光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,,并保持靈活性和適應(yīng)性,。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
初中教導(dǎo)處的工作計劃篇一
一、指導(dǎo)思想,;
在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,,以為了每一個學(xué)生的發(fā)展為核心理念,通過加強教學(xué)常規(guī)建設(shè),、深入課堂教學(xué)研究,,堅持教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,完善學(xué)校教育質(zhì)量保障體系建設(shè);引導(dǎo)教師反思課堂教學(xué)行為,,提高教學(xué)實效,爭做學(xué)生喜歡的教師,。
發(fā)揮學(xué)校教師的團隊力量,,結(jié)合綠色指標(biāo)體系,根據(jù)學(xué)校實際情況探索教學(xué)常規(guī)的考核方法,,堅持備課與教案檢查等制度,,從常規(guī)中求實效,引導(dǎo)學(xué)校教風(fēng)優(yōu)化,。
二,、具體工作;
(一)重點工作
1,、加強教研組集體教研,,探索校本訓(xùn)練體系的設(shè)計與實踐
(1)繼續(xù)在部分學(xué)科聘請教學(xué)顧問,以專家引領(lǐng)教師專業(yè)成長,。
(2)重視骨干教師的培養(yǎng)使用,。要發(fā)揮骨干教師的示范、帶動作用,,在主題教研中承擔(dān)主講任務(wù),。
(3)開展校本作業(yè)設(shè)計與實踐研究。以語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué)五個學(xué)科為重點,,結(jié)合學(xué)科特點,組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)科基本要求,,研究學(xué)情,,逐步推進校本作業(yè)的設(shè)計,。
2、堅持科學(xué)分析,,穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量
(1)堅持階段監(jiān)測數(shù)據(jù)的分析,,并能科學(xué)、合理地運用,,幫助教師總結(jié)并優(yōu)化經(jīng)驗;
(2)加強綠色指標(biāo)學(xué)習(xí)與實踐,,根據(jù)綠色指標(biāo)體系,引導(dǎo)教師關(guān)注改良教法,,營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3、優(yōu)化學(xué)風(fēng),,創(chuàng)學(xué)生喜歡的課堂
(1)根據(jù)學(xué)校特點,,制定旨在提高學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)興趣的競賽活動,逐步成為教學(xué)常規(guī);要求各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點,,制定本學(xué)年度學(xué)科競賽計劃,。
(2)繼續(xù)舉辦優(yōu)秀作業(yè)、課堂筆記評比活動,,關(guān)注學(xué)生平時學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、優(yōu)化;
(3)建立恰當(dāng)?shù)男麄鼽c,及時表揚在學(xué)習(xí)上取得成就的優(yōu)秀學(xué)生,,倡導(dǎo)追求上進的良好校風(fēng),。
(4)樹立生本的教育理念,關(guān)注學(xué)生的合理需求,,改進課堂,,促進學(xué)生主動發(fā)展。
4,、配合學(xué)校其他部門,,做好市現(xiàn)代化教育督政迎接工作,組織好區(qū)教育局舉辦的部分學(xué)科教學(xué)評比活動,。以此為載體,,在學(xué)校營造人人上好課的氛圍,提高教學(xué)設(shè)計與研究能力,。
(二)常規(guī)工作,;
5、完善課程建設(shè)
訂限定性拓展課的實施計劃,,分工合作編寫相應(yīng)教案或講義(每學(xué)期提供四個專題),。
6、堅持以學(xué)生發(fā)展為本,,關(guān)注全體學(xué)生提高
(1)通過學(xué)習(xí),,提高認識,,在學(xué)校營造一種為了每一個學(xué)生的發(fā)展文化,營造公平的教育環(huán)境,。
(2)重視低端學(xué)生教育,。在思想上,重視為這些學(xué)生提供個性化的教學(xué)設(shè)計與管理,,提高他們的學(xué)習(xí)興趣;評價上,,改善評價指向,尊重這些學(xué)生的慢速發(fā)展;在教學(xué)實踐上,,適當(dāng)降低門檻,,努力營造低端學(xué)生發(fā)展的氛圍,全面提高合格率,。
(3)關(guān)注提高學(xué)習(xí)興趣,。在校內(nèi)組織若干學(xué)科類競賽活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,改善學(xué)習(xí)動機,,努力提高他們的學(xué)科能力、促進學(xué)科素養(yǎng)的養(yǎng)成,。
(4)關(guān)注高端學(xué)生培養(yǎng),。在課堂教學(xué)中要有一定的思維容量,,提供學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的平臺,,激發(fā)學(xué)生主動探究的欲望,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。
7,、堅持教學(xué)常規(guī)建設(shè),建設(shè)學(xué)校教研文化
(1)加強教研組與備課組建設(shè),。鼓勵教研組承擔(dān)市,、區(qū)級大型教學(xué)交流活動,增強服務(wù)能力;落實二周一次的教研組活動,,落實每周一次的備課組活動,,通過行政巡視或參與的方式,提高教研層次,。各備課組要繼續(xù)做到四統(tǒng)一:統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一作業(yè)要求,、統(tǒng)一采分標(biāo)準(zhǔn);四確定:定時間,,定地點,定內(nèi)容,,定中心發(fā)言人;五研究:研究教材和學(xué)生,,研究三維目標(biāo),,研究學(xué)科基本要求與課程標(biāo)準(zhǔn),研究教法和學(xué)法,,研究評價體系,,組織開展質(zhì)量監(jiān)測活動。
(2)繼續(xù)實行推門聽課活動,。落實校長室要求,,行政每周聽課兩節(jié),并抽查執(zhí)教教師的教案,,了解教學(xué)一線情況,,并能針對性地提出改進建議;鼓勵備課組教師相互聽課,教研組內(nèi)教師相互聽課,。教研組長聽課不少于12節(jié),,其中8節(jié)為本組教師;任課教師聽課不少于8節(jié),其中本組教師不少于4節(jié),。
(3)繼續(xù)完善教案檢查制度,。使用學(xué)校提供的統(tǒng)一備課本,分課時撰寫教案,。三次定期檢查,,分別是第2周、第10周與第19周;一次抽查,,與行政推門聽課相結(jié)合,,要求被聽課教師主動提供本學(xué)期已撰寫的教案,以便行政檢查,。
(4)繼續(xù)注重教學(xué)中的作業(yè),、答疑、評價環(huán)節(jié)的管理與指導(dǎo),。教師要著眼于學(xué)生發(fā)展,,精心設(shè)計和選擇作業(yè),作業(yè)形式多樣,,采取分層作業(yè),,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,提高作業(yè)的實效,,關(guān)注作業(yè)的反饋功能,。繼續(xù)倡導(dǎo)從學(xué)生需求出發(fā),加強個別輔導(dǎo),,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)予以更多的關(guān)心與幫助,。充分發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向,、診斷,、矯正功能,,以考促教,以考促學(xué),,通過科學(xué)分析,,認真總結(jié)教學(xué)得失,及時調(diào)整教學(xué)策略,。本學(xué)期教研組要重點加強基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)的設(shè)計與實施,,在課堂教學(xué)中要有正確的育人導(dǎo)向。
(5)做好信息技術(shù)與課程整合工作,。繼續(xù)開展優(yōu)秀課件評比,,鼓勵教師
開發(fā)課件,促進教學(xué)效益,,發(fā)揚信息技術(shù)與課程整合先進經(jīng)驗;以信息技術(shù)組為主要力量指導(dǎo)班級設(shè)計班級網(wǎng)頁,,組織學(xué)生參與信息技術(shù)評比活動。
(6)繼續(xù)做好隨班就讀工作,。增加檔案意識,,關(guān)注特殊學(xué)生的教育問題,探索隨班就讀的新經(jīng)驗,。
8,、加強教學(xué)研究,提升教師專業(yè)水平
(1)做好辦學(xué)生喜歡的學(xué)校子課題選題,、設(shè)計,、初步研究工作。完成上級部門交辦的子課題研究任務(wù),。
(2)鼓勵廣大教師申報學(xué)校課題,,研究方向自主選擇,。
(3)本學(xué)期學(xué)??蒲谐R?guī)考核主題為基于生本的科學(xué)命題。題材不限,,可以是論文,、小結(jié)、案例等,。
9,、落實畢業(yè)班工作
(1)重視畢業(yè)班的教學(xué)研究,加強基礎(chǔ)性教學(xué)實踐研究,,提高課堂效益,,指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心,,落實統(tǒng)測分析,、對策研究,,重點做好心理疏導(dǎo)和升學(xué)指導(dǎo)工作。學(xué)校要根據(jù)自身實際制定畢業(yè)班復(fù)習(xí)計劃,,通過召開復(fù)習(xí)研討會,、組織模擬訓(xùn)練、進行方法指導(dǎo)等形式,,明確教學(xué)方向,,切實夯實雙基,進一步提高畢業(yè)班工作效率和課堂教學(xué)質(zhì)量,。
(2)加大對畢業(yè)班教學(xué)工作的管理和研究力度,,合理安排學(xué)科課時,科學(xué)安排教學(xué)進度,,確保畢業(yè)班整體教學(xué)任務(wù)的圓滿完成和全體學(xué)生的全面,、均衡發(fā)展。認真進行教學(xué)質(zhì)量分析,,對每一次診斷性檢測都應(yīng)仔細分析,,查找存在的問題,及時提出應(yīng)對措施,。
(3)做好畢業(yè)班有關(guān)的教務(wù)工作
10,、做好預(yù)備班招生工作,與對口小學(xué)協(xié)調(diào),,做好相關(guān)工作,。
11、其他工作
(1)加強與光明的聯(lián)系,,發(fā)揮光明鏈的作用,,提高學(xué)校的辦學(xué)水平。
(2)安全,、衛(wèi)生工作,。加強學(xué)習(xí),提高安全意識,,增加安全事故的防范能力,,繼續(xù)開展衛(wèi)生健康教育,加強傳染病的預(yù)防工作,,做好學(xué)生體檢組織工作,。
(3)完成大屯二中的對口交流工作,為他們提供教學(xué),、教務(wù)等服務(wù),。
(4)繼續(xù)以語文組與大隊部為主要力量,完成語言文字規(guī)范工作,推進普通話的應(yīng)用,。
初中教導(dǎo)處的工作計劃篇二
按照教育局提出的'有關(guān)目標(biāo)和要求,,貫徹學(xué)校學(xué)期工作計劃,努力推進教育教學(xué)的管理,,強化校園文化建設(shè),;切實推進有效教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,;充分推進素質(zhì)教育實施,,提升特色建設(shè)水平,努力構(gòu)建和諧校園,、文化校園,。促進我校教育教學(xué)的均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,、特色發(fā)展,。大力抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作。
1,、加強教導(dǎo)處日常管理工作,,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。
2、繼續(xù)開展好“融入教師,、走進課堂,、貼近學(xué)生”主題活動。
3,、加強各科教學(xué)活動,,在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。
4,、加強教研組建設(shè),,使各科教研活動開展豐富有效。
5,、繼續(xù)開展調(diào)研活動,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。
6、加強師資培訓(xùn)力度,,確保教師隊伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。
7、堅持走科研興校,、興教之路,,積極開展教育教研活動,加強校本培訓(xùn),,提升辦學(xué)水平,。
8、繼續(xù)探索“農(nóng)科教”三教統(tǒng)籌辦學(xué)模式,,學(xué)以致用,。
9、特別抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,,爭取中考在同類學(xué)校中前三名,。
(一)強化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,,開足課程,堅持按課表上課,,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,,杜絕私自調(diào)課、曠課,、遲到,、早退、中途離堂等現(xiàn)象,,教導(dǎo)處加強隨堂檢查,。
2、著力抓好學(xué)生的品行教育,,抓好班主任隊伍建設(shè),,上好班隊、思品等課程,,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
3,、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作
(二)開展教研活動,,提高師資水平
1、各教研組制訂好工作計劃,,確定一到二個研究專題,,由教研組長負責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課,、評課等交流活動,,組長將每次活動資料收集記錄完備,及時交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象,,學(xué)習(xí)借鑒先進教學(xué)經(jīng)驗,。教研組長每次做好出勤記錄,期末做好統(tǒng)計工作,。
2,、開展好集體備課活動。各學(xué)科成立備課組,,由組長負責(zé)先確定備課內(nèi)容,,備課組成員各自獨立備課,再集中研討,、修改,,最后決定上課教師,全組教師進行聽課,,有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動,。
3、發(fā)揮骨干教師的作用,,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用,。組建青藍結(jié)對小組,以優(yōu)帶薪,。
4,、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,,請進來”的方式,,組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,博采眾長,,拓寬教學(xué)思路,。
5、各教師每學(xué)期至少寫一篇“教學(xué)經(jīng)驗性文章”,。
6,、做好教師的基本功提高工作:要求各教師上課板書、作業(yè)評語等寫正楷字,、規(guī)范字,,應(yīng)力把字寫漂亮,字寫得不太好的課后多練字,。教研組每學(xué)期將舉行基本功達標(biāo)評比,。
7、加強教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,。支持教師進行高一層次學(xué)歷進修,,不斷提升我校教師學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力。
(三)加強和完善學(xué)籍管理
1,、開學(xué)初做好班、級,、校學(xué)生報名情況統(tǒng)計,學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出統(tǒng)計,并辦理好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。做好督促失學(xué)生入學(xué)工作,。
2,、每月按時做好學(xué)生成長記錄袋相關(guān)材料的填寫,,教導(dǎo)處進行不定期檢查,。
(四),、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍學(xué)生的課外活動
為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、活躍學(xué)生的課外活動,、豐富我校校園文化建設(shè),,針對下午課外活動時間,可開展以下活動:
1,、書法,、美術(shù)興趣小組,;
2,、音樂興趣小組,;
3,、體育興趣小組;
4,、物理興趣小組,;
5、美術(shù)手工小組,;
6,、羽毛球興趣小組;
7,、乒乓球興趣小組等,。
2、組織好青少年科技創(chuàng)新競賽活動,。
3,、抓緊、加強各項競賽的輔導(dǎo),。
(五),、進行提高全校學(xué)生基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練和活動,。
針對我校學(xué)生的基礎(chǔ)知識,、基本技能等基礎(chǔ)問題較差實際情況,本學(xué)期特繼續(xù)進行以下工作:
1,、拼音:聲母,、韻母,、整體認讀音節(jié)做到會讀、能正確默寫,,知道四聲的區(qū)別和聲調(diào)的標(biāo)注規(guī)則等拼音知識,,做到能用拼音準(zhǔn)確寫出一首詩或一段話。
2,、繼續(xù)抓學(xué)生基礎(chǔ):知道寫作的基本方法和步驟,,知道文科的寫作、答題規(guī)范,。知道理科的設(shè),、解、答基本步驟和規(guī)范,,能寫出和應(yīng)用各科基本公式,、基本定理,分年級進行公式默寫過關(guān),。熟背乘法口訣表,。
3、舉辦學(xué)生寫作講座,,包括日記寫作,,提高全校學(xué)生寫作水平。
4,、組織分年級英語聽寫單詞競賽,。
5、寫字訓(xùn)練:要求學(xué)生加強寫規(guī)范,、正確,、漂亮字,語文和美術(shù)老師應(yīng)加強指導(dǎo),。班里和學(xué)校適時組織書法比賽,、展覽,以提高學(xué)生練字的主動性,。
初中教導(dǎo)處的工作計劃篇三
上學(xué)期,,南航初中積極響應(yīng)教育局要求,,開展新課改,,提升執(zhí)行力,,推進質(zhì)量穩(wěn)步提高,,各項工作穩(wěn)步有序,,在期末全區(qū)質(zhì)量調(diào)研中三個年級均取得令人滿意的成績,。初三達到全區(qū)總均分第四,,且各項指標(biāo)達到或超過教育局基本要求,。初一、初二穩(wěn)步推進,,質(zhì)量較學(xué)期初有明顯提升,。雖然我校教學(xué)工作取得一定成績,但仍要看到工作中的不足,,在教學(xué)常規(guī),、師生關(guān)系、高效減負等方面我校仍需努力,,為辦人民滿意的學(xué)校而奮斗,。
本學(xué)期我處將認真貫徹執(zhí)行區(qū)教育局的工作要求,將教學(xué)質(zhì)量的提升當(dāng)作本學(xué)期工作的重中之重,。落實本學(xué)年學(xué)校工作計劃中所提出的各項要求,,加強教學(xué)管理,建立高效課堂,,向“學(xué)”的課堂要質(zhì)量,;樹立“服務(wù)意識”,為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),為學(xué)校發(fā)展做出更大貢獻,。
1,、突出學(xué)校中心工作,保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。
2,、進一步增強教師的責(zé)任意識,質(zhì)量意識,。
3、倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作,,互幫互學(xué),,以老帶新,培養(yǎng)嚴(yán)謹扎實的工作作風(fēng),。
4,、嚴(yán)格管理,向管理要質(zhì)量,,向管理要效益,,增強質(zhì)量意識。
5,、積極推進新課程,,落實新課標(biāo),結(jié)合課堂教學(xué)進行教學(xué)研究和教學(xué)反思,,增強教研意識,。
6、抓初三,促初二,,帶初一,,力爭今年中考取得好成績。
1,、強化教學(xué)常規(guī)化管理
負責(zé)人:張文,、周德根、洪萍
效能目標(biāo):加強和優(yōu)化教學(xué)管理,,是深化教學(xué)改革,,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,要根據(jù)課改的要求,,對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),,進行分析研究,做到精細化管理,。
工作舉措:
(1)繼續(xù)認真學(xué)習(xí)貫徹落實國家新課程方案,,開齊開足規(guī)定的各類課程,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的課程計劃,,維護課表的嚴(yán)肅性,。
(2)堅持“推磨研究課”制度,開展好聽課活動,,并做好分析,、評課工作,要求各備課組做好本組的互相聽課,,校內(nèi)聽課至少8節(jié),,提高全校教學(xué)研究氛圍。
(3)教導(dǎo)處與教研組長分階段對教師的教案,、記分冊,、學(xué)生作業(yè)、聽課筆記進行檢查,。本學(xué)期重點檢查作業(yè)的批改情況,,看是否全批全改、是否有二次批改,、是否規(guī)范批改,,并做好檢查情況的研究反饋工作。
(4)定期召開各年級教師和家長會,,宣傳本學(xué)期教學(xué)常規(guī)要求,,期中考試后在各年級開展無記名評教評學(xué)活動。
(5)加強教學(xué)常規(guī)管理,,組織教務(wù)員和有關(guān)人員進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查,,并及時反饋給違規(guī)的教師,。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)重點檢查以下五項:遲到、拖堂,、隨意調(diào)課,、體罰、目標(biāo)早自習(xí)規(guī)范書寫情況,。
(6)用現(xiàn)代化手段進行教學(xué)資料,,教學(xué)檔案和學(xué)籍管理工作。
(7)加強學(xué)校的考務(wù)工作,,組織好校內(nèi)外各類考試,。
(8)做好文印室、音樂室,、生理化實驗室,、網(wǎng)絡(luò)室、多媒體等的管理工作,,樹立服務(wù)意識,,提高服務(wù)質(zhì)量。
2,、增強教學(xué)質(zhì)量意識,,提高工作效率
負責(zé)人:周德根、洪萍
效能目標(biāo):搞好各項教研活動,,推進以導(dǎo)學(xué)案為載體的“自主,、合作、探究”課堂教學(xué)模式,,培養(yǎng)學(xué)生“會學(xué),、好學(xué)、善學(xué)”的品質(zhì),,促進學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展,。
工作舉措:
(1)加強備課組集體研修意識,開展有效的備課活動,。初一、初二年級教師進行新課改教學(xué)模式,,教案的書寫要求是將教學(xué)目標(biāo),、重難點、教學(xué)流程,、板書設(shè)計,、作業(yè)布置、教后反思等手寫在教學(xué)案的側(cè)面,。初三年級仍然用教案本手寫教案,,無論新授課還是復(fù)習(xí)課,均要求教師集體研討、認真?zhèn)湔n,,保證初三的教學(xué)質(zhì)量,。
(2)加強教研組和備課組活動,堅持教研組長例會制,,定期召開備課組長會,,切實抓好備課組備課活動。教研組每兩周活動一次,,備課組每周活動一次,。教研組活動突出“研”的成分。明確教研組長及備課組長工作職責(zé),,加強對教研組長和備課組長的考核,,充分發(fā)揮教研組、備課組的研修功能,,使教研產(chǎn)生實效,。
(3)在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助各年級長,,做好各年級的提優(yōu)補差工作,,初一抓基礎(chǔ),初二抓分化,,初三抓提高,,全面提高教學(xué)質(zhì)量。指導(dǎo)初一,、初二年級組織好學(xué)科活動,,做到周周有落實、有檢查,、有成效,。
(4)繼續(xù)落實干部分管制。校長及中層干部下到備課組,,調(diào)研備課組活動的實效性,,參與聽課、議課,,分析統(tǒng)測的成績,,找教師談話等。定期在中層干部會上匯報聽課情況,,并每月將聽課評價在全校教師會上匯報,、點評。
(5)加強對音,、體,、美,、勞學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的檢查,使各項教育相互滲透,,協(xié)調(diào)發(fā)展,,全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育水平,做到有布置,、有落實,、有檢查、有總結(jié),、有提高,。
(6)配合初一年級長,開好18門《選修課》,,培養(yǎng)學(xué)生實踐興趣,,切實提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(7)加強對學(xué)生作業(yè)的布置和批改監(jiān)控,。以省“五嚴(yán)禁令”為指導(dǎo),,嚴(yán)格控制各學(xué)科作業(yè)布置量,要求做到少而精,。作業(yè)盡量在學(xué)校完成,,難題集中在課堂講解,題量適中,。布置學(xué)生會做的,、教師能改完、第二天能講評完的作業(yè),,作業(yè)布置前教師必須先做一遍(下水作業(yè)),,初三書面作業(yè)每天時間嚴(yán)格控制在:語數(shù)英低于30分鐘、物化低于20分鐘,、政史盡量在課堂完成,,全批全改、有錯必糾,、糾后必改(上課后收上再批),。
(8)為切實提高學(xué)生成績,我校繼續(xù)開展中考學(xué)科階段性檢測,,幫助學(xué)生鞏固雙基知識,,以過硬的基本功面對中考。
3,、加強初三工作,為中考做好準(zhǔn)備
負責(zé)人:張文
效能目標(biāo):圍繞初三中考目標(biāo),,在初三領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下制定好初三總復(fù)習(xí)計劃,,認真組織調(diào)控各個復(fù)習(xí)階段按計劃進行,。認真組織好各項模擬考試,做好初三各次考試的質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作,。
工作舉措:
(1)開好年級教師會,,通過參與式的研討,將工作目標(biāo)的制定轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X的認識和自發(fā)的行為,。堅持階段目標(biāo)自主研制,、簽署責(zé)任書的方式,加大目標(biāo)的引領(lǐng)作用,。
初中教導(dǎo)處的工作計劃篇四
以教育局和進修學(xué)校的教學(xué)要求及學(xué)校工作計劃為依據(jù),,以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),以深化課堂教學(xué)改革為重點,,牢固樹立質(zhì)量意識,、特色意識、課程意識,、學(xué)習(xí)意識,、創(chuàng)新意識,以提高教師素質(zhì)為核心,,以提高教學(xué)效率為重點,,以優(yōu)化管理為手段,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法,,不斷強化教育教學(xué)管理,,全面提高教師的綜合教育能力,全面推進我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展,,認真抓好教學(xué)常規(guī)管理,扎實有效地開展教研活動,,用一流的教學(xué)打造學(xué)校品牌,用上乘的質(zhì)量贏得社會的贊譽。
1,、以課程改革為核心,,牽動學(xué)校的整體教育教學(xué)改革,我校自進入課程改革以來,,課堂教學(xué)呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢,,本學(xué)期我校將繼續(xù)抓好這一有利契機,以課堂教學(xué)為主陣地,,扎扎實實地抓好課改工作,。
2、要大興教學(xué)研究之風(fēng),,認真做好現(xiàn)有教科研課題的實驗研究工作,,組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研,,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊伍,。
3、加強校本培訓(xùn),,加快校本課程的開發(fā)進程,,培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合,信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合,,使校本培訓(xùn)工作制度化,,規(guī)范化,科學(xué)化,。
4,、探索常規(guī)教學(xué)改革,狠抓常規(guī)管理,,以作文教學(xué),、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng)、英語教學(xué)等為突破口,,強化教師落實課程改革的目標(biāo),,切實提高教學(xué)質(zhì)量。
5,、實施青年教師培養(yǎng)工程,,通過學(xué)習(xí)、實踐,、研討等形式,,不斷發(fā)現(xiàn)能手、培養(yǎng)能手,、鼓勵能手,,搭建平臺,訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,,使其牢固樹立名師意識,,打造名師帶名校效應(yīng)。
6,、強化質(zhì)量意識,,認真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析,進一步規(guī)范學(xué)生作業(yè),、教師批改等常規(guī)性工作,,探索新課改下的評價改革,努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),。
7,、在英語、音樂、體育,、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強素質(zhì)教育,,注重加強信息技術(shù)與它們的有機整合,以課堂滲透為主,,并輔以綜合實踐活動。
(一),、以新課程改革為重點,,加強師資培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
在新課改的形勢下,,努力加強教師隊伍建設(shè),,制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),轉(zhuǎn)變教育思想,,提高教育教學(xué)能力,,樹立全新的現(xiàn)代化教育理念,增強教師的整體素質(zhì),。
1,、強化現(xiàn)代教育觀,繼續(xù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要,,各科新課標(biāo)及多元理論等,,并通過教師自學(xué),交流,,撰寫學(xué)習(xí)心得,,確立正確的現(xiàn)代教育功能觀、教師觀,、學(xué)生觀,、課程觀和教育評價觀。
2,、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機會,,以獲取先進的課改信息,學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗,。整理校內(nèi)教師自己設(shè)計制作的多媒體,、電子教案等教育資源,充實校內(nèi)資源,,實現(xiàn)資源共享,。要求每個學(xué)科開展“教學(xué)錄像+教學(xué)反思+教例評析+教學(xué)再設(shè)計”的“1+3”活動。
3,、堅持用先進理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動,。要繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念,。這是各科課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)思想,也是對新課堂教學(xué)要求的精要概括,。即:要堅持以學(xué)生為主體,;堅持啟發(fā)式、討論式教學(xué),;課堂教學(xué)認真抓好知識技能,、過程方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度,;堅持以教師為主導(dǎo),,以學(xué)生為主體,以思維為中心,,以發(fā)展為目標(biāo),;在課堂教學(xué)活動中,能讓學(xué)生觀察的讓學(xué)生觀察,,能讓學(xué)生思考的讓學(xué)生思考,,能讓學(xué)生表達的讓學(xué)生表達,能讓學(xué)生動手的讓學(xué)生動手,,能讓學(xué)生總結(jié)的讓學(xué)生總結(jié),。
(二)注重實效,抓好常規(guī)管理,。
1,、開學(xué)初抓好各項計劃的制定工作,學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作,,學(xué)期末抓好各項工作的總結(jié)和評比,。
2、以教學(xué)常規(guī)管理為依托,,加大對備,、講、批,、復(fù),、考等方面的管理力度,注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,,向40分鐘要質(zhì)量,,努力從根本上減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。
(1),、建立集體備課制度,。針對以往備課孤軍奮戰(zhàn),備教分離等一些弊病,本學(xué)期加強集體備課的力度,。要求各位教師端正態(tài)度,,由年級組長、教研組長組織,,每周一次定時,、定點地進行集體備課。在具體備課過程中,,年輕教師要求備詳案,,骨干教師備課注重課后反思,其他教師備課能夠突出教學(xué)實效,。
(2)、開展聽課評課活動,。學(xué)年組,、教研組要發(fā)揮教學(xué)主陣地的優(yōu)勢,配合教導(dǎo)處開展好隨堂聽課活動,,課后要加強教學(xué)指導(dǎo),,指出不足,提出改正意見,,總結(jié)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗并加以推廣,,幫助年輕教師提高上課技巧與課堂效率,各學(xué)年組,、教研組認真開設(shè)組內(nèi)公開課,,同組老師要認真進行聽課與評課等工作。
(3),、有序抽查學(xué)生作業(yè),。為了減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān),使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來,,學(xué)生作業(yè)布置就要做到質(zhì)重于量,,少布置重復(fù)型作業(yè),多布置提高型作業(yè),。杜絕不假思索,,作業(yè)照搬照抄,機械重復(fù)現(xiàn)象,,避免作業(yè)布置的隨意性,,作業(yè)設(shè)計突出“五性”:拓展性、開放性,、實踐性,、綜合性、應(yīng)用性。為此要求教師自己下題海,,做到學(xué)生要做的習(xí)題自己先做,,整合各類題目的精華,避免學(xué)生無價值的重復(fù)作業(yè),,提倡教師自己出題,,加強題目的針對性、層次性,。
(4),、認真做好期中考試和期末考試的質(zhì)量分析,找原因,,分析問題,,找對策。
3,、組織各類教學(xué)競賽,,嚴(yán)格教學(xué)檢查、抽查,,隨時隨地對每位教師進行聽課和教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)教學(xué)工作落實情況的抽查,,使檢查、抽查工作程序化,、制度化,、經(jīng)常化,,重視過程,,貴在落實。
4,、抓好學(xué)法指導(dǎo),,培優(yōu)轉(zhuǎn)差雙管齊下。要進一步提高教學(xué)質(zhì)量,,針對學(xué)生的學(xué)習(xí)實際進行學(xué)法指導(dǎo)是一個關(guān)鍵,,按照“面對有差異的學(xué)生,實施有差異的教育,,獲得有差異的發(fā)展”的教育思路,,實行分層輔導(dǎo),全面提高教學(xué)質(zhì)量,,對學(xué)困生要牢固樹立“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”的思想,,運用“低起點,小步子,,快反饋”的方法,,使他們逐漸取得進步,,提高合格率,同時加大對優(yōu)等生的輔導(dǎo)力度,,努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快,,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
對各方面都后進的學(xué)生,,主要幫助他們解決學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)自信心和具體的學(xué)習(xí)方法問題。我們每位教師在教學(xué)中都要重視此項工作,。使每一名學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都要有所提高,,有所發(fā)展。要根本上解決我校的教學(xué)質(zhì)量,,就要從根本上做文章,、下功夫,扎扎實實地進行教學(xué),。
(三),、以教研帶科研促進教師的專業(yè)化發(fā)展,組織開展豐富多彩的教研活動,。
1、建立和完善校本教研制度,,發(fā)揮教學(xué)研究對教學(xué)工作的指導(dǎo)作用,,提升教師的專業(yè)化水平和實施新課程的能力。
2,、充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能,,努力開創(chuàng)教研工作新局面。各教研組要扎扎實實地開展教研活動,,要求教研組成員都要認真對待,,組長按要求定出研究的內(nèi)容,操作的步驟,。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,,認真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,既把自己新的教學(xué)方式,,展現(xiàn)出來,,共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進的方法,,逐步提高教學(xué)水平,,提高教師對課程的建設(shè)能力、實施能力和研究能力,,以適應(yīng)課改的需要,。
3,、加大青年教師培養(yǎng)力度,形成我校名師教師梯隊
繼續(xù)對現(xiàn)有的“名師”做好管理工作和指導(dǎo)工作,,使“名師”成為影響和帶動青年教師盡快成長,、成熟的最佳促進者。對青年教師做到“放心,、放手,、不放松”,鼓勵爭先,,鼓勵挑重擔(dān),,從思想、業(yè)務(wù),、生活等方面給予關(guān)心,、幫助,要求青年教師“爭先,、爭鳴,、不爭利”。
(四)高質(zhì)量完成各類課程教學(xué)
語文:各年級在完成教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,,引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,,培養(yǎng)閱讀興趣,逐步養(yǎng)成好讀書,、會讀書的習(xí)慣,,從而加快語言積累,拓寬知識面,。建設(shè)“書香校園”,,努力讓學(xué)生做到課堂學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)雙贏。
數(shù)學(xué):根據(jù)新課標(biāo)精神,,充分發(fā)揮創(chuàng)造性,、合理地利用教材,充分地挖掘教學(xué)資源,;練習(xí)設(shè)計要有開放性,,讓學(xué)生有探索和合作的機會;評價注重鼓勵性,;讓學(xué)生學(xué)習(xí)增強主動性和并能享受到成功的喜悅,,在教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練,提高數(shù)學(xué)能力,。
英語:英語教師要開展新課標(biāo)背景下的英語課堂教學(xué)研究,。緊密加強課堂教學(xué)效益研究與教學(xué)質(zhì)量研究,繼續(xù)開展每周二的“英語晨讀”活動,,營造良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。
音、體,、美,、信息技術(shù)等學(xué)科:明確目標(biāo),認真上好每一節(jié)課,,激發(fā)學(xué)生探索知識奧秘的興趣,,努力培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生樂感,、美感和良好身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上,,積極選拔人才,加強訓(xùn)練,、提高學(xué)生的競技水平,,力爭在各級各類比賽中出成績。
(五)加強和充實電教管理,,推進信息教育,。
1、加強對電教的管理,,管理要正規(guī)化,、制度化,責(zé)任明確到人,。逐步改變過去的工作現(xiàn)象,,提高辦事效率,一切為教學(xué)服務(wù),。
2、加大計算機的利用率,,大面積提高電教手段的輔助教學(xué)功能,。全體教師要充分利用現(xiàn)有條件有計劃的提高水平,力爭絕大多數(shù)教師能制作和使用課件,,并能進行資源共享,、學(xué)科整合。
3,、在時機成熟的時候,,利用課余時間,有計劃,、有步驟對學(xué)生開放上網(wǎng),,創(chuàng)建綠色網(wǎng)吧。豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,,充分發(fā)揮現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)的教育,、教學(xué)功能,。
認真貫徹“把成功賦予學(xué)生,把滿意獻給家長”的宗旨,,努力做到根據(jù)學(xué)校實際情況積極推進集體教研,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)、以教研帶科研促進教師的'專業(yè)化發(fā)展,、科學(xué)提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,,為努力提高學(xué)校的辦學(xué)知名度打下堅實的基礎(chǔ)。
初中教導(dǎo)處的工作計劃篇五
根據(jù)市,、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,,緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實際情況,深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況,、新問題,,加強教學(xué)指導(dǎo),積極參與教育教學(xué)改革,。圍繞提高課堂效率,,加強教學(xué)管理,積極開展校本教研,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展工作,。
(一)繼續(xù)加強和完善教學(xué)常規(guī)管理工作
落實學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)管理制度,重點加強教師備課,、上課,、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。
2.嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到,、早退,、曠課、接打手機以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故,。
3.教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t,,提倡教師編寫補充作業(yè),反對“題海戰(zhàn)術(shù)”,,增加學(xué)生負擔(dān),。教師要認真及時批改作業(yè),提倡有計劃地面批,,要求學(xué)生及時訂正錯誤,。教導(dǎo)處將于第十三周召開學(xué)生會議,進行作業(yè)檢查,,第十七周進行學(xué)生評教活動,。
4.認真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本學(xué)期實際,,在初三年級安排二次月考工作,,初步定在第八,、十五周。初一,、二年級在第十二周實行期中考試,。通過質(zhì)量監(jiān)控,及時了解教與學(xué)的實際情況,解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。
5.做好學(xué)籍管理工作,。組織班主任認真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策,嚴(yán)肅學(xué)籍制度,。學(xué)期初認真核實學(xué)生報到情況,,對沒有按時報到的學(xué)生記錄在冊,要求班主任及時了解情況,,杜絕出現(xiàn)流生情況,。期末班主任要按時認真完成學(xué)籍表的填寫工作,教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作,。
(二)重視并推進教學(xué)研究工作
教研活動是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法,,必須高度重視并大力推進。
1.夯實加強教研組建設(shè),。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實際及時編寫教研計劃,,按時組織教研活動,及時收集并上交教研活動資料,,配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案,并做出評估,指導(dǎo)教師備好課,、上好課、命好題,。
備課組以教材分析為主,做到備課,、練習(xí)、測評全組統(tǒng)一,。完成各備課組教案上傳工作,,以此為載體,推進集體備課,。
期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強教師參加教研活動的考勤工作,并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長,。
2.加強高效課堂研究,,提高課堂教學(xué)效率
貫徹區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年xx區(qū)中小學(xué)中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗收活動的通知》(教研函【20xx】39號)要求,認真組織好學(xué)校中青年教師全員賽課,,完成區(qū)教育局高效課堂達標(biāo)任務(wù),。擬在第十四周開展教學(xué)周活動。本次教學(xué)周活動主題為“先學(xué)后教,,以生為本”,,實現(xiàn)“輕負高質(zhì),,好做易學(xué)”的目標(biāo)。
3.積極開展課題研究工作,。各組在十月底前向?qū)W校報送一個校級課題方案,,在此基礎(chǔ)上,確保有一項市級課題立項,。
4.重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作,。認真研究中考試卷,把握中考方向,。學(xué)校分別于第八周,、第十五周組織兩次月考。教師要認真評卷,及時調(diào)整教學(xué)策略,,確保中考成績年年有升,。
5.鼓勵教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,采取多種教學(xué)手段,,提高課堂教學(xué)的效率,,同時利用好學(xué)校的圖書資源,拓寬學(xué)生的知識面,。
6.鼓勵教師積極申請參加區(qū)級工作室,,組建校級工作室并開始工作。
(三)辦好學(xué)校少年宮,,促進學(xué)生全面發(fā)展
在按照國家規(guī)定的課時計劃,開足開齊各類課程的同時,,辦好學(xué)校少年宮,用豐富多彩的課程,,促進學(xué)生全面發(fā)展,。
1.立足學(xué)校資源,針對學(xué)生發(fā)展需要,,開設(shè)藝術(shù),、體育、科技等類型課程,,供學(xué)生選修,。教導(dǎo)處將匯總開課老師開課計劃、教案,、學(xué)生考核記錄,。對上課情況實行按月考核。
2.在初一年級開設(shè)書法,、跆拳道等兩門校本課程,。
3.組織好大課間、運動會和學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作。認真總結(jié)學(xué)校大課間工作,,強化學(xué)生出操意識,,完善考核方案。組織并辦好學(xué)校第七屆春季田徑運動會,。認真組織國家學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作,。
(四)完成語言文字示范學(xué)校等創(chuàng)建活動
堅持素質(zhì)教育,積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動,,全面提升學(xué)校教育質(zhì)量,。
1.正式申報市語言文字規(guī)范學(xué)校,全力以赴,,確保驗收通過,。全體教師要自覺規(guī)范用語和用字,按照學(xué)校申報方案,,完成各自任務(wù),。
2.發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,積極協(xié)助有關(guān)部門開展綠色學(xué)校,、消防安全示范學(xué)校,、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng)建或驗收工作,將德育,、美育,、安全教育、環(huán)保教育等有機滲透于課堂教學(xué)之中,。
xxx市xx初級中學(xué)教導(dǎo)處
二0xx年一月
初中教導(dǎo)處的工作計劃篇六
本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo),,結(jié)合本學(xué)期實際和鎮(zhèn)教育辦公室精神,繼續(xù)倡導(dǎo)“實干就是能力,,落實就是水平”和“敢說真話,,敢下深水,敢于碰硬,,敢于管理”的理念,,苦練內(nèi)功,夯實基礎(chǔ),,伏下身子,,提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度,狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,搞好我校的教育教學(xué)管理工作,,力爭再創(chuàng)佳績,,形成我校辦學(xué)特色,。
二,、主要工作
(一),、教導(dǎo)處處室文化方面,。
1,、加強處室團結(jié),避免內(nèi)耗,,踐行“求是,、創(chuàng)新、高效,、和諧”的工作作風(fēng),。
2、樹立服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師的思想,,注重情感管理,以情感人,,以理服人,,盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作,盡最大可能調(diào)動教師的工作積極性,。
每個人都有優(yōu)點,,也有缺點,教師也一樣,。應(yīng)蹲下身子,,站在普通老師的角度思考一些問題,做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格,;建立博客網(wǎng),,把教導(dǎo)處的工作安排、管理措施等公布有網(wǎng)上,,讓教師們積極留言,,便于收集教師們的意見與建議,為教學(xué)管理提供借鑒,;教導(dǎo)處真誠地希望與教師交流,,做到尊重老師的合理建議,積極思考教師之所需,,及時解決力所能及的問題,。
(二)、制度建設(shè)方面,。
1,、完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè),加強落實,,做到制度制定與有效管理的結(jié)合:完善推行公示制度,,打開情面,對事不對人,實行公示制,;進一步探索教學(xué)六認真的有效管理模式,,改變《潮河學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實用、不宜量化操作的地方,,使之更科學(xué),、合理,實用,;強化集體備課制度,,排課程時專門考慮,加大檢查力度,,不走形式,,注重實效;繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度,,及時反饋教學(xué)信息,;實行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合,檢查教師教學(xué)情況,;建立制卷,、考試制度,規(guī)范學(xué)??技o(jì)考風(fēng),;與科研室協(xié)作,規(guī)范完善教研工作,、新教師的成長工作,,落實教研制度,新教師的成長制度,;與德育處合作,,完善學(xué)生的考核、評價,、獎勵制度等等,。
2、公布了就實施,,一項一項落實,,不光說不干,光布置不檢查考核落實,,以促進教學(xué)管理的良性運行,,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
(三),、教師教學(xué)常規(guī)管理方面,。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊開足規(guī)定課程,,嚴(yán)格教學(xué)秩序,。進一步明確初中音、體,、美教學(xué)的目的的任務(wù),初三及早抓好體考訓(xùn)練項目,。教師必須嚴(yán)格按課表上課,,不遲到、不早退,,不擅自調(diào)課,,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位,,完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行,,出問題將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任,。
2、堅持教學(xué)六認真,,實行集中查,、分科分人抽查、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)平時查與推門聽課制(一學(xué)年至少要聽每位教師一節(jié)課),,加強課堂教學(xué)管理力度,,嚴(yán)禁無教案上課,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,,上課期間禁止隨意進出,,嚴(yán)禁接、打電話,。由于明年普九迎省檢,,今年接縣檢,備課暫不作變動,,不滿35歲的青年教師要求詳案,,并要及時寫好教學(xué)反思。對作業(yè)的設(shè)計和批改必須做到“四精”(精選,、精講,、精練、精批)和“四必”(有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評,、有差必補),教務(wù)處將對上述情況進行檢查,,并將檢查情況進行通報,。有問題的根據(jù)《潮河鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管量化理實施細則》實行扣分制管理,建立教師個人專項檔案,,學(xué)年折算后計入教師的年度考核,,特別是要加強藝體科、信息,、綜合,、電教室、圖書室和實驗室的相關(guān)教師管理,。
3,、實行對薄弱科、班的跟蹤制,,根據(jù)平時反應(yīng)和學(xué)月,、學(xué)科聯(lián)考成績,學(xué)校和教導(dǎo)處親自督查,,采取問學(xué)生,、聽講課、查作業(yè),、查備課,、談心得等方式,指導(dǎo)幫助,,改進提高,。
4、加強考試管理工作(具體參見《潮河鎮(zhèn)學(xué)??荚嚭凸芾磙k法》),。本學(xué)期仍實行學(xué)月考試制(如有可能實行九中片區(qū)十校聯(lián)考制)和學(xué)科聯(lián)考制(特別是語、數(shù),、外,、八年級生物,、地理,、物理及初三各學(xué)科)。制定制卷,、監(jiān)考,、閱卷、統(tǒng)計,、分析,、上報的考試制度,。認真做好學(xué)月、期中,、期末及各種模擬考試的命題,、制卷、印刷,、保管,、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查,,加強質(zhì)量分析,。
5、規(guī)范教師的兩操和中午,、放學(xué)行為,要求體育教師訓(xùn)練學(xué)生的出操和對兩操檢查學(xué)生進行規(guī)范培訓(xùn),,為班級考核提供準(zhǔn)確依據(jù),。
6、培訓(xùn)并利用好各班的學(xué)習(xí)委員,,對教師的出勤,、紀(jì)律、老師聽課,、調(diào)課及班上其它情況進行記載,,為教導(dǎo)處各方面的管理提供第一手資料。
7,、定期召開部分學(xué)生座談會及部分教師座談會,,及時了解各年級的教學(xué)情況,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
8、工作不滿五年的年輕教師和新學(xué)科教師的要求按科研室要求進行,。
(四),、教研與學(xué)科組建設(shè)方面。
1,、提倡務(wù)實,,嚴(yán)格教研紀(jì)律,對違反者從嚴(yán)處罰,。
2,、由教導(dǎo)處、科研室共同商定教研導(dǎo)向,,和相關(guān)負責(zé)人及教研員開好協(xié)調(diào)會,,統(tǒng)一要求,,再分學(xué)校統(tǒng)一和教研組自主活動制定教研計劃。
3,、各教研組根據(jù)工作計劃認真開展工作,,不搞花架子,不走形勢,,不走過場,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層中各學(xué)科各組聯(lián)系人直接下深水參與教研。
4,、充分發(fā)揮年級學(xué)科組,、備課組的作用,強化集體備課制度,。每次活動要定時進行并上交資料,,要有主題,有中心發(fā)言,,并能制訂出解決問題的初步方案,,活動要有記錄,同一備課組力求做到五個“統(tǒng)一”即統(tǒng)一進度,,統(tǒng)一教學(xué)目的,、要求,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,,統(tǒng)一重點,、難點,統(tǒng)一主要的基本練習(xí)測試習(xí)題,,從而縮小班與班之間的差距,。
5、加強聽課評議制度,,努力提升自身的綜合素質(zhì),,把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。三年級以上教師每周聽課一節(jié),,每個教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),;三年以下年輕老師每周聽課兩節(jié),每個教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié),;老師相互聽課由學(xué)習(xí)委員簽字,,杜絕不聽課作假的現(xiàn)象,聽課要有記錄,,做到及時,、公正、客觀,,必須要有過程與綜合評價,,否則視為沒聽課,。
6、搞好與鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學(xué)校和縣內(nèi)外先進學(xué)校的教學(xué)聯(lián)動,,加強教學(xué)交流,,學(xué)以至用,共同提高,。
(五),、班級管理方面。
1,、發(fā)放《潮河學(xué)校班主任工作手冊》,,并按要求進行工作。
2,、完善班級管理考核制度,,并實行考核。實行月工作例會制和考核通報制,。
初中教導(dǎo)處的工作計劃篇七
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,落實科學(xué)發(fā)展觀,認真貫徹市區(qū)教研室和學(xué)校關(guān)于本學(xué)期教學(xué)工作要求,,扎實做好教學(xué)管理工作,提高教學(xué)質(zhì)量,。
二,、主要工作
(一)全面推進高效課堂建設(shè)
1.宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想,,進一步提高全體教師的認識,,明確高效課堂的實質(zhì)和內(nèi)涵。
2.全面落實集體備課制度,,建立各學(xué)科公共電子郵箱,,匯總教案,資源共享,。
3.開展校級高效課堂達標(biāo)活動,,確保20%以上教師達標(biāo)。
4.發(fā)揮我校高效課堂基地輻射和引導(dǎo)作用,,組織開展聽課評課活動,。
5.開展“現(xiàn)代教育手段與課堂教學(xué)”主題教學(xué)研究周。
(二)認真抓好畢業(yè)班工作
6.開學(xué)初組織召開畢業(yè)班教學(xué)工作會議,,分析上學(xué)期期末考試成績,,明確下階段畢業(yè)班工作思路和時間安排。
7.組織好各項模擬考試,,尤其是與外校聯(lián)考工作,,及時分析,。
8.細致開展中考報名等各項工作
(三)加強教研工作,促進教師專業(yè)成長
10. 組織教師開展立足教學(xué)實際的微課題研究,,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊伍,。做好校級課題中期管理與結(jié)題工作。
11. 建立學(xué)校名師工作站,,加快培養(yǎng)青年骨干教師,。
(四)細致抓好教學(xué)常規(guī),不斷提升教學(xué)質(zhì)量
12. 完善教學(xué)常規(guī)管理工作,,認真檢查教師備課,、上課、作業(yè)批改的情況,,規(guī)范布置作業(yè),,努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。
13.認真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析工作,,以月考,、期末文化素質(zhì)檢測為抓手,強化質(zhì)量意識,,及時發(fā)現(xiàn)并修正教學(xué)中的不足之處,。
14.繼續(xù)開展學(xué)生以及家長評教活動,傾聽家長和學(xué)生對教學(xué)工作的意見與建議,,提高教學(xué)管理工作的針對性與有效性,。
15.加強實驗室的管理,明確職責(zé),,充分利用現(xiàn)有實驗條件,,按要求開足實驗,提高學(xué)生的操作能力,。
16.加強藝術(shù)教育,,落實《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,保證學(xué)生身心健康發(fā)展,。加強體育大課間的組織指導(dǎo)工作,,突出學(xué)校體育發(fā)展特色。
17.做好學(xué)籍管理工作,。整理教導(dǎo)處教學(xué)檔案并移交學(xué)校辦公室,。
(五)加強校本課程的研究與管理。
18.在原有基礎(chǔ)上,,進一步突出課程的校本性,,突出做好跆拳道、合唱、書法,、吟詩等校本課程,。
19.加強校本課程的管理。對校本課程的計劃,、教案,、考勤、效果等各方面進行規(guī)范管理,。
初中教導(dǎo)處的工作計劃篇八
2010年秋清溪中心學(xué)校初中部教導(dǎo)處工作計劃一,、指導(dǎo)思想按照教育局提出的有關(guān)目標(biāo)和要求,貫徹學(xué)校學(xué)期工作計劃,,努力推進教育教學(xué)的管理,,強化校園文化建設(shè);切實推進有效教學(xué)工作,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,;充分推進素質(zhì)教育實施,提升特色建設(shè)水平,,努力構(gòu)建和諧校園,、文化校園。促進我校教育教學(xué)的均衡發(fā)展,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,、特色發(fā)展。大力抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作,。二,、主要工作目標(biāo)1、加強教導(dǎo)處日常管理工作,,使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。2、繼續(xù)開展好“融入教師,、走進課堂,、貼近學(xué)生”主題活動。3,、加強各科教學(xué)活動,,在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。4,、加強教研組建設(shè),,使各科教研活動開展豐富有效。5、繼續(xù)開展調(diào)研活動,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。6,、加強師資培訓(xùn)力度,,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。7,、堅持走科研興校、興教之路,,積極開展教育教研活動,,加強校本培訓(xùn),提升辦學(xué)水平,。8,、繼續(xù)探索“農(nóng)科教”三教統(tǒng)籌辦學(xué)模式,學(xué)以致用,。9,、特別抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,爭取中考在同類學(xué)校中前三名,。三,、具體工作要求(一)強化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,,開足課程,堅持按課表上課,,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,,杜絕私自調(diào)課、曠課,、遲到,、早退、中途離堂等現(xiàn)象,,教導(dǎo)處加強隨堂檢查,。2、著力抓好學(xué)生的品行教育,,抓好班主任隊伍建設(shè),,上好班隊、思品等課程,,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。3、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作(1)開學(xué)后兩周內(nèi)教導(dǎo)處必須制定好教學(xué)常規(guī)管理方案,,教師必須寫好學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃,,班主任班務(wù)工作計劃,教研組工作計劃,,建設(shè)好備課組,。學(xué)期末寫好相應(yīng)的總結(jié)。(2)備課要提前,,精心備好每一課,,不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,,項目要齊全,,要備教學(xué)過程,合理的教學(xué)方法,,要有教后反思,。(具體內(nèi)容同教文局要求)。(3)課堂教學(xué)是主陣地,,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,,因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,認真處理好學(xué),、教,、練三者的關(guān)系。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的'啟迪,體驗成功的喜悅,,獲得知識,。(4)教師要精心布置作業(yè),加強針對性,,體現(xiàn)靈活性,。注重基礎(chǔ)知識的掌握與鞏固,實行基礎(chǔ)知識課課清,。作業(yè)批改要認真,、及時,、正確,,要加強面批的次數(shù)。(5)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),,既要面向全體,,又要分層次進行個別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)的計劃要有可操作性,,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步,。(6)教導(dǎo)處加強隨堂聽課的力度,本學(xué)期要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課20節(jié)以上,,其中推門課3節(jié)以上,,教師聽課不少于15節(jié),教師要認真記好聽課筆記,,把聽課意見或建議寫在聽課本上,,課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學(xué)方法,,取長補短,。4、鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,,積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。5、全面提高學(xué)生素質(zhì),。首先要認真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽,,加強指導(dǎo),精心組織,,力爭取得好成績,。(二)開展教研活動,提高師資水平1,、各教研組制訂好工作計劃,,確定一到二個研究專題,由教研組長負責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,、說課,、評課等交流活動,組長將每次活動資料收集記錄完備,,及時交教導(dǎo)處,。組織教師觀看錄象,學(xué)習(xí)借鑒先進教學(xué)經(jīng)驗,。教研組長每次做好出勤記錄,,期末做好統(tǒng)計工作。2,、開展好集體備課活動,。各學(xué)科成立備課組,,由組長負責(zé)先確定備課內(nèi)容,備課組成員各自獨立備課,,再集中研討,、修改,最后決定上課教師,,全組教師進行聽課,,有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動。3,、發(fā)揮骨干教師的作用,,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。組建青藍結(jié)對小組,,以優(yōu)帶薪,。4、創(chuàng)造一切條件,,采用“走出去,,請進來”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,,博采眾長,,拓寬教學(xué)思路。5,、各教師每學(xué)期至少寫一篇“教學(xué)經(jīng)驗性文章”,。6、做好教師的基本功提高工作:要求各教師上課板書,、作業(yè)評語等寫正楷字,、規(guī)范字,應(yīng)力把字寫漂亮,,字寫得不太好的課后多練字,。教研組每學(xué)期將舉行基本功達標(biāo)評比。7,、加強教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,。支持教師進行高一層次學(xué)歷進修,不斷提升我校教師學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力,。(三)加強和完善學(xué)籍管理1、開學(xué)初做好班,、級,、校學(xué)生報名情況統(tǒng)計,學(xué)生轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出統(tǒng)計,,并辦理好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。做好督促失學(xué)生入學(xué)工作,。2,、每月按時做好學(xué)生成長記錄袋相關(guān)材料的填寫,教導(dǎo)處進行不定期檢查,。(四),、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍學(xué)生的課外活動1,、為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、活躍學(xué)生的課外活動、豐富我校校園文化建設(shè),,針對下午課外活動時間,,可開展以下活動:1,、書法,、美術(shù)興趣小組,、2、音樂興趣小組,;3、體育興趣小組,;4,、物理興趣小組;5,、美術(shù)手工小組,;6、羽毛球興趣小組,;7,、乒乓球興趣小組等。2,、組織好青少年科技創(chuàng)新競賽活動,。3、抓緊,、加強各項競賽的輔導(dǎo),。(五)、進行提高全校學(xué)生基礎(chǔ)知識,、基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練和活動,。針對我校學(xué)生的基礎(chǔ)知識,、基本技能等基礎(chǔ)問題較差實際情況,本學(xué)期特繼續(xù)進行以下工作:1,、拼音:聲母,、韻母、整體認讀音節(jié)做到會讀,、能正確默寫,,知道四聲的區(qū)別和聲調(diào)的標(biāo)注規(guī)則等拼音知識,做到能用拼音準(zhǔn)確寫出一首詩或一段話,。2,、繼續(xù)抓學(xué)生基礎(chǔ):知道寫作的基本方法和步驟,知道文科的寫作,、答題規(guī)范,。知道理科的設(shè)、解,、答基本步驟和規(guī)范,,能寫出和應(yīng)用各科基本公式、基本定理,,分年級進行公式默寫過關(guān),。熟背乘法口訣表。3,、舉辦學(xué)生寫作講座,,包括日記寫作,提高全校學(xué)生寫作水平,。4,、組織分年級英語聽寫單詞競賽。5,、寫字訓(xùn)練:要求學(xué)生加強寫規(guī)范,、正確,、漂亮字,,語文和美術(shù)老師應(yīng)加強指導(dǎo)。班里和學(xué)校適時組織書法比賽,、展覽,,以提高學(xué)生練字的主動性。清溪中心學(xué)校初中部教導(dǎo)處2010年9月2日2010年秋教導(dǎo)處工作安排表月份工作內(nèi)容備注9月1,、開學(xué)報名工作,,教室整理與布置。2、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(含學(xué)生報到數(shù),、變動情況等),。3、各種計劃制定(含教導(dǎo)處,、教學(xué)常規(guī)管理方案,、教研組、備課組,、班務(wù),、科務(wù),、畢業(yè)班教學(xué)),。4、學(xué)籍管理(轉(zhuǎn)學(xué),、輟學(xué)及手續(xù)整理,,學(xué)籍花名冊造冊。5,、開學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查,。6、勵志演講:《辛苦一段,,幸福一生》,、《別人在提高,我該怎樣做》,。10月1,、慶國慶活動。2,、日記寫作講座,。3、拼音過關(guān),、理科公式定理等基礎(chǔ)知識過關(guān),。11月1、期中復(fù)習(xí)與考試,。2,、針對期中考試,對學(xué)生學(xué)業(yè)情況進行分析,,并探討問題改進方法與措施,。3、12月1,、慶元旦活動準(zhǔn)備,。2、回顧過去,,展望新年演講,、作文競賽,。元月1、學(xué)期公式默寫與過關(guān)2,、期末總復(fù)習(xí)與考試3,、教學(xué)論文上交與整理。4,、上交學(xué)期工作總結(jié)(含教導(dǎo)處,、教研組、備課組,、班務(wù),、科務(wù))。班級管理經(jīng)驗文章,。5,、期末考試工作。6,、各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計及上報(含教學(xué)常規(guī)獎罰,、期末成績統(tǒng)計及獎懲、代課數(shù),、值日值周及班級評比等統(tǒng)計),。初中教導(dǎo)處的工作計劃篇九
成績雖好,值得我們高興與自豪,,但也存在著不小的問題與不足,,值得在新的學(xué)年中改進與解決:
學(xué)校教導(dǎo)處由于自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力的不足,使管理上在實施精細化,、人文化,、制度化上做得不夠,不能真正使學(xué)校的管理目標(biāo)在教師層面得到內(nèi)化,,因而也無法形成部分教師自我提高,、自我奉獻、自我奮爭,、勇奪第一的內(nèi)驅(qū)力,。特別是年輕教師和年輕班主任的成長與培養(yǎng)上,還存在較大問題,;在對一些老教師的引導(dǎo)與督導(dǎo)上,,也存在打不開情面等問題;再就是在教研,、集體備課,、相互聽課、年級組的協(xié)調(diào)、平時教學(xué)的督查,、薄弱班科的督導(dǎo)和畢業(yè)班的春期后期管理上,,都還有許多值得深思與總結(jié)的地方。
教育理念與實踐相脫節(jié),,價值取向與實際現(xiàn)實不相符,,付出時間與收獲效果不成正比,教學(xué)效率不太高,。從個別而言,,表現(xiàn)為:有的教師在思想意識上存在問題,不好學(xué),,不努力,,得過且過,直接導(dǎo)致成績不好,,中考成績該科無一優(yōu)生,,影響學(xué)校整體成績,,影響學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校的總體目標(biāo)實現(xiàn),;有的老師雖然向往課改,但研究課改不夠,,上課時老是不注意課堂的組織教學(xué),,年輕教師自我陶醉、自我表演,,不注重知識的落實和學(xué)生的知識接受,,造成吃夾生飯,總是回頭再補,;積極備課,,鉆研教法學(xué)法不夠;在例題的選擇,,作業(yè)的針對性方面把握不到位,;部分備課組長、教研組長在工作的領(lǐng)導(dǎo)上未達要求,,備課組和教研組的教研活動有頭無尾甚至根本沒做的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,;有的在試題的選編能力方面還存在較大的隨意性和差距,浪費紙張和學(xué)生精力的現(xiàn)象嚴(yán)重,;班主任很負責(zé),,但在關(guān)心差生上做得不太好,家訪工作不到位,,學(xué)生流失的現(xiàn)象嚴(yán)重等等,。從學(xué)生看:留守兒童太多,隔代老人哺養(yǎng),與學(xué)校,、教師溝通成問題,,造成部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,行為習(xí)慣不好,,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,,學(xué)習(xí)動力不夠,沒有集體榮譽感,,去做與學(xué)校規(guī)定不相符的事情,。新學(xué)期計劃與打算一。
本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo),,結(jié)合本學(xué)期實際和鎮(zhèn)教育辦公室精神,,繼續(xù)倡導(dǎo)“實干就是能力,落實就是水平”和“敢說真話,,敢下深水,,敢于碰硬,敢于管理”的理念,,苦練內(nèi)功,,夯實基礎(chǔ),伏下身子,,提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度,,狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),搞好我校的教育教學(xué)管理工作,,力爭再創(chuàng)佳績,,形成我校辦學(xué)特色。
(一)教導(dǎo)處處室文化方面:
1,、加強處室團結(jié),,避免內(nèi)耗,踐行“求是,、創(chuàng)新,、高效、和諧”的工作作風(fēng),。
2,、樹立服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師的思想,,注重情感管理,,以情感人,以理服人,,盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作,,盡最大可能調(diào)動教師的工作積極性,。
每個人都有優(yōu)點,也有缺點,,教師也一樣,。應(yīng)蹲下身子,站在普通老師的角度思考一些問題,,做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格,;建立博客網(wǎng),把教導(dǎo)處的工作安排,、管理措施等公布有網(wǎng)上,,讓教師們積極留言,便于收集教師們的意見與建議,,為教學(xué)管理提供借鑒,;教導(dǎo)處真誠地希望與教師交流,做到尊重老師的合理建議,,積極思考教師之所需,,及時解決力所能及的問題。
(二)制度建設(shè)方面:
1,、完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè),,加強落實,做到制度制定與有效管理的結(jié)合:完善推行公示制度,,打開情面,,對事不對人,,實行公示制,;進一步探索教學(xué)六認真的有效管理模式,改變《潮河學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實用,、不宜量化操作的地方,,使之更科學(xué)、合理,,實用,;強化集體備課制度,排課程時專門考慮,,加大檢查力度,,不走形式,注重實效,;繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度,,及時反饋教學(xué)信息;實行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合,,檢查教師教學(xué)情況,;建立制卷,、考試制度,規(guī)范學(xué)??技o(jì)考風(fēng),;與科研室協(xié)作,規(guī)范完善教研工作,、新教師的成長工作,,落實教研制度,新教師的成長制度,;與德育處合作,,完善學(xué)生的考核、評價,、獎勵制度等等,。
2、公布了就實施,,一項一項落實,,不光說不干,光布置不檢查考核落實,,以促進教學(xué)管理的良性運行,,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)教師教學(xué)常規(guī)管理方面:
嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,,開齊開足規(guī)定課程,,嚴(yán)格教學(xué)秩序。進一步明確初中音,、體,、美教學(xué)的目的的任務(wù),初三及早抓好體考訓(xùn)練項目,。教師必須嚴(yán)格按課表上課,,不遲到、不早退,,不擅自調(diào)課,,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位,,完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行,,出問題將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任,。