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小班教師工作計(jì)劃下學(xué)期工作總結(jié)篇一

你清楚怎么寫關(guān)于教師教學(xué)工作計(jì)劃小班嗎,？教師要以多種多樣形式授課,，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。下面是小編為大家收集有關(guān)于小班下學(xué)期教師教學(xué)工作計(jì)劃,，希望你喜歡。

一,、基本情況：

x班是新分的班,，總的特點(diǎn)來講，同學(xué)們愛學(xué)習(xí),，對學(xué)習(xí)物理更有一種執(zhí)著的追求;學(xué)生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過渡,，由表象向內(nèi)部延伸;分析問題的能力也在不斷提高，他們能懂得一個(gè)問題,、一種現(xiàn)象不單從一個(gè)方向去思索,，而是多角度,、多側(cè)面去尋求答案;學(xué)科成績也在不斷的提高，優(yōu)秀率也在逐步提高,。但由于學(xué)生思維維能力,、認(rèn)識水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡,，導(dǎo)致有些學(xué)生的物理成績很差,，歷次的考試都不能及格，這就給教學(xué)增加了一定的難度,。然后,，做為一名教師，應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面,，對于消極的一面要揚(yáng)長避短,，采取有效措施努力提高整個(gè)班級的物理教學(xué)成績。

二,、指導(dǎo)思想：

努力提高民族整體素質(zhì),，堅(jiān)持教育面向現(xiàn)代化，切實(shí)保證教育為發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)服務(wù),。幫助學(xué)生掌握好物理基礎(chǔ)知識和基本技能,，提高學(xué)生應(yīng)用物理知識的水平，使每一個(gè)學(xué)生真正能成為學(xué)科學(xué),、懂科學(xué),、用科學(xué)的一代新人。

三,、工作目標(biāo)：

3,、學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的能力要得到提高;

5、在市級舉行的素質(zhì)全能賽中,，要有3上以上獲得市級獎(jiǎng)勵(lì),。

四、工作措施：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求,，因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了,，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了,。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，對于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求，也不能降底難度,。

2,、注重教材體系，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng),。新教材不僅在傳授文化知識,，更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實(shí)驗(yàn),，做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān),，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止,。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都要寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，寫好實(shí)驗(yàn)體會(huì)。

3,、講求教學(xué)的多樣性與靈活性,，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī),，應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法,。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法，雙向交流法,，還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué),，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂,，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué),，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。

4,、嚴(yán)格要求學(xué)生,，練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，也會(huì)學(xué)習(xí),，愛學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人,。所以,，教師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求,，不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理,。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練,，杜絕學(xué)生不做作業(yè),、少做作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的能力,，使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣,。

5、開展好形式多樣的課外活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),、用科學(xué)的興趣。課外活動(dòng)是學(xué)生獲取知識,，提高能力的重要途徑之一,。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí)，要注重利用業(yè)余時(shí)間,，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動(dòng),。如本期要進(jìn)行野外考察、下農(nóng)村進(jìn)行實(shí)驗(yàn)調(diào)查,、到工廠去進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)習(xí)等,。以此達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識,。

6,、加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高自己的教學(xué)水平,。本期我在教學(xué)之余,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程，擴(kuò)大自己的學(xué)識范圍,，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)教學(xué)藝術(shù),。多聽課,，吸取他人教學(xué)之長，全期力爭聽課達(dá)20節(jié)以上,，還要上了一堂教學(xué)觀摩課,。

7、充分利用教材中的德育因素,，加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想教育,。教材中有許多科學(xué)家、愛國人士,、唯物論者,，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，教師應(yīng)該在教學(xué)過程中，因勢利導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操,，愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì),。

五,、課程安排：

全期從9月x日至20x年月元x日，按20周計(jì)算：

第一周：總結(jié)上期所學(xué)知識,，練習(xí)上期末考內(nèi)容;

第二周至第五周：學(xué)習(xí)多彩的物質(zhì)世界,、運(yùn)動(dòng)和力知識，

第六周至第七周：力和機(jī)械;

第八周至第十周：壓強(qiáng)和浮力;

第十一周至十二周：期中復(fù)習(xí),、考試

第十三周至十四周：功和機(jī)械能

第十五周至十六周：熱和機(jī)械能

第十六周至十七周：能源與可持續(xù)發(fā)展

第十八周至二十周：復(fù)習(xí)迎考

新世紀(jì)的教師,，應(yīng)具有高尚的師德，扎實(shí)的專業(yè)知識和良好的心理素質(zhì),，具有精湛的教學(xué)技藝,，能夠掌握和運(yùn)用教育科研前沿成果，創(chuàng)造性地從事教育教學(xué)工作,。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求,，增強(qiáng)職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識,，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。

x年7月，我來到了x學(xué)院,，開始把自己融入夢寐以求的教育行業(yè)。在教學(xué)方面,，面對教學(xué)任務(wù)我毫不怠慢,，對每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備、全力以赴,，以飽滿的熱情全身心投入工作,，潛心鉆研，勇于創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取,。一年來，我先后擔(dān)任英語專業(yè)本?？啤队⒄Z語音》,、《英語閱讀》,，和應(yīng)用技術(shù)學(xué)院英語商貿(mào)專業(yè)《商務(wù)英語閱讀》等課程的教學(xué)。由于經(jīng)驗(yàn)尚淺,，我利用課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，通過長期隨堂聽課虛心向前輩請教,，并認(rèn)真反思比較,，努力改進(jìn)自己的教學(xué)。除此之外,，作為高校教師,，我十分注重用先進(jìn)的文化教育理念引導(dǎo)學(xué)生，注重教書育人,，樹立為人師表的良好形象,。

然而，教書育人必須以自身地發(fā)展作為前提,。我相信有眼界才會(huì)有境界,，有思路才會(huì)有出路，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和各部門工作目標(biāo)后,，針對自己的特點(diǎn)和不足制定個(gè)人工作計(jì)劃如下：

第一,，思想方面。作為一名青年教師,，首先要堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論知識,，牢牢把握黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)于律己,，繼續(xù)忠誠于黨的教育事業(yè),，具有高度的責(zé)任感，服從工作安排,，積極爭取成為中國共產(chǎn)黨的一員,。除此之外，在未來工作中,，努力貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,，全心全意為學(xué)生服務(wù)，遵紀(jì)守法弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,，創(chuàng)造一流工作業(yè)績,，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)一名青年教師的風(fēng)采。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的，所以,，作為一名教師,，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。

第二，教學(xué)方面,。作為一名高校英語教師,，首要任務(wù)是要教好書，我認(rèn)為要保證這一點(diǎn),，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來努力,。

1、專業(yè)水平的提高,。

(1)學(xué)習(xí)教育理論,，在理性認(rèn)識中豐富自我。

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程,，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,，做的化要落實(shí)到學(xué)的化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真閱讀《課程教學(xué)大綱》等有關(guān)資料,，鉆研新教材,，新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值,、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。

(2)專業(yè)素質(zhì)的提高,，在汲納中充實(shí)自我,。

在其他老師的幫助和指導(dǎo)下，堅(jiān)持教學(xué)相長,，獲得自我發(fā)展,。勤聽課,，通過課堂聽課，與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受，不斷完善自我,，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識的提升,，讓自己不斷成長。

2,、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,。

精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯(cuò)批,、漏批現(xiàn)象,，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè),。要求批語的書寫要認(rèn)真,、規(guī)范，要及時(shí)做好批改記錄,。認(rèn)真準(zhǔn)備教案,、課件，不遲到,、不坐著講課,、不提早下課、不拖堂,、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注基礎(chǔ)較差的學(xué)生,，幫助促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

3,、勤于反思,，完善自我。

學(xué)會(huì)思考教育問題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,，享受成功，彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式，運(yùn)用新理論,，提高教學(xué)效果,。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平,。

5,、勇于創(chuàng)新，全面發(fā)展,。

根據(jù)社會(huì)的變化與教育改革的發(fā)展,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足，調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu),，以自己的發(fā)展促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,、學(xué)校的發(fā)展。養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,，廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著,，提升對新課改理念的認(rèn)識,。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì)，掌握多層交,、多元化的知識結(jié)構(gòu),，使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個(gè)具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人,。同時(shí)在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)"教-學(xué)-研"一體化,，理會(huì)生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓,。工作中要善于積累,，勤于思考，做到教學(xué)中既有理論依據(jù),，又有實(shí)踐創(chuàng)新,，使自己的教育教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。

第三,，科研方面,。科學(xué)研究是高等學(xué)校教師工作的重要組成部分。教學(xué)需要科研作為基礎(chǔ),，作為引導(dǎo)，而有了科學(xué)的研究,，教學(xué)質(zhì)量才能得到有力的保證,。無疑，科研對提升教師的綜合素質(zhì)是非常有利的,。作為本科畢業(yè)生,，現(xiàn)階段在科研方面，我是一個(gè)新手,，基礎(chǔ)相對薄弱,，但我有信心做得更好。在接下來的五年里,，我將把教學(xué)作為一個(gè)大的研究方向,，結(jié)合英語技能和文化的相關(guān)內(nèi)容逐步形成自己穩(wěn)定的研究興趣和方向，以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ),，以科學(xué)理論為依托,，爭取在五年之內(nèi)發(fā)表

小班教師工作計(jì)劃下學(xué)期工作總結(jié)篇二

地點(diǎn)：小(一)班活動(dòng)室

教師：方奕心、李亞青

會(huì)議程序：

一,、班級情況

(1)介紹班級幼兒的發(fā)展特點(diǎn)以及上學(xué)期各方面的發(fā)展情況

(2)介紹本班老師及班級情況：34名幼兒,，一名插班生

(3)介紹本學(xué)期班級組織的幾個(gè)大的教育活動(dòng)

1、結(jié)合季節(jié)性開展摘草莓親子活動(dòng)

2,、組織幼兒春游,。

3、家長半日開放活動(dòng),。

4,、“六一幼兒節(jié)”慶祝活動(dòng),。

很多家長說：“我的孩子在家不守規(guī)矩,，老師你得好好管管他?！逼鋵?shí),，幼兒園里的規(guī)矩我們稱其為“常規(guī)教育”，也稱“規(guī)則教育”,。心理學(xué)家在談到兒童安全方面的另一種表現(xiàn)：是喜歡某種常規(guī)的生活節(jié)奏,。試想，教室里亂七八糟,，孩子會(huì)有安全感嗎?而幼兒園制定各項(xiàng)常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感,，使孩子適應(yīng)幼兒園的生活，便于班級管理，更重要的是教會(huì)孩子處理人和人,、人和事的關(guān)系,。

具體要求是：?

學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的愿望;能將玩過的東西歸類放好。?

在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐,、洗手、入廁,，學(xué)習(xí)穿脫簡單衣服,、鞋子。

培養(yǎng)幼兒的良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,，能為孩子一生奠定基礎(chǔ),。在孩子學(xué)習(xí)自理能力技能過程中，老師和家長給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),，樹立孩子的自信心,，讓孩子懂得自己的事情自己做。例：吃飯,、穿衣,。因?yàn)槿⑺臍q的孩子什么都想“自己來”,，卻什么也干不好,，如果家長總以“你還小”、“你不會(huì)”,，這樣一來就會(huì)來扼殺他們的“自主性”的欲望,，在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做,。孩子有能力來完成自己的事,，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做,，也許剛開始衣服穿反了,，扣子扣錯(cuò)了，只要你能讓他堅(jiān)持下去,，他的小手一定會(huì)非常靈巧的,，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜匕k代替,，你應(yīng)該知道,，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的,，也許正因?yàn)槟愕陌k代替,，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的，所以在此我要請家長們放手，再放手,，讓我們的孩子自己去嘗試,，錯(cuò)了可以改正，對了可以讓他嘗到勝利的果實(shí),。

客觀的對待自己孩子的優(yōu)缺點(diǎn),，注意糾正一些不良習(xí)慣：不要問怎么辦，多問為什么?再找解決辦法,。

學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并進(jìn)行行動(dòng),。

愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，嘗試和同伴學(xué)習(xí)分享等待、體驗(yàn)其中的快樂,。

愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭搶。

(1)孩子之間有了矛盾怎么辦?

會(huì)主動(dòng)地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語,。?

引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全,，有初步的自我保護(hù)意識。

(1)每天早上檢查孩子的口袋,，硬幣,、小刀、玩具等都不要帶入幼兒園,，項(xiàng)鏈,、手表等都不要給幼兒佩戴。

(2)孩子需要服藥的,，早上及時(shí)交給保健老師并說明,。

(3)喜歡咬衣服、東西的孩子要糾正,，不這樣衛(wèi)生也不利于整齊牙齒的生長,。

三、表揚(yáng)和懲罰

很多家長認(rèn)為：孩子是夸出來的,，表揚(yáng),、鼓勵(lì)固然是一種靈丹妙藥，對任何孩子適用,。但是,，表揚(yáng)也要有個(gè)“度”，否則,，長久下去,，致使孩子一點(diǎn)批評的話也聽不進(jìn)去。實(shí)際上，孩子做錯(cuò)了事,，家長應(yīng)及時(shí)指出,，并敢于對孩子說“不”，并告訴孩子怎樣做才是正確的,。應(yīng)該說：教師對孩子的愛是明智的,，可以這樣說，是“嚴(yán)中有愛,，愛中有嚴(yán)”,。當(dāng)然，批評孩子過后,，我們會(huì)讓孩子懂得：老師的批評教育也是一種愛,，這樣做是為了孩子的進(jìn)步。只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,，改正錯(cuò)誤,，老師還是會(huì)喜歡你的。

四,、家長重視及配合的幾個(gè)重以及家長注意事項(xiàng)

1,、幼兒在園的安全教育(下午來接后不要長時(shí)間滯留，玩滑梯的安全,、接送人員固定)

2,、幼兒自理能力的培養(yǎng)。(學(xué)會(huì)吃飯,、簡單的穿脫衣褲,、鞋子)

3、教學(xué)配合：養(yǎng)成主動(dòng)看門口通知的習(xí)慣,，協(xié)助老師作好教學(xué)準(zhǔn)備,。

4、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：鼓勵(lì)與自信,，愿意動(dòng)手操作,。

5、衣著要求：簡潔,，便于幼兒活動(dòng),。冬季不要穿的太多，層數(shù)不要太多,，保暖,、舒服為宜。鞋子和腳,。檢查幼兒的口袋是否有玩具,、衣服上是否有裝飾物,、男孩子褲子不要有拉鏈、女生最好不扎辮子,。

6,、強(qiáng)調(diào)接送制度以及接送安全。不要帶接,、頻繁換人接送,，接走后不要長時(shí)間滯留，不要隨意去動(dòng)班級外面的玩具,、物品等,。

7、強(qiáng)調(diào)接送時(shí)間8：30——16：30(來園遲對孩子在園生活的影響)

8,、表揚(yáng)配合教育的家長(主題活動(dòng)協(xié)助收集材料,、打印，豐富班級環(huán)境,，孩子收益)

9、建議生病的孩子最好在家休息,。

小班教師工作計(jì)劃下學(xué)期工作總結(jié)篇三

時(shí)間如流水一般快,，新的一學(xué)期即將開始，在新的學(xué)期我們兩位老師將盡最大能力教好本班幼兒的生活及知識教育,，本學(xué)期計(jì)劃如下：

本班共有30名幼兒,，只有6名是新生，但是他們也都是上過幼兒園的,，所以本學(xué)期和上學(xué)期比較要好管理的多,，他們能很快適應(yīng)本班的`活動(dòng)常規(guī)。

1.認(rèn)真保管好本班物品：教具要用完收好,，防止損壞,、丟失。保管好本班錄音機(jī),、碟機(jī),。保管好蒙氏教具,防止損壞,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣.

2.做好藥品記錄、周計(jì)劃,、交接班記錄,，每天出示“今日內(nèi)容”和作業(yè)練習(xí)。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，?？从捉汤碚摃粩嗵岣咦约旱睦碚撍?，堅(jiān)持每月寫二篇隨筆,。

1．培養(yǎng)良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力，做到生活有序,。

（1）認(rèn)識自己杯子,、毛巾、床的標(biāo)記,。

（2）能安靜午睡,，不吵醒別人。

（3）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能自己吃飯等,。

（4）會(huì)自己脫衣褲，自己入廁,。

2．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中,。

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與其他人爭吵。

（3）學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿,，能用語言和同伴,、老師進(jìn)行交流。

3．安全工作

（1）抓好一日常規(guī),，生活各個(gè)環(huán)節(jié)隨時(shí)觀察,，消除不安全隱患。

（2）做好安全宣傳工作,，在平時(shí)多教育幼兒不到危險(xiǎn)地方玩,，不摸危險(xiǎn)物品，不玩火,、電,、戶外活動(dòng)不追逐。

（3）學(xué)習(xí)自我保護(hù),，不和陌生人走,，不吃陌生人給的東西，遇到困難要求救,。

1．教師與家長進(jìn)行交流,，了解幼兒在家、園的表現(xiàn)情況,，隨機(jī)教育,。

2．個(gè)別交流，對個(gè)別幼兒多進(jìn)行深層了解,，家訪或電話了解,，促使幼兒更全面發(fā)展,。

3．通過家長開放日活動(dòng)，促進(jìn)家園共育,。

三月份：接收新入托幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,，抓緊常規(guī)教育。

四月份：中旬準(zhǔn)備教學(xué)觀摩活動(dòng),，下旬準(zhǔn)備“家長開放日”活動(dòng),。

五月份：準(zhǔn)備六一節(jié)目。

六月份：教學(xué)匯報(bào)表演,，幼兒興趣班匯報(bào),。

七月份：填寫家園聯(lián)系手冊。

小班教師工作計(jì)劃下學(xué)期工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，我們班新增了幾位小朋友,，現(xiàn)有幼兒20名，其中男孩10,，女孩10,。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園,，自理能力較上學(xué)期相比,，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng),。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等,。在語言表達(dá)方面,，孩子們都學(xué)會(huì)用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,，取得了一定的成績，但是,，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)；在生活自理方面,，還要給孩子們更多機(jī)會(huì),，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語言表達(dá)能力等,。

（一）,、健康領(lǐng)域

1、身體健康,，在集體生活中情緒安定,、愉快,。

2、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力。

3,、知道必要的安全保健常識,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

4,、喜歡參加體育活動(dòng),，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,。

（二）,、語言領(lǐng)域

1、樂意與人交談,，講話禮貌,。

2、注意傾聽對方講話,，能理解日常用語,。

3、能清楚的說出自己想說的事,。

4,、喜歡聽故事、看圖書,。

5,、能聽懂并會(huì)說普通話。

（三）,、社會(huì)領(lǐng)域

1,、能主動(dòng)的參與各種活動(dòng)，有自信心,。

2,、樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,，有同情心。

3,、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則,。

4、能努力做好力所能及的事,，不怕困難,，有初步的責(zé)任感,。

5、愛父母長輩,、老師和同伴,，愛集體、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

（四）、科學(xué)領(lǐng)域

1,、對周圍的事物,、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲,。

2,、能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦,，探究問題,。

3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果,。

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

5,、愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然,，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識,。

（五）,、藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3,、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。

在平常的日常工作中，我們要熱情,、誠懇,、主動(dòng)地和家長溝通,。利用“家長會(huì)”向家長介紹保育院的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等,。認(rèn)真建立幼兒成長檔案,，及時(shí)反映幼兒在院的情況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的情況,，以便有針對性地進(jìn)行教育,，爭取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。認(rèn)真填寫交接班本,，把一些特殊的情況記錄下來,，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意,。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長談話及電話聯(lián)系,、以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意,。

將安全工作滲透于幼兒一日生活,、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）,；認(rèn)真做好晨檢工作,，做到一看、二問,、三檢查,；嚴(yán)格使用接送制度；當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù),，注意幼兒上廁所,，拿毛巾、茶杯的安全,，防止意外發(fā)生,；老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識教育,，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識和能力,；及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒,、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方,；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒,；隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所。

對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定游戲方案,，開展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲，增添許多的游戲操作材料和半成品,，讓幼兒按照自己的需要進(jìn)行游戲操作,，從玩中學(xué)，獲得各方面的經(jīng)驗(yàn),，提高幼兒之間的交往能力,。

總之，我們的工作就是這么繁瑣,，但是我們有決心把自己的工作做好,，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,，就是我們老師最大的心愿,。

相信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長的支持我們的班級和幼兒會(huì)越來越好。

小班教師工作計(jì)劃下學(xué)期工作總結(jié)篇五

一,、思想工作

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的

規(guī)章制度

自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,，了解他們用心的呵護(hù)他們,。坦誠認(rèn)真的面對每一位家長。

積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,，多聽,，多做,，勤于實(shí)踐,，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

二、個(gè)人能力發(fā)展

1.本學(xué)期我園將繼續(xù)使用新教材,，希望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解,，讓自己在主題教學(xué)活動(dòng)中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材,、書籍,、網(wǎng)絡(luò)等，讓每月的主題活動(dòng)真正的在教學(xué)活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng),、主題墻中體現(xiàn)出來。

2.十月份幼兒園將進(jìn)行全園教師技能比賽,，希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學(xué)習(xí),，取得一定的進(jìn)步。為了很好的應(yīng)對這次比賽,，從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎(chǔ),。

3.寫好教學(xué)反思。在教育教學(xué)過程中要做個(gè)有心人,每堂教學(xué)活動(dòng)只要你去發(fā)現(xiàn),，多少會(huì)有一些新的收獲,，每件事都有值得反思之處，自己要隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來,學(xué)會(huì)觀察,、學(xué)會(huì)記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題,。在撰寫文章方面的能力要得到提高。

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,；寫好每一次

教案

三,、努力方向

本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo)：

1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學(xué)多看多聽多問,。

2.認(rèn)真把小班的教學(xué),、常規(guī)建設(shè)好。

3.踏實(shí)努力地做好本職工作,，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束,。

四、出勤方面

嚴(yán)格要求自己,，保證工作時(shí)間,，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到,，不曠工,；用飽滿的熱情對待工作。

五,、家園共育方面：

1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用貝貝小金庫、家園天地,、電話以及博客等途徑,，與家長溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長！

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。

小班教師工作計(jì)劃下學(xué)期工作總結(jié)篇六

幼兒園開展運(yùn)動(dòng)課程的的重要目標(biāo)就是培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動(dòng)的興趣和基本運(yùn)動(dòng)能力,。我們班幼兒運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，但自我保護(hù)意識較弱,，活動(dòng)中隨意奔跑吵鬧的現(xiàn)象比較普遍,。這學(xué)期將根據(jù)園務(wù)計(jì)劃，充分利用幼兒園的場地,，因地制宜地創(chuàng)設(shè)各種有趣的區(qū)域運(yùn)動(dòng)環(huán)境,，組織形式多樣有趣的活動(dòng)，提供各種運(yùn)動(dòng)器械和玩具,，引導(dǎo)幼兒探索多種玩法,，吸引幼兒參與，讓他們體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,。在活動(dòng)中能聽懂老師的指令,，遵守游戲規(guī)則；愛護(hù)器械物歸原處,。并提高他們的自我保護(hù)和安全意識,。

小班教師工作計(jì)劃下學(xué)期工作總結(jié)篇七

時(shí)光飛逝，我們順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期,，在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力,、新的青春、新的期望,。當(dāng)然,，在新的學(xué)期里我們期望各方面都有新的收獲,。

一、班況分析：

本學(xué)期,，我們班新增了幾位小朋友,，經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園,，自理潛力較上學(xué)期相比,，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng),。

在一日常規(guī)方面也構(gòu)成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手,、吃飯等。

在語言表達(dá)方面,，孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流,。

就應(yīng)說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,，取得了必須的成績,，但是，還有不足之處需要我們不斷完善,。

如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,，還要給孩子們更多機(jī)會(huì)，讓他們多鍛煉,，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手潛力與語言表達(dá)潛力等,。

二、工作計(jì)劃：

我們將根據(jù)我園幼教工作計(jì)劃,，保教結(jié)合,，以素質(zhì)提高為主，以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)為重點(diǎn),，我們將本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)思考,、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。

以“尊敬幼兒,、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作,，爭取更好的成績,。

三、教學(xué)資料與要求：

健康領(lǐng)域

1,、身體健康,，在群眾生活中情緒安定,、愉快;

2、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理潛力;

3、明白必要的安全保健常識,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己;

4,、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活,。

語言領(lǐng)域

1,、樂意與人交談,，講話禮貌;

2、注意傾聽對方講話,，能理解日常用語;

3,、能清楚的說出自己想說的事;

4、喜歡聽故事,、看圖書;

5,、能聽懂并會(huì)說普通話。

社會(huì)領(lǐng)域

1,、能主動(dòng)的參與各種活動(dòng),，有自信心;

2、樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享，有同情心;

3,、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則;

4,、能努力做好力所能及的事，不怕困難,，有初步的職責(zé)感;

5,、愛父母長輩、老師和同伴,，愛群眾,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。

科學(xué)領(lǐng)域

1,、對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,，有好奇心和求知欲;

2,、能運(yùn)用各種感官,，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題;

3,、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果;

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和搞笑;

5,、愛護(hù)動(dòng)植物,，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然,，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識。

藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美;

2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);

3,、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

四,、家園共育：

1,、按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊，讓家長及時(shí)了解幼兒在園狀況,。

2,、透過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家狀況及家長有何意見和感想促進(jìn)工作。

3,、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄,，做到家園互通信息。

4,、幼兒不來園及時(shí)家訪,，了解狀況。

5,、結(jié)合主題定期開展親子活動(dòng),，家長開放日活動(dòng)。

小班教師工作計(jì)劃下學(xué)期工作總結(jié)篇八

三月份：

1,、開展主題《我的幼兒園》,、《熊的故事》、《好朋友》,，通過游戲,、故事等活動(dòng)形式，引導(dǎo)幼兒樂于參加集體活動(dòng)，遵守簡單的集體規(guī)則以及嘗試用各種方式表述故事情節(jié),。并對物體的.大小多少進(jìn)行比較或比配以及看看,、說說、玩玩體驗(yàn)與老師,、同伴一起活動(dòng),、分享快樂。創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相關(guān)的區(qū)域游戲活動(dòng),。

2,、開展元宵主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒用廢舊材料制作燈籠,。

3,、召開家長會(huì)，讓家長了解本學(xué)期教育目標(biāo)和措施等,，加強(qiáng)家園共育的力度,。

4、對家長開放半日活動(dòng),。

5,、收集主題活動(dòng)資料,，增加區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容和材料,。

6、布置班級“一米線”,，展示幼兒作品,。

7、開展全園安全教育周,。

四月份：

1,、組織幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)，出通知并在出游前做好準(zhǔn)備與安全教育,。

2,、年級組范圍組織一課一游觀摩活動(dòng)。

3,、開展全園禮儀教育周,，幼兒進(jìn)行禮儀之星評比活動(dòng)。

4,、開展主題活動(dòng)《白天和黑夜》,，通過白天和黑夜的話題，培養(yǎng)幼兒觀察,、討論及探索的興趣,。通過戶外曬太陽，討論曬太陽的好處,；鼓勵(lì)幼兒勇敢,、機(jī)智,，不怕黑夜；探索白天和黑夜相互交替的自然現(xiàn)象,，了解白天才有太陽,；晚上天黑了才有月亮。

5,、開展主題《小花園》,，通過各種方式來感受春天帶來的喜悅，萌發(fā)熱愛春天和保護(hù)美好環(huán)境的情感,。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官感知春天的自然現(xiàn)象,，能在教師的指導(dǎo)下愉快、積極地參與各種活動(dòng),。

五月份：

1,、進(jìn)行慶六一活動(dòng)準(zhǔn)備與開展，并進(jìn)行班級明星家長評比,。

2,、開展主題《動(dòng)物的花花衣》，讓孩子們在看看,、說說,、找找、講講中來認(rèn)識日常生活中幾種常見的動(dòng)物,，從而激發(fā)幼兒親近動(dòng)物,，喜歡動(dòng)物的情感。

3,、開展主題《雨天》,，這一主題是針對春季多雨的環(huán)境特點(diǎn)而開展的，讓幼兒觀察雨,、感知雨,，喜歡雨天。通過對環(huán)境,，區(qū)角的創(chuàng)設(shè)讓幼兒了解與雨有關(guān)的各種事物,，用不同方式感知雨天這一自然現(xiàn)象，讓幼兒充分融入到生活中去,。

4,、開展主題《理發(fā)師》，讓孩子了解,，尊重理發(fā)師的勞動(dòng),，體會(huì)理發(fā)師給人們的生活帶來的方便。

5、布置班級“一米線”,，展示幼兒作品,。

六月份：

1、進(jìn)行家長問卷調(diào)查,。

2,、開展主題《夏天真熱啊》，感知夏天明顯的氣候特征,，樂意參加各種使身體涼快的活動(dòng),。知道夏天熱了，注意個(gè)人衛(wèi)生,，知道幾種避暑的方法,。嘗試用水玩各種游戲，積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn),，并體會(huì)游戲的快樂,。

3、開展主題《好玩的水》,，引導(dǎo)幼兒從日常生活中學(xué)會(huì)節(jié)約用水,，保護(hù)、愛護(hù)我們生活的環(huán)境,，通過一系列的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，初步認(rèn)識水的特征及對人類的作用，激發(fā)幼兒對熟悉環(huán)境中的各種事物和現(xiàn)象的探索欲望,。

4,、做好暑假期間幼兒來園的登記工作,。

5,、布置班級“一米線”，展示幼兒作品,。

小班教師工作計(jì)劃下學(xué)期工作總結(jié)篇九

我班現(xiàn)有幼兒30名,，其中男孩20名，女孩10名,。經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒在生活自理能力、語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力都有一定的提高,，但是由于我班幼兒性格活潑好動(dòng),，在活動(dòng)中容易興奮，注意力不集中,，參與活動(dòng)的主動(dòng)性積極性不夠高,。針對本班幼兒的實(shí)際情況這學(xué)期將繼續(xù)在集體常規(guī)、交往合作和特色活動(dòng)方面加強(qiáng)培養(yǎng)，并積極努力做好家園聯(lián)系工作,。

現(xiàn)根據(jù)《綱要》,，園務(wù)規(guī)劃，幼兒發(fā)展水平,，制定班級計(jì)劃如下：幼兒園一日活動(dòng)中的主要活動(dòng)歸為四類：即生活活動(dòng),、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng),、學(xué)習(xí)活動(dòng),。

一、生活活動(dòng)

生活活動(dòng)主要指適應(yīng)集體,、生活自理,、交往禮儀、自我保護(hù)等方面的活動(dòng),。在幼兒適應(yīng)集體生活的過程中,，有些幼兒性格較內(nèi)向不愿表現(xiàn)自己，將給他們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的愿望,，產(chǎn)生對老師和同伴的親近感，培養(yǎng)相互關(guān)愛的品質(zhì),。生活自理活動(dòng)充滿了精細(xì)動(dòng)作的嘗試和練習(xí),，所以讓幼兒學(xué)做力所能及的事不僅能幫助他們形成自我服務(wù)的能力，還能使他們在自我服務(wù)的過程中發(fā)展動(dòng)作,，體驗(yàn)成功,，增強(qiáng)獨(dú)立性。教會(huì)幼兒在午餐后自己收拾殘?jiān)?；午睡時(shí)自己穿上脫掉衣服,；如廁后自己整理衣褲、學(xué)習(xí)收拾整理玩具等。在交往禮儀方面幼兒雖然掌握許多禮貌用語，但不夠主動(dòng),，在一日活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒主動(dòng)使用禮貌用語。健康和安全對幼兒的成長來說是最重要的,，我班的孩子活動(dòng)能力正在增強(qiáng)，但自控能力較差,，做事具有沖動(dòng)性,，對不當(dāng)行為的后果缺乏預(yù)測能力。在日常生活中,，結(jié)合具體情況加以引導(dǎo)和教育,，讓幼兒初步了解愛護(hù)身體的常識,；在活動(dòng)中學(xué)習(xí)辨別危險(xiǎn)，積累保護(hù)自我的經(jīng)驗(yàn),。

二,、運(yùn)動(dòng)

幼兒園開展運(yùn)動(dòng)課程的的重要目標(biāo)就是培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動(dòng)的興趣和基本運(yùn)動(dòng)能力。我們班幼兒運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng),，但自我保護(hù)意識較弱,，活動(dòng)中隨意奔跑吵鬧的現(xiàn)象比較普遍。這學(xué)期將根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,，充分利用幼兒園的場地,，因地制宜地創(chuàng)設(shè)各種有趣的區(qū)域運(yùn)動(dòng)環(huán)境，組織形式多樣有趣的活動(dòng),，提供各種運(yùn)動(dòng)器械和玩具,，引導(dǎo)幼兒探索多種玩法，吸引幼兒參與,，讓他們體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,。在活動(dòng)中能聽懂老師的指令，遵守游戲規(guī)則,；愛護(hù)器械物歸原處,。并提高他們的自我保護(hù)和安全意識。

三,、游戲活動(dòng)

游戲活動(dòng)是幼兒自發(fā),、自主地與空間、材料,、玩伴相互作用的情景性活動(dòng),，是幼兒在園最喜歡的活動(dòng)之一。它折射著幼兒的情感,、個(gè)性,、經(jīng)驗(yàn)和智慧，是衡量幼兒發(fā)展的標(biāo)尺,。班級幼兒有了初步的角色意識,，但對游戲的規(guī)則意識還比較模糊。這學(xué)期根據(jù)主題活動(dòng)的開展,，將繼續(xù)增設(shè)《娃娃家》、《醫(yī)院》,、《理發(fā)師》等角色游戲內(nèi)容,，幼兒可通過這些角色的扮演，在虛構(gòu),、假象的情景中,，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn)生活場景,，進(jìn)一步提高幼兒的交往能力。我們班幼兒年齡懸殊大,，兩級分化現(xiàn)象嚴(yán)重,，平時(shí)更要重注重個(gè)別、小組化學(xué)習(xí),，篩選主題內(nèi)容中一些可以操作,、探究為主的活動(dòng)內(nèi)容投放于區(qū)角，來滿足不同孩子發(fā)展的需要,。游戲中鼓勵(lì)幼兒自主選擇區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,；學(xué)會(huì)用協(xié)商的辦法處理玩伴關(guān)系；能專注的游戲并有一定的堅(jiān)持性等,。

四,、學(xué)習(xí)活動(dòng)

學(xué)習(xí)活動(dòng)是教師有目的、有計(jì)劃的引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)探索的過程,。我們班大多數(shù)幼兒對周圍世界充滿濃厚的興趣,，對新鮮事物具有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡探索,，問為什么,。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官主動(dòng)感知周圍事物的特征，能按物體的特征進(jìn)行分類,；按一定規(guī)律排序等,。通過春游、戶外活動(dòng),，讓幼兒親近自然,，積極參與種植園地、自然角活動(dòng),。幼兒已掌握了正確的洗手的方法,，但不懂得節(jié)約用水，通過故事,、兒歌讓幼兒知道節(jié)約水的重要性,。

在活動(dòng)中學(xué)會(huì)手口一致點(diǎn)數(shù)；認(rèn)識上下,、前后,、里外空間順序；知道上午,、下午,、白天、晚上等一些時(shí)間概念,。這一時(shí)期的幼兒口語表達(dá)能力增強(qiáng),，我們班幼兒特別喜歡與同伴交談,，詞匯非常豐富，有的孩子能獨(dú)立的講故事,，但有時(shí)敘述時(shí)會(huì)斷斷續(xù)續(xù),，帶有一定的跳躍性，缺乏連貫性和邏輯性,?；顒?dòng)中鼓勵(lì)他們用完整的語言敘述，大膽表達(dá)自己的想法,，給他們創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,，提供交流的平臺(tái)。在美術(shù),、音樂等藝術(shù)活動(dòng)中,，鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)感受和體驗(yàn)，有一定審美能力和表現(xiàn)力,。

我班幼兒生性活潑好動(dòng),，極易受外部事物及自己情緒的影響，極少數(shù)幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力易分散,，傾聽習(xí)慣較差,，參與性、表現(xiàn)力不強(qiáng),，針對這一現(xiàn)象,，我們將通過家園合作，使幼兒養(yǎng)成認(rèn)真傾聽,、積極主動(dòng)等良好的行為習(xí)慣,。這學(xué)期我園開設(shè)了閱讀、畫畫,、思維訓(xùn)練,、英語特色活動(dòng)。小班是幼兒語言發(fā)展的飛越期,，詞匯量迅速增加,，對文字很敏感，為遵循幼兒最近發(fā)展區(qū),，我們以“洪恩幼兒閱讀”為藍(lán)本,，教會(huì)幼兒一些朗朗上口的兒歌、優(yōu)美的散文,；對文字感興趣,；知道如何閱讀圖書及看書的正確方法。讓幼兒用線條,、圖形簡單的組合來表現(xiàn)事物的大致特征,，鼓勵(lì)他們大膽用色、并能添畫一些物體來豐富畫面內(nèi)容,。思維將從幼兒認(rèn)知,、生活、情趣出發(fā),，融欣賞,、操作、游戲,、學(xué)習(xí)為一體,，使幼兒享受在玩中學(xué)的快樂，從而發(fā)掘他們的潛能,，養(yǎng)成良好思維品質(zhì),。英語以動(dòng)畫故事、情景表演,、親子游戲?yàn)橹?，運(yùn)用多種感官理解其內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)英語的興趣,，并能夠積極參與英語活動(dòng),。

五、家長工作

1,、開學(xué)初召開家會(huì)：向家長介紹班級孩子總體發(fā)展情況,、本學(xué)期園內(nèi)大型活動(dòng)、介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及特色活動(dòng),、需要家長配合的工作,。

2、及時(shí)更新“家園之窗”,、“博客”的內(nèi)容,，體現(xiàn)幼兒在園生活學(xué)習(xí)情況。3,、向家長宣傳科學(xué)育兒,，交流育兒經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行家教指導(dǎo)《如何培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣》,。

3,、家園配合，做好季節(jié)變換中,，幼兒衣著替換和春季流行病的預(yù)防工作,，

4、以家園之窗,、家長會(huì),、幼兒成長錄,、電話、短信等多種形式及時(shí)與家長溝通,、交流,，反饋幼兒的發(fā)展情況。

5,、開展慶“元宵”,，“三八”婦女節(jié)，慶“六一”,，家長開放日等各種豐富多彩的活動(dòng),。

小班教師工作計(jì)劃下學(xué)期工作總結(jié)篇十

本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友,，現(xiàn)有幼兒xx名,，其中男孩xx，女孩xx,。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)生活,，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理能力較上學(xué)期相比,，有了很大的提高,，少部分幼兒需加強(qiáng)。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手,、吃飯等,。在語言表達(dá)方面，孩子們都學(xué)會(huì)用普通話與同伴交流,。應(yīng)該說,，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績,，但是,，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng),；在生活自理方面,，還要給孩子們更多機(jī)會(huì)，讓他們多鍛煉,，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語言表達(dá)能力等,。

（一）、健康領(lǐng)域

1,、身體健康,，在集體生活中情緒安定、愉快。

2,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力,。

3,、知道必要的安全保健常識,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

4、喜歡參加體育活動(dòng),，動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活。

（二）,、語言領(lǐng)域

1,、樂意與人交談，講話禮貌,。

2,、注意傾聽對方講話，能理解日常用語,。

3,、能清楚的說出自己想說的事。

4,、喜歡聽故事,、看圖書。

5,、能聽懂并會(huì)說普通話,。

（三）、社會(huì)領(lǐng)域

1,、能主動(dòng)的參與各種活動(dòng),，有自信心。

2,、樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助、合作和分享,，有同情心,。

3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則,。

4,、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感,。

5,、愛父母長輩、老師和同伴,，愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。

（四）,、科學(xué)領(lǐng)域

1、對周圍的事物,、現(xiàn)象感性趣,，有好奇心和求知欲。

2,、能運(yùn)用各種感官,，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題,。

3,、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,。

4,、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

5,、愛護(hù)動(dòng)植物,，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然,，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識。

（五）,、藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。

3,、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

在平常的日常工作中,，我們要熱情,、誠懇、主動(dòng)地和家長溝通。利用“家長會(huì)”向家長介紹保育院的規(guī)章制度,，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等,。認(rèn)真建立幼兒成長檔案，及時(shí)反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),，了解幼兒在家的情況,，以便有針對性地進(jìn)行教育，爭取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步,。認(rèn)真填寫交接班本,，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都了解,，爭取做到每位家長都滿意,。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長談話及電話聯(lián)系、以了解家長的心聲,，檢查自己的工作是否讓家長滿意。

將安全工作滲透于幼兒一日生活,、活動(dòng)當(dāng)中,、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）；認(rèn)真做好晨檢工作,，做到一看,、二問、三檢查,；嚴(yán)格使用接送制度,；當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注意幼兒上廁所,，拿毛巾,、茶杯的安全，防止意外發(fā)生,；老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識和能力,；及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方,；玩具用品等要經(jīng)常清洗,、消毒；隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所,。

對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定游戲方案,，開展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲,，增添許多的游戲操作材料和半成品，讓幼兒按照自己的需要進(jìn)行游戲操作,，從玩中學(xué),，獲得各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒之間的交往能力,。

總之,，我們的工作就是這么繁瑣，但是我們有決心把自己的工作做好,，看到每位孩子在我們這溫馨,、快樂的班級生活中健康的.成長，就是我們老師最大的心愿,。

相信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長的支持我們的班級和幼兒會(huì)越來越好,。

小班教師工作計(jì)劃下學(xué)期工作總結(jié)篇十一

幼兒教育區(qū)別于其他，要以關(guān)懷包容為主,，特此提出本計(jì)劃,。希望各位幼兒教師們能依照計(jì)劃進(jìn)行工作。

一,、幼兒基本情況分析

我班現(xiàn)有幼兒34名,，其中男生16名，女生18名,。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng),，而且一個(gè)個(gè)都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,，一起游戲，學(xué)習(xí),。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了,。喜歡和老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),，而且大部分幼兒的生活自理能力較好,，學(xué)會(huì)了自己吃飯，自己脫穿衣服,，早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同老師問“早”,，“好”，“再見”,。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽,，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求,。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲,，對于一些體育器械他們能熟練的使用,，并會(huì)想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛,，一學(xué)期下來,，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活,，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不平衡,，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，挑食，爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,。

二、指導(dǎo)思想

根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,，從過去權(quán)威式的組織者,，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者,，合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),，時(shí)時(shí)加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,，積極引導(dǎo),，把握好教育的時(shí)機(jī)，并組織生動(dòng),，有趣的教學(xué)計(jì)劃,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三,、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施

（一）合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)

具體措施：

1,、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃

2、創(chuàng)造和諧,，寬松的教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

3,、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,，在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào),，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,，并會(huì)嘗試圖形的匹配。

4,、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,，經(jīng)驗(yàn)，知識的準(zhǔn)備）,。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。

（二）鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展

具體措施：

1,、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間,。

2、開學(xué)兩周內(nèi)教會(huì)幼兒學(xué)做早操,，能跟上音樂連起來,。

3、注重平時(shí)的觀察,，讓幼兒在走,，跑，跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高,，在期末對幼兒進(jìn)行測查，檢測幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況,。

（三）加強(qiáng)班級常規(guī)管理,，形成良好常規(guī)

具體措施：

1、根據(jù)本班的情況,，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),，制訂合理，科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,，并保證在日常工作中逐步落實(shí),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、運(yùn)用標(biāo)記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī),。

3,、積極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作。

（四）做好家長工作,，取得家長信任

具體措施：

1,、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長溝通,，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法,，家園配合,，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2,、每個(gè)主題更換家長園地內(nèi)容,，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實(shí)用性,，教育性,，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí),。

3,、每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況,。

（五）培養(yǎng)幼兒美工興趣,，發(fā)展班級特色。

具體措施：

1,、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍,。

2、每日開展手工訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒興趣,。

3、區(qū)域活動(dòng)投放充足的手工材料,，以便幼兒活動(dòng)中選擇,。

4、將幼兒的手工作品主題活動(dòng)相結(jié)合,，布置于主題活動(dòng)墻飾。

工作要點(diǎn)安排如下：

二三月份：

1,、認(rèn)真做好開學(xué)大掃除,、家訪。

2,、完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3,、常規(guī)訓(xùn)練

4、教幼兒早操

5,、植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動(dòng),。

四月份：

1、準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽,。

2,、親子純有活動(dòng),。

五月份：

1、家庭才藝大賽,。

2,、對家長開放半日活動(dòng)觀摩。召開家長會(huì),。

3,、早操表演。

4,、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié),。

六月份：

1、慶“六一”幼兒繪畫展,。

2,、幼兒口語測試及口語大賽。

3,、幼兒發(fā)展評估,。

4、收集,，資料,，歸放物品，做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)考核,、評價(jià)工作,。

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小班教師工作計(jì)劃下學(xué)期工作總結(jié)篇十二

一、班級情況分析：

我們班現(xiàn)共有幼兒43名,，男孩21名,，女孩22名。其中轉(zhuǎn)出一名轉(zhuǎn)入一名,，總?cè)藬?shù)與上學(xué)期持平,。通過小班一學(xué)期的游戲開展，孩子們漸漸喜歡上了玩自主性游戲,。并能按自己的意愿選擇角色精心游戲,，在游戲中，孩子們的交往能力,、語言能力,、動(dòng)手能力等有一定的發(fā)展與進(jìn)步，但幼兒能力參差不齊,，大部分幼兒已具備一定的游戲經(jīng)驗(yàn),，而且對娃娃家游戲特別喜歡。但多數(shù)幼兒的游戲水平還處于平行游戲階段,，角色之間的交往不多,，在游戲中存在著過多的擺弄玩具,，獨(dú)自游戲等，另外孩子們在遇到一些問題時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生爭奪,、吵鬧而無從解決,。在游戲結(jié)束，收玩具不會(huì)整理,，特別是娃娃家游戲中,，床鋪經(jīng)常弄得亂七八糟的，提供的材料灑得滿地都是,，還有點(diǎn)心店里也是的,，滿地都是點(diǎn)心。針對以上種種問題,，本學(xué)期一定要有目的地進(jìn)行培養(yǎng),，讓孩子們在游戲中更開心，也能學(xué)到更多的本領(lǐng),，提高各方面的能力,。

二、本學(xué)期游戲目標(biāo)：

1.樂意參與游戲,，扮演各種不同的角色,，引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則，明確自己的職責(zé),，培養(yǎng)他們的責(zé)任心,。

2、鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦筋,，能主動(dòng)利用一些替代物進(jìn)行游戲,，并根據(jù)游戲自由想象活動(dòng)的情節(jié)，對積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時(shí)給予表揚(yáng),。

3,、在游戲中加強(qiáng)交流，提高游戲語言的水平,，豐富游戲動(dòng)作,。并能將成人的勞動(dòng)較真實(shí)地反映到游戲中。

4,、具有較強(qiáng)的角色意識，能圍繞主題進(jìn)行游戲,。

5,、根據(jù)主題活動(dòng)，合理調(diào)整游戲,，讓孩子們更加喜歡自主性游戲,，從而在游戲中得到更大的發(fā)展,。

6、遵守游戲規(guī)則,，收放,、整理玩具時(shí)，做到迅速,、有序,、整齊。評價(jià)時(shí)能安靜傾聽教師對游戲活動(dòng)的評價(jià),，不隨意插嘴,，下次的游戲活動(dòng)中能主動(dòng)按照老師提出的要求游戲。

7,、通過游戲促進(jìn)幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉,，自我協(xié)調(diào)能力和控制能力，鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語交往的能力,。

三,、具體措施

1、創(chuàng)設(shè)溫馨,、愉悅,、幼兒感興趣、具有班級特色的主題游戲環(huán)境,，根據(jù)不斷變化的主題生成游戲內(nèi)容,，適時(shí)投入相關(guān)材料，及時(shí)更新游戲主題,，鼓勵(lì)幼兒參加游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè),、自主參與設(shè)計(jì)和制作游戲材料。

2,、遵循小班幼兒的年齡特點(diǎn)選擇和指導(dǎo)游戲,，采用適當(dāng)?shù)挠螒蛑笇?dǎo)方法參與游戲，進(jìn)行有效,、有針對性的指導(dǎo),，豐富幼兒的游戲經(jīng)驗(yàn)、提高幼兒的游戲水平,。在自主性游戲中啟發(fā)幼兒積極主動(dòng),、有創(chuàng)造性地開展各種自主性游戲。

3,、結(jié)合課題研究開展有特色的游戲活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒積極參與，拓寬課題的研究領(lǐng)域，開發(fā)更多適合小班幼兒的自主性游戲,。

4,、提醒孩子參與整理、收放物品,，主動(dòng)負(fù)責(zé)快速地分類擺放游戲材料,，養(yǎng)成良好的游戲行為習(xí)慣。

5,、在游戲活動(dòng)中滲透傳統(tǒng)美德教育,，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒講禮貌、懂謙讓,、團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品德,。

6、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),，將游戲與生活很好地融合,，強(qiáng)化班級幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)幼兒相互間協(xié)商,、合作的能力,。

7、尊重幼兒是游戲的主體,，采用多種方法激發(fā)幼兒自主表述的愿望,，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己對游戲的想法、介紹游戲經(jīng)歷,，重視同伴互助的教育效果,，促進(jìn)幼兒共同提高語言表達(dá)能力和游戲水平。

8,、加強(qiáng)對游戲過程的指導(dǎo)

(1)引導(dǎo)幼兒共同協(xié)商,，自主分配和扮演角色。

幼兒學(xué)習(xí)分配和選擇角色是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,。游戲開始時(shí),，教師觀察幼兒選擇游戲的情況，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)分配角色,。

(2)細(xì)心觀察,，適宜指導(dǎo)，引導(dǎo)游戲主題不斷深化,。

觀察的內(nèi)容包括：

(1)觀察游戲的主題和情節(jié),。

如，幼兒游戲的內(nèi)容是什么?幼兒在玩什么?再現(xiàn)的是什么經(jīng)驗(yàn)?

(2)觀察幼兒的行為,。

觀察幼兒正在扮演什么角色?是否有角色意識?有哪些行為表現(xiàn)?

(3)觀察選擇和操作材料的情況,。

選擇了哪些材料?如何操作?有什么困難?

(4)觀察幼兒的表征能力?

9,、重視游戲活動(dòng)的評價(jià)，及時(shí)把握指導(dǎo)契機(jī),，適時(shí)適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)。善于利用偶發(fā)情節(jié)引導(dǎo)集體討論,，分享交流的同時(shí),，教師結(jié)合評價(jià)，表揚(yáng)游戲中的創(chuàng)新活動(dòng),，并激發(fā)幼兒下一次繼續(xù)游戲的愿望,。

評價(jià)是角色游戲指導(dǎo)中的重要一環(huán)，通過評價(jià),，可以使幼兒對自己和他人的游戲情況有一個(gè)客觀準(zhǔn)確的把握,，在教師有目的地引導(dǎo)下，還可以幫助幼兒整理,、提升經(jīng)驗(yàn),，并不斷更新游戲。

四,、計(jì)劃開展的游戲主題：

1,、快樂巧手坊：開展手工制作類活動(dòng)，進(jìn)行售賣,、贈(zèng)送,、布置等豐富的活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手,、動(dòng)腦能力,，并結(jié)合園林特色開展相關(guān)游戲活動(dòng)。

3,、娃娃家：主要以娃娃家游戲?yàn)橹?，角色有寶寶，爸爸,，媽媽,，爺爺，奶奶?人,，根據(jù)日常的主題活動(dòng)需要開展合理的,、幼兒感興趣的游戲情節(jié)，也可結(jié)合教學(xué)主題開展一些專題類的活動(dòng),。

4,、智慧樂園：了解物品的顏色、大小,、形狀,、數(shù)量、方位等明顯特征，嘗試簡單的比較,、分類,，喜歡操作、擺弄,，嘗試提問和表達(dá)自己的觀察發(fā)現(xiàn),。

5、小吃店:利用彩泥及其它物品制作各種點(diǎn)心,，并開展點(diǎn)心店買賣的游戲,。鼓勵(lì)幼兒模仿點(diǎn)心店師傅的工作，大膽地制作,，熱情地招呼,，培養(yǎng)幼兒開朗的性格和體驗(yàn)游戲的快樂。

6,、銀行：制定相關(guān)游戲規(guī)則,，開展銀行存取錢等游戲。

7,、,、美美發(fā)屋：提供洗、剪,、吹等道具,，主要進(jìn)行理發(fā)店游戲，角色有理發(fā)師2人,。

8,、其它：結(jié)合主題活動(dòng)的內(nèi)容開展綜合活動(dòng)，隨機(jī)開設(shè),、靈活開展,。

五、每月安排

二月份

1,、根據(jù)幼兒的興趣,，根據(jù)主題活動(dòng)“扮家家”設(shè)置相應(yīng)區(qū)域，適當(dāng)增加和替換游戲材,。在角色活動(dòng)區(qū)中布置一些家居用品,。美勞區(qū)提供制作禮物的材料，讓幼兒制作心意卡送給家人,。

2,、發(fā)動(dòng)家長共同收集游戲材料，教師利用收集好的材料,，并安排到各區(qū)域中,。完善各區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，體現(xiàn)“師生互動(dòng)”的主旨。

三月份

1,、根據(jù)幼兒的興趣,，繼續(xù)收集游戲材料，豐富各區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容,。

2,、針對主題活動(dòng)“車子叭叭叭”的內(nèi)容和班級工作要求，設(shè)立區(qū)域,，提供材料，充實(shí)“百寶箱”,。

3,、加強(qiáng)禮貌教育，引導(dǎo)幼兒在游戲中運(yùn)用禮貌用語,。

4,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識車子的種類，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,，養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣。

5,、定期清洗,，消毒各類玩具，確保幼兒在游戲中是安全,、衛(wèi)生的,。

四月份

1、根據(jù)主題“動(dòng)物朋友”豐富游戲區(qū)域,，為各個(gè)區(qū)域提供材料,。益智區(qū)提供多種動(dòng)物圖片，滿足幼兒探索動(dòng)物的愿望,，引導(dǎo)幼兒用多彩的方式了解和獲得動(dòng)物的信息,。

2、加強(qiáng)游戲常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒良好的游戲習(xí)慣,，根據(jù)幼兒的興趣增添游戲材料。

4,、發(fā)動(dòng)幼兒自帶動(dòng)物圖書,、玩具等，開展分享游戲,，讓幼兒學(xué)會(huì)分享并從中感到快樂,。

五月份

1,、根據(jù)主題“大大和小小”豐富游戲區(qū)域，為各個(gè)區(qū)域提供材料,。

2,、重視區(qū)域活動(dòng)的講評，讓幼兒大膽地說說游戲的情況,，讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂,，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

3,、在大和小的探索過程,，引導(dǎo)幼兒在與環(huán)境的交互作用中，初步獲得數(shù),、形,、量、空間的感性經(jīng)驗(yàn)和相應(yīng)的數(shù)學(xué)概念,。

3進(jìn)行區(qū)域的清潔工作,，培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

六月份

1,、根據(jù)主題“蔬果舞會(huì)”讓幼兒收集廢舊的材料來充實(shí)“百寶箱”,。增添和更換區(qū)域游戲材料。在美勞區(qū)讓幼兒運(yùn)用有關(guān)蔬菜水果的葉子和果實(shí)進(jìn)行創(chuàng)作造型或趣味聯(lián)想,。

2,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識各種蔬菜和水果的里里外外、形形色色,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、進(jìn)行各區(qū)域的清洗衛(wèi)生,，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

4、做好游戲的總結(jié)工作,。

小班教師工作計(jì)劃下學(xué)期工作總結(jié)篇十三

在20xx年,，我將繼續(xù)抓好幼兒日常活動(dòng)常規(guī),，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活，學(xué)習(xí),，游戲的氛圍,。

1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,，與人交談時(shí)說普通話,。

2,、每周按時(shí)完成英語、蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)幼兒興趣,，使幼兒主動(dòng)積極地參與，做到開心的學(xué),。

3,、開展有趣的主題活動(dòng)，讓幼兒多動(dòng)腦,，探索問題,，發(fā)現(xiàn)積累有用經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)動(dòng),、植物的情感。

4,、多開展一些游藝活動(dòng)，營造一個(gè)幼兒大膽表達(dá),、展示自己的空間,。依據(jù)《綱要》的精神，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法,，同時(shí)利用本園的場地優(yōu)勢,，開展好體育活動(dòng)和戶外組織活動(dòng)。抓晨間鍛煉,，充分調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來園的積極性,，對個(gè)別經(jīng)常遲到的幼兒，及時(shí)與家長取得聯(lián)系,，獲得家長的配合與支持,。

5、繼續(xù)抓好戶外活動(dòng),，提高每日兩小時(shí)戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量,。在充分保證每天戶外活動(dòng)的同時(shí)，提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì),。結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的生活環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

6,、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,，學(xué)習(xí)收拾餐后桌面，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺性,。

7,、認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,，因勢利導(dǎo)，因材施教,，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高,。

8、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,，結(jié)合安全教育開展相關(guān)活動(dòng),，讓幼兒受到教育。

二,、幼兒衛(wèi)生保健工作

1,、在進(jìn)餐、上廁所,、做早操時(shí),，讓幼兒養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，并能有秩序地進(jìn)行,，不打不鬧,；搞好班級衛(wèi)生工作，做到“時(shí)時(shí)通風(fēng),，日日消毒”,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生，整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

2,、在穿、脫衣服,、午睡時(shí),，能自己的事情自己做，提高自理能力,；

3,、不帶危險(xiǎn)物品入園，與其他小朋友能友愛,、和睦相處,；

4、組織開展多樣化的體育活動(dòng),，讓幼兒懂得基本的衛(wèi)生常識,，鍛煉身體、健康成長,。教育幼兒愛清潔,，勤洗手，做好流行病的預(yù)防,，提醒幼兒少到人多的地方,。配合醫(yī)生給幼兒測查身高,，體重和護(hù)齒的工作。保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,，抓好生活護(hù)理,，平時(shí)多注意提醒幼兒喝水，提高出勤率,。知道出汗了就要及時(shí)更換衣服或隔汗,。注意季節(jié)性疾病的預(yù)防，做好班上清潔衛(wèi)生工作,，保證室內(nèi)空氣流通,。

三、環(huán)境與區(qū)域管理工作

1,、創(chuàng)設(shè)和建立和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒主動(dòng)，自信的成長,。班上的環(huán)境布置,，以“環(huán)保教育”為核心，讓孩子主動(dòng)的創(chuàng)設(shè)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時(shí),，也可適當(dāng)讓家長參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來。

2,、區(qū)域活動(dòng)是孩子喜歡的活動(dòng)，要建立良好的區(qū)域制度和管理制度,。

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小班教師工作計(jì)劃下學(xué)期工作總結(jié)篇十四

游戲活動(dòng)是幼兒自發(fā)、自主地與空間,、材料,、玩伴相互作用的情景性活動(dòng)，是幼兒在園最喜歡的活動(dòng)之一,。它折射著幼兒的情感,、個(gè)性、經(jīng)驗(yàn)和智慧,，是衡量幼兒發(fā)展的標(biāo)尺,。班級幼兒有了初步的角色意識，但對游戲的規(guī)則意識還比較模糊,。這學(xué)期根據(jù)主題活動(dòng)的開展,，將繼續(xù)增設(shè)《娃娃家》、《醫(yī)院》,、《理發(fā)師》等角色游戲內(nèi)容,，幼兒可通過這些角色的扮演,，在虛構(gòu)、假象的情景中,，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn)生活場景,，進(jìn)一步提高幼兒的交往能力。我們班幼兒年齡懸殊大,，兩級分化現(xiàn)象嚴(yán)重,，平時(shí)更要重注重個(gè)別、小組化學(xué)習(xí),，篩選主題內(nèi)容中一些可以操作,、探究為主的活動(dòng)內(nèi)容投放于區(qū)角，來滿足不同孩子發(fā)展的需要,。游戲中鼓勵(lì)幼兒自主選擇區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,；學(xué)會(huì)用協(xié)商的辦法處理玩伴關(guān)系；能專注的游戲并有一定的堅(jiān)持性等,。

小班教師工作計(jì)劃下學(xué)期工作總結(jié)篇十五

本學(xué)期,，我們班新增了幾位小朋友，現(xiàn)有幼兒xx名,，其中男孩xx,，女孩xx。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)生活,，孩子們都能高高興興地上幼兒園,，自理能力較上學(xué)期相比，有了很大的提高,，少部分幼兒需加強(qiáng),。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等,。在語言表達(dá)方面,，孩子們都學(xué)會(huì)用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,，取得了一定的成績，但是,，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)；在生活自理方面,，還要給孩子們更多機(jī)會(huì),，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語言表達(dá)能力等。

二,、教學(xué)內(nèi)容與要求

（一）,、健康領(lǐng)域

1、身體健康,，在集體生活中情緒安定,、愉快。

2,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力,。

3,、知道必要的安全保健常識，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

4,、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活,。

（二）、語言領(lǐng)域

1,、樂意與人交談,，講話禮貌。

2,、注意傾聽對方講話,，能理解日常用語。

3,、能清楚的說出自己想說的事,。

4、喜歡聽故事,、看圖書。

5,、能聽懂并會(huì)說普通話,。

（三）、社會(huì)領(lǐng)域

1,、能主動(dòng)的參與各種活動(dòng),，有自信心。

2,、樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心,。

3,、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。

4,、能努力做好力所能及的事,，不怕困難，有初步的責(zé)任感,。

5,、愛父母長輩、老師和同伴,，愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。

（四）,、科學(xué)領(lǐng)域

1、對周圍的事物,、現(xiàn)象感性趣,，有好奇心和求知欲。

2,、能運(yùn)用各種感官,，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題,。

3,、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,。

4,、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

5,、愛護(hù)動(dòng)植物,，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然,，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識。

（五）,、藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3,、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。

三、家長工作

在平常的日常工作中,，我們要熱情,、誠懇、主動(dòng)地和家長溝通,。利用“家長會(huì)”向家長介紹保育院的規(guī)章制度,，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認(rèn)真建立幼兒成長檔案,，及時(shí)反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),，了解幼兒在家的情況，以便有針對性地進(jìn)行教育,，爭取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步,。認(rèn)真填寫交接班本，把一些特殊的情況記錄下來,，讓班上工作人員都了解,，爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長談話及電話聯(lián)系,、以了解家長的心聲,，檢查自己的工作是否讓家長滿意。

四,、安全工作

將安全工作滲透于幼兒一日生活,、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）,；認(rèn)真做好晨檢工作,，做到一看、二問,、三檢查,；嚴(yán)格使用接送制度；當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù),，注意幼兒上廁所,，拿毛巾、茶杯的安全,，防止意外發(fā)生,；老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識教育,，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識和能力；及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒,、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方,；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒,；隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所。

對于小班的幼兒來說,，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定游戲方案，開展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲,，增添許多的游戲操作材料和半成品,，讓幼兒按照自己的需要進(jìn)行游戲操作，從玩中學(xué),，獲得各方面的經(jīng)驗(yàn),，提高幼兒之間的交往能力。

總之,，我們的工作就是這么繁瑣,，但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨,、快樂的班級生活中健康的成長,，就是我們老師最大的心愿。

小班教師工作計(jì)劃下學(xué)期工作總結(jié)篇十六

一,、班級基本情況

新的一學(xué)期又要開始了,，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高,，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活,。我對上學(xué)期做了一個(gè)總結(jié)：孩子都喜歡游戲，但有很多孩子在游戲中,，往往自我為中心,，不會(huì)顧及別人，經(jīng)常會(huì)為玩具爭吵,，所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng),，讓他們學(xué)會(huì)“協(xié)商、合作,、交往,、分享”；在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),，但有個(gè)別幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，因此也會(huì)影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等；另外,，還有部分幼兒接受能力較好但不自信,，在集體回答問題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好，但不能起到帶頭作用,。

二,、本學(xué)期主要目標(biāo)

針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母,、長輩,，能為集體服務(wù)，形成集體觀念,，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進(jìn)全面發(fā)展。

三,、 教育教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,，了解幼兒原有的知識技能、興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教,，因人施教。

4,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的'全面發(fā)展能力。

四,、 家長方面

1,、密切聯(lián)系家長，主動(dòng)向家長反映幼兒在園的情況,，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況,。

2、 每周寫好“家園聯(lián)系冊”,，搞好它的橋梁作用,。

3、 利用下班時(shí)間家訪,，及時(shí)反饋幼兒在家情況,。

五,、各項(xiàng)常規(guī)教育

1、禮貌常規(guī)

引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師,、阿姨打招呼,，離園時(shí)主動(dòng)說“再見”；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，不搶奪東西，不打人,，做錯(cuò)事要道歉,，主動(dòng)說“對不起”。

2,、衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,，小手干凈，不留長指甲,；在餐前,，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,，不挑食,，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽,，注意用餐衛(wèi)生,，不把飯菜弄在桌上、地上,。

3,、上課常規(guī)

要求幼兒聽從教師的指揮，坐到自己的座位上,，并注意小腳并攏,，小手放膝蓋上，胸也挺起來,，眼睛平視教師,，上課時(shí)遵守紀(jì)律，不隨便說話,，離開座位,，注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦，舉手回答問題的習(xí)慣,。

4,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時(shí)生活中注意觀察,，及時(shí)表揚(yáng)幼兒的良好行為,，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、結(jié)合教學(xué)及游戲課，開展幼兒感興趣的活動(dòng),，提高幼兒在繪畫,、唱歌、口語表達(dá)等各項(xiàng)技能,。

2017-3-2

小班教師工作計(jì)劃下學(xué)期工作總結(jié)篇十七

時(shí)間過得很快，一晃一學(xué)期過去了,，隨著新年的到來,，新的一個(gè)學(xué)期也將開始，制定一份好的計(jì)劃,，才能更好的工作,，并在工作中提高自己。為了更好地工作,，特制定以下計(jì)劃：

“細(xì)節(jié)決定成敗”,。的確是這樣的，家長的信任孩子的發(fā)展往往是通過一個(gè)一個(gè)的細(xì)節(jié)中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,，孩子的安全工作和家長工作是一個(gè)幼兒園的重點(diǎn)和要點(diǎn),，也是我們常抓的工作，但是如何切實(shí)的落實(shí)到每個(gè)孩子的身上,，真正的做到細(xì)致,，作好細(xì)節(jié)工作卻是我本學(xué)期應(yīng)該思考的。

1,、將安全工作做到平?；⒓?xì)致化,。

小班中安全工作更是重點(diǎn)中的重點(diǎn),，也是一些工作的前提和基礎(chǔ)，用愛心和責(zé)任心將孩子的安全工作做好,，做到平?；图?xì)致化將是這學(xué)期的首要任務(wù)。

2,、將家長工作做到位,。

家長工作的好壞直接關(guān)系到班級各項(xiàng)工作的開展，雖然在上學(xué)期中,，我們?nèi)〉昧穗A段性的成績,，孩子在幼兒園的發(fā)展和老師的付出得到了家長們的認(rèn)可,，但這是一項(xiàng)長期的工作，需要持之以恒的努力,。

第一,、作好班級工作，多與家長溝通交流,，取得家長的信任,。

第二、用專業(yè)知識指導(dǎo)家長的行為,。

第三,、真誠對待每一位家長和家長提出的問題或要求。

只要用心與家長進(jìn)行真誠的溝通和交流,，我相信任何問題都可以迎刃而解,。

讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)的方法,，自己也要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，能訂閱相關(guān)的幼教雜志、進(jìn)修學(xué)習(xí),，吸收各種幼教信息,，開闊自己的視野，只有不斷的吸取,，才能不斷的創(chuàng)新,。本學(xué)期將進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)新思想,、新方法,，開拓教育教學(xué)的新思路。多看好書,，積累幼教理論知識,，提高寫作能力，并橫向,、縱向向他人學(xué)習(xí),，使自己全方位發(fā)展。

每學(xué)期,，園內(nèi)都會(huì)舉辦各種大型活動(dòng),，這些活動(dòng)奠定了幼兒園的基礎(chǔ)，提升了孩子的能力,，也讓自身風(fēng)采得到了展現(xiàn),，讓能力得到一次提升。本學(xué)期，幼兒園也將進(jìn)行各種有意義的活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，本人將積極參與，力所能及的承擔(dān)責(zé)任,，為幼兒園掙得榮譽(yù),！

根據(jù)本人的現(xiàn)狀制定了以上計(jì)劃，只有做到心中有計(jì)劃,、并用心的實(shí)施,，才能實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，與幼兒園共同發(fā)展,！

小班教師工作計(jì)劃下學(xué)期工作總結(jié)篇十八

幼兒教育區(qū)別于其他,，要以關(guān)懷包容為主，特此提出本計(jì)劃,。希望各位幼兒教師們能依照計(jì)劃進(jìn)行工作,。

一、幼兒基本情況分析

我班現(xiàn)有幼兒34名,，其中男生16名,，女生18名,。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng),，而且一個(gè)個(gè)都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,，一起游戲，學(xué)習(xí),。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了,。喜歡和老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),，而且大部分幼兒的生活自理能力較好,，學(xué)會(huì)了自己吃飯，自己脫穿衣服,，早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同老師問“早”,，“好”，“再見”,。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽,，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),，做游戲,，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并會(huì)想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛,，一學(xué)期下來,，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活,，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不平衡,，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，挑食，爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,。

二、指導(dǎo)思想

根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,，從過去權(quán)威式的組織者,，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者,，合作者和引導(dǎo)者,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),，時(shí)時(shí)加以對照,，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo),，把握好教育的時(shí)機(jī),，并組織生動(dòng)，有趣的教學(xué)計(jì)劃,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng),。

具體措施：

1,、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。

2,、創(chuàng)造和諧,，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,。

3,、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,，在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,，手眼協(xié)調(diào),，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并會(huì)嘗試圖形的匹配,。

4,、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn),，知識的準(zhǔn)備),。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

(二)鍛煉幼兒身體,，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展,。

具體措施：

1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間,。

2,、開學(xué)兩周內(nèi)教會(huì)幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂連起來,。

3,、注重平時(shí)的觀察，讓幼兒在走,，跑,，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高,，在期末對幼兒進(jìn)行測查,，檢測幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。

小班下學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃