光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)英語(yǔ)教師開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇一

送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作,，我們迎來(lái)了新的'學(xué)期，回顧過(guò)去,，展望未來(lái),，為使本學(xué)期的工作更有成效，特制定計(jì)劃如下：

以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī),，以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，通過(guò)自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì),。

1 ,、師德考核達(dá)到良好以上。

2 ,、使全班學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

3 ,、基本功驗(yàn)收合格。

4 ,、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲,，結(jié)合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學(xué)模式。

5 ,、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),，提高自身的綜合素質(zhì),，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。

１,、通過(guò)對(duì)《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢,、自查的方式提高師德水平,。

２、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效率,。

３、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,，提高基本功的水平,。

４、認(rèn)真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí),。

５,、抽時(shí)間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè)，爭(zhēng)取評(píng)出先進(jìn),。

１,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,，對(duì)照先進(jìn)人找差距，從而不斷提高自身的師德水平,。

２,、處處嚴(yán)格要求自己，以身作則,，為人師表,，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。

３,、課前認(rèn)真鉆研教材,、學(xué)生，深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵,，準(zhǔn)確把握教材的深淺度

４,、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上４５分鐘還給學(xué)生,。

５,、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音、規(guī)范字教學(xué),，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練,。

６、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄,，認(rèn)真完成隨感,，案例等書(shū)面材料。

７,、改進(jìn)教育教學(xué)方法,，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師,、又做他們的益友,。

８、搶時(shí)間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè),，盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。

小學(xué)英語(yǔ)教師開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇二

全面學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，深化課程改革,，以推進(jìn)課堂教學(xué)改革,、打造高效課堂為突破口，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，積極創(chuàng)設(shè)教研平臺(tái),，轉(zhuǎn)變教研方式，充分展開(kāi)群眾性教學(xué)研究,，加強(qiáng)指導(dǎo),、完善服務(wù)。建設(shè)和完善發(fā)展型,、服務(wù)型,、效能型和特色型教研，真正落實(shí)“主動(dòng)服務(wù),、深入研究,、有效指導(dǎo)”的教研職能，不斷提升教研品質(zhì),，圍繞課程實(shí)施中實(shí)際問(wèn)題的解決而展開(kāi)行之有效的教研活動(dòng),，注重專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行,，面與點(diǎn)共進(jìn),。充分調(diào)動(dòng)廣大一線教師的積極性,，緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問(wèn)題，深入而全面,、扎實(shí)而有效地展開(kāi),，群策群力、共同探討,。把科學(xué)學(xué)科教師隊(duì)伍打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)的共同體,、研究的共同體、發(fā)展的共同體,。全面提升我市小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作重點(diǎn)

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，組建教師聯(lián)盟,。

1.精心組織課程標(biāo)準(zhǔn)和前沿理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》修訂稿,；認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)；認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí),、校本課程開(kāi)發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗(yàn),；認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“科學(xué)探究”專(zhuān)著；認(rèn)真學(xué)習(xí)以“電子白板”,、e學(xué)習(xí)、微課程為核心的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段以及相關(guān)教學(xué)理論等,。邀請(qǐng)科學(xué)專(zhuān)家為科學(xué)教師作教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告,。從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式,，提高理論學(xué)習(xí)的效果,。

2.采用多種學(xué)習(xí)方式，組建科學(xué)專(zhuān)職教師發(fā)展聯(lián)盟,。我們根據(jù)自身實(shí)際建議采用多種方法進(jìn)行學(xué)習(xí),。如專(zhuān)題學(xué)習(xí)法，就是針對(duì)某一專(zhuān)題,，廣泛收集資料,，再結(jié)合本校實(shí)際工作，融入自己的觀點(diǎn),，最后形成有個(gè)性特色的專(zhuān)題成果,。在學(xué)習(xí)中，建議采用“橫向?qū)W習(xí)法”和“縱向?qū)W習(xí)法”,。比如,，洋思中學(xué)“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”模式響遍大江南北之時(shí)，全國(guó)各地同仁從不同角度寫(xiě)了很多篇學(xué)習(xí)這種模式后的感受與思考的文章,。你把它們找來(lái)對(duì)比著讀,，就是“橫向?qū)W習(xí)法”；洋思中學(xué)有這種模式的研究課題組,，這個(gè)組在不同時(shí)期發(fā)表的相關(guān)論文被你找來(lái)對(duì)比著讀,，就是“縱向?qū)W習(xí)法”。這兩種方法都很重要,。

如網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)法,，就是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋,，郵箱就是一只船,，你可以“下海捕魚(yú)”，也可以領(lǐng)略海的美景,，你可以在網(wǎng)絡(luò)上“啃”到許多前沿理論,，也可以把你的論文發(fā)到“知識(shí)海洋”的每個(gè)角落，這是專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑,。如小組學(xué)習(xí)法,，即幾位教師自愿結(jié)成學(xué)習(xí)小組，做到資源共享,、互相學(xué)習(xí),、共同提高。如交流學(xué)習(xí)法,，隨時(shí)隨地與相關(guān)人員交流,，從中了解一些信息，在思想,、觀點(diǎn)的碰撞中提升自己,，有外出學(xué)習(xí)式交流、網(wǎng)絡(luò)論壇式交流等形式,。

在共同學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，我們強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)科中心組建設(shè)，組建句容市科學(xué)專(zhuān)職教師發(fā)展聯(lián)盟,。充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科帶頭人,、骨干教師的服務(wù)、引領(lǐng),、研究,、示范功能，在小課題研究、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì),、學(xué)術(shù)論文撰寫(xiě)等方面展開(kāi)創(chuàng)新研究和成果突破,；加強(qiáng)校際聯(lián)動(dòng)式科學(xué)教研組的建設(shè)，倡導(dǎo)學(xué)?？茖W(xué)教師之間就近組隊(duì),、能力互補(bǔ)、協(xié)作雙贏,、特色共建,。

（二）注重教學(xué)研究，打造高效課堂,。

1.落實(shí)教學(xué)常規(guī),。引導(dǎo)學(xué)校及科學(xué)教師落實(shí)和執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃，杜絕違規(guī)行為,。嚴(yán)格按照教師發(fā)展中心關(guān)于優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、基本功競(jìng)賽的各項(xiàng)規(guī)定有序開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)能力競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)教師專(zhuān)業(yè)熱情,。

2.打造高效課堂,。進(jìn)一步完善研究課、示范課教學(xué)申報(bào),、推薦制度,，加強(qiáng)課型研究，發(fā)揮學(xué)科中心組在教學(xué)設(shè)計(jì),、課堂觀察,、反思剖析中的幫扶、引領(lǐng)作用,，力求有主題,、成系列、創(chuàng)品牌,。針對(duì)課程改革中的重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題,，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)研究,。

（三）抓實(shí)課題引領(lǐng),，提升科研能力。

1.繼續(xù)抓好兩個(gè)省第二期實(shí)驗(yàn)課題的研究工作,。崇明小學(xué)的省實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)課題《以實(shí)驗(yàn)小組為基本量的小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)耗材定額的調(diào)查研究》和后白中心小學(xué)的省實(shí)驗(yàn)立項(xiàng)課題《依托農(nóng)村資源進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的研究》于20xx年7月順利通過(guò)中期評(píng)估,，專(zhuān)家組給予較高評(píng)價(jià)。本學(xué)期要繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展研究,，注重原始資料收集整理與分析,，確保20xx年6月能順利結(jié)題。

2.抓實(shí)課題研究的申報(bào)、論證,、過(guò)程,、結(jié)題等管理，使教師親身體驗(yàn)到把問(wèn)題上升到課題還要再走“一大步”,，要了解研究背景與意義,、明確研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)、厘清課題界定與方法,、預(yù)測(cè)研究成果和推廣價(jià)值等等,。這就促使教師要以科學(xué)的研究方法解決教育教學(xué)中的問(wèn)題。課題組內(nèi)要明確分工與職責(zé),，定期召開(kāi)會(huì)議和交流,，原始記錄要完整，過(guò)程資料要詳實(shí)齊全,，重視總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與成果的積累推廣,，努力避免課題研究“開(kāi)頭轟、中間松,、結(jié)尾空”的與教育教學(xué)實(shí)踐“兩層皮”的現(xiàn)象,。不斷提高課題研究的實(shí)效性、針對(duì)性,。努力做到一線教師全部參與課題研究,，促進(jìn)教師科研水平得到進(jìn)一步提升，進(jìn)一步增強(qiáng)教育科研輻射力,。

積極做好句容科學(xué)教師群體申報(bào)課題的工作,，建議鎮(zhèn)江市級(jí)課題申報(bào)時(shí)以片為單位，2名主持人,，10名教師為核心組成員,；省級(jí)課題申報(bào)時(shí)2名主持人，5名教師為核心組成員,。這樣平時(shí)便于集中活動(dòng)交流,，便于收集整理資料，結(jié)題了每位科學(xué)教師都能在自己今后職稱(chēng)申報(bào),、骨干教師評(píng)選等方面發(fā)揮作用,。

（四）開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)師生發(fā)展,。

1.積極參加或籌備上級(jí)教科研部門(mén)的各項(xiàng)教研活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng),。根據(jù)省市教研室有關(guān)規(guī)定，組織科學(xué)教師教學(xué)能力競(jìng)賽,、學(xué)科評(píng)優(yōu)等活動(dòng),。本學(xué)期按照上級(jí)教科研部門(mén)的教研計(jì)劃的安排,，認(rèn)真做好鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)課磨課及觀摩活動(dòng)，優(yōu)選我市科學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文,，作為共同學(xué)習(xí)的課程素材,，從中提煉主題、充實(shí)素材,、拓展觀點(diǎn),、提煉經(jīng)驗(yàn)，做好小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文推薦上報(bào)工作,。力爭(zhēng)在上級(jí)部門(mén)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),，力爭(zhēng)順利完成各級(jí)培訓(xùn)任務(wù)。

2.編輯出版《句容小學(xué)科學(xué)教研工作通訊》,，在一定范圍內(nèi)發(fā)行,。通訊設(shè)有學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教研動(dòng)態(tài),、感悟成長(zhǎng)等欄目,，以圖文并茂的形式記錄小學(xué)科學(xué)教研的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以此促進(jìn)科學(xué)教師更加注重反思自己的課堂,、總結(jié)自己的實(shí)踐,、提升自己的能力、豐富自己的實(shí)績(jī),。

3.豐富句容小學(xué)科學(xué)網(wǎng)站內(nèi)容,。建立小學(xué)科學(xué)資源上傳審核制度，確保上傳資源的質(zhì)量和原創(chuàng)性,，努力把科學(xué)網(wǎng)站打造成宣傳句容小學(xué)科學(xué)教育,、促進(jìn)師生發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

4.做好市裝備中心專(zhuān)用教室網(wǎng)絡(luò)登記管理,、實(shí)驗(yàn)室賬冊(cè)物品管理,、自制教具實(shí)驗(yàn)論文上報(bào)等工作。按照裝備中心的管理要求,，認(rèn)真做好每學(xué)年度的實(shí)驗(yàn)室管理,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理等常規(guī)性工作，積極參加自制教具競(jìng)賽,、實(shí)驗(yàn)論文實(shí)驗(yàn)改進(jìn)論文競(jìng)賽等工作,，提升實(shí)驗(yàn)室管理水平和實(shí)踐操作水平。

5.不斷加強(qiáng)研訓(xùn)員自身的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提升服務(wù)能力,，努力提高自身的課程理論水平,、專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表質(zhì)量、課堂教學(xué)研究與實(shí)踐能力、教研活動(dòng)水準(zhǔn),，努力在新課程推進(jìn)過(guò)程中專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的整體水平能夠得到較大幅度提升,。

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小學(xué)英語(yǔ)教師開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇三

關(guān)于安全教育,，在今后的日常工作中我要這樣做：

安全無(wú)小事,，必須放在首要地位。因此開(kāi)學(xué)課：我就要先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課,，講一講安全注意事項(xiàng)：

1,、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,，按次序進(jìn)行,，下樓不能順樓梯的扶手滑下來(lái)。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,，會(huì)發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬(wàn)一摔下來(lái),，很危險(xiǎn)。

2,、課間活動(dòng)要文明,，追逐攆打易碰傷，謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策,。

3,、打掃衛(wèi)生時(shí)，一定注意不能拿掃把亂打,、亂鬧,。

4、為了督促孩子們自律,，我特意安排了課間安全監(jiān)督員,，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止,，然后報(bào)告老師,，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師，老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞,。

1,、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則，看信號(hào)燈過(guò)馬路,，不要橫穿馬路,，特別是你忽然從花壇里躥出來(lái)，很危險(xiǎn)的,。

2,、按時(shí)上學(xué)和回家,，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家,，讓家長(zhǎng)放心,，不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩，如果去給家長(zhǎng)說(shuō)一聲,。

3,、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,，里面人員雜亂,、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利，萬(wàn)一碰上壞人,，很麻煩,。

4、放學(xué)有學(xué)生坐車(chē),，孩子容易擁擠,，我安排有值日隊(duì)長(zhǎng)，維持秩序,，一定做到排隊(duì)上車(chē),，到站不能擁擠。

5,、路上遇到陌生人,，少與他們交談，一定不能要陌生人的東西,。

6,、大雨天，不要再大樹(shù)下避雨,，大雨天出門(mén)要小心,，不要出門(mén)。

1,、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃,，一定要吃好。

2,、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>

3,、多飲用白開(kāi)水，少喝飲料特別是碳酸飲料,。

4,、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的,。

寒假：不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前,，在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花,、爆竹。

暑假：不能單獨(dú)去游泳,，遠(yuǎn)離水庫(kù)、河壩之類(lèi)的地方,。

1,、和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

2,、開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上,，告知家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間安排，便于家長(zhǎng)監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué),，按時(shí)回家沒(méi)有,。

3、孩子沒(méi)有按時(shí)到校又沒(méi)有請(qǐng)假,，立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，告知家長(zhǎng)。

4,、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育,。

5,、孩子在校生病，不能讓孩子單獨(dú)離校,，一定通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子回家治療,，并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。

小學(xué)英語(yǔ)教師開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇四

新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,，為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,，特制定計(jì)劃如下：

以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使孩子的身心健康發(fā)展,。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對(duì)孩子進(jìn)行全面培養(yǎng)。

2,、在教學(xué)中為孩子創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍，鼓勵(lì)孩子大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,，使孩子想說(shuō),、敢說(shuō)，發(fā)展孩子的發(fā)展孩子的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

4,、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排,，努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),，讓孩子在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,。

5,、抓好孩子日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓孩子身心得到健康發(fā)展。

1,、充分利用自然因素,，開(kāi)展體育游戲、戶外體能活動(dòng),，鍛煉孩子身體,，增強(qiáng)孩子體質(zhì)。

2,、合理安排孩子在園生活,，培養(yǎng)孩子良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

3,、在日常生活中,，加強(qiáng)安全教育，提高孩子自我保護(hù)意識(shí),。

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、家訪了解孩子的家庭教育環(huán)境,，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,，互相配合共同教育孩子，使孩子的`健康成長(zhǎng),！

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績(jī),。

小學(xué)英語(yǔ)教師開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇五

為了更好的完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù),，在教學(xué)中能夠有的放矢的實(shí)施教學(xué)，我特將本學(xué)期的工作計(jì)劃安排如下：

隨著工作的不斷深入,，自感知識(shí)的匱乏,，而在閱讀之后，心靈與思想總能得到升華,，特別是能學(xué)習(xí)和借鑒到教育教學(xué)名家的許多方法,，受益匪淺，也就更加喜愛(ài)讀書(shū),。年初又買(mǎi)了魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》《好學(xué)生好學(xué)法》,，李鎮(zhèn)西《做最好的班主任》《做最好的老師》。還想著讀完這些書(shū)之后,，再讀《心理教育》《中小學(xué)生心理學(xué)》等心理學(xué)方面的書(shū),，為了增加學(xué)生興趣，想著尋找一些國(guó)外教學(xué)方式,、勵(lì)志故事,、學(xué)習(xí)方法方面的內(nèi)容。

1,、情感教育是實(shí)現(xiàn)我教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ),。告知學(xué)生我的教育教學(xué)目標(biāo)，我將要采取的教學(xué)思路,，虛心檢討自己教學(xué)方法存在不足,，誠(chéng)懇提出想得到學(xué)生的建議,，獲得學(xué)生的支持，學(xué)生就會(huì)慢慢放下戒備心,，敞開(kāi)心扉,，打開(kāi)心門(mén)，我才會(huì)漸漸得到大家的認(rèn)同,。同時(shí)從內(nèi)心深處去尊重學(xué)生,，課堂上，不發(fā)怒,，不縱容,，遇到特殊情況，給自己也給學(xué)生時(shí)間,，給自己時(shí)間壓住怒火,，給學(xué)生時(shí)間繼續(xù)犯錯(cuò)，告誡其抓緊時(shí)間鬧,，過(guò)期我會(huì)嚴(yán)懲,，這樣才會(huì)鎮(zhèn)住大家，即便有特別冒尖的,，也以尊重其人格的方式懲治,，保證課堂教學(xué)秩序。

2,、課堂上以培養(yǎng)學(xué)生能力為主,。有閱讀分析能力、概括能力,、解決問(wèn)題的能力,、理解能力，并且讓學(xué)生明確我的教學(xué)過(guò)程就是在激發(fā)他們的能力,，不能急于求成,，要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，在起初就要辛苦些,，把學(xué)生盯緊點(diǎn),，督促更多的人完成閱讀工作，很多學(xué)生不屑于讀書(shū),，認(rèn)為老師會(huì)講的,，可老師講時(shí)，他的注意力有很難集中,，效果很不理想,，所以最好的方法就是教會(huì)學(xué)生自學(xué)，并能在自學(xué)中深入思考，教師應(yīng)做的就是引導(dǎo)學(xué)生注意思考點(diǎn)在哪,，學(xué)生找到思考點(diǎn)就會(huì)自學(xué)了,。

3、培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣,。課前整理課桌,、愛(ài)護(hù)書(shū)本、大聲講話(從全班聲音最低者抓起),、課后收集整理試卷的習(xí)慣,，不貪多，堅(jiān)持每節(jié)課強(qiáng)調(diào),，課下談心,，榜樣示范，互相幫助督促的方式,。

4,、課前輔導(dǎo)找?guī)褪帧０嗳萘看?，一個(gè)人監(jiān)管不過(guò)來(lái),，調(diào)查班里有威信,、用功的同學(xué)(主要從小組長(zhǎng)、課代表中找),，課前輔導(dǎo)他們讀教材,，引導(dǎo)分析解決教材小字中的有難度的問(wèn)題，使其增強(qiáng)信心成為課堂展示的主力軍,，調(diào)動(dòng)更多同學(xué)的積極性,。

5,、與同事探討提高競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)和能力的方法,。在這里想說(shuō),，輔導(dǎo)小組長(zhǎng),，給其吃“偏食”后，他們就會(huì)把這種幫助的形式延伸下去,，去幫扶小組成員,。

6、留時(shí)間關(guān)注互助學(xué)生,。無(wú)論我的互助對(duì)象問(wèn)題再大,，我也要克服困難,，想辦法,，實(shí)現(xiàn)心理溝通,，并在溝通中向其請(qǐng)教如何管理學(xué)生的方法，讓他日漸感到自己的重要,，感到自己的價(jià)值,，給其介紹勵(lì)志故事、學(xué)習(xí)方法,，把他喜歡的讀給全班學(xué)生聽(tīng),，讓他成為老師工作的小助手，但也要有心理準(zhǔn)備,，不可能短時(shí)間內(nèi)完全按我的意志改變他,，容許他有反復(fù)的時(shí)候，向家長(zhǎng),、班主任,、班委成員、其他科任老師了解他的表現(xiàn),，幫他找自己的優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立信心,。

7,、有思想有感悟，及時(shí)動(dòng)手,，反復(fù)實(shí)踐，不斷改進(jìn),，積累素材,，撰寫(xiě)論文,。

8,、抓住教研室工作重點(diǎn),，在闡明科室工作思路后,，也要尊重教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)的想法，促進(jìn)其工作的開(kāi)展落實(shí),。決定權(quán)在組長(zhǎng)手里,，組長(zhǎng)才會(huì)主動(dòng)積極投入工作,。

9、起好帶頭示范作用,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課，主動(dòng)接受老師門(mén)店監(jiān)督,。

10,、做好老師們的后勤，服務(wù)于老師的需求,，同時(shí)也要堅(jiān)持原則,，監(jiān)管老師們的工作，在態(tài)度保持謙虛,，管理中接納老師們的建設(shè)性意見(jiàn),。

盡管工作項(xiàng)目多，但工作本身是相同的,，保證每項(xiàng)工作都做好,，思路就會(huì)越來(lái)暢通，身心越來(lái)越輕松,，越來(lái)越喜歡教師這個(gè)行業(yè),。

小學(xué)英語(yǔ)教師開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇六

為了搞好本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)，提高語(yǔ)文教學(xué)成績(jī),，特制訂教學(xué)計(jì)劃如下：

教材共有課文x篇,。精讀課文x篇，略讀課文x篇,，選讀課文x篇,。

課文的編排，圍繞訓(xùn)練重點(diǎn)設(shè)計(jì)了一個(gè)大體的序,，注意訓(xùn)練的整合性,，螺旋上升，將課文分為x組,，每組一般x篇課文,，在每組課文之前安排了導(dǎo)讀。在每篇精讀課文的前面安排了預(yù)習(xí),，再后面編寫(xiě)了思考練習(xí)在略讀課文的前面安排了“略讀提示”,。在每組課文之后編排了“積累運(yùn)用”。社設(shè)x個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,，他們是《xxxxx》《xxxxx》，分別安排在x,、x組中,。

1、導(dǎo)讀,。安排在每組課文之前,。目的在于激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,，同時(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明本組教材的組成、提示學(xué)習(xí)的方法以及學(xué)習(xí)中的注意問(wèn)題,。

2,、課例。包括課文,、預(yù)習(xí)或閱讀提示以及思考練習(xí),。

3、讀寫(xiě)例話,。安排在一組課文之后,，是對(duì)訓(xùn)練重點(diǎn)的概括和歸納。這些訓(xùn)練項(xiàng)目,，突出了語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),，突出了在訓(xùn)練中對(duì)語(yǔ)言的理解、感悟和積累,，同時(shí)又突出了對(duì)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的'培養(yǎng),。

4、積累運(yùn)用,。安排在每組課文之后,，每個(gè)積累運(yùn)用大致包括以下四項(xiàng)資料：讀讀背背、閱讀,、口語(yǔ)交際,、習(xí)作。

1,、詞句訓(xùn)練始終是中學(xué)階段的一個(gè)重點(diǎn),。在低中年級(jí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，應(yīng)提高訓(xùn)練要求,，要引導(dǎo)學(xué)生們自覺(jué)運(yùn)用查字典,，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際的方法準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)，異常是那些含義深刻的句子,。

2,、朗讀訓(xùn)練也是語(yǔ)文教學(xué)的基本功，課上必須要有朗朗的讀書(shū)聲,，課堂教學(xué)要多讀少講,，使學(xué)生們有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)練習(xí)朗讀。

3,、閱讀本事的培養(yǎng)始終是中學(xué)階段的一個(gè)重點(diǎn),，同時(shí)也是一個(gè)難點(diǎn)，要引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會(huì)讀書(shū),，學(xué)會(huì)思考,，注意讀中有悟,，重視獨(dú)特感受。

4,、習(xí)作訓(xùn)練既是中學(xué)階段的重點(diǎn),，也是一個(gè)難點(diǎn)。要切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生們寫(xiě)文尤其是寫(xiě)記敘文的本事,。

5,、積累語(yǔ)言也是一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)。本學(xué)期安排了名言警句,、古詩(shī),、成語(yǔ)、對(duì)聯(lián),、諺語(yǔ),，重在引導(dǎo)學(xué)生們了解中華優(yōu)秀文化和積累語(yǔ)言，做到熟讀成誦,。

1,、能利用漢語(yǔ)拼音識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話,。

2,、培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的本事。

3,、能聯(lián)系上下文,，結(jié)合生活實(shí)際或查字典理解詞語(yǔ)的意思。

4,、繼續(xù)練習(xí)正確流利有感情的朗讀課文,。能背誦指定的課文。

5,、能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀程度適合的讀物,，了解主要資料。

6,、能聽(tīng)懂程度適合的講話并能轉(zhuǎn)述,。能用普通話清楚明白的講述一件事情。討論問(wèn)題能講清楚自我的意思,。能簡(jiǎn)要復(fù)述課文,，養(yǎng)成先想后說(shuō)的習(xí)慣，說(shuō)話有禮貌,。

7,、能抓住重點(diǎn)觀察事物，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂(lè)于動(dòng)筆的習(xí)慣,，能在觀察的基礎(chǔ)上寫(xiě)出資料比較具體,、有必須條理、有真情實(shí)感的簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文,。學(xué)寫(xiě)讀后感,。練習(xí)從資料、詞句,、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自我的習(xí)作,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)詞句訓(xùn)練

2,、思考練習(xí)的教學(xué),，要充分利用思考練習(xí)中的問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生們思考和討論,，切實(shí)提高學(xué)生們的理解本事,，學(xué)到讀書(shū)作文的方法。

3,、要加強(qiáng)朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練,。

4、要注意發(fā)揮學(xué)生們的積極性和主動(dòng)性,，引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行探究,、合作學(xué)習(xí),。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,。

對(duì)于優(yōu)秀生要在培養(yǎng)閱讀本事的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)指導(dǎo)其寫(xiě)作和寫(xiě)字;對(duì)于差生要指導(dǎo)他們克服畏難情緒,，指導(dǎo)平時(shí)按時(shí)完成作業(yè),。

這學(xué)期要在朗讀、寫(xiě)字,、閱讀,、寫(xiě)字等方面進(jìn)行輔導(dǎo)，朗讀不要單純從技巧上指導(dǎo),，使朗讀和理解密切結(jié)合,。寫(xiě)作要注意激發(fā)學(xué)生們對(duì)生活的熱愛(ài),，調(diào)動(dòng)學(xué)生們觀察,、思考和練筆的積極性，幫忙學(xué)生們打開(kāi)思路,，不拘形式的自由表達(dá),。

小學(xué)英語(yǔ)教師開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇七

重點(diǎn)工作：

1。召開(kāi)老師會(huì),，布置開(kāi)學(xué)第一周的具體工作，調(diào)整任課教師,，組建班主任隊(duì)伍

2,。做好寒假學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作

3。開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（書(shū)本,、教學(xué)用具發(fā)放等）;

4,、強(qiáng)調(diào)本學(xué)期的工作重點(diǎn)（精化、細(xì)化課堂,、教師的學(xué)習(xí)與思考）

3月份

重點(diǎn)工作：

1,。深入課堂，進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。細(xì)化課堂教學(xué)各環(huán)節(jié),，逐個(gè)教師逐節(jié)課落實(shí)。

2,。配合學(xué)校做好開(kāi)展“文明禮貌月”活動(dòng),。

3。強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,。加大對(duì)教師課堂教學(xué)的規(guī)范用語(yǔ)檢查,，和對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)的檢查力度。使我們的課堂教學(xué)真正體現(xiàn)三xx模式,。

具體安排：

4月份

重點(diǎn)工作：

1,。班級(jí)常規(guī)檢查工作，“我的青春我書(shū)寫(xiě)”檢查,。

2,。開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)

3。期中考試

4,。備課組長(zhǎng)會(huì)議,，年級(jí)學(xué)情分析。

5月份

6月份

重點(diǎn)工作：

1,。三好生,、文明學(xué)生評(píng)選工作及先進(jìn)班級(jí)評(píng)選

2。做好進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)的心理準(zhǔn)備工作

3,。期末考試的誠(chéng)信教育

本學(xué)期是我們提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵時(shí)期,，本學(xué)期工作質(zhì)量的好壞會(huì)直接對(duì)我校教育教學(xué)管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以各項(xiàng)工作都要抓緊、抓嚴(yán),、抓細(xì),、抓實(shí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'精心幫助與指導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)全組老師的共同努力,，年級(jí)的各項(xiàng)工作必將邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。

小學(xué)英語(yǔ)教師開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇八

新學(xué)期新面貌,，希望自己在原有水平上有所提高，努力做到以下幾點(diǎn)：

一,、提高課堂教學(xué)的方法：

1,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好充分的課前準(zhǔn)備工作,，教學(xué)目標(biāo)要按照新的課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)完成,。

2、提高課堂教學(xué)效率,，教學(xué)中要對(duì)教學(xué)內(nèi)容的重,、難點(diǎn)有針對(duì)性的講解，化難為易,。

3,、重視結(jié)構(gòu)教學(xué)，使學(xué)生獲取完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

4,、精心設(shè)計(jì)好練習(xí)題，不斷鞏固學(xué)習(xí)方法,，采取分層教學(xué),，因材施教，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)不同難易程度的練習(xí),。

5,、在教學(xué)時(shí)要把握好課堂節(jié)奏，在上課時(shí)要考慮到前后知識(shí)的連貫性,。盡量做到作業(yè)全部面批,，及時(shí)批改，并注意作業(yè)的及時(shí)輔導(dǎo),。

二,、補(bǔ)困難生措施：

1、培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如審題,、修改、做作業(yè)的習(xí)慣。

2,、上課給困難生多一些簡(jiǎn)單問(wèn)題的回答機(jī)會(huì),，并抓住其一點(diǎn)進(jìn)步、一個(gè)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),。

3、重視困難生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，抓好困難生的課前預(yù)習(xí)。

4,、樹(shù)立困難生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心,，多采取激勵(lì)機(jī)制，提高其積極性,。

三,、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)：

1、語(yǔ)文的教學(xué)要“生活化”,，結(jié)合生活實(shí)際,，適當(dāng)處理教材。

2,、多給予學(xué)生鼓勵(lì)與信任,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn),。

3,、適當(dāng)進(jìn)行語(yǔ)文小競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

4,、作業(yè)批改時(shí)，對(duì)于提前完成,、高質(zhì)量完成的學(xué)生多一些激勵(lì),，對(duì)與完成作業(yè)有困難的學(xué)生多一些輔導(dǎo)和鼓勵(lì)。

5,、在課時(shí)允許的情況下,，設(shè)計(jì)一些語(yǔ)文活動(dòng)課，多練一些趣味性的題目,。

四,、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);

1、明確上課,、作業(yè),、訂正,、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),、檢查等要求,，并督促其按要求完成。

2,、嚴(yán)格要求,，及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)教育。

五,、其他：

1,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的閃光點(diǎn)，做好案例分析與點(diǎn)評(píng),，并及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)后記,。

2、課余有空時(shí)多與學(xué)生聯(lián)絡(luò)感情,，聊聊天，做讓學(xué)生喜愛(ài)的老師,。

3,、認(rèn)真對(duì)待每次單元考試，考后進(jìn)行試卷分析,，成績(jī)登記,。

小學(xué)英語(yǔ)教師開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇九

根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作總體安排，20__年春季學(xué)期將于__月__日正式上,，我院開(kāi)學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作安排如下：

一,、檢查要求

貫徹落實(shí)學(xué)校精神，緊密結(jié)合本學(xué)院的發(fā)展定位和學(xué)期工作實(shí)際,，突出重點(diǎn),，注重實(shí)效，有效整改薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，確保20__年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)工作有序、有效開(kāi)展,，努力營(yíng)造新學(xué)風(fēng),、新舉措、新氣象的新學(xué)期育人環(huán)境,，促進(jìn)本科教學(xué)工作上臺(tái)階,、上水平。

二,、檢查工作小組

按照學(xué)校要求,，我院成立了以下開(kāi)學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作小組：

組長(zhǎng)：__,。

副組長(zhǎng)：__。

組員：__,。

三,、教學(xué)工作安排

1、教學(xué)任務(wù)落實(shí)情況,。

2,、教師到崗情況。

各教研室統(tǒng)計(jì)教師到崗情況,，于20__年__月__日上午12：00前,，將本教研室教師到崗情況以書(shū)面形式報(bào)學(xué)院教學(xué)辦公室。

3,、教師前準(zhǔn)備情況,。

各教研室組織檢查本學(xué)期任教師的教學(xué)準(zhǔn)備情況。

（1）教學(xué)準(zhǔn)備情況檢查,。按照學(xué)?！皞浣贪敢?guī)范要求（見(jiàn)教務(wù)處主頁(yè)《資料下載》欄）”全面檢查及評(píng)價(jià)授教案，認(rèn)真填寫(xiě)《__大學(xué)教案檢查記錄表》（教務(wù)處主頁(yè)《資料下載》欄下載）,，并將《__大學(xué)教案檢查記錄表》電子檔在20__年__月__日下午4：00前,，交學(xué)院教學(xué)辦公室。

（2）教學(xué)設(shè)備,、實(shí)驗(yàn)儀器使用檢查,。我院語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)中心的負(fù)責(zé)老師要做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，于9月1日下午：00之前檢查好所有語(yǔ)音室設(shè)備,，保證上使用,。正式上后，每天要提前20分鐘打開(kāi)語(yǔ)音室,，方便老師和學(xué)生上,。

4、學(xué)生報(bào)到情況,。

學(xué)工和輔導(dǎo)員要做好學(xué)生報(bào)到工作,。組織好學(xué)生進(jìn)行程補(bǔ)退選，組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取教材及配套教學(xué)資料（另行通知）,，做好教材及配套教學(xué)資料的到位情況檢查,。

三、開(kāi)學(xué)巡查

開(kāi)學(xué)第一周,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)工部、教研室主任,、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)家等應(yīng)到教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行巡查,，對(duì)開(kāi)學(xué)教學(xué)秩序,、教風(fēng)學(xué)風(fēng)以及教學(xué)保障等情況開(kāi)展調(diào)查，了解教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題與建議,，及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，保證教學(xué)工作正常運(yùn)行。教學(xué)辦公室在__月__號(hào)下午4點(diǎn)前制定《學(xué)院巡查安排表》,，安排人員到教學(xué)樓和教學(xué)實(shí)驗(yàn)室檢查本單位任教師到崗和學(xué)生上情況,、教學(xué)設(shè)備及環(huán)境保障情況。

學(xué)院高度重視新學(xué)期的準(zhǔn)備工作,，要求教學(xué)辦公室,、各教研室對(duì)開(kāi)學(xué)教學(xué)秩序的有序開(kāi)展做好提醒、通知,、檢查等各項(xiàng)工作,，確保萬(wàn)無(wú)一失。各教研室在規(guī)定時(shí)間對(duì)任教師的教案,、講稿,、后延伸資料等材料進(jìn)行檢查，并向院內(nèi)提交各項(xiàng)要求的檢查結(jié)果,。

小學(xué)英語(yǔ)教師開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇十

認(rèn)真學(xué)習(xí)《老師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《老師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),，做到以法執(zhí)教,。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足教壇,，無(wú)私奉獻(xiàn),，做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,。堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。

遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。

熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé),、教書(shū)育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。全心全意地搞好教學(xué)工作計(jì)劃,，做一名合格的人民老師。

作為一名老師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。

本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,，學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。

不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助，維護(hù)其他老師在學(xué)生中的'威信,，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng),。

對(duì)于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。

在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。

(一),、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新老師的觀念,。

1,、本學(xué)期將以自學(xué)、交流,、聽(tīng)講座,、寫(xiě)體會(huì)、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，逐步樹(shù)立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。

3,、學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，對(duì)本冊(cè)教材進(jìn)行分析。加深對(duì)教材的理解,，并以新課改理念為指導(dǎo)思想,，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n。

(二),、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí),。積極參與集體備課活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課,、說(shuō)課,、評(píng)課，與其他老師共同探討教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題,，尋找解決方法，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互助,、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神，從而真正提高自身的教學(xué)水平,。

2,、在課堂教學(xué)中，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為,，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn),，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)開(kāi)放的活動(dòng)課程,，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。

3,、積極參加校本教研,，按時(shí)參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽(tīng)課,、評(píng)課,、交流、討論,、座談等活動(dòng),，集思廣益，博采眾長(zhǎng),。

4,、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，每周作好總結(jié)和課后反思,。結(jié)合課堂實(shí)踐撰寫(xiě)自己的心得體會(huì),、論文。

5,、作好相關(guān)資料的收集和整理,。

6、對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評(píng)價(jià),。

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小學(xué)英語(yǔ)教師開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇十一

為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

借此對(duì)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃之際,我重新審視了自己,“解剖”了自己,。從四個(gè)方面來(lái)制定計(jì)劃:

1、本人在新的學(xué)期中做好活動(dòng)前要的準(zhǔn)備工作,，在帶班過(guò)程中能時(shí)時(shí)以職業(yè)道德規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己,，面向全體幼兒，細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn),，完成好教育教學(xué)任務(wù),。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,。重視幼兒的個(gè)別差異，了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性,，為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,，才能在教育中靈活的扮演最適合的，與幼兒積極互動(dòng)的角色,。

2,、主動(dòng)與家庭配合，采用多種形式,，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解幼兒園保教的內(nèi)容,，熱情的接待家長(zhǎng)的.來(lái)訪和咨詢(xún)。及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息,，加強(qiáng)互動(dòng),。改變以往集中活動(dòng)的教育模式，嘗試以主題活動(dòng)帶動(dòng)主題活動(dòng),，以集體探索,、同目標(biāo)不同形式分小組探索與分區(qū)活動(dòng)相結(jié)合的多樣化的活動(dòng)形式開(kāi)展活動(dòng)，在日常中認(rèn)真觀察,、記錄孩子的表現(xiàn),，傾聽(tīng)孩子的心聲，了解幼兒的發(fā)展水平,。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力和培養(yǎng)良好的生活常規(guī),。

3、加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),。幼兒教育的發(fā)展很快,，新課程、新理念層出不窮,。為使自己在教育的崗位上不掉隊(duì),，不落伍，就要時(shí)刻緊盯當(dāng)前的教育新形勢(shì),，了解新動(dòng)向,，熟悉新教法，在理念和觀念上跟上時(shí)代的潮流,，平時(shí)多注意觀察積累幼兒的一日生活中的各種案例,，多動(dòng)筆，多思考,，促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

4,、多向有專(zhuān)長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí),。三人行必有我?guī)煟瑘@里每一位老師都有自己的長(zhǎng)處，多和同事交流,、合作,，多聽(tīng)優(yōu)秀教師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),，整合自己的特點(diǎn),。克服自己的懶散情緒,，不急不躁,，提高自己的電腦應(yīng)用水平。多參加園里的活動(dòng),，在力所能及的情況下發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，使自己得到鍛煉和提高，為自己創(chuàng)造更美好的人生舞臺(tái),。

愛(ài),，就是去了解幼兒的特性與需要;愛(ài)，就是要付出辛勤,，等待和承擔(dān)責(zé)任;愛(ài),，就要學(xué)會(huì)適宜的珍惜與恰當(dāng)?shù)男蕾p.以后,我會(huì)以我的愛(ài)永遠(yuǎn)陪伴孩子們成長(zhǎng)!

小學(xué)英語(yǔ)教師開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇十二

以新《義務(wù)教育法》為工作指導(dǎo)方針，以夷陵區(qū)教育局202x年秋季教育工作會(huì)議精神為努力方向,，以夷陵區(qū)教育局和區(qū)研訓(xùn)中心工作安排為依托,，緊緊圍繞鄧村鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃，以創(chuàng)建高效課堂為抓手,，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)過(guò)程,、深化課堂改革、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

鄧村初中現(xiàn)有教職工45人，其中啟明星團(tuán)隊(duì)5人(實(shí)驗(yàn)初中孫長(zhǎng)明,、劉培雙,、黃楊生,、劉邦華,、三中譚金花)交流進(jìn)教師1人(東湖高中賈俊)，新分配教師1人(唐梅),，現(xiàn)有學(xué)生462人，共9個(gè)教學(xué)班(七年級(jí)各3個(gè)班)。

在小組合作學(xué)習(xí)“過(guò)三關(guān),、闖三級(jí)”活動(dòng)中,，已有左東升,、張孝勛,、劉麗萍、牛姣嬌、李運(yùn)芝被區(qū)研訓(xùn)中心認(rèn)定為區(qū)級(jí)示范教師,。

在202x年春季教育教學(xué)考核評(píng)價(jià)中,，鄧村初中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)居全區(qū)第14名,，教學(xué)質(zhì)量不理想,，但進(jìn)步空間較大。

1,、全面貫徹教育方針,。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)各級(jí)政策文件精神,，依法執(zhí)教,。面向全體學(xué)生，注重學(xué)生全面發(fā)展;依據(jù)新課程設(shè)置開(kāi)齊課程,，開(kāi)足課時(shí),。鞏固普九成果,，確保入學(xué)率,，提高鞏固率,。加大高效課堂創(chuàng)建力度,，強(qiáng)化課堂效益,。秉承“感恩心做人，責(zé)任心做事”,，爭(zhēng)做讓領(lǐng)導(dǎo)信任，同行公認(rèn)，學(xué)生滿意,，自己幸福的教師,，努力向現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)邁近。

2,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。本年度我校教師教學(xué)工作量相對(duì)平衡，小學(xué)科專(zhuān)業(yè)任教率還有待提高,，提高教育教學(xué)質(zhì)量的困難壓力相當(dāng)大,。我們將圍繞教學(xué)中心，立足課改,，嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程管理,，深化課堂改革，加強(qiáng)課堂督導(dǎo),，落實(shí)巡課制度,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。202x年教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)力爭(zhēng)達(dá)到12/16,，教師個(gè)人教育教學(xué)質(zhì)量每個(gè)學(xué)科上升一個(gè)等次,，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)力爭(zhēng)杜絕e等，202x年中考上三峽高中人數(shù)力爭(zhēng)超202x年水平,。

1,、立足校本培訓(xùn)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

大力創(chuàng)建高效課堂,，創(chuàng)新“過(guò)關(guān)闖級(jí)”新方式,，全體教師上研究課，以競(jìng)賽的形式獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀,，真正讓老師們過(guò)課堂教學(xué)關(guān),、教學(xué)研究關(guān)和教學(xué)質(zhì)量關(guān)。充分利用啟明星團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)和輻射作用,，加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，如外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、校本教研培訓(xùn),、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等,。繼續(xù)實(shí)施講堂活動(dòng)。繼續(xù)抓好“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工作,，做好青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，對(duì)老教師的“傳幫帶”工作進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)各種形式的培訓(xùn)不斷提高教師素質(zhì)，提升教育理念,，轉(zhuǎn)變教育思想,，真正做“學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意,、同行認(rèn)可,、領(lǐng)導(dǎo)信任、自己幸?！钡慕處?，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、立足校本教研,，發(fā)揮教師資源優(yōu)勢(shì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

加強(qiáng)教研組,、備課組的研究功能，優(yōu)化集體備課制度,，實(shí)化個(gè)性修改,，強(qiáng)化檢查督導(dǎo)。以備課組為單位,，做到資源互通,，疑問(wèn)共探，策略共享,。加強(qiáng)微型問(wèn)題研究,，向老師征集在教學(xué)過(guò)程中的微型問(wèn)題，并開(kāi)展研究,。與實(shí)驗(yàn)初中,、三中開(kāi)展深層次交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高管理水平,。加大實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室管理力度,，使分組實(shí)驗(yàn),、演示試驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)1%。增強(qiáng)學(xué)生閱讀量,，擴(kuò)大知識(shí)面,，以班為單位，語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)向圖書(shū)室借閱書(shū)籍,，定期集中性歸還,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，讓“班班通”發(fā)揮效益，讓電子白板產(chǎn)生效能,，老師之間充分“資源共享”,。充分發(fā)揮啟明星團(tuán)隊(duì)力量，發(fā)揮示范教師,、的帶頭作用,，打磨新一批和骨干教師，讓他們?cè)谛袠I(yè)中的引領(lǐng)作用得以充分體現(xiàn),。

3,、立足教學(xué)常規(guī)，夯實(shí)教學(xué)過(guò)程,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

細(xì)化教學(xué)流程檢查制度,，充分發(fā)揮教研組職能作用，有效地開(kāi)展備,、教,、批、輔,、考,、評(píng)各環(huán)節(jié)工作，注重教學(xué)過(guò)程,，向過(guò)程要質(zhì)量,。教學(xué)過(guò)程由教導(dǎo)處、教研組分學(xué)科組進(jìn)行督導(dǎo),、檢查,、評(píng)價(jià)。做到一周一檢查,，一查一公示,，學(xué)期匯總考核?！把舱n”制度實(shí)行隨機(jī)巡課與重點(diǎn)巡查相結(jié)合，加大課堂督查力度,。重視視頻教室上課,，做到有安排、有計(jì)劃,、有記載,、有檢查、還要有特殊情況的應(yīng)急預(yù)案,。啟動(dòng)雙基周過(guò)關(guān)活動(dòng),，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。落實(shí)培優(yōu)輔差補(bǔ)偏工作。分年級(jí)優(yōu)化學(xué)風(fēng)建設(shè),，突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位和學(xué)習(xí)能動(dòng)性,。分階段加強(qiáng)學(xué)情調(diào)查、分析和反饋,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)或?qū)W生及時(shí)反饋教與學(xué)的信息,，不斷改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)。全體教師要嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),，勤于課前要精心準(zhǔn)備,，精于課內(nèi)要突出重點(diǎn)，實(shí)于課后要強(qiáng)化運(yùn)用,。充分利用大課間與課外活動(dòng)時(shí)間,，開(kāi)啟興趣小組活動(dòng)，豐富師生的文化生活,。開(kāi)好秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，提高學(xué)生的鍛煉意識(shí)和競(jìng)技水平。

4,、立足校本考核,，優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

依據(jù)區(qū)教育局,、區(qū)研訓(xùn)中心的教育教學(xué)考核評(píng)價(jià)管理辦法，學(xué)校出臺(tái)相應(yīng)的教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案,，逐步完善教學(xué)績(jī)效考核方案,，并報(bào)校辦、職代會(huì)討論通過(guò),。教學(xué)過(guò)程,、教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量納入績(jī)效考核,。對(duì)于學(xué)期末考試中成績(jī)明顯落后者實(shí)行教學(xué)質(zhì)量整改,，寫(xiě)出專(zhuān)題整改分析材料。

5,、物化教研成果,，提高教學(xué)教研質(zhì)量。

努力創(chuàng)建高效課堂,，鼓勵(lì)每個(gè)教研組,、備課組和每位教師深入思考(如多寫(xiě)教學(xué)反思、教育隨筆等),，多開(kāi)展微型問(wèn)題研究,，多寫(xiě)“三小”研究文章,，深入學(xué)習(xí)(業(yè)務(wù)報(bào)刊雜志、論文專(zhuān)著,、網(wǎng)絡(luò)資源,、網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí))，不斷實(shí)踐(備,、教等具體工作),，最后物化的`成果既可以是“三小”論文，也可以是展示的特色課,、制作的課件,、設(shè)計(jì)的教案等等。并且不斷完善學(xué)科資源庫(kù)建設(shè),，為備課組,、年級(jí)、學(xué)校教學(xué)起到指導(dǎo)作用,。

小學(xué)英語(yǔ)教師開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇十三

新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,，為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作，特制定計(jì)劃如下:

以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使孩子的身心健康發(fā)展。

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對(duì)孩子進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2、在教學(xué)中為孩子創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,，鼓勵(lì)孩子大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,，使孩子想說(shuō),、敢說(shuō),，發(fā)展孩子的發(fā)展孩子的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

4,、按時(shí)完成本園的.教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排，努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),，讓孩子在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。

5,、抓好孩子日常生活常規(guī)工作,，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓孩子身心得到健康發(fā)展,。

1、充分利用自然因素,，開(kāi)展體育游戲,、戶外體能活動(dòng)，鍛煉孩子身體,，增強(qiáng)孩子體質(zhì),。

2、合理安排孩子在園生活,，培養(yǎng)孩子良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。

3、在日常生活中,，加強(qiáng)安全教育,，提高孩子自我保護(hù)意識(shí)。

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、家訪了解孩子的家庭教育環(huán)境,，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育孩子,，使孩子的健康成長(zhǎng)!

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績(jī),。

小學(xué)英語(yǔ)教師開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇十四

新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,，為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作，特制定計(jì)劃如下：

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì),，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并且根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷的提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對(duì)幼兒進(jìn)行全面的培養(yǎng)。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽的發(fā)表自己的見(jiàn)解,，使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō)，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

4,、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排,，努力的嘗試英語(yǔ)教學(xué),，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康的發(fā)展。

1,、充分利用自然因素,，開(kāi)展體育游戲、戶外體能活動(dòng),，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

3,、在日常生活中,，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的'健康成長(zhǎng),！

小學(xué)英語(yǔ)教師開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇十五

1,、在班級(jí)實(shí)行班干部責(zé)任制，建立和完善班級(jí)管理體系,，明確劃分班級(jí)任務(wù),，責(zé)任下發(fā)到具體的人或小組,。

2、開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)或活動(dòng)競(jìng)賽,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、開(kāi)好每周的班會(huì)課,，做到班會(huì)主題鮮明，與學(xué)生實(shí)際緊密聯(lián)系,。

4,、繼續(xù)抓好教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生工作，在班級(jí)實(shí)行衛(wèi)生工作責(zé)任到人,，每周一次評(píng)比,，個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行互相監(jiān)督制。

5,、安全工作始終是放在所有工作的重中之重,，強(qiáng)化安全教育，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，不留后患,。

6、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理,。對(duì)于后進(jìn)生要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)的角度出發(fā)，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，同時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),。

7、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)情,，精簡(jiǎn)課堂,，提高課堂效率，是學(xué)生能在輕松愉快地氛圍中學(xué)習(xí),，并能取得優(yōu)異的成績(jī),。

8、經(jīng)常和家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，促使家校教育的結(jié)合,。這個(gè)學(xué)期爭(zhēng)取與家長(zhǎng)多交流，多溝通,。

(二)班級(jí)活動(dòng)具體安排

__月份：

1,、總結(jié)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，并提出新學(xué)期的要求，做好新學(xué)期的打算,。

2,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，文明禮儀教育,。

3,、組織好講衛(wèi)生的主題班會(huì)活動(dòng)

4、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好的行為習(xí)慣,。

5、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

__月份：

1,、繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容,。

2、加強(qiáng)文明禮儀教育,。

3,、食堂用餐禮儀及紀(jì)律。

4,、植樹(shù)節(jié)進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,。

5、進(jìn)行班級(jí)書(shū)寫(xiě)比賽,，將寫(xiě)得好的同學(xué)的作業(yè)在教室展示,。

6、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

7,、準(zhǔn)備第一次月考。

__月份：

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育

2,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

3,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)教育

4,、準(zhǔn)備第二次月考

__月份：

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育

2,、進(jìn)行尊敬父母的教育,。

3、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

4,、總結(jié)第二次月考得失，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

5,、繼續(xù)抓好安全教育

6,、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的和審美觀念。

7,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

8、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育,。

第__月

1,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2,、教育學(xué)生做個(gè)守時(shí)的孩子,。

3、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

4,、評(píng)選班級(jí)文明生。

5,、繼續(xù)鞏固上月的活動(dòng)內(nèi)容,。

6、準(zhǔn)備安排六一慶?；顒?dòng),。

__月份

1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備迎接考試。

2,、學(xué)習(xí)三好生的評(píng)比條件,，準(zhǔn)備評(píng)比。

3,、搞好各類(lèi)評(píng)比,，樹(shù)立榜樣。

4,、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

小學(xué)英語(yǔ)教師開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇十六

當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢子,，對(duì)漢字產(chǎn)生興趣,，僅而進(jìn)行閱讀方面的培訓(xùn)，練習(xí)自己把學(xué)過(guò)的寓言故事復(fù)述,，同時(shí)培養(yǎng)其他幼兒注意傾聽(tīng)他人講話的好習(xí)慣,。與幼兒多說(shuō)話,、多溝通、多用目光微笑,，建立良好師幼關(guān)系,。

以?xún)?nèi)的加減法，培養(yǎng)幼兒積極,、主動(dòng),、較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，對(duì)其產(chǎn)生好奇心和求知欲,。能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過(guò)程和結(jié)果，在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

期根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行科學(xué)方面的教研，幼兒對(duì)此也產(chǎn)生了很大的興趣,，這些不僅豐富了教師對(duì)科學(xué)知識(shí)的了解,，也增加了幼兒的知識(shí)面。我們將努力做好幼兒的這些特色教研,。為孩子的健康成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境和氛圍,，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣和各方面的能力。為早日適應(yīng)小學(xué)生活打下良好基礎(chǔ),。

兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,，為幼兒營(yíng)造輕松、快樂(lè)的游戲氛圍,，合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角,，為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì),，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí),。重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng),，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感,，并發(fā)展幼兒良好的.心理品質(zhì),。作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是：不斷培養(yǎng)幼兒對(duì)于體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒的健康,。

老師的領(lǐng)導(dǎo)下,，有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,，主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，共同幫助孩子進(jìn)步,。