無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

初中生綜合性評語篇一

1.你不缺少活潑和開朗,，是那樣富有朝氣,，也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧！老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重,，做一個不斷完善自我的強者,！人生分為若干個階段，每一階段都有各自承擔的任務(wù)和目標,，我們可以憧憬向往,，但不能提前支取，專注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情吧！祝你擁有一個精彩的人生,！

2.你是一個誠實的學(xué)生,，從你來到這個班級開始，老師就喜歡你的誠實,。每當老師外出,，我最不放心的就是你，因為你自習(xí)時總不能控制自己,，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,，自習(xí)再也不要坐立不安。

4.你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學(xué)生;你是全班第一個能夠在家享受上網(wǎng)的學(xué)生;你做室長,、組長也不止一次哭過;你驚奇地發(fā)現(xiàn)原來一個中學(xué)生僅因成績好是不足的,，你也有一個成績優(yōu)秀者的一些弱點。盡管如此,，你還是慢慢適應(yīng)下來了,。

5.這說明你是一個很懂事的孩子。那天老師搞了一個綜合能力測試,，你是本班唯一能過關(guān)的男生,，總之無論從哪一方面來看，你都應(yīng)是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時,，就是你開始進步之日。試試看吧,！

6.你是一個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學(xué)生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣,。拼搏、追求,、奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”。

7.你進步較大,，聰明活潑,，上進心強，越來越關(guān)心集體,，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴,，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字,，并且要與好書為友,，不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心！

8.該生思想端正,，積極上進，待人誠懇,，性格開朗，責任心強;學(xué)習(xí)認真刻苦,，態(tài)度端正，善于思考,，動手能力強,，具有良好的專業(yè)知識;生活中團結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，樂于助人，有良好的生活習(xí)慣;興趣廣泛,，積極參加校院文體活動;和同學(xué)相處融洽,，有良好的協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。

9.該學(xué)生在校期間對學(xué)習(xí)充滿熱情,，積極參與學(xué)生活動和團隊活動中,，為人熱忱真誠，不管是學(xué)習(xí)還是生活上都對他人的難題,、困難都盡自己所能;性格開朗幽默、思維敏捷每,。

10.你言語不多,，但待人誠懇、禮貌,，作風(fēng)踏實,，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級，關(guān)愛同學(xué)，勤奮好學(xué),，思維敏捷,，成績優(yōu)秀,。愿你扎實各科基礎(chǔ)，堅持不懈,，,！一定能考上重點！優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中,。你的人生就是輝煌如意的,！

初中生綜合性評語篇二

2.你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，團結(jié)同學(xué)，對本職工作認真負責,。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響,。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步,。

3.自擔任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高,，角色意識不斷加強,，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題,，這很好,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，各科比較均衡,，這是一個可喜的現(xiàn)象,。望繼續(xù)努力，結(jié)合自身實際確定長期及短期目標,，逐步推進,，為實現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。

6.你樸實無華,，思想健康,，積極上進,，你身處逆境,，卻永不退縮,，你不追求享受,、只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓、勇往直前,，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

8.一學(xué)期來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你為人大方,，熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)認真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是你作為班干部，你對大家嚴格要求是對的,，只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是,，還要注意自身言行，嚴于律己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作。

9.你文靜,、懂事,，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學(xué)風(fēng),，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著,，我相信,，有一天，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風(fēng)光,。

10.作為班級的學(xué)習(xí)委員，無疑,，你是做了一定的表率作用,。一直以來,，你學(xué)習(xí)積極認真，追求上進,，有理想,，有追求，還無私地幫助其他同學(xué);在生活上,，也是處處約束自己,，遵規(guī)守矩;同時也是老師們的好幫手。希望在今后的學(xué)習(xí)中,，你堅持秉性,，更加刻苦努力，創(chuàng)就輝煌人生!

初中生綜合性評語篇三

1,、你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體,。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階！

2,、你天真活潑,、聰明伶俐，是一位講文明,，講禮貌的學(xué)生,，工作認真負責，是稱職的好班長,，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動,，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。

3,、在老師眼里，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言,，抓住機會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎(chǔ),。

4,、你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長,，友愛同學(xué)，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

5,、你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后,，學(xué)習(xí)成績不理想,，其實你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個誠實的好孩子。

6,、你在班級中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后多花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué),，不掉隊,。

7、你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體，是個助人為樂,、大公無私的好女孩,。學(xué)習(xí)上進步較大，但不能放松,，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細，刻苦努力,、做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

8、你為人正直,，性格內(nèi)向,，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀律,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希加倍努力,，做一個勤奮好學(xué),，不斷進取的好少年,。

9、你能尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書,，要利用自己聰明頭腦，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

10,、你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌,，對待同學(xué)你很熱情,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認真細心,，多檢查,，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績,。

11,、你是個非常可愛的女孩,。積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻精神,。上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心,，多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

12、在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生,。

13,、在老師眼里,，你是一個活潑,，聰明而又能干的學(xué)生,，在同學(xué)眼里,，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務(wù),，你能認真地完成,，對待同學(xué)熱情,、真誠,，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

14、你是一個活潑,、開朗的女孩,。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，上課能專心聽講,，積極思考，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應(yīng)該的失誤,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績,。

15,、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,，你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗,、活潑,，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮,，希望以后積極舉手,，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步,。

初中生綜合性評語篇四

1.該生自進入高中以來,，在思想道德方面有了很大的提高，對人生價值觀也有了更深層的認識,，積極參加學(xué)?；顒樱榘嗉墵帢s譽,，在學(xué)習(xí)上刻苦認真,，求真務(wù)實，始終堅持不懈地追求自己的目標!

2.該生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，為人正直,，身體素質(zhì)良好,，在生活上樂于幫助他人，能與人和睦相處,，團結(jié)互助,，在學(xué)習(xí)上有一種吃苦耐勞的精神，熱愛生活,，積極向上,，有拼搏求實的精神，尊敬師長,，文明禮貌,，熱愛勞動，深受師生喜愛,。

3.該生學(xué)習(xí)認真,、踏實、刻苦,，愛好藝術(shù),。忍耐力好，毅力較強,，因而在學(xué)習(xí)成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,，平時遵規(guī)守紀，老師比較贊賞的好學(xué)生,。望今后能多參加文體活動,，在各個方面來培養(yǎng)自己的能力。

4.該生聰慧多思,，善于把握自己,，把握時間。成績較穩(wěn)定,，能保持前列,。熱愛體育運動，在班級中起到了很好的帶頭作用,。望今后能更注重小節(jié),、細節(jié)、一些問題處理的更好,，以圖將來能具備更加過硬的素質(zhì)參與社會的競爭,。

5.該生在校期間，學(xué)習(xí)認真,，態(tài)度端正,，積極進取，有很強的班級榮譽感，在生活上充滿活力,，熱愛勞動有廣泛的興趣愛好,，能團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處,，難能可貴,，值得褒獎。

6.該生品行端正,，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長，熱愛集體,，學(xué)習(xí)刻苦認真,，態(tài)度一絲不茍，樂于鉆研,，勇攀高峰,，積極參加各項活動，熱愛勞動,，興趣廣泛,，身心健康，全面發(fā)展深受師生喜愛,。

7.該生在校期間,，能夠認真學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué),，在學(xué)習(xí)上取得很大的進步,，能積極參加各種課外活動，愛護班集體,，勇于為班級爭光,，是一個很有責任心的學(xué)生，深受師生喜愛,。

8.該生自入學(xué)以來,，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)目標明確,，多次在年級測試中取得優(yōu)異的成績,。在日常生活中,，樂于幫助他人，團結(jié)友愛,，具有較強的集體榮譽感與較強的帶頭作用,。課外活動中同樣表現(xiàn)出不凡的活躍性與團結(jié)性。是一個德智體美勞全面優(yōu)秀的學(xué)生。

9.該生忠厚誠實,，性格開朗,，心胸開闊，樂于助人,。能夠勇敢面對困難和挫折時,。人生態(tài)度積極樂觀，對待學(xué)業(yè)認真,，主動與老師和同學(xué)交流,，互相幫助。面臨高考,，愿你能經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗,，實現(xiàn)心中的理想。

10.該生認真遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,。時間觀念強,，不早退，不曠課,。善于獨立思考問題,，遇到問題敢于請教，學(xué)風(fēng)踏實,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)。熱愛集體,，積極參加各項活動,。有理想、有抱負,，是位全面發(fā)展的好學(xué)生,。

11.該生認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

12.該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,。是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生,，誠實守信，尊敬老師,，遵守紀律,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，積極參加班集體活動,，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生,。

13.該生樂觀開朗,，穩(wěn)重樸實;尊敬師長，友愛同窗;愛好廣泛,，身體健康,。該同學(xué)熱愛集體，積極參加集體活動,，熱心為同學(xué)服務(wù),。熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考,，做事一絲不茍,，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)極強的求知欲和上進心，有很強的學(xué)習(xí)能力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。德、智,、體各方面表現(xiàn)突出,。

14.該生樂觀開朗，穩(wěn)重樸實;尊敬師長,，友愛同窗;愛好廣泛,，身體健康。該同學(xué)熱愛集體,，積極參加集體活動,，熱心為同學(xué)服務(wù)。熱愛學(xué)習(xí),，勤于思考,，做事一絲不茍，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)極強的求知欲和上進心,，有很強的學(xué)習(xí)能力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。德,、智,、體各方面表現(xiàn)突出,。

15.該生有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。遵守紀律,，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師,，主動為班級體做好事,。如果你在課堂上多思考，好成績一定和你交朋友,。相信你能做到,，趕快行動吧，老師等著你的好消息,。

16.該生為人踏實,、誠懇,正直、真誠,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明,。學(xué)習(xí)認真,、刻苦,成績能穩(wěn)定于班級的前列。常常一人畫畫,，練字,，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙,，愛好藝術(shù),主動為班級體做好事;祝早日成功,。

17.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),。集體觀念強,，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學(xué)習(xí)目的明確,，刻苦認真,，是位綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

18.該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長,，能與同學(xué)和睦相處,，勤學(xué)好問，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入,、全面，在某些問題上有獨特的見解,，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。

19.該生樂觀開朗,，端莊大方;尊敬師長，很有愛心;穩(wěn)重大方;尊敬師長,，很有愛心;愛好廣泛,，身體健康。三年來,，該同學(xué)熱愛集體,，積極參加集體活動，并在活動中表現(xiàn)出較強的能力,。熱愛學(xué)習(xí),，勤于思考，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)較強的求知欲和上進心,。不愧為校先進班集體的一員,。

20.該生樂觀開朗，穩(wěn)重大方;尊敬師長,，很有愛心;愛好廣泛,，尤其擅長體育;身體健康。三年來,，該同學(xué)熱愛集體,，積極參加集體活動，并在活動中表現(xiàn)出較強的能力,。熱愛學(xué)習(xí),，勤于思考，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)較強的求知欲和上進心,。不愧為校先進班集體的一員,。

21.該生穩(wěn)重大方;尊敬師長，很有愛心;愛好廣泛,，身體健康,。三年來，該同學(xué)熱愛集體,，積極參加集體活動,。熱愛學(xué)習(xí),，勤于思考，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)較強的求知欲和上進心,。不愧為校先進班集體的一員,。

22.該生樂觀開朗，穩(wěn)重大方;尊敬師長,，友愛同窗;愛好廣泛,，身體健康,。三年來,，該同學(xué)熱愛集體，積極參加集體活動,，熱心為同學(xué)服務(wù),。熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考,，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)極強的求知欲和上進心,，有很強的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。因德,、智、體各方面表現(xiàn)突出,，多次被評為?！拔拿鲗W(xué)生”。

23.你是一位誠實守信,，思想上進,，尊敬老師，遵守紀律,，熱心助人,，積極參加班集體活動，有體育特長,。學(xué)習(xí)認真,，是一位合格的、具有較好綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生,。

24.該生運動場矯健的身姿,，拼搏的精神，奪冠的斗志,，感染著班級的每一位同學(xué),。勞動時，重活,、累活總是搶著干,。學(xué)習(xí)上勤于思考,，勤學(xué)上進，刻苦拼搏的精神,，一定會給關(guān)心你的人一個又一個的驚喜!

25.該生率直,、聰穎、上進,，對自己要求嚴格,，有主見，對事情能夠認真分析,，思想上要求進步,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，專業(yè)能力強,。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn),。

26.該生能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。集體榮譽感較強。積極配合班團干開展各項活動,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度認真，是有理想,，有抱負,，綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

27.該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，嚴于律己,。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)刻苦努力。是德,、智,、體全面發(fā)展的學(xué)生。

28.該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念,，擔任學(xué)生干部能很好地完成各種任務(wù),。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認真,，能吃苦，有理想,，上進心強,，是個綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

29.該生遵守紀律,，團結(jié)同學(xué),，尊敬老師，主動為班級體做好事,。有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。學(xué)習(xí)認真,、踏實,、刻苦，愛好藝術(shù),。要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上一定會到達成功的彼岸!

30.該生在校期間學(xué)習(xí)認真,，態(tài)度端正，積極進取,，有很強的責任感班級榮譽感,，在生活上熱愛勞動，愛好廣泛,，能團結(jié)同學(xué),，與同學(xué)和睦相處，難能可貴,，值得褒獎,。

31.該生在校期間學(xué)習(xí)非常認真，團結(jié)同學(xué),，積極參加班級和學(xué)校的各項活動,，樂于幫助別人，德智體美全面發(fā)展,，熱愛勞動,，尊敬師長，深受師生喜愛。

32.該生品質(zhì)優(yōu)秀,，思想覺悟高,，積極要求進步，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，樂于幫助他人，文明禮貌學(xué)習(xí)刻苦認真,，成績優(yōu)異,，積極參加各項活動，熱愛勞動,，深受師生喜愛,。

34.該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺悟高,，積極要求進步,，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，樂于幫助別人,，文明禮貌，學(xué)習(xí)認真,，成績優(yōu)異,，積極參加各項活動，熱愛勞動,，深受師生喜愛,。

35.該生是個聰明、直爽的女孩,，對待他人熱情友好,，對待工作一絲不茍，但也常常不自覺流露出許多小毛?。赫n堂上的心不在焉,、自習(xí)課上的蠢蠢欲動、學(xué)習(xí)上的平平淡淡,。愿你奮發(fā)向上,，去采擷最美的花朵!

36.該生真誠，善良,，勤奮和聰穎,，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實。沉穩(wěn),，機智,，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，你會表現(xiàn)得更出色,，你會是最棒的!

37.該生學(xué)習(xí)認真、刻苦,，生活節(jié)儉,，處世大方。成績較穩(wěn)定,，保持前列,。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境,，受到老師同學(xué)的好評,。望今后能樂觀、開朗些,，主動參與些文體活動,，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自己,。

38.該生學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度認真，肯鉆研,，勤思考,，學(xué)風(fēng)踏實。時間觀念強,，能認真按時按量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。能吃苦,，幫助同學(xué),，尊敬師長。有理想抱負,，各科發(fā)展全面,。

39.該生嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強,，積極參加各種集體活動和文體活動,，勞動積極肯干。尊敬師長,，樂于助人,。能認真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，各科成績都有進步,，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生,。

40.你是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生，思想上進，誠實守信,，尊敬老師,，遵守紀律，團結(jié)同學(xué),，熱心助人,，積極參加班集體活動。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，成績良好,，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生,。

初中生綜合性評語篇五

寫學(xué)生操行

評語

同學(xué)：在老師的印象中,，你是個活潑開朗,，要求上進的學(xué)生。能自覺遵守學(xué)校的

規(guī)章制度

同學(xué)：在校關(guān)心同學(xué),，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動,，上課認真聽講,，作業(yè)及時完成,，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高,，望今后再接再厲爭取更好的成績,。 該生在校上課認真聽課，作業(yè)獨立完成,，尊敬師長,，積極參加勞動，有較強的表現(xiàn)能力,，學(xué)業(yè)成績較好,，望今后再接再厲，爭取更好的成績,。

同學(xué)：學(xué)習(xí)認真勤奮,，書寫端正，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當好,，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長,，關(guān)心集體,，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評,。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,，這樣才會有更大的進步!

同學(xué)：作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個方面都做的很好,，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的,，但有時你會稍為脆弱,，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話同學(xué)堅強點,，你會做得更好!

同學(xué)：我去年曾說過，你是一名端莊嫻淑,，大方懂事,，工作負責，思維敏捷,，學(xué)習(xí)踏實的好學(xué)生,。隨著時間的流逝，無論是工作,，還是學(xué)習(xí)你越來越成熟,，辦事越來越讓人放心,，這是值得讓人驕傲的地方，這也可以說是你的長處吧,。但是本學(xué)期中,，我覺得你也暴露了一些自己的弱點，比如：學(xué)習(xí)上患得患失,，高興時,，學(xué)習(xí)效果肯定不錯，不如意時,，學(xué)習(xí)上就有一些放松,。這樣來求學(xué)對你是相當有害的，生活中有的是七彩陽光,，你要沐浴這陽光的話,，就必須下多點時間，花多點功夫,，多思多問,，這就是你以后的取勝之道!

同學(xué)：誠實、熱情,、淳樸,，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則,。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動,，認真完成值日生工作,，積極參加體育鍛煉，品德表現(xiàn)良好,。在學(xué)習(xí)上,，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認真,，但由于基礎(chǔ)的原因,，學(xué)習(xí)進步不明顯。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法,，勤奮努力,，以取得較好的成績。

同學(xué)：你很有個性,，遇事也有自己的主見,，有一定的抱負，能自覺遵守各項紀律,。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，成績十分突出，特別是在理科方面,，有一定的特長,。但是你的性格仍然有些內(nèi)向，還是不善于與人交流,，這對你這樣一個年輕有為的學(xué)生來說是十分有害的,。同時，我想告訴你的是,，年輕人,，眼光要放遠些，步子要邁得堅實些,。老師的信耐只是一方面的原因,，成功的關(guān)鍵還在你是否真的在認真學(xué)習(xí)。我期盼你在初二的學(xué)習(xí)當中,，能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智,，使自己以后的人生之路少一些坎坷，多一些鮮花,。

同學(xué)：你還是那么大方,，性格開朗，樂于助人;深得老師和同學(xué)的尊敬與喜愛,，工作認真負責,，有極強的班集體責任感和榮譽感，特別是對今年的自行車管理功勞至偉,，學(xué)習(xí)目的基本明確,，但是上課不夠?qū)Ｐ模袝r開小差,，學(xué)習(xí)成績還達不到理想,。生活是五彩繽紛的，“不行春風(fēng),，難得秋雨”,，每一項成功都必須付出艱辛的勞動，你的學(xué)習(xí)還須痛下功夫,，學(xué)業(yè)進步!

同學(xué)：開學(xué)之初,，你給我的印象是那么的好，我也曾這樣來客觀存在慰我自己,，可能是你還沒有適應(yīng)的原因，但隨著時間的行進,，我想可能錯了,，我從教十幾年,，從來沒有看到如此懶的學(xué)生。我這樣說可能性有些過分,，請你看在老師那顆對你的眷眷之心的份上,，捫心自問,。在同學(xué)當中你還是比較有人緣的,，但是“良禽擇木而棲”，希望你在玩的時候,，有一定的選擇性,，對自己要有信心,，同時還應(yīng)該有抱負。

1同學(xué)：你做人非常誠實,、坦蕩,，能夠正確地衡量和評價自己，迅速擺脫中考失敗的陰影,，思想上比較成熟,，積極要求進步;學(xué)習(xí)自覺性比較高;思維活躍，悟性高,，成績穩(wěn)步上升,，名列前茅。但作為一名有志的青年學(xué)生,，僅僅具人高遠的目標是不夠的,，還應(yīng)該有必勝的信心才是，相信自己,，相信老師,，切不可妄自菲薄。

同學(xué)：你為人十分誠實,，可信度很高,。作為團支部書記，大膽工作,，積極配合班主任做好班工作,，有一定的創(chuàng)造性;作為科代表能認真盡職的工作，深得老師的好評,。熱愛班集體,，有極強的責任感和榮譽感，特別是在本次元旦匯演中更是讓我高興,，使我們班的節(jié)目能獲得如此優(yōu)異的成績,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，任務(wù)清楚,，成績在穩(wěn)步提高,，只是離自己的目標還有一段距離,。

1同學(xué)：你的基礎(chǔ)比較扎實，思想上積極要求進步,，有一定的理想和抱負,，積極參加班里的各項有益的活動，特別是體育活動尤其突出,，在本學(xué)期的班級籃球賽和運動會上成績十分優(yōu)秀,。學(xué)習(xí)上比較自覺，目的明確,，態(tài)度端正,，組織紀律性較強，能按時到校,，但是上課還不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)的熱情不高，不夠主動,，學(xué)習(xí)成績還不是很理想,。我深深地希望在下一段的學(xué)習(xí)中能夠把自己的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。

1同學(xué)：作為一名女性,，你是值得驕傲的,，在你的面前許多男孩子都必須低下他那高貴的頭，你既有女性的柔性,，也有男子漢的剛勁;作為一班之長,，你能一切從大局出發(fā)，為我們這個班級的健康成長付出了艱辛的勞動,，居功至偉,，而且在集體活動中能身先士卒，難能可貴;作為一名學(xué)生你的成績十分突出,，學(xué)習(xí)的悟性很高,。在新春之際我覺得有必要提醒你，你的向應(yīng)當存高遠!

同學(xué)：你是一名很有內(nèi)秀的學(xué)生,，如同一塊還沒有開墾的荒地,，潛力十分巨大，學(xué)業(yè)上能積極進取,，勇攀高峰,，你深深地知道在為誰而寒窗苦讀，成績在全級名列前茅,。我要提醒你,，作為男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾仔細觀察過你打籃球的時候，你在等機會的時候較多,，說白了,，就是你的自信力不夠，不敢去大膽表現(xiàn)自己,，假如你能處理好這個問題，你在未來的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍天!

16.,，在老師眼里,，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學(xué)生。你熱愛班級,，樂于助人,，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,，是否自己應(yīng)該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!

1同學(xué)：一學(xué)期來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你為人大方，熱情,，樂于助人;學(xué)習(xí)認真刻苦,，努力進取??你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長,，你對大家嚴格要求是對的,，只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是，還要注意自身言行,，嚴開律己,，以身作則，這樣就更容易開展工作,。

1同學(xué)：你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動,。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事,，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動,，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

同學(xué)：你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，作業(yè)認真完成,，書寫端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。但你意志不夠堅強,，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,，勤奮學(xué)習(xí),。

同學(xué)：在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。上課專心聽講,，積極思考，學(xué)習(xí)成績良好,。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動,，使各方面素質(zhì)都得到提高!

2同學(xué)：老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,，不進則退,。希望你能再接再勵，爭取更好的成績,。

2同學(xué)：在校你很自覺,，會守紀，關(guān)心集體,，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步。

同學(xué)：對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對學(xué)習(xí)也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外,，也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展,。

2同學(xué)：誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果,。當能也可以向xx同學(xué)：學(xué)習(xí),，多和她探討，你一定會有很大的收獲的,。

2同學(xué)：該生聰慧文靜熱心助人,。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解,。有極強的自尊心和自信心，求知欲強,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，專心聽講，作業(yè)認真完成,，但成績還不大突出,，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,，爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!

2同學(xué)：老師贊賞你膽大樂觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫得很好,，可謂多才多藝,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學(xué)請教,。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

27.你上課認真聽講,，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修,，勞動也積極肯干,。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想,，近來稍有進步,，但不太明顯，一定要注意學(xué)習(xí)的方法,，不要讀死書,，這樣才更大的進步!

同學(xué)：誠實謙虛,，待人真誠，熱愛班級,，勞動積極,，與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作業(yè)及時完成,，但成績不很穩(wěn)定,，個別科目有所下滑，望合理安排時間,，注意學(xué)習(xí)方法,，才能不斷進步!

同學(xué)：你尊敬師長又有很強的集體感，在參加學(xué)校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽,。但在學(xué)習(xí)上你對自己要求不夠嚴格,，基礎(chǔ)不好，不是你成績差的主要原因,，要提高成績關(guān)鍵在自己有沒有努力,。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學(xué)兼優(yōu)的你!

3同學(xué)：老師很喜歡你，你知道嗎?因為你熱愛班集體,。雖然父母收入不多,，但你能把自己的一點零用錢攢起來幫助家庭，你是一個助人為樂懂事的孩子,。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功,，千萬不要辜負家長老師的期望啊!

3同學(xué)：表現(xiàn)較好，作為班干部,，能積極為班級做事,，為班組爭光。學(xué)習(xí)認真,，態(tài)度端正,，但學(xué)習(xí)方法單一，成績尚不夠理想,。望今后多注意學(xué)習(xí)方法,，合理安排時間，以爭取更好的成績,。

3同學(xué)：誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí),，多和她探討,，你一定會有很大的收獲的,。

3同學(xué)：你比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正,。能認真完成教師布置的任務(wù),。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過沒有關(guān)系,，成績不代表一切,。希望假期時能認真總結(jié)，補缺補漏,。 該生上課尚能注意聽講,，不過不能積極發(fā)言，有時思想難以集中,，造成學(xué)習(xí)成績不夠理想,。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實，望能下一番苦功夫補上,。

同學(xué)：你性格活潑開朗好動,，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認真,，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑,，影響課堂秩序,，也影響自己的學(xué)業(yè)成績，望能改正缺點爭取進步,。

1,、江雨辰你是一個多么聰明可愛的小男孩子。你有—個很大的優(yōu)點,，那就是愛動腦筋,。在課堂上你總能積極主動的發(fā)言，面對難題你毫不畏懼,，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好評,，你學(xué)習(xí)上努力不足，老師一直認為你的豐富的創(chuàng)造力,，若再加上你勤奮學(xué)習(xí),，你一定會成功的!老師更希望你字寫得再端正些，愿你努力去爭取!

2,、漂亮的大眼睛女孩,，文靜可愛，上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè),。但你還沒有適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,，對學(xué)到的知識不夠靈活應(yīng)用，因此你要注意思維能力的培養(yǎng),，從多角度多方面去思考問題,。這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧,。

3,、“世上無難事，只怕有心人,?！蹦阋婚_始給老師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子，但你的寬容與真誠卻博得了大家一致的認可,。自從進入初三以來,，你的體育和學(xué)習(xí)方面大有改觀，你的態(tài)度更加一絲不茍,，進步也有目共睹,。但就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成績,。不要放棄,，繼續(xù)努力，尤其要多讀課外書充實自己,，要知道,，知識是你永遠的朋友。

4,、“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步,。

5,、“文思飛揚，釋放真性情”,。你是個聰明懂事,，口才出眾的孩子，課堂上你的發(fā)言,，總帶給大家全新的感覺,。你博覽群書，才華橫溢,，堪稱大家公認的“

作文

6、王：你熱心,，會幫助同學(xué),，交友能力強，思維敏捷,，自立能力強,，有自己的主見，在同齡人中表現(xiàn)突出,。一學(xué)期從未遲到,，不懂就問，上課積極發(fā)言,，課后按時完成作業(yè),，讓我看到了你認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。但是,，你也粗心大意,，學(xué)習(xí)自覺性不夠，做事拖拖拉拉,，上課喜歡咬耳朵,。老師希望你來期認真聽講，積極動腦,，取得更好的成績!

7、你知道嗎?每當你上課時專心聽講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時,，老師是多么高興,，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時,。從你的作文中可以看出,，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅,，只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的小懶蟲，你也很優(yōu)秀,。

9,、你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你較遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語,，其實沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你學(xué)習(xí)渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績進步不大,，愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦,、永遠進取!

10,、古：在學(xué)習(xí)上，你學(xué)習(xí)認真,，遵守紀律,，上課積極發(fā)言，課后能按時完成作業(yè);在生活中,，你有很強的集體榮譽感,，能夠積極參與學(xué)校組織的各項活動;尊敬師長，熱愛同學(xué),，才藝表現(xiàn)突出,，是個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。如果你在學(xué)習(xí)上再多一分認真,，少一分粗心,，上課不再開小差，老師相信你一定會更棒,。最后,，祝你長笛的技術(shù)更上一層樓。加油!

1. 初一,、初二,，眼看著你的進步，到了初三,，卻見到了你一副帶頹廢的樣子,，越來越注意打扮call機、耳環(huán)??真讓我看了心疼。我想,，好不容易熬過了兩年,，你應(yīng)該好好珍惜才對，為什么輕易放棄,。幸好,，學(xué)期末你意識到這一點，恢復(fù)到以前的你,，讓我欣慰?，F(xiàn)在，我相信你也非?？释袝勺x,，所以未來的日子，你仍須努力!

2. 你的智商不低,，你的理論也頗高,，有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負的你,，有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦,，喜歡爭辯的口才。成績優(yōu)秀,，但字體卻不敢恭維,。我說，你也要練練寫字了,，因為俗話說“人如其字”,，如果這樣的話，你的榮譽就會毀于一旦了,。 吳天翔,、吳天翔，天高任你飛,。你卻動也懶得動,，好令老師失望。初三的學(xué)生了,，可你的腦袋里裝滿的只是籃球，腦筋幼稚得不能再幼稚,，這樣下去怎么辦,。想一想你繼續(xù)玩下去的結(jié)果，你今天所謂的快樂,，玩游戲機的興奮,，換來只能是明天的懊喪!

3. 我也沒有想到你的潛力會如此之大，假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來,。成績有了很大的進步,，但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié),。你平時仍有遲交、抄襲現(xiàn)象,，這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣,，多不好!我希望你能砍掉這條尾巴，堂堂正正當個優(yōu)秀的中學(xué)生,。

4. 在老師眼里,你是一個乖巧的形象,。在同學(xué)眼中,你是熱心助人的好學(xué)生。這個學(xué)期,，你放在學(xué)習(xí)上的功夫多了,因為時間不饒人,，半年后鹿死誰手,增強實力才是致勝關(guān)鍵。但你的成績還需要進一步提高,，因為要擠進高中談何容易,。無論歲月怎樣變化,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留，全力拼一拼吧!

5. 斯斯文文,，心靈手巧,，小家碧玉似的，那就是你,。在老師的印象中,，你永遠是乖巧得像一只小白兔?？傋屓颂蹛?。從初一到現(xiàn)在，你對學(xué)習(xí)都非常認真,。文科來講,，你還較好，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧,，不太理想,。你可要注意各科的均衡，多總結(jié)經(jīng)驗,，就如你上次語文測驗取得高分,，你也總結(jié)出后來是上課認真聽，掌握重難點,，復(fù)習(xí)全面而已,，對理科要多聽多練多思考才行。

6. 你的學(xué)習(xí)基本上不用大人操心,，就是數(shù)學(xué)除外,，這是你的“死穴”，要多練、多想才行,。在班上,，你稍有內(nèi)向，從不愿意結(jié)交同學(xué),，或大膽參與問題討論,，就像一棵羞搭搭的含羞草。還剩半年了,，要在學(xué)習(xí)上再多下苦功,，爭取靠上一間如

成語

7. 你溫和、文靜,、懂事,。與同學(xué)相處融洽，對老師恭敬有禮,。你在音樂,、美術(shù)上都有很好的天賦。學(xué)習(xí)認真,、踏實,，即使遇到困難也毫不氣餒，總是能夠默默地向著目標攀登,。希望能更多地看到你燦爛的笑臉,，不要讓考試分數(shù)成為沉重的包袱，許多時候你都是因為焦慮的情緒干擾了思維運轉(zhuǎn)而導(dǎo)致無謂的失誤,。享受求知的樂趣,，你一定會學(xué)得更好。

8. 你平時處理問題有點以自我為中心,，不太注意考慮別人的感受,。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便,。學(xué)習(xí)不夠刻苦,，有畏難情緒。其實,，你很聰明,，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色,。相信經(jīng)過努力一定可以取得優(yōu)良的成績，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。希望今后能多參加班級的各項活動,，加強同學(xué)間來往,，相信在今后的活動中能多看到你一展所長,，為班出更多的力,。

9. 你午休及自習(xí)課上的紀律性有待提高。自我控制能力仍有待提高,。學(xué)習(xí)不夠刻苦,，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)總的來說較被動,。希望能正視自己的缺點，樹立正確的人生觀,，學(xué)習(xí)觀，不說臟話,，重新塑造一個良好的自我形象,，成為一個真正受全班歡迎的人。

10. 撲閃撲閃的大眼睛,，這就是活潑的你,。這兩年來,，你幫老師做了很多工作,，比較認真負責，但我也看到你走了很多彎路,，當時老師很著急?，F(xiàn)在你認真多了，老師也欣慰了,，可是成績還不理想,，你可要努力了。我發(fā)現(xiàn)你還不善于總結(jié)經(jīng)驗,，這一點要注意,。

初中生綜合性評語篇六

1、你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆,！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的,！努力吧！

2,、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近，你染上了個壞習(xí)慣,，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎,？做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧！

3,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真,。認真完成作業(yè),、認真聽講,、認真思考，按照老師的方法去做吧,！你一定會成功,，老師相信、支持你,。

4、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課,、放學(xué)后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你,！加油吧！

5,、你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。

7、知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊,！你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油，你將會時最出色的,！

9,、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎,？試試吧,！老師期待著你的進步！

10,、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎,？努力吧,！

初中生綜合性評語篇七

1.“文質(zhì)彬彬，然后君子,?！蹦闶莻€氣質(zhì)高雅多才多藝的孩子，清新流暢的文筆,，聲情并茂的朗誦,，精彩絕倫的主持,，無不讓人刮目相看。作為紀律委員,，你大膽負責,，秉公辦事，在班中樹立了較高的威信,。雖然有一段時間里你的工作出現(xiàn)了失誤,，但你能正視問題，重整旗鼓,，終于憑自己的實力得回了失去的一切,。蘇老師希望你永遠記住這句話：“其身正，不令則行,；其身不正，雖令不從,?！?/p>

2.“玉不琢不成器?！碧K老師之所以對你嚴格要求,，是因為在蘇老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉,，只要經(jīng)過悉心打磨,，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想,，老練又不失純真的文筆,，常常帶給蘇老師意想不到的感覺；你正直的人品,，剛?cè)嵯酀男愿裼猪樌沓烧碌夭┑昧舜蠹业男湃?。所以，蘇老師對你一直滿懷希望,，而且會一直注視到你成功,！

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初中生綜合性評語篇八

評語

1、雖然平日你默默無聞,，但在探究活動中卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明，你能行,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵,。你還有一些小缺點，要更好地與同學(xué)合作,。愿你揚長避短,，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!

2,、默默的思索,，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實,，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采,，在探究的天地里,，開創(chuàng)出你自己的一片天空，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得更加燦爛,。

3,、你的聰穎眾所皆知，有著很強的動手能力,，資料收集能力,、整理能力，但你做事往往一遇到困難,，就容易失去信心,，馬馬虎虎，應(yīng)付了事,，望你揚長避短,，發(fā)揚知難而上、持之以恒的鉆研精神,，爭取早日出佳績,。

4、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，樂于助人是你的美德,。愛好廣泛,。知識面較寬，學(xué)習(xí)認真，上進心強,、但功課起伏較大,。相信你會不斷總結(jié)，好好把握今天,，早日騰飛!

5,、做大學(xué)問的人，往往是指有毅力的人,，勤奮的人,，入迷的人，忘我的人,，而不僅僅是聰明的人,，愿你勤讀書，學(xué)會清氣高雅,，勤思索,，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭,，更進一步,。

6、你是個勤奮踏實的孩子,，每次都能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成探究任務(wù)，但是缺乏主動探究的精神,，希望你以后能善于發(fā)現(xiàn)問題,，并找到方法解決問題。

7,、你是一位文靜懂事的孩子,，在探究活動中，你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，而且接受能力比較強,。但是在探究活動中，你有時會沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達的機會。我想在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能克服自卑，成為一個思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,。

8、如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又能說會道,，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。所以，在探究活動中,，請你勇敢地展現(xiàn)自己,，請你友善地與人合作吧。

9,、在班中你是個有名的“小問號”,，那么多的“為什么”說明你是個肯鉆研的孩子。不過,，老師希望你能遇事多動動腦,，多看些課外書，讓書成為你的好伙伴,。相信,，通過自己的努力所獲得的知識是最香甜的，也是最珍貴的,。

10,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在每一次的探究活動中,，看得出在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮、努力,、上進的心,。瞧你，這一學(xué)期進步多快!希望你再接再厲,，那么你的探究成果將更加顯著,。

11、你是個既聰明又調(diào)皮的男孩,。老師最喜歡你,，因為在探究過程中你能正確表達自己的想法。上課你總是積極參與活動，學(xué)習(xí)認真,，友愛同學(xué),。要是你能夠大膽一些，上課多發(fā)言,，用你那響亮,、動聽的聲音告訴大家：“我會，我行,，我是個勇敢的孩子!”相信大家一定會對你刮目相看的,。

12、活潑可愛的你,，每節(jié)課都能給同學(xué)和老師們帶來許多快樂,。上課時積極舉手發(fā)言，有時卻為了一個答不上來的問題急得面紅耳赤,。有時,，為了小組得了第一，高興得幾天合不上嘴,?？墒莵G三落四的習(xí)慣給你的探究學(xué)習(xí)帶來許多不便，經(jīng)常忘了探究作業(yè),，可惜!老師和同學(xué)們都期待著你的進步,，你不會讓大家失望吧!

13,、你很可愛,，圓圓的腦袋,，大大的眼睛，每天都能看到你那陽光燦爛的笑容和聽到你爽朗的笑聲,。老師希望你在探究活動中,，能積極參與各項活動,，多用你的小手加工一些簡單的作品,，跟“勤奮”“認真”交上朋友，在活動的競賽場上一定能成為一名杰出的隊員!老師看好你的,，努力加油吧!

14,、你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙,，老師很愛聽你的發(fā)言,，因為你不但聲音響亮，而且思維敏捷,。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴,，專心聽講，不做小動作，老師相信你在探究方面一定能取得優(yōu)秀的成績,。你行的,，努力吧!

15、你是一個心地善良,、樂于助人的好少年,，經(jīng)常把自己搜集的資料分給大家，對探究充滿了興趣,，如果你能在課堂上注意力集中,，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵,，更是守紀律的榜樣,，望這個桂冠早日屬于你!

16、你是一個活潑可愛的小女孩,，老師時?？吹侥阍诨顒訒r蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉,，更看到你解決問題時認真的態(tài)度,，專注的神情。如果你能認真遵守課堂紀律,，努力克服隨便插嘴的毛病,，老師會更喜歡你，同學(xué)們會更樂意與你交朋友,。

17,、你認真參加每次的探究課，在課堂上表現(xiàn)積極,，你的一手好字,，為你的小組制作小報立下了汗馬功勞，如果你能夠大膽發(fā)表你的見解,，相信你會更棒!

19,、探究課上，你有時能發(fā)表一些自己的看法,，但有時缺乏一定的探究精神,，希望你能積極主動地參與到探究學(xué)習(xí)中，使自己的各個方面的能力在探究活動中得到提高,。

20,、你對探究學(xué)習(xí)有興趣，樂于和伙伴一起合作探究,，并分享自己的發(fā)現(xiàn),。希望你通過探究活動,，使自己的質(zhì)疑表達能力得到進一步的提高。

21,、你對探究學(xué)習(xí)有好奇心,，愿意和伙伴一起合作學(xué)習(xí)，老師相信你在今后的探究活動中會更積極,，更主動,，使自己的探究能力再上一層樓。

22,、你總是認真參加探究活動,，提出了很多有建設(shè)性的問題，讓大家刮目相看,。你愿和小朋友一起勤思索,，動手做，在活動中體驗著學(xué)習(xí)的樂趣,。希望今后進一步探究動手的技巧,、方法，提高作品的質(zhì)量,。

23,、在一個學(xué)期的探究活動中，你能積極參加活動,，樂意與伙伴一起學(xué)習(xí),，希望你能樂于傾聽他人意見，學(xué)會善于表達自我意見,。

24,、你能夠積極參加本學(xué)習(xí)的探究活動，能發(fā)表自己的想法,，但還不善于與伙伴合作,，希望你在下學(xué)期能更上一層樓。

25,、你能參與探究活動,，看到你精彩的發(fā)言和獨到的見解，連老師都不禁為你鼓掌,，相信自己是最棒的,，加油,，你能行!但希望你能更為積極,、主動，能更富有探究求知精神,。

26,、上課能積極開動腦筋,，與小伙伴們合作完成作業(yè)，在實驗的過程中,，能動手動腦,。每節(jié)課的準備工作做得很充分。希望在今后的探究中不斷發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，把自己的知識與更多的人分享。

27,、你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，這一學(xué)期進步多快!要是你還能在探究活動中更積極主動些，在集體面前大膽的表達表現(xiàn),，你的本領(lǐng)會更大,。加油吧，你將會是個很有出息的孩子!

28,、你的求知欲很強,，總能認真主動的嘗試老師布置的家庭小實驗。只是,，缺乏耐心的你總也等不到實驗的結(jié)果就先選擇放棄,。孩子，半途而廢多可惜呀!

29,、你做事認真仔細有耐心,，在以往的學(xué)習(xí)探究活動中也贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的小手,，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己,。要記住喲,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。勇敢些吧,，孩子!

30,、你是個對學(xué)習(xí)感興趣，認真參與探究活動的好孩子,，如果你能更積極地表達自己的想法會表現(xiàn)得更出色!

31,、你能參與探究活動,，愿意與伙伴們一起學(xué)習(xí)，能發(fā)表自己對探究課題的一些看法,。老師給你提個小小的建議,，在收集資料時要有重點。

32,、你上課認真,，活動期間總能和小伙伴一起認真探究，如果你能更踴躍地舉手發(fā)表自己的觀點,，那你會更好!

33,、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是，你總是遠遠地躲開,。這就是你的不足之處,。你的探究能力老師不用擔憂，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。聰明的孩子，如果能時常聽到你的發(fā)言,，相信你會更出色!

1,、你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

2,、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近，你染上了個壞習(xí)慣,，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!

3,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真,。認真完成作業(yè),、認真聽講、認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信、支持你,。

4,、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課、放學(xué)后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

5,、你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。

7,、知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

9,、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

10,、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

1、你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體,。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!

2,、你天真活潑、聰明伶俐,，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生,，工作認真負責，是稱職的好班長,，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動，在學(xué)校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。

3,、在老師眼里,，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學(xué)，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言,，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好

作文

4、你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長,，友愛同學(xué)，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

5,、你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學(xué)搞好團結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學(xué)習(xí)成績不理想，其實你并不笨,，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個誠實的好孩子。

6,、你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué),，不掉隊,。

7、你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體,，是個助人為樂、大公無私的好女孩,。學(xué)習(xí)上進步較大,，但不能放松，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細,，刻苦努力、做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

8、你為人正直,，性格內(nèi)向,，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希加倍努力，做一個勤奮好學(xué),，不斷進取的好少年,。

9,、你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，勞動積極肯干,。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書,，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

10,、你能遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

11,、你是個非?？蓯鄣呐ⅰ７e極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻精神,。上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心,，多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

12,、在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認真，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。

13,、在老師眼里，你是一個活潑,，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里,，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務(wù),，你能認真地完成，對待同學(xué)熱情,、真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己,，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

14,、你是一個活潑,、開朗的女孩。你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講,，積極思考,，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應(yīng)該的失誤,，希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績,。

15,、你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,，你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗,、活潑，比較外向,，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮,，希望以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步。

初中生綜合性評語篇九

34.其實你很有才,，發(fā)展很全面，但你不習(xí)慣在同學(xué)老師面前展示自我,，希望你今后更積極地參與到各項活動中,。在學(xué)習(xí)上有很強的上進心,，這學(xué)期總體上有進步,。但對兩門理科還缺少自信,，有時遇到難關(guān)不是往前沖,，要知道正是這退縮的一閃念成為了你前行的障礙,。只要你積極開動腦筋，總結(jié)規(guī)律,，能夠舉一反三，進入年級前五十的目標一定能實現(xiàn),。

35.你在理科方面有很強的領(lǐng)悟力，天資聰穎,，真是命運給你的恩寵!不過,，你知道嗎?當一個人從命運那里接受一些天賜才干的時候,，也應(yīng)該同時接受一些責任,。如果你不愿意接受那份本來就屬于你的責任,，那么,，你的那份天賜才干也會隨之變質(zhì)。因為責任是它生長的動力和目標,，若沒有了這個動力和目標，它就會旁逸斜出,，或者伏在地上蔓延求生，而永遠無法長成參天大樹,。不要辜負了命運的厚賜啊!

36.一個熱情卻不張揚、溫和卻不柔弱的女孩,。甜美的笑容展示著你對生活正面積極的領(lǐng)悟。你安靜,，你埋頭，你行動,，你等待,，你用一顆詩心解讀你的旅程;你以苦為樂,，不抱怨，不氣餒,，即使跌倒也不允許自己一蹶不振,。你做了你自己的船長，做了你自己的觀眾,，你堅定地把握自己的方向，你努力地演出你的精彩,。只要你能以頑強的意志克服上課走神,、做作業(yè)思考不深入的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)上一定會進步神速。你是個富有偶像氣質(zhì)的男孩,。偶像氣質(zhì)不只是外表,，更是一種內(nèi)在的力量、一種對自我的充分肯定,、對自我的價值期待，以及為了這種期待愿意撇下一切次要價值而去拼力一搏的人生立場,。這種強烈的期待會激發(fā)人最大的潛力,，讓生命煥發(fā)最燦爛的光華。希望你對自己的人生除了搖滾樂還有更廣闊的視野,。你的困惑孕育著一個全新的選擇。沒有困惑便不會有反思,，便不會有突破、超越,。

37.你是一個有思想的孩子,，一個熱愛生活的孩子,，一個不服輸?shù)暮⒆?，一個能夠正確認識自己優(yōu)勢和劣勢的孩子,，一個富有藝術(shù)氣質(zhì)的孩子,。至于成績,，我相信你一定可以客觀地分析,，自己一年來付出了多少，虧欠了多少,，一分耕耘一分收獲。理智的人,，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人,，把昨天的事也推給明天,。希望你能做自己的真正主人,，掌控自己的意識。

38.你活潑開朗,，你細膩溫和，你關(guān)心他人,，你熱愛集體,，做事認真仔細,。雖然成績不太理想,，但你一直沒有放棄努力,，但是若要取得理想的成績，你還需要更加刻苦鉆研,。在文藝方面你確實很有天賦,，但你也認識到今后不可能在藝術(shù)道路上走下去,。既然你已認清自己前行的方向,，就應(yīng)專心一致地為此奮斗，相信你會通過努力實現(xiàn)理想,。

39.你有一顆純凈的童心,，寬宏大量，同學(xué)們都樂于與你交往,。你對自己的外貌不能說不在意,，因為每到登臺展示才藝之時,，你總流露出與己無緣的神情。我知道你多才多藝,，也有很強的集體榮譽感,，愿意為班級出力，但你基本上在做觀眾,。在學(xué)習(xí)上你依然很優(yōu)秀,，都說“一個好的母親就相當于十個特級教師”,，希望你在學(xué)習(xí)方法上多向母親請教,，更加勤奮努力,，登臨理想的巔峰,。

40.挫折與打擊,，固然能使那些意志不堅強的人消沉,、俯首或者倒下,，但也能使更多意志堅強的人清醒,、振奮或挺身而起,。你如一艘勇敢的船,，逆流而上，在洶涌的浪濤中始終把握著前進的航向,。相信你只要對兩門理科更多一些喜愛，多下一點苦功,，多研究總結(jié)方法，就能抵達預(yù)期的目標,。你是一座蘊藏豐厚的富礦，但挖掘的過程是沉悶而艱苦的,，相信你已經(jīng)具備了頑強的意志。

41.笑容如秋陽般溫暖,，安靜平和得像一棵春天里的樹。一個純樸寬厚的女孩,，一個率真可愛的女孩，一個熱愛生活的女孩,，一個懂得關(guān)心他人的女孩,。文章文采斐然,，心情玲瓏剔透,，對人生的領(lǐng)悟獨具深度,。那樣無張揚的善良，那樣執(zhí)著的理想，還有對失意者那樣真誠的鼓勵,，讓人看見一個熱心而又智慧的女孩對人對世界多么積極的肯定!一個懂得去欣賞生活的女孩，生活也永遠不會虧待你!

42.這一學(xué)期你的思想成熟了許多,，會思考一些關(guān)于人生的問題。在生活中,，你是個開朗豁達快樂的人，承受力比較強,，有很好的人際關(guān)系。運動會上你展示了自己的長跑實力,、頑強意志，也展示了你謙讓的風(fēng)格,。你是個有靈氣的孩子，在學(xué)習(xí)上有較強的上進心,，但你比較大意，思考不夠周全嚴密,，有較大的跳躍性,，導(dǎo)致成績不太穩(wěn)定,。相信你只要更深入地鉆研，就會取得優(yōu)秀的成績,。

43.你閑閑的卻從不空虛，靜靜的卻從不孤寂,，淡淡的卻從不消極。你愛凝思，你愛沉默,，自是一種風(fēng)度，自是一種氣質(zhì),。知道你有篤定的信念，知道你能走得夠遠,。你在同學(xué)之間自有一種威懾力：女生稱你為“優(yōu)姐”，看似柔弱的你是她們的保護傘;男生對你肅然起敬,，秋毫不犯。這學(xué)期你積極參與學(xué)校和班級的各項活動,，使自己各方面的才華得以施展,。希望今后能在運動場上看到你“矯健”的身姿,。

44.以往的你失落,、傷感,、自責,，現(xiàn)在的你充實,、快樂,、自信,，你的筆下不再有自我否定,。當我時常看見你略帶羞澀的笑容,，也經(jīng)常看見你時而冥思苦想時而奮筆疾書時,，我知道成功已到你身邊。你堅信“一切成功都是努力拼搏得來的”,，也以自己的行為再次證實這一道理,。你的積極思考和積極行動終會為你鑄就輝煌的人生!人生之光榮,，不在永不失敗,，而在能屢仆屢起。

45.這學(xué)期你在各方面都有了進步,，你對自己也有了更高的要求。你曾多次說起自己怎么進步不了,，要知道急于求成的結(jié)果往往是一事無成,，當你付出了足夠的代價之后,，就能得到想要的東西。你目前最薄弱的是作文,，但學(xué)作文先要學(xué)習(xí)做人,。做人的方面有了成熟深刻的領(lǐng)悟，作文才會相應(yīng)地水到渠成地達到一個高度,。希望你能多觀察生活思考人生，多用心閱讀豐富人生閱歷,。

46.你有較強的運動才能，有很好的人緣,。你的學(xué)習(xí)成績有了一些進步,，因為你已經(jīng)會動腦筋了，還會課后主動向老師請教,。但是你有些時候還是被惰性拖累,，所以進步不太大。安逸的暖流,，能腐蝕意志的長堤;勤奮的飛瀑，能沖開智慧的閘門,。還有，你要多一點自信,，因為自信心會激發(fā)人的潛力。感覺你的寶藏還有大部分未開發(fā)出來!最后送你一句：“人生自信一百年,，會當擊水三千里!”

47.這一學(xué)期大多時候你能靜下心來了，自修課完成作業(yè)后也能閱讀有益的課外書,，相信你從書中汲取了不少精神養(yǎng)分，希望你今后在課余也能專心看課外書,，以此磨練自己的意志,。你一定要樹立“做最好的自己”這一觀念,，在平時的言行上對自己有更高的要求,，揚長避短，以贏得老師同學(xué)對你的贊賞,。請牢記：“行為形成習(xí)慣,，習(xí)慣形成性格,，性格決定命運”。

初中生綜合性評語篇十

期末,是班主任老師工作最繁忙的時間段,為學(xué)生撰寫綜合性

評語

1. 經(jīng)過一學(xué)期來的不懈努力,，你已成為爭取進步的好學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆,，擎著奮斗的指南針，抵達科學(xué)的彼岸,。 你是一個平凡而又樸實的女孩，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑,，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感,，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真,、自覺的女孩，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,，只是你上課時的注意力不太集中，平時的基礎(chǔ)太差,，所以你失去了學(xué)習(xí)的興趣,。愿你注意改掉這些問題,，奮發(fā)上進,。

2. 你是我心目中比較認真、善于自學(xué)的男孩,，你的思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，對學(xué)習(xí)充滿信心,，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,，有時脾氣有點暴躁，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是,，你早已醒悟,，品德也在進步,。愿你執(zhí)著、上進!

3. 你很聰明,，也很靈氣,，你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生,，只可惜你太貪玩,，上課時注意力不太集中,。課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習(xí)慣,，成為一名出色的學(xué)生,。相信你能更好的。

4. 你的聰明伶俐,，善于學(xué)習(xí)給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題,。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣,。所以，你取得了很大的進步,。你的數(shù)學(xué)還要更加努力,，在假期里好好地補一下。在尊師愛友方面你做得非常出色,。但老師要提醒你"山外有山，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶,。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步,。

5. 你是個聰明懂事、有天資的孩子,，相信你的未來一定不可限量。希望能虛心接受老師和家長的意見,，主動改正自己的缺點，讓老師感到你在一天天地成長,。

6. “知人者智，自知者明,。”你是個知錯就改的好孩子,，秦老師由衷地為你高興?，F(xiàn)在的你,，已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢,。如果能改正上課愛講小話的毛病,，學(xué)習(xí)再踏實些，就更能讓老師欣慰了!老師相信你一定能再接再厲,，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者,。

7. 父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好,、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

8. 你很棒!學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學(xué),，但從不板起面孔;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;做事認真，責任心強,，關(guān)心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手,。老師打心眼里喜歡你!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色.

9. 你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的 身影,。作為一個班干部，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為老師希望你更嚴格地要求自己，努力使自己更為出色,。

10.你是個文靜內(nèi)向的女孩子，值日生工作,，你能夠服從安排,，認真完成,。不過，有時上課的注意并不太好，有時還會開小差,。.希望你今后能進一步改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次,，爭取在下個學(xué)期中有更大的進步。

11. 你上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，誠懇。老師布臵的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心。在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣老師想,，如果你能提高你做作業(yè)的速度,，那么你會更加出色!

12. 你性情溫和，言語不多,。你工作積極，樂意當老師的小助手;與同學(xué)關(guān)系融洽,深得同學(xué)們喜愛;踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績,。愿你在學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

13. 你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，成績總是保持優(yōu)良,工作積極，樂意當老師的小助手,。工整,、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣,。希望你繼續(xù)努力，那樣,，同學(xué)們會更佩服你，老師會更信任你!

14. 你性情溫和,、待人誠懇、禮貌,渴望進步,，老師還記得你生病時仍堅持上學(xué)，真令老師感動,。但有時交友不慎,，不能明辨是非、嚴格要求自己,，缺乏刻苦鉆研精神,，可老師相信你肯定能改正缺點,，愿你把握機會，多多努力,，勇攀高峰，在渴求知識的同時,，努力完善自我,。

15. 你是我們班一位挺出色的學(xué)生，你畫的畫,，形象逼真;你寫的字，工整娟秀;你積極動腦,，大膽發(fā)言;學(xué)習(xí)成績好，工作能力強,，是老師信得過的得力助手,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。

16. 你是一個很可愛的女孩,，也是個有責任心的學(xué)習(xí)委員，做事踏實,，聰明機靈，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見,，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情,，學(xué)習(xí)接受能力強。愿你不斷錘煉自己,，學(xué)習(xí)上再刻苦些，看到了嗎,，精彩的人生在向你招手?!

17. 你既聰明又活潑，待人誠懇有禮貌,，你團結(jié)同學(xué),，組織能力強，講究衛(wèi)生,，熱心班級工作，是老師的很得力的助手,，老師很喜歡你;課堂上你舉手大膽發(fā)言，聲音響亮,，成績優(yōu)良，同學(xué)們很喜歡你,。如果你把你的伙伴都看成是你學(xué)習(xí)或幫助的對象，那你和你許多伙伴的成績就更棒了,。加把油，努力干,，你會更出色!

18. 你為人誠實，與同學(xué)關(guān)系相處不錯,。在學(xué)習(xí)上,，你也有學(xué)好各科的愿望,，但進步不大。但是還不能堅持,，有些龍頭蛇尾。你英語基礎(chǔ)不好,，學(xué)起來吃力，但你只要能做到勤奮不已,。超越自己,，超越別人,。相信“工夫不負有心人”,，最后的勝利一定屬于你的!

19. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐得端正的身影,，工作你總能帶著一股認真的勁兒。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家也更喜歡你了,。但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學(xué)交朋友,。要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。相信你會更出色的!

20. 你能自覺遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

21. 你聽說過這樣一句

名言

22. 父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂,、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué),，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學(xué)生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生,。

23. 你是個聰明,、性格開朗的女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生,。你懂禮貌，尊敬老師,，關(guān)心集體，在學(xué)習(xí)上能嚴格要求自己,，平時興趣廣泛,特別使老師高興的是，你寫的

作文

24. 你是一個聰明聽話的好孩子,，學(xué)習(xí)認真主動,，積極思考，書寫工整美觀,，能自己管理自己,，與同學(xué)們相處愉快,，大家都喜歡和你在一起,。愿你在認真學(xué)習(xí)的同時,，在學(xué)習(xí)方法上,，多動腦筋,，你會成為一個令人佩服的女孩子的。

25. 課堂上,，你答案在胸,，卻很少輕易舉手;班級里，你滿腔熱情,，卻難得啟齒表白;你自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。你的成績總是保持優(yōu)良,。可謂“真人不露相”,。若能敞開心扉，和同學(xué)多交談,，與老師多接觸,，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂,。

26. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是,，你還有距離,。老師相信，只要你學(xué)習(xí)上再主動自覺些,，把字寫得端端正正的，你將是我們班最棒的!

27. 進入初二后,，你的獨立性增強不少，學(xué)習(xí)主動自覺,，膽量也漸漸大了,，還能認真負責地完成老師交給你的任務(wù),，老師看在眼里,，樂在心里,。希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),、工作,，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

28. 你是一個活潑好動的孩子,，思維開闊,，對集體的榮譽很愛惜,，尊敬老師,，能以自己的一技之長為班級服務(wù),，很討人喜歡,。但你總把你的聰明過多地用錯了地方,，假如你上課專心-點，假如你做作業(yè)認真一點,，假如……你將是一個多么出色的學(xué)生,，老師拭目以待。

29. 聰明,、活潑的你有一顆上進的心,，可是你不夠自覺，貪玩,、調(diào)皮，上課不太專心,。其實,，一個人無論他的思維多活躍,，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,，那么他也只能是一事無成。就如你,，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),，不偷懶，那么你成績會更好,。希望你能更懂事一些,，正視自己的缺點,，努力做個人全面發(fā)展的好學(xué)生,。

30. 你是個讓人喜愛的男孩,，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，學(xué)習(xí)也很努力。這個學(xué)期,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了不少進步，老師為你高興,。如果今后能勇敢發(fā)言,、提問、再刻苦些,，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

1. 初一,、初二，眼看著你的進步,，到了初三，卻見到了你一副帶頹廢的樣子,，越來越注意打扮call機、耳環(huán)??真讓我看了心疼,。我想，好不容易熬過了兩年,，你應(yīng)該好好珍惜才對，為什么輕易放棄,。幸好,，學(xué)期末你意識到這一點，恢復(fù)到以前的你,，讓我欣慰?，F(xiàn)在，我相信你也非?？释袝勺x,，所以未來的日子,，你仍須努力!

2. 你的智商不低，你的理論也頗高,，有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得,。聰明自負的你,，有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦，喜歡爭辯的口才,。成績優(yōu)秀,，但字體卻不敢恭維。我說,，你也要練練寫字了，因為俗話說“人如其字”,，如果這樣的話,，你的榮譽就會毀于一旦了,。 吳天翔、吳天翔,，天高任你飛。你卻動也懶得動,，好令老師失望,。初三的學(xué)生了,，可你的腦袋里裝滿的只是籃球,，腦筋幼稚得不能再幼稚,，這樣下去怎么辦,。想一想你繼續(xù)玩下去的結(jié)果，你今天所謂的快樂,，玩游戲機的興奮，換來只能是明天的懊喪!

3. 我也沒有想到你的潛力會如此之大,，假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來。成績有了很大的進步,，但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。你平時仍有遲交,、抄襲現(xiàn)象，這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣,，多不好!我希望你能砍掉這條尾巴，堂堂正正當個優(yōu)秀的中學(xué)生,。

4. 在老師眼里,你是一個乖巧的形象。在同學(xué)眼中,你是熱心助人的好學(xué)生,。這個學(xué)期，你放在學(xué)習(xí)上的功夫多了,因為時間不饒人,，半年后鹿死誰手,增強實力才是致勝關(guān)鍵。但你的成績還需要進一步提高,，因為要擠進高中談何容易,。無論歲月怎樣變化,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留,，全力拼一拼吧!

5. 斯斯文文,，心靈手巧，小家碧玉似的,，那就是你。在老師的印象中,，你永遠是乖巧得像一只小白兔,?？傋屓颂蹛?。從初一到現(xiàn)在,，你對學(xué)習(xí)都非常認真,。文科來講，你還較好,，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧，不太理想,。你可要注意各科的均衡，多總結(jié)經(jīng)驗,，就如你上次語文測驗取得高分,，你也總結(jié)出后來是上課認真聽,，掌握重難點,，復(fù)習(xí)全面而已，對理科要多聽多練多思考才行,。

6. 你的學(xué)習(xí)基本上不用大人操心，就是數(shù)學(xué)除外,，這是你的“死穴”，要多練,、多想才行。在班上,，你稍有內(nèi)向，從不愿意結(jié)交同學(xué),，或大膽參與問題討論，就像一棵羞搭搭的含羞草,。還剩半年了，要在學(xué)習(xí)上再多下苦功,，爭取靠上一間如

成語

7. 你溫和、文靜,、懂事。與同學(xué)相處融洽,，對老師恭敬有禮。你在音樂,、美術(shù)上都有很好的天賦。學(xué)習(xí)認真,、踏實,，即使遇到困難也毫不氣餒,，總是能夠默默地向著目標攀登。希望能更多地看到你燦爛的笑臉,，不要讓考試分數(shù)成為沉重的包袱，許多時候你都是因為焦慮的情緒干擾了思維運轉(zhuǎn)而導(dǎo)致無謂的失誤,。享受求知的樂趣,，你一定會學(xué)得更好。

8. 你平時處理問題有點以自我為中心，不太注意考慮別人的感受,。紀律觀念不夠強,，要求自己比較隨便,。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒,。其實，你很聰明,，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色,。相信經(jīng)過努力一定可以取得優(yōu)良的成績,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,。希望今后能多參加班級的各項活動，加強同學(xué)間來往,，相信在今后的活動中能多看到你一展所長,，為班出更多的力,。

9. 你午休及自習(xí)課上的紀律性有待提高。自我控制能力仍有待提高,。學(xué)習(xí)不夠刻苦，學(xué)習(xí)積極性不高,，學(xué)習(xí)總的來說較被動。希望能正視自己的缺點,，樹立正確的人生觀，學(xué)習(xí)觀,，不說臟話，重新塑造一個良好的自我形象,，成為一個真正受全班歡迎的人。

10. 撲閃撲閃的大眼睛,，這就是活潑的你。這兩年來,，你幫老師做了很多工作,，比較認真負責,，但我也看到你走了很多彎路,，當時老師很著急?，F(xiàn)在你認真多了,，老師也欣慰了,，可是成績還不理想,，你可要努力了,。我發(fā)現(xiàn)你還不善于總結(jié)經(jīng)驗,，這一點要注意,。

11. 你是一個表面上很溫柔,，但實際上比較有個性的女孩子,。帶有那么一點的叛逆性，自尊心也很強,。這次英語,、政治,、物理,、化學(xué)都不及格，你有什么感想呢?我希望要強的你振作起來,，為了自己的前途盡力拼一拼吧!

12. 你是一個非常敏感的孩子，能理解別人,。但可能未認識清楚自己，所以到了現(xiàn)在你還不緊不慢得樣子真讓老師操心,。時間不饒人啊，你這樣下去結(jié)果會如何?多給自己壓力,，多總結(jié)、多開動腦筋,，下次爭取考得更好!

13. 以前，你是班里的小個子,，現(xiàn)在你長大了長高了，人應(yīng)該也要懂事一點,，但你呀,，好象毫不在乎,，終日懶懶散散的，看了叫人心傷,。其實，對你,，老師和家長的期望并不高,，你能學(xué)多少是多少,，這總比“陪別人讀書”強,。老師多希望半年后,，你能開開心心地走出校門。

14. 從初一開始,，我就比較喜歡你,，不僅因為你工作積極，還因為你成績優(yōu)良,。但現(xiàn)在我要跟你說這世上，有些麻煩是自找的,，本不該發(fā)生的事應(yīng)該避免讓它發(fā)生。老師多不愿意在這最關(guān)鍵的時刻看到自己心愛的學(xué)生成績直線下降的現(xiàn)象,。是該好好思考如何解決問題的方法了,。梁潔麗,，你再不快刀斬亂麻，將會毀了自己!相信我,，你現(xiàn)在醒悟，還為時不晚,，重新振作吧!為了自己、家人和老師!

15. 你是一個引人注目的學(xué)生,，尤其是在課堂上，并非因為你的出色表現(xiàn),，而是你“出位”的語言，特大的嗓門,。其實，按你的潛力,，我認為你應(yīng)該在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)上會做的更好才對,，但很可惜，寶貴的上課時間都讓你拿去練“口才”了,。老師對你這樣做非常痛心，半年后,，試問你五科不及格的分數(shù),，你能畢業(yè)嗎?好好想想吧!

1. 你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣認真,，裝著幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,，同學(xué)們愿與你交往,，生活老師也常把你表揚。這學(xué)期,，你的進步,，老師看在眼里,，喜在心頭,。孩子,，希望你能多多讀書,，擴大自己的知識面,，增加自己的閱讀量,，相信你的明天會更美好,。

2. 看到課堂上，你那專注的眼神,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的小助手,，老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,。周記總寫得讓老師有新的感覺,。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子,。老師很喜歡你,，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。

3. 你是一個堅強勇敢的孩子,，吃苦耐勞,，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭,。“有付出就有回報”,，你在田徑比賽中取得了驕人的成績,。可是在學(xué)習(xí)上,，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進,。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,，加強對基礎(chǔ)知識的鞏固，相信你會收獲更多,。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學(xué)習(xí)體育雙豐收!

4. 你是個文明熱心的孩子,，平時總是嚴守紀律,，積極參加班級活動,。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實,，能積極向上,，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解,。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿,。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣鍛煉膽量,，改進方法,，且與好書為伴,，爭取更大更多的收獲!

5. 喜歡你的文靜穩(wěn)重 ,，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認真學(xué)習(xí)的態(tài)度,，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話,，能與同學(xué)們和睦相處,，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,，希望你能再活潑一點開朗一些,，你會更可愛!孩子,，交換蘋果,，手里還是只有一個蘋果;交換思想,，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想,。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學(xué)們中間去,，多與大家交流，溝通,，那樣你會學(xué)到許多許多,，你會進步得令大家吃驚!

6. 你心直口快,，做事積極主動,，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答,。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖,，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品,，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人,，你也存在著一些不足,，往往粗枝大葉，書寫也有待提高,，張老師希望你努力改進學(xué)習(xí)方法，博覽群書,，做任何事情都細致扎實些,，爭取優(yōu)異的成績!

7. 你是一個心地善良的孩子，學(xué)習(xí)比較自覺,，聽講專心,。你主動競選為小組長，工作認真細致,，你堅持參加女足訓(xùn)練和長跑訓(xùn)練,，意志頑強,，在比賽中表現(xiàn)出色,。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步,，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果,。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力,，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

8. 你是一個漂亮大方的小姑娘,，口頭表達能力較強,。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時,，不是由于講不出風(fēng)車里面的原理而同樣遭到同學(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心,，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你,。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點,，你的心愿一定會實現(xiàn),，老師期待著這一天的早日到來,。

9. 你活潑大方,，心直口快,。你勞動認真,，待人熱情,，敢于伸張正義,。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服,。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀,，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細,，博覽群書,，不斷積累,，相信你的明天會更加燦爛輝煌!

10. 還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌,。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,，這一學(xué)期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了,，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極,，而且你說得真好,，讓大家對你刮目相看,，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪,。爭取下個學(xué)期你有更出色的表現(xiàn),，老師送你一句話：有志者,，事竟成!