總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗,、教訓(xùn)的分析研究,,借此上升到理論的高度,,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,,從而提高認(rèn)識,,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,,更好地指導(dǎo)今后的實際工作,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
高一政治教師工作總結(jié)免費篇一
本學(xué)期本人擔(dān)任高一年(1,、2、3、4)四個班級,,初一年1,、2、3三個班政治科教學(xué)工作,。本學(xué)期以來認(rèn)真的完成本學(xué)期的教學(xué)和教研工作,,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)教研工作總結(jié)如下。
本學(xué)期本人擔(dān)任兩個基礎(chǔ)年段的教學(xué),,需要為以后的教學(xué)打好基礎(chǔ),,在本學(xué)期本人認(rèn)真把課備好,不但備教材備教法而且備學(xué)生,。根據(jù)高一及初一學(xué)生的的實際,,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好每一課教案,力爭做到每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,。并根據(jù)教學(xué)的需要,采用多種的教學(xué)方法,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教學(xué)的時效性,,并且在課后及時對該課作出總結(jié)。
以提高學(xué)生的上課的積極性和有效性,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多,;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
本學(xué)期,,本人開設(shè)兩次教學(xué)公開課,,分別是《權(quán)利的運行:需要監(jiān)督》和《民族區(qū)域自治制度》,通過公開展現(xiàn)自己的教學(xué)基本功,,請同組的老師進(jìn)行評價,,虛心請教其他老師,,提高自己的教學(xué)能力。本學(xué)期本人參加學(xué)校的課件設(shè)計比賽獲得一等獎,,同時參加學(xué)校的教學(xué)創(chuàng)新比賽獲得二等獎,。同時,認(rèn)真聽其他老師的課,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,,克服自己的不足。
本學(xué)期,,本人擔(dān)任本組的教研組長,,本人認(rèn)真開展教研工作,每個星期認(rèn)真設(shè)計一個主題,,針對主題本組成員充分進(jìn)行討論,,在討論中提高教學(xué)教研水平。據(jù)統(tǒng)計本學(xué)期開設(shè)的主題活動有十二個,,內(nèi)容涵蓋教學(xué)的方方面面,,有教學(xué)語言,教學(xué)方式等,,通過這方式提高教學(xué)科研水平,。在組織本組成員開展活動的同時,本人也獲益匪淺,,自己的教研水平得以提高,。
在教研工作,本人還建設(shè)本組的教研網(wǎng)站,,充分宣傳本組,,以及
做到資料共享,提高教學(xué)水平,。本人還設(shè)本組的教學(xué)博客,,力圖發(fā)展成一種新的的教研模式。
本學(xué)期,,本人還參與晉江市級課題《高中數(shù)字資源庫的建設(shè)》,,本人認(rèn)真參與,,提高自己的科研水平,。
認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。
1,、在探索新的教學(xué)模式,尤其是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式,,還需要在實踐中在進(jìn)行改進(jìn),,同時注意提高教學(xué)的有效性。
2,、在教研工作中,,還需要提高教研的水平和方式,尤其是博客教學(xué)教研還需要再推進(jìn),,本學(xué)期做的不過好,。
的輔導(dǎo)明顯不夠。
4,、難以做到因人而教,。對于上課,一部分成績好的的同學(xué),,覺得上課效率不高,,對于成績較差的同學(xué),覺得內(nèi)容深且多,,沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來,。
高一政治教師工作總結(jié)免費篇二
本學(xué)期我承擔(dān)了高一(6—9)四個班的政治課教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個回顧和總結(jié),,以利于開展以后的工作,。
在這一學(xué)期我始終堅持以知識與能力為基本教學(xué)原則,認(rèn)真了解學(xué)生的特點,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維水平,搞好教材的研讀,,優(yōu)化教學(xué)方法,,提高教學(xué)效率,,落實素質(zhì)教育精神。通過扎實有效的教育教學(xué)活動,,使學(xué)生準(zhǔn)確,、牢固地掌握基礎(chǔ)知識,達(dá)到應(yīng)有的學(xué)科能力和應(yīng)試水平,,爭取在各種類型的考試中取得好成績,。平時力求做到以下五個方面:
一、認(rèn)真制定教學(xué)計劃
注重研究教學(xué)理論,,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加教研組活動和備課組活動,上好每一節(jié)課,,并能經(jīng)常聽各位新老教師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,,提高自己的.教學(xué)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺,以輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。按照中學(xué)政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識,。還注意培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格,。
二、加強對教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的研究
在教學(xué)過程中,,為了避免課堂知識的簡單羅列和堆砌,,以及單純地以機械記憶為特征的教學(xué)模式,本人積極探索減輕學(xué)生記憶負(fù)擔(dān)提高教學(xué)效率的教學(xué)方法,,以學(xué)生能接受的角度和立場設(shè)計教法,,充分調(diào)動、發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,激活學(xué)生思維,,調(diào)動眼、耳,、口,、手等器官,讓他們隨課堂流程做到眼看,、耳聽,、嘴說,、手寫,。對一些記憶煩瑣的內(nèi)容,,先讓學(xué)生找到關(guān)鍵詞,然后找關(guān)聯(lián)詞,,認(rèn)清段落層次后,,在理解的基礎(chǔ)上記憶,還培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力,。引導(dǎo)學(xué)生主動思考,,積極思考,參與討論,,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維能力,,提高課堂學(xué)習(xí)的實效性、有效性,。
三,、正確處理好基礎(chǔ)知識與能力培養(yǎng)的辨證關(guān)系。
在教學(xué)中,,本人嚴(yán)格要求學(xué)生在記住基礎(chǔ)知識的同時,,必須要結(jié)合同步訓(xùn)練題,抓好基礎(chǔ)知識的深入掌握與落實查漏補缺,。本人深知學(xué)科能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練是長期的,,循序漸進(jìn)的過程,所以經(jīng)??嗫谄判牡貏駥?dǎo)學(xué)生要認(rèn)真,、獨立完成每節(jié)課的優(yōu)化訓(xùn)練,課前檢查預(yù)習(xí)情況,,課中通過檢測反饋學(xué)情,,定期抽查聽寫基礎(chǔ)和重點知識并及時批閱,督促學(xué)生“溫故而知新”,。
四,、注重學(xué)習(xí),加強積累,,切實提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平,。
近幾年來,教材本身進(jìn)行了較大的改革,,高考命題的模式與測量標(biāo)準(zhǔn)不斷發(fā)生著極大的變化,。所以作為教師要配合對新教材的把握,跟上教材與測試發(fā)展的步伐,,要自我激勵,,自我加壓,勤于學(xué)習(xí),,勤于積累,,不斷充實與更新知識結(jié)構(gòu),,吸取先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)方法。為此本人經(jīng)常性地閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》,、《中學(xué)政史地》,、《中學(xué)政治歷史教學(xué)》雜志等,在這些刊物中汲取別人教學(xué)中對教材的分析與挖掘,,教法的設(shè)計,,知識的訓(xùn)練,以及對各種考試的研究,,學(xué)習(xí)中作了大量的業(yè)務(wù)進(jìn)修筆記,,成為教學(xué)的輔助資料。
五,、以飽滿的熱情,,投入到教學(xué)中。
為了吸引學(xué)生主動積極地學(xué)習(xí),,本人每節(jié)課都力求以最佳的精神狀態(tài)站在講臺,,以和藹的面孔,舒緩的語氣,,認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,,感染學(xué)生。同時注意以德為本,,用先進(jìn)人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面、多角度培養(yǎng)學(xué)生的良好品格,。在課下主動接近學(xué)生,,關(guān)注他們的思想行為動向,使學(xué)生對老師產(chǎn)生親近感,,拉近師生距離,。培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,,幫助后進(jìn)生,,利用課間經(jīng)常與不同層次的學(xué)生交談,教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,,再創(chuàng)佳績;教育中等生端正學(xué)習(xí)態(tài)度尋找學(xué)習(xí)規(guī)律與科學(xué)方法,;鼓勵后進(jìn)生積極面對人生,,學(xué)有所獲。通過現(xiàn)實生活中典型事例培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀,、價值觀,。
本人在教學(xué)上取得了一些成效,但也留下了許多遺憾和不足,。
1、高一是學(xué)生承前啟后的重要階段,,教學(xué)要使學(xué)生在以往的基礎(chǔ)上進(jìn)一步強化學(xué)科能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練,,但由于許多學(xué)生偏科,忽視政治課學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)激情還不盡如人意,。
2、針對我校高一學(xué)生的特點,,如政治學(xué)科基礎(chǔ)差,,底子薄,學(xué)生又缺乏科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,,不會學(xué),,只注重死記硬背而不注重理解掌握,不能內(nèi)化知識,,發(fā)現(xiàn)不了知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,,知識點條理不清,線索不明,,作為老師應(yīng)花大力氣對學(xué)生進(jìn)行歸類分層指導(dǎo),,尤其是優(yōu)等生的培養(yǎng),多方面原因,,效果不很理想,。
3、在對極個別個性極強而學(xué)習(xí)上又不塌實的學(xué)生,,深入了解的力度,、耐心不夠,需要在教育藝術(shù)方式方法上進(jìn)一步強化和提高,,力爭做一個人人都喜歡的老師,。對本人來講這將是一向長期的、艱巨的任務(wù),。
總之,,本學(xué)期本人自認(rèn)為還是比較努力工作的,盡管有一些遺憾,,但在未來的日子里,,只要自己不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高教學(xué)水平,,相信,,有耕耘總會有收獲,。
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高一政治教師工作總結(jié)免費篇三
轉(zhuǎn)眼的時間,,我在教師的崗位上又走過了一年,。追憶往昔,展望未來,,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)無愧于"合格的人民教師"這一稱號,,我現(xiàn)將這一年工作情況總結(jié)如下:
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本,。"學(xué)高為師,,身正為范",這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的"人",。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),,課余時間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高,。
擔(dān)任九年級三個班的思想品德教學(xué)的工作,在實際工作中,,那就得實干加巧干,。對于一名思想品德教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識的匱乏,,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強化,。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上,。我不但自己訂閱教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。
最后我做到"不恥下問"教學(xué)互長。從另一個角度來說,,學(xué)生也是老師的"教師",。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識,。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,還擠時間積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。
總之這學(xué)年,我擔(dān)任的三個班級的思想品德教學(xué)工作取得了一定的成績,,我將繼續(xù)努力,,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績,為學(xué)校爭光!
高一政治教師工作總結(jié)免費篇四
本學(xué)年本人擔(dān)任高一的政治教學(xué)工作,,現(xiàn)將把下學(xué)期以來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:
一,、思想方面:
本學(xué)年能主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。積極參加學(xué)校,、科組里的各種會議;能根據(jù)學(xué)科特點,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點,、重點新聞,,及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo);能顧全大局、服從學(xué)校教導(dǎo)處,、科組的教學(xué)安排,,承擔(dān)一的政治課教學(xué)任務(wù);熱愛教育事業(yè),把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,沒有從事有償家教和第二職業(yè),,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與其他教師研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),,配合默契教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,。
二,、教學(xué)方面:
1、知識更新
為了能夠適應(yīng)不斷變化,、發(fā)展的教育形勢,,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,堅持閱讀教學(xué)報刊,,在家有電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱,、儲存資料。
2,、教育,、教學(xué)能力
首先,能認(rèn)真把握教材——把大綱,、課本,、時政及時有機結(jié)合,,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,,從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。
第二,,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,,培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,,努力提高課堂教學(xué)效率,在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的,所教班級平均成績和優(yōu)秀率在本校都名列前茅,。
第三,,尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},,鼓勵他們大膽探索,,共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重,。
3,、勤批改
本學(xué)年全勤,沒有因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課,,積極去聽其他有經(jīng)驗老師的課程;堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時訂正,。按時參加校、科組的集體活動,。
三,、反思
1.與時俱進(jìn),真誠做人,,扎實做事,,精湛業(yè)務(wù),提升素養(yǎng),。任何時候,,都要學(xué)習(xí),、進(jìn)取,鉆研業(yè)務(wù),,永遠(yuǎn)謙虛務(wù)實,,認(rèn)真敬業(yè)。
2.要結(jié)合教學(xué)實際,,敢于創(chuàng)新,,敢于探索。
3.做好自己的本職工作,,盡心盡力,。
高一政治教師工作總結(jié)免費篇五
本學(xué)期,擔(dān)任初一年級12,、13兩個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù),。一學(xué)期以來,自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下:
一、主要工作和成績
作為科任教師的我,,不敢懈怠,,一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加教研活動和備課組活動,經(jīng)常聽各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇上,,以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。在實施教育教學(xué)中,我始終堅持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,,尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨立人格,,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生,,讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間,重視學(xué)生知識和技能的掌握,、健全人格品質(zhì)的形成,、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展,。為了提高學(xué)生的思想品德,,我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,,諄諄善誘,,多方面、多角度去培養(yǎng),,創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),,形成良好的人格品質(zhì),。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,,本人從學(xué)生身心健康出發(fā),,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,,利用課間多次傾談,,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,,而對優(yōu)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,,讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。
在教育教學(xué)中,,我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,,施展自己才能的機會,,看成是發(fā)展自己的一個機會,,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中,,始終以自己的良好形象,,人格品質(zhì),作學(xué)生的表率,。多讀書,,讀好書,豐富自己的頭腦,,不斷的充實自己,,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏,。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,,高超的教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù),,更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì),。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德,。
作為教初一政治課的老師,,明白自己任務(wù)重要性,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量,,本人除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù),。
二,、經(jīng)驗和體會:
1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,,培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
2、抓住重難點,,運用多種教學(xué)方法,,借助教學(xué)媒體,,分散教學(xué)重點、難點,,多采用直觀明了的教法,,考慮學(xué)生的實際情況適當(dāng)降低難度,對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析,。
三,、存在不足與今后打算:
2、繼續(xù)更新觀念,,努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段,,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
本學(xué)期,由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長,、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高,。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參與者和實踐者,,投身到新課程改革中,,并在實踐中臻于成熟。
本學(xué)期我擔(dān)任高三(4),、(5)兩個文科班的政治科教學(xué)工作?,F(xiàn)將高三下學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下:
一、主要工作和成績
我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教學(xué)中,,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作,。
1,、做好備課工作。
在教學(xué)中,,我始終堅持預(yù)先備好課,,課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點備課原則:扣大綱,,抓重點;備教材、備學(xué)生,、備教法;能圍繞本課時教學(xué)目的,、要求,根據(jù)學(xué)生的實際情況,,把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換,,取其精華,,有取有舍;環(huán)節(jié)齊,有反思等等,。
2,、上好每一節(jié)課。
課堂教學(xué)能做到:教學(xué)目的明確,,能認(rèn)真鉆研教材,,了解學(xué)生,研究教法,,本學(xué)期以多媒體輔助教學(xué)手段為主,,突破重難點,善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,,能有序地開展教學(xué)活動,體現(xiàn)分層教學(xué),,各類學(xué)生主動地發(fā)展,。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。
3,、作業(yè)布置做到合理,,習(xí)題精練,有代表性和啟發(fā)性,,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),,重復(fù)死板的作業(yè)不做。能及時批改作業(yè),,并做好成績登記,。
4、抓好培優(yōu)扶差工作,。
我認(rèn)識到要想提高教學(xué)質(zhì)量,,培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,,優(yōu)秀率才能升高,,班級才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,才能提高合格率,,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,,利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成。
5,、加強學(xué)生成績管理,,使用好成績冊。
對學(xué)生的作業(yè)情況、提問效果,、課前活動,、等等表現(xiàn)都做出公正、準(zhǔn)確的評價,、登記,,并以此來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鼓勵學(xué)生不斷進(jìn)步,。
二,、經(jīng)驗和體會
1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,,培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
2、抓住重難點,,運用多種教學(xué)方法,,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點,、難點,,多采用直觀明了的教法,考慮學(xué)生的實際情況適當(dāng)降低難度,,對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析,。
3、適當(dāng)開展第二課堂活動,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高學(xué)生的綜合能力。
4,、搞好學(xué)習(xí)互助小組,,讓學(xué)生互幫互學(xué),互相監(jiān)督,,以好幫差,,以差促好,以利于大面積提高該科成績,。
三,、存在不足與今后打算
1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標(biāo)不明確,。
2,、繼續(xù)更新觀念,,努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段,,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
現(xiàn)代的教學(xué)是需要民主平等的師生關(guān)系和舒暢合作的教學(xué)氛圍,,這意味著承認(rèn)學(xué)生的主體作用和關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,意味著教師教學(xué)觀念和教學(xué)方法的改變,。作為政治課教師在教學(xué)中應(yīng)發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的主體性,,把課堂教學(xué)的著眼點放在學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生知識和能力的提高。
一,、要不斷豐富自身知識底蘊
二,、要不斷轉(zhuǎn)化教學(xué)過程和教學(xué)方式
在政治課教學(xué)方式中要做到以下幾點:
1.大膽轉(zhuǎn)變教師的角色
傳統(tǒng)教學(xué)以傳授知識為中心—“先生教書,學(xué)生念書”,,只重視“書”的傳授,,而忽視了“人”的發(fā)展。新課程要求我們的教學(xué)“以人為本”,,切實提高教學(xué)的發(fā)展功效與育人功效,。在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,新教材真正體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo),、以學(xué)生為主體的思想,。老師只是導(dǎo)演、是配角,,學(xué)生才是演員,、是主角,學(xué)生能否積極地參與到教學(xué)中來,,是教學(xué)能否成功的關(guān)鍵,。
2.積極引導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)
教師的教不可能代替學(xué)生的學(xué),因此,,我們教師不能越俎代庖,,要在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生會自主學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)中不武斷,、不強制,、不灌輸。教師在教學(xué)中根據(jù)教材內(nèi)容,,結(jié)合學(xué)生的實際,,善于為學(xué)生創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)臈l件,營造恰當(dāng)?shù)姆諊?,使學(xué)生產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的愿望,,增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。可以通常采用啟發(fā)式,、討論式,、調(diào)查式等方式教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),。對一些主觀性的問題鼓勵學(xué)生談他們自己的想法,,讓學(xué)生展開想象的翅膀盡情的表達(dá)自己的看法。
這樣,,會使學(xué)生能夠主動去探索社會現(xiàn)實及自我成長的問題,,促使他們個性的成長,鍛煉全面的素質(zhì)能力,,而不是將書本中的內(nèi)容作為教條來死記硬背,。
3.運用多元的評價標(biāo)準(zhǔn)
傳統(tǒng)的評價學(xué)生的方式日益暴露出其諸多的弊端,不利于學(xué)生的發(fā)展,。因此,,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念和改變對學(xué)生的評價方式十分必要。新課標(biāo)強調(diào)評價的目的主要是為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),,而不是看學(xué)生掌握了多少知識,。通過評價,使學(xué)生能做到學(xué)有所悟,、學(xué)有所用,、學(xué)有所成。
三,、要采用新理念審視評估學(xué)生的素質(zhì)和能力
“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程的宗旨和核心理念,。這就充分說明了我們應(yīng)該相信學(xué)生的潛在的能力,確信每個學(xué)生都可以積極地成長,,是有培養(yǎng)前途的,,是追求進(jìn)步和完善的,是可以獲得成功的,,因而在教學(xué)過程中我們應(yīng)對學(xué)生充滿信心,。然而在平時的教學(xué)中,有不少老師經(jīng)常性地抱怨學(xué)生的素質(zhì)差,,理解能力差,,記憶力差,解題能力差,,這也差那也差,,甚至在課堂上對所謂的差生輕則予以諷刺挖苦,重則予以打罵,,這是很不道德的,,更是與新課標(biāo)背道而馳的,,其結(jié)果是刺傷學(xué)生的自尊心,打擊學(xué)生的上進(jìn)心,,膨脹學(xué)生的自卑心,,其后果可想而知,不但達(dá)不到提高教學(xué)質(zhì)量的目的,,而且給學(xué)生的終身發(fā)展埋下隱患,,必須糾正,。
高一政治教師工作總結(jié)免費篇六
本學(xué)期,,擔(dān)任初一年級5-----8班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來,,自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下:
一,、主要工作和成績
作為科任教師的我,,不敢懈怠,一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃,,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研活動和備課組活動,,經(jīng)常聽各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。在實施教育教學(xué)中,,我始終堅持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,,尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用。
培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、創(chuàng)造性,。尊重學(xué)生的獨立人格,,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生,讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間,,重視學(xué)生知識和技能的掌握,、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新,、實踐能力和個性的發(fā)展,。為了提高學(xué)生的思想品德,我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,,諄諄善誘,,多方面、多角度去培養(yǎng),,創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),,形成良好的人格品質(zhì)。
教育是愛心事業(yè),,為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,,本人從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),,對于個別差生,,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對人生,,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,,讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。
多讀書,,讀好書,豐富自己的頭腦,,不斷的充實自己,,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏,。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,,高超的教學(xué)水平,,教學(xué)藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì),。作為“為人師表”的教師,,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。
作為教初一政治課的老師,,明白自己任務(wù)重要性,,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ),、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù),。
二,、經(jīng)驗和體會:
1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,,培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
2、抓住重難點,,運用多種教學(xué)方法,,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點,、難點,,多采用直觀明了的教法,考慮學(xué)生的實際情況適當(dāng)降低難度,,對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析,。
三、存在不足與今后打算:
2,、繼續(xù)更新觀念,,努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
本學(xué)期,由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長,、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高,。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參與者和實踐者,,投身到新課程改革中,,并在實踐中臻于成熟。
“金無足赤,,人無完人”,。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高,需跟上時代的發(fā)展,,適應(yīng)時代的需要,。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真聽取師傅的教誨,,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力創(chuàng)新,,開拓進(jìn)取,,努力提高自己的教學(xué)水平,逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格,,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。在以后的教學(xué)工作中,相信一切問題都會迎刃而解,,我也相信有耕耘總會有收獲!
高一政治教師工作總結(jié)免費篇七
本學(xué)期我擔(dān)任高三(4),、(5)兩個文科班的政治科教學(xué)工作。現(xiàn)將高三下學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下:
一,、主要工作和成績
我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教學(xué)中,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),,切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作,。
1、做好備課工作,。
在教學(xué)中,,我始終堅持預(yù)先備好課,課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法,。在教學(xué)中我歸納了以下幾點備課原則:扣大綱,,抓重點;備教材、備學(xué)生,、備教法;能圍繞本課時教學(xué)目的,、要求,,根據(jù)學(xué)生的實際情況,把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換,,取其精華,,有取有舍;環(huán)節(jié)齊,有反思等等,。
2,、上好每一節(jié)課。
課堂教學(xué)能做到:教學(xué)目的明確,,能認(rèn)真鉆研教材,,了解學(xué)生,研究教法,,本學(xué)期以多媒體輔助教學(xué)手段為主,,突破重難點,善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,,能有序地開展教學(xué)活動,體現(xiàn)分層教學(xué),,各類學(xué)生主動地發(fā)展,。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。
3,、作業(yè)布置做到合理,習(xí)題精練,,有代表性和啟發(fā)性,,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重復(fù)死板的作業(yè)不做,。能及時批改作業(yè),,并做好成績登記。
4,、抓好培優(yōu)扶差工作,。
我認(rèn)識到要想提高教學(xué)質(zhì)量,培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,,優(yōu)秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,,才能提高合格率,,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成,。
5,、加強學(xué)生成績管理,,使用好成績冊。
對學(xué)生的作業(yè)情況,、提問效果,、課前活動、等等表現(xiàn)都做出公正,、準(zhǔn)確的評價,、登記,并以此來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,鼓勵學(xué)生不斷進(jìn)步,。
二、經(jīng)驗和體會
1,、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,,培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2,、抓住重難點,,運用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,,分散教學(xué)重點,、難點,多采用直觀明了的教法,,考慮學(xué)生的實際情況適當(dāng)降低難度,,對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。
3,、適當(dāng)開展第二課堂活動,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的綜合能力,。
4,、搞好學(xué)習(xí)互助小組,讓學(xué)生互幫互學(xué),,互相監(jiān)督,,以好幫差,以差促好,,以利于大面積提高該科成績,。
三、存在不足與今后打算
2,、繼續(xù)更新觀念,,努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
高一政治教師工作總結(jié)免費篇八
這一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。
作為任課老師,,能認(rèn)真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,,并能經(jīng)常聽指導(dǎo)老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教,,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
通過現(xiàn)實生活中的典范,,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。
作為教高一政治課的新教師,明白自己對教材的生疏,,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。一堂課45分鐘,精講——只能講15—20分鐘,,而且這種講,,要起到畫龍點睛的作用,講重點難點,,剩下的時間由學(xué)生自學(xué),、討論、辨論,、練習(xí)等,。幫助學(xué)生思考,不越俎代皰,。一般來說,,一節(jié)課的開始引入、結(jié)尾總結(jié),,中間難點重點由教師講,,其他可由學(xué)生自己學(xué)、自己思考,。如果教師一節(jié)課講到底,,教師的講課就會變成學(xué)生“催眠曲”,課堂教學(xué)效果就會大大降低,。所以,,教師要讓出課堂,讓學(xué)生參與進(jìn)來,,讓師生互動,,這樣課堂就會有生機,有活力,。這時,,教師已不是演員,而是躲在幕后的“導(dǎo)演”,。
要把課堂還給學(xué)生,,能讓課堂充滿生命力;把班級還給學(xué)生,,能讓班級充滿成長的氣息,;把創(chuàng)造還給學(xué)生,能讓學(xué)生迎接挑戰(zhàn),。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ),、重點難點外,,還采用多媒體教學(xué),如:投影,、幻燈,、漫畫、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時完成教學(xué)任務(wù)。
我們通過一學(xué)期努力,,能制定好復(fù)習(xí)計劃,,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,,提高中等生,,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,,學(xué)習(xí)自覺性不高,。因此,我專門指定了針對比較懶惰,、不出學(xué)習(xí)政治課的學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。由我親自督促。和他們一起每天攻克一小點,,一周帶動一個面,。達(dá)到了集體成績水平提高的效果。并且在工作中,,對于表現(xiàn)好的同學(xué)及時提出表揚,,大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
同時,,作為一名教師,,只有擁有一桶水,才能給學(xué)生一滴水,。而且自己要做常流水,自來水,。在以后的教學(xué)工作中,,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),,相信一切問題都會迎刃而解,,我也相信有耕耘總會有收獲!
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高一政治教師工作總結(jié)免費篇九
時間飛逝,,20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),本人特就下學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一,、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,,作為黨員教師,,系統(tǒng)地接受了"保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育"培訓(xùn)活動,政治理論進(jìn)一步加強,,黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高;遵紀(jì)守法,,愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),。
二,、專業(yè)知識、工作能力,。
和剛走上工作單位時相比,,自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任,,自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理,。關(guān)心班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),,關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展,,班級工作無小事,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗,。
在教學(xué)方面,,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,認(rèn)真參加備課組的集體備課活動,,以積極的態(tài)度上好每堂課,,在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念,。自己能認(rèn)真執(zhí)行"青藍(lán)工程",,認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余,,自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究,,把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,,也是對教學(xué)的再思考,,對自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。
在一年中自己擔(dān)任一個班級的第二班主任,執(zhí)教5個班級的思想品德,,一星期10節(jié)課,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極參加學(xué)校,、學(xué)科的各項會議,、活動,沒有缺席高中教師個人工作總結(jié)和病假,。
高一政治教師工作總結(jié)免費篇十
在本學(xué)年中,,本人擔(dān)任高一年級的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一個學(xué)年以來,,本人在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)年以來的情況總結(jié)如下:
在教育教學(xué)中,,本人始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn),。在教育教學(xué)過程中,本人始終以自己的良好形象,,人格品質(zhì),,作學(xué)生的表率,。多讀書,讀好書,,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,,提高自己;看新聞看報紙,,與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,,高超的教學(xué)水平,,教學(xué)藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì),。作為“為人師表”的教師,,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。
作為新任教的高一政治課的老師,,本人明白自己任務(wù)重要性,,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ),、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時完成教學(xué)任務(wù)。
一年來,,本人體驗到作為一名人民教師的酸甜苦辣,,以下是本人教學(xué)的一些體會:
1、教師要嚴(yán)格課堂紀(jì)律,,培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
2、抓住重難點,,運用多種教學(xué)方法,,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點,、難點,,多采用直觀明了的教法,,考慮學(xué)生的實際情況適當(dāng)降低難度,對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析,。
3,、適當(dāng)開展第二課堂活動,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高學(xué)生的綜合能力,。
除了平時的教育教學(xué)工作外,本人還積極參加教研活動,并申請了一個省級課題,,不斷地充實自己的`科研能力,。在教學(xué)上,本人虛心請教其他老師,。對于各個章節(jié)的重難點內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見,,向他們學(xué)習(xí)如何處理教材的重點。在學(xué)習(xí)方法上,,多聽老教師的課,,本人做到邊聽邊講邊記,學(xué)習(xí)其它教師處理教學(xué)內(nèi)容的方法,,克服自己的不足,。同時在本校中,認(rèn)真聽課,,并且做好聽課記錄,,以便能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)。
本學(xué)年,,由于本人在實踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長,、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者,,變成新課程的參與者和實踐者,,投身到新課程改革中,并在實踐中臻于成熟,。
總而言之,,在以后的教學(xué)生涯中,我會不斷地反思自己的教學(xué)實踐,,從而使自己產(chǎn)生新的嘗試欲望,,再實踐、再反思,、再更新,,無限循環(huán),讓自己更好地成長!
高一政治教師工作總結(jié)免費篇十一
本學(xué)年本人擔(dān)任_年級的政治教學(xué)工作,現(xiàn)將把一學(xué)期以來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:
一,、思想方面:
本學(xué)年能主動,、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校,、科組里的各種會議;能根據(jù)學(xué)科特點,,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞,,及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo);能顧全大局,、服從學(xué)校教導(dǎo)處、科組的教學(xué)安排,,承擔(dān)高三年級文科班高二年級的政治課教學(xué)任務(wù);熱愛教育事業(yè),把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,沒有從事有償家教和第二職業(yè),,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與其他教師研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),,配合默契教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,。
二,、教學(xué)方面:
1、知識更新
為了能夠適應(yīng)不斷變化,、發(fā)展的教育形勢,,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,堅持閱讀教學(xué)報刊,,在家有電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱,、儲存資料。
2,、教育,、教學(xué)能力
首先,能認(rèn)真把握教材——把大綱,、課本,、時政及時有機結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,,從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。
第二,,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,,培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,,努力提高課堂教學(xué)效率,在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的,所教班級平均成績和優(yōu)秀率在本校都名列前茅,。
第三,,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,,共同提高,。因而也得到了學(xué)生的尊重。
3,、勤批改
本學(xué)年全勤,,沒有因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課,積極去聽其他有經(jīng)驗老師的課程;堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時訂正,。按時參加校,、科組的集體活動。
三,、反思
1.與時俱進(jìn),,真誠做人,扎實做事,,精湛業(yè)務(wù),,提升素養(yǎng)。任何時候,,都要學(xué)習(xí),、進(jìn)取,鉆研業(yè)務(wù),,永遠(yuǎn)謙虛務(wù)實,,認(rèn)真敬業(yè)。
2.要結(jié)合教學(xué)實際,敢于創(chuàng)新,,敢于探索,。
3.做好自己的本職工作,盡心盡力,。
4.教師更要自信,,更要有一顆健康、積極的心態(tài),。
5.教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗,。
6.有一顆奉獻(xiàn)之心,關(guān)愛自己和他人,,尊重學(xué)生,。
7.不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差,要想學(xué)生之所想,,急學(xué)生之所需,,從實際出發(fā),用真誠感動學(xué)生,,用激情激勵學(xué)生,用方法指導(dǎo)學(xué)生,,用知識充實學(xué)生,,用毅力推動學(xué)生,用創(chuàng)造改變學(xué)生,。
8.教師要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格,。
高一政治教師工作總結(jié)免費篇十二
本學(xué)期,本人擔(dān)任高一年級x班的政治學(xué)科教育教學(xué)工作任務(wù),。一學(xué)期以來,,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,;勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有得,;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
現(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下:
本人始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教學(xué)中,,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),,切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作,。本人在開學(xué)初就認(rèn)真制定教學(xué)計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加教研活動和備課組活動,經(jīng)常聽本組老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。在實施教育教學(xué)中,,本人始終堅持按照《高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨立人格,,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生,,讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間,重視學(xué)生知識和技能的掌握,、健全人格品質(zhì)的形成,、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展,。
為了提高學(xué)生的思想品德,,本人結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,層層善誘,,多方面,、多角度去培養(yǎng),通過現(xiàn)實生活中的典范,,讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。在教育教學(xué)中,,本人始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,,施展自己才能的機會,,看成是發(fā)展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn),。在教育教學(xué)過程中,,始終以自己的良好形象,,人格品質(zhì),作學(xué)生的表率,。
多讀書,,讀好書,豐富自己的頭腦,,不斷的充實自己,,提高自己;看新聞看報紙,,與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏,。因為本人相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學(xué)水平,,教學(xué)藝術(shù),,更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為教高一政治課的老師,,本人明白自己任務(wù)重要性,,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ),、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù),。
本學(xué)期,,本人在自學(xué)、自修反思的.基礎(chǔ)上,,進(jìn)行了探究式教學(xué)的嘗試,,取得了比較好的效果,學(xué)生的自學(xué)能力大大提高了,;在工作中,,積極參與聽課、評課,,虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),,博采眾長,,提高教學(xué)水平。為了培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好,,看報紙,、雜志,聽新聞,、廣播,,到圖書館博覽群書,到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游,,不斷拓寬知識面,,為教育教學(xué)注入新鮮血液。
1,、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,,培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2,、抓住重難點,,運用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,,分散教學(xué)重點,、難點,多采用直觀明了的教法,,考慮學(xué)生的實際情況適當(dāng)降低難度,,對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。
3,、適當(dāng)開展第二課堂活動,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的綜合能力,。
4,、搞好學(xué)習(xí)互助小組,讓學(xué)生互幫互學(xué),,互相監(jiān)督,,以好幫差,以差促好,,以利于大面積提高該科成績,。
1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標(biāo)不明確,。
2,、繼續(xù)更新觀念,,努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段,,提高教學(xué)質(zhì)量,;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文,;繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)期來,,工作有得有失,,今后本人一定會取長補短,爭取做得更好,。
高一政治教師工作總結(jié)免費篇十三
本學(xué)期,,我擔(dān)任高一年級(2)、(4),、(5),、(6)、(7)班的政治學(xué)科教育教學(xué)工作任務(wù),。一學(xué)期以來,,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,;勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有得,;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
現(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下:
我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教學(xué)中,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),,切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作,。我在開學(xué)初就認(rèn)真制定教學(xué)計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加教研活動和備課組活動,經(jīng)常聽本組老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,,取長補短,,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。在實施教育教學(xué)中,,我始終堅持按照《高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,,尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、創(chuàng)造性,。尊重學(xué)生的獨立人格,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生,,讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間,,重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成,、創(chuàng)新,、實踐能力和個性的發(fā)展。
為了提高學(xué)生的思想品德,,我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,,層層善誘,多方面,、多角度去培養(yǎng),,通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。在教育教學(xué)中,,我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,,看成是發(fā)展自己的一個機會,,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中,,始終以自己的良好形象,,人格品質(zhì),作學(xué)生的表率,。
多讀書,,讀好書,豐富自己的頭腦,,不斷的.充實自己,,提高自己,;看新聞看報紙,與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏,。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,,高超的教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù),,更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì),。作為教高一政治課的老師,我明白自己任務(wù)重要性,,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,,教學(xué)質(zhì)量,,我除注重研究教材,把握好基礎(chǔ),、重點難點外,,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時完成教學(xué)任務(wù),。
本學(xué)期,我在自學(xué),、自修反思的基礎(chǔ)上,,進(jìn)行了探究式教學(xué)的嘗試,取得了比較好的效果,,學(xué)生的自學(xué)能力大大提高了,;在工作中,積極參與聽課,、評課,,虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),博采眾長,,提高教學(xué)水平,。為了培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好,看報紙,、雜志,,聽新聞,、廣播,,到圖書館博覽群書,,到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游,不斷拓寬知識面,,為教育教學(xué)注入新鮮血液,。
1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,,培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
2、抓住重難點,,運用多種教學(xué)方法,,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點,、難點,,多采用直觀明了的教法,考慮學(xué)生的實際情況適當(dāng)降低難度,,對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析,。
3、適當(dāng)開展第二課堂活動,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高學(xué)生的綜合能力。
4,、搞好學(xué)習(xí)互助小組,,讓學(xué)生互幫互學(xué),互相監(jiān)督,,以好幫差,,以差促好,以利于大面積提高該科成績,。
1,、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,,培優(yōu)目標(biāo)不明確。
2,、繼續(xù)更新觀念,,努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段,,提高教學(xué)質(zhì)量,;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
一學(xué)期來,工作有得有失,,今后我一定會取長補短,,爭取做得更好,。
高一政治教師工作總結(jié)免費篇十四
現(xiàn)代的教學(xué)是需要民主平等的師生關(guān)系和舒暢合作的教學(xué)氛圍,,這意味著承認(rèn)學(xué)生的主體作用和關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,意味著教師教學(xué)觀念和教學(xué)方法的改變,。作為政治課教師在教學(xué)中應(yīng)發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的主體性,,把課堂教學(xué)的著眼點放在學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生知識和能力的提高。
一,、要不斷豐富自身知識底蘊
二,、要不斷轉(zhuǎn)化教學(xué)過程和教學(xué)方式
在政治課教學(xué)方式中要做到以下幾點:
1、大膽轉(zhuǎn)變教師的角色
傳統(tǒng)教學(xué)以傳授知識為中心—“先生教書,,學(xué)生念書”,,只重視“書”的傳授,而忽視了“人”的發(fā)展,。新課程要求我們的教學(xué)“以人為本”,,切實提高教學(xué)的發(fā)展功效與育人功效。在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,,新教材真正體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo),、以學(xué)生為主體的思想。老師只是導(dǎo)演,、是配角,,學(xué)生才是演員、是主角,,學(xué)生能否積極地參與到教學(xué)中來,,是教學(xué)能否成功的關(guān)鍵。
2,、積極引導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)
教師的教不可能代替學(xué)生的學(xué),,因此,我們教師不能越俎代庖,,要在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生會自主學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)中不武斷、不強制,、不灌輸,。教師在教學(xué)中根據(jù)教材內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的實際,善于為學(xué)生創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)臈l件,,營造恰當(dāng)?shù)姆諊?,使學(xué)生產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的愿望,增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。可以通常采用啟發(fā)式,、討論式,、調(diào)查式等方式教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),。對一些主觀性的問題鼓勵學(xué)生談他們自己的想法,,讓學(xué)生展開想象的翅膀盡情的表達(dá)自己的看法。
這樣,,會使學(xué)生能夠主動去探索社會現(xiàn)實及自我成長的問題,,促使他們個性的成長,鍛煉全面的素質(zhì)能力,,而不是將書本中的內(nèi)容作為教條來死記硬背,。
3、運用多元的評價標(biāo)準(zhǔn)
傳統(tǒng)的評價學(xué)生的方式日益暴露出其諸多的弊端,,不利于學(xué)生的發(fā)展,。因此,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念和改變對學(xué)生的評價方式十分必要,。新課標(biāo)強調(diào)評價的目的主要是為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),,而不是看學(xué)生掌握了多少知識。通過評價,,使學(xué)生能做到學(xué)有所悟,、學(xué)有所用、學(xué)有所成,。
三,、要采用新理念審視評估學(xué)生的素質(zhì)和能力。
“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程的最高宗旨和核心理念,。這就充分說明了我們應(yīng)該相信學(xué)生的潛在的能力,,確信每個學(xué)生都可以積極地成長,是有培養(yǎng)前途的,,是追求進(jìn)步和完善的,,是可以獲得成功的,因而在教學(xué)過程中我們應(yīng)對學(xué)生充滿信心,。然而在平時的教學(xué)中,,有不少老師經(jīng)常性地抱怨學(xué)生的素質(zhì)差,理解能力差,記憶力差,,解題能力差,,這也差那也差,甚至在課堂上對所謂的差生輕則予以諷刺挖苦,,重則予以打罵,,這是很不道德的,更是與新課標(biāo)背道而馳的,,其結(jié)果是刺傷學(xué)生的自尊心,,打擊學(xué)生的上進(jìn)心,膨脹學(xué)生的自卑心,,其后果可想而知,,不但達(dá)不到提高教學(xué)質(zhì)量的目的.,而且給學(xué)生的終身發(fā)展埋下隱患,,必須糾正,。
高一政治教師工作總結(jié)免費篇十五
本學(xué)期,是我走上教師崗位所度過的第一個學(xué)期,。學(xué)校安排我擔(dān)任高一年級2個班的政治教學(xué)工作,。這一學(xué)期高一開設(shè)的是必修一《經(jīng)濟(jì)生活》。一學(xué)期以來,,我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。根據(jù)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計劃,,有組織,有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),。
一、教學(xué)中出現(xiàn)的問題
(一)課本理論內(nèi)容
教材內(nèi)容過多,,但課時較少,,每周僅有兩個課時,。因此,只有講授新課的時間,,幾乎沒有專門做習(xí)題鞏固以及講評習(xí)題的時間,。在這種形勢下,學(xué)生對課本理論掌握到何種程度才能迎戰(zhàn)高考的確成為一個問題,。
(二)關(guān)于探究活動
課本設(shè)置了大量的探究活動(生活情景),,意在使學(xué)生從自身的生活體驗中探求和發(fā)現(xiàn)知識,并運用發(fā)現(xiàn)的知識分析解決社會生活中的問題,。但是我認(rèn)為,,有些探究活動遠(yuǎn)離學(xué)生的生活實際,學(xué)生對其沒有感性認(rèn)識,。而且探究活動的量太大,容易沖淡學(xué)生對知識結(jié)構(gòu)的總體把握,。
(三)習(xí)題沒有及時的更新
教材啟用的是新教材,,然而,配套的基礎(chǔ)訓(xùn)練以及學(xué)案中所選取的材料以及問題的參考答案都有些陳舊,,沿襲舊教材的語言,。
二、解決措施
(一)切實做好課前工作
盡可能集體備課,,群策群力,,統(tǒng)一進(jìn)度。確定好集體備課時間,,集體備課主要做好以下工作:
首先備教材,,在吃透教材基礎(chǔ)上,決定每課時的重難點如何處理,。理論內(nèi)容和探究活動哪些由學(xué)生課前解決?哪些一般掌握?哪些該調(diào)整順序?哪些該補充?該尋找哪些與學(xué)生生活體驗接近的當(dāng)?shù)厥吕驀H國內(nèi)重大熱點問題并以此為背景設(shè)置與教材理論相關(guān)的問題在課前和課堂上應(yīng)用,。確定好教學(xué)思路。
其次,,分工協(xié)作,,每一課都安排一名老師擔(dān)任主備課人,準(zhǔn)備出草案,,其他老師再根據(jù)自己所受班級的實際情況,,修改草案,形成個案,。同時每課要設(shè)計一份導(dǎo)學(xué)案,。導(dǎo)學(xué)案是本課知識的梳理,要求學(xué)生在完成課前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,,把握知識線索,。導(dǎo)學(xué)案要提前發(fā)給學(xué)生,,能有效培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。
(二)豐富課堂教學(xué)
充分利用教材中部分探究活動,,同時增添更具時效性的情景,,設(shè)置一些問題,引導(dǎo)學(xué)生合作交流綜合探究,得出知識,。學(xué)校每個教室都安裝了投影設(shè)備,,用多媒體上課比較方便,而且教學(xué)效果不錯,,學(xué)生也感興趣,。
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。
另外,課堂中應(yīng)點出本框重點和課標(biāo)要求,,及課本知識結(jié)構(gòu),。這一環(huán)節(jié)必不可少,否則課堂活動很容易沖淡學(xué)生對理論知識的宏觀把握能力,。并注意做好隨堂練習(xí)題及小結(jié),。
(三)虛心請教其他老師
在教學(xué)上,有疑必問,。在各個章節(jié)的教學(xué)中都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法。同時,,多聽老教師的課,,做到先聽課后上課,取長補短,,不斷完善自己,。
(四)做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)
在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績,,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。
“金無足赤,,人無完人”。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高,,需跟上時代的發(fā)展,,適應(yīng)時代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,,努力創(chuàng)新,,開拓進(jìn)取,努力提高自己的教學(xué)水平,,逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格,,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。在以后的教學(xué)工作中,,相信一切問題都會迎刃而解,,我也相信有耕耘總會有收獲!
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高一政治教師工作總結(jié)免費篇十六
本學(xué)年本人擔(dān)任x年級的政治教學(xué)工作,現(xiàn)將把一學(xué)期以來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:
本學(xué)年能主動,、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。積極參加學(xué)校、科組里的各種會議,;能根據(jù)學(xué)科特點,,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞,,及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo),;能顧全大局、服從學(xué)校教導(dǎo)處,、科組的教學(xué)安排,,承擔(dān)高三年級文科班高二年級的政治課教學(xué)任務(wù),;熱愛教育事業(yè),把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,沒有從事有償家教和第二職業(yè),,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與其他教師研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),,配合默契教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,。
1,、知識更新
為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢,,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,,堅持閱讀教學(xué)報刊,在家有電腦的`條件下能天天上網(wǎng)查閱,、儲存資料,。
2、教育,、教學(xué)能力
首先,,能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本,、時政及時有機結(jié)合,,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,,從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。
第二,,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,,培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,,努力提高課堂教學(xué)效率,在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的,,所教班級平均成績和優(yōu)秀率在本校都名列前茅。
第三,,尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},,鼓勵他們大膽探索,共同提高,。因而也得到了學(xué)生的尊重,。
3、勤批改
本學(xué)年全勤,,沒有因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課,,積極去聽其他有經(jīng)驗老師的課程;堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時訂正,。按時參加校,、科組的集體活動。
1.與時俱進(jìn),,真誠做人,,扎實做事,精湛業(yè)務(wù),,提升素養(yǎng),。任何時候,都要學(xué)習(xí),、進(jìn)取,,鉆研業(yè)務(wù),,永遠(yuǎn)謙虛務(wù)實,,認(rèn)真敬業(yè)。
2.要結(jié)合教學(xué)實際,,敢于創(chuàng)新,,敢于探索。
3.做好自己的本職工作,,盡心盡力,。
4.教師更要自信,更要有一顆健康,、積極的心態(tài),。
5.教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗。
6.有一顆奉獻(xiàn)之心,,關(guān)愛自己和他人,,尊重學(xué)生,。
7.不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差,要想學(xué)生之所想,,急學(xué)生之所需,,從實際出發(fā),用真誠感動學(xué)生,,用激情激勵學(xué)生,,用方法指導(dǎo)學(xué)生,用知識充實學(xué)生,,用毅力推動學(xué)生,,用創(chuàng)造改變學(xué)生。
8.教師要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格,。