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大學(xué)生辯論賽主持詞開場白和結(jié)束語篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席,，來為大家主持這場辯論賽！

本次辯論賽的辯題是：企業(yè)用人才為先v企業(yè)用人德為先,。首先有請(qǐng)辯論雙方代表隊(duì)上場,。接下來就讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn),。坐在我（右）手方的是今天的正方——蔣秋紅代表隊(duì)，他們的觀點(diǎn)是：企業(yè)用人才為先,。坐在我（左）手方的是今天的反方——鄒燕代表隊(duì),，他們的觀點(diǎn)是：企業(yè)用人德為先。

接下來,，我將為大家介紹本次比賽的評(píng)委老師,，今天我們很榮幸地請(qǐng)到了：xxx。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來,！在比賽開始之前,，讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則（宣讀辯論賽規(guī)則）

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白和結(jié)束語篇二

那么，今晚的辯論是圍繞著“功,，是否能補(bǔ)過”展開的,。在我左手邊的是正方高一（x）班代表，他們的觀點(diǎn)是“功,，能補(bǔ)過”,，在我右手邊的是反方高一（8）班代表，他們的觀點(diǎn)是“功,，不能補(bǔ)過”,。那么，現(xiàn)在從正方開始,，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹,。由反方各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹……好，我宣布,，20xx年屆紫檀杯高一年級(jí)辯論賽決賽現(xiàn)在正式開始,！

（在這里，我想提醒一下,，請(qǐng)各班保持好現(xiàn)場紀(jì)律,，不然將會(huì)影響到我們參賽班級(jí)的得分。團(tuán)隊(duì)配合）

第一個(gè)環(huán)節(jié),，立論陳詞

1,、先由正方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間是兩分鐘

2,、接下來由反方一辯進(jìn)行立論陳詞,，時(shí)間是兩分鐘

第二個(gè)環(huán)節(jié)，攻辯

1,、現(xiàn)在由反方二辯向正方二辯提問,，正方二辯回答，時(shí)間是3分鐘

2,、正方二辯向反方二辯提問,，反方二辯回答,，時(shí)間是3分鐘

3、反方三辯向正方三辯提問,，正方三辯回答,，時(shí)間是3分鐘

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白和結(jié)束語篇三

歡迎大家參加這場由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽，本場是冠亞賽,。

在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評(píng)審委員,，第一位是......感謝各位評(píng)審委員。

接下來介紹正反雙方的辯手,。

本場比賽擔(dān)任正方的`是x系x專業(yè)的同學(xué),。反方是x系x專業(yè)同學(xué)。

正方一辯,，xx,，x系x專業(yè)......

反方一辯，xx,，x系x專業(yè)......

(主持人介紹兩隊(duì)情況,，溝通觀眾。)

在介紹完辯手后,，讓我們看一下，今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)?，F(xiàn)在辯論賽正式開始,。

首先進(jìn)入陳詞階段：每次陳詞時(shí)間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次,，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,，現(xiàn)在請(qǐng)正方一辯陳詞，有請(qǐng)......

下面請(qǐng)反方一辯陳詞,，有請(qǐng)......

好雙方陳詞結(jié)束,，下面進(jìn)行辯論階段，雙方2辯,，3辯反駁對(duì)方觀點(diǎn),，并對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間是1分半鐘,，1分鐘按鈴一次,，1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，每次提問不超過15秒,，每次回答不超過20秒......下面請(qǐng)雙方一辯對(duì)剛才進(jìn)行總結(jié),，時(shí)間是1分半鐘。

下面進(jìn)行自由辯論階段：時(shí)間是雙方各5分鐘,，由正反雙方自由輪流發(fā)言,，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,，同時(shí)另一方開始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限,，如果一方用時(shí)已完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持提出不發(fā)言......

最后進(jìn)入結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘,，由雙方四辯進(jìn)行最后的總結(jié)......

在勝負(fù)還未揭曉之前,，先請(qǐng)現(xiàn)場的評(píng)委對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng),，大家歡迎......

下面我宣布本場比賽的最佳辯手是xx,，獲得本場比賽勝利的代表隊(duì)是xx隊(duì)。

下面有請(qǐng)xx作最后的講話,，大家歡迎,。

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白和結(jié)束語篇四

主席：各位領(lǐng)導(dǎo)、觀眾朋友們,，我們好!等候我們前來觀看比賽初步前,，首要我宣告會(huì)場紀(jì)律和比賽規(guī)則：

一、陳詞期間：我們建議即興陳詞,，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),，在陳詞期間，由兩頭一,、二,、三辯進(jìn)行陳詞。先由兩頭一辯進(jìn)行立論陳詞,，然后是兩頭二辯,、三辯在爭論反駁對(duì)方觀念的一同，對(duì)本方觀念進(jìn)行補(bǔ)償陳詞,。次序是正方一辯,、反方一辯、正方二辯,、反方二辯,、正方三辯、反方三辯,。時(shí)間都是每人3分鐘,。

二、安閑爭論期間：時(shí)間是兩頭各5分鐘,。由正反兩頭安閑輪流說話,。說話辯手落座為說話結(jié)束，一同另一方初步說話,，另一辯手有必要緊接著說話,，若有空地,，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的說話次序不限,。假設(shè)一方用時(shí)已完,，另一方可以繼續(xù)說話，也可以向主席提出不說話,。在安閑爭論期間,，我們建議活潑交鋒，對(duì)重要疑問逃避兩次以上的一方扣分,，對(duì)于對(duì)方現(xiàn)已明晰答復(fù)的疑問仍然糾纏不放的,，恰當(dāng)扣分。

三,、結(jié)辯陳詞期間：時(shí)間是3分鐘,，由兩頭四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也便是爭論兩頭對(duì)于爭論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,，對(duì)于脫離實(shí)際,、背誦事前準(zhǔn)備的稿件者，恰當(dāng)扣分,。

四,、其它注意事項(xiàng)：

1、在爭論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

2,、不可進(jìn)行人身攻擊;

3,、尊敬主席及評(píng)委的評(píng)判;

4、我們建議辯手運(yùn)用普通話,，對(duì)運(yùn)用普通話者恰當(dāng)加分;

5、除爭論初步一辯有必要說“主席,、評(píng)委,、我們好”，其他皆可省去,。

6,、在爭論中，辯手可以運(yùn)用道具,、圖表和物品作為輔佐方法以強(qiáng)化自己的陳辭,，但標(biāo)準(zhǔn)不能過大，避免遮擋,。

7,、在每場比賽中，辯手的辯位不能改變,。

8,、在爭論中,，為支持本方觀念，我們不敵對(duì)引用名人名言,，但我們不建議引用活絡(luò)歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的說話,，避免致使各種歧義。其他,，在舉例時(shí),，盡量避免活絡(luò)的政治人物及政治事件。

9,、時(shí)間提示：畢竟30秒時(shí),，哨音提示，時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子,。

本場爭論賽的辯題：

下面,，請(qǐng)爭論兩頭代表隊(duì)上常

現(xiàn)在我來介紹一下今天的爭論兩頭。坐在我右手邊的是正方,，她們的4位辯手分別,，他們的觀念是：;那么坐在我左手邊的是反方代表隊(duì)，他們的四位辯手分別是：是,，他們的觀念是：

主席：下面,，爭論初步，首要我們等候正方一辯說話,，時(shí)間3分鐘,。

主席：好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀念作了立論陳述,，現(xiàn)在我們來看看反方是怎樣破題立論的,。請(qǐng)反方一辯說話，時(shí)間也是3分鐘,。請(qǐng)!

主席：謝謝反方一辯的精彩陳述,，下面請(qǐng)正方二辯作補(bǔ)償陳詞，時(shí)間是3分鐘;

主席：下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)償陳詞,，時(shí)間也是3分鐘;

主席：下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀念作補(bǔ)償陳詞,，時(shí)間是3分鐘;

主席：下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀念作補(bǔ)償陳詞，時(shí)間也是3分鐘;

主席：謝謝,，經(jīng)過剛才兩頭一,、二、三辯陳詞今后,，接下來又是他們施展才華的時(shí)間了,，也是爭論賽最精彩的時(shí)間---安閑爭論。在安閑爭論初步之前，讓我提示兩頭代表,，你們每隊(duì)各有5分鐘的說話時(shí)間,，正反兩頭安閑輪流說話，同一方的說話次序不限,。正方先說話,。一方說話落座今后，其他一方要馬上說話,，若有空地,，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。假設(shè)一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)說話，也可以向主席提出不說話,。我們建議活潑交鋒,，對(duì)重要疑問逃避兩次以上的一方扣分,，對(duì)于對(duì)方現(xiàn)已明晰答復(fù)的疑問仍然糾纏不放的，也要恰當(dāng)扣分。好，現(xiàn)在我宣告安閑爭論正式初步,。

主席：先請(qǐng)正方先說話

主席：好，各位觀眾,，剛才這段安閑爭論可謂十分的精彩,，而各方的第四位辯手所即將作的總結(jié)性陳述，一般更是無足輕重,。我們先從反方四辯初步,，時(shí)間3分鐘。請(qǐng),。

主席：謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng),。

主席：在比分揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場的評(píng)委嘉賓對(duì)今天的爭論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng),我們等候

主席：下面我宣告本場比賽辯手是：方代表隊(duì)的辯辯手,。獲得本場比賽成功也是我們本屆大賽的冠軍代表隊(duì)是：

方代表隊(duì)。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位觀眾朋友們，經(jīng)過嚴(yán)峻比賽,，我們各個(gè)代表隊(duì)和各位辯手歷經(jīng)初賽,、半決賽和今天的決賽。比賽中各位辯手辯出了水平,，辯出了的風(fēng)采,，從中產(chǎn)生了一批優(yōu)良辯手，今天的決賽中也產(chǎn)生了我們本屆爭論賽的冠軍代表隊(duì)，爭論賽已到此結(jié)束,，下面進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)：

1,、獲得本屆爭論賽的優(yōu)良辯手和辯手是：

獲得本屆爭論賽的辯手是：下面有請(qǐng)給優(yōu)良辯手和辯手發(fā)獎(jiǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo),、觀眾朋友們,，本屆爭論賽到此滿意結(jié)束。謝謝我們

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白和結(jié)束語篇五

有請(qǐng)隊(duì)員入場.

首先入場的是正方xx,他們的立場是xx.他們的辯手是:……

現(xiàn)在入場的是反方xx,他們的立場是xx.他們的辯手是:……

今天晚上,我們舉行的是:xx辯論賽,歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來,，希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn),。

讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出今晚到場的評(píng)委,他們是:……

感謝各位評(píng)委的到來，今晚的辯題是"."我們有人說"."也有人說:"."誰是誰非呢.臺(tái)下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴.再看臺(tái)上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.

恩,，正方xx辯真是激情滿懷,，下面有請(qǐng)反方辯手進(jìn)行立論

2.好，看來雙方戰(zhàn)略以定,，接下來進(jìn)入我們的盤問階段

3.雙方真可謂是兵來將擋,，運(yùn)籌帷幄，精彩的盤論過后,，下面進(jìn)入我們的駁論階段

4.看來雙方真是不分上下,，寸不不讓啊。現(xiàn)在到了現(xiàn)場提問的時(shí)間了,，大家要把握機(jī)會(huì)啊

7.好了,，本場比賽也快結(jié)束了，誰勝誰負(fù)呢,，評(píng)委自有公決,，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委退場

8.現(xiàn)在是觀眾提問時(shí)間，任何觀眾對(duì)任何辯手最多可以提一個(gè)問題,，還不趕快行動(dòng)

9.好,，觀眾提問就到這里。現(xiàn)在請(qǐng)xx老師為本場比賽點(diǎn)評(píng)

好本場比賽到此結(jié)束,。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)心留意我們的海報(bào),，不要錯(cuò)過下場比賽哦

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白和結(jié)束語篇六

各位老師、各位同學(xué),，大家好,！這里是福州大學(xué)新生辯論賽的比賽現(xiàn)場。

（1）首先,，請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹,，我是來自于工程管理2班的葉澤霖，很榮幸能夠擔(dān)任本場辯論賽的主席,，來為大家主持這場辯論賽,！

（2）接下來我將為大家介紹本場比賽的評(píng)委，今天我們很榮幸地請(qǐng)到了：......

（3）下面就讓我們一起來認(rèn)識(shí)下本場辯論的雙方同學(xué)，在我右手邊的是正方：來自土一（土8）的同學(xué),，他們今天的辯題是“人因思想而偉大（寬松式教育對(duì)大學(xué)生成長利大于弊）”,，在我左手邊的是反方：來自土4（土6）的同學(xué)，他們今天的辯題是“人因行動(dòng)而偉大（寬松式教育對(duì)大學(xué)生成長弊大于利）”,。

（4）我宣布,，本場辯論賽開始！在所有環(huán)節(jié)中,，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),，計(jì)時(shí)員以一次短的哨聲提醒，用時(shí)滿時(shí),，以較長的哨聲提醒,，則選手必須終止發(fā)言。

首先進(jìn)行第一階段：陳詞階段

首先請(qǐng)正方一辯陳述己方觀點(diǎn),，時(shí)間3分鐘,；

接下來請(qǐng)反方一辯陳述己方觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘,。

（5）下面進(jìn)行第二階段：攻辯階段

首先請(qǐng)正方二辯盤問反方二,、三辯中的一個(gè)（2分30秒）；

接下來請(qǐng)反方二辯盤問正方二,、三辯中的一個(gè)（2分30秒）,；

接下來請(qǐng)正方三辯盤問反方二、三辯剩下那個(gè)（2分30秒）,；

接下來請(qǐng)反方三辯盤問正方二,、三辯剩下那個(gè)（2分30秒）；

請(qǐng)正方進(jìn)行攻辯小結(jié)（2分）,；

請(qǐng)反方進(jìn)行攻辯小結(jié)（2分）,。

（6）下面進(jìn)入最為激烈的自由辯論階段

首先由我說明下本階段的規(guī)則：自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,，發(fā)言辯手落座視為發(fā)言結(jié)束的標(biāo)志,，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流,，直到時(shí)間用完為止,；本輪時(shí)間是累積計(jì)時(shí)的。雙方都有4分鐘,。

下面先請(qǐng)正方開始發(fā)言

（7）接下來進(jìn)行最后一個(gè)階段：陳詞總結(jié)

首先請(qǐng)反方四辨總結(jié),，時(shí)間為4分鐘；

請(qǐng)正方四辯總結(jié),，時(shí)間為4分鐘

（8）現(xiàn)場觀眾是否有問題向雙方辯手提問呢？

（9）下面請(qǐng)我們的評(píng)委_______進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

（10）下面由我宣布本場辯論賽的結(jié)果

（11）那么這一場辯論賽到此結(jié)束，感謝現(xiàn)場觀眾的到來,！再見,！

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白和結(jié)束語篇七

大家晚上好!

網(wǎng)絡(luò)在依托科學(xué)技術(shù)的提高下正迅猛發(fā)展，同時(shí)在工作生活中也扮演這不可替代的角色,。許多大學(xué)生擁有了自己的電腦,，但是，從中我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題,。故我們兩班舉行此次“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響利大于弊還是弊大于利”的辯論賽,，希望以此來提高同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，達(dá)到使同學(xué)們能正確使用網(wǎng)絡(luò)的目的,。

現(xiàn)在我來介紹一下今天辯論雙方的選手

正方：一辯手： 二辯手：

三辯手： 四辯手：

反方：一辯手： 二辯手：

三辯手： 四辯手：

下面由我來宣布會(huì)場紀(jì)律：

1,、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

2、不可進(jìn)行人身攻擊;;

3,、除辯論開始一辯必須說“評(píng)委,、同學(xué)們好”，其余皆可省去,。

4,、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng),。

5,、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，聲音提示,，時(shí)間結(jié)束后計(jì)時(shí)手應(yīng)立即予以提示,。

6 各班班委應(yīng)維持好各班紀(jì)律，給各位辯手一個(gè)安靜的思考環(huán)境,。 謝謝

好了 我們的辯論賽正式開始

請(qǐng)正方一辯作攻辯小結(jié)(時(shí)間1分30秒)

請(qǐng)反方一辯作攻辯小結(jié)(時(shí)間1分30秒)

下面進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)——自由辯論

正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言,。每方限時(shí) 8 分鐘，雙方總計(jì) 16分鐘,。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,，即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行,。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,，其中一人未參與發(fā)言,，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可向主席示意放棄發(fā)言,。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,，適當(dāng)扣分。自由辯論結(jié)束,，下面進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節(jié)——總結(jié)陳詞由反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)由正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘),。總結(jié)陳詞結(jié)束,。

下面進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)——觀眾提問

正方觀眾代表針對(duì)比賽向反方進(jìn)行提問,，時(shí)間3分鐘，反方觀眾代表針對(duì)比賽向正方進(jìn)行提問,，時(shí)間3分鐘,。

雙方需選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評(píng)委評(píng)判,。

……………看來我們的辯手確實(shí)為此次辯論賽做了充分的準(zhǔn)備,，對(duì)大家的提問能夠輕而易舉的作答。

觀眾提問就到這里了,，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們的學(xué)管干事徐老師來為我們的這次辯論賽做個(gè)總結(jié),。大家歡迎。

…………謝謝徐老師的精彩點(diǎn)評(píng),。

下面進(jìn)行我們最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)——大家期待已久的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

經(jīng)過對(duì)評(píng)委打分的統(tǒng)計(jì),，此次，辯論賽的獲勝方是 ,，他們的得分是 ,。同時(shí)，我們還評(píng)選了各方陣中的最佳辯手,，正方 ,，得分為 。反方 ,，得分為 ,。請(qǐng)我們的評(píng)委上臺(tái)來為我們的獲勝選手頒獎(jiǎng)，謝謝!

好了,，我們這次以網(wǎng)絡(luò)的利與弊的辯論賽到這里就結(jié)束了,，謝謝各位評(píng)委能在百忙之中抽出時(shí)間來看我們的辯論賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評(píng)委們離場,。

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白和結(jié)束語篇八

一,、開場白

各位老師們，同學(xué)們晚上好,，首先非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加由我系舉辦的第一屆大學(xué)生辯論賽,。

這次活動(dòng)本著“重在參與,，公平競賽”的精神，旨在豐富同學(xué)們的課余生活,，張揚(yáng)自己的個(gè)性,，活躍校園氣氛，讓大家感受到辯論賽急中生智的智慧與靈感,，憑著“激情碰撞，跌宕成長”,，讓辯手們爭鋒現(xiàn)在,，機(jī)辯未來。

立足現(xiàn)實(shí),，辯論就是為了辯出一個(gè)真理,，而實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，所以我們要用滔滔不絕的言談去走進(jìn)有著無限宇宙的真理之國,。

本次辯論賽采取四對(duì)四團(tuán)體辯論制,，通過淘汰把比賽分為三個(gè)階段，即預(yù)賽,、復(fù)賽,、復(fù)活賽、決賽,。

今天我們進(jìn)行的是第一,、二場的預(yù)賽。

第二場是：你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無情(反)? 下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手：正方：xx報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)3班 ,，他們的觀點(diǎn)是：我們是因?yàn)楦梢恍兴圆艕垡恍械?反方：xx國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班,，他們的觀點(diǎn)是：我們是因?yàn)閻垡恍兴圆鸥梢恍械摹?/p>

現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始，下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場,。

二,、宣布論辯開始：

(1)首先請(qǐng)正反方同學(xué)作一個(gè)簡單的自我介紹，讓大家對(duì)你們可以有一個(gè)初步的了解,，先從正方開始,，時(shí)間為每人十五秒。

(結(jié)束之后)謝謝同學(xué)們的精彩介紹,。

(2)下面由正方一辯發(fā)言,，陳述一下你方的觀點(diǎn)，時(shí)間為三分鐘,。

(結(jié)束之后)謝謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言,。

接下來讓我們來聽聽反方同學(xué)有怎樣不同的觀點(diǎn)。

有請(qǐng)反方一辯,，時(shí)間三分鐘,。

(結(jié)束之后)謝謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言,。

(3)接下來我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié)。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中,，我們首先有請(qǐng)正方的二辯從反方的二,、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。

注意：提問時(shí)間是1分30秒,，每次提問不得超過十秒,。

答方時(shí)間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒,。

好,，首先有請(qǐng)正方二辯提問。

(掌聲)

好,，時(shí)間到,。

下面我們有請(qǐng)反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題,。

同樣,，提問時(shí)間是1分30秒，每次提問不得超過十秒,。

回答時(shí)間是1分30秒,，每次回答不得超過二十秒。

有請(qǐng)反方二辯提問,。

好,，時(shí)間到。

下面我們有請(qǐng)正方三辯同學(xué)從反方二,、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題,。

提問時(shí)間是1分30秒，每次提問不得超過十秒,。

回答時(shí)間也是1分30秒,，每次回答不得超過二十秒。

有請(qǐng)正方三辯提問,。

(掌聲)

好,，時(shí)間到。

現(xiàn)在進(jìn)行到了選擇攻辯的最后一輪,。

有請(qǐng)反方三辯從正方二,、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。

同樣,，提問時(shí)間是1分30秒,，每次提問不得超過十秒。

回答時(shí)間也是1分30秒,，每次回答不得超過二十秒,。

好,，有請(qǐng)反方三辯提問。

(掌聲)

好,，經(jīng)過四輪激烈的辯論,，下面由正反方一辯分別為本隊(duì)做攻辯小結(jié)，時(shí)間為每隊(duì)一分三十秒,。

先從正方開始,。

(4) 好了，下面緊接著進(jìn)入辯論會(huì)最為精彩的階段——自由辯論,，雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,，雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí)間結(jié)束,，由另一方繼續(xù)發(fā)言。

在自由辯論時(shí)間里,，每位辯手的發(fā)言時(shí)間,，順序和次數(shù)都不受限制。

當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,，即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間,。

如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,，則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言,，直到時(shí)間用完為止，也可以向主持人示意放棄發(fā)言,。

下面先從正方開始,。

有請(qǐng)。

(5) 時(shí)間到!實(shí)在太精彩了!感謝各位辯手,。

最后我們有請(qǐng)雙方四辯總結(jié)陳詞,，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間為3分鐘;有請(qǐng)反方四辯,。

(結(jié)束之后)時(shí)間到!有請(qǐng)正方四辯,。

(6)謝謝雙方辯手的精彩辯論，讓我們?cè)僖淮蔚慕o他們一熱烈的掌聲,。

下面請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)就自己支持的觀點(diǎn)進(jìn)行交流,，最后由評(píng)委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié)。

(7)好,，比賽結(jié)果已經(jīng)有了,，謝謝各位評(píng)委，下面我宣布預(yù)賽第一場獲勝隊(duì)為________,，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng),。

(半小時(shí)之后)

(8)下面進(jìn)行第二場的辯論賽,。

辯題：你認(rèn)為法律有情還是法律無情? 正方：xx報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)1班，他們的觀點(diǎn)是法律有情;反方：xx法律文秘,，他們的觀點(diǎn)是法律無情,。

下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場。

現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始,。

其余同上,。

(9)好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了,，謝謝各位評(píng)委,，下面我宣布預(yù)賽第二場獲勝隊(duì)為_______,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)。

三,、結(jié)束語

下面我宣布今天辯論賽結(jié)果：

第一場獲勝方是_________,。

(掌聲)

第二場獲勝方是_________。

(掌聲)

同時(shí)我們以熱烈的掌聲對(duì)被淘汰的兩支隊(duì)伍表示感謝!(掌聲)

一場辯論賽的成功,，不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn),，更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，是群策群力,。

比賽中較量的,，不僅僅是知識(shí)、智慧,，還在于我們?nèi)绾巫鋈?，如何與他人很好地合作。

希望同學(xué)們能從此次的活動(dòng)中獲得收益,。

下面我宣布參加明天兩場預(yù)賽的辯題和班級(jí)：

第三場：現(xiàn)實(shí)生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?

正方：xx法律事務(wù)班 反方：xx法律文秘班

第四場：往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)?

正方：xx法律事務(wù) 反方：xx投資與理財(cái)

好了,，我們今天的比賽就到此結(jié)束。

明天見!

主持人：各位來賓,，各位觀眾,，歡迎觀賞由新加坡新傳媒集團(tuán)，和中國中央電視臺(tái)聯(lián)合主辦的2001年國際大專辯論會(huì)半決賽第二場,，感謝各位的光臨,。

今天的優(yōu)勝隊(duì)伍將進(jìn)入大決賽，同中國武漢大學(xué)隊(duì)碰頭,，爭奪冠軍寶座,。

那馬上給您介紹今天的參賽雙方，首先坐在我右手邊的是來自加拿大溫莎大學(xué)隊(duì),，他們的四位辯手分別是一辯解意,，電腦科學(xué)系三年級(jí);二辯紀(jì)寶娟，教育系說是研究所;三辯葉斌，化學(xué)系碩士研究生;四辯王筱青,，工商管理碩士二年級(jí),。

那坐在我左手邊的是反方馬來亞大學(xué)隊(duì)，他們的四位隊(duì)員分別是一辯陳錦添,，土木工程系二年級(jí),，二辯陳勛亮，電器工程系二年級(jí),，三辯陳政弘電器工程系三年級(jí),，和四辯胡漸彪，中文系四年級(jí),。

今天的評(píng)判團(tuán)成員共有五位,，我來一一的給你們介紹，他們是徐廷芳律師,，徐律師是本屆大會(huì)的常駐評(píng)判之一;教育工作者趙令茂先生,，趙先生也是大會(huì)的常駐評(píng)判，他也曾經(jīng)是新加坡大專辯論會(huì)的最佳辯論員;時(shí)事評(píng)論家鐘志邦博士;教育及歷史學(xué)者魏維賢博士,，以及專欄作家羅伊菲女士,。

各位觀眾，今天的這場比賽作為正方溫莎大學(xué)隊(duì)的辯論立場是,，個(gè)人利益和群體利益可以兩全，而作為反方馬來亞大學(xué)隊(duì)的辯論立場是,，個(gè)人利益和群體利益不可以兩全,。

好，現(xiàn)在我宣布2001年國際大專辯論會(huì)半決賽第二場正式開始,。

首先我們有請(qǐng)正方的一辯解意同學(xué)發(fā)言,，時(shí)間是三分鐘。

解意：謝謝主席,，對(duì)方辯友,，各位評(píng)審，朋友們,，大家好!無論我們承認(rèn)與否,，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，人的行為背后隱藏著一個(gè)最本質(zhì)的東西——利益,，人的一生在不停的奮斗以獲得利益,，社會(huì)也因此得到了整體的發(fā)展和進(jìn)步，這恰好證明了我方今天所堅(jiān)持的觀點(diǎn),，個(gè)人利益,、群體利益可以兩全。

首先讓我們對(duì)今天的命題進(jìn)行一下仔細(xì)的分析，利益,，是人們的欲望和需求的滿足,。

群體是許多個(gè)人組成的整體，群體利益則反映著群體中大多數(shù)成員的個(gè)人利益,，兩全,，說的是雙方的利益都可以得到保全，這里并不是說雙方的利益都要完美無窮,，也并不是說要同時(shí)實(shí)現(xiàn),，而是一種過程和趨勢(shì)，可以是一種或然性,，代表著或許可能,，并不是說在任何時(shí)間，任何地點(diǎn),，任何條件下都曾經(jīng)也必然是如此的,，其次，利益是多層次的,，它有大有小,，請(qǐng)問對(duì)方辯友，如果一個(gè)人他為了獲得大的利益,，而放棄小的利益,，你們能說他沒有得到利益嗎?利益有的是低層次的，有的是高層次的,。

請(qǐng)問對(duì)方辯友,，如果一個(gè)人為了理想和信念的實(shí)現(xiàn)，而在其它方面忍受一些痛苦,，你能斷定他能夠獲得更高層次的利益嗎?最后,，人之所以為人，是因?yàn)槿耸怯猩鐣?huì)性的,，任何一個(gè)個(gè)人都是社會(huì)群體的一員,，個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)從來離不開社會(huì)群體的保障，違反法律,，違反道德,，假公濟(jì)私，損公肥私,，在有些人看來,，也許暫時(shí)可以獲得一己之利，但是這樣的人,，這樣的行為終將受到群體的唾棄和法律的制裁,，到頭來是得不償失,，損害群體利益，最終是損害了個(gè)人更多的利益,，只能說個(gè)人利益和群體利益兩不全,，不過對(duì)方辯友，兩不全可無法證實(shí)你們今天所說的不可以兩全啊,。

綜上,，我方認(rèn)為，個(gè)人利益,、群體利益可以兩全,，下面我倒想洗耳恭聽對(duì)方辯友如何告訴我們，如果個(gè)人利益,，群體利益不可以兩全的話,，我們的社會(huì)又是如何發(fā)展到今天的呢?謝謝!

主持人：謝謝解意同學(xué)，下來我們請(qǐng)反方一辯陳錦添同學(xué)表明立場,，時(shí)間是三分鐘,。

請(qǐng)!

陳錦添：謝謝蔡縈，大家好!對(duì)方告訴我們,，只要個(gè)人不斷的奮斗,，社會(huì)就會(huì)進(jìn)步，那為什么今天蘇哈托越是奮斗,，印尼卻越不進(jìn)步呢?對(duì)方今天又告訴我們,，兩全并不等于完整無缺。

可是根據(jù)辭海的解釋,，全是完美齊備,，而鄭旋說，全無暇病者,，道又說無愧卻也，這怎么又不是完美無窮呢?因此對(duì)方今天如果要論證兩全的話,，那就必須告訴我們,，兩者在追求的過程中，完全不會(huì)阻礙和損害到另一者的發(fā)展,，顯然對(duì)方?jīng)]有做到這一點(diǎn),。

今天我們說，個(gè)人利益是個(gè)人欲望的滿足,，是個(gè)人自我要求的一種享受,，個(gè)人利益包括了個(gè)人生活的方方面面，大至名譽(yù)地位,，權(quán)利財(cái)富,，小至吃喝玩樂，衣食住行等等。

而群體利益,，則是整個(gè)群體發(fā)展和延續(xù)的有利條件,，群體利益綜合了大多數(shù)人的需要和意愿，所以還是相對(duì)的客觀和一致性的,。

今天辯題里面的可以,，不像對(duì)方所說的僅僅是一種邏輯上的可以，今天的可以是一種現(xiàn)實(shí)中的能力上的考量,，所以對(duì)方要說可以的話,，就必須向我們可論證，兩者的追求如何可以解決它在本質(zhì)上的矛盾和在實(shí)踐上的沖突,，而不是空說可以就可以了,。

一、社會(huì)的形成提高了個(gè)人的回應(yīng)挑戰(zhàn)的能力,，可是在同時(shí),，它卻要求每一個(gè)人付出局部的自由和決定權(quán)，我方?jīng)]有說過個(gè)人不應(yīng)該為了整個(gè)群體的利益而犧牲自己局部的自由權(quán)利,，可是自然有所犧牲,，那還是全的概念嗎。

今天我們固然能看到很多國家國泰民安,，就像今天新加坡一樣,，可是在我們享受著安居樂業(yè)這幸福的當(dāng)頭，千萬不要忘了許多人正在默默的耕耘,，默默的奉獻(xiàn)和犧牲,，新加坡的安全正是因?yàn)楹芏嘤袨榈那嗄隊(duì)奚麄儍赡甑臅r(shí)間去國民服役，而得來的安全啊,。

而我們知道,，今天新加坡能有如此的繁榮，也正是因?yàn)槔罟庖壬?，犧牲了他幾十年的精神,，幾十年跟家人能夠共享天倫的這種時(shí)間，如果對(duì)方說可以兩全的話,，是不是說他們的犧牲都是多此一舉的呢?謝謝!

主持人：謝謝陳錦添同學(xué),。

下來我們請(qǐng)正方二辯紀(jì)寶娟同學(xué)進(jìn)一步闡述正方的觀點(diǎn)，時(shí)間是三分鐘,，請(qǐng)!

紀(jì)寶娟：謝謝主席,，各位好!對(duì)方辯友片面的夸大了個(gè)人利益和群體利益之間的矛盾，而有意的掩飾了個(gè)人利益和群體利益之間相互依存,、相互轉(zhuǎn)換的關(guān)系,。

中國古代的哲學(xué)家荀子曾經(jīng)說過,，人生而不能無群，這就是說,，在這個(gè)世界上,，沒有離開群體的個(gè)人，而離開了群體利益,，個(gè)人利益又何從談起呢?例如我們身處的這個(gè)美麗的國家新加坡,，每個(gè)人都兢兢業(yè)業(yè)努力的工作，整個(gè)國家的綜合國立增強(qiáng)了,，而每個(gè)人的生活水平也隨之提高了,，對(duì)方辯友能夠否認(rèn)，這個(gè)例證就是證明了,，在群體利益保全的情況下,，個(gè)人利益也同時(shí)獲得了嗎?難道您能說，我們新加坡獲得了他們的群體利益,，從而損害了每個(gè)公民的個(gè)人利益嗎?同時(shí)新加坡的政府尊重每個(gè)公民的個(gè)人利益,，極大的調(diào)動(dòng)了他們的積極性，從而使整個(gè)國家的利益得到了進(jìn)一步的發(fā)展,，您能說我們的每個(gè)公民獲得了他們的個(gè)人利益,，是損害了整個(gè)國家的群體利益嗎?我們說新加坡國富民強(qiáng)，民富國強(qiáng),，這又一次證明了我方的觀點(diǎn),，個(gè)人利益和群體利益可以兩全，我方一辯已經(jīng)說明,，這里的可以兩全并不是說,，兩者在任何時(shí)間，任何地點(diǎn),，任何條件下都能達(dá)到兩全的,，比如說人可以游泳，但是以我為例,，如果說我由于對(duì)于水的天生畏懼,，到現(xiàn)在還沒有享受到在水中嬉戲的樂趣，你就因?yàn)槲也荒苡斡具@一個(gè)特例,，而否認(rèn)人可以游泳這一事實(shí)嗎?同理，我們說,，個(gè)人利益和群體利益可以兩全,，是說兩者在大多數(shù)的情況下，經(jīng)過調(diào)和能夠達(dá)到兩全的境界,。

而我相信,，對(duì)方辯友在接下來的辯論中,，會(huì)給我們舉出一些兩者不能夠兩全的特例，但是我要遺憾的指出,，特例就是特例,，因此它不能夠否認(rèn)我方個(gè)人利益和群體利益可以兩全這一不爭的事實(shí)，謝謝各位!

主持人：謝謝紀(jì)寶娟同學(xué),，下面我們來聽聽反方的二辯陳勛亮同學(xué)是如何反駁的,，時(shí)間是三分鐘，請(qǐng)!

陳勛亮：謝謝各位,，謝謝主席,，其實(shí)對(duì)方辯友不猜對(duì)了，她說我們今天會(huì)提很多本質(zhì)上的矛盾,。

但是對(duì)方辯友最大的錯(cuò)誤就是談可以,，他沒有談可以兩全。

我方剛才一辯明明白白告訴大家,，鄭旋就說,，全是無暇病則也，如果對(duì)方辯友只是談沒有矛盾的地方,，這是全的概念嗎,，顯然對(duì)方辯友有點(diǎn)離題之嫌。

第二,、對(duì)方辯友的一二辯告訴我們,，新加坡很多很好的例子，但是我方一辯也同時(shí)說了,，不要忘記,，新加坡有如今經(jīng)濟(jì)蓬勃的發(fā)展，是因?yàn)槔罟庖龀鰝ゴ蟮臓奚?，這不是證明不能兩全的概念嗎?我方不是悲觀,，但是要告訴大家，為了群體的利益,，個(gè)人要作出局部的讓步,，而對(duì)方辯友，二辯其實(shí)要闡述我們一點(diǎn)而已,，就是個(gè)人與群體有著密不可分的關(guān)系,，但是密不可分的關(guān)系就代表是兩全的嗎，對(duì)方辯友顯然沒有論證,，而接下來請(qǐng)讓我從宏觀的角度,，論證出個(gè)人與群體利益其實(shí)有本質(zhì)上的矛盾，還有實(shí)踐上的沖突,。

第三,、從社會(huì)的發(fā)言而言,，整個(gè)歷史的前進(jìn)總少不了一些烈士作出偉大的犧牲，這種犧牲小我,，完成大我的精神,，對(duì)方?jīng)]有說是可以兩全，是不是說這些為人都是白白給犧牲了呢,。

那曼德拉,，為了廢除種族隔離政策，而犧牲了自己,。

27年的個(gè)人自由,，對(duì)方?jīng)]有說是可以兩全，那是不是說這27年里的牢獄生活,，其實(shí)是他的個(gè)人利益呢,，還是對(duì)方辯友急需要告訴我，他對(duì)個(gè)人利益還有群體利益的兩全之道的了解,，不如對(duì)方辯友來得更透徹呢?謝謝各位!

主持人：謝謝陳勛亮同學(xué),，下來我們請(qǐng)正方的三辯葉斌同學(xué)，對(duì)正方的觀點(diǎn)做進(jìn)一步的補(bǔ)充,，時(shí)間是三分鐘,，請(qǐng)!

葉斌：謝謝，大家好,，首先我們這個(gè)課題中的個(gè)人是指廣泛意義上的個(gè)人,，而不是某一個(gè)人，對(duì)方一辯卻用蘇哈托的個(gè)例來否認(rèn)我方的觀點(diǎn),，那么是不是我們今天的辯題應(yīng)該改成蘇哈托和群體利益不可以兩全呢?請(qǐng)對(duì)方不要篡改命題,，確實(shí)我承認(rèn)對(duì)方辯友的陳詞十分的精彩，但是我始終無法理解他們討論的個(gè)人利益,，他們所討論的個(gè)人利益是什么,，是這個(gè)要有，那個(gè)也要全,，魚也要吃,，熊掌也要要，可以說左手一條魚,，右手一只熊掌,，請(qǐng)問這種個(gè)人利益如何體現(xiàn)呢，他可以實(shí)現(xiàn)嗎,，我們知道有得有失,，有付出才會(huì)有所獲得，按照對(duì)方辯友的觀點(diǎn)，如果我方現(xiàn)在這場比賽,，我個(gè)人倒是失去利益了，因?yàn)槲腋冻隽藭r(shí)間和精力,，所以說對(duì)方辯友討論的不是個(gè)人利益,，他們討論的是不勞而獲。

其次,，全,，我同意對(duì)方的觀點(diǎn)，全是完美無缺的意思,，但我不能同意他的辯題中的意義,，如果我們這樣討論的話，我們將首先問,，這個(gè)世界上有沒有完美無缺的東西,，一個(gè)都不會(huì)有，何況是兩個(gè)呢,，還要兩全呢?對(duì)不對(duì),，所以請(qǐng)對(duì)方不要擅自篡改這樣的命題，對(duì)于李光耀先生而言,，他可能覺得精神和理想的追求更高于物質(zhì)的追求,，所以說這點(diǎn)恰恰可以證明，我方的觀點(diǎn),，當(dāng)一個(gè)人追求更高層次更高的利益之時(shí),，也實(shí)現(xiàn)了群體的利益，兩者是可以兩全的,。

最后個(gè)人利益和群體利益雖然是一對(duì)矛盾,，但是不是永恒不可調(diào)和的矛盾，兩者不像水火不能相容,，生死不能并存一樣,，是你中有我，我中有你,，相互包含,，相互促進(jìn)，群體利益在本質(zhì)上,，就是大多數(shù),，個(gè)體利益的體現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)中,，兩者可以兩全,，在邏輯上兩者也可以兩全，人類社會(huì)歷史進(jìn)步就證明了這一點(diǎn),，謝謝!

主持人：謝謝葉斌同學(xué),。

下來我們請(qǐng)反方的三辯陳政弘同學(xué)發(fā)言,，時(shí)間是三分鐘，請(qǐng)!

陳政弘：謝謝大家,，首先要澄清一點(diǎn),，我方說的兩全，絕對(duì)不是十全十美,，或者是不勞而獲,，我方說的兩全，是根據(jù)辭海所說的完整保全,，對(duì)方說一則大,，一則可以小，這也叫兩全,，那蘇哈托……科力莎的信念是要造福人群,，他自己本身就說到，我不在為自己,，我志在救世,，請(qǐng)問他信念志在救世說，你告訴他,，他是為了個(gè)人的利益而這樣子做的嗎?第三,、對(duì)方告訴我們，個(gè)人利益必定是正面的,，必定是正確的,，而那些壞的例子他說，這是特例子然后他說我們不看,，命名有壞的例子,，他不看，然后他說這是兩全,，這樣子毫無現(xiàn)實(shí)的邏輯嗎,，對(duì)方觀點(diǎn)跟現(xiàn)實(shí)本身就不兩全了嗎?我們說如果說壞的例子不是個(gè)人利益的話，那孔老夫子為什么要說,，小人予以利,，君子予以義呢，為什么我們說自私自利,，唯利是圖呢,，可見小人的利也是個(gè)人利益的一種啊。

接下來讓我從微觀的層面向大家論證,，個(gè)人的自私本性和價(jià)值多元,，更激化了個(gè)人利益和群體利益的矛盾和沖突，第一、個(gè)人是以利己為主,，群體則以共益為重,，荀子就說到，人之性生而好利,，“把基里根”說到所謂的道德法律是不可能完全控制人的欲望的,。

第二、我們現(xiàn)在知道,，個(gè)人是價(jià)值的多元取向，群體卻要求意志的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),。

我們常常說,，一種米養(yǎng)百種人，每種人都有自己價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和生活模式,，當(dāng)一個(gè)人的價(jià)值取向和大部分人不同,，甚至相違背的時(shí)候，他能說他的個(gè)人利益能夠保全嗎,，如果強(qiáng)勢(shì)了主流文化,，真的能夠暴露和接納這些個(gè)人利益的話，就請(qǐng)對(duì)方告訴我們一些現(xiàn)實(shí)的歷史吧,。

請(qǐng)問大家,，在回教國的社會(huì)中，為什么某些個(gè)人非回教徒就得犧牲掉他喝酒和吃豬肉的權(quán)利呢?為什么在保守的東方社會(huì)中,，同性戀到現(xiàn)在還沒有得到一個(gè)法律上的認(rèn)同,，為什么在一些集權(quán)的政治統(tǒng)治國家，個(gè)人的權(quán)利總是受到無理的限制,，包括言論和自由呢?這樣多的為什么,，對(duì)方能夠告訴我，這是一個(gè)特殊例子不看,，就告訴我這是兩全的嗎?回到現(xiàn)實(shí)吧,，如果人人都能夠是一致的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，人人都能控制欲望,，對(duì)方才可以說這可以兩全了,，謝謝!

主持人： 謝謝陳政弘同學(xué)，那么聽過了雙方前三位代表的發(fā)言,，我們暫時(shí)休息一下,，稍候回來馬上要進(jìn)行的是自由辯論，我們回頭見,。

各位觀眾,，歡迎回到2001年國際大專辯論會(huì)半決賽第二場，剛剛通過前六位辯手的發(fā)言呢我們可以看得出，雙方都是有備而來的,，那么接下來要進(jìn)行的自由辯論這個(gè)階段,，更是要著重考驗(yàn)辯手們應(yīng)變的素質(zhì)，雙方都有四分鐘的發(fā)言時(shí)間,，必須交替發(fā)言,，我們先從正方開始，請(qǐng)!

陳勛亮：當(dāng)然進(jìn)步了,，因?yàn)槲覀冎?，群體利益凌駕于個(gè)人利益，為了群體利益,，我們要犧牲小我,，完成大我。

胡漸彪：剛才小我大我的例子,，卻沒有告訴我們,，小我就等同于大我，那我告訴大家,，把小我等同于大我,，把大我等同于小我，最好的人是誰呢?這個(gè)典范叫做蘇哈托,，蘇哈托把群體的國庫當(dāng)做自己的私庫,，可以兩全了。

陳政弘：當(dāng)然了,，為了整體的勝利,，我被逼做出局部的讓步跟妥協(xié)，這還是一種不犧牲,，不兩全的一種情況啊,。

陳勛亮：我想請(qǐng)問各位，如果今天吸煙是一個(gè)兩全的例子,，為什么今天在這里,，我們不準(zhǔn)大家吸煙呢，如果一個(gè)人吸煙的話,，那我們?nèi)咳硕甲兂蔁熋窳?，所以我們才說為了群體的利益，你得犧牲你吸煙的個(gè)人利益啊,。

解意：難道吸煙是對(duì)你個(gè)人最終有利益嗎,，吸煙損害健康人人都知道啊。

陳政弘：對(duì)于煙民來說,，健康對(duì)他或許不是那么重要,，但是他認(rèn)為,，飯后一根煙，快樂似神仙,，這才是他最大的個(gè)人利益啊,。

葉斌：對(duì)方辯友談到了，放棄底層利益,。

主持人：對(duì)不起,，正方時(shí)間到。

張遜亮：我方提了偉人的例子,，偉人是為了群體而犧牲小我,，我們也提了二人的例子，二人是為了自己而犧牲群體,，兩者都不是兩全,。

陳政弘：看來馬丁路德金即使知道自己的生命受到威脅，他也不顧一切,，為了群體的利益，如此犧牲小我,，成全大我的精神,，對(duì)方說這是為了個(gè)人利益啊。

陳政弘：不但如此,，在許多宗教集團(tuán)的國家,，在非回教國，個(gè)人利益如果你是非回教徒的話,，你也被逼犧牲掉你喝酒和吃豬肉的權(quán)利,，連吃什么東西都不能夠自己控制，你告訴我個(gè)人利益得到保全啊,。

陳錦添：我們談到價(jià)值多元,，很多事情我們不能說他到底是道德還是不道德，就像同性戀,，到底是善還是惡,，我們也不曉得。

可是價(jià)值多元,，當(dāng)我的價(jià)值觀與主流思想不同的時(shí)候,，我是否要做出局部的妥協(xié)呢?

主持人：好，謝謝,，時(shí)間到,。

好，那么欣賞過了雙方辯手的自由辯論,，我們暫時(shí)來喘口氣,，思考一下,，觀眾朋友，我們稍候見,。

好,，歡迎各位回到辯論會(huì)的現(xiàn)場，現(xiàn)在我們首先請(qǐng)反方的四辯胡漸彪同學(xué)做總結(jié)陳述,，時(shí)間是四分鐘,，請(qǐng)!

胡漸彪： 謝謝，先指出對(duì)方辯友整個(gè)立論架構(gòu)推論的錯(cuò)誤之處,，對(duì)方辯友整個(gè)立論架構(gòu)是建立在四個(gè)要點(diǎn)之上,。

第一、他告訴我們今天全并不是一個(gè)完美齊備的概念,，但是辭海明明就告訴我們,，全是指完美齊備，是指沒有例外的,，為什么對(duì)方辯友的全是和辭海是背道而馳呢?就算對(duì)方辯友不喜歡辭海,，那我們也知道，漢學(xué)家鄭旋也說,，全是指無暇病者,，到底對(duì)方四辯待會(huì)兒給我們解釋一下，什么叫做無暇病者呢,。

對(duì)方立論的第四個(gè)根據(jù)點(diǎn)是告訴我們,，今天個(gè)人利益和群體利益是有重疊性，有重疊性又怎么樣,，我們姑且承認(rèn)有重疊性,，也不代表兩者之間沒有矛盾性，如果之間有矛盾性要被迫一者要做出犧牲的話,，為什么這個(gè)還叫兩全呢?對(duì)方辯友的整個(gè)理論其實(shí)只有幾個(gè),，對(duì)方一辯提出來說，人有社會(huì)性因此可以兩全,，人有社會(huì)性可人也有惡的本性啊,，有惡的本性不也就有時(shí)候就傷害了群體利益啊，人也有極度善的本性啊,，他們會(huì)要犧牲小我,，完成大我，那除了社會(huì)性之外的這兩個(gè)性是不是說明了不可以兩全呢,，對(duì)方一辯的第二個(gè)理論是告訴我們說,，其實(shí)一個(gè)人作惡，他作了惡之后,，最后會(huì)給人推倒下來,，因此那個(gè)不算是個(gè)人利益,，那我們看看實(shí)際例子，蘇哈托一開始作惡的時(shí)候,，壟斷了30多年來的國庫,，這個(gè)是個(gè)人利益，他作惡了,，因此這一方面是個(gè)人得利,，群體失利。

到最后群體把他給推翻了,，結(jié)果他個(gè)人就損失,，群體就得利，不就說明了一者進(jìn)一者退嗎,，這還叫兩全嗎,。

對(duì)方二辯告訴我們，今天人們需要群體,，人需要群體就代表說可以兩全嗎,，我們很多時(shí)候是需要群體，但是因?yàn)槲覀冃枰后w情形之下,，我們犧牲了局部的個(gè)人利益,，為什么不叫做犧牲呢，對(duì)方三辯則沒有告訴我們,，為什么可以兩全,，只是告訴我們說,，我們的理論有什么不對(duì),，讓我們看看他們舉出了什么，他告訴我們說蘇哈托只是一個(gè)個(gè)人,，但是蘇哈托的個(gè)人利益算不算是個(gè)人利益呢,，他告訴我們世界上沒有完美的東西，完美不是我們的定義,，我們今天要談的是全,，對(duì)方辯友告訴我們義我所予也，利亦我予也,，兩者所予,，都是個(gè)人利益，這一點(diǎn)到底是不是如此呢,，各位雪亮的眼睛相信看得出來,。

我方之所以認(rèn)為，個(gè)人利益,、群體利益不可以兩全,，其實(shí)我方一辯到三辯的理論是給予我們發(fā)覺到歷史發(fā)展有五個(gè)規(guī)律,，沒有辦法解決，其一,，群體利益的大方向和個(gè)人利益的`小方向沒有辦法統(tǒng)一,，群體利益的方向與眾人的大部分意愿為準(zhǔn)，但是如果個(gè)人有一些和大部分相違反的怎么辦,，請(qǐng)對(duì)方四辯幫我們解釋一下,。

第二、資源有限,，如果資源有限的話,，我們分給誰好，集體還是個(gè)人呢,，土地征用法令,，就是要對(duì)方四辯解釋的。

第三,、我們知道,，社會(huì)發(fā)展的時(shí)候，一些偉人犧牲小我,，完成大我,，例如說曼德拉這些人，對(duì)方辯友是不是想告訴我們,，他們是不必要存在的呢?第四,、第五則是說明，個(gè)人的價(jià)值和欲望是多元的,，在這一方面,，我們沒有辦法達(dá)到統(tǒng)一，又怎么兩全呢,，今天說個(gè)人利益,、群體利益不能兩全，不是說他們兩個(gè)極度沖突,，而是要告訴大家,，考量現(xiàn)實(shí)的情況需要我們個(gè)人做出度讓的時(shí)候就做出度讓吧，以犧牲小我完成大我,，畢竟是一個(gè)崇高的精神,，有時(shí)候個(gè)人利益要得到保障的時(shí)候，那社會(huì)就承擔(dān)一點(diǎn)社會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)吧,，這也是我們個(gè)人所應(yīng)得呀,，謝謝大家!

主持人：謝謝胡漸彪同學(xué)，下來我們請(qǐng)正方四辯王筱青同學(xué)做最后的總結(jié)陳述,，時(shí)間是四分鐘,，請(qǐng)!

王筱青：各位大家好,，也謝謝建彪，在開始之前,，我想與大家分享一樣?xùn)|西,，這是我臨行前，我的導(dǎo)師送給我的,，他是想通過這個(gè)卡片告訴我,，人生就像這顆五角星，那這五個(gè)角就代表我們?nèi)松奈鍌€(gè)重要的組成部分,，他包括家庭,、朋友、社會(huì),，這是集體的,，包括我們個(gè)人的興趣、愛好,，包括我們對(duì)教育還有職業(yè)的追求,，這代表個(gè)人的，而在這顆五角星的中心呢,，是這五個(gè)角相交的那一個(gè)點(diǎn),，也是支撐這顆五角星的中心點(diǎn)，對(duì)于我們每一個(gè)人來說,，這個(gè)中心點(diǎn)就是我們的精神自我不斷成熟和完善的過程,。

在這個(gè)過程中，群體的利益和個(gè)人的利益不斷的相交,，相容,，也就是今天我們所談的兩全。

而如果我們沒有這個(gè)兩全的支撐點(diǎn),，我們?nèi)松奈褰切蔷蜁?huì)失去平衡,。

當(dāng)時(shí)我想啊,，我們漢語中有兩全其美這個(gè)詞,，那教授如今讓我做到五全,，談何容易呢?可是當(dāng)我們看到社會(huì)每天都在進(jìn)步，我們個(gè)人在不同的群體中每天都在不斷的成長,，當(dāng)你看到這種進(jìn)步和成長的時(shí)候，您還能得出像對(duì)方同學(xué)那樣的結(jié)論嗎,，其實(shí)我認(rèn)為,，我們辯論雙方只在兩個(gè)方面存在著意見分歧，那就是對(duì)利益和兩全的理解不同,，讓我們先來談利益,，對(duì)方同學(xué)對(duì)利益的了解過于狹隘,，認(rèn)為在追求利益的過程中，什么也不能喪失,，這哪里是在追求利益,，這分明是在追求不勞而獲嘛。

按照對(duì)方同學(xué)的觀點(diǎn)呢,，那只要在過程中,，我個(gè)人利益有損失，那不論我結(jié)果獲得什么樣的大利或最終利,，這就是個(gè)人利益的損失,，而我方認(rèn)為，為失而得不是失,，而您認(rèn)為的不失就得,，是不勞而獲，是唯利是圖,。

另外我還想要提醒對(duì)方同學(xué),，對(duì)方同學(xué)把英雄和竊賊相提并論，這是對(duì)我們英雄的褻瀆,，我想提醒對(duì)方同學(xué),，我們今天對(duì)利益的討論，一定是正當(dāng)?shù)暮秃戏ǖ?，一定要符合社?huì)功德的,，所以對(duì)方舉的大量的事例都過于偏激，沒有普遍性,，這也代表了對(duì)方同學(xué)立論的片面,。

讓我們?cè)賮碚剝扇瑢?duì)方同學(xué)始終通過強(qiáng)調(diào)個(gè)人和群體利益的矛盾性來證明不可以兩全的觀點(diǎn),，而對(duì)方同學(xué)無非談的是兩不全和不兩全,，而我們認(rèn)為兩全有三個(gè)層次，第一,、個(gè)人和群體利益都得到增加是兩全,，第二、個(gè)人利益不變,，群體利益得到增加,，也是兩全，第三,、群體利益不變,，不受到損失，個(gè)人利益得到增加，這還是兩全,，只要任何一方的利益沒有受到損失,，得以保全都叫兩全，所以綜上是對(duì)方同學(xué)對(duì)定義理解方面所犯的兩個(gè)基本錯(cuò)誤,。

我們承認(rèn)個(gè)人和集體有矛盾性,，但是這畢竟是少數(shù)的情況，社會(huì)在進(jìn)步,，文明在推進(jìn),，什么是社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力，是我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人,，是我們心中共同的心愿,，就是希望生活更美好，社會(huì)更穩(wěn)定,，但是有心愿還不夠,，我們需要每個(gè)人共同的努力，那這個(gè)每個(gè)人共同努力的過程,，就是對(duì)利益取舍的過程,，而我相信在座的每一位會(huì)作出明智的選擇，使我們?nèi)松奈褰切?，保持平衡,，謝謝!

主持人：謝謝王筱青同學(xué)的陳述，那究竟個(gè)人利益和群體利益是否可以兩全,，我們現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)成員退席,，去繼續(xù)討論這個(gè)問題，觀眾朋友,，我們稍候見,。

各位來賓，各位觀眾,，您正在收看的是2001年國際大專辯論會(huì)半決賽第二場,，今天對(duì)壘的雙方是加拿大溫莎大學(xué)隊(duì)和馬來亞大學(xué)隊(duì)，那究竟哪一方的辯詞比較有說服力呢,，我們現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)代表鐘志邦博士給我們進(jìn)行評(píng)述,，鐘博士請(qǐng)。

鐘志邦：各位敬愛的朋友,，假使今天晚上我這個(gè)微小的個(gè)人有選擇的話,，我肯定要選擇做新加坡的前總理,，而不愿意當(dāng)印尼的前總統(tǒng),，架設(shè)今天晚上他老人家有機(jī)會(huì)觀賞這一場非常精彩的辯論大會(huì)的話，他一定感覺到非常欣慰,，并且可能還會(huì)引用孔老夫子所說的那句話,，有朋自遠(yuǎn)方來不亦悅乎,，因?yàn)榻裉焱砩蟽芍мq論隊(duì)伍都是咱們的客人，謝謝諸位對(duì)咱們國家領(lǐng)導(dǎo)這么客氣,。

犧牲小我,，完成大我這個(gè)漂亮，并且動(dòng)人的口號(hào),，不斷的在古今中外不同的民族,，不同的社群當(dāng)中發(fā)動(dòng)了具有魅力的功效，歷史以來,，的確有不少有志之士,，甚至是普通的百姓跟平民，為了這個(gè)崇高的理想,，犧牲小我,，完成大我，作出巨大的無私的那種風(fēng)險(xiǎn),，人類的文明,，古老的民族，之所以存留到今天,，在很大的程度上,，都是因?yàn)檫@些有志之士，或者苦勞大眾,，為了這個(gè)崇高的理想做出個(gè)人的獻(xiàn)身,，這個(gè)是正面的。

但是犧牲小我,，完成大我,，這句非常動(dòng)人，跟美麗的口號(hào),，在很多不同的情況之下,，古今之外，也可以成為人民的鴉片,，甚至是麻醉藥,，因此在很多的情況之下，有不少的單純的,，有心智的個(gè)人,，的確嘗試想為群體做出貢獻(xiàn)，但是最終并沒有完成大我,，最終只完成了好幾個(gè)大的小我,，那這些例證太多了，如果講下去可能在政治上可能太敏感。

好多時(shí)候,，這句話,，犧牲小我，完成大我,，被利用了,，人民被誤導(dǎo)了。

上面我講這幾句話,，跟我們今天晚上的辯題有直接的關(guān)系,。

個(gè)人的利益和群體的利益可以兩全，這是正方的題目,，反方的恰巧相反,，個(gè)人的利益和群體的利益不可以兩全，表面上看起來,，這個(gè)題目好像是很簡單,，一方面是個(gè)人，另一方面是群體,，因此,，個(gè)人跟群體很簡單是對(duì)立的，表面上是這樣的,，實(shí)際上不是,，因?yàn)檫@個(gè)題目本身，個(gè)人跟群體,，就有某一種相關(guān)的復(fù)雜的關(guān)系,，比如說群體可能是非常空洞的一個(gè)詞語,，群體可能是非?；\統(tǒng)的，假設(shè)沒有個(gè)人的話,，因此這個(gè)辯題就形成了復(fù)雜性了,，因?yàn)槿后w本身是空洞的，所謂群體就是許許多多的個(gè)人組成的,，因此這個(gè)辯題本身并不像我們表面上看去那么簡單,。

現(xiàn)在我們看正反兩方在辯論的時(shí)候，他們的技巧跟他們的內(nèi)容是怎么樣的,，正方的同學(xué)一開始的時(shí)候就為辯題當(dāng)中的一些詞語做一些解釋,，比如說他們把可以兩全的可以呢，解釋說并不等于必然,，那就是說,，在很多的情況之下,，也許在絕大部分的情況之下，個(gè)人的利益跟群體的利益是可以兩全的,，但是個(gè)人利益跟群體利益,，不是在所有的情況之下絕對(duì)沒有例外,，可以兩全的,，另外方面，正方的同學(xué)在開始的時(shí)候,，也為利益這兩個(gè)字做了一些解釋,，利益他們說有大小之分，也有高低的層次,，正方也強(qiáng)調(diào),，個(gè)人和群體是密不可分的，比如說離開了群體,，或者群體的利益,，來談個(gè)人或者個(gè)人的利益完全是空洞的，因此個(gè)人跟群體,，包括個(gè)人利益跟群體利益是息息相關(guān)的,，反方同學(xué)，一開始的時(shí)候,，從辯論的角度來講,，是非常明智的，就把這個(gè)全按照辭海也好,，或者詞源也好,，解釋成為完全，完善,，完美,，因此就很容易在辯論當(dāng)中把群體跟個(gè)人兩個(gè)對(duì)立起來，他們一直在強(qiáng)調(diào),，在絕大部分的情形之下,，按照他們的例子，個(gè)人跟群體的利益是不能夠兩全其美的,，就以例子來說,，也許是反方在舉例的時(shí)候?qū)λ麄冇欣麄兣e出許許多多的例子說,，你看在這種情況之下,，個(gè)人必須做出犧牲，犧牲自己的利益,，來成全大我,，或者是群體的利益,，他們一直在強(qiáng)調(diào)個(gè)人跟群體當(dāng)中有許許多多的沖突，有許許多多的矛盾,，最終第四位胡同學(xué)在總結(jié)的時(shí)候,，還是堅(jiān)持他們所理解的全，是完美,，個(gè)人表現(xiàn)方面,，我們?cè)u(píng)判認(rèn)為，好幾位同學(xué)的表現(xiàn)都非常非常的不錯(cuò),，但是在不錯(cuò)的表現(xiàn)當(dāng)中,，很可惜，我們?cè)u(píng)判團(tuán)只能夠選一位作為今天晚上最佳辯論員,，我還沒有宣布這位辯論員是那位同學(xué)的時(shí)候,，讓我用幾個(gè)形容詞代表評(píng)判的看法，他們說這位同學(xué)言論有內(nèi)容,，技巧高明,，反應(yīng)快，有幽默,，瀟灑,，有大將之風(fēng)，大家一定很急著要知道這位我們所形容的最佳辯論員是誰,，他就是反方的第四位同學(xué)胡漸彪,，現(xiàn)在我把我們裁決的結(jié)果交給今晚主席，向諸位正式宣讀,。

主持人：謝謝鐘博士所做的分析,，我們也感謝評(píng)判團(tuán)的所有成員。

那么在宣布比賽結(jié)果之前,，讓我給大家預(yù)告一下,，9月2號(hào)大決賽的情況，在大決賽中,，今天晚上的優(yōu)勝隊(duì)伍將同中國武漢大學(xué)隊(duì)對(duì)陣,，正方的辯論立場是錢是萬惡之源，反方的立場是錢不是萬惡之源,。

好,，現(xiàn)在我來宣布2001年國際大專辯論會(huì)半決賽第二場的成績，評(píng)判團(tuán)經(jīng)過慎重的考慮之后,，一致同意,，優(yōu)勝隊(duì)伍為反方馬來亞大學(xué)隊(duì)。

祝賀你們!在此我們也要感謝加拿大溫莎大學(xué)隊(duì)同學(xué)們的積極參與,，謝謝!

好,，各位觀眾,，2001年國際大專辯論會(huì)半決賽第二場到此結(jié)束，感謝您的支持,，我們大決賽見,。

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白和結(jié)束語篇九

為干一行所以才愛一行的;反方：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班，他們的觀點(diǎn)是：我們是因?yàn)閻垡恍兴圆鸥梢恍械摹?/p>

現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始,，下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場,。

(1)首先請(qǐng)正反方同學(xué)作一個(gè)簡單的自我介紹，讓大家對(duì)你們可以有一個(gè)初步的了解,，先從正方開始,，時(shí)間為每人十五秒,。(結(jié)束之后)謝謝同學(xué)們的精彩介紹,。

(2)下面由正方一辯發(fā)言，陳述一下你方的觀點(diǎn),，時(shí)間為三分鐘,。(結(jié)束之后)謝謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言。接下來讓我們來聽聽反方同學(xué)有怎樣不同的.觀點(diǎn),。有請(qǐng)反方一辯,，時(shí)間三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言,。

(3)接下來我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié),。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們首先有請(qǐng)正方的二辯從反方的二,、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題,。注意：提問時(shí)間是1分30秒，每次提問不得超過十秒,。答方時(shí)間也是1分30秒,，每次回答不得超過二十秒。好,，首先有請(qǐng)正方二辯提問,。(掌聲)

好，時(shí)間到,。下面我們有請(qǐng)反方二辯從正方二,、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,，提問時(shí)間是1分30秒,，每次提問不得超過十秒?；卮饡r(shí)間是1分30秒,，每次回答不得超過二十秒,。有請(qǐng)反方二辯提問。

好,，時(shí)間到,。下面我們有請(qǐng)正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題,。提問時(shí)間是1分30秒,，每次提問不得超過十秒?；卮饡r(shí)間也是1分30秒,，每次回答不得超過二十秒。有請(qǐng)正方三辯提問,。(掌聲)好,，時(shí)間到。現(xiàn)在進(jìn)行到了選擇攻辯的最后一輪,。有請(qǐng)反方三辯從正方二,、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,，提問時(shí)間是1分30秒,，每次提問不得超過十秒?；卮饡r(shí)間也是1分30秒,，每次回答不得超過二十秒。好,，有請(qǐng)反方三辯提問,。(掌聲)

好，經(jīng)過四輪激烈的辯論,，下面由正反方一辯分別為本隊(duì)做攻辯小結(jié),，時(shí)間為每隊(duì)一分三十秒。先從正方開始,。

(4)好了,，下面緊接著進(jìn)入辯論會(huì)最為精彩的階段——自由辯論，雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,，雙方必須交替發(fā)言,，一方時(shí)間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言,。在自由辯論時(shí)間里,，每位辯手的發(fā)言時(shí)間，順序和次數(shù)都不受限制,。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,，即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間,。如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,，則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言,，直到時(shí)間用完為止，也可以向主持人示意放棄發(fā)言,。下面先從正方開始,。有請(qǐng)。

(5)時(shí)間到!實(shí)在太精彩了!感謝各位辯手,。最后我們有請(qǐng)雙方四辯總結(jié)陳詞,，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間為3分鐘;有請(qǐng)反方四辯,。(結(jié)束之后)時(shí)間到!有請(qǐng)正方四辯,。

(6)謝謝雙方辯手的精彩辯論，讓我們?cè)僖淮蔚慕o他們一熱烈的掌聲,。下面請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)就自己支持的觀點(diǎn)進(jìn)行交流,，最后由評(píng)委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié),。

(7)好,，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，謝謝各位評(píng)委,，下面我宣布預(yù)賽第一場獲勝隊(duì)為xxx,，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)。

(半小時(shí)之后)

(8)下面進(jìn)行第二場的辯論賽,。辯題：你認(rèn)為法律有情還是法律無情?正方：報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)1班,，他們的觀點(diǎn)是法律有情;反方：法律文秘，他們的觀點(diǎn)是法律無情,。下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場?，F(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始。

其余同上,。

(9)好,，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，謝謝各位評(píng)委,，下面我宣布預(yù)賽第二場獲勝隊(duì)為xx_,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng),。

下面我宣布今天辯論賽結(jié)果：

第一場獲勝方是xxx。(掌聲)

第二場獲勝方是xxx,。(掌聲)

同時(shí)我們以熱烈的掌聲對(duì)被淘汰的兩支隊(duì)伍表示感謝!(掌聲)一場辯論賽的成功,，不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn)，更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神,，是群策群力,。比賽中較量的,，不僅僅是知識(shí)、智慧,，還在于我們?nèi)绾巫鋈?，如何與他人很好地合作。希望同學(xué)們能從此次的活動(dòng)中獲得收益,。

下面我宣布參加明天兩場預(yù)賽的辯題和班級(jí)：

好了,，我們今天的比賽就到此結(jié)束。明天見!

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白和結(jié)束語篇十

請(qǐng)大家保持安靜,，各位同學(xué),，我們的辯論賽即將開始，為了確保辯論賽的順利進(jìn)行,，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)為靜音或振動(dòng),。在比賽過程中，現(xiàn)場觀眾請(qǐng)安靜,，文明的觀看,，不要隨意走動(dòng)。謝謝,！

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：大家中午好！歡迎大家來到建峰學(xué)院醫(yī)護(hù)系辯論賽現(xiàn)場,，我是本場主持人陳君健,，辯論賽是我們大學(xué)生展現(xiàn)青春活力和精神面貌的舞臺(tái)。那就讓我們?cè)诶潇o沉著的獨(dú)立思考里,，在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里,，用才華橫溢的個(gè)人魅力，用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神,，把所有的話題偏向自己的天平,，劍指蒼穹，懷著熱情的節(jié)奏,，讓激情里跳躍著理性之光輝,，讓我們性靈之花開得火紅，讓我們大學(xué)生活更加精彩,。

首先我要向大家介紹一下本次辯論賽的評(píng)委,。

感謝各位評(píng)委在百忙中抽空參加本次辯論賽，相信我們的辯手們一定有精彩的表現(xiàn)?，F(xiàn)在開始進(jìn)入本場的辯題：網(wǎng)絡(luò)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的利弊,。

（從前，人們是天涯海角各一方，而今人們卻是有網(wǎng)千里能相會(huì),，從前即使是小國寡民,，人們也是老死不相往來。而今,，人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽,。那網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利?公說公有理，婆說婆有理,。這也是我們今天第一場辯論賽的辯題,。）

根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果，坐在我左（右）手方的是今天的正方：來自護(hù)理1班,，（他們分別是是駱莉丹黃婧瑩李晟馬玲王雨佳）,，他們所持的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響是利大于弊”;坐在我右（左）手方的是今天的反方：來自醫(yī)檢1班，（他們是郁佳茹賀瑛陳燕彭家俊朱航）,，他們的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響是弊大于利”,。為了讓大家更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)今天比賽的兩支隊(duì)伍，我們有請(qǐng)雙方隊(duì)員做一下自我介紹,，有請(qǐng)護(hù)理1班的辯手們,。

主持人：感謝正方的四位辯手。下面同樣有請(qǐng)反方為大家做自我介紹,，有請(qǐng)醫(yī)檢班的辯手們,。

主持人：感謝反方的四位辯手。認(rèn)識(shí)了雙方辯手之后,，讓我們拭目以待他們的精彩表現(xiàn),。希望今天的八位辯手，使出渾身解數(shù),，讓大家享受一場激情與智慧的較量。在此我們預(yù)祝雙方辯手取得優(yōu)異成績,。

主持人：下面首先要進(jìn)入的是第一環(huán)節(jié)陳述立論階段,，雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來陳述觀點(diǎn)，時(shí)間只剩30秒時(shí),，我們的計(jì)時(shí)員會(huì)以黃牌提醒,，用時(shí)滿時(shí)會(huì)以紅牌提醒，辯手必須終止發(fā)言,。首先有請(qǐng)正方一辯發(fā)言,。

主持人：感謝正方一辯同學(xué)富有激情的精彩陳詞，反方一辯又將如何破題而論呢,？下面有請(qǐng)反方一辯同學(xué)來陳述觀點(diǎn),，時(shí)間也是3分鐘。

主持人：感謝反方一辯。反方一辯的攻辯小結(jié)也是有理有據(jù),，論證有力,。

主持人：時(shí)間到，感謝雙方辯手,！剛才的辯論真是十分精彩,，你來我往，唇槍舌劍,。雙方辯手各執(zhí)己見,，互不相讓，可謂是一方防守兼?zhèn)?，一方滴水不漏,，讓我們見識(shí)到了雙方辯手的辯論風(fēng)采。

主持人：那么接下來就是正反雙方鞏固戰(zhàn)果,，最后一博的機(jī)會(huì)了,，因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入的是總結(jié)陳詞階段。本環(huán)節(jié)是由雙方的四辯進(jìn)行發(fā)言,，每方各4分鐘,，用時(shí)還有30秒時(shí)會(huì)以黃牌提醒，用時(shí)滿時(shí)會(huì)以紅牌終止發(fā)言,。首先有請(qǐng)反方四辯為本方作總結(jié)陳詞,。

主持人：謝謝反方四辯的精彩總結(jié)。下面有請(qǐng)正方四辯做總結(jié)陳詞,。

主持人：謝謝正方四辯的精彩總結(jié),。那么到現(xiàn)在，本場辯論賽的正式比賽環(huán)節(jié)就告一段落了?，F(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委商議比賽結(jié)果,。

主持人：感謝這位觀眾的提問和辯手的精彩回答。在勝負(fù)還未揭曉之前,，我們有請(qǐng)現(xiàn)場的評(píng)委對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

主持人：下面我宣布，正方最后得分_分,，反方最后得分_分,。獲得本場比賽勝利的隊(duì)伍是_____,本場比賽的最佳辯手是____。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們,！

主持人：下面有請(qǐng)——上臺(tái)為我們的最佳辯手頒獎(jiǎng),。請(qǐng)全體同學(xué)在此為雙方辯手獻(xiàn)上你們熱烈的掌聲，感謝他們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了這一場精彩的比賽,。同時(shí),，也十分感謝今天到場的評(píng)委們,，讓我們用熱烈的掌聲歡送評(píng)委退場。

主持人：我宣布,，今天的辯論賽到此結(jié)束,，感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)和同學(xué)們的大力支持。請(qǐng)同學(xué)們有序退場,。

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大學(xué)生辯論賽主持詞開場白和結(jié)束語篇十一

作為主持辯論賽的主持人需要做好充足的準(zhǔn)備來應(yīng)對(duì)?整一場比賽。那么辯論賽主持稿應(yīng)該怎樣寫呢,？下面小編為大家整理了辯論賽主持稿,，供大家參考。

主持人：各位老師,、同學(xué)們,大家晚上好!歡迎大家前來觀看由會(huì)統(tǒng)系學(xué)生會(huì)主辦的辯論賽

比賽開始前,首先我宣布會(huì)場紀(jì)律和比賽規(guī)則：

一,、陳詞階段：我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二,、三辯進(jìn)行陳詞.先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯,、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí),對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞.順序是正方一辯、反方一辯,、正方二辯,、反方二辯、正方三辯,、反方三辯.時(shí)間都是每人3分鐘.

二,、自由辯論階段：時(shí)間是雙方各5分鐘.由正反雙方自由輪流發(fā)言.發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行.同一方的發(fā)言次序不限.如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言.在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分.

三、結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞.也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,對(duì)于脫離實(shí)際,、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分.

四,、其它注意事項(xiàng)：

1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

2,、不可進(jìn)行人身攻擊;

3,、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判;

4、我們提倡辯手使用普通話,對(duì)使用普通話者適當(dāng)加分;

5,、除辯論開始一辯必須說“主席,、評(píng)委、大家好”,其余皆可省去.

6,、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋.

7,、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng).

8,、時(shí)間提示：最后30秒時(shí),哨音提示,時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子.

本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展.

正方：校園愛情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展

反方：校園愛情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展

下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方

正方：一辯手：xx 二辯手：xx 三辯手：xx 四辯手：xx

反方：一辯手：xx 二辯手：xx 三辯手：xx 四辯手：xx

主持人：下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘.

主持人：好,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的.請(qǐng)反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘.請(qǐng)!

主持人：感謝反方一辯的精彩陳述,下面請(qǐng)正方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;

主持人：下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;

主持人：下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;

主持人：下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;

主持人：謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二,、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論.在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限.正方先發(fā)言.一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行.如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言.我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分.好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始.

主持人：先請(qǐng)正方先發(fā)言

主持人：好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重.我們先從反方四辯開始,時(shí)間3分鐘.請(qǐng).

主持人：謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是3分鐘.請(qǐng).

主持人：在比分揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場的評(píng)委嘉賓對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng),大家歡迎

大學(xué)生辯論賽主持詞開場白和結(jié)束語篇十二

尊敬的各位來賓,，親愛的辯論愛好者們：

非常榮幸來參加今天晚上辯論賽的開幕式，簡單聊一聊我自己對(duì)于辯論的一些拙見，感覺有些微不足道,，因?yàn)槲沂窃诟咧械臅r(shí)候參加過辯論賽,，以后就參加的很少了，在這里簡單談一談自己的一點(diǎn)看法,，希望對(duì)大家有益,。

首先，各門類知識(shí)的積淀,。簡單個(gè)大家列幾個(gè)曾經(jīng)在我們?nèi)祟惿鐣?huì)中出現(xiàn)過的辯題：嫁給文科生幸福還是嫁給理科生幸福,、女性和男性哪個(gè)更需要關(guān)懷、曹操和劉備哪個(gè)更適合做中國足球主教練……面對(duì)這樣詭異甚至變態(tài)的辯題,，你怎么辦?什么是幸福,，什么是關(guān)懷，三國的知識(shí)你了解多少,，人類學(xué)的知識(shí)你了解多少,，哲學(xué)，心理學(xué)的知識(shí)你了解多少,，當(dāng)對(duì)方辯友拋出一個(gè)歷史上的典故,，流行的音樂，甚至馬航的最新進(jìn)展時(shí),，你了解多少??面對(duì)我們主辦方精心設(shè)計(jì)的出題陷阱,，面對(duì)對(duì)方辯友的據(jù)理力爭和巧舌如簧，你面紅耳赤而你手足無措,，你甘心嗎?這就要求我們要有足夠的知識(shí)量的儲(chǔ)備,，政治、經(jīng)濟(jì),、軍事,、文學(xué)、哲學(xué),、天文,、宗教，甚至流行,、時(shí)尚都要有所涉獵,。然后一遍又一遍的修改修改、整理,、推敲,、痛并快樂著，因?yàn)橥?，所以快樂?/p>

其次,，辯證的分析和解決問題的能力,。從前我看到一則信息，說有個(gè)美國大學(xué)的校長到中國訪問,，談起我們中國的學(xué)生在美國求學(xué)經(jīng)歷時(shí),，談到你們中國的學(xué)生真厲害，辯論賽上從來沒輸過,，因?yàn)槟銈冎袊膶W(xué)生懂辯證法,，當(dāng)美國學(xué)生堅(jiān)持一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，中國學(xué)生總是同于句話,，任何時(shí)候都有兩面性,，我承認(rèn)對(duì)方辯友說的….讓我們?cè)購牧硪粋€(gè)角度來看一下這個(gè)問題…..真厲害，真棒,，在美國人眼里這個(gè)世界非黑即白,，非對(duì)即錯(cuò)，什么什么的,，而辯證法是我們中國的老祖宗在我們每個(gè)人出生之前都已經(jīng)內(nèi)化在我們每個(gè)人內(nèi)心深處的,，這是我們中國人的財(cái)富，有時(shí)候我會(huì)想,，什么時(shí)候我們中國人的最佳辯手去競選美國的總統(tǒng)肯定可以凱旋,。任何時(shí)候認(rèn)可對(duì)方才能更加地證明自己，哈哈,。但在不知不覺之中,，在這種思維邏輯訓(xùn)練下，我們慢慢發(fā)現(xiàn)我們看這個(gè)問題的角度改變了,，比如這兩天馬航失蹤了,，新聞上每天都播，煩死了我,，基本都是發(fā)現(xiàn)碎片了,，印度拒絕了，美國參與了,，黑匣子在哪了??其實(shí)在我們看找到?jīng)]找到說一聲不就完了唄,，這也是我們大多數(shù)人最關(guān)注的。但是如果你有辯論的經(jīng)歷,，你可能還會(huì)主意到這樣的細(xì)節(jié),，259個(gè)乘客，154個(gè)中國人啊,，我們就會(huì)把很多問題放在一個(gè)歷史區(qū)間中來看,，因?yàn)閻鬯詯郏腿缤@個(gè)世界上沒有無緣無故的愛,，也沒有無緣無故的恨,，因?yàn)閻鬯詯郏驗(yàn)楹匏院?，以后?duì)追女朋友也有不小的幫助,，是吧。

其次,，練就自己強(qiáng)大的內(nèi)心承受能力,。我們?cè)诖髮W(xué)最主要的能力之一就是練就一顆超級(jí)強(qiáng)大的內(nèi)心，我是搞體育的,，在體育界有這樣一件事,，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)水平越高，他的心臟直徑越大,，被稱為“運(yùn)動(dòng)員心臟“,，剛開始時(shí)候大家不理解為什么會(huì)這樣，后來見得多了也知道了,，那是因?yàn)槿思业乃礁叨?。在一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)生涯中，他除了每天苦練之外,，更重要的是要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心承受能力,。在體育界我們知道王勵(lì)勤水平非常高，他拿了很多的世界冠軍,，但從來沒有拿過奧運(yùn)會(huì)的冠軍,，最后他的隊(duì)友都拿了冠軍，甚至做了他的教練,，他依然是隊(duì)員,，為什么就是心理素質(zhì)不行。同樣在我們身邊,，在大學(xué)知識(shí)類的所有競賽中,，只有辯論賽是最鄰近真實(shí)戰(zhàn)場的，我們世界的第一號(hào)強(qiáng)國美國的總統(tǒng)在上任之前都要進(jìn)行3場辯論,，金戈鐵馬,，硝煙四起，引領(lǐng)世界風(fēng)云,。尤其我們現(xiàn)在這樣的辯論賽,，咱們這么多班級(jí)，最后進(jìn)入決賽的只有那么幾個(gè),，先是各班的輪回賽,，接下來是季后賽“你成功或是失敗都是轉(zhuǎn)眼之間”一句話讓人笑，一句話讓人挑,，一句話興邦,，一句話誤國,。這樣千春百煉先來相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)有各科更加堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，比心理抗壓能力,，誰都比不過我們,。