在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

大學生對學業(yè)生涯的規(guī)劃篇一

與職業(yè)選擇目標的差距：我現(xiàn)在僅僅是個大一的學生,，對于金融的了解確切的說,。所以,，自己現(xiàn)在的無論是知識還是能力，都與目標差距甚遠,，需要付出更多的辛苦,，可是只要與夢想和為實現(xiàn)夢想而執(zhí)著不懈的努力,，我相信自己能行。

（1）,。工作本身

工作內(nèi)容：

把握市場動向,，與公司內(nèi)部各部門密切溝通，根據(jù)市場動向做出準確的投資計劃,，確定投資原則,、投資范圍和投資策略；編制信托計劃財產(chǎn)報告,。勝任這份工作需要有縝密的思維和對市場透徹的分析及預(yù)見能力,，當然首先要具備專業(yè)的金融學知識和其他的經(jīng)濟、投資學知識,。這個工作對我來說是一個很大的挑戰(zhàn),，從自我的個人因素來說，我的分析理解能力較強,，善于分析思考問題,。我所選擇的這些職業(yè)，無一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力,，這一點比較有優(yōu)勢,。這些專業(yè)都是和金融學（即我所學習的專業(yè)）對口性很強的專業(yè)，我通過大學或是以后研究生階段充足的知識與能力的培養(yǎng),，與其他非專業(yè)的求職者來說,，有更強的競爭實力。

其次,，我所選擇的職業(yè),，在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業(yè)，對于從業(yè)人員的素質(zhì)能力要求很高,，所以,，有利于自己在大學生活學習中始終以更高的要求約束自己，做社會需要的人才,。最后,，從我所選擇的職業(yè)的勞動力市場分析，目前中國處于社會主義初級階段，實行的是分業(yè)經(jīng)營,、分業(yè)監(jiān)管的金融體制,，在市場經(jīng)濟尚不成熟、市場體制和機制尚不完善的情況下,，特別是面對加入世貿(mào)組織帶來的挑戰(zhàn),，無論是金融機構(gòu)內(nèi)部還是外部，都有業(yè)務(wù)拓展的需求,。在目前分業(yè)經(jīng)營的制度框架一時難以改變的情況下,，通過金融控股公司這一組織形式，既能在一定程度上享受綜合經(jīng)營的好處,，又能在金融業(yè)務(wù)之間形成“防火墻”,，從而有效地控制風險。所以,，在這個過程中,，國家必將需要更優(yōu)秀、更專業(yè)的人才,，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中脫穎而出,，也需要能給其投資、證券帶來巨大效益的專業(yè)人士,。所以這些職業(yè)有很大的勞動力市場,。

工作環(huán)境：

具有強大的競爭力，可以激發(fā)自身的身體本能,，在高手如云的金融界摸爬滾打之后,，得出來的永遠的最珍貴，最好的,。那種工作環(huán)境出來的金融人士不僅抗打擊能力強，而且會鍛煉出人的一種毅力,，那是鍛煉自己的最好去處,，而且可以鍛煉出我們最強大的意志力。

職業(yè)的典型生活：

那個時候的我們不會想現(xiàn)在那么無知,，不會像現(xiàn)在那么多有空余的時間,，不會像現(xiàn)在那么無憂無慮，職場上只會充滿了爾虞我詐,，因為那個時候我們都不會只想在原地踏步,，都想往更高處怕，那時候我們的壓力,，可想而知,。我們不會再想著要去哪里玩，不會想著怎么去請到假，不會想著我喜歡的人是否也剛好喜歡我,，不會想著怎么從父母那里拿多一點的錢,。那個時候，我們休息時間少了,，我們只會抱著一堆東西,，在辦公室里，坐在電腦前,，鍵盤在拼命的敲打著,，計算機也是拼命的工作著。那個時候我們都是為了工作而工作,，我們不能再放松自己,，我們不能再抱著手機煲電話粥，不能和自己的朋友聊著東家長西家短,。因為職場上不允許你有絲毫的懈怠,。我們是新手，那么我們更應(yīng)該從時間里擠時間,，跟時間賽跑,。因為我們沒有太多時間可以浪費。我們要當“飛人”,。我們要做到“做一行,，愛一行”。

（2）,。進入職業(yè)的途徑：

剛從學校畢業(yè),，我們無論從哪一方面來說都會顯得那么不成熟，所以我要開始從小事做起,，一點一點積累,，什么事都要搶著干。對自己從來沒有做過的事更要去嘗試,，因為要是就因為自己沒嘗試過,，對自己沒有信心就放棄的話，這是對自己的不負責,，這是對自己能力的一種否認,。什么事都是從無到有，再到精通,。當一點點小事積累起來,，慢慢變大，地基打的越來越穩(wěn)的時候,，我們就可以漸漸的精通各項我們的職業(yè),，開始挑戰(zhàn)自己,。年輕的時候，誰沒有張揚過,，誰沒有放肆過,。你不拼，就永遠不會知道自己年輕的人生會變成什么樣子,。從一點一滴做起,，從搶著做開始。

勝任標準：

初入職場的新人在職業(yè)生涯的成長過程中唯有穩(wěn)扎穩(wěn)打,，才能針對工作上被賦予的新功能進行有效學習,。當然，在職業(yè)生涯規(guī)劃踐行的漫長道路上,，還有各種各樣的問題等待我們探索和解決,。肯定要有一定的工作基礎(chǔ),，不可以盲目,，要有自己的思想，要有自己的打算,，要有著一些的技能的證書,，有強大的抗壓力，有強大的忍耐力,，要強大的毅力,，要做好辛苦生活的日子。因為沒有多少人是一路順風的,，都會坎坎坷坷。經(jīng)歷很多才會成長,。有時候,，你不一定是精英中最好的那個，但是你一定要是那個肯學的,，你要抓住一切機會不斷的努力去學,。機會不會等你，只有你自己去抓住機會,。機會也沒有很多，完完全全都是靠自己的思想,。

（3）,。工作待遇

薪酬、福利待遇：其實剛開始的時候不用太好,，只要能進一家自己滿意的公司里,，就算從最底層做起,，那也是好的，只要從里面得到歷練,，那也是好的,。然后最后自己可以靠著實力慢慢的加上去，其實只要你有能力,，不怕賺不到錢,，就只是時間的問題，就像那句“水不在深,，有龍就靈”,。所以，對自己,，稍安勿躁,。賺錢的機會也總是有的，但要是失去一個好的工作環(huán)境的話,，那就完全不值了,。

（4）。職業(yè)本身的前景：

我覺得這個職業(yè)的發(fā)展很好,，這個職業(yè)在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業(yè),，從所選擇的職業(yè)的勞動力市場分析，目前中國處于社會主義初級階段,，實行的是分業(yè)經(jīng)營,、分業(yè)監(jiān)管的金融體制，在市場經(jīng)濟尚不成熟,、市場體制和機制尚不完善的情況下,，特別是面對加入世貿(mào)組織帶來的挑戰(zhàn)，無論是金融機構(gòu)內(nèi)部還是外部,，都有業(yè)務(wù)拓展的需求,。職業(yè)本身的需求量很大。因為中國正處于發(fā)展中國家,，需要大批大批的金融人才為其打理好企業(yè),。只要我們踏實肯干，干出成績,，是金子總會發(fā)光,。

（5）。從事該職業(yè)人員的生活方式：

生活中很忙碌,，對平時的收支也會精打細算一點,，不會像以前沒頭沒腦的就只知道網(wǎng)外面花錢。從事該職業(yè)之后,，就會想著,，怎么花一倍的錢賺兩倍的錢,。對自己總會有很大改變。更會生活,。

每天都和錢打著交道,，在辦公室里盯著電腦，有時候在家也不例外,，電腦就成為最重要的信息集聚地,，每天花在電腦上的時間會比外出逛街，休閑多出很多倍,。電腦輻射一直伴隨著左右,，“貼身保鏢”。

2,、目標職業(yè)二----上市股份公司證券部代表

時間會占據(jù)我們生活的大部分的時間,，也許有的人一生都在忙忙碌碌。我覺得在工作上就一定要有自己的野心,，一步步,，就算再艱難，自己選的路,，跪著也要走完,。有一句話說：“不想做的士兵，不是好士兵,。在干一件事的事,，不做就是不做，要做就要做到最好,，最強,。那是我選擇的路。

3,、目標職業(yè)三----自己辦起屬于自己的公司,。

因為我不太喜歡束縛，我覺得自己應(yīng)該可以有自己的選擇,。而不是規(guī)規(guī)矩矩的替別人做事,，規(guī)矩是死的，人是活得,，我們不應(yīng)該跟木偶一樣,，有時候放手搏一搏就是好的。我要先在職場上打拼,，看清市場,，然后用自己的資產(chǎn)，先從小發(fā)展,，一步步變大,。不會一口吃成大胖子的。我覺得,，其實人生還是應(yīng)該靠自己改變的,，什么命運天注定，我才不相信,，雖然這個天我們都還沒有辦法解釋,。我們還很年輕，不能沒有希望,，至少年輕的時候試過了,，老了想想的時候才不會后悔。90后的思想就是,，不到最后不后悔,。就是那么倔強。思想就是那么的不一樣,。年輕的時候,，試了。贏了,，說明你年少有成,。敗了，沒關(guān)系,，說明你資歷不夠,，不會有人看不起你，說明你還沒有準備好,。到中年,，老年，我們還有很多時間,，我們還可以積蓄力量,，還可以重頭開始，那個時候的我們,，我想應(yīng)該會比現(xiàn)在更有想法,。所以，覺得年輕就是好,，有那么多那么多的機會,，不然等到自己老了老了，走路都走不動了,，牙也沒了,，腦筋都不會轉(zhuǎn)了，身邊還什么都沒有,，那該是多么的可憐,。我們應(yīng)該主宰自己的命運,，沒有什么什么可以阻擋。

大學生對學業(yè)生涯的規(guī)劃篇二

一年級:為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學習目標和要求,；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計；熟悉環(huán)境,，建立新的人際關(guān)系,，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況,；積極參加各種各樣的社團活動,，增加交流技巧；在學習方面,，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,，加強英語。計算機能力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能,；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力,。大一學習任務(wù)不重,，應(yīng)多參加學校活動,，增加交流技巧,，但不要盲目地參加。 在定向期,，應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力,，同時檢驗自己的知識技能,；提高自己的責任感，主動性和受挫能力,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己,。

二年級:為準備期。加強專業(yè)知識學習的同時,，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定,。因為臨近畢業(yè)，所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上,。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷,、求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研,。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),，了解往年的求職情況,。

新聞專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書2016-04-08 14:52 | #5樓

如今我已是一名本科大三學生,，不管是在即將面臨考研或考公務(wù)員的抉擇上,，還是對 以后的就業(yè)，我認為一份可行的職業(yè)生涯規(guī)劃書可以讓自己明白自己接下來要干些什么,，有目標才有動力,。畢竟，人的生命有限,，職業(yè)生命更是有限,，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費,。

二,、優(yōu)缺點自我盤點

優(yōu)點：我是一個大三本科生，性格外向,、興趣廣泛,，喜歡唱歌、看電影,，跟朋友聊天,。學習能力也比較強，每學期都拿獎學金,。做事情有規(guī)劃,，效率比較高。同時有恒心,，確定目標就能堅持,。

缺點：性格急躁，做事馬虎,，不后細心,。有時比較自我，不愛接受他人意見。

三,、未來人生職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)所學專業(yè)和自己的興趣,，我對大三大四的規(guī)劃如下：

、2015-2015充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習、工作,、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì)，重點放在銀行考試和公務(wù)員考試上,，同時為就業(yè)準備,。

完成主要內(nèi)容：

（1）學歷、知識結(jié)構(gòu)：提升學習能力,，著手準備銀行考試和公務(wù)員考試,，同時也加強專業(yè)技能熟練。因為英語四,、六級已經(jīng)通過,，可適當開始接觸社會、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強溝通，虛心求教,。

（3）生活習慣,、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,，多參加運動鍛煉身體等,。

、要是能考上公務(wù)員或銀行話,，接下來就是踏踏實實的工作,，要是失利，也要爭取為別的工作而努力奮斗

,、工作穩(wěn)定后,，（目標是2015年或者2016年能獲得一個較為滿意的工作崗位和收入）好好經(jīng)營自己的家庭和事業(yè)，做到兩者的平衡,。

四,、總結(jié)

計劃固然好,，但任何目標都在于努力去實踐，只說不做到頭來都會是一場空,。有了一個清晰的生涯規(guī)劃,，再加上為之而執(zhí)著前進的動力，最終才能達成目標,，實現(xiàn)自己的人生理想,。

大學新生藥學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文2016-04-08 13:42 | #6樓

（1）自我分析

1)性格：我性格外向、開朗,、活潑,。有創(chuàng)新精神，有好奇心,。

2)愛好：業(yè)余時間愛交友,；聽音樂；外出散步,；還有上網(wǎng)；喜歡創(chuàng)新,。

3)特長：動手能力較強做事認真,、投入。

4)能力：從小就喜歡思考問題,，并善于發(fā)現(xiàn)問題,。有一著名的學者說過“真正的能力不在解決收集整理問題而在發(fā)現(xiàn)問題”。有著很強的適應(yīng)能力,，能夠在陌生的環(huán)境中很快地適應(yīng),，并很好地融入到新環(huán)境中。

5)弱點：不善于表達自己,，語言表達能力相對較弱,；太過于理性化，缺乏挑戰(zhàn)冒險精神,；處事相對保守,；情緒易受他人影響

分析小結(jié)：

我的優(yōu)勢能力：進取心強，有一種強烈的拼搏進取精神,；責任意識強,，做事認真負責；善于思考,，做事情有自己的主見,；具有吃苦耐勞精神，踏實勤肯,；有一定的創(chuàng)新意識,；有較強的團退合作意識；善于學習，有一種反省精神,。

我的弱勢能力：缺乏挑戰(zhàn)精神和冒險精神,，不善于對別人展現(xiàn)自己、表現(xiàn)自己的想法,，處事低調(diào)保守,。

（2）環(huán)境分析

1）家庭環(huán)境分析：作為一名農(nóng)村來的學生，我的家庭經(jīng)濟條件一般,，但我的父母,，及其他家人一直都非常地支持我的學業(yè)，尊重我的選擇,，對我寄予了很大的期望,。圓滿的完成學業(yè)不僅是對我人的要求，更是家庭的期望,。做好學業(yè)規(guī)劃是圓滿完成學業(yè)的必然要求,，也是今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)的充分條件。

2）學校環(huán)境分析：我所學的是建筑與工程管理,，學校方面的主要發(fā)展是與俄羅斯的合作辦學,，對于人才的培養(yǎng)是值得肯定的，給我們配備良好的師資隊伍,，給予我們良好的知識傳授,。建筑與工程管理，由于專業(yè)性不如專門的建筑類和管理類的專業(yè)性強,，因此,，在人才市場上，沒有經(jīng)驗或經(jīng)驗不足的工程管理類畢業(yè)生應(yīng)聘一般傳統(tǒng)管理類崗位將受到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗的其他專業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊,。由此,，課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結(jié)合工作實際才能發(fā)揮應(yīng)有的功效

3）社會環(huán)境分析：隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,，近幾年來,，大學生的就業(yè)問題也愈來愈嚴峻。就業(yè)早已成為了社會各界和眾多媒體關(guān)注的焦點,。作為在校大學生,，我所能做的就是扎實的掌握好專業(yè)知識，不斷的拓展自己的知識面,，積極的參加學校和社團組織的各項活動,，充分鍛煉自己的實踐能力，全面提高自己的綜合素質(zhì),，把課本知識與實際經(jīng)驗相結(jié)合,，不斷學習進取,，為今后的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

環(huán)境分析小結(jié)：由此分析可見,，我們作為二十一世紀的大學生,，在隨著祖國經(jīng)濟迅速發(fā)展的同時也需要我們知識的迅速儲備、能力的迅速提升,，以適應(yīng)這飛速發(fā)展的社會環(huán)境,，擁有一個美好的未來。

（3）目標定位的優(yōu)劣勢分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素（s）：個人適應(yīng)能力強,，遇事沉著冷靜,，擁有創(chuàng)新精神和好奇心，有進取心,。動手能力強,，做事認真投入。

弱勢因素（w）：不善于表達自己,，語言表達能力相對較弱,；太過于理性化，缺乏挑戰(zhàn)冒險精神,；處事相對保守,；情緒易受他人影響外部環(huán)境因素

機會因素（o）：隨著經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展，必然會需要相關(guān)方面的人才,，我們有很好的機會等著我們?nèi)ヅ幦　?/p>

威脅因素（t）：大學生綜合素質(zhì),、專業(yè)性能力不強,，沒有經(jīng)受過挫折與磨難,，心里承受能力，面對事情的處理能力欠缺,。

（1）總體目標：

①由優(yōu)劣,、勢分析，確定出我的,。大學目標是：

長遠目標：先就業(yè),，積累足夠的的工作經(jīng)驗，再在適當?shù)臅r候,，選擇適當?shù)臅r機,，進行自主創(chuàng)業(yè)。

短期目標：畢業(yè)時順利地拿到畢業(yè)證及學士學位證,，取得與專業(yè)相關(guān)的部分證書,，并且充分鍛煉自己的實踐能力，發(fā)展一個成熟的人際關(guān)系網(wǎng),，盡可能的改變自身的缺點和不足,，為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個堅實的基礎(chǔ),。

②發(fā)展規(guī)劃：

1、大二上學期目標

1在認真分析和總結(jié)大一缺點和不足的基礎(chǔ)上,，更加明確自己的目標和方向,；

2努力學好各門必修課和選修課，積極參加社會實踐活動,，不放過任何○一個鍛煉自己的機會,；

3加深對專業(yè)的的大范圍學習及其課外深廣度學習，不斷的拓展自○己的知識面,；

4通過英語四級考試和計算機二級考試,，俄語口語考試通過，普通話○等級要達到二級甲等水平,； 5培養(yǎng)自己良好的學習和生活習慣,，盡可能的改變和減少自己的缺點○和不足。

2,、大二下學期目標

1開始為就業(yè)積極做準備,，把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合，理論聯(lián)系○實際,；

2鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力,，繼續(xù)學好各門功課；

3繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,，使得各○項準備更加科學化,；

4根據(jù)實際情況考取與就業(yè)相關(guān)的部分證書；

5構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu),，堅持廣博性與精深性,、理論與實踐、積累與○調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則,，培養(yǎng)寬厚扎實的基礎(chǔ)知識,，廣博精深的專業(yè)知識，構(gòu)建和的知識結(jié)構(gòu),。

3,、大三整體目標

1收集充分的材料，進行深刻的分析,，完成畢業(yè)論文,；

2充分了解和掌握各種面試技巧，制作好自己的個人簡歷,，開始積極為實習做好更為完善的準備,；

3在實習中充分鍛煉和塑造自己的表達能力、動手能力,、適應(yīng)能力,、交際能力,、管理能力、創(chuàng)造能力,、決策能力等,；

4繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化,。

大學階段初步計劃如上,。雖然預(yù)訂了初步的計劃，但最重要的還是要看今后的實際行動,。規(guī)劃只是為今后的行動指明一個方向,。

當學業(yè)規(guī)劃選定以后，很多人或者拖延不動或者立即行動,，結(jié)果導致很多人有了學業(yè)規(guī)劃卻不能實施或?qū)嵤┖蟛荒艹志?，最終無法實現(xiàn)既定的學業(yè)。強化學業(yè)規(guī)劃就是學業(yè)規(guī)劃的執(zhí)行者在執(zhí)行之前充分運用想象,，詳細的將達成學業(yè)規(guī)劃的好處羅列出來,，從而培養(yǎng)出積極的心態(tài)，進而增強動力,、產(chǎn)生更大的執(zhí)行力,，確保學業(yè)規(guī)劃的順利完成

在實施的過程中，可能會有一些個人的主觀因素導致部分規(guī)劃未能得到嚴格的實施,。這就要求我必須嚴格的要求自己,，采取必要的措施來保證規(guī)劃的執(zhí)行。

要提高執(zhí)行力,，就必須強化時間觀念和效率意識,，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念,。堅決克服工作懶散,、辦事拖拉的惡習,。

堅持今天的事今天干,，不斷的分析總結(jié)學習的方法，提高效率,。

對于我們在校的大學生來說,，只有及早地設(shè)計自己的學業(yè)規(guī)劃，明確自己的學業(yè)目標,，在充分了解自身學什么,、怎么學、什么時候?qū)W等問題的基礎(chǔ)上提高自身的綜合素質(zhì),，才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會獲得成功,。

每一條規(guī)劃,、一個目標，都等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過程中,，健康的身體、積極的心態(tài),、敏銳的思維,、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。

始終堅持今日事今日畢,。始終相信自己,，始終不忘拼搏，始終不忘努力,。