作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。那么問(wèn)題來(lái)了,，教案應(yīng)該怎么寫(xiě),？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)生法制教育教案篇一

教科書(shū)p53―54頁(yè)

1,、使學(xué)生學(xué)會(huì)1～4的乘法口訣,，理解口訣的來(lái)源,，明確每句口訣的意義,。

2、使學(xué)生熟記乘法口訣,，并能利用乘法口訣正確地,、比較迅速地計(jì)算。

3,、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察,、總結(jié)能力。

理解口訣的來(lái)源,，掌握推導(dǎo)口訣的方法,。

游戲的圖片、學(xué)生準(zhǔn)備小棍若干,、錄音機(jī),。

這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),，看那位小朋友最肯動(dòng)腦筋,？小精靈還要給你發(fā)獎(jiǎng)品呢！

1,、師：用3根小棒,，看你能擺出一個(gè)什么漢字？可以小組商量,，看哪組擺的漢字最多,。

師：不管你擺的是什么？都是用了3根,，那么你能列出一個(gè)乘法算式嗎,？

師：你能說(shuō)說(shuō)你的理由嗎？

師：你能用口訣表示嗎,？

師：有關(guān)三的乘法口訣,，同學(xué)們能猜出有幾句嗎,？

能不能根據(jù)這些口訣寫(xiě)出乘法算式嗎？

小學(xué)生法制教育教案篇二

目的：

加強(qiáng)法制教育宣傳,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法,、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,。

方法：

通過(guò)演講比賽增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,。

《法律伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)主持詞

女：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代,。

男：我們是初升的太陽(yáng),，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

合：五四的火炬,，喚起了民族的覺(jué)醒,，壯麗的事業(yè)激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。

女：青春需要呵護(hù),，

男：花朵需要精心栽培,。

合：我們?cè)谧鎳?guó)法律的保護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)

為了提高七年一班同學(xué)的思想道德素質(zhì)和法律意識(shí),，讓法制走進(jìn)校園,，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，自覺(jué)遵守法律法規(guī),，做一名知法,，守法的合格學(xué)生，今天我們?cè)谶@里舉行《知法,、守法與法同行主題班會(huì)》現(xiàn)在我宣布七年一班《與法同行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

女：當(dāng)你在安靜的教室內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你可想過(guò)這一靜土,，也會(huì)有犯罪滋生,，請(qǐng)同學(xué)們拿起法律的武器打擊校園犯罪加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力―――請(qǐng)聽(tīng)方光日同學(xué)的演講。

男：與法同行,，法律為我們保駕護(hù)航,，我們才能健康成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)王欣同學(xué)的演講《法律在身邊》,。

女：少年犯一個(gè)多么恐怖的詞匯,，初開(kāi)的花在還未怒放時(shí)就已凋落，這是為什么,，青春年少不學(xué)法,，不懂法,，一步步走入犯罪的深淵。下面請(qǐng)聽(tīng)李雪麗同學(xué)演講《認(rèn)識(shí)法律,，遠(yuǎn)離犯罪深淵》,。

男：法律是體現(xiàn)正義、實(shí)現(xiàn)公平正確的規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則,，只有學(xué)好法律知識(shí),，才能提高自我防范能力。下面請(qǐng)聽(tīng)郭建行同學(xué)的精彩演講,。

女：與法同行我們才能把握人生的正確方向,，與法同行我們才能健康成長(zhǎng)，與法同行我們才能走向成功之路,。下面請(qǐng)聽(tīng)李光哲同學(xué)的演講,。

男：同學(xué)們我們要從小學(xué)法，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從小事做起,，從遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起，自覺(jué)遵守相關(guān)的法律法規(guī),，做一個(gè)守法的小公民下面請(qǐng)聽(tīng)譚鑫同學(xué)的〈〈學(xué)法懂法〉演講,。

女：做為二十一世紀(jì)青少年我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下從一群羽翼未豐滿的小鳥(niǎo)，逐漸變成騰飛的雄鷹,。下面請(qǐng)聽(tīng)劉楊同學(xué)的演講,。

時(shí)間多的話就準(zhǔn)備搶答題。

男：名位領(lǐng)導(dǎo)老師親苦了,，請(qǐng)讓我們輕松一下,，下面請(qǐng)欣賞我們的小節(jié)目《紅太陽(yáng)照邊疆》

合：同學(xué)們法律是神圣不可侵犯的，讓我們一同舉起生命的盾牌,，學(xué)法,，懂法，守法,，用法,。做一個(gè)守法的中學(xué)生，在法律的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),。下面請(qǐng)全體同學(xué)起立與班長(zhǎng)一同宣誓：

宣誓詞：從我做起,，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣,。提高法制意識(shí)遠(yuǎn)離違法犯罪,，做一個(gè)文明中學(xué)生，做一個(gè)合格公民,。

做新型法制人才,，為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量,。

小學(xué)生法制教育教案篇三

黨和政府歷來(lái)十分重視對(duì)青少年一代的健康成長(zhǎng)，對(duì)青少年一代寄予了無(wú)限的希望,，給予了無(wú)微不至的關(guān)懷,。今天應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)為大家編輯整理了小學(xué)生法制教育課教案2017，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

1,、使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容;

2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為;

　二課時(shí)

同學(xué)們!今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)1999年6月28日由第九屆全國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員第十次會(huì)議通過(guò)的,，1999年11月1日起開(kāi)始實(shí)行的《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,。

黨和政府歷來(lái)十分重視對(duì)青少年一代的健康成長(zhǎng)，對(duì)青少年一代寄予了無(wú)限的希望,，給予了無(wú)微不至的關(guān)懷,。國(guó)家出臺(tái)諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長(zhǎng),，尤其是《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實(shí)施具有重大和深遠(yuǎn)的意義,。這是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。是保護(hù)青少年成長(zhǎng)的需要,?！吨腥A人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》一共八章，分別為：總則;預(yù)防未成年人犯罪法的`教育;對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防;對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治;未成年人犯罪的自我防范;對(duì)未成年人重新犯罪的預(yù)防;法律責(zé)任和附則,。

今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章;對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防,。

1、未成年人違法犯罪的前兆

俗話說(shuō)：“冰凍三尺,，非一日之寒”又有俗話說(shuō)：風(fēng)是雨的頭,。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個(gè)由量變到質(zhì)變的積累,、漸變過(guò)程,。此間必然會(huì)出現(xiàn)諸多前兆與信號(hào)。小錯(cuò)不斷,，大錯(cuò)必犯說(shuō)的就是這個(gè)道理,。一些青少年違法犯罪就是由于他們長(zhǎng)期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒(méi)有及時(shí)有利的得到矯正而發(fā)展形成的,。根據(jù)常見(jiàn)的違法犯罪征候,、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類(lèi)6種,。

言語(yǔ)：經(jīng)常罵街,、談男論女、隱語(yǔ)黑話,、好說(shuō)謊話,、緘口不言,、臟話不斷。

舉止：衣帽不整,、精神不振,、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無(wú)理,、頂撞師長(zhǎng),、愛(ài)打群架、強(qiáng)行索物,、哥們義氣,、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱,、坐臥不安,、行蹤詭秘、大把花錢(qián),，喜怒無(wú)常,。結(jié)交“哥們、姐們”,、口哨喚人,、紙條傳情、紋身標(biāo)志,。

起居：生活懶散,、飯量驟減、出沒(méi)無(wú)常,、結(jié)群閑逛,。

打扮：注重打扮，過(guò)度化妝,、講究發(fā)型,、統(tǒng)一裝束。

嗜好：抽煙喝酒,、參與賭博,、混跡舞場(chǎng)、偷閱書(shū)刊,、迷戀網(wǎng)吧,。攜物回家、護(hù)身器具,、異性物件,、書(shū)包異物。

學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績(jī)突降,、考試作弊,、課堂搗亂、課上睡覺(jué),。

2,、在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：

曠課、夜不歸宿;帶管制刀具;打架斗毆,、辱罵他人;

強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊,、故意毀壞財(cái)物;參與賭博或變相賭博;

觀看、收聽(tīng)色情,、淫穢的音像制品,、讀物等;出入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;其它嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為,。

3,、不及時(shí)矯正不良行為的后果

對(duì)具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正,，那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪,，前兆就變成違法犯罪事實(shí)。

例一：湖北某締結(jié)連發(fā)生8起家庭被盜,、商店被撬案件,，現(xiàn)場(chǎng)不留痕跡,，作案手法高超,。經(jīng)偵破，這伙神出鬼沒(méi)的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成,。這些人有的從8,、9歲就染有不良習(xí)氣，優(yōu)劣機(jī),，但又得不到及時(shí)的教育和矯正,，最終走向犯罪。

例二,、北京曾處理過(guò)一個(gè)8人搶劫,、流氓團(tuán)伙，平均年齡不足14歲,，他們?cè)诓坏剿膫€(gè)月的時(shí)間內(nèi)作案15起,。這8個(gè)人也都是從小很小就不良習(xí)氣纏身，行為不端,，劣跡斑斑,，有的不到及時(shí)矯正，最終也走向犯罪,。這樣的例子舉不勝舉,。

4,、預(yù)防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開(kāi)始

預(yù)防不良行為要從小抓起，從現(xiàn)在做起,。

5,、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣

b、從小抓,，抓小事,，久而久之，形成良好習(xí)慣,，使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治,，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”,，是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

c、樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀，做有理想,、有道德,、有紀(jì)律、有文化的接班人,。

d,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是小學(xué)生行為的準(zhǔn)則，應(yīng)努力做到我們每一個(gè)同學(xué)都要做到：自尊自愛(ài),，注重中學(xué)生儀表,，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人,，遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸,，孝敬父母,，嚴(yán)于律己，遵守公德,。以高尚道德,。

祝:每一位同學(xué)都成為遵紀(jì)守法，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

小學(xué)生法制教育教案篇四

（一）你對(duì)法律知多少：

有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱(chēng),。

?未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》……有關(guān)法律規(guī)定未成年人不能做的事情：

曠課，夜不歸宿，參與者變相偷竊,，故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,，進(jìn)入法律，法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,，觀看,，收聽(tīng)色情，淫穢的音像制品讀物等,，打架斗毆,，辱罵他人，攜帶管制刀具等等,。

（二）結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，特提出以下幾點(diǎn)“住校生安全防范”的意見(jiàn)，希同學(xué)們時(shí)刻牢記,，嚴(yán)格執(zhí)行,。

1.來(lái)校和回家途中不逗留、游玩,，高度注意交通安全,。

2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，寢室內(nèi)不存放貴重物品和大額現(xiàn)金（50元以上）,，保管好自己的ic卡,。學(xué)校不提倡學(xué)生穿名牌服飾來(lái)校，提倡節(jié)儉,。相關(guān)私人物品放入箱柜,，上鎖，自行車(chē)按規(guī)定停放,，上鎖,。

3.愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn),。如掃把等嚴(yán)禁用手游玩,；不用力攀折上鋪檔板；不做有危險(xiǎn)性的游戲,，如鋪與鋪之間的跳躍等,；不私拉亂接電線；節(jié)約用水,，節(jié)約用電,。

4.不在走廊樓梯處沖撞玩耍，要輕走輕聲,。嚴(yán)禁在窗臺(tái),、扶欄等危險(xiǎn)處攀爬、游玩、晾曬衣物等,。

5.打掃衛(wèi)生時(shí),，要注意安全。

6.開(kāi)水瓶要整齊地靠墻擺放,，避免走路時(shí)碰翻,。

7.嚴(yán)格執(zhí)行事前請(qǐng)假制度，如有請(qǐng)假,，至少要報(bào)告班主任值周教師,。按時(shí)就寢、起床,，寢室長(zhǎng)點(diǎn)名嚴(yán)格執(zhí)行零報(bào)告制度,。睡覺(jué)時(shí)嚴(yán)格遵守規(guī)定，不兩人同睡一鋪,，不容留非本寢室人員過(guò)夜,，不擅自調(diào)換床位。

8.遵守紀(jì)律,，熄燈后安心入睡,。不講空話，嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭,，嚴(yán)禁用打火機(jī),。不傳播無(wú)聊、迷信,、下流等不利于青少年健康成長(zhǎng)的言論,。

9.注意冷暖，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保護(hù)健康,。如有生病，要及時(shí)報(bào)告班主任,，不能拖延,。

10.既關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué),，又要注意謹(jǐn)慎交友,。要關(guān)注同學(xué)的心理情緒變化，互相安慰,、鼓勵(lì),。如有反常情況，寢室長(zhǎng)有責(zé)任及時(shí)報(bào)告值夜老師,。

11.男生,、女生都要提高抵抗誘惑的防范意識(shí),，自尊、自重,、自愛(ài),，提高對(duì)壞人壞事作斗爭(zhēng)的能力，不輕率與陌生人結(jié)交,，不經(jīng)管理人員允許,，男生嚴(yán)禁進(jìn)入女生生活區(qū)。

12.注意飲食衛(wèi)生,，不帶飯菜點(diǎn)心零食來(lái)校,。如發(fā)現(xiàn)食堂有過(guò)期、變質(zhì),、三無(wú)食品出售,，可馬上向?qū)W校反映情況。

小學(xué)生法制教育教案篇五

學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己

為了未成年人的健康成長(zhǎng),，家庭,、學(xué)校、社會(huì)都有責(zé)任保護(hù)他們,。兒童本身更有責(zé)任保護(hù)自己,。教育學(xué)生有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利，要保護(hù)自己的生命權(quán),，生命只有一次,，保護(hù)自己的生命權(quán)是最重要的。在特殊的情況下,，可以隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活地與壞人壞事作斗爭(zhēng),，達(dá)到保護(hù)自己的目的。

1,、要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的重要性,。

2、學(xué)會(huì)用合法的手段機(jī)智靈活的處理問(wèn)題,，避免自己身陷險(xiǎn)地或脫離險(xiǎn)地,。

事例引入，激發(fā)興趣,。抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié),，深入領(lǐng)悟。問(wèn)題討論,，拓展思路。

一,、導(dǎo)入：

1,、說(shuō)起維權(quán)大家的話題一定很多,，那你們知道自己有什么權(quán)力嗎？（使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利）

2,、你們還有生命的權(quán)利,，有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時(shí)要隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活的保護(hù)自己,。請(qǐng)看這樣一個(gè)事例,。（大屏幕顯示事例內(nèi)容）

二、分析理解

（一）提出問(wèn)題,，說(shuō)說(shuō)自己的理解

1.看了這個(gè)事例,，你們能說(shuō)說(shuō)于杰是怎樣脫離虎口的？

2.于杰是個(gè)什么樣的孩子,。你向于杰學(xué)習(xí)什么,？

（二）結(jié)合實(shí)際。說(shuō)說(shuō)身邊的故事,。

根據(jù)書(shū),、保，收聽(tīng)廣播,，上網(wǎng)搜索的材料說(shuō)說(shuō)你還知道哪些少年自護(hù)自救的故事,，講給同學(xué)們聽(tīng)。

（三）討論（大屏幕出示討論內(nèi)容）

遇到下面的情況你該怎樣辦,？（可選擇2―3個(gè)感興趣的話題說(shuō)說(shuō)自己的做法）

1,、當(dāng)你獨(dú)自一人在家時(shí),，有陌生人敲門(mén),，你該不該開(kāi)門(mén)呢？

2,、路上,，如果有陌生人尾隨你，你該怎樣辦呢,？

3,、當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫(huà),，說(shuō)是送禮物時(shí)，你該怎樣做,？

4,、一個(gè)人自己回家,，開(kāi)門(mén)如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂，或有味異時(shí),，你應(yīng)該怎樣做,？

5,、當(dāng)你一人在家,，有人說(shuō)，你的爸爸或媽媽讓他來(lái)接你去單位,，你去不去,？

6、當(dāng)不認(rèn)識(shí)的人送給你糖果,、飲料等誘人的食品時(shí),，你該怎樣做？

7,、放學(xué)后,，有陌生人搶你的書(shū)包，或威脅索要錢(qián)財(cái)怎么辦,？

8,、當(dāng)你被壞人挾持后，你將怎樣想辦法逃離虎口,？

（四）表演《你是陌生人》,。

（五）教師小結(jié)

同學(xué)們，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,，保護(hù)自己懲治犯罪是我們每個(gè)人的責(zé)任,，請(qǐng)大家多關(guān)注。中央一臺(tái)的“今日說(shuō)法”,，天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學(xué)到一些法律知識(shí)得到啟迪,。

教學(xué)反思：

通過(guò)分析事例，弄清了主人公于杰是如何脫險(xiǎn)并機(jī)智帶領(lǐng)干警擒獲犯罪分子的,，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)生命的重要性,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命安全，學(xué)會(huì)識(shí)破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的,。

通過(guò)讀事例,、說(shuō)理解、講故事,、議收獲等環(huán)節(jié)和方法,，提高了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)以及操作水平，強(qiáng)化了法律觀念,，拓寬了思路,，并通過(guò)大家的討論交流,，豐富了自我保護(hù)和緊急避險(xiǎn)的方式方法,，真正的達(dá)到了教育目的,，收到良好的教育效果。

小學(xué)生法制教育教案篇六

1. 對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育

2. 預(yù)防青少年犯罪,，

3. 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到犯罪的危害性

學(xué)生主持,，加以學(xué)生表演等形式

一、身邊的法律(班長(zhǎng)主持開(kāi)場(chǎng))

1. 案例一：

xxxx年3月27日晚,，在xx市的漢江沙灘上,，一個(gè)由幾名未成年人臨時(shí)湊成的綁架團(tuán)伙綁架了某中專(zhuān)生小剛，正當(dāng)他們打電話向被綁架人母親索要6萬(wàn)元贖金時(shí),，被樊城公安分局米公派出所刑警一舉抓獲,。據(jù)查，他們?cè)啻吻迷p小剛,，金額達(dá)1000多元,。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某(17歲)竟天真地問(wèn)刑警：“把錢(qián)還給他(受害人),，我可以走了嗎?”

2. 學(xué)生談感想,、講身邊的事情

3. 請(qǐng)學(xué)生指出所知的違法行為

法律就在我們的身邊，許多的時(shí)候是由于我們的不知法,，不懂法而造成的犯法犯罪的,，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)就非常的必要。

4. 國(guó)家的.有關(guān)的規(guī)定

我國(guó)刑法規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪,，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,。這一年齡段稱(chēng)為完全負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,，犯故意殺人,、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)x,、搶劫,、販賣(mài)毒、防火,、爆炸,、偷渡罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,。這一年齡段成為相對(duì)負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期,。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰,。這一年齡段稱(chēng)為減輕刑事責(zé)任時(shí)期,。不滿十四周歲的人,，一律不負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱(chēng)為絕對(duì)無(wú)刑事責(zé)任時(shí)期,。同時(shí)刑法還明文規(guī)定,，因不滿十周歲不予刑事處罰的責(zé)令他的家長(zhǎng)加以管教;在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng),。

二,、預(yù)防青少年犯罪

1. 案例二、

案例二：

小偉是一位初中生,，平時(shí)就喜歡開(kāi)玩笑,，搞惡作劇。今年年初的一天,，他看到路邊的廣告語(yǔ)“當(dāng)你有困難或麻煩時(shí),，請(qǐng)你撥打110”，靈機(jī)一動(dòng),，謊稱(chēng)自己因鑰匙丟失,，無(wú)法進(jìn)家門(mén)。趕來(lái)的警察識(shí)破了他的謊言,，嚴(yán)厲地批評(píng)了他,，并責(zé)令其父母嚴(yán)加管教小偉。一向嬌慣孩子的父母并沒(méi)有很好地批評(píng)和教育小偉,。而小偉卻在感到有趣,、刺激之余產(chǎn)生了畸形的報(bào)復(fù)心理。從此,，他經(jīng)常撥打“110”,，進(jìn)行干擾或謊報(bào)假警，一個(gè)月竟多達(dá)三十多次,。終于在一次利用磁卡電話進(jìn)行假報(bào)警制造惡作劇時(shí)被警察當(dāng)場(chǎng)抓獲,。小偉的行為已經(jīng)違反了《治安管理處罰條例》有關(guān)規(guī)定，被公安機(jī)關(guān)依法拘留,。

案例三：

閔某,，15歲，是河南省歲三縣某中學(xué)負(fù)責(zé)紀(jì)律的副班長(zhǎng),，xxx年10月15日,，因午睡時(shí)潘某說(shuō)話，閔上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的頭上,。沈某挨打后就罵閔某,，兩人并發(fā)生撕打，被同學(xué)拉開(kāi)。10月18日中午12點(diǎn)多鐘,，閔某約沈某在后山談發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的事,，沈?qū)﹂h的“權(quán)威”仍不服氣，閔某認(rèn)為沈沒(méi)有把他這個(gè)副班長(zhǎng)放在眼里,，一拳將沈打倒在水溝里,，并用削筆的小刀在沈某頸部劃了兩刀，當(dāng)沈某求饒時(shí),，閔某又抓起一把土塞進(jìn)沈某嘴里,，然后解下皮帶將沈某勒死,。閔某的行為已經(jīng)觸犯了《刑法》,，最近，閔某被依法判有期徒刑12年,。

案例四：

武漢市某中學(xué)林某在校園里,，不慎將姑母從國(guó)外帶回來(lái)送給他的派克鋼筆弄丟了。該校鐘某剛好路過(guò),，他拾起鋼筆回班上課,。林某的同學(xué)張某、宋某正好目睹鐘某所為,。林某得知鋼筆被鐘某拾到便找他索要,，鐘某先是佯裝不知，后見(jiàn)有人作證,，便搪塞說(shuō)放在筆盒里不知被誰(shuí)拿走了,。學(xué)校多次做工作，鐘某依然不肯歸還,。林某便向法院起訴,，經(jīng)法院調(diào)查，依據(jù)《民法通則》判決鐘某限期歸還,，否則賠償林某經(jīng)濟(jì)損失200元,。

2. 青少年犯罪的十大征兆

4) 心理方面有變化，如精神恍惚,，情緒波動(dòng),，舉止反常，心神不定,，東張西望;

10) 過(guò)分追求物質(zhì)享受,，染上了一些成年人的不良行為習(xí)慣，如抽煙喝酒等,。

3,、 做個(gè)知法、懂法、守法的青少年

1. 預(yù)防犯罪的一些措施

2. 學(xué)一點(diǎn)法律知識(shí)

3. 不 做違法亂紀(jì)的事情

4. 不結(jié)交不 良的朋友

5. 不看不健康的書(shū)籍

6,、 作業(yè)

你從今天的班會(huì)中得到了什么啟示,，以此為題寫(xiě)一篇周記。

小學(xué)生法制教育教案篇七

問(wèn)題2,、青少年違法犯罪的`自身原因還有什么?

自我預(yù)防--

勿以惡小而為之,勿以善小而不為

大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開(kāi)始,。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅(jiān)決摒棄不良行為。

小學(xué)生法制教育教案篇八

(1)情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)生懂得生命的價(jià)值，警惕不法侵害,，樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí),、勇氣和信心；樹(shù)立正確的道德觀,，確立法律觀念,，尊重規(guī)則，尊重權(quán)利,。

(2)能力目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性,，具有基本的道德判斷和辨別是非的能力；初步掌握辯證思維能力和分析問(wèn)題,、理論聯(lián)系實(shí)際能力,，學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的智慧，機(jī)智勇敢地與侵害行為作斗爭(zhēng),，增強(qiáng)與違法行為作斗爭(zhēng)的能力,；培養(yǎng)學(xué)生初步的交往與溝通的能力，提高自己在現(xiàn)實(shí)生活中的自我防范能力,，增強(qiáng)尋求法律保護(hù)的能力,。

(3)認(rèn)知目標(biāo)：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)一些不法侵害和意外險(xiǎn)情的情形，提高防范侵害的警惕性,；善于運(yùn)用智慧保護(hù)自己,，懂得用法律保護(hù)自己。

用智慧保護(hù)自己,。

提高警惕是防范侵害的前提,。

多媒體

一課時(shí)

一、引入新課導(dǎo)課

二,、新授同學(xué)們,，下面聽(tīng)老師講一個(gè)故事給你們聽(tīng)：小麗通過(guò)網(wǎng)上聊天，認(rèn)識(shí)了阿林,，并且很快地介紹自己的真實(shí)情況,。阿林約小麗去公園玩，小麗應(yīng)邀了。

師：根據(jù)你們的猜測(cè)和想象,，你說(shuō)他倆會(huì)怎樣?

(一)提高警惕過(guò)渡：剛才大家對(duì)小麗的遭遇作了很多猜測(cè),，那么究竟小麗的遭遇是怎樣的呢?同學(xué)們，讓我們一起來(lái)關(guān)注事情的進(jìn)展,。

1.播放影片

2.師：小麗這么輕易落入魔掌的原因是什么呢?

師小結(jié)：通過(guò)大家的分析,，我們形成共識(shí)：小麗落入魔掌的原因在于思想上沒(méi)有高度的警惕，輕信網(wǎng)友,。(板書(shū)：警惕)

3.師：我們?cè)诰W(wǎng)上交友要注意什么問(wèn)題呢?(課件出示)

a.活動(dòng)：小組討論

b.指名匯報(bào)教師歸納：總的來(lái)說(shuō),，網(wǎng)絡(luò)世界就像一個(gè)萬(wàn)花筒，青少年要提高警惕性,；同樣,，社會(huì)猶如網(wǎng)絡(luò)世界，即絢麗多彩,，又存在著一些丑陋骯臟的東西,，我們同樣要提高警惕，正如諺語(yǔ)所說(shuō)：“害人之心不可有,，防人之心不可無(wú)?！?/p>

(二)用智慧保護(hù)自己過(guò)渡：由于小麗在思想上沒(méi)有提高警惕,，落入了魔掌，現(xiàn)在她非常后悔,，向我們發(fā)出了求助,。同學(xué)們，請(qǐng)你幫小麗想想辦法：

1.小組活動(dòng)

2.指名匯報(bào)

3.(播放影片)我們來(lái)看小麗是怎樣逃脫的,。(板書(shū)：智慧)

4.師：當(dāng)遇到這種情況時(shí),，我們根據(jù)環(huán)境和情況不同，辦法也不同,。下面讓我們來(lái)欣賞一斷錄像,。(出示錄像)

5.師：老師這里有一份材料，你們覺(jué)得他做法可取嗎?(出示:一個(gè)生命隨風(fēng)而去)

師：遭遇不法分子侵害,，有能力將其制服時(shí),，當(dāng)然要勇敢地同其博斗，力量懸殊大的,，可以采取靈活的方法及脫身,。兩害相權(quán)取其輕，保住最大利益,。

師：我們是否就這樣寬恕,、姑息他們?那該怎么辦?(板書(shū)：法律)

6.介紹《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》

三、拓展

1、你有遭遇過(guò)不法侵害的經(jīng)歷嗎?通過(guò)今天的學(xué)習(xí),，你認(rèn)為該怎么做?(出示課件)

2,、師總結(jié)：(出示課件)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，使大家懂得,，在不法侵害發(fā)生前,，我們要提高警惕，在不法侵害發(fā)生時(shí),，要用智慧保護(hù)自己,，在不法侵害發(fā)生后，要用法律保護(hù)自己,。只有我們多掌握一些自我保護(hù)的本領(lǐng),，積極地去保衛(wèi)自己的平安，大家才能平安地學(xué)習(xí),，平安地生活,，平安地成長(zhǎng)!

3、播放音樂(lè),，齊讀兒詩(shī)

小學(xué)生法制教育教案篇九

1,、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀念,。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。

3,、通過(guò)案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó),，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn),。這些犯罪行為的形成,，除了受某些外界因素影響外，青少年違法犯罪的自身原因很重要,。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要,。

1、說(shuō)出你所知道的法律法規(guī),。

2,、師總結(jié)并出示課件,。

法律詞典:

犯罪--指嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯刑法,，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為,。

問(wèn)題1、哪些行為屬于不良行為?自己有沒(méi)有不良行為?

問(wèn)題2,、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

大量事實(shí)證明,，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開(kāi)始。青少年要從小事和日常生活做起,，堂堂正正走好人生每一步,，堅(jiān)決摒棄不良行為。

小學(xué)生法制教育教案篇十

1,、認(rèn)識(shí)校園安全隱患,。

2、掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,，安全第一”的意識(shí)。

掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,，安全第一”的意識(shí)。

一,、校園中存在的安全隱患,。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患,。

2,、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患,。

3,、學(xué)生交通安全隱患。

4,、校園隱性傷害的隱患,。

二、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。上下樓梯要注意什么?

1,、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。

2,、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3,、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。

4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里,。

5,、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶,。

6,、上下樓靠右行。

1,、室外空氣新鮮,，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程,。

2、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動(dòng),，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中,、精神飽滿,。

3、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,，如做做操等,。

4、活動(dòng)要注意安全,，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn),。

三,、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng),。

1,、不吃過(guò)期、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑,、鼠藥等)要放在安全的地方。

2,、禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。

四,、交通安全注意事項(xiàng)。

行人靠右走,，過(guò)馬路要走斑馬線,，注意觀察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則。乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng)：

1,、車(chē)停穩(wěn)后,，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序,，不要擁擠,。

2、乘車(chē)時(shí),，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí),，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹(jǐn)防扒手。

3,、注意公共場(chǎng)所禮儀,，時(shí)刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任”,。不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等,。

騎自行車(chē)須知：

1、要學(xué)習(xí)了解,、自覺(jué)遵守道路交通法規(guī),。

2、保持車(chē)況良好,，車(chē)鈴,、剎車(chē)齊全有效。

3,、行駛中要遵守交通信號(hào)燈,，不得搶穿紅燈,。

4、穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口,，必須”一慢,、二看、三通過(guò)”,。

5,、必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛;在無(wú)分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛,。

6,、行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車(chē)道、不要多車(chē)并排行駛,。

7,、行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽(tīng)廣播,、音樂(lè),。

8、在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來(lái)車(chē),，先伸手示意,，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎,。

五,、其他校園安全的注意事項(xiàng)。

1,、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),，甚至誤解?

敢于自我反省，認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解,，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng),。

1、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說(shuō)理,，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。

2、如何加強(qiáng)教室安全

要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，哪后果是不堪設(shè)想的,。

3、為什么不能提前到校?

校門(mén)沒(méi)開(kāi),，一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾,，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。

在校門(mén)外擁擠,，會(huì)造成意外傷害,。

4、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),，怎么辦?

及時(shí)告知班主任或任課教師,，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

5,、你不認(rèn)識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的朋友,，要將你接走，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

6,、安全小常識(shí)

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救,，保護(hù)自己;想方設(shè)法,，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救：

“119”————火警;

“110”————報(bào)警;

“120”————急救;

“122”————交通事故報(bào)警,。

打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn),、相關(guān)情況、顯著特征,。

六、小結(jié),。

生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力,，作到警鐘長(zhǎng)鳴!

小學(xué)生法制教育教案篇十一

通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù),、自救觀念,，形成自護(hù)、自救的意識(shí),，使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng)。

一課時(shí)

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故。

下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1,、用電安全隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t,、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒。

1,、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查,。

2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所,。

3,、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

4,、飽食或者饑餓時(shí),，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5,、水下情況不明時(shí),，不要跳水。

6,、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助,。

1,、行走時(shí)怎樣注意交通安全。

1）在道路上行走,，要走人行道,，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2）集體外出時(shí),，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走,。

3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行,。

4）穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。

1,、要打火警電話119報(bào)警,，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火,，火勢(shì)怎么樣,。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬(wàn)不要驚慌,，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng),。

3,、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

社會(huì)公眾安全感和滿意度是公眾在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)社會(huì)治安及人身,、財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益受到或可能受到侵害及保護(hù)程度的.綜合意識(shí)反應(yīng),，也就是社會(huì)治安的滿意率，反映了人們對(duì)社會(huì)治安的肯定程度及相應(yīng)的生活態(tài)度,。自治區(qū)社會(huì)管理綜合治理委員會(huì)通過(guò)委托自治區(qū)統(tǒng)計(jì)局社情民意調(diào)查中心采用電話訪問(wèn)等方式,，進(jìn)行全區(qū)社會(huì)公眾安全感調(diào)查。調(diào)查電話：,。提升社會(huì)公眾安全感和滿意度是一項(xiàng)系統(tǒng)復(fù)雜的民生工程,，需要全民參與，齊抓共管,。

只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護(hù)的知識(shí),，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的`處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能健康地成長(zhǎng),。

小學(xué)生法制教育教案篇十二

法治教育是加強(qiáng)民主與法治教育是新時(shí)期思想政治教育的一項(xiàng)重要、艱巨的任務(wù)。為加強(qiáng)小學(xué)生的法制知識(shí),，百分網(wǎng)小編為同學(xué)們帶來(lái)最新法治教育——《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》,，僅供參考!

通過(guò)法制教育使學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí)，并學(xué)會(huì)如何實(shí)施自我保護(hù),。

學(xué)會(huì)如何實(shí)施自我保護(hù),。

例舉法，討論法,。

保護(hù)未成年人雖然是全社會(huì)的責(zé)任,，但家庭、學(xué)校,、社會(huì)和司法部門(mén)只是為未成年人的健康成長(zhǎng)提供了必要條件,。要使自己的合法權(quán)益得到保護(hù)，避免身心傷害,，還要未成年人自身的配合,，要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力,。

1.出示案例：

案例一：某日晚10點(diǎn),，由山東省某縣某村13歲女學(xué)生楊某從叔父家吃過(guò)晚飯后徒步回家。天色已黑,，路途又遠(yuǎn),，她在途中碰到一個(gè)騎摩托車(chē)的男青年，男青年用騎車(chē)帶她回家等花言巧語(yǔ)騙取了楊某對(duì)他的信任,，上了他的摩托車(chē),。

半路上，他企圖*污楊某,，卻被楊某狠狠地咬斷一截舌頭,。歹徒慘叫著逃走了，但他因落下傷殘,，很快就被公安機(jī)關(guān)捕獲,。

案例二：某日晚，浙江省某縣的一所中學(xué),，四個(gè)女學(xué)生被一手持菜刀的歹徒侮辱,，其中兩名被強(qiáng)*。案子破獲后,，公安人員既憤怒又惋惜,。

案犯是個(gè)身高不足1米58，體重不足50公斤的瘦弱男子,。明明自己房間的對(duì)面就住著人,，只要呼喊就可得救,，卻不敢喊也不敢逃;明明是4比1，而面對(duì)這個(gè)比自己矮小的歹徒,，姑娘們卻驚恐萬(wàn)狀,，在長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)里，實(shí)在令人痛心,。

2.討論案例：

通過(guò)以上兩個(gè)案例小組展開(kāi)討論,。談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

前者不但勇敢而且機(jī)智，因?yàn)樗坏Ｗo(hù)了自己,，而且打擊了歹徒,。而后者的膽小、恐懼不但助長(zhǎng)了歹徒的氣焰,，還使自身受到了嚴(yán)重的傷害。因此,，面對(duì)不法侵害,，特別是嚴(yán)重的不法侵害，首先要勇敢,。因?yàn)橛職饽芙o人以信心,，給人以力量，相信正義必將戰(zhàn)勝邪惡,。

3.案例三：學(xué)生袁帥遭綁架后,，機(jī)智與歹徒周旋，最后得以逃生,。并協(xié)助公安機(jī)關(guān)將歹徒抓獲,。

4.討論案例：

青少年年齡小，身單力薄,，在面對(duì)身高力大,，用心險(xiǎn)惡的犯罪分子，不僅要勇敢斗爭(zhēng),，更要強(qiáng)調(diào)善于斗爭(zhēng),。要依靠自己的聰明智慧，機(jī)智巧妙地戰(zhàn)勝敵人,，保護(hù)自己,。否則，單憑勇敢,，魯莽從事,，硬拼硬干，可能會(huì)受到更大的傷害,。所以,，“智勇雙全”,，才是預(yù)防和對(duì)付侵害的正確原則。

5.怎樣預(yù)防侵害

學(xué)會(huì)自救,，就是要最大限度地保護(hù)好自身的安全,，盡量減少所受的損害，不要輕易付出生命的.代價(jià),，不要錯(cuò)過(guò)任何逃生的機(jī)會(huì),，更不能放棄求生的信念。這就要求當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照環(huán)境的變化,，沉著應(yīng)對(duì),，設(shè)法周旋，冷靜處理,，從而達(dá)到保護(hù)自身的目的,。

預(yù)防侵害的手段和方法：

(1)義正辭嚴(yán)，當(dāng)場(chǎng)制止,。

(2)處于險(xiǎn)境,，緊急求援。

(3)虛張聲勢(shì),，巧妙周旋,。

(4)主動(dòng)避開(kāi)，脫離危險(xiǎn),。

(5)訴諸法律,，報(bào)告公安。

(6)心明眼亮,，記勞特點(diǎn),。

(7)堂堂正正，不貪不沾,。

(8)遵紀(jì)守法,，消除隱患。

同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的案例分析,，學(xué)生懂得了作為未成年人,，當(dāng)自己身心或生命受到威脅時(shí)，應(yīng)該如何去面對(duì)并充分發(fā)揮自己的聰明才智與歹徒周旋,，以保護(hù)自身的安全,。