人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
德育工作計(jì)劃春季學(xué)期篇一
以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神,、率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為工作中心,，進(jìn)一步貫徹中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的決定》,，以深入貫徹落實(shí)《中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和有關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神,，突出“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”的工作重點(diǎn),，堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活,、貼近社會(huì)為原則，以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),，通過不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源,，整體構(gòu)架中小學(xué)德育體系，把理想教育,、民族精神教育,、誠信教育、行為養(yǎng)成教育,、法制教育、心理健康教育推向新的高度,，提升學(xué)校德育工作實(shí)效性,，使我校德育工作再上新臺(tái)階,。
二,、工作思路
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體,。
2,、抓住兩條主線：心理健康教育，生命安全教育,。
3,、實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合,，思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合,。
三、工作目標(biāo)
1,、進(jìn)一步提高全校教師對德育工作重要性的認(rèn)識,。
2、進(jìn)一步發(fā)揮班主任,、隊(duì)干,、班干在學(xué)校管理中的作用。
3,、規(guī)范常規(guī)工作,，努力爭創(chuàng)德育特色。
4,、正確處理突發(fā)事件,，創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。
四,、具體措施
1,、加強(qiáng)對全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo),，樹立新的德育理念。在教育思想上,，大力倡導(dǎo)成人比成功重要,，成長比成績重要的理念。在德育工作上,，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新,、務(wù)實(shí)”的作風(fēng)。在班級管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念,。
2,、加快學(xué)校德育人才隊(duì)伍的建設(shè)。進(jìn)一步完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò),，深化“全員育人,，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式,，強(qiáng)化教師對德育工作重要性的認(rèn)識,。堅(jiān)持每周召開一次工作例會(huì)；每月組織一次經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),；抽查一次班主任手冊,；每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期進(jìn)行一次“常規(guī)管理優(yōu)秀班級”,、“文明班級”和優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員評比。加強(qiáng)制度建設(shè),，挖掘資源,，培養(yǎng)學(xué)校德育人才。
3,、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系,。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育,、誠信教育,、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育,、民主與法制教育,，強(qiáng)化生命教育和心理健康教育。加強(qiáng)思想品德課和學(xué)科滲透教育研究,，提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量,，發(fā)揮課堂主渠道作用；組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),；評選“三好學(xué)生”或“學(xué)生評選”,，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰,；關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立學(xué)困生檔案,，關(guān)注學(xué)生每一步的成長；建立學(xué)生成長檔案,。
4,、積極拓展、整合,、利用社會(huì)教育資源,。加強(qiáng)與校外德育基地的聯(lián)系，加快學(xué)校德育基地建設(shè),，充分發(fā)揮校外德育基地的育人功能,；充分利用家長學(xué)校的功能。通過家長會(huì),、家長學(xué)校,、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量,。要特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,。
5、完善德育考評機(jī)制,。評選或三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體,，鼓勵(lì)學(xué)生健康成長,。
6、加強(qiáng)德育科研工作,。重視學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證,，尤其是九年一貫制學(xué)校的德育研究工作是我校德育研究的方向與重點(diǎn)。因此,，積極鼓勵(lì)教師撰寫德育論文,，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)案的研究，關(guān)注心理問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，研究如何充分發(fā)揮“心語小屋”的作用,，為學(xué)校教學(xué)工作創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的環(huán)境,。
五、各月活動(dòng)安排
三月份：
1,、舉行隆重的開學(xué)典禮儀式,。
2、進(jìn)行新學(xué)期第一次隆重的升旗儀式,。
3,、召開新學(xué)期第一次班主任會(huì)議，布置新學(xué)期工作,。
4,、制定xx年春季德育工作計(jì)劃
5、雛鷹爭章（即學(xué)生評選）系列活動(dòng)
6,、開展紀(jì)念,、學(xué)雷鋒活動(dòng)。
7,、召開輔導(dǎo)員會(huì)議,、隊(duì)干部會(huì)議，布置少先隊(duì)工作計(jì)劃,。
8,、開展“植樹節(jié)”系列活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育,。
9,、小學(xué)生跳繩比賽
四月份：
1、魯西文化進(jìn)校園活動(dòng)
2,、組織師生祭掃烈士陵園,，緬懷先烈系列活動(dòng)
3、以“振興中華是我們的責(zé)任”為主題辦一期黑板報(bào),。
4,、召開校少代會(huì)。
5,、開展一次法制講座,。
五月份：
1、中隊(duì)積極籌備慶“六一”文娛活動(dòng),。
2,、出一期以“勞動(dòng)創(chuàng)造一切”為主題的黑板報(bào)。
3,、發(fā)展一批少先隊(duì)員,。
六月份：
1.評選學(xué)校“德育先進(jìn)個(gè)人”工作
上半年學(xué)校德育工作總結(jié)，下半年學(xué)校德育工作計(jì)劃
2,、慶“六一”系列活動(dòng),。
3、舉行班主任,、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，評選表彰優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員,。
4,、做好學(xué)期結(jié)束工作。
5,、發(fā)放暑假生活指導(dǎo)（告家長書）。
到
中學(xué)春季德育工作計(jì)劃
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以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,，進(jìn)一步完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作方式和方法,，在全體教師中牢固樹立“三本”育人理念,，開發(fā)校本――優(yōu)化人本――激活能本，準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性,，體現(xiàn)德育工作的時(shí)代性,，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
緊緊圍繞區(qū)德育辦“常規(guī)管理打基礎(chǔ),，隊(duì)伍建設(shè)添內(nèi)力,，實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)特色，校園文化鑄品牌”的整體工作思路,，為契機(jī),，將xx年確定為常規(guī)管理夯實(shí)年、校園文化提升年,、隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)年,、實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新年。
結(jié)合我校實(shí)際情況及學(xué)校整體工作要求,，進(jìn)一步深化班主任隊(duì)伍建設(shè),，學(xué)生責(zé)任感教育和文化判斷力的培養(yǎng)。結(jié)合《哈八十一中學(xué)學(xué)生自主管理值周輪換制》的工作目標(biāo),，推進(jìn)校園精神文明建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生自主管理意識,，開展“行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來”系列活動(dòng),，努力實(shí)現(xiàn)主題教育化，教育活動(dòng)主體化。以學(xué)生主動(dòng)參與為形式,，以學(xué)生的自我體驗(yàn)為內(nèi)容,。堅(jiān)持我校德育傳統(tǒng)，豐富德育工作內(nèi)涵,，爭取德育工作有新的發(fā)展,。
二、工作要點(diǎn)
1,、開展“行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來”系列教育活動(dòng)
轉(zhuǎn)變教育觀念,，注重德育實(shí)效?！靶袨檎故撅L(fēng)貌習(xí)慣成就未來”的主題教育是責(zé)任感教育和自主管理能力培養(yǎng)的深化和延伸,，是切實(shí)提高學(xué)生思想認(rèn)識、組織能力,、協(xié)調(diào)能力的難得契機(jī),，也是培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明行為的有效途徑,。計(jì)劃開展系列德育教育活動(dòng)：
一是進(jìn)行動(dòng)員和發(fā)動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生人人參與,，3月1日由校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)發(fā)出“行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來”倡議，為主題舉行升旗儀式,作為本次教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,拉開主題教育序幕,。
二是營造氛圍,，充分利用校園廣播、電視,、網(wǎng)絡(luò),、黑板報(bào)等載體宣傳文明禮儀知識，開展學(xué)生自主管理,班級值周輪換制度,，并進(jìn)行評比表彰,。
三是積極參加區(qū)里組織的“我在校園中成長”主題教育月活動(dòng)。
四是在創(chuàng)建“優(yōu)秀值周生”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，開展“優(yōu)秀值周班級”評比,、表彰活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生自主管理工作，營造融洽,、互動(dòng)的師生、生生關(guān)系,。
2、主題教育
（1）以“行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來”主題的行為規(guī)范達(dá)標(biāo)教育活動(dòng)
（2）故事演講詩歌比賽,、大合唱比賽、拔河/隊(duì)列廣播比賽、清明節(jié)活動(dòng)
（3）“我在校園中成長”主題教育月。
（4）德育實(shí)踐活動(dòng)教育月
（5）精心組織實(shí)施以愛國主義為重點(diǎn),，以民族精神教育為主旋律的德育活動(dòng)，,，弘揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”的人文,、進(jìn)步、變革的精神,。
3,、班主任隊(duì)伍建設(shè)
繼續(xù)重視和發(fā)揮政教干事管理作用和學(xué)生自主管理的多層次管理模式，加強(qiáng)政教處和班級管理的協(xié)調(diào)與配合,，及時(shí)溝通信息,，重點(diǎn)解決突出問題。強(qiáng)化德育工作的針對性和實(shí)效性,。
完善德育教育的管理模式,，開好每月一次的班主任例會(huì)，圍繞教育實(shí)踐中的個(gè)案,，展開學(xué)習(xí)討論和交流,，以“班主任qq工作群論壇”為平臺(tái)，改進(jìn)活動(dòng)和工作交流方式,，在輕松中探討問題,，在愉悅中進(jìn)行思考和體會(huì)，提升育德能力和水平,。
加強(qiáng)班主任個(gè)案總結(jié)和征集,，努力提高個(gè)案質(zhì)量。以學(xué)校文化判斷力培養(yǎng)為中心,，搭建班主任討論,、交流的平臺(tái)，積累班主任工作案例,，提高班級工作中的心理輔導(dǎo)意識和基本技能的運(yùn)用,，提高班級管理的藝術(shù)。
進(jìn)一步關(guān)心班主任工作狀況,，在心理上舒緩班主任工作壓力,，了解青年班主任對業(yè)務(wù)提高的需求,，創(chuàng)設(shè)更廣闊的工作平臺(tái)。
4,、法制,、安全教育
與政治組共同開展法制教育講座，組織全校學(xué)生觀看安全教育片《中學(xué)生安全教育常識》,，加強(qiáng)自我防范教育,，學(xué)習(xí)基本防火、防災(zāi)的知識,，學(xué)會(huì)基本技能,。加強(qiáng)紀(jì)律安全教育，提高紀(jì)律安全意識,。學(xué)法懂法,，進(jìn)一步教育學(xué)生遵規(guī)守法的意識，學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己和規(guī)范自己的行為,。
5,、常規(guī)管理工作
（1）學(xué)生自主管理
提高教師的服務(wù)意識，建全和落實(shí)管理制度,。進(jìn)一步加強(qiáng)自主管理值周輪換制的管理,，充分發(fā)揮值周班級自主管理的管理機(jī)制，提高學(xué)生自主管理水平,，注重學(xué)生干部培養(yǎng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的作用促進(jìn)自主管理，加強(qiáng)對自主管理值周班級的管理,。
（2）鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣
提升學(xué)生的責(zé)任意識,，通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣。
（3）注重心理健康教育,，為學(xué)生的心理健康服務(wù)
繼續(xù)開展好學(xué)生的心理健康教育,，進(jìn)一步健全心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，針對不同年級的特點(diǎn),，作好全面服務(wù),。
哈爾濱市第八十一中學(xué)校
xx0年2月28日
2、開學(xué)初學(xué)生的收心工作,、日常行為訓(xùn)練,、召開值周長培訓(xùn)會(huì)
3、開學(xué)式
4,、參加德育工作會(huì),，總結(jié)上年度工作情況,，布置新學(xué)期德育工作,。三月1,、3月定為學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)主題教育月，3月1日以“行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來”為主題舉行升旗儀式,，同時(shí)做為本次教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,。
3、結(jié)合植樹節(jié)開展環(huán)保教育,。
4,、結(jié)合安全教育日開展安全教育
5、積極參加德育區(qū)本教材開發(fā)啟動(dòng)工作,。
6,、拔河比賽四月1、結(jié)合清明節(jié)開展geming傳統(tǒng)教育,。
2,、“我在校園中成長”主題教育月。
3,、市,、區(qū)級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選工作,。
2,、主題班會(huì)觀摩
3、6學(xué)年新團(tuán)員培訓(xùn)及團(tuán)員發(fā)展,、大合唱比賽及綜合場演出,、母親節(jié)感恩活動(dòng)。
4,、排球操,、中學(xué)生第三套廣播體操比賽
5,、校排球、籃球比賽六月1、主題教育
2,、區(qū)本教材開發(fā)推廣工作
3、常規(guī)工作整理檢查
4,、藝術(shù)類選拔賽,、父親節(jié)感恩活動(dòng)。七月1,、德育工作總結(jié)
2,、設(shè)計(jì)假期活動(dòng)安排
3、評選優(yōu)秀周生,、優(yōu)秀值周長,、優(yōu)秀值周班級。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)工作，培養(yǎng)一支適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì),、專業(yè)化的班主任隊(duì)伍,，提高德育工作實(shí)效，加快學(xué)校發(fā)展,，提升學(xué)校品位,。打造一支學(xué)校、家長,、社會(huì)信得過的班主任隊(duì)伍,。讓學(xué)生受益，讓家長放心,，讓學(xué)校省心,。
二、班主任隊(duì)伍現(xiàn)狀
81中學(xué)現(xiàn)有25位班主任,，其平均年齡：34歲,，班主任4年以下的人數(shù)有11人，約占44%,，5～8年有5人約占20％,，9～xx年有4人約占16％，xx年以上有5人約占20％,。
為了加強(qiáng)各班的管理,，每個(gè)班級都配有副班主任，這樣全校共有25位副班主任,。從以上數(shù)據(jù)可以看出,，班主任隊(duì)伍相當(dāng)年輕，急需得到培訓(xùn)提升,。
三,、培訓(xùn)目標(biāo)
1、幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求,，探究班主任工作的一般規(guī)律,，提高班主任工作的自覺性。
2,、通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和方法,，能夠積極主動(dòng)地開展班級管理工作，提高班主任工作的創(chuàng)造性,。
3,、積極探索，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，加強(qiáng)與任課教師密切配合,，爭取家長的支持與配合,，提高班主任工作的藝術(shù)性。
4,、培養(yǎng)班主任發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力,，提高案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的能力,，提高班主任工作的科研性,。
四,、班主任工作的要點(diǎn)
（1）熱愛關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,，負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作,，教育學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為守則，努力使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上,、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體,，使學(xué)生在德育,、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,。
（2）經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,，了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課,，不斷提高學(xué)習(xí)成績,。
（3）關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強(qiáng)生活管理,，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動(dòng),，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣,。
（4）組織領(lǐng)導(dǎo)班會(huì)工作,，指導(dǎo)本班級工作的開展。
（5）負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本班級學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng),，配合有關(guān)老師開展課外活動(dòng)。
（6）與家庭和社會(huì)有關(guān)方面取得聯(lián)系,，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作,。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、專業(yè)理論：
教育法律法規(guī)類：《班主任工作細(xì)則》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《班主任工作條例》。
職業(yè)道德類：《班主任崗位職責(zé)》,、《班主任基本素質(zhì)培訓(xùn)》等,。
德育管理方法類：《班主任教育案例》《做一名快樂明哲的班主任》等。
2,、專業(yè)素養(yǎng)：
班主任的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)
班主任的能力訓(xùn)練
班主任的組織領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
班主任的關(guān)系協(xié)調(diào)能力
班主任的工作方法與技巧
3,、專業(yè)能力：
班集體的建設(shè)、組織能力,，班級日常管理工作能力,，班隊(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織能力,，主題班會(huì)的創(chuàng)意,、設(shè)計(jì)組織能力，偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,，與家長聯(lián)系的方法和技巧等,。
4.主題班會(huì)的設(shè)計(jì)講座
5.主題班會(huì)觀摩
五、培訓(xùn)途徑與方法
1.網(wǎng)絡(luò)上論談：配合香坊區(qū)德育博客社群提出的研討課題,，組織班主任參加網(wǎng)讓討論,。
2.開學(xué)初進(jìn)行工作計(jì)劃解讀與集中培訓(xùn)；期中,、期末進(jìn)行班主任交流,、培訓(xùn)。
3.分批組織新班主任到區(qū)里進(jìn)行培訓(xùn),。
4.鼓勵(lì)班主任自學(xué),，提高專業(yè)知識水平。
5.每周一次班主任例會(huì):對班級管理的各種情況進(jìn)行總結(jié)反饋,。
6.有效利用qq論壇和班主任博客進(jìn)行思想流并傳遞學(xué)習(xí)文章,。
7.用小條交流方式及時(shí)對班主任進(jìn)行引導(dǎo)或微型培訓(xùn)。
8.跟蹤指導(dǎo)：為班級進(jìn)行診斷指導(dǎo),。
六,、培訓(xùn)措施
1、健全班主任培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制,，實(shí)行培訓(xùn)考核制,。
2,、根據(jù)要求對培訓(xùn)任務(wù)完成情況、班主任工作進(jìn)步情況,，與當(dāng)年度的班主任工作考核掛鉤,。
3、班主任水平提高快,、工作實(shí)績明顯的,，優(yōu)先推薦優(yōu)秀班主任的評選。
七,、具體安排
2,、開學(xué)準(zhǔn)備工作三月1.工作計(jì)劃解讀，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流
2.班級日常管理（教育與管理,、管什么,、誰來管,、怎么管）
3.班風(fēng)建設(shè)：如何引導(dǎo)班風(fēng)（輿論,、紀(jì)律、學(xué)風(fēng),、人際關(guān)系）
4.班主任例會(huì)四月1.德育實(shí)踐課設(shè)計(jì)講座
2.問題學(xué)生診斷（問題生的界定及分類,、問題生的診斷步驟及方法、問題家庭的分類指導(dǎo),、問題生診療案例）
3.主題班會(huì)的設(shè)計(jì)講座,、（上報(bào)主題班會(huì)時(shí)間）
4.班主任例會(huì)
組織班主任區(qū)培訓(xùn)五月1、自學(xué)學(xué)習(xí)各類法規(guī)記自學(xué)筆記
2,、各班主題班會(huì)觀摩
3,、班主任角色之-----教育性管理者、學(xué)習(xí)指導(dǎo)者
4,、班主任角色之-----學(xué)生的平等對話者,、心理工作者
5、班主任例會(huì)六月1,、班主任期中交流
2,、班主任角色之-----家庭教育的指導(dǎo)者
3、班主任在論壇發(fā)帖《班主任教育案例》《做一名快樂明哲的班主任》鼓勵(lì)積極跟帖
4,、班主任例會(huì)七月1,、班主任例會(huì)
2、網(wǎng)絡(luò)交流
3,、學(xué)期工作總結(jié)
小學(xué)春季德育工作計(jì)劃
春季德育工作計(jì)劃（3） | 返回目錄
指導(dǎo)思想:
落實(shí)學(xué)校確定的xx年德育工作目標(biāo),，樹立“育人為首，德育先行”的育人理念,，開展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂”及 “書香校園”主題教育系列活動(dòng),， 堅(jiān)持整體優(yōu)化班風(fēng),、校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)思想建設(shè),，強(qiáng)化小學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以構(gòu)建平安,、和諧,、文明校園，提高班級管理水平為目標(biāo),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。
工作目標(biāo):
一、更新一個(gè)理念: 用魏書生的新理念管理班級,，探索并改進(jìn)班級管理,。
二、樹立兩個(gè)意識: 1,、牢固樹立“生本意識”,，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。2,、牢固樹立“安全意識”,，深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作，確保師生健康與安全,。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生,。
三、優(yōu)化三個(gè)建設(shè),。1,、優(yōu)化班級管理及德育管理科學(xué)化建設(shè)。2,、優(yōu)化班級文化,、辦公室文化、走廊文化建設(shè),。3,、優(yōu)化校園環(huán)保建設(shè)。
四,、開展四個(gè)活動(dòng): 1,、開展 “我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動(dòng)。努力打造“書香校園”,。2,、開展紀(jì)念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動(dòng).3、開展 春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)暨“第七屆體育節(jié)活動(dòng)”活動(dòng),。4,、開展慶“三八婦女節(jié)”,，慶“五一”，慶“六一”等其他活動(dòng),。
五,、實(shí)現(xiàn)五個(gè)提高。1,、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,，特別是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有較大的提高。2,、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)有較大的提高,。3、活動(dòng)的有效性和實(shí)效性有較大的提高,。4,、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有有較大的提高,。5,、班級的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。
工作要點(diǎn):
（一）實(shí)施一個(gè)發(fā)展,。落實(shí)一個(gè)基地,。發(fā)揮德育處的主體作用,，不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度,。創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識,，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，努力提高教書育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展,。,、少先隊(duì)大隊(duì)部在繼續(xù)開展少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)的同時(shí)，要組織好各中隊(duì)落實(shí)一個(gè)活動(dòng)基地,，每月一次主題會(huì)等少先隊(duì)活動(dòng),。
（二）搞好兩個(gè)工作。安全衛(wèi)生工作：牢固樹立“安全至上,、健康第一”的意識,，深入開展以學(xué)生“做操、升旗,、就餐,、放學(xué)、課間”為主陣地,、以“食品安全,、交通安全,、樓道安全、消防安全,、汛期安全,、活動(dòng)安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生在校時(shí)間的安全管理,，特別是午休或午餐,、放學(xué)期間的安全管理，營造“德育處精心組織,、全體教師齊抓共管”的良好氛圍,。
（三）落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)、開展三個(gè)建設(shè),、實(shí)施三個(gè)節(jié)約,。
1、落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí),。全面學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。（2）4,、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級管理思想，不斷提升班級管理水平和德育管理水平,。（3）精心組織教師政治學(xué)習(xí),，努力提高教師政治素質(zhì)。
2,、開展三個(gè)建設(shè),。（1）盡快落實(shí)走廊文化建設(shè)。（2）對班級文化和辦公室文化及校園櫥窗進(jìn)行不斷更新和建設(shè),。（3）鼓勵(lì)創(chuàng)辦班級博客并鼓勵(lì)學(xué)生參與班級博客人文交流,，對辦起了班級博客和積極開展班級博客交流活動(dòng)的班級將給與獎(jiǎng)勵(lì)加分。
3,、實(shí)施三個(gè)節(jié)約,。加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約品德教育， 教育學(xué)生愛護(hù)校園,，愛護(hù)公物,，愛護(hù)花草，從節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,，做到人走燈滅，人走水關(guān),，不潑灑和倒掉一粒糧食,。上午7：30（夏）或上午8:00（冬）鐘前,、做課間操及其他班外活動(dòng)時(shí)，教室里不開燈（特殊天氣除外）,。對班級浪費(fèi)水電,、不節(jié)約糧食行為及無故損壞公務(wù)現(xiàn)象將在全校通報(bào)，并納入班級量化考核管理,。
（四）開展四項(xiàng)活動(dòng),。（1）開展“兩操”活動(dòng)。開展學(xué)生體育衛(wèi)生活動(dòng)和健康教育,，加強(qiáng)“兩操”活動(dòng)的督查,。（2）開展“四節(jié)”活動(dòng)。開展 “體育節(jié)”,、“藝術(shù)節(jié)”,、“讀書節(jié)”師生“陽光體育運(yùn)動(dòng)”和“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂”主題教育。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié),。繼續(xù)開展“文明禮儀,、書香童年讀書”活動(dòng)。努力營造書香氛圍,，打造“書香校園”,。（3）開展“十星學(xué)生”評價(jià)激勵(lì)活動(dòng)。（4）開展四個(gè)紀(jì)念慶?；顒?dòng),。開展紀(jì)念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動(dòng)及慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”,，慶“六一”等慶?；顒?dòng)。
（五）組織五項(xiàng)值日,。（1）精心組織學(xué)生“五值日”巡查：教室樓道值日、校園清潔區(qū)域值日,、小賣部值日,、校門口值日、食堂值日,；（2）精心組織教師“五值日”：樓道值日,、行政值日、行政值周巡查,、食堂值日,、午餐送學(xué)生；加強(qiáng)門衛(wèi)工作,，努力做好校園封閉管理,；成立學(xué)校護(hù)校隊(duì),，確保師生校內(nèi)安全；嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊(duì)站隊(duì),、護(hù)送制度,，確保學(xué)生出校安全；加強(qiáng)中午離校學(xué)生的管理,，減少意外事故的發(fā)生,；關(guān)注食堂、餐廳,、超市的保潔工作,，做好廁所的除臭工作；加強(qiáng)安全健康教育,，搞好“四個(gè)第一”（上好一堂課,、寫好一封信,、辦好一期?？㈤_好一次家長會(huì)）的活動(dòng),。
活動(dòng)安排:
2月：開展 “我安全,、我健康”主題月活動(dòng)
1,、組織開學(xué)工作，上好安全第一課主題班會(huì),。舉行第一次以安全為主題的國旗下講話,。
2、下發(fā)致家長一封信,，簽訂中午離校學(xué)生家長協(xié)議書和教師安全工作責(zé)任狀,。
3、舉辦開學(xué)典禮
4,、擬寫,、檢查班主任、輔導(dǎo)員計(jì)劃
3月：開展“忠,、孝,、雅、誠”主題教育月活動(dòng)
1,、召開中午離校學(xué)生家長會(huì),，再次簽訂中午離校學(xué)生家長協(xié)議書
2、開展慶“三·八”活動(dòng),，召開“忠,、孝、雅、誠”主題教育主題班會(huì)及主題教育,。
3,、繼續(xù)開展書香校園讀書活動(dòng)。
4月：開展愛國主義主題教育月活動(dòng)
1,、開展“第七屆體育節(jié)活動(dòng)”
2,、開展紀(jì)念辛亥革命100周年愛國主義主題班會(huì)及主題讀書教育活動(dòng)
5月：開展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂”主題教育月活動(dòng)
1、開展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂”主題班會(huì)及主題訓(xùn)練活動(dòng),。
2,、慶“五·一”
3、籌備“六·一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)暨藝術(shù)展演活動(dòng)
4,、召開六年級畢業(yè)班家長會(huì)
5、評比十星學(xué)生
6月：開展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂”主題展演月活動(dòng)
1,、慶“六·一”暨藝術(shù)展演活動(dòng)
2,、組織期末復(fù)習(xí)
3、組織小學(xué)畢業(yè)年級水平檢測
7月：
1,、開展建黨90周年慶?；顒?dòng)
2、總結(jié)班主任工作,，表彰文明班級,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員
德育工作計(jì)劃春季學(xué)期篇二
加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,，努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)知識底子,，進(jìn)行一部分人的具體指導(dǎo)工作。本學(xué)期的活動(dòng)比較少,，主要以體育活動(dòng)健身為主,，其他的一些文藝活動(dòng)盡量少舉行，最多是在主題班會(huì)的時(shí)候進(jìn)行一些小型的活動(dòng),。
學(xué)習(xí)中的小組,，每個(gè)禮拜一次學(xué)習(xí)自查交流活動(dòng)，兩個(gè)禮拜班級一次大型活動(dòng),。及時(shí)地改變自己的復(fù)習(xí)過程中的一些問題的解決,。
高三一年，在學(xué)生認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年,，因?yàn)閷W(xué)生想的是在這一年內(nèi)，學(xué)生可以出成績,。但是就我們教育者來講,，還是主要抓住高一高二的時(shí)間。但是到了高三，我們要更加注意學(xué)生的教育工作,。首先一點(diǎn)就是要把高三這一年的基本的計(jì)劃要向?qū)W生講明白,，說明這一年的主要的一些工作，這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個(gè)比較良好的基礎(chǔ)上,，所以新學(xué)期的第一次要把這個(gè)事情講明白,。而具體要講什么內(nèi)容，要把學(xué)生的底細(xì)摸清楚,，然后就可以把學(xué)生的一些具體活動(dòng)安排好!根據(jù)具體的情況的事實(shí)可以確定,。
在新的學(xué)期內(nèi)，先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來,，也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來,。這樣可以組織一些具體的活動(dòng)或者講座來安排確定。
在學(xué)期的開始初,，讓學(xué)生進(jìn)行一些自查,，把以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，然后根據(jù)自己的情況給自己定位,，作好自己的計(jì)劃,，有一個(gè)全盤的計(jì)劃，把所有的問題得到具體的落實(shí),。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計(jì)劃,。
學(xué)期初的家長會(huì)是很重要的，要把一些具體的情況向家長交代清楚,，讓價(jià)值能夠有一些基本的情況的了解,，這樣對于下面的工作就比較好開展一些。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來進(jìn)行確定,。
延續(xù)上面的幾屆讀書活動(dòng),，在這一屆的組織上，要把學(xué)生的讀書活動(dòng)定到與自己的實(shí)際的學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上,，這樣讀書也有一定的意義,，當(dāng)然讀書的書目要做一定的握，不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上,。
體育鍛煉的主要事情是安排運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練和日常的基本活動(dòng),。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來進(jìn)行確定。具體的負(fù)責(zé)安排還是由班級干部來進(jìn)行確定組織,。
根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流，形式能夠多樣化,，盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些合理的推廣,，爭取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績有所提高,。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會(huì)，把學(xué)生的各個(gè)方面進(jìn)行得更加完美一些,。
學(xué)生的具體活動(dòng)安排由學(xué)生自己來組織,。團(tuán)員的工作會(huì)議能夠落實(shí)到實(shí)處。
針對學(xué)生的特點(diǎn),，不能夠放松學(xué)生對學(xué)校四項(xiàng)評比的放松，紀(jì)律也是一個(gè)很重要的方面,，在最后的階段,，有些學(xué)生就會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行一些不合理的活動(dòng),，而這些活動(dòng)往往回影響到學(xué)生的、班級的,、集體的各個(gè)方面，影響很壞,，如果不加以控制，就很難在這個(gè)時(shí)期將學(xué)生的思想穩(wěn)定下來,，而這樣的直接后果就是整個(gè)集體的癱瘓,。再進(jìn)行一些學(xué)生紀(jì)律的自查，給自己一個(gè)計(jì)劃,，進(jìn)行認(rèn)真地執(zhí)行!
因?yàn)樘囟ǖ沫h(huán)境影響,，在這屆的讀書的活動(dòng)小結(jié)上，一定把握一定的尺度,，不能夠過,，也不能夠太隨意。盡量地能夠把一些具體的事宜進(jìn)行合理的安排組織,。
根據(jù)學(xué)生的具體情況,，在經(jīng)過一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面都覺得是比較的累了,，那么這個(gè)時(shí)候有些學(xué)生的心理就會(huì)處于一種很微妙的狀態(tài),，而這個(gè)時(shí)候正是需要進(jìn)行心理調(diào)整的時(shí)候。具體的做法是先可以請專家來進(jìn)行一些比較的講座,，而在這個(gè)講座之前,，應(yīng)該想方設(shè)法先給學(xué)生作好心理準(zhǔn)備,，也就是不要叫學(xué)生處于一種抵觸的狀態(tài)下進(jìn)行,，而這個(gè)工作要進(jìn)行得比較好的話,，就首先要在學(xué)校要組織這個(gè)活動(dòng)之前，先提前通知班主任,，讓班主任做一些具體的安撫工作,，將學(xué)生的一些情況先穩(wěn)定下來，有了這樣一個(gè)基礎(chǔ),，然后在下面的活動(dòng)就比較好進(jìn)行了,。在組織的時(shí)候，可以讓學(xué)生做一些必要的記錄,，然后在下面的一些活動(dòng)里自己進(jìn)行實(shí)踐,。不過要清楚的是這只是一個(gè)具體的行為而已，主要的工作還是要班主任來自己進(jìn)行安排組織,，不能夠只依靠專家的話就將問題解決,，這是不可能的，一定要認(rèn)識到這一點(diǎn),，當(dāng)然在以后的這樣的活動(dòng)中,，這個(gè)具體的原則是不年個(gè)改變的，然后在下面的一些活動(dòng)里進(jìn)行正常的活動(dòng),。注意要多喲感一點(diǎn)心思在上面,。
分析后的復(fù)習(xí)方法大調(diào)整，學(xué)生和老師共同商量來解決這個(gè)問題,。月考的分析是很重要的,，要把各個(gè)環(huán)節(jié)一定要抓到實(shí)處，不能夠有絲毫的僥幸心(20xx最新學(xué)校學(xué)年度工作計(jì)劃)理出現(xiàn),。特別要重視的是第一輪的復(fù)習(xí)是非常重要的,，一定要把握其效率，到了后面就已經(jīng)是差不多了,，認(rèn)識到這一點(diǎn)是一個(gè)很關(guān)鍵的問題,，因此從各個(gè)方面要進(jìn)行合理的調(diào)整，爭取能夠在最短的時(shí)間里有很好的效果,。
另外要組織一些團(tuán)員的工作會(huì)議,，要定期地把握住這些學(xué)生的心理狀態(tài)， 爭取讓他們能夠班級里占有很重要的位置,，這樣班級的整個(gè)穩(wěn)定就能夠保證,，而一些有志向的學(xué)生就能夠在這樣的一個(gè)環(huán)境里發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平來,。特別地要把優(yōu)秀團(tuán)員的組織推薦工作要放在首要的位置上進(jìn)行安排處理，能夠有機(jī)會(huì)加入到黨的組織的,，盡量地進(jìn)行推薦,，這樣這些學(xué)生對于其他的學(xué)生來講也是一個(gè)很大的鼓勵(lì),。而對于一些還沒有加入團(tuán)組織的同學(xué)，要多加幫助,，一定讓他們在最后的階段里面實(shí)現(xiàn)自己的愿望,。
經(jīng)過一段高三時(shí)間的學(xué)習(xí)，一些學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生一些很不好的念頭,，對于這樣的一些不好的表現(xiàn),，讓學(xué)生自己組織一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行整頓處理，萬一一些很影響集體的現(xiàn)象或?qū)W生,，要及時(shí)地按照有關(guān)的規(guī)定進(jìn)行處理,，絕不能夠掉以輕心。
結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況,，給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)信心的加強(qiáng),。將學(xué)生在種子中的一些不好的現(xiàn)象可以先挑出來，然后根據(jù)這些現(xiàn)象進(jìn)行一些必要的指導(dǎo)和幫助,。要注意的是這樣的活動(dòng)不是來打擊學(xué)生的,，所以在組織安排的時(shí)候，一定要注意到一些方法的選擇不要讓學(xué)生因?yàn)檫@樣的活動(dòng)的舉行而喪失自己對學(xué)習(xí)的信心,，這樣倒是起到了一個(gè)反作用,，就是很不應(yīng)該的事情了。在組織活動(dòng)之前,，一定要充分地考慮到學(xué)生的一些切身的利益,，這樣工作起來就會(huì)處于主動(dòng)的狀態(tài)。要多花一點(diǎn)時(shí)間在上面,。爭取能夠把這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得有意義一些,。個(gè)別的學(xué)生要一直進(jìn)行個(gè)別的指導(dǎo)。
主題的確定根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來進(jìn)行確定,。
結(jié)合第十周的整頓,，進(jìn)行自己的挑刺活動(dòng),，把自己的一些不良現(xiàn)象提出來，通過大家的幫助來進(jìn)行解決,，有一些自己不能夠克服的問題可以借助于別人的力量來解決,，爭取能夠在自己的學(xué)習(xí)環(huán)境里不要出現(xiàn)一些不盡如人意的事情。將自己的各個(gè)方面進(jìn)行一番自查,，目的是將自己的一些心思及時(shí)地歸結(jié)到自己的工作中去,，也是為了起到一個(gè)督促的作用。通過這項(xiàng)活動(dòng),，可以制定一些比較符合學(xué)生自身的規(guī)則。
第十四周：安排一些比較輕松一點(diǎn)的放松活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的一些斗志,，這個(gè)時(shí)候?qū)W生一般會(huì)處在一個(gè)比較疲勞的狀態(tài)里面，所以能夠?qū)W(xué)生的積極性在這個(gè)階段激發(fā)出來進(jìn)行一些必要的活動(dòng)是很有好處的,。在組織的時(shí)候一定要把握住學(xué)生的心理狀態(tài)郁郁想法,。
析會(huì)議。
同樣地要重視與學(xué)生的各個(gè)方面的心理狀態(tài)的調(diào)整,。學(xué)習(xí)成績固然重要,，但是學(xué)生的一些具體的調(diào)節(jié)是不可避免的。要把每次考試過后的效果要達(dá)到最佳狀態(tài)里面去20xx最新高中德育工作計(jì)劃20xx最新高中德育工作計(jì)劃,。這就是我們考試的意義,，要認(rèn)真地對待考試，學(xué)生參加考試是真的很累的!
經(jīng)過幾次月考和學(xué)習(xí)成績的平時(shí)的確定,，基本上對于學(xué)生的一些狀態(tài)都有了很清楚的了解,，因此下面的一項(xiàng)很重要的工作就是對于學(xué)習(xí)苗子的確定，這個(gè)工作要能夠及時(shí)地堅(jiān)持落實(shí)下來,，但是對于學(xué)生的穩(wěn)定也一定要把握好,。有利也有弊!但是要考慮到在最上面的畢竟是少數(shù)，所以進(jìn)行一部分人的具體的指導(dǎo)也是有必要的!
根據(jù)上面的一些準(zhǔn)備工作,，把最后的一批團(tuán)員的發(fā)展工作完成,，對于這些學(xué)生來講是一個(gè)鼓勵(lì)，對于大家來講更是一種促進(jìn)!盡量地能夠把一些合格的團(tuán)員吸收進(jìn)來,，讓他們能夠有更加寬闊的空間發(fā)展,。
第十八周：學(xué)生的學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)活動(dòng)，適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng),。
學(xué)期最后階段的調(diào)節(jié)工作和學(xué)生的紀(jì)律管理放在心上,。注重的就是一個(gè)習(xí)慣!
為下一學(xué)期的各方面的安排做準(zhǔn)備。每個(gè)學(xué)生都能夠做具體的分析與安排,。
德育工作計(jì)劃春季學(xué)期篇三
根據(jù)《三臺(tái)縣20xx年教師教育工作重點(diǎn)》及學(xué)區(qū)對學(xué)校德育工作的總體要求,結(jié)合我校實(shí)際,，制定我校20xx年春季學(xué)期德育工作計(jì)劃,。
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，根據(jù)本校實(shí)際,，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,，走德育工作的特色之路。
二,、工作目標(biāo)及要求
1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，不斷提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)水平,。2,、抓好學(xué)生思想道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì),。
3、開展家校教育聯(lián)系活動(dòng),，召開家長會(huì)，進(jìn)行家訪,，形成德育合力,。4、開展豐富多彩的德育活動(dòng),以活動(dòng)為載體,，豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操,。
5、繼續(xù)開展好法制教育,、安全教育,、“三生教育”和愛國主義教育,。6,、加強(qiáng)對班主任工作的管理力度,，出臺(tái)班主任工作考核辦法,，開展班主任工作考核。
7,、認(rèn)真落實(shí)好對貧困學(xué)生救助活動(dòng),。8、加強(qiáng)對“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作力度,。
9,、加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)校園和諧發(fā)展,。
三、具體工作措施
（一）,、強(qiáng)化師德建設(shè)
1,、強(qiáng)化師德、師風(fēng)建設(shè),，結(jié)合校本培訓(xùn)內(nèi)容,，加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)力度。采取多種形式,，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《綿陽市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等相關(guān)規(guī)定,，加強(qiáng)師德規(guī)范教育，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的發(fā)生,，在學(xué)生,、家長、社會(huì)面前樹立良好的師德形象,。
2,、開展關(guān)愛教職工活動(dòng)，全力改善教師的工作,、生活條件,，引領(lǐng)教師樹立高尚的精神追求。關(guān)心、關(guān)愛生病住院教職工,，把溫暖送到教職工心中,。
3、抓好共青團(tuán)工作,，通過舉行團(tuán)組織活動(dòng),，凝聚教職工特別是青年教職工的思想，營造積極向上的思想氛圍,。
（二）,、抓好學(xué)生思想道德教育
1、以團(tuán)支部為龍頭,，以班級活動(dòng)為載體,，開展主題教育活動(dòng)，結(jié)合重大節(jié)日開展一系列的德育活動(dòng),，在活動(dòng)中貫穿對學(xué)生的思想品德教育,。
2、以校園文化為載體,，構(gòu)建特色校園文化,，創(chuàng)設(shè)德育氛圍，積極開展愛國主義,、集體主義等教育活動(dòng),。
3、繼續(xù)通過宣傳欄,、黑板報(bào)等宣傳工具，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,、“三生”教育,。
4、充分利用好“國旗下講話”和班會(huì),、校會(huì)等時(shí)機(jī),，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
5,、“寓德于教”,、“全員育人”，加強(qiáng)學(xué)科滲透,，發(fā)揮德育主渠道的作用,，結(jié)合課程改革，把弘揚(yáng)和培育民族精神的教育貫穿于課堂教學(xué)之中,，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門功課的同時(shí),，受到民族精神的教育和熏陶。
(三)、切實(shí)抓好常規(guī)管理
1,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，進(jìn)一步修訂和完善符合我校實(shí)際的、利于操作的各項(xiàng)德育管理制度,，調(diào)動(dòng)德育工作者的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。如《學(xué)生日常管理制度》,，《班主任培訓(xùn)制度》,《班主任考核制度》,，《優(yōu)秀班級評選制度》，《優(yōu)秀學(xué)生干部評選制度》等,。
2,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。以“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作促進(jìn)學(xué)生思想品德教育的開展,。
3,、抓好班級文化建設(shè)。做好班級文化的宣傳工作,，定期出好主題黑板報(bào)并進(jìn)行檢查評比,，通過黑板報(bào)形成良好的校園文化氛圍，對學(xué)生進(jìn)行熏陶教育。
4,、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查管理制度,，做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查考核。
(四),、認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育
抓好學(xué)生生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、禮貌習(xí)慣,、鍛煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、交往習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。大膽管理，嚴(yán)格要求,，持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。
（五）、積極探索“責(zé)任教育”
要抓“四點(diǎn)四會(huì)”：即以對自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn),集聚愛心,；以對家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn),培養(yǎng)孝心,；以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心；以對社會(huì)負(fù)責(zé)為至高點(diǎn),鑄就忠心,，培養(yǎng)對自己,、對他人,、對社會(huì)負(fù)責(zé)的接班人。
（六）,、開展感恩教育和誠信教育
利用各種紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)對祖國,、學(xué)校、家長,、老師的感恩,，在活動(dòng)中融入誠信教育。四,、工作安排（見附件）
德育工作計(jì)劃春季學(xué)期篇四
蘇赫姆林斯基曾指出：“學(xué)生到學(xué)校來不僅是學(xué)習(xí),，而且是來生活，他們要在這里獲得知識,，尋找友誼,，學(xué)會(huì)生活，形成個(gè)性,?！币虼耍鳛榘嘀魅?，首先要組建和培養(yǎng)一個(gè)好的班集體,，讓每一位學(xué)生都在這個(gè)集體中快樂地度過每一天，每天能快樂充實(shí),、有所收獲,。下面，我就把本學(xué)期的德育工作做如下總結(jié)：
我認(rèn)為,，榜樣的力量是無窮的,。而班干部是旗幟，是班級的領(lǐng)路人,。因此,，平時(shí)比較注重班干部“榜樣”的樹立與完善，嚴(yán)格要求班干部以實(shí)際行為來影響學(xué)生,，用具體的形象給學(xué)生樹立榜樣。這對學(xué)生有巨大的感染力,、吸引力和鼓舞力,。雖然班主任的榜樣作用是最有震撼力的，但也是受時(shí)空的限制的,。而好的班干部可使我事半功倍,，班干部是我的得力助手，使我在與不在一個(gè)樣,。所以,，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用也是行之有效的方法,。挑選一批嚴(yán)于律己的班干部，充分發(fā)揮他們的管理能力和榜樣作用,，這既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，又進(jìn)一步培養(yǎng)了他們的管理能力,，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。孫婉婷、張運(yùn)元就是這樣以身作則的班級干部,，而且責(zé)任心強(qiáng),，組織能力不斷提高，同學(xué)們都很佩服他們,。
我認(rèn)為,，正確對待問題生的逆反心理，是教育成敗的關(guān)鍵,。每當(dāng)教師談到學(xué)生“逆反”“不聽話”,，就會(huì)產(chǎn)生該生是釘子，是令人頭疼,，棘手的差生的念頭,。但我認(rèn)為逆反心理有他積極的一面。其一,，有些逆反的言語和行為能不斷地改進(jìn)我的工作和管理的方法,。其二，有些逆反的行為有助于完善班規(guī)班紀(jì),，使得制度更具可信度和可行性,。同時(shí)要幫助學(xué)生認(rèn)識本身的優(yōu)勢和不足，并提出一定的措施,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,，克服不足。這樣就很容易和他們溝通,，取得他們的信任,，漸漸地調(diào)整好他們的心態(tài)。這有助于良好班風(fēng)的形成,。
我在抓學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候,，也不敢忽視非智力因素對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。天生我材必有用,，每個(gè)人都是一塊料子,。成功者與落泊者，并非命運(yùn)使然,，兩者之區(qū)別,，在于人的勤奮及其潛力是否充分挖掘,。在教育實(shí)踐中，我利用每兩周一次的班會(huì)課,，以主題班會(huì)的形式,，以“友誼永存”、“珍惜每一分錢,，讓班級充滿勤儉的風(fēng)尚”,、“勤奮是成功的基礎(chǔ)”等主題，從學(xué)生自身的立場出發(fā)展開討論,，加強(qiáng)教育,，幫助他們克服“拜金主義，重利忘義,，忽視為人民服務(wù)的崇高品德的培養(yǎng)”等不良行為,，端正個(gè)人需要與社會(huì)需要的關(guān)系，凈化自己的心靈,，陶冶情操,。幫助學(xué)生充分認(rèn)識自己在非智力因素中的潛能，并將這一認(rèn)識轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的精神動(dòng)力,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心,，從而搞好學(xué)習(xí)和品行。平時(shí),，我還經(jīng)常地單獨(dú)和學(xué)生談心,，了解其內(nèi)心世界，注意發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),，適當(dāng)?shù)亟o予表揚(yáng)和肯定,。在提高其認(rèn)識、誘發(fā)其情感的基礎(chǔ)上指導(dǎo)其行為,，使學(xué)生將責(zé)任感內(nèi)化為自己的要求之后,，再外化為自己的道德行為。
平時(shí),，我還比較注重和其他科任教師密切配合,，了解本班學(xué)生學(xué)習(xí)各科情況，并把本班同學(xué)的情況介紹給每一位科任教師,，使科任教師對被介紹的同學(xué)做到心中有數(shù),，在教學(xué)過程中自然流露出對這些學(xué)生的關(guān)心、愛護(hù),、期待和信任。學(xué)生有了這些“暗示”,，會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生一種被關(guān)懷被信任的喜悅感和幸福感,，從而愉快地接受教師的教育,，配合教師的教學(xué)，提高學(xué)習(xí)的興趣,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心,，從而搞好學(xué)習(xí)和培養(yǎng)良好的品行。并掀起學(xué)習(xí)的熱潮,，完美自我形象,、班級形象。
德育工作計(jì)劃春季學(xué)期篇五
以學(xué)校辦學(xué)理念為主導(dǎo),，緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，堅(jiān)持以行為見文化、借活動(dòng)促發(fā)展的工作思路,，以“養(yǎng)成教育”為主要內(nèi)容,，以班級特色文化建設(shè)為主陣地，在常規(guī)管理上下功夫,，不斷更新觀念,，勇于開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),，提高工作的針對性,、主動(dòng)性和實(shí)效性，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。
一,、加大力度，堅(jiān)持不懈,，著力抓好隊(duì)伍建設(shè)
1.繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
強(qiáng)教必先強(qiáng)師,，強(qiáng)師以德為先。將根據(jù)《中共xx省委教育工作委員會(huì)xx省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》精神,，堅(jiān)持立德樹人,，強(qiáng)化教師愛與責(zé)任的意識。將通過開展師德養(yǎng)成教育,、加強(qiáng)師德教育培訓(xùn)等形式,，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。要規(guī)范教師從教行為,，通過規(guī)范教學(xué)行為,、深化育人工作、維護(hù)師表形象,、堅(jiān)守師德底線等提高教書育人水平，繼續(xù)建設(shè)一支敬業(yè)、精業(yè)的師資隊(duì)伍,，完善師德師風(fēng)長效機(jī)制,，引導(dǎo)教師嚴(yán)格自律,。要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),，不斷學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》，進(jìn)一步重申落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委反腐辦九個(gè)嚴(yán)禁要求的通知精神，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，建立健全民主決策機(jī)制,。期初中心小學(xué)將組織全體教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》和《嚴(yán)禁有償補(bǔ)課承諾書》,，落實(shí)師德“一票否決”制度，把師德考核作為教師工作考核的重要內(nèi)容,，并作為教師職務(wù)聘任,、評先獎(jiǎng)優(yōu)、干部任免的重要依據(jù),。
2.班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈
(1)加強(qiáng)班主任工作研討。針對思想工作和班級管理方面的先進(jìn)典型,，適時(shí)召開班主任工作研討會(huì),。
(2)努力提升班會(huì)課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排,，將班會(huì)課時(shí)間統(tǒng)一,，制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合各班實(shí)際,，充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生,，特別是班委會(huì)成員的積極性，要讓主題班會(huì)活動(dòng)繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地,。
(3)加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作,。通過對班主任的培訓(xùn),，統(tǒng)一認(rèn)識，不斷提高班主任工作水平,。
(4)完善《班主任工作量化考核》,，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合,，公平,、公正,、公開對班主任工作和班級工作進(jìn)行陽光評估，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性,。
3.加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
(1)利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
(2)通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部,。對選拔出來的少先隊(duì)干部，德育處將組織專門的培訓(xùn),，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
(3)少先隊(duì)干部分組值日,，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作,。
二,、嚴(yán)格常規(guī)，狠抓落實(shí),，提升德育工作實(shí)效
1.扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)
各學(xué)校要認(rèn)真組織開展好9個(gè)每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次班(隊(duì))會(huì);(3)每一次專題教育活動(dòng);(4)每一次家長會(huì);(5)每一次集隊(duì)放學(xué);(6)每一次家訪;(7)每一次學(xué)生評價(jià);(8)每一次評先評優(yōu);(9)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等,。
2.與美麗相約,，好習(xí)慣伴成長
繼續(xù)以21天美麗行動(dòng)為抓手，著重對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、高起點(diǎn)、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)深化21天美麗行動(dòng),，將進(jìn)行“節(jié)儉、守時(shí),、禮貌”三種習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,。同時(shí)我們將從涼曬美麗行動(dòng)入手,，在教室設(shè)置美麗展角，涼曬各班美麗瞬間,、美麗記載,、美麗感悟、美麗人物,，再擇優(yōu)在學(xué)校宣傳欄,、櫥窗、樓梯轉(zhuǎn)角等處進(jìn)行涼曬,，樹立正能量,，以榜樣的力量引導(dǎo)全體學(xué)生熱情參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中,，全面推進(jìn)學(xué)生行為文化的建設(shè),。
3.繼續(xù)執(zhí)行 “五星班級”評比制度
將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實(shí),，檢查到位，反饋及時(shí);各項(xiàng)評比力爭有安排,、有規(guī)則,、有督導(dǎo)、有檢查,、有反饋;要讓學(xué)生成為小主人,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,，并做好個(gè)別教育工作,，形成良好的班風(fēng)。每周公布班級常規(guī)檢查結(jié)果,，根據(jù)常規(guī)檢查結(jié)果,，表揚(yáng)常規(guī)管理先進(jìn)班級，指出常規(guī)檢查扣分較多的班級及原由,。
三,、拓寬渠道，注重實(shí)效,，開展德育實(shí)踐活動(dòng)
1.開展“倘徉書海,，品味書香”讀書活動(dòng)。一是圍繞閱讀指導(dǎo)課,、班級圖書角,、讀書明星評比三條主線，開展親子閱讀,、圖書漂流,、書籍借還考核,、閱讀指導(dǎo)課程、讀書征文,、課外閱讀知識積累等活動(dòng),，扎實(shí)推進(jìn)日常讀書活動(dòng)。二是抓實(shí)師生讀書評比活動(dòng),，為師生廣泛提供接觸書卷的空間,、時(shí)間及展示自我的舞臺(tái)。通過開設(shè)讀書講座,、組織讀書沙龍,、開展主題辯論、優(yōu)秀影片觀摩影評等活動(dòng),，全力打造“書香校園”,。三是以獎(jiǎng)帶面，以賽促讀,，努力探索讀書激勵(lì)機(jī)制,。結(jié)合課標(biāo)要求，開展傳統(tǒng)文化知識,、《美文賞析》等競賽活動(dòng),，獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)表現(xiàn)突出學(xué)生;積極做好書香家庭、書香班級,、書香少年等評選活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)全體師生閱讀熱情。中心校將于四月份開展“倘徉書海,，品味書香”讀書節(jié)活動(dòng),，片區(qū)內(nèi)各學(xué)校均要組織學(xué)生參加，促進(jìn)校際共同發(fā)展,。
2.傳承閩南特色文化,。繼續(xù)開展形式多樣的閩南童玩活動(dòng)，并與學(xué)科整合,，舉行形式多樣的競賽,，既有益身心又提高學(xué)生寫作水平,，挑戰(zhàn)自我,，一舉數(shù)得。這學(xué)期,，中心小學(xué)將開展閩南童玩親子制作玩具比賽,、慶“六一”閩南童玩游樂園等活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳和弘揚(yáng)閩南源遠(yuǎn)流長的特色文化,。
3.繼續(xù)開展“小記者大視界”活動(dòng),。倚靠“小記者之家”的建設(shè),，多渠道地開展小記者采訪活動(dòng)。本學(xué)期將開展一次小記者進(jìn)社區(qū),、走單位活動(dòng),，指導(dǎo)好采訪稿的撰寫。通過活動(dòng),，提高學(xué)生觀察,、寫作能力;培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。
4.辦好兩堂——家長學(xué)堂,、道德講堂。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，完善學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體教育體系,，共同尋找育子好方法,，全面提高家庭教育質(zhì)量水平。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)推進(jìn)家長學(xué)堂活動(dòng)。我們將在開學(xué)第一天晚上,，馬上召開全體家長動(dòng)員會(huì);期中,，將根據(jù)學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣、行為表現(xiàn)好壞,，分別召開學(xué)困生,、刺頭生家長交流會(huì),，交流教育好孩子學(xué)習(xí),、矯正孩子行為習(xí)慣的策略;期末，將召開優(yōu)秀家長分享會(huì),，分享育兒所感所思所得,，評選優(yōu)秀家長。三月份和五月份，將分別舉行第19,、20期道德講堂,，圍繞“唱一首歌曲、看一部短片,、談一下感受,、聽一場講座、誦一段經(jīng)典,、寫一個(gè)承諾,、送一份吉祥、行一個(gè)善舉”等八個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)全體少先隊(duì)員感悟道德,，學(xué)會(huì)感恩,，讓少先隊(duì)員在面對面交流中凈化心靈、崇尚文明,，用文化力量進(jìn)行潛移默化的道德影響,。
5.發(fā)揮心理咨詢室作用，積極開展心理健康教育,。一是帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行沙盤游戲,。上學(xué)期，學(xué)校對心理健康教育工作給予了有力支持,，投資購買沙盤和沙具,，將建立沙盤游戲室。本學(xué)期,，將不定期開放心理咨詢工作室,，讓孩子參與沙盤游戲;心理咨詢老師要主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)為師生、家長進(jìn)行沙盤輔導(dǎo),，在實(shí)踐中不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),，掌握運(yùn)用沙盤進(jìn)行個(gè)體輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)的技能和技巧,。二是組織學(xué)生開展心理體驗(yàn)活動(dòng),，在學(xué)生心中種下愿意上心理輔導(dǎo)課的種子。三是組織知識講座,，傳播心理學(xué)知識,，擴(kuò)大心理健康教育的影響力。
四,、突出重點(diǎn),，把握難點(diǎn)，推進(jìn)德育科研工作
做好《基于小學(xué)生成長需求創(chuàng)新德育形式的實(shí)踐研究》課題研究,，適應(yīng)學(xué)生成長需求——一,、二年級“我能行、你真棒”;三,、四年級 “一起做,、我?guī)湍恪?五、六年級“我成長,、謝謝你”,，以生為本，創(chuàng)新德育形式,，分層次開展德育活動(dòng),。
附：20xx年春季月份工作重點(diǎn)
二月份：儉(儉以養(yǎng)德)
1.整頓校園校貌，修剪綠化花圃,，開展衛(wèi)生大掃除;
2.召開全校學(xué)生家長動(dòng)員會(huì);
3.繼續(xù)開展21天美麗行動(dòng)之我是節(jié)儉小達(dá)人活動(dòng),，培育習(xí)慣，自覺規(guī)范行為;
4.整頓學(xué)生帶零食進(jìn)校園及在校園周邊購買零食現(xiàn)象;
5.召開《基于小學(xué)生成長需求創(chuàng)新德育形式的實(shí)踐研究》課題研究工作會(huì);
6.制定推進(jìn)日常讀書活動(dòng)方案,。
三月份：恩(心存感恩)
1.紅領(lǐng)巾夢想基金發(fā)放及再次捐款活動(dòng);
2.慶“三.八”國際婦女節(jié)活動(dòng);
3.開展“感恩自然,，學(xué)會(huì)保護(hù)”植樹節(jié)活動(dòng);
4.舉行家長進(jìn)課堂活動(dòng);
5.第19期道德講堂;
6.開放心理咨詢室，指導(dǎo)孩子進(jìn)行沙盤游戲,。
四月份 ：智(書香啟智)
1.開展開展21天美麗行動(dòng)之我是守時(shí)小達(dá)人活動(dòng);
2.開展“倘徉書海,，品味書香”讀書節(jié)活動(dòng);
3.召開班主任交流會(huì);
4.舉行“做一個(gè)快樂的讀書人”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)(中心校);
5.開展家長交流會(huì);
6.革命傳統(tǒng)教育(清明祭掃烈士活動(dòng)) ;
7.舉辦畢業(yè)生心理輔導(dǎo)講座;
8.舉行閩南童玩親子制作玩具比賽。
五月份 ：禮(知書達(dá)禮)
1.慶祝五一國慶勞動(dòng)節(jié);
2.開展開展21天美麗行動(dòng)之我是禮貌小達(dá)人活動(dòng);
3.法紀(jì)(安全)教育：用電,、交通,、游泳等;
4.第20期道德講堂;
5.讀書知識檢測;
6.組織學(xué)生開展心理體驗(yàn)活動(dòng)。
六月：惜(依依惜別)
1.第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié);
2.開展慶六一“閩南童玩游園”活動(dòng);
3.新一屆大隊(duì)委競選活動(dòng);
4.名班主任學(xué)期工作考核;
5.20xx屆畢業(yè)典禮;
6.收歸資料,。
德育工作計(jì)劃春季學(xué)期篇六
以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),，以黨的十八大精神為宗旨，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》,，按照區(qū)科教局工作的總體要求及學(xué)校工作計(jì)劃的思路,，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以特色活動(dòng)為平臺(tái)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，促進(jìn)全體學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展,，力爭使學(xué)校德育工作更上一層樓。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任（輔導(dǎo)員）隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo),、值日老師,、值日學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí),、隨地,、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。
2,、加強(qiáng)班主任（輔導(dǎo)員）隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，本學(xué)期進(jìn)一步健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任（輔導(dǎo)員）主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將定期召開班主任工作例會(huì),，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。
3,、充分發(fā)揮少先隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大學(xué)生干部的影響。少先隊(duì)將定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。同時(shí),，各班通過每月一評，選出各方面的優(yōu)秀學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有目標(biāo),，趕有方向。
本學(xué)期,，大隊(duì)部將隊(duì)員的常規(guī)教育和中隊(duì)的常規(guī)管理作為工作的重心,，多管齊下,，培養(yǎng)廣大少先隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，建立良好的班級風(fēng)貌,。
一是構(gòu)建學(xué)生管理機(jī)制,，實(shí)施自主管理。進(jìn)一步鞏固完善“值日制度”,，通過常規(guī)檢查、隨機(jī)抽查等方式,，抓好“進(jìn)校禮儀規(guī)范”,、“放學(xué)隊(duì)伍規(guī)范”、“兩操規(guī)范”,、“課間文明安全規(guī)范”,、“班級衛(wèi)生規(guī)范”，在隊(duì)員中形成“知禮儀,、明是非,、學(xué)規(guī)范、講文明”的良好氛圍,。
二是以爭創(chuàng)“四好少年”,、“文明班級”、“特色中隊(duì)”為激勵(lì)手段,，開展各項(xiàng)文明評比活動(dòng),，積極樹立正面典型，發(fā)揮榜樣示范作用,。重點(diǎn)開展“文明禮儀中隊(duì)”評比活動(dòng),，大隊(duì)部牽頭，各部門攜手,，以競爭促進(jìn)步,，用評比抓落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)中隊(duì)常規(guī)建設(shè),。
三是發(fā)揮陣地作用,，加強(qiáng)宣傳力度。充分利用紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報(bào),、櫥窗等宣傳陣地，開展宣教和互動(dòng),，營造文明氛圍,。
本學(xué)期，大隊(duì)部將一如既往地重視少先隊(duì)員的思想道德建設(shè),。堅(jiān)持育人為本,，德育為先,，切實(shí)把樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到少先隊(duì)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，融入學(xué)校,、家庭和社會(huì)教育的各個(gè)層面,。與此同時(shí)，進(jìn)一步提高少先隊(duì)工作的針對性和有效性,，豐富德育內(nèi)涵,，深化少先隊(duì)工作特色建設(shè)。
1,、各月教育有主題有中心
詳見第三部分主要工作及活動(dòng)安排,。
2、加強(qiáng)心理健康教育
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。保證心理健康教育活動(dòng)的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
3,、提高學(xué)科德育滲透功能
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活機(jī)動(dòng)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。
4、加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實(shí),，班主任要建立問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好待進(jìn)步生的思想教育工作，做到不講過頭話,，少批評,、多鼓勵(lì),，少指責(zé)，多幫助,。
5,、繼續(xù)深化家校合作制度
班主任要發(fā)揮家校聯(lián)系的積極性，及時(shí)與家長溝通,，尤其要利用“校信通”平臺(tái),，協(xié)同教育，形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。深入開展“家訪進(jìn)萬家”活動(dòng),，班主任一學(xué)期家訪不少于5人次,，其他語數(shù)英教師家訪不少于3人次,。
6、法制教育緊抓不放
充分利用法制教育知識講座,、班會(huì)課,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。
7,、安全教育常抓不懈
通過學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全,、飲食安全、活動(dòng)安全教育,，加強(qiáng)防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明和諧的校園。
8,、做好“六一”文娛匯演的準(zhǔn)備工作
從學(xué)期初開始,，各班確定“六一”文娛匯演的節(jié)目，并利用班會(huì)課等時(shí)間精心進(jìn)行編排,，學(xué)校將定期進(jìn)行檢查,。學(xué)校音樂教師利用中午午休時(shí)間和下午課外活動(dòng)時(shí)間,，對學(xué)生的校園集體舞、合唱等節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo),、排練,。力爭通過精心的準(zhǔn)備在豐富學(xué)生的課余生活的前提下,，讓學(xué)生受到良好的藝術(shù)熏陶，推進(jìn)素質(zhì)教育，呈現(xiàn)一臺(tái)精彩的演出,。
校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量,。
1,、精心布置校園環(huán)境，加強(qiáng)班級文化設(shè)計(jì),。結(jié)合本學(xué)期有可能搬入新校區(qū),，因此要充分利用可利用的空間，精心設(shè)計(jì),，突出“康和”主題,，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,，開闊眼界，啟迪智慧,，陶冶情操,。
2、在美化校園環(huán)境的同時(shí),，更重視校園環(huán)境的凈化,，時(shí)時(shí)保持整潔，并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和痰跡,，墻面無球印腳印,，無亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品停放,、堆放規(guī)范整齊,，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。
3,、搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性,、有特色的班級文化育人環(huán)境,；辦好每月一期的班級黑板報(bào),、櫥窗；在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識,。
1,、召開班主任工作例會(huì)。
2,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作啟動(dòng),，制定 “監(jiān)督崗”校園文明崗具體實(shí)施方案。
3,、安排好開學(xué)典禮和第一次升旗儀式,。
4、制定各項(xiàng)常規(guī)檢查表以及升旗儀式,、國旗下講話表,，制定紅領(lǐng)巾廣播站的播出計(jì)劃，確保各項(xiàng)常規(guī)工作的順利開展,。
5,、召開大隊(duì)委會(huì)議，傳達(dá)工作計(jì)劃,，安排各職位工作,。
6,、各中隊(duì)召開隊(duì)會(huì),，選舉新一批班隊(duì)干部，上報(bào)大隊(duì)部,，統(tǒng)一佩戴少先隊(duì)標(biāo)志,。
7、各班做好班級文化環(huán)境的布置,，出好第一期黑板報(bào),，主題：《新學(xué)期、新姿態(tài)》（檢查評比）
8,、確定“六一”文娛匯演節(jié)目,。
1、開展 “我讓媽媽露笑臉”慶?！叭恕眿D女節(jié)主題活動(dòng),，建議每位同學(xué)為媽媽做件實(shí)在的`事情。
2,、開展中高年級段演講,、征文比賽。
3,、全國安全教育日活動(dòng),，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)校園安全教育,。
4、出好第二期黑板報(bào),，主題《學(xué)雷鋒 做榜樣》（檢查）,。
5、召開班主任工作例會(huì),。
6,、各班做好每月一評工作。
1,、祭奠革命烈士,、瞻仰革命先烈。
2,、開展校園“不文明現(xiàn)象”觀察活動(dòng),，組織“文明禮儀”“環(huán)境衛(wèi)生”知識競賽。
3,、出好第三期黑板報(bào),，主題《先烈伴我成長》（檢查）。
4,、召開班主任工作例會(huì),。
5、各班做好每月一評工作,。
1,、做好“5.12”應(yīng)急演練
2、開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生,，包括：開展一次志愿者環(huán)?；顒?dòng)；進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng),；
3,、迎接“六一”兒童節(jié)，積極籌備慶“六一”各項(xiàng)活動(dòng),。
4,、出好第四期黑板報(bào)，主題：《五一勞動(dòng)節(jié)》（檢查評比）,。
5,、召開班主任工作例會(huì)。
6,、各班做好每月一評工作,。
1、慶祝國際兒童節(jié)系列活動(dòng)。
2,、召開班主任工作例會(huì),。
3、各班做好每月一評工作,。
4,、總結(jié)表彰，評選校園“十佳”少先隊(duì)員,，樹立優(yōu)秀少先隊(duì)員榜樣,，引導(dǎo)更多的少先隊(duì)員向“十佳”學(xué)習(xí)，爭做“十佳”好少年,。
5,、針對六年級畢業(yè)班開展一次“告別母校中隊(duì)主題會(huì)”活動(dòng)，給即將畢業(yè)的孩子們留下一段難忘的回憶,。
6,、評選本學(xué)期的“文明班集體”和“衛(wèi)生班集體”
7、做好學(xué)期末總結(jié),、活動(dòng)資料收集工作,，各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真做好本學(xué)期的活動(dòng)記錄整理工作，交大隊(duì)部進(jìn)行登記和檢查,。
8,、出好第五期黑板報(bào)，主題：《快樂的節(jié)日》（檢查）
20xx年2月20日
德育工作計(jì)劃春季學(xué)期篇七
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布春季中學(xué)德育工作計(jì)劃范文,，更多春季中學(xué)德育工作計(jì)劃范文相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。
以下是工作計(jì)劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于春季中學(xué)德育工作計(jì)劃范文的文章，希望大家能夠喜歡,！
一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。
1,、組織班委會(huì),，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款,。
3,、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”
準(zhǔn)時(shí)到校不早退，病假事假及時(shí)請。
衛(wèi)生值日不遲到,，課桌周圍保潔好,。
頭發(fā)長短正合適，儀表形象要端莊,。
課堂聽講要專心,，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。
珍惜時(shí)間學(xué)問忙,，雙修紀(jì)律不能忘,。
品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個(gè)樣,。
4,、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”,。
5,、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,，教給工作方法,。
二、開展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng),，樹立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志,、早努力,、早成功。
努力營造良好的集體輿論,、集體核心,、集體風(fēng)氣。班級管理,，逐步使班級管理精細(xì)化,、規(guī)范化、制度化,。繼續(xù)貫徹落實(shí)“人人有事干,，事事有人管”，細(xì)化班規(guī)的,。做好班級常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查,。對班級管理行為不當(dāng)?shù)陌嗉壖皶r(shí)要求整改。對班級量化考核的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,，對作用不大的項(xiàng)目要取締,，正確引導(dǎo)班主任向規(guī)范化的班級管理方向轉(zhuǎn)變,。注重班級民主管理建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生干部,，組織好班級干部的選舉和述職,，增強(qiáng)班集體的力量,。
三,、重視重點(diǎn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。
加強(qiáng)對特殊群體學(xué)生的管理、提供有效幫助的研究,，使我們的學(xué)生管理和教育工作在特殊學(xué)生群體上有所突破和形成有益的經(jīng)驗(yàn),。要對學(xué)困生和后進(jìn)生給予關(guān)注和幫助,、指導(dǎo),，深入了解學(xué)生的實(shí)際,，采取有針對性的教育和指導(dǎo)方法,，使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的.轉(zhuǎn)變和提高,。
四、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長生,，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。
五,、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級開展的德育中心工作,，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。
六,、關(guān)注社會(huì)教育，要調(diào)動(dòng)家長的積極作用,。
讓家長參與到我校的學(xué)生管理中去,，積極征求他們的意見和建議。充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,。做好家長委員會(huì)工作,，增強(qiáng)相互溝通和理解。
德育工作計(jì)劃春季學(xué)期篇八
以局xx年工作要點(diǎn)戰(zhàn)學(xué)校的團(tuán)體成長計(jì)劃為根據(jù);脆持“以工資本,、量量為根,、特點(diǎn)為翼、病愈成長,、快活發(fā)展”的辦學(xué)理念;深刻貫徹《國務(wù)院閉于進(jìn)一步增強(qiáng)戰(zhàn)改善已成年人思惟品德扶植的多少定見》,、《閉于順應(yīng)新情勢進(jìn)一步增強(qiáng)戰(zhàn)改善中小學(xué)工作的定見》、《國民品德扶植實(shí)行綱領(lǐng)》戰(zhàn)《中小教師守則》,、《中小教師平常行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)》,，以德育科研戰(zhàn)課題研討為載體，以檢討,、評選,、審核為手腕，增強(qiáng)師德師風(fēng)扶植,。
以底子品德教誨為沖破心,，標(biāo)準(zhǔn)教師文化禮節(jié)風(fēng)俗，扶植優(yōu)越校風(fēng),。以戴德教誨,、規(guī)律教誨、意志教誨,、康健教誨,、勝利教誨為重點(diǎn)，立異德育方式,，拓寬德育渠講,，劣化德育條理目的，增強(qiáng)班級慣例經(jīng)管,，主動(dòng)正在班主任中展開家訪活動(dòng),，進(jìn)一步促進(jìn)素養(yǎng)教誨的片面實(shí)行,，不停首創(chuàng)我校德育工作的新局勢。
停止班主任培訓(xùn)并完美培訓(xùn)軌制,，當(dāng)真開好班主任例會(huì),，實(shí)時(shí)總結(jié)并推行班主任工作的好履歷，展開班級經(jīng)管工作專題議論戰(zhàn)履歷交換,，不停進(jìn)步班主任的本身素養(yǎng)戰(zhàn)經(jīng)管火平,，培育種植提拔一批正在班級經(jīng)管工作中勤懇務(wù)虛、行之有效的班主任部隊(duì),，從而不停放慢我校班主任部隊(duì)扶植,。
(1)重視進(jìn)修。脆持每個(gè)月一次的的班主任例會(huì)軌制,，明白進(jìn)修內(nèi)容,，常常將新的信息傳送給班主任，請求班主任進(jìn)修,、理論,、立異、總結(jié),，正在研討中工作,，正在工作中研討，不停進(jìn)步工作經(jīng)管火平,。得當(dāng)時(shí)刻停止一次以“我的家訪故事”為主題的班主任履歷交換會(huì),。
(2)引導(dǎo)培訓(xùn)。引導(dǎo)班主任開好班會(huì),，粗心設(shè)想每次班會(huì),，請求班主任盤繞教師的戴德教誨、規(guī)律教誨,、意志教誨,、康健教誨、勝利教誨,、平安法制教誨,、德育慣例教誨等成績召開情勢多樣的主題班會(huì)。
(3)深刻調(diào)研,。以“若何讓殘疾教師快活發(fā)展”為課題展開好德育科研活動(dòng),。經(jīng)過常常深刻講堂、課堂找教師一般交心,，控制第一手材料,。按期召開家長會(huì)、停止家訪、召開教師座談會(huì),，普遍收羅家長,、教師對班主任的定見戰(zhàn)倡議，接納有用步伐,，改善,、完美班主任工作。
(4)慣例經(jīng)管,。本學(xué)期訂定了新的班級經(jīng)管審核評選方法,，班主任起首要熟習(xí)各類審核內(nèi)容,，有目標(biāo)的應(yīng)用正在平常班級經(jīng)管中,，爭當(dāng)月劣秀班散體戰(zhàn)學(xué)期劣秀班散體。
增強(qiáng)處外部的經(jīng)管,，全部職員要當(dāng)真實(shí)行工作職責(zé),，經(jīng)心失職做好每項(xiàng)工作，全心全意辦妥每件事變,，相互合營,，通力合作，穩(wěn)固建立服務(wù)認(rèn)識,，充沛發(fā)揚(yáng)客觀能動(dòng)性,，富有制造性地展開各項(xiàng)工作。
本期要主動(dòng)引導(dǎo)教師展開無益的校園文明活動(dòng),。本學(xué)期將停止容年夜特教第一屆“十佳班長”評比工作,，促使教師干部盲目自動(dòng)地到場班級戰(zhàn)學(xué)校的經(jīng)管，勤奮培育種植提拔教師的到場認(rèn)識戰(zhàn)自立立異才能,。為的教師拆建發(fā)展的舞臺(tái),，勉勵(lì)教師關(guān)懷學(xué)校成長，保護(hù)本身權(quán)益,。
1,、深化愛國主義教誨戰(zhàn)宏揚(yáng)肉體教誨。繼承標(biāo)準(zhǔn)每周一的升旗典禮,，豐盛國旗下發(fā)言的內(nèi)容,，充沛發(fā)揚(yáng)校園網(wǎng)站的宣揚(yáng)感化，停止愛國主義,、散體主義教誨,，引誘教師建立準(zhǔn)確的人生觀、天下觀,、代價(jià)觀,。以龐大節(jié)日、緊張人物戰(zhàn)緊張留念日為契機(jī)，經(jīng)過豐盛多彩的課余活動(dòng),，進(jìn)步德育實(shí)效,。
2、狠抓養(yǎng)成戰(zhàn)慣例教誨,。繼承增強(qiáng)《中小教師平常行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)》戰(zhàn)《中小教師守則》教誨,，經(jīng)過班會(huì)構(gòu)造教師當(dāng)真進(jìn)修。本學(xué)期的第一周定為 “平安教誨周”,，第兩周為“行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)周”,，以平常行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)教誨為引導(dǎo)，側(cè)重對教師停止以儀容儀表,、行動(dòng)風(fēng)俗,、文化禮節(jié)為重點(diǎn)的底子文化養(yǎng)成教誨，做到“四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”——標(biāo)準(zhǔn)著裝,、標(biāo)準(zhǔn)儀表,、標(biāo)準(zhǔn)說話、標(biāo)準(zhǔn)行動(dòng),。勤奮使教師的行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)中化為行動(dòng),，內(nèi)化為素養(yǎng)，養(yǎng)成優(yōu)越的糊口風(fēng)俗,、進(jìn)修風(fēng)俗,、文化規(guī)矩風(fēng)俗。(隊(duì)部)訂定好“月劣秀班級”戰(zhàn)“學(xué)期劣秀班級”的評選軌制,，片面增進(jìn)學(xué)校慣例經(jīng)管,。
3、增強(qiáng)平安強(qiáng)法制教誨,。學(xué)校將正在開學(xué)儀式上約請法制教導(dǎo)員為學(xué)校師生上法制課,。經(jīng)過法制專題講座、支看平安教誨宣揚(yáng)片等門路對教師停止《已成年人掩護(hù)法》,、《防備已成年人立功法》《中華國民共戰(zhàn)國路途交通平安法》,、《教師損害變亂處置方法》為重點(diǎn)的法制平安教誨系列活動(dòng)，加強(qiáng)教師盲目性戰(zhàn)自我掩護(hù)認(rèn)識,，不停加強(qiáng)教師的法制認(rèn)識戰(zhàn)法制看法,。
4、分離龐大節(jié)日戰(zhàn)留念日,，主動(dòng)展開主題教誨活動(dòng),。正在“三·八”節(jié)到去的日子展開“我長年夜了”主題活動(dòng);以“助殘日”為契機(jī)，展開戴德教誨月活動(dòng);別的應(yīng)用“明朗節(jié)”,、“五·一”節(jié),、“五·四”青年節(jié)、“六一兒童節(jié)”等龐大節(jié)日戰(zhàn)留念日，以升旗典禮,、國旗下發(fā)言,、校園播送、主題班會(huì)等為教誨陣地,，展開主題教誨活動(dòng),。
充沛應(yīng)用學(xué)校現(xiàn)有的前提多層面,、多角度地展開各種教師活動(dòng),，立異活動(dòng)情勢、內(nèi)容,，豐盛教師的校園糊口,，培育種植提拔教師的散體主義肉體，正在熏陶情操的同時(shí),，不停進(jìn)步教師小我私家審好教養(yǎng)戰(zhàn)綜開素養(yǎng),。
增強(qiáng)校園情況衛(wèi)生扶植，做到污染,、綠化、好化,，沒有留有任何“逝世角”,。增強(qiáng)情況扶植，做到讓每棵花卉,、每處場合,、每次活動(dòng)皆發(fā)揚(yáng)育人功用。辦妥其實(shí)不斷更新宣揚(yáng)櫥窗內(nèi)容,，掩護(hù)情況的通告牌,、名言警語牌。充沛發(fā)揚(yáng)網(wǎng)站的感化,，不停完美戰(zhàn)立異,，讓它們成為校園德育工作一講講亮麗的風(fēng)光線，充沛發(fā)揚(yáng)它們的德育功用,，讓教師正在潛移默化,、耳濡目染中熏陶情操，遭到教誨,，勤奮進(jìn)步教師的文化素養(yǎng),。
德育工作計(jì)劃春季學(xué)期篇九
以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育,、心理健康教育和法制教育，營造良好育人氛圍，努力構(gòu)建“和諧校園”,。
德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,，也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。為此本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)抓好以下工作：
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，營造全員育人氛圍
以學(xué)生日常行為規(guī)范和禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成為中心,，堅(jiān)持兩手抓兩手都要硬，一手抓常規(guī)一手抓活動(dòng),。積極開展豐富多彩的活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)之中，以活動(dòng)促教育,。對于每次活動(dòng)的開展,，從事前事中事后都要考慮好其教育的針對性和時(shí)效性。開學(xué)之初實(shí)行常規(guī)活動(dòng)月和常規(guī)活動(dòng)周活動(dòng),，使學(xué)生迅速從假期中轉(zhuǎn)到正常的學(xué)校學(xué)習(xí)生活狀態(tài)中來,。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。
2,、加強(qiáng)對班主任工作的管理和指導(dǎo)
3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)
4,、提升教職工德育理念,。
5、推進(jìn)德育課程改革,，提高學(xué)科德育功能,。
6、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
（二）,、常規(guī)教育
1、德育工作
抓好行為規(guī)范教育,，積極開展“小公民教育”,。落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施;落實(shí)“二制”：人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生天天檢查評比制,。堅(jiān)持一日二查：查佩戴紅領(lǐng)巾情況;查遲到早退情況,。開學(xué)第一個(gè)月作為“常規(guī)活動(dòng)月”，各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測反饋,，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評教育,。要通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì),，讓學(xué)生終身受益,。
2、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),。
以德育處、少先隊(duì)管理為一體,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、上操,、路隊(duì)、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識,，抓好文明禮儀教育,，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“衛(wèi)生先進(jìn)班級”和“常規(guī)管理先進(jìn)班級”的評比制,，常規(guī)檢查反饋,、督促、落實(shí)制,，使常規(guī)管理由粗放型向精細(xì)化邁進(jìn),。
3、抓好“班隊(duì)”德育主陣地,，上足上好每一節(jié)班隊(duì)課,。
要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況，認(rèn)真設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)好教案,，多講身邊人、身邊事,。主題隊(duì)會(huì)每學(xué)期3—4次,，并列入班主任工作考核項(xiàng)目,。德育處嚴(yán)格檢查班隊(duì)教案，期未進(jìn)行總結(jié)評比,。
4,、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步提升校園文化品位,，對走廊,、櫥窗的內(nèi)容進(jìn)行豐富和充實(shí)。加強(qiáng)班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”活動(dòng),。
5、以活動(dòng)為載體,，開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),。在學(xué)校中掀起做文明事、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)熱潮,。針對我校實(shí)際,，針對小學(xué)生不同的年齡，制定我校便于操作切實(shí)可行的低中高三個(gè)階段的德育系列目標(biāo),。配合學(xué)校的德育系列活動(dòng),，做好學(xué)生在家庭、社區(qū),、村隊(duì)的行為習(xí)慣表現(xiàn)及評價(jià)辦法,，做好學(xué)生全方位的德育養(yǎng)成教育。
6,、抓好德育宣傳陣地建設(shè),，注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，重點(diǎn)抓好班會(huì)課的教學(xué)效果檢查,，同時(shí),，利用學(xué)校宣傳畫廊、櫥窗等多種形式進(jìn)行德育教育宣傳,，多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出的感人事跡,，弘揚(yáng)正氣，對學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀,、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育,。
7,、加強(qiáng)特殊生（含特困生,、單親生、父母雙亡生）的教育與轉(zhuǎn)化,，并建立專門檔案,。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要做到有計(jì)劃，有措施,，勤總結(jié),，重在落實(shí)，強(qiáng)化考核,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過頭話，不扣大帽子,，少批評,、多鼓勵(lì)，少指責(zé),，多幫助,，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì)。
8,、法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、思品課,、班會(huì)課、主題隊(duì)會(huì),、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，請校外輔導(dǎo)員來校作法制教育報(bào)告,，對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教,、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。
9,、探索嘗試心理健康教育，形成健全人格,。
3,、出版慶?！拔濉ひ弧薄⒓o(jì)念“五·四”宣傳專欄,。
4,、期中考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育。
5,、專題教育系列:安全教育講座,。
6、初二級主題班會(huì):做生活的強(qiáng)者——如何對待自卑和壓抑心理,。
五 月
1,、慶“五·一”、“五·四”活動(dòng)為主題升國旗儀式(全校),。
2,、團(tuán)委、各班開展紀(jì)念“五·四”活動(dòng),。全校師生歌詠比賽,。
3、吸收新團(tuán)員,、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,。評選優(yōu)秀團(tuán)員活動(dòng),。
4,、召開班主任工作研討會(huì)。
5,、做好期中考試總結(jié)表彰工作,。
6,、期中班風(fēng)檢查,。
六 月
1,、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。
2,、專題教育系列:法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》。
3,、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座,。
4,、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員及組織工作。
5,、期終復(fù)習(xí)考試動(dòng)員及考紀(jì)考風(fēng)教育,。
6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況,、學(xué)生儀容儀表,并提出整改意見,。
7、召開班主任工作會(huì),。
七 月
1,、慶祝“七·一”,以熱愛黨,、熱愛社會(huì)主義為主題升國旗儀式(全校),。
2、期終評定,、表彰“三好”,、“優(yōu)干”學(xué)生。
3,、班主任做好期終學(xué)生評語,、填寫有關(guān)資料等工作。
4,、上交班會(huì)記錄及班務(wù)日志,。
5、各班分發(fā)《給家長的一封信》,、暑假作業(yè),做好放暑假有關(guān)教育工作,。
6、專題教育系列,。
德育工作計(jì)劃春季學(xué)期篇十
以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以禮節(jié)教育為核心，以學(xué)生為本,，讓學(xué)生自我發(fā)展,，大處著眼，小處著手,。在德育內(nèi)容上注重小,、近、實(shí),，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)題目，講究實(shí)際效果,。健全學(xué)生品格,，提倡人人發(fā)展,，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮節(jié),、心理健康,、富有創(chuàng)新的x小學(xué)生。
1,、加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透,，挖掘?qū)W科德育點(diǎn)，促進(jìn)德育教育科學(xué),、規(guī)范,、有序進(jìn)行。
2,、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，完善各項(xiàng)評選制度，促進(jìn)禮節(jié)校園的形成,。
3,、深進(jìn)開展國學(xué)教育，踐行《xxx規(guī)》,，弘揚(yáng)博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。
4、深化少先隊(duì)教育活動(dòng),，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的,、形式多樣的特色活動(dòng)以及綜合實(shí)踐活動(dòng)，給學(xué)生發(fā)展的機(jī)會(huì),，讓每位學(xué)生都成為“x小之星”,，打造學(xué)qq網(wǎng)名大全校德育品牌。
5,、加強(qiáng)學(xué)生自主治理,，建立校園學(xué)生自主治理機(jī)制，建立班級自主治理崗位模式,。
6,、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè)，營造良好的德育環(huán)境,。
7,、堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)治理,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)德育科研，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。
（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度治理機(jī)制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)治理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源,，建立學(xué)校,、家庭相互協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式,。
（三）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。具體設(shè)想：
1,、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作,，通過班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流,、班隊(duì)會(huì)的參觀等,，促進(jìn)班主任治理班級的工作水平和能力的進(jìn)步。
2,、開展“選,、評、樹”優(yōu)秀班主任“三個(gè)一”活動(dòng),。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文,，做一次經(jīng)驗(yàn)交流，有一套創(chuàng)新班級治理模式,。通過“三個(gè)一”活動(dòng)的開展,，把“選、評,、樹”活動(dòng)推向深進(jìn),，評選、樹立一批典型的班主任代表,，為優(yōu)秀班主任的評選打基礎(chǔ),。
（四）開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生接受良好的思想品德教育,。
1,、養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，繼續(xù)堅(jiān)持和完善活動(dòng)紅旗評選制度,，少先隊(duì)大隊(duì)部、值日教師和值日班級要對學(xué)生儀容儀表,、衛(wèi)生習(xí)慣,、課堂常規(guī)、課間活動(dòng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查,，客觀公正評分,，發(fā)現(xiàn)題目,，及時(shí)教育并責(zé)令其改正,，從最基礎(chǔ)的小事抓起，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長期有效的練習(xí),，切實(shí)進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng),。
2,、國學(xué)教育,。全面推進(jìn)國學(xué)教育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解國學(xué)經(jīng)典,，學(xué)會(huì)做人的道理,，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為，有助于繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,，先做一個(gè)品德高尚的人。
3,、三生教育,。即包括“生命教育”、“生活教育”,、“生存教育”,。整合學(xué)校、社會(huì)和家庭教育資源,，幫助學(xué)生樹立正確的生命觀,、生存觀和生活觀，讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。
4,、感恩教育,。要求每個(gè)學(xué)生把在家孝敬父母、在校尊敬老師,，在社會(huì)上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任,，時(shí)時(shí)勢事自覺回報(bào)。
5,、少先隊(duì)有計(jì)劃地利用各種節(jié)假日,、重要人物和重大事件以及紀(jì)念日等重要時(shí)機(jī)，精心設(shè)計(jì)并組織生動(dòng)活潑,、形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng),。
（五）學(xué)生自主治理
1、建立校園學(xué)生自主治理機(jī)制改變教師管,，學(xué)生被管的傳統(tǒng),，構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生治理的機(jī)制，校園設(shè)立學(xué)生自主治理崗位,，2至6年級各班委派“校園監(jiān)視員”,，下課在自主治理崗位上督促學(xué)生做到文明活動(dòng)，大隊(duì)部組織“校園巡查員”,，對督導(dǎo)員進(jìn)行巡崗檢查,。3至5年級繼續(xù)值周工作，負(fù)責(zé)校園禮節(jié)規(guī)范,。本學(xué)期,，大隊(duì)部將通過學(xué)生自主治理，重點(diǎn)抓好“進(jìn)校禮節(jié)規(guī)范”,、“兩操規(guī)范”,、“課間文明規(guī)范”、“班級衛(wèi)生規(guī)范”等規(guī)范主題,，同時(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)員,、值周員、大隊(duì)巡查員的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,，在過程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,，愛自己的班級，愛自己的學(xué)校,，從而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,。
2、建立班級自主治理崗位模式班級建設(shè)是班級工作的關(guān)鍵,，本期繼續(xù)以班長競選為核心,，對班干部進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的、有成效的培養(yǎng),，承擔(dān)起學(xué)校學(xué)生自主治理的重任,，建立班干部考核、評優(yōu)制度,。各班根據(jù)班級陣地建設(shè)的的需要設(shè)定學(xué)生自主治理崗位,，定人定崗定責(zé)，有檢查有監(jiān)視有評議,，培養(yǎng)學(xué)生自己當(dāng)家做主,，這樣有助于調(diào)動(dòng)全體學(xué)生治理班級的積極性，并在工作中形成責(zé)任意識,，強(qiáng)化行規(guī)養(yǎng)成，從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與進(jìn)步,，讓學(xué)生更自信更歡快地長大,。
（六）繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，努力營造良好的育人環(huán)境,。
1,、精心布置校園環(huán)，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。
2、重視校園環(huán)境的凈化,，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境,；
德育工作計(jì)劃春季學(xué)期篇十一
學(xué)校德育工作堅(jiān)持以黨的十八和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù),，以扎實(shí)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為重點(diǎn),，以創(chuàng)建市級文明學(xué)校和評選“小學(xué)課外閱讀活動(dòng)先進(jìn)單位”為契機(jī)，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度,，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，注重傳統(tǒng)美德教育，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí),、做細(xì),、做精，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對性,，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗,。
1、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育,，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍,。
2,、貫穿一個(gè)主旋律：發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。
3、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對學(xué)生日常規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
4,、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學(xué)生仁愛、正義,、禮貌,、聰慧、誠信的博大情懷,。
5,、開展一系列活動(dòng)：即班隊(duì)活動(dòng)，校園科技,、文體藝術(shù)活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
6,、營造一個(gè)環(huán)境：加強(qiáng)班級,、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。
7,、樹立一批典型：評選表彰一批優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀學(xué)生,、班隊(duì)干部和校園明星,。
(一)著力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，完善德育機(jī)制：
1,、發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量,，提升班主任隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。
堅(jiān)持和完善《班主任考核方案》,，以此為指導(dǎo),，規(guī)范班主任工作，激勵(lì)班主任好中創(chuàng)優(yōu),。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。通過班主任例會(huì),、教育沙龍,、印發(fā)學(xué)習(xí)材料,，舉辦講座等方式，傳播先進(jìn)的管理理念,，反思工作中的得與失,，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。
2,、抓好教師職業(yè)道德教育,，樹立人人都是德育工作者的意識。
加強(qiáng)教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開展“愛學(xué)生是教師的本分”為主題的活動(dòng)，提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平,。狠抓學(xué)生的課間文明禮儀,。做到行為習(xí)慣“抓反復(fù)，反復(fù)抓”,，班主任和跟班教師要認(rèn)真上好每周兩節(jié)晨會(huì)課和每周一節(jié)班隊(duì)會(huì)課,，保證專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能,。
3、要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,，能力得到有效提高，使班級的凝聚力,、向心力不斷加強(qiáng),，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。
加強(qiáng)對隊(duì)干部的培訓(xùn)工作,，充分發(fā)揮大隊(duì)部在少先隊(duì)員中自我教育,、自我管理、自我服務(wù),、培養(yǎng)隊(duì)員全面素質(zhì)方面的作用,。加強(qiáng)少先隊(duì)員管理隊(duì)伍建設(shè)，佩戴“校性值日員”標(biāo)志,，配合少先大隊(duì)部,，對各班學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查，并及時(shí)通過“文明勸導(dǎo)員”進(jìn)行入校督查,。本學(xué)期,，將在六月初評選優(yōu)秀值日員、勸導(dǎo)員,。
4,、建立健全家長委員會(huì),，實(shí)施舉辦家庭教育講座，家長學(xué)校培訓(xùn),，召開家長會(huì)等形式,，提高家庭教育水平，密切家校合作,，達(dá)到共同育人的目的,。
(二)注重安全防范意識培養(yǎng)、提升生命安全教育,。
1,、加強(qiáng)生命教育。
“人道博愛奉獻(xiàn)”的紅十字精神,，開展靈活,、有效、多樣的生命教育活動(dòng),。各班應(yīng)利用校園多媒體這一平臺(tái),，組織學(xué)生在早會(huì)課觀看學(xué)習(xí)《安全伴我行》系列教育視頻。
2,、加強(qiáng)安全教育,。
各班要充分利用發(fā)放的安全教育手冊，全面系統(tǒng)地加強(qiáng)學(xué)生防溺水,、防交通事故,、防火防震、防擁擠踩踏,、防食物中毒,、用電安全等教育。加強(qiáng)學(xué)生安全自救技能訓(xùn)練,，確保每學(xué)期最少開展兩次應(yīng)急疏散演練,，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。
學(xué)校要重點(diǎn)加強(qiáng)校園保衛(wèi)力量,，加強(qiáng)門衛(wèi)值班和校內(nèi)治安巡邏,。要加強(qiáng)對接送學(xué)生車輛特別是校車的管理，嚴(yán)防安全事故發(fā)生,。通過系列安全教育活動(dòng)和安全應(yīng)急演練,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和自救自護(hù)能力。
3,、要把學(xué)生安全教育延伸到家庭,，讓家長承擔(dān)起安全教育的責(zé)任，掌握孩子的行蹤,，做到知去向,、知?dú)w時(shí),、知同伴、知活動(dòng)內(nèi)容,。
(三)強(qiáng)化行為規(guī)范文明禮儀教育,，創(chuàng)建市級文明學(xué)校。
1,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范管理,。
行為規(guī)范教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生日常行為管理,，期初各班應(yīng)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，切實(shí)抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。
2,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，對于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系,，切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。
3、充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,，利用網(wǎng)絡(luò),、手機(jī)等新興媒體聯(lián)系家長加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通，及時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,，指導(dǎo)家長搞好家庭教育，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長的指導(dǎo)下，加快常規(guī)的養(yǎng)成,。每學(xué)期兩次的家訪務(wù)必做到“家訪+電訪”率達(dá)100%,。
4、要以市級文明學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī),，進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神,，大力開發(fā)校本禮儀課程，積極開展“懂禮貌,、知禮節(jié),、學(xué)禮儀”的“三禮”教育實(shí)踐活動(dòng)，開展“文明學(xué)生”“美德少年”“文明班級”“文明宿舍”評選等活動(dòng),，將文明禮儀納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的指標(biāo)體系,，形成中小學(xué)文明禮儀教育的長效機(jī)制,。。重點(diǎn)開展講文明,、講禮貌,、愛勞動(dòng)、愛集體的教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力,。做好市級文明學(xué)校創(chuàng)建、迎檢工作,，為提升我校文明程度發(fā)揮資源優(yōu)勢,。
(四)加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育和學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生的道德品質(zhì),。
1,、推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè),。充分發(fā)揮心理咨詢室,、“悄悄話”信箱、網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺(tái)等的作用,。
把每年5月最后一周確定為“心理健康教育周”,，大力普及心理健康知識。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè),，開展心理健康教育輔導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課評比,。利用學(xué)校配備心理健康輔導(dǎo)教師，積極組織學(xué)校德育干部和骨干班主任參加心理健康教育輪訓(xùn),。重視引導(dǎo)教師,、把心理健康課真正落實(shí)到課堂中，教學(xué)做到有教材,、有教師,、有計(jì)劃、有教案,。特別是“一線”教師在教學(xué)過程中有機(jī)的運(yùn)用心育技術(shù),，全面提高學(xué)生心理健康水平。
2,、開展傳統(tǒng)美德教育,。通過國旗下講話，晨會(huì),、主題班隊(duì)會(huì),，座談?dòng)懻摚鸭碣Y料，自辦小報(bào)等形式,，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行“仁,、義、禮,、智,、信”的教育，讓學(xué)生感悟人生的真諦,，繼承合發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一個(gè)有素養(yǎng)的人。
3,、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育.大力推進(jìn)道德教育網(wǎng)絡(luò)視頻教育,，組織學(xué)生參加公益活動(dòng)、手拉手獻(xiàn)愛心活動(dòng),，開展是師生間的幫扶活動(dòng)等,，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識。特別是深入開展關(guān)愛留守兒童的實(shí)踐活動(dòng),。
(五)開展豐富多彩的活動(dòng),，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
1,、抓好常規(guī)活動(dòng)的開展,。學(xué)校和各個(gè)班級都要抓住三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)日、三八婦女節(jié),、四五清明節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié)。六一兒童節(jié)等,，適時(shí)開展各種形式的紀(jì)念活動(dòng),，以此豐富校園文化生活。
2,、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，有計(jì)劃有重點(diǎn)的開展文化體育藝術(shù)活動(dòng)，創(chuàng)新教育活動(dòng),，“仁義禮智信”美德教育活動(dòng)以及陽光體育活動(dòng)。
(六)努力爭創(chuàng)“小學(xué)生課外閱讀先進(jìn)單位”,， 營造人文的校園文化生活,。
1、班主任要充分挖掘語文教材中的人文因素,，讓學(xué)生感受其人與人,、人與自然、人與社會(huì)的和諧相處，感受語言的魅力,，感受英雄人物的博大胸懷,。
2、利用課余時(shí)間和課前預(yù)備鈴時(shí)間,，要求各年級各班組織學(xué)生積極背誦四書五經(jīng),、古詩宋詞、名言警句等,，以此感受中華美文的語言魅力,，啟迪學(xué)生的心靈，積累豐富的寫作素材,。
3,、布置課外閱讀，摘抄人文精神的素材,。結(jié)合書香校園活動(dòng),，引導(dǎo)高年級學(xué)生開展誦讀經(jīng)典，要求每一位學(xué)生每學(xué)期至少讀1——2本名著,，記讀書筆記,，寫心得體會(huì)，開展“誦讀經(jīng)典”演講比賽活動(dòng),，讓學(xué)生感受中華五千年文明歷史,，進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，提高文化素養(yǎng),。
具體工作
二月份：行為規(guī)范常規(guī)教育月
1,、制定德育工作計(jì)劃。
2,、繼續(xù)開展《安全伴我》系列視頻教育活動(dòng),。
3、召開期初學(xué)校德育(少先隊(duì))工作會(huì)議,。
4,、開學(xué)第一課：“學(xué)生行為規(guī)范衛(wèi)生紀(jì)律教育”主題活動(dòng)。
5,、召開期初少先隊(duì)工作會(huì)議,，文明督導(dǎo)隊(duì)工作會(huì)議。
6,、組織大掃除,，班級十個(gè)“一”檢查。
7,、科技作品創(chuàng)新圖片展覽,。
8,、安全隱患排查。
三月份：學(xué)雷鋒,，做一個(gè)有道德的人,。
1、啟動(dòng)“學(xué)雷鋒 做有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)(主題講座),。
2,、道德講堂第二期活動(dòng)：孝心美少年視頻觀看。
3,、愛心捐獻(xiàn)活動(dòng),。
4、愛心天使評選,。
5,、雷鋒精神主題黑板報(bào)評比
6、組織開展“走復(fù)興路 圓中國夢”愛國主義讀書教育系列活動(dòng)
7,、消防地震應(yīng)急疏散演練,。
四月份：我閱讀、我快樂(小學(xué)生課外閱讀系列活動(dòng)),。
1,、制作書簽比賽。
2,、班級優(yōu)秀讀書摘抄本交流展覽,。
3、“關(guān)愛留守兒童”主題實(shí)踐活動(dòng),。
4,、書香班級、閱讀之星評選活動(dòng),。
5,、評選“走復(fù)興路 圓中國夢”愛國主義讀書活動(dòng)征文(中旬)。
6,、推薦評選縣級三好生,、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體
7,、報(bào)送成功教育案例
五月份：安全教育活動(dòng)
1,、防溺水專題教育
2、交通安全教育
3,、法制教育
4,、525心理健康教育活動(dòng)(心理健康教師)
5、安全警鐘長鳴主題黑板報(bào)評比
6,、20xx-20xx學(xué)年學(xué)校德育論文評選
7,、消防地震應(yīng)急疏散演練。
六月份：慶?！傲弧北碚?、假期安全教育
1、慶祝六一系列活動(dòng),。
2,、新修訂校園明星評比。
3,、班級優(yōu)秀少先隊(duì)員,、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選,。
4,、文明班級評選。
5,、先進(jìn)德育工作者,、優(yōu)秀班主任評選
6、學(xué)校德育工作總結(jié),。
德育工作計(jì)劃春季學(xué)期篇十二
根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定本工作計(jì)劃,，德育處本學(xué)期著力重點(diǎn)做好以下工作。
緊抓思想道德建設(shè)不放松,。堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，堅(jiān)持理想信念、道德情操教育,，堅(jiān)持生命教育,、安全教育和法制教育，拓展教育大課堂,。開好德育例會(huì)和班會(huì),，組織好升旗儀式和國旗下的講話，持續(xù)做好大課間德育教育活動(dòng),；堅(jiān)持抓好就餐,、就寢、作業(yè),、做操等關(guān)鍵性環(huán)節(jié),，落實(shí)“生活即教育”的理念；評選班主任之星和學(xué)生之星,，評選學(xué)生會(huì),、廣播站、記者站先進(jìn)工作者,，讓優(yōu)秀師生引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的主流方向,。
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,。堅(jiān)持常規(guī)，規(guī)范管理,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度,。鞏固日常流程管理模式，不斷改進(jìn)管理方式,，進(jìn)一步重視學(xué)生會(huì)文明督查工作,，豐富德育管理項(xiàng)目并使之更科學(xué)、更富于創(chuàng)造性,。
加強(qiáng)校園文化建設(shè),。深入進(jìn)行德育課題的研究，繼續(xù)組織班主任論壇,，開展德育案例展示活動(dòng),，推進(jìn)班主任專業(yè)水準(zhǔn)朝更高方向發(fā)展；繼續(xù)推進(jìn)各班級“美麗教室”評比工作,，推進(jìn)班級板報(bào)文化欄定期定主題刊出并力促質(zhì)量提升,，促進(jìn)師生積極參與各項(xiàng)征文和文藝競賽活動(dòng)，繼續(xù)出刊《涼泉清音》,、《涼泉中學(xué)報(bào)》和其他校本教材,，鎖定特色創(chuàng)建，提升校園文化品位,；不斷完善校園廣播站和學(xué)生記者站,。
開展評價(jià)機(jī)制改革。為了更好地促進(jìn)學(xué)生成長與發(fā)展,，切實(shí)落實(shí)多元評價(jià)學(xué)生工作,，注意思想品德評價(jià)、思維品質(zhì)評價(jià)和學(xué)習(xí)方式評價(jià)相結(jié)合,。以學(xué)生身心發(fā)展的評價(jià)維度和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)為支撐點(diǎn),，開展評價(jià)機(jī)制改革。培育學(xué)校各種學(xué)生社團(tuán),，支持指導(dǎo)其開展活動(dòng),，培植學(xué)生樂觀自信、健康陽光,、文明守紀(jì),、合作探究的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,、組織能力,、管理能力、創(chuàng)新意識和民主法制意識,。在認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)踐行中華民族的傳統(tǒng)美德,，把培養(yǎng)現(xiàn)代公民的目標(biāo)與“做讓人想念之人”的辦學(xué)理念融合起來。
密切家校聯(lián)系,，優(yōu)化教育環(huán)境,。關(guān)注學(xué)生成長，尤其是留守兒童成長的縱深領(lǐng)域——家庭,，探索建構(gòu)家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)孩子的有效機(jī)制。發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,，辦好家長學(xué)校,，探索召開新形勢下的家長會(huì)議形式，把培養(yǎng)自信健康創(chuàng)新探究孩子的教育意識和教育理念滲透給家長,。
德育工作計(jì)劃春季學(xué)期篇十三
本學(xué)期的學(xué)校德育工作,，德育處在多次外出學(xué)習(xí)后，總結(jié)提煉了適合我校德育工作的思路,，圍繞學(xué)校的中心工作,，以學(xué)生為本，不斷發(fā)揮德育整體效益,，提高學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性,。同時(shí)旨在結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理,，使學(xué)校德育工作得以再提高，具體工作計(jì)劃如下：
一,、德育課程的設(shè)置與整合,。
育人先育德，育人先育心,，我校秉承“以人為本,，以和為美，以創(chuàng)為魂”的辦學(xué)理念,，為實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意教育”的辦學(xué)目標(biāo),，構(gòu)建以“規(guī)則意識”為基礎(chǔ)，以“習(xí)慣養(yǎng)成”和“誠信教育”為核心內(nèi)容的德育實(shí)踐課程體系,。包括養(yǎng)成教育課程,、安全教育課程、蒙古族禮儀課程,、綜合課程(心理健康,、生命教育、法制教育,、公民教育),。本學(xué)期將這些課程整合為德育主題活動(dòng)課,，安排在每周一，以便于系統(tǒng)地形成教育合力,，做到教書育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人,、文化育人,、風(fēng)氣育人。
二,、營造全員德育氛圍,。
學(xué)校德育首先應(yīng)從教師開始抓德育。
1,、開學(xué)所有教師在師德承諾書上簽字,，內(nèi)容包括嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》和《教師職業(yè)道德“十要十不準(zhǔn)” 》等各級各類關(guān)于教師職業(yè)道德,、教育行風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定和要求,，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力完善自己的教師職業(yè)道德,，塑造良好的教師形象,，當(dāng)然也具體到尊重學(xué)生，不體罰學(xué)生,、侮辱學(xué)生,、不違反三亂規(guī)定等內(nèi)容。承諾書的簽訂對廣大教師起到提示,、警醒,、約束教育教學(xué)行為的作用。
2,、實(shí)行德育導(dǎo)師制,。德育導(dǎo)師制是按照教育局德育處相關(guān)文件開展的活動(dòng)，做法是代課教師與班內(nèi)個(gè)別問題學(xué)生結(jié)成對子,，導(dǎo)師采用面談,、家訪、電話,、qq,、微信等多種形式進(jìn)行人文關(guān)懷，定期不定期對問題學(xué)生進(jìn)行生活上的關(guān)心,、監(jiān)督糾正其行為的談心,、輔導(dǎo)課業(yè)，為問題學(xué)生的轉(zhuǎn)變提供機(jī)會(huì)，師生之間建立了積極平等的互動(dòng),，在尊重學(xué)生個(gè)性的前提下與學(xué)生溝通,，以談心形式關(guān)注學(xué)生的整體生活，使師生間的關(guān)系更加融洽,，感情更加深厚,。
3、學(xué)期末開展“我最喜愛的教師”評選活動(dòng),。評委為學(xué)生和家長,。促進(jìn)教師自我成長和發(fā)展。
三,、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和管理，不斷提高班主任的育人水平,。
愛有情感之愛、理智之愛,、智慧之愛,。
1、班主任在班級管理中必須學(xué)會(huì)智慧之愛,。本學(xué)期除去教育局安排的各類培訓(xùn)外,，每月召開班主任例會(huì)，利用例會(huì)時(shí)間進(jìn)行講座,、論壇,、經(jīng)驗(yàn)交流，包括班際交流,，互相取長補(bǔ)短,，達(dá)到整體提高。
2,、班主任工作室工作,。
上學(xué)期教育局組織各校德育處成員參觀了東勝和康巴什幾所德育示范校，了解了班主任工作室的運(yùn)行模式和方法,，結(jié)合我校實(shí)際工作,，我校班主任工作室在上學(xué)期建立的基礎(chǔ)上，開始正式運(yùn)行,。本學(xué)期班主任工作室成員一定要起到帶頭研究和課題實(shí)驗(yàn)作用,，為輻射全體班主任的工作、推動(dòng)學(xué)校整體管理起到積極作用,。
3,、開學(xué)初召開班主任會(huì)議，聽取班主任匯報(bào)交流本學(xué)期班主任工作計(jì)劃和流程,，有好的做法及時(shí)推廣,，互通有無,。
4、建立班主任微信群,。
四,、發(fā)揮家教聯(lián)合會(huì)作用，家校共建,，形成教育合力,。
1、以班級為單位建立微信群,。班主任負(fù)責(zé)管理群,，與家長及時(shí)溝通，交流孩子教育方面的問題,，家長與家長之間也可以及時(shí)交流溝通,。
2、學(xué)校邀請專家對家長進(jìn)行分年級培訓(xùn),，做講座,，期間邀請優(yōu)秀家長發(fā)言，家長教育家長,，家長培訓(xùn)家長,。
3、堅(jiān)持家訪,，貧困生家庭,、學(xué)困生家庭、單親家庭,、行為偏差學(xué)生家庭,、家庭教育存在問題家庭必訪。
4,、實(shí)行家長開放日,，(激勵(lì)機(jī)制、問題學(xué)生)主動(dòng)暴露問題繼而解決問題,。促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。
五、加強(qiáng)常規(guī)管理,，全面鞏固規(guī)則教育,。
1、利用升旗儀式進(jìn)行德育主題教育,。
升旗儀式由少先隊(duì)大隊(duì)部總負(fù)責(zé)4—6年級各班級負(fù)責(zé)具體實(shí)施,，按照從高年級到低年級的順序，由各班級輪流主持。本學(xué)期我們要成立國旗隊(duì)和護(hù)旗班,，具體做法：班級學(xué)生自我申報(bào),，然后各班主任推薦1-2名，然后由大隊(duì)部聯(lián)評確定1名升旗手2名護(hù)旗手(公布升旗手護(hù)旗手的事跡及推薦理由),，其余人為護(hù)旗班,。國旗隊(duì)擔(dān)任開學(xué)典禮及重大節(jié)日活動(dòng)升旗。
本學(xué)期國旗下講話要圍繞學(xué)校的中心工作,，緊扣愛國,、愛校、誠信做人,、踏實(shí)做事,、珍愛生命、超越自我,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、感恩之心等，讓學(xué)生樹立崇高理想,，爭當(dāng)一名文明的小學(xué)生!國旗下講話主講成員：由學(xué)校部分行政領(lǐng)導(dǎo),、優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀家長及優(yōu)秀學(xué)生代表(升旗班級推薦)組成,。
2,、衛(wèi)生清掃及熱愛勞動(dòng)教育。
校園環(huán)境衛(wèi)生依舊實(shí)行每周輪班負(fù)責(zé)制,，班級衛(wèi)生班主任為第一責(zé)任人，學(xué)校定期檢查和抽查相結(jié)合,，評比結(jié)果納入班主任考核,。除堅(jiān)持做好清掃工作外,，通過主題班隊(duì)會(huì)、國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播及其他專題活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng)規(guī)范行為的思想教育。
3,、全面鞏固規(guī)則教育。
在上學(xué)期運(yùn)行規(guī)則教育的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期進(jìn)行全面鞏固,。具體內(nèi)容為：
(一)、 成對即齊
(二),、 實(shí)行“2.4”規(guī)則，踐行靠右行走
(三),、“陽光大課間”
(四),、“體育活動(dòng)課”
(五)、 課間操管理流程
(六),、“入樓即靜,，入室即學(xué)”規(guī)定
(七)、 學(xué)校大門口管理規(guī)定
六,、繼續(xù)開展“校長笑臉”和“校園之星”兩大活動(dòng)。
(一),、校長笑臉制,。
為了激發(fā)學(xué)生自覺踐行規(guī)則教育的積極性,，凝聚班級合力,，保障學(xué)生上下學(xué)安全，我校上學(xué)期開始實(shí)行“校長笑臉制”,，至學(xué)期末共表彰21個(gè)一星級校長笑臉班級,，學(xué)期末為班主任考核加1分,，充分激發(fā)了班主任參與活動(dòng)的積極性，也很好地促進(jìn)了學(xué)生路隊(duì)的規(guī)范。本學(xué)期繼續(xù)穩(wěn)定推進(jìn)這項(xiàng)活動(dòng),，并和誠信超市掛鉤，形成系列活動(dòng),，規(guī)范學(xué)生路隊(duì),，改變四小學(xué)生的整體精神風(fēng)貌,。本學(xué)期針對存在的問題，將聯(lián)合家教聯(lián)合會(huì)合力,，共同監(jiān)督完善這一活動(dòng)，爭取活動(dòng)開展更合理,、科學(xué),。
(二)、校園之星活動(dòng),。
以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，使“認(rèn)星爭優(yōu)·做美德少年”成為四小德育有效載體及品牌,。主要設(shè)立7種類別：
自理之星 守紀(jì)自律之星 文明禮儀之星
低碳環(huán)保之星 閱讀明理之星 才藝魅力之星
明日科技之星
上學(xué)期末,，共表彰校園之星2名,，很好地起到了激勵(lì)其他同學(xué)參與爭星的積極性,，發(fā)揮了學(xué)校的正能量。本學(xué)期將繼續(xù)深入規(guī)范的開展這項(xiàng)活動(dòng)。
七,、注重校園,、班級文化建設(shè),。
1、走廊,、樓梯文化,。
利用樓道樓梯等公共區(qū)域選取具有代表性的傳統(tǒng)文化故事、圖文,，由學(xué)校美術(shù)老師規(guī)劃繪制,，營造濃厚的文化氛圍，潛移默化影響學(xué)生,。
2,、班級教室外墻共性區(qū)域建設(shè)與班級內(nèi)部個(gè)性區(qū)域建設(shè)相結(jié)合。
外墻的共性區(qū)域建設(shè)包括班牌,、校長笑臉,、校園之星、活動(dòng)剪影,、風(fēng)采展示五塊內(nèi)容,。班牌內(nèi)容統(tǒng)一，要有班名,、班風(fēng)班訓(xùn),、班徽和班主任寄語。校長笑臉和校園之星和兩大活動(dòng)緊密結(jié)合,，活動(dòng)剪影和風(fēng)采展示根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)主題每月更換一次,，評比成績納入班主任月考核中,。班級內(nèi)部的個(gè)性區(qū)域建設(shè)由班主任自行設(shè)計(jì),，要班班有自己的特色，鼓勵(lì)建設(shè)信息化特色班,，尤其是被選為信息化特色項(xiàng)目的班級,。
3、班級制度文化,、管理文化建設(shè),。
每班設(shè)立班規(guī)，在遵守學(xué)校統(tǒng)一規(guī)章制度的前提下，細(xì)化對學(xué)生日常行為的考核評比,，并有記載材料,，包括衛(wèi)生、行為規(guī)范的評比,。
八,、學(xué)校德育以開展活動(dòng)為主，以少隊(duì)為主陣地開展豐富的活動(dòng),，抓好常規(guī)管理,。
堅(jiān)持活動(dòng)育人原則，本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人,、實(shí)踐育人的優(yōu)勢,，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，廣泛開展各類少先隊(duì)活動(dòng),。
(按月安排)
1,、一年級新生入學(xué)教育專項(xiàng)活動(dòng)。
2,、利用校舍變化(消防指示燈,、安全出口)進(jìn)行安全逃生教育，針對公物破壞行為進(jìn)行愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)主題活動(dòng)教育,。
3,、傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)日活動(dòng),。
4,、文明禮儀專項(xiàng)活動(dòng)。
德育工作計(jì)劃春季學(xué)期篇十四
以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，以本校“書香校園,，陽光校園,，成功校園”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,，走德育工作的特色之路,。學(xué)校致力于構(gòu)建“陽光德育”，堅(jiān)持貼近學(xué)生,、貼近實(shí)際,、貼近生活的工作理念，德育管理規(guī)范,，家,、校、社區(qū)結(jié)合有力,，未成年人思想道德建設(shè)成效顯著,。
（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任
（二）強(qiáng)化教育管理,，建設(shè)安全文明校園
（三）提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部
（四）活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)
（五）增強(qiáng)科研力度,，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新
1,、組織班主任、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，大力樹立班主任典型,，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用,。擬請一批有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流,、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,，培育一大批思想素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量,。
2,、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作,。使班主任有責(zé)任感,，班級管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作,。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、科任教師的德育工作職責(zé)，使全體教育工作者明確育人任務(wù),，積極主動(dòng)做好德育工作,，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí)。
3,、加強(qiáng)常規(guī)檢查,，完善考評機(jī)制。引導(dǎo),、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平,，健全班主任考評機(jī)制。積極為班主任,、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺(tái),，認(rèn)真開展班主任能力展示活動(dòng)，組織他們參評各項(xiàng)優(yōu)秀課例,、班隊(duì)活動(dòng)的評選或展示,。
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位,。
2,、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育,。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，以預(yù)防傳染疾病,、交通,、溺水、火災(zāi),、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn),，充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì),、集體活動(dòng),、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地,，并通過舉辦專題講座,、開展知識競賽、組織觀看錄像,、制作宣傳報(bào)等多種形式,，讓學(xué)生掌握一定的法律知識,，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。
3、平時(shí)有針對性地及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，針對臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育,；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理,。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任,、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況,，大隊(duì)部加強(qiáng)對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo)，做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo),，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園。
4,、加大學(xué)校安全工作的檢查力度,，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,，每月進(jìn)行安全逃生演練,。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計(jì)劃地實(shí)施,，及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生,。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線,，做到有序撤離,，有老師跟蹤保護(hù)。在三,、四月利用兩個(gè)大課間時(shí)間訓(xùn)練,。從五月開始，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,，每月將進(jìn)行不定期突擊演練,。
5、在學(xué)校健全的門衛(wèi),、值班,、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度,，加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時(shí)段的管理,，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動(dòng)。
1,、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)文明禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守社會(huì)公德（尤其是愛護(hù)公物）,。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型,，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì),。尤其加強(qiáng)對班,、隊(duì)干部的培養(yǎng)。
2,、以開展“星級班級”評比為抓手,，以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體，通過禮儀小天使,、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì),、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我,、尊重他人、尊重公共秩序（如愛護(hù)公物,、損壞賠償，知情報(bào)告,，對特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育,，主動(dòng)承認(rèn)的給予表揚(yáng)并跟蹤和幫助他改正。對舉報(bào)者所在班級在星級班評比上加分）,，促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。
3,、繼續(xù)開展各種主題教育活動(dòng)，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，使廣大學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律、愛祖國的社會(huì)主義新人,。結(jié)合國慶,、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動(dòng),，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,，加強(qiáng)愛國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感,，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念。
1,、營造德育氛圍,，推進(jìn)文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個(gè)角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,。
2,、聯(lián)合體藝科組老師，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、有吸引力的校園文化活動(dòng)，體現(xiàn)知識性,、科學(xué)性,，突出趣味性、娛樂性,，發(fā)揮學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活,，發(fā)展學(xué)生的特長,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
1,、以學(xué)校為基地,，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,，積極組建德育教研隊(duì)伍,，加強(qiáng)德育課題探索與研究,，研究德育教育的模式，申報(bào)有關(guān)課題,。撰寫德育論文,，探索德育新內(nèi)容、新方法,、新途徑,，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。
2,、規(guī)范學(xué)校德育管理,，參加中小學(xué)德育工作績效評估，提升學(xué)校德育水平,。
1,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。
2,、辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家?；?dòng)格局,。通過召開家長會(huì)、利用家長委員會(huì)的積極作用,，對家長加強(qiáng)家教,、心理健康、生理衛(wèi)生,、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),。通過家庭教育講座、家訪,、電訪,、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)（校訓(xùn)通,、亞教網(wǎng)）等形式,，使德育深入家庭。通過家長委員會(huì),、家長會(huì),、告家長書等形式對家庭教育及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施,，新做法。
3,、與家長聯(lián)系,，相互交流，共同配合,，對學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)、預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。利用校訊通、亞教網(wǎng)等各種平臺(tái),，對家長進(jìn)行環(huán)保宣傳教育,；與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,，利用“小手拉大手”的途徑對家長進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯?。根?jù)家長參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況，征集家長志愿,，讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校門口紀(jì)律監(jiān)督等工作,。
4、班主任要做好家訪工作,，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,，通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn),。
德育工作計(jì)劃春季學(xué)期篇十五
根據(jù)自己的實(shí)際情況,，比如工作職責(zé)，確定一下工作目標(biāo),，這樣就可以有針對性的明確自己的工作計(jì)劃,，可以先確定一個(gè)總的方向，在按時(shí)間分段完成,。下面是小編給大家整理的春季學(xué)校德育工作計(jì)劃,，希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想：
以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，堅(jiān)持以“辦人民滿意教育”為宗旨,，完善德育工作機(jī)制、打造德育工作品牌,，提高德育工作實(shí)效,，為學(xué)生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，把學(xué)校的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。
二,、工作重點(diǎn)及措施：
(一)完善工作機(jī)制，營造育人氛圍,。
1.全員參與,，努力營造德育氛圍。
在全校創(chuàng)設(shè)“全員育人”的工作氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念,。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立校長,、政教處,、少先隊(duì)組織為德育領(lǐng)導(dǎo)的核心小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用;建設(shè)以班主任隊(duì)伍為主的德育工作隊(duì)伍,，堅(jiān)持說教與身教相結(jié)合的教育思想,，建立教學(xué)育人、服務(wù)育人,、管理育人的工作體系,。
2.創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，不斷提高管理水平,。
本學(xué)期將加強(qiáng)對班主任工作的培訓(xùn)力度,，著力打造一批品行好、能力強(qiáng),，工作踏實(shí),、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。首先要健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。把班主任工作的實(shí)績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù)。其次要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，定期開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，傳播先進(jìn)的管理理念,，反思工作中得失。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升教師德育素,。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性，提高自身科學(xué)育人的水平,。加強(qiáng)職業(yè)道德學(xué)習(xí),，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛生意識,，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展,，掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰,，善用表揚(yáng)、鼓勵(lì)的武器,，構(gòu)建平等,、民主和諧的師生關(guān)系。
4.抓好“三個(gè)結(jié)合”,，實(shí)施多元共育,。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,。定期召開家長會(huì),、開展家訪活動(dòng)，努力促進(jìn)家校溝通,，充分發(fā)揮家長的多方面優(yōu)勢,，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng),，進(jìn)一步形成德育教育的合力,。
(二)強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。
1.抓好養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。
各班要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),，并做到及時(shí)檢測反饋,，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評教育,。要通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,。
2.抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng),。
進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、兩操,、等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育,，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持文明班級的評比制,，常規(guī)檢查反饋,、督促、落實(shí)制,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。
(三)豐富活動(dòng)形式，深化德育效果,。
1.抓好每個(gè)月的德育主題教育,。本學(xué)期共有四個(gè)月，根據(jù)每月的德育主題確定每周的班會(huì)主題,，并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生的言行中,，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
2.結(jié)合好重大節(jié)日開展活動(dòng),。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng),。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,，增強(qiáng)愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,。
三月份
1.制定德育工作計(jì)劃。
2.學(xué)雷鋒主題活動(dòng),。
3.植樹護(hù)綠主題教育,。
四月份
1.緬懷先烈主題教育。
2.開展愛國主義讀書活動(dòng),。
3.開展愛國主義讀書活動(dòng),。
五月份
1.勞動(dòng)教育，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
2.“濃情五月,、感恩母親”主題教育。
六月份
1.“金色童年”慶六一活動(dòng),。
2.“從小學(xué)黨史,，永遠(yuǎn)跟黨走”主題活動(dòng)。
3.期末總結(jié),。
一,、指導(dǎo)思想：
以上級文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際情況,，有效地開展學(xué)校德育工作,。以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、愛祖國”教育和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育實(shí)踐為重點(diǎn),，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、心理健康教育為重點(diǎn),，進(jìn)一步提升德育工作的針對性和實(shí)效性。
二,、工作目標(biāo)：
1.加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理和班主任隊(duì)伍建設(shè),，定期開展班主任校本培訓(xùn)，提升班主任管理效能,。
2.進(jìn)一步探索德育管理的新路子,，以《守則》和《規(guī)范》為切入口，著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，抓好常規(guī)管理,，促進(jìn)良好校風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
3.開展“弘揚(yáng)長征精神,，做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng),，把弘揚(yáng)長征精神與理想信念教育、愛國主義教育,、勞動(dòng)教育,、文明禮儀教育等有機(jī)融合，進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,，堅(jiān)定聽黨話、跟黨走的信念,，培養(yǎng)學(xué)生崇德尚義,、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì),。
4.努力構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),，營造青少年學(xué)生健康成長的良好環(huán)境,。
三、工作重點(diǎn)：
(一)以人為本,，狠抓隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化育人意識。
教師是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵,，要提高學(xué)校德育工作的質(zhì)量,，首先要提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，努力打造一支讓學(xué)生滿意,、家長放心,、社會(huì)贊譽(yù)的的德育教師隊(duì)伍。
1.提高師德水準(zhǔn),。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何,，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。教育者必先受教育,。本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅(jiān)持周三的政治學(xué)習(xí)制度,，進(jìn)行法規(guī),、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論,，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教,、為人師表”等主題的教育活動(dòng),，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢，真正成為德育管理者,，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理、全程管理”,，形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升師德素養(yǎng),。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍是德育工作的關(guān)鍵,，努力打造一支事業(yè)型,、科研型的教師隊(duì)伍。進(jìn)一步明確班主任工作職責(zé),。每位班主任必須全面了解班級內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,，有針對性地進(jìn)行思想道德教育;做好班級的日常管理工作，組織,、指導(dǎo)開展形式多樣的班級活動(dòng),，營造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助,、健康向上的集體氛圍;組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作,，實(shí)事求是地評定學(xué)生操行;與任課教師等教職員工、學(xué)生家長,、社區(qū)經(jīng)常聯(lián)系,，努力形成教育合力。要積極參加學(xué)校組織的專題講座,、交流研討,、基本功競賽等各類培訓(xùn)活動(dòng)。
3.學(xué)生成長導(dǎo)師制活動(dòng)的開展,。根據(jù)新形勢下未成年人思想道德建設(shè)中出現(xiàn)的各種新情況,、新問題，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè),，本著加強(qiáng)德育師資力量,，強(qiáng)化教師育人功能,，落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念，在深入研究傳統(tǒng)德育工作中存在的說教,、籠統(tǒng)等突出問題的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步改進(jìn)創(chuàng)新學(xué)生成長導(dǎo)師制工作方法。
(二),、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育
強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)規(guī)范學(xué)生的基本言行,，如學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、語言習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，進(jìn)行基本道德觀念、道德知識和禮貌,、禮儀教育,。通過大力加強(qiáng)基本道德教育和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生在誠實(shí)守信,、文明禮貌,、遵守秩序、保護(hù)環(huán)境,、珍愛生命,、網(wǎng)絡(luò)文明等方面的道德修養(yǎng)，為提高學(xué)校的管理品位奠定良好的軟件基礎(chǔ),。
重視并加強(qiáng)學(xué)生文明用餐的教育,，做到講秩序、講衛(wèi)生,、講節(jié)約,，教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)午餐和午間活動(dòng)的全程管理,。加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容,、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退等情況的檢查工作,。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護(hù)值日,、紅領(lǐng)巾值日崗，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值,，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動(dòng)紅旗,。對制度的實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo),、考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),，使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。
(三),、注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式,，培養(yǎng)文明學(xué)生,。
本學(xué)期以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手，開展主題教育活動(dòng),。文明禮儀教育活動(dòng),，公民意識活動(dòng)，開展“弘揚(yáng)長征精神做一個(gè)有道德的人”,，“學(xué)雷鋒知感恩”等教育活動(dòng)。
充分發(fā)揮板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，對學(xué)生進(jìn)行"五愛"教育。利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日,、充分利用清明節(jié),、三八、五一,、六一等重要節(jié)日,，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì)，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容,，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，提高德育實(shí)效。
(四),、加強(qiáng)法制,、安全和心理教育
繼續(xù)采用走出去,，請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座,、知識競賽,、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用,，做到“校園預(yù)防”和“社會(huì)預(yù)防”互相配合;注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育,，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。定期進(jìn)行法律講座,，使學(xué)生的違法犯罪率繼續(xù)保持為零,，行為規(guī)范合格率繼續(xù)保持為100%。
心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要通過觀察,、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,，面向全體學(xué)生,，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強(qiáng)心理健康意識,，提高自我發(fā)展的能力,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理困擾和心理障礙的學(xué)生，并給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),。對極少數(shù)有較重心理疾病的學(xué)生及時(shí)識別和轉(zhuǎn)介,。
(五)、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),，發(fā)揮整合優(yōu)勢
1.繼續(xù)辦好家長學(xué)校
通過家長學(xué)校,、告家長書、家校路路通等形式對家庭教育的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí),、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。本學(xué)期擬舉辦一至六年級學(xué)生家長半日活動(dòng)，特別重視做好與后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系,。
2.做好扶貧幫困工作
本學(xué)期,，繼續(xù)通過社會(huì)支助、上級補(bǔ)助等形式來幫助學(xué)校所有的貧困生,，力爭不讓一個(gè)有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生輟學(xué),。同時(shí)教育他們要自強(qiáng)自立，充滿信心,，認(rèn)真讀書,，回報(bào)社會(huì)。
3.開展德育實(shí)踐活動(dòng),。積極開展學(xué)校,、社區(qū)共建活動(dòng)。同街道辦,、村委會(huì)等單位結(jié)成校區(qū)共建對子,，在校外德育基地開展社會(huì)實(shí)踐、調(diào)查等活動(dòng),，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面。
(六),、開展好少先隊(duì)工作,。
培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識強(qiáng),、服務(wù)意識濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍健全少先隊(duì)組織,。繼續(xù)完善制定少先隊(duì)各部委的職能和職責(zé)，逐步形成一套規(guī)范的少先隊(duì)活動(dòng)制度,，使少先隊(duì)工作常態(tài)化、制度化,。繼續(xù)招聘各種人才,，壯大少先隊(duì)組織，組織少先隊(duì)開展豐富多彩的教育,、實(shí)踐活動(dòng),，使活動(dòng)的創(chuàng)意，從學(xué)生中來,，切合學(xué)生的意愿,，便于學(xué)生接受，引導(dǎo)學(xué)生自主管理,、自主教育,。少先隊(duì)大隊(duì)部引導(dǎo)大隊(duì)委員繼續(xù)開展好各項(xiàng)工作，以雛鷹爭章活動(dòng)為抓手，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上,，形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
四、具體安排
二,、三月：
1.主題教育：禮儀之花滿校園,、生命安全教育
2.學(xué)習(xí)上級文件及會(huì)議精神，制定各類工作計(jì)劃,。
3.組織開學(xué)典禮活動(dòng),。
4.學(xué)校、班級進(jìn)行環(huán)境布置,。
5.啟動(dòng)“弘揚(yáng)長征精神做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng),。
6.各班出好以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“弘揚(yáng)長征精神”為主題的板報(bào),。
7.各班結(jié)合“學(xué)雷鋒日”“植樹節(jié)”“婦女節(jié)”利用晨會(huì),、班會(huì)開展相關(guān)活動(dòng)。
8.組織開展“長征故事我來講”演講比賽,。
四月：
1.主題教育：學(xué)習(xí)先烈,，感恩教育
2.組織五年級學(xué)生清明祭掃烈士墓活動(dòng)，同時(shí)組織全校學(xué)生開展“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng),。
3.組織師生觀看愛國主義教育影視片,。
4.第三屆田園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。
5.“沐浴黨的光輝”學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽,。
6.開展“翰墨薪傳——師生書法比賽”,。
7.組織開展春季游學(xué)活動(dòng)。
五月：
1.主題教育：珍愛生命,，注意安全
2.出好以“安全,、法制”為主題的板報(bào)。
3.開展法制,、安全教育活動(dòng),。
4.分年級段開展家長半日活動(dòng)。
5.開展三年級學(xué)生成長禮活動(dòng),。
6.籌備慶祝六一系列活動(dòng),。
7.組織開展“童聲里的中國成長的歌謠”優(yōu)秀作品征集傳唱活動(dòng)。
8.組織全校開展緊急疏散演練活動(dòng),。
六月：
1.主題教育：開拓創(chuàng)新,，展示自我
2.“六一”慶祝活動(dòng),。
3.心理健康教育,。
4.表彰優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任,。
6.班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
7.假期活動(dòng)安排。
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,，德育處將嚴(yán)格按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中德育目標(biāo)的總體要求，堅(jiān)持“德育為首”的原則,，積極探索當(dāng)前德育工作的新思路,、新方法。以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn),，以逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以班級管理和主題月活動(dòng)為主線，以正面教育,、活動(dòng)推動(dòng),、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透為主渠道,，提高德育工作的針對性和實(shí)效性,，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，使我校德育工作健康發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo)
1、在校園文化建設(shè)背景下,，繼續(xù)做好學(xué)校文化(三風(fēng)一訓(xùn)),、班級文化和樓道文化宣傳鞏固工作，不斷創(chuàng)新校園文化品位,，提升班級管理內(nèi)涵,。
2、繼續(xù)落實(shí)衛(wèi)生檢查常態(tài)化,，采取平時(shí)檢查與周五檢查相結(jié)合的原則,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，對于工作失誤者嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,。
3、為確保教室環(huán)境衛(wèi)生,，繼續(xù)落實(shí)下午放學(xué),、周末學(xué)生書包管理工作，任何班級不得留存學(xué)生書包,。
4,、加強(qiáng)安全管理,，落實(shí)課間、門迎值勤,、強(qiáng)化放學(xué)路隊(duì)監(jiān)管,、規(guī)范升旗儀式、學(xué)生隊(duì)禮,、隊(duì)歌,、紅領(lǐng)巾佩戴，教會(huì)校歌,，強(qiáng)化鼓號隊(duì)鞏固訓(xùn)練工作,，積極鼓勵(lì)隊(duì)干部參與班級、學(xué)校管理,，成立監(jiān)督小組,，定期開展各項(xiàng)活動(dòng)，保證少隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)順利開展,。
5,、積極開展素質(zhì)教育展示活動(dòng)，重點(diǎn)做好六一兒童節(jié)籌備慶祝工作,，及時(shí)采集各類活動(dòng)照片,，形成報(bào)道，定期上傳,，不斷規(guī)范德育常規(guī)管理工作痕跡,。
6,、健全班干部組織機(jī)構(gòu)，執(zhí)行學(xué)期任命制,，按時(shí)輪換,，使學(xué)生各方面得到鍛煉，全面發(fā)展,。
7,、嚴(yán)格執(zhí)行我校學(xué)生座位輪換制度,，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,，使每位學(xué)生都能享受均衡公平的義務(wù)教育,，努力維護(hù)學(xué)校的良好形象。
8,、加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)監(jiān)管和班級常規(guī)檢查督查工作,，繼續(xù)規(guī)范升旗議程,，值周用語,，總結(jié)講話,。
9、加強(qiáng)安全教育,、法制教育和心理健康教育,，積極開展緊急疏散演練活動(dòng)和安全教育日,，不斷提升學(xué)生的安全意識，創(chuàng)建平安校園,。
10,、繼續(xù)做好省級文明校園創(chuàng)建后常態(tài)化管理工作，定期上傳創(chuàng)建活動(dòng)資料,，為創(chuàng)建文明校園奠定良好基礎(chǔ),。
11、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，積極鼓勵(lì)家長做好配合工作,，做到校內(nèi)校外相結(jié)合，為我縣創(chuàng)建衛(wèi)生縣城做出積極貢獻(xiàn),。
12,、嚴(yán)格執(zhí)行班主任簽到制，及時(shí)做好匯總通報(bào)工作。
三,、主要措施
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1,、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，做好班主任,、輔導(dǎo)員的跟蹤指導(dǎo)工作，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射、指導(dǎo)作用,，通過班主任會(huì)議,、班干部會(huì)議和班隊(duì)會(huì)，不斷提升班主任專業(yè)化成長,，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。
2、執(zhí)行班主任,、班輔導(dǎo)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，把班主任、班輔導(dǎo)工作的實(shí)績作為評優(yōu)的重要依據(jù),。
(二)抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作
1,、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。要利用班,、隊(duì)會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹踐行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),，并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評教育。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，不斷規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì),，讓學(xué)生終身受益,。
2、規(guī)范班級管理,，爭創(chuàng)文明先進(jìn)班級,、路隊(duì)標(biāo)兵。進(jìn)一步加強(qiáng)班級工作的考核,，強(qiáng)化班級管理,，細(xì)化文明班級評比條件，通過省級文明校園創(chuàng)建工作和校園文化建設(shè)，在學(xué)生中大力宣傳“十講”(即語言上講文明,，行為上講規(guī)范,，學(xué)習(xí)上講刻苦，生活中講衛(wèi)生,，活動(dòng)中講參與,，集體中講團(tuán)結(jié)，待人上講禮貌,，處事上講謙讓,，校內(nèi)外講形象，時(shí)時(shí)處處講安全),。努力做到“十好”(即升旗好,，唱歌好，勞動(dòng)好,，讀書好,，寫字好，站隊(duì)好,，走路好,，做操好，儀表好,，禮貌好),，以此不斷促進(jìn)小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3,、抓好常規(guī)教育,，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。以德育處,、少先隊(duì)為主體,，加強(qiáng)德育常規(guī)管理，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升旗,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、兩操,、路隊(duì)等常規(guī)方面的自覺意識,，抓好文明禮儀教育,，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，形成良好的校風(fēng)。
4,、把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用宣傳欄,、led顯示屏,、板報(bào)、晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)進(jìn)行教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，以杜絕不安全隱患,，加強(qiáng)學(xué)生法制、交通,、消防,、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育工作,，加大教師、學(xué)生值周工作,、門迎監(jiān)督工作力度,，增強(qiáng)師生的責(zé)任感。
5,、狠抓衛(wèi)生常規(guī)工作,。加大衛(wèi)生檢查、撿拾力度,，加強(qiáng)值周工作管理,，本學(xué)期，德育處將嚴(yán)格落實(shí)上學(xué)期教代會(huì)審議通過的有關(guān)德育管理制度,，加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容,、紅領(lǐng)巾佩戴、遲到早退,、亂買零食,、衛(wèi)生保潔、健康教育,、文明禮儀,、放學(xué)路隊(duì)、安全教育等情況的檢查工作,，加大值周班級和學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督力度,，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
6,、班級工作考核考勤,。嚴(yán)格執(zhí)行班主任簽到制和班級量化評比制，實(shí)行周公布(通報(bào))，重點(diǎn)做好安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、零食,、路隊(duì),、兩操、班隊(duì)會(huì),、課間活動(dòng),、按時(shí)到校、文明禮儀,、班風(fēng)建設(shè)等,，堅(jiān)持“文明班級”和“路隊(duì)標(biāo)兵”評選工作，并利用周一升旗儀式授予流動(dòng)紅旗,。
7,、抓緊做好陽春三月學(xué)雷鋒、春季學(xué)生疾病預(yù)防,、安全教育,、文明教育鞏固工作。
8,、做好德育檔案建設(shè),、網(wǎng)校上傳及各類活動(dòng)圖片收集、整理與歸檔工作,。
9,、由少隊(duì)部具體負(fù)責(zé)，班主任配合,，積極鼓勵(lì)隊(duì)干部參與班級,、學(xué)校管理工作，定期開展活動(dòng),，利用班隊(duì)會(huì)給學(xué)生滲透有關(guān)少隊(duì)知識,，不斷充實(shí)規(guī)范少隊(duì)管理。
(三)開展豐富多彩的德育主題教育活動(dòng)及常規(guī)教育工作
1,、抓好當(dāng)月主題教育,。三月校園文化建設(shè)推廣月，重點(diǎn)做好以下工作,，一是舉辦班級板報(bào);二是以班為單位開展“校園文化我知曉”演講賽;三是三至六年級開展“校園文化伴我成長”為主題的征文活動(dòng),。四月勤儉節(jié)約教育月，一是開展“勤儉節(jié)約”演講賽,，二是開展“勤儉節(jié)約”討論會(huì);三是三至六年級以“勤儉節(jié)約”書寫一份周記或征文;四是繼續(xù)開展節(jié)水節(jié)糧節(jié)電教育,。
五月行為規(guī)范提升月,，重點(diǎn)做好夏季安全、食品安全,、學(xué)生行為習(xí)慣督查工作和心理健康教育,。六月文明禮儀教育月，重點(diǎn)做好文明禮儀宣傳教育工作,。七月總結(jié)考核月,，一是加強(qiáng)學(xué)末學(xué)生思想教育工作，二是做好學(xué)末考核工作,。每個(gè)月都要確定好一個(gè)主題,，并根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的班隊(duì)活動(dòng)及國旗下講話要點(diǎn)，月末根據(jù)活動(dòng)主題評選“校園之星”120名;“勤儉節(jié)約之星”120名;“行為規(guī)范標(biāo)兵”120名;“文明禮儀標(biāo)兵”120名,，并要求全校學(xué)生學(xué)習(xí)他們的為人處事,、行為習(xí)慣、思想意識和團(tuán)隊(duì)精神,，并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)之中,，使每位學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
2,、適時(shí)開展節(jié)日活動(dòng),。如：陽春三月學(xué)雷鋒、植樹節(jié),、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等節(jié)日開展活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,，增強(qiáng)愛國家、愛家鄉(xiāng),、愛生活的良好意識,。
3、利用主題班隊(duì)會(huì),，各班每月舉辦一期主題板報(bào),，充分挖掘?qū)W生的個(gè)性特長，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。
4,、重點(diǎn)做好月主題活動(dòng)中的行為習(xí)慣教育,、規(guī)范教育和文明守紀(jì)教育，以此來規(guī)范學(xué)生的日常行為,。
5,、開展好我們的節(jié)日(學(xué)雷鋒,、清明節(jié)、端午節(jié),、勞動(dòng)節(jié),、六一兒童節(jié)、建黨節(jié))安排落實(shí)工作,，并將活動(dòng)及時(shí)上傳省文明網(wǎng),。
6、加強(qiáng)班級管理,，規(guī)范過程與細(xì)節(jié),，三月下旬召開班干部會(huì)議，四月下旬召開班主任會(huì)議,，進(jìn)一步明確,、落實(shí)常規(guī)工作。
8,、三月中旬開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，三月底開展學(xué)生安全教育工作和緊急疏散演練。
(四)安全教育狠抓不懈
1,、充分利用國旗下演講,、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì),、緊急疏散演練,、法制教育報(bào)告等渠道和方式，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救意識和法制觀念,。
2,、通過學(xué)生自我教育、自我管理,，樹立學(xué)生的安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不涉及有害身心健康的電子游戲、網(wǎng)絡(luò)影像,，健康上網(wǎng),，加強(qiáng)交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識,。
3,、嚴(yán)格執(zhí)行安全包保一對一責(zé)任落實(shí)，由包級領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行檢抽查,，并做好登記簽字工作,。
4、繼續(xù)落實(shí)值周領(lǐng)導(dǎo),、安保值班和門衛(wèi)帶班安全管理,，加強(qiáng)學(xué)生早晨,、中午到校和課間活動(dòng)在草坪上玩耍安全監(jiān)管，做到安全工作全覆蓋,。
5,、規(guī)范班級安全排查常態(tài)化，重點(diǎn)做好春夏季安全教育工作,，嚴(yán)禁學(xué)生帶零食,、玩具、碎炮,、危險(xiǎn)性刀器具,、火源進(jìn)校園，為師生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(五)加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格
引導(dǎo)教師通過談話激勵(lì)、課堂滲透,、環(huán)境熏陶等方式,，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康,，并抓住學(xué)生不同年齡階段的不同心理和生理特點(diǎn),，重點(diǎn)做好離異家庭、貧困學(xué)生,、智障學(xué)生和特殊性格學(xué)生的管理和教育工作,。
(六)抓實(shí)常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成
1,、抓好養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。開學(xué)初各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,，以創(chuàng)建文明班級為載體,，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。各班強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查,、建好評比制度,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)和校風(fēng),。
2、抓好學(xué)校常規(guī),，創(chuàng)建積極向上校風(fēng),。繼續(xù)抓好各班的常規(guī)檢查評比工作,，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，做到每周一總結(jié),，及時(shí)反饋教育,。
(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作,。要著力清除衛(wèi)生死角,，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈,、整潔。
(2)文明禮貌,。各個(gè)班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),，還是在校外都要講文明，懂禮貌,，行為規(guī)范,、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對著裝,、個(gè)人衛(wèi)生,、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
(3)課間紀(jì)律,。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定,，杜絕課間追逐打鬧、做危險(xiǎn)性游戲,、損壞學(xué)校公共設(shè)施等,。
3、不斷深化加強(qiáng)每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式,，利用好周一升旗儀式的平臺(tái)讓隊(duì)員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育,。
4、加強(qiáng)六年級畢業(yè)班思想教育工作,，采取有效措施,，提前做好宣傳教育，不定期深入班級調(diào)查了解班級工作,，積極調(diào)動(dòng)班干部在班級中的管理職能,，配合班主任做好班級管理工作。
(七)三位一體,，發(fā)揮整合優(yōu)勢,。
1、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。
2,、辦好家長學(xué)校，提高家教水平,。通過家長委員會(huì),、家長會(huì)、告家長書,、校訊通等形式對家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),，及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施,，新做法。
3,、重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭,、外來務(wù)工家庭及留守兒童等的教育,、管理及建檔工作，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，也能像其他孩子一樣健康成長,。
(八)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，鞏固學(xué)校德育特色
通過校園文化,、班級文化,、樓道文化不斷規(guī)范學(xué)生行為，陶冶學(xué)生的道德情操,，促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。通過班級文化、樓道文化,、宣傳欄,、led顯示屏,、板報(bào),、文化長廊等宣傳陣地，充分營造濃厚的德育氛圍,。
一,、工作思路
德育既為教學(xué)服務(wù),，又融入學(xué)校的其他其他工作中，相輔相成,，互相促進(jìn),，共同提高。以活動(dòng)為載體,，幫助學(xué)生提高思想覺悟,，解決現(xiàn)實(shí)生活中面臨的為題。
二,、工作重點(diǎn)
1,、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動(dòng)，聯(lián)系本學(xué)校實(shí)際情況,，在保持良好的習(xí)慣的同時(shí),，辦出自己的特色。
2,、逐步開展推動(dòng)《德育課程化》,，通過不斷地學(xué)習(xí)、觀摩,、培訓(xùn),，開展德育課程設(shè)置研究，德育活動(dòng)課程化的研究,，逐步完善小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化,。
3、繼續(xù)組織開展校園文化建設(shè)活動(dòng),，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場地和氛圍建設(shè),，組織開展形式多樣的校園文化活動(dòng)：舉辦藝術(shù)節(jié)，開展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動(dòng),、開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng),。
4、組織開展中小學(xué)心理健康教育,。讓獲得心理咨詢師資格的_老師,、_老師組織中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn);在教師和學(xué)生中普及心理學(xué)知識。
5,、開展好每年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),，競技性和趣味性相結(jié)合。個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目相結(jié)合,。培訓(xùn)體育老師,，做好足球進(jìn)校園工作，并組織好各類體育賽事。
三,、具體安排
(1)三月上旬,，做好20__年的德育體育工作總結(jié)，布置20__年的德育體育工作,。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓(xùn),。
(2)三月下旬，開展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”,，同時(shí)做好大課間操及體育工作的迎檢工作,。
(3)四月上旬，通過板報(bào),，升國旗,，班會(huì)等活動(dòng)組織學(xué)校開展“傳承中華文化，共筑精神家園”為主題的讀書教育活動(dòng),。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文,、選拔書法比賽的作品。
(4)四月下旬,，在付佐完小全鄉(xiāng)開展乒乓球比賽,，選拔優(yōu)秀隊(duì)員。開展以學(xué)校為單位的競技性趣味性相結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì),。
(6)五月份,，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況，組織首批取得心理咨詢師資格的,、_老師,，對我鄉(xiāng)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)的專題講座。在完小舉辦“傳承中華文化,，公主精神家園“為主題的小學(xué)生讀書活動(dòng),。檢查交流德育課程化的開展情況。
(6)六——七月份,，結(jié)合“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”征集德育工作創(chuàng)新案例,。
(7)九月份，舉辦第三屆全鄉(xiāng)小學(xué)生跳繩比賽,。
(8)十月份,，組織全鄉(xiāng)教師開展每年一度的教師班主任素質(zhì)大賽;
(9)十一月份，組織全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的大課間操及體育工作的觀摩交流活動(dòng)
(10)十二月份,，做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測試工作,，完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。做好全年的德育體育的總結(jié),。
20__年實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作的總體要求是：以落實(shí)立德樹人教育根本任務(wù)為重點(diǎn),，建立起社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園系列主題活動(dòng)的新常態(tài)，以學(xué)科教學(xué)為主渠道,，以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基，以家庭教育,、社會(huì)實(shí)踐教育為補(bǔ)充,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，夯實(shí)常規(guī)德育,，豐富活動(dòng)載體,，增強(qiáng)德育工作時(shí)代性、針對性,、實(shí)效性,，全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。
一,、培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
1.上好“時(shí)事新聞?wù)n”,。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)“時(shí)事新聞?wù)n”下載、收看工作,，進(jìn)一步擴(kuò)大“時(shí)事新聞?wù)n”開課的覆蓋面及受眾群體,。參加長春市教育局組織的“時(shí)事新聞?wù)n”主持人選拔賽、“我的課堂我做主”時(shí)事新聞?wù)n錄制活動(dòng);發(fā)揮新媒體互動(dòng)交流功能,，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀網(wǎng)絡(luò)化傳播,。
2.組織社會(huì)主義核心價(jià)值觀校園劇展演活動(dòng)。通過童話劇,、心理劇,、課本劇、音樂劇,、戲劇等多種形式,，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育集思想性、藝術(shù)性,、教育性于一體,，生動(dòng)活潑。學(xué)校利用一節(jié)班會(huì)課,，開展校園劇活動(dòng),，形成“班班有活動(dòng)、人人都參加”的局面,。各中隊(duì)選出優(yōu)秀劇目參加教育局組織的校園劇展演活動(dòng)(具體方案另行下發(fā)),。
3.深入開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入小學(xué)教育教學(xué)全過程的研究與實(shí)驗(yàn)”課題研究，推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展,，不斷總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)好做法,，進(jìn)一步研究、總結(jié)、推廣培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理論和實(shí)踐成果,。
4.開展小學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng),。各中隊(duì)建立完善師生志愿服務(wù)體系，以“學(xué)雷鋒 世界因我更美麗”志愿服務(wù)活動(dòng)為載體,，面向全體學(xué)生普及志愿服務(wù)理念,，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化，培養(yǎng)學(xué)生國家認(rèn)同,、社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)暮诵乃仞B(yǎng),。
二、深入推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),，打造“三星級”特色校
1.認(rèn)真落實(shí)教育局下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)特色學(xué)校文化建設(shè)努力提升學(xué)校品質(zhì)的指導(dǎo)意見》,，把學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃,、學(xué)校的歷史文化傳統(tǒng),、人文環(huán)境和自然環(huán)境結(jié)合起來，形成凝結(jié)學(xué)校個(gè)性特征,、地域特色,、歷史底藴、勵(lì)志育人的學(xué)校文化藍(lán)圖,。積極參加長春市組織的“校園文化建設(shè)示范?！薄ⅰ叭羌墶碧厣?、“書香校園”,、“書香家庭”、“書香班級”,、“書香少年”創(chuàng)建活動(dòng),。樹立典型，交流經(jīng)驗(yàn),，深化成果,。
2.開展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。健全工作機(jī)制,，提高師生公民道德,、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念,，提高校園文化生活質(zhì)量,，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅,、豐富多彩,，提高校園文明程度,，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美,，育人環(huán)境進(jìn)一步改善,。擬定六月份組織網(wǎng)絡(luò)教育主題班會(huì)。
3.參加第三屆“校訓(xùn)是什么”展播活動(dòng),，通過校訓(xùn)展播,、校歌傳唱、?；照故?，引導(dǎo)各學(xué)校深入挖掘其蘊(yùn)含的歷史文化積淀,，增強(qiáng)學(xué)生文化自信和價(jià)值觀自信,。
三、開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)校園系列活動(dòng)
1.落實(shí)“詩書禮樂”進(jìn)校園活動(dòng),。根據(jù)中共__省委宣傳部,、__省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀讀本發(fā)放使用工作的通知》要求，結(jié)合中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,，圍繞讀本內(nèi)容,，舉行“我們的節(jié)日”等經(jīng)典主題誦讀會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)小學(xué)生文化自信心和民族自豪感,。十月份開展“迎國慶,、詩書禮樂”進(jìn)校園經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
2.開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng),。通過開展“墨香書法展示”,、“小小百家講壇”、“尋訪紅色足跡”,、“紅歌天天唱”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),，幫助學(xué)生從小熟悉歷史、了解國情,，樹立正確的歷史觀,、民族觀、國家觀,、文化觀,，樹立弘揚(yáng)、傳播中華文化的自覺意識和文化自信的價(jià)值觀念,。
四,、大力加強(qiáng)小學(xué)心理健康教育
1.認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)課程建設(shè),，保證心理健康教育開足課時(shí),，尤其在日常教育教學(xué)中有機(jī)滲透心理健康教育,、生命教育和青春期教育，促進(jìn)心理健康教育質(zhì)量提高,。
2.高度重視學(xué)生心理健康問題,。關(guān)注學(xué)生情感需求，加強(qiáng)小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè),，面向?qū)W生開放,，做好個(gè)體團(tuán)體咨詢服務(wù)，健全完善學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防機(jī)制,，及時(shí)疏導(dǎo)與解決學(xué)生的心理問題,。
3.關(guān)注教師的心理健康教育。加大教師的心理健康教育培訓(xùn)力度,，積極參加上級主管部門組織的心理健康教育培訓(xùn),，提高教師的心理健康教育能力，擁有健康心理,。
五,、繼續(xù)開展科技教育與環(huán)境教育
認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》、《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神,，培養(yǎng)青少年學(xué)生的科學(xué)意識,、環(huán)境意識、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。
1.加強(qiáng)科學(xué)課程建設(shè),，保證開齊開足課時(shí)。任科學(xué)課教師要認(rèn)真研讀教育部印發(fā)的《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，充分認(rèn)識小學(xué)科學(xué)教育的重要性,，積極參加上級主管部門主組織的培訓(xùn)活動(dòng)。在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中安排科技教育專題,。
2.廣泛開展科學(xué)知識普及教育,。利用校園廣播進(jìn)行科學(xué)普及教育，根據(jù)實(shí)際情況組織開展學(xué)生進(jìn)生產(chǎn)車間,、進(jìn)科技展覽館,、進(jìn)博物館、進(jìn)圖書館等科技教育實(shí)踐活動(dòng),，深化科普教育,。組織學(xué)生參加“科普大篷車進(jìn)校園”活動(dòng)。
3.積極參加長春市“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作,。組織開展“節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧”,、“變廢為寶”,、“光盤行動(dòng)”、“禁塑宣傳”等環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)環(huán)保意識,，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
六,、積極組織開展小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
各中隊(duì)要根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際,，組織開展以“播種行為收獲習(xí)慣”,、“綠色環(huán)保衛(wèi)士”、“發(fā)展特長 放飛夢想”,、“培育健康心靈守護(hù)生命陽光”等形式多樣,、寓教于樂、富有時(shí)代特征的主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
七,、加強(qiáng)家庭教育工作
1.加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)工作,。積極發(fā)揮家長學(xué)校作用,，定期開展家庭教育知識宣傳講座活動(dòng)。充分利用網(wǎng)絡(luò),、信息,、課件、光盤,、致家長信等形式,，向家長廣泛宣傳家庭教育知識，引導(dǎo)廣大家長樹立科學(xué)的教子觀,，提高家庭教育質(zhì)量,。
2.開展“寫家信、傳家訓(xùn),、立家規(guī),、揚(yáng)家風(fēng)、助成長”活動(dòng),。挖掘和整理家訓(xùn),、家書文化，用優(yōu)良的家風(fēng)家教培育青少年,，在全社會(huì)傳承家庭美德,，培育良好家風(fēng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,。
八,、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)
1.注重德育隊(duì)伍建設(shè),，校長、中層干部,、班主任,、學(xué)科教師積極參加上級主管部門組織的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，參加著名專家,、學(xué)者就德育理念,、德育方法、學(xué)生管理,、班主任隊(duì)伍建設(shè),、班級建設(shè)、應(yīng)急事件處理,、教育研究能力等方面開展具有針對性,、實(shí)效性的培訓(xùn)教育活動(dòng)。注重校本培訓(xùn),，全面提高德育工作水平和能力,。
2.參加__市班主任業(yè)務(wù)能力大賽。
3.結(jié)合本校實(shí)際,，積極探索和研究德育工作的新方法,、新思路、新途徑,、新手段,，充分發(fā)揮德育科研在德育工作中的引領(lǐng)支撐作用，全力做好“十三五”《培育學(xué)生核心素養(yǎng)研究與實(shí)驗(yàn)》課題的研究工作,。
九,、做好評優(yōu)選先工作。
認(rèn)真做好“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀德育工作者”的評比,、推薦,、審核、審批,、表彰工作,。激勵(lì)廣大教師和學(xué)生奮發(fā)向上，健康成長,。
德育工作計(jì)劃春季學(xué)期篇十六
全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié),，建立重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制，建立較為完善的學(xué)校安全工作體系,，健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化,、科學(xué)化。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力,，使學(xué)校安全隱患明顯減少,，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學(xué)校重大安全責(zé)任事故的發(fā)生,，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高,。
二、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)制度建設(shè),，確保安全工作規(guī)范化,。
1.完善工作責(zé)任制度，層層簽訂安全工作責(zé)任書,。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé),，動(dòng)員和組織師生、家長積極參與,，群防群治,，共同做好學(xué)校的安全工作。
2.落實(shí)教師安全培訓(xùn)制度,。深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),，增強(qiáng)學(xué)法知法用法的意識。上半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：《學(xué)生傷害事故處理辦法》,，下半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,。
觀看學(xué)生傷害事故等案例分析錄像資料,，提高分析,、處理各種安全事故的能力。
3.強(qiáng)化安全預(yù)案制度,。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預(yù)案,，制定或修訂適應(yīng)本學(xué)校的安全工作預(yù)案，完善保障措施,，健全處置機(jī)制,，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，使應(yīng)急工作能有條不紊的展開,，要使損失能控制到最低的限度。
4.強(qiáng)化值周值班制度,。落實(shí)每日必查與不定期檢查制度,。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師與專職保安堅(jiān)持每天巡查制度,，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化,。做好安全隱患的排查工作,，特別做好開學(xué)初以及重大節(jié)假日、重大活動(dòng)等的排查和預(yù)防工作,，并及時(shí)向教育局做好安全匯報(bào)工作,。
5.落實(shí)安全隱患排查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查,、各負(fù)其責(zé),、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,，把排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,，在學(xué)校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn),、重點(diǎn)查,、查反復(fù)、反復(fù)查,，橫向到邊,，縱向到底，不疏不漏,，不留死角,。繼續(xù)按月(每月25日前)上交安全隱患報(bào)表，進(jìn)一步完善隱患整改臺(tái)帳,，實(shí)行整改銷號制度,。
6.嚴(yán)格執(zhí)行安全工作例會(huì)制度。每月召開一次學(xué)校安全工作例會(huì),，主要是傳達(dá)上級部門安全工作會(huì)議精神,，部署學(xué)校安全工作。參加人員為各部門的負(fù)責(zé)人,，例會(huì)時(shí)間暫定為每月最后一周的周二下午五點(diǎn)二十分,。
7.進(jìn)一步完善安全考核制度。安全工作人人有責(zé),，關(guān)鍵在于職責(zé)明確,，責(zé)任到人。要進(jìn)一步完善安全責(zé)任追究制,，定期報(bào)告制(含零事故報(bào)告制度),，學(xué)校安全工作嚴(yán)格按照教育局的考核要求進(jìn)行考評，對學(xué)校安全工作成績突出的將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);因工作不力或管理不到位造成安全責(zé)任事故的,，實(shí)行“一票否決”制,，取消年度評優(yōu)資格。
8.健全規(guī)范檔案資料制度。要按照教育局的要求將各種安全工作資料建檔,，規(guī)范管理,，為學(xué)校工作提供預(yù)見性和針對性的資料。
德育工作計(jì)劃春季學(xué)期篇十七
本學(xué)期學(xué)校德育工作,，繼續(xù)堅(jiān)持童心教育辦學(xué)理念,，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，按照市,、區(qū)教育行政部門20__年德育工作要點(diǎn)的總體部署,，堅(jiān)持依法治校，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè);堅(jiān)持以生為本,，服務(wù)兒童生命成長,。在綠色教育發(fā)展理念下，規(guī)范德育管理,，強(qiáng)化德育隊(duì)伍,，創(chuàng)新德育途徑，增強(qiáng)德育合力,，為立德樹人,，推動(dòng)我校全員育人提供有力支撐。
根據(jù)某某市教育局文件,，從“十三五”起,，將在全市中小學(xué)實(shí)施有效德育評價(jià)，星級評價(jià)采取校級自評,、區(qū)級復(fù)評,、市級認(rèn)定的步驟進(jìn)行，力爭有效德育五星學(xué)校創(chuàng)建率達(dá)到20%,。其評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一的德育路徑包括學(xué)科教學(xué),、德育課程、班級建設(shè),、社會(huì)實(shí)踐,、校園文化、心理健康教育,、學(xué)校、家庭與社會(huì)協(xié)同合力育人等七大方面為學(xué)校德育工作實(shí)施的載體,。
二,、主要工作
【一】德育科研與德育隊(duì)伍建設(shè)。
1,、深化研究成果,，提高德育實(shí)效。
1)課題研究“研之有物，研而有效”,。
“十二五”德育課題收官,，在教育專家指導(dǎo)下，不斷完善德育課題研究成果,，并在實(shí)踐中從操作層面進(jìn)行研究與改進(jìn),，力求研之有物，研而有效!
開辟德育研究新思路,，著力從“三位一體”式教育網(wǎng)絡(luò)入手,，加強(qiáng)家校共育體系研究。
2)課程育德“課中育德,，育而有效”,。
一是發(fā)揮學(xué)科課堂主渠道作用，積極改進(jìn)體育,、品德與生活,、品德與社會(huì)和綜合實(shí)踐課程的內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)健身,、社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐的體驗(yàn)?zāi)芰?，通過課堂教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育、求實(shí)探索精神培養(yǎng),、團(tuán)結(jié)合作等意識的養(yǎng)成,。
二是重視專題教育課主陣地作用，加強(qiáng)序列化,、系統(tǒng)化,、課程化建設(shè)，努力讓專題教育課成為學(xué)生正確“三觀”形成的催化劑,。
2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升全員育德意識,。
繼續(xù)堅(jiān)持“面向全體,、突出骨干、傾斜名優(yōu)”的三級培訓(xùn)機(jī)制,，提高班主任的獎(jiǎng)勵(lì)津貼,，打造高素質(zhì)、專業(yè)化的班主任隊(duì)伍,。
(1)名優(yōu)班主任隊(duì)伍建設(shè)——擴(kuò)大德育工作領(lǐng)軍隊(duì)伍：
以新一屆市區(qū)十佳,、百優(yōu)班主任評選工作位契機(jī)，加大名優(yōu)班主任培養(yǎng)力度,，努力擴(kuò)大我校優(yōu)秀班主任群體數(shù)量,。積極組織參加某某區(qū)第二屆德育帶頭人評選和首屆德育帶頭人復(fù)核工作,，充分發(fā)揮德育帶頭人的示范、引領(lǐng)和輻射作用,，組織名優(yōu)班主任德育論壇,，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，提升整體德育工作水平,。
(2)班主任隊(duì)伍建設(shè)——強(qiáng)化德育工作骨干群體：
加強(qiáng)班主任師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范班主任育人行為。通過班主任校本研訓(xùn)工作,，提高班主任育人水平,。本學(xué)期將分級分層開展普及與強(qiáng)化培訓(xùn)，更有針對性的將班主任校本研訓(xùn)工作安排在前,，反思和小結(jié)在后,。鼓勵(lì)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。
引進(jìn)術(shù)科教師參與德育備課組活動(dòng),，以充分利用術(shù)科力量，整合育德工作,。加強(qiáng)德育團(tuán)隊(duì)備課自主性與互動(dòng)性,，提供德育備課菜單，教研組自主選擇備課主題,。
嚴(yán)格學(xué)生考勤管理工作,，并將之與晨檢機(jī)制緊密結(jié)合。
(3)教師隊(duì)伍整體育德能力提升——夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)隊(duì)伍：
作為一名教師,，要?jiǎng)偃斡说娜蝿?wù),，就必須樹立以德育為核心的思想和具備育德的能力?？梢哉f,，教師的育德能力是由教育的本質(zhì)所決定的，提升育德能力,，這是時(shí)代發(fā)展的需要,。
【教師育德能力】：是指教師不必用特定教材而按照社會(huì)現(xiàn)在和未來的需要，教育和培養(yǎng)新一代思想道德素質(zhì)的能力,。
育德能力的內(nèi)涵十分豐富,，包括理論聯(lián)系實(shí)際的能力，了解,、觀察學(xué)生的能力,，正確評價(jià)學(xué)生的能力，溝通與協(xié)調(diào)的能力,，轉(zhuǎn)化學(xué)困生的能力，指導(dǎo)學(xué)生人際交往的能力，善于發(fā)揮學(xué)科德育功能的能力,，課堂組織管理的能力,，指導(dǎo)家庭教育的能力，教師“身教”的能力,，班主任組織各種教育活動(dòng)的能力,，以及選拔、培養(yǎng)班干部的能力等,。提高教師的育德能力,，不僅僅是班主任的事，每一位教職員工都應(yīng)把提升育德能力看作是自身的需要,，是義不容辭的責(zé)任,。
與教導(dǎo)處共同商議，決定整合德育與教學(xué)的學(xué)習(xí)摘抄與反思,。讀書分享：40歲以上1篇,，40歲以下2篇，教育教學(xué)案例(反思)共4篇(其中至少有一篇德育案例或至少一篇教學(xué)反思),，講究質(zhì)量,。并將之作為某某市教育云平臺(tái)上傳資料。
副班主任上學(xué)期登記過一周一次的放學(xué)和做清潔時(shí)間,，請老師們一定按要求落實(shí),。本學(xué)期，此項(xiàng)將其作為學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核評價(jià)考核依據(jù),。
【二】基礎(chǔ)德育工作,。
1.增強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育的體驗(yàn)性與自主性。
深化小學(xué)生“十大好行為”培養(yǎng)體系,，以校本德育課程教材《童心拉拉勾》為內(nèi)容,，以專題教育為主陣地，以一系列主題教育活動(dòng)為載體,，以“童心爭章手冊”為評價(jià)依據(jù),，開展全覆蓋、序列化“某某小學(xué)學(xué)生十大好習(xí)慣”行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,，并將其滲透至以下活動(dòng)之中：
1)“我與文明同行”暨慶祝學(xué)校建校65周年系列活動(dòng)：
為慶祝建校某某周年,，學(xué)校將由美術(shù)組、音樂組及語文組教師共同打造“我唱校園歌曲”,、“我講校園故事”,、“我畫校園生活”等系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生自信心,，充分展示某某小學(xué)學(xué)生陽光,、自信,、向上的精神面貌，鼓勵(lì)同學(xué)們將自己的愛校情感落實(shí)到在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，提供不同學(xué)生和群體個(gè)性發(fā)展的展示舞臺(tái),，組織好“手拉手”、“植樹節(jié)”(種植體驗(yàn)),、“電影節(jié)”“讀書節(jié)”和“六一兒童節(jié)”的活動(dòng),，鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增光添彩，并通過各種形式將這些精彩瞬間呈現(xiàn)出來,。積極鼓勵(lì)學(xué)生參加“童眼看某某”優(yōu)秀微視頻征集活動(dòng),。
2)“我與經(jīng)典同行”暨書香校園建設(shè)系列活動(dòng)。
整理三樓課程體驗(yàn)中心,、學(xué)生閱覽室和開架閱覽(綜合樓二樓連廊處)書目,，引進(jìn)新華書店專業(yè)力量和書源，學(xué)校派專業(yè)人員及學(xué)生,、家長志愿者參與管理與服務(wù),，建立“陽光寶貝新華書店”，制定管理和使用規(guī)則,，將學(xué)生閱覽修養(yǎng)與閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)與之相融合,，使之成為“誠信書市”，真正讓學(xué)生盡享閱讀之樂,。并為促成班級“千萬字閱讀計(jì)劃”做好物質(zhì)準(zhǔn)備,。
本學(xué)期的“讀書節(jié)”將書香校園建設(shè)相結(jié)合，通過各種形式分年級展示各班閱讀的成果,。原則上要求學(xué)生全員參與,，讓每個(gè)學(xué)生都上臺(tái)展示自己。過一個(gè)充實(shí),、有特色的“讀書節(jié)”,。
班級文化建設(shè)學(xué)年終極評比。在書香校園建設(shè)背景下,，各班對室內(nèi)黑板報(bào),、軟木板再完善，室外宣傳欄再創(chuàng)新,，由語,、數(shù)、外,、藝體等分學(xué)科負(fù)責(zé)展示學(xué)生風(fēng)采,，營造獨(dú)特、富有個(gè)性的班級文化及以學(xué)生為主體的校園文化氛圍,。
2.提高心理健康教育工作的整體性與序列化,。
某某基〔20__〕34號“市教育局關(guān)于加強(qiáng)心理健康教育合格學(xué)校和示范學(xué)校建設(shè)的通知”要求,，我校已經(jīng)經(jīng)過某某區(qū)教育局評審成功申報(bào)某某市首批示范校，3,、4月份學(xué)校將接收評審,。那么,，相關(guān)工作相應(yīng)到位就需要全體德育工作者的共同配合,。
完善我校的心理健康網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，完善學(xué)生心理健康輔導(dǎo)個(gè)案庫,。通過心理輔導(dǎo)室的建設(shè),，推動(dòng)我校心理健康教育主渠道、主陣地建設(shè),。
加強(qiáng)心理健康專兼職教師隊(duì)伍的建設(shè),，在德育備課中增加心理健康專職教師的參與度，以便指導(dǎo)教師在工作中運(yùn)用專業(yè)的心理輔導(dǎo)知識和技能,。
繼續(xù)與某某某某心理咨詢中心建立長期合作關(guān)系,，有效發(fā)揮專業(yè)力量，通過qq群,、專題講座等平臺(tái),，加大廣大教師心理健康教育專題培訓(xùn)，通過團(tuán)隊(duì),、個(gè)體等多種形式的輔導(dǎo)將出現(xiàn)異常行為,、情緒學(xué)生的干預(yù)盡早介入，幫助學(xué)生心理健康成長,。
繼續(xù)堅(jiān)持“陽光志愿者”團(tuán)隊(duì)建設(shè),，將其培訓(xùn)品牌化、序列化,。
3.增強(qiáng)法制安全教育工作的宣傳意識與重視程度,。
充分發(fā)揮法制副校長、城管副校長,、一校一警作用,，認(rèn)真開展好 “交通安全進(jìn)校園”、“消防教育進(jìn)校園”“法制教育進(jìn)校園”主題活動(dòng)以及禁毒宣傳教育工作,，讓每一名學(xué)生都知法,、懂法、守法,，懂得用法律知識保護(hù)自己,。
【三】、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò),。
1.高度重視和引領(lǐng)家庭教育的方向,，鼓勵(lì)教師多渠道,、多方式密切家校聯(lián)系，開展好家長講壇活動(dòng),，組織開展家庭教育專題講座和分享活動(dòng),，推動(dòng)家校形成教育合力。本學(xué)期將組織開展二年級,、四年級,、五年級和六年級家長學(xué)校，分別就學(xué)生心理發(fā)展,、親子閱讀,、游泳課程等問題進(jìn)行分享。學(xué)校統(tǒng)一安排一次“家長特色課程”,，各班可以根據(jù)情況邀請家長參與和開展班級特色活動(dòng),。
2.規(guī)范辦學(xué)機(jī)制，改選家長委員會(huì),，建立健全家長委員會(huì)制度,。鼓勵(lì)各班開始建立班級家長委員會(huì)，出臺(tái)班級家長委員會(huì)制度,，并選派一名家長加入學(xué)校家委會(huì),，參與學(xué)校相關(guān)工作。
【四】安全工作,。
周邊治理：整合各方資源,，共同做好平安校園創(chuàng)建、校園周邊治安綜合治理工作,，高度關(guān)注安全防范的細(xì)節(jié)管理,，做到“三早”：早發(fā)現(xiàn)、早整改,、找落實(shí),。凈化我校學(xué)生成長環(huán)境。
校內(nèi)安全：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理各項(xiàng)制度,，定期進(jìn)行安全排查和演練,，切實(shí)完善學(xué)校突發(fā)事件預(yù)防和應(yīng)急處理機(jī)制。加強(qiáng)校園內(nèi)安全管理,，通過行政值勤,、教師值勤和家長志愿者值勤三方共同協(xié)作、配合的工作方式,，確保學(xué)生安全事故及時(shí)處理完成率100%,，確保學(xué)校不發(fā)生重大安全事故，共同為學(xué)生架起安全防護(hù)墻。
三,、具體安排
德育工作計(jì)劃春季學(xué)期篇十八
認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和湖北省德育工作會(huì)議精神,，以《湖北省學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《湖北省中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》為抓手,，結(jié)合縣政府,、教育局等文件精神。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心,、社會(huì)責(zé)任感,、誠信感恩和文明禮儀。關(guān)注學(xué)生生命成長,，增強(qiáng)教師生命意識,，積極推進(jìn)校本德育和班本特色，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性,、針對性、實(shí)效性,。
二,、主要工作
1、深入貫徹“兩個(gè)綱要”的要求,，積極開展以“國家意識,、文化認(rèn)同、公民人格”為重點(diǎn)的民族精神教育,，初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫,，構(gòu)建民族精神教育的課外體系;結(jié)合法制教育、心理健康教育,，積極開展“認(rèn)識生命,、珍惜生命、尊重生命,、熱愛生命”為主題的生命教育實(shí)踐活動(dòng),，與二期課改緊密結(jié)合，把知識傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合,。
(1)根據(jù)省市縣教育局文件的要求,，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個(gè)綱要”的有關(guān)精神，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),，明確以學(xué)生發(fā)展為本,，樹立民族精神，健全學(xué)生人格,，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用,。班主任老師要制定班級“兩個(gè)綱要”的推進(jìn)計(jì)劃，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，利用思品課,、班(隊(duì))會(huì)課,、晨會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講。
(2)迎接建國六十周年,、聚焦社會(huì)公德,。以“祖國在我心中”為主題，以“樹新風(fēng),、除陋習(xí)”為重點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育，在校園內(nèi)開展“宏揚(yáng)文明禮儀,、創(chuàng)建快樂校園”的系列實(shí)踐活動(dòng),，幫助學(xué)生樹立公共意識、規(guī)范公共行為,、踐行公共道德,。實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是開展“禮儀、禮貌,、禮節(jié)”教育,，通過教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,，提高學(xué)生的禮儀知識知曉率,。主題實(shí)踐活動(dòng)要求做到“五個(gè)一”，搞一次小調(diào)查;結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日,、身邊的變化召開一次主題隊(duì)會(huì);開展一次“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”原創(chuàng)小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個(gè)文明禮儀的故事或格言;開展一次社會(huì)公益宣傳活動(dòng),。
(3)開展“兩個(gè)綱要”的研討活動(dòng),，各班交流學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三,、常規(guī)工作
1,、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識
進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，發(fā)揮德育工作的整合功能,，增強(qiáng)全體教師的育人意識和育人能力。繼續(xù)開展好新老班主任“一對一,，手牽手”師徒結(jié)對工作,，加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過交流,、參觀,、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷提高班主任的工作水平和能力,。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機(jī),，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范,、輻射作用,。
2、重視基礎(chǔ)行為教育,，促進(jìn)校園文化建設(shè),。
(1)、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，開展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。結(jié)合本班承諾內(nèi)容,、班級公約,，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，遵循“邁小步,，不停步,，嚴(yán)要求，經(jīng)常抓”的原則,，做到時(shí)時(shí)督促，周周小結(jié),，月月抽查,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀,、講禮節(jié)”的校園小主人,。
(2)、大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度,，并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播,、”及黑板報(bào)的功能，及時(shí)進(jìn)行播放評訂,。對檢查情況及時(shí)公布,，樹典型，造氛圍,。
(3),、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，賦予時(shí)代氣息,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò),、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境,。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中,，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng),。
(4),、以民族教育、生命教育為重點(diǎn),，以推進(jìn)中隊(duì)電子化管理為手段,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，定期修改更新網(wǎng)頁,，培養(yǎng)發(fā)揮隊(duì)員的自主管理能力,，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過程中張揚(yáng)個(gè)性，凸現(xiàn)特色,，真正成為快樂中隊(duì),。
(5)、積極開展校園文化月活動(dòng),，舉辦好“認(rèn)識中國名家,，欣賞經(jīng)典童話”的讀書節(jié)活動(dòng)和“跳躍的音符--------集體舞比賽”，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長,，為體現(xiàn)河小學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺(tái),。
3、宏揚(yáng)民族精神,，做有根有魂的好少年
(1)結(jié)合民族精神教育綱要,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,，根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動(dòng),，及時(shí)充實(shí)民族璀璨中的內(nèi)容。
(2)充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用,，結(jié)合思品課,、晨會(huì)課、升旗儀式,、廣播宣傳等,，以中國上下五前年歷史為主線，加強(qiáng)民族精神教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，提高德育實(shí)效,。
4、關(guān)注學(xué)生成長,，加強(qiáng)人格教育,，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用
(1)開展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我,、生命與自然,、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，幫助學(xué)生認(rèn)識生命,、珍惜生命,、尊重生命、熱愛生命,。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和感悟生命價(jià)值,，進(jìn)而尊重、關(guān)懷,、欣賞他人生命,，建立積極的人生觀。
(2)重視學(xué)生心理健康教育,，積極開展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展,，發(fā)揮“心靈之約”、“班級陽光心語”的作用,，確定每月論壇主題,，促進(jìn)家校、生生,、師生互動(dòng)交流平臺(tái),，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信、向上,、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài),。
(3)班級師生建立困難學(xué)生跟蹤卡,，開展“成長困難學(xué)生教育對策”研討，真正落實(shí)對困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作,。
5,、加大德育科研力度，積極轉(zhuǎn)化研究成果
(1),、搞好德育科研工作,。在學(xué)校課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)和研究》的前提下，根據(jù)班本實(shí)際情況,，提出子課題,，并開展實(shí)踐研究,。
(2)、結(jié)合困難學(xué)生教育對策,，積極參與區(qū)《成長困難孶生人格發(fā)展》的研究,，撰寫好典型案例，形成實(shí)踐性的研究成果,，不斷提高科研水平,。
6、完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系,，建立開放德育新體制
(1),、定期開展好家長學(xué)校的工作，充分發(fā)揮其對學(xué)校教育,、教學(xué)管理工作的監(jiān)督,、評價(jià)作用，推進(jìn)我校民主管理的進(jìn)程,。
(2),、積極開展家訪活動(dòng)。每位班主任一學(xué)期的家訪率力爭100%,，并做到"早,、勤、誠,、精,、實(shí)"，使家訪真正起到溝通教師,、家長,、學(xué)生間的橋梁作用。
(3)要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，讓家長通過家長學(xué)校論壇,、校長信箱、email等形式進(jìn)行網(wǎng)上互動(dòng),，搭建家校交流的平臺(tái),。同時(shí)繼續(xù)開展好“關(guān)愛。感恩”大討論活動(dòng),。
(4)合理利用社區(qū)教育資源,，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)常采用"走出去,，請進(jìn)來"的形式,，開展各項(xiàng)活動(dòng)，以拓寬視野,，增長知識,，陶冶情操,。
