計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。通過制定計劃,，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務，并設定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學書法社團活動計劃篇一

20xx年，外事書協(xié)在社聯(lián)正確領導下，堅持“百花齊放,、百家爭鳴”的文藝方針的工作要求,，精誠團結，共謀發(fā)展,，繁榮創(chuàng)作,，在組織管理、藝術創(chuàng)作,、服務校園等方面取得了顯著成績,，獲得各級領導的良好贊譽。現(xiàn)將主要工作匯報如下：

組織管理工作再上新臺階

每周一次會干會議,，深入探討各自的體會心得,，每月一次全體會員探討活動，每學期舉行一次全院性的學習活動,。分三段地集中為大家講解書法經典范本和書畫理論導讀,，并給于技法示范及相關的點評，按照字體演變順序向外展開,。不定期邀請協(xié)會的指導老師做相關的專題講座,。舉行各種各樣的書法交流活動和書畫比賽，以實踐來推動每一位愛好書畫的會員和同學們書畫方面的水平,。

會員藝術創(chuàng)作取得新突破

為了加強與校外其他學院書畫協(xié)會的聯(lián)系,，促進協(xié)會之間的交流與合作，我們經常利用周末時間進行書法藝術的討論,，同時積極地交流學習經驗,，爭取共同取得更大的進步!為了使我們能夠更好的合作，我們協(xié)會會干與其他學校協(xié)會舉行書法比賽,。

為了加強協(xié)會各部及會員之間的友誼,，進行了乒乓球、跳繩等友誼賽!通過這種方式更好地凝聚了廣大會干和會員,，為以后的工作能順利開展打下了很好的基礎!

x月x日由工學院黨總支主辦,，團總支和書法協(xié)會承辦的第四屆書畫展在學院展出。在四月這個草木發(fā)芽,，漸次生花;西風呼出甜美的氣息,，席卷了荒地和林丘嫩枝和嫩葉，青春的陽光,。人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,。一個燦爛的四月，同時也是一個收獲的四月,。書法協(xié)會展出的三百多書畫作品得到了周戰(zhàn)利書記(周書記并現(xiàn)場留字——化魚成龍)及各領導老師們的好評：對傳統(tǒng)的書法鉆得深,，吃得透,，心迫手摹，得筆得氣,，吸取精華,，自成機抒，不踐古人,。此殊榮是我協(xié)會創(chuàng)會以來又一次上進的見證,，大大地鼓舞并激發(fā)了會員們研習書法的熱情。在取得好成績的同時,，廣大會干為了使這次比賽能夠順利開展付出了很多很多,，他們廢寢忘食。

以上便是x月份工作總結,，當然工作中有時也存在問題,，在平時的工作中，要團結,，發(fā)揮社團內部的所有人的力量,，相信在以后的工作中我們會彌補這些不足，努力提高我們的辦事能力,，完善我們的工作,，書法協(xié)會為社團聯(lián)合會及學院的發(fā)展盡自己的綿薄之力!

小學書法社團活動計劃篇二

書如其人，自古以來人們就注重書寫習慣的培養(yǎng),。良好的書寫習慣,，能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度，留給他人一個好的映像,。

1.中國書法歷史悠久,，博大精深,，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。

2.提高寫字教學質量,，完善學生的藝術個性,。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術的不斷普及,，人們對寫字教學的要求也越來越高,。寫字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣,；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能,；有利于促進其他學科質量的提高。對低年級的學生來說教師要特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng),，注意學生對基本筆畫,、漢字基本結構的把握,，重視書寫的正確、端正,、整潔,；對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規(guī)范和流利程度,，也要尊重他們的個性化審美情趣,。

1.在書法活動中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢,。

2.指導學生寫出一筆漂亮的字,，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響,。

3.通過書法練習,，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志,、持之以恒的精神,。

4.讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美,，傳承祖國傳統(tǒng)文化,。

1.上好每周一節(jié)的寫字課，從指導筆畫筆順入手,、字的間架結構細處入手,，做好寫字指導。

2.鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字貼,，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習,。

3．利用書本，強化仿寫練習,。

4.采取自主和協(xié)調的方法,，建立寫字活動小組，有計劃,、有落實,，完成寫字活動的具體目標。

5.在組與組之間,，開展每月一次的書法比賽,，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進意見,，教師跟蹤指導評價,。

6.將學生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感,，激發(fā)學生寫字練字的積極性,。

7.指導教師做好活動總結,，將活動的過程進行記錄、整理,，完善活動的文本資料檔案管理,。

8.活動成果以手抄報，優(yōu)秀習作,，硬筆書法等形式在藝術節(jié)中展出,。

第1課時正確的寫字姿勢

第2課時橫的書寫

第3課時豎的書寫

第4課時撇的書寫

第5課時捺的書寫

第6課時點的書寫

第7課時提的書寫

第8課時豎鉤的書寫

第9課時斜鉤的書寫

第10課時臥鉤的書寫

第11課時豎彎的書寫

第12課時豎彎鉤的書寫

第13課時部首寫法

第14課時綜合練習

3篇（672字）書法是中國所特有的一門視覺藝術。它具有語言文字所具有的實用價值,，同時也具有審美的藝術價值,。兩者構成了書法藝術的兩重特性。作為同屬造型藝術的......

一,、教學目標：培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感,；陶冶情操，培養(yǎng)審美能力,；養(yǎng)成認真細心的學習態(tài)度和良好的意志品質,。使學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，掌握執(zhí)筆,，運筆的方法......

2013年東孚中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮一,、指導思想通過社團活動，促進學生藝術普及教育,，培養(yǎng)學生對書法藝術的欣賞能力,、審美能力和實際表現(xiàn)水平，促進學生全面發(fā)......

指導思想：秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育,、自我管理、自我服務的教育目標,，為廣大......

車邏鎮(zhèn)中心小學書如其人,，自古以來人們就注重書寫習慣的培養(yǎng)。良好的書寫習慣,，能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度,，留給他人一個好的映像,。一：指導思想1.中國書法歷史......

小學書法社團活動計劃篇三

為了進一步激發(fā)同學們對美術的興趣愛好,，結合我校本學期美術教育工作的計劃，面向全體學生充分發(fā)揮美術室的特殊功能,，提高學生的美術水平,，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

二,、方法和措施

1,、加強管理，做好賬冊登記,。每月份及學期末都要核對一次,，確保賬賬相符，帳物相符,。

2,、做好記錄。這是一項常規(guī)工作,，教師使用美術教室,，及時填好每一堂課記錄。

3,、根據(jù)教育教學的需要及時采購物資,，讓美術室發(fā)揮最大的功用

4、加強課堂管理,。學生課前必須帶好學具,，按順序進入美術室，在指定座位上入座,，不得隨便走動和大聲喧嘩,。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術用具是否齊全,，如有缺損及時報告老師,。未經老師許可，不得調換美術桌架上得學具,，美術室得一切學具只能在美術室上課時使用,，不準許私自帶出美術室。在上課時要注意安全,，不得隨便擺弄寫生實物模型,，如有損壞，立即報告老師,，根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償,。下課后，應將課桌上得學具整理好,，按原來位置存放,，保持桌面整齊、清潔,、擺好方凳,、關好水、電開關及窗戶,。美術室經常打掃,，保持室內外清潔衛(wèi)生,。

5、提高美術室的課后利用率,。在業(yè)余時間,，有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己繪畫，教師輔導,，培養(yǎng)小藝術人才,。

一、指導思想為了進一步激發(fā)同學們對音樂美術的興趣愛好,，結合我校本學期美術教育工作的計劃,，以藝術節(jié)為契機，面向全體學生,，豐富學生藝術生活,，增強學生的美術素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅,、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,，也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術室的特殊功能,，提高學生的美術水平,，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

二、本學期任務目標

1,、合理安排美術室的使用時間,，保證全校所有班級都有機會

開展好教學活動,。

2、開展好學校的第二課堂,，為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍,。

3、定期開展學生美術作品展示,，提高學生對美術的興趣,。

4、認真搞好美術室的管理工作,。

三,、具體管理措施

1、美術室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任,。

2,、美術室的使用,，須征得管理員的認可,，并按規(guī)定制度使用,。

3、儀器設備管理科學合理,。儀器設備必須全部入櫥或上架,，按儀器的性能分類存放，合理排列,，定櫥定位;并根據(jù)重下輕上,、水平或豎直放置的原則作適當調整，特高特大儀器做專門存放;做到科學合理,、美觀大方,、取用方便。

4,、保持櫥,、架內儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài),。儀器設備應定期保養(yǎng),、及時維修，并根據(jù)儀器不同要求做好通電,、防塵,，防潮，防銹,、防腐蝕,、防火工作。

5,、器材保管室要經常保持整潔,，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物,，為師生提供良好的實驗環(huán)境,，保護師生健康，保證操作安全,。

8,、凡出借的美術用品如有損壞、丟失,，要按價賠償,。

小學書法社團活動計劃篇四

書如其人，自古以來人們就注重書寫習慣的培養(yǎng),。良好的書寫習慣,，能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度，留給他人一個好的映像。

1,、中國書法歷史悠久,，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的'實用性,，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素,。

2、提高寫字教學質量,，完善學生的藝術個性,。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術的不斷普及,，人們對寫字教學的要求也越來越高,。寫字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣,；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能,；有利于促進其他學科質量的提高。對低年級的學生來說教師要特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng),，注意學生對基本筆畫,、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確,、端正,、整潔；對高年級的書寫評價,，既要關注其書寫規(guī)范和流利程度,，也要尊重他們的個性化審美情趣。

1,、在書法活動中,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

2,、指導學生寫出一筆漂亮的字,，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響,。

3,、通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責,、專心致志,、持之以恒的精神。

4,、讓學生直接接觸書法,，接觸中國文化藝術之美,，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

每周三下午大課間活動

一（3）班教室

1,、上好每周一節(jié)的寫字課,，從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手,，做好寫字指導,。

2,、鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字貼,，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。

3．利用《習字冊》書本,，強化仿寫練習,。

4、采取自主和協(xié)調的方法,，建立寫字活動小組,，有計劃、有落實,，完成寫字活動的具體目標,。

5、在組與組之間,，開展每月一次的書法比賽,，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進意見,，教師跟蹤指導評價,。

6、利用放星期時段,，將學生的優(yōu)作張貼展覽,，讓他們擁有成就感，激發(fā)學生寫字練字的積極性,。

7,、指導教師做好活動總結，將活動的過程進行記錄,、整理,，完善活動的文本資料檔案管理。

8,、活動成果以手抄報,，優(yōu)秀習作，硬筆書法等形式在藝術節(jié)中展出,。

第1--2周鋼筆書法及其基礎知識

第3--4周筆畫書寫——橫,、豎、撇、捺的寫法

第5--7周筆畫書寫—--點,、鉤,、折、提的寫法

第7--10周筆畫書寫——-橫撇,、撇點的寫法

第11--14周筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法

第15周臨摹書寫

第16周仿寫例字

第17周書寫比賽

小學書法社團活動計劃篇五

本社團為自愿組織起來的

小學

校園

同學

生活

本社團主要是給熱

愛

1,、 按時參加社內各項活動（特殊情況除外）。

2,、 不能參加者及時向組長請假,，無故缺勤次數(shù)超過活動次數(shù)一半時開除社員資格。

3,、 社員要定期上交作品,。

4、 社員要按時認真執(zhí)行團長及團干事交予的.任務,。

5,、 社內應相互友愛，出現(xiàn)矛盾及時以及積極向上的方式解決,。

6,、 社員要有良好的修養(yǎng)，為社團樹立良好形象,，社員違紀有損社團形象將視情節(jié)嚴重給予嚴肅處理,。

7、 參加比賽及活動,，應以陽光熱情積極的態(tài)度參加,，按規(guī)章制

度行動,。

8、 綜上所述,，本社會根據(jù)規(guī)章制度管理社員,，以樹立本社良好形象。

每周五下午3:40—4:20為書法社團活動時間

五,、參加人員：喜歡書法的所有同學

在指導老師的幫助下,，讓學生掌握字的就愛你架結構，字的筆順,，把字寫認真寫工整,。寫一手好字進行個人展示。

（1）,、每周五按時上課,，并進行佳作欣賞,。

（2）,、開展社團展覽，及書法練習的經驗交流,。

（3）,、書法比賽 。

（4）,、舉辦校內書法節(jié)

：一年級教室

褚洪娟

小學書法社團活動計劃篇六

書法教育可以培養(yǎng)學生欣賞美,、追求美、創(chuàng)造美的品格,；通過書法教育讓學生了解掌握傳統(tǒng)漢字文化,，從小培養(yǎng)愛國主義情操。同時,，書法教育是對學生進行特長教育的重要途徑,，它有利于學生個性發(fā)展和提高藝術修養(yǎng)?！耙?guī)規(guī)矩矩寫字,，堂堂正正做人”，在書法教育中受益,。圍繞這一思路開展工作,，形成了學校書法社團健康發(fā)展的良好局面，并取得了一定的成績,。

一,、加強“雙姿”訓練

書法教育是一條線，始終貫穿在各科教學中,，它還是一面鏡子,，能折射出許多問題,，如：學習態(tài)度、學習習慣,、意志品質等,，我們把抓雙姿作為書法教學的切入點，提出了“抓雙姿,，養(yǎng)習慣,，寫好字，促發(fā)展”的口號,，把“雙姿”培養(yǎng)作為一項工程來抓,，書法教育陶冶了學生的情操，磨練了堅強的意志,，培養(yǎng)了良好的學習習慣,，促進了學生“鍥而不舍、精力專注,、耐心細致,、不怕困難”等優(yōu)良品質的形成。

二,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣

唐代書法家柳公權有句名言“心正則筆正”,，課堂教學出現(xiàn)的問題跟學生是否具有良好的學習習慣有很大關系。我們在書法教學中指導學生養(yǎng)成良好的書法習慣,。在教學生練習寫字時,，組織學生深刻理解“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”真正內涵,，引導學生努力改正不良習慣,。學生養(yǎng)成了良好書寫習慣后，他們的字都會有進步,。

在書法藝術教育課題研究過程中,，我們要求學生在書寫前，平心靜氣,；書寫時,，意到筆隨。學生在一點,、一橫,、一撇、一捺的練習中將書寫工整,、做人正直的思想內化,；將嚴謹認真、精益求精的意識內化,；將寧靜致遠,、淡泊明志的心理素質內化,；將博大精深、包羅萬象的書法文化內化,。在練內功的同時,，培養(yǎng)了學生為人做事不浮躁、不懈怠,、不氣餒的良好品質,；培養(yǎng)了向著既定目標執(zhí)著追求的意志信念。

三,、直觀教學情感體驗

在書法教學實踐中,，無論從經驗的角度還是從教改的角度，都深刻地認識到：充分提高小學書法課的課堂教學效率,，必須盡力爭取使用直觀教學,，特別是書法要領的講述，名家作品演示,，教師作品的示范和學生習作的展示等,。根據(jù)小學生的心理特點，決定了我們的教學方法必須是生動,、形象,、直觀,。因為,，強烈的書法藝術情感體驗只有在一定的意境中才能產生；豐富的認識只有來源于實踐才能牢固,，而生動,、形象、直觀的意境就比較接近于實踐,。簡而言之,，直觀教學手段的運用，有利于培養(yǎng)學生學習書法的熱情和興趣,，提高教學效率,。

小學書法社團活動計劃篇七

時光飛逝，時間在慢慢推演,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，讓我們對今后的工作做個計劃吧,。相信大家又在為寫計劃犯愁了,？下面是小編整理的美術書法社團活動計劃，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

通過美術社團的活動,，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識,，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學生的審美觀。

1,、組織學生按時參加活動,，并保持室內清潔。

2,、每周三的下午第三節(jié)課進行活動,，小組成員必須準時到達美術室。

3,、美術小組成員應嚴格遵守紀律,，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事,。

4,、每次老師布置的'作業(yè)，學生都應按時完成,。

5,、愛護美術教室內的設施和用品。

1,、使學生了解一些簡單的美術常識知識,，（美術種類、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2,、以繪畫為主,，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學,。

3,、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。

5、進行手工創(chuàng)作教學,，訓練學生的動手能力和造型能力,。

要辦好美術興趣小組，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,，將美術興趣小組辦得有聲有色,。所以我覺得應該從以下幾方面去著手,。

（一）、組織健全美術興趣小組,。

美術興趣小組人數(shù)不宜過多,，大約13名左右，分高,、中,、低年級三個年級段?；顒庸潭?，通常每周兩次,活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生,。激發(fā)學生的責任感和榮譽感,。教師要做到精心計劃，精心備課,，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,。

（二）,、具體計劃小組活動內容。

美術是一個很廣的課程,，設計,、繪畫、欣賞等都是學習的內容,。學的多不如學的精,，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要從線描方面著手,，以線描畫為主，基礎課程（素描,、色彩等）為輔,。

所以，小組具體的活動內容分為三個：

（1）重點輔導學生線描畫方面的學習,；

（3）,、指導學生從事美術創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,，創(chuàng)作出內容積極向上，催人奮進,，有一定的藝術品味的作品,。

（三）,、定期舉辦學生作品展覽。

舉辦我校興趣小組成員美術展覽,，交流,、回顧、總結學習成果,，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心。作為教師則要精心指導,，嚴格把關,。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學,，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才,。

（四）,、組織觀摩活動。

我們設想采取走出去,、請進來的方法,，組織學生參觀美展，不失時機地讓學生開闊視野,，增長感知,。參觀展覽前，多介紹背景知識,。參觀中,，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,，讓同學們得以受益,。

（五）、舉行美術繪畫比賽,。

（1）美術教師要認真負責,，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動,、活潑,、豐富。

（2）做好組織工作,。

在學生自愿報名參加的基礎上,，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力,、成績也好的學生擔任組長,。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點,。

根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則,。

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作。

要教育學生自覺遵守學習制度,，準時參加美術學習,。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學,，積極進取的精神,，促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時,，要舉辦全校性的美術作品展覽會,，展示學生的學習成果。

小學書法社團活動計劃篇八

書如其人,，自古以來人們就注重書寫習慣的培養(yǎng),。良好的書寫習慣，能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度,，留給他人一個好的映像,。

1.中國書法歷史悠久，博大精深,，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。

2.提高寫字教學質量,，完善學生的藝術個性,。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術的不斷普及,，人們對寫字教學的要求也越來越高,。寫字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣,；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進其他學科質量的提高,。對低年級的學生來說教師要特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng),，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確,、端正,、整潔；對高年級的書寫評價,，既要關注其書寫規(guī)范和流利程度,，也要尊重他們的個性化審美情趣。

1.在書法活動中,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢,。

2.指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作,、社會交際起到深遠的影響,。

3.通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責,、專心致志,、持之以恒的精神。

4.讓學生直接接觸書法,，接觸中國文化藝術之美,，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

每周五下午最后一節(jié)課

二年級教室

1.上好每周一節(jié)的寫字課,，從指導筆畫筆順入手,、字的間架結構細處入手，做好寫字指導,。

2.鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字貼,，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。

3．利用書本,，強化仿寫練習,。

4.采取自主和協(xié)調的方法，建立寫字活動小組,，有計劃,、有落實，完成寫字活動的具體目標,。

5.在組與組之間,，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵,，對做的差的小組提出改進意見,，教師跟蹤指導評價。

6.將學生的優(yōu)作張貼展覽,，讓他們擁有成就感,，激發(fā)學生寫字練字的積極性,。

7.指導教師做好活動總結，將活動的過程進行記錄,、整理,，完善活動的文本資料檔案管理。

8.活動成果以手抄報,，優(yōu)秀習作,，硬筆書法等形式在藝術節(jié)中展出。

第1課時正確的寫字姿勢

第2課時橫的書寫

第3課時豎的書寫

第4課時撇的書寫

第5課時捺的書寫

第6課時點的書寫

第7課時提的書寫

第8課時豎鉤的書寫

第9課時斜鉤的書寫

第10課時臥鉤的書寫

第11課時豎彎的書寫

第12課時豎彎鉤的書寫

第13課時部首寫法

第14課時綜合練習