每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
先進(jìn)校長(zhǎng)事跡材料改變校園環(huán)境篇一
劉四清同志,,男,49歲,,中共黨員,,中學(xué)高級(jí)教師,,20xx年9月開(kāi)始擔(dān)任華容三中黨總支書(shū)記、校長(zhǎng),。近10年來(lái),,他始終以務(wù)實(shí)進(jìn)取的心態(tài)為三中教育教學(xué)的健康發(fā)展而身體力行,堅(jiān)持用勤奮扎實(shí)的工作作風(fēng)管理學(xué)校工作,,把一所生源質(zhì)量差,,辦學(xué)條件較為落后的山區(qū)薄弱高中打造成了岳陽(yáng)市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校。
本科上線(xiàn)共141人,,其中一二本上線(xiàn)54人,,特別是音美專(zhuān)業(yè)過(guò)二本線(xiàn)41人,其中21名音樂(lè)專(zhuān)業(yè)生全部過(guò)二本線(xiàn),。20xx年,,三中301人參加高考,本科上線(xiàn)150人,,其中一二本上線(xiàn)64人,,17名音樂(lè)專(zhuān)業(yè)生全部上二本線(xiàn),體育專(zhuān)業(yè)5人上二本線(xiàn),。同時(shí),,高一抽考、高二學(xué)考成績(jī)也名列全縣前茅,。學(xué)校辦學(xué)條件也得到了極大的改善,,新修了高三教學(xué)樓,教工宿舍樓,,教室全面裝配多媒體教學(xué)系統(tǒng),,教師人手一臺(tái)手提電腦。三中以厚重的人文底蘊(yùn),,優(yōu)美的自然環(huán)境,,淳樸的校風(fēng),濃厚的學(xué)風(fēng),,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),,成為華容教育獨(dú)特的風(fēng)景。學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō):“孩子交給三中,,我們就是放心,。”
諧超越》,,真正做到了“力為教育教學(xué)所使,,情為師生員工所系,愛(ài)為師生員工所施”,。用他自己的一言一行化作了一種發(fā)號(hào)施令所無(wú)法比擬的力量,,踐行著他“勤勉奉獻(xiàn)”的座佑銘,,成功地?fù)?dān)當(dāng)起學(xué)校教育、教學(xué),、教研的組織者,、指導(dǎo)者和實(shí)踐者的職責(zé)。用教師的話(huà)說(shuō)是:“劉校長(zhǎng)用勤勉的作風(fēng)和赤誠(chéng)的精神帶動(dòng)了學(xué)校教職員工的工作熱情,?!?/p>
務(wù)、財(cái)務(wù)透明,,無(wú)“密”可保,,隨時(shí)隨地接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師群眾的監(jiān)督。20xx年,,學(xué)校也因此被評(píng)為全縣“校務(wù)公開(kāi)工作先進(jìn)單位”,。劉四清同志還熱心公益,盡管他并不富裕,,但是他有一顆善良的心,,八年前他就開(kāi)始堅(jiān)持每年出資4000元,資助兩個(gè)湘西的貧困學(xué)生讀書(shū),,現(xiàn)在他還資助兩名本校的學(xué)生,。他說(shuō):“資助貧困學(xué)生讀書(shū)的行動(dòng)我會(huì)一直堅(jiān)持下去,而且還會(huì)把這種思想和理念傳給我的女兒,。這是我人生的志愿,也是我引以為豪的事情,,我希望在我離世的時(shí)候,,可以無(wú)愧地說(shuō),我是一個(gè)有益于社會(huì)的人,?!?/p>
舉辦了隆重的詩(shī)文吟誦會(huì),并將與會(huì)者唱和的詩(shī)文編撰成書(shū),,命名為《燭影搖紅》,,贈(zèng)送給周老愛(ài)好詩(shī)詞的朋友。包曼容老師患食道癌在河南省林縣動(dòng)手術(shù),,他和值班校長(zhǎng)冒著嚴(yán)寒,,乘車(chē)兩千多里前往探望。包老師不幸逝世,,他在第一時(shí)間趕到其家里,,和其他在校的老師一起為包老師安排后事。治喪期間,,他和校長(zhǎng)室的同志自始至終守在學(xué)校,,為包老師舉行了隆重的追悼會(huì),,并親執(zhí)花圈,送包老師上山,。對(duì)青年教師,,做好“培養(yǎng)”文章。把管理的鏡頭瞄準(zhǔn)青年教師的閃光點(diǎn),,抓拍優(yōu)點(diǎn),,及時(shí)肯定,聚焦亮點(diǎn),,大力表?yè)P(yáng),,讓他們感受到“自己是很重要的”。為培養(yǎng)青年教師,,學(xué)校每年為每位青年教師訂閱二百多元錢(qián)的專(zhuān)業(yè)刊物,,每年都組織他們外出學(xué)習(xí)交流,盡可能地幫助青年教師成長(zhǎng)為教學(xué)能手,。
人們常說(shuō):“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?!薄J聦?shí)證明,,校長(zhǎng)科學(xué)的辦學(xué)理念,,是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵所在,是提升教育教學(xué)質(zhì)量的保證,。華容三中“關(guān)注過(guò)程,、重視形成”的目標(biāo)管理,使教職工責(zé)任意識(shí)顯著增強(qiáng),;“過(guò)程重于實(shí)績(jī),,態(tài)度重于能力”的導(dǎo)向和制度,使教師養(yǎng)成了同心協(xié)力,、勤勉工作的氛圍和習(xí)慣,;“不求大求深,只求小而精”的集體備課和教研要求,,為教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)提供了平臺(tái),;“人人都要上好一堂課,人人都能上一堂好課”的任課決策,,將許多青年教師推上了畢業(yè)班的講臺(tái),。
先進(jìn)校長(zhǎng)事跡材料改變校園環(huán)境篇二
20xx年1月11日,我校借開(kāi)展20xx年1月主題黨日的契機(jī),,再次學(xué)習(xí)了云南省麗江市華坪女子中學(xué)張桂梅校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡,,讓我感觸頗多。在我心里,,張桂梅校長(zhǎng)是個(gè)“神”一樣的人物,她的家鄉(xiāng)在黑龍江,她背井離鄉(xiāng),,為了改變?cè)颇消惤毨⒌拿\(yùn),,完全把自己獻(xiàn)給了鐘愛(ài)的教育事業(yè),為了教育事業(yè),為了祖國(guó)的未來(lái),真正做到了“我已無(wú)我”。每次觀看張桂梅校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡,,我的眼睛都是濕潤(rùn)的,我該向她學(xué)校的地方太多太多,。
首先是張桂梅校長(zhǎng)作為一名共產(chǎn)黨員的思想覺(jué)悟和理想信念,。習(xí)近平總書(shū)記指出:“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒,。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),,需要英雄,需要英雄精神,?!蔽覒?yīng)該學(xué)習(xí)她努力實(shí)踐習(xí)近平新時(shí)代重要思想,帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn),,不求回報(bào)的崇高境界,全身心的投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中,,盡管自己身患多種疾病,,卻也要超負(fù)荷的工作,靠著驚人的毅力克服病痛的折磨,,仍然堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,,盡管沒(méi)有子女,生活節(jié)儉,,把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以?xún)?nèi)來(lái)幫助學(xué)生,。是什么支撐著她一路走來(lái)?她說(shuō)“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè),,有人說(shuō)我瘋了,,也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)。有人不理解,,一個(gè)人渾身是病,,卻比正常人還苦得起。支撐著我的,,是共產(chǎn)黨員的初心和使命,,讓我直面這片熱土?xí)r,心里不愧,?!蔽也恢?,那一排排的獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)她而言意味著什么,但是,,我知道如果沒(méi)有她,,就可能沒(méi)有這所已經(jīng)聲名鵲起的免費(fèi)女子中學(xué),不會(huì)有更多的關(guān)注和關(guān)愛(ài)匯入到這個(gè)愛(ài)的河流之中;如果沒(méi)有她用盡畢生精力籌建和守護(hù)女子中學(xué),,她的人生也許就不會(huì)這樣絢爛而純粹,。
“十二年,她讓1645名女孩走出大山,,考上大學(xué),,從此改變自己和家人的命運(yùn)……”“辦這個(gè)女高,我可以把命搭上”,,她唯一的執(zhí)念是“余生能培養(yǎng)出考上北大,、清華的學(xué)生”……讀著、看著,、想著這位來(lái)自大山深處的老師媽媽的先進(jìn)事跡,,不禁讓人情上心頭,淚落兩腮,。這位已經(jīng)63歲的老共產(chǎn)黨員,,嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)公辦女子高中——麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)。
其次是張桂梅校長(zhǎng)全心全意關(guān)愛(ài)孩子成長(zhǎng)的品質(zhì),。張桂梅校長(zhǎng)沒(méi)有子女,,生活節(jié)儉,把自己的工資絕大部分拿出來(lái)接濟(jì)困難學(xué)生,,給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),,帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,。在兒童之家,,她義務(wù)成了130多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿,、不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子,,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來(lái)給孩子們用,,并利用空余時(shí)間到處籌措資金,,把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好,,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)她們。張桂梅從來(lái)不用“貧困”二字形容自己的學(xué)生,因?yàn)樨毨б彩且环N隱私,,她叫她們“大山里的女孩兒”,。“女孩子如果有文化,,她可以改變?nèi)?。”更加難能可貴的是,,她也在不斷更新改變著教育理念,,比如為了爭(zhēng)取不讓城里孩子笑話(huà),她開(kāi)始讓學(xué)生跳鬼步舞,,讓兒童之家的孩子吃漢堡,、披薩,將生活習(xí)慣改成“洋式的”……在能否走出大山都還成為問(wèn)題的時(shí)候,,拼命地鍛煉考試能力是一種必須和必然,,但是當(dāng)種種條件變得更好,適當(dāng)?shù)胤啪彶阶?、讓學(xué)生們找到更多的樂(lè)趣和興趣也逐漸成為了可能,。細(xì)膩的心思,充滿(mǎn)人性的教育理念,,都是一點(diǎn)一滴通過(guò)教育的實(shí)踐升華而來(lái)的,。
再次是張桂梅校長(zhǎng)淡泊名利、愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì),。張桂梅同志參加工作以來(lái),,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),,深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),,全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病,,卻常常超負(fù)荷地工作,,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,,因材施教,,進(jìn)行素質(zhì)教育,,總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法。作為一個(gè)黨員,張桂梅校長(zhǎng)放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì),,選擇了條件較差的學(xué)校,,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作,,婦女工作,,語(yǔ)文教研工作及其他校務(wù)工作,她還是福利院130多個(gè)孩子共同的媽媽,。除了住院沒(méi)向?qū)W校請(qǐng)過(guò)一天病事假,,教學(xué)成績(jī)突出,她說(shuō):“為了民族貧困山區(qū)的教育,,即使倒在講臺(tái)上,,長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中,也無(wú)怨無(wú)悔”,。
在我心里,,張桂梅校長(zhǎng)的行動(dòng)重于泰山,精神高于泰山,。且不去相比那些貪污腐化的國(guó)家蠹蟲(chóng),,那些唯利是圖不擇手段犯罪分子,那些庸庸碌碌的無(wú)志之人,,還有那些自私自利,、渾渾噩噩的小人,再對(duì)比一下我自己,,認(rèn)為忙忙碌碌,、按時(shí)上班能夠做好本職工作的我,深感慚愧,,因?yàn)樗窃谀妹シ瞰I(xiàn)和付出,。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,越來(lái)越多的無(wú)名英雄,、民族脊梁的事跡被深度挖掘出來(lái),,現(xiàn)在的我才恍然明白,那些為了共產(chǎn)主義理想拋頭顱灑熱血的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先輩的大無(wú)畏精神,,已經(jīng)在這個(gè)時(shí)代扎根,、發(fā)芽、結(jié)果,,已經(jīng)被越來(lái)越多的共產(chǎn)主義接班人光榮繼承了下來(lái),,張桂梅校長(zhǎng)以及她代表的這個(gè)群體的分量也隨著偉大的時(shí)代愈發(fā)凸顯起來(lái)。在云嶺大地這塊貧瘠的黃土地上,,在云南幾任省委市委主要領(lǐng)導(dǎo)“前腐后繼”的大背景下,,共產(chǎn)黨員、人民公仆、時(shí)代楷模張桂梅同志這種大公無(wú)私,、甚至舍生取義,,為黨和人民的教育事業(yè),為共產(chǎn)主義理想奮斗終生,、奉獻(xiàn)全部的寶貴精神顯得多么的可貴,。
先進(jìn)校長(zhǎng)事跡材料改變校園環(huán)境篇三
2021年1月11日,我校借開(kāi)展2021年1月主題黨日的.契機(jī),,再次學(xué)習(xí)了云南省麗江市華坪女子中學(xué)張桂梅校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡,,讓我感觸頗多。在我心里,,張桂梅校長(zhǎng)是個(gè)“神”一樣的人物,,她的家鄉(xiāng)在黑龍江,她背井離鄉(xiāng),,為了改變?cè)颇消惤毨⒌拿\(yùn),,完全把自己獻(xiàn)給了鐘愛(ài)的教育事業(yè),為了教育事業(yè),,為了祖國(guó)的未來(lái),,真正做到了“我已無(wú)我”。每次觀看張桂梅校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡,,我的眼睛都是濕潤(rùn)的,,我該向她學(xué)校的地方太多太多。
首先是張桂梅校長(zhǎng)作為一名共產(chǎn)黨員的思想覺(jué)悟和理想信念,。習(xí)近平總書(shū)記指出:“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),,需要英雄,,需要英雄精神?!蔽覒?yīng)該學(xué)習(xí)她努力實(shí)踐習(xí)近平新時(shí)代重要思想,,帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn),,不求回報(bào)的崇高境界,,全身心的投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中,盡管自己身患多種疾病,,卻也要超負(fù)荷的工作,,靠著驚人的毅力克服病痛的折磨,仍然堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,,盡管沒(méi)有子女,,生活節(jié)儉,,把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以?xún)?nèi)來(lái)幫助學(xué)生。是什么支撐著她一路走來(lái)?她說(shuō)“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè),,有人說(shuō)我瘋了,也有人說(shuō)我為了榮譽(yù),。有人不理解,,一個(gè)人渾身是病,卻比正常人還苦得起,。支撐著我的,,是共產(chǎn)黨員的初心和使命,讓我直面這片熱土?xí)r,,心里不愧,。”我不知道,,那一排排的獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)她而言意味著什么,,但是,我知道如果沒(méi)有她,,就可能沒(méi)有這所已經(jīng)聲名鵲起的免費(fèi)女子中學(xué),,不會(huì)有更多的關(guān)注和關(guān)愛(ài)匯入到這個(gè)愛(ài)的河流之中;如果沒(méi)有她用盡畢生精力籌建和守護(hù)女子中學(xué),她的人生也許就不會(huì)這樣絢爛而純粹,。
“十二年,,她讓1645名女孩走出大山,考上大學(xué),,從此改變自己和家人的命運(yùn)……”“辦這個(gè)女高,,我可以把命搭上”,她唯一的執(zhí)念是“余生能培養(yǎng)出考上北大,、清華的學(xué)生”……讀著,、看著、想著這位來(lái)自大山深處的老師媽媽的先進(jìn)事跡,,不禁讓人情上心頭,,淚落兩腮。這位已經(jīng)63歲的老共產(chǎn)黨員,,嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)公辦女子高中——麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué),。
其次是張桂梅校長(zhǎng)全心全意關(guān)愛(ài)孩子成長(zhǎng)的品質(zhì)。張桂梅校長(zhǎng)沒(méi)有子女,,生活節(jié)儉,,把自己的工資絕大部分拿出來(lái)接濟(jì)困難學(xué)生,給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),,帶患病的學(xué)生去看病,,天冷了給他們添置衣被,。在兒童之家,她義務(wù)成了130多孩子的“媽媽”,,一把屎一把尿,、不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子,為了維持兒童之家,,她把自己有的能用的都拿出來(lái)給孩子們用,,并利用空余時(shí)間到處籌措資金,把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給了學(xué)生和孤兒,。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)她們,。張桂梅從來(lái)不用“貧困”二字形容自己的學(xué)生,,因?yàn)樨毨б彩且环N隱私,她叫她們“大山里的女孩兒”,?!芭⒆尤绻形幕梢愿淖?nèi)??!备与y能可貴的是,她也在不斷更新改變著教育理念,,比如為了爭(zhēng)取不讓城里孩子笑話(huà),,她開(kāi)始讓學(xué)生跳鬼步舞,讓兒童之家的孩子吃漢堡,、披薩,,將生活習(xí)慣改成“洋式的”……在能否走出大山都還成為問(wèn)題的時(shí)候,拼命地鍛煉考試能力是一種必須和必然,,但是當(dāng)種種條件變得更好,,適當(dāng)?shù)胤啪彶阶印⒆寣W(xué)生們找到更多的樂(lè)趣和興趣也逐漸成為了可能,。細(xì)膩的心思,,充滿(mǎn)人性的教育理念,都是一點(diǎn)一滴通過(guò)教育的實(shí)踐升華而來(lái)的,。
再次是張桂梅校長(zhǎng)淡泊名利,、愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì)。張桂梅同志參加工作以來(lái),,愛(ài)崗敬業(yè),,無(wú)私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),,全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中,。她身患多種疾病,,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,,精心研究,,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,,進(jìn)行素質(zhì)教育,,總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法,。作為一個(gè)黨員,,張桂梅校長(zhǎng)放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì),選擇了條件較差的學(xué)校,,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),,承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作,婦女工作,,語(yǔ)文教研工作及其他校務(wù)工作,,她還是福利院130多個(gè)孩子共同的媽媽。除了住院沒(méi)向?qū)W校請(qǐng)過(guò)一天病事假,,教學(xué)成績(jī)突出,,她說(shuō):“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺(tái)上,,長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中,,也無(wú)怨無(wú)悔”。
在我心里,,張桂梅校長(zhǎng)的行動(dòng)重于泰山,,精神高于泰山。且不去相比那些貪污腐化的國(guó)家蠹蟲(chóng),,那些唯利是圖不擇手段犯罪分子,,那些庸庸碌碌的無(wú)志之人,還有那些自私自利,、渾渾噩噩的小人,,再對(duì)比一下我自己,認(rèn)為忙忙碌碌,、按時(shí)上班能夠做好本職工作的我,,深感慚愧,因?yàn)樗窃谀妹シ瞰I(xiàn)和付出,。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,,越來(lái)越多的無(wú)名英雄,、民族脊梁的事跡被深度挖掘出來(lái),現(xiàn)在的我才恍然明白,,那些為了共產(chǎn)主義理想拋頭顱灑熱血的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先輩的大無(wú)畏精神,,已經(jīng)在這個(gè)時(shí)代扎根、發(fā)芽,、結(jié)果,,已經(jīng)被越來(lái)越多的共產(chǎn)主義接班人光榮繼承了下來(lái),張桂梅校長(zhǎng)以及她代表的這個(gè)群體的分量也隨著偉大的時(shí)代愈發(fā)凸顯起來(lái),。在云嶺大地這塊貧瘠的黃土地上,,在云南幾任省委市委主要領(lǐng)導(dǎo)“前腐后繼”的大背景下,共產(chǎn)黨員,、人民公仆,、時(shí)代楷模張桂梅同志這種大公無(wú)私、甚至舍生取義,,為黨和人民的教育事業(yè),,為共產(chǎn)主義理想奮斗終生、奉獻(xiàn)全部的寶貴精神顯得多么的可貴,。
先進(jìn)校長(zhǎng)事跡材料改變校園環(huán)境篇四
他扎根鄉(xiāng)村從教二十七載,,把一個(gè)個(gè)講臺(tái)當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人生理想的舞臺(tái),把一名名學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,,他用一個(gè)鄉(xiāng)村教師樸素而炙熱的情懷,,為張莊鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村教育扮亮了一道光彩絢麗的風(fēng)景。
用心經(jīng)營(yíng)
校園舊貌換新顏
xx年8月,,姜xx調(diào)到張莊鎮(zhèn)中心小學(xué)任校長(zhǎng),。經(jīng)過(guò)義務(wù)教育均衡發(fā)展,雖然張莊小學(xué)發(fā)生了很大變化,,但當(dāng)他趕到張莊小學(xué),,經(jīng)過(guò)細(xì)心調(diào)研后發(fā)現(xiàn),學(xué)校仍存在很大的提升空間,,針對(duì)學(xué)校鐵柵欄圍墻有些老化,、操場(chǎng)檔次不夠高、教學(xué)樓還是樓板樓,,學(xué)生的課桌更換不及時(shí)等問(wèn)題,,姜校長(zhǎng)暗下決心:“我一定要把張莊小學(xué)建設(shè)的更好,讓農(nóng)村的孩子也能享有和城市孩子一樣的讀書(shū)條件,?!?/p>
“擼起袖子加油干!”姜校長(zhǎng)在校舍建設(shè)過(guò)程中,四處申請(qǐng),,多方籌資,,整天泡在工地里監(jiān)督工程質(zhì)量,,有時(shí)還顧不上吃飯、睡覺(jué),。為了節(jié)省開(kāi)支,,他精打細(xì)算,親自購(gòu)買(mǎi)材料,、聯(lián)系施工人員,,風(fēng)里來(lái),雨里去,,晴天一身灰,,雨天一身泥。
兩年的時(shí)間里,,姜校長(zhǎng)不停的忙碌著,、經(jīng)營(yíng)著,嶄新的四層教學(xué)樓建成了,,圍墻修好了,,校園硬化了,,廁所竣工了,,二層食堂也投入使用了??山iL(zhǎng)的臉曬黑了,,患上了胃病和腰椎病,體重也足足掉了七八斤……面對(duì)來(lái)自方方面面的夸獎(jiǎng),,姜校長(zhǎng)只是微微一笑地說(shuō):“我要實(shí)現(xiàn)我的諾言,,為全鎮(zhèn)的老百姓著想,為全校的師生著想,,努力改善孩子讀書(shū)條件”,。
敬業(yè)愛(ài)崗
人格魅力感染人
姜校長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己,帶頭做到敬業(yè)愛(ài)崗,,以身作則,。他始終注意加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),以自己的一言一行為廣大師生做出了表率,。平時(shí),,他總是早出晚歸。在他的工作日程中,,沒(méi)有節(jié)日,、沒(méi)有假期,只有學(xué)校的工作,、學(xué)校的發(fā)展,。
開(kāi)拓創(chuàng)新
抓好質(zhì)量促發(fā)展
姜校長(zhǎng)始終堅(jiān)持“成人,、成才、成功”的辦學(xué)理念,,堅(jiān)持抓好教學(xué)質(zhì)量生命線(xiàn)和師資隊(duì)伍發(fā)展線(xiàn),,以環(huán)境育人、活動(dòng)育人,、服務(wù)育人為依托,,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展,、全面發(fā)展,。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展“陽(yáng)光體育一小時(shí)”活動(dòng),,開(kāi)辦科學(xué),、閱讀、音樂(lè),、體育,、繪畫(huà)、舞蹈等社團(tuán)活動(dòng),。在今年的六一文藝匯演中,,鎮(zhèn)黨委書(shū)記齊軍元同志親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看,稱(chēng)贊張莊小學(xué)的孩子多才多藝,,綜合素養(yǎng)確實(shí)高,。
在教育管理上,他建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,建立“重責(zé)任,、重貢獻(xiàn)、重實(shí)績(jī)”的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,,制定了“多勞多得,,干好多得”績(jī)效考評(píng)細(xì)則。他帶領(lǐng)全體教師開(kāi)展了“同課異構(gòu)三個(gè)一”(說(shuō)課,、上課,、評(píng)課)等多種形式的賽課活動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)了提高教師素質(zhì),、提高教學(xué)質(zhì)量,、提升辦學(xué)水平的目標(biāo)。在今年的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)考試中,,老師們都取得特別突出的成績(jī),,其中杜雨老師獲得了全縣講課第一名的.好成績(jī),這與姜校長(zhǎng)倡導(dǎo)的賽課活動(dòng)是分不開(kāi)的。
開(kāi)拓創(chuàng)新
抓好質(zhì)量促發(fā)展
在繼承傳統(tǒng)體育藝術(shù)“2+1”的基礎(chǔ)上納優(yōu)融新,,秉承“成人,,成才,成功,!”的辦學(xué)理念,,姜紀(jì)勇校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校管理團(tuán)隊(duì),審時(shí)度勢(shì),,傾心打造“成長(zhǎng)教育”特色理念,。努力培養(yǎng)學(xué)生初步形成正確“三觀”,養(yǎng)成良好習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,;擁有健康體魄,形成良好審美,,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,;懂得尊重勞動(dòng),學(xué)會(huì)感恩他人,;做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年,。讓老百姓的孩子在家門(mén)口就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
張莊小學(xué)下設(shè)七處聯(lián)小,,發(fā)展情況各異,,姜校長(zhǎng)與每一個(gè)學(xué)區(qū)共同研究,根據(jù)自身優(yōu)勢(shì),,都選準(zhǔn)一個(gè)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目重點(diǎn)打造,。六處聯(lián)小中心小學(xué)“藝體教育”,,大岱聯(lián)小“文武并舉”,,留田聯(lián)小“紅色文化”,和莊聯(lián)小“和樂(lè)文化”,,下峪聯(lián)小“禮儀文化”,,官莊聯(lián)小“養(yǎng)成教育”,杏山聯(lián)小“國(guó)學(xué)經(jīng)典”,。姜校長(zhǎng)認(rèn)為:教育不僅是科學(xué)事業(yè),,也是藝術(shù)事業(yè)。特色文化與“成長(zhǎng)教育”的有機(jī)融合,,突出每個(gè)學(xué)校的特色,!形成百花齊放,你追我趕的新態(tài)勢(shì),。
一名扎根農(nóng)村小學(xué)27年的教師,,一位低調(diào)務(wù)實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的小學(xué)校長(zhǎng)。多年的堅(jiān)守更加動(dòng)人,,多年的追求更加耀眼,。用愛(ài)心構(gòu)筑和諧的學(xué)校,用力量點(diǎn)燃美麗的校園,,用人格讓師德熠熠生輝,。作為一位小學(xué)校長(zhǎng),把自己的一顆心,,完全獻(xiàn)給了學(xué)生,,獻(xiàn)給了農(nóng)村教育事業(yè)。在姜校長(zhǎng)引領(lǐng)下,,張莊小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,,今年被評(píng)為教學(xué)質(zhì)量銅獎(jiǎng)。他本人多次被上級(jí)表彰為“優(yōu)秀黨員”,、“優(yōu)秀教師”,、“教育工作先進(jìn)個(gè)人”、“教學(xué)能手”等多項(xiàng)榮譽(yù),。
農(nóng)村是一塊廣闊的天地,,姜校長(zhǎng)就這樣大筆書(shū)畫(huà),豪情書(shū)寫(xiě),,為農(nóng)村的孩子帶來(lái)了新的希望,。我們堅(jiān)信:在姜校長(zhǎng)睿智的領(lǐng)導(dǎo)下,張莊鎮(zhèn)中心小學(xué)一定會(huì)發(fā)展成為沂南南郊優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校,。
先進(jìn)校長(zhǎng)事跡材料改變校園環(huán)境篇五
中等身材,,膚色白凈,總喜歡西裝筆挺,,全身透著儒雅之氣,,語(yǔ)氣總是那么溫文爾雅。四十大幾的他,,就是xx年秋季期新任xx初中校長(zhǎng),。
校長(zhǎng)在xx初中任校長(zhǎng)期間,傾力打造的“模式”,,成為了博白縣教育系統(tǒng)中的一個(gè)神話(huà),。
他的事跡,我只是耳聞,,他的形象,,我只是旁聽(tīng)。未曾想到,,本學(xué)期,,竟然能在他的領(lǐng)導(dǎo)下工作,,真的是出乎我的意料之外。
與校長(zhǎng)相處近一個(gè)學(xué)期,,耳聞目睹他的工作作風(fēng),,聆聽(tīng)他的諄諄教誨。我不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí):好校長(zhǎng)成就名學(xué)校,。下面,,我把自己對(duì)校長(zhǎng)的印象羅列一二,以饗讀者,。
開(kāi)學(xué)伊始,,校長(zhǎng)未雨綢繆,對(duì)xx初中的歷史背景,、管理體制,、師生性格、教學(xué)質(zhì)量做了一個(gè)全面深入的了解,,為自己本學(xué)期的規(guī)劃奠定了基礎(chǔ),。
果不其然,做為一名初來(lái)乍到的新校長(zhǎng),,在行政會(huì)議上就能把班主任人選落實(shí)得如此干凈利落,,而且實(shí)至名歸。也許,,正是他在十年磨礪,,讓他形成了一套獨(dú)創(chuàng)的思維模式和管理體制。從行政例會(huì)到職工例會(huì),,從科組長(zhǎng)例會(huì)到班主任例會(huì),,從教學(xué)管理到后勤保障,他都能做得井井有條,,思路異常清晰,。
行政會(huì)上,來(lái)得最早的是他,;職工會(huì)上,,來(lái)得最早的也是他;科組長(zhǎng)和班主任會(huì)上,,來(lái)得最早的還是他。清晨,,起床鈴還沒(méi)有響,,他早已冒著凜冽的寒風(fēng)晨跑。起床鈴響后,,整個(gè)校園充滿(mǎn)了他那激勵(lì)和表?yè)P(yáng)的話(huà)語(yǔ),,在他那聲聲激勵(lì)和表?yè)P(yáng)下,學(xué)生起床迅速了,內(nèi)務(wù)整理了,,出操集隊(duì)迅速了,,校園干凈整潔了,好人好事多了,,教師到位齊了,,科組聽(tīng)課正常了。因?yàn)樗孕榧?,每天早中晚,,都與班主任一起檢查學(xué)生的內(nèi)務(wù),都上教學(xué)樓檢查學(xué)生的到位和衛(wèi)生情況,,都去聆聽(tīng)教師們的上課并參加科組的評(píng)課活動(dòng),,并且主動(dòng)參與段、期考的評(píng)卷工作,。凡事預(yù)則立,,身先事卒領(lǐng)好頭,這在校長(zhǎng)的思想中早已根深蒂固,,并且內(nèi)化為他的自覺(jué)行動(dòng),。
“人冶”還是“制冶”,在校長(zhǎng)的心里早就有了一桿稱(chēng),。近一個(gè)學(xué)期來(lái),,他所有的管理都指向一個(gè)“量”。他要求每個(gè)處室,、科組,,都要量化到人,用數(shù)說(shuō)話(huà),。因此,,本學(xué)期,從教務(wù)到政教,,從值日到科組,,從成績(jī)到效績(jī),方方面面,,凡是與利益掛溝的都有相應(yīng)的制度規(guī)范,,文落實(shí)。這就有效地杜絕了在績(jī)效和評(píng)優(yōu)方面的意見(jiàn)分歧,。比如,,本學(xué)期有四個(gè)安全方面的優(yōu)秀班主任名額,政教處由于量化工作做得充分,,便能夠很快地拿出具體的量化數(shù),,按高分到低分排序評(píng)優(yōu),,結(jié)果沒(méi)有任何異議,減少了許多不必要的紛爭(zhēng),。
要管理好一所學(xué)校,,就要為師生們排憂(yōu)解難。校長(zhǎng)急生之所急,,在短短的一個(gè)學(xué)期,,他啟用了電熱能熱水器,有效解決了寄宿生冷天用熱水難的問(wèn)題,;起用了食堂二樓的餐廳,,建起了新的簡(jiǎn)易餐廳,訂購(gòu)了一批新的餐桌,,解決了學(xué)生就餐難的問(wèn)題,;同時(shí),還給每一個(gè)教室安裝上電風(fēng)扇,,有效緩解了師生在夏季上課時(shí)飽受的酷熱之苦,。在他身體力行的管理之下,教師樂(lè)教,,學(xué)生樂(lè)學(xué)的氛圍已經(jīng)形成,。在本年度即將結(jié)束之際,該校成功舉辦了一場(chǎng)“慶xx年元旦晚會(huì)”,,充分展示了校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的校園風(fēng)貌,。
校長(zhǎng),每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記,,每次集會(huì)講一個(gè)主題,,每次例會(huì)讀一篇文章。他總能以那飛揚(yáng)的文采去打動(dòng)每一位老師,,總能以那激礪的主題去感化每一位學(xué)生,,總能以他的行動(dòng)去帶領(lǐng)全體師生認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地地做好每一件事,。
他正是以他的實(shí)干精神,,以他對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限熱忱,譜寫(xiě)著xx初中的騰飛之歌,。
先進(jìn)校長(zhǎng)事跡材料改變校園環(huán)境篇六
xxx,,女,漢族,,19年出生,,1975年參加工作,1985年入黨,,現(xiàn)任那一世學(xué)校校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記,。
自任學(xué)校校長(zhǎng)以來(lái),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,認(rèn)真學(xué)習(xí),、宣傳、貫徹鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想,,不斷深化教育教學(xué)改革,,積極拓寬辦學(xué)渠道,主動(dòng)適應(yīng)交通建設(shè)發(fā)展需要,,堅(jiān)持外塑形象,,內(nèi)抓質(zhì)量,擴(kuò)大規(guī)模,,提高效益的辦學(xué)指導(dǎo)思想,,實(shí)現(xiàn)了規(guī)模、效益,、質(zhì)量的逐漸增長(zhǎng),。多年來(lái),她還把不斷提高學(xué)校教職工的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)做為頭等大事來(lái)抓,,身體力行,。在她的帶領(lǐng)下,學(xué)校廣大教職工形成了講政治,、興正氣,、學(xué)業(yè)務(wù)的良好氛圍,為完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)創(chuàng)造了良好的人文環(huán)境,,為我市的中等職業(yè)教育和交通教育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),。
堅(jiān)持立足交通,面向市場(chǎng),,立足當(dāng)前,,面向未來(lái),注重質(zhì)量和效益的辦學(xué)指導(dǎo)思想,。以交通建設(shè)發(fā)展需要為導(dǎo)向,,主動(dòng)適應(yīng),有效服務(wù),,探索出了一條適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的多層次,、多渠道、多規(guī)格的辦學(xué)模式,。把一個(gè)招生斷斷續(xù)續(xù)幾乎處于停辦狀態(tài)的技校,,發(fā)展成一所集技工教育、中專(zhuān)教育,、大專(zhuān)教育,、職業(yè)培訓(xùn)為一體的規(guī)范化學(xué)校,。被省政府授予“省級(jí)重點(diǎn)技校”,,連續(xù)五年被省交通廳授予“交通教育先進(jìn)單位”,,、被省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳授予“先進(jìn)技工學(xué)?!?,被省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳授予“職業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位”,被市政府授予“巾幗建功示范崗”,,被市市政府評(píng)為“振興唐山先進(jìn)單位”,,并連續(xù)多年被市局黨委評(píng)為“先進(jìn)黨支部”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”,,她本人先后十余次被省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳,、省交通廳評(píng)為“職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”,和“交通教育先進(jìn)工作者”,,被市委市政府授予“先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào),。并于被省勞動(dòng)廳授予省級(jí)重點(diǎn)技校。學(xué)校連續(xù)5年被評(píng)為河北省交通廳評(píng)為教育先進(jìn)單位,。本人先后10余次被省交通廳,、勞動(dòng)廳評(píng)為先進(jìn)教育工作者,被市委,、市政府評(píng)為先進(jìn)工作者,、巾幗建功明星。
多年來(lái),,同志以《中國(guó)教育改革發(fā)展綱要》為指導(dǎo),,制定學(xué)校發(fā)展的五年規(guī)劃和遠(yuǎn)景目標(biāo),多方籌措資金,,大力加強(qiáng)學(xué)校的全面建設(shè),。1999年順利實(shí)現(xiàn)與工業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),開(kāi)辦大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,,職工教育培訓(xùn)中心成立,,使學(xué)校多層次、全方位的辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制有了進(jìn)一步的深化,。同時(shí),,經(jīng)省勞動(dòng)廳批準(zhǔn)建立了國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,并參與市交通工程監(jiān)理公司的經(jīng)營(yíng),,使學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)效益不斷提高。職工培訓(xùn)中心在她的管理下,,贏得良好的社會(huì)信譽(yù),,與省內(nèi)的多家企業(yè)、事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系并先后與多家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)達(dá)成了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,。
同志時(shí)刻注意自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,,認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策,,高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),;不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè);注重以人為本的教職工隊(duì)伍建設(shè),;高度重視學(xué)校的精神文明建設(shè),。
作為一名校長(zhǎng),同志經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn),,重視基礎(chǔ)理論與實(shí)踐技能教學(xué),,花力氣、肯投入,,為師生提供良好的環(huán)境,,突出對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng),創(chuàng)造性的實(shí)施學(xué)生半軍事化管理,,把德育教育放在首位,,注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,營(yíng)造了團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng),,為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的跨世紀(jì)交通建設(shè)人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我校被市教委、市教育局評(píng)為“學(xué)校思想政治工作先進(jìn)集體”,。
同志十分關(guān)心教職工生活,,從大局出發(fā),從小處著手,,為教職工做實(shí)事,,設(shè)立專(zhuān)門(mén)的教職工檔案,經(jīng)常深入群眾,,了解問(wèn)題,,解決問(wèn)題,深受教職工的尊敬和愛(ài)戴,。與此同時(shí),,對(duì)教職工嚴(yán)格要求,堅(jiān)持每周二,、四的政治學(xué)習(xí),,不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,,以敬業(yè)、業(yè)精,、愛(ài)生,、自律八字方針規(guī)范教師的言行,加強(qiáng)師德教育,,樹(shù)立教師形象,。截止3月,學(xué)校連續(xù)多年未出現(xiàn)一起違法,、違紀(jì)事件,,連續(xù)多年被市交通局評(píng)為“文明單位”。
同志重視自身素質(zhì)的提高,,以一個(gè)普通黨員的身份高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,公開(kāi)接受監(jiān)督。業(yè)務(wù)水平不斷提高,,在全國(guó),、省、市報(bào)刊,、雜志上發(fā)表論文多篇,。該同志身體力行,以身作則,,樸實(shí)無(wú)華的工作作風(fēng)帶出了一支過(guò)得硬,、打得響的師資隊(duì)伍。她帶領(lǐng)廣大教職工努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),,鉆研業(yè)務(wù),,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),。始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)放在首位,,堅(jiān)持“敬業(yè)、業(yè)精,、愛(ài)生,、自律”的八字方針,注重師資,、師德的培養(yǎng)教育,,使教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)不斷得到提高,以適應(yīng)新的教育形勢(shì)的需要,。積極推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)改革,,先后進(jìn)行了學(xué)校人事制度改革,分配制度改革,后勤管理體制改革,,辦學(xué)機(jī)制改革,,通過(guò)這些改革,使教職工更新了觀念,,增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,精神面貌煥然一新。使學(xué)校增強(qiáng)了活力,,得到了快速發(fā)展,。
同志思想正、作風(fēng)良,、實(shí)事求是,、大膽改革、勇于創(chuàng)新,,以校為家,拼搏奉獻(xiàn),,潛心從教,,愛(ài)生如子全心全意為黨的教育事業(yè)和祖國(guó)的下一代服務(wù),為全省教育事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn),。
先進(jìn)校長(zhǎng)事跡材料改變校園環(huán)境篇七
陳煒于xx年12月在福建長(zhǎng)樂(lè)出生,,中共黨員,xx年從福建師范大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入福州三中工作,。20xx年11月調(diào)任福州屏東中學(xué)擔(dān)任黨支部書(shū)記(后學(xué)校黨支部升格為黨委,,任黨委書(shū)記),協(xié)助朱之琳校長(zhǎng)共同管理學(xué)校,。在屏東中學(xué)近四年的時(shí)間里,,陳煒提出“教育創(chuàng)一流,屏東鑄名牌”的目標(biāo),,構(gòu)建“美育”特色學(xué)校,,著力為師生打造“幸福校園”,讓每一個(gè)生命都精彩,,培養(yǎng)出具有社會(huì)責(zé)任感,、人格健全的學(xué)生,打造一所“大愛(ài)”的學(xué)校,。我們首先走進(jìn)福州屏東中學(xué),,聽(tīng)屏東中學(xué)的師生家長(zhǎng)們講述時(shí)任學(xué)校黨委書(shū)記陳煒身上的感人故事。
當(dāng)時(shí)還是二類(lèi)校的屏東中學(xué),,生源狀況不理想,,甚至本科還未實(shí)現(xiàn)零的突破。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的期望值不高,甚至有的提出來(lái)要將孩子轉(zhuǎn)出就讀,。對(duì)此,,陳煒書(shū)記和朱之琳校長(zhǎng)及班子成員共同確立了“教育創(chuàng)一流,屏東鑄名牌”的目標(biāo),。陳煒認(rèn)為,,所謂名牌,是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力和科學(xué)探索而鍛造成的,,是學(xué)校的一種品質(zhì),,它既是物質(zhì)的,又是精神的,。陳煒經(jīng)常和領(lǐng)導(dǎo)班子一起討論生命化教育,,提出了“生命因責(zé)任而高貴”的理念。
20xx年,,陳煒提出了成立藝術(shù)班的新思路,。也是這一年,陳瓊英老師被調(diào)入屏東中學(xué),,被學(xué)校委任為高一年段長(zhǎng),。這一年,學(xué)校以高中新課程為契機(jī),,拓寬辦學(xué)渠道,,成為同類(lèi)校中第一所開(kāi)設(shè)“音樂(lè)藝術(shù)班”的學(xué)校。學(xué)校還成為福建師范大學(xué)的“生源基地”,,這是福建師大首次在中學(xué)設(shè)置生源基地,,而屏東中學(xué)的高中音樂(lè)特色班,成為全省首個(gè)嘗試這種新教育模式的試點(diǎn),。
屏東中學(xué)首設(shè)藝術(shù)班,,音樂(lè)美術(shù)生的到來(lái)給年級(jí)和班級(jí)的管理帶來(lái)了巨大挑戰(zhàn)。學(xué)校開(kāi)始尋找管理的突破口,,陳煒對(duì)年段長(zhǎng)陳瓊英說(shuō):要讓家長(zhǎng)認(rèn)可學(xué)校的管理,,就要讓家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校有信心,。任何有意義的改變都是從人內(nèi)心開(kāi)始的……也是這一次談話(huà),,陳瓊英老師開(kāi)始思考促進(jìn)變革的路徑,于是首個(gè)年級(jí)讀書(shū)會(huì)——木棉書(shū)屋在陳煒的支持下成立了,。
陳煒不僅為讀書(shū)會(huì)推薦閱讀書(shū)目,,還成為木棉書(shū)屋的首屆閱讀導(dǎo)覽嘉賓。只要有時(shí)間,,他一定會(huì)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)分享,。讀書(shū)會(huì)成員有師生,,還有家長(zhǎng)們,,在讀書(shū)會(huì)活動(dòng)中,,陳煒以《愛(ài)的教育》《感動(dòng)中國(guó)》等書(shū)籍為例,結(jié)合自己親身經(jīng)歷,、生活體驗(yàn)啟發(fā)大家共同思考,,不僅解決了年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的服務(wù),、成長(zhǎng)與合作的問(wèn)題,也解決了班級(jí)管理與家校協(xié)作問(wèn)題,,甚至還解決了很多家庭親子關(guān)系問(wèn)題,。越來(lái)越多的家庭和學(xué)生在閱讀中成長(zhǎng)、改變,,而木棉書(shū)屋也被評(píng)為當(dāng)年度福州市優(yōu)秀社團(tuán),。孩子們也不負(fù)眾望,那一屆高考實(shí)現(xiàn)了屏東中學(xué)本科零的突破,,理科總評(píng)更躍居福州市同類(lèi)排名第一,。
陳煒調(diào)入屏東中學(xué)時(shí),學(xué)校35歲以下的年輕教師占很大一部分,,物理老師方敏只是一名工作不滿(mǎn)3年的年輕教師,。恰逢高中新課程改革,年輕老師成為屏東中學(xué)新課改后的第一批生力軍,。為了培養(yǎng)好方敏在內(nèi)的年輕教師,陳煒提出“1,、3,、6、9,、18”計(jì)劃,,(1年適應(yīng)、3年合格,、6年優(yōu)秀,、9年成為骨干、18年成為名師),。
當(dāng)時(shí)“超級(jí)女聲”選秀風(fēng)刮起,,20xx年,陳煒借鑒選秀風(fēng)在學(xué)校辦起了“第一屆青年教師綜合素質(zhì)大賽”,,臺(tái)上有年輕教師參賽,,臺(tái)下有觀眾、有評(píng)委“大咖”,。老師們要經(jīng)過(guò)初賽才能進(jìn)入決賽,。說(shuō)課,、片段教學(xué)、智慧問(wèn)答,、才藝展示,,每一個(gè)環(huán)節(jié)都由陳煒親自主持設(shè)計(jì)。這樣的一場(chǎng)比賽既要展示教學(xué)水平,,還要折射教學(xué)思想,,更要展現(xiàn)教育智慧,這對(duì)六位參賽選手而言,,挑戰(zhàn)巨大,。陳煒親自指導(dǎo)年輕老師們,幫大家分析德育案例,,給大家抒發(fā)他的教育情懷,。整個(gè)備賽階段,他全程關(guān)注,,隨時(shí)拋出難題,,并進(jìn)行解答?!巴ㄟ^(guò)那次比賽,,我們對(duì)教育事業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)教師職業(yè)有了更深入的解讀,,教育理念也在不斷思考磨合中迸發(fā),。”到現(xiàn)在,,方敏老師都覺(jué)得自己何其幸運(yùn),,能夠接受陳煒校長(zhǎng)的指導(dǎo)?!八娴氖怯写笾腔?,大視野,大格局的‘大先生’”,。后來(lái)福州市多所學(xué)校舉辦此類(lèi)崗位大練兵比賽,,受到年輕老師們的熱衷參與。再后來(lái),,學(xué)校又與時(shí)俱進(jìn),,將比賽升華為班主任素質(zhì)大賽、各學(xué)科競(jìng)賽,。
20xx年8月,,有感于現(xiàn)行的教學(xué)手段無(wú)法針對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo),陳煒決定在初一起始進(jìn)行一次有益的創(chuàng)新探索,。福州屏東中學(xué)和西岸課程研究中心合作開(kāi)展中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)電訊科學(xué)技術(shù)促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革》,,開(kāi)發(fā)了“屏東中學(xué)數(shù)學(xué)課業(yè)管理中心”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。平臺(tái)的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷培訓(xùn)規(guī)劃、探索研究,、確定成型,、糾正提升四個(gè)階段。陳煒請(qǐng)來(lái)了福建師大的知名教授余文森教授及福州市教育學(xué)院教研員江嘉秋,、唐羊等老師,,對(duì)屏東中學(xué)數(shù)學(xué)組的老師進(jìn)行培訓(xùn)。并組織老師們探討確定網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的基本模式(板塊),。學(xué)校老師每人劃分負(fù)責(zé)初一一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容,,不斷錄制、不斷探討,、不斷改進(jìn),,最終成型。與學(xué)校正常的授課進(jìn)度同步開(kāi)放學(xué)生觀看學(xué)習(xí)(分為老師賬號(hào)和學(xué)生賬號(hào)),。陳煒參加每場(chǎng)研討,,同時(shí)每天上網(wǎng)觀看平臺(tái)的進(jìn)度,不斷點(diǎn)評(píng),、提出建設(shè)性意見(jiàn),,使平臺(tái)的模式日趨完善,第二年初中三個(gè)年段全面推進(jìn)這項(xiàng)工作,,整個(gè)初中部數(shù)學(xué)教學(xué)的個(gè)性化輔導(dǎo)進(jìn)入一個(gè)嶄新的`局面,,年段學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)〉每上驳某煽?jī)。陳煒還不滿(mǎn)足,,第三年讓高中加入研究,,引進(jìn)三中黃炳鋒等名師就高中教學(xué)開(kāi)展如火如荼的研究。模式成熟后,,平臺(tái)向全市中學(xué)開(kāi)放,讓更多學(xué)生受益,。
數(shù)學(xué)組趙欽良老師回憶說(shuō),,陳煒書(shū)記調(diào)入屏東中學(xué)時(shí),自己才三十歲,,沒(méi)想到陳煒書(shū)記竟然主動(dòng)找到他說(shuō):“年輕人要勇挑重?fù)?dān),,你去帶七年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽班!”在陳煒書(shū)記的鼓勵(lì)下,帶起了數(shù)學(xué)競(jìng)賽班,??蓻](méi)想到在福州市希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中屏東中學(xué)只有一人獲福州市三等獎(jiǎng)。陳煒書(shū)記又特地找到他說(shuō):“教育從來(lái)沒(méi)有捷徑可走,,只要你找準(zhǔn)方向,,堅(jiān)持努力,,一定會(huì)成功!有任何困難來(lái)找我?!壁w欽良老師說(shuō):“在我失去信心陷入迷惘時(shí),,他的鼓勵(lì)就像導(dǎo)航的燈塔,讓我看到了方向,,懂得了堅(jiān)持,。”終于,,經(jīng)過(guò)三年的努力,,趙老師所帶的競(jìng)賽班在福建省九年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,有五名學(xué)生獲得福州市一等獎(jiǎng),,十多名學(xué)生獲二三等獎(jiǎng),。
陳煒先進(jìn)的教育理念、卓越的教育智慧,,深深影響著學(xué)校的老師們,。身為領(lǐng)導(dǎo)的他,平易近人,,年輕教師都親切地喚他“煒哥”,,有心事都愿意找他傾訴。而在學(xué)生的心中,,他更是一位好老師,,在家長(zhǎng)的心中,更是一位良師益友,。
屏東中學(xué)20xx屆畢業(yè)生張垚同學(xué)說(shuō):陳煒老師身為一名地理老師,,只要給他一支粉筆,他就能隨手畫(huà)出任何版塊區(qū)域的一幅地圖,。張垚同學(xué)驚訝于陳煒老師的教學(xué)智慧,,更敬佩于陳煒老師的人品。身為地理課代表的他,,每次將作業(yè)本放在陳老師辦公桌前,,陳煒都會(huì)放下手頭的工作,接過(guò)作業(yè)本,,面帶微笑地向他說(shuō)聲“謝謝”!那親切的笑容,,溫和的一聲“謝謝”,直至現(xiàn)在還溫暖著他的心頭,。
考取清華大學(xué)的徐浩璟同學(xué)感動(dòng)于校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)為了一名普通的學(xué)生而去為他訪(fǎng)名師,。徐浩璟同學(xué)在初中畢業(yè)前,陳煒單獨(dú)找了他三次,,勸說(shuō)他直接參加福州八中的保送,。在高三時(shí),,已經(jīng)在福州八中任校長(zhǎng)的陳煒又找他單獨(dú)談話(huà),關(guān)心他的學(xué)業(yè),。發(fā)現(xiàn)他語(yǔ)文的古文比較薄弱,,陳煒校長(zhǎng)特地去拜訪(fǎng)已退休的古文專(zhuān)家王忠賢老師,請(qǐng)王老師親自為他單獨(dú)授課,?!斑@是需要怎樣的愛(ài)心和熱心啊!”徐浩璟說(shuō)道。
屏東中學(xué)20xx屆高三(7)班畢業(yè)生家長(zhǎng)洪女士說(shuō),,曾經(jīng),,女兒因?yàn)槌煽?jī)不理想受到父親的體罰,心理受到嚴(yán)重創(chuàng)傷,。細(xì)心的陳煒書(shū)記了解到情況后,,主動(dòng)邀請(qǐng)到孩子父親到學(xué)校溝通,說(shuō)服父親向孩子賠禮道歉,,并改變了父親的教育方法,,有效緩解了原本緊張的家庭關(guān)系,還給孩子一個(gè)健康的人格,。后來(lái),,該名學(xué)生成功考入理想中的大學(xué),如今進(jìn)入一家銀行工作,,并成為管理人員,。“若不是陳煒書(shū)記的及時(shí)引導(dǎo),,就沒(méi)有我們家孩子的美好今天!”
“對(duì)待比較調(diào)皮的孩子問(wèn)題上,,陳煒書(shū)記要求教師一定要眼中有光,在糾正錯(cuò)誤的同時(shí),,一定要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),?!逼翓|中學(xué)德育處主任葉輝老師記得陳煒書(shū)記說(shuō)過(guò):“每一個(gè)孩子都有自己閃光點(diǎn)在等待老師去發(fā)現(xiàn),去肯定,。當(dāng)孩子成為陽(yáng)光自信的學(xué)生時(shí),自然就會(huì)少犯錯(cuò),,不犯錯(cuò),。”從20xx年3月起,,屏東中學(xué)開(kāi)展“做好人”活動(dòng),,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材,、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,,全面深化課程新理念,有機(jī)銜接,、循序漸進(jìn),、不斷完善課程體系和教材體系建設(shè),把黨的教育方針和社會(huì)主義核心價(jià)值觀細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)體系和學(xué)習(xí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),,融入學(xué)校各學(xué)科課堂教學(xué)之中,,有序推進(jìn)校園文化建設(shè)。在引導(dǎo)各學(xué)科教師傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的同時(shí),,將積極的情感和正確的價(jià)值觀自然融入課堂教學(xué)全過(guò)程,,鼓勵(lì)學(xué)生“做好人”,涌現(xiàn)出三位見(jiàn)義勇為同學(xué),,為學(xué)校乃至全市,、全省的中學(xué)生樹(shù)立良好榜樣。目前,,此項(xiàng)活動(dòng)已走過(guò)十三個(gè)年頭,,并已成為屏東中學(xué)的特色品牌。
福州屏東中學(xué)現(xiàn)任校長(zhǎng)張年雄敬佩地稱(chēng)陳煒是一位有著大愛(ài)情懷,、大德風(fēng)范和大智風(fēng)采的新時(shí)代教師典范,。陳煒同志的大愛(ài)情懷包含了愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的崇高情懷、熱愛(ài)教育的滿(mǎn)腔熱情和關(guān)愛(ài)學(xué)生的慈愛(ài)柔情;大德風(fēng)范體現(xiàn)在他修煉個(gè)人品德,、堅(jiān)守職業(yè)道德,、弘揚(yáng)生命大德的言行中;大智風(fēng)采體現(xiàn)在他不懈學(xué)習(xí)、雙商并重和善于創(chuàng)新,。
在追思會(huì)上,,張年雄校長(zhǎng)希望全體教職工能夠向陳煒同志學(xué)習(xí),努力做到“三熱愛(ài)”:熱愛(ài)教育事業(yè),、熱愛(ài)學(xué)生,、熱愛(ài)生活;“三德”:守私德、嚴(yán)師德,、明大德;“三學(xué)習(xí)”:善于學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新,。今后要用腳踏實(shí)地的行動(dòng)作為對(duì)陳煒同志最好的懷念和銘記,,把和陳煒同志一起攜手走過(guò)的教育之路堅(jiān)定地延續(xù)下去。
先進(jìn)校長(zhǎng)事跡材料改變校園環(huán)境篇八
“工作,就是要實(shí)實(shí)在在,,并要有一種樂(lè)于奉獻(xiàn)的無(wú)私精神……”,。這是xx中學(xué)主管教學(xué)副校長(zhǎng)xx老師在和我們談心時(shí)經(jīng)常說(shuō)到的一句話(huà)。自從他調(diào)人xx中學(xué)以來(lái),,他就是以這種工作態(tài)度和行為在平凡的教學(xué)崗位上走過(guò)來(lái)的,,并憑著這種精神影響著我們學(xué)校的一大批青年教師。我校在近十年來(lái),,學(xué)校的各項(xiàng)工作在全縣中都名列前茅,,這與他的工作作風(fēng)密切相關(guān)。
他作為一名人民教師,,實(shí)在,。98年他調(diào)入xx中學(xué),當(dāng)時(shí)學(xué)校沒(méi)有英語(yǔ)教師,,執(zhí)教語(yǔ)文的他服從安排,,改“行”過(guò)來(lái)?yè)?dān)任畢業(yè)班英語(yǔ)。秉著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),,讓學(xué)校放心的精神,,他經(jīng)常深入課堂聽(tīng)取其他老師講課技巧,走入老師家門(mén),,求教教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,出入學(xué)校圖書(shū)館,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及理論知識(shí)的學(xué)習(xí),,來(lái)提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平,。他備課,上課,,測(cè)試,,批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,,總覺(jué)得時(shí)間不夠用,,恨不得生出三頭六臂,一天當(dāng)作兩天用,?!肮Ψ虿回?fù)有心人”.一個(gè)學(xué)期來(lái),他所帶的班級(jí)平均分,,及格率由原來(lái)的同年級(jí)倒數(shù)提高到順數(shù)第一,。班上齊琪同學(xué)在全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),這年中考中,,有三名學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)達(dá)90分以上(總分100分),,平均分列全縣第五名。
他經(jīng)常說(shuō),作為一名合格的人民教師,,要具有廣博扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)。在教育教學(xué)中要做到“教一知十”,、“教一知百”,。因此,他不斷給自己充“電”,,自覺(jué)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及理論知識(shí)的學(xué)習(xí),,提高教學(xué)水平和管理水平。xx年他在華東師范大學(xué)“教育管理”本科班進(jìn)修,。xx年他撰寫(xiě)的論文《走素質(zhì)教育之路創(chuàng)特色 xx中學(xué)》在東方教育刊物上發(fā)表并獲一等獎(jiǎng),。xx年寫(xiě)的教學(xué)總結(jié)《英語(yǔ)新課標(biāo)教學(xué)的一點(diǎn)感悟》、xx年的教學(xué)論文《創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)環(huán)境激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣》均獲得九江市教學(xué)論文一等獎(jiǎng),。
作為一名學(xué)校教學(xué)管理者,,他更實(shí)在。xx中學(xué)學(xué)生多,,教師隊(duì)伍大,。這樣組織管理教育教學(xué)的任務(wù)很重,升學(xué)的壓力也很大,。湯副校長(zhǎng)天天堅(jiān)持早來(lái)晚走,,深入掌握每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教師的情況,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題,,經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,把握整個(gè)年級(jí)的教學(xué)情況,,了解中考信息……每當(dāng)教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校調(diào)研情況時(shí),,他總能及時(shí)地回答每一個(gè)方面的`情況,看到他的記錄本記著密密麻麻的字時(shí),,局領(lǐng)導(dǎo)曾多次表?yè)P(yáng)道“這真是一班實(shí)在的領(lǐng)導(dǎo),。”然而,,學(xué)校每年的各級(jí)表彰大會(huì)上,,出現(xiàn)的都是老師們的名字。他總是說(shuō):老師們更辛苦,。
他就是這樣一個(gè)實(shí)在的人,,一位愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,、忘我工作,、恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的好教師,、好領(lǐng)導(dǎo),、好公民。
先進(jìn)校長(zhǎng)事跡材料改變校園環(huán)境篇九
“沒(méi)有一條路/走得這么曲折/但又這么無(wú)悔/走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)/路依然如故/你我卻已不是當(dāng)初,?!边@是詩(shī)人的表白,更是園丁的心聲,。揚(yáng)州市教學(xué)功臣xxx,,正是在這追求的路上一步一步的走下去,二十六年為師從教的日日夜夜,,十六年學(xué)校管理工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,促使他朝著優(yōu)秀卓越的目標(biāo)前進(jìn),走出了精彩,,走出了輝煌,。
身為郵中副校長(zhǎng),xxx長(zhǎng)期分管學(xué)校的總務(wù)后勤,,在平凡的崗位上,,貢獻(xiàn)了自己的青春年華,面對(duì)成績(jī)和榮譽(yù),,他沒(méi)有沾沾自喜,,有的是更多的冷靜和思考。他始終認(rèn)為,,學(xué)習(xí)沒(méi)有止境,,工作沒(méi)有終點(diǎn),只有腳踏實(shí)地,,孜孜以求,,才能把一切事情做得更好。20xx年8月,,他擔(dān)任江蘇省郵高中學(xué)08屆高三年管會(huì)主任,,分管高三畢業(yè)班的教育教學(xué)管理工作。歷史的重?fù)?dān)又一次地落在他的肩上,,面對(duì)新的挑戰(zhàn),,他沒(méi)有退縮,義無(wú)反顧地接受任務(wù),,走在了教育教學(xué)的第一線(xiàn),,走在了領(lǐng)導(dǎo)管理的最前沿。一年的拼搏,,收獲的是碩果,,省郵中08年高考再創(chuàng)輝煌,,二本以上首超800人,一本達(dá)線(xiàn)366人,,進(jìn)入本科投檔線(xiàn)1126人,,陳藺藺同學(xué)以416分獲得郵高市理科狀元!高考成績(jī)穩(wěn)居揚(yáng)州市第二名,。
一,、xxx的`情懷是寬廣的,他時(shí)常謙虛地說(shuō),,作為副校長(zhǎng),就是要努力當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,,認(rèn)真做好自己的分內(nèi)工作,。在他的心中有著分管的工作,有著高三年管會(huì),,有著08屆的全體師生,。對(duì)于自己分管的總務(wù)后勤工作,量無(wú)大小,,事無(wú)巨細(xì),,他總是身先士卒,奮勇在前,。一棵樹(shù),、一條路、一幢樓都裝進(jìn)他的眼里,,教室宿舍的整修,,食堂浴室的衛(wèi)生,草坪花圃的修葺都裝在他的心中,。一年來(lái),,他談的最多的還是有關(guān)高三工作的話(huà),做的最多的更是有關(guān)高三管理的事,。他帶領(lǐng)年管會(huì)成員,,研究新高考、新課改,,探討管理策略,,制定工作計(jì)劃。
有學(xué)生在博客上這樣寫(xiě)道:“董老師,,更多的感覺(jué)像朋友,,像父親,在我的記憶中,,他從未跟我紅過(guò)臉,,而是語(yǔ)重心長(zhǎng),,諄諄教導(dǎo)?!睂W(xué)生的評(píng)價(jià)是最原始的,,也是最真實(shí)的,不難看出,,他是一位深受學(xué)生愛(ài)戴的良師益友,。xxx一直從事數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,他始終認(rèn)為,,教育最重要的就是關(guān)懷備至地,,深思熟慮地,去觸及年輕的心靈,,與學(xué)生建立民主,、平等、和諧的新型師生關(guān)系,。他的課堂自然,、高效,時(shí)而張弛自如,,披情入理,;時(shí)而深入淺出,幽默風(fēng)趣,,展示了一個(gè)老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,體現(xiàn)了一個(gè)老同志善于思考的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)然,,這些都是建立他始終遵循以學(xué)生為主體,,充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性的教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上的。在和學(xué)生交流時(shí),,他總是親筆謄下學(xué)生的考試成績(jī),,日復(fù)一日,月復(fù)一月,,最終形成了學(xué)生們真正“原汁原味”的成長(zhǎng)記錄,。
愛(ài)既然是一朵花,就要讓她“綻放”,。xxx的教學(xué)以學(xué)生為主體,,而他的管理工作則更是以教師為主體,他待人真誠(chéng),,從關(guān)注,、尊重、善待教師出發(fā),,尋求制度管理和人文管理的最佳結(jié)合,,以高尚人格去感染,、激勵(lì)和凝聚教師,齊心協(xié)力,,追求高三工作的最優(yōu)化,。老師有急事,他主動(dòng)代為值班,,老師身體不好,,他主動(dòng)問(wèn)候,對(duì)于年輕教師,,他主動(dòng)邀請(qǐng)他們聽(tīng)課,。很多老師都有切身的體會(huì),與董校長(zhǎng)的談話(huà)是輕松的,、愉悅的,。高三師生都有這熟悉的一幕幕,在教師辦公室里,,他和班主任交流班級(jí)管理情況,和數(shù)學(xué)老師探討學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì),。
二,、敬業(yè)愛(ài)崗的情懷首先建立在開(kāi)闊的視野,高遠(yuǎn)的眼光基礎(chǔ)之上,。面對(duì)08年高考出現(xiàn)的新情況,、新問(wèn)題,xxx依靠自己的睿智,,進(jìn)行深刻的思考,。他認(rèn)真學(xué)習(xí)08高考相關(guān)文本,仔細(xì)研讀考試說(shuō)明,、高考方案,、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。他經(jīng)常說(shuō),,作為一個(gè)年管會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),首先必須要從思想上適應(yīng)新的高考模式,,這樣,,才能在高三管理工作中真正落實(shí)管理定位。他未雨綢繆,,提前考慮年級(jí)的各項(xiàng)工作,,整個(gè)高三教育教學(xué)的管理井然有序,穩(wěn)步推進(jìn),。
xxx堅(jiān)持校長(zhǎng)室提出的“選修科目雙b的戰(zhàn)略地位,,語(yǔ)數(shù)外的核心地位”的教學(xué)策略不動(dòng)搖,,帶領(lǐng)年管會(huì)同志,根據(jù)年級(jí)各科目組學(xué)生的實(shí)際情況,,科學(xué)合理地安排教學(xué)計(jì)劃,,分配教學(xué)時(shí)間,確定不同的教學(xué)起點(diǎn),,分層施教,,面向全體。他高度關(guān)注高考信息,,經(jīng)常上網(wǎng),,及時(shí)了解08高考的最新動(dòng)態(tài),親自為高三師生下載各學(xué)科的復(fù)習(xí)資料,、模擬試卷,。每個(gè)備課組長(zhǎng)都清晰記得,他們的校園郵箱每過(guò)幾天,,都能收到董校長(zhǎng)的各種資料,。
先進(jìn)校長(zhǎng)事跡材料改變校園環(huán)境篇十
xx市xx學(xué)校位于xx三縣交界的x東北腹地山區(qū)里,毗鄰當(dāng)年贛東北蘇維埃政府駐地xx和xx家鄉(xiāng)xx,。沿xx公路在xx村向東岔進(jìn)一條彎曲的鄉(xiāng)村公路,,約行20華里路即到了。距xx市區(qū)大約80里的路程,,路途雖然算不上太遠(yuǎn),,但是因?yàn)槠谝挥纾煌ú槐憷?,人流量少,,所以顯得閉塞、落后,。外地老師不愿來(lái),,也留不住。學(xué)校教師缺編較多,,工作量大,,工作壓力大。長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量總是在全市末位徘徊,。學(xué)校辦學(xué)條件落后,,學(xué)生教室、教師宿舍緊張,,沒(méi)有象樣的食堂,,更不用提微機(jī)室、多媒體室等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施了,。諸多困難擺在面前,,如何讓xx學(xué)校破繭重生,,辦xx人民滿(mǎn)意的教育?江紅良走馬上任,,問(wèn)題迎刃而解,。
xx年,xx校長(zhǎng)攜家眷從城郊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校舉家來(lái)到xx小學(xué),,偏僻的鄉(xiāng)村學(xué)校也隨之迎來(lái)了她發(fā)展的春天,。
江校長(zhǎng)在對(duì)學(xué)校進(jìn)行了實(shí)際調(diào)查了解后,在全鄉(xiāng)教師大會(huì)上作了客觀的情況分析,,鼓勵(lì)全體教師要滿(mǎn)懷信心,,以滿(mǎn)腔的熱情投入到自己的工作,xx的人民淳樸,、善良,、熱情,xx的孩子一樣的活潑可愛(ài),、聰明能干,,xx學(xué)校的教師同樣的優(yōu)秀,并且更有上進(jìn)心,,更有美好的人生追求,。在全校師生的共同努力下,我們學(xué)校的`各項(xiàng)工作一定會(huì)大踏步前進(jìn),。他毫不猶豫地把在讀三年級(jí)的兒子放在自己工作的學(xué)校就讀,身邊的親人朋友問(wèn)他不怕影響孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)嗎,?江校長(zhǎng)理直氣壯,,又滿(mǎn)懷信心地回答,對(duì)自己管理的學(xué)校都沒(méi)有信心,,那叫別人怎么相信你,?在他的影響下,一些本來(lái)打算轉(zhuǎn)走的學(xué)生留了下來(lái),,已經(jīng)在外面讀書(shū)的學(xué)生也陸續(xù)轉(zhuǎn)回來(lái)了,。
為了盡快提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,改變學(xué)校的面貌,,江校長(zhǎng)抓住機(jī)會(huì)多安排學(xué)校教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參加各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平,。抓住有利條件,,與市一小結(jié)成對(duì)子,經(jīng)常性地開(kāi)展手拉手活動(dòng),、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)等,,爭(zhēng)取到了銀城一小的大力幫扶,。為了青年教師的盡快成長(zhǎng),學(xué)校組織開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶活動(dòng),,由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師手把手指導(dǎo)青年教師的課堂教學(xué),。另外,江校長(zhǎng)把自己的看家絕技——豐富的電腦應(yīng)用知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給全體教師,,制作課件,,多媒體教學(xué),建立學(xué)校自己的網(wǎng)站,,實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公,,師生參加的電腦教學(xué)競(jìng)賽曾多次獲省市級(jí)大獎(jiǎng)等。使現(xiàn)代化的以電腦教學(xué)為特色的辦學(xué)在一所偏僻的鄉(xiāng)村學(xué)校形成一道引人注目的靚麗景象,。功夫不負(fù)有心人,,在江校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,,學(xué)校各項(xiàng)工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。教師業(yè)務(wù)素質(zhì)躍居全市前列,在連續(xù)幾年的教師進(jìn)城考試中,,我校都是以?xún)?、三名?yōu)秀教師被錄取的成績(jī)位居榜首。
為了改善學(xué)校硬件條件,,xx年冬,,在團(tuán)市委的大力協(xié)助下,江校長(zhǎng)領(lǐng)著自己學(xué)校的兩名老區(qū)的孩子趕往北京,,爭(zhēng)取到了北京xx公司的捐資建校,。xx年冬,一棟嶄新的教學(xué)樓——中捷樓在xx學(xué)校校園里出現(xiàn),,讓山村的孩子上學(xué)永遠(yuǎn)告別了低矮陰暗的平房,。為了進(jìn)一步緩解學(xué)校師生學(xué)習(xí)辦公用房緊張的情況,江校長(zhǎng)多方努力,,終于在xx年又爭(zhēng)取到了校建項(xiàng)目,,一棟更高大、適合現(xiàn)代化教學(xué)要求的教學(xué)樓正在興建中,。
如今,,走進(jìn)xx學(xué)校,眼前展現(xiàn)的是開(kāi)闊整潔嶄新靚麗的校園,,一群群活潑可愛(ài),、勤學(xué)上進(jìn)的孩子和一位位愛(ài)崗敬業(yè)的教師,讓我們看到了xx學(xué)校更加燦爛美好的明天。
先進(jìn)校長(zhǎng)事跡材料改變校園環(huán)境篇十一
xx,,女,,中共黨員,長(zhǎng)葛市新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng),,負(fù)責(zé)學(xué)校德育,、安全、體衛(wèi)藝,、少先隊(duì)等工作,。2020年以來(lái),面對(duì)突如其來(lái)的新冠疫情,,她牢記疫情就是命令,,防控就是責(zé)任,舍小家,,為大家,,沖在前,做在先,,始終堅(jiān)持奮戰(zhàn)在疫情防控一線(xiàn),,充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員臨危不懼、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì),,彰顯了人民教師心系教育,、夙夜在公的大愛(ài)情懷。
一,、信息報(bào)送“領(lǐng)頭雁”“師生健康信息填報(bào)一定要精準(zhǔn)再精準(zhǔn),,絕對(duì)不能馬虎大意”“信息上報(bào)必須實(shí)事求是、精準(zhǔn)無(wú)誤”,,這已成為xx最常說(shuō)的兩句話(huà),。兩年來(lái),作為新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校疫情防控工作負(fù)責(zé)人,,面對(duì)6000余名學(xué)生、300余名教職工,,全面落實(shí)日?qǐng)?bào)告零報(bào)告制度,,開(kāi)展拉網(wǎng)式排查,對(duì)全校師生逐一登記,,仔細(xì)收集核實(shí)全校師生是否外出或接觸疫區(qū)返鄉(xiāng)人員情況信息,,并進(jìn)行健康跟蹤管理。統(tǒng)計(jì)上報(bào)過(guò)程中,,注重協(xié)調(diào)指導(dǎo),,對(duì)上報(bào)不及時(shí)的年級(jí)或部門(mén),不是一味督促,而是耐心解釋,、耐心指導(dǎo),,幫助相關(guān)年級(jí)或部門(mén)共同解決信息報(bào)送遲緩問(wèn)題,從未發(fā)生漏報(bào)瞞報(bào)現(xiàn)象,。
2021年秋季,,為全面做好平安開(kāi)學(xué),xx白天忙防疫,,晚上下班時(shí)間錄制“平安開(kāi)學(xué),、開(kāi)學(xué)平安”防疫知識(shí)及開(kāi)學(xué)要求。圖文結(jié)合的形式讓家長(zhǎng),、學(xué)生更加明晰疫情防控下的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備,。視頻推出后,得到家長(zhǎng)的點(diǎn)贊認(rèn)可,。尤其是2022年元月初,,面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情,在接到上級(jí)通知后,,她第一時(shí)間進(jìn)行安排部署,,1天時(shí)間內(nèi)完成全校師生及25340名家長(zhǎng)、家屬的信息收集報(bào)送任務(wù),,為學(xué)校落實(shí)精準(zhǔn)防控奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
二、校園消殺“急先鋒”新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為一所九年一貫制學(xué)校,,班級(jí)多,、學(xué)生基數(shù)大,校園衛(wèi)生消殺工作是重中之重,。為全面落實(shí)疫情防控衛(wèi)生消殺措施,,她牽頭設(shè)置疫情防控卡點(diǎn),明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)所有進(jìn)出校門(mén)的人員進(jìn)行掃碼,、測(cè)溫,、消毒、登記,,嚴(yán)禁外來(lái)人員入校,,守好學(xué)校第一防線(xiàn);同時(shí),,針對(duì)校園內(nèi)部衛(wèi)生提升,,她創(chuàng)新提出“衛(wèi)生清潔日”制度,將每周一和周五定為學(xué)?!靶l(wèi)生清潔日”,。大至路面、操場(chǎng),小至桌凳,、消防栓,、軟木墻、樓道拐角處,,都有細(xì)化清潔標(biāo)準(zhǔn),,全面實(shí)行精細(xì)化管理。每天放學(xué)后,,安排各級(jí)逐樓逐班檢查打掃及消殺情況,,打掃不徹底的及時(shí)通知整改。
三,、防控宣傳“排頭兵”面對(duì)疫情突發(fā)性和不確定性給廣大師生學(xué)習(xí)生活帶來(lái)的影響,,她深知,6000多名學(xué)生就是6000多個(gè)家庭,,做好學(xué)校疫情防控宣傳意義重大,,影響深遠(yuǎn)。在工作中,,注重從正面入手,,強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),積極組織協(xié)調(diào)學(xué)校德育處,、體衛(wèi)藝,、少先隊(duì)、安全辦,,利用學(xué)校的例會(huì),、廣播、公眾號(hào),、美篇平臺(tái),,大力宣傳疫情防控知識(shí),制作圖文并茂的宣傳材料,,快速轉(zhuǎn)載權(quán)威信息,,推出“飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾在線(xiàn)”系列報(bào)道80余篇,發(fā)布稿件160余篇,,及時(shí)準(zhǔn)確回應(yīng)家長(zhǎng)關(guān)切問(wèn)題,,引導(dǎo)廣大師生和家長(zhǎng)積極支持、自覺(jué)配合好疫情防控工作,,更加科學(xué)有效地做好防護(hù),。同時(shí),,積極加強(qiáng)與外界媒體溝通,,先后在《許昌日?qǐng)?bào)(長(zhǎng)葛版)》、長(zhǎng)葛電視臺(tái)、長(zhǎng)葛教育等新聞媒體發(fā)布新聞稿件多篇,,傳遞正能量,,唱響好聲音,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)凝聚力量,。
四,、愛(ài)校如家“主人翁”疫情發(fā)生以來(lái),為全面抓好防控責(zé)任落實(shí),,確保有問(wèn)題第一時(shí)間研究,,第一時(shí)間解決,她堅(jiān)持“學(xué)校就是家,,家就是學(xué)?!薄S洸磺逵卸嗌俅蚊Φ揭估?,走進(jìn)辦公室才發(fā)現(xiàn)等媽媽下班的女兒因?qū)嵲诎静蛔≡缫雅吭谵k公桌上睡著,。作為母親,每每看到孩子這樣,,忍不住淚眼婆娑,。朋友曾問(wèn)她,你這樣拼值得嗎,?她永遠(yuǎn)都是那12個(gè)字“永葆教育初心,、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”。2020年初,,在疫情防控最緊張的時(shí)期,,孩子生病,為不耽誤工作,,她連續(xù)一周白天工作,,晚上帶孩子到鄭州輸液。2021年10月,,因身體原因住院,,在家靜養(yǎng)期間,為不耽誤工作,,將臥室變辦公室,,通過(guò)視頻軟件,開(kāi)展線(xiàn)上工作,,嚴(yán)把工作質(zhì)效關(guān),,督促常態(tài)化疫情防控措施落實(shí)到位。在日常工作中,,她堅(jiān)持以身作則,,看到地上有紙屑,,彎腰主動(dòng)撿拾,見(jiàn)到哪里臟了,,就拿抹布擦拭,,即便是在去簽到簽退的路上,看到地面臟了,,也會(huì)毫不猶豫拿起拖把……兩年來(lái),,在她的帶動(dòng)下,全校師生積極行動(dòng),,不等不靠,,校園消殺工作常年保持先進(jìn)。在剛剛過(guò)去的2021年,,長(zhǎng)葛市和許昌市創(chuàng)文督查組先后到校實(shí)地督查3次,,對(duì)該校師生文明素養(yǎng)及環(huán)境衛(wèi)生工作都給予了充分肯定。
正是因?yàn)閤x身先士卒做表率,,雷厲風(fēng)行求實(shí)效的工作作風(fēng),,近年來(lái)學(xué)校德育工作成績(jī)斐然,曾獲得“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)?!薄叭珖?guó)中小學(xué)國(guó)防教育示范?!薄叭珖?guó)青少年‘五好小公民’主題教育讀書(shū)活動(dòng)‘紅旗飄飄,引我成長(zhǎng)’示范學(xué)?!薄昂幽鲜〗逃龔d最美大課間一等獎(jiǎng)”“河南省衛(wèi)生先進(jìn)單位”“許昌市文明校園”“許昌市平安校園”“許昌晨報(bào)小記者社團(tuán)工作先進(jìn)單位”“許昌市防震減災(zāi)科普示范學(xué)?!薄伴L(zhǎng)葛市德育示范校”等系列殊榮,?!肮ぷ鳎皇仟?dú)自前行,。要經(jīng)常換位思考,,大家一起走,才會(huì)走得遠(yuǎn),?!边@是xx常說(shuō)的.一句話(huà),我們?cè)谒砩峡吹搅艘幻伯a(chǎn)黨員的平凡和偉大,!她用自己的言行感召身邊的同事,,讓“共產(chǎn)黨員”這一光榮的稱(chēng)號(hào)在她身上閃耀發(fā)光。我們相信:所有新區(qū)實(shí)驗(yàn)教師的堅(jiān)守和奉獻(xiàn),,一定會(huì)加快抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的步伐,,一定會(huì)早日迎來(lái)新區(qū)實(shí)驗(yàn)校園的歡聲笑語(yǔ)。待到春暖花開(kāi)時(shí),,山河必定無(wú)恙,,人間必定安康,!
先進(jìn)校長(zhǎng)事跡材料改變校園環(huán)境篇十二
德育工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料投身教育工作十八年來(lái),我曾任班主任,、教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng),。雖然教育崗位幾經(jīng)變換,,但始終努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),。
多年來(lái),,憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、靈活的教學(xué)方法,、先進(jìn)的教育理念,、默默奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)在教育崗位上,贏得了師生的喜愛(ài),、同行的認(rèn)可和社會(huì)的廣泛贊譽(yù),。
在教學(xué)管理上,我努力鉆研教學(xué)教法,,全身心地去研究每個(gè)學(xué)科,。多少次,為了老師們能講上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課早來(lái)晚走,琢磨好每句話(huà),,搜集各種資料,,給老師做各好的帶頭。我始終認(rèn)為,,既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),,就要盡職盡責(zé),上好每一堂課,,不求回報(bào),。在教學(xué)工作中,我精益求精,,踏踏實(shí)實(shí),,并用課改理念來(lái)豐富課堂教學(xué),引導(dǎo)教師質(zhì)疑調(diào)查,、探究,,調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使每一個(gè)學(xué)生都嘗到成功的喜悅,。
讓學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,,營(yíng)造了一個(gè)文明、和諧的校園氛圍,。創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)?、高效的班主任?duì)伍,。班主任是學(xué)生精神成長(zhǎng)的引路人。在選拔,、培訓(xùn)時(shí)朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn),、熱愛(ài)學(xué)生,善于做學(xué)生的思想工作,,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力,,班主任學(xué)科專(zhuān)業(yè)和教育專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向,。
讓德育管理,,與時(shí)俱進(jìn)。緊密配合學(xué)校教學(xué)工作,,落實(shí)學(xué)校班級(jí)日常管理常規(guī),,貫徹“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”的育人理念,深入開(kāi)展各項(xiàng)德育工作,。打造一支強(qiáng)有力的班級(jí)隊(duì)伍,。對(duì)班干部進(jìn)行定期的教育學(xué)習(xí),有意識(shí)地引導(dǎo)他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中樹(shù)立民主意識(shí),,在生活中注重培養(yǎng)服務(wù)意識(shí),、自律意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),,強(qiáng)化自主意識(shí),,一批品學(xué)兼優(yōu)的班干部脫穎而出。
“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光,,凡缺乏愛(ài)的地方,,無(wú)論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展?!弊鳛榈掠ぷ髡?,應(yīng)該是一個(gè)播種陽(yáng)光的人,用關(guān)心,、信任和激勵(lì),,把陽(yáng)光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。多年來(lái),,我校在愛(ài)心捐款活動(dòng)中,,師生都非常踴躍的捐款獻(xiàn)愛(ài)心,廣大師生的人格如風(fēng)行水上,,了無(wú)痕跡,,潤(rùn)物無(wú)聲,潛移默化間影響著學(xué)生的成長(zhǎng),。以博愛(ài)塑造著學(xué)生的靈魂,。
我個(gè)人曾被評(píng)為縣優(yōu)秀教師和政府嘉獎(jiǎng),,撰寫(xiě)的論文多次獲得市級(jí)以上的獎(jiǎng)項(xiàng);課件、教具制作也分別獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),。作為教育工作者,,如果跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐,適應(yīng)不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,,最終會(huì)被時(shí)代拋棄,,孜孜以求,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,自我完善是我追求的目標(biāo),曾多次參加新課程培訓(xùn),、繼續(xù)教育培訓(xùn),、最近又有幸參加了校長(zhǎng)培訓(xùn),多次聆聽(tīng)新課程課例,。
在提高了自身素質(zhì)的同時(shí)更加明確了該如何管理好學(xué)校的學(xué)校的工作,,我會(huì)為今后的德育管理工作更加努力,為學(xué)校的明天加油!
先進(jìn)校長(zhǎng)事跡材料改變校園環(huán)境篇十三
唐,,男,,1977年8月出生,1996年8月參加工作,,中共黨員,,小學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任南強(qiáng)鄉(xiāng)小學(xué)校長(zhǎng),。先后擔(dān)任汾市中心小學(xué)副校長(zhǎng),,西瑤小學(xué)校長(zhǎng),武水小學(xué)副校長(zhǎng),,2001年2月任南強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng),。這位在校長(zhǎng)崗位上奮斗了10年的教育工作者,以其扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī),,得到社會(huì)各界人士的一致好評(píng),。他走過(guò)的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路,。
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,,一所出色的學(xué)校總是跟一個(gè)出色的校長(zhǎng)聯(lián)系在一起,。參加工作以來(lái),,他始終與黨中央保持高度一致,擁護(hù)黨和國(guó)家的路線(xiàn),、方針,、政策,,忠于黨和人民的教育事業(yè),以此來(lái)指導(dǎo)自己的工作,。
自擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)以來(lái),,他以身作則,嚴(yán)于律己,。要求老師做到的自己首先做到,,要求老師不做的他從來(lái)不做。他堅(jiān)持每天早出晚歸,,節(jié)假日和寒暑假,,他更是牽掛著學(xué)校的平安,一心撲在學(xué)校的工作上,,用心血和汗水書(shū)寫(xiě)著自己的工作業(yè)績(jī),。唐校長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗,、為人師表,、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴(yán)格要求自己,,從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利,,在公務(wù)活動(dòng)中,做到合理開(kāi)支,,手續(xù)清楚,。
化條文體現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的管理理念和創(chuàng)新求變的辦學(xué)思想,從而規(guī)范了學(xué)校的教育教學(xué)行為,,形成依章辦事,、高效運(yùn)作的良性管理機(jī)制,有效推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展,。牢牢抓住民主管理這個(gè)治校之魂,,建立了民主、和諧,、平等的干群關(guān)系,。
學(xué)校制定方案,建立“重責(zé)任,、重貢獻(xiàn),、重實(shí)績(jī)”的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,從而達(dá)到了提高教師隊(duì)伍素質(zhì),,提高教學(xué)質(zhì)量,,提升辦學(xué)水平,促進(jìn)了教育教學(xué)管理水平和教育教學(xué)績(jī)效的顯著提高。
1)在教學(xué)管理上他嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)法課堂教學(xué)模式”,,在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢(shì)態(tài),,強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時(shí)代性和符合兒童身心特點(diǎn)的實(shí)效性。
2)提高教學(xué)質(zhì)量,,提升教學(xué)成績(jī),。他堅(jiān)持把教學(xué)工作放在學(xué)校工作中的最先位置,并一直擔(dān)任品德與社會(huì)的教學(xué)工作,。他深入教學(xué)第一線(xiàn),,經(jīng)常實(shí)行隨堂聽(tīng)課,與教師交流教學(xué)心得,。開(kāi)展校本教研,,狠抓教研工作,在經(jīng)濟(jì)和精神上大力支持開(kāi)展了教學(xué)方面的各項(xiàng)活動(dòng),。另外由于加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班的指導(dǎo),,因此這學(xué)年的畢業(yè)班的總體成績(jī)有了大幅度的提高,2010年獲縣畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)三等獎(jiǎng),,畢業(yè)班考取臨武三中5人,,二中7人的驕人成績(jī),。我校能取得這些喜人成績(jī),,當(dāng)然離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大師生的共同努力,我們會(huì)再接再厲爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。
3)在把后勤工作為教學(xué)工作服務(wù)方面想盡辦法,,為師生創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)、生活環(huán)境,。2011年上期,,學(xué)校頂住各方面的壓力,將學(xué)生食堂由承包制改為學(xué)校經(jīng)營(yíng)制,,解決了學(xué)生吃飯問(wèn)題,,在學(xué)生及家長(zhǎng)中贏得了良好的口碑。
4)廉政辦學(xué)方面,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,學(xué)校各項(xiàng)工作始終堅(jiān)決執(zhí)行校委會(huì)集體領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。學(xué)校的大事通過(guò)校委會(huì)討論后作出決定,尤其是在經(jīng)濟(jì)方面,,大額開(kāi)支必須通過(guò)校委會(huì)會(huì)議討論才作出決定,。發(fā)揮了工會(huì)的作用,自覺(jué)接受工會(huì)的監(jiān)督,。通過(guò)這些制度,,杜絕了貪污事件的發(fā)生。
5)在安全方面,制定了一系列的規(guī)章制度,,責(zé)任到人,,明確分工,并按計(jì)劃組織開(kāi)展一系列緊急避險(xiǎn)自救活動(dòng),,定期開(kāi)展安全教育講座,,與師生簽訂安全責(zé)任書(shū),加強(qiáng)學(xué)校安全工作的力度,,有效的防止了重大安全事故的發(fā)生,。近年來(lái),學(xué)校未出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故,。
先進(jìn)校長(zhǎng)事跡材料改變校園環(huán)境篇十四
xx,,于2002年8月參加工作,中學(xué)一級(jí)教師,,現(xiàn)任學(xué)校副校長(zhǎng)和初二語(yǔ)文教學(xué)工作,。
作為一名人民教師,他深知肩負(fù)的責(zé)任,,十多年來(lái),,他勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,,踏實(shí)肯干,,默默地耕耘在這個(gè)平凡而又不平庸的教育崗位上,辛苦并快樂(lè)著,,付出并享受著,。他還以孜孜不倦的工作態(tài)度,靈活創(chuàng)新的教育教學(xué)方法,,豐碩的教學(xué)業(yè)績(jī)給大家留下了深刻的印象,,也帶動(dòng)了我校教師,激發(fā)了大家的工作熱情?,F(xiàn)將該同志的先進(jìn)事跡情況介紹如下:
該同志忠于黨的教育事業(yè),,擁護(hù)黨的教育方針政策,關(guān)心國(guó)家大事,,積極了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),,嚴(yán)格要求自己,積極參加教職工政治學(xué)習(xí),。做到遵章守紀(jì),,依法執(zhí)教,文明執(zhí)教,,教書(shū)育人,,為人師表,,具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。為人正直誠(chéng)信,,具有較強(qiáng)的正義感和事業(yè)心,,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。服從學(xué)校工作安排,,扎根農(nóng)村教育,,在教師中起好了模范帶頭作用。
在學(xué)生管理工作中,,注重學(xué)生的思想教育工作,,經(jīng)常利用班會(huì)、座談會(huì),、報(bào)刊雜志等多種途徑和豐富多彩的各類(lèi)活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,幫助學(xué)生樹(shù)立起正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的追求內(nèi)在真善美的愿望,。
在工作中他本著平等與尊重的原則面對(duì)每一位同學(xué),,真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對(duì)話(huà),,參加他們的活動(dòng),,和學(xué)生們成為朋友,建立起了一種平等的,、朋友間的師生關(guān)系,。他還利用空余時(shí)間去了解學(xué)生的日常生活情況和心理動(dòng)態(tài),,和同學(xué)們談心,,幫助有困難的學(xué)生。
該同志從事教學(xué)工作十幾年來(lái),,在教學(xué)崗位上以身作則,,嚴(yán)格要求,不斷探索進(jìn)取,,任勞任怨,,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真鉆研教材,,仔細(xì)備課,,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。課堂上講課時(shí),,既結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)又生動(dòng)活潑,,大膽使用啟發(fā)式教學(xué),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的積極性。使學(xué)生們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上掌握知識(shí),,并在教學(xué)上將思想教育與知識(shí)教育相結(jié)合,,達(dá)到教書(shū)育人的目的。及時(shí)批改作業(yè),,有針對(duì)性地講評(píng)和輔導(dǎo),,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,用愛(ài)與學(xué)生交流,,用真誠(chéng)與學(xué)生相處,,他經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō):“咱們?cè)谡n堂上是師生,下課后是朋友,,如果你們遇到什么疑難問(wèn)題隨時(shí)歡迎大家來(lái)咨詢(xún),。”學(xué)生們認(rèn)為他是一個(gè)值得信賴(lài)的好老師,,所以下課后他的身邊圍滿(mǎn)了學(xué)生,,針對(duì)學(xué)生的各種問(wèn)題,他總是熱情而又耐心解答,。在他的教育下,,學(xué)生們都養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),,尊敬師長(zhǎng),,興趣廣泛的好習(xí)慣。
他十分清楚即使是一個(gè)有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,,如果知識(shí)不更新,,觀念不轉(zhuǎn)換,教法不改進(jìn),,就跟不上現(xiàn)代教學(xué)改革的步伐,,跟不上新時(shí)代教育的發(fā)展。因此他積極參加新課程的培訓(xùn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn),,他重視業(yè)務(wù)水平的提高,注重自我成長(zhǎng),,不斷進(jìn)修,,現(xiàn)已通過(guò)函授取得了大學(xué)本科文憑,他這種積極進(jìn)取的精神,,無(wú)不成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,。
他所教的每屆學(xué)生的成績(jī)都很優(yōu)異,在全年級(jí)名列前茅,,每年輔導(dǎo)的學(xué)生都獲優(yōu)秀期刊讀刊用刊征文比賽縣以上獎(jiǎng)項(xiàng),,2009年下學(xué)期至今多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”,,2010年被評(píng)為校“十佳教師”,,2013,、2014連續(xù)兩年被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”,2011年被評(píng)為“先進(jìn)工作者”“優(yōu)秀干部”,,2012年被評(píng)為“先進(jìn)工作者”“優(yōu)秀黨員”‘同時(shí)還積極撰寫(xiě)論文和參與課題研究,。
作為學(xué)校副校長(zhǎng),他深知工作的重要性和復(fù)雜性,,積極主動(dòng)協(xié)助校長(zhǎng)工作,,是學(xué)校各項(xiàng)工作正常進(jìn)行的必要條件。在這一年里,,和全體教職工一起,,用辛勤的勞動(dòng)換取了營(yíng)前中學(xué)的種種榮譽(yù)。
該同志在平凡的工作崗位中默默的奉獻(xiàn)自己,,愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn),,贏得了師生的尊重,,領(lǐng)導(dǎo)的信任。我們也相信,,在教育這塊沃土上,,他將繼續(xù)努力,耕耘不止,。