在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

美德少年事跡材料篇一

她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，但一如既往地努力，力爭上游;她在班內(nèi)但任班干,，但總能做到謙虛,、團結(jié)同學(xué);她活潑開朗，在班級活動中勇挑重擔(dān);她家庭條件優(yōu)越,，卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個……她,，就是三二中隊的文娛委員鄧樂涵同學(xué)。

還記得孩子們剛上一年級時,，每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄,，時間一久，也就忘在腦后,。一天,，突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見了，正在我心生疑惑時,，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆,，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈，削得整整齊齊,，每兩根之間還用膠布粘上,，看上去像一支完整的大鉛筆?？粗@些花花綠綠的小鉛筆,，似乎一個個跳動的音符，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌,。這個女孩就是鄧樂涵,。

我被一個六歲女孩的驚人之舉震驚了,，我明白她不缺鉛筆，她家庭很富裕,，但她卻用自我的行動踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵,。

生活中的鄧樂涵人源極好，她把每個同學(xué)都當(dāng)作自我的朋友,，從不因自我學(xué)習(xí)成績好而歧視成績差的同學(xué);從不因自我家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué),，相反卻總是向他們伸出援助之手。以往她向每月的零花錢中省出幾元錢,，積攢起來就為了給那些條件差的同學(xué)買幾本作文書;以往她很久不讓父母為她增添新衣,，卻讓父母多給點零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她，一個小學(xué)生,，卻用無聲的行動向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義,。

記得她曾在日記中寫到：我覺得勤儉節(jié)儉是一點一點積累下來的。不論在任何時候,，我都會節(jié)儉利用資源,。在任何方面都要秉著認真負責(zé)的態(tài)度，勤勞致富,?！岸嘧鍪拢僬f話”盡自我最大的努力傳承著勤儉節(jié)儉的美德,。

一個小學(xué)生,，一個女孩子，她選擇了一條其他孩子做不到,、難以堅持的“節(jié)儉”之路,，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會著生活的歡樂,。

美德少年事跡材料篇二

謝**同學(xué)是一個沉穩(wěn),，內(nèi)斂，清雅,，聰慧的男孩,，他天生真純，追求善美,，品學(xué)皆優(yōu),，言行知禮，全面發(fā)展,，堪為學(xué)生榜樣,。

謝**同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻精神,、懂得了責(zé)任感,。他從小立志向善,，并將志向賦予實質(zhì)性的行動。盡管出生于富足之家,，卻克勤克儉,，崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣,，謙遜內(nèi)斂。在家中,，所有家務(wù)他都熟稔,，做飯，洗衣,，清潔房間,，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色,，極是自然,。他待人真誠守信，只要答應(yīng)下來的事情,，他都會盡心盡力去完成,，從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀少先隊員”,。

謝**同學(xué)酷愛學(xué)習(xí)，勤思考,、愛鉆研,，求知欲強，獨立學(xué)習(xí)的能力極強,。課堂上,，對于不懂的知識，敢提問,，善質(zhì)疑;對于老師的提問,，反應(yīng)敏捷，思路清晰,。對學(xué)習(xí)和知識有自己獨到的見解,，作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認真學(xué)習(xí)，還用課外的時間幫助學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué),。他不滿足課堂上學(xué)到的知識,，每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,，從而提高閱讀能力和增長課外知識,。一直以來,，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)異。

謝**同學(xué)向來是一個心地善良,、有愛心的學(xué)生,，曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻愛心活動,，他都會積極響應(yīng),，捐出自己的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞永安初級中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病,，因無力支付高額的醫(yī)療費而無法繼續(xù)進行治療后,，他在父母的同意下，毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了,。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多,，他們大都是留守兒童，父母都外出工作,，有的只有祖父母照顧,，有的只是兄弟姐妹幾人一起居住，謝**同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫助,，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)?？梢钥吹剿麕е恍┬⊥瑢W(xué)，與他們并肩齊走,。放學(xué)后,，還會輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。

學(xué)習(xí),、生活,、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹,。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌,。

美德少年事跡材料篇三

在日照市實驗中學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星,，她取得了許多榮譽：十佳少年,、感動校園之星、金星少年,、文明小標兵,、現(xiàn)代少年標兵、優(yōu)秀班干部,、學(xué)業(yè)水平測試優(yōu)秀標兵……她臉上總掛著自信的微笑,，明亮的雙眸透著智慧,，她就是日照市實驗中學(xué)七年級六班班長安星璇同學(xué)，一個陽光女孩,。她充滿愛心,，自強自律，品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，以自己的行動不斷地為胸前的團徽增光添彩。

安星璇是一個活潑,、開朗的女孩兒,，今年12歲，從小學(xué)至今,，她一直是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,，她乖巧聽話,，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手;在學(xué)校,，她勤奮好學(xué),，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著,，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會,，她樂于助人，熱心公益事業(yè),，是傳遞愛心的小天使,。安星璇由衷地希望，因為有她,，家庭充滿歡笑,，班級更加團結(jié)，社會更加和諧!

在學(xué)校,，安星璇同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍,、腳踏實地。每一次作業(yè)都按老師的.要求認認真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解,。學(xué)習(xí)上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”,。

“我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,，為學(xué)校爭得榮譽!”安星璇同學(xué)總是這樣說,。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得她不亦樂乎,，但她總是充滿自信地面對,。多少個中午,，別人休息或看動畫片時,，她早早來到學(xué)校在教室里跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí),，一起組織各種活動;多少個傍晚，同學(xué)回家了,，她留下來幫助值日生打掃衛(wèi)生,，美化教室，為班級文化創(chuàng)出自己的特色,。記得那次代表學(xué)校參加全市“4·23世界讀書日”作文比賽,，由于時間緊迫，她只能利用晚上休息時間撰寫稿子,，第二天早晨五點就爬起來修改,。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎，嗓子很痛,，但她卻執(zhí)著地堅持了下來,。功夫不負有心人，憑著她的頑強刻苦,、不懈努力,，在老師的指導(dǎo)下，她在各種比賽中脫穎而出,，在日照市4·23世界讀書日作文比賽,、全國第五屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評、第六屆全國少兒美術(shù)杯藝術(shù)展評、“星星河”杯全國少年文學(xué)藝術(shù)大賽,、日照市第20個全國“土地日“征文比賽,、日照市“德升杯”語言·才藝電視大賽、日照市第二節(jié)“節(jié)水在我心中”繪畫比賽,、日照市“小靈通”杯第六屆少兒美術(shù),、書法大賽等各項賽事中屢獲佳績。

安星璇同學(xué)熱愛祖國,，勤奮學(xué)習(xí),。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育,、指導(dǎo),。她從小就懂得遵守紀律，講文明,，熱愛集體,，助人為樂;她熱愛勞動，加強體育鍛煉,，身體素質(zhì)好,。學(xué)習(xí)上，她求知欲強,，課堂上,，她敢于提問,，善于質(zhì)疑,，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,，大量閱讀一些有益的書報,，以開闊自己的視野、增長知識,，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,。七年來，她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,，她所創(chuàng)作的《窗簾的畫》在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》發(fā)表;《一粒種子的訴說》,、《荷葉與荷花》在《雪花》雜志發(fā)表;《快樂的乳牙》、《游青島野生動物園》在《青少年日記》刊物發(fā)表;《和四季牽手》《數(shù)學(xué)屋》在?？冬F(xiàn)代少年》發(fā)表,。同學(xué)們欽佩她，師長夸獎她,。而面對大家的贊揚,，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標。

安星璇同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),，成為班級領(lǐng)頭雁,，而且具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先,。平時她嚴以律己,，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責(zé)任心,，是老師的得力助手,，是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班干部,，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,、墻報、班刊,，從版面設(shè)計到抄寫,，她絞盡腦汁，翻看資料,。在班級日常管理中,，她盡職盡責(zé)。每天組織同學(xué)們早,、午自習(xí)井井有條,。為了提高班級學(xué)習(xí)成績，她把同學(xué)們結(jié)成對子,，采用“以優(yōu)帶差,，中游互促?！钡姆绞?，效果非常顯著。在她這一組有一位同學(xué),，以前對學(xué)習(xí)無所謂,，成績差就自暴自棄，通過她的幫帶活動,，一學(xué)期下來,，他變得特別好學(xué)，不懂就問,，成績明顯進步,。

在同學(xué)心中，安星璇同學(xué)更是被大家公認的熱心人,。不管誰有困難,，她都會伸出熱情之手，梁心潔同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她主動要求和他做同桌,，在學(xué)習(xí)上與他結(jié)對,，幫助鼓勵他。同桌的鋼筆沒帶,，她會主動遞過去一支;同桌座位下臟了,，她會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了，她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表揚了,，她為之由衷地高興,。每周周五，她還會帶領(lǐng)班里的團員同學(xué),，到學(xué)校家屬樓上幫助打掃衛(wèi)生,。在衛(wèi)生大掃除中，她總是不怕苦不怕臟不怕累,，掃地,、拖地、倒垃圾,。在她的帶動下,，班里關(guān)愛集體的同學(xué)越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年,。

在家里,，她是個懂得感恩的好孩子。提起安星璇,，實驗中學(xué)的居民無不嘖嘖稱贊,，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里,，小小年紀就有了很好的口碑,。

媽媽做飯時,，她總愛在一旁幫忙,，淘米、擇菜,、打雞蛋,，都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦,，晚上她端來熱水為媽媽洗腳,，一雙小手撫摸著他的腳，說：“媽媽,，您為我操勞了這么多年,，辛苦了。”體貼的話語讓媽媽感動流淚,。爸爸在為一家人生活勞碌奔忙,。她默默記在心里，每天留心天氣預(yù)報,，提醒爸爸注意身體,、適時添減衣服。爸爸出差,，她會給爸爸打電話,、發(fā)短信，提醒爸爸注意安全,，要勞逸結(jié)合,，儼然一個小大人。爺爺奶奶年紀大了,，細心的她常常陪老人散步聊天,，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心,。姥姥姥爺離得遠,，她會在節(jié)假日犧牲玩耍的時間，回去看望姥姥姥爺,。兩個堂弟年齡小不懂事,，她總是以大姐姐的身份教育他們好好學(xué)習(xí)，孝敬爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺,，給他們做出良好的榜樣,。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間,，洗衣服,、書包，幫媽媽給皮鞋上油,、清潔地板樣樣行,。有時爸爸媽媽工作繁忙，她就自己一人在家,，做飯學(xué)習(xí),，把家里整理得井井有條。百善孝為先,。她孝敬老人，體貼父母,，關(guān)注幼小,，得到鄰里的由衷夸贊,。

學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動，她更是積極參加,、認真準備，鍛煉自己的動手能力,，增強社會責(zé)任感,，安星璇不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評,。她尊敬師長,，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,，她說是老師給予了她知識,，幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出,，就沒有她所取得的眾多成績,，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

她是學(xué)校文明志愿者,，常帶著小伙伴主動為社區(qū)做好事,。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿,，清理墻壁上的小廣告等,。“彎彎腰,，撿出一片凈土”,。外出游玩、小區(qū)散步,，她總不忘隨手撿起地上的奶盒,、紙屑，一言一行講道德,，舉手投足見文明,。她還是家里的低碳宣傳員,，洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶,。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,，裝飾居室,。

20xx年暑假的一個傍晚,，安星璇跟爸爸媽媽去學(xué)游泳，走到濟南路中段,，她突然看到前方躺著一個粉紅色的錢包,，撿起來一看，里面有300多元錢,、一張銀行卡,、一張身份證、四張各大酒店的vip會員卡,。不知是誰粗心遺失的,，一定非常著急。她顧不上去學(xué)游泳,，跟爸爸媽媽一起分析了錢包里的有用信息,，最后篩選出了日照漢麗軒烤肉店的電話號碼。電話打過去之后,，證實了錢包是漢麗軒一個五蓮女孩丟失的,。她又跟爸爸媽媽一起親自把錢包送還給那個丟錢包的職員。安星璇同學(xué)拾金不昧,，受到了大家的一致贊揚,，漢麗軒烤肉店的全體員工為她送來了一面錦旗，表達對她的謝意,。

這就是美德好少年安星璇,，她全面發(fā)展，積極進取,，奉獻為樂,，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀團員的代表,，是文明的宣傳員,，是一位美德好少年。我們相信,，安星璇同學(xué)秉感恩之心,，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí),、生活中一定會演繹更多的精彩,。

他*的話：孩子，媽媽在北京開會,，爸爸短信告訴媽媽：丫頭被評為首屆“美德少年”,，副市長萬同為她頒獎……孩子，沒有任何消息能讓媽媽如此激動,。進入初中以來,，媽媽看到你巨大的變化,，作業(yè)不用家長檢查，上課不用老師操心,，跟同學(xué)們相處如一家人,，誰飯卡里沒錢了你會主動把飯卡借給她，要么就帶同學(xué)回家吃中飯,。你的同位換了好幾個,，每個同位在你的帶動下，成績都有不同的提高,。你協(xié)助班主任處理班務(wù),，積極參加學(xué)校組織的各項活動……你的進步，媽媽看在眼里,，但卻幾乎沒有表揚過你,，因為媽媽覺得你所做的一切，正是一個好人該做的,，做一個好人,，這是媽媽多年來做人的追求，也是媽媽對孩子們的要求,?？吹侥阋徊揭粋€腳印地向“好人”的方向發(fā)展，媽媽由衷的替你高興!

美德少年事跡材料篇四

xx,，今年12歲,，是xx小學(xué)五年級一班的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任該班班長,。從小在淳厚善良的父母熏陶下,，老師孜孜不倦悉心的教導(dǎo)下，使他逐漸養(yǎng)成了良好的品質(zhì)——熱愛集體,，助人為樂,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),。

作為一名班長,，他以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號召,，認真布置,、帶頭圓滿完成班級的各項工作。他不怕吃苦,，任勞任怨,，勇于拼搏，因此得到了老師和同學(xué)們的稱贊和喜好,。

作為男孩子,，他也喜歡玩玩具,。一天,，當(dāng)看到曾xx同學(xué)帶著新的拼插玩具時,，他投去艷羨的目光，因為他深知父母不會給他買玩具,，從閃爍著耀眼的光芒中,，大家知道他是非常喜歡曾xx手中的玩具，過了一會,，他誠懇地對曾程說道：“能把玩具借我玩兩天,，好嗎?”曾xx爽快地答應(yīng)：“好啊!”xx拿到玩具，愛不釋手地玩起來,。第三天到了,，他果然就把玩具還給了曾xx，盡管心頭是一百個不愿意,。老師看到了,，為這種誠實守信的精神給他豎起了大拇指。

這樣的小事太多太多,，他自己都覺得這樣誠實守信的行為是一種自然而然的習(xí)慣,，不值得一提，可是下面的一件事讓他成為了“明星”,。

事情要從20xx年5月7日這天說起,。那天中午他早早地出門，準備去學(xué)校,，走在路上,，無意間看到樓下停放的一輛女式自行車筐中有一個小包，他想這肯定是哪個粗心人忘記了,。也不知有沒有重要的東西?要是丟了可就麻煩了,。于是他就守在自行車旁等車主從樓上下來。時間一分一秒的過去了,，眼看著上課時間到了,，無奈之下，他把包拿起來,，打開看看有什么再決定如何去做,。

當(dāng)他打開包時，他嚇了一跳,，包里面厚厚的一沓錢,，一部手機，還有好幾個存折和四張銀行卡,，他再一看,，存折和卡上面還寫著密碼,。他想這失主可能把全部家當(dāng)都放在包里了，那他一定有什么大事,、急事,，要是丟了，那不得急壞了,。于是他趕緊將包拿好,，跑到學(xué)校交給了班主任老師，讓她幫忙趕緊找到失主,。班主任老師通過手機聯(lián)系到了失主,，當(dāng)xx下課后得知掉錢的人正在趕來的路上，他聽后臉上露出滿意的笑容,。

很快失主趕了過來——一位40多歲的阿姨,，她得到消息時還不知道自己包已丟失。當(dāng)她接過包看到里面的東西全部都在后,，阿姨激動不已,，當(dāng)即從包里拿出一沓錢要表示感激之情。xx斷然拒絕了,，他說,，作為少先隊員，誠實守信,、拾金不昧是他們必須具有的品德,。因為在學(xué)校、在班里,、在家中,，老師以及父母不是一直在教育他們要做一個誠實守信，具有高尚品質(zhì)和崇高的社會責(zé)任感的好學(xué)生嗎?他覺得這些都是挺正常的,。只要能夠物歸原主,，他就非常高興啦?？吹桨⒁萄酆拥臏I花,，向大家頻頻叩首，說這是她一生中得到的最好的禮物,，感謝彌牟小學(xué)為社會培養(yǎng)出了這么好品質(zhì)的學(xué)生!

本以為事情就到此結(jié)束了,，哪知道第三天，那位阿姨手寫了一封感謝信送到校長手上,，請校長一定要當(dāng)著全校師生的面表揚李祥,。就這樣，xx就出名了!因為他的誠信，因為他拒絕誘惑,，讓那位阿姨感動!

待人以誠信,，如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信,，讓黑暗變得光明,，讓世界變得美麗;是誠信，讓世界充滿生機,，讓生命充滿活力,。這就是我們今天推薦的同學(xué)——xx!

美德少年事跡材料篇五

王璽玉,，今年7歲,，是甘州區(qū)試驗場學(xué)校二年級的一名學(xué)生。任班級的班長,，是一個活潑開朗的男孩,。他愛好廣泛，熱愛集體,，關(guān)心同學(xué),，富有愛心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚,。

他有一顆善良真誠的心靈,。有人說，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈,。王璽玉同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,，他心地善良,、追求純真、無私無邪,。對親人他是一個孝敬長輩的孩子,。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活,，打掃衛(wèi)生,，摘菜洗菜、洗衣服,，讓親情其樂融融,。對待鄰里，他文明禮貌,、見到鄰居,，同學(xué)父母，大聲說“叔叔阿姨好”。他與人為善,，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,，得到所有鄰居和學(xué)生家長的喜愛的喜愛。他也是一個勤儉節(jié)約的孩子,，作業(yè)本用完后,，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙,。他還是一個非常有條理的孩子,，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺,。

在學(xué)校,，他是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他刻苦學(xué)習(xí),，認真聽老師講課,，積極參與小組活動，大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，多次獲得學(xué)校獎勵。他尊重老師,，有不會的問題總會打破砂鍋問到底,，從不逞能裝聰明，自以為是,。他熱心幫助同學(xué),，他們有不懂的問題，他總是能詳細地為他們講明白,，知道弄懂為止,。他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),，總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂，真誠奉賢,，有時同學(xué)忘了帶課本回家,，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上他主動要求和后進生同桌,，及時給予力所能及的幫助,，從不計較個人的得失。在學(xué)習(xí)上對于博大復(fù)雜的世界,，有一顆天真的童心,，小小心靈裝滿了追求真,、善、美的理念,。

他有一腔勇于負責(zé)的精神,。在學(xué)校里他力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好

服務(wù)員,。他從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長,，自當(dāng)上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任,。從一年級到二年級都是他管著教室的鑰匙,，為了讓同學(xué)們能夠提前進教室，他總是比其他同學(xué)提前到校,，放學(xué)后最后一個離開,，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天,，他常年堅持,。在一年級下學(xué)期時,，有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng),，他突然想起了負責(zé)關(guān)窗戶的同學(xué)今天病了沒有來上學(xué)，窗戶關(guān)了嗎,？他覺得好像沒關(guān),，所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校，到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān),?；丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r候他的身上都淋濕了。像這樣的事情他做了很多,。他從沒向別人說過,，但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項活動中他總是積極參與,，充分發(fā)揮自己的特長,，為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長,，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒,，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干,，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本,。有同學(xué)不守紀律了，他會及時給同學(xué)們指出來,。有同學(xué)遇到不懂的問題了他要耐心輔導(dǎo),，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找他問這問那。對于這些，他沒有半句怨言,。

在社會中,，他是一個稱職的小公民。他遵紀守法,，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀律的事情,。他熱愛科學(xué)，愛做實驗,，對生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個明白,。他積極保護環(huán)境，從不隨手扔垃圾,。

這就是他,，一個全面發(fā)展，孝敬長輩,，尊重老師,，團結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽光少年,，不斷地進取,、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年,。

美德少年事跡材料篇六

楊浩森從小熱愛生活,，對生活充滿了好奇。他會在雨后天真地輕搖小樹,，任雨滴打濕他的大頭,。從小喜歡讀書的他在知識的海洋里盡情的遨游，他是本“十萬個為什么”,，經(jīng)常把我和他爸爸問得啞口無言,。

楊浩森很懂禮貌，會對每個幫助他的人說“謝謝”,，我還帶他去看望福利院的孩子,，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時,，想起我跟他說過生他的時候特別的疼,，他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因為兩年前做過大手術(shù),，經(jīng)常腰疼,，楊浩森就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng),。

楊浩森從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認真,、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,。課堂上，楊浩森認真聽講,，自覺遵守課堂紀律,，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉,，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道“楊浩森像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神”,。他的那種自律和耐性有的時候連我們大人都覺得驚奇,。假期里學(xué)習(xí)武術(shù)，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算,，每天堅持訓(xùn)練,，不論天氣好壞，身體狀況如何,，他一節(jié)課都沒落下,，進步非常快,，為此楊浩森經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表揚,，我們跟他開玩笑，戲稱他為“副教練”,、“武術(shù)大師”,。

記得 井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛,，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人,，才能學(xué)會愛別人,。哪個同學(xué)遇到小困難，楊浩森都會積極幫助同學(xué),。楊浩森記作業(yè)非常準確,，經(jīng)常會有小同學(xué)的家長打電話問他作業(yè)情況，每次他都會像小大人一樣認真把作業(yè)給同學(xué)講清楚,。武術(shù)課上,，他會一遍遍地把自己學(xué)會的動作教給不會的同學(xué)，從來不會覺得不耐煩,。

楊浩森晚上做完作業(yè),，只要一出房間便會馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開著衛(wèi)生間的燈,，讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉,，并把我教訓(xùn)一通說我太浪費了,。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯，他堅持不讓我買稀飯,，說我們吃飯超標了太浪費,。到超市里買東西，孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣,，想買的東西都是事先約好了才買,。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動，他會把家里攢下來的舊電池立刻拿去,，并認真地在活動板上簽下自己的名字,，支持環(huán)保。

從小楊浩森就是一個很有主見的孩子,，遇到事情總是自己拿主意,。即使是買一個小小的本子或是橡皮，他也是自己到超市挑選,，有時候為了買一個滿意的小本可能會跑好幾個超市,。不論參加什么興趣特長班，他都是自己決定,，我們只是給他提供參考意見,。剛進入小學(xué)第一天，楊浩森就養(yǎng)成了自己收拾書包,，自己的書桌自己整理的好習(xí)慣,。孩子雖小也有自己的審美觀，很有自己的主意,，雖然并不一定正確,，但是良好的生活習(xí)慣能讓他受益終生。

孩子懂得“家”是我們每一個人的,，需要我們共同來愛護,。楊浩森對老師布置的任務(wù)都是盡職盡責(zé)，做到有始有終,，成為老師得力的左膀右臂,。有一天放學(xué)回家，孩子告訴我老師說他是老師的“左手”,，我鼓勵孩子繼續(xù)努力,，以后肯定會做的更好!

陌生人對楊浩森的第一印象往往是他羞澀的略帶憨憨的笑容，還有他笑時深深的酒窩,。楊浩森就是這樣一個可愛自律的孩子,，雖然他有時候會把肥皂水放在杯子里攪拌讓我們當(dāng)奶喝，他也會把好好的玩具拆的七零八碎,，傷心的時候也會大哭不止,，但是我相信,，一個小男子漢正在健康茁壯的成長!

美德少年事跡材料篇七

我是小金，是初一（2）班的一名學(xué)生,。

我從去年邁進婺州外國語學(xué)校以來,，就感到這里的一切格外新鮮、親切,、溫暖,，給我增加了努力學(xué)好文化知識的動力。

在學(xué)校里,，我誠實守信,，聽從老師的教導(dǎo)，能參加學(xué)校班級組織的課外活動,。上課專心聽講,，勤記筆記，課后按時完成作業(yè),，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,，遇到疑難問題，同學(xué)之間互相探討,，不懂就向老師請教,，和同學(xué)和睦相處，互尊互愛,。

即使走出校園,，我也時時處處以一個中學(xué)生的標準來規(guī)范和要求自己。講文明,，講禮貌,，遵守社會公德，堅決杜絕社會不良習(xí)氣,。對于社會上有困難的人,，我總是盡力去幫助?？吹皆诮诸^乞討的小孩和老人，我就會不由自主的將手中的零錢全部捐給他們,。

假期回家,，我能幫爸媽做一些力所能及的活兒，聽從爺爺奶奶的教誨,，父母給我的零用錢,，我從不亂花，大多用在買課外書上,，努力做到勤儉節(jié)約,。

今后我要更加努力地學(xué)習(xí),，將來做一個對祖國，對社會,，對家鄉(xiāng)有用的人,！

美德少年事跡材料篇八

趙若一、女,、謝家集區(qū)孤堆小學(xué)三年級（2）班的學(xué)生,，是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。父母的言傳身教,，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,，使她一天天茁壯成長起來,。

她在生活上堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立,，減輕父母的家務(wù)負擔(dān),，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。她的爸爸常年在外打工,，在家時間少,。媽媽在安陸上班，下班后還要做家務(wù),，十分辛苦,。為了減輕媽媽負擔(dān)，她平時在家里學(xué)著做飯,、淘米,、抄菜、洗碗,、擦地板,、洗衣服等，家里的活,，樣樣拿得起,，放得下。有時候,，媽媽回家晚了,，她就主動做好飯，炒好菜,，每當(dāng)媽媽回家后,，吃著她做好的可口的飯菜，贊不絕口,。每次看到媽媽那幸福的表情,，她的心里也像吃了蜜一樣,，別提有多么甜了！她的同學(xué)中,，大多數(shù)是獨生子女,，他們在父母的寵愛中，衣來伸手,，飯來張口,，有許多人把這種享受當(dāng)成了理所當(dāng)然，然而她卻不這樣認為,。她認為同學(xué)們應(yīng)該多為父母著想,，替他們分擔(dān)生活壓力。在生活中,，她處處事事注意做到自主自立,，不惹父母生氣，不為他們添麻煩,。這樣做,，不但得到老師和父母和同學(xué)們的喜歡，而且還鍛煉了自己適應(yīng)環(huán)境的能力,。

卓穎同學(xué)勤奮好學(xué),、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上,，對待自己的學(xué)習(xí)能做到嚴格要求,，精益求精，認真完成各科作業(yè),。她是班上的語文課代表,，她的臉上總是掛著燦爛的、樂觀的微笑,。她經(jīng)常參加班級和學(xué)校組織的各類活動,，并對各種活動出謀劃策，出很多的點子,，做很多的事情,。她對人真誠，熱情,，樂于助人,、關(guān)心集體。

需要幫助的時候,，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，別人的難題解決了,，自己也會覺得很快樂,?！?/p>

在學(xué)習(xí)上，她主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法傳達給他們,，用自己的切身體會鼓勵他們，在她的幫助下以前班里的學(xué)困生學(xué)習(xí)成績得到很大提升,，我們班里的胡千千,、楊晨同學(xué)學(xué)習(xí)成績不理想，上課愛走神,，作業(yè)完成質(zhì)量較差,，同學(xué)們都疏遠她。于是,，卓穎同學(xué)便利用課余時間幫她補課,，還號召其他同學(xué)們幫助他們。在卓穎同學(xué)的幫助下胡千千,、楊晨同學(xué)漸漸找回了學(xué)習(xí)的信心,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升。同學(xué)們把她當(dāng)成自己的知心朋友,，有什么心事都愿意和她交流,。每當(dāng)同學(xué)們夸獎她的時候，她總是說：“我只是做了自己應(yīng)做的工作而已,，”平時她總是以一個優(yōu)秀小學(xué)生的標準嚴格要求自己,，講文明，懂禮貌,，杜絕沾染社會不良習(xí)氣,。她有一顆真誠的愛心，善于幫助同學(xué),，積極參加各項活動的她是老師的好助手,，同學(xué)們的.好榜樣。