方案是從目的,、要求、方式,、方法、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

班級活動策劃方案詳細篇一

此次趣味運動會是民商06級1連走到現(xiàn)在史無前例的一次大型活動,，是迎接2008年北京奧運會的最有意義的聯(lián)誼活動之一,；此次趣味運動會是由熱愛體育運動的“一連人”共同全力打造的一場聲勢浩大、規(guī)?？涨暗哪X力與體力,、個性與團結(jié)相結(jié)合的體育大聚會。

本次趣味運動會以“快樂運動,，快樂一連”為宗旨,，以構(gòu)建和諧校園，活躍文化氛圍,、提高同學綜合素質(zhì)為目的,，同時為同學們搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺,。

xx年12月14日16：00（遇雨順延）

北園壯志路（好望角處集合）

民商xx級一班,，二班，三班全體同學

趣味運動項目比賽

（1）拔河：以班級為單位,，每班出10男10女,，采取三局二勝制,，實行班級循環(huán)賽；設(shè)置一等獎,，二等獎,，三等獎，并頒發(fā)獎狀,。

（2）跳繩：

1,、按班分組，兩人繞繩,，人數(shù)不限,，不間斷，進去多者為勝,。

2,、按班分組，兩人繞繩,，一人跳一個,，相同時間內(nèi)通過次數(shù)多者為勝。

（3）貓捉老鼠：全體同學組成兩組,，每組50余人,，圍成兩圈，內(nèi)圈和外圈,，對齊組成老鼠洞,，一老鼠洞只能容納兩只老鼠，當?shù)谌焕鲜筚N到內(nèi)圈老鼠正前方時,，外圈老鼠需逃走,，當老鼠被捉住，既刻變成貓,。

（4）十人綁腿跑：十人站成一排,，將相互間靠近的腿的踝關(guān)節(jié)用繩子綁緊，站在起跑線前,，聽發(fā)令員發(fā)令,賽程為20米,，記時時間為發(fā)令員發(fā)令至十名隊員中最后一名隊員越過終點線,若比賽中某一根繩子松散，比賽成績無效,。

（5）單杠夾人：兩人吊在但杠上,，互相用腿夾住對方，先落下者為輸,。實行擂臺賽,，連續(xù)守擂三次成功即可獲得物質(zhì)獎勵，并評選出“單杠王”,。

（6）踢毽子:在給定范圍內(nèi)活動,，從第一次擊毽到毽子落地進行記數(shù),，時間不限，個數(shù)多者為勝,。

（6）袋鼠跳：四人一組,，隔12米相向而站，一邊兩人,；一邊同學用編織袋套住腳和腿,，兩手輕提袋子；跳到對面同學面前,，迅速取下袋子給另一個同學套上,，繼續(xù)接力，四人跳完為止,。計算時間,，用時最少組取勝。

（1）前期宣傳：制作海報張貼于公告欄（宣委：宋琴陳玲徐文）

（2）活動記錄：拍照（宣委：宋琴陳玲徐文）

團體獎：最佳表現(xiàn)獎最佳組織獎道德風尚獎

個人獎：獎品以及獎狀（生活委員）

（1）拔河用繩一根：體育委員,；

（2）跳繩用繩三根：體育委員,；

（3）綁腿用繩若干：羅勇,；

（1）獎狀6張,，毽子若干，編織袋4個,；

（2）各種單項物質(zhì)獎勵,；

（3）生活委員具體操作。

（1）參加之前請大家穿運動鞋,；

（2）活動期間注意安全,；

（3）本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

（1）組織委員組成裁判組,；

（2）學習委員組成計時組,；

（3）班長、團支書組成仲裁組,。

班級活動策劃方案詳細篇二

今年同學們在一起學習也快一個月了,同學們最大是缺乏相互的交流與學習,今天舉辦這個活動是為了讓大家在一起共同交流下,相互認識下對方,消除彼此間陌生的感覺.希望同學們積極參加這個自由演講活動,讓這個小小的舞臺,展示你最迷人的風采.相信今天是一個成功的活動,因為有我們54位同學的熱情和支持!

一:活動主題:個人朗誦或演講

二:活動時間與時間安排

1.活動開始時間:本周日19:00.

2.活動結(jié)束時間:本周日21:00.

三:活動地點:

教學

六:具體分工:

1:調(diào)動同學積極參與活動的積極性,展示個人才能.2:讓同學得到一次鍛煉個人膽識,表達個人見解的機會.3:讓同學在活動中感受班級的凝聚力和班級的團結(jié).4:讓各為同學為班級的積極向上,健康發(fā)展貢獻自己的力量.5:向同學們宣示,我們是一個集體,優(yōu)秀的班級是靠每個同學的貢獻換來的.九:活動目的通過這次活動讓大家知道,優(yōu)秀的班級是靠每一個同學努力得來的榮譽,不是某個人可以做到的.希望同學們能團結(jié)一致,共同交流學習,共同進步.為自己美好的前途而努力共同進步!希望同學們以更加積極的心態(tài)參加班級活動和學校活動,為班級的榮譽而貢獻自己的力量.希望同學們在以后的學習中積極配合老師教學,積極回答老師問題,希望同學大學能學有所成!祝福你們!

策劃人:陳海濤

時間:2011-3-16

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班級活動策劃方案詳細篇三

hold住我的大學生活

1041全體人員

待定

大學生是國家寶貴的人才資源,，是民族的希望,，祖國的未來，肩負著任命的重托,，歷史的責任,，是世界觀,人生觀,價值觀形成的關(guān)鍵時期。怎樣處理好理想與現(xiàn)實,，權(quán)利與義務(wù),，個人與集體,，競爭與合作，自由與紀律,，友誼與愛情,，學習與工作的關(guān)系，怎樣做人,，做什么樣的人,，怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題,，都需要同學們?nèi)ビ^察,，思索，實踐,，選擇,。

大學是知識的海洋，這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設(shè)備,，能使大學生接受廣博的知識,，培養(yǎng)必要的專業(yè)技能。同學們不僅要努力學習,，而且要學會學習不僅要掌握知識,，而且掌握獲得知識的能力；不僅要在學業(yè)上不斷進步,，而且要在綜合素質(zhì)上不斷提高,。為此，同學們需樹立正確的世界觀,，人生觀,，價值觀，道德觀和法制觀,，促進大學生德智體美全面發(fā)展,。hold住我的大學生活。

主持人宣布活動開始,，大家齊唱團歌,。

主持人先講一下這次活動的主題，讓同學們對這次活動的背景和目的有一定的了解,，以便讓同學們能從這次后動中有所收獲,。

開始表演節(jié)目：

1. 桔9-427的話劇《人魚公主》

2. 男生獨唱《十年》

3. 男女合唱《海角七號》

4. 男生吉他獨奏

5. 游戲 :五毛和一塊

規(guī)則如下：

人數(shù)：10幾個人就可以，人多些更好玩的

人員：一定要有男有女,，比例不限

裁判：一名,，負責發(fā)號司令

在游戲中，男生就是一塊錢,，女生則是五毛錢,。

游戲開始前,，大家全站在一起，裁判站邊上,。裁判宣布游戲開始,，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的）,，裁判一旦喊出錢數(shù),，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5,，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊,。請記住動作要快，因為資源是有限的,，人員也很少有機會能平均分配,，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手,，看見五毛(mm)先下手為強,；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5,，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心,，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊,。

游戲要領(lǐng)：反應要快,，裁判一說出來錢數(shù),，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快,，搶五毛和踢一塊都要又快又狠,。

6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》

6. 男生相聲表演《我要當官》

7. 女生武術(shù)表演

8. 知識搶答

1. 生活委員先負責把活動所需物品買齊

2. 團支書和組織委員負責申請教室

3. 班干部提前去會場布置教室

1. 班干部留下來打掃會場的衛(wèi)生

2. 在活動過后，積極聽取班上成員對這次活動的意見

3. 團支書組織班干部開會,，對這次團組織活動進行總結(jié),，向班干部反饋同學們的意見，找出這次活動存在的不足,，給下次活動做好準備,！

1.節(jié)目形式多種多樣，涉及武術(shù),，獨唱,，話劇，相聲,，

它等等,，給同學們一個展示自己才能的舞臺,，挖掘同學們的興趣愛好。

2.娛樂和教育相結(jié)合,，有利于同學們積極參加團組織生活,，并從中有所收益。

3.以團組織生活的形式把班上的成員聚到一起,，增強同學們之間的交流,，有利于增強班級的凝聚力和提高同學們的集體榮譽感。

班級活動策劃方案詳細篇四

利用小品,、游戲,、競賽等學生喜聞樂見的形式使學生感悟成長：悅納自己，尊重他人,，相互幫助,、相互關(guān)懷，遇到矛盾的時候?qū)W會換位思考,，冷靜,、理性地考慮問題、解決問題,，同時培養(yǎng)獨立精神,，培養(yǎng)一定的動手能力，努力成為一個自信自立,、自尊自強,、彬彬有禮、沉著冷靜的人,。

主題班會

班主任張霄

班長江卉靖

各環(huán)節(jié)負責人(負責環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結(jié))：“悅納自己”————徐蘭

“氣球天上飄”——馬思嘉

“解手鏈”————華景瑋

“買寵物”————江卉靖

“包餛飩”————蔣明臻

本班教室

1,、召開相關(guān)晨會及班干部會議，討論確定本次班會主題,，動員全班圍繞主題獻計獻策;

2,、在班委會上經(jīng)過討論篩選出可行性較強的各個環(huán)節(jié)，指導各方案負責人分頭準備;

4,、準備主題班會請柬,，邀請兄弟班級派出代表觀摩;

5、場地安排：黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形,，空出中間場地;

班級活動策劃方案詳細篇五

為貫徹黨中央,、國務(wù)院關(guān)于進一步提升大學生精神文明建設(shè)的.決議，培養(yǎng)當代大學生的競爭意識和團體協(xié)作意識,，豐富大學生的課外活動生活,，使大學生成為有理想，有道德，有文化,，有素質(zhì)的新時代“四有”新人,，促進各專業(yè)間的交流，深入當代“人才必備口才”的理念并發(fā)掘我院的辯論人才,，提高我院的辯論水平，在優(yōu)良學風建設(shè)月的口號：“志存高遠,，發(fā)揚奧運精神,；矢志篤行，彰顯資環(huán)風采,?！钡奶栒傧拢Y環(huán)學院20x006班發(fā)起了本次辯論賽,。

資源與環(huán)境學院20x006班

網(wǎng)絡(luò)支持：大學生校內(nèi)網(wǎng)

團體獎：獲勝方一個：獎品

個人獎：辯手一個：獎品

11月25號下午三點半在2306教室舉行

（一）辯論賽流程

1,、辯論賽開始

2、辯論賽規(guī)則

3,、介紹評委及嘉賓

4,、宣布辯題

5、介紹參賽代表隊伍及所持立場6、參賽隊員自我介紹

7、辯論賽開始

8,、評委打分

9、評委點評

10,、宣布比賽結(jié)果

11、辯論比賽結(jié)束

（二）辯論賽細則

1,、時間提示

時間提示

自由辯論階段,，每方使用時間剩余30秒時，計時員黃牌提示,，用時滿時,，以紅牌終止發(fā)言,。攻辯小結(jié)階段每方使用時間剩余10秒時,，計時員黃牌提醒，用時滿時,，以紅牌終止發(fā)言,。其他階段，雙方隊員在用時尚剩30秒時計時員以黃牌提示,，用時滿時,，以紅牌終止發(fā)言。亮黃牌時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,，否則作違規(guī)處理,。

2、陳詞

提倡即興陳詞,，引經(jīng)據(jù)典恰當,。

3、開篇立論

4,、攻辯階段

1）攻辯由正方二辯開始,，正反方交替進行。

2）正反方2,、3辯參加攻辯,。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方,；辯方由攻方任意指定,，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必需單獨完成本x辯,，不得中途更替,。

3）攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確,。不得以長時間提問影響對方答辯,，不得以長時間答辯妨礙對方提問。支持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯,。

4）正反方選手站立完成每一x辯階段,。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改x辯剩余時間內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)提問）,。

5）每一x辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時間限定,。時間剩余30秒以黃牌提示，用時滿時,，以紅牌中止發(fā)言,。

6）四x辯階段完畢，先后有正反方一辯為本隊做攻辯小結(jié),。一分半鐘,。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽的實際狀況的背稿,。

5自由辯論

這一階段,，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言變瘦落座為發(fā)言借書,，即為另一方發(fā)言開始的基石標志,，另一方辯手必須緊接著發(fā)言,，若有間隙，累計時照常盡興,。同一方辯手的發(fā)言次序不限,。如果一方的時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可以向主席示意放棄發(fā)言,。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放,，適當扣分。

6結(jié)辯

辯論上方針對辯論賽整體態(tài)勢盡興總結(jié)陳詞,。

（三）辯論賽評分機構(gòu)

1）團體分（共計100分）

1,、陳詞10分

2、攻辯15分

3,、攻辯小結(jié)10分

4,、自由辯論25分

5、總結(jié)陳詞10分

6,、語言風度10分

7,、團體配合、臨場反應20分

2）辯手個人得分,，每場共計50分,。每場比賽的辯手由得分者獲得。

1,、語言表達10分

2,、整體配合10分

3、辯駁能力10分

4,、美感風度10分

5,、辯論技巧10分

1、20x006班對比賽和規(guī)則享有最終解釋權(quán),。

2,、由于非人為原因，本班有權(quán)變更比賽日期,，并與各有關(guān)方面協(xié)商解決,。

禮品：八個阿爾卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元

共計8元

班級活動策劃方案詳細篇六

1,、穿越障礙物,。

2、猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）,。

3、套物品。

4,、看你了解我多少（主要是男生參加）,。

1、為了增加班級的活力,，促進班級團結(jié)和諧的氛圍,。

2、為了加強班級同學的感情交流,，增進友誼和相互了解,。

3、沐浴陽光,，放松心情,，天天開心。

1,、生活委員在活動之前買好所需用品,。

2、有意愿當主持人的在班長處報名,。

3,、組織委員，宣傳委員負責策劃,，布置場地,。

4、治保委員負責活動秩序,，同學們的安全,。

1、確定人員到齊,，主持人宣布活動正式開始,。

2、將班級所有同學自由+隨機分成三組（男女搭配）,。

3,、穿越障礙物

（1）每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）。

（2）在規(guī)定的時間內(nèi),，根據(jù)另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品,，所獲禮品為該組所有。

4,、猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）,。

三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分,，回答正確者加五分,，如此輪換,，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵,。

5,、套物品。

將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好,，分組人員套物品,，套得的物品歸該組所有。

6,、看你了解我多少,。

所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心,，根據(jù)主持人的語言提示（描述任意一個女生）,，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵,，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節(jié)目或者唱一首歌）,。

這次是在校園內(nèi)的活動，不過安全始終還是第一的,。其次就是班委要在活動之前充分做好準備,，以確保活動順利進行,。還有就是同學們要盡量放開,，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛,。

這次活動非常成功,，每位同學都積極參與，放松自己,，放松心情,，營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開,，滿臉笑容,，相互之間有說有笑，一片歡樂,。

班級活動策劃方案詳細篇七

,、：

同懷感恩心，攜手創(chuàng)未來

還有不到一周便是感恩節(jié)了,，雖是西方的節(jié)日,，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母,、感謝命運,、感謝人生,，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著,。相對于小玲兒基地的孩子們來說,，我們是幸運的,，更是幸福的,。

為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學會感恩,，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂;同時,，也為了讓同學們學會感恩，珍惜今天的美好生活,，創(chuàng)造美好的未來人生,，我們特開展了此次活動。

xx年11月22日 小玲兒基地

人力0902：王小倩 楊淑馳 郭英 封麗利 何輝輝 卓凱凱 林濤

營銷0901,、青年志愿者協(xié)會部分成員

1,、 前期準備：聯(lián)系好青志和營銷0901班同學，與他們合作;

買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;

確定好集合時間和地點,。

2,、 具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”;

讓小朋友送花給老師;

和小朋友一起畫畫;

與小朋友一起跳兔子舞;

教小朋友踢毽子并送他們小禮物。

合影留戀,。

班級活動策劃方案詳細篇八

為全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育，激發(fā)廣大學生努力學習,，爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情,，強化學校各種制度的量化管理，使班主任開展工作具體化,、目標化,，進一步推動學校精神文明建設(shè)，特制定本制度,。

1,、各班級一起參加評比，采取量化的記分制,，最后按年級以總分排等級,。

2、文明班級評比項目

（1）日常檢查評比總分

（2）期末檢測統(tǒng)考科目平均總分

（3）黑板報,、花圃評比總分

（4）流動紅旗加分

（5）文藝,、體育競賽加分

（6）學生鞏固率得分

（7）綜合評議得分

（8）其他加、減分

3,、文明班級和文明宿舍流動（固定）紅旗加分：

（1）得固定紅旗一面（連續(xù)四次得流動紅旗）加10分

（2）得流動紅旗連續(xù)三次加6分

（3）得流動紅旗連續(xù)兩次加4分

（4）得流動紅旗1次加1分

4,、文藝,、體育競賽得名次，按名次先后加分（含專項評比）：

（1）個人名次：校級分別給該班一等獎3分二等獎2分三等獎1分,；區(qū)級一,、二、三等獎分別給該班加5,、3,、2分，市級分別加8,、6,、4分。

（2）集體名次,，學校舉辦大型文藝,、體育比賽，校運會團體總分獲一,、二,、三等獎分別給該班加10、8,、6分,，其他比賽集體獲一、二,、三等獎分別給該班加8,、6、4分,。

（校運會以團體總分加分,，單項不再加分，精神文明獎按三等獎加分）

5,、在校生鞏固率分值,，該項分值滿分100分（以開學注冊人數(shù)核定后為準）；

期末無輟學生班級得分100分,；減少１人95分,；減少2人得85分；減少3人得70分,；減少4人得50分,；減少5人得30分；輟學生超過5人,，該項得分為零分,。（初三年級以畢業(yè)考人數(shù)為準）

6、綜合評議分值，該項分值滿分為50分

期末由政教處聯(lián)合各行政主管領(lǐng)導對各班進行一學期的綜合評議,。

7,、鼓勵同學們勇躍向廣播室投稿，凡經(jīng)審核被采用的,，給予每稿加一定的'分,，計入該班評比總分，好人好事可適當加分,。

8,、該班學生受學校書面處分的，每人次扣5分,。

班級活動策劃方案詳細篇九

生活本來就是一首韻律動人的詩,，迭宕起伏,，時而激昂奮進,，時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,，但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,，繁重的學習任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦，半點不敢放松,，我們這些剛踏進大學學校不久的大一學生開始變得煩躁不安,。為此我們xx班組織了這次心理健康促進活動，具體資料如下：

一,、活動主題：

放飛心靈,，享受生活——用愛推開層層鎖心的門

二、活動時間：

xx(初定)

三,、活動地點：

真人cs場地(初定)

四,、參加人員：

147班全體同學等

五、活動計劃：

為了配合學院心理健康促進部的相關(guān)工作,，開展心理健康促進月的一系列活動,，我們147班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會,。具體活動計劃如下：

1,、組織全班同學一齊去燒烤，讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心境,。

2,、在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自我，并體會被別人理解的感受,。(操作：每人發(fā)一張白紙,，寫下3-5句描述自我的話，如：‘我是xxxxx’不寫名字,，寫完后將紙折疊,，放在中央,，然后每人抽取一張，打開紙上的資料,，讓大家猜是誰寫的,，猜中的人要說理由，我引導大家發(fā)表自我猜中別人或被別人猜中的感受,。)

3,、讓同學們自愿講述自我的成長故事，引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事,。

4,、讓全班同學圍成一個圈，自由交談,，促進同學們之間的友誼,。

5、全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動,。

6,、同學們志愿將場地中的垃圾撿走，為保護環(huán)境,，建立綠色家園做出自我的努力,。

六、總結(jié)：

經(jīng)過此次活動,，促進同學們的心理健康,，建立相互信任與彼此接納的關(guān)系，用同學之情,，同學之愛推開各自那層層鎖心的門,，增加班級凝聚力，放飛心靈,，享受生活,。真正到達這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

活動總負責人：xxx

負責人：xxx

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班級活動策劃方案詳細篇十

在新年到來之際,，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂,，祝福20xx”為主題,，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情,，感悟做人做事的道理,，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望,。

20xx年12月31日下午

本班教室

本班老師,、全體同學

1、布置教室,，體現(xiàn)節(jié)日氣氛,。

2、小主持人做好準備,。

3,、學生準備節(jié)目

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

個人才藝：唱歌,、舞蹈,、樂器演奏、朗誦,、魔術(shù)等形式不限,，內(nèi)容健康，富有兒童色彩,。

1,、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

2、開場白：

男：今天,，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時光;

女：今天,，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄!

男：瀏河小學校六年級2班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

3,、班主任致新年賀詞。(略)

4,、游戲：猜猜猜(每組2人,，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語,，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)

5,、活動一：個人才藝展示(略)

6、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)

7,、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,，送給對方)

8、結(jié)束語：

男：美好的時光總是過得很快,，就如同盛開的花朵,，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而,，誰都知道,，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花,。

男：好的開端是成功的一半,，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,，綻放出世間最美的花朵!

男女合：瀏河小學六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們,，同學們,，再見!

班級活動策劃方案詳細篇十一

距離畢業(yè)還有不到一個月的`時間，旨在為班級同學服務(wù)到最后一刻,，為大家?guī)碜铍y忘最快樂的一個月時光,，班委會群策群力，發(fā)揮最后的一絲光與熱,。初步提出的畢業(yè)季系列活動策劃,，小女筆拙，還有些不成熟,，敬請各位同學提出寶貴意見,，共同創(chuàng)造我們的回憶。

活動一：電子07-1班畢業(yè)典禮

時間：xx年6月15日地點：獐子島教學樓,，星海公園,，足球場，大黑石海邊【待定】

流程：

1.畢業(yè)季啟動儀式開啟(啟動人：大叔,、笨笨,、胖子)

2.班導師致辭(姜老師)

3.非雷勿擾【策劃中】

4.默契大考驗

5.班級演唱會-----對歌和演唱(負責人：小不點、馬大姐)

6.甜蜜點“心”(浪漫中夾雜著傷感)

7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時保密)

8.水滴人歡(暫時保密)

9.電一,，我們,，在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)

10.游戲開展(游戲內(nèi)容暫時保密)

11.篝火狂歡【策劃中】

12.畢業(yè)留言

13.一直走，別回頭(暫時保密)

14.典禮結(jié)束

主持人：阿萍負責人：全體班干部總負責人：盧導

班級活動策劃方案詳細篇十二

“團結(jié)互助,，增進友誼,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級”

十一月天，碩果飄香,，正是秋游的好時節(jié),。通過本次秋游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時,，促進本班同學間的交流,，陶冶我們的情操,。秋游，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛,，又可以加強同學們的集體意識,，開拓同學們的視野，增長知識,，感受生活,，同時也豐富同學們的.課余生活，讓同學們在秋高氣爽的季節(jié)里放飛心情,。

18級電商三班全體同學(自愿參加)

20xx年11月17日星期四(暫定)

世界之窗(暫定)

優(yōu)勢：長沙世界之窗位于長沙市東北郊區(qū)瀏陽河畔,，占地40萬平方米，長沙世界之窗由湖南電廣傳媒股份有限公司,、深圳華僑城控股股份有限公司和香港中旅集團共同投資興建的大型文化主題公園,。坐落于長沙市金鷹影視文化城，占地40萬平方米,，累計投資3億元人民幣,。1997年10月1日試營業(yè)，經(jīng)過20xx年發(fā)展壯大,，現(xiàn)年接待游客量達80萬人次,。長沙世界之窗經(jīng)過十一年的努力，已發(fā)展演變成為一個融世界各國建筑奇觀,、五洲風情歌舞表演,、大型器械游樂、先鋒時尚活動,、影視拍攝基地于一體的綜合性大型主題公園,。

(待定)

乘車方式：班級集體包車。(待定)

1,、門票：60每人(待定)

2、包車費用：(待商議)

3,、如包車,，則費用預定為每人20元，多退少補,。

組織策劃：

1,、活動總負責人：班主任曾小娟

11月17日早上8：00在校門口乘車，下午5：00在景區(qū)大門集中回學校

9：30~11：00,，利用景區(qū)的設(shè)施集體活動11：00~11：30休息

16：30~17：00到景區(qū)大門口集合準備歸校九,、活動注意事項：

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,，班長做好出發(fā)前的組織工作,。每個班干進行負責每組,，每組大概5至6人。

2,、愛護花草樹木,，嚴禁破壞公共財物。

3,、以班級為單位活動,，不獨自行動，不玩危險游戲,，一切活動均聽帶隊老師的指揮,。

4、建議學生講究節(jié)約,，帶適量的物品,，不宜多。動員不帶貴重物品,。如果帶了,，請教育好注意保管。

5,、不參加的學生一定要好請假條,，同時班長電話聯(lián)系確定。6,、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋,。

預祝本次10級電商三班秋游活動圓滿成功!

班級活動策劃方案詳細篇十三

1、通過活動感受新年的氣氛,，體驗新年快樂的情緒,；

2、增加家長,、幼兒,、老師之間的.感情。

3,、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

4,、參與節(jié)日游戲。

一,、8：30——8：40老師帶領(lǐng)幼兒,、家長入座。

二,、8：40活動準時開始（8：40---10：15）

1,、園長講話,；

2、家長代表致以節(jié)日的祝福,；

3,、班級大合唱。

（1）歌曲曲目為：《閃爍的小星》,，請家長們事先學會,，如果不會，請在接孩子時到老師處學習,，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲,。

（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進行彩排。

（3）每人制作兩顆小星星,。（一個家庭至少4個）

（4）服裝要求：家長上身黑色線衣,，黑色褲子；孩子白色線衣,，黑色褲子,。

（5）希望每個家庭至少有一個家長參與活動，不要由祖輩代替,。

4,、班級活動：（10：15---11：00）

（1）家長和幼兒親子體育活動。

游戲名稱：老狼老狼幾點鐘,、木頭人

1,、家長和孩子共同參與，感受集體活動的樂趣,。

2,、讓家長重溫童年的歡樂。

（2）自助餐活動,，具體要求：

每個家庭事先準備一個特色菜,，要適合幼兒的口味，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用,，并且事先到老師處登記,，以免重復，并且請每個家庭自帶一次性碗筷,，每個家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個微波爐,。