報告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。通過報告，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問題,，并采取相應(yīng)的行動。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

暑期大學(xué)生社會實踐報告篇一

自從進(jìn)入大學(xué),，就業(yè)問題就總是圍繞在我的身邊,，成了說不完的話題，在大學(xué)校園的宣傳板上的各種招聘的廣告更是琳瑯滿目,，并且每條廣告都有這樣的一句話：“有實踐經(jīng)驗的優(yōu)先,。”但對于僅僅生活在大學(xué)校園的我來說哪有什么實踐經(jīng)驗??！所以我把目光放在了今年的暑假，實踐就是為了擴展自己的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便畢業(yè)后真正走進(jìn)社會之后,，能夠適應(yīng)當(dāng)今社會的發(fā)展形勢，并且能夠很更好的處理在生活和工作方面的各種問題,。因此就這個暑假經(jīng)朋友介紹,，我來到了湖北省武漢市洪山區(qū)光谷總部國際武漢xx科技有限公司，并且在這里我開始體驗我的打工生活,，第一次進(jìn)行社會實踐,。

是漫長的，為了把自己鍛煉成一名合格的,、對社會有用的人就必須不斷實踐,。

在xx忙忙碌碌的這兩個月我覺得我過的很充實，期間主要從事制造處導(dǎo)線班激光導(dǎo)線的裝配與制作,。在這里我認(rèn)識了很多80后朋友,，有他們的陪伴我過的很快樂。流水線上的工作,，我上班之初干的很不習(xí)慣,，但是在朋友們的細(xì)心指導(dǎo)下，我堅持了下來,，并順利完成了生產(chǎn)任務(wù),。在這里上班的期間我收獲了很多,，認(rèn)識到了我們外來人求職之路的不容易，體會到了上班生活的酸甜苦辣,，積累了豐富的實踐經(jīng)驗,，鍛煉了實踐動手的能力， 感悟到了未來就業(yè)之路的坎坷與艱難,?？傊谖胰松械淖詈笠粋€暑假，我學(xué)到了很多,，體會了很多,，我無悔！

其實,，社會實踐中的很多東西都是在校園中無法觸及到的,。大學(xué)生，最重要的是學(xué)習(xí),，但是在學(xué)習(xí)的同時,，也要參與實踐。學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合是很重要的,。大學(xué)的校園雖是社會的小模型,，但它們還是有一定差距的，它們的運行規(guī)則有很大的不同,。學(xué)校與社會的一定隔離,，往往使得呆在象牙塔里的我們對社會的看法趨于簡單化和理想化。在這樣的環(huán)境中培養(yǎng)的大學(xué)生,，在學(xué)校之中可能很優(yōu)秀,，一旦踏入社會，其缺點便暴露無遺,。所以,，大學(xué)生應(yīng)該注重在就業(yè)前培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、融入社會的能力,。借助社會實踐平臺,，可以提高大學(xué)生的組織管理能力、心理承受能力,、人際交往能力和應(yīng)變能力等,。此外，還可以使他們了解到現(xiàn)代社會的就業(yè)環(huán)境,、政策和形勢等,，有助于他們找到與自己的知識水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。

我希望自己通過大學(xué)的學(xué)習(xí)后,，成為社會中的有用人才,，能夠適應(yīng)社會的需要。因此在學(xué)習(xí)期間,，我會積極參加社會實踐活動，認(rèn)識社會,，認(rèn)識自己在社會中所處的位置,，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，鍛煉意志和毅力,，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。這也是我參加社會實踐的目的之一,。通過在xx的社會實踐生活,，我受益良多。

最后,，以此來致敬我終將逝去的青春,！

暑期大學(xué)生社會實踐報告篇二

轉(zhuǎn)眼間，一個炎熱的假期就要過去了,。驀然回首,，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,，重整出發(fā)時,，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實感。

我的學(xué)生是分為三個年級,，分別是小學(xué)升初一,，初一升初二，初二升初三,。由于他們各自的成績有較大的差別,，甚至個別同學(xué)的基礎(chǔ)極其差勁，所以在上課的時候,，我不得不對同一個班級的學(xué)生設(shè)計不同的課后作業(yè),，雖然備課的過程很累，但是當(dāng)我看到補習(xí)結(jié)束時他們的進(jìn)步,，我不禁感到所有的付出都是值得的,，心中有一陣強烈的成就感。整個教學(xué)補習(xí)活動在炎熱的7月開始了,，我每天不斷激勵自己,，身為老師，要細(xì)心，耐心,，要教有所獲，讓學(xué)生學(xué)有所成,。針對不同的學(xué)生的情況,，我制定了多套教學(xué)計劃，首先是初一年級的兩個班級,，這兩個班級的基礎(chǔ)都很好,，他們接受能力強，學(xué)習(xí)的積極性高,，課后會自覺完成課堂任務(wù),，所以對于這兩個班級，我的教學(xué)目標(biāo)制定的比較高,，除了授予他們新的知識點之外,，我還經(jīng)常去網(wǎng)上找相應(yīng)的提高訓(xùn)練題集，并鼓勵自己改編題目,，不斷培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力,。接著是初一升初二的學(xué)生，他們整體的思維活躍,，課堂積極性很高,，針對于這種情況，我先上一周的復(fù)習(xí)課,，把初一年的重難點知識重新在復(fù)習(xí)一遍,，接著，我就開始上初二年的新知識,，這個過程中穿插一些舊的知識點,，新舊結(jié)合，同時根據(jù)他們的作業(yè)完成情況,，第二天進(jìn)行補缺補漏,，把學(xué)生沒有掌握的地方再強調(diào)加強。但是存在個別同學(xué)的基礎(chǔ)薄落,，對于他們,，我會在課外對他們進(jìn)行加強訓(xùn)練，布置一些基礎(chǔ)訓(xùn)練專題,，以便他們夯實基礎(chǔ),。對于初二上初三的學(xué)生，他們基礎(chǔ)差,，初一,、初二的知識點落下的很多，為此，我還專門進(jìn)行一次摸底測試,，同時試卷的完成情況進(jìn)行分析,，找出他們薄落的地方，針對這些知識點進(jìn)行重新講解,，并給出相應(yīng)的練習(xí)題,，以便他們加強鞏固。接著便是初三年級新課程的授課,，課程要慢,，每一個知識點的講解要清晰，簡要,，明了，盡量找出每一個知識點相應(yīng)的題型作為課堂例題講解,，課后的作業(yè)設(shè)計要與課堂講解的題型相輔相成,，或者舉一反三，這樣才能讓他們“溫故而知新”,。學(xué)生的具體情況已經(jīng)明確了,。接下來我制定了每一天的教學(xué)方案，在實際教學(xué)工作中,，我嚴(yán)格要求自己,，一絲不茍，步步扎實,，節(jié)節(jié)疏通,，根據(jù)學(xué)生情況不斷調(diào)整教學(xué)安排，通過幾次周末小測總結(jié),，每一個學(xué)生在一定的程度上都取得了不錯進(jìn)步,。

當(dāng)然，在教學(xué)過程中,，每天的自我總結(jié)是必不可少的,，一個月的上課生涯，使我懂得了老師的責(zé)任和學(xué)生的需求,，我總結(jié)出來了三點：

第一,，從事教學(xué)工作需要“專（鉆）心”：我為這次實踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備,。雖然說對于初中知識不在話下,，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤,；除了在“教什么”上下功夫,，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《心理學(xué)》,、《數(shù)學(xué)教學(xué)法》等專業(yè)書籍,，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流，在充分尊重中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動,。

第二,，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對不同的初中學(xué)生，他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,，不同的學(xué)生基礎(chǔ)不同,，接受能力也存在較大的差異，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”,，要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平制定不同的教學(xué)計劃,。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍,，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡單粗暴”,。

第三,，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,，不視泰山”,，多與其他學(xué)科的教師交流，要多與學(xué)生交流,，掌握學(xué)生的心理狀態(tài),。除此之外，我注意了與家長的交流,，一方面更深入了解學(xué)生的情況,，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時將教學(xué)進(jìn)展及時反饋給家長,，有利于家長的配合與支持,。同時，我還向多位我以前的老師請教,，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助,。

當(dāng)然，在教學(xué)過程中,，我也遇到了難處,，有些同學(xué)的成績差，對上課沒興趣,，總是提不起精神,，考試也感覺不到他們的進(jìn)步,。長期如此，他們自己也放棄了自己,，經(jīng)常自暴自棄地說,，自己天生比較笨，不是學(xué)習(xí)的料,，可是經(jīng)過一段時間的接觸我發(fā)現(xiàn),，這是他們的惰性心理。事實表明正是如此,，他們在聽課時,，時常會走神，一副心不在焉的樣子,，問他們問題,，他們也是愛搭理不搭理的樣子。有時,，我心里會感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比,，他們這樣是在浪費我的精力。我甚至有時想要不不管他們了,，他們不學(xué)是他們的事情?？墒呛髞硐胂脒€是覺得自己不能夠半途而廢,，也應(yīng)該對他們負(fù)責(zé)，于是一遍遍告訴自己要堅持,、要堅持,。他們平時做題時，喜歡用光用眼睛看,，而懶于動手,，屬于典型的“眼高手低”。聽課時,，也常常處于夢游狀態(tài),，從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn),。我清楚地知道：懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對吃不開的,。于是，我三番五次地告誡他們,，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能成績提高,。為此，我還專門上網(wǎng)查找解決的方法,，根據(jù)他們的心理特點,，幫助他們做出陰影,，重拾信心。

在與學(xué)生的相處過程中,，學(xué)校的教育心理學(xué)這門課程也幫了我不少,。對于學(xué)習(xí)成績處于中下游的學(xué)生，容易產(chǎn)生自卑心理,，所以平時要多加鼓勵,，讓他們能重拾自信心，相信自己也是能學(xué)好的,。

時間過的非?？欤粋€月的教學(xué)很快結(jié)束了,，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點,，開始和他們建立起感情時，卻結(jié)束了,。雖然非常短暫,，但覺得自己學(xué)到了很多，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé),，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,，感受到學(xué)生的聰明可愛。在這次實習(xí)中,，我學(xué)到了很多,，同時充分體會到“責(zé)任”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學(xué)生付出真愛,，承擔(dān)責(zé)任,，你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。

經(jīng)過這一次家教實習(xí),，我真的是長了不少的見識,，增長了很多社會經(jīng)驗，在實踐中我也找到了自身的價值,。我早晚都要走出校園,，走進(jìn)社會大染缸去。我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會實踐活動,，在社會鍛煉中尋找自我價值,。

實習(xí)是一件很具意義的事情，在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識,，增加社會實踐能力,，我們必須在實踐中來檢驗自己所學(xué)的知識，盡管有時候會認(rèn)為,，書本上的知識根本用不上,，但是,，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,，能夠以做一名實習(xí)教師的經(jīng)歷來作為緩沖,，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)教學(xué)了解到工作的實際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。

經(jīng)過了一個月的相處,，雖然我不敢以老師自居,，但真的希望能幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難。同樣我也學(xué)到了一些作為一名老師所擁有的品質(zhì),，而這些品質(zhì)將是我在踏入社會后需永遠(yuǎn)銘記的,。

耐心，寬容,，關(guān)心,，責(zé)任，友善,。我想,，這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實……

暑期大學(xué)生社會實踐報告篇三

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暑期來臨的一段時間是令人很興奮的時間,，也是很重要的一段時間,，因為在這兩個月的時間里面我們可以暫時的放下枯燥的學(xué)習(xí)生活,，做我們一直都很想做的事情,。所以我們應(yīng)該很好的把握這一段時間。

在上學(xué)期臨近暑期的時候,，我已經(jīng)計劃好了我的暑期生活,。一放假我就已經(jīng)買好了去xx的車票，從 7月16日到8月20日我得到了在xx市寶安區(qū)xx鎮(zhèn)佳士達(dá)辦公設(shè)備服務(wù)行實習(xí)的機會,，感覺很幸運,。在這次實踐活動中我主要負(fù)責(zé)公司中辦公設(shè)備的銷售和售后服務(wù)工作。從中學(xué)到了不少的社會經(jīng)驗,。

我很慶幸我能得到這個實習(xí)的機會,，因為這次實踐工作不僅專業(yè)對口而且最重要的是能從中學(xué)到很多工作經(jīng)驗。在這40多天的實習(xí)工作中我嚴(yán)格要求自己,，有不懂的地方及時向有經(jīng)驗的同事提出并得到了滿意的答案,，從而從中學(xué)到了知識,。認(rèn)識到工作中不要害怕犯錯誤，不要隱藏自己工作中的缺點,，虛心聽從長輩的指教甚至批評,，因為這也是一種財富，它能夠讓你學(xué)到你很難學(xué)到的東西,。在實習(xí)工作期間我也沒有忘記學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，通過查找大量的資料和請教同事我學(xué)到了很多技能，并把這些技能應(yīng)用到實踐中去,。

雖然實習(xí)工作只有短短的幾十天,，我卻覺得學(xué)到了很多在大學(xué)里面學(xué)不到的知識，這都有助于我在以后的大學(xué)生活和社會實踐,。

在大一的學(xué)習(xí)生活中,，我一向都很注重對專業(yè)技能的學(xué)習(xí)且忽視了理論知識，所以在剛開始的工作中不是很清楚這個行業(yè)的一些專業(yè)術(shù)語,，對一些工作無從下手,，導(dǎo)致鬧了很多的笑話，最后慢慢明白理論知識同樣也十分重要,，只有通過理論結(jié)合實踐才能才能有很深的理解,，才能從工作中獲取知識積累工作經(jīng)驗。

在工作中我們會遇到形形色色的問題,，有的需要通過別人的幫忙才能解決它,，但是有的必須自己獨立完成，這就要求我們有獨立的思維能力,，工作中也需要有這種能力,，但這種能力不是天生具備的，需要通過后天的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),，萬事開頭難,，不要認(rèn)為你沒有做過的事你就一定不會做，這是懦弱的表現(xiàn),，你只有這了第一次以后才會做,，沒有經(jīng)過嘗試你永遠(yuǎn)也不會做，做完后你會覺得“原來這么簡單??！”然后就會有一種成就感。

這是我的第一次暑假實踐工作,，通過這一次的工作,，我認(rèn)識到以前自己都在虛度光陰，人生短短幾十年,，我們應(yīng)該活得精彩,，盡可能創(chuàng)造更多的價值,，不要讓每天的生活千篇一律，平淡無奇,。

7月13日我坐上了去xx的火車,，雖然這不是我第一次去xx，但是我覺得這一次應(yīng)該過的精彩,。應(yīng)該為自己的夢想奮斗,。xx市東方紐約，摩天大樓像雨后春筍,，而在這個經(jīng)濟繁榮的城市我將成為一?；覊m做著自己的一份微小的貢獻(xiàn)。突然間覺得自己是一個打工仔,，在為生活而奮斗,。

7月16日，經(jīng)過爸爸的介紹我來到了xx市寶安區(qū)xx鎮(zhèn)佳士達(dá)辦公設(shè)備服務(wù)行做一名實習(xí)生,，剛開始是一種興奮而緊張的心情,，高興地是自己終于能工作了，害怕的是怕在工作中遇到自己結(jié)局不了的難題,。我實習(xí)的單位是一家小型的辦公設(shè)備銷售店面,。它經(jīng)營的產(chǎn)品有電腦及電腦周邊設(shè)備，打印機,，復(fù)印機,，數(shù)碼耗材等產(chǎn)品，它是一家電器集銷售和維修的單位,，雖然規(guī)模不大,，但是經(jīng)營的范圍很廣，所以我能從中學(xué)到一些知識,。老板是一個30歲左右的男士,，我們經(jīng)常和他一起聊天，他很和藹,，時常關(guān)心員工們的工作和生活,，能讓員工覺得很溫馨,，他對我說,，員工是企業(yè)最寶貴的資源，我們應(yīng)該尊重他們,，讓他們有發(fā)展的空間,，要發(fā)掘員工的創(chuàng)造力，為公司創(chuàng)造一定的經(jīng)濟效益,，但也一定要注重自己的成長,，剛開始我并不知道他說這些話的意思,，后來通過工作和學(xué)習(xí)我明白了企業(yè)和員工的關(guān)系是緊密相連的，員工在為企業(yè)創(chuàng)造財富的同時,，企業(yè)也在為員工帶來了一定的價值,，包括以后的成長,。大學(xué)生不要好高騖遠(yuǎn),，不能認(rèn)為自己比普通的員工高一等，認(rèn)為自己的價值比別人的高,，只是錯誤的想法,，很多大學(xué)生覺得自己的工資和普工一樣就有點心理不平衡,，他們有的放棄自己的崗位尋求高薪的單位，認(rèn)為自己的水平拿高薪是應(yīng)該的,，他們不知道自己的價值就是自己在為企業(yè)創(chuàng)造的價值,，這必須成為正比，所以我們在就業(yè)時要有這樣的考慮,。要知道錢不是很容易得到的,。

最后，我覺得這個周末過得還是比較充實的,，既學(xué)到了知識又學(xué)到了如何做人,，關(guān)鍵是得到了工作經(jīng)驗。

管院計算機系計應(yīng)q0931

周xx

8月30日

暑期大學(xué)生社會實踐報告篇四

社會實踐使學(xué)生走出學(xué)校,、走出課堂,、走上社會的大課堂。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的大學(xué)生暑期社會實踐報告模板,供大家閱讀!

在假期的這次社會實踐,，雖然辛苦卻很充實,。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗,，實在不虛此行,。

有的同學(xué)在這個暑假打了暑假工，這是一種不可多得的鍛煉,，對體力與心理承受能力的鍛煉,，在學(xué)校里書本上無法得到的鍛煉。平時看來輕而易舉的事,，未必開始就可以做的得心應(yīng)手,，但只要經(jīng)過努力，一定可以迎來勝利的曙光,。耕耘,，總會有收獲。這次的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜,。

暑假的實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己。通過本次社會實踐活動,，一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知 識,，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ),。

“機會只留給聰明又努力的人?！蔽覀冎挥型ㄟ^自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸,。

時間總是在悄無聲息中流逝，暑假快要到了的時候,，我聽聞學(xué)校招生辦要招聘一批學(xué)生暑假在招生辦幫忙參加招生工作,，于是我去報了名，盡管知道會很辛苦,，但是我還是毅然選擇了進(jìn)入招生辦,，希望通過這次實踐來得到一份鍛煉。經(jīng)過面試,，我應(yīng)聘成功,，我知道這次社會實踐的機會來之不易，學(xué)院在眾多的報名學(xué)生中選擇了我們,，我們就要盡到那份責(zé)任,。這次的實踐工作，與我之前的暑期工性質(zhì)完全不同,，沒有之前的日曬雨淋,，沒有之前的勞苦奔波，這需要的的是耐心與責(zé)任,。二十五號那天,，我正式進(jìn)入招生辦成為了學(xué)院招生工作人員的一份子，心中的那份激動難以言喻,。

六月二十五日是我進(jìn)入招生辦的第一天,，同樣湖北省第六屆高校招生咨詢會和我院校園開放日也于當(dāng)天在我院舉辦。當(dāng)高招咨詢會開始的時候,，我的心也被帶動了,，這是我第一次以招生工作人員的身份參與到其中，那種復(fù)雜的心情溢于言表,。由于之前沒有從事過招生咨詢接待工作,，加之沒有人在旁邊指導(dǎo)，這一天的工作對我來說應(yīng)該算是一個不小的挑戰(zhàn)吧,，但也這是因為有這樣的困難才能讓我更好地成長,。咨詢接待室里擠滿了人，用摩肩接踵來形容一點也不夸張,，前來咨詢的考生和家長竟然如此之多,，這是我事先沒有料想到的，面對考生和家長千奇百怪的提問,，我一時竟然不知道該如何為他們解答,，這是我工作中的疏忽之處，在這之前如果能夠想的足夠全面，對招生政策能夠了解的更加詳細(xì),、學(xué)習(xí)的更加透徹,，那么我想也就不會出現(xiàn)這種難以解決的困難了，既然已經(jīng)出現(xiàn)了這樣的問題,，我就必須想辦法去解決這些問題,，這也是能鍛煉一個人的應(yīng)變能力的事情，于是那本招生政策解讀的小冊子再也沒有離開過我的手了,。在與考生和家長的交流的過程當(dāng)中,，我發(fā)現(xiàn)即使把招生政策講解的再透徹，如果沒有一個很好的溝通方式也很難得到考生和家長的認(rèn)可,，所以我開始改變溝通的方式,，不再那么官方的去講解，而是以聊家常的方式去和他們真誠的溝通交流,，皇天不負(fù)有心人,，我漸漸地得到了考生和家長們的信任，這應(yīng)該算是我工作的第一項任務(wù)吧,，沒想到剛進(jìn)招辦的第一天就遇到了這么多難題,，但這點困難總算沒有讓我退縮，我成功的完成了我的第一項任務(wù),。

經(jīng)過第一天的“磨練”,我就像是一個老練的熟手,，在接下來的三天里，為前來咨詢的考生和家長講述著自己上大學(xué)的所見所感,，對本學(xué)院的各項具體情況和就業(yè)前景侃侃而談,，一切都似乎有超出我想象般的融洽，沒有那么多的拘束,，我們就像在做心與心的溝通,，像這樣的交流方式感覺真的很不錯，讓我在交際能力方面又多了一點感悟,。

而接下來兩個月的錄取工作讓我更加難忘,，七月份開始陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)行外省的錄取，我們也不再像剛開始那樣混在一起做事,，而是分成了網(wǎng)上答疑組,、電話答疑組、咨詢接待組,、錄檢組,、后勤綜合組等小組，分工明確各司其職,，我很有幸被分到了錄檢組,。錄檢組是整個錄取最核心的部門,，我既倍感榮欣又感到責(zé)任重大，安裝錄取系統(tǒng)可以說是傷透了腦筋,，從未接觸過錄取系統(tǒng),，再加上錄取系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)雜，我們錄檢組三個人整天就坐在電腦前裝了卸卸了裝,，反反復(fù)復(fù)摸索了好幾天,，才總算是把錄取系統(tǒng)全部裝好,。從七月二十五號開始,，正式進(jìn)入了我省的錄取工作，那一段時間是最繁忙的一段時間,，每天不停地打電話,、接電話、再打電話,、再接電話,，重復(fù)的一段話每天就反反復(fù)復(fù)不停地說，那時候開始感覺到了枯燥,，甚至是厭煩,，但是一想到每一個電話或許就關(guān)乎著一個考生的命運，就又打起精神繼續(xù)講解,，甚至遇到一些不講理的家長胡攪蠻纏,、惡語相加的時候，幾個女生眼里含著眼淚還是耐心的講解,，那時候真的感覺到很委屈,，覺得自己付出了這么多，得到的卻是考生和家長的不理解甚至是謾罵,，但是一想到自己當(dāng)初那種急迫的心情,，瞬間就理解了考生和家長的種種行為，這二十多天繁重的工作量確實讓我們感覺到很累,，尤其是二十一號錄取工作結(jié)束后熬通宵裝封通知書的時候,，熬到凌晨三四點，明明很困,，卻還是要強忍著打起十二分精神,，保證裝訂通知書不出一絲的差錯，連續(xù)兩夜的通宵,，身體真的承受不了,，極度的虛弱，但看著近五千份通知書全部寄發(fā)出去的時候,，心里還是非常的興奮,。

“逝者如斯夫,，不舍晝夜”,短暫而又難忘的招生辦生活如白駒過隙，飛速而逝,，這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全,，兩個多月招生辦工作讓我感觸很多，雖然我們只是一所?？圃盒?，可是在眾多的專科院校中,，無論是辦學(xué)實力,、辦學(xué)規(guī)模還是辦學(xué)質(zhì)量，我們都是佼佼者,。這體現(xiàn)在家長的口碑,，體現(xiàn)在其他院校的'評價中。這也讓我們在招生咨詢過程中自信心更強了,，說話腰板更直了,。大家的團結(jié)協(xié)作，克服困難的精神讓我備受感動,。許多人的喉嚨都啞了,、衣服被汗水浸透了，可是我沒有看到一個老師或同學(xué)喊過累,，每當(dāng)有任務(wù)的時候,，大家都是搶著干;每當(dāng)有休息或是吃飯的機會，大家又紛紛推辭,，讓別人先休息先吃飯,。這讓我看到了招辦這個集體的團結(jié)和和諧，在這個大家庭,，我們?nèi)魏我粋€人都能感受到溫暖,，在這個大家庭，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),，因為我們的心中都有著同樣一個目標(biāo),，那就是希望湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院今年的招生取得一個驕人的成績。就這樣在學(xué)院上下和招辦全體工作人員的努力下,，我們依靠自己的力量,，圓滿的完成了今年的招生工作，使今年的招生不僅從數(shù)量上,，而且從質(zhì)量上都超過往年,。這樣的結(jié)果是令人高興的、值得驕傲的和鍛煉人的,。在招生工作結(jié)束的時候,，我們不能不感慨全院乃至整個交通系統(tǒng)上上下下對招生工作的大力支持,。學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)對招辦工作親切關(guān)懷，連廳長也親臨招生辦指導(dǎo)工作,。

這次實踐不僅讓我學(xué)會了獨立思考,、獨立工作與獨立解決問題的能力，也深刻的認(rèn)識到了作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,，我們除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要多多參加更種類型的社會實踐來充實自己，通過參加社會實踐活動積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,，而這些經(jīng)驗將會成為你的“無形資產(chǎn)”,正真到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及以他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機會,，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進(jìn)入社會可以盡快走上軌道這次社會實踐活動的認(rèn)識是一個開始,，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟,。一貫生活在校園中的我們，時刻有老師,、家長和同學(xué)的關(guān)愛,，生活可以用無憂無慮來形容，很少接觸社會,，也很少吃苦,，而這次的招生辦實踐，對我來說應(yīng)該算是一個不小的挑戰(zhàn),，但也正是因為有了這樣的經(jīng)歷才能讓我更快的成長與堅強起來,，通過這次實踐活動我所學(xué)到的東西也將會對我受益終身，今后不管我走向哪個崗位,，我想我會永遠(yuǎn)懷念這份難忘的人生經(jīng)歷,，永遠(yuǎn)懷念在招辦的日子。

暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,，但社會實踐帶給我的影響遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。它使我走出學(xué)校、走出課堂,、走向社會,，走上了與實踐相結(jié)合的道路,，走上社會的大課堂。在實踐中檢驗自己,，短短的兩個月一轉(zhuǎn)眼就過去了,，回過頭來看看，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露著甘甜。

剛放假的時候,，游泳池的老板說放假了就得過去幫忙了,，當(dāng)時世界杯還在熱播當(dāng)中，還真有點舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作,，不過最后我們還是依依不舍地踏上了開往參加暑假社會實踐的列車,。(多積極啊，嘿嘿)

帶著滿腔熱情我們來到了揭陽市某小區(qū),，我們要在這個環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)的游泳池里過一個有意義的暑假,，我們的工作是當(dāng)游泳救生員、游泳教練員還有衛(wèi)生清潔員,，此外我們還要管我們自己的生活起居,，也就是說游泳池里面的一切事物都是由我們來管、由我們來做,。每天早上起床后,，大家分工干活，有的要去打掃游泳池周圍的衛(wèi)生,，打撈游泳池的贓物,、落葉及漂浮物;有的要對游泳池進(jìn)行清理、放水,，對池水進(jìn)行消毒清理,、再把臟水放掉;有的負(fù)責(zé)游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛(wèi)生清潔;還有的人要去市場買早餐回來煮給大家吃,。一時間,，大家干得熱火朝天、不亦樂乎,。九點鐘之后,，我們又得進(jìn)行重新分工，一部分人下水教學(xué)員學(xué)習(xí),，另一部分則當(dāng)救生員,。一天分早、中、晚三個培訓(xùn)班,，大家輪流上班,。沒有工作安排的人則要為大家準(zhǔn)備午餐。這樣一天下來大家都有一定的時間可以休息,，這就是我們一天的工作和生活,。我們除了要工作之外，買菜煮飯洗衣都是自己的事,，自己動手,、豐衣足食。我們就是這樣樂此不疲的忙碌著,，我們的辛苦別人看得見,，但其中的喜悅只有我們自己能享受。當(dāng)然我們處于一個全新的集體里面,，要處理好人際關(guān)系,，學(xué)會服從工作上的安排，還有要和老板,、學(xué)員及學(xué)員家長搞好關(guān)系,。在這個過程中和社會各年齡段人進(jìn)行了交流，思想上的交流,，拉近了我與他們的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓視野,，增長才干,，使自己明白社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),。

在游泳教學(xué)中，我們除了用上了自己學(xué)過的游泳知識外,，還學(xué)到了一些在課堂上老師沒有講過的知識,，小有體會。來游泳池學(xué)習(xí)的學(xué)員大多數(shù)是小學(xué)生和中學(xué)生,，依照教學(xué)計劃,，我們先是教學(xué)員熟悉水性，在大學(xué)課堂上我們的老師是教我們學(xué)習(xí)水中行走,、呼吸,、浮體、滑行,，但是學(xué)員年齡不一致,，大多小學(xué)員怕水，站在那里半天都學(xué)不會閉氣,，所以學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一,，給我們帶來了很多麻煩,。后來我們想到了分開來教，第一階段的先熟悉水性,，分為閉氣和呼吸,、浮體和滑行兩個組，第二階段學(xué)習(xí)手部,、腿部動作及手腳配合練習(xí),，第三階段則是完整動作練習(xí)。但是馬上又出現(xiàn)了新問題,，怕水的學(xué)員還是學(xué)不會,，導(dǎo)致第一和第二階段學(xué)員的斷層，我們看在眼里急在心里,，有些學(xué)員來了好幾次依然是不敢下水,，我們不斷地反省是不是我們的教學(xué)方法出現(xiàn)了問題，后來我們耐心地做心理輔導(dǎo),，不斷地鼓勵他們學(xué)習(xí),，還讓他們進(jìn)行比賽，激起他們的競爭心理,，此外我們還加了水中游戲,，想激發(fā)他們學(xué)習(xí)的激情。在整個教學(xué)當(dāng)中,，我們一邊講解動作技術(shù)要領(lǐng)一邊做示范動作,，在學(xué)員出現(xiàn)錯誤動作的時候，我們想盡方法去幫助他們學(xué)好動作,，比如手腳配合練習(xí)的時候,，學(xué)員雖然在動作分解教學(xué)中學(xué)得很好，能把動作做出來了,，但是在水里練習(xí)的時候就忘得一干二凈,，這時候得有耐心，先讓他們對動作印象深刻化,，再把他們的動作加強化,、機械化，而不是干著急,，也不是對學(xué)員發(fā)火,。此外遇到困難時，最好的方法就是大家教練員一起來探討,，尋找問題的根源并解決它,，要讓自己帶著一種愉悅的心情去工作，教學(xué)培訓(xùn)工作才做得更妥當(dāng)，更完美,。

在教學(xué)的過程中,，心理學(xué)的知識是功不可沒的，有些小學(xué)員怕水,，一下水他就害怕,，想上去、想回家,、想逃避,。這不他就跟你說教練啊我要去上廁所、教練啊我冷,，其實他們就是在害怕,，那你怎么辦?總不能放學(xué)讓他們回家吧，所以你得讓他們放下心來,，得轉(zhuǎn)移他們的注意力,，跟他們開開玩笑什么的，表揚,、鼓勵甚至是威脅他們,，該笑的時候就跟他們開玩笑，他們就會覺得這個老師很和善,，他們會聽你的話,，也樂意去學(xué);該嚴(yán)肅的時候則要嚴(yán)肅，畢竟站在老師的角色上我們得為學(xué)生負(fù)責(zé),。適當(dāng)?shù)臅r候要去關(guān)心你的學(xué)員,，有時候放學(xué)了，家長還沒來接學(xué)員,，一些學(xué)員不會照顧自己,，連頭發(fā)都不會擦干凈，這時候可以去幫幫他們,，跟他們聊聊，他們也很樂意跟你說他生活上的一些事情,、一絲童真,，當(dāng)他們對你說謝謝老師、教練再見的時候,，你會有一種幸福,，因為孩子們的重視和理解而顯幸福，還因為我們已經(jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福,。

兩個月的暑期實踐過得很快,，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，兩個月的辛苦也是有回報的,，拿到我的工資時,，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領(lǐng),，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,，而是自己的付出有了結(jié)果和回報，自己的實踐也有了收獲,，回想一下自己真的覺得很值,，一個同學(xué)說看到自己培訓(xùn)出一群小青蛙，心里就暖暖的,。

在工作結(jié)束后,，我做了小結(jié)：做事情要善于溝通、要有耐心和熱情,、要勤勞,。我意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事,，有時候老板說了才知道做,，老板不說就沒有這個意識去做;剛開始也不大會和學(xué)員家長交流，覺得沒什么話題等等,，這些將是我寶貴的經(jīng)驗,，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤,。

這次社會實踐時間雖然短暫但是意義確是綿長的,，社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ),。

暑期大學(xué)生社會實踐報告篇五

今年06月20日，我懷著激情揣著期待,參加了湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動,。我們的小分隊是以“研究蚯蚓立體化養(yǎng)殖的社會收益和個人收益”為內(nèi)容的調(diào)研,。7天時間下來,我發(fā)現(xiàn)這是個意義深遠(yuǎn)的一次活動，更是一堂最最難忘的社會實踐課我深深的認(rèn)識到社會實踐是一筆財富,，他可以讓你學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,更好地深入社會,，了解社會，學(xué)會樂于奉獻(xiàn),，回味無窮,。,。

大學(xué)生暑期社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會，了解社會,，服務(wù)社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力和動手操作能力的重要途徑,?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動可以豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技優(yōu)勢為社會服務(wù),，為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做貢獻(xiàn),。

調(diào)研小組圍繞這個主題開始了前期籌備工作，大家建言獻(xiàn)策,，各就各位分工進(jìn)行準(zhǔn)備合作,，在畜牧水產(chǎn)局和東莊大隊的幫助下，隊長查詢行車路線和宿地安排,。雖然遇到很多困難,，但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,，養(yǎng)殖模式不斷向多元發(fā)展,。這次實踐活動圍繞對蚯蚓養(yǎng)殖戶與非養(yǎng)殖戶進(jìn)行問卷調(diào)查，同時結(jié)合了對其進(jìn)行采訪,，使得我們的一次實踐,，獲得了雙重的效果。東莊大隊農(nóng)戶分布頗不集中,，將近5000多畝,。我們根據(jù)漢南區(qū)烏金大隊五分隊成員錄入圖深入走訪，圍繞問卷上的問題,，我們在農(nóng)戶中開展了廣泛的調(diào)查,，積極地搜集有關(guān)養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的資料，并從中得出了較為科學(xué)的結(jié)論,。我們發(fā)現(xiàn)一個地區(qū)的養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的種類都是差不多的,，而且擔(dān)心的問題也都比較相似。這次活動,，使我們充分地了解了養(yǎng)殖的過程，認(rèn)識到了養(yǎng)殖過程中存在較大的風(fēng)險(雨水溫度等外部條件,、病蟲害問題,、供銷價格問題),。通過對比我們了解到蚯蚓養(yǎng)殖給農(nóng)戶帶來的收益及對當(dāng)?shù)丨h(huán)境的影響，有力的證明蚯蚓養(yǎng)殖的發(fā)展前景,。

在這里,，我不僅學(xué)會吃苦耐勞的精神，還開拓了自己的視野,，讓我在實踐中認(rèn)識國情,、了解省情，感受黨在農(nóng)村建設(shè)中所起的推動作用,，使農(nóng)村發(fā)生翻天覆地的變化,，讓我更加關(guān)注“三農(nóng)”問題。同時,，大家之間互相增進(jìn)了友誼,，農(nóng)民的淳樸與熱情也深深地感染了我們。

我深深的認(rèn)識到社會實踐是一筆財富,，他可以讓你學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,，讓我深入社會，了解社會,，學(xué)會樂于奉獻(xiàn),，回味無窮。

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，短短兩周的實訓(xùn)生活已悄然過去幾天了，然而實訓(xùn)的過程還歷歷在目,。

實訓(xùn)期間,，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對網(wǎng)絡(luò)管理有了全新的認(rèn)識,，在實踐能力上也得到了提高,，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理,，對我來說受益匪淺,。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自己的觀點,，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結(jié)合,，讓我大開眼界,。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次實訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺,，在短短的兩周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石,。

作為一名大二的學(xué)生,，經(jīng)過差不多兩年的在校學(xué)習(xí)，對網(wǎng)絡(luò)有了理性的認(rèn)識和理解,。在校期間,，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒有機會也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗來參與項目的開發(fā),。所以在實訓(xùn)之前,，網(wǎng)絡(luò)管理對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確,。而經(jīng)過這次實訓(xùn),，讓我明白一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作,，并在每個階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證,。

在這次實訓(xùn)中，我們每個人都有屬于自己的工作,，我負(fù)責(zé)的是群集服務(wù)器,，原來我連群集服務(wù)是什么有什么作用都不知道，現(xiàn)在雖然也不是很清楚,，但至少我有了大概的了解,， 群集服務(wù)(由事件處理器，故障轉(zhuǎn)移管理器/資源管理器,，全局更新管理器,，以及其它部分組成)是mscs的核心部件，并作為高優(yōu)先級的系統(tǒng)服務(wù)運行,。群集服務(wù)控制群集活動并提供諸如協(xié)作事件通知,，群集組件間通信處理，處理故障轉(zhuǎn)移操作,，以及配置管理之類的任務(wù),。每個群集節(jié)點運行自己的群集服務(wù)。

在操作過程中雖然遇到了不少問題,，例如忘記設(shè)置硬盤,，兩臺電腦實際上用的是同一個硬盤，最后是服務(wù)安裝失敗,。但是收獲不少,，加強了自己的獨立操作能力，自學(xué)能力也得到了加強,，以前都是跟著老師依樣畫葫蘆,，但是這次沒有老師的幫忙，都是通過網(wǎng)上查找資料,，看視頻,，然后自己操作完成項目的,。雖然我們組都是女生,，在進(jìn)度上總是比別人慢,，但是我們靠自己完成了此次的項目。

這次實訓(xùn)也讓我深刻了解到,，不管在工作中還是在生活中要和老師,，同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理,。

暑期大學(xué)生社會實踐報告篇六

在學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和分團委老師的指導(dǎo)下,，我們xxx大學(xué)電子信息學(xué)院暑期社會實踐活動獲得了圓滿成功。這次活動以調(diào)查問卷的方式,，就畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)情況和企業(yè)人才需求情況訪問了園區(qū),，新區(qū)60家左右的高新技術(shù)企業(yè)，回收有效問卷400份左右,。這400份問卷是我們寶貴的第一手資料,，通過對數(shù)據(jù)的分析，可以了解情況,，反思自我,，幫助自己順利的走向社會。

通過對《畢業(yè)大學(xué)生追蹤調(diào)查》的分析,，可以發(fā)現(xiàn)幾個特點：

口語和寫作,，當(dāng)然這也是部分受到四六級考試的壓力，這畢竟是一項書面考試,。從大學(xué)生自身來說,，很多人一開始并沒有意識到口語的重要性，或者說缺乏一種自信,，覺得自己水平太差,，不好意思用英語交流，這樣自然是不會有提高的,。還有第六題“您覺得有可能阻礙自己順利找到工作的因素有那些”中,，選擇“英語不夠好”的以181人次占第二位,。第十八題“您認(rèn)為自己現(xiàn)在最需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么”中，選擇“英語”的以254人次占第一位,。另外第三十一題“你認(rèn)為英語能力的重要性如何”中,，認(rèn)為“很重要”的占81。8,，只有2,。42認(rèn)為“不重要”。這都反映了英語的地位之高,，而語言的作用就是溝通和表達(dá),，口語自然是重中之重。

在第十三題“你認(rèn)為最有用的專業(yè)課”中,，“軟件工程”以88人次居第一位,，“計算機通信與網(wǎng)絡(luò)”以74人次居第三位。第十六題“你認(rèn)為在工作中用的最多的知識是”,，選擇“計算機”的以231人次居第一位,。第三十三題“你認(rèn)為計算機能力的重要性如何”中，認(rèn)為“很重要”的占66,。67,，只有2。17的人認(rèn)為“不重要”,。這些都充分反映了計算機在實際工作中的應(yīng)用性之廣,。那么廣大大學(xué)生在學(xué)習(xí)階段有沒有注意到這一點呢，確實從表面看來,，如今大學(xué)生們花在計算機上的時間是很多的,，但是大多數(shù)人都是在打游戲，聊天,，這些顯然談不上能提高計算機水平,。另外從學(xué)校方面來看，對計算機課是越來越重視了,，比如把考級與學(xué)位掛起鉤來,，但這也產(chǎn)生了負(fù)面影響，就是為了應(yīng)試而學(xué)習(xí),，往往考試是通過了,，但沒過多久，以前學(xué)的全忘光了,，那些證書也就失去了本來的意義,。另外，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)常會有個困惑，就是不清楚所學(xué)的內(nèi)容有那些實際用處,，這是因為我們學(xué)的只是基礎(chǔ)部分,，根本就沒有涉及到實際的應(yīng)用，這當(dāng)然是提不起同學(xué)的興趣,，不利于知識的鞏固,。因此我建議學(xué)校能增加些應(yīng)用性的課程，在實際的運用中考查同學(xué)們掌握知識的能力,，這會更有利于大學(xué)生們更好的適應(yīng)今后的工作,。

第十二題“通過近幾年的工作，您覺得學(xué)校應(yīng)在哪方面加強對學(xué)生的指導(dǎo)”中,，選擇提高綜合素質(zhì)”的以297人次占第一位。第三十四題“你認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)生最缺乏的能力是什么”中,，選擇“綜合素質(zhì)”的以238人次占第一位,。第三十八題“您認(rèn)為在校大學(xué)生發(fā)展自我的目標(biāo)應(yīng)該是”中，選擇“各種素質(zhì)兼顧,，不以分?jǐn)?shù)為目標(biāo)”的以180人次占第一位,。這些數(shù)據(jù)充分反映了當(dāng)代大學(xué)生對所謂綜合素質(zhì)的追捧。而反觀代表了學(xué)生對在校所學(xué)知識掌握程度的“分?jǐn)?shù)”在畢業(yè)生心中的地位自然就降低了,。

第二十三題“您認(rèn)為個人的綜合素質(zhì)是否比專業(yè)技能更加重要”中,，認(rèn)為“是”的占57。32,。我們可以在這些題目中找到答案：第十五題“你認(rèn)為所學(xué)專業(yè)知識在工作中的實用性如何”中,，認(rèn)為“一般”的占65。62,，只有12,。59的認(rèn)為“很強”，而認(rèn)為“沒多大的用處”的占到了21,。79,。這是否代表專業(yè)知識真的不重要了么，事實并不是這樣,，第十六題“你認(rèn)為工作中用的最多的知識是”中,，選擇“專業(yè)知識”的以151人次占第二位。第十八題“您認(rèn)為自己現(xiàn)在最需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么”中,，選擇“專業(yè)技能”的以221人次占第二位,。

暑期大學(xué)生社會實踐報告篇七

今天是7月12日，是我們學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)活動結(jié)束的日子,，也是我永遠(yuǎn)珍藏記憶的時刻,，在為期7天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)活動中，我們收獲了成長。歷民志愿者用行動踐行著美麗“中國夢”,，用自己方式證明了長師青年的風(fēng)采,，展現(xiàn)了21世紀(jì)新青年的擔(dān)當(dāng)。用汗水揮灑青春,，拿行動踐行夢想是我對此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)活動的最深刻感悟,。

當(dāng)我們決定加入這個自豪的團隊的那一刻，責(zé)任已經(jīng)壓在我們的肩上,，容不得我們有一絲懈怠,，終于，xx年7月5日,，我們坐在了駛往xx區(qū)xx鎮(zhèn)的客車上,，志愿者們用笑容傳遞著青春的激情，大家不時望著窗外,，似乎在思索：xx鎮(zhèn)是一個什么樣的地方,，我們的活動能順利開展嗎，我能為這個團隊做些什么,，能為xx群眾做點什么,，尤其是那一群還未見過面的孩子，能為他們做些什么……正在大家若有所思的時候,，我們到達(dá)了美麗的xx鎮(zhèn),，簡單整理一下之后，開始了我們的第一項工作--為支教組招生,，在所有志愿者的共同努力之下,，我們在鎮(zhèn)上和平原村都招到學(xué)生，于是分鎮(zhèn)上集中

教學(xué)

除了支教組，我們的社會調(diào)研組的工作也做的很好,，走基層--聆聽基層聲音,，走訪老黨員，慰問“空巢”老人,，下地干活等等活動是我們調(diào)研組一直在做的工作,，大家都很辛苦，但是也看到了很多的問題,，更加堅定了為人民服務(wù)的心,。他們的后期任務(wù)也很辛苦，在這里道一聲：調(diào)研組的同志,，你們辛苦了!

知識宣講組的志愿者們主要是圍繞十八大和中國夢進(jìn)行宣講,，這是這組今年知識宣講的一個特色，此外結(jié)合本次我們?nèi)锣l(xiāng)團委下發(fā)的主題,，我們的環(huán)保簽名,，動員大家注意環(huán)保也是一大亮點，同時他們組積極配合支教組的工作,，也很是辛苦,，我們各組都協(xié)同作戰(zhàn)，共同把三下鄉(xiāng)活動做好,，能夠真正使群眾得到實惠,，用一個詞概括--惠民。

文化宣傳組除了做好“復(fù)興之路”電影展、“放飛中國夢-共繪盛世藍(lán)圖”文藝匯演外,，積極配合其他各組工作,，非常地辛苦，在11日晚上,，我們的文藝匯演完美落幕,，我們的三下鄉(xiāng)社會實踐服務(wù)活動也圓滿結(jié)束。

當(dāng)然,，一個好的活動,，需要有見證者，更需要有宣傳,，在各組如火如荼開展活動的同時,，我們的新聞通訊員也在默默耕耘，用他們的智慧和汗水記錄下志愿者們的點點滴滴,，今年的外宣工作也做得很好,，今天在團委網(wǎng)上、巴渝都市報等上面都看到我們的信息,，真的很感謝你們!

在這次活動中,，我們的志愿者們一直堅持著，沒有一個人因為天氣的原因而請假,，盡管在活動中有摩擦,，但是大家都能夠以大局為重，我感到很欣慰,，也感受到歷民學(xué)子的風(fēng)采,。長師青年一直在行動，歷民學(xué)子一直在努力,，看著支教組志愿者們一顆顆汗水落下,，自己顧不上給自己擦汗，反而為孩子扇風(fēng)時,，我的心顫抖了,，想到調(diào)研組的志愿者們頂著烈日下鄉(xiāng)，我也是很感動,，知識宣講組和文化宣傳組的努力也盡在眼底,，總之，除了感動以外,，就是感謝,，除了感謝以外，就是自豪,。

活動中的問題有很多,，在很多方面仍然有考慮不當(dāng)?shù)牡胤?，深刻?p>總結(jié)

用汗水揮灑青春，拿行動踐行夢想,，我們青年大學(xué)生從身邊的實事做起,，腳踏實地踐行美麗中國夢，為實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而貢獻(xiàn)自己的一份力量,。共擎美麗夢想,，踐行青春使命，定格無悔青春!

暑期大學(xué)生社會實踐報告篇八

感恩教育,，服務(wù)山區(qū)學(xué)生

：小學(xué)

團隊實踐

“如果有一天,，我的理想被風(fēng)雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把,；如果有一天我無力前行,，你是否愿意陪我一個溫暖的午后；如果我問你什么,，你是否想到媽媽夢中的驚起,；如果那是一個你不熟悉的家，你會不會把善良當(dāng)做路牌,；如果這是一個國家的未來,，你是否讓它酣睡不再彷徨?！毕嘈趴催^《變形記》的人都應(yīng)該對這段話很熟悉，看著每一個城市紈绔子弟能重拾善良,，每一個偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子能開闊眼界,，我都會很感動。正因為每一個感動,，我把每一期都看完了,。每個人都不會拒絕感動，也正因為感動,，我們會甘愿付出很多,。

很久以前，我就有一個支教夢,，從家人那兒,，從老師那兒，從電視上,，都能了解到支教帶來的感動,。所以,，一直期待著自己什么時候能去支教，能為那邊的孩子做些事情,，讓他們多學(xué)點知識,，讓他們多了解一些外面的世界，這或許是我能帶給他們的最好的禮物,。終于,，在大二下學(xué)期即將結(jié)束的時候有了這個機會，經(jīng)過一輪輪的面試和一段時間培訓(xùn),，我們最終組建的自己的支教團隊,，在團隊中，我們分工明確,，我主要負(fù)責(zé)管理團隊資金的支出和教學(xué)生地理課,，而支教地點就在湖北省十堰市鄖西縣，位于湖北省西北部,，陜鄂交界,，鄂西北邊塞頂點，南臨漢江,，北依秦嶺,，西南接川陜邊境的大巴山脈，大部分海拔在700-1200米,，交通閉塞,，是國家貧困縣之一。

7月4日,，我們收拾自己的東西,，給那邊的孩子冒雨拍視頻寄語，沒頭沒尾地忙到下午5點多,，然后我們就帶著激動又期待的心情出發(fā)了,。以往都是自己一個人坐火車，第一次這么多人一起坐車,，體會到了從未有過的開心,，雖然我沒有座位，但是和隊員擠在一起聊天也很開心,。就這樣第二天早上6點到了十堰市火車站,，然后簡單的吃了早飯又馬不停蹄的往鄖西縣趕，做了兩個小時的客車到達(dá)縣里車站,，又開始轉(zhuǎn)車去上津鎮(zhèn),，經(jīng)過了十幾個小時的車程最終到達(dá)支教地點。值得一提的是這一路的沿途風(fēng)景,，既美麗又神奇,，大山綿延不絕,，去上津鎮(zhèn)需要翻過一座山，第一次體驗了盤山公路的驚悚,，望著身邊深邃的山谷,，心理不由得打怵，而且過盤山公路身體會很不舒服,，但隊員們沒有埋怨的,。最終在早上10點多到達(dá)學(xué)校，當(dāng)我們下車的時候已經(jīng)有好多學(xué)生在學(xué)校門口等著我們了,，這也讓我們非常感動,。

進(jìn)入學(xué)校就是正在施工的操場，各種機器在響著,，這也是我們以后每天早上的鬧鐘,，學(xué)校后面就是高聳的山，靠近山的一邊就是學(xué)校唯一的一排四層教學(xué)樓,。接著就是讓我們大跌眼鏡的住宿環(huán)境了,，即使我們已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備來的。學(xué)校給我們安排的是小學(xué)生宿舍,，20平米的房間放了4張上下鋪床,，因為原本是小學(xué)生住的，床特別矮,，所以整個房間看著特別擁擠,，房間也都是我們自己打掃的，沒有燒熱水的設(shè)備,，每天洗澡,、洗頭都只能用涼水，并且房間里沒有風(fēng)扇,，在每天37度的夏天最熱的時候這種環(huán)境對我們也是很難忍受的,。我們5個女生和4個男生住在隔壁，互相有個照應(yīng),，也挺好的。

第一天熟悉了這里的環(huán)境,，之后就是緊張的招生工作了,，因為第一天下午就已經(jīng)有些去年參加過支教的學(xué)生來了這里，所以招生也不是很困難,。原本我們還特別害怕沒人來怎么辦呢,，結(jié)果第二天來報名的就有200多學(xué)生，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的計劃,。因為我們只有九個人,，所以打算招30個學(xué)生就差不多了,。可是,，招生的那天很多家長都是帶著兩三個孩子來報名,，只能說可憐天下父母心吶，有個五年級的女孩是被爸爸從30多里的村里帶過來報名的,，在學(xué)校附近也沒有住的地方,，最后她爸爸還是找了一個阿姨家讓她住，這樣的學(xué)生我們肯定也不能拒絕,。收了這么多學(xué)生的結(jié)果就是從幼兒園到初三,，每個班都有30多個人，這樣我們肯定管不了的,，所以當(dāng)天下午我們決定把三年級以下的班級全部送回家,，離家比較遠(yuǎn)的也都送回家，最后留下了90個學(xué)生組成了4個班級：四年級,、五年級,、六年級和高一，這樣,，招生告一段落,。而我?guī)迥昙壍陌嘀魅巍?/p>

我們的一天是這樣度過的。早上5點多被外面機器的轟鳴聲吵醒,，勉強睡到6點多起床,。然后有兩個人出去買早餐回來，吃完早飯到7點半左右,。我們班主任必須得去班里點名,，如果有沒到的同學(xué)要給家長打電話問情況，接著就是各個任課老師上課了,。到中午11點半放學(xué),，所有老師的任務(wù)就是頂著大太陽把所有同學(xué)送回家，送完之后我們才能去吃飯,。說到吃飯,，我們在同一個地方吃了兩周的飯，每天都是炒飯,、炒面,、手工面或者蓋澆飯，最后吃到我們真的沒有胃口去吃飯了,。中飯后就是躺在又熱又硬的床上午休,，但是我們都是只要碰到床就能立馬睡著。到下午1點半簡單的午休之后仍然是點名,，上課,，放學(xué)送學(xué)生回家,，等到這些事結(jié)束后就是我們的自由時間了。趁著晚上我們會從外面買個西瓜回來圍在一起吃,，會坐在一起看看天空,，聽聽歌，在一個教室里備課,，又不懂的東西在一起討論,，又或者在宿舍里坐在一起聊聊天，這也是我們最放松的時候了,。到晚上11點多,，我們會默契的上床休息。這就是我們既繁忙又快樂的一天,。

有些孩子總能給你最真實的感觸,，觸動你內(nèi)心最柔軟的地方。李海濱,，我們班的一個小男孩,，眼角有點向下，鼻子也不太挺,，嘴唇也是厚實的那種,，總之，五官長得不是很精致,，但是組合到一起就非常萌,，從第一眼見到他就非常喜歡他，我們一起支教的同學(xué)也都很喜歡他,。從性格上來說,，我總感覺他有點調(diào)皮，和其他小學(xué)生一樣很貪玩,，直到有一天,，我發(fā)現(xiàn)他真的很懂事，很踏實,。他的媽媽就在街上菜市街的拐角處賣面皮,，而我們總是從哪里經(jīng)過，忽然有一次路過那,，我發(fā)現(xiàn)他在那兒,。只見他很小心的在給他媽媽捶背，一會兒又去給顧客端面皮,，客人走后，他又拿著抹布擦桌子,，還細(xì)心地把墻上的風(fēng)扇停下,，因為個子還小,，他就跪在凳子上努力地伸出自己的胳膊去碰開關(guān)。一個11歲的孩子能做到這些,，看完這一幕幕,，真的讓我非常感動，從那以后我就更加喜歡他了,。

或許你才不了小孩子的心思,，但當(dāng)他們的懂事帶給你的感動也會讓你震撼的。從上課的第四天開始,，本來有咽炎的我加上給小學(xué)生上課喊得導(dǎo)致嗓子啞了,，所以第五天就每太上課。上午大課間,，我和幾個老師坐在一起聊天,，很多小孩子都喜歡在課間圍著我們和我們一起玩。忽然有幾個女生擠出來從背后拿出一包藥說：“老師,，您的嗓子啞了,，這是我們給你買的藥，希望您的嗓子能早點好,?！闭f完就轉(zhuǎn)身跑開了，我聽完后腦子有點懵,。當(dāng)我打開袋子時看到的是幾盒含片,，而且每一盒上都寫著一句話：“一片接著一片含”?？赐旰?，我的你內(nèi)心真的很糾結(jié)，真的很少有人這么細(xì)心地對待我,。后來我聽說這是他們四個女生一起湊的一周的零花錢買的,，真的很感謝她們。

還有一個學(xué)生,，叫吳浪,，我們班的男生，小小的個子,，長得也很可愛,，而且非常聰明，每次我講完的東西他都能很快的消化掉,，當(dāng)然也非常貪玩,，放學(xué)后我們也會一起打乒乓球，一起學(xué)滑板，他也是目前為止唯一一個一直和我保持聯(lián)系的我們班的學(xué)生,。隔幾天就是一個電話,，要么是一個短信，雖然都是很簡單的對話：你在干什么呢,？現(xiàn)在在哪呢,？但這也讓我非常感動。尤其是在那的最后一天,，他帶著他媽媽來學(xué)校找到我后紅著眼睛硬是要給我200塊錢,，我怎么可能要學(xué)生的錢呢，關(guān)鍵是他在哭,，而且旁邊也有很多女生也在哭,，這真是讓我無法控制自己了，我也跟著哭了起來,，畢竟我們一起過了半個多月,。

孩子們也都是天真的，他們恨不得把他們所有的寶貝都送給你,，早上給你送早飯,，自己吃的零食，哪怕是一顆糖,，自己家的小動物,，手工課上折的玫瑰花！

在我最后一天的支教日記里的最后一句話寫的是：“支教,，值了,！”在這短短的半個多月里，我不僅挑戰(zhàn)了艱辛的生活條件,，還收獲了來自隊員們,、學(xué)生們的真摯的友誼，還有來自學(xué)生和家長對我們的關(guān)心及帶給我的感動,，所以,，我很感激他們，謝謝他們讓我又成長了一大步,?；蛟S我以后去不了那里了，但我一直都在和那里的孩子們保持聯(lián)系,，時刻關(guān)注他們都動態(tài),，幫助他們解決一些學(xué)習(xí)上和生活上的問題，同時和他們交朋友,，鼓勵他們積極向上,，好好學(xué)習(xí),，為以后能走出那重重的大山而不懈努力！

暑期大學(xué)生社會實踐報告篇九

通過實習(xí)了解中國傳統(tǒng)式飲食飯店的基本操作過程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會實踐能力,。隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,，盡管西餐，泰國菜,，越南菜等等的文化交流甚多，但更多中國人開始變得更向往中國傳統(tǒng)式食品,，許多外國人也對此感到新鮮并想深入了解,。我這次實踐的是xx市xx鎮(zhèn)的一間叫“xx”的飲食飯店，該飯店主要經(jīng)營午市與晚市,，主要是以自助的形式進(jìn)行點餐的,，且是一間“煲仔飯店”，客人需自主在陳列的各種食物中挑選自己比較喜歡的,，然后遞給廚房進(jìn)行清點算價錢然后開煮,。上菜與飯的容器是一個圓弧形的“煲仔”，非常輕巧,，飯菜互相滲透,，美味極了。該飲食店比較寬敞,，環(huán)境幽雅,，雖臨近馬路，卻不會覺得太吵,，便于交談,，非常適合一家老少，青年朋友們,。其最大的特色便是自主選菜,，使得每位顧客都能按照自己的口味及分量進(jìn)行選擇，不會有浪費,，是所環(huán)保餐廳,。中國傳統(tǒng)食品源遠(yuǎn)流長，且一所餐廳最重要的是服務(wù),，第三產(chǎn)業(yè)—服務(wù)業(yè)是當(dāng)今世界最為重要的行業(yè),，所以，了解一些服務(wù)方面的知識是十分重要的,。今年寒假,，我在該“xx”飲食店實踐了一個星期的時間，獲得了經(jīng)驗,，更增長了見識,，使我對服務(wù)業(yè)有了更深的了解。

餐館一般可將其一分為二，就是里面和外面,。所謂里面,，自然就是廚房了，里面的工種再分就是：大廚,，二廚,，再次就是打雜。所謂外面那就是服務(wù)性質(zhì)的工作了,，具體工種如下：點餐,，上菜，埋單,。

而我所負(fù)責(zé)的則是外面的工作,。因為該店是自主選菜的且并不是只是我一個人負(fù)責(zé)外面，大約有5,，6個,，所以工作量并不多，且具體工作僅有引領(lǐng)客人到選菜臺以及幫助客人拿需要的東西,，最直接的便是語言的溝通以及服務(wù)態(tài)度,，不同人有不同的語速，我必須要打起12分精神去認(rèn)真聽客人們的要求,，即時有時落下了收到挨罵,，也要微笑迎人，做到平靜,，這對于暴躁的我,。無疑是種折磨，可是我知道,，這是我忍耐力的鍛煉,，而且為了老板的利益，我必須克服這障礙,。

太旺的時候,，會很忙，不夠人手,，可是我告誡自己,，千萬不能有的就是“抱怨”，這是魔鬼,，會讓自己推進(jìn)萬丈深淵的,。

飲食飯店服務(wù)的質(zhì)量是飲食飯店的生命線，要提高飲食飯店服務(wù)質(zhì)量,，關(guān)鍵在于提高飯店員工文明禮貌這個最基本素質(zhì),。講究文明禮貌,，既體現(xiàn)飯店員工對賓客的基本態(tài)度，就個人而言,，則更是衡量道德水準(zhǔn)高低和有無修養(yǎng)的尺度,。因此,，飲食飯店員工必須十分重視飯店服務(wù)禮貌禮節(jié)知識的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),，而所有有名的飯店,，都是和至高無善的服務(wù)是分不開的。創(chuàng)先爭優(yōu)謀發(fā)展,，我覺得服務(wù)很重要,，無論干哪一行都需要很好的服務(wù)！還有,，飲食飯店能夠做得好，還離不開一個主要因素：微笑,。古人云：“沒有笑顏不開店”,。微笑可以贏得商朋滿座。所以,，可以說笑是對一個飲食飯店的治店法寶,。

在該“xx”飲食店一個星期的實習(xí)已劃上了圓滿的句號。在這里,，第一次接觸社會的實踐生活,，體驗到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得,。從一個對飲食行業(yè)無知的少女變成一個既具有服務(wù)知識,，又懂得傳統(tǒng)禮儀和社會交往的青年。實習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的,，總的來說有酸有甜,、有苦有樂。

都說服務(wù)是餐廳的形象之本,是飲食店的競爭之道,那么“xx”飲食店的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢,？那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個個回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。在那里實習(xí)的一個星期間學(xué)到的東西可不少，感觸也頗多,，若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，就是要充分讀懂客人的心，充分理解客人的需求,，甚至是超越客人的期望,，在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望，有人說服務(wù)是個即時的工作,，過去了就不會再來,，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,，把服務(wù)的質(zhì)量提高。在“xx”飲食店實習(xí)的這一個星期,，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,，還有智慧和技巧，更多的是自我超越,。因此,，自己變的成熟了，少了一份脆弱,，多了份堅強,，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強,。沒有了父親和母親的關(guān)懷,，沒有了老師和同學(xué)的指點，自己的一切事物都得要自己親自去解決,，增強了自己的自信心,，從這次實習(xí)中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做,，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),，勤勤懇懇的做事，這就是生活,，是真正的生活,！通過實訓(xùn)、實習(xí),，我對中國傳統(tǒng)食物知識與做法有了很大的提高了,，尤其是服務(wù)意識、語言交流與表達(dá)能力,、外語能力,、處理賓客關(guān)系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,，還有自己的口語能力,，為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學(xué)不到的東西,，那就是社會經(jīng)驗,，為人處世的經(jīng)驗，想想自己過幾年就要真正的走向社會,，參加工作,，也許自己的這次實習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟,，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，不怕困難,，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力,，努力提高自己,，實現(xiàn)自己的理想。

結(jié)束語：通過這次社會的實踐,，我學(xué)會了自立,，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),，我會依次為起點,，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力,，努力提高自己的綜合實力,！

暑期大學(xué)生社會實踐報告篇十

學(xué)院名稱：數(shù)學(xué)系

專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)實踐單位：懷遠(yuǎn)禹王大酒店

【摘要】想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個社會,，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現(xiàn)實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識,，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距,。

【關(guān)鍵詞】實踐活動 酒店服務(wù) 人際關(guān)系自強自立 實踐與學(xué)習(xí)的關(guān)系

回到家一個星期后，我依然沒有找到工作,。招聘的廣告倒是不少,，但大部分

都是招收長期工。既然這樣,，那就去肯德基,，德克士這樣的西餐廳看看吧。剛開始看到肯德基和德克士門口張貼的幫助大學(xué)生暑期實踐的海報好像看到了希望一樣,，但是進(jìn)去一問就被潑了冷水,。還是招長期！難道門口的海報是為了美化形象而已,？后來,，好不容易有機會在一家肯德基塡了個人簡歷，但最終還是在面試時被刷了下來,，因為競爭對手都是干長期,。經(jīng)過將近兩個星期的找工作后，我?guī)缀鯇κ钇谏鐣嵺`喪失了信心,。但就在這時,，懷遠(yuǎn)的一位同學(xué)打電話給我，說有一家認(rèn)識的酒店,，暑期招收大學(xué)生當(dāng)臨時服務(wù)員,，但薪酬幷不是很高,。我覺得社會實踐的最終目的并不是掙錢，而是為了鍛煉自己,，所以再詢問了一些具體細(xì)節(jié)后,，我便到懷遠(yuǎn)開始了自己的暑期社會實踐旅程。

在這段實踐期間,，我體會最深的有以下幾個方面

第一：你要運用自己的智慧來適應(yīng)新的環(huán)境,，學(xué)會在新的環(huán)境里如何生存，熟悉工作環(huán)境

第二：熟悉自己的商品,，學(xué)會如何與顧客交流溝通,，如何推薦自己的商品

第三：正確處理好自己與同事的關(guān)系，創(chuàng)造良好的人際工作環(huán)境

第四,；要自信,，對自己的工作能力要自信，要相信自己能夠完成工作,。

從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全發(fā)生改變。這巨大的轉(zhuǎn)

變中,，我們可能彷徨,，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到肯定,。做不出成績時，會有來自各方面的壓力,。而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課,，很輕松,。常言道：聽君一席話勝讀十年書。更何況是親身體驗,。時光飛逝,，實踐的時間一晃而過，時間雖短但是我獲益非淺,，從中學(xué)到了很多知識,，關(guān)于做人，做事,，做學(xué)問,。

暑期大學(xué)生社會實踐報告篇十一

還有兩年就要正式走向社會,、踏上工作的路程了，身為一個即將進(jìn)入大三的人,，我還沒有任何一點工作經(jīng)驗,。這次，趁著暑期實踐這個機會,，我得到了工作的體驗,。常言道：工作兩年勝過讀書十年。一周的實習(xí)時間雖然很短,，但我從中學(xué)會了很多做人,，做事，做學(xué)問的知識,。暑假進(jìn)行到一半的時候,，在親戚的安排下，我進(jìn)了當(dāng)?shù)匾患铱萍脊镜匿N售與外貿(mào)辦公室實習(xí),。因為我只是一個實習(xí)時間比較短的學(xué)生,，他們并沒有給我安排太多的工作，但是我卻過得很充實,。從學(xué)校到社會,，環(huán)境改變，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板,，同學(xué)變成同事，相處之道隨之完全不同,。每天我都在規(guī)定的時間上下班，上班期間認(rèn)真準(zhǔn)時地把上級分配的任務(wù)完成,，不草率敷衍了事,。開始實習(xí)時，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會有些緊張,，不知道該怎么辦,。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,，不管大事小事都要說聲謝謝,。對于我這個很少跟生人打交道的學(xué)生來說，是給我上了一堂禮儀課,。每當(dāng)我遇到不會的事或是困惑的時候,，大家總是很熱情的幫助我，耐心的指導(dǎo)我在實習(xí)過程中遇到的困難,，還教會了我很多工作中的須知和原則,。

作為一個學(xué)生,，我們遲早要踏上社會，開始工作,。為了給以后的正式工作積累經(jīng)驗,，實踐是一個很好的方式。我所實習(xí)的公司給我安排的辦公室,，里面的工作包括翻譯一些書面材料,，這正好可以和我的專業(yè)相結(jié)合，在商量好工作時間和交代了工作內(nèi)容后,，我便開始了我的實習(xí),。

公司安排給我的工作很簡單，主要是一些文秘工作：整理,、打印,、復(fù)印材料，制作工作表格,，制作電子名片,，翻譯一些簡單的文件，準(zhǔn)備會議資料,，記錄會議內(nèi)容等等,，這些都是計算機和英語基礎(chǔ)的運用。一是按照上司的安排與布置,，在會議中,，認(rèn)真做好各項準(zhǔn)備工作，做到了會議通知及時,、會議記錄詳細(xì),、會務(wù)準(zhǔn)備周到，并對重要會議下達(dá)會議紀(jì)要,，使企業(yè)各項方針政策能夠迅速傳達(dá)到基層各單位,。二是公文的起草，務(wù)必要保證文件的質(zhì)量,，用詞要準(zhǔn)確,，材料要真實，抄寫要認(rèn)真,，校對要仔細(xì),，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,，甚至釀成難以彌補的損失,。三是利用微機錄入文字和文件處理，復(fù)印、傳真,、公文處理等文秘工作,，同時還利用互聯(lián)網(wǎng)查詢、傳遞,、接收,、儲存有關(guān)信息。每天的工作時間是早上8點到晚上5點,，中午休息一個半小時,。休息期間我會和其他工作人員聊聊天，熟悉工作環(huán)境,，向他們學(xué)習(xí),。

從工作中學(xué)到的：首先是最細(xì)微的，我學(xué)會了復(fù)印機,，傳真機,，掃描機的基本使用，之前的我是一點常識也沒有,。其次就是我的專業(yè)知識,。我不是一個在假期會主動去學(xué)習(xí)的人，這次的實習(xí)不僅讓我得到了寶貴的工作經(jīng)驗,，還學(xué)到的不少翻譯知識,。我的上司是一個博士，在他的教導(dǎo)下,，我的翻譯能力得到了不少提高,。在學(xué)校的課堂上,，雖然也有翻譯練習(xí),，但那些都是偏向于理論的，和工作上實際會遇到的資料還是有很大差別的,。接下來是自我肯定和否定,。自認(rèn)為是一個比較有耐心的人，而且平時學(xué)習(xí)和工作時就很在乎細(xì)節(jié),，總是希望把每件事情做到最好,，條理性也還不錯,，這些對我的工作都是很有幫助的,，但同時我也發(fā)現(xiàn)了自己不少的失誤和不足之處，比如做事情不夠主動,，特別是前面一段時間表現(xiàn)很明顯，總是要等別人告訴我該做什么了才行動，這說明自己對工作不夠熟悉,，很被動,。再如有時候還是會忘記一些事情,，這樣就可能導(dǎo)致時間的延誤，這說明自己的工作責(zé)任心有待加強,。

從同事和領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)到的：在空余的時候，其他工作人員總會跟我講講工作需要會些什么,，做些什么。比如：秘書工作頭緒多,，任務(wù)重,，但必須抓好以下幾個方面：第一，主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間,、部門之間的協(xié)調(diào)工作,，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟,、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂,。秘書不僅要辦文辦事,，還要出謀劃策。第二,、開展調(diào)查研究,，了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想,、工作,、生活情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,，并提出合理的建議,。對一些急需解決的問題，應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決,。第三,、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項決議、制度,、辦法,、規(guī)定的執(zhí)行,，驗證決策是否科學(xué)合理，是否符合實際,。發(fā)現(xiàn)問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,，防止并糾正偏差。第四,、組織起草本單位的工作計劃,、報告、總結(jié),、規(guī)劃,、決議和規(guī)章制度，對需上報,、下發(fā)的文稿進(jìn)行政策,、文字上的把關(guān)。第五,、對上級機關(guān)的來文和下設(shè)部門的報告,，要及時轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示,，具體落實承辦單位和負(fù)責(zé)人,，并負(fù)責(zé)催辦，如期上報辦理結(jié)果,。同時還要注重掌握以下原則：

一,、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。秘書人員辦文辦事,，絕大部分都是針對現(xiàn)實狀況的,，或是為了解決某個問題，或是指導(dǎo)某項工作,。因此,，必須以黨和國家的政策和客觀事實為依據(jù)，堅持實事求是的原則,。

二,、要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確,，是對工作質(zhì)量的要求,。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,，正確地辦文辦事,，言行有分寸，文字能達(dá)意,。

三,、要雷厲風(fēng)行。這是對工作效率的要求,。任何目標(biāo)的實現(xiàn),，都離不開兩個因素“準(zhǔn)確和時限”。

四,、嚴(yán)守紀(jì)律,，保守機密。雖然我以后不一定會去做文秘,，但這也算是工作的一些常識,，對我將來的工作肯定會有用的。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少,。我擔(dān)任的是文員一職，在工作中幾乎沒用上多少自己所學(xué)的專業(yè)知識,。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了,。計算機知識日新月異，在一個項目中,，他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種新的計算機語言進(jìn)行開發(fā)設(shè)計,，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代,，知識更新太快,，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。還有一點,，工作是很辛苦的,。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦,。實習(xí)還讓我明白要具備堅忍不拔的個性,，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職,。一直以來,，我們都是依靠父母的收入,，而有些人則是大手大腳的花錢。這次實習(xí)還讓我體會到父母掙錢的來之不易,，我們更要積極樂觀的生活,，工作。

社會實踐實習(xí)是我步入社會前的第一課,，教會我怎么待人接物,，如何處理各種事情。雖然在短短的一個星期里看到的只能是工作的一個小點,，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,，但這些對于我是非常重要的。這次實習(xí)告訴我,，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生,，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,，無論大小認(rèn)真踏實的完成每一件事,，走好每一步。通過這次實習(xí),，我深覺自己有許多不足之處,，在今后的生活中，我會朝著自己的目標(biāo),，不斷努力學(xué)習(xí),，彌補不足，為自己的理想而奮斗,！