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最新人生寓言反思總結(jié)語(yǔ)優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-06 17:26:41
最新人生寓言反思總結(jié)語(yǔ)優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2022-12-06 17:26:41     小編:zdfb

總結(jié)是寫(xiě)給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

人生寓言反思總結(jié)語(yǔ)篇一

在音樂(lè)課堂中作為一名音樂(lè)教師,,音樂(lè)基本功是很重要的因素,,沒(méi)有扎實(shí)的基本功,就不能為學(xué)生上好音樂(lè)課,。在本節(jié)課上,,魏老師自信的面容,親切的教態(tài),,

傳神的表情和富有感染力的兒童語(yǔ)言深深感染著學(xué)生,、影響著學(xué)生。從問(wèn)題的設(shè)計(jì)到提問(wèn),,從知識(shí)的講解到歌曲的范唱都顯示了一個(gè)音樂(lè)教師扎實(shí)的音樂(lè)素養(yǎng),。正因?yàn)橛辛诉^(guò)硬的基本功和自信,才使學(xué)生

能快進(jìn)入狀態(tài),,使學(xué)生在整堂課上都沉浸在興奮的學(xué)習(xí)中,從音樂(lè)體驗(yàn)中獲得美的感受,。

2,、讓自信心在融洽的師生關(guān)系中孕育。

良好的師生關(guān)系是培養(yǎng)學(xué)生自信心不可缺少的條件,。魏老師在課堂中非常的風(fēng)趣幽默,、和藹可親、活潑自如,,不僅拉近了師生之間的距離,,讓學(xué)生感覺(jué)到課堂上沒(méi)有嘲笑,沒(méi)有指責(zé),,而且和老師建立起平等,、和諧、融洽的良好師生關(guān)系,,在寬松的心理氛圍中萌發(fā)了自信心,。

3、讓自信心在實(shí)踐活動(dòng)中增強(qiáng)

要使學(xué)生有大膽,、自信的表現(xiàn),,不僅需要和諧的師生關(guān)系和多樣的評(píng)價(jià),更需要有能使學(xué)生積極參與,、獨(dú)立大膽地實(shí)踐和自主表現(xiàn)的活動(dòng)機(jī)會(huì),。魏老師在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用了多種教學(xué)形式,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),特別是最后音樂(lè)劇的表演,,為學(xué)生提供主體參與的機(jī)會(huì),,促進(jìn)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的體驗(yàn)和感受。不管學(xué)生最后表演如何,,效果怎樣,,至少學(xué)生愿意參與了,我想這就是一個(gè)飛躍,。創(chuàng)造音樂(lè),,不僅僅是看結(jié)果,更重要的在于學(xué)習(xí)過(guò)程,,我覺(jué)得如果每位老師在平時(shí)的點(diǎn)滴生活中注意培養(yǎng)學(xué)生的自信心,,相信我們的學(xué)生會(huì)越來(lái)越棒!

人生寓言反思總結(jié)語(yǔ)篇二

《學(xué)會(huì)看病》是人教版五年級(jí)上冊(cè)的一篇略讀課文。課文講的是兒子感冒了,,當(dāng)過(guò)多年醫(yī)生的母親不但不給兒子找藥治病,,還讓兒子獨(dú)自上醫(yī)院看病。母親用獨(dú)特的方式,,鍛煉了兒子獨(dú)自面對(duì)生活的能力,,表達(dá)了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。

教學(xué)本文,,我讓學(xué)生仔細(xì)讀課前提示,,按要求去自學(xué),然后在課堂上小組學(xué)習(xí),,再全班交流,,接著我設(shè)計(jì)了一組辯論,讓學(xué)生在爭(zhēng)辯中深入理解課文,,理解母親看似“狠心”實(shí)則“盡責(zé)”的愛(ài),。

本課的教學(xué),具體體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

一,、角色轉(zhuǎn)換,,入情入境。

在讓學(xué)生解第一段后,,我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)問(wèn)題:“如果是你,,你正在生病,可是你的媽媽讓你一個(gè)去醫(yī)院看病,,你心里會(huì)怎么想?”有的說(shuō):“媽媽,,你真狠心,我生病了還讓我一個(gè)人去醫(yī)院!”有的說(shuō):“媽媽一定是不愛(ài)我了,,我生病了都不管我,?!钡鹊龋瑢W(xué)生很快進(jìn)入角色,,并能與文本進(jìn)行對(duì)話,。

二、為學(xué)生提供自主探究,、合作交流的空間,。

《教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào):“要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,自主探究,,要為學(xué)生提供積極思考與合作交流的空間,。”為此,,我設(shè)計(jì)了以下環(huán)節(jié):

1,、小組活動(dòng),體現(xiàn)自主性,。

小組活動(dòng)時(shí),,我出示學(xué)習(xí)目標(biāo):以喜歡的方式讀課文,找出描寫(xiě)母親的語(yǔ)言和心理活動(dòng)的句子,,多讀幾遍,,體會(huì)母親感情的變化。學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),,教師巡視,、傾聽(tīng),然后有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)點(diǎn)撥,。

任務(wù)布置后,小組學(xué)習(xí)情緒高漲,,學(xué)生們以本組學(xué)生喜歡的方式讀課文,,有的小組學(xué)生快速默讀,有的小組一人一自然段,,分工合作學(xué)習(xí),,有的小組根據(jù)文中對(duì)話多的特點(diǎn)分角色朗讀……,有的小組邊讀邊想,,邊讀邊議,,有的邊讀邊作記號(hào),方法各異,。

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