在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿幼兒園中班篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)們：

大家下午好！

孩子是家庭的希望,，社會(huì)的未來。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任,。孩子的進(jìn)步離不開中班老師和其他老師對(duì)我們孩子的教育。我想,，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,，就是想知道自己的小孩在幼兒園時(shí)老師如何對(duì)待自己的小孩,，我也不例外,，雖然,，孩子還不會(huì)一五一十地向我描述他在幼兒園生活,，但每次他的答案能讓我放心的,。孩子對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗X得老師是安全的，是可以依賴的,。我覺得幼兒園里的老師讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的,。外在的硬件環(huán)境固然重要,，但我們家長(zhǎng)認(rèn)為，對(duì)于幼兒教育來講,，老師對(duì)孩子的愛心是最重要的,，而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的,。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝，辛苦了” ,。

有了老師們對(duì)孩子的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長(zhǎng)滿意度較高的幼兒園,。我很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上因?yàn)榧议L(zhǎng)信任而壓力重大,，所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時(shí)，給他們更加豐富,、快樂地活動(dòng)。像學(xué)唱歌、做游戲,、學(xué)畫畫等,，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩,。對(duì)于離開父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校,，老師是他遇到的第一批老師,，將對(duì)他以后的生活產(chǎn)生重要作用,。兒子入學(xué)以來,，在這里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì)了生活自理，更加開心快樂活潑可愛,！更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己,，同時(shí)開始了自己的社會(huì)交往，以無窮的潛力給予我們一個(gè)又一個(gè)驚喜,。

我希望我們家長(zhǎng)朋友能夠多多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)、和孩子多溝通,、多交流,，真正地了解孩子的內(nèi)心世界,，全心去愛我們的孩子,，培養(yǎng)孩子的自理能力,，和孩子們交朋友,，在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng),。最后,，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷,、教育和照顧,！你們辛苦了,！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,，開心快樂的成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利,！家庭幸福美滿！謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿幼兒園中班篇二

各位家長(zhǎng)下午好,！

感謝你們?cè)俅纬槌鰰r(shí)間來參加本班的家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)也要感謝各位家長(zhǎng)上學(xué)期對(duì)我們工作的大力支持和配合,，使我們順利地,、愉快地完成了上學(xué)期的各項(xiàng)保教工作,。個(gè)性是在上學(xué)期我班組織的圣誕節(jié)活動(dòng),、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中各位家長(zhǎng)能用心主動(dòng)地參與,，在那里我代表本班的兩位老師再一次感謝各位家長(zhǎng),，這也是對(duì)我們的一種鞭策，使我們更有信心去做好明天的工作,。

本學(xué)期還是由我和馮老師擔(dān)任本班的保教工作，我們會(huì)一如既往的用一顆慈愛之心去精心照料,、教育和培養(yǎng)每一個(gè)幼兒，讓他們都在自己原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步和提高,。這學(xué)期,，班上來了5個(gè)新生,，經(jīng)過幾個(gè)星期的生活與學(xué)習(xí)，他們已慢慢的適應(yīng)了這個(gè)大家庭,，都表現(xiàn)的很好,。

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,。那么，在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢首先,，是注意力的培養(yǎng),。孩子注意力不集中，活動(dòng)時(shí)喜歡開小差,。這是孩子的年齡特點(diǎn)，這種狀況會(huì)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)逐漸好轉(zhuǎn),。

因此,，我們能夠讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫,，或是玩拼圖等游戲,，讓孩子能集中精力做好一件事，幫忙孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,。第二，整理物品的習(xí)慣,。教孩子整理的方法，家長(zhǎng)不要代替孩子整理東西,。比如，孩子的衣褲,、鞋襪，家長(zhǎng)能夠和孩子一齊收拾整理,。在幼兒園，我們也會(huì)透過讓孩子收拾活動(dòng)區(qū)里的玩具加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng)。第三、早期閱讀,。閱讀，能夠讓家長(zhǎng)有更多的時(shí)間走進(jìn)孩子的心靈,，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機(jī)會(huì)和孩子對(duì)話,，增進(jìn)彼此的了解，有更多能夠探討的話題,，感受彼此對(duì)人生的理解閱讀還能夠讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣,。能夠增加孩子的詞匯量,、看圖說話的潛力,。家長(zhǎng)讀繪畫圖本給孩子聽時(shí)，務(wù)必注意不要隨意添字,、減字。工作繁忙的家長(zhǎng)還可購(gòu)買故事錄音帶,，讓孩子入睡前躺在床上聽故事,。我們?cè)谟變簣@樓梯的墻面上也為幼兒開辟了創(chuàng)編樂園,，家長(zhǎng)們能夠把孩子會(huì)講的故事寫下來，由孩子帶來園,，老師會(huì)幫你們張貼。第四,，培養(yǎng)幼兒具有時(shí)間觀念和勞動(dòng)觀念,。要求孩子做事快速,、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服,；慢慢學(xué)會(huì)自己刷牙,、洗臉；自己管理玩具,、用具、圖書,；幫忙父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等。

1,、《故事小金庫》的填寫。

《故事小金庫》還是每周發(fā)放一次,，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)填寫,，個(gè)性是老師要求幼兒復(fù)述的故事,，家長(zhǎng)務(wù)必要幫忙幼兒做好記錄，這樣方便我們能根據(jù)狀況,，及時(shí)為幼兒復(fù)習(xí)。還有家長(zhǎng)的話不僅僅僅能夠反饋學(xué)習(xí)方面的還能夠反饋幼兒在家表現(xiàn),，詳細(xì)交流幼兒有關(guān)狀況。這將作為我們的一項(xiàng)常規(guī)工作,，我們要將《故事小金庫》上交給幼兒園,。期望家長(zhǎng)們一如既往地支持我們的這項(xiàng)工作,。

2、這學(xué)期,，我們還為每個(gè)孩子制作了一本《成長(zhǎng)手冊(cè)》，里面有些資料是需要家長(zhǎng)幫忙完成的,，像這天要帶回去的第一張就是需要家長(zhǎng)寫的,，期望你們能過認(rèn)真的去填寫,。

3、本學(xué)期我班的班級(jí)博客會(huì)繼續(xù)更新,，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)經(jīng)常關(guān)注,，我們的郵箱地址是*******。如果你的聯(lián)系電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以免有急事聯(lián)系不上。

4,、幼兒的接送制度

為了孩子的安全起見，本學(xué)期我們繼續(xù)用接送卡接送孩子,，所以你們的接送卡需要好好保管，接送孩子時(shí)請(qǐng)務(wù)必帶上,，不要忽視。如真的忘記了,，就要到門口值班老師處簽名,，以便老師查看,。

5、期望每一位孩子堅(jiān)持每一天8點(diǎn)前按時(shí)入園,，如當(dāng)天有藥物或不舒服請(qǐng)告知老師，不要讓幼兒自帶,，以防吃多、吃少,。無特殊狀況不要無故缺勤，孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系,，因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大的不好,。另外，小朋友有事不上幼兒園務(wù)必要請(qǐng)假,。

6、為安全起見,，請(qǐng)家長(zhǎng)上幼兒園前檢查孩子的口袋,，開學(xué)4周已經(jīng)發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)孩子帶有硬幣或零食。

7,、這學(xué)期我們將在4月份舉行傳化大地親子游以及親子才藝秀活動(dòng)，5月份將開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，活動(dòng)細(xì)則到時(shí)候再通知,。

尊敬的家長(zhǎng),，幼兒園教育不是萬能的，但幼兒園會(huì)盡力,，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)多重視,。期望你們有事多找我們商量，相信我們對(duì)大家是真誠(chéng)的,，我和你們一樣，期望每一個(gè)孩子都有完美的明天,。在將來的日子里,，我無法保證我們能夠做到最好,，但是我們務(wù)必會(huì)盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì)本著熱愛孩子,，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo),，用我們的實(shí)際工作讓您放心,、安心工作,。同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫耐扑],，請(qǐng)你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，期望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作。謝謝大家,，這天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,！

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿幼兒園中班篇三

1,、自從開學(xué)以來請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品，(皮球,、彩筆,、橡皮泥、油畫棒,、鉛筆,、本子等學(xué)習(xí)用品),，仍然有個(gè)別家長(zhǎng)沒有給孩子準(zhǔn)備好，這樣孩子在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)就會(huì)不方便,，學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)也會(huì)掌握不好。

3,、認(rèn)數(shù)字、讓家長(zhǎng)給孩子把數(shù)字寫在紙上貼在墻上每天回家后讀一遍,，圖形、),。

4,、有的孩子自理能力差：中班應(yīng)該會(huì)做的事情有的孩子有好多東西有的孩子還是做不好,，不會(huì)穿衣服，每次都要老師和小朋友幫忙,，起床穿鞋時(shí)總把鞋子穿反，起床后不會(huì)疊被子,。

5,、我班有的孩子到現(xiàn)在還有的挑食，香菜,、菠菜、油菜,、花菜,、紫菜,、芹菜、黑木耳等不吃,，當(dāng)我們?cè)诔缘竭@種菜時(shí)，我們會(huì)給他們盛上一點(diǎn),，但有的孩子還是把不想吃的菜偷偷扔在地上,，那樣不僅孩子身體得不到營(yíng)養(yǎng)還給我們制造了衛(wèi)生,，別的孩子看到有可能下次就會(huì)學(xué)著那樣做。

6,、主題調(diào)查表是根據(jù)我們幼兒用書的進(jìn)度，請(qǐng)家長(zhǎng)在家認(rèn)真幫孩子填寫并及時(shí)帶回幼兒園,，老師還會(huì)對(duì)其進(jìn)行批閱反饋,，只有你回答了我們才能更清楚的掌握孩子對(duì)知識(shí)的掌握程度,，以便以后復(fù)習(xí)鞏固，但有個(gè)別家長(zhǎng)未給孩子填寫,，沒有按時(shí)帶回幼兒園，還有丟失現(xiàn)象,。

1,、希望家長(zhǎng)每周堅(jiān)持為孩子整理衛(wèi)生,，如：避免發(fā)生抓傷事件請(qǐng)及時(shí)給

子剪指甲、洗頭,、換干凈的衣服，勤洗襪子,，孩子洗不洗小腳和襪子我們從午睡孩子脫鞋子方面就知道。(當(dāng)周一我們?cè)诓楹⒆有l(wèi)生時(shí)有的家長(zhǎng)會(huì)說忘記,，只要每周堅(jiān)持做了形成習(xí)慣就忘不了，請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子的健康放在首位,，)

2、請(qǐng)假制度：當(dāng)孩子生病了家長(zhǎng)要及時(shí)打電話請(qǐng)假,，不請(qǐng)假的我們不了解情況,，我們沒法給孩子訂早飯和下午的水果,。

1、為了確保幼兒的人身安全,，幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子,、小刀、小飾品等,。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)樾『⒆铀?，他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦,。

2,、按時(shí)接送孩子，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，這是我園的規(guī)定，為了孩子的安全,，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們。 1,、嚴(yán)格按照幼兒一日活動(dòng)時(shí)間，盡量不遲到早退,。 3,、由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，孩子時(shí)常以自我為中心,，活動(dòng),、生活中常常會(huì)表現(xiàn)出任性,、自私,、嬌氣、小手會(huì)常常亂碰人家,，當(dāng)自己的孩子去碰倒別的孩子時(shí)別人不管他他會(huì)發(fā)現(xiàn)沒事,，下次就會(huì)繼續(xù),，但當(dāng)別人去還手動(dòng)動(dòng)他時(shí)他會(huì)馬上告訴家人和老師別人打他,，有的家長(zhǎng)是先向老師了解情況再來處理,，但有的家長(zhǎng)聽到后,，并不想事情的原因只聽孩子說一生氣就來火。馬上大發(fā)雷霆,，會(huì)把別的孩子以前的事情從頭數(shù)落一邊，我們可以向各位家長(zhǎng)說我們?cè)谟變簣@是全心全力看孩子,，孩子不向我們大人一樣玩耍時(shí)知道輕重，往往是和伙伴鬧著玩結(jié)果手中了一些,，結(jié)果想家長(zhǎng)、老師告狀時(shí)變成打架了,。

3,、還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，(衣服、指甲的問題)爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象有時(shí)發(fā)生,。

4,、校訊通問題：發(fā)下通知不明白的可以打電話詢問,。不要引出不必要的麻煩。

5,、部分孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧,、語言表達(dá)能力弱等不足。

最后再次感謝大家的參與,，如果有不足的地方請(qǐng)大家直言,，，我們一定會(huì)努力改進(jìn),。用我們的真心和愛心，換取你們家長(zhǎng)的放心和安心,。孩子的教育是我們一生的事業(yè)也是你們一生的祈盼,，就讓我們攜起手來共同探討一起進(jìn)步吧!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿幼兒園中班篇四

感謝家長(zhǎng)朋友在百忙之中來參加這一次的家長(zhǎng)會(huì)議,，您的參與就是對(duì)孩子教育的重視,，是對(duì)我們工作的支持，在此先表示感謝,！大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,，我們的這次家長(zhǎng)會(huì)就是讓我們一起來攜手把我們的孩子教育的更好。

1,、自從開學(xué)以來請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品，（皮球,、彩筆、橡皮泥,、油畫棒、鉛筆,、本子等學(xué)習(xí)用品），仍然有個(gè)別家長(zhǎng)沒有給孩子準(zhǔn)備好,，這樣孩子在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)就會(huì)不方便，學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)也會(huì)掌握不好,。

3、認(rèn)數(shù)字,、讓家長(zhǎng)給孩子把數(shù)字寫在紙上貼在墻上每天回家后讀一遍，圖形,、）。

4,、有的孩子自理能力差：中班應(yīng)該會(huì)做的事情有的孩子有好多東西有的孩子還是做不好,，不會(huì)穿衣服，每次都要老師和小朋友幫忙,，起床穿鞋時(shí)總把鞋子穿反，起床后不會(huì)疊被子,。

5、我班有的孩子到現(xiàn)在還有的挑食,，香菜、菠菜,、油菜、花菜,、紫菜、芹菜,、黑木耳等不吃，當(dāng)我們?cè)诔缘竭@種菜時(shí),，我們會(huì)給他們盛上一點(diǎn)，但有的孩子還是把不想吃的菜偷偷扔在地上,，那樣不僅孩子身體得不到營(yíng)養(yǎng)還給我們制造了衛(wèi)生,，別的孩子看到有可能下次就會(huì)學(xué)著那樣做,。

6,、主題調(diào)查表是根據(jù)我們幼兒用書的進(jìn)度，請(qǐng)家長(zhǎng)在家認(rèn)真幫孩子填寫并及時(shí)帶回幼兒園，老師還會(huì)對(duì)其進(jìn)行批閱反饋,，只有你回答了我們才能更清楚的掌握孩子對(duì)知識(shí)的掌握程度,，以便以后復(fù)習(xí)鞏固,，但有個(gè)別家長(zhǎng)未給孩子填寫，沒有按時(shí)帶回幼兒園,，還有丟失現(xiàn)象。

1,、希望家長(zhǎng)每周堅(jiān)持為孩子整理衛(wèi)生,，如：避免發(fā)生抓傷事件請(qǐng)及時(shí)給子剪指甲,、洗頭,、換干凈的衣服，勤洗襪子,，孩子洗不洗小腳和襪子我們從午睡孩子脫鞋子方面就知道。（當(dāng)周一我們?cè)诓楹⒆有l(wèi)生時(shí)有的家長(zhǎng)會(huì)說忘記,，只要每周堅(jiān)持做了形成習(xí)慣就忘不了，請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子的健康放在首位,，）

2、請(qǐng)假制度：當(dāng)孩子生病了家長(zhǎng)要及時(shí)打電話請(qǐng)假,，不請(qǐng)假的我們不了解情況，我們沒法給孩子訂早飯和下午的水果,。

1,、為了確保幼兒的人身安全，幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子,、小刀、小飾品等,。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)樾『⒆铀?，他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦,。

2、按時(shí)接送孩子,，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，這是我園的規(guī)定,，為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們,。1、嚴(yán)格按照幼兒一日活動(dòng)時(shí)間,，盡量不遲到早退。3,、由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，孩子時(shí)常以自我為中心,，活動(dòng)、生活中常常會(huì)表現(xiàn)出任性,、自私、嬌氣,、小手會(huì)常常亂碰人家，當(dāng)自己的孩子去碰倒別的孩子時(shí)別人不管他他會(huì)發(fā)現(xiàn)沒事,，下次就會(huì)繼續(xù)，但當(dāng)別人去還手動(dòng)動(dòng)他時(shí)他會(huì)馬上告訴家人和老師別人打他,，有的家長(zhǎng)是先向老師了解情況再來處理，但有的家長(zhǎng)聽到后,，并不想事情的原因只聽孩子說一生氣就來火。馬上大發(fā)雷霆,，會(huì)把別的孩子以前的事情從頭數(shù)落一邊,，我們可以向各位家長(zhǎng)說我們?cè)谟變簣@是全心全力看孩子，孩子不向我們大人一樣玩耍時(shí)知道輕重,，往往是和伙伴鬧著玩結(jié)果手中了一些，結(jié)果想家長(zhǎng),、老師告狀時(shí)變成打架了,。

3,、還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，（衣服、指甲的問題）爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象有時(shí)發(fā)生,。

4、校訊通問題：發(fā)下通知不明白的可以打電話詢問,。不要引出不必要的麻煩。

5,、部分孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧,、語言表達(dá)能力弱等不足,。

最后再次感謝大家的參與,，如果有不足的地方請(qǐng)大家直言,，，我們一定會(huì)努力改進(jìn),。用我們的真心和愛心，換取你們家長(zhǎng)的放心和安心。孩子的教育是我們一生的事業(yè)也是你們一生的祈盼,，就讓我們攜起手來共同探討一起進(jìn)步吧！

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿幼兒園中班篇五

大家下午好,！

因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ瑢?duì)自己的孩子有點(diǎn)照顧不上,，一直在想今天的家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該說些什么呢,？還是決定說一些平時(shí)積累的感受吧,！我用六個(gè)字概括了“幸運(yùn)、感動(dòng),、行動(dòng)”。

1,、幸運(yùn)：真的很幸運(yùn)自己的孩子能在中2班學(xué)習(xí)生活。最幸運(yùn)遇到了二位充滿智慧,、活潑,、美麗,、負(fù)責(zé)的老師。很放心吧孩子放在她們班,。平時(shí)不太去看她,，也許是信任吧,，孩子也很有歸屬感,，有句土話叫“被她們養(yǎng)乖了”，有時(shí)都不愿意回家了,。

2、感動(dòng)：感動(dòng)老師們的用心：用心制作的家園互動(dòng)手冊(cè),，讓人愛不釋手,。我們要好好保存著，將來可是非常珍貴的珍藏哦。老師用心制作的給媽媽的賀卡,，著實(shí)讓人感動(dòng).用心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通,！用心與 家長(zhǎng)溝通，（向幾位家長(zhǎng)學(xué)習(xí)哦）感動(dòng)我們中2班的孩子那么快樂,。

3,、行動(dòng)：教育孩子，老師們需要家長(zhǎng)的緊密配合,，如實(shí)施主題教育需要我們家長(zhǎng)帶東西（舉例前天帶雞蛋的事）

最后想說說重點(diǎn)：我們幼兒的的特色是 閱讀，其實(shí)書真的是孩子最好的良師益友,，在 書本里可以學(xué)到很多知識(shí)。平時(shí)在家里和孩子一起看書還是很樂意做的事,。小時(shí)候安益葦很喜歡讓媽媽重復(fù)著講一 個(gè)故事。比如《小紅帽》《小馬過河》《西游記》,，長(zhǎng)大一些我們會(huì)和一起看圖書，啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望?，F(xiàn)在我們也陸續(xù)為孩子定了一些書，比如《為了孩子》《幼兒故事繪報(bào)》,，每月都有,，孩子會(huì)有些期待,。平時(shí)我們 堅(jiān)持給她說普通話，所以她的語言表達(dá)能力還是可以的,。

羅嗦著說了一些感受，也許在 教育方面我們還真有很多交流的,，機(jī)會(huì)還很多，愿與老師，你們一起加油,，為小一 班加油,，我們 幸福著呢！

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿幼兒園中班篇六

家長(zhǎng)們：

你們好!

感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，今天我們將下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃和各位家長(zhǎng)進(jìn)行商討。

作為中班的老師 ,，我感到非常榮幸和自豪,，因?yàn)橛羞@么多的家長(zhǎng) 朋友支持,。在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見證了孩子們的進(jìn)步,，和他們一起快樂的成長(zhǎng)。雖然,，我們的工作是瑣碎的，和孩子們一起學(xué)習(xí),，游戲,，每一件事我們都必須親力親為，但是我們非常高興,。因?yàn)?，?duì)于家長(zhǎng) 來說，孩子是你們的心甘寶貝;對(duì)于老師 來說,，孩子就是祖國(guó)的希望和未來，教育 好孩子,，帶給孩子溫暖,、肯定,、鼓勵(lì)、微笑,、機(jī)會(huì)和信任，是我們幼兒老師 最神圣的職責(zé),。雖然,，我們苦了累了，但也幸福著,，快樂著。

看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒 園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫 那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，無一不讓我們感到欣慰和自豪!辛勤勞作,，默默耕耘，無私奉獻(xiàn),，不求回報(bào)，這就是我們幼兒園的老師 ! 人們常說： 愛是教育 的前提,，愛是老師的天職,。

?作為幼兒園的老師，我可以毫不夸張地說： 幼兒老師就是有愛心,，有耐心,，有責(zé)任心!

不能讓孩子輸在起跑線上 是家長(zhǎng) 朋友和我們老師的共同心聲!在此，我代表全園老師 在這里莊嚴(yán)承諾：我們有這個(gè)能力,，也有這個(gè)決心讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng),，潛能得到最大的發(fā)揮,，我們要讓每一個(gè)孩子健康，快樂地度過每一天,，請(qǐng)相信我們!最后，祝家長(zhǎng) 朋友們身體健康,，萬事如意!祝小朋友們幸福地走過最純真，最美好的童年時(shí)光!謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿幼兒園中班篇七

各位家長(zhǎng)：

大家好,！

很高興各位家長(zhǎng)今天能抽空參加這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我們雙方有機(jī)會(huì)一起來探討關(guān)于如何正確教育幼兒的方法,，使我們的教育能取得一致,，讓幼兒在和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)。又到了新的學(xué)期,，孩子們和家長(zhǎng)們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見到老師美麗的笑容,、學(xué)到新奇有趣的知識(shí)。家長(zhǎng)們希望看到能讓他們放心的老師,，見到孩子們健康快樂的成長(zhǎng)。我們貝一班兩位老師希望能做孩子們的好老師,，家長(zhǎng)們的好朋友。

孩子進(jìn)入中班,，在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期,，和小班的時(shí)候相比較,，他們會(huì)更自主，好奇心極強(qiáng),，喜歡參與探索性的活動(dòng)，不喜歡按照大人的要求去做,，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開始有自我意識(shí)了，這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想,，去做,，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),。在這個(gè)時(shí)期，做為老師完全可以先做一個(gè)觀察者和協(xié)助者,，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長(zhǎng)在哪里，適時(shí)的幫助他,，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。但這個(gè)時(shí)期也是最讓老師和家長(zhǎng)頭疼的時(shí)期,，孩子不象小的時(shí)候那么聽話,，道理又聽不懂，什么都想知道可又缺乏耐心,，通過這近兩周的觀察，我覺得這個(gè)班的孩子可以說是發(fā)展的比較全面又各有特色,。下面我就簡(jiǎn)單的分析一下班里孩子各方面的情況：

本班共有幼兒28名，男孩13名,，女孩15名,，其中男孩占全班總?cè)藬?shù)的46%,，女孩占54%。小年齡幼兒占全班總?cè)藬?shù)的9%,。班里幼兒個(gè)體差異比較明顯，部分幼兒直接由托班升入我班,，各方面能力都有待于培養(yǎng)。此外,，部分幼兒傾聽習(xí)慣需要進(jìn)一步培養(yǎng),，在集體活動(dòng)中注意力不夠集中,。個(gè)別幼兒由于一些體質(zhì)上的原因和家長(zhǎng)的觀念問題,，體質(zhì)較弱，缺勤時(shí)間多,。部分幼兒對(duì)體育動(dòng)作和技能的掌握不均衡。在語言交往中詞匯量不大,，用詞比較單一。對(duì)圖片的理解和講述能力還比較薄弱,。

生活習(xí)慣方面，小班時(shí)孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差,。一是吃飯愛講話,，我們并不是絕對(duì)不許孩子講話，這是不符合新的教育觀念的,，但孩子們閑聊起來就沒完沒了，飯也顧不得吃,，結(jié)果是不去催他們的話，他們能從11點(diǎn)鐘吃到1點(diǎn),。二是吃飯時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差,，桌面、地面都是米粒菜粒。三是飯量少,，常有幼兒家長(zhǎng)來反映要求少吃點(diǎn)飯,。通過這段時(shí)期我們兩位老師齊抓共管,，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大,，卓見成效,。當(dāng)然，吃飯有問題的孩子還是有，其中也有一些家庭的原因，如有的孩子會(huì)說家里從不買某種菜吃,，這說明我們家長(zhǎng)的一些挑食的毛病孩子已經(jīng)耳濡目染，還有一些家長(zhǎng)怕孩子吃得慢，吃得臟，還喂孩子,，這些都不利于孩子良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成,。希望在座的家長(zhǎng)以后也注意一下。現(xiàn)在孩子們?cè)诤芏喾矫娑疾诲e(cuò),，如幼兒學(xué)會(huì)了安靜的傾聽，能用普通話較完整的表達(dá)自己的想法,，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。幼兒喜歡幼兒園,，愿意親近老師,，能主動(dòng)參加集體活動(dòng),，樂意和同伴一起游戲。幼兒在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物，嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較,、分類。在日常活動(dòng)中,，幼兒喜歡操作，并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的知識(shí),，會(huì)和同伴一起分享自己的所見所聞,。

另外,，本學(xué)期增加了兩名新小朋友,，通過家訪與家長(zhǎng)交流了解了孩子的近期表現(xiàn)，取得家長(zhǎng)的配合,。因此,，在穩(wěn)定班況的情況下,，讓新朋友盡快適應(yīng)班級(jí)生活，跟上步伐,，鼓勵(lì)幼兒之間互相幫助,，共同健康成長(zhǎng),。

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿幼兒園中班篇八

感謝你們?cè)俅纬槌鰰r(shí)間來參加本班的家長(zhǎng)會(huì),，同時(shí)也要感謝各位家長(zhǎng)在本學(xué)期對(duì)我們工作的大力支持和配合，使我們順利地,、愉快地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)保教工作。特別是在我班組織的家園互動(dòng)活動(dòng),、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中各位家長(zhǎng)能積極主動(dòng)地參與，在這里我代表本班的全體老師再一次感謝各位家長(zhǎng),，這也是對(duì)我們的一種鞭策，使我們更有信心去做好明天的工作,。

首先,，是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中,，活動(dòng)時(shí)喜歡開小差。這是孩子的年齡特點(diǎn),，這種情況會(huì)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)逐漸好轉(zhuǎn)。因此,，我們可以讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫，或是玩拼圖等游戲,，讓孩子能集中精力做好一件事, 幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。

第二,，整理物品的習(xí)慣,。教孩子整理的方法,，家長(zhǎng)不要代替孩子整理東西,。比如，孩子柜子,、抽屜，家長(zhǎng)可以和孩子一起收拾整理,。在幼兒園，我們也會(huì)通過讓孩子收拾活動(dòng)區(qū)里的玩具加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng),。

第三,、閱讀,。閱讀,，可以讓家長(zhǎng)有更多的時(shí)間走進(jìn)孩子的心靈，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機(jī)會(huì)和孩子對(duì)話,，增進(jìn)彼此的了解，有更多可以探討的話題,，感受彼此對(duì)人生的理解……閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣,。可以增加孩子的詞匯量,、看圖說話的能力。家長(zhǎng)讀繪畫圖本給孩子聽時(shí),，一定注意不要隨意添字、減字,。工作繁忙的家長(zhǎng)還可購(gòu)買故事錄音帶,，讓孩子入睡前躺在床上聽故事,。

第四,，培養(yǎng)幼兒具有時(shí)間觀念和勞動(dòng)觀念。要求孩子做事快速,、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服,；慢慢學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉,；自己管理玩具、用具,、圖書；幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等,。

（一）培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

1.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力，就是幼兒收到為先或可能發(fā)生危險(xiǎn)是的應(yīng)變能力的具體表現(xiàn),，放置意外事故的發(fā)生使幼兒身心發(fā)展得到保障,，能知道119‘120、110,、等最基本號(hào)碼代表的意思。

2.培養(yǎng)幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生不滾地、不隨地亂扔果殼和不圖墻畫壁的行為習(xí)慣,。

3.安全工作應(yīng)注意、幼兒的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心,，我園把安全工作放在頭等重要的位置上，加強(qiáng)老師的責(zé)任心,，同時(shí)我們家長(zhǎng)和老師同時(shí)教育孩子注意防火、防水,、放電。放摔傷,、放刺傷、防吞異物放拐騙等等一切安全事故都在防范,。

4.家長(zhǎng)應(yīng)把家中的危險(xiǎn)物品放到幼兒夠不到地方,，以避免幼兒帶危險(xiǎn)物品入園,。

5.在安全事故中，由于個(gè)別孩子比較調(diào)皮最容易出現(xiàn)的就是抓傷,，但抓傷也是可以避免的，那就是給幼兒剪干凈指甲以及在教育幼兒不要與小朋友打架,，這樣發(fā)幼兒的衛(wèi)生和安全都得良好的保障！

（二）衛(wèi)生保健工作

幼兒的身體健康是非常重要的,，擁有一個(gè)健康的身體，才能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。每天幼兒入園時(shí),，對(duì)于帶藥的幼兒,，我們都有記錄藥品名稱,，如何服用，劑量多少,。我們孩子們用的杯子，毛巾,，碗筷都進(jìn)行定時(shí)三次消毒。在老師的督促下,，我們的孩子養(yǎng)成了飯前便后用肥皂洗手的良好習(xí)慣、幼兒進(jìn)餐或每次的手工活動(dòng)和剪貼作業(yè)后,，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時(shí)清理干凈,，孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

午餐方面我們每周都會(huì)把一周食譜貼在門口的公告攔上,，在班上孩子都是自己吃飯，保證幼兒吃飽,、不挑食，逐步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力,。午休時(shí)，我們老師都是輪流值班的，隨時(shí)會(huì)檢查孩子是否踢被,，我會(huì)要求孩子仰睡，不要趴著睡,，不要蒙頭睡。睡覺之前把衣服翻到正面,。

我發(fā)現(xiàn)班上孩子們的自理能力也加強(qiáng)了,，現(xiàn)在他們會(huì)自己穿脫衣服,，鞋襪,，鞋子能擺得很整齊,，大部分孩子還會(huì)把自己的小被子疊得很整齊呢，在班里給孩子適當(dāng)?shù)目臻g與時(shí)間,，讓孩子去摸索,、去鍛煉，自己疊被子,，自己穿脫衣服,，吃飯需要添飯的或添湯這些都是大膽讓孩子去做,，哪怕是幫倒忙也沒有關(guān)系，只要他肯去做,，一次做不好,，還有第二次,，第三次，第四次,，這里我要表揚(yáng)一下我們班的孩子,，自理方面進(jìn)步特別大,，疊的被子都很漂亮，平時(shí)還幫一些起的晚的小朋友疊，也很愛幫老師做一些力所能及的事,。

（三）教學(xué)方面：

1.我們幼兒園的教學(xué)是根據(jù)孩子的身心發(fā)展進(jìn)全面的,、系統(tǒng)的有計(jì)劃的安排課程：在教學(xué)這一塊,，每個(gè)禮拜我們會(huì)制定周計(jì)劃,，每周工作重點(diǎn),。每個(gè)禮拜我們老師都要書寫周計(jì)劃，都張貼在門口的家園共育攔里面,，在這次期末評(píng)估中，我們園長(zhǎng)從多方面對(duì)孩子進(jìn)行了評(píng)估,，例如：孩子安全意識(shí)、教學(xué)效果,、小朋友在課堂上的主動(dòng)性和創(chuàng)造性、閱讀習(xí)慣（坐姿,、翻閱書本姿勢(shì),、滑指方法,、閱讀情感等）、對(duì)于一些幼兒自我保護(hù)意思的培養(yǎng)的問題。例如：如果發(fā)生火災(zāi)、地震幼兒如何自我保護(hù),？如果你和家人走失了你會(huì)怎么做？我們還做了消防演習(xí),，如果你和家人走失了你會(huì)怎么做,？我班的孩子回答的非常積極,。

1,、注意控制看電視或玩電腦的時(shí)間,，每天不能超過2小時(shí)。

2,、合理安排自己的作息時(shí)間，每天早睡早起,，不要做一只賴床的"小懶豬"呦,！

3,、要堅(jiān)持鍛煉身體,，每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的體育鍛煉或戶外活動(dòng),。

4,、在玩的同時(shí)別忘了學(xué)些本領(lǐng),，比如：畫畫,、聽故事,、講故事,、唱歌、跳舞等,。開學(xué)后把你學(xué)到的本領(lǐng)展示給全體小朋友看。

5,、放假在家注意安全，嚴(yán)禁孩子玩火,要提醒孩子不要隨便觸摸電插銷,不要互相打鬧,，不要到廚房玩；要有大人帶著一起放煙花爆竹,一定不要購(gòu)買殺傷力大的煙花爆竹,；要在空曠的地方,不要在有易燃物的地方放煙花爆竹。

6,、春節(jié)你們一定會(huì)去做客或請(qǐng)客上門，老師希望你們注意禮貌待人,，尊敬長(zhǎng)輩，友好地對(duì)待同伴和比你們小的弟弟妹妹,。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿幼兒園中班篇九

在當(dāng)今社會(huì)生活中，發(fā)言稿使用的情況越來越多,，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆,？下面是小編收集整理的幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們組織的中班家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，也感謝你們一直以來對(duì)我們工作的理解和支持，這次召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的有兩個(gè)：第一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下對(duì)幼兒安全教育的方方面面,，同時(shí)通過本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，聽聽你們對(duì)孩子的安全教育有什么好的建議和意見,，促使我們不斷改進(jìn)工作，提高幼兒的安全意識(shí),。第二向你們匯報(bào)一下孩子在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)情況。

一,、我們的幾點(diǎn)教育措施：

1、重視孩子能力的培養(yǎng)：孩子們?cè)诮?jīng)過幼兒園小班中班兩年訓(xùn)練和生活,，很多孩子不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事,。舉個(gè)很明顯的例子：朱平安朱一凡等小朋友在剛來我們班時(shí)，他們很不愿意上幼兒園,，可能時(shí)由于和其他小朋友不太熟悉的緣故，也不太愛說話,，通過一段時(shí)間的鍛煉，現(xiàn)在的他們從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步,，都喜歡上幼兒園了，也能夠大膽回答問題,，還很愛在老師面前表現(xiàn)自己了,。

我班有的幼兒自理能力很差,。如不會(huì)吃飯，不會(huì)穿脫衣服,，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號(hào)等等,。我們班的張xx小朋友吃飯?zhí)貏e挑食,，常常是保育員哄著喂飯吃,。通過一段時(shí)間的鍛煉,，現(xiàn)在的他從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不再挑食,，愛學(xué)習(xí),、特別喜歡上幼兒園,。任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng),、能夠完整的向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)告老師的通知,。這就是我們注重對(duì)幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果,，像這樣的例子還有很多,，在這里我就不一一列舉了。

2,、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：在幼兒園,，我們更重視幼兒的'全面發(fā)展。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)的教育理念也比較先進(jìn),，知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音,、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,，就表示這個(gè)孩子有多聰明的。

《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定,，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累,，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里,，孩子的性格,、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng),、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣,、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。

3,、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法,，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、用餐,、禮貌,、午睡等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。用小紅花進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，他們會(huì)很開心的把小紅花帶回家，有的貼在家里的冰箱上,，有的貼在墻上，每周五我們都會(huì)評(píng)選一次好孩子,，讓每個(gè)幼兒都有當(dāng)好孩子的愿望，從而讓孩子們學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,，同時(shí)培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手操作能力，收到了很好的效果,，孩子們都做的很好,，比以前有很大的進(jìn)步,。

1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：00前到園，因?yàn)槲覀?：00開始點(diǎn)名,。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別,、和老師交談,，不要影響其他孩子的正常活動(dòng),。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生。

3,、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。

4、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好,，還是離不開各位家長(zhǎng)的支持，希望家長(zhǎng)抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè),。為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求,。

（家長(zhǎng)們提意見）

感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作的支持,，以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通，今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加,。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿幼兒園中班篇十

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,，謝謝你們百忙之中抽空來參加我們中班下學(xué)期的期初家長(zhǎng)會(huì)。中班是幼兒園三年學(xué)前教育承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，它有著特有的年齡特點(diǎn),。為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起,，無論談什么都離不開一個(gè)主題：那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才,？我國(guó)著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,。”我想這句話就是最好的答案,，也就是“家園共育”，這也是今天我們召開家長(zhǎng)會(huì)的目的,。

本學(xué)期，我們班有2幼兒轉(zhuǎn)學(xué),，也新轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)來4名新生,，現(xiàn)共有41人,，男女比例比較平衡,。在上學(xué)期里,，有你們的支持配合,，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們?cè)诟鞣矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步,。希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合、共同努力,，讓孩子們的各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提高。

本學(xué)期我們繼續(xù)開展主題探索活動(dòng),，上學(xué)期主題活動(dòng)的開展都得到了許多家長(zhǎng)的支持與配合,，為我們的工作開展起到了極大的幫助,。在今后的主題活動(dòng)開展中同樣需要各位家長(zhǎng)配合,、支持我們。有些物品需要家長(zhǎng)帶來的,，請(qǐng)你接孩子時(shí)及時(shí)的看一看我們的通知和要求。也有一些是需要家長(zhǎng)知識(shí)準(zhǔn)備上的配合：比如有些家長(zhǎng)具備某方面的專業(yè)知識(shí),，而我們正需要這方面的知識(shí)、也希望你能幫助我們,。同時(shí)對(duì)我班個(gè)別幼兒在自理能力方面的培養(yǎng)也將作為本學(xué)期的工作要點(diǎn),。

由于中班幼兒身體發(fā)育迅速,，精力充沛,，其身體對(duì)活動(dòng)的量有了更大的需求,。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個(gè)問題：

1,、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事。

2,、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng)，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,，想說就說十分的隨意。（這些都是幼兒發(fā)展的必經(jīng)階段,，請(qǐng)家長(zhǎng)不要因?yàn)檫@樣就打罵幼兒。）為了讓孩子們改變這種狀態(tài),，我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā)，盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的,，來源于孩子生活的課。讓他們運(yùn)用多種感官積極參與在玩中學(xué),，依次提高他們的注意力和活動(dòng)的興趣。對(duì)那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,，我會(huì)在下課后個(gè)別談話，積極鼓勵(lì)他們?cè)谙乱惶谜n中有更好的表現(xiàn),。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,，這是對(duì)人的禮貌。

在小班時(shí)孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差。一是吃飯愛

講話

講話

在上學(xué)期里我們的各種活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持,，在此真誠(chéng)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任！同時(shí),，我們也相信,，家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永铮矔?huì)繼續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作,！我們幼兒園和各位家長(zhǎng)有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓我們的孩子具有強(qiáng)健的身體,、良好的習(xí)慣、廣泛的興趣,、聰明的大腦,、為了這一個(gè)共同的心愿,，讓我們互相理解,、互相支持、加強(qiáng)交流,。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作,。

1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)注意接送時(shí)間,，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：00前到園,。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,，請(qǐng)輕聲的和孩子道別、和老師交談,，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng),。離園后可以在園內(nèi)玩耍，但要注意孩子安全,，玩過后將玩具擺放整齊，及時(shí)離園,。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。

3、孩子都是家里的寶貝,，在家里飯來張口、衣來伸手,，現(xiàn)在幼兒已進(jìn)入中班下學(xué)期，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力,，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活。盡量要求孩子自己的事情自己做,。

4、本學(xué)期我們將以區(qū)域活動(dòng)為主,，為了我們的主題活動(dòng)完成的更好，還是離不開各位家長(zhǎng)的支持,，希望家長(zhǎng)帶廢舊材料。本學(xué)期要帶的東西盡快帶來,。

5、如果你的聯(lián)系電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,。

6、關(guān)于義工的事情,，希望家長(zhǎng)積極參加。

7,、班級(jí)

網(wǎng)

8,、孩子之間有了矛盾老師解決,，家長(zhǎng)不要參與,。

接下來,，為了我們的工作能夠做的更好,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)能給我們提出寶貴的建議和要求。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿幼兒園中班篇十一

各位家長(zhǎng)：

你們好，首先請(qǐng)?jiān)俅卧试S我代表園領(lǐng)導(dǎo)以及中班組全體教師對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎,，感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),。在座的各位家長(zhǎng)有教師同行，有各行各業(yè)的業(yè)務(wù)能手,，更多的是對(duì)孩子有著豐富教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的前輩們，今天我們匯集在這里共同的話題就是孩子們,。

有人說：“幼兒是最容易教的，卻也是最難教的,。”直到我們踏上工作崗位的那一刻起,，才對(duì)這句話有了更深刻的認(rèn)識(shí),。孩子是單純的,，像一朵朵鮮花，純潔無暇,，誠(chéng)實(shí)坦然。他們的模仿能力極強(qiáng),，作為教師在教導(dǎo)孩子時(shí)應(yīng)該有足夠的耐心,、愛心和責(zé)任心。要具備良好的師德和業(yè)務(wù)素質(zhì),，用自己的一言一行正確引導(dǎo)孩子。我園領(lǐng)導(dǎo)和教師會(huì)努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)適應(yīng)他們學(xué)習(xí),，娛樂，健康成長(zhǎng)的好環(huán)境,。作為教師我們會(huì)不斷的嚴(yán)格要求自己。對(duì)工作,，我們會(huì)以最大的熱忱，最寬的胸懷去投入,，盡職盡責(zé)，開拓創(chuàng)新;對(duì)孩子,，我們不只是老師，我們還要像親人,，阿姨、朋友一樣在日常生活中和教學(xué)活動(dòng)中關(guān)心愛護(hù)孩子,，培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)、勇敢,、有禮貌,、關(guān)心集體,、助人為樂的好品質(zhì)，好習(xí)慣,，對(duì)孩子進(jìn)行素質(zhì)教育，找到孩子的特長(zhǎng)所在進(jìn)行適時(shí)教育,，因材施教。保證孩子能身心健康全面發(fā)展,。

我相信各位家長(zhǎng)和我們有著共同的心愿,，那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體,，良好的習(xí)慣,，廣泛的興趣,，聰明的大腦,，為了這個(gè)共同的心愿，就讓我們共同努力,，為寶貝們創(chuàng)造最舒適的環(huán)境，最前言的教育,，最快樂的童年;讓他們?cè)跐鉂獾膼壑凶聣殉砷L(zhǎng),。我們中班組全體教師有信心做到這一點(diǎn),，請(qǐng)家長(zhǎng)相信我們，支持我們,，配合我們，幫助我們!

最后再一次為各位家長(zhǎng)的到來表示深深的感謝,。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿幼兒園中班篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好！感謝各位能在百忙之中,，抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,，同時(shí)也是您對(duì)孩子的一種關(guān)心和關(guān)注。正是您的信任理解和支持,，我們的工作才能順利的開展。我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,?！边@也就是我們所說的“家園共育”,。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要是讓各位家長(zhǎng)更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活情況，以及向大家傳達(dá)一下在今后的教學(xué)中需要家長(zhǎng)配合的工作,。

現(xiàn)在我們班共有孩子 28 人（男生 17 人，女生 11 人）,。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,，有他特有的年齡特點(diǎn)。為了我們能更好地開展教育工作,，本學(xué)期我們根據(jù)班內(nèi)孩子的情況和特點(diǎn),，以培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣及興趣愛好為重點(diǎn),。讓孩子學(xué)會(huì)做人做事懂禮貌，不斷的提升自理能力,，培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦、敢想,、敢說、勇于實(shí)踐的能力,。接下來我把中班的有關(guān)情況簡(jiǎn)單地介紹一下,。

1,、注意力集中了。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長(zhǎng),，小班一堂課15分鐘，中班為20—25分鐘,。

腿或做小動(dòng)作、自由的奔跑等,，但是，這里有一個(gè)問題,，就是中班的孩子好動(dòng)，因此,，孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸,，特別是一些比較調(diào)皮的孩子會(huì)有攻擊性行為,。這是中班孩子一個(gè)較普遍的特點(diǎn),。所以本學(xué)期老師會(huì)不停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活,、學(xué)習(xí)的規(guī)律。

（一）自理方面。其實(shí),，我特別希望老師與家長(zhǎng)們能統(tǒng)一思想，這個(gè)思想就是：凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做,，我們?cè)诮逃斜M可能地放手，讓孩子進(jìn)行活動(dòng),，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試,、去思考,、去做出結(jié)論。

（二）解決問題方面,。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外，我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,，還有些孩子平常在班級(jí)里面比較靦腆，我們也將注重孩子自信心的訓(xùn)練,，要求孩子在與別人對(duì)話或是表演時(shí)能大膽自信。

（三）班級(jí)管理方面,。中班的孩子自理能力提高了，為他人服務(wù)的意識(shí)也慢慢在萌芽,。因此，我們建立了值日生制度,。每個(gè)星期有五天,，每天有4個(gè)孩子輪當(dāng)值日,，整理班級(jí)桌椅，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確,、督促其它幼兒洗手,、喝水排隊(duì),、做早操,，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等,。

（一）為了孩子的安全考慮，我園規(guī)定早上7：40——8：00之前把孩子送到幼兒園,。

（二）家長(zhǎng)配合。幼兒教育是三位一體的,，孩子的成長(zhǎng)離不開家庭、幼兒園,、社會(huì)三個(gè)環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。父母的教育直接影響到孩子,，孩子即使進(jìn)入幼兒園，家庭對(duì)孩子的影響也是不可替代的,，作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣配合幼兒園教育好孩子，針對(duì)中班孩子這個(gè)階段,，我歸納了幾點(diǎn)供大家參考。

1,、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,我們會(huì)將這些要求寫在黑板上，請(qǐng)您來接孩子時(shí)注意看一下,。

2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，不干凈的食物不能吃,，早晚要刷牙,、漱口。

3、安全方面,。平時(shí)無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強(qiáng)孩子的自己保護(hù)意識(shí),。

（1）地板比較滑，盡量給孩子穿防滑的鞋,。

（2）每天來幼兒園之前請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下孩子的書包、口袋里有沒有危險(xiǎn)物品如：別針,、小扣子,、鉛筆刀、比較小尖銳的東西,，別讓孩子吃了,。

（3）如果需要外人替接孩子請(qǐng)?zhí)崆敖o老師說一聲，并讓幫你接孩子的人帶上接送卡,。

（4）需要給孩子帶書包和水彩筆、繪畫本和鉛筆,。學(xué)習(xí)用品一定要寫上孩子的名字。

（5）家長(zhǎng)有什么建議或意見,，可以直接給我們老師提出來,，我們盡量解決,。

如果有家長(zhǎng)有什么需要問題可以留下來與老師交流，其它的家長(zhǎng)以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通,謝謝,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿幼兒園中班篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家晚上好!

首先感謝大家在百忙之中來參加本次家長(zhǎng)會(huì),，謝謝你們對(duì)我們工作的支持與配合!開學(xué)已快一個(gè)月了,，今天請(qǐng)大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園,，了解孩子本學(xué)期在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面的情況，同時(shí)根據(jù)近期的各種方面的情況,，來和各位家長(zhǎng)朋友作一個(gè)探討!今天的家長(zhǎng)會(huì)我將從以下幾個(gè)方面來介紹：

本學(xué)期我們班幼兒已達(dá)到27人,，其中有7名新生幼兒,，現(xiàn)有男生16人,，女生11人。下面讓我給大家介紹一下,，我們班的老師和所教的科目，我是曹楊蘭老師,，是中一班的班主任，我所教的科目有：蒙數(shù),、音樂、數(shù)學(xué),、體育,、整合,，與我共同搭班的老師是唐艷老師,，她所教的科目有：潛能閱讀、整合,、美術(shù)。還有我們班的保育老師是龐老師,。她主要負(fù)責(zé)幼兒的日常生活保健工作以及我們班的教室,、寢室的一切物品的消毒工作,。

我們希望這學(xué)期我班幼兒在常規(guī)方面能夠有比較大的進(jìn)步,。在生活常規(guī)方面能做到自己動(dòng)手吃飯，吃飯時(shí)能保持安靜;午睡時(shí)能把自己的鞋子衣服按要求擺放整齊,，安靜入睡，不影響他人;在戶外活動(dòng)時(shí),，能遵守游戲規(guī)則。在課堂常規(guī)方面,，幼兒能夠加強(qiáng)傾聽能力和養(yǎng)成回答問題的習(xí)慣;在區(qū)域活動(dòng)時(shí)，增強(qiáng)區(qū)域常規(guī)意識(shí),，使幼兒在區(qū)域與區(qū)域之間活動(dòng)時(shí)不會(huì)相互影響,。我們希望全班幼兒都能養(yǎng)成良好的一日生活常規(guī),，讓我班能順利開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

這學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)形式我們堅(jiān)持以分組教學(xué)活動(dòng)為主,，集體教學(xué)活動(dòng)為輔的原則，更好的照顧到每個(gè)幼兒的發(fā)展水平,，讓教師能及時(shí)地根據(jù)幼兒的發(fā)展水平提供相應(yīng)的操作練習(xí)，從而促進(jìn)幼兒整體水平的發(fā)展,。

(1)語言領(lǐng)域

通過學(xué)兒歌,講故事、看圖說話等各種形式提高幼兒的語言能力,豐富幼兒的詞匯,發(fā)展幼兒思維和口頭語言的表達(dá)能力,。讓幼兒在課堂上能集中注意力，耐心地傾聽別人講話,，不打斷別人的話,。在看圖說話方面,，能養(yǎng)成先仔細(xì)觀察圖片,，后表達(dá)講述的習(xí)慣,，加強(qiáng)幼兒復(fù)述故事的能力。

(2)健康領(lǐng)域

為更好在本班開展體能活動(dòng),，保證幼兒身體的正常發(fā)育和健康是保證幼兒全面發(fā)展的前提。我們采取以下措施：

(a)有目的地指導(dǎo)幼兒的活動(dòng),、安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)性活動(dòng),，個(gè)人活動(dòng)與小組活動(dòng),、集體活動(dòng)，個(gè)別輔導(dǎo)與隨機(jī)教育等形式互用交替,。

(b)把幼兒體能訓(xùn)練要求及活動(dòng)內(nèi)容貫穿在一日生活中。保證孩子的戶外體育活動(dòng)時(shí)間,。

(c)保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量;注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械,，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng)，探索和交流的機(jī)會(huì),。

(d)制定詳細(xì)的區(qū)域活動(dòng)時(shí)間安排表，班級(jí)嚴(yán)格按照時(shí)間安排表進(jìn)行戶外活動(dòng),，戶外活動(dòng)必須有2個(gè)小時(shí)的集體的組織的體育活動(dòng)。

(3)藝術(shù)領(lǐng)域

美術(shù)

通過教幼兒涂色,、畫簡(jiǎn)單的線條,、圓形等前期的鋪墊工作,，使幼兒在后半學(xué)期的繪畫能力取得很大的進(jìn)步。讓幼兒能在一張白紙上繪畫出基本的輪廓，并能涂上顏色,。在手工方面，讓幼兒能夠做到使用剪刀剪出直線,，并加強(qiáng)折紙,、動(dòng)手方面的練習(xí),。

音樂

本學(xué)期主要以歌唱活動(dòng)為主，經(jīng)過一些音樂感情的培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)有一定的音樂素質(zhì),，這學(xué)期根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),，除了多選擇一些歌曲活動(dòng)之外，另外還有一些音樂欣賞,、律動(dòng)等活動(dòng)。

(4)社會(huì)領(lǐng)域

通過實(shí)踐活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒照顧植物，認(rèn)識(shí)與生活息息相關(guān)的動(dòng)物,，培養(yǎng)幼兒成為一個(gè)有愛心的,、會(huì)關(guān)心人的孩子;通過故事引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)身邊的親人與朋友,，增進(jìn)彼此的情感,，并學(xué)會(huì)感恩;鼓勵(lì)幼兒與朋友分享自己喜歡的玩具,，從而懂得與同伴相處時(shí)學(xué)會(huì)謙讓。

(5)科學(xué)領(lǐng)域

讓幼兒在操作的過程中自己尋找答案,，激發(fā)幼兒對(duì)探索活動(dòng)的興趣,。在觀察能力方面,，主要是讓幼兒認(rèn)識(shí)人類的好朋友—?jiǎng)游铮層變河^察動(dòng)物,，了解其特征和生活習(xí)慣，進(jìn)而了解生活周圍常見的事物,。

(6)潛能閱讀

潛能閱讀教學(xué)活動(dòng)主要是讓幼兒在故事中認(rèn)讀漢字，本學(xué)期幼兒的識(shí)字的能力將會(huì)漸漸增強(qiáng),，認(rèn)識(shí)的漢字也會(huì)逐漸增多,。同時(shí),，在認(rèn)字的過程中讓幼兒養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣，讓幼兒能夠正確的劃指認(rèn)字,。

(7)蒙氏數(shù)學(xué)

讓幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，獲得有關(guān)數(shù)學(xué)、形,、量、時(shí)間和空間等感性經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法,，解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單問題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流操作和探索的過程和結(jié)果。

(8)英語

為了加強(qiáng)英語教學(xué)管理,，我們給每個(gè)寶寶都起好了英文名，早上入園，下午離園,，以及平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，我們堅(jiān)持用簡(jiǎn)單的英語英語與寶寶交流溝通,，提高他們的英語表達(dá)能力及應(yīng)用能力,。

本學(xué)期為了搞好幼兒安全工作,，保證孩子安全、健康的成長(zhǎng),，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,，特采取以下幾點(diǎn)措施：

(1)認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況防止“手足口,、紅眼病”等流行性疾病的傳染;杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。

(2)每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因,。

(3)做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動(dòng)場(chǎng)地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng),。

(4)盥洗時(shí),，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。

(5)教師加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次,，教育有團(tuán)結(jié)友愛，不打人,，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

(6)午休時(shí),，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,。

(7)嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送幼兒,，如臨時(shí)跟換接送的人應(yīng)及時(shí)跟老師聯(lián)系，園車接送的幼兒要注意交接,，謹(jǐn)防幼兒走失,。

(8)對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記。

(9)幼兒園的滅火器材要放在指定地點(diǎn),，有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用,。

孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶,，因此,，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,，家長(zhǎng)在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果,。如：不爭(zhēng)搶玩具,、自己整理玩具,。幼兒園有很多玩具，當(dāng)然玩的小朋友也很多,，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭(zhēng),，不能搶,，自己玩過的玩具要收拾好,。教育幼兒懂禮貌,、講文明。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師問好,。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語,。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,，所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行,，為孩子樹立好的榜樣，堅(jiān)持說普通話,。

在教室大門旁邊我們貼著每周的周計(jì)劃表，請(qǐng)家長(zhǎng)們了解我們每周的教育教學(xué)活動(dòng),。在教室的走廊旁邊的墻上設(shè)有“家長(zhǎng)園地”，我們會(huì)張貼一些溫馨提示，請(qǐng)家長(zhǎng)有時(shí)間就看,。我們還會(huì)通過幼兒通把每天幼兒所學(xué)的內(nèi)容發(fā)給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)可以在家?guī)椭變簭?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,。為提高辦事效率,，早上來后有什么具體要求可以用紙寫好,，三言兩語以書面的形式交給老師,。

為了進(jìn)一步增進(jìn)家園聯(lián)系與溝通,，本學(xué)期我們還會(huì)開展以下活動(dòng)：

(1)對(duì)全班所有幼兒進(jìn)行家訪工作,。

(2)開展親子戶外游活動(dòng)，增進(jìn)親子之間的感情,。

(3)開展家長(zhǎng)助教活動(dòng),。

(4)開展家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)從中了解幼兒在園的一些情況,，也能在活動(dòng)中給我們提出寶貴的建議或意見。

(5)將分別開展“中秋節(jié)”,、“教師節(jié)”,、“元旦節(jié)”等活動(dòng),，讓幼兒能在幼兒園感受到節(jié)日的氛圍。

另外,，我這里還要跟大家補(bǔ)充幾點(diǎn)，希望大家能夠記一下：

1,、請(qǐng)假制度：當(dāng)天請(qǐng)假?gòu)拇稳账闵А?/p>

2,、服藥單：將班級(jí),、姓名、服藥量與時(shí)間用小紙條寫清楚交到醫(yī)生處,。

3,、需要臨時(shí)晚接的孩子當(dāng)天4點(diǎn)前給老師打電話,。

4、每天及時(shí)檢查寶寶書包,，我們會(huì)放一些通知單之類的在寶寶書包，另外在看看幼兒有沒有帶一些小玩具回家,。

5、不要給寶寶帶牛奶等食物,，也不要讓寶寶帶危險(xiǎn)物品來園,。

6,、沒有帶盆栽的幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)盡快準(zhǔn)備盆栽,。

7,、班級(jí)電話：xxxxx,，早上9點(diǎn)-10點(diǎn)不可以打，下午3點(diǎn)-4點(diǎn)不能打,。

8,、班級(jí)qq群：xxxxx,。

希望家長(zhǎng)能成為教師最親密的合作伙伴，為了同一個(gè)目標(biāo)——孩子的發(fā)展而努力,。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，在這里祝大家身體健康,，心想事成!