為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校感恩節(jié)活動方案策劃篇一

通過本次活動，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

xx年11月第四周

學(xué)校內(nèi)。

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,，相關(guān)故事,，歌曲征集等。

2.校園環(huán)境布置：黑板,、海報等

3.大隊干部開會分工,，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性,。

在11月份第四周周一的升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕,。

展開活動。

1. 瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站,。

因各班校園網(wǎng)全面開通,，所以要求同學(xué)們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識。

2. 讀一篇《感恩的心》故事。

3.唱一首《感恩的心》歌曲,。

4. 寫一段祝福,，將感激銘記心中。

寫一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫下來,，在主題隊會上進(jìn)行交流。

學(xué)校感恩節(jié)活動方案策劃篇二

一,、活動時間：

11月26日（擬定）,，根據(jù)實際情況具體再定。

二,、活動主題：我和我的大學(xué)生活

三,、活動目的：通過這次的活動的開展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神,，勇于創(chuàng)新，勇于開拓,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

四、活動時間：20xx年10月26日18：50至20：30

五,、活動地點(diǎn)：xx航院四教206

六,、活動對象：xx班全體學(xué)生

七、主持人：

八,、活動流程

（一）,、前期的準(zhǔn)備工作：

1、在團(tuán)日活動前,，由xx班同學(xué)分為四個小組,、

2、由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則,、

（二）,、主持人進(jìn)場，歡迎嘉賓,，請嘉賓講話,、

（三）全班合唱歌曲《朋友》；

（四）,、游戲

（1）游戲名稱《夾湯圓》

（2）游戲目的：通過這個活動鍛煉,、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解,。

（3）游戲道具：筷子,、乒乓球、紙盒：

（4）游戲規(guī)則：

1、全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞

3,、完成時間用得最多的小組,，該小組成員為大家表演節(jié)目。

（五）游戲

（1）游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》,；

（3）游戲道具：報紙,、膠水、透明膠,、剪刀

（4）游戲規(guī)則：

1,、八人一組，分為四組,；評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥

2,、播放一些視頻、音樂（關(guān)于時裝秀的`視頻）

3,、每個組各自協(xié)調(diào)分工,，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀,，在模特展示的同時,，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點(diǎn)。

4,、游戲時間限定25分鐘,。

九、全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束,。

十,、由輔導(dǎo)員對此次活動進(jìn)行點(diǎn)評，團(tuán)組織成員對此次活動進(jìn)行總結(jié)

學(xué)校感恩節(jié)活動方案策劃篇三

：讓孩子從感恩中懂得愛

11月25號(星期四)是感恩節(jié),，所以把本月最后一周定為感恩周,，具體準(zhǔn)備如下：

1、 制作“火雞”海報,，中間為火雞頭,，兩邊是兩個很大的翅膀，在翅膀兩邊分別寫上“感恩節(jié)的由來”及“感恩節(jié)習(xí)俗”,，大小為一張展板那樣大,，放置于一樓樓梯窗戶的位置。完成時間22號之前,。

2,、 許愿樹,，門口兩邊,，上面可掛上孩子帶的藍(lán)絲帶、(教師必須知道藍(lán)絲帶的故事，并且要講給孩們聽,，讓孩子們知道掛藍(lán)絲帶的意義,。)千紙鶴、祝愿卡等,。

3,、 門口兩邊柱子用氣球裝飾，中間掛上條副“讓孩子在感恩中學(xué)會愛”,。

4,、 收集“爆米花”項鏈，讓孩子在感恩節(jié)當(dāng)天戴到脖子上,，用完后回收,，最后懸掛于一樓頂部。

《藍(lán)絲帶》,、《你大我小》,，并且要教會孩子們唱《ten little indians》，教會孩子們說happy thanksgiving(感恩節(jié)快樂),，要求寫口訴

日記

3、每班讓孩子家長做一條“爆米花”項鏈,，感恩節(jié)當(dāng)天使用,，要告訴家長為什么要制作，它的意義是什么,。

1,、活動時間：2019年11月25日下午14：30

2、主持人：韓麗,，大班的兩個孩子(要求印第安人裝扮)

3,、音樂：安靜

4,、迎賓：王宇娟，張小雨

5,、會務(wù)組 組長：和雅靜

組員：各班教師

6,、節(jié)目組 組長：王艷娟

組員：各班班主任

7、節(jié)目流程：1,、主持人感恩節(jié)的來歷和風(fēng)俗,，以及本次活動的目的。

2,、由大班小朋友帶來的故事表演《你大我小》

3,、家長代表講話

4、由中班小朋友帶來的歌曲表演《ten little indians》

5,、園長講話

6,、律動《感恩的心》家長孩子一起參加

7、集體生日——感恩媽媽(所有參加生日的孩子

都是印第安人打扮,，由本班教師和孩子共同為媽媽

制作禮物(向家長保密,，給家長份驚喜)并送上祝福。

8,、食品品嘗(生日蛋糕,、奶、面包幼兒園負(fù)責(zé),，另

每個孩子可自帶食品一起品嘗),。

9、結(jié)束

學(xué)校感恩節(jié)活動方案策劃篇四

每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié),，學(xué)校借此契機(jī)開展 “心存感恩,，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待祖國或者社會,，父母或者老師，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛心,、責(zé)任,、創(chuàng)造。

初一,、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長

1. 本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》,。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團(tuán)隊室)

2. 本周末,，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名,，下周一交給班主任,，各班將40多只千紙鶴擺成“”型,，釘在教室后面的絨布上,。

3. 做一件令身邊人感動的事。

4. 以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情,。

5. 感恩箴言征集,，下周一(11月22)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊辦公室。

6.蔡宜振同學(xué)宣讀倡議書(11月22日國旗下講話后)

7. 父母反饋對孩子感恩行動的感想,。 (11月24日交給班主任老師)

8. 11月29日主題班會“心存感恩,、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。

學(xué)校感恩節(jié)活動方案策劃篇五

十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),，雖然是外國節(jié)日,，但擁有一顆感恩的`心是每個人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人,、感恩老師,、感恩學(xué)長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行：情系暖冬,，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。

通過這一系列活動,，讓同學(xué)們用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。那么,，你們就會明白生活是一面鏡子,，你哭她也哭，你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。

暖冬之行：情系暖冬,，感恩之行

學(xué)院所有青年志愿者

11月27日

1,、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,，在學(xué)院堂門口，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻,。聯(lián)系學(xué)院廣播站,，廣播時間播放相關(guān)活動信息。

2,、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,，粘貼在孔明燈上，希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,，來喚醒人們感恩的心,。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月27日)

贊助單位：合肥旅游網(wǎng)

孔明燈—10個 (25元)

學(xué)校感恩節(jié)活動方案策劃篇六

超市感恩節(jié)的起源：自20xx年開始,，xxx超市每年10月份都會憑借雄厚的.實力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動,。這是與“百團(tuán)大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的xxx超市獨(dú)創(chuàng)的三大促銷活動,，是xxx超市強(qiáng)大的促銷活動品牌,。感恩節(jié)活動期間，xxx超市將攜手眾多合作伙伴,，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動,，為全市奉獻(xiàn)豐盛的購物盛宴。

xxx超市第x屆感恩節(jié)隆重開幕!

20xx年10月9日至10月29日

活動一：金秋感恩價感恩篇

秋冬商品,、全新上市,，第6屆感恩節(jié)隆重開幕，感恩節(jié)期間,，穿著類商品,、百貨類商品，家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價),，價格一降到底,，好機(jī)會一年一次，不容錯過,。

活動二：真情感恩禮xxx禮包篇

感恩節(jié)期間,，每天進(jìn)店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取感恩大禮包一份,。

活動三：實惠感恩心xxx送券篇

感恩節(jié)期間,，超市購物滿39元、服裝,、百貨,、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,，以此類推，單張小票限5張,。

活動四：新郎感恩日xxx買贈篇

感恩節(jié)期間,，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子,，滿498元贈領(lǐng)帶,，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣,，滿1598元贈襯衣.腰帶,，滿3000元贈498元休閑服一件,。

新郎休閑服全場6折起,，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元,。

活動五：感恩宣言xxx祝福篇!

感恩節(jié),，感恩禮、感恩價,、感恩心,，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人,、友人,、愛人的祝福，表達(dá)我們感恩的心,。

序號項目位置備注

1,、電視臺、飛字,，電視臺媒體播放時間：10月1日至10月6日

2,、氣象局電視臺媒體播放時間：10月1日至10月5日

3、dm(2萬份)活動內(nèi)容大度8開2張4頁碼

5,、感恩價格牌1萬500份全樓通用.7x14=1萬17x25=500

6,、噴繪中廳活動內(nèi)容

7、播音服務(wù)臺全樓播音內(nèi)容為：促銷信息

8,、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

9,、地貼全樓賣場主要通道

10、門貼一樓所有通道門

11,、門外看板東門,、圓門、南門大看板看板

學(xué)校感恩節(jié)活動方案策劃篇七

一.活動背景

我想原因很多,，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說,，這不能不說是社會文明的一種悲哀,。作為教育工作者，我們有必要提醒他們,，引導(dǎo)他們,，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會,，在校園內(nèi)開展“心存感恩,，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

二.活動目的

通過為期一個月的活動,，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。那么,，他們就會明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三.活動內(nèi)容(具體行動再續(xù)具體完善)

1.宣傳活動

(1)進(jìn)行以“感恩”為主題的板報,、向全校發(fā)宣傳單

(2)利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育

(3)在東區(qū)校園主干道進(jìn)行千人簽名,，寫感恩箴言活動，同時向?qū)W生發(fā)放黃絲帶,。

2.為感恩自然,，向全校發(fā)起環(huán)保行動

(1)向全校發(fā)出“愛我家園，感恩自然”環(huán)?；顒拥某h

4.開展感恩教育講座

5.向全校開展“最佳感恩班級”評選活動,，具體評選標(biāo)準(zhǔn)如下：

(1)向全校征集有關(guān)感恩的文章(文體、字?jǐn)?shù)不限),，

(2)開展“學(xué)會感恩,，奉獻(xiàn)社會”的演講比賽

注：同時獲優(yōu)秀文章與演講比賽冠軍的班級可摘得“最佳感恩班級”的稱號

6.為感恩社會，在全校發(fā)起“幫困助學(xué)”募捐活動，期間號召大家學(xué)唱《感恩的心》并學(xué)習(xí)手語,。在主活動現(xiàn)場,，播放因貧困而即將面臨失學(xué)兒童的視頻，其他分活動現(xiàn)場講述偏遠(yuǎn)山區(qū)兒童渴望上學(xué)卻上不起學(xué)的故事,。

四.人員調(diào)動

1.宣傳活動策劃組——宣傳部,、信息部

(1)板報由宣傳部承辦，傳單設(shè)計及發(fā)送約10人

(2)由校廣播站負(fù)責(zé)廣播宣傳

(3)簽名組織者,，估計3人

2.資料查找組

主要負(fù)責(zé)視屏資料的查找工作,，估計3人

3、.聯(lián)系組

主要負(fù)責(zé)講座人員和所需的物品安排,，估計6人

4.評選活動負(fù)責(zé)組

主要負(fù)責(zé)人3人

5.募捐活動安排組

主要負(fù)責(zé)人5人,，現(xiàn)場布置5人，負(fù)責(zé)收集資料3人,，教手語4人

6.機(jī)動協(xié)調(diào)組

主要負(fù)責(zé)人員的臨時調(diào)動,，估計6人

注：各組細(xì)節(jié)具體由各組主要負(fù)責(zé)人安排

五.活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

(1)注意活動開展時的有序性和節(jié)奏性

(2)注意與各部門的協(xié)調(diào)，切勿行動不明

(3)發(fā)傳單與募捐時應(yīng)選擇多地點(diǎn)進(jìn)行

六.預(yù)算經(jīng)費(fèi)

合計210元

主要用途在于講座會場布置(30)

宣傳單(60).

千人簽名紅布條(40)

黃絲帶購置(50)

油性筆(20)

小刀,、膠布等零散物品(10)

七.活動總結(jié)

1.這次活動的成功之處：

策劃人：張俊嬙

2.這次活動的不足之處

3.在人員調(diào)動方面緊急處理方面應(yīng)該這樣處理

備注：希望材料工程系的所有部門通力合作,，謝謝!

學(xué)校感恩節(jié)活動方案策劃篇八

感恩節(jié)那天學(xué)校設(shè)計了一些慶祝感恩節(jié)的活動,。本站小編為大家?guī)砹藢W(xué)校感恩節(jié)活動方案,，歡迎閱讀。

學(xué)校感恩節(jié)活動方案(一)

目標(biāo)：

1,、了解感恩節(jié)的來歷,，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2,、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,。

3、享受感恩節(jié)的慶?；顒印?/p>

4、通過為他人做事,、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好,。

前期工作：

1、感謝信：全園發(fā)放感恩信,，告訴家長感恩節(jié)來臨,、我們要做什么、以及對家長的感謝,。

2,、大廳：a.制作大火雞，標(biāo)識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與,，和幼兒一樣高,，站立起來)(各班負(fù)責(zé))

4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人,。b.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下,。

當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備：

a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;

b.請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項鏈;

c.準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞

d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品,。

e.班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,，包裝拆開,、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,，紙杯,，紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓,、適量品嘗,。

f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動?

當(dāng)日活動流程:

a,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子,、同事;跟家長表達(dá)：謝謝您,，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

b,9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合,。播放暖場音樂10分鐘,。

c,9：10，主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識,。

d,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle indians,。大聲喊出happy thanks-giving!

e,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,，請出后勤人員并剪彩,。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式,。

g,，各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過,，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐,。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號,。

活動結(jié)束：

1,、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站

2,、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說,、親,、抱等形勢)

4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲,。

5,、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的`心,，去關(guān)注身邊所有的美好,、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝,、知道表達(dá)感恩的人,。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

學(xué)校感恩節(jié)活動方案(二)

一、指導(dǎo)思想

學(xué)會感恩是做人的重要內(nèi)涵,。然而,，許多學(xué)生認(rèn)為父母對自己的付出是天經(jīng)地義的，老師對自己的輔導(dǎo)是責(zé)無旁貸的,，別人對自己的幫助是理所當(dāng)然的,，沒有感恩意識 。我們將通過感恩教育系列活動,，讓學(xué)生懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的道理,，懂得父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母;老師培育了我們,，我們應(yīng)該感謝老師;別人幫助了我們,，我們應(yīng)該知恩圖報。在實踐中學(xué)會感恩,，把學(xué)生培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人,。

二,、 活動主題

懂得感恩，學(xué)會做人,。

三,、 具體活動方案

宣傳發(fā)動階段

1、三月初,，召開教師會議,，部署和落實感恩教育系列活動。

2,、利用紅領(lǐng)巾廣播臺,、新芽電視臺等校內(nèi)媒體以及集體晨會、班隊活動在學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動。

全面實施階段

(一) 感激父母養(yǎng)育之恩

1,、獻(xiàn)給母親的愛活動,。學(xué)校提出“四個一”的活動菜單，讓學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇進(jìn)行,，但每一名學(xué)生至少參加其中的一個項目,。“四個一”即：自制一個節(jié)日禮物獻(xiàn)給媽媽;為媽媽沏一杯茶;多做一件家務(wù)事,，減輕媽媽的負(fù)擔(dān);為媽媽洗一次腳,。

2、開展征文活動,。 每個學(xué)生圍繞“父母恩重如山”這一主題,，自定題目寫一篇“親情作文”或日記，參加校內(nèi)評比,。

3,、舉行中隊主題隊會?！八闼阌H情賬,，感知父母恩”，將自己的學(xué)費(fèi),、書雜費(fèi),、生活費(fèi)、交通費(fèi),、零花錢等支出加起來,，算出家長為自己的投資。 假定自己畢業(yè)后的收入,，計算自己大致需要多少年才能回報父母,。

(二)感激老師的培育之恩

1、利用班隊活動課或者音樂課,，學(xué)唱一首尊師之歌,，如《每當(dāng)走過老師窗前》、《我愛米蘭》,、《長大后我就成了你》等,。

2、 舉行“感念我的老師”小學(xué)生電視演講比賽

3,、引領(lǐng)學(xué)生積極參加“好習(xí)慣伴我成長”活動,，讓老師們輕松執(zhí)教、快樂從教,。

4,、以中隊為單位,，舉辦一次“中外偉人、名人尊師故事會”,。

(三)感激他人的幫助之恩

1,、要求學(xué)生回憶對自己幫助較大、恩情較深的1至3個人,，然后通過一封信,、電子郵件、電話等手段表達(dá)自己對他們的感激心情,。

2,、發(fā)動學(xué)生為身邊的朋友做一件有意義的事情。

提升總結(jié)階段

1,、四月上旬,，學(xué)校圍繞“感恩教育”面向全市舉辦一次教育現(xiàn)場會，充分發(fā)揮百年名校的示范,、輻射作用,。

2、學(xué)期結(jié)束,，學(xué)校將表彰一批在感恩教育系列活動涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀少先隊員”和“先進(jìn)班級”,。

學(xué)校感恩節(jié)活動方案策劃篇九

通過本次活動，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭；你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

20xx年11月第四周

學(xué)校內(nèi),。

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。

2、校園環(huán)境布置：黑板,、海報等,。

3、大隊干部開會分工,，深入到各個年級,，保證活動的影響力與完整性。

在11月份第四周周一的升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。

展開活動,。

1,、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校園網(wǎng)全面開通,，所以要求同學(xué)們利用班會時間,，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識,。

2、讀一篇《感恩的心》故事,。

3,、唱一首《感恩的心》歌曲。

4,、寫一段祝福,，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫下來,，在主題隊會上進(jìn)行交流,。