心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)篇一

近年來，創(chuàng)新已成為人們追求的一種方式,，而創(chuàng)新實(shí)踐賽則成為了吸引眾多年輕人參與創(chuàng)新的重要平臺(tái),。在此次創(chuàng)新實(shí)踐賽中，我深刻地感受到了創(chuàng)新實(shí)踐對(duì)于個(gè)人能力的提升以及對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要作用,。本文將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),，探討創(chuàng)新實(shí)踐賽的心得體會(huì),。

第二段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)

在本次創(chuàng)新實(shí)踐賽中，我們團(tuán)隊(duì)花費(fèi)了大量的時(shí)間精力,，進(jìn)行調(diào)研,、分析和實(shí)驗(yàn)。雖然困難重重,，但是通過不懈的努力,，我們?cè)诩夹g(shù)、理論和方法上都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。尤其是在團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、溝通和交流方面，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作帶來的力量,，這讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。

第三段：創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐

創(chuàng)新實(shí)踐賽是一個(gè)提升創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的重要途徑。在這個(gè)過程中,，我們不僅深入地了解了市場(chǎng)需求和行業(yè)趨勢(shì),，還通過不斷地嘗試和實(shí)踐，開拓了創(chuàng)新思維和探索未知領(lǐng)域的勇氣,。這些經(jīng)驗(yàn)和能力無疑將成為我們今后成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ),。

第四段：社會(huì)價(jià)值與責(zé)任

創(chuàng)新不僅是個(gè)人能力的提高，也是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量,。創(chuàng)新實(shí)踐賽中,，我們不僅在技術(shù)上有所探索，同時(shí)也思考了解決社會(huì)問題的方法,。我們始終牢記自己的社會(huì)責(zé)任,，將心中的創(chuàng)新熱情和理念轉(zhuǎn)化為務(wù)實(shí)的舉措，為解決社會(huì)問題貢獻(xiàn)自己的力量,。

第五段：結(jié)論

創(chuàng)新實(shí)踐賽讓我收獲頗豐,，不僅開拓了我的思路，更讓我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性和社會(huì)責(zé)任,。我相信,，通過與各路人才的交流和合作，我會(huì)有更多的收獲和增長(zhǎng),。同時(shí),，也期待自己的經(jīng)驗(yàn)和能力，能夠成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和福祉改善的力量,。讓我們共同努力,，為更美好的明天而創(chuàng)新實(shí)踐。

創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)篇二

第一段：中國(guó)實(shí)踐創(chuàng)新的重要性和現(xiàn)狀（200字）

創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要驅(qū)動(dòng)力之一,，對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要,。在中國(guó),，實(shí)踐創(chuàng)新已經(jīng)成為一種必然趨勢(shì)。當(dāng)前,，中國(guó)正處于轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期,，如何推動(dòng)創(chuàng)新成為一種習(xí)慣性思維，已經(jīng)成為中國(guó)發(fā)展的迫切任務(wù),。然而,，在中國(guó)實(shí)踐創(chuàng)新進(jìn)程中仍然存在一些不足之處，包括創(chuàng)新意識(shí)不足,、科研基礎(chǔ)薄弱,、創(chuàng)新環(huán)境不夠優(yōu)化等方面。因此,，我們需要從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)創(chuàng)新能力，為中國(guó)的發(fā)展注入更多的動(dòng)力,。

第二段：創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)（200字）

創(chuàng)新意識(shí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ),。只有擁有創(chuàng)新意識(shí)，才能在實(shí)踐中尋找問題,，并提出解決方案,。對(duì)于中國(guó)來說，創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)至關(guān)重要,。教育是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，學(xué)校應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。此外,，政府和企業(yè)也應(yīng)該提供更多廣闊的平臺(tái)，鼓勵(lì)員工和人才進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新,，并提供相應(yīng)的支持和獎(jiǎng)勵(lì),。只有培養(yǎng)更多的創(chuàng)新人才，才能推動(dòng)中國(guó)創(chuàng)新發(fā)展,。

第三段：加強(qiáng)科研基礎(chǔ)建設(shè)（200字）

科研基礎(chǔ)是實(shí)踐創(chuàng)新的重要支撐,。在中國(guó)，加強(qiáng)科研基礎(chǔ)建設(shè)是推動(dòng)實(shí)踐創(chuàng)新的關(guān)鍵要素之一,。首先,，政府應(yīng)該加大對(duì)科研領(lǐng)域的投入，提高科研經(jīng)費(fèi)的使用效益,。其次,，加強(qiáng)科研機(jī)構(gòu)和高校的合作，鼓勵(lì)科研人員與企業(yè)開展合作,，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,。此外,，加強(qiáng)國(guó)際科研交流與合作，吸收和借鑒國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),，促進(jìn)中國(guó)科研能力的提升,。通過加強(qiáng)科研基礎(chǔ)建設(shè)，中國(guó)能夠更好地應(yīng)對(duì)科技發(fā)展挑戰(zhàn),，推動(dòng)實(shí)踐創(chuàng)新的不斷深化,。

第四段：改善創(chuàng)新環(huán)境（200字）

良好的創(chuàng)新環(huán)境是實(shí)踐創(chuàng)新的關(guān)鍵。要想提高創(chuàng)新效率和質(zhì)量,，中國(guó)需要不斷改善創(chuàng)新環(huán)境,。一方面，政府應(yīng)該加大對(duì)創(chuàng)新的政策支持力度,，減少創(chuàng)新的成本和風(fēng)險(xiǎn),，鼓勵(lì)企業(yè)和個(gè)人進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐。另一方面,，要加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),，完善相關(guān)法律法規(guī)，保護(hù)創(chuàng)新成果的合法權(quán)益,。此外,，加強(qiáng)創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)，提高人才的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。通過改善創(chuàng)新環(huán)境,，中國(guó)能夠吸引更多的創(chuàng)新人才和資本，促進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新的蓬勃發(fā)展,。

第五段：總結(jié)與展望（200字）

中國(guó)實(shí)踐創(chuàng)新的道路并不容易,，但是它是必須走的一條道路。在實(shí)踐創(chuàng)新的過程中,，我們需要加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),，提高科研基礎(chǔ)建設(shè)水平，改善創(chuàng)新環(huán)境,，推動(dòng)創(chuàng)新成果的孵化和轉(zhuǎn)化,。只有全社會(huì)的共同努力，才能讓中國(guó)成為創(chuàng)新的強(qiáng)國(guó),。展望未來,，我們應(yīng)該堅(jiān)持實(shí)踐創(chuàng)新的道路，加強(qiáng)與國(guó)際的合作交流,，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與技術(shù),，不斷提高創(chuàng)新能力，為中國(guó)的發(fā)展注入新的動(dòng)力,。

總結(jié)：中國(guó)實(shí)踐創(chuàng)新的道路并不平坦,，但是只有這條道路才能推動(dòng)中國(guó)的發(fā)展,。通過加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)、科研基礎(chǔ)建設(shè)和改善創(chuàng)新環(huán)境,，中國(guó)能夠在實(shí)踐創(chuàng)新的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐,。展望未來，中國(guó)應(yīng)該堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略,，加強(qiáng)與國(guó)際的合作,，提高創(chuàng)新能力，為中國(guó)的崛起注入更多的動(dòng)力,。

創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)篇三

回想起過去一年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的過程,從開始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書,到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn),確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,、實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項(xiàng)目的可行性，一步步走來,，其中的辛苦與辛酸只有經(jīng)歷過的人才會(huì)懂,，其中的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過的人才會(huì)分享和擁有。這是一次難得經(jīng)歷,，一次讓我們得到鍛煉得到成長(zhǎng)的經(jīng)歷,。

大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施強(qiáng)調(diào)自主性、探索性,、實(shí)踐性和協(xié)作性,遵循“興趣驅(qū)動(dòng),、自主試驗(yàn)、重在過程”的原則,。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過程講究長(zhǎng)遠(yuǎn)效益,強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,不急功近利,不為成果而設(shè)計(jì),重在實(shí)施過程中得到的鍛煉和培養(yǎng),。這次創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目我們團(tuán)隊(duì)選取的題目是《打造現(xiàn)實(shí)版qq樂園的可行性研究》，針對(duì)目前發(fā)展迅速的網(wǎng)絡(luò)生活,，設(shè)想打造一個(gè)把網(wǎng)絡(luò)游戲等搬到現(xiàn)實(shí)生活中來的,，加強(qiáng)親友交流、親近自然,、放松自我的樂園,。

在項(xiàng)目研究方面，我們最深的體會(huì)就是要善于勤于思考,，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不是課上的實(shí)驗(yàn),，只要按著老師講的,、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書上步驟做就行了。做的課題對(duì)于我們來說,，是一個(gè)幾乎沒有接觸過的新領(lǐng)域,，沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料,，去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理,，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向,。按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨(dú)立思考,。在項(xiàng)目進(jìn)行過程中,，越是做到后面，越是進(jìn)展得深入,，我們?cè)桨l(fā)覺自己不懂的太多了,。就以項(xiàng)目中為樂園選址，需要考慮很多自然因素,，這是我們遇到了一個(gè)全新的概念——水華,，學(xué)理科的我們真的從來沒聽過這種地理、氣候方面的專業(yè)術(shù)語,，于是認(rèn)真查閱資料,。做項(xiàng)目的過程真是一個(gè)不斷在學(xué)習(xí)的過程。而通常,，除了尋找?guī)椭?，往往最重要的還是要自己思考。

在創(chuàng)新方面,，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo),。方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)的核心，只有明確方向,，圍繞這個(gè)方向努力下去,，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面確定,，不一定是很高深很前沿的東西,。只要不是照搬別人已經(jīng)做過的東西，在自己力所能及的范圍內(nèi)就好,。當(dāng)然,，能做出更大的成就最好。有時(shí)思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,，好像只能思考到這個(gè)程度了,。這時(shí)要用發(fā)散思維多方位的考慮，作出大膽的猜測(cè),。但要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),，不能偏離主題，也不能隨意猜測(cè),，而要有根據(jù)有目的地做出假想,，再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。其實(shí)，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”的一步步得出來的,。

回想這一路走來的過程,，真的感觸很深，我們雖然只是個(gè)兩人的團(tuán)隊(duì),，但是我們同舟共濟(jì),，在項(xiàng)目中一直并肩前行，這種為同一目標(biāo)共同奮斗的團(tuán)結(jié)氛圍特別讓人有歸宿感,。在這幾個(gè)月中,，組員間相互學(xué)習(xí)，這對(duì)于我們每一個(gè)來說無疑是最值得珍藏的,，就我們個(gè)人提高方面來講主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

江澤民同志1995年在全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)上指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。我們大學(xué)生是將來國(guó)家建設(shè)的中堅(jiān)力量,，在一定意義上,，我們就是國(guó)家的未來，未來的科技創(chuàng)新,、制度創(chuàng)新,、觀念創(chuàng)新是需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)的，所以我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,，用創(chuàng)新思維去思考現(xiàn)實(shí)生活問題,，我想這也就是大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的初衷吧。我們從創(chuàng)新視角,，將社會(huì)問題與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來換個(gè)角度考慮,，獲得我們的課題立項(xiàng)，這也就是對(duì)我們創(chuàng)新能力,、創(chuàng)新視角的肯定,。這次課題的立項(xiàng)讓我對(duì)創(chuàng)新有了新的理解，創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)造新的事物,，更是從新的角度來思考問題,，找到各個(gè)事物表象背后所昭示的問題實(shí)質(zhì)。創(chuàng)新思維能開拓我們的視野,，同時(shí)給我們的工作與學(xué)習(xí)帶來不斷的驚喜,。

人與人之間是需要溝通交流的，尤其是在團(tuán)隊(duì)合作中,，我們需要通過有效地溝通來達(dá)成在項(xiàng)目計(jì)劃與實(shí)施上的高度一致,。項(xiàng)目組成員每個(gè)人的觀點(diǎn)與思考問題的角度都不一樣，我們需要通過不斷的溝通與交流,，來實(shí)現(xiàn)大家在知識(shí)與觀點(diǎn)上的分享。而另一方面,，我們的項(xiàng)目是需要通過實(shí)際動(dòng)手來獲得我們所需的數(shù)據(jù)與信息的,，這也給我們的溝通交流能力帶來挑戰(zhàn),。還有在做調(diào)查問卷時(shí)，在街上尋找調(diào)查對(duì)象,，有開始不被人理解和協(xié)作的,，這是的溝通能力還真是必不可少的。幾天做調(diào)查問卷下來,，感覺自己溝通交流真是提高了不少,。

在做項(xiàng)目過程中，由于很多東西是第一次接觸,，不懂的真是太多了,，我們不能一遇到問題的就去請(qǐng)教老師，所以我們必須通過獨(dú)立的分析,、探索,、實(shí)踐、質(zhì)疑,、創(chuàng)造等方法來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),，知曉我們所需了解問題。在此過程中大大提高了我們自主學(xué)習(xí)的能力,，也加深了我們對(duì)問題的理解,。

項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目，大家的目標(biāo)是一樣的,，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生碰撞,，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重，以項(xiàng)目為主,，全身心投入,，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中的成員。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友很好的朋友,，這也見證了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,。每一個(gè)人的力量都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量,，將之發(fā)揮到最大效用,。

創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)篇四

第一段：人才創(chuàng)新實(shí)踐的意義

人才創(chuàng)新實(shí)踐是指人才通過積極參與實(shí)際工作和社會(huì)實(shí)踐，通過創(chuàng)新思維和方法,，解決實(shí)際問題并取得成果的過程,。人才創(chuàng)新實(shí)踐的意義在于培養(yǎng)創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，增強(qiáng)實(shí)踐能力和解決實(shí)際問題的能力,。通過實(shí)踐,，人才可以深刻了解實(shí)際問題，提高解決問題的能力，并通過實(shí)踐創(chuàng)新成果推動(dòng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展,。

第二段：人才創(chuàng)新實(shí)踐的方法

人才創(chuàng)新實(shí)踐的方法主要包括實(shí)踐機(jī)會(huì)的創(chuàng)造,、實(shí)踐環(huán)境的構(gòu)建和實(shí)踐活動(dòng)的開展。實(shí)踐機(jī)會(huì)的創(chuàng)造是指通過企業(yè)和學(xué)校等組織,，為人才提供實(shí)踐的平臺(tái)和機(jī)會(huì),，讓他們能夠直接參與到實(shí)際工作和社會(huì)實(shí)踐中。實(shí)踐環(huán)境的構(gòu)建是指為人才提供良好的實(shí)踐環(huán)境,，包括物質(zhì)條件和人文氛圍等,，讓他們能夠充分發(fā)揮創(chuàng)新潛能。實(shí)踐活動(dòng)的開展是指通過組織實(shí)踐項(xiàng)目,、實(shí)踐科研,、實(shí)踐競(jìng)賽等形式，培養(yǎng)和鍛煉人才的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。

第三段：人才創(chuàng)新實(shí)踐的挑戰(zhàn)與收獲

人才創(chuàng)新實(shí)踐面臨著一些挑戰(zhàn),，如知識(shí)和技能的不足、實(shí)踐機(jī)會(huì)的缺乏,、實(shí)踐環(huán)境的惡劣等,。但是，人才創(chuàng)新實(shí)踐也帶來了豐富的收獲,。首先,，實(shí)踐讓人才更好地了解實(shí)際問題，并通過實(shí)際操作提高解決問題的能力,。其次,，實(shí)踐培養(yǎng)和鍛煉人才的創(chuàng)新能力，能夠更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,。最后,，實(shí)踐成果能夠被轉(zhuǎn)化為社會(huì)生產(chǎn)力，推動(dòng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展,。

第四段：個(gè)人心得體會(huì)

在人才創(chuàng)新實(shí)踐中,，我深深體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和實(shí)踐對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。在實(shí)踐中,，我能夠?qū)W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,，理論與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步鞏固了所學(xué)知識(shí),，并且培養(yǎng)了解決問題的能力,。而且，在實(shí)踐中,，我還能夠與同事一起協(xié)作,，共同解決問題,，提高了團(tuán)隊(duì)合作的能力。通過實(shí)踐,，我也學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案的創(chuàng)新思維,，并將這種思維擴(kuò)展到我的日常生活中。

總結(jié)：人才創(chuàng)新實(shí)踐的意義在于培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題的能力,。人才創(chuàng)新實(shí)踐的方法包括實(shí)踐機(jī)會(huì)的創(chuàng)造、實(shí)踐環(huán)境的構(gòu)建和實(shí)踐活動(dòng)的開展,。人才創(chuàng)新實(shí)踐面臨著一些挑戰(zhàn),，但也帶來了豐富的收獲。個(gè)人心得體會(huì)是通過實(shí)踐能夠?qū)W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,，并且培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新思維,。通過人才創(chuàng)新實(shí)踐，我們可以不斷提高自身的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)篇五

在今年召開的全國(guó)科技大會(huì)上，胡書記代表黨中央和國(guó)務(wù)院,，提出了提高自主創(chuàng)新潛力,、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的總體目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo),，我們不僅僅需要明確科技創(chuàng)新的重點(diǎn)領(lǐng)域和方向,，確立企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新主體地位，推進(jìn)國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè),，更需要將培養(yǎng)和造就創(chuàng)新人才放在重要的位置予以重視,。

我國(guó)古人就十分重視教育，重視人才的全面發(fā)展,。

作為西方文化發(fā)祥地的古希臘也曾產(chǎn)生出一些對(duì)后人有很大影響的教育思想,，并將重視人的全面發(fā)展放在教育的重要地位。

創(chuàng)新人才的涌現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)的萌發(fā)與發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。

17世紀(jì)科學(xué)革命發(fā)生之前,，大學(xué)學(xué)科設(shè)置已經(jīng)出現(xiàn)了增加科學(xué)資料的傾向，并且萌發(fā)出重視理性和實(shí)驗(yàn),、蔑視,、鼓勵(lì)創(chuàng)造的風(fēng)氣。

20世紀(jì)以來,，世界各國(guó)都認(rèn)識(shí)到發(fā)展教育,、鼓勵(lì)創(chuàng)造與發(fā)明、培養(yǎng)創(chuàng)新人才對(duì)于提高本國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力的重要作用,。一批創(chuàng)新人才和重大發(fā)明也應(yīng)運(yùn)而生,。

任何時(shí)代都有其特殊的人才需求,，掌握時(shí)代的特征，是培養(yǎng)造就創(chuàng)新人才和創(chuàng)新人才充分發(fā)揮作用的前提,。當(dāng)今時(shí)代主要具有如下特征：

（一）是經(jīng)濟(jì)全球化蓬勃發(fā)展,。

（二）是社會(huì)走向知識(shí)化、信息化和網(wǎng)絡(luò)化,。

（三）是科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,。

（四）是人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)的核心是人才競(jìng)爭(zhēng),，歸根結(jié)底是教育競(jìng)爭(zhēng),，是造就創(chuàng)新人才潛力的競(jìng)爭(zhēng)。

（五）是科學(xué)精神與人文精神的融合,。

改革開放20多年來,，我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)取得了舉世矚目的成就。但是,，我們就應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式并沒有完全轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和勞動(dòng)者素質(zhì)提高上來，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)中所占的比例還很小,。造就創(chuàng)新人才,、加強(qiáng)自主創(chuàng)新潛力已成為提升國(guó)家綜合競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)與核心，關(guān)系到我國(guó)能否在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與全球產(chǎn)業(yè)分工中占據(jù)有利位置,。

提高我國(guó)自主科技創(chuàng)新潛力,，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提升我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)地位,，在很大程度上取決于我國(guó)人才,、個(gè)性是創(chuàng)新人才的規(guī)模與質(zhì)量，而創(chuàng)新人才的培養(yǎng),，在很大程度上又取決于教育本身的創(chuàng)新,。推進(jìn)教育體制改革，落實(shí)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新潛力,，擬應(yīng)關(guān)注以下工作：

創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)篇六

光電技術(shù)是一個(gè)在科技領(lǐng)域中非常重要的領(lǐng)域，與我們的日常生活息息相關(guān),。在這個(gè)領(lǐng)域中,，創(chuàng)新的精神占有著非常重要的地位，光電創(chuàng)新實(shí)踐是一個(gè)讓我們能夠更深入地探究這一領(lǐng)域的機(jī)會(huì),。在一次光電創(chuàng)新實(shí)踐中,，我體驗(yàn)到了興奮、快樂和成就感,，同時(shí)也收獲了不少新的思考和體驗(yàn),。

一,、開端

光電創(chuàng)新實(shí)踐里有各式各樣的項(xiàng)目，每個(gè)人都可以自由選擇他們的項(xiàng)目方向,。我選擇的主題是智能家居光電產(chǎn)品的開發(fā),，這個(gè)項(xiàng)目十分熱門且充滿挑戰(zhàn)性，它也是最適合我的一個(gè),。項(xiàng)目開端的準(zhǔn)備工作十分重要,，我們首先需要了解光電產(chǎn)品的基礎(chǔ)知識(shí)，以及與此相關(guān)的電路,、編程和機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù),。我們?cè)跍?zhǔn)備工作中花費(fèi)了大量的時(shí)間，不過這些準(zhǔn)備對(duì)我們光電創(chuàng)新實(shí)踐的成功起到了重要作用,。

二、創(chuàng)新

我的項(xiàng)目需要結(jié)合光電和家居智能系統(tǒng),，讓一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備能夠更好地完成日常任務(wù),。這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的創(chuàng)新工作，因?yàn)橐獙?duì)多個(gè)技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行整合,。但是,，對(duì)于一個(gè)充滿激情的研究人員來說，這種困難是激勵(lì)他前進(jìn)的源泉,。我們經(jīng)過多次的實(shí)驗(yàn)和檢測(cè),，改變了一些創(chuàng)新和技術(shù)方向，最終完成了一個(gè)高質(zhì)量,、可重復(fù)的產(chǎn)品原型,。這個(gè)創(chuàng)新得到了相關(guān)專業(yè)人員的認(rèn)可和贊揚(yáng)，也使我們更加信心滿滿,。

三,、互動(dòng)

光電創(chuàng)新實(shí)踐也是一個(gè)互動(dòng)和溝通的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,，我結(jié)識(shí)了很多同樣對(duì)光電感興趣的人,，我們可以分享自己的思路和想法，還會(huì)互動(dòng)一些技術(shù)問題,。這些互動(dòng)活動(dòng)非常有趣,，對(duì)我們的專業(yè)知識(shí)和交流技巧都有很好的提高。通過光電創(chuàng)新實(shí)踐的互動(dòng),，我的技術(shù)水平也得到了很好的提升,。

四、性能

成功完成一個(gè)光電產(chǎn)品的創(chuàng)新需要充分驗(yàn)證自己的產(chǎn)品的性能,。這個(gè)過程也是光電創(chuàng)新實(shí)踐的一個(gè)嚴(yán)格步驟,。我們不斷地修改和加強(qiáng)我們的產(chǎn)品,，讓它不斷地進(jìn)步，直到我們有一個(gè)可以投入市場(chǎng)的產(chǎn)品,。我們使用各種客觀的測(cè)試和檢測(cè)方法驗(yàn)證我們的產(chǎn)品,，并且在此過程中發(fā)現(xiàn)了很多存在問題。通過不斷的修改和改進(jìn),，我們最終完成了一個(gè)性能卓越,、穩(wěn)定可靠、成本低廉的產(chǎn)品,。

五,、未來

光電創(chuàng)新實(shí)踐的最后一個(gè)階段是對(duì)未來的展望和思考。我們思考著如何改進(jìn)和進(jìn)一步開發(fā)我們的產(chǎn)品,。我們研究市場(chǎng)需求和消費(fèi)者的習(xí)慣,，對(duì)未來的產(chǎn)品進(jìn)行預(yù)測(cè)和規(guī)劃。通過對(duì)未來的探討,，我們得到了更多的知識(shí)和想法,，找到了更好的產(chǎn)品方向和發(fā)展路徑。

總結(jié)

光電創(chuàng)新實(shí)踐是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的過程,。在這個(gè)過程中,，我們需要有一個(gè)開放而努力的態(tài)度,，不斷地學(xué)習(xí)和探索,。通過創(chuàng)新和協(xié)作,，我們能夠更好地了解和開發(fā)光電產(chǎn)品,，為科技的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)篇七

市委市政府組織了創(chuàng)新與超越性思維的專題講座,，在短短的3個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)中,，會(huì)議室內(nèi)氣氛熱烈,，掌聲不斷,。王健教授從新時(shí)代與創(chuàng)新思維,、超越性思維等不同側(cè)面，借助一系列智力問題,、游戲和案例,，闡述了思維創(chuàng)新的全新理論研究成果，聽來既生動(dòng)有趣又開拓思路,。通過學(xué)習(xí),，使我們對(duì)創(chuàng)新有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。這里,，我結(jié)合本職工作淺顯地談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得：在本職工作中培育創(chuàng)新思維,，重點(diǎn)要抓住三個(gè)方面。

一,、要善于發(fā)現(xiàn)問題

在我們的工作當(dāng)中,，或多或少都存在問題,。有問題不要緊，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)認(rèn)識(shí)不足,。只有發(fā)現(xiàn)問題，才能解決問題,，才能為創(chuàng)新思維提供素材,，創(chuàng)造“入口”。

發(fā)現(xiàn)問題,，最主要的是增強(qiáng)觀察能力,。一是要善于從高處著眼，看一看你的工作計(jì)劃,、方針,、指導(dǎo)思想是否對(duì)路，是否符合上級(jí)要求,，是否符合社會(huì)發(fā)展方向,。二是要善于從低處觀察，看一看你的工作是否符合實(shí)際,，是否符合民意，群眾是否樂意接受和執(zhí)行,。三是要善于在過程中追蹤,，看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效,，措施能否有效落實(shí)兌現(xiàn),。這樣一來，問題就不難被發(fā)現(xiàn),。

二,、要掌握最基本的方法

要做到創(chuàng)新思維，還要掌握正確的方法,，加強(qiáng)訓(xùn)練,。

第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注意訓(xùn)練,。在當(dāng)今社會(huì)，不論你從事什么工作,，學(xué)習(xí)已成為人的第一需要,，一刻不學(xué)習(xí)、不進(jìn)步,，就面臨被社會(huì)淘汰的危險(xiǎn),。要做到創(chuàng)新思維,，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同時(shí),，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，注意加強(qiáng)思維方面的訓(xùn)練，開發(fā)自己的智力,。平時(shí),，在工作當(dāng)中遇到問題，要養(yǎng)成經(jīng)常問自己“到底應(yīng)該怎么辦?”的習(xí)慣,，從而給自己思維施加壓力,，使思維保持在靈活狀態(tài)，一旦注入要素,，就能確保正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

第二，對(duì)自己的工作要經(jīng)常系統(tǒng)思考,。系統(tǒng)思考是指從全局性,、層次性、動(dòng)態(tài)性,、互動(dòng)性等方面綜合考慮問題的一種方法,，系統(tǒng)思考將引導(dǎo)人們產(chǎn)生一種新的思路，使人們從復(fù)雜細(xì)節(jié)中,，抓住主要矛盾,，找到解決問題的方法。

第三,，借鑒比較，尋找啟發(fā),。唯物辯證法認(rèn)為,，世界是普遍聯(lián)系的，沒有孤立存在著的事物,。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物,，在歷史和現(xiàn)實(shí)之間移位,，在時(shí)間和空間上轉(zhuǎn)換,，在物與物之間尋找橋梁，在事與事之間搜尋紐帶,。找到了聯(lián)系，認(rèn)識(shí)了共性,，我們就要結(jié)合本職工作實(shí)際,，進(jìn)行借鑒比較，啟發(fā)自己的思路,，去創(chuàng)新求解,。

三,、要勇于付諸實(shí)踐

創(chuàng)新思維作為一種思維,，從根本上說，還停留在認(rèn)識(shí)的層面,。如果沒有實(shí)踐,，那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實(shí)踐緊密結(jié)合起來,，才能不斷把工作推向一個(gè)新層次,、新水平。在實(shí)際工作當(dāng)中,，能指出工作中弊端的人不少,，但親自去付諸實(shí)踐的人卻不多，他們?nèi)狈?shí)踐的勇氣和對(duì)工作的使命感,、責(zé)任感,。所以，在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,，我們迫在眉睫的一項(xiàng)重要工作，就是要增強(qiáng)敢于創(chuàng)新,、敢于實(shí)踐的勇氣,，不斷開創(chuàng)本職工作的新局面。

唯物辯證法告訴我們,，存在決定意識(shí),，意識(shí)具有能動(dòng)性。思維作為意識(shí)的范疇,，是從實(shí)踐中產(chǎn)生的,，又反作用于實(shí)踐。我們有什么樣的思維方式,，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的工作效果,，思維方式對(duì)了，即使工作遇到困難，往往也會(huì)“柳暗花明”;反之,，機(jī)遇和條件再好,，有時(shí)也會(huì)陷入“山重水復(fù)”。司法行政改革,、發(fā)展,、穩(wěn)定工作千頭萬緒、復(fù)雜多變,，我們的思維同樣需要靈活多樣,、與時(shí)俱進(jìn)。

創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)篇八

2009年度,，我們獲得了蘇州大學(xué)研創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目,，指導(dǎo)教師為洪法水教授。現(xiàn)在,，將近一年的“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”就要結(jié)題了,。回想起過去一年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的過程,從開始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書,到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn),確定實(shí)驗(yàn)原理,、實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;在相關(guān)部門的幫助下,，最后確定研究對(duì)象。

大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施強(qiáng)調(diào)自主性,、探索性,、實(shí)踐性和協(xié)作性,遵循“興趣驅(qū)動(dòng)、自主試驗(yàn),、重在過程”的原則,。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過程講究長(zhǎng)遠(yuǎn)效益,強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,不急功近利,不為成果而設(shè)計(jì),重在實(shí)施過程中得到的鍛煉和培養(yǎng)，在整個(gè)過程中,，我們不僅學(xué)到了實(shí)驗(yàn)本身所帶來的動(dòng)手能力以及實(shí)踐能力的提高,而且學(xué)到了認(rèn)真仔細(xì),、堅(jiān)持不懈,善于思考總結(jié)的可貴精神,并對(duì)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”有了更深入的體會(huì)。

在研究方面,，最深的體會(huì)就是要善于勤于思考,，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不是基礎(chǔ)生物課上的實(shí)驗(yàn),，只要按著老師講的步驟做就行了,。做的課題對(duì)于我們來說，可能是一個(gè)沒有接觸過的新領(lǐng)域,，沒有人告訴我們一步步該怎么做,。需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理,，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向,。按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨(dú)立思考。其中會(huì)遇到很多困難,，這個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭?，最重要的還是自己思考。

在創(chuàng)新方面,，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo),。方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)的核心，只有明確方向,，圍繞這個(gè)方向努力下去,，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面確定,，不一定是很高深很前沿的東西,。只要不是照搬別人已經(jīng)做過的東西，在自己力所能及的范圍內(nèi)就好,。當(dāng)然,，能做出更大的成就最好。有時(shí)思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,，好像只能思考到這個(gè)程度了,。這時(shí)要用發(fā)散思維多方位的考慮，作出大膽的猜測(cè),。但要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),，不能偏離主題，也不能隨意猜測(cè),，而要有根據(jù)有目的地做出假想,，再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。其實(shí),，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步步得出來的,。最后感謝各位老師和師兄師姐在我們實(shí)驗(yàn)過程中的指導(dǎo)與幫助。

創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)篇九

創(chuàng)新是驅(qū)動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力之一,。作為中國(guó)共產(chǎn)黨的黨員,，我們要積極投身于創(chuàng)新實(shí)踐，為黨的事業(yè)獻(xiàn)力,、為社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn),。在創(chuàng)新實(shí)踐的過程中,，我們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。下面將就黨員創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)展開討論。

第一段：充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)新的重要性

作為中國(guó)共產(chǎn)黨的黨員,，我們深知?jiǎng)?chuàng)新對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的重要性,。創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。我們?cè)趯?shí)踐中了解到，只有不斷挑戰(zhàn)陳舊觀念,、嘗試新的思路和方法,，才能開創(chuàng)新局面，實(shí)現(xiàn)更好更快的發(fā)展,。

第二段：發(fā)掘個(gè)人特長(zhǎng)并運(yùn)用于創(chuàng)新實(shí)踐

每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),。在創(chuàng)新實(shí)踐中，我們要發(fā)掘自己的特長(zhǎng),，并將其應(yīng)用于實(shí)踐中,。例如，我擅長(zhǎng)思考問題的多角度分析和解決方法的創(chuàng)造,。在團(tuán)隊(duì)合作中,，我能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)提供新穎的想法和解決方案，推動(dòng)項(xiàng)目的高效進(jìn)行,。通過發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),，我們能夠更好地為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第三段：勇于嘗試和接受失敗

在創(chuàng)新實(shí)踐中,，我們要勇于嘗試新的方法和思路,。通過嘗試，我們能夠發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的途徑,。有時(shí)候,，我們可能會(huì)遇到失敗和挫折。然而,，失敗并不可怕,，只要我們能夠從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并勇于再次嘗試,，就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)獲得成功,。我們要堅(jiān)持“失敗是成功之母”的信念，不畏失敗,，不放棄努力,，才能在創(chuàng)新實(shí)踐中取得更好的成果。

第四段：不斷學(xué)習(xí)和提高

創(chuàng)新實(shí)踐需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,。我們要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，學(xué)習(xí)新知識(shí),，了解最新的科技和管理方法。我們還要積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)和提高，我們才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需求，為創(chuàng)新實(shí)踐提供更好的支持。

第五段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新文化建設(shè)

創(chuàng)新實(shí)踐需要團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新文化的支持。我們要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),，共同推動(dòng)項(xiàng)目的創(chuàng)新發(fā)展,。同時(shí),，我們還要積極營(yíng)造創(chuàng)新文化,，鼓勵(lì)和支持員工提出新的想法和建議,。只有團(tuán)結(jié)一致、共同努力,，我們才能在創(chuàng)新實(shí)踐中取得更大的成功,。

總結(jié)：

在黨員創(chuàng)新實(shí)踐中,，我們要認(rèn)識(shí)創(chuàng)新的重要性，發(fā)掘個(gè)人特長(zhǎng)并運(yùn)用于實(shí)踐,，勇于嘗試和接受失敗,，不斷學(xué)習(xí)和提高，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新文化建設(shè),。通過創(chuàng)新實(shí)踐,，我們不僅為黨的事業(yè)和社會(huì)進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。我們要繼續(xù)努力,，為中國(guó)共產(chǎn)黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)篇十

去年三月,，我們組一起申請(qǐng)了北方民族大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)學(xué)院20xx年大學(xué)生創(chuàng)新性試驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目,，申請(qǐng)項(xiàng)目為《銀川市公交車發(fā)車時(shí)間的優(yōu)化設(shè)計(jì)》，指導(dǎo)老師是王婧老師,。

經(jīng)過了為期八個(gè)月的時(shí)間,，我們的項(xiàng)目完成了預(yù)期的成果,。關(guān)于銀川市公交車發(fā)車時(shí)間的優(yōu)化設(shè)計(jì)項(xiàng)目，我們通過實(shí)地調(diào)研,，具體了解了銀川市102,，105路公交車的發(fā)車時(shí)間，并針對(duì)其中存在的不合理的問題進(jìn)行了優(yōu)化。通過小組成員之間的共同努力,，順利完成了這一項(xiàng)目,，對(duì)其發(fā)車時(shí)間的優(yōu)化，,。但不足的是,，在優(yōu)化的程度上并不是十分完美，且需要聯(lián)系實(shí)際的地方在優(yōu)化程度上也有待加強(qiáng)的空間,。 作為項(xiàng)目申請(qǐng)和負(fù)責(zé)人,，我的主要工作是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排，制定計(jì)劃與分工安排與小組成員一起擬定詳細(xì)計(jì)劃,，參與整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程,，數(shù)據(jù)分析及報(bào)告撰寫，以及及時(shí)與指導(dǎo)老師溝通,，組織大家討論,。

在大學(xué)，我們學(xué)的不僅僅是課本知識(shí),，學(xué)校更多的是想要培養(yǎng)我們的實(shí)踐創(chuàng)新能力,，好讓我們能更好的適應(yīng)以后的社會(huì)生活。我們這些在校的大學(xué)生接受的大部分是書本理論上的東西,，在大學(xué)這期間,，大多都是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我覺得它必須接受社會(huì)實(shí)踐的檢驗(yàn),、豐富,、充實(shí)，才能消化吸收,，真正變成有用的東西,，才能反過來服務(wù)于社會(huì)。

否則,，書本知識(shí)只能停留在紙上談兵的層次上,，體現(xiàn)不了它的使用價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，因此我們需要?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐,。

這是我第一次參與一個(gè)完整的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)過程,，且是以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的身份，深感責(zé)任重大,。與以往做一個(gè)個(gè)獨(dú)立的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)不同,，一個(gè)完整的科研創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，從最初的方案選取,，到實(shí)施初步計(jì)劃,，到具體實(shí)施計(jì)劃,，再到項(xiàng)目的實(shí)施、結(jié)果分析,，都需要我們考慮周全,，按部就班地進(jìn)行。 實(shí)驗(yàn)的具體實(shí)施階段是我們整個(gè)項(xiàng)目最關(guān)鍵,、耗時(shí)最長(zhǎng)也是遇到困難最多的階段,。小到個(gè)人分工安排大到項(xiàng)目階段進(jìn)度審核都需要仔細(xì)安排，項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到困難時(shí),，需要及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通,，以保障項(xiàng)目的順利進(jìn)行。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中也會(huì)經(jīng)常被突如其來的問題難住,，大家也經(jīng)歷了從開始的手忙腳亂到后來的主動(dòng)思考,、提前考慮，合理解決問題,。也使我們?cè)诶щy中進(jìn)步良多,。通過完成項(xiàng)目過程，我們?cè)趧?chuàng)新能力,、動(dòng)手能力,、組織能力以及專業(yè)知識(shí)等方面都有不同程度的收獲。

大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施強(qiáng)調(diào)自主性,、探索性,、實(shí)踐性和協(xié)作性,，遵循“興趣驅(qū)動(dòng),、自主試驗(yàn)、重在過程”的原則,。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過程講究長(zhǎng)遠(yuǎn)效益,，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,，不急功近利,，不為成果而設(shè)計(jì)，重在實(shí)施過程中得到的鍛煉和培養(yǎng),，在整個(gè)過程中,，我們不僅學(xué)到了實(shí)驗(yàn)本身所帶來的動(dòng)手能力以及實(shí)踐能力的提高，而且學(xué)到了認(rèn)真仔細(xì),、堅(jiān)持不懈,，善于思考總結(jié)的可貴精神，并對(duì)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”有了更深入的體會(huì),。在研究方面,，最深的體會(huì)就是要善于勤于思考，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不是基礎(chǔ)生物課上的實(shí)驗(yàn),，只要按著老師講的步驟做就行了,。做的課題對(duì)于我們來說，可能是一個(gè)沒有接觸過的新領(lǐng)域,，沒有人告訴我們一步步該怎么做,。需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理,，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向,。按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨(dú)立思考,。其中會(huì)遇到很多困難,，這個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭钪匾倪€是自己思考,。在創(chuàng)新方面,，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)的核心,，只有明確方向,，圍繞這個(gè)方向努力下去，才可能有結(jié)果,。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面確定,，不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過的東西,，在自己力所能及的范圍內(nèi)就好,。當(dāng)然，能做出更大的成就最好,。有時(shí)思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,，好像只能思考到這個(gè)程度了。這時(shí)要用發(fā)散思維多方位的考慮,，作出大膽的猜測(cè),。但要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題,，也不能隨意猜測(cè),，而要有根據(jù)有目的地做出假想，再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測(cè),。其實(shí),，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步步得出來的。

這次創(chuàng)新實(shí)踐,，給我們提供了一個(gè)創(chuàng)新思維,、思考問題,、解決問題的機(jī)會(huì)。對(duì)一項(xiàng)新型材料的研究,，需要的不僅是實(shí)驗(yàn),、嘗試，更需要?jiǎng)?chuàng)新,，把新的思路,、方法轉(zhuǎn)化成具體的實(shí)驗(yàn)。參與這次的創(chuàng)新項(xiàng)目,，通過親身參與,、實(shí)踐，使我的組織能力,、合作能力與溝通能力也得到了鍛煉,。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，我在項(xiàng)目啟動(dòng)階段就開始了對(duì)項(xiàng)目后續(xù)計(jì)劃的安排,，包括每階段的具體工作,。在一開始由于沒有經(jīng)驗(yàn)加之考慮不周到，一開始排出的計(jì)劃難免出錯(cuò),，后面通過不斷改進(jìn),，隨著項(xiàng)目的一步步發(fā)展，在大家的共同努力下,，我們的項(xiàng)目才得以順利進(jìn)行,。團(tuán)隊(duì)合作溝通必不可少，出了每周的例行討論外我們亦會(huì)在課余時(shí)間不斷交流,，隨時(shí)把自己的想法與其他成員分享,，大家有什么創(chuàng)新想法我們都會(huì)討論并嘗試，希望能從中找到新的思路,。我們通過不斷地磨合,，由一開始的大家手忙腳亂,，到后來逐漸適應(yīng),，按部就班分工合作，工作效率明顯提高,。

一個(gè)項(xiàng)目從最初的想法到付出實(shí)踐成為具體的實(shí)物,，不僅需要項(xiàng)目組成員的共同努力，還需要指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo),。在此,，感謝王婧老師的指導(dǎo)與幫助。

創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)篇十一

近年來,，技術(shù)創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的重要?jiǎng)恿χ?。而光電技術(shù)作為現(xiàn)代科技的重要組成部分,，其廣泛應(yīng)用和發(fā)展已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)家智慧的象征。通過參加光電創(chuàng)新實(shí)踐,，我深刻的體驗(yàn)到了光電技術(shù)的魅力,，也更加清晰地意識(shí)到科技創(chuàng)新與國(guó)家發(fā)展的關(guān)系緊密華麗。在這樣的背景之下,，我特別擺脫心得體會(huì)的文章,，想與大家分享一下我的認(rèn)識(shí)和感受。

第二段：光電實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)了更多行業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)

在實(shí)踐過程中,，我首先發(fā)現(xiàn)我對(duì)于許多先進(jìn)技術(shù)的了解不夠全面,。通過觀察分析和實(shí)踐,，我了解了更多光電技術(shù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),。光電技術(shù)的應(yīng)用范圍越來越廣泛，如太陽能光伏發(fā)電,、飛行器飛行控制,、傳感器、人類日常生活中的LED照明等,。也正是這個(gè)行業(yè)的發(fā)展機(jī)會(huì)，讓我更加迫切地需要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和技能水平,，讓我感觸到了跟上技術(shù)發(fā)展的重要性。

第三段：實(shí)踐讓我理解了技術(shù)創(chuàng)新對(duì)于國(guó)家的意義

國(guó)家對(duì)于人才和創(chuàng)新的重視，是我們進(jìn)一步深化對(duì)于國(guó)家發(fā)展的理解的原因。在實(shí)踐之中,，我認(rèn)識(shí)到我國(guó)在光電技術(shù)領(lǐng)域方面積累了大量的研究和技術(shù)成果,，有了許多世界領(lǐng)先的技術(shù)和產(chǎn)業(yè)制造能力,。這樣的發(fā)展趨勢(shì)，使我更加堅(jiān)定了擁有旺盛的技術(shù)創(chuàng)新能力,，關(guān)注行業(yè)發(fā)展的必要性,。同時(shí)，我也參觀了一些新興技術(shù)型企業(yè),，了解更多民營(yíng)企業(yè)的奮斗和挑戰(zhàn),，這讓我理解到科技創(chuàng)新對(duì)社會(huì)、對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性,，更加了解了創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的時(shí)代主題,。

第四段：實(shí)踐讓我感覺到科技與實(shí)踐的確切聯(lián)系

在實(shí)踐之中，深刻的實(shí)踐過程使我意識(shí)到光電技術(shù)和實(shí)踐聯(lián)系的緊密性,。理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用在實(shí)踐中鮮明地結(jié)合起來，深刻體驗(yàn)到了從書本教育到參與實(shí)踐的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。只有在實(shí)際應(yīng)用中，我們才能深刻的去理解和記憶,，從而讓自己在行業(yè)領(lǐng)域之中掌握更多的先進(jìn)技術(shù)和流程,。在這樣的實(shí)踐過程中,，我也體驗(yàn)到了科技創(chuàng)新的本領(lǐng)和創(chuàng)新能力,，讓我對(duì)這個(gè)行業(yè)未來的發(fā)展充滿了信心和期待。

第五段：再次強(qiáng)調(diào)技術(shù)創(chuàng)新對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的意義

總的來說,，參加光電創(chuàng)新實(shí)踐讓我體驗(yàn)了更多的行業(yè)資源和工具,，更好地了解了國(guó)家對(duì)于科技創(chuàng)新的發(fā)展計(jì)劃和政策措施,，也感覺到科技與產(chǎn)業(yè)的不可分割性,。我相信，在未來的發(fā)展過程中,，光電技術(shù)必然會(huì)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎之一,。在這樣的背景下，我們有責(zé)任去不斷開拓新的領(lǐng)域,、實(shí)踐和創(chuàng)新,，為國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)篇十二

一片葉子屬于一個(gè)季候,，年輕的莘莘學(xué)子擁有燦艷的青春年華,，誰說斗志昂揚(yáng)的咱們年少輕狂，經(jīng)不住狂風(fēng)雨的洗禮,？誰說象牙塔里的咱們兩耳不聞窗外事,，同心專心只讀圣賢書？走出校園,，踏上社會(huì),，咱們書寫一份滿意的答卷。我在熾烈中迎來了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假,，也滿懷激情地參加了暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更正視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面成長(zhǎng)的新百年優(yōu)秀人才的重要途徑,。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必需擁有的一段履歷，它使咱們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓咱們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí),，為咱們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。 在充實(shí)圓滿的暑假期間進(jìn)行了近十天的社會(huì)實(shí)踐，感慨頗多,。暑假放假回家,，我就跟家人商量幫我聯(lián)系一個(gè)可以進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐單位。不久就接到了電力局社會(huì)實(shí)踐的通知,，心里既激動(dòng)又緊張,，畢竟這是我踏上社會(huì)征途的開始。我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì),、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),。

實(shí)踐第一天，我懷著激動(dòng)緊張的心情走進(jìn)了電力局的大門,，在同事的帶領(lǐng)下找到了我的辦公室,，就是微機(jī)室。同事吩咐我的工作就是每天幫忙打印文件,、整理裝訂票據(jù),，閑暇時(shí)幫忙打掃衛(wèi)生等等。我很快就學(xué)會(huì)了怎么開展我的工作,，第一天的任務(wù)完成的不是特別的順利,，但是同事們都很耐心地幫我解決問題，教我一些小的方法跟技巧,，真的很感謝他們的幫助,，很快融入到了新的環(huán)境中去。第一天結(jié)束的時(shí)候心里充滿無限的滿足感,。

以后的幾天依舊是正常的工作安排,，除此之外還學(xué)習(xí)了很多在工作中需要的小技能，我想這對(duì)于我以后的工作生活都起了很大的幫助,。當(dāng)我跟著同事一起忙前忙后的時(shí)候,，我便真正融入其中，有時(shí)候仿佛能夠想到幾年之后步入工作崗位的我是什么樣的狀態(tài),?！扒Ю镏?，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理,。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,，分析問題,，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì),，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,，用書本充實(shí)自己,，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ),！

通過這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì),，開闊了視野,，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力,。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格,、增長(zhǎng)才干,、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng),。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義,，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。這次實(shí)踐活動(dòng),，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,、步入社會(huì),、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì),；提升我們的修身,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量,！

成長(zhǎng),，是一種經(jīng)歷；經(jīng)歷,，是一種人生的體驗(yàn),。人生的意義不在于我們擁有了什么，而在于從中我們體悟了什么,。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我,，擁有真正的價(jià)值和真實(shí)的幸福。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái),，讓我們有所體會(huì),、有所啟迪、有所感悟,，讓我們更好地成長(zhǎng),！

我認(rèn)為大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐更加重要的意義便是讓每一個(gè)學(xué)生親身體會(huì)錢的來之不易，學(xué)會(huì)“珍惜”,。總之,，我能體會(huì)到到也很理解了父母的辛苦,，畢竟我實(shí)習(xí)的環(huán)境比父母工作的環(huán)境還要好，工作壓力也不能跟他們相比,，父母真的太辛苦了,。當(dāng)我真正踏入社會(huì)的時(shí)候我定會(huì)加倍努力，不斷去超越,，最后超越我的夢(mèng)想,，回報(bào)父母的每一滴汗水。珍惜父母的勞動(dòng)成果,，也要珍惜以后每一天的校園生活,。我在大學(xué)里就讀的是會(huì)計(jì)專業(yè)，這個(gè)專業(yè)最大的弊端是如果不親身到企業(yè)里去實(shí)習(xí)演練,，那么所有學(xué)習(xí)到得東西也都是空話,。在社會(huì)實(shí)踐這段時(shí)間我也有機(jī)會(huì)看見了單位中幾個(gè)會(huì)計(jì)的工作,，我并沒有感覺很簡(jiǎn)單，反而很苦惱我學(xué)習(xí)到的東西根本無法應(yīng)用到實(shí)踐中去,。所以我下定決心以后的每個(gè)假期都會(huì)出來實(shí)踐,，走到企業(yè)中去，體會(huì)真正的會(huì)計(jì),。但是前輩們都叮囑我說,，雖然在大學(xué)里面學(xué)習(xí)到的知識(shí)不一定會(huì)全部應(yīng)用到以后的工作中，但是夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)是參加工作的最基本要求,，不斷在基礎(chǔ)中摸索,，從而不斷提升自己。理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合才能顯現(xiàn)出知識(shí)的價(jià)值,。另外,，我發(fā)現(xiàn)同事們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常會(huì)用到很多我們一直接觸的軟件，就比如說excel吧,，它無限的功能會(huì)給工作帶來很多便利之處的,。我現(xiàn)在對(duì)這個(gè)軟件了解的只是冰山一角，所以我還要拿出一些時(shí)間學(xué)會(huì)這些課外的東西,。所有的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都是我在這次社會(huì)實(shí)踐中的收獲,，也是我有幸能夠擁有的寶貴財(cái)富。

時(shí)光雖然悄無聲息地從指間流走,，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)暑假,，記得這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，記得與我相處過的每一個(gè)人,，記得我經(jīng)歷過的每一件事,。那些細(xì)微的感動(dòng)和瑣碎的記憶以及深刻的體會(huì)將一直在我的生命中潺潺地流淌。我知道我們社會(huì)實(shí)踐的目的雖不在于此,，但這些小事卻又是生活中必不可少的一部分,。因?yàn)樯钪械目荚囃菬o形的，不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前,，可以十分清晰地檢驗(yàn)我們,。一些與人生有關(guān)的話題就在我們的一言一行中找到答案，這有關(guān)我們是否真誠(chéng),，是否充滿愛心,。虛偽挾不來真情，冷酷也挾不來熱忱,。多替他人著想,，多幫助別人，才能活的更舒坦，更有質(zhì)量,。暑假社會(huì)實(shí)踐我又結(jié)識(shí)了幾位好朋友,，謝謝他們給我的生活帶來了異樣的生機(jī)與感動(dòng)，給我的生活攜來了久違了的陽光,。人與人的相處,，最重要的是心靈的溝通，彼此坦誠(chéng)相待,，只要人人都有一顆明亮而溫暖的心,，這個(gè)世界會(huì)更加美好！暑假社會(huì)實(shí)踐,，終究會(huì)成為過去,，終究會(huì)成為永遠(yuǎn)，終究會(huì)被記憶塵封,。但是它給我的啟示將會(huì)影響我的一生,，讓我在人生的路上越走越好。當(dāng)人生的年輪駛過若干年后,，那些深深的車轍將會(huì)始終筆直如一,！

創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)篇十三

作為一名大學(xué)生，對(duì)于創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)的理解與認(rèn)知與日俱增,。通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,，我逐漸體會(huì)到創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)對(duì)于我們的幫助和啟示。在實(shí)踐中,，我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新能力,、溝通協(xié)作能力以及解決問題的能力對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)職場(chǎng)中的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要性。本文將會(huì)分享我在創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)中獲得的心得體會(huì),。

第一段：創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)意義重大

在現(xiàn)代社會(huì),，創(chuàng)新與發(fā)展的需求日益增長(zhǎng)，人們對(duì)于創(chuàng)新的追求也更加迫切,。而創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)就是為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力而設(shè)立的,。創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)不僅有助于我們把握社會(huì)熱點(diǎn)，掌握流行趨勢(shì),，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)需求，并且還能幫我們發(fā)展思維,，提高創(chuàng)新能力,，提升我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力。另外,，創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)還能鍛煉我們的個(gè)人能力,，助力我們成為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖。

第二段：創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)推動(dòng)了我們的協(xié)作能力

創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)的性質(zhì)決定了它的團(tuán)隊(duì)合作的必要性,。通過與同學(xué)的溝通和協(xié)作,，我逐漸學(xué)會(huì)了如何更好地與他人溝通,，怎樣合理分配工作任務(wù)，怎樣避免時(shí)間和工作量上的浪費(fèi),。在團(tuán)隊(duì)中,，我們每個(gè)人的任務(wù)都很不相同，只有通過有效率的合作才能幫助我們最終完成任務(wù),。只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的任務(wù)同時(shí)完成,，才能讓我們的作業(yè)圓滿成功。團(tuán)隊(duì)合作是我們?cè)趧?chuàng)新實(shí)踐作業(yè)中的重要一環(huán),，但也是我們創(chuàng)新實(shí)踐成功的重要保障,。

第三段：創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)培養(yǎng)了我們的解決問題的能力

創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)往往伴隨著人生中觸及到的各種問題。我們可以通過創(chuàng)新思維,、合作能力和解決問題的經(jīng)驗(yàn)來解決這些問題,。在完成創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)的過程中，我們深入研究目標(biāo),、制定計(jì)劃和找出問題出現(xiàn)的根源,，并提出創(chuàng)新且有效的解決方案。熟練掌握這些技能能幫助我們?cè)诼殘?chǎng)中成功地解決問題和找到合適的解決方案,。

第四段：創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)引導(dǎo)著我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界

隨著社會(huì)的發(fā)展,，創(chuàng)新的領(lǐng)域也更加廣泛。創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)讓我們更加深入地了解我們所處的世界,，了解我們周圍的發(fā)展和趨勢(shì),。在創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)中，我們往往認(rèn)識(shí)到世界上的很多問題是獨(dú)一無二的,，而創(chuàng)新和發(fā)展則是解決問題的關(guān)鍵,。通過了解歷史背景、社會(huì)變遷,、政府政策等多方面的知識(shí),，我們才能理性分析問題并更好地提出解決方案。

第五段：結(jié)語

總之,，創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)不僅是一種提高創(chuàng)新能力的手段,，更是帶給我們不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的動(dòng)力,。它不僅提升了我們的創(chuàng)新能力與溝通協(xié)作能力,，也幫助我們培養(yǎng)了解決問題的能力和認(rèn)識(shí)世界的視野。在今后的日子里,，我相信創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)所帶來的收獲將會(huì)有助于我們更好地迎接職場(chǎng)挑戰(zhàn),，取得更大的成功。

創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)篇十四

在黨的建設(shè)中，創(chuàng)新實(shí)踐是黨員必備的素質(zhì)之一,。自黨組織提出黨員創(chuàng)新實(shí)踐的要求以來,，我自覺地投身于各項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中，并從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì),。在這篇文章里,，將結(jié)合我自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勎覍?duì)黨員創(chuàng)新實(shí)踐的認(rèn)識(shí)與感悟,。

第二段：規(guī)劃目標(biāo),，明確方向

一次次的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，讓我深切體會(huì)到,，規(guī)劃目標(biāo),、明確方向是成功的關(guān)鍵。在實(shí)踐過程中,，我先立下明確的目標(biāo),，然后通過制定詳細(xì)的計(jì)劃，以確保每一步都朝著目標(biāo)前進(jìn),。同時(shí),，我明確了自己在創(chuàng)新實(shí)踐中的角色，樹立了正確的價(jià)值觀念和世界觀,，以此為指引,，不斷迎接、適應(yīng)新的挑戰(zhàn),。正是因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo)和方向,，我才能更加堅(jiān)定地走在創(chuàng)新實(shí)踐的道路上。

第三段：主動(dòng)學(xué)習(xí),，豐富能力

在黨員創(chuàng)新實(shí)踐中,，我最重要的經(jīng)驗(yàn)之一是主動(dòng)學(xué)習(xí)和不斷豐富自身能力。創(chuàng)新需要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能,，才能在實(shí)踐中不斷完善自己的能力。為此,，我經(jīng)常參加培訓(xùn)班,、學(xué)習(xí)課程，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，提升自己的綜合能力,。除此之外，我還積極參與團(tuán)隊(duì)合作,、項(xiàng)目實(shí)踐等活動(dòng)，通過與他人的合作和交流，不斷提高自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。通過不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)自己的思維更加開闊、能力更加全面,，這為我在創(chuàng)新實(shí)踐中取得了較好的成果提供了保障,。

第四段：勇于嘗試，勇往直前

黨員創(chuàng)新實(shí)踐需要勇氣和決心,，需要敢于嘗試,、勇往直前的精神。在實(shí)踐中,，我不斷嘗試各種創(chuàng)新方法和思維模式,，不怕失敗、不怕困難,，勇往直前,。盡管有時(shí)候會(huì)遇到一些挫折和困難，但我從來沒有退縮過,，也沒有放棄過,。正是因?yàn)橛辛藞?jiān)持不懈的精神，我才能在困難面前不屈不撓,，最終成功地完成了許多創(chuàng)新項(xiàng)目,。

第五段：反思總結(jié)，持續(xù)改進(jìn)

回顧自己的創(chuàng)新實(shí)踐過程,，我深感反思總結(jié)和持續(xù)改進(jìn)的重要性,。在每次實(shí)踐完成后，我都會(huì)反思自己的行動(dòng)和結(jié)果,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以便在下一次的實(shí)踐中不犯相同的錯(cuò)誤。同時(shí),，我也會(huì)聽取他人的建議和意見,，不斷改進(jìn)自己的創(chuàng)新方法和技巧。通過不斷地總結(jié)和改進(jìn),，我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新實(shí)踐需要持續(xù)的努力和不斷的調(diào)整,，只有不斷改進(jìn)自己，才能在未來的創(chuàng)新實(shí)踐中更加出色地表現(xiàn),。

總結(jié)：

黨員創(chuàng)新實(shí)踐是一項(xiàng)需要持續(xù)努力的工作,，需要我們不斷規(guī)劃目標(biāo)、明確方向,，主動(dòng)學(xué)習(xí),、豐富能力,，勇于嘗試、勇往直前,，同時(shí)反思總結(jié),、持續(xù)改進(jìn)。只有通過這樣的方式,，我們才能在創(chuàng)新實(shí)踐中取得較好的成果,，為黨的事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我將會(huì)一直堅(jiān)守這些信念,，繼續(xù)努力,，為黨的事業(yè)創(chuàng)新加油助力。

創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)篇十五

一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列,，就一刻也不能沒有理論思維,，一刻也不能停止理論創(chuàng)新，當(dāng)然創(chuàng)新思維對(duì)我們數(shù)學(xué)教育專業(yè)來說也非常的重要,，可以用很多創(chuàng)新的教學(xué)方法打破傳統(tǒng)的教學(xué),。

亞里士多德曾說："思維是從驚訝和問題開始的。"學(xué)生的創(chuàng)新想法,、創(chuàng)造活動(dòng)往往來自對(duì)某個(gè)問題的興趣和好奇心,，而這一切又往往來自教師創(chuàng)設(shè)的問題情境。在教學(xué)活動(dòng)中,，教師有意識(shí)地設(shè)疑,，使學(xué)生能夠因"疑"生奇，因"疑"生趣,，進(jìn)而去積極探究創(chuàng)新,。

如教學(xué)《年、月,、日》一課時(shí),，可以創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)情境：教師出示小明和爺爺?shù)念^像，問："小明今年13歲,，他已經(jīng)過了13個(gè)生日,，小明的爺爺今年65歲了，可是卻只過了17個(gè)生日,，小明怎么也想不明白,，你能幫助他嗎？"學(xué)生聽了以后非常好奇,，紛紛討論起來,。

又如，在學(xué)習(xí)"元,、角,、分"的知識(shí)后,，運(yùn)用多媒體圖文并茂、聲像并舉,、能動(dòng)會(huì)變,、形象直觀的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了"虛擬商店"的學(xué)習(xí)情境,，讓學(xué)生當(dāng)售貨員和消費(fèi)者，進(jìn)行仿真練習(xí),。

魯迅先生說過："沒有興趣的學(xué)習(xí),，無異于一種苦役；沒有興趣的地方,，就沒有智慧和靈感,。"興趣是創(chuàng)新的源泉、思維的動(dòng)力,，在教學(xué)活動(dòng)中，如果把數(shù)學(xué)知識(shí)放在一個(gè)主動(dòng),、活潑的情境中去學(xué)習(xí),，更能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣，增強(qiáng)學(xué)生思維的內(nèi)驅(qū)力,。

1,。數(shù)學(xué)來源于生活，生活又離不開數(shù)學(xué),。所以巧用生活實(shí)例,，能引起學(xué)生的好奇與思考，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲的有效手段和方法,。如"較大數(shù)量,、較小數(shù)量、相差數(shù)量"三者數(shù)量關(guān)系的教學(xué),，課前可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起去超市購(gòu)買水果,，記下水果的重量或個(gè)數(shù)，親身體驗(yàn)購(gòu)物情景,。課堂教學(xué)中,，讓學(xué)生自己探索、發(fā)現(xiàn),、充分表達(dá)三者之間的聯(lián)系,，從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義。由于是自己收集的數(shù)據(jù),，又是生活中常常遇到的問題,，學(xué)生便會(huì)積極參與,，強(qiáng)烈的求知欲望，誘發(fā)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí),，所取得的教學(xué)效果可想而知了。

愛因斯坦曾經(jīng)說："提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要,。"世界上許多發(fā)明創(chuàng)造都從疑問開始,，質(zhì)疑是開啟創(chuàng)新之門的鑰匙。所以質(zhì)疑應(yīng)成為教學(xué)過程中必不可少的環(huán)節(jié),。

要將"質(zhì)疑"引入課堂,，首先應(yīng)更新觀念，明確提問不僅是教師的權(quán)利,，更應(yīng)該是學(xué)生的權(quán)利,。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)新知的基礎(chǔ)上，大膽質(zhì)疑,，積極探索,。教師要一鼓勵(lì)為主，消除學(xué)生的畏懼心理,，熱愛,、尊重、理解和信任學(xué)生,，和學(xué)生建立起和諧,、朋友式的師生關(guān)系，激發(fā)他們質(zhì)疑問題的熱情,。

如在教學(xué)"平行"概念時(shí),，學(xué)生問："為什么要在同一平面內(nèi)？"教師說："你的問題非常好,，我們今天就來研究平行為什么要在同一平面內(nèi),？這個(gè)問題。"教師的話既肯定了學(xué)生的發(fā)問,，又喚起了學(xué)生探索的熱情,。

數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，要重視結(jié)論的證明和應(yīng)用,，更要重視探索發(fā)現(xiàn)的過程,。

如在教學(xué)長(zhǎng)方體和正方體面棱的特點(diǎn)時(shí)，可引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥和小棒搭長(zhǎng)方體和正方體的框架,。在實(shí)踐操作中,，學(xué)生一定會(huì)遇到搭不成或搭得斜的問題，勢(shì)必要想芳設(shè)法解決,，而這個(gè)決絕的過程正是探究棱的特點(diǎn)的過程,。然后,，才此基礎(chǔ)，師生交流心得體會(huì),，并加以驗(yàn)證,，共同獲得新知。

創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)篇十六

黨員創(chuàng)新實(shí)踐是黨員干部持續(xù)提升自身素質(zhì)和能力的重要途徑,，也是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的關(guān)鍵力量,。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐探索和心得總結(jié)，我深感黨員創(chuàng)新實(shí)踐對(duì)于個(gè)人與國(guó)家都具有重大的意義,。下文將從自身經(jīng)歷出發(fā),，結(jié)合實(shí)際案例，探討黨員創(chuàng)新實(shí)踐的價(jià)值與方法,，并分享一些心得體會(huì)。

第二段：實(shí)踐總結(jié)

在黨員創(chuàng)新實(shí)踐中,，首先要深入實(shí)踐,、發(fā)現(xiàn)問題。在一次社區(qū)活動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)了年輕群體對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)注度不高的問題,。于是，我積極思索如何激發(fā)年輕人對(duì)經(jīng)濟(jì)的興趣,，并利用黨組織的平臺(tái)組織了一次關(guān)于經(jīng)濟(jì)知識(shí)的培訓(xùn)活動(dòng),。通過這個(gè)實(shí)踐，我意識(shí)到黨員創(chuàng)新實(shí)踐要本著解決問題,、推動(dòng)進(jìn)步的思路開展,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并努力尋找解決問題的方法和途徑,。

第三段：實(shí)踐價(jià)值

黨員創(chuàng)新實(shí)踐有助于提升黨員的能力素質(zhì),，為黨員解決問題的能力提供了平臺(tái)。通過實(shí)踐,，黨員能夠面對(duì)不同的問題,，并加以解決。實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的真理性和科學(xué)性的唯一標(biāo)準(zhǔn),，只有將理論付諸實(shí)踐,，才能更好地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。在實(shí)踐中,，黨員們能夠發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),，通過創(chuàng)新解決問題，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

第四段：實(shí)踐方法

在黨員創(chuàng)新實(shí)踐中,，要善于采用綜合多元的方法,。首先，要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和各項(xiàng)政策,，提升自己的理論水平和政策意識(shí)，為實(shí)踐提供理論指導(dǎo),。其次,，要增強(qiáng)實(shí)踐能力，通過實(shí)踐活動(dòng)不斷鍛煉和提升自己的實(shí)踐能力,，熟練掌握解決問題的具體方法,。此外，還要注重團(tuán)隊(duì)合作,，與廣大黨員一起共同探討和解決問題,，借助集體的力量實(shí)現(xiàn)更大的創(chuàng)新。

第五段：心得體會(huì)

通過一段時(shí)間的創(chuàng)新實(shí)踐,，我得到了一些寶貴的心得體會(huì),。首先，要勇于嘗試和創(chuàng)新,，敢于面對(duì)問題并積極尋找解決方法,。其次，要深入實(shí)踐,、切實(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,，不僅要提出解決問題的思路和方案，還要付諸實(shí)踐,，取得具體成果,。最后，要持之以恒,、不斷完善,。創(chuàng)新實(shí)踐是一個(gè)持續(xù)的過程，在實(shí)踐中會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),，但只有堅(jiān)持下去,，不斷完善，才能收獲更多的成果,。

總結(jié)：

黨員創(chuàng)新實(shí)踐是我們黨員干部不斷提升自身素質(zhì)和能力的重要途徑,，也是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的關(guān)鍵力量。黨員創(chuàng)新實(shí)踐需要我們深入實(shí)踐,、發(fā)現(xiàn)問題,，并通過綜合多元的方法解決問題。通過實(shí)踐，我們不僅可以提升自己的能力素質(zhì),，還能為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。黨員創(chuàng)新實(shí)踐需要我們勇于嘗試和創(chuàng)新，深入實(shí)踐,、切實(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,，并持之以恒、不斷完善,。我相信,，在我們黨員干部的共同努力下，黨員創(chuàng)新實(shí)踐一定能夠?yàn)槲覈?guó)的發(fā)展注入新的動(dòng)力和活力,。

創(chuàng)新實(shí)踐心得體會(huì)篇十七

我想是因?yàn)樵诖笠粫r(shí)報(bào)告會(huì)聽多了的緣故,，因偶爾的一次社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)而心潮澎湃，像是被驚醒的猴子,，慌張的看看周圍到底發(fā)生什么有趣的事情,，也因此打破了它寧靜而閑散的生活，想去探個(gè)究竟,?？戳怂麄兩鐣?huì)實(shí)踐時(shí)采集的照片，和孩子們歡快的玩耍,，和村民們熱情的交談，最感動(dòng)的就是離別時(shí)相擁著哭泣的場(chǎng)面,，讓我迷茫的大學(xué)生活暫時(shí)有了一個(gè)目標(biāo)——參加一次社會(huì)實(shí)踐,。一是想親身體驗(yàn)一下他們所謂的值得。二是想尋找一些感動(dòng),，人一旦適應(yīng)了一個(gè)環(huán)境,，也就習(xí)慣了生活在你周圍的人對(duì)你的付出，怕自己缺少發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)而變的麻木,。三是想和我有共同目標(biāo)的人一起努力團(tuán)結(jié)的實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),。，我喜歡認(rèn)識(shí)新的朋友,，這樣我們的生活才會(huì)時(shí)刻充滿著新鮮的東西,。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)

這個(gè)夏天夢(mèng)寐以求的社會(huì)實(shí)踐成為現(xiàn)實(shí)，滿心歡喜的在大二一年第一個(gè)任務(wù)——社會(huì)實(shí)踐后面畫上一個(gè)句號(hào),。依稀記得當(dāng)我被確定選中的那個(gè)晚上,，興奮的睡不著，想象著自己站在講臺(tái)上的樣子,。等考完試就開始忙著準(zhǔn)備,，每天早上都是在網(wǎng)吧從8點(diǎn)泡到12點(diǎn)才出來，查教案、找資料,。下午又要排節(jié)目,。雖然每天很忙，但是我卻知道這次機(jī)會(huì)對(duì)我有多重要,，再多的努力都是必須的,。

盡管有朋友的鼓勵(lì)，但還是有點(diǎn)害怕和擔(dān)心,，害怕自己是教案準(zhǔn)備不夠充分,，擔(dān)心上課效果會(huì)很差。即便是出征的那天坐在車上,，依舊控制不住自己的心情,，一會(huì)兒興奮，一會(huì)兒緊張,。去了才知道那是一個(gè)什么樣的地方,，--年才通上電，去年才吃上水的地方,，放眼望去,，周圍都是山和溝，根本看不到人家,，時(shí)而躥出一條狗遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞄一下我們,。我們對(duì)這里的一切都感到新奇，喜歡山的蒼翠,，月的清晰,，天的湛藍(lán)。更喜歡那些天真可愛的孩子,，同時(shí)也被他們感動(dòng)著,，因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，中午只能帶上些饃饃在休息時(shí)吃,，雖然我們并沒有要求他們都到,，但是他們還是堅(jiān)持按時(shí)到校下雨天也準(zhǔn)時(shí)來齊。

出海報(bào)與黑板報(bào)的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)我們那一組人各個(gè)都是能手,，有擅長(zhǎng)畫畫的，字寫的漂亮的,，有奇思秒想的……惟獨(dú)感覺自己根本沒有特長(zhǎng),，只是跑龍?zhí)住５疫€是盡力去認(rèn)真的.做好每一件事,。

體驗(yàn)課堂

只有真正到了課堂,，你才會(huì)知道你的實(shí)力怎么樣,，也才會(huì)明白當(dāng)一個(gè)老師遠(yuǎn)沒有那么簡(jiǎn)單，特別是低年級(jí)的的老師(這是我的親身體驗(yàn)),。在支教活動(dòng)中我負(fù)責(zé)給小班(一二年級(jí)),、大班(五年級(jí))上數(shù)學(xué)課，同時(shí)和福淵擔(dān)任小班的班主任職務(wù),。從上第一節(jié)課起就感覺到小班和大班的上課的不同,，小班的同學(xué)畢竟是年齡小，好動(dòng),，上課喜歡做小動(dòng)作,。其實(shí)讓我始料未及的是小班不僅僅是一二年級(jí)的學(xué)生，還有沒有上過學(xué)的和育兒班的(學(xué)前班),，他們每一個(gè)層次的學(xué)生都有著不同程度的學(xué)習(xí)水平,，尤其在數(shù)學(xué)課上，我既害怕有些學(xué)生因?yàn)槁牪欢幌肼?，又害怕有些學(xué)生因?yàn)樘?jiǎn)單而不想聽,，所以小班的數(shù)學(xué)幾乎不能按照原計(jì)劃實(shí)施，幸好我還準(zhǔn)備了一些趣味性的數(shù)學(xué)題,，不是純粹的數(shù)學(xué)計(jì)算問題,，有考觀察能力的，也有考察認(rèn)真程度的和想象能力的,。因?yàn)槭怯梢粋€(gè)小故事引出的數(shù)學(xué)題,，主要是有故事性做鋪墊，所以他們才聽的很不錯(cuò),。不象第一節(jié)課,，我是按照準(zhǔn)備好“的長(zhǎng)度測(cè)量”來講，需要先認(rèn)識(shí)尺子,，而二年級(jí)的學(xué)生早已學(xué)過，可能是因?yàn)槲抑v的內(nèi)容引不起他們的興趣,，因此有些在我講的時(shí)候他們干其他的事情,。所以我就改變了計(jì)劃，不講原先準(zhǔn)備的內(nèi)容了,，改講本來作為輔助教學(xué)的數(shù)學(xué)習(xí)題,，講那些趣味性的數(shù)學(xué)題時(shí)課堂的紀(jì)律還有效果都很不錯(cuò)。

大班的人數(shù)比小班少,，總共有十一二個(gè)同學(xué),，和小班的同學(xué)們相比他們確實(shí)已經(jīng)懂事多了，有一定的自制力,，知道上課時(shí)該干什么不應(yīng)當(dāng)干什么,，也不會(huì)出現(xiàn)在小班經(jīng)常發(fā)生的上課要去上廁所的現(xiàn)象。他們聽課也都很認(rèn)真，我們不需要強(qiáng)調(diào)上課的紀(jì)律,。在第一節(jié)課時(shí)我征求他們的意見，是要講同分母的加減法、異分母的加減法,、解方程還是解應(yīng)用題,，他們一致認(rèn)為同分母的加減法和異分母的加減法比較簡(jiǎn)單，讓我講解方程和解應(yīng)用題,。在他們的課上我要求他們積極主動(dòng)的回答問題,，并答應(yīng)在每節(jié)下課時(shí)會(huì)對(duì)回答問題次數(shù)最多的學(xué)生進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)，包括上黑板做題的次數(shù),，只要回答了就算,，不管是否正確。實(shí)踐證明這個(gè)做法很適合他們這個(gè)班,，因?yàn)槠渌覀兊年?duì)員給五年級(jí)上課的都說這個(gè)班的學(xué)生不活躍,，上課的氣氛有點(diǎn)沉悶。而在我上課時(shí)同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的回答問題,，表現(xiàn)是很積極,，氣氛很活躍，總是感覺45分鐘很短很短,，沒有讓我們每一個(gè)人盡興,，下課鈴已響起。

關(guān)注細(xì)節(jié)

因?yàn)槲覀內(nèi)チ藘蓚€(gè)學(xué)校支教,，也同時(shí)在兩個(gè)學(xué)習(xí)舉行了支農(nóng)活動(dòng),，還有“奧運(yùn)杯知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容幾乎是相同的,，但是效果很不一樣,，當(dāng)然是第二次的肯定好過第一次的。第一次時(shí),，本以為老焦和老楊的策劃已經(jīng)夠詳細(xì)的了,，剩下的只有場(chǎng)上的正常發(fā)揮和隨機(jī)應(yīng)變，我們似乎都堅(jiān)信活動(dòng)會(huì)很圓滿,，也幾乎沒有過多在意隊(duì)長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)要考慮周到,，不要只計(jì)劃個(gè)大概要詳細(xì)。如“奧運(yùn)杯知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)正式開始后,，我們才發(fā)現(xiàn)隊(duì)長(zhǎng)的顧慮與提醒根本不是多余的,，每一個(gè)細(xì)節(jié)問題都會(huì)影響到大局，我們?cè)趫?chǎng)上出現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)問題,，包括負(fù)責(zé)計(jì)分的人員少,，統(tǒng)計(jì)速度太慢;在某些節(jié)目沒有人負(fù)責(zé)倒計(jì)時(shí)的時(shí)間;其中參賽人員有----的現(xiàn)象;活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持等,，我們所有的人才真正明白細(xì)節(jié)決定成敗這句話的分量，只有親身經(jīng)歷過才會(huì)知道有多少事先想不到的地方,。整體的感覺可能還行,，是平穩(wěn)的結(jié)束了。畢竟都是第一次參與組織,，最重要的是我們每個(gè)人從這次活動(dòng)中得到了教訓(xùn),。在后來的活動(dòng)中我們避免了同類錯(cuò)誤的出現(xiàn)，所以進(jìn)行的比較順利,。在支農(nóng)活動(dòng)中,，遠(yuǎn)沒有我想象的效果，我以為會(huì)來很多的家長(zhǎng),，可是在我我們第一次進(jìn)行支農(nóng)活動(dòng)時(shí),，因?yàn)橄掠甑木壒剩议L(zhǎng)來了很少,，我們的座談會(huì)只能以聊天的形式進(jìn)行,。而由我負(fù)責(zé)的同學(xué)們的“個(gè)人風(fēng)采展演”活動(dòng)的唱歌部分也因?yàn)樘崆皼]有找好人有點(diǎn)亂，學(xué)生的個(gè)人作品展覽還算不錯(cuò),。鄉(xiāng)村運(yùn)動(dòng)會(huì)也因?yàn)榭蓪?shí)施性比較低最后沒有舉行,，不過村民籃球賽進(jìn)行的非常順利，老師們,、村民還有我們志愿者都積極的參與,，打的很激烈。

用心付出

曹灣小學(xué)的最后一天要舉行文藝演出,，我們的素質(zhì)拓展課都要出一個(gè)節(jié)目,，從張大灣過來的學(xué)生不是很多，因此每一個(gè)素質(zhì)拓展課幾乎都是重新開始,，燕妮的大合唱,、中娟的舞蹈、福淵的太極拳,、我的劍術(shù),，看的出來，那幾天孩子們都很累,，老實(shí)說，明明知道三天的時(shí)間其實(shí)最多是四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來完成這些是有困難的,，因?yàn)樘珮O拳和劍術(shù)我們都是各用了半個(gè)學(xué)期的時(shí)間,，即至少用二十個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)的，要讓那些孩子在四個(gè)小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì),，,，連我們自己也不會(huì)相信,。但是為了最后一天在臺(tái)上的精彩演出，孩子們和我們都非常努力的去做好自己該做的,。在25號(hào)的文藝演出時(shí),，孩子們的節(jié)目都是非常的精彩，他們每個(gè)人都是很棒的,。