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高中畢業(yè)贈言給老師的(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 21:41:06
高中畢業(yè)贈言給老師的(精選18篇)
時間:2023-10-28 21:41:06     小編:筆塵

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

高中畢業(yè)贈言給老師的篇一

1,、老師,請您接受一份遲到的問候吧!當我初為人師時,,我才感受到您曾經(jīng)為我們的成才付出了多少心血!

2,、老師,您是美的耕耘者,美的播種者,。是您用美的陽光普照,,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦!

3,、敬愛的老師,感謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,,并撫育我們健壯成長,。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!

4,、每年,,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!

5,、你的諄諄教導(dǎo),,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,,永遠流淌,。我們敬愛您,老師!

6,、老師,,您好比一位辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵,,讓我們茁壯成長,,我們將永遠感謝您。

7,、從過去到今天,不變的是我的一片真心,,撫慰您一生的勞辛,,祝福您的情深似金,奉送一片心的真情,,想您,,愛您,祝福您,,教師節(jié)快樂,,幸福到永遠。

8,、老師,,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花,。

9,、刻在木板上的名字未必不朽,,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,,這才真正永存,。

10、老師,,這個光彩奪目的稱呼,,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中,。

11,、老師,感謝您用自己的生命之光,,照亮了我人生的旅途,。

12、老師,,離別雖然久長,,而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點,不斷在我的心中閃耀,。

13,、傳播知識,就是播種希望,,播種幸福,。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

14,、老師,,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,,磨它浸它洗它,,經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,,光彩熠熠,。

15、忘不了您和風(fēng)細雨般的話語,,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,,鼓起我前進的勇氣。老師,,我終生感激您!

16,、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光,。

17,、我愿將我的祝愿和感激,濃縮了我對你的祝愿,,愿你的每一年,,每一天都充滿了幸福和喜悅!

18、我的靈魂是你凈化的,,我的天空是你支撐的,,老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康!

19,、您送我進入一個彩色的天地,,您將我?guī)胍粋€無限的世界。老師,,我的心在喊著您,,在向您敬禮。

20,、您為花的'盛開,,果的成熟忙碌著,默默地撐起葉的綠陰!啊,,老師,,您的精神,永記我心!

高中畢業(yè)贈言給老師的篇二

1,、飛來飛去,,林林總總?;仨哪陙淼那髮W(xué)之路,,心中百感交集,再讓我上四年大學(xué)多好!

2,、離別不是結(jié)束,,而是美麗思念的開始;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;送君千里,,當需一別。

3,、愿歲月靜好,,愿你們都能獲得自己想要的東西,不忘初心,,篤定前行,。

4、真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定,。

5,、葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促,還是青春的不停留,。

6,、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,,你就越會得到更加豐富的寶藏,。

7、回望燈如舊,,淺握雙手,。

8、大地上有五色土,,海灘邊有五彩貝,,樂章里有五線譜,人生中有五彩路,。

9,、人生在這里起航,前路漫漫,,有快樂也會有憂傷,,一路向前,有我的祝福,,伴你成長!

10,、即便無法再見面,即便時間慢慢模糊了你的臉,,但我們的友誼卻永久那么清楚地存在著!

11,、讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,,去踏一路雷聲!校門外,,有的是鮮花簇擁的前程!

12、愿你:聰明才智,,勤奮努力,。

13、你走了,,送你一束鮮花,,那花是我的微笑,那綠葉是我常青的思戀,。

14,、韶光如水,,流年消逝,冠幾許相思,,望一愿名成就,,不負流年逝,再度相思見,。

15,、時間會慢慢沉淀,有些人會在你心底慢慢模糊,。學(xué)會放手,,你的幸福需要自己的成全。

16,、以前盼望有一把別致牢靠的鎖,,是為了守護很多秘密。而如今,,我已坦蕩得如同晴空,。

17、讓我們用思索這把金鑰匙,,去打開疑竇的大門,,闖進創(chuàng)造的殿堂。

18,、相逢又告別,,歸帆又離岸,是往日歡樂的終結(jié),,未來幸福的開端,。

19、愿你:點亮希望,,揚帆起航,。

20、楓葉永遠是火紅的,,太陽永遠東升西落,,只要我們彼此珍重,友情不消失,。

高中畢業(yè)贈言給老師的篇三

1. 教師的春風(fēng),,日日沐我心。

2. 您多像那默默無聞的樹根,,使小樹茁壯成長,,又使樹枝上掛滿豐富的果實,卻并不要求任何報酬,。

3. 太陽底下最光輝的職業(yè),,人類靈魂的工程師。

4. 啊,,有了您,,花園才這般艷麗,大地才布滿春意!老師,,快推開窗子看吧,,這滿園春色,這滿園桃李,,都在向您敬禮!

5. 親愛的老師,,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,,哺育了多少自信,,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆,。

6. 老師像大樹,,頭頂藍天,腳踩大地,,默默地為社會造福,。

7. 江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,,您把我們引向壯麗的人生,。

8. 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;

9. 您像一支紅燭,為子弟獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

10. 每年,,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!

11. 飲其流者懷其源,,學(xué)其成時念吾師,。

12. 有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,,也不出現(xiàn)在天空,,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

13. 老師就像蠟燭,,燃燒自己,,照亮別人。

14. 老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路,。

15. 老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人,。

16. 春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師,,您從未在別人面前炫耀過,,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價,。

17. 教師是人類靈魂的工程師,。

18. 在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,,您用生命的火炬,,為我們開道。

19. 您的崗位永不調(diào)換,,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,,您的青春卻百年不衰。

20. 往日,,您在我的心田播下了知識的種子,,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,,這是您的豐收!

高中畢業(yè)贈言給老師的篇四

1.對于您教誨的苦心,,我無比感激,并將銘記于心!

2.老師,,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,,依然閃爍著您當年點燃的火花!

4.毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,,全部的光,,全部的能量。老師,,您像紅燭,,受人愛戴,令人敬仰!

5.往曰,,您在我的心田播下了知識的種子,,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,,這是您的豐收!

6.踏遍心田的每一角,,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意,。

7.每年,,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!

8.加減乘除,,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,,潤育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)曰里,,獻上我們深深的祝福!

9.您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,,潤育桃李,,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿,。

10.假如我能搏擊藍天,,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,,那是您給了我青春的光亮!

11.天涯海角有盡處,,只有師恩無窮期。感謝您,,老師!

12,、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。

14,、身為世范,,為人師表。

15,、師者所以傳道授業(yè)解惑也,。

16、事師之猶事父也,。

17.教師是人類靈魂的工程師,。

18.在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,,您用生命的火炬,,為我們開道。

19.您的崗位永不調(diào)換,,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,,您的青春卻百年不衰。

20.往日,,您在我的心田播下了知識的種子,,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,,這是您的豐收!

高中畢業(yè)贈言給老師的篇五

1,、詩書滿腹氣超群,喜做園丁令世尊,。熱血一生彈戀曲,,講臺三尺寫青春,。德潔能化甘泉雨,志圣方成蠟炬魂,。日月星辰年幾許,。丹心依舊報國恩。

2,、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光,。

3,、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光,。您不是歌唱家,,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲,。您不是雕塑家,,卻塑造著一批批青年人的靈魂。老師啊,,我怎能把您遺忘,。

4、刻在木板上的名字未必不朽,,刻在石頭上的名字也未必流芳百世,。老師,您的名字刻在我們心靈上,,這才真正永存,。

5、啊,,老師,,人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,,才有著像大海一樣豐富,、藍天一樣深湛的內(nèi)涵。

6,、世有伯樂,,然后有千里馬。謝謝您,,我的老師,。

7、我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,,在您知識的土壤里,,茁壯成長。天的深情,,地的厚愛,,銘刻在我心里,生生世世,,永不忘懷,。

8、老師,,您還記得我嗎,。那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,,就想我又來到您的身邊。您的教誨,,是明朗朗的陽光,,照在我的心田里,讓我青春之花開放,。

9,、我是幼苗,你是雨露,,滋潤我干涸的心田,。我是小草,你是太陽,,照耀我成長的路,。

10、老師,,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,,每一個浪花,。

11、故里春風(fēng),,吹綠滿園桃李,,當念為人師表。故里重教,,培育曠世英才,,感恩師德永恒。

12、敬愛的老師,,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,,并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂與溫馨,。

13,、您在學(xué)生的心目中,是真的種子,,善的信使,,美的旗幟。

14,、在我的記憶里,,除了家人外便是您。在我的人生里,,最慈祥的便是您,。在我的旅程里,最讓我懷念的也是您,。以后我會想念您,。

15、生旅程上,,您豐富我的心靈,,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒,。謝謝您,,老師。

17,、您送我進入一個彩色的天地,,您將我?guī)胍粋€無限的世界。老師,,我的心在喊著您,,在向您敬禮。

18,、真空堅定謙遜樸素,,這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路,。

19,、斗室乾坤大,師恩似海深,,語言來播種,,粉筆來耕耘,汗水來澆灌,心血來滋潤,,春風(fēng)化春雨,,桃李果繽紛。真心祝福您,,春蠶絲不斷,,蠟炬焰長輝。

20,、我長高了,,您卻低下了腰身。我長大了,,你卻增添了白發(fā),。我長壯了,你卻累彎了脊梁,。我長靚了,,你卻增加了皺紋。敬愛的任老師,,謝謝您,。

高中畢業(yè)贈言給老師的篇六

1、“去日不可追,,來日猶可期,?!痹谌松牡缆飞?,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,,千萬別忘了趕路,!

2、“天地輪回,,光陰轉(zhuǎn),,一百年太久,只爭朝夕,?!遍L叮嚀、短囑咐,,千言萬語化作一句話:“為了更好地擁有明天,,讓我們努力地開拓今天吧!

3,、多抽一點時間學(xué)習(xí),,少玩一點電腦游戲。

4、抱怨無助于任何問題的解決,,少抱怨多實干,。

5、時刻保持冷靜,,越是有問題時,,越要冷靜。

6,、做一個誠實有信用的人,。不能實現(xiàn)的事情不要承諾,承諾了就要做到,。

7,、凡事多想一點他人。只有你心中有比他人時,,他人心中才會有你,。

8、不要太計較個人得失,。

9,、一個人的衣著、舉止和精神狀態(tài)是很重要的,,任何情況下,,盡量不要穿拖鞋出門。

10,、多關(guān)心自己的家人,,多和父母聯(lián)系,哪怕只是一個電話,。

11,、愿你是航船,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,;愿你是水晶,,永遠保持一顆純潔善良的心;愿你是雄鷹,,經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗,。

12、今后的學(xué)習(xí)就像山路一樣坎坷,,你不要被困難打倒,,要用自己的力量戰(zhàn)勝困難!相信自己,,你一定是最棒的,!

13,、理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,,一千個日日夜夜的埋頭苦讀,、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔,,物換星移,。我們有過無數(shù)的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,,但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護,、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。

14,、拿出堅忍不拔的毅力,,磨練出甘于清貧的性格,培養(yǎng)出無私奉獻的精神,。我仍然堅信“人間自有真情在”,。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償!

15,、身處順境時,,要好風(fēng)憑借力,乘長風(fēng)破萬里浪,;面臨困境,,要勇往直前,“莫愁前路無知己,!”往后的歲月,,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^,。

16,、做一個喜愛讀書的人,。一位名化妝師說得好:三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,,一流的化妝是生命的化妝,。讀書可以啟迪智慧、陶冶性情,、提高心智,、凈化靈魂,形成良好的生活觀,。讀書在美化心靈的同時,,也美麗著我們的生命,。黃山谷說過:“人心中久不用古今澆灌,則塵俗生其間,,照鏡覺面目可憎,,對人亦語言無味?!睙釔圩x書吧,!

17、如果我們每個人都能讓讀書成為習(xí)慣,,那么文明得以傳承,,社會得以進步,我們就會在人類共同的地球上營造一個社會書香化,、生活詩意化的溫馨空間,,我們就會建立起一個最美好最幸福的精神家園。熱愛讀書吧,!18,、做一個快樂的人。人生在世,,不過是在向上天借幾十年光陰罷了,。短暫的人生旅途,絕不可輕易丟掉尋找快樂的習(xí)慣,,這應(yīng)是我們最大的奢侈,。一定要保持快樂。人生不如意十常八九,,生活不可能一帆風(fēng)順,,事事如意,挫折和坎坷是討厭的客人,,常常不邀而至,,不要抱怨生活,要堅強起來,,風(fēng)雨過后彩虹更美麗,。

19、鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動中自由地綻放,,熱烈的掌聲常常在艱苦的創(chuàng)造后頻頻地響起,。對待生活,要心存感激,,沒有別人的呵護與幫助,,我們每個人都會生活得很艱難。要學(xué)會創(chuàng)造生活的樂趣,,并用自己的快樂去點燃別人的快樂,,讓我們永遠做個快樂的人,!

21、激勵性贈言,。如,,“分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致,?!?/p>

22、祝愿性贈言,。如,,“生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟,;生活如一葉小舟,,愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手?!?/p>

23,、褒揚性贈言。如,,“你不張揚的個性,,讓我領(lǐng)略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心,?!?/p>

24、懷念性贈言,。如,,“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠飛的風(fēng)箏時時飛翔在我藍藍的天空中,?!?/p>

25、鞭策性贈言,。如,,“你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個春天還是屬于你,,朋友,,別灰心,!”

26,、詩歌式。如,,“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒,?!?/p>

27、抒情式,。如,,“臨行前,我贈你一個美好的理想,,讓他成為你堅韌的拐杖,;我贈你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證,?!?/p>

28、格言式,。如,,“什么是路,路是從荊刺的地方開辟出來的,,從沒有路的地方踩出來,。”

29,、對偶式,。如,“真誠的友誼無需承諾,,永恒的情緣無需約定,。”

30,、相等式,。如,“你的美=嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力,?!?/p>

31、贈給意志堅強的朋友:如,,“富貴不能淫,,貧賤不能移,威武不能屈,,你乃大丈夫也,。”

32,、贈給真誠的朋友:如,,“我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容,?!?/p>

33、贈給悲觀的同學(xué):如,,“生活有時雖不像你所想的那樣美好,,但是也不會像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,,一路走好,!”

34、贈給惰性較強的同學(xué):如,,“不要學(xué)花兒只把春天等待,,要學(xué)燕子銜著春天飛來?!?/p>

35,、贈給心胸狹窄的同學(xué):如,“寬容是豁達的人生態(tài)度,,是和諧的人生色彩,,讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天?!?/p>

36,、贈給缺乏自信的同學(xué):如,“有花自有香,,不必大風(fēng)揚,,你的潛能等著你去開發(fā)?!?/p>

37,、贈給不善言談的同學(xué):如,“沉默但不可沉沒,,沉默是金,,但有時也會變成廢銅?!?/p>

38,、贈給意志脆弱的同學(xué):如,“廢鐵之所以能成為有用的鋼,,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉,。”

39,、贈給屬馬的同學(xué):如,,“愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原?!?/p>

40,、贈給班級上的“丑小鴨”:如,,“人不是因為美麗才可愛,,而是因為可愛才美麗。相逢又告別,,歸帆又離岸,,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端,?!?/p>

41、勤奮是一只蜜蜂,,能幫助你釀造幸福之蜜,。

42、拼搏的汗水,,能澆開理想的花朵,。

43、衡量一天,,不看收獲而看播種,。

44、功夫自難處做去,,學(xué)問從苦中得來,。

45、把表揚看作“加油站”,,把批評當成“保健箱”,。

46、掉在地上的針,,要拾起來,,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,,需要用雙手捧起,,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,,都需要辛勤的付出,。

47、讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神,,不屈不撓,、鍥而不舍,;讓我們牢記“一分耕耘,,一分收獲”的格言,踏踏實實,迎難而進,。

48、讀書造就未來,,知識改變命運,,態(tài)度決定一切!

49,、做人失敗,,任何成功都不算真正的成功;做人成功,,任何失敗都不算真正的失敗,。

50、當精神“渴”了,,就聽聽音樂,;當精神“餓”了,就讀讀書吧,。

51,、活到老,學(xué)到老,。只有虛懷若谷,,不斷進取,才能成為“贏家”,。

52,、沒有路的時候,我們踏出了一條路,,有許多條路的時候,,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢,?但就在我們猶豫不決的時候,,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,,選準一條,,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,,邁進,!

53、將來不管是位居廟堂,,還是身處江湖,;不管是腰纏萬貫,,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜,、孤芳自賞,,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄,。昔日的艱難求索,,彌足珍貴。

54,、人生可以有逗號感嘆號省略號,,但不能有句號,。

55,、人生有曲線拋物線,但絕對沒有直線,。

56,、人生可以有一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進行時,但絕對不能有一般過去時和將來時,。

57,、人生和地質(zhì)勘探不一樣,可以向前看向上看向左看向右看,,但絕對不能向后看向下看,。

58、曾經(jīng)的輝煌,,只能說明過去,,一切都已成為歷史。歷史的改寫,,依然要靠我們自己,。

59、人生的方程也需要配平,,痛苦和歡樂共存,,既然要感謝歡樂,也要感謝痛苦,。

60,、人生的痛苦有裂變聚變衰變,但絕對沒有永恒的不變,。

高中畢業(yè)贈言給老師的篇七

時光匆匆,,彈指間你們已經(jīng)走進了激情燃燒的六月,你們的人生將揭開嶄新的一頁,,我為你們感到高興,,也為你們自豪。三年前,你們懷揣夢想來到五高,,三年后的今天,,你們要告別母校,迎戰(zhàn)高考,。此刻,,我只想衷心地祝愿你們考出最理想的成績。

回想高中三年,,真的讓人難忘,,因為曾相知,因為曾相伴,。這期間,,你們經(jīng)歷了許多,也成長了許多,。既有成功的喜悅,,也有失敗的痛苦,曾經(jīng)躊躇滿志過,,也曾失意彷徨過,,既有老師的肯定,更有老師的責備,。所有這一切,,在此時此刻都顯得那么微不足道,洋溢在我們周圍的只是濃濃的師生情,、同學(xué)誼,。

也許,你們對自己并不滿意,,也許你們還會討厭自己,,因為在生命中有些東西我們無法改變,如:出身,、相貌,、生活遭遇、智力水平等等,。但是有些東西人人都可以擁有,,比如:自尊、自信,、勇氣,、勤奮。同學(xué)們,,在生活中,,除了那些不幸的遭遇,,還有很多更有意義事情等著我們?nèi)プ觥K?,過去的那些不如意就讓它過去吧,,那只是人生的一種經(jīng)歷,不能成為生活的負擔,。而那些背負著人生苦難艱難向前,,堅持到最后的人們才能走的最遠走的最好。

風(fēng)吹過了,,就不會再回來,,花落了,就不會再回到枝上,,好好珍惜現(xiàn)在,,做最好的自己,你們才能活的更精彩,。陽光所到之處,,沒有融化不掉的冰,,用自己的真心去溫暖別人,,沒有打不開的冰封世界,相信自己,,你們的未來會更加光輝燦爛,。我為你們加油。

一年的時間何其漫長,,一年的時間又何其短暫,。日升日落,月圓月缺,,轉(zhuǎn)眼間又是一年豐收日,。每當此時,我們有成功,,也有遺憾,,有失落,也有所得,。一年前,,我們相識在人海,相聚在五高,,一年后我們又要面臨分別,。我很高興認識你們這些學(xué)生。一年來,,也正是你們給予了我愉快的生活,。認識你們,,我感到很快樂。你們聰明,、活波,、可愛、懂事,,我不會忘記你們的,。

如果把生命看作是一段生長的過程,那么此刻地你們正處在一次蛻變的關(guān)鍵點上;之后還有許多次歷煉在等著你們,。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿,。

回首,是一段青春無悔的歲月,,前望,,有一個繁花似錦的前程。

生活是一本精深的書,,別人的注釋代替不了自己的理解,,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,。

你們是一群即將展翅飛翔的鷹,,相信你們會奮力搏擊,快樂翱翔,,幸福一生!

珍惜昨天,,再以百倍的熱情擁抱今天,那么,,你就一定擁有美好的明天,。

從今始,走向社會,,洞悉社會,,不要抱怨,不憤忿,。以己之力,,讓世界因您而不同。

讓我們保守地計算一下大學(xué)每天的生活費用,,學(xué)費平均5500元加上生活費每月600元,,除以一年300天,等于每天38.33元,,等于每小時1.6元,,所以,大學(xué)時光浪費不起,,請珍惜時間,。

世界上唯一能超越光速的就是人的思想,,而你們就是這種思想的創(chuàng)造者。

讓自己的思想沿著正確的軌道前進,,你們的世界將沒有極限,。

養(yǎng)兵千日,用兵一時,,十年磨劍,,今朝出鞘。祝高三全體同學(xué)在2019高考中馬到成功,,在以后新的人生旅途中一帆風(fēng)順,。

要學(xué)會感恩,感謝金華一中,,你們才能噴薄而出;感謝雙親,,讓你們健康成長;感謝社會,讓你們走向世界,。

希望你們在大學(xué)里學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會感恩,學(xué)會生活,,學(xué)會擔當,。

你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠,折射著太陽的光芒,,充滿希望,。你們與我的孩子一起即將踏上新的旅程,祝你們健康,、快樂、幸福!美好的未來屬于你們!

回首往事,,有太多的感慨,,作為你們的英語老師,我沒有給予你們太多的關(guān)心和幫助,,也沒有給予你們足夠的學(xué)習(xí)指導(dǎo),。很抱歉,我想說:“i’m really sorry for this.”假若時光可以倒流,,歲月可以重來,,我會盡我最大的努力去幫助你們、鼓勵你們,。然而,,最難停留時間的腳步。明天,,你們就要離開母校,,去追逐自己的夢想,,追求自己的生活。我只有默默地祝福你們在高考中考出理想的成績,。同時,,也衷心地祝愿你們在今后的人生道路上要勇于開拓、勇于拼搏,、勇于擔當,。不管在任何時候,在任何情況下,,都要仰不愧于天,,俯不愧于地,做一個品行高尚的人,。要堅信,,成功來自不懈的追求,幸福的生活是靠自己的辛苦與汗水換來的,,而不是等來的,。最后,祝愿同學(xué)們一路順風(fēng),,一生平安,,一生幸福。

高中畢業(yè)贈言給老師的篇八

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高中老師畢業(yè)贈言

給高中老師的畢業(yè)贈言

高中老師給畢業(yè)生的畢業(yè)贈言

高中老師

畢業(yè)贈言

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確立高考目標

有的同學(xué)會說,,高考目標是高三的事,現(xiàn)在我們才高一,,還不需要什么高考目標,,這種想法是錯誤的。古人說得好:“人無遠慮,,必有近憂”,。正如你們跑操所喊的

口號

:志存高遠,追求卓越一樣,,你們必須確立高遠的目標,。如果不現(xiàn)在就確立高考目標,你們很難在高考中取得好成績,。當然,,你們在確立高考目標時,應(yīng)在充分了解自己實際的基礎(chǔ)上,,適當把目標定得高一點,,以發(fā)揮目標引領(lǐng)作用。目標越大,,往往動力就越大,。能上一本的,,不妨把目標定在重點大學(xué)上;能上二本的,,目標可以是一本,;能上三本的,目標應(yīng)該是二本,。你們在確立高考目標時,,不能隨便定個專科,。因為只要你們順利高中畢業(yè),,肯定能上個專科,。顯然這樣不需要努力就能實現(xiàn)的目標不定也罷,。要提醒你們的是,目標一旦確立,,就不要輕易更改,,有志者立長志,無志者才常立志,。

制定

學(xué)習(xí)計劃

古人云:“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢”。你們要想在高考中有所作為,,也必須要制定一個切合自己實際的學(xué)習(xí)計劃,。在你們制定學(xué)習(xí)計劃之前,有必要了解高中教材的特點,。

高中老師畢業(yè)贈言(2) |

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親愛的老師們,,三年來,是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;是您指引我放飛理想,,愿你青春永在,,把更多的知識播撒給學(xué)生們。

一日為師,,終身為父。但您不是父,,而是母,。老師,您像母親一樣照顧著我們,,像雨水一樣滋潤著我們,,我們永遠不會忘記您!

三年來,我們從“幼苗”長出了“大樹”,,是您把我們培養(yǎng)成了“大樹”,,您在我們身上播撒的種子沒有白費,,我終于知道了陽光是怎樣照亮人生的。

您累了三年了,,辛苦了,,您的每一句教導(dǎo)的話,我都會銘記在心的,。

三年前,,我還是一個不懂事的小孩,什么也不會,。但是,,您教導(dǎo)了我,讓我學(xué)會許多,,謝謝您,,老師!

蜜蜂給人類帶來了甜,而自己卻被拉出去了,。老師,,您就是我們心中的蜜蜂,我們將永遠感謝您,。

老師,,您如一位勤勞的園丁,栽培了我們這一群祖國的花朵,,是您不辭辛苦地為我們傳播知識,。即將分別,我們一定會早日快花結(jié)果,,報答您的栽培之恩,。

三年了,我也快畢業(yè)了,,最要感謝的是悉心教導(dǎo)我的老師,。在這里祝老師身體健康,桃李滿天下,。

刻在木板上的名未必不朽,,刻在石頭上的名也未必能流芳百世;老師,只有您的名刻在我們心上,,這才真正永存,。

老師,你們地教導(dǎo)如太陽將光輝灑向大地,,如春雨滋潤土地,。你們撥下的知識,像一碗米,由我們來決定它的價值:可能變成一碗米飯,,或幾個粽子,,或是價值最高的酒。一切由我們來決定,。雖然如此,,但我們永遠無法忘記你們地教導(dǎo)。時光飛逝,,日月如梭,,轉(zhuǎn)眼間就要與老師們告別了。在這里我祝你們身體健康,,萬事如意!

你教導(dǎo)我們,,和我們談笑風(fēng)生,這就是快樂,。

在學(xué)校的三年里,,是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里,,除父母外便是您,。您給了我的關(guān)愛我也數(shù)不清,我也不知如何報答您,,只能在這兒說一聲謝謝,。

高中老師畢業(yè)贈言(3) |

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抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,,有所進步,,有所登攀!

昨天,已經(jīng)是歷史,;明天,,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

世間最可寶貴的就是今天,,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,,無限珍惜這每一個今天。

如果明天是一幢摩天大廈,,今天就是決定那大廈壽命的基石,。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,,把這大廈的基石打得無比堅實,。

假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月,。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!

你想獲得優(yōu)異成果的話,,請謹慎地珍惜和支配自己的時間,。你愛惜你的生命,從不浪費時間,,因為你知道:時間就是塑造生命的材料,。

五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,,時間和空間里跳躍著美,,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

“焚膏油以繼晷,,恒兀兀以窮年,。”所有天才都是最強壯的牛,,他們每天工作十八小時,,孜孜不倦。

把黃昏當成黎明,,時間會源源而來;把成功當作起步,,成績就會不斷涌現(xiàn)。

這是最后的沖刺了,。努力吧,,勝利將由最有耐力的人獲得!

高中畢業(yè)贈言給老師的篇九

1、用滿天彩霞譜寫頌歌,,用遍地鮮花編織詩篇,,也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!“桃李滿天下”,是教師的榮耀,。

2,、老師,您是太陽,,照亮了我前進的道路,,您為我照亮的路是永遠不會消失的,這條路將永遠藏在我的心里,。

3,、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,,您用生命的火炬,,為我們開道。

4,、老師,,您教導(dǎo)了我多日,,讓我明白:雨水是如何滋潤樹苗的,倘若您們是辛勤的園丁,,而我是您們培育的花朵,,您們偉大的形象,永遠刻在我心中,,永垂不朽,。

5、有了太陽,,花兒才吐出芬芳;有了雨露,,禾苗才茁壯成長。有了您,,我們的眼睛才閃射出智慧的光芒,,我們的心靈才迸發(fā)出美麗的火花。老師,,您的恩情,,永記我們心坎!

6、老師在我心里,,您一直照顧我們,,一直關(guān)心我們。您這么辛苦,,我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學(xué)習(xí),,才能給您最好的回報!

7、農(nóng)夫,,種植了果園和樹木,,而自己的青春卻在流逝著。老師,,您就是我們小小心靈里的農(nóng)夫,,我們將永遠感激您。

9,、忘不了您和風(fēng)細雨般的話語,,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣,。老師,,我終生感激您!

10、老師,,您是真誠的善良的美好的,。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,,永遠在您深邃的山谷中回響,。

11,、您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,,鑄成了我性格的不屈……老師,,我生命的火花里閃耀著一個您!

12、自古離別多感傷,。但我們今日分手,卻是歡笑滿堂,。這是一叢小樹離開苗圃時的喜悅,,這是一群幼鷹高飛長空前的歡唱。再見吧,,師長!

13,、老師,當了您六年的學(xué)生,,我明白了:你是花園里的一位辛勤的園丁,,而我們就是你培育的小花,讓我們在你的培育下慢慢長大,。

16,、對于您教誨的苦心,我無比感激,,并將銘記于心!

17,、您送我進入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師,,我的心在喊著您,,在向您敬禮。

18,、祝福您:桃李滿天下,,春暉遍四方!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,,桃李枝頭蓓蕾紅,。--祝您愉快。

19,、老師啊,,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,,您的名字刻在我們心靈上,,這才真正永存。

20,、敬愛的老師,,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,,并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂與溫馨!

21,、多么希望能夠把腳步放慢,,多么希望能夠再望您一眼。老師,,您曾經(jīng)在課堂上解釋過的一個詞:依戀,,如今離別的時候,我才真正有了體味,。

22,、上課,讀書,,這一切是多么平凡,,而當離開校園離開老師的時候,我忽然覺得:這里的一切,,甚至連老師生氣時的斥責都變得如此可貴,,深可留戀!

23、春雨,,染綠了世界,,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,,您就是滋潤我們心田的春雨,,我們將永遠感謝您。

24,、有一股神奇的清泉,,將在我心靈的河床上從童年流到青年……啊,老師,,這清泉,,就是您諄諄的教誨。

25,、踏遍心田的每一角,,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意,。

26,、教師的春風(fēng),日日沐我心,。

27,、園丁,崇高的稱號,,祝您桃李滿天下,,春暉遍四方,。

28、所有的思念,,更融合著不盡的感激與敬仰,,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!

高中畢業(yè)贈言給老師的篇十

高三(11)周新偉老師:

兩年的時光,,在不知覺中已悄然而去,,在一起相處的日子里,我們齊心協(xié)力共同為高三(11)班創(chuàng)造奇跡與輝煌,。我們以此為榮,、以此為傲,并將此永遠銘記于心,。在分別之際,祝愿大家在今后的`人生道路上為自己譜寫出最美麗的篇章,!有空?;啬感?纯?。

高中畢業(yè)贈言給老師的篇十一

1,、老師,您就像春雨一樣,,滋潤了我們這些小草,,像園丁哺育我們這些花朵。老是,,您是偉大的,。

2、刻在木板上的名字未必不朽,,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,,將真正永存!

3、老師,,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,,每一個浪花,。

4、有人說,,師恩如山,因為高山巍峨,,使人崇敬,。我還要說,,師恩如海,因為大海浩瀚,,無法估量,。

5、十卷詩賦九章勾股,,八索文思七緯地理,,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,誨而不倦點點心血勤育英才澤九州,。

6,、這里,有我最幸福最美好的童年的夢;這里,,有我最尊敬的哺育我靈魂的老師,。啊,母校,,您像一片朝霞,,裝點了我人生的早晨!啊,老師,,無論我走到哪里,,我都將永遠懷念您!

7、您像一支紅燭,,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

8、老師,,您是一個非常勤勞的園丁,,而我是您細心培育的鮮花,是您把所有的知識傳遞給了我,,我會永遠感謝您!

9,、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

10,、您用母親一般的慈愛,釀造出這個溫馨的境界,。那么,,在這離別的時刻,一曲曲,一曲曲,,我們的心弦,,彈奏的都是對您的無限依戀。

11,、您不是演員,,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

12,、我崇拜偉人名人,,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。您對我們嚴格要求,,并以自己的行動為榜樣,。

13、在您那知識的萬花叢中,,我貪婪地歡快地采集了六個春秋,。值此分別之際,我這蜂兒祝愿您:生活甜如蜜!

14,、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

15,、這是啟航的時刻,,這是收獲的季節(jié)。這一片片希望的風(fēng)帆,,都是您為我們升起;這一個個沉甸甸的果實,,注滿了您的心血?!蠋?,我們將永遠把您銘記!

16、因為您的一片愛心的灌澆,,一番耕耘的辛勞,,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,,給您的生活帶來芬芳。

17,、老師,,您如那泥土一般無私,您的知識如那滔滔不絕的黃河,,滋潤著我們的心田,,您對我們的恩情,,我們將永遠銘記在心。

18,、老師,,您就像我們心中的雨點,把自己埋沒,,讓小草生長,,這種無私的奉獻,我們將永遠感激于心,。

19,、向老師告別的時候,讓我們向你行一個隊禮!記得是你替我系上第一條紅領(lǐng)巾,,記得是你給我們上了人生和知識的第一課,。——那美好的一切都是你給我們開的頭,,那就是我們一生成功的一半,。

22、您不是演員,,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,,卻讓知識的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,,我怎能把您遺忘!

23、您的思想,,您的話語,,充溢著詩意,蘊含著哲理,,又顯得那么神奇——呵,,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

24,、您的愛,,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,,清泉一般甘甜,。您的愛,比父愛更嚴峻,,比母愛更細膩,,比友愛更純潔。老師的愛,天下最偉大,,最高潔,。

25、光陰似箭,,日月如梭,,轉(zhuǎn)眼間,美好的小學(xué)生活將要結(jié)束,,我的心中不免掠過一絲莫名的憂傷,,尋找這憂傷的源頭,原來是不忍與您分別,。您平易近人,,和藹可親,您對我們的愛像暖流一樣溫暖著學(xué)生的心,,也像熊熊熱火,,照亮我學(xué)習(xí)的前程。不知在以后的學(xué)習(xí)生涯中,,我還會不會再一次幸運的遇到您這么優(yōu)秀的老師,,在這里,我想對您說謝謝您對我的教育,,老師,,您辛苦了。

26,、刻在木板上的名字未必不朽,,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,,這才真正永存。

27,、我們喜歡你,,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學(xué)問,,還有一顆和我們通融的心,。

28、多想再一次注視您的目光,,多想再一次傾聽您的講課,,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲“謝謝”,,用我所有的真誠,。

29、老師你如一位園丁,每天澆灌這我們這些祖國的花朵,,你澆灌的是太陽,,水,肥料,,也是知識,。

30、一個和孩子長年在一起的人,,他的心靈永遠活潑得像清泉,。一個忘我勞動的人,他的形象在別人記憶中永遠鮮活,。一個用心溫暖別人的人,,他自己的心也必然感到溫暖。

31,、一支粉筆兩袖清風(fēng),,三尺講臺四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,,教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下,。

32、我在小河邊為你祝福,,老師!我們就像這條河里的水珠,,馬上就要離你而去,請相信我們一定會在一個清風(fēng)鳴蟬的夜晚,,捎上謝意,,靜靜地在你四周撒下一滴清涼。

33,、啊,,老師——人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,,才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

34,、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,,深深地銘刻于心中,。縱然走到天涯海角,,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音,。

35、滴水,,可以穿透頑石;微雨,,可以滋潤幼苗;慈愛,,可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,,您就是那暖人心田的水滴灌溉幼苗的細雨,,您的愛心培育了多少幼稚的心靈!

36、當我們采摘豐收果實的時候,,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬,敬愛的老師!

高中畢業(yè)贈言給老師的篇十二

高三(2)班:袁小建老師:

三年的時光就這樣匆匆而過,,你們一路走來,,揮灑的是汗水,收獲的`是知識,,留下的是腳印和美好的回憶,。似水流年,有些記憶會慢慢淡去,,但在我心中,,你們永遠是最優(yōu)秀的。同學(xué)們,,我祝福并期待你們將來學(xué)有所成,,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光,,在你們即將揚帆遠航的時候,,請記住我最后的叮嚀,那就是:帶著嚴謹與勤奮求學(xué),,帶著正直與善良做人,,帶著溫暖和愛心生活!

高中畢業(yè)贈言給老師的篇十三

1.人生旅程上,,您豐富我的心靈,,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒,。謝謝您,,老師!

2.春雨,染綠了世界,,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,,您就是滋潤我們心田的春雨,,我們將永遠感謝您。

3.老師,,您是海洋,,我是貝殼,,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

4.踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,,滿是對您的敬意,。

6.對于您教誨的苦心,我無比感激,,并將銘記于心!

7.天涯海角有盡處,,只有師恩無窮期。感謝您,,老師!

8.您用心中全部的愛,,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,,我生命的火花里閃耀著一個您!

9.鳥兒遇到風(fēng)雨,,躲進它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,,您是我遮雨的傘,,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

10.沒有您的慷慨奉獻,,哪有我收獲的今天,。十二萬分地感謝您,敬愛的老師,。學(xué)生給老師畢業(yè)贈言大全學(xué)生給老師畢業(yè)贈言大全,。

11.您送我進入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師,,我的心在喊著您,,在向您敬禮。

14.假如我能搏擊藍天,,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的'火炬,那是您給了我青春的光亮!

15.敬愛的老師,,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,,并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福,、歡樂與溫馨!

16.老師,,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!

17.往日,,您在我的心田播下了知識的種子,,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,,這是您的豐收!

18.您諄諄的教誨,,化作我腦中的智慧,,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,,感謝您對我的精心培育,。

19.因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,,才會有桃李的絢麗,,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,,給您的生活帶來芬芳,。

20.忘不了您和風(fēng)細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,,鼓起我前進的勇氣,。老師,我終生感激您!

21.真空,、堅定,、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,,這是您指引我走的人生之路,。

22.有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,,也不出現(xiàn)在天空,,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

23.老師,,感謝您用自己的生命之光,,照亮了我人生的旅途。

高中畢業(yè)贈言給老師的篇十四

1,、人的天職在勇于探索真理,,為真理而斗爭是人生最大的樂趣。

2,、楓葉把整個青春獻給了太陽以后,,它就具有太陽的色彩了。

3,、幻想吧!與智慧結(jié)合的幻想,,是藝術(shù)之母和奇跡之源。

4,、鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華,,因為含苞才能怒放,才會有滿園春色,。

5,、愿我們做那不顯眼的細小的石子,去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道,。

6,、一個人努力的'目標越高,他的才能發(fā)展得越快,,對社會的奉獻也就越多,。

7、我們是幸運的,,逢上這好時光;我們有靈氣,,去把握時機,未來在我們身上,。

8,、這臺階有多高?我們不知道,但我們沉著地跨越,,毅然地跨越,,把那舊日的臺階留在身后。

9,、帶著稚氣,,帶著驚異,帶著迷惑,,帶著理想,,帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。

10,、在雨露里孕育成的細蕾,,從太陽中吮吸光輝,并將萬紫千紅獻給祖國――這,,就是我們共同的心愿!

12,、立志、勤學(xué),、追求,、創(chuàng)新,這些都是美妙的音符,。把它們和諧地組合起來,,就能譜寫出一支青春之歌。

13,、看,,那希望的山崗,多么美麗,,多么蒼翠1讓我們舒展生命的羽翼,,抖動青春的翅膀,,向那高高的山峰奮飛!

15、路上有礫石泥塊,,我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘,,我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼,我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路,,要用我們雙手去開拓!

16,、人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,,終點和起點在一起:舊的終點,,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,,預(yù)示著更美好的明天,。

17、人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,,是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓,,是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手,創(chuàng)造最美好的人生!

18,、我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?―啊!因為我們青春和生活的每一瞬間,,都為著希望和奇跡而存在!

19、看,,白雪還沒有從偏僻的山崖消融,,迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花,,第一個給人們帶來春的消息,。

20、“去日不可追,,來日猶可期,。”在人生的道路上,,你要哭就哭吧,,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!

高中畢業(yè)贈言給老師的篇十五

1,、啊,,有了您,花園才這般艷麗,,大地才充滿春意,!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,,這滿園桃李,,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花,?啊,老師,,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚,!傳播知識,,就是播種希望,播種幸福,。

2,、悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師,,教師節(jié)快樂,。

3、傳播知識,,就是播種希望,,播種幸福。老師,,您就是這希望與幸福的播種人,!

5、海水退潮的時候,,把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師,。

8,、當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水,;而當需要一桶水的時候,,也絕不給予一杯水。適時,,適量地給予,,這是一個好園丁的技藝。我的老師,,這也正是您的教育藝術(shù),。

9、因為有了您,就有了一個特別節(jié)日——教師節(jié),。人們會不約而同地想到您的偉大和平凡,。您的偉大,在于所有的職業(yè)都在改造世界,,只有您在創(chuàng)造世界,,播種未來。您的平凡在于除了奉獻別無所求,。您從來在未在乎所失所得,。因為您深深懂得自己在干什么,在收獲什么,,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果,;因為您知道孩子亮晶晶眸子里映取的永遠是您的身影。

10,、感恩的關(guān)鍵在于回報,。回報,,就是對哺育,、培養(yǎng)、教導(dǎo),、指引,、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,,并通過自己十倍,、百倍的付出,用實際行動予以報答,。

11,、愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,,像鮮花送給你一片清香,!

12、老師,,您們孜孜不倦的教誨,,我們會一直記在心里,因為那是您們最真誠的語言,。老師,,您們對我們的鼓勵,我們會一直溫習(xí)著,,我們不會將成功放棄,。老師,,您們對我們的微笑,我們會一直愛戀著,,我們知道要去做個好人,。老師,您們教會了我們太多太多,,同時,,您們也付出了許多。老師,,您們辛苦了一生,,潔白的粉筆屑已將您們的黑發(fā)染成白發(fā),想起您們站在講臺上的身影,。我們的心中是感激,,是感動,是敬佩,。

13、老師的窗前,,總有一種燦爛,;老師的窗前,凝結(jié)著一個心愿,。遙望老師的窗前,,心存感激,學(xué)子永遠把可敬的老師牽念,。老師的窗前,,寄托無限;老師的窗前,,與大海相連,。學(xué)子是海的浪花,老師就是浪的依戀,。

15,、撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,,成功的道路上永遠離不開您,,親愛的老師,祝您永遠幸福,!

16,、不會忘記您孜孜教誨,老師,,謝謝您,!世界因為有了你,突破了金錢物欲,在淡漠人情中起了一方真情摯信的風(fēng)景……我們與春天同行,,讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂,,走進春天,去播種期待,,播種靈感,,播種真情;你放飛的是愛的希望,,收獲的是燦爛的陽光,;讓我們神情的吶喊:“敬愛的老師,您辛苦啦,!”

17,、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,,卻并不要求任何報酬。

18,、春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干。老師,,你辛苦了,!

19、學(xué)習(xí)成績說明不了一切,,但沒有學(xué)習(xí)成績一切都說明不了,。

20、友情和愛情有時離得很近,,僅僅一步之遙,,但有時離得很遠,遠隔千山萬水,。而兩者的區(qū)別在于:友情是一種喜歡,,喜歡是輕松的;愛情是一種承諾,,更是一種責任,,所以愛情是沉重的。

高中畢業(yè)贈言給老師的篇十六

老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨,。

您不是演員,,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,,卻讓知識的清泉叮咚作響,,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,,卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,,我怎能把您遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,,刻在石頭上的名字也未必流芳百世,;老師,您的名字刻在我們心靈上,,這才真正永存,。

您的思想,您的話語,,充溢著詩意,,蘊含著哲理,又顯得那么神奇 ―― 呵,,在

我崇拜偉人,、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您,。

您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣,。您的規(guī)勸,、要求,甚至命令,,一經(jīng)提出,,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,,自覺行動,。這就是您留在我心中的高大形象。

啊,,老師 ―― 人類靈魂的工程師,,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富,、藍天一樣深湛的內(nèi)涵,!

老師,這個光彩奪目的名稱,,將像一顆燦爛的明星,,永遠高懸在我們的胸中,。

即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師,!在這個神圣而崇高的字眼面前,,我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生!

在生活的大海上,,老師,,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,,時時刻刻為我們指引著前進的航程,!

毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,,全部的光,,全部的能量。

老師,,您像紅燭,,受人愛戴,令人敬仰,!

有人說,,師恩如山,因為高山巍巍,,使人崇敬,。我還要說,師恩似海,,因為大海浩瀚,,無法估量。

親愛的老師,,您那赤誠的愛,,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,,點燃了多少青春,,摧發(fā)了多少征帆。

鶴發(fā)銀絲映日月,,丹心熱血沃新花,。

園丁,崇高的稱號,,祝您桃李滿天下,,春暉遍四方。

江河把我們推向浩瀚的大海,,曙光給我們帶來明媚的早晨,;親愛的老師,,您把我們引向壯麗的人生。

老師,,人說您在培育祖國的棟梁,,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,,支撐起我們一代人的脊梁,。

老師,是美的耕耘者,,美的播種者,。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,,我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦。

您的愛,,太陽一般溫暖,,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,。您的愛,,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,,比友愛更純潔,。您------老師的愛,天下最偉大,,最高潔,。

老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,,永遠閃爍著您親手點燃的火花,。

三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信"有志者事競成"

柳陰下別百般惆悵,,同窗數(shù)載少年情長,,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量,!

我的朋友們,,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,,我也不再說了,。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星,;雖然沒有多大光明,,但也能使那早行的人高興,。

如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別,。但是我不能?。∧敲?,就讓我們以沉默分手吧,!要知道,這是一座火山的沉默,,它勝過一切話別,!

相逢又告別,歸帆又離岸,,既是往日歡樂的終結(jié),,又是未來幸福的開端。

你的身影是帆,,我的目光是河流,,多少次想挽留你,終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情,,但更寶貴的卻是自由。

你終于要走了,,但你把花的形象留了下來,,你把

花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來,。今后只要我想起你,,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲,。

三年的時光如云般飄過,,時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際,,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃,。曾記得,我們剛進校門時,,還是蹦蹦跳跳的少年,,多么幼稚、多么天真,!而如今,,我們已長大,臉上寫滿了成熟曾記得,,我們剛進校門時,,還只會加減乘除,,多么無知,多么貧乏,。而如今,,我們似乎上通天文,下明地理,,洋洋灑灑,,滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露,三年的辛勤耕耘,,花兒開放了,,姹紫嫣紅;果實成熟了,,碩果累累,。花兒翩翩起舞,,是在感謝這片沃土,;果實頻頻點聲,是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,,它的線仍牽著您的手,;游子走得再遠,他的心仍掛著母親,。不管走向哪里,,我們都不會忘記您——老師;我們會努力學(xué)習(xí),,用優(yōu)異的成績獻給您——老師,!

老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師,。也許您桃李滿天下,,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨,。

一日為師,,終身為父。但您不是父,,而是母,。老師,,您像母親一樣照顧著我們,,像雨水一樣滋潤著我們,我們永遠不會忘記您!

三年來,,我們從“幼苗”長出了“大樹”,,是您把我們培養(yǎng)成了“大樹”,,您在我們身上播撒的種子沒有白費,我終于知道了陽光是怎樣照亮人生的,。

您累了三年了,,辛苦了,您的每一句教導(dǎo)的話,,我都會銘記在心的,。

三年前,我還是一個不懂事的小孩,,什么也不會,。但是,您教導(dǎo)了我,,讓我學(xué)會許多,,謝謝您,老師!

蜜蜂給人類帶來了甜,,而自己卻被拉出去了,。老師,您就是我們心中的蜜蜂,,我們將永遠感謝您,。

老師,您如一位勤勞的園丁,,栽培了我們這一群祖國的花朵,,是您不辭辛苦地為我們傳播知識。即將分別,,我們一定會早日快花結(jié)果,,報答您的栽培之恩。

三年了,,我也快畢業(yè)了,,最要感謝的是悉心教導(dǎo)我的老師。在這里祝老師身體健康,,桃李滿天下,。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師,,只有您的名字刻在我們心上,,這才真正永存。

老師,,你們地教導(dǎo)如太陽將光輝灑向大地,,如春雨滋潤土地。你們撥下的知識,像一碗米,,由我們來決定它的價值:可能變成一碗米飯,,或幾個粽子,或是價值最高的酒,。一切由我們來決定,。雖然如此,但我們永遠無法忘記你們地教導(dǎo),。時光飛逝,,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就要與老師們告別了,。在這里我祝你們身體健康,,萬事如意!

你教導(dǎo)我們,和我們談笑風(fēng)生,,這就是快樂,。

在學(xué)校的三年里,是您在我心里播下了種子,。在我小小的心靈里,,除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛我也數(shù)不清,,我也不知如何報答您,,只能在這兒說一聲謝謝。

我是月亮,,因為你--太陽,,人類可以目睹我的光彩。老師,,你的守護,,是我千年的祈盼。我是幼苗,,您是雨露,,滋潤我干枯的心田。我是小草,,您是太陽,,照耀我成長的路。謝謝您,,老師!

我最親愛的老師,,你辛苦了!我只想說一聲:“老師您辛苦了?!弊D眢w健康,,萬事如意!

我愿是一塊輕柔的紗巾,,為您擦去汗水和灰塵:我愿是一束夜來香,和星星一起陪伴在您身旁,。我永遠把你牢記在心上。

我只對您說一句話:老師,,您辛苦了!我愿是一塊輕柔的紗巾,,為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來香,和星星一起陪伴在您身旁,。

親愛地老師:在教師節(jié)到來之際,,學(xué)生送您一幅對聯(lián):兩袖清風(fēng)琴劍書畫文韜武略,一身正氣馬列毛鄧教書育人!祝您節(jié)日快樂!

我雖然不是你最好的.學(xué)生,,但你是我最好的老師,。我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師,,祝您事事順意,,每天都有一份好的心情。

刻在木板上地名字未必不朽,,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古,,而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!親愛的老師,,祝您教師節(jié)快樂!

在這美好的節(jié)日里,,我要用老師教我寫的字,用老師教我的美好詞句,,為老師寫一首最美的小詩!在這里,,我祝天下所有辛勤的園丁節(jié)日快樂!萬事如意!

老師,你還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子,。當您收到這條祝福短信時,,就像我來到您的身邊,向您表達最誠摯的祝福,。祝您身體健康,,教師節(jié)快樂!

無盡的恩情,永遠銘記心中,。每個成長的日子里,,我都要祝福你,我的老師,。我尊敬的老師,,我的成功是您給予的支持,千言萬語一聲“謝謝”--您是我永遠的老師,,永遠的朋友!

我說老師啊!那年您罵我是笨蛋,,我可還記著的,,不過沒您那次罵,我還沒今天呢!對您說聲謝謝!我是月亮,,因為你--太陽,,人類可以目睹我的光彩。老師,,你的守護,,是我千年的祈盼。

[]

高中畢業(yè)贈言給老師的篇十七

高三(5)蘇天儀老師:

很高興我們一起度過了將近三年的美好時光,,我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,,一起品嘗著喜怒哀樂,更是一起耕種與收獲,。話已說過太多,,臨別之際,只希望同學(xué)們能記得:也許人生無法永遠一帆風(fēng)順,,但是當你們遇到困難與挫折的時候,,母校的老師們依然是你們堅強的后盾;當你們?nèi)〉贸煽兒统删偷?時候,,老師們也為為你們默默地祝福,,為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康,、快樂,、幸福!

高中畢業(yè)贈言給老師的篇十八

2,、幽默風(fēng)趣的老師,,生動活潑的課堂。老師,,是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門;是您用辛勤的勞動,,讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時,,讓我對您說一聲:謝謝您,,老師。

3,、值此曰麗風(fēng)清秋實累累的園丁佳節(jié),,敬祝老師康樂如意,青春永葆!我不是您最出色的學(xué)生,,而您卻是我最尊敬的老師,。

4、您在學(xué)生的心目中,,是“真的種子,,善的信使,,美的旗幟”。

6,、在即將離別的時刻,,多么想攔住時間的流水,再看一眼您慈祥的面龐,,再聽一遍您親切的教誨,。老師,我們將永遠把您懷念!

7,、老師,,別離時我有許多后悔:我的成績曾使你操心,,我的調(diào)皮曾使你生氣,。為補課你不知費了多少精力;為家訪你不知跑了多少路程——一切無法彌補,只有心里千百遍的祝福,。

8,、感謝您長久以來的精心培養(yǎng),使我從一個頑童逐漸成為了一個愛學(xué)習(xí),,懂禮貌,,講團結(jié)的好學(xué)生。我永遠不會忘記,,您批改作業(yè)時專注的表情,,您講課時的節(jié)奏和揮動的手臂,您鼓勵時掛在嘴角的微笑,。是您教給了我打開知識寶庫的金鑰匙!是您為我揚起了理想的風(fēng)帆!

9,、在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,,最慈祥的便是您;在我的旅程里,,最讓我懷念的也是您。以后我會想念您,。

10,、這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,,您是最嚴厲的父親,,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師,。

11,、不是這花特別美麗,不是這草特別奇異,,只因為它長在這里,。啊,,母校的花,母校的草,,母校的老師!——這一片芬芳,,這一片嫩綠,這一片情意,,一起都攝進我的心底!

12,、老師,您給了我們充滿生命的綠色,,那么,,您必將擁有一個喜悅的金秋。

13,、我把我的記憶永留在那張課桌上了;我把我的歌聲永留在那架鋼琴邊了……老師,,我也把我最深的感謝留在你鬃邊的白發(fā)里了。

14,、老師,,是美的耕耘者,美的播種者,。是您用美的陽光普照,,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦,。

15、臨別時刻即將來臨,,忘不了:在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認認真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),,從未聽到您叫一聲苦,一聲累,。老師,,感謝您!

16、老師,,做了您六年的學(xué)生,,我明白了,原來園丁是用勞動把知識裝進我們的心中,,用江水把智慧放進我們的頭腦,。

17、我虔誠地祝福您:康樂如意!我們從幼苗長成大樹,,卻永遠是您的學(xué)生,。在您花甲之年,祝您生命之樹常青,。

18,、老師,,您握著如犁的粉筆,開墾出許多草原;您播散的智慧種子,,更能長出擎天的大樹,。老師,您能使枯木冒出新芽,,使沙漠變成綠洲,,使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信,,讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上,。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,,我不知道還能否與您再見面,,在此,表達我對您真摯的祝福:祝您桃李滿天下!

19,、傳播知識,,就是播種希望,,播種幸福,。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

20,、如果沒有您思想之泉的滋潤,,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,,人類靈魂的工程師,,有誰不在將您贊揚!

21、

我不知道還能否與您再見面,,在此,,表達我對您真摯的祝福:祝您桃李滿天下!

22、我在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信!在您汗水的滋潤下,,像種子一樣發(fā)芽長大!衷心謝謝您敬愛的老師!

23,、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路,。

24,、有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,,也不出現(xiàn)在天空,,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

25,、您諄諄的教誨,,化作我腦中的智慧,,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,,感謝您對我的精心培育,。

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