計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用,。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

高中音樂(lè)學(xué)科工作計(jì)劃篇一

根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，音樂(lè)課程作為了基礎(chǔ)教育的組成部分和必修學(xué)科,。音樂(lè)課是人文學(xué)科的一個(gè)重要領(lǐng)域，是實(shí)施美育的主要途徑之一,， xxx它不是音樂(lè)家的教育,，而首先是人的教育xxx。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，認(rèn)真落實(shí)音樂(lè)課程所滲透的基本理念,，xxx以音樂(lè)審美為核心，以興趣愛(ài)好為動(dòng)力,、面向全體學(xué)生,、注重個(gè)性發(fā)展、重視音樂(lè)實(shí)踐,、鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造,、提倡學(xué)科綜合、弘揚(yáng)民族音樂(lè),、理解多元文化,、完善評(píng)價(jià)機(jī)制。xxx完成音樂(lè)教育所承擔(dān)的任務(wù),。

本校有年級(jí)的12個(gè)班,。學(xué)生聰明伶俐，活潑好動(dòng),，對(duì)音樂(lè)有濃厚的興趣,，喜歡唱歌、喜歡跳舞;對(duì)音樂(lè)有較強(qiáng)的感悟力,，能把握節(jié)奏和音準(zhǔn),，有一定的識(shí)譜能力;在課堂上積極參與音樂(lè)活動(dòng)，展開(kāi)思維,，富有想象;并養(yǎng)成了一些良好的音樂(lè)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。 但少數(shù)學(xué)生缺乏紀(jì)律意識(shí)，自制力差,有的學(xué)生音準(zhǔn)和節(jié)奏有問(wèn)題,。

1,、掌握運(yùn)用四二拍、四三拍,、四四拍,、八三拍、八六拍的含義和規(guī)律。

2,、聽(tīng)賞不同風(fēng)格樂(lè)曲能準(zhǔn)確體會(huì)樂(lè)曲的`情緒和意境,，逐步掌握跟唱技能，學(xué)會(huì)跟唱歌曲,。

3,、在音樂(lè)學(xué)習(xí)積極參加表演、唱歌等活動(dòng),。

4,、自主學(xué)習(xí)并運(yùn)用樂(lè)器表現(xiàn)。

5,、能用口琴進(jìn)行吹奏,。

1、通過(guò)歌曲學(xué)習(xí)體會(huì)相應(yīng)歌曲情緒和所表達(dá)的思想內(nèi)涵,，提高學(xué)生的音樂(lè)審美情趣和豐富情感體驗(yàn),。

2、通過(guò)聽(tīng)賞不同風(fēng)格樂(lè)曲能準(zhǔn)確體會(huì)樂(lè)曲的情緒和意境,，逐步掌握跟唱技能,，學(xué)會(huì)跟唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)生有良好的聽(tīng)課,、聽(tīng)歌,、唱歌的習(xí)慣和音樂(lè)表現(xiàn)力。

3,、掌握運(yùn)用四二拍,、四三拍、四四拍,、八三拍,、八六拍的含義和規(guī)律。

4,、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)并運(yùn)用樂(lè)器表現(xiàn)音樂(lè),。

5、演唱保持用圓潤(rùn)自然的聲音,。

1,、認(rèn)真復(fù)備教案，根據(jù)學(xué)生實(shí)際,選擇教學(xué)方法,。歌唱 以xxx聽(tīng)唱xxx為主,，音樂(lè)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、表現(xiàn),、創(chuàng)造和感受音樂(lè)。

2、根據(jù)學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)水平和個(gè)別差異,，因材施教,。

3、欣賞以音樂(lè)音響為本,，以聽(tīng)為主,，借助語(yǔ)言文字、圖畫(huà)等輔助媒介,，采用唱歌,，演奏，身體動(dòng)作和表演等方式,，讓學(xué)生感受音樂(lè),，體驗(yàn)音樂(lè)。

4,、演唱教學(xué)中教師做到xxx有表情地范唱xxx,，利用建立學(xué)生的自信心，使學(xué)歌中學(xué)生對(duì)自己和他人的演唱做出評(píng)價(jià),，避免機(jī)械的反復(fù)學(xué)唱,。

5、針對(duì)優(yōu)生多鼓勵(lì)指導(dǎo),，困難生多樹(shù)立信心,，多鼓勵(lì)參加音樂(lè)活動(dòng)。

6,、認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn),，合理運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源，對(duì)教學(xué)案例進(jìn)行及時(shí)的復(fù)備和課后反思,，針對(duì)不同的教學(xué)對(duì)象選擇不同的教學(xué)方法,，以促進(jìn)教學(xué)效果。

高中音樂(lè)學(xué)科工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育研究中心小學(xué)教研工作計(jì)劃精神,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校音樂(lè)教學(xué)規(guī)范化、科學(xué)化管理,；加大音樂(lè)課堂教學(xué)研究的力度,，繼續(xù)以研究、指導(dǎo)和推進(jìn)義務(wù)教育課程改革為中心,，以“減負(fù)提質(zhì)”為目標(biāo),，強(qiáng)化教師的自身建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,；繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué),，深化教學(xué)改革，全面提高我校音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為創(chuàng)建縣音樂(lè)先進(jìn)科組而努力奮斗,。本人計(jì)劃在新的一年完成以下工作：

二,、工作內(nèi)容

1,、積極認(rèn)真的'配合市教研室工作安排,，協(xié)助學(xué)校教科室開(kāi)展各活動(dòng),；

2,、計(jì)劃第5周在我校開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)的；

3,、計(jì)劃本學(xué)期末開(kāi)展一次專題講座,，探究初中音樂(lè)與小學(xué)音樂(lè)的聯(lián)系和區(qū)別,；

8、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：在學(xué)校的博客上,，將自己“教學(xué)心得”,、“教學(xué)案例”和課改體會(huì)等上傳；

9,、開(kāi)展好一年兩次的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

10,、理論修養(yǎng)：堅(jiān)持每個(gè)月閱讀2本音樂(lè)教育方面的理論書(shū)籍，在個(gè)人博客上完成讀書(shū)筆記的摘寫(xiě),。

以上這些計(jì)劃，我會(huì)在新的一年認(rèn)真對(duì)待,，全力以赴的做好,，成為一名合格的學(xué)科帶頭人。

高中音樂(lè)學(xué)科工作計(jì)劃篇三

一,、思想政治,。

始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)本職工作,，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、個(gè)人業(yè)務(wù),。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè),，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水,。

三、課堂教學(xué),。

課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大，信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。做到課前先備課,，備教材,、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分。課中全神貫注,。

處處體現(xiàn)音樂(lè)課特色,，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角,，讓學(xué)生始終處于音樂(lè)的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終,、音樂(lè)游戲中解決枯燥的樂(lè)理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),，自覺(jué)的用腦、用耳,、動(dòng)口,、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。課后及時(shí)反饋,。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快,、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

四,、教學(xué)理念：

1,、以音樂(lè)審美為核心，培養(yǎng)興趣愛(ài)好,。

2,、面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展,。

提高每個(gè)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng),，使學(xué)生各方面的潛能得到開(kāi)發(fā)，并使他們從中受益,。普通八年級(jí)音樂(lè)課的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)面向全體學(xué)生,，以學(xué)生為主體，將學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受和音樂(lè)活動(dòng)的參與放在重要的位置,。

3,、重視音樂(lè)實(shí)踐，增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí),。

在所有音樂(lè)活動(dòng)中,，激發(fā)學(xué)生參與的積極性和創(chuàng)造意識(shí)，重視藝術(shù)實(shí)踐,，將其作為學(xué)生獲得音樂(lè)審美體驗(yàn)和學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)與技能的基本途徑,。通過(guò)音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)的自信心,，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神,。

4、開(kāi)放的音樂(lè)教學(xué),。

音樂(lè)是時(shí)間的,、表現(xiàn)的藝術(shù)，在眾多藝術(shù)門(mén)類中,，它的創(chuàng)作自由度是的,。這就決定了音樂(lè)教學(xué)過(guò)程并不是封閉的、孤立的,。它應(yīng)是學(xué)生對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)與對(duì)音樂(lè)的實(shí)踐辯正統(tǒng)一的過(guò)程,，是教師主帶作用的發(fā)揮、學(xué)生主體能力的生成和發(fā)展的過(guò)程，是動(dòng)態(tài),、變化,、發(fā)展的過(guò)程，是極具開(kāi)放性的,。開(kāi)放音樂(lè)教學(xué)過(guò)程,，應(yīng)為學(xué)生拓展音樂(lè)學(xué)習(xí)空間，創(chuàng)設(shè)廣闊的自主創(chuàng)新的音樂(lè)學(xué)習(xí)環(huán)境,。為此,，我在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行了積極、大膽的探索,。讓音樂(lè)與生活溝通起來(lái),，營(yíng)造廣闊的音樂(lè)教學(xué)空間。音樂(lè)本來(lái)就是從生活中創(chuàng)造出來(lái)的,。我們?cè)谝魳?lè)教學(xué)過(guò)程中根據(jù)教學(xué)需要,，實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生,、教材,、教具、教學(xué)環(huán)境與生活的多方面橫向聯(lián)系,，及他們之間的相互作用和影響。讓音樂(lè)回歸生活,、回歸自然,。

5、弘揚(yáng)民族音樂(lè),，理解多元文化,。

音樂(lè)課程應(yīng)將各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂(lè)和反映近現(xiàn)代與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)生活的優(yōu)秀音樂(lè)作品作為重要的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生了解和熱愛(ài)祖國(guó)的音樂(lè)文化增強(qiáng)民族意識(shí),，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感,。在今后的工作中我一定會(huì)在新學(xué)期里做出更大的努力，爭(zhēng)取贏得更好的成績(jī),。

八年級(jí)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃

高中音樂(lè)學(xué)科工作計(jì)劃篇四

日子如同白駒過(guò)隙,，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢,？寫(xiě)工作計(jì)劃需要注意哪些問(wèn)題呢,？以下是小編精心整理的下學(xué)期音樂(lè)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏,。

新的一年,，新的開(kāi)始。本學(xué)期要緊跟學(xué)校的安排和要求去完成教學(xué)工作，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，認(rèn)真完成通過(guò)“過(guò)三關(guān)”活動(dòng),，不斷提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)取有一個(gè)新的提高,。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任全校的音樂(lè)教學(xué)工作,，我將發(fā)揮音樂(lè)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的積極性,。七年級(jí)學(xué)生47名,，對(duì)音樂(lè)感興趣，素質(zhì)較好的占很大一部分,，但是有不少學(xué)生對(duì)音樂(lè)不感興趣,，上課精為不集中，面對(duì)這樣的情況,，作為教師一定要發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢(shì),，使學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。八年級(jí)學(xué)生有56名,，這個(gè)學(xué)年段也是初中比較關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,，因此有許多同學(xué)會(huì)淡漠這一學(xué)科，即使是七年級(jí)比較有熱情的學(xué)生也會(huì)如此,，所以老師要充分利用好課上時(shí)間,，發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)。九年級(jí)學(xué)生有十幾名,，面臨升學(xué)影響,，在這樣背景下要充分利用好時(shí)間，有效的完成教學(xué)任務(wù),。

人民音樂(lè)出版社的教材著重于開(kāi)拓學(xué)生的視野,，提高學(xué)生音樂(lè)的審美能力及創(chuàng)造力，讓學(xué)生在音樂(lè)的海洋里任意遨游,，汲取營(yíng)養(yǎng),。

1、在課堂教學(xué)中滲透德育,，把育人放在首位,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容消化,、吸收,。

3、運(yùn)用各種不同肢體語(yǔ)言和多媒體來(lái)輔助教學(xué)。

4,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和策略，提高學(xué)習(xí)效率,。

5,、用良好的師生關(guān)系，協(xié)調(diào)課堂氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生表演的意識(shí)及興趣,。

6、鼓勵(lì)學(xué)生自主探究,、合作學(xué)習(xí),，共同提高。

本學(xué)期將改變以往在期末讓學(xué)生唱首歌,，演奏樂(lè)器及做一些試題就是本學(xué)期的成績(jī)的做法,，而是將學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)做好記錄，然后再將期末的成績(jī)綜合在一起,，這樣不但使成績(jī)更具科學(xué)性,，而且也使學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了積極性。

1,、為了“過(guò)三關(guān)”活動(dòng),，加強(qiáng)理論和專知識(shí)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，不斷提高自身綜合素質(zhì),。

2、按照新課標(biāo)和新教材的理念,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革和探索,，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,，探索出新的教學(xué)方法,。

3、積極參加學(xué)校和?？平M組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

4、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí),，吸取新思想,、新做法。

5,、經(jīng)常聽(tīng)其他老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

6,、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐,、邊交流、邊總結(jié),，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí),。

音樂(lè)教學(xué)中的德育滲透不同于語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科,，它的優(yōu)勢(shì)是不言而喻的，因此我要充分利用好這一優(yōu)勢(shì),。在學(xué)習(xí)我國(guó)優(yōu)秀劇種時(shí),、愛(ài)國(guó)題材的音樂(lè)時(shí)，還是國(guó)外優(yōu)秀的音樂(lè)作品,，都時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。發(fā)揮音樂(lè)藝術(shù)學(xué)科的積極作用，使學(xué)生真正成為一個(gè)“品學(xué)兼優(yōu)”的好學(xué)生,。

如何導(dǎo)入新課

俗話說(shuō)的好：良好的開(kāi)始是成功的一半,。新課的導(dǎo)入是音樂(lè)課堂教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，好的導(dǎo)入能強(qiáng)烈好吸引學(xué)生注意力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，開(kāi)拓學(xué)生思維，使學(xué)生能迅速,、主動(dòng)地進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài),，提高課堂效率。下面我就結(jié)合自己的實(shí)際工作談些我的看法：

1,、由多媒體導(dǎo)入

2,、用生動(dòng)豐富的語(yǔ)言導(dǎo)入

3、用歌曲導(dǎo)入

4,、根據(jù)歌曲形式導(dǎo)入

5,、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

總之，我將認(rèn)真,、嚴(yán)格地執(zhí)行本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高自己的人文修養(yǎng),，出色的完成教學(xué)任務(wù),。

高中音樂(lè)學(xué)科工作計(jì)劃篇五

新的一年,，新的開(kāi)始。本學(xué)期要緊跟學(xué)校的安排和要求去完成教學(xué)工作,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，認(rèn)真完成通過(guò)“過(guò)三關(guān)”活動(dòng)，不斷提高自身素質(zhì),，爭(zhēng)取有一個(gè)新的提高,。

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任全校的音樂(lè)教學(xué)工作,，我將發(fā)揮音樂(lè)學(xué)科的優(yōu)勢(shì),，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的積極性。七年級(jí)學(xué)生47名,，對(duì)音樂(lè)感興趣,，素質(zhì)較好的占很大一部分，但是有不少學(xué)生對(duì)音樂(lè)不感興趣,，上課精為不集中,，面對(duì)這樣的情況，作為教師一定要發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢(shì),，使學(xué)生參與進(jìn)來(lái),。八年級(jí)學(xué)生有56名，這個(gè)學(xué)年段也是初中比較關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,，因此有許多同學(xué)會(huì)淡漠這一學(xué)科,，即使是七年級(jí)比較有熱情的學(xué)生也會(huì)如此，所以老師要充分利用好課上時(shí)間,，發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn),。九年級(jí)學(xué)生有十幾名，面臨升學(xué)影響,，在這樣背景下要充分利用好時(shí)間,，有效的完成教學(xué)任務(wù)。

二,、教材分析

人民音樂(lè)出版社的教材著重于開(kāi)拓學(xué)生的視野,，提高學(xué)生音樂(lè)的審美能力及創(chuàng)造力，讓學(xué)生在音樂(lè)的海洋里任意遨游,，汲取營(yíng)養(yǎng),。

三,、具體措施

1,、在課堂教學(xué)中滲透德育，把育人放在首位,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué),，做到當(dāng)堂內(nèi)容消化,、吸收。

3,、運(yùn)用各種不同肢體語(yǔ)言和多媒體來(lái)輔助教學(xué),。

4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和策略,，提高學(xué)習(xí)效率。

5,、用良好的師生關(guān)系,，協(xié)調(diào)課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生表演的意識(shí)及興趣,。

6,、鼓勵(lì)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí),，共同提高,。

四、成績(jī)方面

本學(xué)期將改變以往在期末讓學(xué)生唱首歌,，演奏樂(lè)器及做一些試題就是本學(xué)期的成績(jī)的做法,，而是將學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)做好記錄，然后再將期末的成績(jī)綜合在一起,，這樣不但使成績(jī)更具科學(xué)性,，而且也使學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了積極性。

五,、自我提高計(jì)劃

1,、為了“過(guò)三關(guān)”活動(dòng)，加強(qiáng)理論和專知識(shí)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

2,、按照新課標(biāo)和新教材的理念,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革和探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,，探索出新的教學(xué)方法,。

3、積極參加學(xué)校和?？平M組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

4,、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí)，吸取新思想,、新做法,。

5、經(jīng)常聽(tīng)其他老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

6,、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐,、邊交流、邊總結(jié),，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí),。

六、德育滲透計(jì)劃

音樂(lè)教學(xué)中的德育滲透不同于語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科，它的優(yōu)勢(shì)是不言而喻的,，因此我要充分利用好這一優(yōu)勢(shì),。在學(xué)習(xí)我國(guó)優(yōu)秀劇種時(shí),、愛(ài)國(guó)題材的音樂(lè)時(shí),，還是國(guó)外優(yōu)秀的音樂(lè)作品,，都時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。發(fā)揮音樂(lè)藝術(shù)學(xué)科的積極作用,，使學(xué)生真正成為一個(gè)“品學(xué)兼優(yōu)”的好學(xué)生,。

七、教研課題

俗話說(shuō)的好：良好的開(kāi)始是成功的一半,。新課的導(dǎo)入是音樂(lè)課堂教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，好的導(dǎo)入能強(qiáng)烈好吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，開(kāi)拓學(xué)生思維,，使學(xué)生能迅速、主動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，提高課堂效率,。下面我就結(jié)合自己的實(shí)際工作談些我的看法：

1、由多媒體導(dǎo)入,。

2,、用生動(dòng)豐富的語(yǔ)言導(dǎo)入。

3,、用歌曲導(dǎo)入,。

4、根據(jù)歌曲形式導(dǎo)入,。

5,、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

總之,，我將認(rèn)真,、嚴(yán)格地執(zhí)行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，不斷提高自己的人文修養(yǎng),，出色的完成教學(xué)任務(wù)。

高中音樂(lè)學(xué)科工作計(jì)劃篇六

1,、積極參加部門(mén)組織各學(xué)科深入基層學(xué)校開(kāi)展集體調(diào)研工作,，深入一線和教師互動(dòng)，共同體驗(yàn)新課程改革理念和實(shí)踐,，切實(shí)發(fā)揮教研員研究,、服務(wù)、合作,、引領(lǐng)的作用,，有效指導(dǎo)幫助學(xué)校和教師的教學(xué)、教研工作,，并認(rèn)真掌握,、深入分析基層學(xué)校在教育教學(xué)過(guò)程中較為突出的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,，重點(diǎn)解決好制約學(xué)校音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量提高的瓶頸問(wèn)題,，針對(duì)較為突出的1—2個(gè)具體問(wèn)題，提出切實(shí)可行的解決辦法,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。以此推動(dòng)學(xué)校音樂(lè)學(xué)科課改工作的不斷深化和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，同時(shí)也要不斷積累教研員的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，增長(zhǎng)自身才干,。

2、工作重心下移,，向農(nóng)村學(xué)校,、城市中的薄弱學(xué)校傾斜。根據(jù)學(xué)院的工作思路,，深入農(nóng)村學(xué)校和城市中的薄弱學(xué)校了解現(xiàn)狀,，研究,、指導(dǎo)和服務(wù)，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題,。有計(jì)劃開(kāi)展送訓(xùn)下鄉(xiāng)、送課到校,、送“研”到校,，結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和科研資源的共享,。

3,、繼續(xù)做好高中音樂(lè)學(xué)科“十一五”骨干教師培訓(xùn)工作，開(kāi)展高中音樂(lè)學(xué)科骨干教師校際間互動(dòng)交流上課活動(dòng),，開(kāi)展踢踏舞專業(yè)技能培訓(xùn),。按學(xué)科計(jì)劃完成教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)、觀摩研討,、說(shuō)課并上實(shí)踐課,、成績(jī)考核記分與骨干教師培訓(xùn)各項(xiàng)檔案資料建設(shè)工作。

4,、深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)學(xué)院教代會(huì)審議通過(guò)的《學(xué)院教職工年度考核規(guī)則》,、《教職工考勤管理規(guī)定》及《學(xué)院師德考核辦法》，積極參加學(xué)院和部門(mén)進(jìn)行的績(jī)效考核,，進(jìn)一步明確崗位職責(zé),，規(guī)范工作行為，提升自身師德水平和業(yè)務(wù)能力,。

1,、高中音樂(lè)學(xué)科新課程培訓(xùn)暨教材輔導(dǎo)。按照高中音樂(lè)學(xué)科新課改進(jìn)程,，結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況,，采取專題講座與互動(dòng)研討的方式，開(kāi)展高中音樂(lè)選修模塊教材輔導(dǎo),，通過(guò)輔導(dǎo)使教師掌握模塊教學(xué)相適應(yīng)的方式,、方法，提高模塊教學(xué)質(zhì)量,。

2,、校本研訓(xùn)工作。深入到校本研訓(xùn)中去,，拓寬研訓(xùn)途徑與方法,，，注重總結(jié)、推廣典型經(jīng)驗(yàn),，搭建交流平臺(tái),，為全市高中音樂(lè)工作注入新的活力。

3,、召開(kāi)高中音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨教學(xué)觀摩研討會(huì),，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)我市高中音樂(lè)教育教學(xué)改革。

4,、科研工作,。做好國(guó)家教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《當(dāng)代學(xué)校美育發(fā)展研究》和“十一五”省課題《中小學(xué)音樂(lè)校本課程資源開(kāi)發(fā)的實(shí)驗(yàn)與研究》指導(dǎo)工作,，提高科研實(shí)效,，發(fā)揮科研對(duì)高中音樂(lè)教學(xué)改革推動(dòng)作用。

5,、兼職教研員和學(xué)科中心教研組工作,。凝聚教研力量，落實(shí)兼職教研員和學(xué)科中心教研組工作職責(zé),，發(fā)揮組織成員的示范和引領(lǐng)作用,，制定切實(shí)可行的學(xué)科中心組計(jì)劃，定期開(kāi)展活動(dòng),，積極組織研討,，集思廣益，逐漸形成集體研究的運(yùn)作機(jī)制,，帶動(dòng)校際間互動(dòng)和群眾性研究,。

6、研訓(xùn)教師上研究課或引領(lǐng)課,。按照我市研訓(xùn)教師培訓(xùn)考核要求,，本學(xué)期立足學(xué)科基地校，高中音樂(lè)教研員高質(zhì)量完成一節(jié)研究課或?qū)嵺`課,，通過(guò)上課反思自身的研訓(xùn)行為,，提高教學(xué)研究能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。

1,、繼續(xù)認(rèn)真履行《關(guān)于印發(fā)撫順市教師進(jìn)修學(xué)院研訓(xùn)部門(mén)檔案歸檔細(xì)則的通知》（撫教院發(fā)[20xx]16號(hào)）文件精神，加強(qiáng)高中,、職專音樂(lè)與健康學(xué)科檔案建設(shè),，重視文字、照片,、錄像,、錄音等檔案資料的積累與管理，進(jìn)一步完善檔案管理工作。

2,、完成部門(mén)安排的其他工作任務(wù),。

高中音樂(lè)學(xué)科工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期數(shù)學(xué)科組教研工作要在教學(xué)處、教研室的指導(dǎo)下,以優(yōu)化提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，以提高教師自身的專業(yè)化水平為基礎(chǔ)，關(guān)注新課改的走向,，關(guān)注常規(guī)教學(xué)和教研,，培優(yōu)輔差，初一銜接好,，初二穩(wěn)定好,，畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考準(zhǔn)備好。做好聽(tīng)課周,、教案作業(yè)工作的檢查,。全面開(kāi)展以教帶研，以研促教的教研活動(dòng),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，形成特色教學(xué)。

二,具體措施

1．結(jié)合教導(dǎo)處的教學(xué)工作計(jì)劃,，各備課組長(zhǎng),、全體科任教師制定相應(yīng)的教學(xué)工作計(jì)劃、教科研計(jì)劃計(jì)劃,。要把各級(jí)教育主管部門(mén)計(jì)劃中與自己相關(guān)的工作安排結(jié)合到各自的計(jì)劃之中,，并拿出較詳盡的落實(shí)措施。日常教學(xué)中,，做好學(xué)科教學(xué)工作的常規(guī)管理,，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。堅(jiān)持每雙周一次的教研活動(dòng)制度,，組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、組織專題講座、傳遞教改信息,、評(píng)課交流,、研討教學(xué)方法。

2.深入鉆研教材,，抓好集體備課,。

集體備課要做到時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、主備課人四落實(shí),，實(shí)施“說(shuō)課”形式的集體備課活動(dòng)，各備課組要認(rèn)真做好集體備課記錄,。教研組長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)流程中的備課,、上課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、考試等環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo)，每月末對(duì)各種教學(xué)簿冊(cè)（備課本,、作業(yè)本,、聽(tīng)課紀(jì)錄本、作業(yè)批改記錄本等）進(jìn)行全面檢查.

3．加強(qiáng)與市,，區(qū)教研部門(mén)及兄弟學(xué)校的聯(lián)系

要積極開(kāi)展校際之間的交流與合作,，各備課組拉近與市教研員的關(guān)系，和質(zhì)量較高的學(xué)校建立友誼關(guān)系,。

4,、組織同科組教師互相學(xué)習(xí),。

（1）加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，主動(dòng)配合學(xué)校的制度化學(xué)習(xí),。

（2）每周組織科組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。內(nèi)容包括：新課程標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀,、課堂教學(xué)技巧,、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等等,。

（3）學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)教材案例,，根據(jù)本級(jí)的實(shí)際情況評(píng)價(jià)案例，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

（4）學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)教材分析與介紹,，弄清各單元的要求，把握好各知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn),、難點(diǎn)及深度,。

5、互相聽(tīng)課,，共同進(jìn)步,。

(1)組織科組教師集體備課，認(rèn)真研究教材,，靈活使用教材,，充分挖掘教材資源，設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)的教案。

（2）開(kāi)學(xué)第一周即落實(shí)備課組教師的中心發(fā)言內(nèi)容,，合理安排人員負(fù)責(zé),。要求中心發(fā)言人要認(rèn)真閱讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和要求,，收集準(zhǔn)備相關(guān)資料進(jìn)行備課,。

（3）初定集體備課時(shí)間為每周星期四第2、3節(jié)課,，中心發(fā)言的老師周三前將下一周的教學(xué)內(nèi)容的中心發(fā)言稿準(zhǔn)備好,，在集體備課時(shí)間交科組教師討論并加以修訂，確定最佳教學(xué)方案,，星期五將修訂結(jié)果印發(fā)給科組的老師,。

（4）中心發(fā)言內(nèi)容包括：課時(shí)安排、教學(xué)目的,、重點(diǎn),、難點(diǎn)、課題引入,、例題,、課堂練習(xí)、課外作業(yè)等等,。要真正做到本級(jí)部各班的“五統(tǒng)一”,，即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn),、統(tǒng)一課外作業(yè),、統(tǒng)一測(cè)試、統(tǒng)一評(píng)卷,。

（5）互相聽(tīng)課,，及時(shí)總結(jié)，完善課堂教學(xué),。

（6）爭(zhēng)取外出聽(tīng)課,，及時(shí)吸收外界信息，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平,。

三、每周科組活動(dòng)安排

注：具體安排根據(jù)學(xué)校要求隨時(shí)調(diào)整

高中音樂(lè)學(xué)科工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期我擔(dān)任七,，八年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)工作,，為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo)，使教學(xué)工作開(kāi)展得更好,，我制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì) 劃,。

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間。貫徹黨的教育方針,，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。

本學(xué)期教學(xué)共有七年級(jí)一個(gè)年級(jí)，,。七年級(jí)學(xué)生來(lái)從小學(xué)剛剛上來(lái),，學(xué)生的樂(lè)理知識(shí)存在有一定的差距，對(duì)音樂(lè)內(nèi)容的理解比較薄弱,；有的`同學(xué)連一首完整的歌曲都不能唱出來(lái),，不要說(shuō)其它的音樂(lè)知識(shí)了。因此,，七年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)教材的同時(shí)也需要多進(jìn)行對(duì)其音樂(lè)知識(shí)的補(bǔ)充,，因此，本學(xué)期對(duì)學(xué)生的音樂(lè)教學(xué)重在音樂(lè)欣賞,、分析,，音樂(lè)內(nèi)容理解。

七年級(jí)教材是內(nèi)容非常豐富,，生動(dòng)活潑,、圖文并茂。教材分為嶺南春早,，音樂(lè)與人的情感世界,，在喜慶的日子,，步伐之歌四個(gè)單元,。

1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),，把愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義社會(huì)教育和活潑樂(lè)觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂(lè)教育之中,。

2,、啟迪智慧、陶冶情操,，培養(yǎng)審美情趣,，使學(xué)生身得到健康發(fā)展。

3,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好,，掌握淺顯的音樂(lè)基知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能,，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。

4,、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心,。

5,、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力,。

6,、初步接觸外國(guó)的優(yōu)秀音樂(lè)作品，擴(kuò)大視野,，使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)的能力。

（一）唱歌部分

1,、緊摳教材,、大綱，教唱書(shū)本上的歌曲

2,、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂(lè)理知識(shí),，再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先聽(tīng)錄音范唱,，再由教師教譜,，教1—2遍詞。

4,、每學(xué)一支歌曲,，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查，讓個(gè)別學(xué)生起來(lái)演唱,，若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正,。

5、有學(xué)習(xí)有記載,，使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂(lè)課的意義,。

（二）發(fā)聲訓(xùn)練部分：

在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展高音,；運(yùn)用不同的力度,、速度、音色表現(xiàn),；唱保持音時(shí),，聲音要飽滿；學(xué)習(xí)二聲部合唱,，注意音量的均衡,，音色的協(xié)調(diào),。

（三）欣賞部分：

結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí)（如旋律進(jìn)行的方式,、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義）,，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好前備、復(fù)備工作,，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,，備課時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念，注意與新課標(biāo)結(jié)合,，并注意備學(xué)生,，在備課時(shí)，應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受,、體驗(yàn)情感這兩點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教案,。課前準(zhǔn)備要充分。

2,、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。

3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。

4,、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,，充滿知識(shí)性、趣味性,、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性,。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

5,、積極和其他學(xué)科溝通,，積極研究學(xué)科整合,，采用多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果,。

6,、多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施,，使學(xué)生開(kāi)闊眼界,。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

7,、開(kāi)展各種各樣的活動(dòng),，檢驗(yàn)教學(xué)效果并達(dá)到鍛煉學(xué)生的目的；成立課外活動(dòng)小組,，讓有興趣學(xué)習(xí)音樂(lè)的學(xué)生有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

七年級(jí)

第一單元 中學(xué)時(shí)代——4課時(shí)

第二單元 祖國(guó)頌歌——4課時(shí)

第三單元 金色的秋天——3課時(shí)

第四單元 神州大地——3課時(shí)

第五單元 環(huán)球之旅——3課時(shí)

第六單元 旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)——3課時(shí)

高中音樂(lè)學(xué)科工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期，我擔(dān)任的是一二年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)工作,，根據(jù)其學(xué)科特點(diǎn),，制定如下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

通過(guò)學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐及“雙基”教學(xué)的要求,，提高學(xué)生審美能力,，樹(shù)立正確的審美觀念，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造才能,，使之獲得完美的心理品質(zhì),，在培養(yǎng)社會(huì)主義新人和提高民族素質(zhì)方面發(fā)揮作用。

二,、音樂(lè)教材的教學(xué)內(nèi)容,，目的的確定：

(一)歌曲的教學(xué)內(nèi)容與要求。

歌曲包括愛(ài)國(guó)主義,、道德品質(zhì)教育,，革命理想教育及一些中外名曲，使學(xué)生不但要會(huì)唱,、唱好,，更要懂得其中的深意。

(二)音樂(lè)知識(shí)的教學(xué)內(nèi)容及目的,。

內(nèi)容包括大綱中規(guī)定的樂(lè)理知識(shí)及相關(guān)知識(shí),。目的是提高學(xué)生音樂(lè)修養(yǎng)，培養(yǎng)審美能力,。

(三)欣賞的教學(xué)內(nèi)容與要求,。

培養(yǎng)學(xué)生良好的欣賞習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的聽(tīng)辨能力,，記憶能力和想象力,。接觸古今中外各種題材,、體裁、風(fēng)格的作品,，開(kāi)擴(kuò)視野,，提高審美能力。

三,、學(xué)情分析及措施：

1,、使學(xué)生循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)并掌握音樂(lè)知識(shí)及技能。

學(xué)生對(duì)音樂(lè)知識(shí)的掌握主要通過(guò)兩個(gè)方面進(jìn)行,，一方面是在平時(shí)的歌曲教學(xué)及樂(lè)曲欣賞中,，潛移默化的傳授和滲透，在這一途徑中,，學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握比較主動(dòng),，且易于接受，但知識(shí)相對(duì)較少,，知識(shí)點(diǎn)不十分明確,，因此這并不是主要途徑，而是通過(guò)另一方面的直接傳授獲得的,，這一方面學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容明確,，知識(shí)集中，可在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的知識(shí),，但方法單一,，具有抽象性，學(xué)生不易掌握,。

2,、注重基本技能訓(xùn)練，培養(yǎng)審美能力,?；炯寄馨ㄑ莩奥?tīng)辨技能，演唱技能在初中階段是重點(diǎn),，在訓(xùn)練中將大部分時(shí)間都用在這方面,。訓(xùn)練的內(nèi)容以發(fā)音及情感運(yùn)用為主，使學(xué)生掌握正確的發(fā)音方法,，從而更好的為唱歌服務(wù),。

四、教學(xué)步驟安排：

1,、確定學(xué)期、單元及課節(jié)的總目標(biāo)和具體目標(biāo),，使教學(xué)具有明確的目的,。

2,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課,，完成工作的同時(shí)盡可能對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,。

3、做好特長(zhǎng)生及差生的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化工作,，搜集優(yōu)秀的曲目,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔助教育，開(kāi)拓學(xué)生視野,，豐富學(xué)生知識(shí),。

4、做好五月份文藝匯演準(zhǔn)備工作,，精心選擇,、排練節(jié)目，爭(zhēng)取好的成績(jī),。

五,、時(shí)間安排：

見(jiàn)教學(xué)進(jìn)度表

高中音樂(lè)學(xué)科工作計(jì)劃篇十

自從加入?yún)且愫埔魳?lè)學(xué)科帶頭人工作室這一年來(lái),我覺(jué)得自己在理論與實(shí)踐中找到了一個(gè)橋梁,在教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與水平上都有所提高。在過(guò)去的一年里,能認(rèn)真參加學(xué)習(xí),努力提高自己,希望成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師,。

通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)交流,我又重新審視自己,。回顧以往的工作,可以說(shuō)是個(gè)緊張忙碌,充實(shí)而又喜悅的在xx年年里,希望自己能夠加倍努力,在各方面有更大的收獲,。

隨著教改的不斷深入,也時(shí)刻感到自己的不足,。因此今年要積極利用空余時(shí)間多閱讀工作室為我們推薦的有關(guān)教育理論方面的書(shū)籍,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念,不斷的充實(shí)自己,在課堂中更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐,并認(rèn)真完成研究課題報(bào)告。但是作為一名骨干教師,墨守陳規(guī),踏步不前是絕對(duì)不行的,一直以來(lái),在實(shí)踐中也是不斷反思,在今年的工作室學(xué)習(xí)中更是要明確努力的方向,制定努力的目標(biāo),。

個(gè)人發(fā)展目標(biāo):成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師,。

1,認(rèn)真理解鉆研教材,提高自己的教育教學(xué)能力。

2,積極參加各種教育培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)能力水平,。

3,認(rèn)真總結(jié)反思,虛心請(qǐng)教其她工作室成員,不斷積累經(jīng)驗(yàn),。

4,勇于參與實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力。

5,鉆研教學(xué),提高理論水平,完成研究課題,。

教育工作是一項(xiàng)常做常新,永無(wú)止境的工作,。作為一名骨干教師,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),研究和解決教育和管理工作中的.新情況,新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,完成我們肩負(fù)的神圣使命。教學(xué)之藝,變化無(wú)窮,我也將把在工作室中所學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),理念帶回基層學(xué)校,輻射到其她教師,大家共同學(xué)習(xí)研究,取長(zhǎng)補(bǔ)短,推陳出新,。

高中音樂(lè)學(xué)科工作計(jì)劃篇十一

六年級(jí)的學(xué)生由于生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展,，體驗(yàn)、感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力也進(jìn)一步增強(qiáng),，所以在以后的教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的整體感受,，增加音樂(lè)表現(xiàn)與音樂(lè)創(chuàng)造活動(dòng)以及動(dòng)手搜集資料的份量，以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生。

六年級(jí)五個(gè)班的情況各有不同,。一班,、五班學(xué)生的音準(zhǔn)較好，五音不全的和性格內(nèi)向的也較少,，對(duì)老師布置的收集資料以及創(chuàng)編簡(jiǎn)單律動(dòng)與舞蹈完成的也較好,，學(xué)生之間合作很好；二班學(xué)生音準(zhǔn)最好,，想象力也豐富,，三班次之。但三班和四班學(xué)生對(duì)搜集資料不是很感興趣,。今后應(yīng)加強(qiáng)三班學(xué)生的音準(zhǔn),，加強(qiáng)四班和三班學(xué)生的合作能力和搜集資料的能力。

二,、教材分析：

本冊(cè)教材分為七個(gè)單元,，即第一單元“青春放歌”；第二單元“亞洲弦歌”,；第三單元“doremi”,；第四單元“黃河之濱”；第五單元“火車印象”,；第六單元“美妙的音樂(lè)”,；第七單元“回憶”。每個(gè)單元包括感受音樂(lè),，表現(xiàn)音樂(lè),，創(chuàng)造音樂(lè)以及學(xué)習(xí)和了解音樂(lè)文化的廣闊天地等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系,。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌,、欣賞、歌表演,、編創(chuàng)與活動(dòng)等,。

1、歌唱部分：

本學(xué)期按照教學(xué)大綱的要求,，注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲,、演唱方法，防止喊歌,；讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢(shì),、清晰的咬字吐字方法。教學(xué)中抓住重難點(diǎn),，演唱時(shí)要注意音準(zhǔn),、節(jié)奏和正確的`情緒,。唱歌的技能技巧、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)唱二聲部合唱,、輪唱,、獨(dú)唱,、小組唱等,。

（1）在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展高音,。

（2）運(yùn)用不同的力度,、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感,。

（3）唱保持音時(shí),，聲音要飽滿。

（4）學(xué)習(xí)二聲部合唱,，注意音量的均衡,，音色的協(xié)調(diào)。

2,、基本知識(shí)部分：

（1）認(rèn)識(shí)變音記號(hào)：升記號(hào),、還原記號(hào)，知道其作用,。

（2）理解小學(xué)階段所學(xué)各種拍號(hào)的含義,。懂得各拍子的強(qiáng)弱規(guī)律，學(xué)習(xí)其指揮圖式,。

（3）學(xué)習(xí)三連音,，切分音；認(rèn)識(shí)速度標(biāo)記,；認(rèn)識(shí)保持音記號(hào),。

3、欣賞部分：

上好欣賞課,，通過(guò)欣賞,，擴(kuò)大學(xué)生的視野，以音樂(lè)的藝術(shù)形象有力地感染和鼓舞學(xué)生,。上好欣賞課的同時(shí),，認(rèn)真介紹民族樂(lè)器的“吹管樂(lè)器”和“打擊樂(lè)器”，提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感,。在欣賞方面,，大多數(shù)學(xué)生圖個(gè)熱鬧，而對(duì)曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,，學(xué)生不知道音樂(lè)美在哪,，就很難激發(fā)學(xué)生欣賞音樂(lè)的情緒,，達(dá)不到預(yù)期的目的，因此,，需要學(xué)生先熟旋律,，再作欣賞。

4,、古詩(shī)吟唱：今學(xué)期力爭(zhēng)再讓學(xué)生在感受古詩(shī)詞的基礎(chǔ)上進(jìn)行吟唱,，學(xué)會(huì)五首古詩(shī)吟唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力及鑒賞能力,。

5,、器樂(lè)演奏：讓學(xué)生學(xué)會(huì)一門(mén)簡(jiǎn)單的課堂樂(lè)器葫蘆絲，能吹奏一些簡(jiǎn)單的小樂(lè)曲,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感覺(jué)及手指靈活能力,，掌握一技之長(zhǎng)。

三,、教學(xué)目的要求

1,、知識(shí)目標(biāo)：

（1）、認(rèn)識(shí)和了解不同的民族生活風(fēng)俗,。

（2）,、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲與欣賞，理解歌曲或樂(lè)曲所包含的小知識(shí),。

（3）,、認(rèn)識(shí)和了解音樂(lè)家及其音樂(lè)作品。

（4）,、了解歌劇以及歌劇音樂(lè)的作用,。

（5）、了解曲藝以及曲藝音樂(lè)的特點(diǎn)及作用,。

（6）,、認(rèn)識(shí)亞洲民間樂(lè)器，并了解其音色特點(diǎn),。

2,、能力目標(biāo)：

（1）、學(xué)生能用正確的口形,，姿勢(shì)和呼吸方法,，以及自然圓潤(rùn)的發(fā)聲，清晰的咬字,、吐字,，有感情地進(jìn)行歌唱。

（2）,、通過(guò)學(xué)習(xí),，使學(xué)生會(huì)自制打擊樂(lè)器并為歌曲伴奏,。

（3）、通過(guò)音樂(lè)活動(dòng),，引起學(xué)生的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè)的能力,，以及合作進(jìn)取的精神,，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。

3,、情意目標(biāo)：通過(guò)音樂(lè)教學(xué),，突出其學(xué)科的特點(diǎn)，把愛(ài)國(guó)主義,、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂(lè)教育中，啟迪智慧,，培養(yǎng)合作意識(shí)和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,，使學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。

4,、質(zhì)量目標(biāo)：基本上能掌握教材規(guī)定的簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能,，掌握認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的樂(lè)譜的能力，能夠完整的有表情的演唱歌曲,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的音樂(lè)創(chuàng)造,。通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)的文化知識(shí),，提高人文素養(yǎng),。

四、教材重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)：

1,、引導(dǎo)學(xué)生有表情地演唱歌曲時(shí),，注意演唱歌曲的準(zhǔn)確性，并選擇正確的演唱方式表現(xiàn)音樂(lè),。要適度而不夸張,。

2、通過(guò)唱歌,、欣賞,、創(chuàng)編等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合的音樂(lè)表現(xiàn)力,。

3,、通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)的創(chuàng)造性,、豐富多樣性。學(xué)生自身體驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈的創(chuàng)編能力,。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、繼續(xù)提高學(xué)生的歌唱能力和表演能力,。

2,、繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生勇于參與各項(xiàng)音樂(lè)實(shí)踐，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力,，創(chuàng)造能力,，合作能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)生收集資料,、整理資料，互相學(xué)習(xí)的能力,。

五,、教法、學(xué)法

1,、利用課堂時(shí)間提供學(xué)生練習(xí),、自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生興趣,。

2,、針對(duì)學(xué)生實(shí)情，進(jìn)行教授的同時(shí),，注意個(gè)別學(xué)生的潛在因素,，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，以個(gè)別帶動(dòng)整體,，提高總體水平,。

3、根據(jù)學(xué)生興趣特長(zhǎng),，組織班級(jí)興趣小組,。及時(shí)總結(jié)、反思,，以促進(jìn)教學(xué),。以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),。

4,、采用多種教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué),、學(xué)中用,，從而保證學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展,。

5、充分做好課前準(zhǔn)備,，因材施教,，課堂多給學(xué)生自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

6,、根據(jù)學(xué)校條件設(shè)備,，充分利用現(xiàn)有的教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣,，提高課堂教學(xué)效果,。

7、完成教材任務(wù)的同時(shí),，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，提高活動(dòng)能力，且配合學(xué)校社會(huì)的中心工作,，豐富校園生活,，認(rèn)真組織活動(dòng)。

高中音樂(lè)學(xué)科工作計(jì)劃篇十二

我擔(dān)任八年級(jí)年級(jí)6個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)工作,。這些學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的音樂(lè)鑒賞模塊的學(xué)習(xí)，對(duì)音樂(lè)已經(jīng)具有一定的自我理解能力和欣賞能力,。在這個(gè)階段,，他們具有強(qiáng)烈的音樂(lè)表現(xiàn)欲望。但這些學(xué)生的歌唱水平參差不齊,，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢(shì),、習(xí)慣、表情等方面較好,，但在讀譜知識(shí)的運(yùn)用較弱,，咬字、吐字不夠清晰,，特別是男生好勝心強(qiáng),，歌唱時(shí)常常出現(xiàn)喊歌的現(xiàn)象，導(dǎo)致缺少對(duì)聲音美感的正確認(rèn)識(shí),，缺乏氣息的支撐,。針對(duì)這些情況，為了讓學(xué)生最直接,，最簡(jiǎn)便地進(jìn)入音樂(lè)世界,，感悟音樂(lè)的形式美，體驗(yàn)人聲的無(wú)窮魅力,，現(xiàn)制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1、突出學(xué)科特點(diǎn),，寓思想品德教育于音樂(lè),，教育之中，陶冶情操,，使學(xué)生的審美水平,，使修養(yǎng)潛移默化地得到提高。

2,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好,。發(fā)展音樂(lè)鑒賞能力。表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，提高音樂(lè)素養(yǎng),，鍛煉良好的心理素質(zhì)，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),。

3,、了解我國(guó)各民族民間音樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)組國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感,，自信心,。

4、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌曲的能力和綜合歸納能力,。

5,、通過(guò)歌唱實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的歌唱方法和淺點(diǎn)的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí),，使學(xué)生具有識(shí)讀簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力,。

6、通過(guò)合唱教學(xué),，讓學(xué)生享受和聲之美,，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神。

三,、教學(xué)要求

1,、在動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦的音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中促使學(xué)生音樂(lè)思維的發(fā)展,。

2、與學(xué)生的生活實(shí)際密切聯(lián)系,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣和正確的學(xué)習(xí)音樂(lè)的態(tài)度,。

3、創(chuàng)設(shè)情景，提供誘因,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的動(dòng)機(jī),。

4、既重視學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更重視學(xué)習(xí)的過(guò)程,，使知識(shí)和能力同步發(fā)展。

5,、在教學(xué)中賦予教學(xué)內(nèi)容情感色彩,，以達(dá)到教情合一。

6,、以合作學(xué)習(xí)為基本形式,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的探索性，強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)交流,。

四,、教學(xué)措施

1、面向全體學(xué)生,，注重個(gè)性發(fā)展,，積極做好特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)工作。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

3,、認(rèn)真鉆研教材,，掌握教材的重難點(diǎn)，深入了解學(xué)生,，做到因材施教。

4,、突出學(xué)科特點(diǎn),，努力把良好的道德思想滲透到音樂(lè)教學(xué)中。

5,、創(chuàng)設(shè)多種多樣的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生積極主動(dòng)地投入到音樂(lè),、實(shí)踐活動(dòng)中,。

6、加強(qiáng)學(xué)科間的合作與交流,，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)共同進(jìn)步與提高,。

高中音樂(lè)學(xué)科工作計(jì)劃篇十三

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布下學(xué)期音樂(lè)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃，更多下學(xué)期音樂(lè)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

新的一年,，新的開(kāi)始,。本學(xué)期要緊跟學(xué)校的安排和要求去完成教學(xué)工作，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，認(rèn)真完成通過(guò)“過(guò)三關(guān)”活動(dòng),，不斷提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)取有一個(gè)新的提高,。

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任全校的音樂(lè)教學(xué)工作，我將發(fā)揮音樂(lè)學(xué)科的優(yōu)勢(shì),，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的積極性,。七年級(jí)學(xué)生47名，對(duì)音樂(lè)感興趣,，素質(zhì)較好的占很大一部分,，但是有不少學(xué)生對(duì)音樂(lè)不感興趣，上課精為不集中,，面對(duì)這樣的情況,，作為教師一定要發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，使學(xué)生參與進(jìn)來(lái),。八年級(jí)學(xué)生有56名,，這個(gè)學(xué)年段也是初中比較關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，因此有許多同學(xué)會(huì)淡漠這一學(xué)科,，即使是七年級(jí)比較有熱情的學(xué)生也會(huì)如此,，所以老師要充分利用好課上時(shí)間，發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn),。九年級(jí)學(xué)生有十幾名,，面臨升學(xué)影響，在這樣背景下要充分利用好時(shí)間,，有效的完成教學(xué)任務(wù),。

二、教材分析

人民音樂(lè)出版社的教材著重于開(kāi)拓學(xué)生的視野,，提高學(xué)生音樂(lè)的審美能力及創(chuàng)造力,，讓學(xué)生在音樂(lè)的海洋里任意遨游，汲取營(yíng)養(yǎng),。

三,、具體措施

1、在課堂教學(xué)中滲透德育,，把育人放在首位,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，抓緊課堂教學(xué),，做到當(dāng)堂內(nèi)容消化、吸收,。

3,、運(yùn)用各種不同肢體語(yǔ)言和多媒體來(lái)輔助教學(xué)。

4,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和策略，提高學(xué)習(xí)效率,。

5,、用良好的師生關(guān)系，協(xié)調(diào)課堂氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生表演的意識(shí)及興趣,。

6、鼓勵(lì)學(xué)生自主探究,、合作學(xué)習(xí),，共同提高。

四,、成績(jī)方面

本學(xué)期將改變以往在期末讓學(xué)生唱首歌,，演奏樂(lè)器及做一些試題就是本學(xué)期的成績(jī)的做法，而是將學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)做好記錄,，然后再將期末的成績(jī)綜合在一起,，這樣不但使成績(jī)更具科學(xué)性，而且也使學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了積極性,。

五,、自我提高計(jì)劃

1、為了“過(guò)三關(guān)”活動(dòng),，加強(qiáng)理論和專知識(shí)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)，不斷提高自身綜合素質(zhì),。

2、按照新課標(biāo)和新教材的理念,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革和探索,，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，探索出新的教學(xué)方法,。

3,、積極參加學(xué)校和專科組組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

4,、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí),，吸取新思想、新做法,。

5,、經(jīng)常聽(tīng)其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

6,、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐,、邊交流,、邊總結(jié)，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí),。

六,、德育滲透計(jì)劃

音樂(lè)教學(xué)中的德育滲透不同于語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科,，它的優(yōu)勢(shì)是不言而喻的，因此我要充分利用好這一優(yōu)勢(shì),。在學(xué)習(xí)我國(guó)優(yōu)秀劇種時(shí),、愛(ài)國(guó)題材的音樂(lè)時(shí)，還是國(guó)外優(yōu)秀的音樂(lè)作品,，都時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。發(fā)揮音樂(lè)藝術(shù)學(xué)科的'積極作用，使學(xué)生真正成為一個(gè)“品學(xué)兼優(yōu)”的好學(xué)生,。

七,、教研課題

如何導(dǎo)入新課

俗話說(shuō)的好：良好的開(kāi)始是成功的一半。新課的導(dǎo)入是音樂(lè)課堂教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，好的導(dǎo)入能強(qiáng)烈好吸引學(xué)生注意力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)拓學(xué)生思維,，使學(xué)生能迅速,、主動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高課堂效率,。下面我就結(jié)合自己的實(shí)際工作談些我的看法：

1,、由多媒體導(dǎo)入

2,、用生動(dòng)豐富的語(yǔ)言導(dǎo)入

3、用歌曲導(dǎo)入

4,、根據(jù)歌曲形式導(dǎo)入

5,、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

總之，我將認(rèn)真,、嚴(yán)格地執(zhí)行本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高自己的人文修養(yǎng),，出色的完成教學(xué)任務(wù),。

高中音樂(lè)學(xué)科工作計(jì)劃篇十四

五年級(jí)的學(xué)生的接受能力增強(qiáng)不少，對(duì)音樂(lè)也充滿了濃厚的興趣,，學(xué)生在演唱時(shí)基本上能不喊唱,，會(huì)用正確的方法演唱而且認(rèn)識(shí)到了氣息的作用，演唱時(shí)也能滿懷感情地歌唱,。各班的學(xué)生情況大同小異,，有一小部分學(xué)生樂(lè)理知識(shí)掌握的不錯(cuò)，唱歌的狀態(tài),，音色也很優(yōu)美,。這些學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣很濃，但又由于自身的條件原因或其他原因,，所以歌唱技能有待進(jìn)一步提高,，還有一些學(xué)生由于底子薄，對(duì)于音樂(lè)缺乏興趣,，所以情況不是很好,。其中還有一部分學(xué)生唱歌音準(zhǔn)不佳，連音樂(lè)知識(shí),、音樂(lè)技能,、視譜都不會(huì)。這些學(xué)生對(duì)音樂(lè)課雖喜歡,，但總是不遵守紀(jì)律所以學(xué)不好,。教師應(yīng)該根據(jù)具體情況因材施教，充分激發(fā)這些學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè),，愛(ài)好音樂(lè)的興趣,，對(duì)他們要多鼓勵(lì)多表現(xiàn)，尋找他們身上的閃光點(diǎn),，培養(yǎng)他們的感情,。

認(rèn)識(shí)八六拍子及其強(qiáng)弱規(guī)律和指揮圖式、認(rèn)識(shí)變拍子,、倚音下滑音,。

學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會(huì)用正確的口形,，呼吸及連音,、斷音的演唱方法演唱，學(xué)會(huì)二部合唱,，做到聲部間的和諧,，均衡，看得懂簡(jiǎn)單的指揮手勢(shì),。通過(guò)欣賞,，了解幾種常見(jiàn)的演奏形式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的速度,，力度,，節(jié)奏、節(jié)拍,、音色,、音區(qū)的感知能力，培養(yǎng)他們的音樂(lè)想象力和聯(lián)想能力,。認(rèn)識(shí)了解音樂(lè)家格里格,、肖邦、黃自,。通過(guò)樂(lè)器的訓(xùn)練,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的演奏姿勢(shì)與方法，培養(yǎng)一定的齊奏,、合奏及伴奏能力,。

通過(guò)音樂(lè)教學(xué)，突出其學(xué)科的特點(diǎn),，把愛(ài)國(guó)主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識(shí)和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,，使學(xué)生成為有理想,，有道德，有文化,，有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人,。

通過(guò)學(xué)習(xí)能掌握教材規(guī)定的簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)和音樂(lè)技能，掌握簡(jiǎn)單的視譜能力,，能夠完整的演唱歌曲,。

本冊(cè)教材內(nèi)容有：歌曲八課，每課還包括“聆聽(tīng)”,、“表演”,、“編創(chuàng)與活動(dòng)”等內(nèi)容,，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起。音樂(lè)教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,，是實(shí)施美育的重要途徑,。對(duì)于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高文化素養(yǎng)與審美能力,，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用,。

在氣息控制下,，力求做到聲音位置的統(tǒng)一。

在擴(kuò)展音域中,，謹(jǐn)慎地?cái)U(kuò)展低聲區(qū)音域,。

1、 讀譜知識(shí)：認(rèn)識(shí)升記號(hào),，降記號(hào),； 認(rèn)識(shí)波音記號(hào)、倚音,、滑音記號(hào),，學(xué)習(xí)其唱（奏）法,。

2,、 視唱部分：

復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的音階及音程練習(xí),。

獨(dú)立或半獨(dú)立視唱單聲部歌曲,。

視唱二聲部歌曲片段及有臨時(shí)變音記號(hào)的單聲部歌曲,。

3,、 練耳部分：

聽(tīng)記二拍子或三拍子的4～8小節(jié)單旋律,。

聽(tīng)記2～4小節(jié)節(jié)奏,。

聽(tīng)辨和聲音程在協(xié)和與不協(xié)和程度上的差異,。

聽(tīng)辨歌（樂(lè)）曲的力度和速度并作標(biāo)記

五年級(jí)的教材中已經(jīng)有一些要求復(fù)習(xí)的內(nèi)容了,，但是這個(gè)階段又要學(xué)習(xí)不少的內(nèi)容，所以,，學(xué)習(xí)任務(wù)是繁重的,。要處理好新舊知識(shí)的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),、掌握,。本學(xué)期要學(xué)習(xí)歌曲7首，每首都有一定的意義,。要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。另外，有的學(xué)生開(kāi)始變聲,，要注意對(duì)嗓子的保護(hù),。

由于學(xué)生現(xiàn)在處于過(guò)渡期,，年齡也大了，不再是小孩子,，已經(jīng)是大孩子,。要盡量避免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，使他們真正的愛(ài)學(xué)愿學(xué)。對(duì)音樂(lè)知識(shí)的講解盡量避免枯燥乏味,，要用多種教學(xué)手段輔助教學(xué),。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好前備,、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,，并注意備學(xué)生。

2,、因材施教,，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。

3,、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性,、趣味性,、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性,。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

5,、積極和其他學(xué)科溝通,，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求,。

6,、多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程,，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開(kāi)闊眼界,。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

高中音樂(lè)學(xué)科工作計(jì)劃篇十五

新的一年，新的開(kāi)始,，本學(xué)期要緊跟學(xué)校的安排和要求去完成教學(xué)工作,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真完成通過(guò)“過(guò)三關(guān)”活動(dòng),，不斷提高自身素質(zhì),，爭(zhēng)取有一個(gè)新的提高。

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任全校的音樂(lè)教學(xué)工作,，我將發(fā)揮音樂(lè)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的積極性,。七年級(jí)學(xué)生47名,，對(duì)音樂(lè)感興趣，素質(zhì)較好的占很大一部分,，但是有不少學(xué)生對(duì)音樂(lè)不感興趣,，上課精為不集中，面對(duì)這樣的情況,，作為教師一定要發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢(shì),，使學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。八年級(jí)學(xué)生有56名,，這個(gè)學(xué)年段也是初中比較關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,，因此有許多同學(xué)會(huì)淡漠這一學(xué)科，即使是七年級(jí)比較有熱情的學(xué)生也會(huì)如此,，所以老師要充分利用好課上時(shí)間,，發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)。九年級(jí)學(xué)生有十幾名,，面臨升學(xué)影響,，在這樣背景下要充分利用好時(shí)間，有效的完成教學(xué)任務(wù),。

二,、教材分析

人民音樂(lè)出版社的教材著重于開(kāi)拓學(xué)生的視野，提高學(xué)生音樂(lè)的審美能力及創(chuàng)造力,，讓學(xué)生在音樂(lè)的海洋里任意遨游,，汲取營(yíng)養(yǎng)。

三、具體措施

1,、在課堂教學(xué)中滲透德育,，把育人放在首位。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué),，做到當(dāng)堂內(nèi)容消化,、吸收。

3,、運(yùn)用各種不同肢體語(yǔ)言和多媒體來(lái)輔助教學(xué),。

4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和策略，提高學(xué)習(xí)效率,。

5,、用良好的師生關(guān)系，協(xié)調(diào)課堂氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生表演的意識(shí)及興趣,。

6、鼓勵(lì)學(xué)生自主探究,、合作學(xué)習(xí),，共同提高。

四,、成績(jī)方面

本學(xué)期將改變以往在期末讓學(xué)生唱首歌,，演奏樂(lè)器及做一些試題就是本學(xué)期的成績(jī)的做法，而是將學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)做好記錄,，然后再將期末的'成績(jī)綜合在一起,，這樣不但使成績(jī)更具科學(xué)性，而且也使學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了積極性,。

五,、自我提高計(jì)劃

1、為了“過(guò)三關(guān)”活動(dòng),，加強(qiáng)理論和專知識(shí)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)，不斷提高自身綜合素質(zhì),。

2,、按照新課標(biāo)和新教材的理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革和探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,，探索出新的教學(xué)方法,。

3、積極參加學(xué)校和?？平M組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

4、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí),，吸取新思想,、新做法。

5,、經(jīng)常聽(tīng)其他老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

6、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,，做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐、邊交流,、邊總結(jié),，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí)。

六,、德育滲透計(jì)劃

音樂(lè)教學(xué)中的德育滲透不同于語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科,，它的優(yōu)勢(shì)是不言而喻的,，因此我要充分利用好這一優(yōu)勢(shì)。在學(xué)習(xí)我國(guó)優(yōu)秀劇種時(shí),、愛(ài)國(guó)題材的音樂(lè)時(shí),，還是國(guó)外優(yōu)秀的音樂(lè)作品，都時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。發(fā)揮音樂(lè)藝術(shù)學(xué)科的積極作用,，使學(xué)生真正成為一個(gè)“品學(xué)兼優(yōu)”的好學(xué)生。

七,、教研課題

如何導(dǎo)入新課

俗話說(shuō)的好：良好的開(kāi)始是成功的一半,。新課的導(dǎo)入是音樂(lè)課堂教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，好的導(dǎo)入能強(qiáng)烈好吸引學(xué)生注意力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，開(kāi)拓學(xué)生思維,，使學(xué)生能迅速、主動(dòng)地進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài),，提高課堂效率,。下面我就結(jié)合自己的實(shí)際工作談些我的看法：

1、由多媒體導(dǎo)入

2,、用生動(dòng)豐富的語(yǔ)言導(dǎo)入

3,、用歌曲導(dǎo)入

4、根據(jù)歌曲形式導(dǎo)入

5,、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

計(jì)劃

一,、學(xué)習(xí)基本情況分析：

本班共有學(xué)生58人，男生28人,，女生30人,。由于學(xué)校外來(lái)學(xué)生較多，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣各有不同,，對(duì)知識(shí)的掌握程度也參差不齊,。但經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)基本上適應(yīng)了老師的教學(xué)要求，只是還有一小部分同學(xué)基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)比較懶散,。

二、本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容分析：

本冊(cè)共有課文32篇,，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇,。此外,，教材后面還編排有8篇選讀課文。每組教材包括導(dǎo)語(yǔ),、課文和語(yǔ)文園地三大部分,。三、全冊(cè)三教學(xué)目標(biāo)：

2,、認(rèn)識(shí)253個(gè)字,，會(huì)寫(xiě)284個(gè)字。累計(jì)認(rèn)識(shí)2397個(gè)字,，會(huì)寫(xiě)1771個(gè)字,。

3、會(huì)使用字典,、詞典,，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書(shū)寫(xiě)正楷字,，用毛筆仿影,。

4、用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。

5、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀,，能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問(wèn),。

四、教學(xué)措施：

1,、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),。教師不僅要熟悉本冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)，還要掌握單元和每篇課文及聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練,、習(xí)作訓(xùn)練的教學(xué)目標(biāo),，并且根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，制訂課時(shí)教學(xué)目標(biāo),，可是教學(xué)目標(biāo)的制定要做到明確,、適當(dāng)、集中,、有層次,、可操作。

2,、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,。認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，以段的訓(xùn)練為重點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生讀好一段話,，繼續(xù)開(kāi)展每日一練活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的能力.,同時(shí)在課堂內(nèi)也盡量減少繁瑣、細(xì)碎的分析,多給學(xué)生自主閱讀,、理解的機(jī)會(huì),。

3、重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，根據(jù)教材的特點(diǎn),選擇學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)機(jī),教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),。

4、繼續(xù)抓好作文訓(xùn)練,，在完成作文草稿時(shí),，盡可能的采用面批，每周按時(shí)完成一篇作文,，盡可能的做到保質(zhì)保量,。

5、重視指導(dǎo)好課外閱讀,。每天中午抽一段時(shí)間作為讀報(bào)時(shí)間,，并指導(dǎo)學(xué)生摘抄好詞佳句,。

五、改進(jìn)教學(xué)的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題

1,、教學(xué)措施：

1）,、靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,，注重每位學(xué)生想象能力,，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

2）,、充分運(yùn)用各種教學(xué)手段,，電化教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和能動(dòng)性,。

3）,、科學(xué)認(rèn)真地設(shè)計(jì)和批改作業(yè)。

2,、教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題：

1）,、抓好學(xué)生的寫(xiě)字關(guān)，讓全體學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)并設(shè)計(jì)美觀作業(yè)的習(xí)慣,。

2）,、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，了解每位學(xué)生的習(xí)性,，因材施教,，因人施教。

3）,、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生利用一些休息時(shí)間來(lái)讀書(shū),，多積累多運(yùn)用，逐步養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。

七,、教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及有關(guān)活動(dòng)的安排：

1、積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷的提高自身的素質(zhì),。

2、加強(qiáng)自學(xué),，學(xué)大綱,，學(xué)教育理論，學(xué)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。積極參加教研組活動(dòng),。

3,、虛心向各位教師學(xué)習(xí)，在工作上互幫互助,，每周互相聽(tīng)課,，指出在教學(xué)中存在的不足，及時(shí)改進(jìn),。