“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級寫報(bào)告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高中教師辭職報(bào)告申請篇一

尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先向您說聲對不起,，我辜負(fù)了您對我的期望,，今天寫信是向您提出辭職報(bào)告。20xx年底，我還是個(gè)忙碌于各種招聘會的大四學(xué)生,。是您,、y主任還有z老師，把我從眾多應(yīng)聘者中挑選出來,，對此我是感激不盡的,。

剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,，對教師這個(gè)職業(yè)我是既熟悉又陌生,。剛剛走上工作崗位的我，對新工作充滿了向往與憧憬,，同時(shí)很自信地認(rèn)為自己可以成為一名優(yōu)秀的高中物理教師,。但真正走上工作崗位，時(shí)間越長,，越發(fā)感到教師這個(gè)職業(yè)與我想象中的差別,。理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生了沖突，也漸漸意識到作一名合格的人民教師的不易與艱辛,。

整整這一年,，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，一個(gè)人孤獨(dú)地生活與工作,。生活的全部重心都是工作,，但，工作并沒有讓我感到快樂與滿足,，反而,，壓力越來越大，能體會到的生活的快樂越來越少,。

出國,，也一直是我的一個(gè)夢想。不是簡單的崇洋媚外,，是對生活與理想的一種追求,。有機(jī)會到國外繼續(xù)深造，我很高興,，同時(shí)又很矛盾,。這樣做，無疑是辜負(fù)了您和學(xué)校對我的期望,。三個(gè)不眠之夜,，確定了我跨出校門的念頭。經(jīng)過慎重考慮,，今天我終于鼓起勇氣寫了這封辭職報(bào)告,，就像我鼓起勇氣選擇的人生道路,。希望您原諒我。我是懷念這三尺講臺的,，因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天,。最后，望您同意我誠懇地請求,。

此致

敬禮,！

辭職申請人：

20xx年3月3日

高中教師辭職報(bào)告申請篇二

尊敬的市教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

大家好！

首先,，我只能說對不起,。我辜負(fù)了你的期望，提出辭職,。

自從我在xxx年9月進(jìn)入xxxx家庭以來,，長期受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助、支持,、肯定和關(guān)心,。在此向您表示感謝！這半年來,，在為xxxx服務(wù)的同時(shí)，我在各方面都有了發(fā)展,。今天在xxxx中學(xué)經(jīng)歷大發(fā)展的時(shí)候,，我選擇離開xxxx中學(xué)，心里有很多留戀和不情愿,，因?yàn)檫@是我三尺講臺生涯的開始,，記錄了我從準(zhǔn)老師逐漸過渡到成熟老師的每一個(gè)腳印。我選擇離開xxxx中學(xué)的原因有很多:

首先,，我離家太遠(yuǎn),，無法照顧年邁的父母

第二，脫離了對象,，就有苦難

歲月催人老,，我們都到了可以結(jié)婚的年齡，但是我的另一半在他的家鄉(xiāng)工作,，幾百公里的距離讓我們有點(diǎn)不知所措,。有一次我想讓她來xx，但是沒有成功,，因?yàn)樗皇且粋€(gè)市屬高校的學(xué)生?，F(xiàn)在她就算考上公務(wù)員也不會來xx了。春節(jié)的時(shí)候我們見了雙方父母,，談了結(jié)婚的.事,，但是她和她父母都讓我回去,，不然一切都是不可能的。生命寶貴,，愛情更貴,。我寧愿不放棄這段談了六年的愛情，也不愿錯過對的人,。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我辭職,！

還有很多其他原因，這里就不一一列舉了,。很抱歉,，我在xxx結(jié)束時(shí)不成熟的決定給教育局、學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)帶來了麻煩,。很抱歉對你說對不起,，為了父母和愛情，但我只能在四中工作結(jié)束后留在這里,。同時(shí),，我愿意為我初來四中時(shí)所做的承諾承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我辭職,。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事工作順利，身體健康,，家庭幸福,！

此致

敬禮！

申請人:xxxx

20xx年xx月xx日

高中教師辭職報(bào)告申請篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天我鄭重的向您提出辭職申請,，希望您能批準(zhǔn)并諒解!

自從20xx年xx月xx日下旬我進(jìn)入廣博學(xué)校這個(gè)大家庭以來,，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作,、生活的幫助,，支持，肯定及關(guān)心,，在這里跟大家道聲感謝!在這半年來我在為廣博學(xué)校工作,，貢獻(xiàn)自己力量的同時(shí)，自身也在各個(gè)方面得到良好的發(fā)展?，F(xiàn)在正值廣博學(xué)校逐漸步入正軌,，各方面方針制度逐漸完善，將迎來大好發(fā)展的今天,，我卻選擇離開,，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍。因?yàn)檫@里是我剛畢業(yè)從學(xué)校出來社會工作的第一個(gè)舞臺,。一支粉筆三尺講臺,，在廣博學(xué)校我學(xué)到了許多,，收獲了許多。

但是有些東西總不能如你所愿,，之所以我選擇離開廣博學(xué)校,，主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊，要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作,，他們不希望我一個(gè)女子獨(dú)自一人在外面奔波勞碌,，想在家鄉(xiāng)那邊找一個(gè)事業(yè)單位能安穩(wěn)一點(diǎn)工作，安定地過日子,。因此,，很抱歉，我只能離開這個(gè)學(xué)校,，這個(gè)讓我終生難忘,，迅速成長的地方。無論到何時(shí),，我回頭來看看自己的成長歷程,，我覺得在廣博學(xué)校工作的這段時(shí)間是我生命中的一個(gè)里程碑，并永記于心,，感恩不盡,。

這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此,，請您批準(zhǔn)我的辭職申請,，并感謝您一直以來的關(guān)懷。

此致

敬禮!

申請人姓名：

日期： 年 月 日

高中教師辭職報(bào)告申請篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

下走懷難言之隱,，抱失責(zé)之痛，執(zhí)摯誠之言,，言無奈之事,，特請辭xxxxxx班班主任及xxxx學(xué)校一切職務(wù)。誠惶誠恐,，乞望伏允,。

遙想庚寅秋月，霧雨正緊,，愚文辭家別里,，涉水跋山，過羊穗,，歷閔清,，經(jīng)余杭，而止于江贛,。何為,？求生,，勵志，為國為家為天下蒼生者矣,。然數(shù)日以來,，身雖劬勞，卻不能惠我子弟,；心亦交瘁,，仍莫以收伏人心。人道無功不祿,，我何德何能,，竟枉食此厚祿哉？思前慮后,，始知前緣已盡,，唯此間言別，方我志士之明也,。

竊思桂香稻熟之節(jié),，月明秋實(shí)之際，余自浙至贛,，沉舟破釜,，立志達(dá)而后止。孰料七月秋寒,，榆李折枝,，悲夫六班，張氏新走,。軍不可一日無帥,，班不可一日無師，部段委曲,，遂委文以任,。自接任以來，夙夜憂嘆,，恐有愧子弟,，故日夜兢勤，朝請前師以教,，暮問子弟以規(guī),；課時(shí)投我至誠，堂后傾我盡知,；起于寅卯,，而不言為師之痛；寢于子丑,，豈妄談男兒艱辛,！但悲子弟頑劣,，嬉于學(xué)，頑于事,，矯于情,，拗于性。雖耳提百遍,，仍陋習(xí)難改,；面命千言，依癡頑如故,。每思每痛,，每念每凄——堂堂男兒，豈茍行如此之事,？赫赫英雄,，豈甘為如此之師？后閉門自省,，及慮先賢,，始悟人無劣子，天無絕事,，而我子弟竟頑劣至此,，非人之過，而系我失責(zé)瀆職之過也,。古人云：君子不寄人籬下,，志士不枉食厚祿，而今愚寸功未立,，卻空耗人財(cái),，于心何安？前思后慮,，惘嘆不息,。自思今若自離，終不言棄,；委而婉去，彼此相怡,。故趁此位卑權(quán)微,、名薄望淺之時(shí)辭舊職、圖遠(yuǎn)慮,，而達(dá)彼贏我利之效也,。

花月無情，常匿云霾以寂,；檀榆多艱,，怎奈風(fēng)雨狂飆,？自八月洎今，凡歲月已逾甲六,，正趕坤輪,。愚雖拙劣，然不失赤子之心,。數(shù)日以來,，常念所謂師者，當(dāng)以學(xué)貴,，莫以利先,，故曰：人可苦，不可誤我子弟,；祿可寡,，不可棄我摯誠也。今我既為黔驢,，技短至此,，豈能殘抱以誤人哉？故痛切此心,，著望子弟前程,，而念學(xué)部聲譽(yù)，切切乎含淚以去,，惶惶乎掩泣而別,。

試想當(dāng)初，浩浩公舉明眸,；而想今日,，切切吾將輕離。悲夫哉,，不得已此節(jié)由事,，此事由心，此事由衷,，實(shí)屬萬般無奈者也,。

疾在腠里，不曾誓而后決,；病入膏肓,，豈可任我妄為？而今赤腳已然無力,，它日華佗必然功垂,。

滿目繁華何所倚，綺羅散盡人獨(dú)立。今志在遠(yuǎn)離,，姑望明日引壺觴以自酌,，眄庭柯以怡顏，倚南窗,，審容膝,，貌似神往，實(shí)則辛酸,。然心力交瘁,，卻無寸功；志致堯舜,，實(shí)遙無期,。事至于此，實(shí)無由再留也,。

且感所謂導(dǎo)學(xué),，實(shí)難應(yīng)意；合庠陽剛,，乾坤不齊,。又思妍妍賞罰，勉而常隙,；灼灼臧否,，查而不期；真醒時(shí)多為人謗,，雖夢時(shí)卻盡相宜,。以致劬勞數(shù)日，掙得半秋茫然,；誤人累期,，合取一生愧怍。然方枘不合圓鑿,，巴橘難接贛枝,，萬不得已，此番務(wù)去也,。

驟生去意,，實(shí)在唐突，懇請?zhí)煺?。然吾意至斯,，定?dāng)遠(yuǎn)離，乞望朱批,！

辭職人：xxx

xx月xx日

高中教師辭職報(bào)告申請篇五

各位領(lǐng)導(dǎo):

您好！

出于很多個(gè)人原因,，經(jīng)過深思熟慮,，我鄭重要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辭職,。

在過去的三年多時(shí)間里，學(xué)校給了我很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,，也學(xué)到了一些新的.東西來充實(shí)自己,，增加知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的工作氛圍很好,，同事都很努力,，領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬。我在學(xué)校感受到了家的溫暖,。衷心感謝學(xué)校長期以來的關(guān)懷,！

學(xué)校所有以前的和繼續(xù)的工作都非常重視下一步的前進(jìn)。也是考慮到學(xué)校未來發(fā)展的合理性,，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,，為了防止學(xué)校因?yàn)槲叶霈F(xiàn)決策失誤，我鄭重向?qū)W校提交辭呈,，希望學(xué)校予以批準(zhǔn),。

祝學(xué)校進(jìn)步順利，前程似錦,，祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事前程似錦,。

此致

敬禮！

姓名:xx

日期:20xx年xx月xx日

高中教師辭職報(bào)告申請篇六

尊敬的校長：

您好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對我工作的關(guān)心,，支持與肯定,。自從進(jìn)入這個(gè)大家庭以來，我倍受團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、開拓、奉獻(xiàn) 精神的鼓舞,，在這里我要向您說聲抱歉,，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候選擇離開，其實(shí)我也很不舍,。

不知不覺中,，時(shí)光飛逝，在學(xué)校已經(jīng)有四年的時(shí)間了,，上天眷顧,，我幸運(yùn)地進(jìn)入xx這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，成為了一名光榮的人民教師,，正是在這里,，我開始踏上了社會，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變。

我還記得,，我到校的時(shí)候已經(jīng)是晚上了,，您不辭辛勞來到我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談,，讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感,，多了一份親切的溫暖，多了一份對未來的樂觀信念,。我還記得,，20xx年x月x日，在開學(xué)大會上我代表新進(jìn)14名教師發(fā)言的情景,，那時(shí)的天氣,、那時(shí)說的話、那時(shí)的心情,，都清晰可憶,，至今想來，仍有幾許激動,。

四年了,，在學(xué)校的工作中，我嘗過了酸甜苦辣,，我為成功而歡笑,，為失敗留下而流淚，為同事們的友善而開心,，為領(lǐng)導(dǎo)的和善而感到溫暖,，我一定要成為一名優(yōu)秀的教師，這堅(jiān)定的信念伴我走過成長的日日夜夜,，我要努力地工作,，努力地學(xué)習(xí)，歷練完善自我,，以對得起信任我的領(lǐng)導(dǎo),，對得起我的學(xué)生，對得起我擁有的身份,、地位,。

四年來，要感激的人太多,。也許現(xiàn)在說這樣的話很空,，但是我還是要說，因?yàn)檫@是我心里最想說的話,，首先,，要感激張校長,，是您給了我機(jī)會把我?guī)У竭@片新土地上來，您就是我在這里的親人,、我的家長,，所以，一直因您的失望而自責(zé),，因您的認(rèn)可而喜悅。其次,，我要感激的是周學(xué)新老師,，第一年工作，因?yàn)槲揖驮诟呷k公室,，所以受到周老師的諸多指點(diǎn),，有工作，有處事,，讓初出茅廬的我受益匪淺,。而后三年的搭班任教，周老師更是給了我無限的肯定和指導(dǎo),，在我失落的時(shí)候,，對我伸出援手鼓勵我，在我成功的時(shí)候也會為我送上祝福,，在我處事不周的時(shí)候勸告我,，在我迷茫困惑的時(shí)候點(diǎn)撥我,，甚至?xí)r時(shí)不忘我的個(gè)人問題。所以,，我覺得,，他是我在這片土地上像哥哥一樣的親人,。還有,，我要感激我們的語文組：我的師父，憨態(tài)可愛的佘老師,，感謝他毫無保留地帶了我三年;我的組長，耿直公正的嚴(yán)老師,，感謝他對我工作的指引和照顧;真的,，要感激的人，很多,。

回顧這四年,，我有那么多那么多的經(jīng)歷，我有太多太多的不舍,，我有太多太多的人要感謝,，他們看著我成長,，他們經(jīng)歷我的喜怒哀樂，可是我卻在這一刻不得不向這一切告別,，我心理很難過,，不能和同事們并肩作戰(zhàn)下去了,，也不能和我親愛的學(xué)生在一起了，我要回到我的故鄉(xiāng),，回到我日益衰老的父母身邊了,，以后我不管在哪里,，我都不會忘記這里的一切,，謝謝你們!

最后,，我校在今后的工作中，發(fā)揮優(yōu)勢,、升學(xué)率蒸蒸日上!

辭職人：xx

20xx年x月x日

高中教師辭職報(bào)告申請篇七

各位領(lǐng)導(dǎo):

今天,，我鄭重向您提交我的辭職申請。希望你能認(rèn)可和理解,！

自從20xx年8月下旬進(jìn)入學(xué)校家庭以來,，長期受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助、支持,、肯定和關(guān)心,。在此向您表示感謝！這半年來,，在為廣博學(xué)校工作,，貢獻(xiàn)自己力量的同時(shí)，各方面也發(fā)展的不錯?，F(xiàn)在廣博學(xué)校逐漸步入正軌,，各方面的政策制度也在逐步完善，今天將迎來大發(fā)展,。但是,，我選擇離開，心里有很多留戀和不情愿,。因?yàn)檫@是我剛畢業(yè)的社會工作第一階段,。一個(gè)粉筆三尺平臺，在廣博學(xué)校學(xué)到了很多,，收獲了很多,。

但是，有些事情不能如你所愿,。我選擇離開學(xué)校的主要原因是父母想讓我和他們在一起,，讓我回老家工作。他們不想讓我一個(gè)人在外面工作,。他們想在我老家找個(gè)事業(yè)單位,，安穩(wěn)工作，穩(wěn)定生活,。所以,，對不起，但是我只能離開這個(gè)學(xué)校，一個(gè)我永遠(yuǎn)不會忘記的地方,，一個(gè)快速成長的地方,。每當(dāng)回顧自己的成長歷程，我都覺得在廣博學(xué)校工作是人生的一個(gè)里程碑,，我會永遠(yuǎn)記在心里,，心存感激。

這份辭呈是經(jīng)過深思熟慮,，與家人充分討論后做出的,。在此，請批準(zhǔn)我的辭職申請,，并感謝您的關(guān)注,。

此致

敬禮！

姓名:xx

日期:20xx年xx月xx日

高中教師辭職報(bào)告申請篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職報(bào)告,。

由于學(xué)校對我能力的`信任,，使我得以加入xx高中，自從xx年入職以來,，我一直都很享受這份工作,。無論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì),、壓力,，甚至個(gè)人喜好，我都很滿意,。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級管理工作，我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識,、積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。對此我深懷感激,。

我老家在xx農(nóng)村,，母親在我一歲時(shí)病逝，父親和我兩人相依為命,。我今年已經(jīng)二十八歲,，而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡，他盼望我能早日成家,。由于我的愛人在xx,，兩人兩地分居，諸多不便,，愛人的父母希望我們在一處工作,。因此，我不得不向?qū)W校提出申請，并希望能于xx年xx月xx日正式離職,。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作,。

對于由此為學(xué)校造成的不便，我深感抱歉,。但同時(shí)也希望學(xué)校能體恤我的個(gè)人實(shí)際,，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

辭職人：xx

高中教師辭職報(bào)告申請篇九

尊敬的張校長：

您好,！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對我工作的關(guān)心,，支持與肯定。自從進(jìn)入這個(gè)大家庭以來,，我倍受團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、開拓,、奉獻(xiàn)精神的鼓舞,，在這里我要向您說聲抱歉，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候選擇離開,，其實(shí)我也很不舍,。

不知不覺中，時(shí)光飛逝,，在學(xué)校已經(jīng)有四年的時(shí)間了,，上天眷顧，我幸運(yùn)地進(jìn)入長中這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，成為了一名光榮的人民教師,，正是在這里，我開始踏上了社會,，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變,。

我還記得，我到校的時(shí)候已經(jīng)是晚上了,，您不辭辛勞來到我們教師宿舍親切的慰問,。和善的交談，讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感,，多了一份親切的溫暖,，多了一份對未來的樂觀信念。我還記得,，20xx年9月1日,，在開學(xué)大會上我代表新進(jìn)1名教師發(fā)言的情景，那時(shí)的天氣,、那時(shí)說的話,、那時(shí)的心情，都清晰可憶，至今想來,，仍有幾許激動,。

四年了，在學(xué)校的工作中,，我嘗過了酸甜苦辣,，我為成功而歡笑，為失敗留下而流淚,，為同事們的友善而開心,，為領(lǐng)導(dǎo)的和善而感到溫暖，我一定要成為一名優(yōu)秀的教師,，這堅(jiān)定的信念伴我走過成長的日日夜夜,，我要努力地工作，努力地學(xué)習(xí),，歷練完善自我,，以對得起信任我的領(lǐng)導(dǎo)，對得起我的學(xué)生,，對得起我擁有的身份,、地位。

四年來,，要感激的人太多,。也許現(xiàn)在說這樣的話很空，但是我還是要說,，因?yàn)檫@是我心里最想說的話,，首先，要感激張校長,，是您給了我機(jī)會把我?guī)У竭@片新土地上來,，您就是我在這里的親人、我的家長,，所以,，一直因您的失望而自責(zé)，因您的認(rèn)可而喜悅,。其次,，我要感激的是周學(xué)新老師,，第一年工作,，因?yàn)槲揖驮诟呷k公室，所以受到周老師的諸多指點(diǎn),，有工作,，有處事，讓初出茅廬的我受益匪淺。而后三年的搭班任教,，周老師更是給了我無限的肯定和指導(dǎo),，在我失落的時(shí)候，對我伸出援手鼓勵我,，在我成功的時(shí)候也會為我送上祝福,，在我處事不周的時(shí)候勸告我，在我迷茫困惑的時(shí)候點(diǎn)撥我,，甚至?xí)r時(shí)不忘我的個(gè)人問題,。所以，我覺得,，他是我在這片土地上像哥哥一樣的親人,。還有，我要感激我們的語文組：我的師父,，憨態(tài)可愛的佘老師,，感謝他毫無保留地帶了我三年；我的組長,，耿直公正的嚴(yán)老師,，感謝他對我工作的指引和照顧；我的戰(zhàn)友,，簡單的鄭雅,、強(qiáng)干的梁磊、低調(diào)的衛(wèi)青,、樂天的范立平,，真的，要感激的人,，很多,。

回顧這四年，我有那么多那么多的經(jīng)歷,，我有太多太多的不舍,，我有太多太多的人要感謝，他們看著我成長,，他們經(jīng)歷我的喜怒哀樂,，可是我卻在這一刻不得不向這一切告別，我心理很難過,，不能和同事們并肩作戰(zhàn)下去了,，也不能和我親愛的學(xué)生在一起了，我要回到我的故鄉(xiāng),，回到我日益衰老的父母身邊了,，以后我不管在哪里,，我都不會忘記這里的一切，謝謝你們,！

最后,，我校在今后的工作中，發(fā)揮優(yōu)勢,、升學(xué)率蒸蒸日上,！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

高中教師辭職報(bào)告申請篇十

尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!首先我只能說聲對不起,，我辜負(fù)了您們對我的期望,，今天寫信是向您們提出辭職的。

自xx年8月分配到四中以來,，我一直受到了教育局和學(xué)校的各方面的幫助,，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，李校長,，對我工作和生活都很關(guān)心,，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí),，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當(dāng)天,，就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,，心里感到非常的溫暖;教學(xué)工作也是無私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,，從和學(xué)生相處到批改作業(yè),，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì)，從語言運(yùn)用到為人處世等等,，讓我學(xué)了不少東西,。學(xué)校是很器重我的，近三年連續(xù)讓我教高三,。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作,，我敢發(fā)誓的說，我沒有哪一天,，哪一節(jié)課是在混日子,，在敷衍學(xué)生，我都盡我最大的力做好我的本職工作,。但今天我決定選擇離開四中,，有這么幾個(gè)原因：

第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意,，取得的成績微乎其微，辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，我也是很無奈,，有時(shí)真懷疑自己的能力了,。想來，可能驗(yàn)證了一句話：本科大學(xué)畢業(yè)的不如一般大學(xué)畢業(yè)的,，一般大學(xué)畢業(yè)的不如師專畢業(yè)的,，師專畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的。因此,，我覺得我不適合在四中工作,，再這樣下去的話，肯定會影響學(xué)校的升學(xué)率,。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下,，請考慮批準(zhǔn)我的辭職報(bào)告。

第二：就是學(xué)校的管理,。開始的時(shí)候覺得還能跟上學(xué)校改革的步伐,，但越到后面，越覺得難以適應(yīng),。比如學(xué)校規(guī)定沒有課也要坐班,，我也贊同的，也坐班的,。但我的課經(jīng)常是早上4,、5節(jié)，而學(xué)校只能10：00到10：30去吃早點(diǎn),，那樣只能來不及,，但不吃的話我身體又吃不消，更怕影響教學(xué)質(zhì)量,。因此經(jīng)常9：30去吃,，從而違反了學(xué)校的規(guī)定，要算我脫崗,。我想,，我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了，因此選擇離開,。

當(dāng)然,，無論我在哪里，我都會為四中做力所能及的事情,，因?yàn)槲覟槲以?jīng)是四中人而感到驕傲,。最后，誠懇地說聲：對不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳,，永往直前!學(xué)校越辦越好,，升學(xué)率一年比一年高!四中所有的學(xué)生都考上重點(diǎn)大學(xué)!

此致

敬禮!

辭職申請人：xx

xx年xx月xx日

高中教師辭職報(bào)告申請篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先我只能說聲對不起,，我辜負(fù)了您對我的期望，今天寫信是向您們提出辭職的,。

自xx年xx月到xx學(xué)校以來,，我一直受到了學(xué)校各方面的幫助，對我工作和生活都很關(guān)心,，對此我是感恩不盡的,。但是由于我和我對象分居兩地，考慮到人生的幸福,，故向?qū)W校請求辭職,，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 當(dāng)然,，無論我在哪里,，我都會為學(xué)校做力所能及的事情，為我曾經(jīng)是xx學(xué)校人而感到驕傲,。最后,，誠懇地說聲：對不起!也衷心地祝愿學(xué)校力挫群芳，永往直前!學(xué)校越辦越好,，升學(xué)率一年比一年高!

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

高中教師辭職報(bào)告申請篇十二

您好,！首先向您誠摯的說聲對不起，正當(dāng)我們學(xué)校開學(xué)之初缺少老師之際,，我辜負(fù)了您對我的期望,，向您提出辭職申請。

自從20xx年9月進(jìn)入xx中學(xué)這個(gè)大家庭以來,，我備受各位領(lǐng)導(dǎo),、同事長期對我工作、生活的幫助,，支持,，肯定及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝,！這兩年來我在為xx中學(xué)服務(wù)的同時(shí),，自身也在各個(gè)方面得到良好的發(fā)展。正值xx中學(xué)迎來大好發(fā)展的今天,，我選擇離開xx中學(xué),，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍，因?yàn)檫@里是我三尺講臺生涯的頭兩個(gè)年輪,，這里記錄了我從一個(gè)準(zhǔn)教師逐漸走向成熟教師的每一個(gè)腳印,。之所以我選擇離開xx中學(xué)，原因有很多：

一、離家太遠(yuǎn),，不能照顧年老父母

都說養(yǎng)兒能防老,，可是我在離家這么遠(yuǎn)的地方工作，未能盡到做兒子的責(zé)任,。我母親常年有病在身,，近年來身體越來越差，年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活,，兩個(gè)姐姐早已出嫁,，且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計(jì),，沒人照顧,，所以我今年參加我們黔東南州內(nèi)的事業(yè)單位考試，而且有幸考上,，我想去離家近點(diǎn)的地方工作,，周末可以回家照料母親。

二,、方言不同,，溝通困難

我從小生活在少數(shù)民族地區(qū)，直到小學(xué)畢業(yè)老師都在用民族語言交流,，來xx的這兩年,，我說話有很多時(shí)候別人都聽不懂，挺尷尬的,。我也有心在教育事業(yè)做貢獻(xiàn),，很想跟陸校您申請擔(dān)任班主任，可是想到要和學(xué)生家長溝通,，我就犯難了,，打退堂鼓了，寫好的申請書沒有交給您,，因?yàn)槲抑牢覀兊姆窖圆灰粯?，跟家長溝通起來真的好困難，有時(shí)候好事變壞事,。

還有很多原因,，這里我就不一一羅列出來，這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的決定,，在平塘工作的這兩年,，我也與這片美麗的土地結(jié)下了不解之緣，為了表達(dá)xx中學(xué)對我的恩情,，我決定把我20xx年上半年的績效工資捐給xx中學(xué),，作為辦公經(jīng)費(fèi),。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩,，道聲對不起,！我愿意為當(dāng)初來xx許下的承諾承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。最后祝x校及學(xué)校所有老師,，身體健康,，幸福美滿，事業(yè)順利,！

此致

敬禮

申請人：xxx

申請時(shí)間：20xx年xx月xx日

高中教師辭職報(bào)告申請篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信,。

由于學(xué)校對我能力的信任，使我得以加入中山實(shí)驗(yàn)高中,，自從20xx年入職以來,，我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境,、團(tuán)隊(duì),、壓力，甚至個(gè)人喜好,，我都很滿意,。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級管理工作,，我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識,、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對此我深懷感激,。

我老家在山東農(nóng)村,，母親在我一歲時(shí)病逝，父親和我兩人相依為命,。我今年已經(jīng)二十八歲,，而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡，他盼望我能早日成家,。由于我的愛人在深圳,，兩人兩地分居，諸多不便,，愛人的父母希望我們在一處工作,。因此，我不得不向?qū)W校提出申請,，并希望能于20xx年3月1日正式離職,。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。

對于由此為學(xué)校造成的不便,，我深感抱歉,。但同時(shí)也希望學(xué)校能體恤我的個(gè)人實(shí)際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日

高中教師辭職報(bào)告申請篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級組長：

在我不長的四年多的從教的時(shí)間里，隨著學(xué)校的發(fā)展,，經(jīng)歷了學(xué)校擴(kuò)招,、搬遷、努力創(chuàng)建國家級示范高中的發(fā)展歷程,，任何一個(gè)階段的發(fā)展對學(xué)校而言,，都是一種飛躍，對身在其間的我而言,，也是一種在潮流中奮勇前進(jìn)的促進(jìn),。所以，無論其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮,，我都感謝生活給了我這段成長,、發(fā)展,、成熟的經(jīng)歷,。

在xx年暑假，送走了我教的第一批高中生后,，為了更完善自己對老師這一行業(yè)的體驗(yàn),，更為了能在學(xué)校的發(fā)展事業(yè)中獻(xiàn)出自己添磚加瓦的微薄力量，我申請了當(dāng)班主任,。感謝學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的信任,，讓我在xx-xx學(xué)年度的上期擔(dān)任的高xx級7班的班主任。在這一學(xué)期的班主任生活中,，我竭其所能,，努力做好各項(xiàng)工作，但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽,，所以,，不能用十全十美來總結(jié)自己的工作，但經(jīng)歷了就是積累了財(cái)富,，所以,，感受頗多。

班主任處理班級日常工作,，這不僅僅是管理工作的實(shí)施表現(xiàn),，也是對學(xué)生的一種教育途徑，這種教育,，不是簡單的 你應(yīng)該怎么做,，你不應(yīng)該怎么做 的羅嗦的告之，而是一種處理事情、思考問題的思維模式的教育,，以達(dá)到學(xué)生能更好約束自己行為,、規(guī)范自己行為的目的。也就是說,，無論是學(xué)生,，還是作為班主任的老師，都應(yīng)該明確知道一件事情好或不好的原因,，這個(gè)原因絕對不是顯性的,，它一定是需要我們?nèi)ニ伎肌⒎治霾拍艿玫降慕Y(jié)論,。班主任一定要抓準(zhǔn)班級中出現(xiàn)的典型事例引導(dǎo)學(xué)生去反思自己的行為,，知道哪些行為會得到認(rèn)可，有利于自己的發(fā)展,，哪些行為會讓老師,、同學(xué)產(chǎn)生反感，影響自己的發(fā)展,。半期考試后的家長會上,，我向全班同學(xué)的家長講述了班級兩位刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)的事例，并向這兩位家長表示了敬意與祝賀,，將學(xué)生的典型事例推廣到家長,，加大了好的事例的模范影響力，從另一個(gè)角度刺激了全班同學(xué),，使下半學(xué)期班級中愛學(xué)習(xí)的同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性更高,。這樣的典型事例在我們班應(yīng)該是不缺乏的，但因?yàn)闀r(shí)間的沖突,，錯失了不少可以讓學(xué)生得到教育的機(jī)會,，不能不說是一種遺憾。

班主任工作要有預(yù)見性,，這是老班主任們的經(jīng)驗(yàn)之談,。但在我看來預(yù)見的最終目的絕對不是在于知道有某種事可能發(fā)生,，而是你要充分準(zhǔn)備應(yīng)該做何應(yīng)對，要有 運(yùn)籌帷幄之中,，決勝千里之外 的謀劃能力,。這種謀劃，在引導(dǎo)學(xué)生思想認(rèn)識方面尤其重要,，這就需要做班主任的在探究學(xué)生思想動態(tài)走勢的前提下充分準(zhǔn)備,，揣摩學(xué)生可能需要什么，在潛移默化中幫助學(xué)生明確自己的行為目的,。開學(xué)之初,，我在教室的黑板上寫下了 讓夢想在這里起飛 這句話。起初,，學(xué)生并不在意在句話，激勵學(xué)生這一初始效果并未達(dá)到,，我利用學(xué)前教育的時(shí)間,，讓學(xué)生暢談對這句話的理解,，猜測我送給他們這句話的目的,。有了這種意識的灌輸,，學(xué)生逐漸將這句話定為了 班級宣言 。每次在班級日志上看見學(xué)生用這句話來激勵自己,，激勵同學(xué),，我就覺得這就是我做為班主任送給他們的最好禮物,，也是我這一學(xué)期當(dāng)班主任的最大成就,。我堅(jiān)信，班級里的絕大部分同學(xué)能將自己的學(xué)習(xí)目的與自己的 夢想 聯(lián)系起來，能用行動架起 夢想 與 現(xiàn)實(shí) 之間的橋梁,。圍繞這一 夢想 中心,，我利用班會時(shí)間進(jìn)行的《樹立目標(biāo)：給生命一份堅(jiān)實(shí)的承諾》的講座，收效不錯,，部分學(xué)生此后擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃得到了家長的認(rèn)可,，有些家長還在學(xué)生的計(jì)劃書上批上了自己的期望與鼓勵性的話語,。

育基本規(guī)律引導(dǎo)其更有效學(xué)習(xí)這兩個(gè)主要方面外,，我感覺還有一個(gè)很重要的方面，那就是班主任的個(gè)人性格品質(zhì),。無論是回顧自己的學(xué)習(xí)生涯,，還是聽不少的畢了業(yè)的學(xué)生談自己對老師、班主任的印象,、看法,，很少有學(xué)生念念不忘哪位老師、哪位班主任哪節(jié)課講得如何如何精彩,，而是談起在某件事上老師,、班主任的態(tài)度及決策方法，從而來評判這位老師或班主任對自己的影響大或小,。這一點(diǎn),，更符合了 教師是人生的導(dǎo)師 這一說法，教師對學(xué)生的引導(dǎo),，不僅是知識上的引導(dǎo),，也是性格品質(zhì)上的引導(dǎo)。在這點(diǎn)上,，我難以估計(jì)自己對學(xué)生有多大的影響力,，我性格中的急躁與沖動是不是在學(xué)生面前表現(xiàn)得足以影響他們，在面對挫折,、困難時(shí)宣稱 我不做沒有挑戰(zhàn)性的事 的自傲是不是也能激起他們的斗志,，我不敢確定。但元旦之際,，一位學(xué)生塞給我一張賀卡,，里面寫滿了她在這學(xué)期的感受及自己的成長，其中一句說她以前很畏懼困難,，是我讓她不再害怕困難,，有迎難而上的勇氣了,，看著這句我已經(jīng)很欣慰，至少,，我感覺我已經(jīng)教給了她一把開啟生活的鑰匙,。

和學(xué)生的相處，總的來說,，我覺得是愉快的,，即使我也曾因?yàn)樗麄兊姆磸?fù)犯錯而惱心，因?yàn)樗麄兏≡瓴话矊幎绾訓(xùn)|獅吼般發(fā)飆,，但 青年人犯了錯連上帝也會原諒他們 ,，所以我喜歡他們，更愿意看著他們充滿青春斗志地發(fā)展著,。但身為班主任,，有不少的感受并不像我前面所談到的那樣一清二楚，而是說不清道不明,，無法形容其滋味的,。

在學(xué)生面前，我們是誠信的維護(hù)者還是虛假的制造者?無論是在全校學(xué)生大會上,，還的學(xué)生的國旗下的講話,，還是在與學(xué)生的交流過程中，我們都提倡 誠信 ,，這是學(xué)生在成長過程中迫切需要的一種品質(zhì),，也是我們這個(gè)民族，我們這個(gè)國家迫切需要的一種品質(zhì),。在教育這塊領(lǐng)域中,，我們應(yīng)該是誠信的維護(hù)者，但面對下達(dá)給班主任應(yīng)該完成的相應(yīng)任務(wù)時(shí),，我們卻要讓學(xué)生感受到我們的不誠信,，面對捐助這一類 自愿 行為，我越來越不愿意用 自愿 一詞來闡釋活動的原則,，在既要完成任務(wù)也要做好學(xué)生思想工作的兩難境地中，我太困惑,，學(xué)生流露出來的 社會也就這個(gè)樣 的冷漠無奈的認(rèn)識更讓我感到陣陣心寒,，即使我知道這不是我的罪孽。

在學(xué)生面前,，我們是科學(xué)的偏執(zhí)狂還是科學(xué)的傳播者?以前作為一名簡單的科任老師,，我能感覺到有的學(xué)生對學(xué)習(xí)科目有偏好，蘿卜青菜各有所愛,，我覺得這很正常,。但現(xiàn)在作為班主任,，在協(xié)調(diào)學(xué)生各科學(xué)習(xí)發(fā)展的過程中，我逐漸明白,，有些學(xué)生過早的科目偏好不是源于自身特質(zhì)的本性,，而是教師的相應(yīng)偏執(zhí)態(tài)度。學(xué)生向我講起有老師在組織課堂教學(xué)過程中,，為了達(dá)到引起學(xué)生重視本科科目學(xué)習(xí)的目的,，任意貶斥其他科目，甚至用 無用 死板 迂腐 一類的詞來反襯本科科目的實(shí)用性,。我想,，我們的社會絕對不需要制造 硫酸潑熊 虐貓 這一類事件的科學(xué) 狂人 ，所以,，知識是否有用,，絕不是知識本身決定的，而是看你如何地利用它,，發(fā)展它,，社會的正常發(fā)展是得力于各科知識的協(xié)調(diào)和諧發(fā)展，而不是一兩門科學(xué)的單槍匹馬的莽撞,。各科知識都應(yīng)該得到尊重,，即使你可以不喜歡它，可以學(xué)不好它,。如果作為科學(xué)的傳播者的教師都無法將這種對知識尊重的態(tài)度傳播至學(xué)生,，而是以一種科學(xué)的偏執(zhí)狂的態(tài)度來影響學(xué)生，那么我們就大可不必聲討法西斯的瘋狂屠殺行為了,。所以,，在部分老師的不妥的態(tài)度影響下，要去引導(dǎo)學(xué)生改變對部分教師,、部分學(xué)科的不尊重態(tài)度難上加難,。我不能不說，在做這一類工作時(shí)自己感覺特別得無力,。

在學(xué)生面前,，我們是班級的管理者還的單純的學(xué)校的傳聲筒?任何一個(gè)人都會說，班主任就是班級的直接管理者,，也絕不會有任何一個(gè)人同意班主任僅僅是學(xué)校的傳聲筒的說法,。在學(xué)校這個(gè)集體中，班主任的角色有其特殊之處,，他要連接學(xué)校整體與具體的班級之間的各項(xiàng)具體工作,，的確要充當(dāng)傳聲筒的角色，但他更多的應(yīng)該是在班級中體現(xiàn)學(xué)校整體的管理理念,，結(jié)合班級特點(diǎn)真正有計(jì)劃有步驟地管理班級,。但一學(xué)期下來,，我在做班主任工作時(shí)更多的感受是疲于應(yīng)付學(xué)校布置的層出不窮的事情。我想,，可能的確是自己能力有限,，無法找準(zhǔn)學(xué)校級事情與班級級事情的最佳平衡點(diǎn)與結(jié)合點(diǎn)，讓自己在做班級管理工作時(shí)顧此失彼,。在開學(xué)之初,，我計(jì)劃好好利用班會課，在每個(gè)月組織不同的發(fā)展形成目標(biāo),，讓學(xué)生在意志品質(zhì)方面得以發(fā)展,，但時(shí)間不允許，完整的班會課時(shí)間少之又少,，反到是每周布置下來的任務(wù)讓你覺得沒時(shí)間可向?qū)W生講,，沒充分的時(shí)間布置學(xué)生完成相應(yīng)的任務(wù)。先前對班級管理的種種設(shè)想與計(jì)劃都幾乎成了不可實(shí)現(xiàn)的幻想,，當(dāng)在期末考試期間還被唯一強(qiáng)調(diào)班級日常管理事物時(shí),，我覺得這對班級管理而言，無疑也是一種悲哀,。作為班級管理的實(shí)施者班主任來說,，一個(gè)個(gè)性班級的產(chǎn)生不是單純的學(xué)校的傳聲筒能組建的。

正如我先前所說,，當(dāng)了一學(xué)期班主任,，感受頗多。在學(xué)校,、年級很多領(lǐng)導(dǎo),、前輩的指引幫助下，解決了我不少的難題,，讓xx級7班的學(xué)生們能在一個(gè)比較正常的班級氛圍中度過了高中階段的第一學(xué)期,。從情感上而言，我非常樂意與學(xué)生相處,，解決學(xué)生中的問題,，幫助他們的成長，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;從能力上而言,，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進(jìn)步,，這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長機(jī)會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識,，在心態(tài)方面有不少偏激之處,，我想,，這并不利于一個(gè)班級的整體管理。同時(shí),，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán),。如果,，我不給自己較長的時(shí)間來梳理自己的感受，反省自己的認(rèn)識,，調(diào)整自己的心態(tài),，只是憑著一時(shí)沖動與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,，我估計(jì),，很多事情可能會事與愿違，達(dá)不到預(yù)期的效果,，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo),、前輩對我的信任與幫助。

為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,，貢獻(xiàn)自己的力量,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，我特申請辭去班主任一職,，讓自己有一緩沖,、反省的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準(zhǔn)!

此致

敬禮

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

高中教師辭職報(bào)告申請篇十五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你好!我是xxx,，今天我鄭重的向您提出辭職申請,，希望您能批準(zhǔn)并諒解!

自從20xx年8月下旬我進(jìn)入廣博學(xué)校這個(gè)大家庭以來，我備受各位領(lǐng)導(dǎo),、同事長期對我工作,、生活的幫助，支持,，肯定及關(guān)心,，在這里跟大家道聲感謝!在這半年來我在為廣博學(xué)校工作，貢獻(xiàn)自己力量的同時(shí),，自身也在各個(gè)方面得到良好的發(fā)展?，F(xiàn)在正值廣博學(xué)校逐漸步入正軌，各方面方針制度逐漸完善,，將迎來大好發(fā)展的今天,，我卻選擇離開，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍。因?yàn)檫@里是我剛畢業(yè)從學(xué)校出來社會工作的第一個(gè)舞臺,。一支粉筆三尺講臺,，在廣博學(xué)校我學(xué)到了許多，收獲了許多,。

但是有些東西總不能如你所愿,，之所以我選擇離開廣博學(xué)校，主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊,，要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作,，他們不希望我一個(gè)女子獨(dú)自一人在外面奔波勞碌，想在家鄉(xiāng)那邊找一個(gè)事業(yè)單位能安穩(wěn)一點(diǎn)工作,，安定地過日子,。因此，很抱歉,，我只能離開這個(gè)學(xué)校,，這個(gè)讓我終生難忘，迅速成長的地方,。無論到何時(shí),，我回頭來看看自己的成長歷程，我覺得在廣博學(xué)校工作的這段時(shí)間是我生命中的一個(gè)里程碑,，并永記于心,，感恩不盡。

這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定,。在此,，請您批準(zhǔn)我的辭職申請，并感謝您一直以來的關(guān)懷,。 此致 敬禮!

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

高中教師辭職報(bào)告申請篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

自從我進(jìn)入xxxx中學(xué)這個(gè)大家庭以來，我備受各位領(lǐng)導(dǎo),、同事長期對我工作,、生活的幫助，支持,，肯定及關(guān)心,，在這里跟大家道聲感謝！在這半年來我在為xxxx中學(xué)工作,，貢獻(xiàn)自己力量的同時(shí),，自身也在各個(gè)方面得到良好的發(fā)展。現(xiàn)在正值xxxx中學(xué)逐漸步入正軌,，各方面方針制度逐漸完善,，將迎來大好發(fā)展的今天，我卻選擇離開，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍,。因?yàn)檫@里是我剛畢業(yè)從學(xué)校出來社會工作的第一個(gè)舞臺,。一支粉筆三尺講臺,，在xxxx中學(xué)我學(xué)到了許多,，收獲了許多。

但是有些東西總不能如你所愿,，之所以我選擇離開xxxx中學(xué),，主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊，要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作,，他們不希望我一個(gè)女子獨(dú)自一人在外面奔波勞碌,，想在家鄉(xiāng)那邊找一個(gè)事業(yè)單位能安穩(wěn)一點(diǎn)的工作，安定地過日子,。因此,，很抱歉，我只能離開這個(gè)學(xué)校,，這個(gè)讓我終生難忘,，迅速成長的地方。無論到何時(shí),，我回頭來看看自己的成長歷程,，我覺得在xxxx中學(xué)工作的這段時(shí)間是我生命中的一個(gè)里程碑，并永記于心,，感恩不盡,。

這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的`決定。在此,，請您批準(zhǔn)我的辭職申請,，并感謝您一直以來的關(guān)懷。

此致

敬禮,！

辭職人：xxx

時(shí)間：20xx年x月x日