時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。我們在制定計(jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)四年級年級主任工作計(jì)劃篇一

一、班級概況

六年級三班現(xiàn)有學(xué)生44人,，男生為34人,，女生為10人,。目前班級風(fēng)貌優(yōu)良,，班級日常工作平穩(wěn)有序，班中學(xué)生們愛好廣泛,，各具特長，在班,、校舉辦的各項(xiàng)活動中,，同學(xué)們都能奮勇向前,，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。

因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足,，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個(gè)體差異比較大,，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多,，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng)，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,仍是本學(xué)期班級的工作重點(diǎn)。

二,、指導(dǎo)思想：

德育：開展凈,、靜,、敬、竟的品行教育,。

學(xué)習(xí)：追求“三實(shí)”，以求實(shí)效,。

班風(fēng)：博學(xué),、篤行,、明辨、慎思,。

三,、工作目標(biāo)：

1、爭做一名合格的小學(xué)生,，為低年級的學(xué)生做表率,。

2、心懷感恩,、關(guān)愛他人,，有集體意識，創(chuàng)新意識,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，尤其

要重抓個(gè)別副課的課堂紀(jì)律,以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績,。

4、繼續(xù)在鞏固中求提高,、發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力。

四、具體措施

1,、營造積極向上的班級氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo),，明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí),，放手讓學(xué)生參與班級管理，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會,，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2、組辦豐富多彩的班級活動

確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動及主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊(duì)活動,。活動之前制定好計(jì)劃,，明確活動要求,，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),，用活動來加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹立威信;鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個(gè)小集體,，建立正確、健全的輿論,，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評比

從學(xué)生自身出發(fā),，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭主動,、科學(xué)、民主管理班級,，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),，使班級的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

5、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

(1)通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。

(2)針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

(3)開展互幫活動,。通過“結(jié)對共進(jìn)”等活動,，從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助。

五,、活動安排

(一)目標(biāo)：

1,、完成校、少先隊(duì)安排的各項(xiàng)活動,。

2,、每月舉辦班會兩次，主題隊(duì)活動兩次,，激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心,培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力,，振奮學(xué)生的精神。

3,、主題隊(duì)會活動由班干部組織舉辦,活動做到全員參加,，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

(二)具體安排

二月份：

1,、寒假生活總結(jié),。辦相關(guān)內(nèi)容的小報(bào),、寫相關(guān)內(nèi)容的文章及讀書總結(jié)，并出一期展板,。

2,、訂好班級和個(gè)人目標(biāo)，明確班干部的工作任務(wù),，落實(shí)日常工作的分工,，穩(wěn)定班級日常工作秩序。

三月份：

1,、開展慶“三八”的活動,，并辦相應(yīng)的展板、小報(bào)及黑板報(bào),。

2,、.開展“我愛讀書”的交流活動。

3,、開展“我是勞動小能手”活動,。

四月份：

1、開展體育競賽活動,。積極參加校運(yùn)會,。校運(yùn)會總結(jié)表彰。

2,、開展主題隊(duì)活動,。并舉辦此主題的詩文朗誦會。小報(bào),、展板,、演講會。

五月份：

1,、班級工作總結(jié),，進(jìn)一步穩(wěn)定班級的日常工作。

2,、優(yōu)秀作業(yè)展,。

3、舉辦主題班隊(duì)會：我是怎樣學(xué)習(xí)的,。

4,、好書推薦介紹交流會。

六月份：

1,、惜時(shí)勤學(xué),，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃迎接畢業(yè)。

2.做好學(xué)期測評工作,，各項(xiàng)工作總結(jié)表彰,。

新的一學(xué)期又開始了,，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,，以便于本班更好地開展班級工作。

一,、學(xué)生基本情況分析

四(4)班共有學(xué)生47名,，女26名，男21名,。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,，但上學(xué)期平均成績不夠理想,。部分學(xué)生課堂參與意識差,，缺乏學(xué)習(xí)的積極性，沒有形成良好的學(xué)習(xí),、作業(yè)習(xí)慣,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,，要加強(qiáng)體育鍛煉,。

二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)

1,、了解學(xué)生思想狀況,。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操,，檢查本班學(xué)生值日生工作,，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,，幫扶困難生。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

6,、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂,，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來,。

三、具體實(shí)施措施

1,、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談,，有計(jì)劃地利用班會課與學(xué)生交談,，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,，爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長跑,，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級值日制度的完善,，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育,。

3,、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo),，制定出有效措施,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,，針對學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,，嚴(yán)格要求,，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整,。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收,。

6,、做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子,，多與孩子進(jìn)行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,，多匯報(bào),，多交流。

四,、工作安排

二月：

1.做好開學(xué)工作(報(bào)名,、收費(fèi));

2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;

3.加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育。

三月：

1.開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育;

2.慶?！叭恕眿D女節(jié),。

四月：

1.校春季運(yùn)動會;

2.清明掃墓活動;

3.做好期中考試工作。

五月：

1.慶?！拔逡弧眲趧庸?jié);

2.期中考試總結(jié);

3.學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育,。

六月：

1.慶祝“六一”兒童節(jié);

2.期終考試工作;

3.做好學(xué)期結(jié)束工作,。學(xué)生身體素質(zhì)測試,。

在上學(xué)期的努力中，我班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了很大的起色,，不論是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成績都有了可喜的進(jìn)步,。當(dāng)然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多,，共同克服了重重困難，相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下,，本學(xué)期我們將會有更加精彩的表現(xiàn)!

小學(xué)四年級年級主任工作計(jì)劃篇二

通過和新的孩子們幾天短暫的相處和交往,，心情還是比以往舒暢很多。他們活潑可愛,、陽光自信,，又懂得關(guān)愛他人，這是他們給我留下的第一印象,。四年級,，一個(gè)小學(xué)階段較為關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，帶著家長們殷切的希望,、孩子們新的夢想,，我們就要出發(fā)了。為了使自己以后的班級管理工作和教育工作做得更扎實(shí),、更有效,，特制定以下工作計(jì)劃。

為了使班級形成一種積極,、向上的精神面貌,，本著對學(xué)校新的校訓(xùn)——開朗、自信,、文明,、博愛的落實(shí)教育，在開學(xué)初先對生進(jìn)行班級常規(guī)教育,，從紀(jì)律,、衛(wèi)生、文明禮儀等各方面進(jìn)行要求，制定班規(guī),，來規(guī)范孩子們的言行舉止,，并及時(shí)建立班委會進(jìn)行輔助班主任開展班級工作。等對學(xué)生的情況全面了解后,，嘗試進(jìn)行分層分組pk制進(jìn)行管理班級,，引導(dǎo)學(xué)生做個(gè)講文明、知禮儀,、愛集體,、會學(xué)習(xí)、愛讀書,、懂努力的陽光學(xué)生,。

利用班會課、周五放學(xué)前五分鐘,、及每天課前做好安全教育工作,，時(shí)刻提醒教育同學(xué)們，把安全放在第一位,，學(xué)會保護(hù)自己,，比如：每周開始在黑板上寫上要養(yǎng)成時(shí)刻注意安全的標(biāo)語，要求學(xué)生課間勿追逐打鬧,，上下樓梯不跑跳,，提倡文明休息。同時(shí)在班會課上,，或平時(shí)學(xué)生出現(xiàn)意外狀況時(shí)交給其學(xué)會一些安全保護(hù)措施,，并讓同學(xué)們之間相互監(jiān)督和提醒注意安全，如同學(xué)之間鬧矛盾時(shí)要學(xué)會控制自己的情緒,，互相謙讓等，爭取做到本學(xué)期安全零事故,。

班級衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到人制度,，大掃除時(shí)全員參與。注重孩子平時(shí)衛(wèi)生的保持,，教育學(xué)生懂得尊重別人的勞動成果,。

配合大隊(duì)部，加強(qiáng)孩子的德育教育,，在班級實(shí)行各項(xiàng)表現(xiàn)比賽制度,，周周評，月月評,，學(xué)期末評出期冠軍,，爭取多評流動紅旗，以增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感,、榮譽(yù)感,。

經(jīng)常與家長主動溝通孩子在校的各種表現(xiàn)情況,，取得家長的配合和支持，結(jié)合語文教學(xué)閱讀計(jì)劃,，鼓勵(lì)孩子多讀書,，做好家長的支持工作，鼓勵(lì)親子共讀,，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，提高其閱讀理解能力，家校攜手為孩子的優(yōu)質(zhì)成長共同努力,。

俗話說：“好記性不如個(gè)爛筆頭,?！泵恐芄ぷ靼才?、主題班會,、會議記錄,、談話記錄等都做好詳細(xì)填寫,，為日常管理工作做好鋪墊,，也方便對平時(shí)的工作查漏補(bǔ)缺,，爭取把常規(guī)工作做到極致,。

希望今年的工作能夠做得有聲有色,，更愿和孩子一起成長,！

小學(xué)四年級年級主任工作計(jì)劃篇三

以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中成長,，充分發(fā)揮少先隊(duì)的主體作用。以“好習(xí)慣伴我快樂成長”活動為主旋律,，堅(jiān)持“四要”“四愛”“四要求” “四亮點(diǎn)”,引導(dǎo)少先隊(duì)員勇敢嘗試,、勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展,。 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,，教會學(xué)生做人,，培養(yǎng)他們積極向上的健康人格。

（一）制定切實(shí)可行的班級奮斗目標(biāo)

本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目標(biāo),力爭形成“自主,，文明,，樂觀，創(chuàng)新”的良好班風(fēng),使班上的每個(gè)同學(xué)都能做到“我愛我的學(xué)校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學(xué)”,。

（二）加強(qiáng)班級干部的培養(yǎng)力度

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手.因此,要加強(qiáng)對班干部的教育和引導(dǎo),，教會他們方法，采取適當(dāng)措施,使其真正起到模范帶頭作用。

1,、教給班干部正確的工作方法,同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。

2,、注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)能力,。

3,、定時(shí)召開班干部會議，針對在工作中出現(xiàn)的問題,，教給工作方法,，明確自己的職責(zé)，指出自己的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。

4,、鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達(dá),協(xié)助班主任做好工作,還要?jiǎng)?chuàng)造性地開展班級活動。

（三）培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

俗話說:“嫩枝易彎也易直”,這說明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,，知識少,，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大,可變性強(qiáng),。

1,、寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道,。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,，有目標(biāo)，有標(biāo)準(zhǔn),，要求一致,，這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對，怎樣做是錯(cuò),，也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,，必須持之以恒,，像滴水穿石一樣,一點(diǎn)一滴，經(jīng)年累月,，才能達(dá)到目的,。

2、寓養(yǎng)成教育于各項(xiàng)活動中，把握其實(shí)效性,。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強(qiáng),。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中,，通過學(xué)生喜聞樂見的形式，使其明白道理,，增長知識,，接受教育。同時(shí),，學(xué)生通過具體的實(shí)踐,，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3,、寓養(yǎng)成教育于日常活動中,，把握其具體性,。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,，將會使他們終身受益,。因此，行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí),、勞動,、娛樂等各個(gè)方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù),，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點(diǎn),。

（四）加強(qiáng)自我教育

蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此,在新學(xué)期里,我準(zhǔn)備從正面激勵(lì)樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強(qiáng)自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進(jìn)步,。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道,。

（一）勇敢嘗試我能行——心存感恩

1、感恩教師,。

2,、感恩同學(xué)。

3,、感恩親人,。

（二）勇敢嘗試我能行——養(yǎng)成好習(xí)慣

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并逐條研究《小學(xué)生守則》,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2,、小手印爭做好隊(duì)員，重點(diǎn)進(jìn)行五個(gè)好習(xí)慣培養(yǎng)

二分鐘預(yù)備鈴紀(jì)律：用“記名”的方法每天考評小隊(duì)的守紀(jì)情況,，如果出現(xiàn)違紀(jì)者,，由小隊(duì)長負(fù)責(zé)教育。

安全好習(xí)慣：課間提倡學(xué)生開展安全有益的課間活動,，外出活動時(shí)注意安全,。

禮貌好習(xí)慣：能運(yùn)用禮貌用語，做到看見老師能主動問好,。

自理好習(xí)慣：自己的事情自己做,，不要任何事情都依賴家長，要大聲地對自己說我能行,！

二月份：

1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作。

2,、抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。

3,、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

三月份：

1,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。

2,、召開班級學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

四月份：

1,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2、召開學(xué)困生會議,，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),。

3、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。

4,、加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

五月份：

1,、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動。

2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

3、繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

六月份：

1,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2,、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、學(xué)期工作總結(jié),。

4,、對學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項(xiàng)安全教育

小學(xué)四年級年級主任工作計(jì)劃篇四

一、工作目標(biāo)：

1,、班級人人有事做,，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做,。

2,、及時(shí)檢查抓落實(shí)，,，形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制,。

3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù),。

4,、班級風(fēng)貌：做人要自尊，行為要自律,，說話要誠實(shí),，學(xué)習(xí)要勤奮。

5,、班級形成一種日日讀書,，日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

六年級（1）班共有29名學(xué)生,。每個(gè)學(xué)生都活潑可愛，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,。特別是：李業(yè)武,、馬斌、馬鳳龍,、姜貴陽,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。通過一學(xué)期的帶班教育,，學(xué)生的各方面習(xí)慣雖都有所好轉(zhuǎn),。但仍然存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力,；班中尖子生比較小,，后進(jìn)生較多，在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話,，講閑話,，但真正讓他（她）上臺面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲；針對班級管理中的不足之處,，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn),。

三、采取的措施：

1,、班集體建設(shè)：

學(xué)生在經(jīng)歷了五年級最頑皮的年段之后,，又經(jīng)歷了六年級的一學(xué)期，畢竟是長大了許多,。這學(xué)期,，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,。學(xué)生知道自己身處在集體之中,，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。遇到比較重大的事情時(shí),，利用晨會,、隊(duì)會共同討論。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識,。以利形成凝聚的班集體,。

2、注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分,。隨著學(xué)生年齡的增長,，集體意識、競爭意識的增強(qiáng),，本學(xué)期,，我在班干部產(chǎn)生上采用自由競選的辦法。根據(jù)自己的特長與能力,，通過自薦和推薦相結(jié)合的辦法競選出能為班級,、為同學(xué)服務(wù)且學(xué)生喜愛的小干部,，培養(yǎng)全班學(xué)生積極競爭的意識。

3,、抓班級常規(guī)及少先隊(duì)活動：

班級常規(guī)始終緊抓不放,。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,，緊抓課前準(zhǔn)備,，抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去,。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,，養(yǎng)成認(rèn)真,、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話,，養(yǎng)成專心,、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,，抓勞動常規(guī),，按時(shí)做好衛(wèi)生，抓衛(wèi)生常規(guī),，搞好個(gè)人的衛(wèi)生,，抓學(xué)生兩操，認(rèn)真做好眼保健操和課間操,。教育學(xué)生懂文明,、講禮貌。培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和集體榮譽(yù)感,。通過學(xué)習(xí)《瓜州縣淵泉第三小學(xué)常規(guī)管理要求》對學(xué)生進(jìn)行愛校教育,。培養(yǎng)學(xué)生愛校如愛護(hù)家的意識。

另外,，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動,、游戲,、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作,。其中,，班會課及晨會課是的教育時(shí)間,。在日常生活中，應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶,、教育,。

4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功,。我班的后進(jìn)生特別多,，根據(jù)上學(xué)期的期末成績來看，只有馬榮,、馬若幻,、冶阿西、閔伯鳳,，而實(shí)際上還有很多,，如：馬鳳龍、馬志龍,、張鑫,、黃小偉、張鵬飛,、金秀環(huán),、高黛娜、馬福梅,、李文秀等,，他們看成績還不錯(cuò)，但實(shí)際上平時(shí)都比較差,，對于他們,，首先要把真誠的愛給予他們。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單,。要用自己對差生的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì),。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系,，同時(shí)采用一幫一的學(xué)習(xí)方式,，是后進(jìn)生每天的學(xué)習(xí)跟上教學(xué)的節(jié)奏，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè),。

5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用,，合理分工各負(fù)其責(zé),，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級,，并及時(shí)總結(jié),，找出不足，以利再戰(zhàn),。平等的對待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，及時(shí)表揚(yáng),，從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間,，多讀有益身心健康的書籍,，鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能,，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力,。尊重學(xué)生家長,，積極主動的與家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議,，共同探討科學(xué)的教育方法,。

6、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識：

根據(jù)各個(gè)學(xué)科計(jì)劃,，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動,，做到賽前積極準(zhǔn)備，認(rèn)真指導(dǎo),，賽后認(rèn)真總結(jié),，通過比賽，鍛煉學(xué)生的意志,，提高學(xué)生競爭意識,，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級,，多多的設(shè)置各種競賽,，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。

小學(xué)四年級年級主任工作計(jì)劃篇五

一學(xué)期來,，在學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃安排下,，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，在我們四年級二班全體老師和同學(xué)們的努力下,，取得了一定的成績,，4次獲得“和美班級”稱號，陽光體育班級,。為使今后的班務(wù)工作更好的開展,，特作總結(jié)如下：

工作中，始終堅(jiān)持以“快樂的心態(tài)”對待工作中的人和事,。無論是領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),、同事之間的互助合作、教學(xué)業(yè)務(wù),、班級里的事務(wù),，都以平和、快樂,、積極的心態(tài)去做的,。我想：既然每一件我們必須要去做，為什么不懷著快樂的心態(tài)去做呢,，這樣就會取得不一樣的效果,。每天我來到學(xué)校第一件事就是到班里看一看，如果沒有學(xué)生來,，我會打開窗戶,，有課時(shí)把自己的課本放到講桌上，就是想讓同學(xué)們到校首先看到我,，讓孩子們舒心,；每天下午放學(xué)，我都要看到教室里最后一個(gè)孩子平安的走出校門,，讓家長們放心,；平時(shí)，每個(gè)課間,，盡量地出現(xiàn)在孩子的面前,，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)解決處理孩子們中出現(xiàn)的問題，讓孩子們安心,。

俗話說,，“說10句話不如做一件事”。要求學(xué)生做到的，我力爭給他們做出榜樣,。平時(shí),，我時(shí)刻注意從小事做起，對學(xué)生進(jìn)行言傳身教,。如：自覺的拾起地面上的一片紙,；和孩子一起進(jìn)行晨誦午練，主動整理桌面,，主動把黑板擦干凈,，有耐心的引導(dǎo)學(xué)生；注意自己的說話方式,；及時(shí)的批改學(xué)生作業(yè),，平時(shí)在學(xué)生中注意使用“請、謝謝,、對不起”文明用語等等,。用自己的言行來感化帶動每一個(gè)孩子。

要使學(xué)生有一個(gè)良好的行為習(xí)慣,，必須讓學(xué)生有一個(gè)明確的行為目標(biāo),。我大體做了以下兩點(diǎn)：充分利用每學(xué)期的第一個(gè)月，因?yàn)檫@個(gè)月是常規(guī)管理月,，我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，和孩子制定一個(gè)明確的行為目標(biāo),，如第一周重點(diǎn)是是路隊(duì)晨誦午練習(xí)慣養(yǎng)成,。第二周是衛(wèi)生和大課間習(xí)慣養(yǎng)成，第三周課堂習(xí)慣養(yǎng)成,，第四周是整體進(jìn)行評價(jià)等等,，這樣讓孩子有一個(gè)明確的要求行為目標(biāo)，再加上我們的評價(jià),，孩子會很快進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。第二點(diǎn)是每周我都會按照學(xué)校的周計(jì)劃和本班的實(shí)際情況，和孩子制定本周的行為目標(biāo),，做為重點(diǎn)評價(jià)內(nèi)容,，我感覺這樣效果比較好。（課件出示我們的評價(jià)表格）

1,、首先充分利用班會,，大課間總結(jié)、放學(xué)前3分鐘對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,。

每周的主題班會我都會和孩子認(rèn)真組織,，讓每一項(xiàng)負(fù)責(zé)人把周日總結(jié)的一星期的工作在班會上進(jìn)行交流，會提出下一步努力力的方向。（課件出示,，學(xué)生班級日志）

大課間活動總結(jié),，每次都要拿出1、2分鐘的時(shí)間進(jìn)行評價(jià),，即鼓勵(lì)了孩子,，又讓孩子明白自己的問題出在哪里。

放學(xué)前3分鐘評價(jià),，評價(jià)的內(nèi)容當(dāng)天出現(xiàn)的比較好的事情和發(fā)現(xiàn)的問題,，但重點(diǎn)評價(jià)是學(xué)生的路隊(duì)情況。這樣發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，促進(jìn)學(xué)生行為的規(guī)范,。

2、充分發(fā)揮學(xué)生小主人意識,，使班級工作事半功倍,。

（1）班干部的工作。根據(jù)學(xué)校對于班干部的培養(yǎng)認(rèn)定要求,，進(jìn)一步規(guī)范了班干部的管理,。我們班干部一天的工作是這樣的。

班長兩人（由同學(xué)們選舉產(chǎn)生）,，他們的工作就如同班主任,，每天早上到校，檢查室內(nèi)外衛(wèi)生情況,、學(xué)生到校情況,，值勤學(xué)生到崗情況，學(xué)生課間活動情況,，學(xué)生之間的矛盾等等,。他們的工作干的非常靈活，如值勤的少一人,，很快找人補(bǔ)上,，哪個(gè)學(xué)生沒有及進(jìn)到校很快的匯報(bào)等等，真正成為班主任的好助手,，并且能夠把正能量很快上傳班級博客,，讓家長們和孩子們領(lǐng)略優(yōu)秀學(xué)生的風(fēng)采。（課件出示大課間活動情況）（看書,、跳繩,，拍手、優(yōu)秀值勤）,。

值勤班長：每天兩名（由同學(xué)們選舉產(chǎn)生）負(fù)責(zé)晨誦午練,。及時(shí)的組織孩子們晨誦午練,，并及時(shí)的進(jìn)行總結(jié)評價(jià)，評價(jià)包括聲音的大小,，書寫姿勢的正確,，認(rèn)真或是長久等等。（照片：午練,、晨誦,、評價(jià)）

衛(wèi)生、路隊(duì),、課堂紀(jì)律等等都有專門的同學(xué)進(jìn)行負(fù)責(zé),，每天都要進(jìn)行評價(jià)，由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰,，這是我們班的評定,。

（2）班干部的培養(yǎng)。

平進(jìn)加強(qiáng)了班干部的培養(yǎng),。如：定期給班干部開會,，強(qiáng)化班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感。二是對于班干部的工作方法及時(shí)的給予指導(dǎo),。三是及時(shí)的指正班干部在工作中一些不妥做法,。四是提升班干部在同學(xué)們中的威信。正是因?yàn)檫@些孩子的們的積極參與,，才讓我們的班級工作順利有序的進(jìn)行,。

3、尋找身邊的榜樣,，讓正能量發(fā)揮作用,。

榜樣力量是無窮的，可以培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心和榮譽(yù)感,。在班級里，我發(fā)現(xiàn)孩子找一位同學(xué)為自己的榜樣,，如書寫上的榜樣,，課堂問答上的榜樣，看書的榜樣,，衛(wèi)生習(xí)慣上的榜樣等等,，如果哪位同學(xué)成為榜樣，他就可以多加一顆星,，多發(fā)一顆美美星,，如果你從榜樣那個(gè)地方學(xué)到了本領(lǐng)，同樣進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。當(dāng)然,，榜樣可以隨時(shí)發(fā)生變化,。這還需要班主任在同學(xué)們放大他們的優(yōu)點(diǎn)。舉一個(gè)例子,，每周三下午上完校本后,，教室里亂的很，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖谖簧?，大聲的進(jìn)行交談,。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有三個(gè)孩子在認(rèn)真的掃地，這就是教育的好契機(jī),，當(dāng)孩子們到齊的時(shí)候,，我說了一句：我找到了我的榜樣，他們是,，因?yàn)樗麄冏杂X的做起了值日生的職責(zé),，讓我們的教室變的干凈，所以我要獎(jiǎng)勵(lì)他們,，給他們發(fā)了美美星,，從此以后，每逢校本課程結(jié)束后,，同學(xué)們回教室第一件事,，就是整理桌子，收拾地面衛(wèi)生,，非常自覺,。（衛(wèi)生角、圖書角）

4,、積極參與各種活動,，讓孩子們在活動中培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

只要學(xué)校布置的各種活動,，我都認(rèn)真的組織孩子們積極參與,，如：經(jīng)典誦讀、體育節(jié),、更換黑板報(bào),、制作手抄報(bào)、假日實(shí)踐活動等等,。

首先鼓動孩子積極參與,。每一個(gè)孩子都是一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體，及時(shí)肯定孩子在集體活動中的點(diǎn)滴進(jìn)步和突出表現(xiàn),，給予充分的獎(jiǎng)勵(lì),，這樣孩子參與活動的積極性會大大增加。如：這9月份的經(jīng)典誦讀,，第二天就要表演,，我們調(diào)整了誦讀內(nèi)容,，需要孩子唱一首“憫農(nóng)歌”，當(dāng)我們布置下去的時(shí)候,，孩子們一晚上就唱會了。為此我們及時(shí)的進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),，就是因?yàn)楹⒆舆@種認(rèn)真的態(tài)度,，所以每次在活動中都能取得不錯(cuò)的成績。（課件出示誦讀）

其次要取得家和的支持,。每一個(gè)活動的舉行,，我都及時(shí)的利用校訊通或是班級博客通知給家長，同樣,，每次活動完后，我都要把孩子們精彩的鏡頭及時(shí)的傳送到博客中,，供家長欣賞孩子們的精彩表現(xiàn),。這樣家長們興趣也高,。例如：這次的體育節(jié)，孩子們第一次跑接力,，擔(dān)心孩子們不會接棒出現(xiàn)碰撞現(xiàn)象,，我充分利用家長的優(yōu)勢，找我們班徐若涵的媽媽利用一個(gè)課外活動的時(shí)間給孩子訓(xùn)練了一下如何接棒,，孩子們表現(xiàn)真好（課件出示）又如：這次班級文化設(shè)計(jì)，我也利用了家長的力量,，把我們班級的文化和主題及約定等內(nèi)容和家長解說了一遍,，那么她就很快很好的設(shè)計(jì)出來了。當(dāng)然,，家長的每一次成果也要及時(shí)的告知家長，讓他們也享受到成功的喜悅,，這樣以后會更有利于開展我們的活動,。（課件出示班級文化）孩子們也高興。

“無限芬芳落盡,，惟有綠樹依然,?！痹凇昂兔佬聽I”大環(huán)境的浸潤下，我會一如既往地共同書寫孩子的幸福童年,，一份春華,，一份秋實(shí)，相信通過我們的努力,，一定會開出更加絢麗的花朵,，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。

小學(xué)四年級年級主任工作計(jì)劃篇六

當(dāng)今世界科技飛速發(fā)展,，作為教育工作者,，我深知我所從事工作的重要性。所以,，在本學(xué)期中,，我根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段，將本學(xué)期的工作安排如下：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

建立一支有進(jìn)取心，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，增強(qiáng)班級集體凝聚力;培養(yǎng)一個(gè)健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。

(一)班風(fēng)建設(shè)

良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),。所以在這方面，我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式,，充分發(fā)揮好小組長的作用,。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。首先我要選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

(二)做學(xué)生的知心朋友,，在學(xué)習(xí)生活之中,，做到細(xì)致入微

在日常生活中，我要多關(guān)心一下學(xué)生,，利用班會課與學(xué)生交談,，課下多與學(xué)生交流，這樣師生情感的更加融洽同時(shí),，我也能了解學(xué)生的全新動態(tài),，以便做好學(xué)生心靈之友，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,。在組織學(xué)生開展集體活動的同時(shí),，還要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的`教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛,。

在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，并積極與各任課教師溝通,。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，幫助他趕上去,。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使班級形成良好的你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,，使班級兩極分化現(xiàn)象減少,。

小學(xué)四年級年級主任工作計(jì)劃篇七

我班共有46名學(xué)生，男生20人,，女生26人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng),。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動探索，尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,，課余時(shí)間因勢利導(dǎo)，勤學(xué)苦練,。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,，利用早會，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力。

小學(xué)四年級年級主任工作計(jì)劃篇八

收獲季節(jié),，新學(xué)期在緊張忙碌的狀態(tài)中開始。四年級是小學(xué)生繼續(xù)培養(yǎng)教育的階段?，F(xiàn)階段要不斷加強(qiáng)和進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)生良好品德,、良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，按照小學(xué)守則的要求和學(xué)校對學(xué)生日常行為規(guī)范的要求進(jìn)行班級管理,。這些良好的行為可以伴隨他們度過小學(xué)生活,，讓他們受益終生。

班上有75名學(xué)生,，男女人數(shù)相等,。少數(shù)民族學(xué)生9人(維吾爾族4人，回族5人),。到目前為止,，班級情況相對穩(wěn)定，大多數(shù)學(xué)生可以按照學(xué)校和班級的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,。家校合作融洽,，班級氛圍好，學(xué)風(fēng)好,。

這學(xué)期我們努力讓班級一周一周掛三面旗,，讓每個(gè)老師都能成功的教好每一節(jié)課，讓大部分學(xué)生在周五的班會上成為亞星和全能星,。在小學(xué)階段,，它可以使每個(gè)學(xué)生發(fā)展自己的特長，找到自信,，努力成為班級的優(yōu)秀成員,，使他們身心健康全面發(fā)展。讓班級成為一個(gè)團(tuán)結(jié),、健康,、進(jìn)步的群體。

1.思想道德方面

根據(jù)該班每周考核標(biāo)準(zhǔn),，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，尊老愛幼，遇到困難主動和老師打招呼，遇到困難幫助學(xué)生,，使用文明用語,，不罵人。當(dāng)他們撿東西時(shí),，要主動交給值班的老師或?qū)W生,，老老實(shí)實(shí)待人，舉止大方,，學(xué)會與人合作，從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的良好品質(zhì),。

2.學(xué)習(xí),、紀(jì)律和健康

為了平時(shí)為班級做好事，認(rèn)真寫作業(yè),，上課積極發(fā)言,，考試成績優(yōu)異，家長評論好,，隨時(shí)送紅花鼓勵(lì),，20朵紅花換一顆金星，最終評價(jià)主要以金星數(shù)為依據(jù),，因此,，平時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生多拿紅花和金星。并注意充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長,，重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，盡可能激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的積極性和主動性,。

3.安全教育

面對安全意識薄弱的學(xué)生，要經(jīng)常說,，強(qiáng)調(diào)不要去危險(xiǎn)的地方，不要玩危險(xiǎn)的東西,，不要做危險(xiǎn)的動作,，讓學(xué)生有一個(gè)安全的觀念，互相提醒,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

總之,，班主任要做到口勤、手勤,、腿勤,，盡可能為學(xué)生著想，讓每一個(gè)學(xué)生都有積極的意識,，融入集體,，形成團(tuán)結(jié)、凝聚力強(qiáng)的班級主體,。

九月

1.報(bào)到上學(xué),，檢查作業(yè),，分發(fā)書籍，收集舊的和浪費(fèi)

2.搞好護(hù)理和特殊班

3.慶祝教師節(jié),，做好安全教育

4.慶祝國慶節(jié)和自治區(qū)成立50周年

5.搞好三級跳遠(yuǎn)運(yùn)動會

十月

1,、繼續(xù)開展安全教育

2,、抓好平時(shí)的教育教學(xué)工作

十一月

1.做好家長開學(xué)周

2.班級寫作比賽和成語比賽

3.學(xué)科學(xué)，用科學(xué)宣傳,，培養(yǎng)動手操作能力

十二月

1、多讀書,，閱讀好書的鑒定活動

2.慶祝新年

一月

迎接期末考試,，填寫各種表格，假期前做好各項(xiàng)工作

小學(xué)四年級年級主任工作計(jì)劃篇九

過完了寒假生活,，驅(qū)走了寒意,，迎來了一個(gè)新的.學(xué)期。我所擔(dān)任的是小學(xué)四年級班主任工作,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我做了工作計(jì)劃：

第一、常規(guī)教育方面

1,、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高,，我充分利用第一節(jié)晚自習(xí)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日工作總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào),，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié),、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

第二,、班級紀(jì)律方面

我深知,，一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我做了兩方面的工作計(jì)劃：

1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是；：努力做到最好,。

2,、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開展看雜志,、做游戲,、進(jìn)行體育鍛煉等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂,。

第三,、衛(wèi)生方面

教會學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

第四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

第五、其他綜合方面

小學(xué)四年級年級主任工作計(jì)劃篇十

新的學(xué)期開始,，為了更好的做好班級工作,，我特制定班主任工作計(jì)劃如下：

我班今年轉(zhuǎn)走兩名同學(xué)，剛轉(zhuǎn)入一人,，人數(shù)達(dá)到57人,。本學(xué)期我班的創(chuàng)建目標(biāo)是：抓好常規(guī)教育，嚴(yán)格要求班級紀(jì)律,，繼續(xù)培養(yǎng)一支責(zé)任心強(qiáng),、能統(tǒng)籌管理班級的班干部隊(duì)伍，樹立良好的班級學(xué)風(fēng),；弘揚(yáng)正氣,，培養(yǎng)學(xué)生能自覺做文明守紀(jì)、勤奮上進(jìn)的小學(xué)生,。本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動,，積極開展豐富多彩的中隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級榮譽(yù)感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

四年級學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng),，但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。上學(xué)期我班制訂了詳細(xì)的班級考評細(xì)則，由于已近期末利用的不是很充分,，這學(xué)期我將充分利用班級考評細(xì)則,，按照細(xì)則要求管理學(xué)生。根據(jù)細(xì)則,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班會等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓,。待人接物的基本禮儀。

2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用文明班的評比活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,。另外，還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

首先根據(jù)上學(xué)期制定的考核辦法,，制定詳細(xì)的獎(jiǎng)懲辦法，學(xué)生既感到有努力目標(biāo),，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致,。"

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動,，使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動,，寓教于樂。根據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行獎(jiǎng)懲,。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,，齊,，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。做到高高興興來上學(xué),，平平安安回家去。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生工作計(jì)劃：每天早,，中分派值日生清掃,，由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，而班干部是班主任的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理,，與班干部齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小作家,，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動,。在這些活動中，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,，我將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時(shí)糾正,。

我相信，用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們,，他們會快樂健康的成長,，在今后的工作中,，我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭取把工作作到更好。

小學(xué)四年級年級主任工作計(jì)劃篇十一

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的工作結(jié)束了,。本學(xué)期，本人擔(dān)任瀘州英才外國語學(xué)校四年級一班的'班主任工作,。時(shí)間雖短,但我已基本了解了班級每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況,；做到了堅(jiān)持常規(guī)教育，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,；加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，做到無違法行為,，無事故發(fā)生,；建立班級學(xué)習(xí)、活動,、生活正常秩序,，形成良好班風(fēng)；堅(jiān)持推普工作,，人人在校都說普通話,；開展一系列豐富多彩的少先隊(duì)活動，推行素質(zhì)教育,；班級學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，愛護(hù)公物,，經(jīng)常保持班級整潔,、美觀，衛(wèi)生責(zé)工區(qū)無衛(wèi)生死角,；加強(qiáng)對學(xué)生的五愛教育等,。期初我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計(jì)劃及少先隊(duì)大隊(duì)制定的工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際,，制定了切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃,，采取了有的放矢，因材施教的工作思路,，努力實(shí)現(xiàn)積極,、務(wù)實(shí)、高效的工作方式,，取得了一定的教育教學(xué)效果?，F(xiàn)就本學(xué)期我班的班隊(duì)工作總結(jié)如下，向領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報(bào),。

“火車跑得快,，全靠頭來帶”,，一群好的班干部，他可以以身示范,，帶動和感召全班學(xué)生,，使班風(fēng)純正。因此,，本期共推選了三輪班干部,，第一輪由我指定，管理一個(gè)月,；之后的一個(gè)月,，由學(xué)生共同選舉，管理一個(gè)月,，效果一般,；第三輪由推選和我的考察相結(jié)合，一直管理下來,，效果良好,，每個(gè)人都能自覺維護(hù)班集體利益，增加責(zé)任感和榮譽(yù)感,。

為了規(guī)范學(xué)生行為,，一開始我就組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并結(jié)合我們學(xué)校新時(shí)期的發(fā)展特點(diǎn),，注入新的方法和活力,，聯(lián)系實(shí)際，舉例逐條剖析,，講清其現(xiàn)象,、原因和危害，將它們作為行動的綱領(lǐng),，出現(xiàn)問題及時(shí)對照守則處理,，找出改進(jìn)的措施。

我首先要摸清每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,、特長,，先選好班干部，定好目標(biāo)及崗位責(zé)任制,，提出指導(dǎo)性意見,，利用班會、勞動,、實(shí)踐活動等方面,，讓學(xué)生有時(shí)間和空間積極參與，充分展示其才華,，既看過程,，也看結(jié)果,，對于優(yōu)等生，也指出其不足,，對于差生,，更是發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),，激勵(lì)其進(jìn)步,。如我班部分同學(xué)生性好動，完全坐不住,。但他們有著強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感,，班上的衛(wèi)生不到位，他們就主動掃干凈,，班上的桌椅壞了,，他們就主動修理等等，具有樂于奉獻(xiàn)精神,。因此,，我充分肯定他們的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他們的上進(jìn)心不差,，鼓勵(lì)他們改正缺點(diǎn),，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，使他們在期中考試之后的行為習(xí)慣,、約束自己方面有著明顯的進(jìn)步,，成績也躍上了一個(gè)新的臺階。

根據(jù)校紀(jì)班規(guī),，在規(guī)定好目標(biāo)后,，充分相信學(xué)生，讓學(xué)生自醒自查,，找出不足,，制定改進(jìn)措施使班級的各項(xiàng)常規(guī)管理正常化,制度化,，培養(yǎng)自我管理的能力,。自律小組各個(gè)成員主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每日班級的考勤,衛(wèi)生,儀表,校會以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo),做好宣傳工作,制造良好的輿論環(huán)境,使班級形成一個(gè)有正氣的良好班風(fēng),為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.自律小組各個(gè)成員各有分工,每日與參加年段評比的同學(xué)保持聯(lián)系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級存在的問題,并制定相應(yīng)的解決辦法,及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正，使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,自覺為班級爭取榮譽(yù),做到自覺自律,。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長,，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果。因此,，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,，共同商量對策。

當(dāng)班主任很辛苦,，但也很充實(shí),，有很多鉆不完的學(xué)問，同時(shí)與學(xué)生多接觸,，得到很多感觸,，也使自己在各方面得到提高。

小學(xué)四年級年級主任工作計(jì)劃篇十二

四(2)班共有學(xué)生71名,。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,，但上學(xué)期平均成績不夠理想。學(xué)生課堂參與意識差,，缺乏學(xué)習(xí)的積極性,，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差,，自私狹隘,。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,，要加強(qiáng)體育鍛煉,。

1、了解學(xué)生思想狀況,。

2,、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作,，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),。

4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,，幫扶困難生,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來,。

1,、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談,，有計(jì)劃地利用班會課與學(xué)生交談,，充分了解學(xué)生的基本情況,，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2,、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,，使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級值日制度的完善，對他們進(jìn)行環(huán)境教育,、關(guān)心集體,、熱愛勞動等方面的教育。

3,、良好的班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。

4、確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

5,、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。

6、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。

7,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,，針對學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型,。面向全體，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣,。

8、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范,、工整,。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收,。

小學(xué)四年級年級主任工作計(jì)劃篇十三

本班共有46名學(xué)生，其中男生23人,。班級學(xué)生活潑開朗,、熱情善良，個(gè)個(gè)生龍活虎，個(gè)性鮮明有特色,，但最令人頭痛的是紀(jì)律渙散,，喜歡講小話，不會傾聽,，更談不上自我管理與約束自己了,。由于我的管理方法過于簡單，處理問題的方式方法不太得當(dāng),，導(dǎo)致班級這種現(xiàn)象并沒有得到根本性的改變,。作為一個(gè)班級，沒有良好的紀(jì)律,，學(xué)生的'知識與能力從哪里來,？學(xué)生的全面發(fā)展又從何談起？痛定思痛,，針對班級這種情況,，我擬訂了本學(xué)期的如下工作計(jì)劃。

培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì),、學(xué)會自我管理與自我約束的能力,。

1,、樹立班級榜樣,，并定期請榜樣交流經(jīng)驗(yàn)。

2,、獎(jiǎng)罰及時(shí),，貫徹始終。

3,、與各科任老師,、家長做好溝通，共同商討良策,。

4,、組織一些趣味性活動，讓學(xué)生在實(shí)踐的參與中明白守紀(jì)與守規(guī)則的重要性,。

5,、改變自己的方式方法，包括與學(xué)生的能時(shí)間,、地點(diǎn),、談話時(shí)的切入點(diǎn)，設(shè)法真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,，讓學(xué)生充分感受到老師的良苦用心,，從而使學(xué)生真正意義上達(dá)到改變。

1,、學(xué)會關(guān)愛自己2,、我愛我的班

3,、勞動最光榮4、傾聽是美德

5,、珍惜時(shí)間6,、接力比賽

7、我有一顆責(zé)任心8,、感謝挫折

9,、拔河比賽10、節(jié)約伴我行

11,、我是榜樣12,、學(xué)會理解與寬容

三月份：參加植樹活動或養(yǎng)花草

四月份：尋找春天，拍下精彩瞬間

五月份：給母親獻(xiàn)上一份節(jié)日禮物

六月份：對爸爸說：“我愛您”

小學(xué)四年級年級主任工作計(jì)劃篇十四

本學(xué)期本班總?cè)藬?shù)５０人,，其中男生3１人,，女生19人。我班的學(xué)生活潑可愛,，大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心,。他們好奇心強(qiáng)，求知欲旺,，但是男生自制能力較差,，時(shí)常不能控制自己，大多數(shù)男生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步完善,。

工作總目標(biāo)：安全為本，素質(zhì)第一,，質(zhì)量第一,，服務(wù)一流。

本學(xué)期目標(biāo)：注重抓好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,，深入學(xué)生,，把握學(xué)生的思想動向，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,，形成刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。

１,、從規(guī)范基本言行做起,，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生思想品德和行為規(guī)范教育,。

2,、定期開班級會議，定期從各科老師那獲取相關(guān)信息，多方了解學(xué)生的動向,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，及時(shí)調(diào)整班級管理的方案,。

3,、響應(yīng)學(xué)校“加強(qiáng)高效課堂建設(shè)”的號召,，讓學(xué)生輕松愉悅的學(xué)習(xí)

4,、創(chuàng)建書香班級，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

5,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，不隨便講話，認(rèn)真聽講,，積極主動學(xué)習(xí),，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。

6,、多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校長郡培訓(xùn)班

小學(xué)四年級年級主任工作計(jì)劃篇十五

過完了寒假生活,，驅(qū)走了寒意,，迎來了一個(gè)新的學(xué)期。我所擔(dān)任的是小學(xué)四年級班主任工作,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我做了小學(xué)四年級班主任工作計(jì)劃：

第一,、常規(guī)教育方面

1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高,，我充分利用第一節(jié)晚自習(xí)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日工作總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報(bào),，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié),、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

第二,、班級紀(jì)律方面

我深知,，一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我做了兩方面的工作計(jì)劃：

1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是；：努力做到最好。

2,、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展看雜志,、做游戲,、進(jìn)行體育鍛煉等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂,。

第三,、衛(wèi)生方面

教會學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤,，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

第四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

第五,、其他綜合方面

小學(xué)四年級年級主任工作計(jì)劃篇十六

不知不覺新的'一學(xué)期又來臨了,。為了本班在新學(xué)期各方面再上一個(gè)臺階。根據(jù)本班的實(shí)際情況特制定如下計(jì)劃：

我班這一學(xué)期共有47位學(xué)生,，24名女生,，23名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個(gè)別學(xué)生缺乏主動性,，書寫有待于加強(qiáng)。學(xué)生孔維宇特別突出,，適合當(dāng)班長,，劉瑋琳上進(jìn)心強(qiáng)，有能力,，好好培養(yǎng),，是一個(gè)中隊(duì)長的好苗子。

1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力,。

5,、抓好讀書教育活動，讓學(xué)生多看一些課外書,，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、閱讀能力,，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維,。

6、爭創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體,。

1,、將常規(guī)管理走向精細(xì)化

緊緊圍繞干凈、守時(shí),、有禮,、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求，違者必究,，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。制定班級公約,，對于校規(guī)要條條落實(shí),。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴(yán)格要求下去,，漸漸形成習(xí)慣。

充分利用班會及課間的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、中秋節(jié),、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,，學(xué)會做人。

2,、形成良好班風(fēng)班貌,。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由紀(jì)律小組長記錄,，并記在學(xué)生評價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星,。

個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,，平時(shí)抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

(2)選拔得力的班級干部.

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此,，開學(xué)初根據(jù)班級的實(shí)際情況,，重新調(diào)整班干部,，進(jìn)行班干部競選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,，使其真正起到模范帶頭作用,。首先,要教給班干部正確的工作方法，同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚(yáng)班干部,，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部怎樣行使權(quán)力;第三，鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新,，不僅僅要做到上傳下達(dá),，協(xié)助班主任做好工作，還要?jiǎng)?chuàng)造性地開展班級活動,。

(3)營造寬松,、民主、和諧的氛圍

多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題;從關(guān)心、愛護(hù)的角度出發(fā),，對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求;給予微笑的面容，鼓勵(lì)的話語,，激勵(lì)的目光,，掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙。

3,、認(rèn)真做好家訪工作 ,。

(1)每學(xué)期對全體同學(xué)進(jìn)行家訪，了解他們近段時(shí)間在家表現(xiàn),，以便更好地開展工作,，向家長匯報(bào)近段時(shí)間學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),。

(2)家校配合,，共同教育，經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，互通信息,，及時(shí)掌握他們的思想動向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況,，與教師配合,，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等,。

4,、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

(1 )善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),?！俺哂兴蹋缬兴L,?！泵總€(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn),。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時(shí),，把較簡單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”,。

(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評。馬克.吐溫曾說過：“

只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月,?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng)，特別是學(xué)困生,，他們最需要表揚(yáng),。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表揚(yáng),，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步老師都注意到了,，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖,，從而增強(qiáng)自信心,。當(dāng)然，在班級管理中,，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評,。批評前要認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實(shí),。批評時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí),，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的自尊心,。

(3)開展“一幫一”活動,，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。

總之,，在新的一學(xué)期里我們將努力使本班在管理、學(xué)習(xí)各方面都有一個(gè)長足的發(fā)展,。我們將不懈努力,。

小學(xué)四年級年級主任工作計(jì)劃篇十七

新的學(xué)期，新的希望,，今年我繼續(xù)擔(dān)任四年二班的班主任,，由于這是自己帶了四年的班級，管理起來會更加得心應(yīng)手,，在學(xué)校制定的：邁好理想第一步——“愛國主義教育”的德育主題下,，我將用更新的德育理念來管理好班級，讓我們班成為積極向上的優(yōu)秀班集體,。

1,、建立一支有進(jìn)取心，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2,、教育學(xué)生從小事做起,，養(yǎng)成熱愛祖國的好品質(zhì)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

4,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

5、師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人。

6,、積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自己約束,，自己管理的能力。

我班共有學(xué)生28人,。男生17人,，女生11人，由于男孩子多,，而且多數(shù)活潑好動,，有時(shí)候自律性較差，偶爾會忘記小學(xué)生應(yīng)該遵守的守則和規(guī)范,，但是他們卻有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，如果誰為班級扣分了，大家會為他十分惋惜,，都會主動幫助他,，督促他，以免他再犯同樣的錯(cuò)誤,。管理起來還是比較容易的,。

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、愛學(xué),、樂學(xué)”的班風(fēng)，為學(xué)生的成才打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，為教師工作有步驟,，避免盲目性，特制定如下計(jì)劃：

1,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級公約。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

3,、多開展愛國主義教育活動，從中培養(yǎng)熱愛祖國的好品質(zhì),。

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得非常重要,。

5,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,。

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高效率,。

2,、提高板報(bào)質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、利用課外閱讀等一些活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。

8,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

小學(xué)四年級年級主任工作計(jì)劃篇十八

2011-2013學(xué)年度第二學(xué)期我班繼續(xù)在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上重點(diǎn)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),，落實(shí)以德為先,，以育人為主的工作綱要,，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。

一,、 班級基本情況

新學(xué)期我班共有42名學(xué)生,，男生30人,，女生12人,。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,?？偟膩碚f,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮

躁

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體,。并 發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,。

三,、具體措施

多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:

1,、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力,。俗話說得好：眾人齊心,，其力斷金,。班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的.團(tuán)結(jié)友愛,、同心協(xié)力,、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心,。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體,，關(guān)心,、愛護(hù)班集體,，時(shí)時(shí),、處處為班集體著想,，為班集體爭光,，這樣良好的班風(fēng)就形成了,。因此,，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。

2,、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,，同時(shí)幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,，事事起帶頭作用,。

3,、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育,。爭創(chuàng)衛(wèi)生 ,、 文明示范班,。 要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔;利用班會,，教育學(xué)生:增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力,。

4,、做好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5,、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

6,、建立各種生動活潑的評比欄,，促進(jìn)學(xué)生pk,，使學(xué)生在潛移默化中積極向上,，受到教育。

7,、開展豐富多彩的主題班隊(duì)會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

8,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差,，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,，但保持時(shí)間不長。

針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：1,、班集體內(nèi)形成比,、學(xué),、趕,、幫,、超的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2,、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正,，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng),。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4,、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好,。