范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒園中班發(fā)言稿篇一

親愛的小朋友們：

度過了快樂的暑假，又一個新的學期開始了,！

老師將和寶寶們一同邁進新的一學期,，寶寶們經(jīng)過了一年的小班生活,，學會了很多東西,。你們學會了自己吃飯,、自己穿衣服,；學會了見人打招呼,，更懂禮貌了；學會唱歡快的兒歌,，會跳快樂的舞蹈,；知道了什么是秋天,，什么是春天等等很多生活常識；有了好朋友,，變得會和小朋友交往了,；學會了動手動腦?，F(xiàn)在,，你們又長高了，變得更漂亮可愛了,！

新的學期開啟新的希望,，我們一起升入中班，還調(diào)換了教室,，希望寶寶們在新學期里：健康,、快樂！老師們期待著你們的進步,，期待著你們給我們帶來驚喜,，真誠地祝愿小朋友們在新的學年里健康快樂,，幸福成長,！

幼兒園中班發(fā)言稿篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好,！

又是一年清明時，我們幼兒園學前班的老師和小朋友,，懷著沉痛的心情，來到烈士塔掃墓,，緬懷先烈們的豐功偉績。

烈士們,，是你們拋頭顱,、灑熱血換來了我們今天的幸福生活,，英雄們，是你們舍己為人換來了社會的'和諧安寧,。

我們小朋友要從小愛學習,，在家里做孝順父母、關(guān)心他人,、熱愛勞動的小幫手,；在社會做熱愛祖國、文明禮貌,、遵紀守法的小標兵；在學校做團結(jié)友愛,、互相幫助,、善于合作的小伙伴。

烈士們,，你們的精神鼓舞著我們,，我們永遠都不會忘記你們！

烈士們,，安息吧,！

幼兒園中班發(fā)言稿篇三

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

度過了快樂的暑假,，又一個新的學期開始了!

老師將和寶寶們一同邁進新的一學期，寶寶們經(jīng)過了一年的小班生活,，學會了很多東西,。你們學會了自己吃飯,、自己穿衣服;學會了見人打招呼,，更懂禮貌了;學會唱歡快的兒歌，會跳快樂的舞蹈;知道了什么是秋天,，什么是春天等等很多生活常識;有了好朋友,，變得會和小朋友交往了;學會了動手動腦。現(xiàn)在,，你們又長高了,變得更漂亮可愛了!!

新的學期開啟新的希望,，我們一起升入中班,，還調(diào)換了教室,，希望寶寶們在新學期里：健康,、快樂!老師們期待著你們的進步,，期待著你們給我們帶來驚喜,，真誠地祝愿小朋友們在新的學年里健康快樂,，幸福成長!

我們也感謝家長一如既往對幼兒園的支持與幫助,，讓我們一同為孩子的共同成長而努力!

幼兒園中班發(fā)言稿篇四

各位家長：你們好!

我園是一所具有農(nóng)村特色的幼兒園,。為解決外出務(wù)工家長教育孩子的難題,，我們開辦了全托幼兒班，目前有全托與半托兩種形式,。本期共有103名幼兒入托，其中全托幼兒49人,。根據(jù)年齡的大小我們開設(shè)了大班和中班,。其中大班有65名孩子,、中班有38名孩子,。實事求是的說我們幼兒園具有雄厚的師資力量。而且個個老師師德高尚,、認真負責,、能把您們的孩子當自己的孩子來呵護、來關(guān)愛,。工作中她們既是老師,，更像孩子們的媽媽。

本學期,，我們根據(jù)大綱要求,，中班開齊《語言》、《社會》,、《科學》,、《健康》、《美工》五門課程,，大班開齊了學前班課程,。不僅能讓您的孩子提前培養(yǎng)良好的學習興趣和學習習慣，受到最好的學前教育,，還能讓您的孩子為進入小學一年級奠定厚實的基本功,。

目前，仍然有許多家長因為忙于生計或其他原因缺乏科學的育兒知識和方法,，不懂得如何根據(jù)幼兒年齡,、心理創(chuàng)設(shè)、改進家庭教育環(huán)境,，導致出現(xiàn)了家園脫節(jié)的教育現(xiàn)象,，其后果是使許多孩子在家在園表現(xiàn)不一,，嚴重阻礙了幼兒身心的健康發(fā)展。鑒于以上情況,，我們請許娣桂老師再次與大家一起共同學習相關(guān)育兒知識,，希望對各位有所幫助。

全托幼兒如何管理,、幼兒生活費怎么開支,、操作程序是怎樣的?可以說一直是家長們關(guān)注的焦點，特別是在目前物價飛漲,、市場比較混亂的前提下,，本期我們根據(jù)歷年來幼兒生活費核算情況，決定全托幼兒將繼續(xù)每月生活費150元,，三餐一點,，半托幼兒是60元，一餐一點,。下面請張瓊英老師具體向大家介紹本期伙食費核算情況及全托幼兒生活管理的相關(guān)情況,。

1、讓孩子養(yǎng)成良好的習慣,。不帶早餐,、零食或玩具到幼兒園。

2,、在日常生活中,，教給孩子必要的安全知識。如：防火,、防水,、防電、走路靠右行等等,。

3,、有事要做到及時向老師請假。(伙食費)

4,、準時接送自己的孩子,。目前我們執(zhí)行的是第一套作息時間，因為有全托幼兒在園,，要求半托幼兒早晨8：30入園,、下午4：00接回。放假當天12：00準時放學,。星期一送孩子入園時,，如果遇到小學舉行升國旗儀式，請您做一名文明家長，不要從操場橫穿,，等儀式結(jié)束后,，再從操場經(jīng)過。送孩子入園后,，請迅速離開園區(qū),，以便使您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，有摩托車送孩子的家長,，請聽從門衛(wèi)的指揮,，不隨意進出校園、按要求停車,。

幼兒園中班發(fā)言稿篇五

親愛的各位家長朋友們：

下午好,！

非常感謝你們在百忙之中來參加我們的家長會！你們的積極參與就是對孩子教育的重視,，也是對我們工作的支持！在此表示衷心的感謝,！今天我們一起聚在這里的目的只有一個,，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂地成長,。

這個學期我還是繼續(xù)擔任本班的班主任的工作,，我的配班老師是一位新教師x老師，x老師剛從學校畢業(yè),，還有就是我們的生活老師x老師,，x老師以前也在其他的`幼兒園做過，也是一位非常有經(jīng)驗的老師,。這個學期我們?nèi)齻€老師就會盡自己的全力教育好,、帶好孩子們，希望在今后的工作中能得到你們的支持和配合,。

開學不到兩個月,，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活，是因為本學期增添的x名新生的適應(yīng)能力比較強,，特別是xx小朋友,。第一天就適應(yīng)了新的學習生活環(huán)境，其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了,，到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了,，而且還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),，是家長們配合我們工作的結(jié)果,。

1.生活方面：

現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺的方法不正確,、有的孩子邊進餐邊講話,、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等,，都需要老師的幫助,。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求,，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,，我要求家長們在家也要求孩子不挑食,，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng),。用餐后應(yīng)自覺擦嘴,，但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未形成,，常常需要老師提醒,。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服,，在合適的時間間格中讓孩子喝水,，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣,。

2.午睡：

這一方面孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床,，然后自己把鞋脫掉放好,。午睡時間是xx,，xx分鐘孩子們幾乎都能入睡,，但也有個別幼兒入睡較慢,，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習慣,。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,，尿褲子的現(xiàn)象越來越少。

3.學習方面：

隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要,。因此，我建議家長在家開展xx分鐘的傾聽活動或安靜活動,，對孩子良好習慣的養(yǎng)成是一個積極的促進,。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實這不符合中班幼兒的年齡特征,，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達,，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運行,。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢,，進入小學后很難糾正。所以,，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音,。但可以盡心簡單的繪畫,、涂色練習,，練習時注意孩子的握筆姿勢,，這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ),。

今天的家長會到此結(jié)束，如果你們還有什么不清楚的,，可以和我聯(lián)系,。謝謝大家,！

幼兒園中班發(fā)言稿篇六

敬重的家長們：

大家好,！

當前我們祖**親正經(jīng)受著一場特別的磨難，一場與病毒進展的沒有硝煙的戰(zhàn)斗,，但只要全國人民眾志成城,，定能共克時艱,。

為了全面應(yīng)對疫情防控，我們積極響應(yīng)樺南縣教育局“停課不停學”的號召,，仔細安排部署了各項教育教學工作,，明天，我們?nèi)w師生將齊聚空中課堂,，共同開啟線上的教與學,。

面對新問題，新技術(shù),，家長您如何陪伴孩子共度一段有意義的親子時間,？如何更好地促進孩子成長？這是需要我們共同探討的課題,。

各位家長：您是否思索過在線教學和以往在學校學習有哪些不同,？我疏理了一下共有四個變化：

學生的學習，從學?；氐郊彝?，面對的是電腦屏幕。

學生居家學習,，教師看不到全部學生的面容,，從表情上無法和學生實時互動，從語言上無法與學生準時溝通,，從感情上也無法和學生面對面溝通,，無法實現(xiàn)學校班級里的師生、生生的溝通,、互動與生成,。

居家學習，事實上已離開了教師的直接收控,，也沒有了平常同學之間的互學趕幫的那種學習氣氛,。

居家學習，小學生的自控力不強,，沒有課堂上教師紀律的約束,，確實簡單分散精力，影響學習質(zhì)量,。

這些變化對教師,、家長提出了更高的要求,，面臨的困難和挑戰(zhàn)也是相當嚴峻的。

開設(shè)空中課堂,，我們有局部教師不具備條件,，但她們想方設(shè)法，制造條件購置電腦,、手機,、上寬帶、最大限度地滿意教學的需要,。

日前,，我們東風小學的每一位教師都在盡自己最大的努力去工作。

一場抗疫的戰(zhàn)斗將班主任從休假中驚醒,，從今便沒有了白天和黃昏,。

統(tǒng)計外出信息，了解安康狀況,；電話問,、微信呼，問得急,、等得焦,；個別不在效勞區(qū)的孩子更是讓班主任揪心。

一次次給家長發(fā)信息,，一次次要求匯報體溫,。

看文件、查資料,、勤宣傳,，常吩咐。

微信群,、朋友圈,、美篇、抖音齊上陣,。

全部的教師為了仔細上好每一節(jié)課,，她們下釘釘、學釘釘,、教釘釘、用釘釘,；制課件,、錄微課、發(fā)通知,、批作業(yè),；練視頻,、開直播、手機電腦同上線,。

我們?nèi)σ愿?，攻堅克難，使出洪荒之力,，細心做好預備,。

盡管如此，教師要遠程治理一個班級甚至幾個班級的學生,，的確沒方法對全部學生都能面面俱到,，學生是否都能夠根據(jù)課程規(guī)劃，按時參加學習活動,，完成學習任務(wù),，學習的效果如何？有無以學習為借口在手機,、平板或電腦上做其他事情,？教師沒有千里眼，不是超人,，無法進展全方位監(jiān)控,，僅僅依靠打卡，作業(yè)完成,，有限的溝通互動很難把握,，所以學生居家學習、線上聽課,，學業(yè)的完成狀況和學習質(zhì)量的凹凸就與家長的協(xié)作至關(guān)重要,。

明天開頭教師變成了“主播”，盼望家長當好“助教”,，與學校攜手教育好我們的孩子,。

我想各位家長也都很清晰：教育好孩子是家長最重要的事業(yè)，這也是最有意義的事情,。

學校馬上開設(shè)空中課堂進展線上授課,，讓學習變成了全新的方式。

您預備好怎樣陪伴孩子了嗎,？是命令式,、干預式、壓制式的強迫孩子學習呢,？還是一方面要求學生看書,、做作業(yè)、線上線下的學習,，而家長卻是成天玩手機,、看電視,、睡覺無所事事、無聊至極的打發(fā)時間,？我看都不適宜,。

學習是個苦差事，學生原來是要在大自然里活蹦亂跳的學習生活,，現(xiàn)在在家里已經(jīng)封閉了一個多月的時間,，眼看要開學了，卻依舊還要待在家里并且又增加了學習任務(wù),，而且是自己看自己聽自己學,。

對小小年紀的孩子而言的確是一個嚴峻的考驗。

那么能不能經(jīng)得起考驗就要看我們各位家長的表現(xiàn)了,。

我認為家長不能把學習當做孩子一個人的事,，而是應(yīng)當作為全家的一件大事共同來抓。

大家都知道把孩子培育勝利是我們做家長的最大勝利,！既然眼下我們宅在家里,，我們?yōu)槭裁床话阎饕蜁r間投入到對孩子的學習和教育當中呢？有人說教育不要輸在起跑線上,，眼下我要說教育不要輸在“病毒疫情里”,。

我建議近期各位家長都要給孩子當一段時間的同學，我說的是真正意義上的同學,。

和孩子一起制定可行的學習規(guī)劃,、作息時間和課程安排，安排好每一天的學習內(nèi)容,，依據(jù)孩子的薄弱學科進展查漏補缺,。

不同學科內(nèi)容不同，語文要多讀多背,，數(shù)學要多學多練,，英語要多記多寫。

最好列出規(guī)劃清單,，詳細到什么時間學習,，什么時間休息。

和孩子一起看書,、爭論學習內(nèi)容,。

同時要寓學于樂，把學習,、嬉戲,、身體熬煉結(jié)合起來，把課內(nèi)課外結(jié)合起來。

比方仿照中心電視臺在家里組織詩詞大會,、成語大會、中國地名大會等,。

也可以開一些辯論會,，讓學生在辯論和爭論中明辨事理、弘揚真善美,，鞭撻假丑惡,。

也可以利用教材里的內(nèi)容和孩子一起出題，編排活動方案,。

比方家長可以設(shè)計時事課堂,。

眼前正在發(fā)生的一切，無疑是一本生動而深刻的教科書,。

特別時期,，防控疫情，每一個人都在“戰(zhàn)斗”,，孩子們按時收看早,、午、晚間時政新聞,，對正在發(fā)生的疫情學會正確地理解和觀看,。

引導孩子對待突發(fā)大事，懂得身先士卒,、救死扶傷,、挺身而出的宏大與榮耀；思辨躲避放棄,、貽誤時機,、敷衍了事的利己主義。

成就小我,，超越大愛,，明理善思，利用鮮活的生活教材,，弘揚社會美德,，加強生命教育、家國情懷與社會責任教育,。

家長朋友們：假如您以同學的身份參加到孩子的學習活動當中,，確定會有幾下好處：

一是孩子學習不孤獨好玩味有活力；

二是家長的主動學習,、主動參加,，引領(lǐng)帶動了孩子學習的自覺性和主動性，三是提高了孩子自學和會學的力量，四是到達了與孩子溝通溝通,、增進感情,、和諧親子關(guān)系的愿望。

有位教育家說過這樣一句話：“辦好學校,，離不開家長的協(xié)作,；培育優(yōu)秀的孩子，更是離不開教師和家長之間的相互理解和協(xié)作,。

”生活中,，我們通過觀看那些優(yōu)秀的孩子不難發(fā)覺，他們的父母都有一個共同點：就是與學校和教師溝通順暢,，并且積極協(xié)作教師的工作,。

家長和教師，作為孩子成長路上最重要的人,，有著一樣的責任和使命,。

父母的重視程度以及支持力度，打算了孩子的進展,。

只要家長和教師協(xié)調(diào)全都,，才能形成教育的合力，發(fā)揮最大的效力,。

日本教育家多湖輝曾共享過一個故事：有位植物學家的兒子拿著一株不知名的小草請教教師,，但是教師不熟悉。

于是,，教師就和顏悅色地對孩子說：“你的父親是一個聞名的植物學家,，你可以去請教他，教師也想知道小草的隱秘,。

”其次天,，孩子又來找教師了，對教師說：“爸爸說了,，他也不知道小草的隱秘,。

他還說，教師您肯定知道,，只是一時遺忘了,。

”孩子說完后，順手把爸爸寫的一封信交給了教師,。

教師翻開信,，信里具體地寫明白小草的名稱和特性。

這封信最終還附有一句話：盼望這個問題由教師您來答復,，想必更為妥當,。

這位家長的做法特別高超,，他降低了自己的身份支持教師，幫忙教師塑造在孩子心目中的形象,，讓教師的形象在孩子心中高大起來,，從而能夠更加敬重、信任教師,。

其實這也是在支持孩子,，讓教師滿懷激情地投入到對自己孩子的教育中去。

家長和教師始終站在同一立場,，在這樣的環(huán)境下，孩子的成長方向會更加明確,。

請各位家長記?。航逃⒆拥穆飞希枰徒處熂绮⒓?！不管何時,，教師和家長的目標是全都的。

有人說,，家長和教師相遇,，是一場愛與信任的邂逅，教師和家長對孩子的愛,，是一樣的,；渴望孩子成才的心，是一樣的,。

教師或許是這個世界上除了家長之外,，最愛孩子的人,。

疫情當前，有的孩子心理上會消失一些不適的現(xiàn)象，直接影響到學習和生活。

家長平常應(yīng)留意觀看孩子的動向,，如發(fā)覺孩子精神狀態(tài)不好,，吃飯睡覺不香、留意力不集中等特別表現(xiàn),，要準時與教師聯(lián)系，以便有針對性地進展教育,。

教師也可以通過視頻等方式進展“遠程家訪”,，籌劃一些在線班會等活動,，邀請家長指導,、觀摩,，讓家長更深入地參加到孩子的學習生活中來,，跟教師之間建立常態(tài)的溝通模式。

班主任是班級群里的群主,，我們家長要準時與班主任互通情報,、互遞信息、相互啟發(fā),、相互補充,，使教育形成“合力”和“向心力”,。

疫情再嚴峻，總能戰(zhàn)勝它,！可孩子成績落后,，影響的是將來和前程！

我們家長要切忌拔苗助長,、急功近利,。

孩子第一次長時間在家里看書、線上學習,。

新的學習形式和學習方法不見得每一個孩子都適應(yīng),。

盼望家長當好孩子同學和朋友的角色。

不要一看到孩子學習不主動,、方法不對路,、成效不抱負就轉(zhuǎn)換了角色，拿出家長的架勢和權(quán)威訓斥,、苛求孩子,。

這樣做會適得其反、欲速則不達,，反而會破壞了家庭教育的和諧氣氛,。

一切以鼓舞、溝通,、引導和以身作則為主,。

恩格斯說：“一個聰慧的民族，從災難和錯誤中學到的東西比平常要多得多,。

”我盼望在病毒肆虐的今日,，家長朋友們要把不利轉(zhuǎn)化為有利，陪伴孩子一起讀書學習,。

少年強則國強,，國強則病毒滅。

疫情來襲,，孩子們還要居家一個月,，那怎樣能更好地利用這段時間，讓孩子從這場“災難”中獲得更多的正能量呢,？家長的言傳身教至關(guān)重要,。

病毒會傳染，讓一個個人經(jīng)受磨難,，品行會傳承,，讓一代代人更加頑強。

每一個人都應(yīng)當是自己孩子的教師，每一個人要成為自己孩子的典范,。

在這個特別時期,，孩子們會變得更敏感，他們會努力捕獲每一個信號,，解讀每一個表情,，洞察每一個景象。

你外出買菜,，為家人冒著風險,；你閉門不出，為生活守候盼望,；你效勞社區(qū),，為社會奉獻力氣。

你的一舉一動,、一言一行,、一顰一笑，都在向孩子們言傳身教,。

每一個孩子,，在家長的陪伴下耳濡目染、經(jīng)受成長,。

翻開電視,，與病患共情，你悄悄流下的.淚水,，會化為孩子心中的悲憫,；推開窗戶，向瘟疫挑戰(zhàn),，你緊緊握住的拳頭,，會化為孩子人生的力氣。

你迷惘,，孩子們可能更迷惘,。

你的驚疑,，或給孩子們造成困擾,；你的畏怯，或給孩子們帶來恐慌,。

你沉醉其中的埋怨,，會成為孩子們成長之中的魔咒；你無法自拔的消極,，會成為孩子們面對生活的無望,。

你的思維，可能就是孩子將來的思維；你的胸懷,，可能就是孩子將來的胸懷,；你的態(tài)度，可能就是孩子將來的態(tài)度,；你的方式,，可能就是孩子將來的方式。

你怎樣,，孩子怎樣,，將來就會怎樣。

樂觀豁達會傳承,，堅韌不拔會傳承,，與人為善會傳承，幽默幽默會傳承,。

――給孩子最好的教育就是,，用自己的行動去表達什么是正確的人生觀、價值觀,、世界觀,，用自己的人生去詮釋什么是道德、良知,、信仰,。

盼望您播下真善美的火種，把孩子的心點亮,。

疫情期間,，讓每一個孩子體會到，窗外風起云涌,，家是為你遮風擋雨的港灣,，家是世界上最暖和的地方。

教育就發(fā)生在家里,。

讓孩子們和你一起鋪床,、洗衣、摘菜,，體會生活的瑣碎,，以及瑣碎里的勤勞、細致,；讓孩子們和你一起共享,、感動、悲憫,，感受世事的變幻,，以及變幻里的沉著、和善。

告知孩子,，有些家庭不能團聚,，孩子們的爸爸媽媽在防控一線，正由于他們的不懈付出,，才有我們此刻的安詳,；有些家庭遭受不幸，他們需要愛,，需要我們供應(yīng)更多的幫忙,，去暖和他們的心房。

許多年后,，當孩子回想這一幕,，在危機四伏的日子里，一家人抱團取暖,，相互愛護,，相濡以沫，一起體會愛,，一起商定,，為社會、為更多的人付出更多的愛,。

這個商定,，值得永久牢記。

這段時間,，值得永生珍藏,。

每一個家庭都是一所學校。

親愛的家長,，您是孩子最好的教師,，請做好孩子一輩子的典范。

從今刻起：您要多鼓舞,、贊美孩子,，而不是批判、指責,、埋怨孩子,。

從今刻起：您要多傾聽孩子的心聲，而不是急于評斷孩子,。

幼兒園中班發(fā)言稿篇七

同學們：

你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭,，正在艱難的往外滴著水,，滴水的速度越來越慢,，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水,。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類不珍惜水,，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"水是生命之源,，假如地球上沒有水,，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,，逐漸擴展到陸地上,。所以說，水是生命的搖籃,。人類的生存和發(fā)展也離不開水,。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水,，工業(yè)生產(chǎn)離不開水,。水還是大自然的"空調(diào)器"，炎熱的夏天,，正當人們感到酷暑難耐時,，來一場雨該有多痛快呀!走在海邊，海風習習,，一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時,，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。水,，真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?全世界的水百分之九十三是咸水,，不能喝。淡水只占有百分之七,，而能喝的水只有百分之零點八,。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水,，看,，水多可貴呀!我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少,，并且隨著工業(yè)的發(fā)展,，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,，這是多么可怕的一件事啊!3月22日是世界水日,。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源,，保護生命之水,。其實,，不光在這一天，在我們生命中的每一天,，都應(yīng)該珍惜每一滴水,，用實際行動珍愛生命之水!

水，天上,、地下,、江湖海里都有。對于節(jié)約用水,，同學們總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要,。有的同學開著水龍頭洗腳、洗毛筆,，有同學不喝開水,，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩,，一點也不心疼,。雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯,、洗衣服,、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達幾百升。除此之外,，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水,，造紙、發(fā)電……衣食住行,，哪一樣能離得開水呢?人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行,。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要呀!

同學們,，我們是國家的小主人,，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習慣,。不管是在學校還是在校外,，都要注意節(jié)約用水。我們要以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子,。

幼兒園中班發(fā)言稿篇八

各位家長：

大家早上好!

首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,也很高興各位家長能在百忙之中,，抽出你們寶貴的時間來到我園，參加這次家長會,，在這里我代表本班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎,，今天是我們第二次聚在這里了，第一次是九月份的《迎中秋,，親子活動,，做月餅》,，第二次就是本次的班級首次家長會。

開學已有兩個多月了,，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園,，了解幼兒教育目標內(nèi)容和方法,，了解中班，了解孩子,。以方便配合我們?nèi)焕蠋熃逃团囵B(yǎng)孩子,。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。

中班小朋友年齡大都在3至4周歲,，思維開始有認知階段,，比小班更能遵守紀律，注意力能維持在20——25分鐘左右（5分鐘熱身‘律動’,；5分鐘組織課堂紀律,；10分鐘教學；5分鐘復習及預習）,。

幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。孩子們好的學習,、生活習慣基本上就是要從中班的養(yǎng)成,，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導,。

資歷比較老的老師,。我們班還有一位保育員張晶晶老師，她嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,，堅持每天早晚打掃衛(wèi)生,，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,，玩具每周消毒一次,，寢室教室每天在幼兒離園后用紫外線燈消毒，椅子定期擦洗等,，保證了幼兒舒適,、整潔的生活和學習環(huán)境。

當然還有我們天真,，活潑,，可愛的孩子們啦,！現(xiàn)在由我向各介紹一下我們中班的小主人，我們班幼兒共37人（男生20人,，女生17人）本班男女比例有些失衡,，男孩多一些,因此也顯得班級更為活躍，孩子們各方面一個月以來進步很大,已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活,，特別是自理能力有了很大的提高,。由于中班孩子身體發(fā)育迅速, 孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個問題:

1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事;

2,、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意,。比如，王藝霖,，王旌州,，張軒銘，朱欣晴等等,，其實他們是很能說會道的,，很愛表現(xiàn)自己的孩子，他們每次回答老師的問題都聲音響亮,，這是很棒的值得表揚,，但唯一的缺點就是自律性有一點點不好，或者是舉了手在那喊“我我我”,，很明顯她們的常規(guī)意識還不是很強,，需要努力改進哦，加油,！另外在這方面我們班做得較好的幼兒有：甘雨禾,，呂姝穎，上官文櫻,，郭昌昊,，楊斌，武福瑞,，徐西悅,，王英子，等等小朋友,，他們上課真得很棒,，然而在班上較內(nèi)向的幼兒有：楊悅，劉夢涵,，馬鈺霖,，何星魁，李精深,，張國政,，黨夢雅,，李祥瑞，等等,，雖然他們有一點內(nèi)向,，但是我們會以互動的方式來關(guān)注與調(diào)動他們。另外一個月以來,，黃姝璇,，鞏崇卓董軒羽，王譯斌,，劉書睿,，上課時進步也很大,。不過小朋友們還是要繼續(xù)加油哦,！

我們班的徐萌小朋友在這學期進步很突出，以前在午睡方面是不會入睡的,，

還有上課的時候老是不聽老師的話,，注意不是很集中，而經(jīng)過家長和老師的配合,，現(xiàn)在徐萌能夠很快的入睡,，上課也認真了很多。同樣甘雨禾的禮貌和學習興趣是都是很棒,，雨禾家長在教育小孩和配合我們老師這份面,，做得很好的。所以現(xiàn)在我大膽的提議,，讓我們甘雨禾的家長來給我們大家分享一下他們對小孩的教育及輔導,，好嗎！

我們家長朋友最關(guān)心的問題,，還是寶貝在幼兒園的一天到底是怎樣過的,，吃的是什么？吃的怎么樣,？有沒有吃飽,？那就請看幼兒園門口的宣傳欄里的每周膳食計劃。

吃的是什么,？：我們幼兒園是實行兩餐一點制（早餐,，午餐，午點）,，至于營養(yǎng)的問題,，這你們大可以放心，因為這些都是由搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養(yǎng)核算的邢園長全權(quán)負責,，幼兒園張貼“每周食譜公示欄”,，家長可以去看看,，了解一下幼兒在園食譜。

吃的怎么樣,？有沒有吃飽,？：有家長常常給我們反映小孩在家吃飯不乖，老實挑食,，愛吃零食,，不吃飯，和理解小孩在園內(nèi)的吃飯問題,。

小朋友,，只要他們吃完老師給他打的飯，就會到老師這里,，告訴老師他吃完了,，得到了老師的同意,，他才會放碗去洗手擦嘴。同時，小朋友拿碗來給我們看的時候,，我們就會問他吃飽沒有,，還要不要吃,。所以,，請家長你們放心小孩在院內(nèi)的生活。

也有家長反映說：“我家小孩在幼兒園好像沒有吃飽,，每天回到家都說好餓,，要吃東西，而到處找東西吃,?！边@個我就要向我們家長解釋一下，在幼兒園我們在教學活動中有安排了游戲,、園里的小朋友比較多,，運動量相當于比在家里都要多好多，從而消化的也比較快,，這是也很正常的,。

1、中班教學情況

我們班開展了語言,，音樂,，美術(shù)，科學,，體育,，安全教育，社會與健康。這就是我們本學期的的課程,。

（1）,、每天的作息時間表：（表格）

（2）、一周活動計劃表：這個是我們每一周都會更換不同的教學內(nèi)容,，所以請家長多多留意我們的幼兒園家園聯(lián)系欄中的“一周活動計劃表”上面每一天的活動設(shè)計都是環(huán)環(huán)相扣的,！

2、家庭教育的重要性

家庭教育是每日要做的事情,，所以父母得把握住孩子的心理,，要領(lǐng)必須得當，才能讓它高高興興,，自然而然地掌握,。其實父母是孩子最好的老師，比如說父母在吃飯的時候這個不吃那個不吃,，那你的孩子也會這樣,，所以我希望家長能多給孩子好的榜樣，要用正確的方法教育孩子,。

如果父母望子成龍過于急切,，無視孩子的心理而訓斥過度的話,，會使他們學習的意愿喪失,，導致教育失敗。反過來,，若是對孩子百依百順,，也會形成不可收拾的任性性格。

我常聽人說：“我的孩子最難教,！”在別的孩子身上順利而成的事情,，到了自己孩子身上，父母就會變得太貪心,，什么事都要按自己的想法讓孩子去實行,，否則就不甘心。這是父母的一種任性,，把孩子當成私人所有物看待,，所以不允許孩子違背自己的意志。父母習慣了,，后來只要一說教,，孩子一不聽，他們就生氣,。其實追根到底,，使父母把自己教育成這樣子，應(yīng)該想到“幼時是幼時，現(xiàn)在孩子是一個個體了,，我們與他是一對一的對等關(guān)系,。”明白這點,，也就沒什么了,。”

3,、本學期工作介紹

本學期,，從開學初到現(xiàn)在，我們園內(nèi)側(cè)重點在于幼兒的行為習慣,、常規(guī)教育,。開學初，我們重點在抓幼兒的禮貌教育和排隊時候的行為習慣,，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子基本上都很有禮貌,，看見老師能主動問早，問好,，離園能主動跟老師說再見,。有的孩子在排隊方面也基本能做到靜，快,，齊,。我相信我們中班的孩子在過去的一個月中表現(xiàn)得還是相當不錯的。10月,、11月份,，我們將注重衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，這包括了幼兒的個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生,，所以我們要求我們的孩子人人做到勤剪指甲,，勤洗頭，并且保持衣服鞋子的整潔,；學會擦桌子擦椅子,，養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì)；吃點心吃飯的時候不要說話,，不要挑食,，不要玩耍，更不要掉飯粒,，要保持餐桌上的整潔,。12月、1月份我們講注重培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣——傾聽的習慣,。讓幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習慣,，對其今后的發(fā)展相當重要,。它是幼兒進入學習的重要手段，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點,，選擇幼兒感興趣的事物來組織好每一次的集體教育活動,，真正提高孩子們的傾聽能力。 當然我們的教育方面是每個月都是必抓的,，這是很重要的,。

我們現(xiàn)在同家長朋友們共同探討一些育兒經(jīng)驗，真正幫助孩子并獲得進步,。

1,、培養(yǎng)孩子自己的事自己做：孩子在家家長也應(yīng)配合督促他們有個號的衛(wèi)生習慣，如在家開飯前可以讓孩子自己去洗手,，動手擺桌椅,、餐具、端飯,、分筷子,。同時還要教育孩子文明進餐，坐姿要端正,，飯后也要主動地收拾碗筷,、餐桌面，教育孩子參加家務(wù)勞動,，幫助成為有責任感,、愛勞動的人。讓幼兒做自己力所能及的事情：疊衣服,、被子,、收拾玩具,、整理自己的房間,。讓他們先做簡單事情，培養(yǎng)自信心,，這樣孩子才有信心去完成,。參加勞動，既是學習的過程又是鍛煉的過程,，在這個過程中會有成功和失敗,，教育孩子戰(zhàn)勝困難、不怕失敗,，樹立信心,，學會自己的事情自己做，提高責任感,。如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活,，比如飯前的準備工作，你可以對他說：要是你收拾好了桌子我們就可以吃飯了。慢慢孩子就會意識到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果,，這樣孩子就懂得了自己在家中的作用和責任了,，不要用金錢作為做孩子從事家務(wù)勞動或其他成績的獎勵。

2,、如何阻止小孩發(fā)脾氣：孩子亂發(fā)脾氣時家長應(yīng)立即指出他的錯誤,，并對他的錯誤冷淡下來，不理睬他,，直到孩子軟下來,，再給他講道理。當孩子有進步時,，如同一件事,，現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或是脾氣減輕了，要及時地表楊鼓勵,，久而久之,，孩子正確的行為得到了鞏固，錯誤的行為就會消除,。當孩子做錯事情了,，家長也應(yīng)該學會正確的鼓勵孩子。有位賞識教育家周弘,，他女兒在上小學的時候做10道數(shù)學題,，只做對了一題。當時他就豎起大拇指說：女兒你比爸爸棒,，爸爸以前做10道題10道題都是錯的,。這樣他就豎起了孩子的自信心。

要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的壞處,，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié),。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡，不會有收獲,，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達不到目的的過程中,，學會會自我控制，慢慢就會改掉了,。

3,、如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成早睡早起的好習慣？這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系,。有的孩子每天晚上玩得很晚,，早上又不能早起，早上一遍又一遍的叫,，知道上學要遲到,，爸媽還得幫忙穿衣服疊被子,，這樣不利用培養(yǎng)孩子的時間觀念，也助長了孩子依賴父母的習慣,。不要覺得孩子還小,，對孩子做事就少聞少問，正確的行為不鼓勵強化,，錯誤的行為不堅決制止,，時間長了，問題就會越來越突出,，好習慣沒養(yǎng)成,，卻養(yǎng)成了許多壞習慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒好的,、科學的作息習慣,，樹立孩子的時間觀念，培養(yǎng)孩子做事專一,，抓緊時間的習慣,，讓孩子早睡早起，有充分的睡眠,。

我們的工作要做好,，更重要的是得到家長們的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作：

1,、園里制度：如果因為一些特殊原因孩子需請假,，請您主動與老師請假。 天氣漸漸變涼了,，為了幼兒的身體健康,，請家長每天給幼兒根據(jù)天氣的冷暖為幼兒增減衣服，以防感冒,。

2,、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時糾正不正確的書寫姿勢，同時也要糾正幼兒的坐姿,。

3,、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子,、手鐲、項鏈,。如孩子服藥請教到老師的手中,，而不是放在書包里。培養(yǎng)幼兒自我保護能力,就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn),。安全工作應(yīng)注意教育幼兒,注意防火,、防水,、防電、防摔傷,、防刺傷,、防吞異物,防中毒,防拐騙,防交通事故等等一切安全事故都在防范。

防止意外事故的發(fā)生,使幼兒身心健康得到保障,,就知道119,、120,、110等最基本號碼代表的意思。

4,、培養(yǎng)幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣,。同時為了環(huán)境的美觀,，請個別家長注意，入園接送孩子的過程中,，不要隨地吐痰,，亂扔垃圾。保持我們幼兒園內(nèi)的清潔衛(wèi)生,。

5,、廢舊材料的收集

為了提高幼兒對環(huán)境的保護意識，本學期學校里以廢舊材料的利用與制作為重點要開展各項活動,，制作一些小玩具,，教具，手工等等,，所以像一些飲料瓶,、酸奶盒之類的洗干凈后拿來，不要扔掉,，發(fā)揮自己的聰明才智,。

6、家長應(yīng)把家中的危險物品放到幼兒夠不著的地方,以免幼兒帶危險物品入園,。

7,、在安全事故中,最容易出現(xiàn)的就是撕傷,但撕傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲,這樣為幼兒的衛(wèi)生和安全都得到了保證。

8,、電話聯(lián)系：主要是針對工作繁忙無暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長所采取的聯(lián)系方式,。如:孩子突然生病發(fā)燒等急需通知，我們就會及時給家長電話聯(lián)系,。那么為了便于和家長們的聯(lián)系,，如果你的家庭地址或電話號碼有所變動的請及時到我們老師處更改。

9,、在這里我想給大家講一個我剛剛不久前,，看見的一個視頻,，內(nèi)容就是“有兩個家庭的對比，第一個家庭里,，有婆婆,，爸爸，媽媽,，還有小孩,，爸爸媽媽是上班族，這個小孩的家里表面看起來很和諧,，可是,，事實卻不是那樣的，小孩的媽媽很沒有素質(zhì),，也很寵小孩,，而且經(jīng)常在家里因為一點點小事，就會對小孩的婆婆,，爸爸大喊大叫,，指手畫腳的。婆婆在家做飯做家務(wù),，做的飯,，媽媽一、是不吃,，二,、就是吃，但是擺放餐具就只有3副沒有婆婆的,。從而這個小孩就在這樣的家庭里長大,，小孩慢慢長大了，也開始學媽媽動不動就因為小事對長輩不禮貌,，不尊老愛幼,，想要什么做什么，那是必須要達到的,，不打到就不行,。第二個家庭，也是有婆婆,，爸爸,，媽媽，小孩,，爸爸媽媽同樣也是上班族,，每天接送小孩，做飯做家務(wù)就婆婆來做,，媽媽每天下班回到家,，不會因為上了一天班勞累，而什么事都不管不做,，卻是幫助婆婆做飯做家務(wù),，爸爸下班也是不會因為上了一天班勞累，而什么事都不管不做,，而是幫小孩輔導他做作業(yè),，復習功課。他們在家禮貌用語都是天天說,，做到了良好的素質(zhì)和尊老愛幼,。所以為了讓幼兒擁有良好的美德，做個有禮貌,，尊老愛幼的好孩子,，就需要我們家長的幫助了，雖然我們不能去做偉大的事,，但我們可以用偉大的愛去做些小事,。給自己的孩子做個榜樣。要知道每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,，教育好孩子是我們共同的責任,，需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標——一切為了孩子,，希望他們學好,，做好，開心,，快樂,。

10、我園的送接時間為早上7點半到8點,，下午2點到2點半,，請家長在這兩個時間段送接孩子，同時,，為了孩子的安全,，我園實行家長憑卡入園，請家長入園接孩子是主動出示接送卡給大門保安查看,，不便之處,，敬請諒解！

11,、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動,，（如：家長會、大型的節(jié)日慶?；顒?、專家講座等）,。

12、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,，請家長給予支持和協(xié)助,，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

最后,，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,，希望在與家長們的共同配合努力下，讓本班的幼兒更好,、更健康地成長,。當您把您的孩子交于我們手中時，請您多給我們一份信心與理解,，我們會盡自己最大的努力,，使您的孩子健康快樂的成長。家長的滿意,，是對我們工作的肯定,，更是對我們工作的鞭策。兩個月下來了,，家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求,，接下來的時間讓我們敞開心扉。請各位家長多提寶貴意見,，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方,。(發(fā)紙、筆）

本次家長會即將結(jié)束,，為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求,。感謝各位家長今天的到來，謝謝你們一直以來對我們工作的支持和理解,以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流,。最后,，我代表中班的兩位老師衷心祝福您：家庭幸福！事業(yè)成功,！孩子健康快樂成長,！

幼兒園中班發(fā)言稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天我國旗下講話的內(nèi)容是——勤奮,，成就夢想,。

曾有這樣一位少年，他小的時候身體削瘦,，但他下決心要成為世界上最強壯的男人,，于是他開始練習舉重運動，每周3次去當?shù)氐捏w育館，每天晚上還要在家里訓練幾小時,，直到精疲力盡為止,。后來，他成了一位健身冠軍,，接著,，這位前健身冠軍又成了一位創(chuàng)造電影史上票房收入記錄的人,，成了一位國際巨星,，再后來他戰(zhàn)敗134位選手于__年成了美國加利福尼亞州第38任州長。他就是好萊塢前著名演員阿諾德,。施瓦辛格,。是什么因素使他有如此的成就？施瓦辛格在一次接受電視采訪時言簡意賅地說：“勤奮,，勤奮,！”可見勤奮對一個人的發(fā)展來說是多么重要。

中國有句俗話,，叫做“一勤天下無難事”,。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉,?！币簿褪钦f，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學,。唯有勤奮者,，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領(lǐng)域,，獲得知識的報酬,，才能成就自己的夢想。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,。傳說,，有這樣一個有趣的故事：一天，曾先生在家看書,，重復誦讀了n遍卻還沒有背下來,，這時來了個賊，卻怎么也等不到他睡覺,。賊人大怒,，跳出來說：“這種水平讀什么書！”然后將那篇文章背誦一遍,，揚長而去,！賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連蔣介石都欽佩的人,。

我們無法驗證這個故事的真實性,，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功,，上帝給予了人天分,，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳牛∮浀靡晃徽苋嗽?jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,，一種是鷹,，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖,，極目四望,，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮,！

我國著名的生物學家童第周,，小時候家里很窮，17歲才進入中學,。因?qū)W習基礎(chǔ)差,，跟不上班里其他同學，校長勸其退學,，這給了他很大的觸動,，從此以后，每天天不亮,，他就悄悄起床讀書,，夜里同學們都睡著了，他還在學習,。經(jīng)過半年的努力,，他的功課終于趕上來了，數(shù)學還考了滿分,。童第周從臨近退學的邊緣一躍成為滿分得主,，靠的不就是勤奮嗎？體壇明星姚明也非常信奉“勤能補拙是良訓,，一分辛苦一分才”這句話,。他身體的先天素質(zhì)和彈跳方面都要比黑人球員差，但是,，他極富上進心,，總是刻苦地訓練,，又肯開動腦筋，每天都堅持長時間的訓練,。終于,，姚明靠著勤奮和刻苦，成為世界體壇上冉冉升起的巨星,?？茖W家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮,，他幾乎是世界上一切成就的催生婆,。”,。已故前北京大學校長季羨林老先生曾為成功列過一個公式：天資+勤奮+機遇=成功,，他進一步分析說，天資是由天決定的,，我們無能為力，機遇是不期而來的,，我們也難以把握,，只有勤奮這一項完全是由我們自己決定的，我們必須在這一項上狠下功夫,?？偠灾趭^是實現(xiàn)理想的奠基石,，是補拙益智的催化劑,，是通向成功彼岸的橋梁，是成就夢想的通道,。

同學們,，當今社會是個知識爆炸的時代，不知勤學,，沒有知識的人很難在人生的旅途上留下豐碩的果實,。一個不知勤奮學習的人，無論多么聰明,，他今后的人生道路也會像長滿荒草的良田,，生滿銹斑的寶劍，不會成功,。同學們請你們記住三句話：勤能補智,，靠勤奮戰(zhàn)勝同智商的人，當勤奮成為我們的習慣時,，上天也會幫助我的,，那就是天道酬勤,。同學們你們正值人生的黃金時期，正是早晨從東方噴薄而出的太陽,，請你拿出不甘失敗的韌勁兒,，拿出永爭第一的熱情，向著自己的目標飛奔,！同學們讓我們頭頂南師附中的天,，腳踏江寧分校的地，背負重任,，心系執(zhí)著,，帶著勤奮上路，一定會開創(chuàng)出一條振興民族,、振興中華的佛光大道,，成就我們美麗的夢想。

謝謝,！

幼兒園中班發(fā)言稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家上午好!

我是x，在國旗臺下我很榮幸的代表我們班級參賽,，覺得時間也過得很快上次演講也過去一年,，在這個好的天氣下，這次我又是能夠有幸在這里演講,，也很感激學校,，我也非常用心的準備了這次演講，我覺得很有意義,，我要演講的是“節(jié)約每一滴水”,。

水是我們的生命，沒有水我們怎么能夠存活呢?可見水是很重要的,，現(xiàn)在各種各樣的水都有,，但是我們知道怎么循環(huán)用水嗎，可能這種循環(huán)用水的意識我們很多的同學是沒有的,，我們大家覺得這沒什么,，反正水是用不完了，但是這種想法是錯誤的,，我們生活的環(huán)境可能不會有這種用水困難,，可是在一些偏遠地區(qū)，我們可能不會看到,，注意到,，喝水都很困難，那種地方是嚴重的缺水的,，可能我們不會意識到這一點,，也覺得嗤之以鼻,，以為也不管我們的事，但是我覺得我們作為當代的一名學生,，我么這種意識都不存在的話,，那將是一場悲哀。

我們肯能不會想到,，我們每天用的水量是那些用水困難地區(qū)不能想象的,，我以前也沒有關(guān)注這些問題，但是當我在新聞上面看到這些事情之后,，感到很羞愧,，平時沒有節(jié)約好水資源，甚至浪費水資源,，我覺自己很羞愧,，這種行為是很可恥的，我平時看到學校的水龍頭經(jīng)常沒扭緊,，有時候甚至沒關(guān),，這樣子浪費了很多的水，這樣的情況不難想象,，肯定是我們沒有把水龍頭關(guān)緊,，導致的，很多時候我們?nèi)粘５囊恍┎唤?jīng)意的行為,，就會浪費很多的水，在垃圾桶里面可以看到很多的沒喝完的礦泉水瓶子,，這些很是一種浪費,，這是飲用水，很可惜,，我覺得我們真的要好好地反思一下,，這樣的'情況怎么會這么普遍。

節(jié)約用水我們可以從很多方面出發(fā),，在我們生活當中有很多節(jié)約用水的機會,，我們只要稍微的執(zhí)行起來就會節(jié)約很多的水，我們可以用洗衣服,，或者一些用過的水二次使用,，循環(huán)用水也是一種節(jié)約，特別是飲用水我覺得我們更加要好好地節(jié)約,，珍惜,，我應(yīng)該浪費珍貴的飲用水，這對于我們來說是一種可恥的行為,，因為我們很多的同學會經(jīng)常提到節(jié)約用水,，但是并沒有執(zhí)行起來,，看上去更多的像是一個笑話。

節(jié)約用水我們作為一名學生,，應(yīng)該好好的倡導,，好好的提倡這種行為，如果我們作為學生都不節(jié)約用水,，不做好示范,，那還有誰會去倡導，示范呢,，所以我們要行動起來,，節(jié)約用水，從我們~~中學每一個學生做起,。

謝謝大家!

幼兒園中班發(fā)言稿篇十一

尊敬的教師們,，親愛的同學們：

大家好，今天我講話的題目是《好習慣益終生》,。

法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習慣?！钡拇_,，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動,。

縱觀歷史,，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持,，養(yǎng)成習慣,，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣,，他要求自己抓緊時間,，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去,，就養(yǎng)成了習慣,。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績,?？梢姡袨榱晳T對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,。

我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦,、不用功,，作業(yè)總是馬虎潦草,，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好,；我們也看到,，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,，開了夜車還做不好,。其實，這完全是學習習慣和方法的問題,。大家都知道,，一個好的、科學的學習習慣和方法,，能使我們既學得有效率,，又學得輕松自在。因此,，我們在學習時,，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣，它會使我們終生受益,。

昨日的習慣,，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣,，做一個優(yōu)秀的學生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來！

幼兒園中班發(fā)言稿篇十二

老師們,、同學們:

大家好，我今天國旗下講話的題目是《牢記歷史勿忘國恥》,。列寧說,，忘記歷史，意味著背叛,。歷史的目的什么呢?梁啟超先生說：簡單一句話,，歷史的目的就是將過去的真事賦予新價值新意義，以供現(xiàn)代人之資鑒,。我們接受歷史教育的目的就是了解過去,，把握現(xiàn)在，以史為鑒,，鞭策和激勵我們創(chuàng)造美好的未來,。

12月13日,，是南京大屠殺遇難同胞紀念日。歷史不能忘卻1937年的那個冬天,，12月13日,，在中國南京發(fā)生了人類有史以來最慘絕人寰的暴行，日軍在南京進行了長達6周的血腥屠殺,。他們采用種.種滅絕人性的手段來殘殺中國人民,。昔日繁華的南京城尸堆如山，血流成河,，大街小巷,，防空洞里，處處都有中國人民的尸體,，30多萬中華同胞喪命于日本法西斯的屠刀之下,。頓時，繁華的六朝古都,，成了血腥的人間地獄!侵華日軍在中國,，在南京留下了人類歷史上最野蠻，最可恥的一頁,。是的,，誰都不能否認南京大屠殺是人類歷史上野蠻、殘暴的戰(zhàn)爭罪行,。

這,，已成了我們中華民族永久的痛苦的記憶，我們永遠不能忘記!這是中華民族永遠不能遺忘的一段血淚史,。只有真切地了解歷史,，才能正確地認識歷史。只有以史為鑒,，才能面向未來,。

逝者如斯夫!南京大屠殺一晃已經(jīng)過去74周年了。時光雖逝,，歷史的烙印卻深刻在中華兒女的心中,，永遠沉淀在我們中華民族的靈魂深處!每每回顧這段歷史，就是為了表達對和平的向往,，對戰(zhàn)爭的鞭笞,。

而今的紀念是為了不忘，反思是為了清醒,，奮然前行,，才是銘記歷史的真諦。我們可以忘記仇恨，但我們永遠難以忘記歷史留給我們血的教訓,，痛定思痛,，我們每一個人都應(yīng)警告自己：牢記歷史，勿忘國恥,，奮發(fā)圖強,，振興中華!

我們年復一年隆重紀念南京大屠殺遇難同胞，決不是單純?yōu)榱思o念,，而是要我們每一個人牢記歷史,、珍愛和平、開創(chuàng)未來,。雖然戰(zhàn)爭好象離我們已很遙遠,，但歷史讓我們銘記——落后就會挨打，就會國破家亡!請記住,，愛國主義永遠是民族精神不滅的靈魂,。周恩來說：我們愛我們的民族,，這是我們自信的心,、愛國心的源泉。

今天,，我們生活在和平的歲月里,，生活在幾代中國人夢寐以求的日子里,，我們享受著，我們是最幸運,，最幸福的人,，我們當心存感激，我們當珍惜現(xiàn)在的美好日子,。

同學們,，歷史是人類前進的行囊。忘記歷史,，意味著背叛,。驀然回首，讓我們反思,，讓我們銘記國恥;放眼遠望,，讓我們暢想，讓我們繼續(xù)開創(chuàng),。同學們，新世紀賦予我們神圣的使命——勿忘國恥,，振興中華,，不要讓歷史重演!讓這句話記在我們的心里，永不忘記,，激勵我們奮發(fā)圖強,。

“少年智則國智,，少年強則國強，少年獨立則國獨立,，少年進步則國進步,，少年雄于地球，則國雄于地球??”惟有舉國不怠,，我們民族才能長盛不衰,，明天才會更加美好!

幼兒園中班發(fā)言稿篇十三

親愛的同學，親愛的老師：

祖國是哺育我們的母親,，是生命的搖籃,，我們應(yīng)該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我堅信只有心系祖國,，才會健康成長,！

我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向，鍛煉好身體,，培養(yǎng)高尚道德,，掌握豐富知識，把自己的學習同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,，為祖國建設(shè),、振興中華時刻做好準備。愛國是一種堅定的民族精神,，更是一種振興中華的責任感,。祖國在我心中，祖國在你心中,，我們愛五星紅旗,！我們愛國徽！我們愛國歌,！

古語說“少壯不努力,，老大徒傷悲！”我們要熱愛學習,，因為知識就是資本,，知識就是財富。學習對每個人都是極其重要的,，是每個人成長,、成才、成功,、成就的基礎(chǔ),。

社會在前進，我們祖國也變得更加繁榮富強。我們應(yīng)該懂得去好好學習,，做個愛學習的好少年,，把學習作為精神需求和責任，從小養(yǎng)成愛學習的良好習慣,。

為了長大后能更好的勞動,，更好的擔當責任，對社會有更大貢獻,，更好的報效祖國,，我們要“好好學習、天天向上,！”

勞動是慷慨的,，給了人類一切；勞動是神圣的,，改變了整個世界,。

是爸爸媽媽的`辛勤勞動，讓我們能夠衣食無憂,，快樂成長,；是老師們的辛勤勞動，讓我們掌握知識,，茁壯成長,；是所有勞動者的辛勤勞動，才有了繁榮和豐富多彩的世界,。我們要尊敬勞動者,，我們要珍惜和愛護他們的勞動成果。

我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,，在學校,，常常擦桌椅，掃教室,，揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔,；在家里，學會照顧自己并每天做家務(wù)……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇,。

我們從小愛勞動,，能培養(yǎng)出好的人格；我們從小在勞動中鍛煉,，能營造出生活的高境界,。將來有一天，我們也會成為一個合格的勞動者,，改變生活,，改變世界,。

勞動最光榮！

幼兒園中班發(fā)言稿篇十四

晚上好,！感謝您對我們工作的理解和支持，謝謝,！我們班總?cè)藬?shù)29人,，開學不到兩個月的時間，小朋友們已經(jīng)適應(yīng)并融入了中班的生活,，所有的小朋友都能高高興興的上幼兒園,。而且主動向老師問好。在教學活動中都能積極參與,，相對上學期來說進步真的不小,，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)，也是家長配合我們工作的結(jié)果,。

1,、幼兒園有接送卡制度，如果請別人來接送請及時與老師聯(lián)系,，為了孩子安全,，請家長那個予以理解。

2,、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架的現(xiàn)象,，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰是很難避免的,，孩子的矛盾來去都很快,，做家長的藥給孩子做個很好的表率，正確領(lǐng)導,，寬以待人,，學會分享，學會合作,，學會與小伙伴有好的交流和相處,，在此也感謝家長們的理解與支持。

3,、如果您的孩子出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不適時,，請您送孩子時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,。

4,、在家早晚睡覺穿脫衣服可以讓孩子自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子自我服務(wù)能力得到鍛煉,。

感謝各位家長對我們工作的支持,，很多家長對于我們的工作給予了肯定，我們非常感謝,，當然也有一些家長對于我們的工作提出了一些希望,，對于這些問卷，我們也進行了非常認真的學習,，爭取吧以后的工作做得更完美,、作為老師，我們歡迎您隨時對于我們的工作提出意見或建議,，以便我們及時的相互溝通,，及時改進工作！

謝謝,！

幼兒園中班發(fā)言稿篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

邁著輕盈步伐，沐浴3月陽光,，在這播種季節(jié)里,，我們又迎來了播種希望新學年。

也許,，昨天你擁有許多輝煌,，但那已成為了一段甜蜜回憶；也許,，過去你遇到無數(shù)挫折,，但那已是幾滴消失了苦澀淚痕。讓我們忘記從前成功與失敗,，只把收獲寶貴經(jīng)驗與教訓銘刻在心,。正如面對一個盛著半杯水杯子，悲觀人永遠說它是半空,，而樂觀人則會說它是半滿,。不同心態(tài)決定了我們對待生活，對待學習態(tài)度,。新學年,，換一種心態(tài)，學習生活將是一方艷陽天,。

業(yè)精于勤荒于嬉,。同學們，我們要想取得好成績,，勤奮是必不可少,，也是最為重要。周先生曾說過：哪里有天才,？我只是把別人喝咖啡工夫都用在工作上了,?？鬃油砟昕础吨芤住窌r，穿書簡皮繩不知磨斷了多少次,！唐代詩人白居易幼年好學,，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了野火燒不盡,，春風吹又生千古絕句,。勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)?，槵槙暿俏覀儷I給太陽禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出問候,。不斷追求心中夢想,，不斷振奮克服困難勇氣和決心，經(jīng)受風雨,，勇往直前,，只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒有虛度時光,。

新學年大門已經(jīng)開啟,，讓我們以昂揚精神狀態(tài)投入新學習和生活中去，為自己新學期去拼搏,。

幼兒園中班發(fā)言稿篇十六

尊敬的園長,、親愛的老師、親愛的小朋友：

大家好,！我今天演講的題目是《勞動最光榮》,。

馬克思曾經(jīng)說過：任何一個民族停止勞動，幾個星期就滅亡了,，更不用說一年了,。偉大的發(fā)明家愛迪生說過：世界上沒有什么真正有價值的東西是不努力就能獲得的。

作為一名學生,，我們應(yīng)該記住以下幾點：

首先要牢記自己的學習使命,，培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識,，學習更多的技能,，為將來成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量,。我們今天學到的知識越多,，我們就能為我們的.祖國和人民未來做出更多的貢獻。

其次,，要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,。在家里,，穿自己的衣服，疊自己的床,，管好自己的書包,；在學校，積極打掃,，時刻保持清潔,；在社會上，積極參加力所能及的公益活動,，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。

最后，要尊重每一個工作的人,。勞動最光榮,，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，科學家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動者，應(yīng)該受到我們的尊重,。

親愛的同學們,，我們要以自己的努力為榮，以自己的努力為恥,，從小事做起,，不要浪費每一粒米，每一滴水,，每一分錢,。從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。

幼兒園中班發(fā)言稿篇十七

親愛的老師,、小朋友們：

大家早上好!我是中一班的溫老師,，今天很高興作為教師代表進行國旗下講話，今天我們來說一下冬天運動這個問題,。

小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(冬天)冬天來了，天氣怎么樣?越來越冷了,。因為怕冷,，許多小朋友都不愿意多運動。其實,，參加冬季體育活動,，特別是室外的體育鍛煉，對于我們小朋友而言,，是最重要得的,。

首先,，參加冬季體育鍛煉，可以加強我們的體質(zhì),，變得越來越強壯,，提高身體抵御寒冷的能力。所以,，堅持冬季鍛煉的人,，所以身體會越來棒的。

其次,，冬季體育鍛煉,，大都在室外進行，由于不斷受到冷空氣的刺激,，我們身體對疾病的抵抗能力就會增強,。俗話說“冬天動一動，少鬧一場病;冬天懶一懶,，多喝藥一碗”就是這個道理。

再次,，冬季體育鍛煉,，接受陽光的照射，可彌補在其他季節(jié)中陽光照射的不足,。小朋友你們知道,，太陽光中的紫外線能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,，對人體具有消毒作用;同時,，它還能促進身體對鈣、磷的吸收,，有助于骨骼的生長發(fā)育,。我們小朋友正處在長身體階段，多參加鍛煉,，多接受陽光的照耀,，尤為重要。

冬季體育鍛煉,，還可以加快血液循壞,，增加大腦氧氣的供應(yīng)量，這對消除大腦疲勞,，增強記憶力,，提高學習效率，都有積極的作用,。

冬季鍛煉好處很多,，那小朋友你們知道冬季有哪些鍛煉的項目有很多,。(跑步、武術(shù),、球類,、跳繩、踢鍵子,、跳橡皮筋等),，都是很好的'體育活動。每位小朋友除了積極的參加幼兒園組織的各項集體活動之外,，在課后,，我們還可以可根據(jù)自己實際情況以及自己的個人愛好，選擇不同的項目進行,。

從上個星期開始,，老師組織我們小朋友進行各種戶外活動。下面,，就以跑步為例,，說說冬季體育鍛煉的注意事項：

1、參加鍛煉之前一定要做一些準備活動,。如：擺擺手,，踢踢腳等。這樣可以防止我們的肌肉拉傷,，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生,。

2、跑步時,，眼睛看好前面的小朋友,，不要盯著地上;手應(yīng)該積極擺動，切不可插在口袋里;嘴巴也應(yīng)該閉上,，有的小朋友一邊跑,，一邊講話，這樣非常不好,，因為你張著嘴巴,，就把跑步時帶起的灰塵吃進去了。

3,、冬季鍛煉要注意預防感冒,。冬季天氣比較冷，鍛煉時著裝要合理,，鍛煉后要及時穿衣保暖,。

4、參加鍛煉要有頑強的毅力、持之以恒的精神,，切不可“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”。

小朋友們,，身體是知識的載體,，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì)才是最重要的,。

好了,，今天我的分享就到這里嘍。謝謝大家!

幼兒園中班發(fā)言稿篇十八

晚上好,！

我是中一班的班主任陳老師,。來自x。首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加今晚的家長會,，我們對你們的到來表示熱烈的歡迎,，對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝,！

我們中一班現(xiàn)在共23個小朋友,，大部分都是從小班升上來的，過了一個暑假,，小朋友在吃飯方面進步挺大的,，還有開學快一個多月了，我們班小朋友在動手能力這方面有很大的提升,，在禮貌方面也有所進步。這學期我教我們班整合,，手工,，還有兩個中班的舞蹈。在教學方面我們有五本整合書,，一本英語書,，一本數(shù)學書，還有認識字寶寶200個左右,，每個星期教一首古詩,、一首歌曲、畫一幅畫,。

因為我們的戶外活動比較多,，小朋友又比較好動，所以在玩耍時可能會有一些磕磕碰碰的現(xiàn)象出現(xiàn)一些小意外,，請家長們能多多諒解,。我們也會在這方面多注意，多提醒幼兒。家園聯(lián)系手冊方面,；每兩周發(fā)放一次,，家長看了之后，并在家園聯(lián)系手冊記錄孩子在家各方面的表現(xiàn)及對我們提出的要求等,。以便我們進一步了解孩子的情況,，然后進行家園配合教育，共同來促進他發(fā)展,。最后,，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善,，當然在我們的工作中還存在著一些不足,，我想在以后的工作中我們會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好,，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,，以便家園共育，為促進幼兒的全面發(fā)展作努力,！謝謝大家,！篇五：幼兒園教師中班家長會講話發(fā)言稿各位家長、老師：

大家好,，非常感謝x老師給我這次機會,，讓我能夠和各位家長同志分享一下我個人教育x的經(jīng)驗。

其實我開始也并不知道該怎么教育孩子,，尤其是x小時候每當孩子哭鬧的時候尤其不知所措,，聽久了也會心煩，甚至想過是不是要來點家庭暴力,，雖然我愛人一個勁兒的鼓勵我但我還是下不去手,，孩子是要教育的，但在想打孩子的時候總是想起小時候爸爸大我的鏡頭,，時代不同了,，教育方式也在前進，于是不得不尋求和平手段解決問題的方式了,，之后經(jīng)常去書店買書,，找一些兒童教育的書看，七田真的`超右腦教育,，全腦教育,，也了解一些當時流行的賞識教育，給我的感覺是各種理論雖多但是每一個孩子都是特別的,，在理論里可以借鑒些方法,，在應(yīng)用的時候還是要謹慎要靈活，每個孩子都是不同的，孩子的區(qū)別不僅僅是男孩女孩瘦的胖的,，在家長學到一種理論的時候千萬不要生搬硬套,，應(yīng)該選擇適合自己孩子的。

我今天講的也只是我個人的看法,，再次感謝x老師給我這次機會,，也希望我們每一個可愛的孩子越來越出色。謝謝大家,。

幼兒園中班發(fā)言稿篇十九

親愛的各位家長朋友們：

你們好,！首先非常感謝各位家長能夠抽空來參加今天的活動，歡迎你們的到來,！時間過的真快,，剛刷新腦海里開學時的記憶，馬上又到了我們這學期的尾聲,，回顧這學期來每一天都是快樂而充實的,，現(xiàn)在我將針對我們這學期的學習生活情況做個總結(jié)：

我們班這學期有31個孩子，其中女孩17個,，男孩14個,。兩位教學老師，一位保育老師

安全,、衛(wèi)生工作是班級工作的重中之重,，只有在確保幼兒安全、健康成長的條件下,，我們才可以順利地開展教學活動,。因此，我們?nèi)焕蠋熓冀K保持高度的安全責任意識,，認真細致地開展各項安全工作,。如：戶外活動時跟幼兒講述安全提示，上下樓梯三位老師做到護前護中護后,，離園時提醒幼兒不吃街邊小吃注意飲食安全，每次活動后都會提醒孩子們用香皂洗手等良好衛(wèi)生習慣,，還有堅持每天用采用高溫,、消毒液等方式對幼兒常用物品進行消毒等衛(wèi)生工作。以及每周都安排一個安全活動,，有小心燙傷,、用電安全、不隨地吐痰等課程,，幫助幼兒提高安全意識,，讓幼兒在生活中懂得基本的安全自我防護。

在生活中，我們引導孩子們自己喂飯,，用餐時保持桌面干凈,，餐后擦嘴漱口，午睡時提倡寶寶們自己穿脫衣服,，生活中勤洗手,，勤剪指甲、不爬地板,，做個愛衛(wèi)生的好寶寶,。

經(jīng)過小班的學習與生活，中班小朋友們已經(jīng)有了明顯的變化,，成長與發(fā)展速度在加快,，語言豐富了，思想活躍了,，綜合能力加強了,，運動協(xié)調(diào)能力也像個小大人了。

大部分孩子都比較活潑開朗能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活,。都能夠積極參加各種體育活動,，在幼兒園的學習生活，讓孩子已初步形成了良好的生活習慣,，能主動,，正確的使用禮貌用語，主動申請當禮儀小明星,，小班長,，小飯長，能主動為班級做一些力所能及的事情,。大部分的孩子在集體教學活動中都能積極思考,，發(fā)言，表達自己的愿望,。

4,、英語：林威佑、楊騏源,、羅伊琳,、胡銘?zhàn)⒅礻配?、伍思彤,、李怡諾

6、體育：班上的孩子都非常熱愛運動,，喜歡參與體育游戲,，有個別寶寶不太積極,，劉知弈、林威佑,、梅秦悅,、黃可馨、邱泓景,、袁逸添要加油哦,！

7、自理能力強的寶寶有：周西子,、羅佳澤,、吳俊嶸、黃可馨,、曹宇宸,、伍思彤、羅伊琳,、鄒淼顏,。

9學習生活習慣方面：由于孩子小，數(shù)量又多,，部分還比較好動,，老師盡量較少安全事故出現(xiàn)，可各種小事故不斷,，比如：有孩子被釘子扎腳傷一次,，有上樓梯沒扶穩(wěn)瞌破嘴唇一次，有坐園車尿濕褲子幾次,，有個別幼兒忘記入廁濕褲子,，孩子被扭傷腳一次，磕磕碰碰,，爪傷就別提了,，孩子還小，當家長們遇到在這種情況時,，不能僅僅聽孩子的話語,，請先冷靜一分鐘，問清楚幼兒情況,，并且向老師了解清楚,，與老師一起想辦法解決問題，這樣可以避免許多不必要的誤解,。同事也謝謝大部分家長都能理解和配合老師的工作,。

孩子進入中班,，注意力集中了,。集中精力從事其中一種活動的時間也較以前延長,，小班一堂課15分鐘，中班為25~30分鐘,。在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期,，和小班的時候相比較，他們會更自主,，好奇心極強,，喜歡參與探索性的`活動，不喜歡按照大人的要求去做,，這個時期已經(jīng)開始有自我意識了,，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做,，去嘗試其實是一個很好的機會,。在這個時期，做為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者,，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里,，適時的幫助他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間,。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期,，孩子不象小的時候那么聽話，道理又聽不懂,，什么都想知道可又缺乏耐心,。

學習注意傾聽、理解日常用語,。學習用普通話大膽,、清楚地說出自己想說的事。學習欣賞文學作品,，樂意表達自己的感受,。能口齒清楚地朗誦兒歌和學習復述故事。我們在教學中運用多種手段,，努力創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說,、敢說、喜歡說,、有機會說的良好的語言環(huán)境,。中班的幼兒比小班的幼兒的要求有了很大的提高。小班的語言要求只要了解所學的語言的內(nèi)容,，大致了解故事的情節(jié),，能夠零星的說出詞語，簡單的句子,。中班則是在這個基礎(chǔ)上要求對常見的語句不但要求了解,，還要會在生活中運用,，在回答問題或者日常交談中，時刻要求孩子說話完整,，能說一整句,，就不說半句，能說半句,，就不說兩個字,。鼓勵幼兒大膽的交流。

上課的情況：

2,、有一部分傾聽習慣比較差,，上課時一般只有前十分鐘是認真聽老師講的，等到小朋友站起來回答時,，幼兒的注意力就開始分散,，開始玩自己的衣服、會跟旁邊小朋友講話,、自己管自己轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，也有些孩子是人在那里坐的很好，但思想早就飛出去好像我們講的都和他無關(guān),，請他回答問題什么也不知道,。這些都是部分的現(xiàn)象，在上課時也有一些孩子的思路一直跟著老師,，能真正參與到活動中,。

所以我們接下來會努力的培養(yǎng)這一部分孩子的傾聽習慣，也請家長積極的配合,，平時和自己的孩子多交流,，要求用普通話，而且要孩子的眼睛看著你,，講完后再反問他剛剛媽媽講了什么,，看孩子能不能回答你，并且要求孩子講完整話,。當然在上課時也有一些孩子的思路一直跟著老師,，能真正參與到活動中。

而且這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展,，運用語言交往的積極性明顯提高,。在這個學期，我們準備安排教室里的安靜的活動,，就是閱讀,。學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容,。這一點,，在過去的一年來每個孩子在語言方面都有多多少少的進步,，可是班級的圖書常被幼兒搶壞或者因為錯誤的看書方式損壞，因此,，這個學期，我們開始有意的引導孩子們帶著目的,，也就是要帶著問題去看書,，以幫助孩子克服胡亂翻書的習慣。

第一步,，要教會孩子認識封面和封底,。學習從前（封面）往后一頁一頁輕輕翻書?？吹臅r候,，可用手指著畫面內(nèi)容一樣一樣的說?？赐旰?，要把書合起來，并且封面朝上“送回家”,。所以我們鼓勵孩子從家中帶來圖書,，并與伙伴分享，帶來的圖書最好是簡單的繪本故事,，有色彩鮮艷的圖畫和簡單的文字（有一些家長帶來了,，唐詩，拼音,，這些并不符合幼兒的年齡特點的書）我們組織閱讀與講故事相結(jié)合,，還有部分孩子不會看書，也沒有興趣,，喜歡看電視,，并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進行交流。

科學領(lǐng)域包括科學和數(shù)學兩部分,，他的獨特價值在于它對幼兒思維方式的培養(yǎng),，尤其是理性思維方式的啟蒙。小朋友升入中班之后,，學習能力,、操作能力、表述能力增強了,，所以在活動中,，對小朋友的要求也不一樣了。舉個例子,，比如說一個科學活動“秋天的水果”,，在活動之前,，我們請家長和小朋友們一起收集了許多秋天的水果。家長可能覺得怎么每周科學活動都要我們帶東西,，其實現(xiàn)代教育提倡教師,、幼兒、家長共同成長,，收集不是你找了讓他帶過來就交差了,，當你們帶孩子收集活動的材料時，這就是小朋友的第一學習時間,，你帶孩子收集的過程也就是一個學習的過程,，這樣在我們活動前，你已經(jīng)豐富了孩子的知識,。

我們在活動中,，讓孩子們通過摸一摸、看一看,、說一說,、嘗一嘗等方法，用自己的語言描述出秋天的水果形狀,、顏色,、味道等方面的特征，這樣的活動孩子們是興趣盎然,，教學效果非常好,。如果家長在收集的過程中先給孩子上了第一課，那么孩子在這時就會把在家里了解到的事情講給全班小朋友聽,，他們在自己的相互交流中獲得知識,。當然家長幫助幼兒收集的物品帶到我們的活動中，也使我們活動開展得更加有聲有色,，孩子在自己動手操作中發(fā)現(xiàn)的知識比說教容易接受并能持久保留在記憶中,。

我們著重對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛集體的教育,。引導幼兒學會關(guān)心他人，樂于與人分享,，體驗分享帶來的快樂,。但社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點。文明禮貌的影響對幼兒也是很大的,，在外游玩時學會和他人進行交往,。我們除了在社會課上向幼兒講解一些社會行為規(guī)則和社會情感以外，幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)我們更多地滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。同時需要幼兒園,、家庭和社會密切合作,，協(xié)調(diào)一致，共同促進幼兒良好社會性品質(zhì)的形成,。不少家長都反映自己的孩子膽小,、怕和別人說話尤其是陌生點的……孩子膽小的原因多種多樣，但多數(shù)孩子膽小,、孤獨都是與缺乏經(jīng)驗有關(guān),。因為不少家長常常唯恐孩子發(fā)生意外，整天護著,、保著，父母的包辦代替剝奪了孩子學習自己解決問題和鍛煉意志的機會,。

于是,，在園，我們鼓勵幼兒大聲地向別人介紹自己的名字,，老師的教學也多以“開放型”組織,，故意創(chuàng)造一個自由的空間，讓孩子們?nèi)ソ煌?；在家,，我知道好多家長都成了好朋友，帶著自己的孩子與同學一起在外游戲,，到同學家做客,。孩子們很快地從自己一個人玩到手牽手玩娃娃家、到早上見了面互相問早,，最后到自己想辦法解決交往中出現(xiàn)的問題,。初步形成良好的生活和學習的習慣。愿意承擔力所能及的自我服務(wù)和集體服務(wù)勞動,，初步養(yǎng)成愛勞動的習慣,。

這個學期，我們將會加入小組長的形式,，請一些幼兒做老師的小幫手,，一起幫助老師為其他幼兒服務(wù)。學習關(guān)愛并尊敬父母,、長輩和老師,。愿意、關(guān)愛弱小者,，有愛心和同情心,。孩子之間常有矛盾發(fā)生，當鬧矛盾的時候，要把它視為教育解決矛盾的良機,，養(yǎng)成自己的問題自己解決的習慣,。這就要求父母不要有偏見，對孩子的紛爭不要介入太多,。若確實需要父母介入,，就要問情況，告訴怎么做,，并要求他學著重新來一次,。孩子就是在磕磕碰碰中成長的。

幼兒園的藝術(shù)活動包括美術(shù)教育和音樂教育兩大方面,。能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美,。喜歡、欣賞美工作品及音樂作品,，能感受它們的明顯特征,，能表達自己的感受。美術(shù)中學習表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,。以前我們小班注重的是涂色,，而中班的要求就高了，先要用記號筆畫出輪廓再進行涂色,。本學期我們一周有美術(shù)活動,，每周我們都有幼兒的作品出來張貼在教室外邊的pvc袋子里，家長接孩子時可以到后面欣賞一下小朋友的作品,，給他們他們贊賞和鼓勵,。音樂活動中學習用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌曲,。喜歡隨音樂做模仿動作,、跳舞和做游戲，表達音樂節(jié)奏,。

獨立進餐（能正確使用筷子）上學期發(fā)現(xiàn)班內(nèi)仍有個別孩子午餐時用餐習慣不良,，食量不大，吃飯時桌上地上總是飯粒撒一地,，我們了解到家長為圖方便一直在喂,，于是一起商量改進的方法，收到的效果非常的好,。但是這個學期開始,，我們班開始使用筷子，這可能又是一場艱苦的戰(zhàn)役,，需要我們家長與老師配合,，在家中給幼兒使用筷子進餐,，教會幼兒筷子的使用方法。盥洗（排隊,、不推擠）,，學習穿脫衣褲疊整齊、鞋,，學習整理床鋪,，管理自己的物品。知道必要的衛(wèi)生保健知識,，認識身體的主要器官及基本功能,，學習對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。了解不要的安全常識,，對陌生人和危險事物有警覺,。積極參加體育活動，提高動作自然,、協(xié)調(diào),。上下樓梯時也要注意安全，靠右行走,，教育孩子不擁擠,、不追逐打鬧,。

幼兒園中班發(fā)言稿篇二十

尊敬的各位家長：

你們好,。感謝你們百忙之中抽空來參加我們中班下學期的家長開放日活動。中班是幼兒園三年學前教育承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,，中班孩子有特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作,，今天我們聚在了一起,，無論談什么都離不開一個主題：那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才,？我國著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,。”我想這句話就是最好的答案,，也就是“家園共育”,，這也是今天我們召開家長會的目的。

本學期,，我們班有2名幼兒轉(zhuǎn)學,，現(xiàn)共有35人，其中男孩20人，女孩15人,。在上學期里,，有你們的支持配合，經(jīng)過大家的共同努力,，孩子們在各方面有了很大的進步,。本學期還是由我擔任中（2）班的班主任，小朱老師擔任搭班老師,，希望這學期我們繼續(xù)配合,、共同努力，讓孩子們的各個方面得到進一步的提高,。

1,、本學期我們繼續(xù)開展主題探索活動，上學期主題活動的開展都得到了許多家長的支持與配合,，為我們的工作開展起到了極大的幫助,。在今后的主題活動開展中同樣需要各位家長配合、支持我們,。有些物品需要家長帶來的,，請你接孩子時及時的看一看我們的通知和要求，也有一些是需要家長知識準備上的配合,。

2,、結(jié)合我園的童話閱讀課題，我們對每個孩子進行早期閱讀習慣的培養(yǎng),。大家知道3—8歲是兒童閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期,，為了培養(yǎng)我園幼兒早期閱讀習慣，讓教師,、幼兒,、家長共同暢游童話世界，共同享受讀書的快樂,，從本學期開始我園將舉行“讀書節(jié)”活動,，以“活動”促“習慣”，鼓勵全園師生與書為友,、與童話為伴,，讓讀書活動成為經(jīng)常性的學習活動。以此開闊眼界,、拓寬知識面,，提高審美情趣和人文底蘊，引領(lǐng)和推動辛幼師生共同成長,。具體內(nèi)容有：

（一）班級讀書活動,。

1.完善閱讀區(qū)：每位幼兒從家里帶童話圖書來園和小朋友分享交流,。
2.擬定各年齡段童話閱讀推薦書目，設(shè)計家園閱讀記錄表,。

3.各班結(jié)合日?；顒樱ＷC每天20--30分鐘的幼兒閱讀時間,。

4.教師每天給幼兒講一個童話故事,。

5.教師每周組織一次集體童話閱讀活動,。

（二）親子讀書活動,。

1.建議家長帶幼兒到書店,、圖書館、網(wǎng)上購買童話書,，也可在班級圖書角借閱童話故事書,，拓展讀書渠道。
2.在孩子生日或節(jié)日時,，以童話書為禮物,。
3.每天睡覺前半小時定為“親子閱讀時間”，每天陪幼兒讀一篇經(jīng)典童話故事,。

4.根據(jù)閱讀內(nèi)容,，幼兒口述，家長記錄孩子敘述內(nèi)容,，每周上交一次童話閱讀記錄表,。

1、教育教學方面：由于中班幼兒身體發(fā)育迅速,，精力充沛,，其身體對活動的量有了更大的需求,。孩子有太多的精力想發(fā)泄,，活潑好動的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個問題：
1、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事,。
2,、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,，想說就說十分的隨意,。為了讓孩子們改變這種狀態(tài)，我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā),，盡可能地設(shè)計一些孩子感興趣的,，來源于孩子生活的課。讓他們運用多種感官積極參與在玩中學,，依次提高他們的注意力和活動的興趣,。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,，我會在下課后個別談話，積極鼓勵他們在下一堂課中有更好的表現(xiàn),。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,，這是對人的禮貌。

3,、生活習慣方面：在小班時孩子們的進餐習慣普遍比較差,。一是吃飯愛講話，我們并不是絕對不許孩子講話,，這是不符合新的教育觀念的,，但孩子們閑聊起來就沒完沒了，飯也顧不得吃,，飯也容易涼,，吃了腸胃不好。二是吃飯時衛(wèi)生習慣差,，桌面,、地面都是米粒、菜,，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里,。三是挑食，常有幼兒這個菜不吃那個挑掉,。經(jīng)過中班上學期,，我們兩位老師的齊抓共管，孩子的進餐習慣進步比較大,，卓見成效,。當然，吃飯有不良習慣的幼兒還是有,，其中也有一些家庭的原因,，如有個別家長怕孩子吃得慢、吃得臟,，還喂孩子,，這些都不利于幼兒良好進餐習慣的養(yǎng)成。希望在座的家長今后也注意一下,。

在上學期里我們的各種活動得到了家長的大力支持,，在此真誠感謝各位家長對我們的信任！同時,，我們也相信,，家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我們的各項工作,！我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿,，那就是讓我們的孩子具有強健的身體,、良好的習慣、廣泛的興趣,、聰明的大腦,、為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解,、互相支持,、加強交流。讓你們的孩子受到更好的學前教育,。因此希望各位能配合我們做好一些工作,。

1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,，請家長注意接送時間,，希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,，請您輕聲的和孩子道別,、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。生病的孩子需喂藥的,，請家長一定要將藥親自交到保健老師的手上，交待清楚藥的用法用量,，在保健老師處登記后方可喂藥,。

3、孩子都是家里的寶貝,，在家里飯來張口,、衣來伸手,，現(xiàn)在幼兒已進入中班下學期,，要有一定的獨立能力和生活自理能力，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活,。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,，盡量要求孩子做到自己的事情自己做,。

4,、請家長關(guān)注本班的家園聯(lián)系欄，請幼兒每天自己整理自己的物品,，在家請家長輔導孩子鞏固當天所學內(nèi)容,。

5、為了我們的主題活動完成的更好,，還是離不開各位家長的支持,，希望家長抽出一點你寶貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)，例如一些調(diào)查表,。

6,、為了更好保障您孩子的安全，每天請您早上拿接送卡,，下午來接時交接送卡,，最好由一位固定的家長負責接送，如有特殊情況的,，請及時告訴我,。

7、如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們,，以免有急事聯(lián)系不上,。

接下來，為了我們的工作能夠做的更好,，請各位家長能給我們提出寶貴的建議和要求,。

最后，感謝各位家長對我們的工作的支持和理解,，以后有問題也希望您能及時與我們溝通和交流,。再次感謝您對我們工作的配合與支持，同時歡迎各位家長隨時對我們的工作提出寶貴的意見和建議,。讓我們共同攜手,、精心照顧好每一位孩子，讓每個孩子都健健康康,、平平安安,、快快樂樂地成長！謝謝大家,！