確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

初中畢業(yè)晚會策劃方案班級篇一

一、指導(dǎo)思想：

緊扣提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作,，用一盤棋的思想來考慮畢業(yè)班的教學(xué)工作,。組織協(xié)調(diào)好教務(wù)處,、年級組長、班主任,、任課教師四個方面的工作，構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊伍,，通過抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng),，從“早”,、“嚴(yán)”,、“實”,、“優(yōu)”上下功夫,，確保我校12屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量有所提升,。

二,、實際情況分析

12屆畢業(yè)班共有任課教師15人，其中2名教師對畢業(yè)班工作比較熟悉,，經(jīng)驗豐富;2名教師曾今教過畢業(yè)班，經(jīng)驗不夠豐富;11名教師第一次從事畢業(yè)班教學(xué)工作,，經(jīng)驗欠缺,。

12屆共有4個平行班級(90班,、91班、92班,、93班)，198名學(xué)生,。從七年級和八年級的學(xué)習(xí)情況分析，5個左右學(xué)生成績較好,，20個左右學(xué)生成績居中，80個左右學(xué)生成績中下,，100個左右學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)成績很差,。90班、91班,、93班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較好，92班班風(fēng),、學(xué)風(fēng)較差,，學(xué)生學(xué)習(xí)不主動,，成績差的學(xué)生相對較多?？傮w兩極分化嚴(yán)重。

實際情況是憂大于喜,，但我們相信只要振奮精神、全體團(tuán)結(jié)協(xié)作,，把工作做細(xì)、做實,，提高教學(xué)質(zhì)量仍有希望。

三,、具體做法

1、學(xué)年初(xx年9月份)及早召開九年級師生座談會,。

①全體教師樹立畢業(yè)班工作意識，人人高度重視畢業(yè)班工作,，統(tǒng)一思想，以“樸實,、積極、進(jìn)取”的工作作風(fēng)對待畢業(yè)班工作,。

②深入分析所教班級的學(xué)生情況，有針對性的開展教學(xué)工作,。每位教師要做出詳細(xì)的教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度,，于xx年3月底前結(jié)束新內(nèi)容的教學(xué)，xx年4月至6月復(fù)習(xí)備考,。

③今年畢業(yè)班指導(dǎo)教師“新手”較多,，教師之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，同學(xué)科之間常互相交流,、教師與班主任、年級組長,、教務(wù)處緊密聯(lián)系,，加強(qiáng)集體凝聚力,，群策群力,，合力攻擊。

④讓學(xué)生明確時間,、任務(wù)和目標(biāo),。使學(xué)生充分認(rèn)識九年級學(xué)業(yè)水平考試在人生中的重要性,，讓學(xué)生清楚我縣“初升高”的競爭激烈，引導(dǎo)學(xué)生樹立必勝的信心,，把握時間，自覺主動的學(xué)習(xí),，努力實現(xiàn)“初升高”的理想。

⑤九年級全體教師人人參與學(xué)生管理,。管理學(xué)生不是政教主任和班主任的事，管理好學(xué)生是教學(xué)活動開展和出效率的主要環(huán)節(jié),，九年級的教師要密切關(guān)注本年級的學(xué)生，針對學(xué)生情況,，該批評的要嚴(yán)厲批評教育、該鼓勵的要耐心疏導(dǎo)鼓勵,，要讓學(xué)生感受到全體教師對畢業(yè)班學(xué)生的嚴(yán)格和重視,，構(gòu)建求真務(wù)實、努力奮斗的畢業(yè)班工作和學(xué)習(xí)氛圍,。

初中畢業(yè)晚會策劃方案班級篇二

一,、活動主題：

夢想，從這里起飛

二,、活動思路

通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,，升華對母校的情感，帶著眷戀,，投入新生活。

三,、活動時間

6月23日左右

四、參加人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 全體畢業(yè)師生,。

五、活動地點：

學(xué)校小廣場

六,、活動設(shè)計

畢業(yè)典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進(jìn)行,。

分四個章，分別是：

第一章：“憶往昔,，流金歲月”

第二章：“師生間，情誼濃濃”,

第三章：“踏征程,，低語叮嚀”

第四章：“共追夢,，從育才起飛”,。

七、活動流程

序幕：

1,、《送別》樂響起,，低唱，吟誦“長亭外,，古道邊”

2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》,。(來自《北京東路的日子》改寫)

第一篇章：憶往昔,，流金歲月

1,、親子誦讀《在山的那邊》

2、詩韻童年

用童詩誦讀的方式展示小學(xué)六年來經(jīng)歷的歷程,。

“我上學(xué)了”“這里是我的又一個家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”

第二篇章：師生間，情意濃濃

1,、我們的詩，我們的歌,，我們的才藝展示

2、老師送給學(xué)生的詩

3,、孩子們親手呈上寫給老師的一封信

(事先寫好的)千言萬語在此刻凝墨，讓文字見證,，讓歲月見證,，讓情意芬芳流溢。

第三篇章：踏征程,，低語叮嚀

1、領(lǐng)導(dǎo)期許

校長講話,，并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行

2、家長叮嚀

第四篇章：共追夢,，從育才起飛

1,、感恩

感恩母校,，感恩老師,，感恩父母

2,、宣誓

一起幸福成長，一起書寫生命的傳奇,，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲!

3,、齊唱校歌《夢想起飛的地方》

尾聲：

學(xué)生們將自己的夢想寫在紙上,，并貼在氣球上,，一起在育才的校園是上空,，放飛夢想。

初中畢業(yè)晚會策劃方案班級篇三

【活動準(zhǔn)備】

1,、舞臺布景

幕布展開，上書“感恩母校激揚夢想——20xx屆初三畢業(yè)典禮”,，并有“中國夢”字樣的logo,。幕布兩側(cè)兩條縱幅“師恩銘記三春暉，博學(xué)日新苦窗不負(fù)屏東名;少壯修身寸光陰,，激揚夢想勵志敢為弄潮兒”,。

2,、氛圍營造

會場四周插上彩旗，雨蓋跑道欄桿上掛橫幅“沖刺拼搏不負(fù)母校師恩,，爭創(chuàng)佳績無愧精彩人生”

3、文字材料

組織相關(guān)師生準(zhǔn)備相關(guān)發(fā)言和搜集這3年來一些感人瞬間,。

4,、器材準(zhǔn)備

音響系統(tǒng)(無線話筒2個),、鮮花65束,、紅旗30面、椅子65張,、主席臺、講臺

5,、節(jié)目準(zhǔn)備

適當(dāng)穿插一些適合的節(jié)目。

【活動時間】

20xx年5月21日,，下午4:00，大約40分鐘,。

【參加對象】

初一、初二,、初三學(xué)生、初三全齊教師,、部分家長代表、校領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)處室主任

【前期準(zhǔn)備】

林航段長負(fù)責(zé)

【文字策劃主持】

嚴(yán)權(quán)綱主任

【活動流程】

一,、典禮開始

1,、德育處張永久副主任整隊并介紹本次典禮主持人。

2,、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)與來賓,，宣布典禮開始,，全體起立,，奏唱國歌。

二、感念師恩

1,、詩朗誦《致老師》

主持人：三年時光，彈指一揮,。在我們還來不及細(xì)細(xì)品味的時候，“畢業(yè)”來了,。我是一名教師，此時此刻我最能體會你們老師的心情,。每當(dāng)送走一茬學(xué)生的時候既高興，又忐忑,，還有一些傷感。高興是因為你們長大了,，奔向各自前程;忐忑是因為在即將來臨的考試中，你們是否能夠考出水平,，取得成績;傷感是因為即將和你們分別,，3年時光匆匆,，你們長大了，老師則又老了,，這三年時光中有你們的奮斗，也有老師們流逝的青春歲月和無法復(fù)制那些過往,。讓我們有請初三6班xx同學(xué)為我們送上這首《致老師》,。

初中畢業(yè)晚會策劃方案班級篇四

一,、目的

三年來，我們在學(xué)習(xí)中不斷成長,，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長,。在這三年中,，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟,。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多,，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實驗學(xué)校的文化,。篤行求知，超越自我,，我們在校訓(xùn)的指引下，共同揚帆起航!

此次畢業(yè)典禮,，旨在回憶我們初中三年的心路歷程,，展望未來,，表達(dá)對母校、對老師深深的感激之情,。

二、主題

三年砥礪,，執(zhí)著進(jìn)取心無悔

十載傳承,，篤行超越共揚帆

三,、整體方案

除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶,、感謝和展望。

四,、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,，穿插介紹,。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé),。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言,。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動人瞬間,，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情,。

感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情,，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師,，由主持人宣讀對老師的描述,，同學(xué)猜,。老師逐一上臺，由學(xué)生送禮物,。第三個環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,，醫(yī)務(wù)室老師,，食堂師傅，校工和保安等),，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家,、老師、工作人員對我們的關(guān)愛,，使同學(xué)們擁有感恩之心,。

展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié),，由主持人問同學(xué)對母校有什么想說的話(王柚竹,，吳昊，李勝馗,，李琛,，劉夢雨等),，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短,。然后是問老師有什么想對學(xué)生說的話(耿穎老師，陳世英老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗,，同時由同學(xué)給寄語(李鯤宇)。第三個環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定),。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了,，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結(jié)束,，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn),，把進(jìn)修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方,。

五、流程安排與時間

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘,，其中串詞5分鐘,，2分鐘機(jī)動)

2,、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)

3,、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)

4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5,、感謝專家,、領(lǐng)導(dǎo)(主持人),，送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé)),。

6、感謝老師(猜老師)(主持人),，送禮物，(禮儀人員待定),。

7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,，醫(yī)務(wù)室老師,，食堂師傅,，校工和保安等)(主持人)，請代表,，獻(xiàn)花(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。

(三)展望(共20分鐘,，其中2分鐘機(jī)動)

8、互動問答(主持人)(王柚竹,，吳昊，李勝馗,，李琛,，劉夢雨等)(耿穎老師,，陳世英老師)(約6分鐘),。

9,、朗誦《夢想的盛放》(梁京，郭蘊萱,，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘),。

10、交接校旗,，同時由同學(xué)給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。

11,、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

12,、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)

13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi)),。

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。

初中畢業(yè)晚會策劃方案班級篇五

活動目標(biāo)：

1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時,，與老師,、同伴的惜別之情,，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶,。

2.讓孩子們學(xué)會感恩，通過演出活動表達(dá)自己的情感,。

3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。

活動內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示

活動時間：7月x日

活動地點：戶外場地或幼兒園

活動參與人：全園師生,、畢業(yè)班及中班家長(父母,、祖輩、親朋好友)

活動準(zhǔn)備：

制作活動背板,、邀請函、制作條幅,、制作畢業(yè)班視頻，畢業(yè)班三年的照片集,、畢業(yè)感言;給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品、教師,、幼兒統(tǒng)一穿園服;準(zhǔn)備音響設(shè)備,、攝像機(jī)、照相機(jī)等,、活動背景音樂《恩典》。

開場音樂《放飛夢想》,、《畢業(yè)獻(xiàn)辭》;家長互動游戲;《畢業(yè)詩朗誦》、詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》;教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒,，結(jié)束音樂感恩的心,。

會場執(zhí)勤人員

小中班家長委員會代表及后勤人員

安全預(yù)案

安全后勤主任與行政人員

活動過程：

1,、入場，播放《幼兒園生活花絮》,。

2、主持人開場

幼(女)：親愛的老師;幼(男)：親愛的爸爸,、媽媽

師：親愛的小朋友們;合：大家好!

幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱;

幼(男)：今天的鮮花最絢麗,，今天的我們最特別。

幼(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子,，因為我們將要畢業(yè)了;

幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子,，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

3,、園長致辭

你們再有幾天就要畢業(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎?其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們,，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨,，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。

4,、頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品

謝謝園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺,。(播放背景音樂畢業(yè)歌)(上臺及上臺后隊形,，要提前排練)

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,，小學(xué)生活的開始。將來,，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,，就一定會想起幼兒園,，想起親愛的老師,，可愛的小伙伴們。那么,，今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友，他們一直以你們?yōu)榘駱?，向你們學(xué)習(xí)，在他們眼里你們是最棒的,，下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。