時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

書法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇一

本社團(tuán)為自愿組織起來(lái)的小學(xué)生書法社團(tuán),，宗旨是秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心，利用課余時(shí)間打造豐富的校園書法文化環(huán)境, 實(shí)現(xiàn)自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái),。充實(shí)學(xué)生的校園生活,，同時(shí)也為豐富校園文化作貢獻(xiàn)。

本社團(tuán)主要是給熱愛書法的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的空間,，挖掘其潛能,，提高個(gè)人水平和藝術(shù)修養(yǎng)，大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格，充分展示自己的才華,。在校內(nèi)外開展活動(dòng),，以積極向上的態(tài)度充實(shí)校園生活。

1,、 按時(shí)參加社內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)（特殊情況除外）。

2,、 不能參加者及時(shí)向組長(zhǎng)請(qǐng)假,，無(wú)故缺勤次數(shù)超過(guò)活動(dòng)次數(shù)一半時(shí)開除社員資格。

3,、 社員要定期上交作品,。

4、 社員要按時(shí)認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)長(zhǎng)及團(tuán)干事交予的任務(wù),。

5,、 社內(nèi)應(yīng)相互友愛，出現(xiàn)矛盾及時(shí)以及積極向上的方式解決,。

6,、 社員要有良好的'修養(yǎng)，為社團(tuán)樹立良好形象,，社員違紀(jì)有損社團(tuán)形象將視情節(jié)嚴(yán)重給予嚴(yán)肅處理,。

7、 參加比賽及活動(dòng),，應(yīng)以陽(yáng)光熱情積極的態(tài)度參加,，按規(guī)章制

度行動(dòng)。

8,、 綜上所述,，本社會(huì)根據(jù)規(guī)章制度管理社員，以樹立本社良好形象,。

每周五下午3:40—4:20為書法社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間

在指導(dǎo)老師的幫助下,，讓學(xué)生掌握字的就愛你架結(jié)構(gòu)，字的筆順,，把字寫認(rèn)真寫工整,。寫一手好字進(jìn)行個(gè)人展示。

（1）,、每周五按時(shí)上課,，并進(jìn)行佳作欣賞。

（2）,、開展社團(tuán)展覽,，及書法練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)交流。

（3）、書法比賽 ,。

（4）,、舉辦校內(nèi)書法節(jié)

古邵鎮(zhèn)八里小學(xué)

20xx.9

書法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇二

寫字是小學(xué)階段一項(xiàng)重要的基本功訓(xùn)練。長(zhǎng)期以來(lái),，由于受應(yīng)試教育沖擊,，有的學(xué)校沒有寫字課，有的課表上雖有寫字課,，卻形同虛設(shè),，常常挪作他用。學(xué)生中字跡潦草,，錯(cuò)字別字連篇眾多,，而寫一手好字的則鳳毛麟角，如何改變這一現(xiàn)狀,，這是擺在教育界的一大課題,。

小學(xué)寫字教育的特色研究，主要研究寫字教學(xué)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)以及寫字教育與學(xué)生自主性的關(guān)系,。

寫字教育是實(shí)施教育的一個(gè)方面,，把漢字寫得正確、工整,、美觀,，可以提高運(yùn)用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率。一手好字,，具有很高的審美價(jià)值,，能使人聯(lián)想起美好的生活，得到各種美的享受,。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行寫字教育,，不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生寫得一手好字，更是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì),、意志毅力,、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng),。

1．初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣,。

（1）首先，要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì),。

當(dāng)你坐著寫字的時(shí)候,，身子要正而直，兩肩齊平,，胸部挺起,，頭部要端正，稍微向前，不要歪斜,；兩臂要自然撐開,，右手執(zhí)筆，左手按紙,，雙腳要自然放平,，踏穩(wěn)，不要交叉或踮腳尖,。

（2）正確的寫字姿勢(shì),，不但跟寫好字有密切關(guān)系，而且對(duì)身體健康也很有好處,，所以一定要格外重視，并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

2．掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首,。

（1）漢字的基本筆畫，主要有如下一些：

點(diǎn),、彎鉤,、橫鉤、橫折彎,、橫,、斜鉤、橫折,、橫折彎鉤,、豎、橫折提,、橫撇彎鉤,、撇、豎提,、橫折鉤,、橫折折撇、捺,、豎折,、橫折折折鉤、提,、豎彎,、撇折、豎折撇,、豎鉤等,。

（2）漢字的筆順規(guī)則，可分為基本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩種：

基本規(guī)則有從左到右、從上到下,、先橫后豎,、先撇后捺、先外后里,、先外后里再封口,。

補(bǔ)充規(guī)則有先中間后兩邊、右上或里邊的點(diǎn)后寫等,。

（3）漢字的間架結(jié)構(gòu),，有如下六種：獨(dú)體字、左右結(jié)構(gòu),、上下結(jié)構(gòu),、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu),、品字形結(jié)構(gòu),。

（4）漢字的偏旁部首。

3．對(duì)小學(xué)生的寫字提出嚴(yán)格要求,，那就是六個(gè)字："規(guī)范,、端正、整潔",。

1．整體優(yōu)化

（1）認(rèn)真制訂實(shí)施寫字教學(xué)計(jì)劃,。

（2）嚴(yán)格遵守課改方案要求，開齊開足二年級(jí)寫字課,，落實(shí)“專課專用,，保質(zhì)保量”八字方針。

（3）遵循直觀性原則,，采用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,，推出樣板課，組織聽課,，研討摸索寫字教育的基本模式,，確保寫字課的質(zhì)量。

（4）調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)的積極性,，取得家長(zhǎng)的大力支持,，舉行家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，如開家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)成績(jī),。

2．抓好表率

樹立寫字標(biāo)兵，表彰寫字能手,，定期舉行作業(yè)展覽,，請(qǐng)“能手”介紹經(jīng)驗(yàn),，給予重獎(jiǎng)，形成你追我趕,，后浪推前浪的局勢(shì),。

（一）左偏旁的寫法8課時(shí)1——8周

單人旁、雙人旁,、豎心旁1課時(shí)

兩點(diǎn)水,、三點(diǎn)水、火字旁1課時(shí)

提手旁,、木字旁,、禾字旁1課時(shí)

言字旁、示字旁,、衣字旁1課時(shí)

口字旁,、日字旁、月字旁1課時(shí)

土字旁,、王字旁,、山字旁1課時(shí)

左耳旁、反犬旁,、女字旁1課時(shí)

絞絲旁、食字旁,、金字旁1課時(shí)

（二）“左偏旁”寫法專項(xiàng)比賽1課時(shí)9周

（三）字頭的寫法4課時(shí)10——13周

十字頭,、日字頭、八字頭1課時(shí)

禿寶蓋,、寶蓋,、穴寶蓋1課時(shí)

人字頭、大字頭,、禾字頭1課時(shí)

草字頭,、竹字頭、雨字頭1課時(shí)

（四）“字頭”寫法專項(xiàng)比賽1課時(shí)14周

（五）字底的寫法4課時(shí)15——18周

八字底,、口字底,、土字底1課時(shí)

力字底、貝字底,、月字底1課時(shí)

巾字底,、木字底、寸字底1課時(shí)

四點(diǎn)底,、心字底,、皿字底1課時(shí)

（六）“字底”寫法專項(xiàng)比賽1課時(shí)19周

（七）期末考核1課時(shí)20周

教學(xué)措施

1、通過(guò)教師的范寫,，使學(xué)生明確偏旁部首在田字格中的正確布局,。

2,、通過(guò)教師的范寫，動(dòng)態(tài)展示基本筆畫的起筆,、運(yùn)筆,、收筆的

過(guò)程。

書法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇三

工作目標(biāo)

1,、在書法學(xué)習(xí)中,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

2,、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響,。

3,、通過(guò)書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),、專心致志,、持之以恒的精神。

4,、讓學(xué)生直接接觸書法,，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化,。

教學(xué)措施

一,、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容

首先，選好教材教材,，闡明學(xué)習(xí)書法道理,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,，書法不是高不可攀的,。

其次，創(chuàng)造學(xué)書氣氛,、形成專注心境,。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志,。

二,、教給正確方法

宜少、遍數(shù)宜多”等,；再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,。如桌凳、光線,、寫字姿勢(shì)等,，通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì),。

三,、加強(qiáng)書法訓(xùn)練

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的.書法常識(shí)知識(shí),，（書法種類,、常用工具、基本的使用方法）,。

2,、書寫楷書，以描紅,、臨貼為主進(jìn)行教學(xué),。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。

4,、欣賞名人名作提高欣賞水平。

活動(dòng)要求

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔。

2,、每周五下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng),，社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)三（2）班書法教室。

3,、書法社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度,。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華,，本學(xué)期計(jì)劃開展如現(xiàn)場(chǎng)寫字、臨帖競(jìng)賽,、書法作品展覽,，建議班級(jí)開展寫字園地,，組織學(xué)生參加校外各類書法競(jìng)賽等。

活動(dòng)期待

希望能通過(guò)參加書法社團(tuán)的學(xué)習(xí),，認(rèn)真寫字,，用自己去影響班級(jí)的每一位同學(xué)，更希望他們成為一名小小書法家,。

書法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇四

書如其人,，自古以來(lái)人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書寫習(xí)慣,，能體現(xiàn)一個(gè)人做事做人的態(tài)度,，留給他人一個(gè)好的映像。

1.中國(guó)書法歷史悠久,，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。

2.提高寫字教學(xué)質(zhì)量,，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,，人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字,、書法的興趣,；有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,，重視書寫的正確,、端正、整潔,；對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣,。

1.在書法活動(dòng)中,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

2.指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作,、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

3.通過(guò)書法練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),、專心致志,、持之以恒的精神。

4.讓學(xué)生直接接觸書法,，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

1.上好每周一節(jié)的寫字課,，從指導(dǎo)筆畫筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo),。

2.鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字貼,，利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。

3．利用書本,，強(qiáng)化仿寫練習(xí),。

4.采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動(dòng)小組,，有計(jì)劃,、有落實(shí)，完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo),。

5.在組與組之間,，開展每月一次的書法比賽，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)做的差的'小組提出改進(jìn)意見,，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

6.將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,，讓他們擁有成就感,，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

7.指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄,、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理,。

8.活動(dòng)成果以手抄報(bào)，優(yōu)秀習(xí)作,，硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出,。

第1課時(shí) 正確的寫字姿勢(shì)

第2課時(shí) 橫的書寫

第3課時(shí) 豎的書寫

第4課時(shí) 撇的書寫

第5課時(shí) 捺的書寫

第6課時(shí) 點(diǎn)的書寫

第7課時(shí) 提的書寫

第8課時(shí) 豎鉤的書寫

第9課時(shí) 斜鉤的書寫

第10課時(shí) 臥鉤的書寫

第11課時(shí) 豎彎的書寫

第12課時(shí) 豎彎鉤的書寫

第13課時(shí) 部首寫法

第14課時(shí) 綜合練習(xí)

書法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇五

為豐富學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，激發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，學(xué)校德育處,、團(tuán)委緊緊圍繞“建設(shè)和諧幸福校園，全面提高綜合素質(zhì),，努力實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)”奮斗目標(biāo),，積極探索實(shí)施素質(zhì)教育新途徑，全面建設(shè)我校學(xué)生社團(tuán),，大力提升學(xué)生綜合素質(zhì),，努力辦好讓人民滿意的教育。為此,，特制訂本實(shí)施方案,。

社長(zhǎng)：張武軍

副社長(zhǎng)：黃玉學(xué)

指導(dǎo)教師：張武軍黃玉學(xué)何延林李海軍

1、切合實(shí)際,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，突出特色，持續(xù)發(fā)展,。組織師生集思廣益,，根據(jù)本校實(shí)際情況，充分發(fā)揮自身資源以及人員優(yōu)勢(shì),，傾力打造特色社團(tuán),。努力做到重點(diǎn)建設(shè)、重點(diǎn)發(fā)展,，力爭(zhēng)建出特色,，抓出成效。

2,、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)要本著學(xué)生自愿自主參與的原則,。通過(guò)學(xué)生的參與，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育,、自我管理和自我創(chuàng)新,。社團(tuán)成立分三種類型，一是由對(duì)某一方面感興趣的同學(xué)自發(fā)聯(lián)合組成,，讓學(xué)生有充分的選擇余地,；二是由學(xué)校就學(xué)生的興趣愛好、特長(zhǎng),，指導(dǎo)學(xué)生組建相應(yīng)的社團(tuán),，爭(zhēng)取使盡量多的學(xué)生加入到社團(tuán)組織中；三是鼓勵(lì)廣大有特長(zhǎng)的教師成立學(xué)生社團(tuán),。

3,、納入計(jì)劃，有序?qū)嵤W(xué)校將社團(tuán)建設(shè)工作納入工作計(jì)劃,，對(duì)實(shí)施方案的制定,、社團(tuán)的組建審批流程、各項(xiàng)制度的健全,、負(fù)責(zé)人及指導(dǎo)教師的確定和活動(dòng)過(guò)程的督導(dǎo)檢查,、檔案資料的收集整理、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)反饋等要做好管理,，使各項(xiàng)工作科學(xué)有序的展開,，做到有章可循，有組織有規(guī)劃,。

4,、充分體現(xiàn)社團(tuán)形式的多樣性。社團(tuán)的組建成立涵蓋藝術(shù)類,、文學(xué)類,、體育類、服務(wù)類,、技能類等多種類型,。貼近生活，百花齊放,，靈活多樣,，不拘一格。

5,、社團(tuán)活動(dòng)的靈活性,。學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)可以定期舉行，也可以不定期舉行,，可以是校內(nèi)活動(dòng),，也可以到校外進(jìn)行參觀考察、社會(huì)實(shí)踐等,。社團(tuán)活動(dòng)要使學(xué)生在社團(tuán)自治自理,、健康發(fā)展的過(guò)程中增強(qiáng)自身的文化素質(zhì)、綜合能力和自主意識(shí),，活動(dòng)的進(jìn)行要突出成員的精神溝通,，鼓勵(lì)打造一批立意新、品位高,、策劃精的學(xué)生社團(tuán)組織,。

活動(dòng)時(shí)間原則為課余時(shí)間，每周周四活動(dòng)一次,。四、參加對(duì)象：

本校全體學(xué)生自愿報(bào)名，經(jīng)社團(tuán)選拔,，考核通過(guò)成為社員的學(xué)生,。

1、每一社團(tuán)必須有社長(zhǎng)和指導(dǎo)教師（可由同一人擔(dān)任）,，每個(gè)社團(tuán)指導(dǎo)教師不得超過(guò)2人,，由具有一定專長(zhǎng)及熱情的教師擔(dān)任。

2,、社團(tuán)社長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng),，包括社團(tuán)工作計(jì)劃、工作總結(jié),、活動(dòng)記錄,，為社團(tuán)學(xué)習(xí)、會(huì)議,、活動(dòng)的第一安全責(zé)任人,。

3、指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)做好宣傳工作,，利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng),，擴(kuò)大知名度，并做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作,。

4,、每位學(xué)生最多可參加兩個(gè)社團(tuán)。

1,、各社團(tuán)活動(dòng)組織要根據(jù)本社團(tuán)特點(diǎn)制定實(shí)施方案,，方案必須具體可行，要具有可操作性,、可考評(píng)性,、可持續(xù)性。

2,、各社團(tuán)的社長(zhǎng)要和學(xué)生一起制定活動(dòng)計(jì)劃,，每次活動(dòng)都要有方案、有記錄（包括紙質(zhì),、圖片,、音視頻等）、有成果展示,、有總結(jié),。要定期開展社團(tuán)交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相促進(jìn),。

3、各社團(tuán)檔案材料包括：活動(dòng)計(jì)劃、學(xué)習(xí)資料,、活動(dòng)記錄,、學(xué)生社團(tuán)成員名單等、各種相關(guān)的制度措施,、活動(dòng)總結(jié)等,，要做好積累和整理。

4,、學(xué)校將充分利用大型節(jié)日和紀(jì)念日組織各社團(tuán)開展豐富多彩的主題文化活動(dòng),，借以充分展示學(xué)生的活動(dòng)成果，張揚(yáng)個(gè)性魅力,，提升文化素質(zhì),。還要定期開展此項(xiàng)工作的檢查評(píng)比活動(dòng)，將此項(xiàng)工作納入年度考核內(nèi)容,，以調(diào)動(dòng)師生積極性,，促進(jìn)工作科學(xué)穩(wěn)步開展。結(jié)合教師管理,、班級(jí)管理,、學(xué)生管理等工作，積極探索該項(xiàng)工作的新思路,、新舉措,，逐步形成經(jīng)驗(yàn)。

書法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇六

通過(guò)書法美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),，使學(xué)生的書法美術(shù)愛好得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解書法美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀,。

雙周的周三下午課外活動(dòng)時(shí)間

書法美術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,，因而學(xué)生非常喜歡參加,。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終,，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底,。要辦好書法美術(shù)社團(tuán)，教師必須根據(jù)學(xué)生的`具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,，將書法美術(shù)社團(tuán)辦的有聲有色,。所以應(yīng)該從以下幾方面去著手。

（一）,、組織健全美術(shù)社團(tuán)

書法美術(shù)社團(tuán)面向全體同學(xué),，活動(dòng)固定,，每天一次，除了特殊情況外,。教師要做到精心計(jì)劃,，精心備課，精心上課,，這樣才能保證社團(tuán)的深度、廣度和力度,。

（1）書法欣賞,。

（2）字體練習(xí)。

（三）結(jié)合學(xué)校工作舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦展覽,，交流,、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心。開展社團(tuán)活動(dòng),，真正使學(xué)生學(xué)有所得,，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考,，大膽實(shí)踐,，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將社團(tuán)開展得豐富多彩,、富有特色,。

書法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇七

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感；陶冶情操,，培養(yǎng)審美能力；養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì),。

速度,。要重視毛筆字的教學(xué)，加強(qiáng)書寫訓(xùn)練,，使學(xué)生從描紅,、仿影到臨貼,逐步做到毛筆字寫得勻稱，紙面干凈,。

二,、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)，掌握?qǐng)?zhí)筆,，運(yùn)筆的方法,。做到鋼筆字寫得正確,、端正、整潔,、行款整齊,，有一定的速度。毛筆字寫得勻稱,，紙面干凈,。

三、具體措施

1.教給學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)（包括執(zhí)筆姿勢(shì),、坐姿,、運(yùn)筆技巧），使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣,。

2. 教師要不折不扣上好寫字課,，要認(rèn)真作寫字方面的指導(dǎo)。教師的講解不超過(guò)10分鐘,，學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘,。

3. 關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、書寫習(xí)慣,，各科教師取得配合,，共同督促學(xué)生的寫字姿勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是寫字時(shí)”的意識(shí),。

4. 發(fā)動(dòng)同學(xué)互相督促,，互相檢查寫字姿勢(shì)。

5. 教師做好表率,，自己要有正確的.寫字姿勢(shì)和良好的的書寫習(xí)

慣,，教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范，寫漂亮的印象,。

6. 開展“遠(yuǎn)離橡皮”的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察再提筆寫字，提筆就要寫好,、寫對(duì)的習(xí)慣,。

7. 展開競(jìng)賽。以班為單位舉行競(jìng)賽,，強(qiáng)化學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)概念,。也可以抽簽的形式舉行級(jí)的寫字比賽。

8. 班內(nèi)開辟書法展覽角,，定期展覽學(xué)生,、教師的書法作品，給每個(gè)人展示自己的機(jī)會(huì),。

四,、教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題,。

1.充分調(diào)動(dòng)學(xué)生習(xí)字的積極性和主動(dòng)性。

興趣是最好的老師,。教師在教學(xué)過(guò)程中,，要充分挖掘教科書中的趣味性內(nèi)容，多一點(diǎn)鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),，多一點(diǎn)建設(shè)性的指導(dǎo),，多創(chuàng)設(shè)一些交流展示的平臺(tái)，多介紹一些古今中外書法家的趣事,，多樹立幾個(gè)寫字的好榜樣,，采取多種有效的手段激發(fā)學(xué)生的習(xí)字興趣。

2.要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,。

良好的寫字習(xí)慣是指：正確的握筆方法與寫字姿勢(shì)，認(rèn)真,、仔細(xì),、專注的寫字態(tài)度，按筆畫先后順序正確地書寫漢字,，學(xué)會(huì)正確地使用書寫工具等,。教師在教學(xué)中，要反復(fù)示范,，時(shí)刻提醒,，及時(shí)矯正不正確的寫字方法和不良的寫字習(xí)慣，在不斷強(qiáng)化訓(xùn)練中,，培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍,，認(rèn)真細(xì)致的寫字態(tài)度，以及邊寫邊反思,、積極參與交流的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3.要把描紅和臨寫相結(jié)合。

描紅不是簡(jiǎn)單地把一個(gè)紅底的字描黑,。通過(guò)描紅,，不僅讓學(xué)生感

受筆畫的形態(tài)，體驗(yàn)筆畫的寫法,，還要讓學(xué)生感受致電筆畫之間的關(guān)系以及字的間架結(jié)構(gòu),。而臨寫與描紅是同時(shí)出現(xiàn)的，描紅是臨寫的基礎(chǔ),，臨寫是對(duì)描紅效果的檢驗(yàn),。臨寫遇到困難，可借助描紅字,，找到書寫的感覺后,，再落筆寫,。

4.關(guān)于漢字的結(jié)體。

漢字的數(shù)量眾多,，可以說(shuō)字字獨(dú)立,，一字有一字的形狀，但整體形狀和結(jié)構(gòu)還是有規(guī)律可循的,。教師應(yīng)從規(guī)范書寫的角度出發(fā),，講述漢字結(jié)體的基本規(guī)則，教會(huì)學(xué)生把漢字寫得既正確又美觀,。

5.關(guān)于章法,。

章法就是整幅作品的“布白”，指的是整幅作品中的安排布局之法,，章法是書法形式美的重要組成部分,。書寫整幅作品時(shí)必須處理好筆畫布白、字間布白和行間布白,，才能使點(diǎn)畫顧盼呼應(yīng),、字字安定、行行相映從而使整幅作品精妙和諧,。

6.注意課后延伸,，使學(xué)生養(yǎng)成“提筆即練字”的好習(xí)慣。

書法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇八

本社團(tuán)宗旨是：點(diǎn)在聚墨,，主在領(lǐng)悟,，重在交流，旨在提高,，活在運(yùn)用,。

社團(tuán)的期初目標(biāo):本社團(tuán)初成立，首先必須是先招募全校有著書法愛好的成員,，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu),，通過(guò)組織學(xué)習(xí)、鍛煉,，真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán),。

社團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)：社團(tuán)不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí),，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好,，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體,。社團(tuán)的活動(dòng)空間廣闊,，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用，社員可以大有作為,。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上,，學(xué)校任務(wù)中,，能自己安排時(shí)間,組織會(huì)議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動(dòng)，這些全憑著個(gè)人的興趣愛好和對(duì)社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理,。

指導(dǎo)教師：毛繼俊

社團(tuán)部長(zhǎng)：蔡錦濤

社副部長(zhǎng)：倪林

一,、打造一支有著過(guò)硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊(duì)伍（重學(xué)習(xí)，肯吃苦）

1,、先由學(xué)生自愿報(bào)名和各班班主任推薦,，再經(jīng)過(guò)考核，選拔社團(tuán)成員,，形成社團(tuán)機(jī)構(gòu),。

2、每周的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量,、重實(shí)效地開展,，教師針對(duì)社員的作品給予指導(dǎo)，社員應(yīng)認(rèn)真,、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí),。

3、因?yàn)楸旧鐖F(tuán)剛剛成立,，各制度、規(guī)?？赡芏歼€不完善與成熟,，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力,。

二,、發(fā)揮一種合作、交流,、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神（主人翁及團(tuán)隊(duì)意識(shí)）

社團(tuán)不是一個(gè)人的組織,，而是一個(gè)有機(jī)的整體，所以我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神,，團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作,；團(tuán)隊(duì)精神的境界——凝聚力；團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)－－揮灑個(gè)性,。團(tuán)隊(duì)精神是看不見的堡壘,；團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn),、群策群力,、眾志成城。

1,、社員之間應(yīng)互相溝通,、交流,，真誠(chéng)合作，為實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗,。建立一個(gè)好的社團(tuán),，社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外，還要學(xué)會(huì)積極的與人溝通,，具有與他人合作共同完成工作的能力,，在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流,，抱著合作的心態(tài),，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想,，互相幫助,，共同進(jìn)步。

2,、時(shí)代需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),。一個(gè)人沒有團(tuán)隊(duì)精神將無(wú)所作為。所謂“沒有完美的個(gè)人,，只有完美的團(tuán)隊(duì)”,。個(gè)人再完美，也就是滄海一粟,，而一個(gè)團(tuán)隊(duì),、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無(wú)邊的大海。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神,，要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合,，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團(tuán)的風(fēng)貌。

三,、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團(tuán)活動(dòng)絢畫（充實(shí)自身素質(zhì),，裝點(diǎn)校園文化氣息，為學(xué)校出力）

每個(gè)社團(tuán)的建立都是要它的價(jià)值存在的,，書法社團(tuán)的成立——

1,、滿足一些書法愛好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法,，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家,，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過(guò)毛筆書法學(xué)習(xí),，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì),，提高個(gè)人修養(yǎng)。并且，學(xué)習(xí)毛筆書法的過(guò)程,，其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過(guò)程,，這在一定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習(xí)。

2,、修煉心志,，寫字，急噪不得,，這就要求學(xué)生寫字時(shí)排除雜念,，做到平心靜氣、專心致志,，延伸到平時(shí)做事情,，也能戒驕戒躁。

4,、平時(shí)學(xué)校的板報(bào),、標(biāo)語(yǔ)就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了,。還能利用假日,、春節(jié)等時(shí)間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的,。

附：教學(xué)安排

第一周:為書法課程開班的招生作好準(zhǔn)備,、

第二周:介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆、坐姿,、用筆)

第三周:1毛筆楷書筆畫的寫法(一)-----點(diǎn)(豎點(diǎn),提點(diǎn),撇點(diǎn)) 第三周:2毛筆楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長(zhǎng)橫,短橫,左尖橫) 第四周:毛筆楷書筆畫的寫法(三)_____豎(垂露,懸針)

第五周:毛筆楷書筆畫的寫法(四)_____撇(斜撇,長(zhǎng)撇)

第六周:毛筆楷書筆畫的寫法(五)_____捺(平捺,斜捺)

第七周:回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個(gè)獨(dú)體字,、

第八周:練習(xí)

第九周:毛筆楷書筆畫的寫法(六)____折(橫折、豎折)

第十周:毛筆楷書筆畫的寫法(七)_____提

第十一周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤) 第十二周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)

第十三周:組合筆畫,練習(xí)獨(dú)體字

第十四周:練習(xí)書法作品

第十七周：舉辦華校迎元旦書法比賽（12月下旬）

教學(xué)注意事項(xiàng):