無論是在個人生活中還是在組織管理中,，方案都是一種重要的工具和方法,，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

暑期活動策劃方案大學(xué)篇一

活動主題：

“讓青春之花在奉獻中綻放”

團隊名稱：

“花開一夏”關(guān)愛服刑人員未成年子女志愿服務(wù)團隊

指導(dǎo)老師：

蘆吉云

團隊隊長：

趙辰

一、活動背景

北京，中國的首都,，國家的心臟,，那里卻有這么一群孩子，因不屬孤殘,，難以得到相關(guān)資助;因父母犯罪的背景得不到人們的同情,。他們有的流浪，有的為人放牧,，有的沿門乞討,，有的不被親屬接納，遭受虐待,。更有甚者,，已像父母那樣走上了犯罪道路。太陽村(也稱兒童村)作為非政府的慈善組織,，十多年來無償代教代養(yǎng)服刑人員未成年子女,，并對這些孩子開展特殊教育、心理輔導(dǎo),、權(quán)益保護,、以及職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)以使他們在一個相對安定溫馨的大家庭里像其他正常的孩子一樣受到保護，得到教育,，健康快樂地成長,。然而，由于長期得不到政府資助,，一切物資都要靠社會各界的愛心人士救助,，太陽村的孩子們的基本生活都很難得到保障。由于得不到父母的關(guān)懷呵護,，以及社會上對服刑人員不可避免的歧視,，這些孩子心理上還存在很嚴重的問題，這不僅影響了他們對未來生活的向往,，還使原本無辜的他們失去了無憂無慮的童年和光明的未來,。我們圍繞我院“讓青春之花在奉獻中綻放”的主題，走進太陽村,，用自己的行動給孩子們送去溫暖,，并呼吁社會各界人士獻出自己的愛心。人非圣賢,，孰能無過,，父母犯罪，孩子是無辜的,，我們要通過這次實踐活動呼吁更多的人關(guān)愛這些孩子,。

二,、活動目的

太陽村是依靠社會力量為服刑人員無償代養(yǎng)代教未成年子女的慈善機構(gòu)。我們將圍繞我院“陽光成長獻愛心”這個主題思想,，親身接觸這些服刑人員子女,，了解他們，鼓勵他們,。同時我們將向廣大社會呼吁,，關(guān)注弱勢群體，關(guān)心太陽村兒童,，消除社會對服刑人員的歧視與誤解,。向社會宣傳太陽村特有的精神，啟發(fā)社會的慈善意識,，讓大家了解為啟發(fā)慈善意識,，保護環(huán)境，促進節(jié)約型社會的建立,，推動循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展,，太陽村啟動了舊物資變善款的行動，并號召廣大愛心人士用自己閑置不用的物品幫助太陽村的孩子和身處困境中的人們,。在實踐過程中,，我們也會學(xué)習(xí)并發(fā)揚太陽村自力更生的精神，并將這種精神延續(xù)到以后的生活,、學(xué)習(xí)以及創(chuàng)業(yè)當(dāng)中去,。我們團隊以這次暑期社會實踐為契機，在與小朋友們一起勞作的過程中,，體驗“心靈的回歸”,，同時也用我們僅有的力量幫助太陽村的孩子們克服心理障礙，并呼吁更多的人關(guān)注他們關(guān)愛他們正視他們,，為還他們一個陽光童年、一個美好未來奉獻自己的一份力量,。

三,、活動時間

6月30日-7月7日

四、活動地點

北京市順義區(qū)太陽村,，朝陽區(qū),，懷柔區(qū)

五、參與人員

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六,、前期準(zhǔn)備

1.聯(lián)系校心理衛(wèi)生老師楊雪花老師為團隊進行心理輔導(dǎo)培訓(xùn)(全體人員,，馬硯聞為主);

2.聯(lián)系相關(guān)媒體單位、報社等,，舉辦活動,，提供活動場所及相關(guān)物資話筒,，桌椅，乘涼傘;(團隊全體,，盧玉琨,，高鵬宇為主)

3.車票訂購，6月24日前保證訂到(楊樂,，趙辰,，鄭桐)

4.送給太陽村小朋友的玩具、生活用品等：網(wǎng)購(魯川,、趙辰);

5.關(guān)愛太陽村橫幅,、宣傳單：社區(qū)宣傳使用(高鵬宇、俞智馨負責(zé));

6.海報繪畫,、宣傳單制作(俞智馨,、陳穎喬、馬硯聞);

7.小物品創(chuàng)可貼,、暈車藥,、水、食品,、明信片購買事宜(高鵬宇,、張瑋，劉思穎)

8.活動獎勵禮品制作,、明信片的書寫(全體人員,，劉思穎，張瑋為主)

9.調(diào)查問卷的設(shè)計及制作(鄭桐,，楊樂)

七,、活動時間

6月8日，書寫策劃書,，聯(lián)系相關(guān)新聞媒體,，做好物資準(zhǔn)備。

6月20日,，拜訪楊雪花老師進行咨詢,。

6月30日，拜訪太陽村,，與其取得當(dāng)面溝通,，前期物資準(zhǔn)備、聯(lián)系媒體;

7月2日,，果園之行,，幫助孩子們做農(nóng)活，如澆灌果樹,，鋤草;

7月3,、4日,，進入社區(qū)，走上大街,，向社會各界宣傳太陽村,。

7月5日，隨孩子探望父母,。安撫孩子的同時鼓勵父母努力改造,，早日團聚。

7月6日,，民航知識小課堂,，宣傳南航。

7月7日,，告別演出,、告別會。給孩子們一個舞臺,，讓他們敢于展現(xiàn)自己,，樹立自己的理想。

7月8—10日資料整理與總結(jié)工作,。

八,、活動內(nèi)容

為了讓已救助的孩子有一個更加安全穩(wěn)定的家，為了救助更多的孩子,，太陽村開始踏上了自力更生,、自辦愛心產(chǎn)業(yè)的探索之路。太陽村有自己的果園種植基地,，愛心藝術(shù)畫廊等,，我們要將自己微薄的力量，華為太陽村來年的產(chǎn)量,，用我們的行動呼吁更多的人參與到這項活動中來,。

身體力行汗灑土地

果園種植基地面積500畝，種植了5萬株棗樹,，3000株桃樹,，太陽村用其產(chǎn)出支付撫養(yǎng)孩子所必須的飲食、醫(yī)療,、教育等費用。五年來,，通過辛勤的勞動,，每株棗樹已有15-30斤的果實，與愛心人士互惠互利,，共同幫助孩子渡過難,。太陽村棗園和桃園是太陽村的經(jīng)濟實體,，其經(jīng)濟收入是撫養(yǎng)孩子們的主要經(jīng)濟支柱，用于支付孩子們生活開支,。近年來,，太陽村推出的愛心認樹活動，受到各界朋友的歡迎,，即認樹者先付款,，果實成熟時前往采摘。這種認樹和批發(fā)零售相結(jié)合的銷售辦法使太陽村能將一年辛苦所得果實大部分賣掉,，努力減少爛掉和被大風(fēng)刮落而造成的損失,。

我們團隊本著“用我們的力量，換來太陽村來年的產(chǎn)量”的目的,，在太陽村果樹種植基地進行勞作,，不僅幫助孩子們爭取更多的生活費，也是幫各位在太陽村認樹的愛心人士管理果樹,，回饋他們的善心,。

工藝傳遞搬運愛心

1.前一晚隊長做好人員安排工作;根據(jù)實際情況適當(dāng)修改策劃;

2.由6名男生負責(zé)將太陽村手工藝品安全帶到事先聯(lián)系好的指定地點，并進行擺放,。注意：保管好手工藝品,，不能有半點損壞;(盧玉琨、趙辰負責(zé))

3.女生同時隨行,，并將事先做好的3張宣傳板以及印好的宣傳單帶過去;(劉思穎,、俞智馨)

4.所有人員上午9點到達目的地;

5.負責(zé)影像采集的帶好攝影裝備;

九、注意事項

1,、暑期社會實踐活動前期準(zhǔn)備階段制度：

(1),、利用橫幅、宣傳板,、海報,、傳單，報紙等多種傳媒工具加大此次活動的宣傳,。

(2),、作好活動前相關(guān)資料的準(zhǔn)備，通過查閱書籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關(guān)的信息,，積極思考此次活動的完善方法,。

(3)、認真參加準(zhǔn)備期間的各種會議,，并做好記錄;會議上要勇于提出自己的見解,，積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。

(4),、社會實踐期間每個隊員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生,。任何隊員不得長時間離開隊伍,，如在異地進行社會活動并過夜，每天應(yīng)及時向隊長說明去向,，保持隊員間的緊密聯(lián)系,。

(5)、在外居住期間,，結(jié)伴外出,，特別是女生，若要出行,，必須兩人以上(其中必須有男生),，隨時與其他同學(xué)保持聯(lián)系。每晚向隊長匯報,，一切活動以安全為第一,。

(6)、在準(zhǔn)備期間每個隊員要做好活動所需物品的檢查,、保護和購買工作,。在出發(fā)前三天，每個同學(xué)必須清點其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量,，若有損壞和缺失上報隊長并及時解決,。

(7)、手機二十四小時開機,，保證信息的暢通,。

(8)、在前往目的地途中保管好個人及公共財產(chǎn)并隨時與其他隊員保持聯(lián)系以確保安

2,、暑期社會實踐活動執(zhí)行期間制度：

(1),、本次太陽村之旅成員共11人，財務(wù)管理員,、安全負責(zé)人等各一名,。定于7月1日正式開始“花開一夏”實踐活動，期間隊員不允許以任何私人理由離開小分隊,。

(3),、設(shè)立專門負責(zé)安全的`同學(xué)，一切活動以安全為第一,，實行安全一票否決制,。行動前隊員進行醫(yī)療急救知識的培訓(xùn)，備齊常備藥品,?；顒舆^程中出現(xiàn)疾病、受傷等情況及時自救，并求助當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門,，重新安排日程后報告總部。與當(dāng)?shù)卣块T和公安機關(guān)隨時保持聯(lián)系以保證安全,。同時,，注重自我保護，遇不法分子,，冷靜對待,，顧全大局，不蠻干,。

(4),、在活動期間務(wù)必保管好個人財產(chǎn)和公共財產(chǎn)。

(5),、在實踐活動中,，每個隊員必須端正態(tài)度，戒驕戒躁,，嚴肅認真對待此次太陽村“花開一夏”實踐活動,，發(fā)揚吃苦耐勞、互助友愛的精神,，自我管理,，并承擔(dān)相應(yīng)的集體任務(wù)。

(6),、為維護學(xué)校和學(xué)院良好聲譽,，小分隊隊員在活動期間必須注意個人形象，按照統(tǒng)一安排著裝,，禮貌待人,，違者經(jīng)指正不改者作自動離隊處理并上報院領(lǐng)導(dǎo)。

(7),、活動期間,，小分隊隊員必須按統(tǒng)一安排行動，未經(jīng)隊長批準(zhǔn),，不得以任何個人意愿單獨行動,，未經(jīng)隊長批準(zhǔn)，如有此類情況發(fā)生,，做自動離隊處理,，后果自負。

3,、進入太陽村須知

(1)以身做則,，給孩子樹立好的榜樣。用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成長。

(2)進入太陽村之前詳細了解太陽村的情況,。

(3)進入太陽村統(tǒng)一著裝或佩戴胸卡,。

(4)團隊中個人愛心捐贈、愛心認樹可以在實踐活動結(jié)束后與負責(zé)老師聯(lián)系,。

(5)服從統(tǒng)一安排,，并應(yīng)到指定地點從事指定工作。

(6)用完工具之后請放回原位,，保證工具整齊,、整潔。

(7)指定工作提前結(jié)束時,，由負責(zé)老師安排其他工作,。

(8)服務(wù)期間因故出村者，應(yīng)提前向隊長報告,，并向負責(zé)老師請假并進行登記,。

暑期活動策劃方案大學(xué)篇二

為了豐富青少年的暑期生活，充實其業(yè)余時間,，不斷提高自身素質(zhì),，力爭做一名德、智,、體全面發(fā)展的好青少年,，經(jīng)社區(qū)研究決定，暑期活動計劃如下：

1,、觀看科教片――“緊急救援”

時間：7月10日

地點：市民學(xué)校

活動目的：通過觀看緊急救援宣傳碟片,，讓青少年懂得當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時怎樣自我保護、怎樣自救才能脫離危險,。

2,、“迎奧運講文明我行動”宣傳活動

時間：7月15日

地點：另行通知

活動目的：通過活動提升廣大青少年的文明意識，帶動感召廣大市民摒棄不良生活習(xí)慣,，倡樹社會文明新風(fēng),。

3、“尊老,、敬老,、助老”慰問活動

時間：7月22日

活動形式：為老人們表演一個節(jié)目或自備小禮物送給老人。

活動目的：通過活動使青少年更加懂得尊敬老人,、關(guān)心老人,，同時老人們感覺社會沒有遺棄他們。

4,、“奧運與我同行”―――繪畫展

時間：7月24日

活動目的：通過活動,，用自己的方式抒發(fā)著熱盼奧運的喜悅,，用他們真誠的繪畫，感染更多的人參與到“奧運與我同行”活動中來,。

5,、慶“八一”消防之旅活動

時間：7月30日

地點：消防大隊

活動形式：組織青少年到北侖消防大隊參觀消防車庫體驗軍菅生活。

活動目的：通過活動,，讓青少年近距離接觸消防,，增強對消防工作的感性認識，并進一步提高自身的救護技能。

6,、食品安全知識競賽

時間：8月8日

地點：社區(qū)市民學(xué)校

活動目的：通過本次競賽,，進一步增強了青少年食品安全意識，提高了青少年自覺防范不安全食品的能力,。

7,、老少同樂寧波老話擂臺賽

時間：8月15日

地點：社區(qū)市民學(xué)校

活動形式：兩人為一組(一位長輩、一位青少年),，青少年說普通話長輩說出寧波老話,。

活動目的：現(xiàn)在的青少年在與人勾通中一般都講普通話，對寧波老話有了疏遠,。通過活動使青少年認識寧波老話的文化內(nèi)涵，同時也能把寧波老話發(fā)揚廣大,。

暑期活動策劃方案大學(xué)篇三

一,、 活動主題：“青春在實踐中閃耀”

二,、 活動背景：

暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,，它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,，了解社會，同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,，鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式,。只為同一個目標(biāo),，同一種信仰,。

三、 活動時間：2012年暑期

四,、 活動地點：寶雞市鳳翔縣 延安

五,、 活動內(nèi)容：

1、“關(guān)愛留守兒童,、構(gòu)建溫暖家庭”

通過調(diào)查與了解,，從系部選出那些自愿參加此次活動的，且屬于寶雞市鳳翔縣的學(xué)生們,，讓他們組建一個隊伍去留守兒童基地為那些孩子們送去愛心,。根據(jù)孩子們的興趣愛好，和孩子們一起搞一些有意義的活動,，給他們講一些適合他們這個年齡段的小短故事,，開拓思維，激發(fā)孩子們的興趣愛好,，讓他們快樂成長,。

2、“紅色延安之旅”

為了弘揚革命精神,，鼓勵同學(xué)們?nèi)パ影哺锩蠀^(qū)去體驗生活,，特別是延安本地區(qū)的學(xué)生更應(yīng)積極報名參加本次暑期實踐活動，組建一個小隊去走訪革命老前輩,，了解一些中國革命的歷史事跡,。在革命老前輩的帶領(lǐng)下，在他們以前居住的地方看一看,，體驗一下他們那時的生活,，從而讓我們這一代的學(xué)生更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。

3,、“暑期之行,，體驗人生”

為了讓學(xué)生有一定的社會實踐經(jīng)驗，在以后的`工作中有一定的工作基礎(chǔ),，此活動以個人為單位,，進行踴躍報名，集體組織去搞一個實踐活動,，來積累經(jīng)驗,，充實自己，豐富生活,。

六,、 活動參與對象：電氣系全體學(xué)生

七、 活動負責(zé)人：

八,、 活動目的：

豐富大學(xué)生的暑期生活,、積累經(jīng)驗,、體驗人生、關(guān)愛他人,、弘揚民族精神,。

九、 活動流程：

1,、宣傳部通過張貼大字報,、辦黑板報進行宣傳。

2,、各班團支書在班上再宣傳,，統(tǒng)計人數(shù)。

3,、系部總體統(tǒng)計人數(shù),，進行分組，確定負責(zé)人,。

4、暑期正式開始實施,。

十,、 活動意義：

“艱辛知人生，時間長才干”,，暑期實踐活動讓年輕的思想碰撞出新的火花,。激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，奮發(fā)成才的積極性與主動性,。

暑期活動策劃方案大學(xué)篇四

為進一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能,，應(yīng)柞水縣教育局要求,，開展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動。

以促進教師專業(yè)發(fā)展為核心,，以提高教師教育教學(xué)能力為目標(biāo),，為進一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能,，應(yīng)柞水縣教育局要求,，開展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動。

通過培訓(xùn),，力爭使骨干教師,、青年教師成為師德好、業(yè)務(wù)精,、能力強的復(fù)合型教師,。

幼兒園二盟全體教師（城區(qū)第二幼兒園,、杏坪鎮(zhèn)中心幼兒園、柴莊幼兒園,、中臺幼兒園,、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園）

1,、集體教學(xué)活動師幼互動的有效性

2,、幼兒園課程游戲化的理論和實踐

3、優(yōu)秀游戲課程交流探討

4,、游戲活動嘗試

5,、幼兒園大型活動的策劃與組織

6、信息技術(shù)培訓(xùn)

線上視頻學(xué)習(xí),、講授,、實踐

時間：20xx年8月24日--20xx年8月26日，共3天

地點：城區(qū)第二幼兒園

暑期活動策劃方案大學(xué)篇五

為充分開發(fā)大學(xué)生智力資源,，幫助大學(xué)生在實踐鍛煉中增長才干,、積累工作經(jīng)驗，便于今后更好的適應(yīng)社會,、融入社會,，特制定本方案。

走進醉美xx提升自我價值

時間：20xx年7月17日—20xx年8月16日

地點：xx縣黨性教育基地,、炎帝陵管理局,、神農(nóng)谷國家森林公園管理局、xx縣紅軍標(biāo)語博物館等單位,。

全日制普通高校在讀大學(xué)生,，不限專業(yè)和性別，建檔立卡貧困家庭大學(xué)生優(yōu)先,。

1,、政治思想積極、組織紀律觀念強,，道德良好,、品行端正、身體健康,、成績優(yōu)良,、綜合素質(zhì)較高，無違法違紀等不良記錄,。

2,、能嚴格遵守社會實踐單位各項規(guī)章制度，自覺接受管理,，嚴守國家秘密和工作秘密,，注重自身形象,，著裝大方得體，講文明,，懂禮貌,，積極展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，注意人身,、交通,、飲食安全等事項。

3,、學(xué)生本人自愿,，家長同意。

1,、報名：自公告發(fā)布之日起至20xx年7月13日,，通過網(wǎng)上報名方式參與。登錄xx縣人民政府門戶網(wǎng)下載《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會實踐活動報名表》,，如實填寫完整后發(fā)送至郵箱xx,，報到時上交紙質(zhì)檔。

2,、錄用：20xx年7月15日前,，xx縣委人才辦將從報名人員中甄選若干名錄用，并電話通知錄用人員報到時間和地點,。未被錄用者,，不再另行通知,。

3,、實踐：錄用人員于20xx年7月17日持學(xué)生證、身份證原件及復(fù)印件和本人2寸照片2張到xx縣委人才辦(湖南省株洲市xx縣委組織部干部二科)辦理社會實踐手續(xù),。

4,、xx縣委人才辦聯(lián)系電話：

1、本次活動不收取任何費用,。實踐單位統(tǒng)一為錄用人員購買保險,，工作期間提供每人1000元的生活補貼。

2,、實踐單位為錄用人員安排合適的實踐崗位,，提供適當(dāng)?shù)墓ぷ鳁l件。暑期社會實踐活動結(jié)束后為每位錄用人員提供《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會實踐鑒定表》,。

1,、錄用人員必須服從管理，認真完成工作的任務(wù),。如需請假,，須書面提出申請,，注明事由、起止時間,，3天以內(nèi)的(含3天),，由實踐所在單位批準(zhǔn);超過3天的，須由xx縣委人才辦批準(zhǔn)后方可離開,。事假期滿,，須按時返回銷假。請假期間安全責(zé)任自負,。

2,、錄用人員社會實踐結(jié)束時須填寫《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會實踐鑒定表》，由所在實踐單位蓋章后報xx縣委人才辦備案,。實踐單位根據(jù)《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會實踐鑒定表》,，對實踐合格大學(xué)生發(fā)放生活補貼，實踐時間未滿15天的,，不發(fā)放生活補貼;15天以上,，不足一個月的，發(fā)放半個月生活補貼,。

暑期活動策劃方案大學(xué)篇六

“立德樹人,，提高質(zhì)量”是我們學(xué)校辦學(xué)的總目標(biāo),。提高教師的教育教學(xué)實踐能力,、提升教師的科研研究水平，從而構(gòu)建高效課堂,，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,，力爭使所有教師成為專業(yè)化的優(yōu)秀教師，這是我校發(fā)展培養(yǎng)教師隊伍的主旨,。近年來,，鼓勵老師參加課題研究和專研三維目標(biāo)，以此促進高效課堂是我們培養(yǎng)教師發(fā)展的關(guān)注點,。所以,，為了更好地開展這兩方面的教研工作，打造學(xué)習(xí)型教師群體,，提高教師綜合素質(zhì),。特制訂xx中學(xué)教師暑假讀書活動方案。

20xx年7月1日—20xx年8月24日,。

1,、“教而不研則淺,、研而不教則空”,，通過閱讀,，提升老師的理論,，為課題研究打好理論基礎(chǔ)。

2,、學(xué)習(xí)一些前沿教學(xué)理論,，拓展視野，激發(fā)課堂教學(xué)的創(chuàng)新,，構(gòu)建高效課堂,。

3、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,，是教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣,。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

學(xué)校專任教師，以教研組組成各讀書小組,。

1,、讀書活動以市級課題組或教研組為單位。各組讀書目錄：

語文組——《如是我讀——語文教學(xué)文本解讀個案》

數(shù)學(xué)組——《差異化教學(xué)》,、《差異化教學(xué)探究：文學(xué),、數(shù)學(xué)和科學(xué)》

英語組——《課堂教學(xué)“心”主張》

理化組——《課堂改進的.30個行動》

政史組——《優(yōu)秀教師的職業(yè)修練手記》

地生組——《教書記——朱煜教育小品文》

技能組——《優(yōu)秀教師的九堂必修課》、一套完整的足球教材和教參

2,、離校之前,，請各教研組長到教科室領(lǐng)書并分發(fā)給每一位老師。

3,、教師利用暑假閱讀,、做好讀書筆記和撰寫讀書心得。

4,、開展閱讀討論交流活動,。期初教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)期間，我們將舉行讀書論壇活動,。屆時,，我們將在各教研組中進行抽簽(語數(shù)英三組各抽兩名,，其他組各抽一名),。抽到的教師將代表本組老師在論壇上進行讀書心得的專題發(fā)言。

通過學(xué)習(xí)心得評選出優(yōu)秀讀書教研組(3組)和優(yōu)秀讀書個人(一等獎：5名;二等獎：10名;三等獎：15名)

暑期活動策劃方案大學(xué)篇七

小學(xué)生社會實踐活動,，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,，為了讓孩子們親近社會、學(xué)習(xí)知識,、開闊眼界,，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，同時也為了培養(yǎng)孩子的'動手能力,，特制定本方案,。

全校學(xué)生,，家長協(xié)助。

快樂暑假活動內(nèi)容：

1,、實踐活動——孩子們可參加社區(qū)保潔活動,、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動,、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動,、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動,、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動,、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動,、社區(qū)公益勞動,。

參與社會實踐的學(xué)生，必須注意自身形象,，認真參加活動,，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

2,、參觀考查活動——參觀,、訪問、考察革命遺址,、科技館,、英雄模范人物、杰出人物,、現(xiàn)代化建設(shè)成果,、市政工程、著名高校,、工廠,、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況，完成考查報告或參觀日記,。

3,、學(xué)習(xí)活動——按照老師的要求，完成寫字,、計算,、閱讀、作文等書面作業(yè),。

4,、體育活動——在假期里堅持開展陽光體育運動，與家人一起跑跑步、打打球,，鍛煉好身體,，做一個“活潑、自信,、陽光,、健康”的好學(xué)生。

1,、本次活動方案和學(xué)生社會實踐活動表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”,，請老師指導(dǎo)家長在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載,。

2,、請學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會實踐活動表一份，表里貼上照片以及填上說明,。

3,、請家長高度重視此項活動，這是鍛煉孩子社會實踐綜合能力的一次機會,，須認真填寫,、簽字。

1,、嚴禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲,、游泳。

2,、每天連續(xù)看電視或玩計算機不要超過一小時以上,，保持適當(dāng)距離。

3,、獨自在家不能玩火,、氣、電,、水,，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話，不給陌生人開門,。

4,、不經(jīng)家長同意，不能出門去玩或是找朋友玩耍,。

暑期活動策劃方案大學(xué)篇八

為了使每一個網(wǎng)脈會員得到全面的提高,，落實國家提出的21世紀公民必備的四項基本素質(zhì)暨學(xué)會求知,，學(xué)會做事,，學(xué)會做人，學(xué)會共處。學(xué)校針對全體網(wǎng)脈會員開展了豐富多彩的課余活動：第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動,；“網(wǎng)脈之星”故事會,；網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽,；并在20xx年7月成功舉辦了華山中學(xué)首屆體驗式網(wǎng)脈夏令營,。

首屆夏令營由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗生存,、生活,、交友，學(xué)習(xí)認知,，感受集體的快樂,，領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀，探索自然界的奧秘,。培養(yǎng)小學(xué)生獨立生活的能力,、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操,，提升品味,，保持陽光心態(tài)。

首屆的夏令營活動,，華山中學(xué)網(wǎng)脈會員們展現(xiàn)自己的個性與風(fēng)采,；建立團隊，相互認識,，建立初步的信任關(guān)系,、加深溝通，增進團體的凝聚力和相互信任,、走進父母,、加深對父母的了解，加強親情交流,。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營的圓滿成功,，使得我們的夏令營無論從目標(biāo)上還是形式上更加盡善盡美，得到了家長的一致好評,，在此基礎(chǔ)上學(xué)校決定在今年的暑假中開展第三屆華山中學(xué)體驗式網(wǎng)脈夏令營活動,。

本次活動將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動宗旨，并在前兩屆的基礎(chǔ)上進行完善和補充,。

一,、出行地點：

本屆夏令營將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團隊,。疆內(nèi)團保留巴音布魯克經(jīng)典路線,，讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng),，熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個大家庭的資源,，增加其余三條路線,，讓孩子們走出巴州，開拓視野,。

二,、活動時間：

本屆夏令營校內(nèi)兩個團隊統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團預(yù)計4天,，疆外團預(yù)計10天

三,、招募名額：

疆內(nèi)團預(yù)招募35人、疆外團招募25名

四,、招募范圍（營員條件）：

疆內(nèi)團網(wǎng)脈會員即可報名,，報名后由負責(zé)人進行帥選，主要以小學(xué)為主,。疆外團必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報名參加，主要由小學(xué)高段和七年級網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。

五、校內(nèi)活動方案：

基于首屆夏令營的經(jīng)驗，處團隊活動外本屆行令營校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí),、名族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí),、目的地歷史及文化學(xué)習(xí),、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容,。

六,、校外活動方案：

1,、疆內(nèi)團方案主要有旅行社負責(zé)，期間學(xué)校老師會安排各種團隊活動。

2,、疆外團方案一部分由對方學(xué)校提供,，暨與友好學(xué)校開展手拉手活動,，包括團隊拓展活動,，文化交流,、才藝交流、讀書交流等,。旅游部分由旅行社安排,。

七、考核方式：

我們將所有營員分成小組,，小組選出組長,、文藝委員、生活委員,、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任,，營員在活動中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進行匯總為每位營員考核打分,?？己税ǎ簣F隊合作、任務(wù)完成,、博文質(zhì)量,、個人表現(xiàn),、老師評價等方面進行綜合評價,。

八、活動總結(jié)及后續(xù)安排：

1,、活動結(jié)束后學(xué)校將安排一天時間邀請營員的家長在學(xué)校對本次夏令營活動進行總結(jié)和評比,。評比方式是由每個小組選派一名代表,，把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片,，總結(jié)展示每一位營員在活動中的.表現(xiàn)和體會。

2,、活動后學(xué)校將開展夏令營博文評比展示,、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動,。

暑期活動策劃方案大學(xué)篇九

1,、開展“寒假安全宣講”活動。學(xué)習(xí)交通安全知識,，宣傳消防安全常識,，預(yù)防和消除各類安全隱患。

2,、舉行以“爭做文明小公民”為主題,，組織社區(qū)學(xué)生進行“文明行為大家談”沙龍交流活動。指導(dǎo)社區(qū)青少年共同搜集文明行為,、文明出行的有關(guān)內(nèi)容,，引領(lǐng)大家討論交流自己的觀點、做法,，號召全社區(qū)青少年從我做起,，從小事做起,，告別生活陋習(xí)，大力提倡健康文明的生活方式,、出行方式,，做到講社會公德，改生活陋習(xí)樹文明新風(fēng),，并撰寫《爭做文明小公民》征文,。

3、圍繞“爭做文明小公民”主題,，通過開展組織“小手牽大手文明出行”活動,，提高青少年文明素質(zhì)。

帶領(lǐng)社區(qū)部分學(xué)生走上街頭發(fā)放文明出行宣傳單,，倡導(dǎo)大家嚴格遵守交通規(guī)則,，文明走路，文明行車,，營造一個暢通,、文明、和諧有序的道路交通環(huán)境,。鼓勵青少年邀請自己的家長共同參與到活動中來,，共同關(guān)注文明禮儀，共同做到文明出行,。

4,、組織青少年開展“冬季運動四個一”健身活動，即每天做一次廣播操,，每人一棵跳繩,，每天圍社區(qū)跑一圈，每天堅持一小時戶外活動,，不斷增強身體素質(zhì)。

5,、繼續(xù)開展“爭當(dāng)小孝星”活動,。教育學(xué)生熱愛生活，熱愛家庭,，幫助家長做一些力所能及的家務(wù),，過一個文明有益的春節(jié)。

6,、組織青少年走進社區(qū),，通過板報、繪畫,、書簽,、小宣傳畫等方式向居民宣傳，讓青少年的行動來影響、號召社區(qū)居民以文明的行為建設(shè)自己的小區(qū),，建設(shè)我們的城市,。

7、繼續(xù)開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動,。帶領(lǐng)社區(qū)學(xué)生清理社區(qū)綠地上的垃圾及春節(jié)社區(qū)居民燃放的煙花炮皮,，對社區(qū)青少年進行環(huán)保教育，提高青少年的環(huán)境意識,，規(guī)范他們的環(huán)保行為,，在通過小衛(wèi)士進行輻射，帶動家庭,，影響社會,，取得良好的社會效益。

8,、指導(dǎo)青少年認真分析,、交流“我的五年小規(guī)劃”完成情況，完善自己下學(xué)期的發(fā)展目標(biāo),。

暑期活動策劃方案大學(xué)篇十

炎熱的夏天你想好去哪了嗎,？貝安心兒童游樂園專為0~10歲小朋友打造的室內(nèi)兒童游樂園！在這里,，你可以找到屬于自己的娛樂小天地,！找到自己的玩伴！

不要讓自己困在家里或泡在網(wǎng)上,，快來貝安心兒童游樂園吧,！讓你的身體好好鍛煉鍛煉！暑假優(yōu)惠：

暑期卡：320元/兩月 次卡：160元/10次

優(yōu)惠券：5元（此優(yōu)惠券可用于游樂園門票現(xiàn)金充抵）活動時間：7月11日~8月31日 電話：

暑期活動

主題：兒童樂園暑期“歡樂營”,，開營了!

活動宗旨：培養(yǎng)兒童興趣,、活躍暑期文化生活!

首先，可以增加兒童樂園的人氣,，帶動暑期消費,。其次，提升兒童樂園的知名度及單日客流量,。最后,，為兒童樂園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。

承諾：專人陪護,，寓教于樂,。(關(guān)懷性、互動性,，專業(yè)老師指導(dǎo),。)

活動內(nèi)容

一,、針對對象：兒童樂園老會員及活動期間報名辦理的新會員。

二,、活動地點：

三,、活動時間：2015年7月21日—2015年8月5日

四、活動細則：

1,、報名流程：活動期間特推出兒童樂園會員卡---存200元送100元,。(建立詳細會員檔案)

2 為所有辦理兒童樂園會員卡的小朋友贈送暑期歡樂營營徽。(營徽用小一點的像笑臉牌那種印兒童樂園logo,。成本較低,，有一定的宣傳作用。)

3,、活動內(nèi)容安排：

歡的小動物為主題)演示要求：圖畫主題簡單,，容易完成，以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力,。教學(xué)時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲,，以此調(diào)動兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續(xù)進行繪畫教學(xué),，直至演示圖畫完成(教學(xué)時間安排在90分鐘以內(nèi))上午11：30上午教學(xué)結(jié)束,，同時通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。

7月22日下午14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,，工作人員將提前準(zhǔn)備好的空白噴繪布帶至一樓廣場舞臺,，并將音響和話筒準(zhǔn)備到位。15：00開始兒童繪畫比賽,，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺,，安排每位小朋友在制定區(qū)域進行繪畫(此次比賽繪畫主題不限，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時間1小時(根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開比賽)比賽結(jié)束安排圍觀群眾對所有繪畫作品進行打分(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經(jīng)獲獎證書,。本周主題活動結(jié)束,，同時告知下周活動主題并讓每位小朋友各自準(zhǔn)備1到2首唐詩。

7月29日下午14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺,。15.00開始兒童唐詩朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺,，安排每位小朋友在舞臺上背誦一首唐詩(此次比賽唐詩背誦主題不限，小朋友自由背誦,，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時間1小時,，比賽結(jié)束安排圍觀顧客對所有小朋友的朗誦進行打分，(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經(jīng)獲獎證書,。本周主題活動結(jié)束,，同時告知下周活動主題并讓每位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周親自互動主題活動,。

5日下午在外場14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺,。15.00開始親子互動三人四組比賽,，將所有小朋友及家長帶至廣場舞臺，設(shè)置比賽場地,，對完成時間最短的家庭進行頒獎及禮品發(fā)放!(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)本周主題活動結(jié)束,，同時告知下周活動主題并讓每位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周心靈手巧制作主題活動。

暑期活動策劃方案大學(xué)篇十一

為深入開展中學(xué)生社會實踐教育活動,，進一步發(fā)揮社會實踐活動在育人工作中的作用,，今年寒假學(xué)校決定以“快樂體驗幸福成長”為主題，組織學(xué)生深入開展社會實踐及社區(qū)服務(wù)活動,，促進同學(xué)們了解社會,、回報社會、提高技能,、培養(yǎng)品格,。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況，確定本寒假社會實踐與社區(qū)服務(wù)活動方案如下：

一,、活動主題

“快樂體驗幸福成長”

二,、活動時間

三、實踐內(nèi)容及成果

(一)愛心奉獻社區(qū),，踐行文明禮儀

1,、全體同學(xué)利用寒假時間，組成志愿者愛心活動小組,，走進社區(qū),、街道、走進社會不同部門積極開展感恩實踐活動,，通過活動回報社會對未成年人成長的關(guān)心與愛心,。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等,，開展“送溫暖,、獻愛心”活動，為老人送去新春的祝福,，幫助打掃衛(wèi)生,、表演節(jié)目等。

2,、大力弘揚“奉獻,、友愛、互助,、進步”的新風(fēng)尚,，組織志愿者走進社區(qū)開展義務(wù)保潔活動,、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動,、社區(qū)公益活動等,，以自己的實際行動及良好表現(xiàn)踐行文明禮儀，傳播文明禮儀,，通過“小手拉大手”自己的實際行動帶動長輩和身邊的人,，告別各種不文明行為，向身邊的不文明行為說不,。

成果：對以上1,、2兩項實踐活動，要求留有活動相關(guān)照片等資料,，每班至少保質(zhì)保量完成實踐活動報告共2個,，要求有活動時間、活動地點,、參加人員,、活動過程、活動感想等,，活動的照片附在活動報告里(沖洗或打印都可),，且內(nèi)容真實，設(shè)計美觀,，電腦打印,，有封皮，不少于1500字,。

(二)愛心手拉手,，溫馨過春節(jié)

組織班級“甘霖基金會”志愿者同學(xué)，組成愛心幫扶小組,，走訪幫助自己班級內(nèi)部分生活,、學(xué)習(xí)等方面待關(guān)愛同學(xué)家庭。在征得家長的同意支持下力所能及地通過組織自愿送愛心年貨,、送愛心春聯(lián)年畫,、送新春溫馨祝福、打掃衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)互助等,，愛心手拉手，幫助待關(guān)愛同學(xué)家庭過好溫暖快樂春節(jié),。

對此項愛心實踐活動,，要求留有活動相關(guān)照片等資料，每班至少保質(zhì)保量完成實踐活動報告2個,，要求有活動時間,、活動地點、參加人員,、活動過程,、活動感想等，活動的照片附在活動報告里(沖洗或打印都可),，且內(nèi)容真實,，設(shè)計美觀，電腦打印,，有封皮,，不少于1000字。

(三)“一日當(dāng)家”生活技能學(xué)習(xí)體驗

春節(jié)是家庭團聚的重要節(jié)日,，希望同學(xué)們在節(jié)日期間多關(guān)心父母的工作,、生活、健康狀況,，多陪父母聊天,，多做家務(wù)，多一些溝通,，多一些交流,，共享人間真情。向父母匯報自己一年來的學(xué)習(xí)和生活情況,，與父母談心,，并向他們送上作為兒女的一份祝福。

倡議同學(xué)們以歡度春節(jié)為契機,，學(xué)會一項或多項生活技能,，嘗試“一日當(dāng)家”的生活體驗，以此培養(yǎng)自己良好的生活方式和生活習(xí)慣,，學(xué)會感恩父母,，感恩生活。

對此項體驗實踐活動,，要求留有活動相關(guān)照片等資料,，每班至少保質(zhì)保量完成實踐活動報告1個，要求有活動時間,、活動地點,、參加人員、活動過程,、活動感想等,，活動的照片附在活動報告里(沖洗或打印都可)，且內(nèi)容真實,，設(shè)計美觀,，電腦打印,，有封皮，不少于1000字,。

(四)體驗民俗民風(fēng),，給祖國母親拜大年

1、春節(jié),、元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過實踐體驗活動，搜集調(diào)查老家或當(dāng)?shù)卮汗?jié)及元宵節(jié)的民風(fēng)民俗,、節(jié)日采風(fēng)等知識,，弘揚民族傳統(tǒng)文化。

成果：要求每班完成“我們的節(jié)日——春節(jié)”及“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”節(jié)日小報設(shè)計制作優(yōu)秀作品各2份,，要求a4紙橫版設(shè)計,，有主題，內(nèi)容自定,，設(shè)計美觀,，右下角標(biāo)明級部、班級,、姓名,。

2、利用假期,，同學(xué)們積極收集當(dāng)?shù)鼗蚶霞矣嘘P(guān)春節(jié),、元宵節(jié)充滿濃厚民風(fēng)民俗文化的特色作品，如民俗春聯(lián),、福字,、年畫、花燈燈謎等(可為成品或手寫,、手工制作等),，或者是各種富有春節(jié)韻味、民俗含義的蒸熟面食,、臘肉等小吃食品,，或者是花鼓、剪紙,、窗紙,、根雕、旱船,、高蹺等民俗作品,。

成果：要求每班級上交各種充滿民俗特色風(fēng)味的作品不少于5件，多者選優(yōu)，開學(xué)后學(xué)校將組織開展“歡樂幸福年味民俗文化展”活動,。

四,、活動總結(jié)表彰

開學(xué)一周后以班級為單位，上交所有實踐報告,、節(jié)日小報,、民俗特色作品等資料，學(xué)校將根據(jù)各班學(xué)生開展的活動情況評選出“社會實踐活動先進班級”(每級部4個),，進行表彰，并列入班級考核,。

五,、活動注意事項

1、各班級要高度重視假期社會實踐活動,，假期前在班主任老師的指導(dǎo)下,，制定好周密的活動方案，組織好活動小組,，選出小組長,，聯(lián)系好有關(guān)活動單位，認真組織實施,。

2,、活動要求人人參加，學(xué)生干部,、三好學(xué)生,、共青團員要起模范帶頭作用?；顒右獎?wù)求實效,，各班要加強對活動的組織和引導(dǎo)，力求扎實有效,，努力通過這一活動使學(xué)生樹立正確的觀念,，確立正確的行為方式。

3,、參與社會實踐的班級和個人,，必須注意自身素質(zhì)，認真參加活動,，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象,。活動中要注意安全和文明禮貌,，參加活動前每位同學(xué)要向家長做好匯報,，并說明去向，以便得到家長的支持。

4,、各小組進行社會實踐活動要帶好學(xué)校的介紹信,，活動結(jié)束后要請對方單位人員填寫好“活動單位意見反饋”一欄，開學(xué)時以班級為單位上交學(xué)校,。(介紹信上所有需要填寫的地方一律要求用黑色鋼筆認真填寫完整)

5,、班級所開展的各項活動必須按通知要求嚴格實施，各項活動資料必須收集好并保證質(zhì)量,，開學(xué)后按時上交德育處,。

學(xué)校希望通過假期社會實踐活動的開展，進一步提高同學(xué)們的組織能力,、分析能力,、適應(yīng)能力、社交能力以及實踐創(chuàng)新能力,，同時更進一步拓展學(xué)校素質(zhì)教育的領(lǐng)域,。

祝同學(xué)們度過一個安全、充實而有意義的假期!并預(yù)祝大家新春愉快,，闔家歡樂!

暑期活動策劃方案大學(xué)篇十二

大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,可以把青年學(xué)生成才報國的理想同國家經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需要結(jié)合起來,，還能夠讓我們在服務(wù)農(nóng)村實踐中,認識國情,了解社會,增長才干,增進與人民群眾的感情。根據(jù)學(xué)院及系團總支的文件精神,，特成立“義務(wù)支教傳遞愛心”筑夢支教團隊,，現(xiàn)將活動方案具體如下：

在對尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨樓馬小學(xué)生開展愛心支教、素質(zhì)拓展等活動的同時,，針對當(dāng)?shù)卮迕竦木唧w情況開展一系列新農(nóng)村建設(shè)的愛心知識宣傳活動,，解決三農(nóng)問題，增強隊員們的團隊凝聚力,，磨練意志,，增長才干。

知識下鄉(xiāng),，幫扶留守兒童,，義務(wù)支教，傳遞愛心,，共創(chuàng)和諧新農(nóng)村,。

7月2日至8月9日

xx小學(xué)

我們擁有強勁的團隊隊員,給力的人脈關(guān)系;優(yōu)越的生活環(huán)境,以及本地村官、校長,、老師,、村民的大力支持和期待。

1,、把知識帶給貧困農(nóng)村人民;

4,、適當(dāng)?shù)慕M織支教老師參與勞動生產(chǎn)活動,，感悟生活(具體視安全問題和個人身體素質(zhì)而定)。

1,、實地考察,，深入了解該村實際情況。

2,、做好在該村暑期支教工作,，與當(dāng)?shù)卮迕袢〉昧己媒佑|。

3,、解決生活及在當(dāng)?shù)氐氖乘迒栴},。

4、隊員合理分工,，對各種素材的搜集和準(zhǔn)備,。

1、愛心支教——講臺獻真情

活動概況：對本村小學(xué)的同學(xué)教授新學(xué)期的課本知識,。

2、綜合培訓(xùn)——知識新接觸

活動概況：以新的`知識視角對同學(xué)進行多方面綜合培訓(xùn)：

(2)奧數(shù)培訓(xùn)班：從基礎(chǔ)到奧數(shù),，鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ),，提高數(shù)學(xué)思維能力;

(4)小作家輔導(dǎo)班：對閱讀、寫作方面進行培訓(xùn);

(5)挑戰(zhàn)主持人：小主持人培訓(xùn),，朗誦,、演講技能訓(xùn)練;

(6)輕歌曼舞：小學(xué)生合唱團、舞蹈隊;

(7)繪畫班：小學(xué)生繪畫方面的技能培訓(xùn),。

3,、文藝表演——全校大聯(lián)歡

活動概況：以文藝晚會形式向師生展示此次支教實踐活動的成果。結(jié)合幼兒舞蹈,、歌曲獨唱,、詩歌朗誦、武術(shù)表演,、服裝展示,、英語短劇、群舞,、書法表演,、樂器演奏、歌曲對唱,、歌曲大聯(lián)唱,，在匯報實踐成果的同時，為同學(xué)們提供一個展示自我的平臺,，帶動繁榮該村文化建設(shè),。

4,、實踐總結(jié)——句句吐真言

活動概況：記錄實踐過程，留下成長點滴,，最真誠的話語,，最真摯的情感，最深切的感悟,，在此見證每一路足跡,。同時，激發(fā)同學(xué)對農(nóng)村建設(shè)的熱情以及奉獻農(nóng)村的愛心,。

1,、支教宣傳

(1)張貼支教簡章;

(2)走訪當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校老師，了解他們的需要并宣傳我們的活動,。

2,、前期宣傳

(1)聯(lián)系學(xué)校師生;

(2)準(zhǔn)備相機。

3,、中期宣傳

(1)寫關(guān)于活動情況或反映支教活動成果;

(2)要求每個隊員至少每兩天寫一篇日記,，及時交給宣傳組整合。

4,、后期宣傳

(1)崗李鄉(xiāng)政府,、村民和學(xué)生對我們這次活動的反映情況的報道;

(2)總結(jié)性感受，包括自己對活動的反思;

(3)將活動結(jié)果制成主題性ppt,。

1,、保證參與社會社會實踐的集體人身的安全，采取切實措施,，確保萬無一失,。

2、突出重點,，引導(dǎo)青年學(xué)生在實踐中樹立吃苦耐勞,，務(wù)實奉獻的精神。

3,、每天總結(jié)社會實踐進展情況,，活動結(jié)束后，要及時寫出活動總結(jié),。

4,、鼓勵隊員發(fā)揮所長，主動創(chuàng)造條件,，利用各種機會進行形式多樣的社會實踐活動,。

(一)例會制度

1、全隊每天晚上9點準(zhǔn)時召開例會;

2,、例會由隊長召集,，主要交流當(dāng)天工作情況和感受,，總結(jié)得失，布置下一階段任務(wù);

3,、隊員不得無故缺席例會,，有事須向隊長請假。

(二)作息制度

1,、早上起床時間6點半;

2,、晚上7點——8點半，隊員相互交流,、排練文娛節(jié)目;9點召開例會;例會以后要求完成日記,、個人衛(wèi)生，11點前熄燈就寢,。

(三)隊員守則

1,、隊員須認真遵守實踐隊制定的有關(guān)制度和活動要求，要服從隊長的指導(dǎo);

2,、隊員要自尊,、自信、自強,、自愛,，無論在何時何地都要注意維護鄭職學(xué)子的形象;

3、隊員在實踐過程中要不怕苦,，不怕累，積極進取,，腳踏實地,。;

4、隊員之間要團結(jié)友愛,，互幫互助,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。

5,、隊員要有高度的安全防衛(wèi)意識和紀律意識,，要嚴格遵守作息制度。

暑期活動策劃方案大學(xué)篇十三

前言

大學(xué)生社會實踐活動是大學(xué)生廣泛接觸社會,，增長見識,、鍛煉成材的有效途徑，是學(xué)生了解國情,，服務(wù)社會的必由之路,。加強大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,，推廣素質(zhì)拓展,，使“三下鄉(xiāng)”活動成為我院素質(zhì)教育的試驗田,。為進一步貫徹和實施團中央有關(guān)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的批示精神，進一步落實2009年暑期社會實踐活動的精神,，踐行志愿者精神,，積極服務(wù)于社會,宣揚“三個代表”的重要思想理論,發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會的先進性作用,湖理州職業(yè)技術(shù)學(xué)院工分院特主辦此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

對實踐所在地區(qū)的經(jīng)濟,、教育,、衛(wèi)生等項目的相關(guān)指標(biāo)進行系統(tǒng)的調(diào)查，了解現(xiàn)狀,，為當(dāng)?shù)氐拈_發(fā)建設(shè)做出積極,、有益的貢獻。加強農(nóng)村環(huán)境保護宣傳,，樹立良好的環(huán)保意識,，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展以及培植作出一定的貢獻。

希望通過此次活動,，讓同學(xué)們利用專業(yè)知識,，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會,、人民服務(wù),，宏揚“崇得尚能”的湖職院湖電大精神;讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會,，培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力,，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的'當(dāng)代大學(xué)生,。提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn),，努力把暑期“三下鄉(xiāng)”建設(shè)成為我院共青團工作的一個品牌，通過社會實踐,，鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)，也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng),，讓三下鄉(xiāng)活動把先進的文化和學(xué)術(shù)以新穎的形式送下鄉(xiāng),。并且將我院三下鄉(xiāng)活動作為青年志愿者、共青團員,、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地,，成為我院一個素質(zhì)教育典范。大學(xué)生志愿者開展建設(shè)社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”活動,，發(fā)揮大學(xué)生的知識智力優(yōu)勢,，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的掃盲和文化,、科技,、衛(wèi)生服務(wù),，推廣農(nóng)村實用技術(shù)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式,，促進農(nóng)村的經(jīng)濟社會的發(fā)展,。想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急,，以爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合,。

驕陽似火的七月，一個揮汗如雨的季節(jié),。然而,，我們湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的青年志愿者積極響應(yīng)中央及全國學(xué)聯(lián)關(guān)于大學(xué)生開展建設(shè)社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)活動中去,，給炎炎夏日中的織里帶去了絲絲的涼意,。我們用如火的青春，激昂的斗志譜寫出了一支“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的主題曲,。

我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐服務(wù)隊開始了為期2天的漫漫征程,。按照“受教育，長才干,，作貢獻”的指導(dǎo)思想,，圍繞“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的活動主題，我們認真,，扎實,，深入地開展學(xué)習(xí)、宣傳和落實科學(xué)發(fā)展觀,，實踐“三個代表”重要思想,，在求真務(wù)實的實踐中牢固樹立了勤于學(xué)習(xí)，重視實踐的湖職院學(xué)子的新形象,，在求真務(wù)實的實踐中接受教育，經(jīng)受考驗,，不斷提高個人素質(zhì),。

領(lǐng)導(dǎo)高度重視精心籌劃安排

今年我系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，在籌備之初就得到了分院領(lǐng)導(dǎo)和分院團總支老師的高度重視,。根據(jù)我分院知識技能優(yōu)勢和當(dāng)?shù)貙嶋H情況,，決定此次社會實踐活動將圍繞“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的活動主題，以學(xué)習(xí),，宣傳,，實踐“三個代表”重要思想和落實科學(xué)發(fā)展觀為主線，圍繞和服務(wù)于黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo),，結(jié)合我分院的實際情況和專業(yè)特色,，動員青年團員發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,，為基層農(nóng)村服務(wù)，為推動當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟和社會的發(fā)展做出卓有實效的貢獻,。

一,、組隊情況

基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)農(nóng)村的活動宗旨，在籌備之初,，我們在人員確定的問題上,，對三下鄉(xiāng)服務(wù)隊的組員提出一系列的要求，具體如下：

(1)態(tài)度端正,，有上進心,，能從思想上深刻認識到參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐的光榮及其意義，有很大的服務(wù)農(nóng)村的熱情,。

(2)作風(fēng)樸實,，有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片,，有一定的交際能力,。

(3)專業(yè)知識技能過硬，有較強的動手能力,實際操作能力,，真正可以做到學(xué)以致用,，服務(wù)群眾。

(4)有集體意識和團隊精神,，認真服從組織的安排,，積極配合隊里開展活動，能出色完成好隊里交付的任務(wù),。

通過層層選拔和嚴格把關(guān),，并結(jié)合各班老師的意見，我們選出了n名優(yōu)秀的隊員,，形成了本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊這個充滿了凝聚力和戰(zhàn)斗力的團體,。這為我們這次活動的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。

二,、前期工作部署和完成情況

在暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊人員確定后,，我們多次召開座談會，圍繞活動主題,，收集分析有關(guān)當(dāng)?shù)氐馁Y料,，認真思考，反復(fù)討論,，確立了“有專業(yè)特色,、符合當(dāng)?shù)貙嶋H”的活動方向，并擬訂出了活動計劃，有條不紊地部署各項活動方案,，具體實施情況如下：

1.結(jié)合我理工分院的實際情況和專業(yè)特色,，我們將此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動定位在以科技、文化下鄉(xiāng)為主,，為此,，我分院團總支于6月向全院3個支部發(fā)出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”活動的倡議。

2,。為了加強對國家稅費改革政策和三農(nóng)問題在基層農(nóng)村的宣傳力度,，我們專門查找有關(guān)書籍刊物、上網(wǎng)收集了大量資料,。

由于提前擬訂了社會實踐活動的計劃,，并在計劃中提出明確的要求和內(nèi)容，所以下鄉(xiāng)前的各項籌備工作都有條不紊地進行,。在各項籌備工作的落實中,，我們多次專門召開各班團支書會議，對本次實踐活動的總體布置和各種具體細節(jié)一一交代清楚,。使全系同學(xué)都充分認識到社會實踐的重要性和必要性,，提高了同學(xué)們的積極性和主動性，為籌備工作的順利完成及“三下鄉(xiāng)”活動的按時順利開展打下了堅實的基礎(chǔ),。

暑期活動策劃方案大學(xué)篇十四

暑假即將來臨,。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識,、開闊視野,、提高素養(yǎng)，度過一個歡樂,、安全,、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實際情景,，以“歡樂暑期我做主”為主題,，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：

學(xué)校成立“歡樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx校長成員：xx各班班主任

學(xué)校二——五年級身體健康,、自理本事較強的學(xué)生,。

報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則,。

報名辦法：

1、凡參加夏令營活動的,，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自我喜歡的一個或多個活動,。

2、學(xué)生填寫報名表格,，家長簽字,。

根據(jù)學(xué)校實際情景,，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：

1,、與xx日報社聯(lián)合,，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2,、與xx廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。

3,、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動,，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,，培養(yǎng)學(xué)生的.科學(xué)精神。

4,、“探秘xx,，愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史,、文化,、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊,，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)xx的熱愛之情,。

5、“百年xx,，xx”活動,。組織學(xué)生參與到xx在xx市的傳遞活動中，感受奧運魅力,，喜迎xx,。

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據(jù)xx日報社的相關(guān)活動安排,，活動時間：xx月xx——xx月xx日,。

2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——xx廣場的冠軍溜冰場

活動時間：xx月xx——xx月xx日

3,、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xx地質(zhì)博物館,。

活動時間：xx月xx日

4、“xx探秘,，愛我xx”

活動時間：xx月xx日

2,、xx月中旬對夏令營活動情景進行總結(jié),，構(gòu)成文字材料,，以便今后借鑒,。

3,、xx月——xx月，開展“歡樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽,。

暑期活動策劃方案大學(xué)篇十五

通過暑假“三會”活動,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“會學(xué)習(xí) 會健體 會休息”的良好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生智慧,、主動地安排假期生活,。通過一系列活動，使青少年學(xué)生在假期里不要沉湎于游戲與網(wǎng)絡(luò),，加強與書籍,、父母的交流、溝通,。使全校少先隊員度過一個快樂而有意義的假日,。

1．會休息

養(yǎng)成良好習(xí)慣。遵循青少年身體成長特點,，保持健康的生活規(guī)律,，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。保障充足睡眠,。小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)分別不少于10小時,、注意交替休息。做到動靜結(jié)合,，文理結(jié)合,，張弛結(jié)合，使身心得到交替放松,。

2．會自學(xué)

制定學(xué)習(xí)計劃,。針對自身實際需要，合理制定學(xué)習(xí)計劃,，明確假期自學(xué)重點,。做到復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)相結(jié)合，課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外知識拓展相結(jié)合,，學(xué)習(xí)書本知識與參與社會實踐相結(jié)合,。

注重學(xué)習(xí)方法。合理安排時間,，運用科學(xué)方法,，提高學(xué)習(xí)效率。要處理好獨立思考和合作學(xué)習(xí)的關(guān)系,，重點補差和全面提高的關(guān)系,，處理好機械記憶和理解記憶的關(guān)系,。

提高學(xué)習(xí)效果。培養(yǎng)興趣,，掌握規(guī)律，真正做到學(xué)有所思,，學(xué)有所悟,，學(xué)有所得。

3．會健體

堅持體育運動,。制定合理的健身計劃,，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣，堅持每天運動一個小時,。

選擇合適項目,。根據(jù)個人實際情況，合理選擇健身項目,，集中發(fā)展愛好專長,。確保運動安全。選擇安全的運動場地,，采取科學(xué)的健身方法,，把握適當(dāng)?shù)倪\動強度。

1,、爭當(dāng)“四好少年”活動,。

要求中隊組織繼續(xù)按照爭當(dāng)“四好少年”要求，開展尋訪身邊的美德好少年征文比賽,，體裁不限,，統(tǒng)一用a4紙打印（三——六年級,，每個中隊兩篇）,。

2.開展讀書活動

書籍是人類進步的階梯，書籍是每個人成長的食糧,。假期是學(xué)生開展課外閱讀的良好時機,。暑假期間，學(xué)校圖書館每天為學(xué)生開放,，供學(xué)生借閱圖書,。我們要求每位同學(xué)在假期間中讀一本有益成長的好書并積極參加“我與經(jīng)典有約”征文活動。

（二）,、會健體

1,、堅持每天運動一個小時。

學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,，定合理的健身計劃,，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣,，堅持每天運動一個小時。

2,、雛鷹假日小隊入社區(qū)活動,。

圍繞“迎世博、當(dāng)好文明城市小主人”,、“做一個有道德的人”,、凈化社會文化環(huán)境、加強未成年人心理健康教育,、“陽光結(jié)伴”關(guān)愛外來務(wù)工子女等主題,，雛鷹假日小隊進入社區(qū)開展活動。學(xué)生在假期中,，在開放的社區(qū)活動場所進行體育鍛煉,，如打乒乓、打羽毛球等,。

（

1,、“少年兒童平安自護”行動。

暑假期間,，請同學(xué)們注意個人安全,，學(xué)會保護自己。

學(xué)習(xí)必要的自護措施,。注意游泳安全,，不要到河里游泳。不要在沒有大人看護的地方游泳,，不要自行組織游泳,。注意家中用電安全。注意防火,，點燃蚊香要注意熄滅火苗等,。獨自在家，如果有陌生人敲門不要隨意開門,。不要隨便跟陌生人走,。不要貪圖小便宜。不要亂吃東西,、亂吃冷飲,。注意飲食衛(wèi)生。注意作息時間,，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)等,。

2、開展暑期特色活動：感悟親情,，體味感恩,，踏上父母上班的路——暑期小學(xué)生生活體驗活動,。

觀察父母工作單位的環(huán)境，了解父母上班的工作內(nèi)容,，感受父母一天的工作節(jié)奏和勞作心境,。一、二年級小朋友可以以日記的方式將一天的實踐體驗活動用文字記錄下來,，三~五年級的學(xué)生除文字外,，可以附相應(yīng)的'照片。

1,、活動匯總

開學(xué)前，由各班主任收齊本班同學(xué)的活動表格,，匯總本班的活動成果,，推薦出本班的3——5名“三會”先進分子，再由年級組推薦出本年級組的3——5名先進分子,。

2,、表彰先進階段

對年級組推薦出的暑假假期間的“三會”先進分子，由大隊部一頒發(fā)“三會先進個人”獎卡,，對組織發(fā)動有力,，活動豐富多彩的班級頒發(fā)“三會先進集體”獎狀。

暑期活動策劃方案大學(xué)篇十六

主題：兒童樂園暑期歡樂營,，開營了!活動宗旨：培養(yǎng)兒童興趣,、活躍暑期文化生活!首先，可以增加兒童樂園的人氣,，帶動兒暑期消費,。其次，提升商場的知名度及單日客流量,。最后,，為兒童樂園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。

承諾：專人陪護,，寓教于樂,。(關(guān)懷性、互動性,，專業(yè)老師指導(dǎo),。)活動內(nèi)容

一、針對對象：兒童樂園老會員及活動期間報名辦理的新會員,。

四,、活動細則：

歡的小動物為主題)演示要求：圖畫主題簡單，容易完成,，以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力,。教學(xué)時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲,，以此調(diào)動兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續(xù)進行繪畫教學(xué),，直至演示圖畫完成(教學(xué)時間安排在90分鐘以內(nèi))上午11：30上午教學(xué)結(jié)束,，同時通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。

7月22日下午14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,，工作人員將提前準(zhǔn)備好的空白噴繪布帶至一樓廣場舞臺,，并將音響和話筒準(zhǔn)備到位。15：00開始兒童繪畫比賽,，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺,，安排每位小朋友在制定區(qū)域進行繪畫(此次比賽繪畫主題不限，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時間1小時(根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開比賽)比賽結(jié)束安排圍觀群眾對所有繪畫作品進行打分(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經(jīng)獲獎證書,。本周主題活動結(jié)束,，同時告知下周活動主題并讓每位小朋友各自準(zhǔn)備1到2首唐詩。

7月29日下午14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺,。15.00開始兒童唐詩朗讀比賽,，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺,，安排每位小朋友在舞臺上背誦一首唐詩(此次比賽唐詩背誦主題不限，小朋友自由背誦,，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時間1小時,，比賽結(jié)束安排圍觀顧客對所有小朋友的朗誦進行打分，(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經(jīng)獲獎證書,。本周主題活動結(jié)束,，同時告知下周活動主題并讓每位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周親自互動主題活動。

8月4日5日：親子互動(家庭總動員)主題周主要以一家三口互動游戲為主,，具體時間參照前兩次貨東是件安排為準(zhǔn)(具體游戲項見附表)5日下午在外場14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15.00開始親子互動三人四組比賽,，將所有小朋友及家長帶至一樓廣場舞臺,，設(shè)置比賽場地，對完成時間最短的家庭進行頒獎及禮品發(fā)放!(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)本周主題活動結(jié)束,，同時告知下周活動主題并讓每位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周心靈手巧制作主題活動。

8月11日12日：心靈手巧制作主題周此次活動主要以兒童手工折紙為主,，利用廢紙讓孩子?xùn)|的節(jié)儉節(jié)約，并有效的提高兒童的動手能力和創(chuàng)造能力,。具體時間參照前兩次活動時間安排為準(zhǔn)(具體游戲項見附表)12日下午在外場14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺,。15.00開始手工折紙比賽,，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，在舞臺進行比賽,，對完成時間最短制作最漂亮的作品進行頒獎及禮品發(fā)放!(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)本周主題活動結(jié)束,，同時告知下周活動主題通知每位小朋友參加下周兒童勵志主題活動。

26日下午在外場14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺,。15.00開始結(jié)營總動員,，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，在舞臺進行結(jié)營證書頒發(fā)及紀念品發(fā)放,，同時合影留念!(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)

暑期活動策劃方案大學(xué)篇十七

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，學(xué)習(xí)黨的十八大,、共青團十六屆五中全會及自治區(qū)第十次黨的代表大會會議精神，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，以“追尋中國夢,，實踐在基層”為主題，使我院學(xué)生廣泛接觸社會,、了解國情,、增長見識,、并立足于基層群眾實際生活,，發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會中的先進模范作用，積極展示我院學(xué)子高尚的品德風(fēng)貌,，銳意進取的學(xué)習(xí)精神,。

二、活動目的及意義：

大學(xué)生“科技,，文化,，衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)是團中央的一項基本政策，它能很好的鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的社會實踐能力,，能使我們認識社會,，關(guān)心社會以及幫助社會;提早了解基層、了解農(nóng)村,、了解社會,、了解國情,，提早鍛煉自己，有利于培養(yǎng)實事求是的思想作風(fēng),，增強使命感責(zé)任感,，從而更自覺的學(xué)習(xí)好本專業(yè)知識技能，增強合作意識,，同時有意識的提高自身綜合素質(zhì)更好的為國家發(fā)展做貢獻,。并藉此次活動，擴大我們廣西師范學(xué)院師園學(xué)院在當(dāng)?shù)?、全區(qū)乃至全國的聲譽,。

三、活動主題：追尋中國夢,，青春在行動

四,、活動時間：2013年7月10日——2013年7月25日

五、活動地點：廣西東蘭縣大同鄉(xiāng)大同中心小學(xué)

當(dāng)?shù)芈?lián)系人：廣西東蘭縣大同鄉(xiāng)大同中心小學(xué)校長 覃貴紅

六,、活動內(nèi)容： 我們將開展以小學(xué)支教,、文娛活動、農(nóng)村調(diào)研,、慰問敬老等形式的的活動來開展本次“三下鄉(xiāng)”活動：

1.支教活動,，通過開展趣味數(shù)學(xué)、團體心理輔導(dǎo),、趣味運動,、才藝展示等支教活動，提高學(xué)生的科學(xué)文化知識,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)趣味性的同時更要提高其心理健康指數(shù)，使其心理,、學(xué)習(xí)方面得到更好的指導(dǎo),。此活動還可以提高我們廣西師范學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生的教師技能。

2.文娛活動,，通過帶領(lǐng)小學(xué)生們開展一系列包括才藝表演,、趣味運動、趣味游戲等文娛活動,，豐富小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，讓其感受無窮的快樂的同時體驗多姿多彩的文化情趣。同時把體育理念滲透于此活動中,，讓小朋友們從小樹立鍛煉身體的理念,。也可培養(yǎng)小學(xué)生的自信心，有助于那些留守和貧困的孩子打開心扉，培養(yǎng)積極向上的生活心態(tài),。

3.調(diào)研活動,，根據(jù)我專業(yè)所學(xué)的知識，通過開展以農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu),、收入支出等調(diào)研,，一方面了解農(nóng)村家庭的生活水平，教育投入等實際的生活問題,，另一方面檢驗我們對于專業(yè)知識的領(lǐng)悟與實操,。深入到農(nóng)村普通居民的生活中,，并以留守兒童家庭,、孤寡老人家庭,、特困家庭的調(diào)研為主要對象,，通過對調(diào)研數(shù)據(jù)的分析,，根據(jù)實際情況撰寫調(diào)研報告,。

暑期活動策劃方案大學(xué)篇十八

x月x日至x日

二,、交通工具

_省中國旅行社客運大巴(簽訂安全運行協(xié)議、購買好學(xué)生責(zé)任保險)

三、安全措施及活動要求

1,、活動前,，做好目的地踩點，擬定好具體的活動方案和應(yīng)急預(yù)案,?？倓?wù)處與_省中國旅行社聯(lián)系，做好學(xué)生,、教師外出活動的保險工作,，事先掌握車型,、車況和校外停車秩序,，及時與交管部門取得聯(lián)系,，確保學(xué)生上下車有序,、安全,。

2,、請各班主任在x日前將參加夏令營的學(xué)生名單上報教導(dǎo)處,，同時下發(fā)告家長書，在x日前上交回執(zhí),。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組,，選好組長，小組成員必須步調(diào)一致,，互幫互助,，安全第一，個人不得游離于集體之外,。穿校服,、佩戴?；?、紅領(lǐng)巾,、穿運動鞋、帶適量茶水食品等,。

3,、x日，期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議,，安排專題教育,，重點進行活動意義教育、安全衛(wèi)生教育,、組織紀律教育,、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關(guān)學(xué)生準(zhǔn)時參加,。

4,、活動當(dāng)日，出發(fā)前再進行一次安全,、紀律方面的教育,，核實好參加活動學(xué)生名單。8：10上車,，上午11：00征文活動結(jié)束,，原車返回，確保學(xué)生高興而去,，平安而回,。

5、相關(guān)教育要求：

(1)紀律嚴明：一切行動聽指揮,，排隊做到快,、靜、齊;各小組必須在指定的活動范圍內(nèi)休息,，不準(zhǔn)離隊;按指定時間和地點活動,、休息、上車,。

(2)文明好學(xué)：注意外出的文明言行舉止,，嚴格遵守《日常行為規(guī)范》。文明參觀,、文明活動,。活動中做好學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)得認真,、玩得盡心。

(3)團結(jié)友愛：發(fā)揚互幫互助,、互相關(guān)心的團隊合作精神,，珍惜集體榮譽,，展示我外實學(xué)生的良好風(fēng)尚。

(4)愛護財物：按要求有秩序地參觀或活動,，愛護場內(nèi)公物或公共設(shè)施,。外出時允許帶電子通訊設(shè)備，請每位隊員自行保管好,，以免遺失,。

(5)講究衛(wèi)生：每人隨帶垃圾袋12只(要暈車的學(xué)生上車前請做好防暈措施)，允許學(xué)生帶適量水和少量食物,，在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔,。

(6)注意安全：事先了解學(xué)生的身體情況，做好暈車學(xué)生的準(zhǔn)備工作,，注意上下車安全,，教育學(xué)生行車中不準(zhǔn)將頭、手伸出窗外,，不準(zhǔn)向車外扔?xùn)|西;管理好個人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適,，及時與帶隊老師聯(lián)系，參加有關(guān)活動要量力而行,，確保安全,。

6、活動所有費用由學(xué)校承擔(dān),，請家長配合做好安全教育工作,。

暑期活動策劃方案大學(xué)篇十九

xx初三學(xué)生迎來了20xx中考，從而完成他們初中階段的學(xué)習(xí),。從初中畢業(yè)進入高中投入到新的生活和學(xué)習(xí)方式,，這需要一個過渡，更需要緊張的中考之后的身心放松,。第二課堂教育“繽紛夏日,，放飛夢想”暑期夏令營的開辦，主要是為了給xxx區(qū)初三畢業(yè)生們一個平臺,，在這個平臺里激發(fā)孩子與人交往的欲望,，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情,，在團隊的幫助下提前接觸到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，用心感受生活，放飛夢想,。

在中高考后放松心情,，享受開心暑假，開拓學(xué)生視野,；

感受xxx優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情,；

激發(fā)孩子與人交往的欲望,，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；

能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,，感受到積極的情感溝通；

培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),，積極進取的人生態(tài)度,；

培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力,、人格魅力的展現(xiàn),；

陶冶情操，磨練意志,，接受考

繽紛夏日,，放飛夢想

xxx

協(xié)辦單位：xxx

池州市所有20xx年初三畢業(yè)生，父母可一同報名前往,。

20xx年6月底

1,、感受大自然

所有報名學(xué)生和帶隊老師一起組成旅游團前往池州附近旅游景點（如xxx景區(qū)―xx河漂流）進行旅游觀光，戶外體驗等活動,。

2,、戶外親子游戲。

戶外活動中由主辦方組織戶外親子游戲,，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎品,。

3、免費文化課,、課外科學(xué)知識課程試聽,。

戶外旅游之余，學(xué)生可免費試聽第二課堂教育安排的文化課輔導(dǎo)及科學(xué)知識講座等,。

活動帶隊教師2―3人,；

后勤保障2―3人。

xxxxxxxx

1,、貴池區(qū)中考生積極報名參加,，在戶外上展現(xiàn)他們的活力，讓同學(xué)們體驗到戶外旅行帶來的樂趣,。

2,、強化各主辦方品牌效應(yīng)，給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶,，擴大各主辦方在池州的知名度,。

3、通過實踐中切實與學(xué)生的接觸交流,，給予學(xué)生更好服務(wù),，提高第二課堂教育的教育輔導(dǎo)質(zhì)量,。