時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！通過制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

初中教學(xué)工作計(jì)劃篇一

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)室工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校教科室的“雙思、三環(huán),、六步”教學(xué)模式的推行，繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，貫徹教育教學(xué)法規(guī),，落實(shí)素質(zhì)教育和自成教育。通過數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力,，培養(yǎng)學(xué)生的合情推理能力;讓學(xué)生學(xué)到有用的數(shù)學(xué),，滲透終生數(shù)學(xué)教育思想;讓數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生，人人學(xué)到必要的數(shù)學(xué)知識,，并通過數(shù)學(xué)課的情感滲透培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)成才的精神,。

二、學(xué)情分析：

本班以農(nóng)村孩子居多的班級,。他們雖然大多樸實(shí)善良,，但因?yàn)閺男〖议L管不上，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，絕大多數(shù)學(xué)生的成績較差,。通過一年半的努力，本班數(shù)學(xué)成績有了長足的進(jìn)步,，學(xué)生無論從數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)能力上都得到了鍛煉和培養(yǎng),，數(shù)學(xué)知識掌握得較牢固;學(xué)習(xí)習(xí)慣上，學(xué)生的課前預(yù)習(xí),、課堂上記筆記的習(xí)慣已初步形成,。在學(xué)習(xí)方法上，一題多解,，多題一解,，從不同的角度看問題等數(shù)學(xué)思想方法已在一些學(xué)生的頭腦中形成。但一些學(xué)生的舉一反三的能力還有待加強(qiáng),，數(shù)學(xué)知識上一些拔高的內(nèi)容還很模糊,，課堂上參與度不高，有時(shí)還需要教師提醒,。學(xué)生課外自主拓展知識的能力幾乎沒有,，認(rèn)真對待每次作業(yè)，及時(shí)糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤的同學(xué)人數(shù)還不理想,。

三,、教材簡析：

第19章：四邊形;第20章：數(shù)據(jù)的分析。其中前四章既是重點(diǎn)又是難點(diǎn),。

四,、提高教學(xué)質(zhì)量的舉措：

1、認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研新教材,，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)充教材內(nèi)容,，認(rèn)真上課,，批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真選擇測試試卷,，也讓學(xué)生學(xué)會認(rèn)真學(xué)習(xí),。

2、給學(xué)生介紹數(shù)學(xué)家,，數(shù)學(xué)史,，介紹相應(yīng)的數(shù)學(xué)趣題，給出數(shù)學(xué)課外思考題,，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

3、引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律,，引導(dǎo)學(xué)生一題多解,，多解歸一，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì),，提高學(xué)生舉一反三的能力,，這是提高學(xué)生素質(zhì)的根本途徑之一，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,，讓學(xué)生處于一種思如泉涌的狀態(tài),。

4、運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué),，積極更新自己腦海中固有的教育理念,，不同的教育理念將帶來不同的教育效果。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，要求學(xué)生做到堂堂清、天天請,、月月清,。

6、開展分層教學(xué),，課堂上照顧好好,、中、差這三類學(xué)生,。

7,、為不斷提高教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真寫好教學(xué)反思和教案。

8,、進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，優(yōu)生提升能力，扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識;對差生,，特別是姜盼麗同學(xué),，進(jìn)行個(gè)別談話，重點(diǎn)對一些基本知識和一些關(guān)鍵知識進(jìn)行輔導(dǎo)過關(guān),，為其以后學(xué)習(xí)成績的進(jìn)一步提高鋪平道路,。并通過實(shí)例教育，讓他們樹立自強(qiáng)成才的信心,。

五,、全學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排

第1——4周 第十六章 分式

第 5——6周 第十七章 反比例函數(shù)

第7——8周 第十八章 勾股定理

第9——12周 第十九章 四邊形

第13——16周 第二十章 數(shù)據(jù)的分析

第17——18周 復(fù)習(xí) 檢測

初中教學(xué)工作計(jì)劃篇二

1.儀器設(shè)備購置，落實(shí)上年儀器設(shè)備購置計(jì)劃,，完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置,，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,，適當(dāng)超前，防止低水平重復(fù)和積壓浪費(fèi)發(fā)生,。

2.制定出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，并寫明實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洠瑢懨鲗?shí)驗(yàn)的日期,、班級,、節(jié)次、名稱,，教學(xué)中按計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn),。

3.任課教師須將實(shí)驗(yàn)通知單提前送交實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)教師必須將每個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的儀器,、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好,，做到有備無患。

1.,，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中明確相互協(xié)助的重要性,，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中團(tuán)結(jié)合作的'精神。

2.要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則,，愛護(hù)財(cái)務(wù),，節(jié)約用水、電,、藥品,，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。

3.要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來操作,，細(xì)心觀察,、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題,，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

4.培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,，把儀器放回原處,，整理好實(shí)驗(yàn)臺。

1.學(xué)期教學(xué)結(jié)束后,，對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行檢查,，了解學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能。

2.檢查內(nèi)容：學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的原理,、裝置,、藥品、注意事項(xiàng)等方面的熟練程度,。

初中教學(xué)工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神,，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，確定本年度教學(xué)工作重點(diǎn)為：以新課程改革為突破口,，改變教育觀念,，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識,，積極進(jìn)行課題研究,，努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動,。

二、主要工作,。

1,、努力實(shí)施新課程改革，以課改為核心,，牽動學(xué)校整體教學(xué)改革,，提高全員的課改意

識，做好課改實(shí)施階段性的總結(jié),，爭創(chuàng)課改啟動實(shí)施的示范校,。

2、要大興教學(xué)研究之風(fēng),，認(rèn)真做好現(xiàn)有科研課題,、教研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，同時(shí),， 做好已結(jié)題實(shí)驗(yàn)成果的推廣使用工作,，組織教師開展立足課堂,，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織,。

3,、探索常規(guī)教學(xué)改革,。以

作文

4,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加快校本課程的開發(fā)進(jìn)程,，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,。使培訓(xùn)工作制度化,、內(nèi)容化、科學(xué)化,。

5,、實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程，通過學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能人,，培養(yǎng)能人,，鼓勵(lì)能人，搭建平臺,，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,，使其牢固樹立名師意識，打造名師帶名校效應(yīng),。

6,、強(qiáng)化質(zhì)量意識，認(rèn)真做好階段性檢測,，及教學(xué)質(zhì)量分析,，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作,，探索新課改下的評價(jià)改革,。

7,、在各科教學(xué)中注重加強(qiáng)環(huán)保教育，以課堂滲透為主,，并輔以綜合實(shí)踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。

8,、加強(qiáng)藝體衛(wèi)工作,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

三,、具體工作,。

1、加強(qiáng)師資培訓(xùn),， 轉(zhuǎn)變觀念與新課程同行,，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

在課改新形式下,，重視培訓(xùn),，努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),，轉(zhuǎn)變教育思想,、提高教育教學(xué)能力，樹立"為人的可持續(xù)性發(fā)展而教"的現(xiàn)代教育理念,，增強(qiáng)教師的整體素質(zhì),。

（1）組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,，本年度,，我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際,、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，要求每位教師每天自學(xué)《走進(jìn)新課程》一書中的一問，做好

讀書筆記

（2）通過開展“拜師帶徒,，青勝于藍(lán),；互幫互學(xué)，齊頭并進(jìn)”活動,、群體教研活動,、教師基本功達(dá)標(biāo)活動，提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力,。

（3）多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會,，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

2,、抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（1）抓好開學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作，學(xué)期末,、年末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評比。

（2）組織各類教學(xué)競賽和抽查,，隨時(shí)隨地對每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查,，評估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過程中的各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績，切實(shí)有效地完成教學(xué)任務(wù),。

初中教學(xué)工作計(jì)劃篇四

根據(jù)市教科局20xx年秋季學(xué)期工作要求,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升教師專業(yè)素養(yǎng),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以“十八大”精神為指導(dǎo)，真正辦人民滿意的教育,，實(shí)現(xiàn)中國教育夢,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（20xx-20xx）》和《中共仁懷市委市人民政府關(guān)于深化教育改革加快教育發(fā)展建設(shè)教育強(qiáng)市的決定》及《仁懷教育振興行動計(jì)劃（20xx-20xx）》，緊緊圍繞市教科局20xx年工作要點(diǎn),。以全力提升教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作,。

二、工作目標(biāo)

1,、教學(xué)成績目標(biāo)：力爭教育教學(xué)目標(biāo)考核在全市同類學(xué)校排名前列,；中考成績在全市24所市直中學(xué)排名前10，排同類學(xué)校前列,。

2,、教學(xué)管理目標(biāo)：依據(jù)《仁懷市龍井中學(xué)教師教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理制度》,，嚴(yán)格兌現(xiàn)教師教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)與績效考核和評優(yōu)推先掛鉤,，真正做到制度管人,、以績量人、以情感人,、文化育人,。

3、教學(xué)育人目標(biāo)：達(dá)到一個(gè)目的,，即：提高學(xué)生綜合素質(zhì),；兩個(gè)面向，即：面向全體學(xué)生,，面向?qū)W生發(fā)展的各個(gè)方面,；三個(gè)發(fā)展，即：促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,、智能發(fā)展和個(gè)性發(fā)展,；四個(gè)學(xué)會，即：學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造,。

4,、學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵：“打造幸福學(xué)校、打造快樂課堂”,。以創(chuàng)建學(xué)生樂學(xué),、教師幸福、家長滿意的幸福學(xué)校為目標(biāo),，以不斷提高教育幸福指數(shù)為根本,，以學(xué)生、教師,、家長為主體,，以“幸福課堂、幸福班級,、幸福團(tuán)隊(duì),、幸福校園”建設(shè)為重點(diǎn),，立德育人,，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)快速發(fā)展。

三,、主要工作及措施

（一）加強(qiáng)班子和教職工隊(duì)伍建設(shè)

1,、開展中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn),，提高管理人員綜合素質(zhì),。要求班子成員識大體、顧大局,，注重精細(xì)化過程管理,。工作中思路清晰,、敢為人先,，致力提升班子成員的凝聚力、戰(zhàn)斗力,、感召力和決策力,，以實(shí)現(xiàn)管理人員專業(yè)化,、規(guī)范化和科學(xué)化的總要求,。

2、通過行政會和上黨課等方式開展領(lǐng)導(dǎo)班子廉政,、勤政培訓(xùn)，切實(shí)發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督,、示范引領(lǐng)作用,，做到在其位謀其政，說實(shí)話,，做實(shí)事,。部門間多包容，有矛盾或誤會及早溝通,，盡快妥善處理,，決不允許班子內(nèi)有“陽奉陰違”的做法，營造理念新,、能力強(qiáng),、工作實(shí)、作風(fēng)硬的班子團(tuán)隊(duì)和良好班子形象,。

3,、開展行政值周督查通報(bào)制度。行政領(lǐng)導(dǎo)值周結(jié)束后需匯總值周情況報(bào)學(xué)校辦公室,，并以學(xué)校二級文件形式下發(fā),，在次周升旗儀式上通報(bào)學(xué)習(xí),。

4、實(shí)施名師工程,，造就一支骨干,、名師隊(duì)伍，培養(yǎng)青年教師,。深入開展“決戰(zhàn)課堂,、新教材賽課”活動，為教師成長搭建平臺,，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力和終身發(fā)展能力,。開展傳幫帶和師徒結(jié)對活動。充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)示范作用,，每學(xué)期至少上一堂示范課,，至少幫扶一位青年教師。積極組織教師參加各級培訓(xùn)和交流,，積極營造爭當(dāng)骨干,、爭做名師的氛圍。本期擬推出5名以上在全校享有一定聲譽(yù)的教學(xué)名師,。

（二）制度建設(shè)

1,、修訂或出臺相應(yīng)管理制度和方案，組織教師學(xué)習(xí),，以促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化,、科學(xué)化、制度化管理,。修訂《仁懷市龍井中學(xué)教職工考勤制度》,、《仁懷市龍井中學(xué)教師績效工資考核方案》，出臺《仁懷市龍井中學(xué)行政值周督查通報(bào)制度》,、《仁懷市龍井中學(xué)學(xué)生獎勵(lì)方案》,、《仁懷市龍井中學(xué)后勤管理制度》、《仁懷市龍井中學(xué)會議制度》等,。

2,、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí),。以教學(xué)為中心,。不分重點(diǎn)班，嚴(yán)格平行分班和隨機(jī)編班,。

（三）常規(guī)管理

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作,。抓實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真研究訓(xùn)練,、認(rèn)真組織開展課外活動,、認(rèn)真考慮新形勢下教學(xué)評價(jià)、認(rèn)真研究單元測試與階段考試工作）,。每月進(jìn)行1次教學(xué)常規(guī)檢查,，對教師的備課、上課,、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)等情況全面了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，制訂改進(jìn)措施,。嚴(yán)格執(zhí)行教師請假制度，完善教師請假手續(xù),，兌現(xiàn)教師考勤管理,。充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，為教師評優(yōu),、職稱晉升奠定基礎(chǔ),。要把教學(xué)“六認(rèn)真”作為教學(xué)評價(jià)和教師培養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)，在評選先進(jìn)教研組,、推薦評比教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人等活動中,，都要以教學(xué)“六認(rèn)真”為必要條件。

（四）教育科研

教育科研工作,。認(rèn)真開展校本研修和校本培訓(xùn),，以小課題研究為載體，積極申報(bào)校級以上課題,。以星期三為校本培訓(xùn)時(shí)間,，發(fā)揚(yáng)“快樂星期三”活動，促進(jìn)教師開展教育科研工作,。每位教師聽課每學(xué)期不少于10節(jié)，教研組長,、中層領(lǐng)導(dǎo)聽課不低于15節(jié),，教務(wù)主任、校級領(lǐng)導(dǎo)聽課不低于20節(jié),。

（五）職業(yè)道德

加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),。將《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、貴州教育精神和貴州教師誓詞落到實(shí)處,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，弘揚(yáng)“德高為師、身正為范”的崇高精神。通過師德師風(fēng)演講比賽,、先進(jìn)事跡報(bào)告會,、師德考核、學(xué)生評教,、家長評教等形式對教師師德師風(fēng)量化考核,。對家長反映的問題，學(xué)校將認(rèn)真核查,，對影響學(xué)校聲譽(yù)和有違反師德師風(fēng)行為的教師要依情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的處理,。

（六）班級管理

1、班級管理工作,。嚴(yán)格按照《仁懷市龍井中學(xué)班級考核辦法》,，兌現(xiàn)班級考核，并與教師績效考核和評選優(yōu)秀班主任,、先進(jìn)班集體掛鉤,。強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì),，重視學(xué)生發(fā)展性評價(jià),。

2、健全“家長學(xué)?！钡拈L效機(jī)制,，定期召開家長會和不定期進(jìn)行家訪，爭取家長和社會給予學(xué)校工作的大力支持與配合,，并組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,。積極開展敬老、助殘,、節(jié)水,、環(huán)保、心理健康,、科技創(chuàng)新等各類主題教育活動,。利用學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)活動,、開展講誠信,、講傳統(tǒng)、講守則,、講行為規(guī)范教育,。

（七）課堂教學(xué)

1、推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，提高教學(xué)效率,。研究課堂教學(xué)，積極探索“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的課堂教學(xué)模式,，將優(yōu)秀教學(xué)案例及時(shí)總結(jié),、推廣。加強(qiáng)交流,、善于學(xué)習(xí),、不斷研究各種課型，摸索出符合校情,、班情的有效,、高效、快樂之課,。借助“區(qū)域聯(lián)盟”開展教學(xué)交流,，提升教師課堂教學(xué)技能。

2,、加強(qiáng)對中考的研究工作,。做到與中考接軌，全體教師在平時(shí)的教學(xué)中要把握教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)及深廣度,，同時(shí)，要加強(qiáng)對學(xué)生的管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，七年級抓基礎(chǔ)，八年級防分化,，九年級求突破,。要加強(qiáng)對對教學(xué)案的使用研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)業(yè)成績,。

（八）繼續(xù)教育

大力實(shí)施繼續(xù)教育和9+3工程,，建立和完善教師繼續(xù)教育獎懲機(jī)制，扎實(shí)開展校本培訓(xùn),。學(xué)校推行教師讀書活動,，鼓勵(lì)教師訂閱相應(yīng)書籍，學(xué)校適當(dāng)予以幫助解決,。

（九）體育工作

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)工作條例,。加強(qiáng)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，正常開展學(xué)校的體育與健康,、藝術(shù)教育,、國防教育、安全教育。組織安排好各年級的課外閱讀活動,，爭取在本學(xué)期的期末考試中取得好成績,。組織深入開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動，落實(shí)《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動的規(guī)定》,，加強(qiáng)監(jiān)督檢查,，確保學(xué)生大課間體育活動正常開展。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，完善學(xué)生體質(zhì)健康檢測信息的導(dǎo)入,，并于10月20日前上報(bào)基礎(chǔ)教育股。

（十）兩室管理

“兩室”工作,。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境,，添置差缺圖書，繼續(xù)推行電子借閱圖書模式,，確保圖書借閱率和實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到規(guī)定要求,。充分利用現(xiàn)有資源演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)等工作,，確?！皟墒摇卑l(fā)揮其應(yīng)有效益。

（十一）控輟保學(xué)和招生工作

控輟保學(xué)工作和“9+3”工作,。配合教育督導(dǎo)辦公室做好“控輟保學(xué)”,、均衡發(fā)展、招生等工作,，全面推進(jìn)“9+3”教育工程,。全面開展學(xué)生動員入學(xué)工作和做好畢業(yè)生去向調(diào)查及統(tǒng)計(jì)工作。

（十二）信息技術(shù)及遠(yuǎn)程教育

信息技術(shù)及遠(yuǎn)程教育工作,。全力配合仁懷市信息化建設(shè)項(xiàng)目（班班通,、計(jì)算機(jī)教室、硬件視頻會議系統(tǒng)）的施工,，提前做好供電,、網(wǎng)線、防雷等工作,。特別要發(fā)揮好“班班通”工程效應(yīng),。配合黨支部組織開展好農(nóng)村黨員培訓(xùn)，并完善“兩簿一志”等相關(guān)資料,。9月10日前,，信息中心要對轄區(qū)內(nèi)所有信息技術(shù)裝備進(jìn)行全面檢查，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),，9月12日前將排查情況書面報(bào)遠(yuǎn)教站,。

（十三）學(xué)生資助

推行“學(xué)生成長導(dǎo)師制”,，加大對學(xué)困生和違紀(jì)學(xué)生品行誘導(dǎo)教育。重視對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生的幫助,，力爭通過社會渠道尋求更多的關(guān)懷,，成立學(xué)生“心理咨詢室”、“留守兒童之家”,，切實(shí)關(guān)愛留守兒童學(xué)生,。

初中教學(xué)工作計(jì)劃篇五

在新的學(xué)年里，學(xué)校將緊緊圍繞開發(fā)區(qū)公共事業(yè)局工作要點(diǎn)的各項(xiàng)要求開展工作,，結(jié)合我校實(shí)際,，確立“以質(zhì)量求生存、以特色打品牌,、以創(chuàng)新顯活力,、以效益促發(fā)展”為工作方向。進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)管理,，增強(qiáng)質(zhì)量意識、服務(wù)意識,、效益意識,，抓住機(jī)遇，全面開展各項(xiàng)教育工作,，力爭使我校的工作有新突破,，新起色。

1,、扎實(shí)落實(shí)好兩項(xiàng)常規(guī)（教師的教學(xué)常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)）,，努力搞好三項(xiàng)研究（新教材的研究、學(xué)情研究及考評研究）,，積極采取四項(xiàng)措施（學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)活動,、建立有效運(yùn)作機(jī)制、控制輟學(xué)率,，狠抓大面積和加大落實(shí)的力度）,，全面抓好各科競賽。

2,、發(fā)揮骨干教師的作用,。讓骨干教師積極投身課改，以科學(xué)探究的新理念促進(jìn)課堂教學(xué),；積極組織開展學(xué)科競賽,，以積極的態(tài)度和得力的措施培養(yǎng)特長學(xué)生；加強(qiáng)科研,，促進(jìn)學(xué)生和教師的共同發(fā)展,；加強(qiáng)管理,，向科學(xué)管理要質(zhì)量；積極改進(jìn)教法,，提高課堂教學(xué)效率；發(fā)揮優(yōu)勢,，實(shí)現(xiàn)資源共享,。

3、繼續(xù)推行課堂教學(xué)改革,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)教學(xué)檢測和評價(jià),，不斷完善評價(jià)體系,。特別是學(xué)生綜合素質(zhì)的評價(jià)，要在上級規(guī)定的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我校的實(shí)際,，充實(shí)評價(jià)內(nèi)容，改進(jìn)評價(jià)方法,，提高評價(jià)的有效性,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和主動發(fā)展。

4,、抓好教學(xué)檢查和薄弱學(xué)科建設(shè),。做好學(xué)生問卷調(diào)查中信息的反饋，對存在的問題,，及時(shí)解決,。針對相對薄弱的學(xué)科，找出薄弱的原因,，有針對性地提出改進(jìn)意見,，提高學(xué)科組整體教學(xué)質(zhì)量。

5,、搞好網(wǎng)絡(luò)教研,，今年我校改建，教研無場所,，學(xué)校要充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,，充分發(fā)揮博客教研的替代功能，充分發(fā)揮好集體備課組的作用,，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享,。

6、繼續(xù)加強(qiáng)教育“雙百問題”,、“重大問題”和學(xué)校管理與領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新行動研究,，在全市各項(xiàng)教育評選中實(shí)現(xiàn)新的突破,。

7、抓好藝體教學(xué)工

8,、抓好學(xué)生的衛(wèi)生知識教育和安全教育,，開展人防知識教育，普及人防國防知識,。

9,、繼續(xù)實(shí)行教師全員聘任和競爭上崗制度；完善骨干教師的管理,，落實(shí)激勵(lì)機(jī)制,，激發(fā)他們的模范帶頭作用；對在中考中取得優(yōu)異成績的任課教師進(jìn)行獎勵(lì),，調(diào)動他們的工作積極性,。

1、開展名師工程,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，為二中可持續(xù)發(fā)展提供保障。

2,、修改學(xué)校量化方案和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，使之更具科學(xué)性、規(guī)范性和可操作性,。

3,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，尤其要注重集體備課,，穩(wěn)定提高教學(xué)質(zhì)量,，確保各學(xué)段競賽、考試評比成績保二爭一,，明年中考成績有大的提高（尤其是特長生中考,，要有大的突破）。

4,、扎實(shí)開展教育科研,，已經(jīng)立項(xiàng)的科研課題要出階段性成果、論文或結(jié)題,，申報(bào)新一輪的省市級國家級課題,。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,，堅(jiān)持求真,、求實(shí)精神，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，提高教師的專業(yè)素養(yǎng),，營造教師團(tuán)結(jié)拼搏,、和諧競爭的環(huán)境。

6,、積極開展優(yōu)秀年級組和學(xué)科教研組工作,，夯實(shí)二中教育教學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。

7,、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校課改,，繼續(xù)探索課改新路，同時(shí)構(gòu)建學(xué)校課程體系和學(xué)生評價(jià)體系,。

8、教學(xué)成績在開發(fā)區(qū)三處初中保二爭一,。

初中教學(xué)工作計(jì)劃篇六

從上期末的物理考試成績來看,，優(yōu)生人數(shù)少，差生面廣,。這就給教學(xué)增加了一定的'難度,。然后，作為一名教師,，應(yīng)該要看到學(xué)生的積極的一面,，對于消極的一面要揚(yáng)長避短，采取有效措施努力提高整個(gè)班級的物理教學(xué)成績,。所以本期的一個(gè)重要任務(wù)就是如何提高優(yōu)生率和及格率,。

1、堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心,，以扎實(shí)開展課程改革為教學(xué)工作重點(diǎn);優(yōu)化教學(xué)管理,，真正做到先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練。找到學(xué)習(xí)物理的樂趣,。幫助學(xué)生掌握好物理基礎(chǔ)知識和基本技能,。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明，領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求,。因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了,，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了,。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),，對于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求,，也不能降底難度,。

2、 注重教材體系,，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng),。新教材不僅在傳授文化知識,，更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實(shí)驗(yàn),，做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān),，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止,。

3,、 講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,。教學(xué)不能默守陳規(guī),，應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好雙向交流法,，使得受教育的學(xué)生：逐步做到獨(dú)學(xué),、對學(xué)、組學(xué),、群學(xué),。學(xué)習(xí)的觀念更新，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué),，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀,。做到共同提高，全面發(fā)展,。

4,、嚴(yán)格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實(shí)功底,。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，也會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí),，但終究學(xué)生的自制力不及成人,。所以，教師在教學(xué)過程中,，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求,，不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí),，課后有復(fù)習(xí),，課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè),、少做作業(yè),，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的能力，使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。

5,、認(rèn)真的對待每一次的模擬考試,，及時(shí)講評，及時(shí)反思,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺

初中教學(xué)工作計(jì)劃篇七

20xx-20xx第一學(xué)期英語組的整體成績得到了學(xué)校的肯定,，初三居全縣9 初二居全縣第10 最讓人喜出望外的'是初一年級進(jìn)入了全縣8強(qiáng)，與20xx-2013初三15初二12初一10相比進(jìn)步是驚人的,，這證明了我校英語教師的實(shí)力,，也讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們對英語組刮目相看。

根據(jù)英語組目前的發(fā)展基礎(chǔ),，和學(xué)校所給與的機(jī)遇和保障,，本組提出20xx第二學(xué)年度的奮斗目標(biāo)是全縣排名初一力爭進(jìn)入全縣前6 初二力爭進(jìn)入全縣前8 初三力爭進(jìn)入全縣前7。

繼續(xù)使用英語組“一六八”英語教學(xué)模式,，體現(xiàn)“自主,、合作、探究”這一時(shí)代的要求

抓好早讀,，摸清學(xué)生的基礎(chǔ)，以分層要求為中心,，以快讀為基本訓(xùn)練形式,，以教師的陪讀為契機(jī)，使學(xué)生習(xí)慣于早讀能讀出彩,。

由于英語組全體教師,，工作扎實(shí)，英語成績逐年攀升,，所剩的空間也很小,，所以培優(yōu)補(bǔ)差成了英語組的關(guān)鍵之所在。因此按月對學(xué)生進(jìn)行思想交流,，尤其要重視潛能生的開發(fā)很重要,，因此我們要求教師做到談話有記載，效果有反饋,。

力爭每年有一個(gè)縣級以上名師產(chǎn)生,，人人有一篇論文獲得縣級或縣級以上表彰，力爭在市,、縣,、片區(qū)各級比賽中，有3-5個(gè)教師獲獎,。

教案要體現(xiàn)英語組168教學(xué)模式,，重點(diǎn)檢查分層設(shè)計(jì)和學(xué)生主動性的設(shè)計(jì)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)真正發(fā)生在學(xué)生身上。

課堂重點(diǎn)考察教師的分層要求,，教師的教學(xué)態(tài)度,，教師對學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；學(xué)生的參與度,，學(xué)生的精神面貌,、民主和諧氛圍，學(xué)生的主體意識,。

重點(diǎn)考察等級評價(jià),、激勵(lì)性語言，方法指導(dǎo),，錯(cuò)誤提示,，作業(yè)實(shí)行月檢查，每月進(jìn)行一次集中展評,。

教學(xué)反思每月一篇,，要求圍繞課堂教學(xué)中的得與失進(jìn)行反思，通過不斷地反思來提高自己教育教學(xué)水平,，促進(jìn)專業(yè)成長,。教學(xué)反思實(shí)行月檢查，每月進(jìn)行一次集中展評,。

每月要組織一次質(zhì)量檢測,，檢測結(jié)束及時(shí)分析試卷，重點(diǎn)考察教存在問題的真實(shí)性,，原因分析的理性,，解決方案的有效性，每位教師月末提供成績單和分析整改材料接受教研組檢查和教務(wù)處抽查,。

教研組對每次活動進(jìn)行有效的記載,，包括活動的時(shí)間、地點(diǎn),、主持人,、參會人員、活動主題,、教師的發(fā)言和活動總結(jié),。凡是教研組活動有意抵觸，不參加,，發(fā)表消極言論,，實(shí)行一票否決制，當(dāng)月考核只能進(jìn)入最低檔,。本學(xué)期活動內(nèi)容,，見附表,。

教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。要求聽課時(shí)間,，內(nèi)容,，評價(jià)的真實(shí)性，課后要及時(shí)與授課老師交換意見或提出建議,，并取得授課教師的簽字認(rèn)可,，方位有效。聽課記錄學(xué)期末集中檢查并展評,，一旦發(fā)現(xiàn)作弊,，聽課人和授課人本學(xué)期末考核只能進(jìn)最低檔。

教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要包括新課標(biāo)學(xué)習(xí)和新課程理念的學(xué)習(xí),，也可以是有關(guān)教育教學(xué)技能提升的其他內(nèi)容,。每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于5000字；學(xué)習(xí)心得不少于20xx字,，重點(diǎn)考察學(xué)習(xí)內(nèi)容是否合適,，學(xué)習(xí)心得是否有效，學(xué)期末集中進(jìn)行檢查并展評,，應(yīng)付了事,，該項(xiàng)不得分。

按照校本研修設(shè)計(jì)的時(shí)間,，一定要按時(shí)推進(jìn),，按時(shí)結(jié)題，上交研修成果（論文）參加縣級評選,；已申報(bào)縣級小課題的教師要嚴(yán)格按照指導(dǎo)教師的要求撰寫開題報(bào)告并深入開展研究，力爭20xx年末能夠結(jié)題,。凡應(yīng)付了事,，未能按時(shí)完成，學(xué)末考核只能進(jìn)最低檔,。未能獲獎的,，該項(xiàng)不得分。

初中教學(xué)工作計(jì)劃篇八

本學(xué)年,，我新?lián)尉拍昙墸?）班班主任工作兼數(shù)學(xué)教師,，對于即將開始的`新學(xué)年班主任工作，現(xiàn)初步擬定如下計(jì)劃：

我班現(xiàn)在基本情況：全班總?cè)藬?shù)適中,，班級學(xué)習(xí)氣氛較濃,，積極性高，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績居中等偏上,，后進(jìn)生較較多,，相對差距大但求知欲望較為強(qiáng)烈,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)緊密。針對此情況,，我計(jì)劃用一個(gè)月左右的時(shí)間逐步了解,、認(rèn)識、熟悉全班學(xué)生,，其方式可利用課外活動交流,、個(gè)別談話、家庭走訪,、班會,、班委會等。只有真正熟悉全班同學(xué),，掌握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施。

1,、班委選派：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真選派有能力,、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。

2、考勤管理：因事因病應(yīng)先請假,，請假時(shí)間在半天以內(nèi),，由當(dāng)時(shí)任課教師批準(zhǔn)；請假時(shí)間在半天以上,、一周以內(nèi)由班主任批準(zhǔn),；請假一周以上需報(bào)班主任并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。事后補(bǔ)假條一律視為曠課,，曠課一天扣操行分1分,，請假兩天扣操行分1分，遲到三次視為曠課一節(jié),，早退一次視為曠課一節(jié),。全班每天考勤情況由班長作詳細(xì)記錄，學(xué)期未交班主任統(tǒng)計(jì),。

3,、利用活動課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,，促進(jìn)身心健康發(fā)展,，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體凝聚力,，使全班學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,。

4、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，分析后進(jìn)生成因,，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后,，奮起直追,，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。

5,、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈,，二要保證安全（包括防火,、防盜和用電安全）。

6,、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求自己，力爭做一名合格中學(xué)生,。

初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行,。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，開拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間,，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

初中教學(xué)工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想,。

積極響應(yīng)和貫徹素質(zhì)教育鉆研素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)?！皽p負(fù)”的內(nèi)在,，并以此指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，緊扣大綱,，把我教學(xué)層次，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

二,、基本情況。

這一學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任初一(1,，2)班的英語教學(xué)工作。這兩個(gè)班級,，每班各有學(xué)生三十五人左右,，但是，基礎(chǔ)卻不盡人意,。初一1班的學(xué)生基礎(chǔ)還可以,，但是2班的基礎(chǔ)卻相差很遠(yuǎn)，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,，兩極分化嚴(yán)重,，沒有學(xué)習(xí)的興趣。因此,，教學(xué)工作開展的相當(dāng)困難,。

三、教材特點(diǎn),。

初中英語第一冊(下)主要介紹了日常生活的交際用語以及一些西方國家的文化背景和風(fēng)俗習(xí)慣,，教材通俗易懂,，旨在使初一級學(xué)生基本能用英語進(jìn)行簡單的交流。

四,、教學(xué)目標(biāo),。

力爭在期末考試中優(yōu)秀率打 到30%左右，及格率達(dá)到60%左右,?？s小學(xué)生間的差距。為下一學(xué)期的英語教育教學(xué)工作打下以良好的基礎(chǔ),。

五,、具體措施。

1.每天背誦課文中的對話,。目的：要求學(xué)生背誦并默寫,，培養(yǎng)語感。

2.每天記5個(gè)生詞,，2個(gè)常用句子或習(xí)語,。實(shí)施：利用“互測及教師抽查”及時(shí)檢查，保證效果并堅(jiān)持下去,。

3.認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容,，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果,。

4.堅(jiān)持日測,、周測、月測的形成性評價(jià)制度：對英語學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度,，每日,、每周、每月都要給學(xué)生檢驗(yàn)自己努力成果的機(jī)會,，讓進(jìn)步的同學(xué)體會到成就感,，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力,。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。

5.對后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo),，布置單獨(dú)的作業(yè),，讓他們在小進(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂,，樹立學(xué)習(xí)的自信,，盡快成長起來,。

6.關(guān)注學(xué)生的情感,，營造寬松,、民主、和諧的教學(xué)氛圍,。

7.實(shí)施任務(wù)型的教學(xué)途徑,，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力。

8.在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動,，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考,、調(diào)查,、討論、交流和合作等方式,，學(xué)習(xí)和使用英語,，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

9.加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

10.認(rèn)真鉆研教材，備好,，上好每一節(jié)課,，向45分鐘要質(zhì)量。

總之,，新的學(xué)期已經(jīng)開始了,，我要以上一學(xué)期的基礎(chǔ)為起點(diǎn)，樹立信心,，全身心的投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中去,。爭取在新的一年里，把教育教學(xué)工作推向一新的層次,。

初中教學(xué)工作計(jì)劃篇十

本學(xué)期,，我將按照"健康第一"的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極改進(jìn)自己的授課方式,，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識,，增強(qiáng)體質(zhì),。為更好的開展好自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃。

本學(xué)期七年級共三個(gè)班,，學(xué)生人數(shù)為126人,，每個(gè)班人數(shù)在40人左右，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉,，學(xué)生的身體素質(zhì)有很大的提高,，但在上一學(xué)期測試的結(jié)果來看，部分學(xué)生身體素質(zhì)還比較薄弱,，初一的男生在上肢力量比較差,，女生的速度和爆發(fā)力不夠好，在耐力方面,，有一小部分學(xué)生部能達(dá)標(biāo),。在學(xué)習(xí)興趣方面，學(xué)生的積極性都很高,。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以教材為主,，主要涵蓋了體育與健康的理論知識以及田徑中的走、跑,、跳,、投，體操中的技巧,，籃球,、排球、足球,、乒乓球,、羽毛球等。在這些教學(xué)內(nèi)容中,，有的學(xué)生比較陌生,，如體操技巧、足球等,，在學(xué)的過程中會有點(diǎn)難度,。

1、加強(qiáng)學(xué)生的體育與健康理論知識學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生終生體育意識,。

2、促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展,，掌握基本的體育技能與鍛煉的方法,。

3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，陶冶情操,，讓學(xué)生全面發(fā)展。

1、適時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式,，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和積極向上的精神,，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,。

本學(xué)期將對學(xué)生進(jìn)行體育健康知識,、專業(yè)技能、身體素質(zhì)方面的測試,，測試以筆試和達(dá)標(biāo)測試為主,。

初中教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

一、指導(dǎo)思想：

以《全日制義務(wù)教育初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)為依據(jù),，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),。努力讓學(xué)生去主動學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié),，使每一個(gè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物,，能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深刻的理解，并能學(xué)以致用,。

二,、學(xué)情分析：

七年級大部分學(xué)生對生物學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣很濃厚，一部分學(xué)生課上注意力不集中，不能按學(xué)案要求進(jìn)行自主學(xué)習(xí),。根據(jù)學(xué)生這些特點(diǎn),，教師要從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、吸引學(xué)生注意力切入,，使學(xué)生帶著興趣去學(xué)習(xí)生物學(xué),，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，并培養(yǎng)學(xué)生能運(yùn)用生物學(xué)規(guī)范語言回答問題的能力,，同時(shí)還要繼續(xù)提高學(xué)生的“堂堂清”能力,。

三、教材分析：

教材結(jié)合新課程改革的要求及特點(diǎn),，構(gòu)建突出人與生物圈的知識體系,，設(shè)計(jì)了許多系列化、多樣化,、可行性高的探究活動,，提高了學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作探究的科研精神,。增加與科技社會相結(jié)合的知識,，注重反映生物科學(xué)的新進(jìn)展，大大拓展了學(xué)生的知識面,。

四,、教學(xué)目標(biāo)：

1、在教學(xué)中要注意繼續(xù)落實(shí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念：努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng),，教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容和評價(jià)都應(yīng)有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。

2,、使學(xué)生學(xué)會運(yùn)用生物圖表,、實(shí)驗(yàn)工具培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的能力。培養(yǎng)學(xué)生通過測量獲取數(shù)據(jù),，設(shè)計(jì)表格記錄和整理分析數(shù)據(jù)的技能,。培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，提高學(xué)生的分析能力,。

3,、進(jìn)一步培養(yǎng)閱讀理解能力、主動學(xué)習(xí)能力,、合作交流能力及語言表達(dá)能力,，展示能力。

五,、具體措施：

1,、強(qiáng)化管理,，針對個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度，分析學(xué)習(xí)不好的原因,，個(gè)別找來談心,，上課隨時(shí)關(guān)注他們的反應(yīng)，及時(shí)鼓勵(lì),，落實(shí)全員育人,，多和班主任溝通，培養(yǎng)他們集體榮譽(yù)感,，提高他們學(xué)習(xí)興趣,，使他們的學(xué)習(xí)態(tài)度盡快轉(zhuǎn)變。

2,、組織好學(xué)生的閱讀、合作交流,，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,。

3、精心備課設(shè)計(jì)好學(xué)案,、教案,、寫好教學(xué)反思。

4,、為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景,。例如，提供相關(guān)的圖文信息資料,、數(shù)據(jù),；或呈現(xiàn)生物標(biāo)本、模型,、生活環(huán)境,；或從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷中提出探究性的問題,；或從社會關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點(diǎn)問題切入等等,。組織好學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)并提高其質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生分工合作,，樂于交流,。

初中教學(xué)工作計(jì)劃篇十二

本學(xué)期根據(jù)校長及校務(wù)行政會對教務(wù)處工作的要求，全面貫徹國家教育方針,，學(xué)習(xí),、宣傳并重點(diǎn)實(shí)施新的《義務(wù)教育法》，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心,，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”功能，解放思想,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處工作,。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)爭一流,，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo)。

扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教研工作,，大力推崇開放式,，適應(yīng)新教材及不同教育對象的新型課，強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度,，隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作,，提高教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,，老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型轉(zhuǎn)變,，扎扎實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批改好每一本作業(yè),，做好中考備考工作，牢記教師職業(yè)道德,，身體力行,，努力提升整體形象，從而提升個(gè)體地位,，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線,。狠抓“兩課”、“兩操”,，全面提升學(xué)生身體素質(zhì),，落實(shí)我校訓(xùn)練任務(wù)，并對初中生進(jìn)行體能測試,，及時(shí)上傳,。

（一）強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律；紀(jì)律不僅是一切工作的保障,，更是提升整體形象尤其是個(gè)體形象的直接方式,，為此,，本學(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)以下督查、檢查事項(xiàng),。

1,、檢查坐班，做到一日一檢查,，一日一公布,，結(jié)果與績效工資掛鉤。

2,、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查,，所有教師應(yīng)該提前到崗，必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué),，不得中途離崗,，一旦發(fā)現(xiàn)，以曠工處治。

3、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，上課不能接聽手機(jī),，不準(zhǔn)抽煙，不能酒后上課，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守,！

（二）規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度,。

1,、進(jìn)一步完善《教師日常工作管理細(xì)則》，提高教師責(zé)任意識,，明確工作重點(diǎn),，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí)，教研組長應(yīng)將檢查重點(diǎn)放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)計(jì)劃的制定是否合理,，教學(xué)過程能否體現(xiàn)師生互動，教務(wù)處將隨機(jī)抽查教師備課情況,，備課情況應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃及上課進(jìn)度相一致,，杜絕無教案上課情況，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將責(zé)令老師停課檢查,。

2,、教師備課情況每月一檢查，并及時(shí)反饋,，切實(shí)提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級同學(xué)科教師成立備課小組,，可集體備課,，集體備課做到五定：定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定計(jì)劃、定主備課人,。保證上課進(jìn)度適當(dāng),，單元測試一致，必須自行命題,，不可全部借用資料,，學(xué)期結(jié)束備課小組長將本學(xué)期所有測試題及ppt拷貝到教務(wù)處，建立學(xué)校題庫,，從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚,，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平，教師批改輔導(dǎo)評價(jià)學(xué)生作業(yè)要到位,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適當(dāng)作業(yè),，并及時(shí)批改，了解每一個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，一有異常,，任課教師要迅速作出反應(yīng)，該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo),，該加強(qiáng)的就加強(qiáng),，切實(shí)提高教師服務(wù)意識，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境,，使優(yōu)等生強(qiáng)化,，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上,。

（三）促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展

1,、充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo),、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式,，促進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,，青年教師要向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，同時(shí)，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí),，共同提高,，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣，取人之長,，補(bǔ)己之短,。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，其它老師聽課不少于15節(jié)。教務(wù)處將對新進(jìn)老師進(jìn)行聽課抽查,。

2,、進(jìn)一步完善教師工作考核、評價(jià),、獎懲體系,，通過抽查聽課情況、平時(shí)考試成績及學(xué)生問卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己,，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識和教學(xué)工作的積極性,。四）完善教研管理,，促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能,，強(qiáng)化教研工作,。

質(zhì)量的教學(xué)敘事，期中考試前收一篇,，第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子,、教務(wù)處將進(jìn)行評選，并給予適當(dāng)獎勵(lì),，較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表,。

2、教研組要認(rèn)真制定教研工作計(jì)劃,，科學(xué)安排教研活動,，本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行同課頭課題研究,，6,、7、8周為語文,。9,、11、12周為數(shù)學(xué),，13,、14、15周為英語,。16—17周進(jìn)行全校優(yōu)質(zhì)競賽,。以學(xué)會ppt的制作和應(yīng)用為中心，保證班班的使用率,，每位老師都會應(yīng)用多媒體和進(jìn)行教學(xué)活動,，各教研組的教研活動要認(rèn)真對待,，落到實(shí)處，要請相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加,，做到有計(jì)劃,，有記錄，并及時(shí)上報(bào)教務(wù)處進(jìn)行存檔上傳,。規(guī)范我校的多媒體教學(xué)資料檔案,。本學(xué)期教務(wù)處將組織全體教師完成“英特爾”未來教育基礎(chǔ)課程的培訓(xùn)。

初中教學(xué)工作計(jì)劃篇十三

新的一年開始了,，新學(xué)期的教育教學(xué)工作又將在這忙碌,、疲憊中充實(shí)、喜悅,、收獲著,。我將吸取上學(xué)年的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn),，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,，結(jié)合自己的實(shí)際工作水平和風(fēng)格，腳踏實(shí)地地讓自己的教育教學(xué)潛力再上一個(gè)臺階,，努力爭做一名優(yōu)秀教師,。

1、課前認(rèn)真閱讀教材及相關(guān)教輔,，與同組教師交流,、研討，不僅僅備教材,，更要備學(xué)生,，保證課前準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分,。

2,、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則,，做到扎實(shí),、有效。

3,、課后及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,，記下教學(xué)中的成功與失敗及其改善方法。

1,、及時(shí)了解教育,、教學(xué)動態(tài)，學(xué)習(xí)最新教育、教學(xué)理念;

2,、經(jīng)常聽同組其他教師的課,，學(xué)人之長，補(bǔ)己之短;

3,、記下自己教育教學(xué)的點(diǎn)滴成敗,，尋找更好的方法;

4、多讀書,、多學(xué)習(xí),，正所謂“厚積而薄發(fā)”，用知識充實(shí)自己,。

1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的強(qiáng)化，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣;

2,、始終把安全教育放在首位;

3、經(jīng)常組織學(xué)生參加群眾活動,，培養(yǎng)群眾主義觀念;

4,、教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，幫忙其提高學(xué)習(xí)效率;

6,、了解每個(gè)孩子的特點(diǎn),，及時(shí)與家長溝通，做好學(xué)生家校聯(lián)系的紐帶,。

總之,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面都需要在實(shí)際工作中落實(shí),，我必須要持續(xù)一種用心向上的心態(tài),，不求最好，只求更好,，我堅(jiān)信“滴水能把石穿透,，萬事功到自然成?！?/p>

初中教學(xué)工作計(jì)劃篇十四

認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,，全面落實(shí)省市區(qū)各級教育工作指導(dǎo)意見,，圍繞“深化改革,，內(nèi)涵驅(qū)動，保安提質(zhì),，特色發(fā)展”的總體目標(biāo),，堅(jiān)持立德樹人，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)教研工作機(jī)制，完善質(zhì)量評估監(jiān)測體系,，深化課堂教學(xué)改革,，全面塑造特色教研文化和特色學(xué)校，推動我區(qū)初中教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升,。

（一）建立有序高效的教學(xué)教研工作機(jī)制

1,、不斷提升校長的課程領(lǐng)導(dǎo)力、教師的課程執(zhí)行力,。各校要配齊配足各學(xué)科教師,，保證課程開全、開足,、開好,。本著立足學(xué)生成長需要、突顯辦學(xué)特色的原則,，精心開發(fā)校本課程,，努力完善校本課程體系，現(xiàn)有課程抓規(guī)范開設(shè),，課程研發(fā)抓品位提升,，逐步實(shí)現(xiàn)校本課程由量的開發(fā)到質(zhì)的飛躍，抓好校本課程的精品化實(shí)施,。加大國家課程校本化改造和地方課程的校本化整合力度,，進(jìn)取探索實(shí)施三級課程資料與課時(shí)的整合策略，嘗試推行虛擬班或“選課走班制”教學(xué),，保證教學(xué)時(shí)間,、場所的相對集中，整體提高課程實(shí)施水平,。

2,、抓實(shí)抓牢教學(xué)常規(guī)管理，提高備,、講,、批、輔,、評等教學(xué)環(huán)節(jié)的有效性,。進(jìn)一步探討備課形式多樣化，尤其要強(qiáng)化備課實(shí)效性研究,，重視教師研究課標(biāo),、解讀教材、學(xué)法指導(dǎo)等方面的實(shí)際教學(xué)本事,。理化生等學(xué)科的教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開出率要到達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，切實(shí)提高學(xué)生的動手本事和實(shí)踐本事。加大作業(yè)質(zhì)量監(jiān)控力度，加強(qiáng)自助餐式作業(yè)的研究,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和作業(yè)量,。舉辦電子白板運(yùn)用交流會、專項(xiàng)調(diào)研,、教學(xué)比武等活動,，探索教學(xué)手段現(xiàn)代化與傳統(tǒng)方式有效結(jié)合的方法和途徑。

3,、各校組織開展的每項(xiàng)教學(xué)教研活動,，都要做到開始有計(jì)劃、有方案,，中間有推進(jìn)措施,、跟蹤問效，最終有歸納,、總結(jié),、提升，使每個(gè)環(huán)節(jié)處于環(huán)環(huán)相扣的良性運(yùn)行狀態(tài),，確保工作的實(shí)效性,。本年度將組織全區(qū)初中教學(xué)精細(xì)化管理現(xiàn)場會，推進(jìn)有效教學(xué)的常態(tài)化,，教學(xué)管理的精細(xì)化,，學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵化。

4,、各校要進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步完善分片聯(lián)研機(jī)制促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享的指導(dǎo)意見（試行）》,，加強(qiáng)初中學(xué)校之間、初中與小學(xué),、初中與高中之間的校際合作,，扎實(shí)做好分片聯(lián)研和學(xué)段銜接工作。從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),、心理調(diào)適等方面，增強(qiáng)初中與小學(xué)銜接工作的針對性和實(shí)效性,。進(jìn)取創(chuàng)造條件,，廣泛開展與市內(nèi)外縣區(qū)教研室和高校的教研合作與學(xué)術(shù)交流，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)課改教改考改經(jīng)驗(yàn),，共同探討當(dāng)前形勢下初中教研工作的方向和目標(biāo),，切實(shí)提高教研員的綜合素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力，進(jìn)一步提升我區(qū)的教研水平和教育質(zhì)量,。

5,、建立分層管理的三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。教研室重點(diǎn)加強(qiáng)對青年教師,、近5年內(nèi)轉(zhuǎn)教學(xué)科的教師和學(xué)科帶頭人進(jìn)行培訓(xùn),，經(jīng)過課標(biāo)和教材培訓(xùn)、教學(xué)基本功大賽,、課堂教學(xué)展示等活動,，建立全區(qū)青年教師、近5年內(nèi)轉(zhuǎn)教學(xué)科的教師和學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)水平檔案,。學(xué)校負(fù)責(zé)對全體教師進(jìn)行培訓(xùn),，教師個(gè)人進(jìn)行自主研修。各校要支持鼓勵(lì)教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

6,、不斷拓寬教研渠道，理順教研層級,，針對教學(xué)管理和教學(xué)工作實(shí)際,，分別組織召開學(xué)段核心組成員、學(xué)科核心組成員和學(xué)科兼職教研員專題會議,，聽取他們對學(xué)段以及學(xué)科教學(xué)教研工作的意見和提議,，并組織開展專題調(diào)研，充分發(fā)揮學(xué)段核心組,、學(xué)科核心組和學(xué)科兼職教研員的研究,、引領(lǐng)、指導(dǎo),、評議等作用,。

7、創(chuàng)新教研員工作方式,，搭建教研員與學(xué)校,、教師互動式教研平臺。教研員在保質(zhì)保量完成“教研員每年需做好的十件事”的基礎(chǔ)上,，尤其要遵循“三三制”工作原則,，全面推行“訂單式教研服務(wù)”，定期到學(xué)科基地學(xué)校與教師共同備課,、共同聽課,、共同評課，創(chuàng)新性地開展集調(diào)研,、設(shè)計(jì),、總結(jié)、報(bào)告于一體的教研活動,，變“工作檢查”為“專業(yè)服務(wù)”,，不斷促進(jìn)教師專業(yè)本事的提高,。