計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具,。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
班級工作計劃小學四年級篇一
本班共有學生 29人,其中男生17人,,女生 12 人,。學生主要來自攔隆口村、橋西村,、尼隆口村和白楊口村四個自然村,。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,,有很強的可塑性;家長又很支持和配合班主任工作,。通過 三年多的努力,我班基本上形成了“團結(jié),、活潑”的班風,,集體凝聚力強。但是,,由于本學期本班是由三年級時的58人分來的一半,,所以本學期在班干部隊伍的組建、班級管理制度等方面要做一些適當?shù)恼{(diào)整,。
1,、繼續(xù)加強對學生良好行為習慣、學習習慣的培養(yǎng),,配合課任老師抓課堂常規(guī),。教育學生努力學習,積極進取,,熱愛集體,,遵守紀律,講究衛(wèi)生,,爭當文明學生,。
2、開展有效的主題活動,,加強思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),,加強安全教育、感恩教育,,愛國教育,,面向全體學生,促進學生全面發(fā)展,。
3,、讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,,使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
4,、激發(fā)學生的學習興趣,,配合各任課教師教給學生自主學習的方法,促進教學質(zhì)量的提高,。
第一,、在德育方面要加強學生的思想品德教育:
為了加強學生的思想品德教育,首先,,要教育學生樹立愛祖國,,愛集體的思想。在班里利用班會課,、中隊會和少先隊活動,,開展如“講英雄人物的故事,學英雄 人物的精神”,、觀看愛國主義影片,、爭當升旗手、國旗下講話,、愛國主義教育月等活動,,有效地對學生進行愛國主義教育,助人為樂,、團結(jié)互助的友愛教育,,以及 “五講” “四美”的良好行為習慣的教育。另一方面,,通過“感恩教育”主題活動,使學生更深入地了解父母的艱辛以及對兒女的付出,,了解社會,、他人在自己成長的道路上 給予的關(guān)心和幫助,教育學生要有一顆感恩的心,,心中有他人,。通過這些活動有效地加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,。
其次,,教育學生遵守社會、學校及班級規(guī)章制度,。一方面引導他們通過學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,,使他們從小養(yǎng)成愛集體、愛他人,、守紀 律,、講文明的良好的道德品質(zhì)和文明行為,。另一方面充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,,使學生心中有他人,、有集體。 充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,, 使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,、指導,,加強教育。
第二,、組建一個良好的班干部隊伍,,精心培養(yǎng)一批能干的班干部。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將采取班干部競爭上崗,,競選班干部,,在學生任職期間,不斷指出他們 的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育,。與此同時我會注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色更有能力的班干部,,組成班委會,,并實行班干部定期輪換,讓學生逐步學習自己管 理自己,,也讓更多的學生有得到鍛煉的機會,,讓每個班干部的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管 理。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體。
第三,、緊抓學生的養(yǎng)成教育,,搞好班級日常管理,
首先,,對學生進行尊敬老師,、熱愛學習、遵守紀律,、團結(jié)友愛等方面的常規(guī)教育和良好的學習習慣的養(yǎng)成教育,。經(jīng)常性的利用晨會,、班隊活動、品德生活課,,加 強孩子們的行為習慣教育,,使其養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,。讓孩子們在日常的學習和生活中爭做“三好標兵”(好品德,、好習慣、好孩子),。其次,,充分發(fā)揮學生 的主體作用,以學生發(fā)展為本,,挖掘?qū)W生自我管理,,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為引導,,找出“上課”,、“課間”、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處,,進行 自我、小組考核,,讓孩子們學會自理,。此外,狠抓班級紀律,,保證學生遵章守紀,。各項集體活動要做到集合快,紀律強,,效果好,。課間操、眼保健操要人人會做,,人 人求好。建立正常的衛(wèi)生值日制度,,班級衛(wèi)生人人有責,。
第四、激發(fā)學生的學習興趣,,促進教學質(zhì)量的提高,。
作為一位班主任,不僅要搞好自己所授學科的質(zhì)量,,而且要緊密地與其他任課老師聯(lián)系,,使學生明確學習的目的,,培養(yǎng)學習的興趣,不讓學習成為一種負擔,,讓學生輕松的學習,,在愉快的環(huán)境中獲得知識,教育學生掌握并明確學習方法,,從而提高自己的學習成績,。
第五、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,,搞好班級的衛(wèi)生,、紀律、體育工作:
首先,,搞好衛(wèi)生是一件不容易的事,。作為班主任,要手把手的教,,教給學生衛(wèi)生健康知識,,制定合理的衛(wèi)生制度,要求學生勤洗臉,、勤洗頭,、勤洗手、衣服要整 潔,,不隨地亂扔東西,。教育學生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,能自覺做到保持衛(wèi)生清潔,。班級衛(wèi)生,,每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān) 督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,。同時還要教育他們要珍惜別人的勞動成果,,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時利用“校園綠化美化”活動,,美 化學習環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
其次,為了搞好紀律,,要注重培養(yǎng)學生的集體觀念,,使學生明確學校和班級的各項制度,教育他們在集體中和公共場合里要自覺遵守紀律,。為了讓學生養(yǎng)成良好 的紀律習慣,適應(yīng)集體生活,,要求學生進行自主管理紀律.每一個小組將分別設(shè)立一個小組長帶好小組,每周定時向班級匯報紀律情況,及時監(jiān)督,及時管理。另一 方面,,狠抓路隊紀律,,為了讓學生安全上下學,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,,使學生不僅做到快,、齊、靜,,而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè) 立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,,及時監(jiān)督,,及時管理。
再次,,督促學生加強體育鍛煉,,并認真積極地參加“兩操一活動”,增強學生體育鍛煉的意識和自覺性,。
為了更好地搞好班級各方面的工作,,在班里設(shè)立“小紅旗評比欄”,促進學生在紀律,、學習,、衛(wèi)生和體育各方面的積極性和自覺性。
第六,、開展豐富多彩的班級活動,,讓學生全面發(fā)展。
為了豐富學生的校園生活,,培養(yǎng)學生多方面的能力,,這學期在班里開展如講故事比賽、歌詠比賽,、法制教育,、安全教育、手抄報比賽等學生喜歡的活動,。使學生在這些活動中學到知識,陶冶情操,,健康成長,,全面發(fā)展,。
第七、搞好家訪,、談話工作,,抓好學困生的轉(zhuǎn)化。
要特別關(guān)心和親近學困生,,給他們溫暖,、愛心和幫助,對貪玩,,不愛學習的學生要因勢利導,,把他們的興趣逐步引導到學習上來,以樂促學,。還要加強與家長的 聯(lián)系,,通過與家長的溝通,使家長能比較深入地了解學校,、了解子女在校的學習情況,,促進家長與教師間的情感交流,進一步聽取家長對班級管理和教育教學的意 見,。學校與家庭合力,,挖掘?qū)W生的優(yōu)點,并加以引導;發(fā)現(xiàn)學生的缺點,,要及時教育,。
第八、抓好安全和健康教育,。
本學期依然要把安全教育放在首要位置,,對學生進行多遍囑咐,反復強調(diào),,使學生自己也認識到安全第一,,并進行相應(yīng)的安全教育,教育學生注意防火,、防盜,, 注意生活中的用電安全,上學路上的交通安全等,。教育學生要珍愛生命,,隨時隨地加強安全意識,避開不安全的環(huán)境,,保障自身的生命安全,。加強心理健康教育,進 一步深化學生的健康意識。
總之,,這學期要創(chuàng)建一個良好的班集體,,班主任工作任務(wù)重,難度大,。但我將盡自己最大的努力,,不斷學習、探索,,創(chuàng)造性的開展工作,,更出色的完成班主任的各項工作。
班級工作計劃小學四年級篇二
人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,,為了今后更好的工作發(fā)展,,該為接下來的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢,?以下是小編收集整理的小學班級工作計劃,,希望對大家有所幫助。
以學校德育教育的思路為指導,,少先隊的工作為重心,,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,,增強學生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的.途徑。把本班建成具有“勤學,、守紀,、團結(jié)、向上”的班風,,把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
1,、德育
通過各種途徑貫徹執(zhí)行,。
以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民,。
力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,,不斷上進,。
關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作,。
建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵,、自我教育,、自我管理能力。
結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,,進行愛國和尊敬父母的教育,。
加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,,做到“六個一”,。
“創(chuàng)建文明校園,文明班級,,文明個人”為主題開展四個四多活動,。
2、智育
繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒印?/p>
成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,,即要肯定成績也要不斷督促,,使他們不斷取得進步。
在學生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學風格,。
開展寫好字,讀好書,,做好文的活動,。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動,。
鼓勵學生努力學習,,發(fā)展個性教育。
學習經(jīng)驗交流會,。
3,、體育、美育,、勞育衛(wèi)生教育
布置美化教室,,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報,。
豐富課余生活,,培養(yǎng)興趣,,積極參加智能班活動。
認真做好兩操,,開展有益,、健康的課間活動。
培養(yǎng)勞動技能,,在家做力所能及的家務(wù),。
開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動,。
二月份四月份
1,、制定好班級計劃;布置教室,。
2,、開展一次春游活動。
3,、加強對學生行為習慣的訓練,。
三月份
1、開展“我為母親送心意”的活動,。
3,、著手寫工作總結(jié)
2、加強對后進生的跟蹤工作,。
四月份
1,、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。
2,、引導學生適應(yīng)新學期的學習,。
五月份
4、進行班干部的改選,。
1,、喜洋洋迎五一。
六月份
3,、加強開學初的行為習慣要求,。
1、輔導學生準備進行期末考試,。
4,、組織學生參加寫字、習作比賽,。
2,、班主任寫學生操行評定。
班級工作計劃小學四年級篇三
本學期我校將以中心校教育教學工作思路為指導,,以提高質(zhì)量為根本,,圍繞教育局提出的“科學規(guī)范,、高端引領(lǐng)、豐富內(nèi)涵,、提高質(zhì)量的”的總體思路為指導,,全面推進“高校課堂建設(shè)”,創(chuàng)新工作思路,,提高教研效益,,推進校園文化建設(shè),促進教師專業(yè)發(fā)展和學生素質(zhì)提升,。全面提高教學質(zhì)量,。
1、加強教學常規(guī)管理;
2,、強化校本培訓和教師培訓實效;
3、加強教研管理機制,,提高學校教研效率;
4,、建立“高效課堂”微型課題研究管理制度,完善課題研究管理;
5,、加強體藝與科學教育和其它綜合學科教育,,提高學生綜合素質(zhì);
6、加快推進校園文化建設(shè);
(一)加強常規(guī)管理,,促進教育教學質(zhì)量提升
1,、強化學校管理制度建設(shè),提高學校管理水平,,結(jié)合實際完善我校常規(guī)管理制度,,建立崗位責任制和民主科學的管理機制,繼續(xù)落實學校管理工作目標責任制和量化目標考核,,為提高教育教學質(zhì)量提供保障,。
2、加強教學常規(guī)管理,,保證教學工作規(guī)范運行
1,、全面落實課程計劃,我們將按照國家課程計劃,,完善課程管理,,開全課程,開足課時,。尤其是認真開設(shè)綜合學科和綜合實踐以及地方課程,。要想方設(shè)法去開,創(chuàng)造條件去開,。學校要加強對課程計劃的檢查監(jiān)督,,全面提高課程質(zhì)量,。
2、要求每位教師認真做好作業(yè)批改,、輔導工作,,切實抓好學生的書寫、要求正確,、工整,、規(guī)范。作業(yè)要做到全收全改,,勤批細改,,統(tǒng)一格式。特別對后進學生要多一份耐心,,多一點恒心,,加強輔導,盡量縮小后進面,。
3,、要求教師向40分鐘要質(zhì)量,為了提高課堂教學效率,,增大課堂容量,,各任課教師應(yīng)針對本年級學生的特點,精心設(shè)計問題,,布置學生認真預習,,培養(yǎng)學生預習的良好習慣,在課堂教學中大膽嘗試,,積極創(chuàng)新,,優(yōu)化課堂教學,以培養(yǎng)學生能力為目標,,教給學生學習方法,,是學生愛學,喜學,,從而提高教育教學質(zhì)量,。要求每位教師上一堂滿意的公開課,寫一篇較高水平的論文,,每半月提煉出一篇成功的教學反思,。(本學期每人上交3-4份)
教研組和教導處要定期對教師備課、作業(yè)等進行檢查或抽查,,確保備課和批改質(zhì)量,。
4、全力推進畢業(yè)班的教學管理,,鞏固畢業(yè)班教學成果,,繼續(xù)執(zhí)行畢業(yè)班獎懲方案,,要求畢業(yè)班教師及早著手,狠抓畢業(yè)班工作,,教導處定期召開畢業(yè)班教師座談會,,了解教師的教學動態(tài),充分調(diào)動教師的積極性,,為教師排憂解難,,全方位為教師服務(wù)。
(二)促進教師專業(yè)成長和素養(yǎng)提升
1,、切實加強教研工作,,扎實推進校本師資培訓。教導處以教研組為載體,,組織教師討論教學中的盲點,,確定校本師資培訓內(nèi)容。要求教師每兩周要在多功能教室里上一堂教學課,。另外,,各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點,認真觀察并分析課堂教學的變化和發(fā)展,,潛心研究,突出實效,。積極組織我校各教研組承擔中心校內(nèi)的片區(qū)教研活動,。
2、加強教師專業(yè)知識的學習,,不斷提高教育教學能力,,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊伍的整體水平。我各教研組要充分利用教研時間組織教師學習20xx版“最新課程標準”,,了解剖析教材,,掌握所任學科的教學特點,自覺化努力探索新的教學模式,,形成自己的教學風格,。
積極參加中心校及區(qū)、市教培中心的培訓,,不斷汲取新的血液,,積極組織并參加“國培計劃”等各種形式的單式培訓,促進教師專業(yè)提升,。
(三)加強教研組建設(shè),,扎實開展豐富多彩的教研活動。
1,、教研組要把“提高教學質(zhì)量”作為學科教研活動主題,,扎扎實實開展教研活動,。活動要做到形式多樣,,全員參與,。杜絕流于形勢。教研組要抓好崗位練兵課,,制定崗位練兵計劃,,做到以說課、聽課,、評課,、討論教學過程中存在的問題以及業(yè)務(wù)學習(學習課程標準、最新教育信息,、教改方法等)為主,,創(chuàng)造性地開展工作,使教研活動真正成為廣大教師學習業(yè)務(wù),、探究教學,、相互交流,提高能力的主陣地,。
2,、要充分調(diào)動組內(nèi)骨干教師的積極性,開展幫扶結(jié)對活動,,開展校級課堂教學評優(yōu)活動,,選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級以上的各種賽課活動,進一步提高教師的整體水平,。
3,、本學期教研組要正對我校同頭班的優(yōu)勢,繼續(xù)采用“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動,。在對比中,、互相學習,借鑒中提升教師的教育教學能力,。
(四)以質(zhì)量為中心,,以課改為抓手,以課題研究為載體,,努力提高教學水平,。
我校根據(jù)教育局和中心校的安排,以努力提高“高效課堂”為目標,,以“學術(shù)交流日”活動為載體,,開展以教學中存在的困惑為對象,據(jù)教學的實際,瞄準課改的目標,,加強問題研究的針對性,,研究過程的規(guī)范性及成果的實效性,。各教研組做到有計劃,有時間,有運行過程,,力求實效,。每月月底上報落實情況月報表,,以便及時掌握計劃落實情況,,并向中心校上報。
另外做好課題研究的運行資料搜集與整理,,階段工作總結(jié)及部分課題的,,完成結(jié)題工作。
(五)推進學生體質(zhì)監(jiān)測工程及陽光體育工作,,保障學生身心健康;加強藝術(shù)與科學教育,,全面培養(yǎng)學生能力,全面提升教育質(zhì)量,。
要嚴格落實學生體質(zhì)監(jiān)測工程及陽光體育工作,,充分利用現(xiàn)有設(shè)備積極開展大課間活動。加強藝術(shù)和科學教學工作,,積極參與兩年一屆的七里河區(qū)藝術(shù)節(jié)活動,,充分展示藝術(shù)教學成果,積極參與“體藝之星”評選活動,,不斷促進體藝工作的常態(tài)化開展,。
我校要以科學教學為突破口,組織參加科學優(yōu)質(zhì)課評比,,不斷研究科學教學活動策略,,提高教師素養(yǎng),,提高教學質(zhì)量;搭建學生科學活動平臺,,為學生創(chuàng)設(shè)“學科學、做科學”的機會,。同時要積極探索綜合學科教學活動的開展,,完善綜合學科評價機制,促進學生全面發(fā)展,。
繼續(xù)做好“鄉(xiāng)村學校少年宮”工作,,爭取取得好的成績。
(六)加強學校文化建設(shè),,豐富學校內(nèi)涵
結(jié)合教師讀書工程,,要積極研究學校文化建設(shè),挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵,提煉學校文化精粹,,塑造和提升學校教育品質(zhì),。要按照教育局統(tǒng)一部署,借助愛生項目工作和“學校文化建設(shè)年”活動,、推普周”活動,、經(jīng)典誦讀活動、學校文化墻建設(shè),、特色課程建設(shè)等,,初步形成獨具特色的學校文化。
全校師生樹立“讓讀書成為一種習慣,,讓讀書成為一種樂趣”的意識,,在學校中形成一種讀書的文化氛圍。嚴格執(zhí)行學校確定的讀書制度,,保證學習時間和學習效果,。學校定期召開師生“讀書”交流活動。
(一)教導處根據(jù)中心校計劃制定出切實可操作性的學校工作計劃,,教研組長根據(jù)學校工作計劃及本學科特點制定切實可行的教研組計劃,,并主持計劃的實施,期末做出執(zhí)行計劃的情況總結(jié),,并向教導處匯報,。
(二)教導主任、教研組長要掌握本學科各年級備課組的活動情況,,教導處,、教研組要做好備課簽字和檢查工作。
三,、要抓好課堂教學,,督促教師按時、保質(zhì)保量地上好每一節(jié)課,,鼓勵教師反思教學,。在反思中提高。
班級工作計劃小學四年級篇四
全班共有學生20人,,其中男生14人,,女6人,住讀四人,。我班總體情況良好,,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度,。每個孩子都活潑可愛,,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,,求知欲強,。但是自制能力差,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
對后進生,,要多傾注些關(guān)心和愛心,,耐心輔導,諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。對后進生經(jīng)常進行家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,,同時了解學生的在家表現(xiàn),。
加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,,利用晨會,,班會,組織學生學習《中小學自我防范安全常識》,。利用班報刊出有關(guān)安全的知識,,增強安全意識,提高自我防范能力,。制定班級安全公約,,教育學生不玩火,不放鞭炮,,不能隨便到江河游泳,,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全,。特別是新教學樓的建造,,時刻提醒學生注意安全,。
進—步完善班干部隊伍,,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,當好班主任的好幫手,。每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。
班級工作計劃小學四年級篇五
(一)問題:
從上學期末測試的情況歸納,,班級存在的主要問題是:
1、學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠,。
2,、對學生干部的滿意程度不夠。
3,、班級學生遵守紀律不夠,。
4、一些學生學習態(tài)度不夠端正,,方法不夠科學,。
5、班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠,。
(二)原因:
1,、學生對集體目標管理的參與度不夠。
2,、學生干部以身作則不夠,。
3、自律程度不夠:
(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,,課堂紀律表現(xiàn)不一,;
(3)學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習,,也放松紀律,。
4、學習方法不夠科學,,一些學生缺乏追求巧學的思想,,預、復習工作較差,。
5,、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:
(1)學習滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真復習,、預習,;
(2)較多學生怕苦畏難,訓練不夠,。
6,、家庭教育上的問題。
(1)留守孩多,,監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少,;
(2)少數(shù)家長對子女期望值低,。
(一)目標:
1、學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到90%以上,。
2,、學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到70%以上。
3,、學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到60%以上,;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到50%以上。
4,、學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上,;學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上。
(二)主要措施
1,、完善組織機構(gòu),。開學初,由學生民主選舉班干部,。
2,、完善班會制度。認真上好每周的班會課,,小結(jié)上周工作,。
3、平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,,分工指導學生實施目標,。
5、完善多樣化小組,,安排每周活動時間,。
6、加強教師自身的學習,,提高業(yè)務(wù)水平,,完善自己的工作
7、定期召開班務(wù)會議,,做好記錄,,及時討論出現(xiàn)的問題。
1,、報名注冊,,做好保學控流工作。
2,、對學生進行思想及安全教育,。
3、9月10日開展慶?!敖處煿?jié)”活動,。
4、民主選舉班干部,。
1,、10月1日開展慶祝“國慶節(jié)”活動,。
2,、進行安全、衛(wèi)生教育,。
3,、開展“我愛讀書”活動。
1,、組織好家長開放日,。
2、開展“我是勞動小能手”活動,。
3,、進行班務(wù)小結(jié)。
1,、準備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目,。
2、進行“人人守信”演講賽,。
3,、開展體育競賽活動。
1,、慶“元旦”節(jié)目匯演
2,、期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查
3、做好學期測評工作,,撰寫學生評語,,完成各項總結(jié)二月份安排好學生寒假生活。
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小學新學期班級工作計劃書
班級工作計劃小學四年級篇六
本學期我校將以中心校教育教學工作思路為指導,,以提高質(zhì)量為根本,,圍繞教育局提出的“科學規(guī)范、高端引領(lǐng),、豐富內(nèi)涵,、提高質(zhì)量的”的總體思路為指導,全面推進“高校課堂建設(shè)”,,創(chuàng)新工作思路,,提高教研效益,推進校園文化建設(shè),,促進教師專業(yè)發(fā)展和學生素質(zhì)提升,。全面提高教學質(zhì)量,。
二、重點工作
1,、加強教學常規(guī)管理;
2,、強化校本培訓和教師培訓實效;
3、加強教研管理機制,,提高學校教研效率;
4,、建立“高效課堂”微型課題研究管理制度,完善課題研究管理;
5,、加強體藝與科學教育和其它綜合學科教育,,提高學生綜合素質(zhì);
6、加快推進校園文化建設(shè);
三,、本學期主要工作:
(一)加強常規(guī)管理,,促進教育教學質(zhì)量提升
1、強化學校管理制度建設(shè),,提高學校管理水平,,結(jié)合實際完善我校常規(guī)管理制度,建立崗位責任制和民主科學的管理機制,,繼續(xù)落實學校管理工作目標責任制和量化目標考核,,為提高教育教學質(zhì)量提供保障。
2,、加強教學常規(guī)管理,,保證教學工作規(guī)范運行
1、全面落實課程計劃,,我們將按照國家課程計劃,,完善課程管理,開全課程,,開足課時,。尤其是認真開設(shè)綜合學科和綜合實踐以及地方課程。要想方設(shè)法去開,,創(chuàng)造條件去開,。學校要加強對課程計劃的檢查監(jiān)督,全面提高課程質(zhì)量,。
2,、要求每位教師認真做好作業(yè)批改、輔導工作,,切實抓好學生的書寫,、要求正確、工整,、規(guī)范,。作業(yè)要做到全收全改,,勤批細改,統(tǒng)一格式,。特別對后進學生要多一份耐心,,多一點恒心,加強輔導,,盡量縮小后進面,。
3,、要求教師向40分鐘要質(zhì)量,,為了提高課堂教學效率,增大課堂容量,,各任課教師應(yīng)針對本年級學生的特點,,精心設(shè)計問題,布置學生認真預習,,培養(yǎng)學生預習的良好習慣,,在課堂教學中大膽嘗試,積極創(chuàng)新,,優(yōu)化課堂教學,,以培養(yǎng)學生能力為目標,教給學生學習方法,,是學生愛學,,喜學,從而提高教育教學質(zhì)量,。要求每位教師上一堂滿意的公開課,,寫一篇較高水平的論文,每半月提煉出一篇成功的教學反思,。(本學期每人上交3-4份)
教研組和教導處要定期對教師備課,、作業(yè)等進行檢查或抽查,確保備課和批改質(zhì)量,。
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班級工作計劃小學四年級篇七
隨著新一輪課程改革的到來,,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,,一個學校是由多個班級組成的,,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:有一個好班主任就有一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,,那我愿在新學期里用真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝,!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,,特制定班級工作計劃如下:
以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,,結(jié)合學生的實際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,,增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。形成“勤學、守紀,、團結(jié),、向上”的良好班級風氣,把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,,做合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。
經(jīng)過一個假期的休息孩子們對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說都有些陌生了,。為了使學生能夠及早進入角色,,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,,并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點入手:
1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,,并在放學時間進行一日總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳表現(xiàn)獎”,。對表現(xiàn)不夠好的學生,,及時進行點撥、指導,,加強教育,。
2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,,加強學生的德育教育,。這學期利用植樹節(jié),、清明節(jié)、五.一勞動節(jié),、母親節(jié),、六.一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感和良好的行為習慣,,同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,,學會生活,,學會做人。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,、有集體,。比如:可以利用校園廣播站、故事會和流動紅旗的評比等活動,,對學生進行思想教育,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,,采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的讀書寫字的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,,并在課堂上隨時提醒與幫助,。
一個班級,要想有良好的班風,,必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手:
1,、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學生將文字內(nèi)化為行為,做到我們班的宗旨:“說到就要做到,?!?/p>
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,、胯下傳球,、丟手絹、老鷹捉小雞…等活動,,使學生既健體又受教育,,還能增進師生之間的感情,擴大交流的.空間,。同時,,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,做到寓教于樂,。
3,、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,,使學生不僅做到快,、齊、靜,,而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,,及時監(jiān)督,,及時管理。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,,學會生活,,學會合作和學會管理。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,,如:文明小標兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,,大力推出新人,、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學生的自信心。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強管理。
總之這學期,,我將會蹲下身子和學生說話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
上述計劃只是我對班級本學期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進
本學期,我擔任九年(5)班的班主任工作,。今年是初中的關(guān)鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情.現(xiàn)將班主任工作的實際做法計劃如下:
開好每一次班會,,以每一次班會為契機,激發(fā)學生為實現(xiàn)理想而努力的斗志,。根據(jù)政教處的指導教育方向和一周工作重點開好每一個班會,。同時在紀律上嚴格要求,以學生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,,加強對學生的自我教育,,加強公民道德教育。在學生中評選積極分子,,樹立身邊的典型和學習的榜樣,,宣傳先進事跡。通過學習典型,,認識自我存在的價值,,發(fā)掘自身蘊藏的潛力,自強不息,,為實現(xiàn)自己的遠大理想面發(fā)憤學習,。
初三是初中的最后一年,對于每一個學生來說,,都是人生的關(guān)鍵,。高中雖不是唯一的道路,但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生,。面對中考,,他們或成竹在胸,或怨天尤人,,或自暴自棄,,或隨波逐流,因此最重要的是要點燃他們心中的希望,,相信自己,,我能行。學期初的每一次班會,,我告訴他們,,只要努力,每一個人都能順利升入高中,,實現(xiàn)自己的夢想,。當然高中的大門只會為勤奮的人打開,因此在學期初一定要制定自己的的學習計劃,,要切實可行,要詳細具體,,并且一定要堅持到底,,永不放棄。每次月考之后,,針對學生中的進步,、懈怠,及時激勵先進,、鞭策后進,,讓每一次考試都成為一針強心劑,,一個加油站。
我們對班級的每一個同學都嚴格要求,,抓好行為規(guī)范,,以《中學生行為規(guī)范》要求每位學生,加強道德規(guī)范教育,,從小事做起,、從自我教育做起,根據(jù)本班特點,,有目標,、有措施,創(chuàng)設(shè)自己的特色,。同時,,加強紀律、衛(wèi)生等各項檢查,,爭創(chuàng)紅旗班集體,。積極參加學校各項活動,培養(yǎng)集體主義觀念,。及時做好行為偏差學生的轉(zhuǎn)化和早期預防工作,。認真做好青春期教育和心理健康教育,我認為,,教師的愛是打開學生心里的鎖,,同時,教師的愛也是行為偏學生的畸轉(zhuǎn)化的軟化劑,。
在學生的自我管理能力很差,,也許,他們都想努力學習,,但很少有人能靠自己的毅力來堅持,,所以就要采取一定的措施,才能保證學生的學習時間的學習質(zhì)量,。首先,,制定詳細的時間表,合理安排學生的學習,、活動,、休息時間;然后,,全程監(jiān)控,,不給學生放縱自己的機會。
積極主動地和各科教師聯(lián)系,,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,,發(fā)揮好紐帶作用,。
五.進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動,,衛(wèi)生,、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此,,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我打算在這個學期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循,、有案可依,,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
上個學期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學的積極性,所以這個學期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用.
六.認真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì).
今年是升學的關(guān)鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣.另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考.
安全是學校一切工作的重中之重,。新的學期里,,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題,,加強學生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
八,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級,。
一個良好的班集體,,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,,有了這個核心,,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,,分別負責其它級別的各項工作,,如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
六(3)班的每個孩子都活潑可愛,,有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,好奇心強,,求知欲強。本班學生思想素質(zhì)一般良好,,但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成,,優(yōu)差懸殊較大,,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,,自制能力差,時常不能控制自己,,聽講走神,,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,,有拖拉現(xiàn)象,,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
1,、教學方面:
(1),、重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,,要持之以恒,,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定,。多和任課教師溝通,,對其本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,周日班隊會時進行總結(jié)評比的活動,,來提高學生的課堂學習效果,。
(2)、注意抓好學生的輔導,,通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性,,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,,使學生共同進步,,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),,中游變上游的目的,。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭,。
(3),、參加校本活動,發(fā)展學生的特長,,上好興趣課,,并給予學生必要的幫助。
2,、安全紀律方面:
(1),、教育學生團結(jié)同學,,不打架,不罵人,,講文明,,講禮貌,爭做文明的小學生,。
(2),、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,,做到“明,、細、嚴”,,使學生在課堂上能集中精力聽好課,,從而提高課堂教學效率。
(3),、課間紀律,,對學生提出明確的要求,既要玩好,,又要不發(fā)生任何意外,。
(4)、路隊紀律,。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,,走好路。
3,、衛(wèi)生方面:
(1),、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。
(2)、個人衛(wèi)生:衣著整潔,、大方,,天天洗臉刷牙,勤剪指甲,,桌箱里的物品要擺放整齊,,認真做好眼保健操和廣播操。
4,、家校溝通方面:教育學生,,即時與家長的溝通是很重要的,家長也需要學習,需要和孩子共同成長,。孩子和父母是天然的朋友,,因為我們家長落后了,,不了解孩子的心理,,沒有和孩子成為真正的朋友。所以孩子常常表現(xiàn)出逆反,。我要爭取多和家長溝通,,在溝通、交流中進步,。
教育之路任重道遠,,但我會付出努力,抓好學生學習,,抓好班級工作,,努力達到優(yōu)秀班級的標準。
班級工作計劃小學四年級篇八
隨著社會的發(fā)展,,教育面臨著許多新的課題,。在班級管理工作中,教育工作面臨的一個新的課題是指導家庭教育,,而抓家庭教育又是提高學校教育工作水平的新途徑,,因此,作為班主任不可避免地要掌握與家長交往,,指導家庭教育的科學方法,。
成功的家訪首先是能讓家長接納你,信任你,。因此,,第一次見面的講話,就顯得非常重要,。
幽默幽默的談話不僅能吸引聽者的注意力,,而且能與聽者建立親密的關(guān)系。
委婉說話委婉是指在不便于直接說出本意的時候,,抱著尊重對方的態(tài)度,,采用同義代替、側(cè)面表達,、模糊語言等方法,,含蓄曲折地表達自己的本意。
靈活語言靈活指說話人根據(jù)不同的對象不同的場合,,確定自己的談話內(nèi)容和談話方式,,并且在情況突然變化時能迅速地調(diào)整其說話的內(nèi)容與方式。
分寸學校家訪時要注意斟酌語言,措詞要有分寸,,千萬不可因失言導致失禮,。
學生減輕了課業(yè)負擔,自由時間多了,,活動空間大了,,對缺乏自制能力的小學生來講,如果引導不好,,很容易誤入歧途,。此時,學校應(yīng)抓時間擠時間,,經(jīng)常到學生家里去家訪,。家訪前也要提前“備課”,做好充分準備,,這樣家訪才能取得比較滿意的效果,。
1、目的性和期望值
2,、了解學生家訪前,,學校要對家訪學生的在校表現(xiàn)、各科學習,、興趣愛好,、習慣、優(yōu)缺點等了如指掌,,以便家訪時能信手拈來,,提高家訪的實效。
3,、提前預約
家訪前,,必須與學生家長提前約定好家訪的時間,切不可盲目家訪,,這樣學生家長很可能不在家,,白白浪費時間和精力,也會大大影響教師的情緒,。
4,、時間的選擇與控制
家訪時間最好選擇在學生放學后或雙休日,這樣學生也可以在場,,家訪的效果會更好,。家訪時間不宜過長,以免耽誤家長的工作,。
5,、內(nèi)容和方法
家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣,,了解學生家庭情況可以家訪,學生取得進步可以家訪,,發(fā)現(xiàn)學生有問題可以家訪,,學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法,,注意不要千篇一律,,要因人制宜,一把鑰匙開一把鎖,。
學生的成長和發(fā)展是學校,、家庭、社會相互作用的結(jié)果,,其中最主要的是學校教育。但學校教育是否有效,,還要得到家庭和社會的配合和支持,,尤其是家庭教育對學生的影響作用更為突出。
1,、變“請進來”為“走出去”
把家長“請進來”變?yōu)橹鲃拥綄W生家里,,和家長聯(lián)系。在家庭這一特定環(huán)境中,,教師教育人的口氣自然而然地發(fā)生了變化,,語氣趨于平緩,大家真正做到了平等,,家長愿意把心里話,、真心話跟教師說,教育產(chǎn)生了一致性,。
2,、變“被動家訪”為“主動家訪”
主動家訪,防患未然,,使家長能主動配合學校做好工作,,達到事半功倍的教育效果。
3,、變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”
我們深深感到,,學校單一的教育收效甚微,應(yīng)加大與家長的交流,,使學校教育和家庭教育形成合力,,增強教育的力度。
總之,,樹立良好的'社會風氣,,提高全體學生素質(zhì),,要靠學校、家庭,、社會的共同努力,。
班級工作計劃小學四年級篇九
班徽:兩個小腳丫組成二(6)
班訓(名言):
一步一個腳印,踏踏實實走好人生每一步,。
班級特色活動:
作為一名教師,,教書育人是我的神圣使命。小學生是祖國的未來,,民族的希望所在,。對小學生的民族精神教育尤為重要。
有人把民族精神比作民族的脊梁,,一個人沒了脊梁,,就站不起來,一個民族沒了脊梁,,也同樣無法立足于世界民族之林,。小學生的特點是思想單純,大腦活躍,,對文化知識及新鮮事物的接受較快,,這是對其進行民族精神教育的大好時機。
(1)讓每位小朋友先通過各種渠道了解我國有幾個民族,,每個民族都有哪些民族風俗,,然后在主題隊會上人人參與說一說,讓學生們體會到我們都生活在祖國的大家庭里,,我們就像五十六個兄弟姐妹一樣長期生活在一起,,相互影響,相互學習,,逐漸形成了有悠久歷史和傳統(tǒng)文化的中華民族,。
(2)讓學生講一個抗日故事
(3)共同唱一首歌曲
班級是學校機體的細胞,學生在校生活的"家",。
10月份通過活動:師生共同設(shè)計布置--------我們的家
動員家長參加”我班家庭親子共同學習節(jié)”:
(1)“親子生日卡展示”-------瞧!我們一家有多棒(同時結(jié)合校開展的“感恩”活動,,讓學生體會到爸爸媽媽辛苦)
(2)“親子演講比賽”--------這一刻讓我最感動
(3)“親子英語對話”--------親子情深
11月份:
1.開展”小腳丫找快樂”的活動讓學生懂得怎樣做會成為一個快樂的人,培養(yǎng)他們自律、合作,、關(guān)愛人的品質(zhì),。
2.在開學不久墻上布置出版塊“火花”,造聲勢造氣勢,,通過讀書活動的開展,,學生逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,愛閱讀,、愛寫讀后感,,班級讀書氛圍濃厚,。
12月份:
1.迎接新年活動
1月份:
1.評選行為規(guī)范小標兵
2.行為示范班申報
班級文化建設(shè):
1.提出自主奮斗目標,激發(fā)學生主人翁精神,。
主人,,我班向全體學生提出了明確的目標:“自己的事情自己做,自己的規(guī)范自己守,,自己的活動自己搞,,自己的組織自己管”。要求學生在家庭,、班級,、學校等環(huán)境中,在生活,、學習,、活動等領(lǐng)域內(nèi),逐步養(yǎng)成自我料理,、自我治理,、自我管理的良好行為習慣。
2.豐富班級管理角色,,使管理角色多樣化。
班級崗位的設(shè)置,,主要是培養(yǎng)學生的角色意識和責任心,。引導學生參加
3積極向上的班級文化布置。
班級的文化建設(shè)是從班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)開始的,,生動活潑的形式,、積極健康的內(nèi)容,可以使學生產(chǎn)生一種愉快感,,逐漸形成認同感,,這些環(huán)境潛移默化地影響著學生日常的思想行為。本學期我班設(shè)置了“星星榜”,、只要誰有進步,,誰就能上星星榜,“火花”……每一期黑板報上,,多展示學生的作品,。為了鍛煉學生的能力,班主任放手讓學生搜集資料,,以小組為單位合作布置欄目,。
4.重視心理健康教育。
學校很重視對學生的心理健康教育,,只有具備健康的心理才能更好地投入到學習生活中,,本學期我們年級有了心理課,,在我班將開展了“讓我們每天有個好心情”的心理實驗,通過心情晴雨表來關(guān)注每位學生的心情狀況,。對于心情低潮期的學生,,能及時地與他(她)交談、了解原因,、尋找對策,,使孩子的情感得到及時地調(diào)適,以更好的狀態(tài)投入到學習中去,。
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