計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學班主任工作計劃個人篇一

五年級三班共有50名學生,，是原來的四年級全部學生按成績分班之后的快班之一。從整體上來說,，和其他三個班有突出的優(yōu)勢,，也有重要的劣勢。 其次,，由于學生多來自不同的班級,，學習,、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。 第三，班中大部分學生離家較遠,，吃,、住都要回家，無論是對學生還是老師都是一次鍛煉,。

1,、 配合各課任教師，認真轉化困難生,，確保教學任務的順利完成,。

（1）及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

（2） 強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護

學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

（3）家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體,。

2重視學生行為習慣的養(yǎng)成,，落實素質教育。

（1）,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

（2）培養(yǎng)班級干部： 輔導班干部管理班級工作,， 教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的'優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,，讓他們真正成為班主任的得力助手,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

（3） 抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動,。

（4） 重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與

學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

3、作好安全教育和安全管理

對學生進行安全教育,，增強安全意識和自我防范意識,，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作,。

4,、好住校生的管理。

對住校生進行必要的生活指導和幫助,，培養(yǎng)他們對生活的自理能力,，協(xié)調住校生之間出現(xiàn)的問題。俗話說：在家靠父母,，在外靠朋友,。教會他們互幫互助的好習慣。

5,、重視情感教育：

（1）要關心學生的生活,，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題,，及時和家長聯(lián)系,；

（2）做好和學生的溝通，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

小學班主任工作計劃個人篇二

臨近畢業(yè)的四年級在本學期重點要在思想品德,、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng),。在自我管理,，自我教育方面更上一個臺階。努力學習,，提高成績,、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生,。為小學生活畫一個_的句號,。

四年級現(xiàn)有學生18人。男生7人,，_11人,。班級學生學習積極性較高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成,，學習成績好,。能積極參加學校各項活動，集體榮譽感強,，有競爭意識,。紀律、衛(wèi)生,、兩操等方面在四年的習慣培養(yǎng)中已見成效,。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責任心強,。良好的班級風氣已逐漸形成,，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入四年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期,。這就需要老師的工作更加耐心細致,，管理得法，制度嚴明,，感情教人,，真情育人。使班級風氣更正,，行為習慣更加規(guī)范,，為初中學習生活打好基礎。為學生負責,，為了一切的學生,，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作,。這是本學期的工作重點,。

1、進一步創(chuàng)建“惜時,、專心,、苦讀、善思”的學習風氣,，“勤奮,、誠實、團結,、守紀”的班級風氣,。為母校爭光。

2,、加強思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中,。

3,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，在綜合活動中提高能力,。

4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀,、合格的自我管理班級體,，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。

5,、做好每天的`行為規(guī)范評比工作,。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵,。做合格的實驗小學畢業(yè)生,。

1、繼續(xù)加強“六愛”教育,。培養(yǎng)責任感,、義務感。

2,、加強誠信教育,，做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊,、自愛,、自律、自主”的道德風范,。

3,、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度,。責任到人,。崗位到人。

4,、繼續(xù)開展班級小組評比,。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結,。

5,、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,，按各項要求嚴格管理,，評比要有實效,，加強管理力度,。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,，健全四人小組管理制度,。日評,、日查,、周總結工作切實到位,。

6,、兩操,、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī),。要持抓不懈,、嚴抓不怠。抓好兩操的質量,。

7,、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱,。

8、嚴格按照早讀計劃進行早讀,，要有專門的負責干部,。老師作好監(jiān)督檢查工作。

9,、繼續(xù)強化閱讀教學,，形成班級的閱讀特色。

小學班主任工作計劃個人篇三

本學期很高興能來到杏花嶺小學這個和諧,、樂觀,、積極向上的大家庭中來工作。寫班主任工作計劃對我來說已經不是什么新鮮的事情,，但在博客發(fā)表還是第一次,。以前寫好計劃就直接交到教導處，能看到的人就只有領導,，而現(xiàn)在大家都能看到,，更要落到實處。這對我的工作起到很大的促進作用,。為了做好自己的工作,，特制定了以下計劃：

1、向學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年。

4,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

5、健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。

1,、充分利用班會向學生進行思想教育,。

2、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級,。

3,、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育,。

組織學生報到，了解學生假期活動情況，向學生進行安全教育。進行愛國教育,，主題：國旗在我心中,。組織古詩背誦,，開展古詩文誦讀比賽活動。開展做文明學生活動,，定期評選文明學生,。加強閱讀指導，開展閱讀比賽,。抓好學生的書寫,，評比小小（2017年度基層黨建工作計劃）書法家,。用真誠的心感動學生,，用真摯的情激勵學生是我的工作宗旨。我會與學生進行心與心的交流,，情與情的溝通,，讓他們盡早適應我這個新班主任,。

小學班主任工作計劃個人篇四

1、總人數(shù)：70人

其中：男38人,，女32人

2,、民族概況：

漢族：63人

少數(shù)民族：7人（維族2人回族2人蒙古族1人哈族1人滿族1人）

3、班級視力狀況：

視力不良率大于50％

4,、情況特殊的學生：

單親家庭：7人

1,、總目標：創(chuàng)建“會學、勤學,、樂學”的良好學風和“勤奮,、守紀、團結,、活潑”的良好班風,，使每位同學在一個積極向上的集體中獲得發(fā)展，逐漸進步.

2,、五年級階段管理目標

1）全面貫徹小學生守則,，做合格小學生。

2）人人爭當新“三好”,。

3）爭奪每周三面紅旗,。

4）爭當自我管理班級。

5）轉化部分學困生（學習,、紀律,、行為習慣等方面）。

一思想方面：遵守守則

尊敬師長

1,、認真配合學校的關于落實《小學生守則》的各種相關教育活動,，班級力爭采用活潑生動的形式貫徹守則。

2,、充分利用晨檢,、午檢、學校及班級突發(fā)事件進行各種思想教育,，每周五召開班會,，及時進行評定、教育,。

3,、用好家校本，及時進行家校聯(lián)系,，解決特殊學生思想,、學習上的問題。

4、設立班級文明監(jiān)督崗,，配合班主任工作,，幫助學生養(yǎng)成見到老師、長輩主動問候的禮貌習慣,；同時發(fā)現(xiàn)班級內文明或不文明的語言及行為,，及時進行鼓勵和教育。

二學習方面：專心聽講

積極思考

努力發(fā)言

多讀好書

1,、每節(jié)課的課堂均設立紅花獎勵制度,，獎勵課前認真自學的同學，課堂上認真聽講,，積極發(fā)言的學生,。

2、考試獎勵紅花制：數(shù)學100分,、語文95分以上,。

3、每天進行學習,、紀律,、衛(wèi)生、讀書的評比,，周末用報喜鳥獎勵,。

4、設立紅花獎勵制度,，作業(yè)本上5顆星獎勵1朵紅花,。

5、每天讀至少十頁課外書并做記錄,，讀完一本書要求寫讀后感才能記入讀書檔案,，并發(fā)給紅花,。

三紀律方面：自覺守紀

學會聽講

1,、早晨進校在班干部管理下認真讀書。

中午進校在班干部管理下寫作業(yè)或看書,。

在課堂上能盡力做到認真聽講,，積極思考。

2,、每天進行兩操的表現(xiàn)的評比,，發(fā)紅花。對表現(xiàn)不好的及時教育,，并及時跟家長溝通,，互相配合。

3、建立.班干部負責制度,，班長,、兩操監(jiān)督員、勞動委員向班主任負責,，其他小干部向他們負責,。

4、每周班會進行班級的各項評比,，總結本周各項表現(xiàn),。

四勞動方面：做好值日

保持衛(wèi)生

1、每天下午趣味輔導班結束后,，以小組為單位成立值日組,，建立值日評分制度，期末以他們?yōu)橹鬟M行班級勞動之星的評比,。

2,、每天鼓勵課間主動勞動的同學，三次以上紅花獎勵,。

3,、每天由衛(wèi)生小組檢查班級個人衛(wèi)生，進行記錄,。

五活動方面：熱心參與

鍛煉自己

培養(yǎng)能力

1,、各項活動由老師、相關班干部負責組織,，積極參與,。

2、每次活動后,，獎勵積極分子,。

九月：

1、做好學生報到工作,，搞好開學工作,。

2、穩(wěn)定秩序,，進行開學教育及常規(guī)訓練,。

3、檢查暑假作業(yè),，總結表揚,。

4、按大隊部要求的主題,，展開“優(yōu)秀小報”的評比展覽活動,，配合學校搞好活動,。

5、參加校秋季“三跳”運動會,。

十月：

1,、繼續(xù)進行常規(guī)訓練。

2,、做好日常教學工作,。

3、進行綜合實踐活動的中期總結工作,。

4,、做好家長開放周的各項準備工作。

十一月：

1,、繼續(xù)進行常規(guī)訓練,。

2、進行一次寫字比賽,。

3,、做好家長開放周的工作。

十二月：

1,、配合學校搞好慶元旦的活動,。

2、組織學生進期末復習,，迎接期末考試,。

3、組織學生做好期末各種評比,、總結工作,。

4、做好學期末的表彰獎勵工作,。

一月：

做好暑假前的工作,。

小學班主任工作計劃個人篇五

以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點,，以人為本,，面向全體學生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質教育,。創(chuàng)設和諧的學風,，努力提高教育質量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。

本班共有學生54人,，其中男生29人,，女生25人。這些孩子都聰明活潑,，調皮可愛,，有很強的可塑性；家長又很支持和配合班主任工作,。通過一年的努力,，我班基本上形成了“團結、活潑”的班風,，集體凝聚力強,。在本學期，我繼續(xù)把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標,。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育,，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己,，賞識他人,。積極配合學校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,，以及自我約束,，自我管理的能力。

1,、貫徹落實學校開展的主題教育活動,，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質的一代新人,。

2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),。

3,、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)

（一）常規(guī)教育方面

學生經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應,，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、利用班會時間，加強學生的德育教育,。一周做一總結,，對上周的情況進行師生反饋。使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助,。

2,、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。從紀律,、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定,。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”

（二）班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師,，管住口不說話,，管住心認真聽，管住手不亂動）,，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由課代表記錄，并做出相應的懲罰,。

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。講衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,。

2、班級衛(wèi)生：每天中午,、下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

（五）家校結合,，分類施教

1、對學習后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣,。

2、對行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當班干部,。

3,、經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。

九月份：

1.“我上學了,，我愛學校”主題教育,。

2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩,、尊重老師的教育。

3.主題班會--《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育,。

十月份

1. 利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,，愛家鄉(xiāng)，愛家庭,，愛親人教育,。

2. 學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,。

十一月份：

1. 利用體育課鍛煉教育,，培養(yǎng)學生的毅力。

2. 冬季來臨時，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,。

十二月份：

1. 堅持上學,，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神,。

2. 學習習慣的養(yǎng)成和評比,。

小學班主任工作計劃個人篇六

本學期很高興能來到杏花嶺小學這個和諧、樂觀,、積極向上的大家庭中來工作,。寫班主任工作計劃對我來說已經不是什么新鮮的事情,，但在博客發(fā)表還是第一次,。以前寫好計劃就直接交到教導處，能看到的人就只有領導,，而現(xiàn)在大家都能看到,，更要落到實處。這對我的工作起到很大的促進作用,。為了做好自己的工作,，特制定了以下計劃：

1、向學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年。

4,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力。

1,、充分利用班會向學生進行思想教育,。

2、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級,。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育,。

組織學生報到,，了解學生假期活動情況，向學生進行安全教育,。進行愛國教育,，主題：國旗在我心中。組織古詩背誦,，開展古詩文誦讀比賽活動,。開展做文明學生活動，定期評選文明學生,。加強閱讀指導,，開展閱讀比賽。抓好學生的書寫,，評比小小書法家,。用真誠的心感動學生，用真摯的`情激勵學生是我的工作宗旨,。我會與學生進行心與心的交流,，情與情的溝通，讓他們盡早適應我這個新班主任,。

小學班主任工作計劃個人篇七

本班共有55名學生,，其中有男生25人，女生30人,。（今年轉出2人,，一個去了貴州老家，一個去了奉化求真學校,。轉進1人,，來自四川。）

1,、以“新課程,，新課堂”為大主題，積極推進課程改革的實施,。

2,、突出教育這個中心，提高教學質量。

3,、做好輔優(yōu)補差工作,，面向全班同學，注重學生素質發(fā)展,。

1,、充分利用班隊課向學生進行思想教育。

2,、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標,。班干部作為班級核心力量,，分別負責其它級別的各項工作,，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

3,、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育,。

4、抓住每一次考試,，及時進行總結,，指導，鼓勵,。

5,、對學生做的任何作業(yè)都應該認真批改，訂正后再次批改,，做到所學知識及時消化,。

6、抓好期末復習,，迎接期末考試,。

7、平時要注意與學生交流

每個人都希望自己能被別人所關注,，所了解,，學生也是。因此,，教師必須時常與他們交心（最好是單獨談）,。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的，是受老師關注的,，老師對他是有所希望的,。這樣也會讓學生不自覺地產生學習的興趣，學會自主的學習,。

8,、子生輔導差生，促進共同進步

以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,，讓他們輔導差生,，但效果不大，尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任?，F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起,，還跟他們明確任務：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務,。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭,，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表揚差生進步時,，總是要說：“誰輔導的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了,。”這樣說,，讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮,。

小學班主任工作計劃個人篇八

在這萬物復蘇，欣欣向榮的美好季節(jié),，我們重新起航迎來了新學期,。經過與學生們兩學年的接觸，對班級的同學也有了深入的了解,，讓我對工作有一個較清晰的思路,，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們的六一班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班部分同學思想還不夠成熟,、學習目的不是太明確的特點,，制定以下工作計劃：

我班共有學生48人。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是有的同學自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，個別學生迷戀網(wǎng)吧,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

教育學生嚴格按照學校,、班級的規(guī)章制度學習與生活,，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習,、衛(wèi)生,、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習,、生活環(huán)境,。

我其次認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理,，不能把他們看成孩子,，其內心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學習上,，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀律觀念形成,，助人為樂思想品質培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友,，學生才會和你敞開心扉,，暴露學生的內心世界,，向你坦言，為班級管理獻計獻策,，為搞好班級工作提供依據(jù),。

人無完人,，金無足赤,，只有自重,，才能自尊自愛，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊,?？吹綄W生有了長處，有了閃光點就要表揚,，讓其樹立自信,，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打,。別人做了好事或取得了可喜的成績,，應該羨慕，而不應該嫉妒,，尊重別人實際上就是尊重自己,，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣,，人人都不去計較得失,。真正做到“我為人人，人人為我”.

我們來到學校就是為了學習,，現(xiàn)在社會需要的是有文化,、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強拼搏,，積極進取，將來才能適應社會,，才不會被淘汰,，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進,，厭惡學習,，要經常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神,。有些同學的成績總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關,。教育他們不能只看到別人的成績,，還要知道他們成績背后的付出。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學生的基礎上,，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施,，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,，正確的輿論,。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的'班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學風,、班風就可以達到鞏固的目的。

小學班主任工作計劃個人篇九

以學校教育工作計劃為核心,，以貫徹本校辦學特色為主線,，堅持教育是服務，質量是生命的原則,，緊緊圍繞提高學校的質量這一主題,，牢固樹立和全面落實__，以德育為首位,，通過德育活動,、體藝“2+1”活動、文明禮儀教育活動,、平安健康教育活動,、綜合實踐活動、“六一”師生文化節(jié)活動等,，提高學生道德修養(yǎng),、科學修養(yǎng)及身體素質，進一步推動班級又好又快發(fā)展,。

六(5)班現(xiàn)有學生33人,，其中19人，女生14人,，男生人數(shù)多于女生人數(shù)。大部分來自周邊農村,。大部分學生已經養(yǎng)成了一些良好的生活習慣和學習習慣,，整體班風比較好。偶爾有幾個調皮一點的,，如張帥,、汪新力等。還有一些學生學習習慣不好,，作業(yè)不整潔的,，如有姚安順,、徐雨露等。

(一)進一步抓好學生的安全工作,，確保學生的安全健康

安全工作是學校的首要工作,，也是班級的首要工作。對班級的安全工作常抓不懈,。對學生進離校,、做課間操、就餐,、以及課間時間的安全做指導、監(jiān)督和教育。讓學生能夠安全的在校,，平安的在家,。這是享受優(yōu)質教育，幸福生活的基礎,。

(二)組建一支管理組織能力非常強的班干部團隊

先通過自我推薦,，他人推選出名單，然后民主舉手投票,，班主任監(jiān)督參考,，選出一支管理組織能力非常強的班干部團隊，這些班干部嚴格要求自己,，管理和組織能力又非常強,，對待工作非常認真。如班長秦昊崠,、副班長許可馨,、學習委員金安祺等等。安排班干部輪流值日,，安排副班長許可馨管理好紀律,，學習委員管理好早讀、交作業(yè),、背書,，學習輔導等學習相關的事情。勞動委員丁緒燊管理好教室和公共區(qū)的衛(wèi)生,。生活委員陶嘉瑞管理水電,、門窗的事情。讓他們各司其職,。班長秦昊崠與班干部,、班主任進行協(xié)調。六年級是高年級,，他們有一定的`主動性和能動性,，班主任只是適度給予指導,，監(jiān)督。讓他們養(yǎng)成自主管理的習慣,。

(三)加強養(yǎng)成教育

1,、注重文明禮儀教育。教育學生見到老師要打招呼,、進入辦公室,、或遲進教室要打報告。讓班干部每日檢查學生的儀容儀表,，紅領巾佩戴情況,，班主任對每天的情況做總結或教育。

2,、強化班級文化建設,，凈化班級環(huán)境。用優(yōu)美的氛圍陶冶人,，把班級環(huán)境的凈化,、美化作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學性,、布置有教育性,、整體上有陶冶性。

3,、領好勞動工具,，安排好勞動輪流表，安排好勞動委員做好衛(wèi)生的檢查監(jiān)督工作,，如實做好衛(wèi)生打掃記錄,，發(fā)動每個學生做好互相監(jiān)督工作。班主任及時做好總結,。讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。平時，對學生也做好個人衛(wèi)生的教育,。開展一兩次個人衛(wèi)生評比,。

4、努力使學生做大課間操,、眼保健操的動作規(guī)范,。同時，時常提醒學生上課的坐姿,、寫作業(yè)的姿勢。

5,、養(yǎng)成學生閱讀課外書的習慣,。在學校閱讀的大氣氛中,，班級組建圖書角，每人捐兩本書,，學習委員做好登記,。每周一以小組為單位去借書，每周五以小組為單位去還書,。小組長做好讀書登記,。語文老師和同學推薦優(yōu)秀書目。讓閱讀成為學生的精神成長史,。

(四)加強與學校領導,、與科任老師、學生家長的聯(lián)系

與學校領導溝通,，反映班級存在的一些困難,，以及時解決。與科任老師溝通,，了解學生各方面的表現(xiàn),。與學生家長聯(lián)系，全方位了解學生的情況,，發(fā)動多方面力量教育學生,。以教育是服務，質量是生命這個原則,，盡我的一些微薄之力,。

二月份

1、“安全教育”主題班會,。

2,、制定班主任工作計劃。

3,、排座位,，發(fā)書，選班干部,。

4,、統(tǒng)計末乘車學生。

5,、討論完善“班級量化考核細則”,。

6、抓好大課間活動,。

7,、狠抓亂扔、亂丟、文明禮貌,、就餐等養(yǎng)成教育,。

8、每月一事：讓我們不闖紅燈,。

三月份

1,、舉辦“文明禮儀”手抄報創(chuàng)作大賽。

2,、預防春季流行病,，進行健康衛(wèi)生方面保健教育。

3,、每月一事：讓我們一起去種樹

四月份

1,、致家長的一封信。

2,、個人衛(wèi)生檢查抽查,。

3、每月一事：讓我們去踏青

4,、“五一”假期安全教育

五月份

1,、舉行“我向名人學禮儀”作文競賽活動。

2,、舉行讀書演講選拔賽

3,、每月一事：讓我們學會掃地

六月份

1、“慶六一”師生文化節(jié),。

2,、養(yǎng)成教育家庭大調查，舉行“禮儀小明星”評比活動,。

3,、每月一事：讓我們學唱一首歌

4、假期“安全教育”主題班會,。

5,、寫好學生評語、做好評先評優(yōu)工作,。

小學班主任工作計劃個人篇十

1,、布置教室，在黑板上寫出“放飛理想”四個大字,。

2,、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

3、檢查暑假作業(yè),。

4,、發(fā)書,，發(fā)本,。

5、建議學生讀文章：“生存教育在美國”,。讓學生知道我們到學校的意義。

6,、上好第一節(jié)班會課：演講“新學期寄語”;看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”，之后寫一篇文章,，以班會為話題,。

第一：每天必做的事情

1、值日生日記,，值日生檔案,，班級日記。

2,、每日一句,。按學號寫。

3,、中午的休息的安排,，課前一支歌。

4,、自習課的管理,，要養(yǎng)成學生自覺的.上自習。

5,、放學以前的工作小結,，布置作業(yè)。

6,、檢查學生的行為規(guī)范,，由學生自己檢查。

7,、值日生小結,，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施,。

第二：每周必做的事情

1,、小組評比，每周評出一個先進小組。

2,、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫,。

3、每周一篇作文,。

4,、組織班會，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質教育,。

5、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。布置命題日記。

6,、周五放學以前唱班歌“相親相愛”,。

第三：每月必做的事情

1、統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進步的學生,。

2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,。

3,、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》，送一份小禮物,。在日歷上圈出學生的生日,。

4、給班干部提建議,，給班主任提意見,。

5、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動,。

1,、以人為本，教育學生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,、營造一個溫馨,，和諧，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出和愛,，學會感恩,。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5,、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。

6,、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，爭取中考取得成功,，永爭第一!

小學班主任工作計劃個人篇十一

新的學期，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的`發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定二年級班主任工作計劃如下：

二年級的學生,，對于學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式,、班會,，加強學生的德育教育。通過國旗下講話,、主題班會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。如：對于學生的書寫讀的姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩、做游戲,、拍球"等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，敬請領導和老師批評,、指正。

小學班主任工作計劃個人篇十二

六三班是一個具有高度集體榮譽感和凝聚力的班集體,。大部分學生已經養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣,，自主性較強，思維較活躍,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。班級中活躍著一批積極分子,，他們熱心為班級出謀劃策,，是老師的得力助手。但部分班干部和小組長工作被動,，缺乏熱情,，不能積極面對困難，想辦法戰(zhàn)勝困難,。班級里還有五六名學習困難生,。

堅持以兒童為本，以愛國主義教育為主線,，以小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，以文明禮儀教育為突破口，以家校聯(lián)動教育為主要方式,，加強心理健康教育,。根據(jù)時代的發(fā)展要求，注重年級德育內容的創(chuàng)新,，育人為本,，全面提高學生的思想道德素質，為祖國的明天輸送合格的接班人,。

（一）總體目標：

1,、樹立一種意識：以人為本,，以學生為主體，讓德育因行動而精彩,。

2,、抓住兩條主線：培育和弘揚愛國主義精神；學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng),。

3,、突出三個重點：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過豐富活動培養(yǎng)多種能力,；通過班隊文化建設推動校園文化建設,。

（二）近期目標：

本學期以抓學生的行為、學習習慣和文明禮儀教育為主,，讓小朋友健康成長,。同時配合好少先隊的一系列常規(guī)活動，培養(yǎng)學生的各種能力,。與各任課老師密切配合,，相互協(xié)助，爭取把班級建設成為活潑,、好學,、文明的班級。

1,、利用晨會課對學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，讓學生以此為范,，導之于行,。

2、利用班會對學生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)教育,。

3、結合情境,，適時對學生進行品德教育,。

4、培養(yǎng)一批得力的班干部,，班部充分發(fā)揮各自的能力,，能動腦完成各項活動計劃。

5,、根據(jù)大隊部精神,，開展各種有意義的活動。豐富學生生活,，并在活動中獲得知識,。培養(yǎng)團結友愛,、互幫互助的精神，同時鍛煉干部的領導能力,。

1,、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新,，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣,。

2、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學,，而且會學。

3,、重視“兩率”的比率及前40%與后20%學生,，爭取畢業(yè)考取得較好成績。

1,、狠抓課間衛(wèi)生管理,，增強學生的環(huán)境保護意識，努力保持校園的環(huán)境整潔,，課堂的舒適整潔,，“保持校園整潔，學校是我家,，我愛我的家”的信念深入到每一個學生的心靈中,。

2、衛(wèi)生方面,，專人負責,，實施獎勤罰懶制度，發(fā)揮每個人的勞動積極性,，爭奪每周流動紅旗,。

3、重視體育教育,，讓學生學會體育的技術,，技能，基本知識,，提高學生的身體素質,，增強學生的體質，努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人,。

4,、利用課外活動,、大課間活動實踐，全面實施“體藝2+1”項目,，促進學生的全面發(fā)展,。

5、利用寫字課時間,，堅持午間“天天練”,，全面提高學生的書寫水平。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2,、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質。

3,、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。

5,、教育學生形成健康的心理狀態(tài)。

6,、密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育。

1,、建立家校聯(lián)系卡,，實施家校聯(lián)動，充分發(fā)揮家庭教育在學生德育工作中的重要作用,。

2,、班主任積極做好家訪工作，了解家庭育人的環(huán)境,。

3,、建立特殊兒童檔案，給特殊兒童更多的愛和特殊的教育,。

4,、請優(yōu)秀家長介紹育兒經驗。

三月份：

1,、學生報名,、注冊

2、寒假活動小結，寒假作品評比展示

3,、開展“我做21世紀新雷鋒”活動

4,、慶“三八”三個一活動

5、“好習慣,，我養(yǎng)成”行規(guī)教育之用膳習慣養(yǎng)成篇

6,、出第一期主題黑板報

7、迎3.12植樹節(jié),，建立中隊“植物角”,。

四月份：

1、“好習慣,，我養(yǎng)成”行規(guī)教育之衛(wèi)生習慣養(yǎng)成篇

2,、“祭掃英烈，告慰忠魂”祭掃烈士活動

3,、立定跳遠比賽

4、出第二期主題黑板報

5,、舉行“尋烈士的足跡”年段隊會

6,、舉行“小風箏迎世博，我為世博添風采”活動

五月份：

1,、校數(shù)學小競賽

2,、“好習慣，我養(yǎng)成”行規(guī)教育之乘車習慣養(yǎng)成篇

3,、開展“勞動最光榮”主題教育活動

4,、拔河比賽

5、校語文知識競賽

6,、出第三期主題黑板報

7,、舉行“校園世博館”小制作評比演示活動

六月份：

1、校第五屆藝術節(jié)

2,、慶祝六一兒童節(jié)

3,、仰臥起坐比賽

4、迎六一活動成果展示暨校第四屆書法精英賽

5,、“好習慣,，我養(yǎng)成”行規(guī)教育之文明禮貌習慣養(yǎng)成篇

6、挑戰(zhàn)校園吉尼斯活動

7,、出第四期主題黑板報

8,、小學畢業(yè)考

小學班主任工作計劃個人篇十三

一、班級概況分析：

本班共有學生62名,。學生來源附近村組,，素質不一，基礎參差不齊。多數(shù)學生個性較強,，充滿愛心,，具有善良、同情別人,、熱愛團體,、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質,。

二,、學生思想狀況：

經過一學期的班主任工作，使我清楚的認識到,，本班大多數(shù)學生進取要求上進,，思想活躍，關心國家大事和社會熱點問題,，關心班團體,，有團體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動,，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識,。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個別學生對團體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序,。急需在本學期初作為重點去抓,。

三、學生學習狀況：

班級整體學習成績一般,，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能進取主動的學習，但不夠靈活,，差生基礎不扎實,，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?？傮w上分析,，經過上一學期的努力，如今全班學習態(tài)度還比較端正,?？墒墙涍^開學這三天的觀察，再次發(fā)現(xiàn),，由于處在小學階段的末期,，面臨升學，有的同學在進取進取，有個別同學好像對自我已經失去了信心,，存在消極思想,。

四、生理心理方面：

學生生理發(fā)育基本平衡,，身高,、體重、胸圍等根據(jù)年齡比較,，基本合理,，近視率較低，超齡學生存在,?？偟膩碚f，多數(shù)學生身體素質較好,，在社區(qū)服務活動表現(xiàn)突出,。

五、工作思路

全面貫徹落實縣教育工作會議精神,，認真貫徹教育方針,，強化管理，依法治教,，與時俱進，以人的現(xiàn)代化素質標準為資料,，以養(yǎng)成教育為基礎,，以綜合評價為導向，以教育科研為動力,，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)進取向上的情感教育相結合，進取探索新時期班主任工作的特點,、途徑,、規(guī)律，構建新時期班主任工作管理模式,，努力提高班主任工作的主動性,、創(chuàng)新性、針對性和實效性,。進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學校教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質教育,，提高學生的綜合素質,，幫忙學生從小學跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量,，為初中部送去一個個合格的小學畢業(yè)生,。

六、具體工作

進一步強化做人,，成長教育,，切實利用好現(xiàn)代遠程教育信息平臺進一步發(fā)揮遠程教育方面的特長。爭取在課內打基礎,，教授給學生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,，按照素質教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學生具備各種本事,，培養(yǎng)學生會做人,，學會學習，學會鍛煉,，學會吃苦,，學會辦事。堅持把德育放在首位,，在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內做好學生,，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童,。

七,、重點工作

為了能夠繼續(xù)樹立先進班團體的班級形象，將繼續(xù)培養(yǎng)具有“團結,、活潑,、嚴謹、求學”的班風,，努力把學生培養(yǎng)成有夢想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃：

1,、首先以民主評選形式組建新的班委會成員,。

2、根據(jù)學生實際情景,，制定獎懲分明的班級公約;

3,、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

4,、應對全體學生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

7、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。本學期將要求班委干部學會發(fā)現(xiàn)同學們的思想上的變化,，并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作,。

8、配合各科任教師,，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣,。

八、工作措施

(一)抓好思想教育,，強化德育工作,。

1、班隊會為先導,，品德課講解為基礎,。

2、抓住養(yǎng)成教育,，講規(guī)范禮儀,。

3、開展豐富多彩的班級活動,。

(二)深入改革,，提高教學質量。

(三)加強體衛(wèi)工作,，提高學生身體素質,。

1、進取參加學校體育衛(wèi)生活動,。

2、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及,。

3,、完善衛(wèi)生檢查評比。

九,、具體安排

二,、三月

1、班級干部競聘選舉

2,、三·八婦女節(jié)對學生進行尊老教育

3,、新學期新打算主題班會

4、對學生進行常規(guī)教育

5,、開展爭創(chuàng)禮貌班級動員,、計劃系列活動

6,、電話家訪

7、朗讀競賽

8,、記憶訓練

9,、寫日記競賽

10、查字典比賽

11,、班干部培訓

四月

1,、對學生進行愛國主義教育

2、手抄報競賽,、黑板報競賽,。

3、班級優(yōu)秀日記選評

4,、開展“感恩,、生命、榮辱”為主題班會

5,、學生座談會

6,、班級干部考核評比

7、演講

8,、詞語積累(成語)

9,、古詩積累競賽

五月

1、勞動競賽,，歡慶國際勞動節(jié),。

2、開展我為班級做貢獻主題活動

3,、開展“我要起飛”主題班會

4,、開展班級作業(yè)評比活動

5、開展動手操作技能競賽

6,、開展學生結對子活動

7,、考前家訪活動

六月

1、組織做好演講,、故事比賽準備工作

2,、總結學生結對子活動

3、期末復習動員會

4,、學生生座談會

5,、告別母校活動——為母校獻禮

小學班主任工作計劃個人篇十四

新的學期開始了,，看著學生一張張陌生而可愛的笑臉,，我感到肩上的責任沉甸甸的。今年,，我的班務工作主旨是： 堅持以德育為首,、教學為主,、育人為本的`辦學方針，創(chuàng)建“團結,、勤奮,、求實、向上,、互助”的優(yōu)良班風,，從嚴治班，深化教育,，全面提高教育教學質量,，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破（即班容班貌有所改觀,、文明禮貌,、遵紀守法、教學質量等方面有所突破的新目標）,，讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,，教書又育人。愛每一個孩子,， 把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級,。20xx年新學期班主任工作計劃如下：

1。布置教室,，在黑板上寫出“放飛理想”四個大字,。

2。打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

3。檢查暑假作業(yè),，

4,。發(fā)書，發(fā)本,。

5,。建議學生讀文章：“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義,。

6,。上好第一節(jié)班會課：演講“新學期寄語”;看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”,，之后寫一篇文章,，以班會為話題,。

第一：每天必做的事情

1。值日生日記,，值日生檔案,，班級日記。

2,。每日一句,。按學號寫。

3,。中午的休息的安排,，課前一支歌。

4,。自習課的管理,，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。

5,。放學以前的工作小結,，布置作業(yè)。

6,。檢查學生的行為規(guī)范,，由學生自己檢查。

7,。值日生小結,，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施,。

第二：每周必做的事情

1,。小組評比，每周評出一個先進小組,。

2,。每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

3,。每周一篇作文,。

4。組織班會,，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質教育

5。欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。布置命題日記。

6,。周五放學以前唱班歌“相親相愛”,。新學期班主任工作計劃 第三：每月必做的事情

1、統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進步的學生,。

2,。統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。

3,。給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,，送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日,。

4,。給班干部提建議，給班主任提意見,。

5,。樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動,。

1,。以人為本，教育學生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,。營造一個溫馨，和諧,，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3,。教會學生學會生存,，學會與人相處，學會付出和愛,，學會感恩,。

4。利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5。關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難,，樹立信心,。

6。上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上,，爭取中考取得成功，永爭第一,！

小學班主任工作計劃個人篇十五

班級的教育教學計劃的制定直接影響著學校的辦學水平,，班主任是全面負責一個班學生的教育管理工作的教師，是學生健康成長的引路人,，學校進行教導工作的助手和骨干力量,，作為班主任，班級計劃的制定與執(zhí)行直接影響著學校的管理秩序好壞,。下面是小編為大家?guī)淼男W班主任個人工作計劃,，歡迎參閱！

三年級的學生,，對于學校的日常生活和學習已經比較適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班會的時間學習班規(guī)和校規(guī)，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。如：對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，開展"跳繩,、做游戲,、踢毽子"等活動，使學生既健體又受教育,，同時,，隨時提醒學生要注意的`危險活動和場地，寓教于樂,。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,，使學生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌洞勤清，物品勤擺,，兩操認真做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。

小學班主任工作計劃個人篇十六

我班現(xiàn)有學生xx名，這些學生天真活潑,，好奇心強,，對班級非常熱心，小學班主任第一學期工作計劃,。但是有幾個孩子自制力比較差,，管不住自己,。還有幾個同學學習慣差,，特別好動,、偷懶,，精力不集中,。又因大都是獨生子女,，家長嬌生慣養(yǎng),，沒有養(yǎng)成勞動的好習慣,，不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄,，不知要為班級和他人著想,。為了把xx班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體，讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想,。

1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

2,、師生中進行賞識教育,，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己，賞識他人,。

3,、積極配合學校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力,。

4,、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課,，為學生設立一個展示才能的小舞臺,，給一塊自由發(fā)展的空間。

1,、抓好學生的常規(guī)教育

根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),，帶領全班同學學習，采取一定的評比,、競賽等措施,，使班規(guī)落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。特別是開學之初,，班主任要靠上抓，深入學生,，掌握苗頭,，解決后傾向性問題。在班級要開展自評,、組評,、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行,。

2,、增強學生的集體榮譽感和凝聚力

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級,，為班級的利益著想,，在思想意識中形成，我為班級,，班級為我的思想,，促使班集體建設不斷完善。

3,、重視家校聯(lián)系

做好家訪工作,，班主任及時與家長及時聯(lián)系，互通情況,，個別教育指導,，使其收到良好的效果。

4,、提高自身素質

在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,，不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,，善于誘導他們勤動腦，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時總結經驗，吸取教訓,。

第一周總結暑假工作,，提出新學期要求，做好新學期打算,。

第二周繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓練。

第三周培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,，教室里要安靜,。

第四周進行班級寫字比賽。

第五周進行班級口算比賽,。

第六周對學生進行安全教育,。

小學班主任工作計劃個人篇十七

二、學生紀律情況分析

從本班在遵守紀律方面來看,，絕大部分學生能遵守各維護學校各項規(guī)章制度,，都想做一個好孩子，都想為班級的榮譽而努力,，有著一顆助人為樂的童心,。但是有的同學因為家庭的各方面原因,，養(yǎng)成了一種不良好的心理，給班級工作加大了困難,。

三,、工作重點及措施。

第一階段：九月份活動口號：我是自豪的建襄人措施：伴隨著"教師節(jié)"和校慶的來臨,，開展系列活動,。

(1)回顧暑假生活，評比"寒假金銀章",。

(2)行規(guī)的訓練,，教育。

(3)教師節(jié)節(jié)慶?；顒樱航o身邊的教師寫一封慰問信,，送上一份祝福。

(4)按照教導處及大隊部的要求,，布置溫馨教室,。

(5)了解校史，制作小報,，編寫校慶詩歌,。

第二階段十月份活動口號：我為校慶獻份禮措施：

(1)結合期中階段練習，教育學生用良好的成績?yōu)樾c獻禮,。

(2)召開"迎校慶主題班會"

(3)少先隊換屆改選,。

第三階段十一月份月份活動口號：我為校慶展風采措施：

(1)結合校慶活動，綜合展示小報,，詩歌,，繪畫作品，書法作品等,，寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,，深化該活動的影響力。

(2)出好黑板報,。

第四階段十二月份活動口號：我是小能手措施：

(1)積極參加科技節(jié),，體育節(jié)的各項比賽活動，為班級爭光,。

(2)出好黑板報,。

第五階段一月份措施：

1、養(yǎng)成良好學習習慣,，各種學習好方法推薦,，交流。

2,、學期小結,，評選"建襄八大星",。

3、布置結束工作,。

(二)做好家教工作,。

(1)通過學生評價表,，電話,，寫信等方式多與家長聯(lián)系。

(2)配合學校做好專題研究,。

(三)充分發(fā)揮班干部的作用,。措施：采用干部競選輪換制，樹立學生的主人翁意識,，逐步進行自主管理,。

(四)每周做好安全教育。措施：利用午會時間,，用實例常教育,。

小學班主任工作計劃個人篇十八

本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃,、教學工作計劃為指導,，結合班級實際，與各位副班主任緊密合作,，從點點滴滴做起,，時時處處向學生進行有針對性的教育。

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風。

2,、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣、自護的意識與能力,。

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關心愛護每一位學生,。

本學期班主任工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育，養(yǎng)成良好的學習習慣,，營造良好的班級風貌,，使學生講文明，懂禮貌,，會學習,，學會與他人合作,，使他們盡快的適應學校環(huán)境，積極投入到學習當中,，爭當成為一名合格的小學生,。

(一)班級環(huán)境方面：

1、根據(jù)學生的年齡特點,，努力營造平等,、和諧、進取的班級氛圍,。在教室布置方面,，可以設立“童年書吧(圖書角)”、“攀登之星”,、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來,，張貼在墻上)”。

2,、班級環(huán)境除了教室布置外,，內在的氛圍也很重要努力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣,，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透,。通過評比、獎勵等措施,，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣,。

(二)常規(guī)教育方面：

1、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

2,、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意識,，引導他們愛護校園一草一木,，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,，每天請同學來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作,。再次，指導學生學習簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動,、會勞動的意識。

3,、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級內每周開展評星活動,，以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣,。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行指導，加強教育,。

4,、由于一年級學生年齡較小，還不會自主游戲,，所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動,。(游戲內容可以在體育課或活動課上學習，然后課間時班主任老師進行操練,。)

5,、低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解,、反復強調,，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康,。

(三)學會學習方面：

1,、作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開始指導,。不管是讀書,、寫字還是聽課習慣，都要指導到位,，監(jiān)督到位,，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。

2,、良好的課堂紀律是學習的保障,，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴格落實,，使學生真正感受到獎懲的意義,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣,。

小學一年級教學就是這樣的，我在擔任數(shù)學教師的同時,，班主任工作也不能有絲毫的放松,。我堅信，只要我去努力了,，我就一定能夠做好,，在不斷的發(fā)展中得到更多的進步，我會幫助學生做好的,。小學一年級的班主任工作就是這樣,，要事無巨細的幫助學生，讓他們快速的認識到當前的形勢,，讓學生們能夠在不斷的發(fā)展中得到更多的進步,，我相信我會做好的!

7、充分發(fā)揮學生的特長,，讓學生得到自由發(fā)展

1,、做好平時的常規(guī)工作。

(1)保護校園,，進行愛學校的教育,。同時利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.并對對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.(2)為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,，加強班級體體育衛(wèi)生工作,，抓好“一課、三操”,。環(huán)境衛(wèi)生落實到人,，讓學生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣,。班級衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,三操勤做. (3)班級紀律1,課堂紀律再次強調班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法.這樣使學生可以自覺的遵守紀律.2,課間紀律課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動.我將針對學生的年齡特點,組織學生進地活動,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地. 3,路隊紀律進一步強調路隊紀律,，使學生不僅做到快,齊,靜,集體放學,，而且能夠自覺排好隊.同進配戴好紅領巾、小黃帽,。

(4)組建班委會,，班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學期繼續(xù)對班干部實行輪換制度，定期培訓,，使每個學生都有機會嘗試當班班干部,，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理.

(5)充分利用好板報,、專欄等,，對學生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學生繼續(xù)努力,，取得更大的進步,。

2、抓好少先隊工作,，班級工作的中心是班主任,，而少先隊是班內大多數(shù)學生的帶頭人。要想搞好全班工作,，首先要調動少先隊的積極帶頭作用,。以點帶面，充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,。

3,、組織各項活動，培養(yǎng)學生的口頭表達能力,，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力,。

4,、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識,。

5,、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,，利用多種形式與家長溝通,，對學生因材施教，不歧視后進生,。全面了解學生,，關心愛護他們，培養(yǎng)他們的自信心,。

6,、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作,。

總之,，在我長期形成的教育思想指導下，我要堅持看到每個學生的優(yōu)點,、閃光點,、特別是教育的切入點,，我認為當教師就要有“對死灰也要吹著火”的煥發(fā)和啟迪學生的能力。我堅持“撥亮一盞燈照亮一大片”的信念,。我相信,用欣賞的眼光去看孩子,，多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長，在今后的工作中,我將更加努力,。

小學班主任工作計劃個人篇十九

1．實習過程中熟悉班主任的工作極其基本要求,，學會依據(jù)學生特點制定班主任計劃。并在原班主任的指導下將學校的教育計劃落實到班級,，使學校培養(yǎng)目標具體化,、階段化，以保證學生的健康成長,。

2.在班主任工作實習中,，圍繞“教書”“育人”兩方面，努力提升學生的學習興趣,，學習能力,，并培養(yǎng)其探索創(chuàng)新精神；加強對學生進行思想教育,，如愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，幫助學生形成團結向上的良好班風,，有效提高學生的思想道德素質及個人素質。加強師生及同學之間的交流,，幫助學生解決思想上,、學習上及生活上的困難。

1.做好班主任日常工作,。

（1）通過早自習的監(jiān)督,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，營造良好的學習氛圍,。

（2）抓好衛(wèi)生管理工作,，杜絕教室和衛(wèi)生區(qū)環(huán)境的臟、亂,、差現(xiàn)象,。

（3）督促學生到操場做課間操，鍛煉身體,。

（4）督促學生做眼保健操,，愛眼護眼。

（5）輔導晚自習，幫助學生解答疑難,。

（6）查寢：了解學生的歸寢情況,、就寢紀律和衛(wèi)生情況。

2.與學生交流,，了解學生思想,、學習情況，并對學生進行有針對性的個別教育,。

3.每周召開班務會并根據(jù)班級情況召開主題班會,，讓學生在班會中完善個人學習和生活態(tài)度，進行自我教育,，樹立信心,，從而勇往直前的奮斗。

4.協(xié)同原任班主任處理其他班級事務,。

5.在班主任工作的實習過程中不斷進行自我總結,，求的更大的進步。

小學班主任工作計劃個人篇二十

堅持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準繩,，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班各方面的工作有新的突破,。

我班共有學生29人。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強。但是自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學生迷戀網(wǎng)吧,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

1、加強常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,，一個學生調皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要,。本學期常規(guī)訓練的內容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主,，同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學生無論在課堂上，出操集會上,，都能保持良好的紀律,，得到更多的收獲。

2,、明確學習目標

俗話說：有目標才有動力,。這學期我打算讓學生在期初，期中等時間擬定自己在學習,、行為習慣,、衛(wèi)生等方面的目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,，避免盲目,、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力,。目標擬訂后,，要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學生身上,，幫助和鼓勵每個人進步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

3,、發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力

班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的經力投入到教學中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,，俗話說：失敗是成功之母,！沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是只錯就改,。要多給學生鍛煉自己的機會,，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話,、布置教室,、出黑板報，搞班會活動等,。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度。

2,、加強潛能生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對潛能生的輔導,，課堂多關注,，課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步,。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4、家教結合：經常與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期，召開家長會1次,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關懷教育：要關心學生的生活,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、繼續(xù)做好安全教育工作，,。要求學生時時,、事事、處處注意安全,。努力提高學生的安全防范意識,。8。重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。總之,，在新的學年中,，我會一如既往，繼續(xù)努力,，使班級工作再上新臺階,。