范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

掛科檢討書篇一

尊敬的輔導員：

您好！我是xxx班的xxx,，由于上個學期英語掛科了,，感到非常懊悔，所以做以下的檢討,。

我總結(jié)了掛科的原因,，第一：剛從壓力很大的高中考上環(huán)境較輕松的`大學，自己的懶惰性格就凸顯出來了,！以前在高中本來就喜歡賴床床,，雖然還是起來了但那是宿舍管理員強迫叫起來的，但還是最后一個起床;到了大學沒人叫了,，所以自己就更加不想起,，甚至索性不起床去上課了！這就是態(tài)度不端正的結(jié)果,！

第二：不適應(yīng)大學的教學模式,！覺得英語課上老師教的自己不能吸收到什么，而下課時自己又沒自己學所以英語水平就在這樣的情形下不知不覺的下降了很多,！

第三：剛上大學有太多自己好奇的地方,，比如說參加一些自己喜歡的社團，還有參加各種比賽等等,，而把精力大部分放在這方面了,，所以自己的學習就荒廢了！

在寒假期間當知道學分績點和自己英語掛科的消息時,，我很傷心！我就一直在反思自己,，檢討自己.我認為并且這個學期也這樣做了,！比如：每天按時6點半起床，我現(xiàn)在這三周做到了,，并且要一直這樣,；每天背單詞；努力完成老師布置的作業(yè).......,。

其實實際的行動我不用多說,！在高中我學到一樣很重要的東西，那就是要想做好一件事只要態(tài)度端正一定能做好,！

我向輔導員保證,，也向自己保證：這個學期一定不再掛科并且學習成績一定能更好！

檢討人：xxx

20xx.2.28

掛科檢討書篇二

尊敬的.黨組織：

我叫xx,，是xx科技學院信息工程學院黨組織的一員,。因在第二學期的期末考試中失利，出現(xiàn)掛科情況,，沒有發(fā)揮學生黨員在學習上的模范作用,，為此向組織做出深刻檢討,。

從校園網(wǎng)查到自己掛科時，我沒有太大反應(yīng),，平靜地接受了考試結(jié)果,。考試是厚積薄發(fā)的事,，平時若不反復(fù)思考,，談不上對所學內(nèi)容的理解、領(lǐng)悟,、學會,。這學期我花在學習上的時間確實少了，這樣的考試結(jié)果客觀上講是個必然事件,。事已至此,，唯有坦然面對。

當忽然意識到自己的黨員身份時,，我的良心開始不安,。我第一次強烈地意識到自己角色的使命感。在此向組織二次檢討：之前的黨員覺悟只停留在概念階段,，切身體會到,，這是第一次，而且還不怎么光彩,。

家父教導：錯誤已經(jīng)犯了,，再去找借口推脫，便是再次犯錯,。然而此事,，學生竊以為不做陳述，或許是對黨組織的某種不尊敬,。

其實我對自己的人生充滿迷茫,。逐漸了解自己的專業(yè)后，我開始覺悟到自己不喜歡也不擅長這個專業(yè),，而且對數(shù)學電路物理一類的課程也很吃力,，遲遲進入不了學習狀態(tài)，漸漸有了畏懼心理,。面對這個繩結(jié),，感覺苦、悶彷徨,。為了解開心結(jié),，我查資料，聽講座,，找書看;各家觀點紛蕓,，解決之道繁雜,，結(jié)合自身的情況，我找到了自認為合適的一個,，就是新東方教育科技集團董事長俞敏洪的“專業(yè)實在換不了就學下去;保證考試不掛科,，拿到學位證，同時發(fā)展自己的興趣特長,，并使之達到可以讓自己在社會立足的程度,。”這是個極好的解決方針,。但,，方針總是正確的，執(zhí)行都不是完美的,。我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位,。

人類的科學分為社會科學和自然科學。我的興趣是了解這個世界,，理想是與朋友創(chuàng)辦一個屬于服務(wù)業(yè)的社會企業(yè),，為社會解決一部分就業(yè)和社會救濟問題。我國是個人口大國,，農(nóng)業(yè)大國,，并有著千年歷史的農(nóng)業(yè)為天、為根本的傳統(tǒng)思想,。太多太重的農(nóng)業(yè)色彩使得社會結(jié)構(gòu)千年來停滯不前,。自從英國工業(yè)革命產(chǎn)生新的階層和更為先進的社會結(jié)構(gòu)后，世界各地紛紛進入自己的工業(yè)時代,，產(chǎn)生自己的符合時代潮流的新社會,。此刻，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展到頂峰的中國如一輛巨型航母,，調(diào)轉(zhuǎn)方向緩慢而艱難,，于是錯過了這一列高速列車,，后果是百年屈辱,。

我們社會結(jié)構(gòu)的入軌是在改革開放后，資本主義得到認可,。社會的改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問題,，國大，事多,，政府目前無暇顧及民生人權(quán)社會福利養(yǎng)老等,，我覺得自己的人生價值在于為國家分擔這方面的負擔，這也是時代賦予我們這一代青年的歷史使命,。我相信,，從蒸汽機開始歷史幾百年的技術(shù)競爭已經(jīng)進入某種極值(參見cpu等等的更新速度),，技術(shù)制造業(yè)的發(fā)展空間日益飽和，而未來是基于先進理念和人文精神的服務(wù)業(yè)的舞臺,，所以一直以來對技術(shù)存有些許偏見與忽視?，F(xiàn)在看回去，確實太年輕,，看問題不夠客觀科學,，做事情難免顧此失彼，需要繼續(xù)進步,。

在這一學期里,，多數(shù)時間都在看經(jīng)濟和營銷學的書，此外還有哲學小說之類的,，有時似懂非懂,，有時感觸良多。但,，這種遨游書海,、書叢獵奇的快樂的基礎(chǔ)如此不牢固。它來的太過泛濫而沒有節(jié)制--有時上課我也在看課外書,，加之對高數(shù)物理電路原理的畏難心理,，所以就這樣課內(nèi)學習的時間和精力在有意無意地越來越少。

認識世界首先要認識它的物質(zhì)規(guī)律,，要認識物質(zhì)規(guī)律就要學好數(shù)理化一類的自然科學,，這個結(jié)論也是我的反思成果之一。至此理清了思緒,，調(diào)整了觀念認識,，完成了逐層深入的自我剖析。

在此向組織鄭重承諾,，我會加快進步,，以新的心態(tài)和觀念對待自己的學業(yè)，以一個大的器量對待周圍的人事,。爭取早日實現(xiàn)人生理想,，為社會做貢獻。

簽名：xxx

日期：xx年xx月xx日

掛科檢討書篇三

親愛的女友王xx：

回來就忙死了”這句話導致親愛的女友xx特別生氣認為我在向你發(fā)火,。在這里我向親愛的女友xx說聲對不起,，我真是不是故意說這句話的，希望你的諒解,。經(jīng)過兩天和你的協(xié)商,，你原則上原諒我的這次錯誤，但是提出了讓我寫檢討書5000字我欣然接受,。由于本人文筆不好在親愛的寬宏大量下幫我減掉3000字,，還剩20xx字,。在這里我非常感謝我的女友xx能原諒我并讓我第一次寫這長的檢討書。在這里我永遠記住了,，再也不會惹你生氣了,，因惹你后果是很嚴重的不是一般的嚴重，說不準下一次就真的5000字到那時我真的成為寫檢討第一多的名人了,，而這個名人我不想要因為實在太難了,，難得就像男人生孩子一樣難。經(jīng)過此次的教訓以及我深深的反省,。深刻認識到,，作為你的男朋友我要十分的愛你不能惹你生氣，要處處想著你保護著你不能說惹你生氣的話,，因我的女朋友xx是用來疼愛的,，你的心情好快直接影響我的心情甚至影響生活，這么嚴重的問題讓我再也不敢對女友xx發(fā)火?，F(xiàn)在我作出一下幾點承諾：

俗話說“態(tài)度決定一切”對待女朋友要有一個誠懇的態(tài)度來對自己的女朋友xx,，不能拈花粘草要一心一意對你，堅決不能觸犯你的底線,，如果觸到你的底線意味著我可以出局了這是我最不愿意看到的結(jié)果,，所以說端正自己的態(tài)度是開始的基礎(chǔ)。我要牢牢把握最低綱線,，不上綱上線,。

在很多次和你說話過成中你多次提醒我不要說臟話這是不禮貌的，我深深記在心里,，親愛的對我的關(guān)愛我從內(nèi)心里感謝因為你的糾正會使我有很大的進步,，在此我深深的牢記女友的勸告，注意自己的言語盡量或不說臟話,，因為說臟話會嚴重影響我在你心中的形象,，說不準哪一天就會重復(fù)犯錯讓你傷心發(fā)火，為了在你心中有個良好的形象和讓女友xx有個舒暢開心的心情本人在以后的說話過程中時刻注意自己的言行,，如有污言穢語說出望親愛的女友xx及時給予制止莫生氣,。

作出好的決策。但親愛的你發(fā)火時說的氣話我不會相信的因為你生氣肯定會說讓我離開,，你要知道我選擇了你親愛的我不會輕易的去放手因為我是內(nèi)心的喜歡上了你 希望親愛的即使生氣的時候也不要說讓我離開我害怕,。

親愛的女友你是我未來的孩子的媽媽我的老婆,，有緣使我倆個走在一起我非常珍惜我們的時光,，我想陪你走你剩下所有的時光。在這段時間內(nèi)我無法保證親愛的你不生氣發(fā)火,，但是不管怎么樣我都要守護在你身邊不離不棄永遠照顧你,，因為我知道當兩個人都在火氣中是最可怕的所以我要保持冷靜嘿嘿,。親愛的我也我不是你心中最優(yōu)秀的但是我對你是真心的，我會用我的真心守護經(jīng)營著我們的愛情直到天長地久,。

次在行動上進行證明,，證明自己是喜歡你的xx。我也懇請親愛的做我女朋友,、老婆讓我來照顧你保護你,。什么家務(wù)活我全包了我只要你好好的休息不想讓你勞力親愛的，我會偎依在你的身邊讓你無法離去,。

部分,。寫完這篇檢討已經(jīng)是深夜，希望親愛的女友xx能想起我,，我會出現(xiàn)在你需要我的地方守候著你,，你是我的女友我要珍惜 盡量不惹你生氣。對不起親愛的我很喜歡你,。

掛科檢討書篇四

在20xx年上學期的期末考試中,，我因未完全理解老師的考試要求，會計基礎(chǔ)學科考試不及格,。掛科時間出現(xiàn)之后,，我經(jīng)過了長時間深刻的反思，并對自己做出全面的檢討,。經(jīng)過認真的自我檢討,，我認識到了自己的錯誤，下定決心要改正,。我相信我一定會找出自身學習上的缺點,，并且努力克服這些缺點，踏實學習的腳步,，一點一滴的進步,。

我總結(jié)了一下，大概有以下幾點：

一,、對大學學習生活的不適應(yīng),。大學和高中是完全不同的階段，其中對學生的學習生活要求也不一樣,，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活,，肯定要遇到很多困難。大學里的學習更多倡導的是自學,，以個人為中心,，以學習為目的，以自習室和圖書館為根據(jù)地的自學模式。明顯,，這跟高中時候老師做好計劃,，同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區(qū)別。

進入大學之后,，逐漸遠離了高中緊張的學習生活,，在相對自由的大學生活中，我慢慢的忘記了努力自主努力學習的習慣,。平時總是想先玩一下,，然后在考試之前臨時抱佛腳，考前突擊,。其實這種根本就沒有學到真正的知識,，并且在考前的緊張恐懼之中慢慢失去了學習的興趣。

二,、沒有集中精力在學習上,。課余生活的無序影響了學習。從大一的時候開始,，在忙碌的學習之余,，我就參加了分院社團管理中心，那時候,，我認為,，做學生工作能鍛煉自己的能力，開闊自己的視野,，同時也能為自己以后的工作打下基礎(chǔ),。可是現(xiàn)在看來,，這個想法太過幼稚了,，并且，在參與學生工作的過程中,，我沒有能夠正確合理的處理學習與工作的關(guān)系,。經(jīng)常會因為一些活動占用上課的時間，對待學習也越來越不上心,。

經(jīng)過自我反思,，我認識到適當?shù)膶W生工作確實可以提高自己的各方面素質(zhì)，但絕不能以犧牲學習為代價,。

所以,，之后，我會主動和同學交流的,，不會的題目,，我也會主動找老師或同學解決,，不再像以前那樣，讓問題越積越多啊,，最后影響考試成績。

學校希望把我們培養(yǎng)成設(shè)為的棟梁之才,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ,，做一個對社會有用的人,，一個正直的人。掛科使我心理感到非常的愧疚,，我也感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用,。我知道了任何事都是成績與汗水成正比的,。

在之后的奮斗過程中，我會秉承地大“艱苦樸素,，求真務(wù)實”的校訓精神,，腳踏實地的走好人生的每一步。一個人的成長和進步,，不僅僅是學業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了原則性的錯誤。我已近深深地認識到了自己的缺點個不足,，并會在以后的學習,、生活中認真的改正，也希望黨支部優(yōu)秀的通知時常監(jiān)督我,，指出我的缺點和不足以便我及時的改正,。

掛科檢討書篇五

您好!

盡管這學期以來我都務(wù)必保證自己在每一堂課程之中都得到了有效的學習，但是實際上前不久出來的學習成績令我在失望之余也不免感到有些懊惱,，簡而言之便是我在剛剛過去的考試之中出現(xiàn)了掛科的現(xiàn)象,，這幾天我也一直在向身邊的同學訴說著自己考試掛科的遺憾與煩悶，但是我在考試中掛科已經(jīng)是無法改變的既定事實了,，因此我得要通過一份檢討來認清自己之所以會掛科的原因,。

盡管說我在大學的這一學期并沒有出現(xiàn)過曠課或逃課的現(xiàn)象，甚至可以認為我在班上作為一名成績比較差的學生來說能夠保證自己的出勤沒有出現(xiàn)任何問題已經(jīng)是一個奇跡了,，然而很多事情并不是只要自己參與進去便能夠收獲成長的果實,，實際上我在課堂上的表現(xiàn)相比起大多數(shù)的同學來說并不能夠令人感到滿意,，或者說我在這學期上課的時候并沒有好好端正過自己的學習態(tài)度，以致于平時的自己在課堂上玩手機或者睡覺都是比較常見的狀況,，這也是導致自己考試之前的學習基礎(chǔ)不扎實的主要原因,。

實際上像我這般懶散的人更是需要比較嚴格的課堂教學秩序來規(guī)范的，然而大學期間比較寬松的學習氛圍似乎使本來自律性比較差的我變得更加怠惰了一些,，實際上最終那場考試正式對我們平時學習成果的一次有效檢驗,，大學期間到底是在混時度日還是用心學習可以一試便知。不得不說我這樣的慘淡成績還對不住自己這樣優(yōu)越的學習條件,，實際上我目前能夠在這樣安逸的學習環(huán)境中進行成長還是自己父母花費心血的成果,。

在懺悔一番以后我最應(yīng)該做的事情便是思考如何彌補掛科帶來的損失，通過假期的補習并順利通過下學期初的補考是我必須要做的事情,，但實際上順利通過補考只不過是一種治標不治本的做法,，畢竟如果不能夠讓自己將錯過的那些課堂知識全部記憶在自己腦海中的話，自己在以后的學習之中與其他同學的差距也會因此變得越來也大,，而且我可不希望考試掛科這樣的糗事再一次發(fā)生在自己的身上,，如果要真是這樣的話也只能夠抱怨自己太過于倒霉了一些。

我會利用這個假期的時間將自己平時學習中做的不夠好的地方全都彌補回來的,，還希望老師您能夠不因此而破壞自己本來的好心情,，這樣的話我也在松了一口氣之余減輕了自己內(nèi)心的一些負罪感，畢竟從本質(zhì)上來講我是一個天性不壞并追求美好未來的當代大學生而已,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

掛科檢討書篇六

尊敬的黨組織：

我叫xx,，是xx科技學院信息工程學院黨組織的一員。因在第二學期的期末考試中失利,，出現(xiàn)掛科情況,，沒有發(fā)揮學生黨員在學習上的模范作用，為此向組織做出深刻檢討,。

從校園網(wǎng)查到自己掛科時,，我沒有太大反應(yīng)，平靜地接受了考試結(jié)果,?？荚囀呛穹e薄發(fā)的事，平時若不反復(fù)思考,，談不上對所學內(nèi)容的理解,、領(lǐng)悟、學會,。這學期我花在學習上的時間確實少了,，這樣的考試結(jié)果客觀上講是個必然事件。事已至此,，唯有坦然面對,。

當忽然意識到自己的黨員身份時,，我的良心開始不安?！皩W生黨員考試掛科,！”我第一次強烈地意識到自己角色的使命感。在此向組織二次檢討：之前的黨員覺悟只停留在概念階段,，切身體會到,，這是第一次，而且還不怎么光彩,。

家父教導：錯誤已經(jīng)犯了,，再去找借口推脫,，便是再次犯錯,。然而此事，學生竊以為不做陳述,，或許是對黨組織的某種不尊敬,。

其實我對自己的人生充滿迷茫。逐漸了解自己的專業(yè)后,，我開始覺悟到自己不喜歡也不擅長這個專業(yè),，而且對數(shù)學電路物理一類的課程也很吃力，遲遲進入不了學習狀態(tài),，漸漸有了畏懼心理,。面對這個繩結(jié)，感覺苦,、悶彷徨,。為了解開心結(jié)，我查資料,，聽講座,，找書看；各家觀點紛蕓,，解決之道繁雜,，結(jié)合自身的情況，我找到了自認為合適的一個,，就是新東方教育科技集團董事長俞敏洪的“專業(yè)實在換不了就學下去,；保證考試不掛科，拿到學位證,，同時發(fā)展自己的興趣特長,，并使之達到可以讓自己在社會立足的程度?！边@是個極好的解決方針,。但,，方針總是正確的，執(zhí)行都不是完美的,。我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位,。

人類的科學分為社會科學和自然科學。我的興趣是了解這個世界,，理想是與朋友創(chuàng)辦一個屬于服務(wù)業(yè)的社會企業(yè),，為社會解決一部分就業(yè)和社會救濟問題。我國是個人口大國,，農(nóng)業(yè)大國,，并有著千年歷史的農(nóng)業(yè)為天、為根本的傳統(tǒng)思想,。太多太重的農(nóng)業(yè)色彩使得社會結(jié)構(gòu)千年來停滯不前,。自從英國工業(yè)革命產(chǎn)生新的階層和更為先進的社會結(jié)構(gòu)后，世界各地紛紛進入自己的工業(yè)時代,，產(chǎn)生自己的符合時代潮流的新社會,。此刻，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展到頂峰的中國如一輛巨型航母,，調(diào)轉(zhuǎn)方向緩慢而艱難,，于是錯過了這一列高速列車，后果是百年屈辱,。我們社會結(jié)構(gòu)的入軌是在改革開放后,，資本主義得到認可。社會的改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問題,，國大,，事多，政府目前無暇顧及民生人權(quán)社會福利養(yǎng)老等,，我覺得自己的人生價值在于為國家分擔這方面的負擔,，這也是時代賦予我們這一代青年的歷史使命。我相信,，從蒸汽機開始歷史幾百年的技術(shù)競爭已經(jīng)進入某種極值（參見cpu等等的更新速度）,，技術(shù)制造業(yè)的發(fā)展空間日益飽和，而未來是基于先進理念和人文精神的服務(wù)業(yè)的舞臺,，所以一直以來對技術(shù)存有些許偏見與忽視?，F(xiàn)在看回去，確實太年輕,，看問題不夠客觀科學,，做事情難免顧此失彼，需要繼續(xù)進步,。

在這一學期里,，多數(shù)時間都在看經(jīng)濟和營銷學的書,，此外還有哲學小說之類的，有時似懂非懂,，有時感觸良多,。但，這種遨游書海,、書叢獵奇的快樂的基礎(chǔ)如此不牢固,。它來的太過泛濫而沒有節(jié)制——有時上課我也在看課外書，加之對高數(shù)物理電路原理的畏難心理,，所以就這樣課內(nèi)學習的時間和精力在有意無意地越來越少,。

現(xiàn)在看得出這個屬于泡沫式的學習生活，終于臨近考試時泡沫破了,。

計算機專業(yè)的課程都有一定的門檻性,，突擊的效果很不明顯，于是,，突擊失利——考試失利,。

在假期里我深刻地反思,，根本問題到底出在哪,，怎么解決？這是我暑假解決的主要問題,。我的答案是自己的思想認識問題,，即對技術(shù)的不科學的認識和理解。適值咱們學院里新建一個單片機小組,，我已經(jīng)報名,。放假前布置學習任務(wù)，假期自學,，開學后審核篩選（篩選率6：1）,。不管我是否被淘汰，有一點可以肯定,，我已經(jīng)開始正視技術(shù)的重要性,。我想這是我考試失利，對數(shù)學電路感到頭疼的本質(zhì)原因,。

認識世界首先要認識它的物質(zhì)規(guī)律,，要認識物質(zhì)規(guī)律就要學好數(shù)理化一類的自然科學，這個結(jié)論也是我的反思成果之一,。至此理清了思緒,，調(diào)整了觀念認識，完成了逐層深入的自我剖析,。

在此向組織鄭重承諾,，我會加快進步,，以新的心態(tài)和觀念對待自己的學業(yè)，以一個大的器量對待周圍的人事,。爭取早日實現(xiàn)人生理想,，為社會做貢獻。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

掛科檢討書篇七

尊敬的老師：

在20xx學年上學期的期末考試中,，我因未完全理解老師的考試要求，會計基礎(chǔ)學科考試不及格,。掛科時間出現(xiàn)之后,，我經(jīng)過了長時間深刻的反思，并對自己做出全面的檢討,。經(jīng)過認真的自我檢討,，我認識到了自己的錯誤，下定決心要改正,。我相信我一定會找出自身學習上的缺點,，并且努力克服這些缺點，踏實學習的腳步,，一點一滴的進步,。

我總結(jié)了一下，大概有以下幾點：

一,、對大學學習生活的不適應(yīng),。大學和高中是完全不同的階段，其中對學生的學習生活要求也不一樣,，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活,，肯定要遇到很多困難。大學里的學習更多倡導的是自學,，以個人為中心,，以學習為目的，以自習室和圖書館為根據(jù)地的自學模式,。明顯,，這跟高中時候老師做好計劃，同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區(qū)別,。

進入大學之后,，逐漸遠離了高中緊張的學習生活，在相對自由的大學生活中,，我慢慢的忘記了努力自主努力學習的習慣,。平時總是想先玩一下，然后在考試之前臨時抱佛腳，考前突擊,。其實這種根本就沒有學到真正的知識,，并且在考前的緊張恐懼之中慢慢失去了學習的興趣。

二,、沒有集中精力在學習上,。課余生活的無序影響了學習。從大一的時候開始,，在忙碌的學習之余,，我就參加了分院社團管理中心，那時候,，我認為,，做學生工作能鍛煉自己的能力，開闊自己的視野,，同時也能為自己以后的工作打下基礎(chǔ),。可是現(xiàn)在看來,，這個想法太過幼稚了,，并且，在參與學生工作的過程中,，我沒有能夠正確合理的處理學習與工作的關(guān)系,。經(jīng)常會因為一些活動占用上課的時間，對待學習也越來越不上心,。

經(jīng)過自我反思,，我認識到適當?shù)膶W生工作確實可以提高自己的各方面素質(zhì),，但絕不能以犧牲學習為代價,。

所以，之后,，我會主動和同學交流的,，不會的題目，我也會主動找老師或同學解決,，不再像以前那樣,，讓問題越積越多啊，最后影響考試成績,。

學校希望把我們培養(yǎng)成設(shè)為的棟梁之才,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人 ,，做一個對社會有用的人，一個正直的人,。掛科使我心理感到非常的愧疚,，我也感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的,。

在之后的奮斗過程中,，我會秉承地大“艱苦樸素，求真務(wù)實”的校訓精神,，腳踏實地的走好人生的每一步,。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了原則性的錯誤,。我已近深深地認識到了自己的缺點個不足，并會在以后的學習,、生活中認真的改正,，也希望黨支部優(yōu)秀的通知時常監(jiān)督我，指出我的缺點和不足以便我及時的改正,。

檢討人：

x年xx月xx日

掛科檢討書篇八

xx：

現(xiàn)在的心情,，很難過，很想哭,。

對不起自己,，對不起神起，更對不起家人,，,，最得對不起是媽媽。

因為我這次考試考的很差,，全部學科都靠的不知所謂,。

每科都是100分滿分的，語文59分,，數(shù)學47分,，英語62分，歷史(專業(yè))61分,，綜合70分,。

五科中有兩科不及格，及格的那些也靠的不好,。

其中數(shù)學跟歷史離班的平均分還很遠,。

不及格的兩科中，語文作文也寫離題了。

綜合科一塌糊涂,。

自己的前段時間學習太懶散了,。

上課常常睡覺，不然就是說話,，發(fā)呆,，心思不在課堂上。

特別是歷史課,，明明是專業(yè)課,，自己卻一節(jié)課也沒聽進去，整整半個學期都這樣怠慢,。

所以這次歷史考差也是必然的,。

因為我連一些基礎(chǔ)的知識都沒記好。

數(shù)學課上,，明知自己已經(jīng)基礎(chǔ)很差了,，還不認真聽課。

不懂也不問老師,，寫作業(yè)永遠都是看過別人的再去寫,。

自己從來不認真動腦筋，平時測驗也不認真對待,，測驗也問別人如何寫,。

語文課上也不聽，古文的課堂,，有很多重要知識也沒聽,。

平時要背的古詩文也沒背好，寫練習時常常都抄答案,。

平時寫作文也不肯自己寫,，總愛抄作文書。

英語閱讀差,，這次的英語作文也扣了很多分,。

聽力中的信息填寫中，五個空錯了三個,。

綜合試卷中75到選擇題竟然有35道題是錯的。

自己平時上其他入地理,，生物,，化學，物理的可,，也不認真聽,，也不做好筆記。

該背的東西也沒背好。

在考試前的一個星期才開始復(fù)習,，綜合科也沒怎么復(fù)習,，歷史在考試前才復(fù)了一小時多點。

語文的古詩文也還沒背完,，數(shù)學連練習題也不會作,，很多公式不是沒背就是背了卻又忘記了。

英語也復(fù)得不夠深入,。

對于前段時間,，自己真的很散漫。

自己的心思根本不在學習上,，常常想著玩,，想著回家后上網(wǎng)。

像一個壞學生一般,，無心向?qū)W,。

回家后除了睡覺就是上網(wǎng)，不然就是聽歌,，看小說(有時還在上課時看),。

自己只會追星，不會去努力學習,。

整天都在不自覺的想著神起,，但卻不會想想學習。

我這樣的追星還有什么積極呢,。

但我知道這是我自己的問題,，是我自制力不強，與神起無關(guān),。

我這個人,，說到神起就有活力，說到學習就沒勁,。

一回家上網(wǎng)都只顧看神起的東西,，都不理學習了，媽跟姐都也已經(jīng)了很多遍,，而自己就是不肯聽,。

一味地只顧著沉迷上網(wǎng)。

同是喜歡神起,，同是迷上神起,。

為什么別人都是努力學習，成績幾名,，幾十名,，甚至是百多名的進步,，而自己是不斷的退步。

在一個全級最差的.班里,，自己的成績也是最差,。

難道不覺得羞愧嗎?只想著追星，不想想學習!神起也在努力,，自己卻在頹廢,。

神起也會討厭不思進取的人，也不需要這樣一個差勁透頂?shù)南珊蟆?/p>

還有媽媽為了自己更好地讀書,，才會在升高中時花了3萬元幫自己買了個區(qū)塾中學的學位,。

而自己還這樣不努力，對得起媽嗎?媽每個星期都從一個鎮(zhèn)跑到另一個鎮(zhèn)給自己送飯送湯的,，這樣花錢,，花精力，花時間去為自己付出,。

自己又做了什么去回報呢?

自己之前還一心想考個好的大學,，現(xiàn)在成績烤得這么差，還考什么大學?自己還想花嗎?還有一年就高考了,，還不去努力,，還懶懶散散的。

要當廢人了么,。

我對不起自己,，對不起神起，對不起媽,。

我這次真的認真想了,。

我一定要踏踏實實的學習。

我如果再不努力,，明年的高考,，我一定會哭死的。

不能再這樣下去了,，為了自己,，為了神起，也為了家人!

xxx

尊敬的xx：

針對這次掛科,，我經(jīng)過深刻反思,，對自己做出全面的檢討。

并在這里寫下保證書,，保證以后一定要好好學習,，絕不再出現(xiàn)掛科情況。

經(jīng)過這次的檢討,，我相信我一定會找出自身學習上的缺點,，并且努力克服這些缺點，踏實學習的腳步,，一點一滴的進步,。

也請老師相信我，再給我一次機會,，讓我能夠證明自己,，其實我能做的更好。

如果能夠早點認清自己在學習上的缺點,，早點改掉自己在學習上的壞毛病,。

也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學習上掛科的情況了。

可是既然現(xiàn)在掛科了,，就使我更加清醒得意識到,，以前那種學習中的不足和不合理之處。

我仔細回想上學期的學習情況,，回想考試時的情景,，漸漸清楚的知道，我學習的問題出現(xiàn)在什么地方?我總結(jié)了一下,，大概有以下幾點：

一,，大學和高中是完全不同的階段，其中對學生的學習生活要求也不一樣,，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活,，肯定要遇到很多困難。

大學里的學習更多倡導的是自學,，以個人為中心,，以學習為目的，以自習室和圖書館為根據(jù)地的自學模式,。

明顯,，這跟高中時候老師做好計劃，同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區(qū)別,。

我?guī)е咧械膶W習習慣,，失去了高中時的看管，便放松了學習,。

這也是這次掛科的主要原因,。

二，沒有集中精力在學習上,，課余生活的無序影響了學習,。

我現(xiàn)在明白了，作為學生,，目前的階段,，學習永遠都是第一位的,。

大學不同于其他任何學習階段，因為只有在大學里我們才能學習那些自己喜歡的東西,，學習那些真正有實用價值的東西,。

大學里，我們有良好的環(huán)境,，有難得機會,，這一切，我們都浪費不起

三,，考試前夕家里出現(xiàn)的問題,，給我也帶來了些影響。

快該考試的時候,，家里打來電話,，說出事了，要我趕緊回去一趟,。

當時就請了兩天的假,，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在我心里記著,。

以至于最后一段時間的學習和復(fù)習,，我一直沒能安下心。

到了最后考試的關(guān)頭,，我還總想著快快回家,。

雖然這件事，不能作為我掛科的借口,，但的確給我當時的情緒帶來很大的影響,。

這學期，我一定會調(diào)整自己的情緒,，全身心的投入到學習中去,。

我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來，我想證明給自己看,，我的事情,，我能做好，而且一定能做好,。

這次,，我從內(nèi)心深處，明白了一些學習上和生活上的事情,。

我想這些重新認識的道理,，一定會在我以后的學習和生活上起很大作用，也一定會改變我以前的那種學習生活習慣,。

對于以后的學習,，我也做了很詳細計劃,。

大致如下：

一，改掉以前那種被動式的學習方式,，主動的參與到學習生活中,。

大學里學習不管是枯燥乏味的,，還是充滿樂趣的,，你不主動去接受，永遠都不會跑到你的腦子里去,。

大二了,，我們還得面對另一個挑戰(zhàn)，就是考級考證,。

學習的科目也比以前多很多,，在這種情況下，我會合理安排好作息時間,，上課的時候認真聽講,，及時做筆記。

下課也會盡快完成作業(yè),，其他的時間安排,，我也會側(cè)重考級考證上

二，把精力放到學習上,，專心于目前的學習生活,。

現(xiàn)在的學習課程安排的很滿，大學生的目的就是學習,，好好的學習,。

關(guān)于其他方面，我也想過,，早起早睡,，積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活習慣,。

平時放假時候,，也不能老是呆在寢室里面，可以約上幾個同學一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，這樣可以培養(yǎng)同學之間的友誼,。

xxx

尊敬的黨組織：

我叫xx，是xx科技學院信息工程學院黨組織的一員,。

因在第二學期的期末考試中失利,，出現(xiàn)掛科情況，沒有發(fā)揮學生黨員在學習上的模范作用,，為此向組織做出深刻檢討,。

從校園網(wǎng)查到自己掛科時,，我沒有太大反應(yīng)，平靜地接受了考試結(jié)果,。

考試是厚積薄發(fā)的事,，平時若不反復(fù)思考，談不上對所學內(nèi)容的理解,、領(lǐng)悟,、學會。

這學期我花在學習上的時間確實少了,，這樣的考試結(jié)果客觀上講是個必然事件,。

事已至此，唯有坦然面對,。

當忽然意識到自己的黨員身份時,，我的良心開始不安。

“學生黨員考試掛科!”我第一次強烈地意識到自己角色的使命感,。

在此向組織二次檢討：之前的黨員覺悟只停留在概念階段,，切身體會到，這是第一次,，而且還不怎么光彩,。

家父教導：錯誤已經(jīng)犯了，再去找借口推脫,，便是再次犯錯,。

然而此事，學生竊以為不做陳述,，或許是對黨組織的某種不尊敬,。

其實我對自己的人生充滿迷茫。

逐漸了解自己的專業(yè)后,，我開始覺悟到自己不喜歡也不擅長這個專業(yè),，而且對數(shù)學電路物理一類的課程也很吃力，遲遲進入不了學習狀態(tài),，漸漸有了畏懼心理,。

面對這個繩結(jié)，感覺苦,、悶彷徨,。

為了解開心結(jié)，我查資料,，聽講座,，找書看;各家觀點紛蕓，解決之道繁雜，結(jié)合自身的情況,，我找到了自認為合適的一個,，就是新東方教育科技集團董事長俞敏洪的“專業(yè)實在換不了就學下去;保證考試不掛科，拿到學位證,，同時發(fā)展自己的興趣特長,，并使之達到可以讓自己在社會立足的程度。

”這是個極好的解決方針,。

但,，方針總是正確的，執(zhí)行都不是完美的,。

我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位,。

人類的科學分為社會科學和自然科學。

我的興趣是了解這個世界,，理想是與朋友創(chuàng)辦一個屬于服務(wù)業(yè)的社會企業(yè)，為社會解決一部分就業(yè)和社會救濟問題,。

我國是個人口大國,，農(nóng)業(yè)大國，并有著千年歷史的農(nóng)業(yè)為天,、為根本的傳統(tǒng)思想,。

太多太重的農(nóng)業(yè)色彩使得社會結(jié)構(gòu)千年來停滯不前。

自從英國工業(yè)革命產(chǎn)生新的階層和更為先進的社會結(jié)構(gòu)后,，世界各地紛紛進入自己的工業(yè)時代,，產(chǎn)生自己的符合時代潮流的新社會。

此刻,，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展到頂峰的中國如一輛巨型航母,，調(diào)轉(zhuǎn)方向緩慢而艱難，于是錯過了這一列高速列車,，后果是百年屈辱,。

我們社會結(jié)構(gòu)的入軌是在改革開放后，資本主義得到認可,。

社會的改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問題,，國大，事多,，政府目前無暇顧及民生人權(quán)社會福利養(yǎng)老等,，我覺得自己的人生價值在于為國家分擔這方面的負擔，這也是時代賦予我們這一代青年的歷史使命,。

我相信,，從蒸汽機開始歷史幾百年的技術(shù)競爭已經(jīng)進入某種極值(參見cpu等等的更新速度)，技術(shù)制造業(yè)的發(fā)展空間日益飽和，而未來是基于先進理念和人文精神的服務(wù)業(yè)的舞臺,，所以一直以來對技術(shù)存有些許偏見與忽視,。

現(xiàn)在看回去，確實太年輕,，看問題不夠客觀科學,，做事情難免顧此失彼，需要繼續(xù)進步,。

xxx

掛科檢討書篇九

尊敬的老師：

針對這次掛科,，我經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討,。并在這里寫下保證書,，保證以后一定要好好學習，絕不再出現(xiàn)掛科情況,。經(jīng)過這次的檢討,，我相信我一定會找出自身學習上的缺點，并且努力克服這些缺點,，踏實學習的腳步,，一點一滴的進步。也請老師相信我,，再給我一次機會,，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好,。

如果能夠早點認清自己在學習上的缺點,，早點改掉自己在學習上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學習上掛科的情況了,?？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識到,，以前那種學習中的不足和不合理之處,。我仔細回想上學期的學習情況，回想考試時的情景,，漸漸清楚的知道,，我學習的問題出現(xiàn)在什么地方？我總結(jié)了一下,，大概有以下幾點：

一,，對大學學習生活的不適應(yīng)。大學和高中是完全不同的階段,，其中對學生的學習生活要求也不一樣,，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活，肯定要遇到很多困難。大學里的學習更多倡導的是自學,，以個人為中心,，以學習為目的，以自習室和圖書館為根據(jù)地的自學模式,。明顯,，這跟高中時候老師做好計劃，同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區(qū)別,。而且從本質(zhì)上講,，這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學生，在學習面前扮演的角色,。前者,，我是一個主動者，對學習有很積極的情緒,，在學習的過程中,，遇到困難也會有很大的熱情來解決。學習對我來講,，就是一件樂事,，一件很具意義的事，也能更大程度的調(diào)動我學習的興趣,。而后者，我則充當著被動者的角色,。內(nèi)心的深處是不愿接受學習,，或者是不愿主動去接受學習的。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學習,。帶著這樣的心境,，在嚴厲的看管下，或許會有個好成績,，但一旦失去看管,，后果就很遭。而大一的生活,，就是高中到大學的過渡階段,，我?guī)е咧械膶W習習慣，失去了高中時的看管,，便放松了學習,。這也是這次掛科的主要原因。

二,，沒有集中精力在學習上,，課余生活的無序影響了學習。上大一的時候，在忙碌的學習之余,，我經(jīng)常抽時間去校外做兼職,。我本打算利用做兼職的機會，可以豐富自己的社會經(jīng)驗,，鍛煉自己的與人交際交流的能力,。那時候，我認為,，做兼職能夠及早的接觸社會,，認識社會，開闊自己的眼界,，同時也能為自己以后的工作學習打下基礎(chǔ),。可是現(xiàn)在看來,，這個想法太過幼稚了,。兼職在適當?shù)臅r候可以做，也的確可以鍛煉自己,，但不能以犧牲學習為代價,。我現(xiàn)在明白了，作為學生,，目前的階段,，學習永遠都是第一位的。大學不同于其他任何學習階段,，因為只有在大學里我們才能學習那些自己喜歡的東西,，學習那些真正有實用價值的東西。大學里,，我們有良好的環(huán)境,，有難得機會，這一切,，我們都浪費不起,。

三，自己的性格比較內(nèi)向,，在學習和生活方面很少和同學交流,。學習的時候，遇到什么不會的問題,，總是礙于情面,，不能及時找同學交流解決。于是一學期下來,，問題越積越多,，最后影響了考試成績,。關(guān)于這點，我也認真想過,，學習雖然是一個人的事,，但學習的過程不能只局限于自己。我不可能什么都會,，也不可能什么都記下,，別的同學也是一樣,，這并沒什么,。把不會的東西提出來，大家在一起想辦法,，在這個互動的過程,，我們解決的就不僅僅是問題本身了,。交流的過程實際上也就是一個認識提高的過程，通過多個同學的交流和分析,，我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個角度看問題想問題的習慣,。這種學習方式，比自己一個人學習要有效得多,，也容易的多,。還有，在生活方面,，一個人不與他人經(jīng)常交流,，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下,，人遇見困難總是很悲觀,，處理問題也經(jīng)常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活,，就更是會出現(xiàn)不順心的事。這是一個惡性循環(huán),，對自己一點好處都沒有,。通過這次檢討，我也認識到了,，并且開始重視這個問題,。

四，雖然這件事,，不能作為我掛科的借口,，但的確給我當時的情緒帶來很大的影響。這學期,，我一定會調(diào)整自己的情緒,，全身心的投入到學習中去,。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來，我想證明給自己看,，我的事情,，我能做好，而且一定能做好,。

以前,，我總把這種類似的檢討看做一種形式，并不很重視,，寫的是時候,，也是草草了事。但是這次,，我的確通過認真反思,，深刻認識到了一些問題。這種認識,，不是別人講過,，批評過，就能領(lǐng)悟和接受的,。這次,，我從內(nèi)心深處，明白了一些學習上和生活上的事情,。我想這些重新認識的道理,，一定會在我以后的學習和生活上起很大作用，也一定會改變我以前的那種學習生活習慣,。對于以后的學習,，我也做了很詳細計劃。大致如下：

一,，改掉以前那種被動式的學習方式,，主動的參與到學習生活中。大學里有很多自由的時間,，也有很多改變自己的機會,。但一切都得靠自己去主動爭取，才有可能實現(xiàn),。學習不管是枯燥乏味的,，還是充滿樂趣的，你不主動去接受,，永遠都不會跑到你的腦子里去,。在沒有人領(lǐng)著去學習的情況下，一定要有自己的計劃,。一個切實可行的計劃,，在大學這種學習氛圍中,，很重要。大二了,，我們還得面對另一個挑戰(zhàn),，就是英語四六級。學習的科目也比以前多很多,，在這種情況下,，我會合理安排好作息時間，上課的時候認真聽講,，及時做筆記,。下課也會盡快完成作業(yè)，把剩余的時間留給英語,。早自習的時間,，面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會加大聽力的力度,，一定時期后,，也會加大聽力難度?？傊际菫樗牧壴谧鰷蕚?。其他的時間安排，我也會側(cè)重考試上,。對于正常的學習,，我有自己的期望，社團里別的同學都在拿獎學金,，都在為這個大家愛著的集體爭榮譽,，我不想拖大家后腿，我也想盡自己的一份力,，也想和大家一起共同進步,。當然這也是為了證明我自己的實力，證明自己能夠呆在這個榮譽的集體,。

二,，把精力放到學習上，專心于目前的學習生活?，F(xiàn)在的學習課程安排的很滿，也沒有時間再去做兼職了,。但必須的認清的是以前那種兼職大于學習的做法確實是錯誤的,。大學生的目的就是學習，好好的學習,。而且,，就我所學的計算機專業(yè)來說,，知識的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識,，而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識,。時間上，四年應(yīng)該是很緊迫的,。認清這些問題,，我以后就不會盲目的去做兼職了。我應(yīng)該把大量的時間花在圖書館,，花在我的專業(yè)知識上來,。兼職也許會有一定的鍛煉的作用，但于我以后的學習而言,，是不能相比的,。我相信只有在學好自己課程的前提下，以后出去才會有工作的機會,，也才會有更多鍛煉的機會,。可是如果一旦因為做兼職就耽誤了學習,，應(yīng)且導致以后找不到好工作,，那時后悔就再也沒機會學習了。所以,，我想,，以后要把學習放在第一位上，只有學習做好的情況下,，才有資格干別的,。

三，在社團里要主動和別的同學多溝通,，養(yǎng)成健康樂觀的性格社團是一個大家庭,，有來自各個地方的人，大家雖然有不同的方言,，但卻都很熱心,，每個人都樂于幫助別人，這種祥和融洽的氛圍是我在別的社團里不曾見過的,。還有,，社團里有來自各個學院的同學，大家雖然學著不同的專業(yè),，但基礎(chǔ)課是相同的,，學習上的問題，則完全可以請教他們,，相信他們也是愿意幫助的,。關(guān)于性格問題,，我想大概是因為心理潛意識的暗示，不愿和陌生人講話造成的,。我對自己很熟悉的人,，還是能敞開心扉的。只是不太愿意和生人講話,，因此就造成外表看起來孤僻的樣子,，漸漸的朋友就少了。我自己也覺得這是很不好的現(xiàn)象,，從心里想改掉這種壞毛病,。所以，我以后會主動和同學交流的,，爭取在和同學講話的過程中,，多講些話，而不是像以前那樣老是讓人感覺我一直在聽,。不會的題目,，我也會主動找老師或同學解決，不再像以前那樣,，讓問題越積越多啊,，最后影響考試成績。

關(guān)于其他方面,，我也想過,，早上起來時候，可以到環(huán)校路上跑步,，鍛煉身體,，也能養(yǎng)成良好的生活習慣。平時放假時候,，也不能老是呆在寢室里面,，可以約上幾個同學一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣可以培養(yǎng)同學之間的友誼,。

對于學習也是一樣的事,。學習對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學好自己的課程,。請老師相信我,，我以后一定會在學習上多下功夫，把自己的學習提上去,。類似這樣的掛科,，保證再不會出現(xiàn)。我也會好好努力，調(diào)整好自己的學習狀態(tài),，爭取下學期拿到獎學金。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

掛科檢討書篇十

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。

早在我踏進校門,，老師就已三申五令,，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項,，當成了耳旁風,，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,，應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道，對于學生,，保證每堂課按時上課,，不早退，不曠課是一項最基本的責任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

老師反復(fù)教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。本人的思想中已深藏了致命的錯誤,，如思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重,。對重要事項重視嚴重不足,。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。

為了更好的認識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：對專業(yè)課程的重視不夠,。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是,，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了,，這個錯誤才是導致我遲到的重要原因,。試問，如果我很注重這門課程,，我自己會無故隨意遲到這門課嗎,？這個錯誤也反映到了我平時沒有注重專業(yè)課，雖然沒有亂同學和老師的教與學,，但是這對于自己來說,，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設(shè)的每一門課程都有學校的理由,，我們作為學生就更應(yīng)該去認真學習,。

掛科檢討書篇十一

尊敬的老師：

上學期因不認真學習導致兩門功課不合格需要補考，雖然已經(jīng)補了但不知能否過的了,，倘若過不了就得重修,，為此十分后悔。現(xiàn)在寫下這份檢討來警醒自己,。

我們處于一個科技發(fā)達,，注重人才的時代，沒有一個好的學習素質(zhì),，學習修養(yǎng)是很難在社會中找到容下自己的一席之地,。而我有著優(yōu)異的學習環(huán)境,，卻不好好學習，最后落下了要補考的地步,。這使我十分內(nèi)疚,。

過去總覺得掛科只要補過就可以了，但是不是那么簡單的,，掛科會給自己帶來很多麻煩的事,，雖然現(xiàn)在看不到但是以后就會有報應(yīng)的。掛科多了就會影響自己的學位證,，更為嚴重的就是可能會連畢業(yè)證都拿不到。連畢業(yè)證都拿不到算是大學白念了,。但是現(xiàn)在就業(yè)競爭那么激烈就憑一個大學畢業(yè)證是遠遠不可能找到好工作的,，必須盡可能的提高自己的自身素質(zhì)。再就是掛科是直接影響到成績排名,，這與獎學金,、助學金、競選班干部,、入黨,、保研、推薦工作,、出國留學等等好事全部失之交臂,。在以后的應(yīng)聘過程中，當用人單位看到你是一個掛科較多的人后,，錄用你的機會將大打折扣,。最令人煩惱的就是掛科后，假期里你還得用別人玩的時間來補習,。在同學的眼里你也變成了一個壞學生,，說難聽的就是學渣，這或多或少會影響到自己的心理,。

掛科帶來那么多的可怕后果讓我深深后悔,，所以我狠下心來再以后的學習里努力學習不偷懶，不逃課,，盡自己所有的能力來彌補過去的錯誤,，走出掛科黨。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

掛科檢討書篇十二

針對這次掛科,，我經(jīng)過深刻反思,，對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書,，保證以后一定要好好學習,，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學習上的缺點,，并且努力克服這些缺點,，踏實學習的腳步，一點一滴的進步,。也請老師相信我,，再給我一次機會，讓我能夠證明自己,，其實我能做的更好,。

如果能夠早點認清自己在學習上的缺點，早點改掉自己在學習上的壞毛病,。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學習上掛科的情況了,。可是既然現(xiàn)在掛科了,，就使我更加清醒得意識到,，以前那種學習中的不足和不合理之處。我仔細回想上學期的學習情況,，回想考試時的情景,，漸漸清楚的知道，我學習的問題出現(xiàn)在什么地方,？我總結(jié)了一下,，大概有以下幾點：

大學和高中是完全不同的階段，其中對學生的學習生活要求也不一樣,，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活,，肯定要遇到很多困難。大學里的學習更多倡導的是自學,，以個人為中心,，以學習為目的，以自習室和圖書館為根據(jù)地的自學模式,。明顯,，這跟高中時候老師做好計劃，同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區(qū)別,。而且從本質(zhì)上講,，這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學生，在學習面前扮演的角色,。前者,，我是一個主動者，對學習有很積極的情緒,，在學習的過程中,，遇到困難也會有很大的熱情來解決,。學習對我來講，就是一件樂事,，一件很具意義的事,，也能更大程度的調(diào)動我學習的興趣。而后者,，我則充當著被動者的角色,。內(nèi)心的深處是不愿接受學習，或者是不愿主動去接受學習的,。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學習,。帶著這樣的心境，在嚴厲的看管下,，或許會有個好成績,，但一旦失去看管，后果就很遭,。而大一的生活，就是高中到大學的過渡階段,，我?guī)е咧械膶W習習慣,，失去了高中時的看管，便放松了學習,。這也是這次掛科的主要原因,。

上大一的時候，在忙碌的學習之余,，我經(jīng)常抽時間去校外做兼職,。我本打算利用做兼職的機會，可以豐富自己的.社會經(jīng)驗,，鍛煉自己的與人交際交流的能力,。那時候，我認為,，做兼職能夠及早的接觸社會,，認識社會，開闊自己的眼界,，同時也能為自己以后的工作學習打下基礎(chǔ),。可是現(xiàn)在看來,，這個想法太過幼稚了,。兼職在適當?shù)臅r候可以做，也的確可以鍛煉自己,，但不能以犧牲學習為代價,。我現(xiàn)在明白了,，作為學生，目前的階段,，學習永遠都是第一位的,。大學不同于其他任何學習階段，因為只有在大學里我們才能學習那些自己喜歡的東西,，學習那些真正有實用價值的東西,。大學里，我們有良好的環(huán)境,，有難得機會,，這一切，我們都浪費不起,。

學習的時候,，遇到什么不會的問題，總是礙于情面,，不能及時找同學交流解決,。于是一學期下來，問題越積越多,，最后影響了考試成績,。關(guān)于這點，我也認真想過,，學習雖然是一個人的事,，但學習的過程不能只局限于自己。我不可能什么都會,，也不可能什么都記下,，別的同學也是一樣，這并沒什么,。把不會的東西提出來,，大家在一起想辦法，在這個互動的過程,，我們解決的就不僅僅是問題本身了,。交流的過程實際上也就是一個認識提高的過程，通過多個同學的交流和分析,，我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個角度看問題想問題的習慣,。這種學習方式，比自己一個人學習要有效得多,，也容易的多,。還有，在生活方面,，一個人不與他人經(jīng)常交流,，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格,。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀,，處理問題也經(jīng)常走極端,。而帶著消極悲觀的情緒的生活，就更是會出現(xiàn)不順心的事,。這是一個惡性循環(huán),，對自己一點好處都沒有。通過這次檢討,，我也認識到了,，并且開始重視這個問題。

快該考試的時候,，家里打來電話,，說出事了，要我趕緊回去一趟,。當時就請了一個星期的假,，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在我心里記著,。以至于最后一段時間的學習和復(fù)習,，我一直沒能安下心。到了最后考試的關(guān)頭,，我還總想著快快回家。雖然這件事,，不能作為我掛科的借口,，但的確給我當時的情緒帶來很大的影響。

這學期,，我一定會調(diào)整自己的情緒,，全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來,，我想證明給自己看,，我的事情，我能做好,，而且一定能做好,。

以前，我總把這種類似的檢討看做一種形式,，并不很重視,，寫的是時候，也是草草了事,。但是這次,，我的確通過認真反思,，深刻認識到了一些問題。這種認識,，不是別人講過,，批評過，就能領(lǐng)悟和接受的,。這次,，我從內(nèi)心深處，明白了一些學習上和生活上的事情,。我想這些重新認識的道理,，一定會在我以后的學習和生活上起很大作用，也一定會改變我以前的那種學習生活習慣,。對于以后的學習,，我也做了很詳細計劃。大致如下：

大學里有很多自由的時間,，也有很多改變自己的機會,。但一切都得靠自己去主動爭取，才有可能實現(xiàn),。學習不管是枯燥乏味的,，還是充滿樂趣的，你不主動去接受,，永遠都不會跑到你的腦子里去,。在沒有人領(lǐng)著去學習的情況下，一定要有自己的計劃,。一個切實可行的計劃,，在大學這種學習氛圍中，很重要,。大二了,，我們還得面對另一個挑戰(zhàn)，就是英語四六級,。學習的科目也比以前多很多,，在這種情況下，我會合理安排好作息時間,，上課的時候認真聽講,，及時做筆記。下課也會盡快完成作業(yè),，把剩余的時間留給英語,。早自習的時間，面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),，我會加大聽力的力度,，一定時期后,，也會加大聽力難度?？傊际菫樗牧壴谧鰷蕚?。其他的時間安排，我也會側(cè)重考試上,。對于正常的學習,，我有自己的期望，社團里別的同學都在拿獎學金,，都在為這個大家愛著的集體爭榮譽,，我不想拖大家后腿，我也想盡自己的一份力,，也想和大家一起共同進步,。當然這也是為了證明我自己的實力，證明自己能夠呆在這個榮譽的集體,。

現(xiàn)在的學習課程安排的很滿,，也沒有時間再去做兼職了。但必須的認清的是以前那種兼職大于學習的做法確實是錯誤的,。大學生的目的就是學習,，好好的學習。而且,，就我所學的計算機專業(yè)來說,，知識的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識,，而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識,。時間上，四年應(yīng)該是很緊迫的,。認清這些問題，我以后就不會盲目的去做兼職了,。我應(yīng)該把大量的時間花在圖書館,，花在我的專業(yè)知識上來。兼職也許會有一定的鍛煉的作用,，但于我以后的學習而言,，是不能相比的。我相信只有在學好自己課程的前提下,，以后出去才會有工作的機會,，也才會有更多鍛煉的機會?？墒侨绻坏┮驗樽黾媛毦偷⒄`了學習,，應(yīng)且導致以后找不到好工作,，那時后悔就再也沒機會學習了。所以,，我想,，以后要把學習放在第一位上，只有學習做好的情況下,，才有資格干別的,。

社團是一個大家庭，有來自各個地方的人,，大家雖然有不同的方言,，但卻都很熱心，每個人都樂于幫助別人,，這種祥和融洽的氛圍是我在別的社團里不曾見過的,。還有，社團里有來自各個學院的同學,，大家雖然學著不同的專業(yè),，但基礎(chǔ)課是相同的，學習上的問題,，則完全可以請教他們,，相信他們也是愿意幫助的。關(guān)于性格問題,，我想大概是因為心理潛意識的暗示,，不愿和陌生人講話造成的。我對自己很熟悉的人,，還是能敞開心扉的,。只是不太愿意和生人講話，因此就造成外表看起來孤僻的樣子,，漸漸的朋友就少了,。我自己也覺得這是很不好的現(xiàn)象，從心里想改掉這種壞毛病,。所以,，我以后會主動和同學交流的，爭取在和同學講話的過程中,，多講些話,，而不是像以前那樣老是讓人感覺我一直在聽。不會的題目,，我也會主動找老師或同學解決,，不再像以前那樣，讓問題越積越多啊，最后影響考試成績,。

關(guān)于其他方面,，我也想過，早上起來時候,，可以到環(huán)校路上跑步,，鍛煉身體，也能養(yǎng)成良好的生活習慣,。平時放假時候,，也不能老是呆在寢室里面，可以約上幾個同學一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，這樣可以培養(yǎng)同學之間的友誼,。

對于學習也是一樣的事。學習對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責任,，我們應(yīng)盡自己最大的努力學好自己的課程,。請老師相信我，我以后一定會在學習上多下功夫,，把自己的學習提上去,。類似這樣的掛科，保證再不會出現(xiàn),。我也會好好努力,，調(diào)整好自己的學習狀態(tài)，爭取下學期拿到獎學金,。

檢查人：xxx

20xx年xx月xx日