計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務時，為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導性工具,。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

學校培訓工作計劃篇一

1.每月的有效咨詢量不少于當月指標數(shù)量，每人每月不得少于30個有效咨詢量,。

每周的回訪客戶(包括微信和電話回訪)不低于7個;

文章的發(fā)表,、轉發(fā)或者評論不低于7個。每月招生人數(shù)不低于招生目標數(shù)量(參照20__年招生任務)

3.在線客服咨詢回復,，接聽咨詢電話,。

4.接待來訪考查家長，做好登記與跟進,，促成體驗或直接交費,。

5.協(xié)助其他部門開展戶外親子課堂、智慧家長課堂、重要節(jié)日主題活動,。

6.跟蹤體驗生促成交費,。每天與體驗生家長和相關任課老師溝通學生情況，密切留意家長的思想動態(tài),，配合林主任共同做好學生評估、個別化康教方案,。

7.跟進微課的錄制,，在各大網(wǎng)絡平臺上推廣微課，轉化客戶,。

9.利用抖音,、今日頭條等自媒體平臺布文章視頻，擴大知名度,。

10.錄入來訪登記表,、體驗申請表資料，體驗生流失報告表,，電話,、網(wǎng)絡咨詢和學生交費統(tǒng)計。

11.整理完善在訓學生電子檔案,。

12.及時回復淘寶客戶咨詢,，將淘寶客戶轉化為目標客戶。

13.開拓外部轉介招生渠道(公辦訓練機構,、醫(yī)院等),。

二、宣傳推廣與活動策劃

(一),、繼續(xù)做好百度,、搜狗、神馬,、360搜索平臺的關鍵詞,、創(chuàng)意優(yōu)化，做好每周,、每月的推廣數(shù)據(jù)分析,，根據(jù)實際情況調整優(yōu)化推廣方案，盡力將推廣成本降低,，提升推廣效果,。

(二)、開發(fā)微信搜索,、朋友圈廣告等新的傳播途徑,。

操作方法建議：

1、課堂模式：每個老師講的微課堂都分系列;微課堂基本上是語音+圖片+微信公眾號二維碼+視頻(孩子的視頻臉部要加馬賽克處理)。

2,、提前錄制語音課堂,，錄制期間課堂要加密，錄制完成后再設置不需要密碼,。

3,、課堂的內(nèi)容對收聽的人來說是有營養(yǎng)有價值，最好能夠引起他們的共鳴,，所以每個老師講之前可以先寫一個講稿文案出來,，以總干事、中心主任為首,，組織審閱講課腳本與ppt課件,，提前錄制。

每個月至少有1場微課,，當微課堂內(nèi)部測試沒有問題之后,，招生部的值班人員把微課堂推送到家長微信大群或推送給每個家長，引導家長去收聽,，以后如果要收費,，就引導群里面的家長怎樣通過分享給兩個可以免費聽課。講課頁面會放微信公眾號的二維碼,，以后招生部值班人員值班期間也登陸微信公眾平臺,，看看有沒有潛在的客戶咨詢的，如果有就引導潛在顧客加自己的微信號,。

(三)其他宣傳途徑的開發(fā)

1,、糯米網(wǎng)：以本地商家的廣告形式推薦，可以考慮嘗試一下推廣效果,。

2,、媽媽網(wǎng)：可以跟網(wǎng)站進行有償合作，發(fā)幾篇有質量度稍微高點的文章上去測試效果如何,。

3,、在高德地圖、百度地圖和騰訊地圖加入官網(wǎng)鏈接,。

4,、百度貼吧：繼續(xù)經(jīng)常在百度貼吧、大眾點評網(wǎng)上發(fā)帖子,。

5,、淘寶店鋪：繼續(xù)對淘寶店鋪進行維護，增加一些其他的教學產(chǎn)品,，收集更多的準客戶信息,。

6、全年至少完成10期智慧家長培訓的視頻的編輯與上傳，每期20分鐘左右,，主要上傳到優(yōu)酷,、愛奇藝、騰訊視頻等網(wǎng)站上,。

(四)大型對外營銷活動

1,、特殊兒童送教服務贈書公益活動。

2,、4月份世界關愛自閉癥日“為愛騎行”主題活動

3,、會議營銷，由海內(nèi)外知名專家教授及本中心的資深老師開展智慧家長公益講座,，通過會議營銷，吸引潛在客戶,，轉化目標客戶,。

(五)外部轉介渠道開發(fā)

1、二三線城市殘聯(lián)下屬公辦機構開展公益講座,。

2,、中山三院，兒童醫(yī)院是重點外部轉介渠道,，盡最大努力與相關科室的醫(yī)生合作,。

三、教學部門招生計劃

教學部門的招生工作重點是做好家長的轉介紹與續(xù)費,、復訓,，其次配合招生推廣部門撰寫文章、錄制微課堂,、組織舉辦親子戶外課堂開放日活動,、智慧家長課堂。

1,、所有任課教師,，每個月寫至少一篇成功個案的文章，或者教學心得和經(jīng)驗分享,。篩選出優(yōu)秀文稿,，用于網(wǎng)絡宣傳，吸引新家長的注意和聯(lián)系我們,，作為輔助推廣的方法,。

2、推行班主任責任制,，體驗生轉化率,、轉介紹、續(xù)費、復訓是班主任工作的重頭戲,，篩選教學,、溝通能力強、有責任心的老師擔任班主任角色,，并通過績效獎勵與考核提升他們的工作積極性,。

四、教務管理方面

(一),、建立教務管理體系

1,、完善教案記錄和教學計劃以及檢查，定期督導,。做到各教研室主任每周全檢,，中心主任與教務主任定期抽檢。每周各教研室內(nèi)部督導課1期,，每月全員個案分享交流課1期,，每季外聘專家督導1期。

2,、科學排課,，師生比例長期保持1:3的狀態(tài)。

(二),、教程編寫團隊搭建

1,、以各教研室主任為核心，推舉選拔優(yōu)秀人才,，成立教程編寫小組,。

2、輪流負責制,，對教務各方面工作實行輪流負責制,，例如在檢查各部門教學計劃，實行輪流檢查,。

(三)教學質量管理

1,、建立教學教務檢查體系。任課老師定時整理和歸檔教學計劃和教案記錄,，教務小組定時進行檢查,。對于老師或者家長反饋有說孩子沒進步的，及時檢查教案,，組織相關部門主任,、班主任和任課老師開會，解決問題,，班主任把開會的結果做一份報告整理好報告給家長,，會后部門主任檢查開會的建議是否執(zhí)行到位,。

2、建立教案整理和歸檔機制,。首先字紙文字歸檔,，教學記錄教案需家長和部門主任簽字，老師裝訂好統(tǒng)一放到檔案室學生檔案袋里,。其次建立電子教學檔案,，記錄學生進校測評視頻、日常學習視頻,、階段性進步視頻,。記錄學生的教學成長記錄，以備隨時調閱,。

3,、規(guī)范與完善評估體系，建立入學評估,、階段性里程碑評估標準,。

4、建立家長投訴平臺,。首先建立固定的投訴渠道，設立專門的投訴電話,、投訴qq,、投訴微信、投訴郵箱等,。其次建立投訴處理機制,，落實誰接受、誰處理,、誰負責,。最后建立投訴處理檔案，對投訴進行分類管理,，形成標準投訴處理意見,。

(四)教學創(chuàng)新

1、與廣州璟云科技公司合作,，以分成方式,，引進璟云在線康復訓練系統(tǒng)，開展云平臺多媒體教學,。

2,、與廣州乾睿醫(yī)療科技公司合作，引進vr三維動態(tài)互動教學系統(tǒng),，開展多媒互動教學,。

五,、運動感統(tǒng)教研室工作計劃

1、繼續(xù)開展家長課堂

2,、編寫教學教程

教程分為理論和實操兩大部分,。理論主要介紹在教內(nèi)容的理論來源?教什么東西?有何意義和作用?實操部分主要介紹教每個項目的教學步驟和進階方式，及面對各種小孩我們該如何去入手,、怎么入手等,。

3、業(yè)務技能培訓

一是每月進行一次固定培訓和不定時培訓,，培訓內(nèi)容分理論和實操,。二是每月進行兩次考核，考試內(nèi)容多樣性,，內(nèi)容包括培訓內(nèi)容,、和一些文章公眾號、和平時我們經(jīng)常遇到的一些家長問題,。對于考試過的內(nèi)容,，隨時進行抽查，如考過了,，但抽查不過一樣的按照考試不及格來處理,。對于連續(xù)兩次考試不及格的老師給與警告，三次不及格進行清退,。三是外派老師出去學習,。針對一些能力表現(xiàn)好的老師，外派出去學習吸收更多的知識來擴展豐富自己,。

4,、建立穩(wěn)定高效的教學團隊

加強老師的學習和培訓，提高老師的專業(yè)能力,，加強老師間的互動和學習,，每個星期固定一天利用第十一節(jié)課的時間，讓老師組隊玩游戲,，或者分組專業(yè)知識搶答比賽,，或者實操教學項目比賽等，定輸贏,，給與一定的獎勵,，提高老師參與的積極性，同時也提高老師之間在工作上相互幫助和生活上的照顧,。加強老師跟家長的溝通,，讓家長續(xù)費一半是教學一半是溝通，在教學提高后的基礎上,，溝通能力是最重要的,，有效的溝通,，才能讓家長看到孩子不斷的進步，才能有機會轉介紹更多的學生過來,。再一個是收集家長常遇到的問題,，制作一本家長問題錦集，針對家長常規(guī)問題及專業(yè)性的問題實行標準化,。讓老師結合教學熟記,。二是模擬溝通場景，模擬家長問問題,，讓老師回答,，作為考核的一部分。三是對理論知識的熟記,。

5,、教學成果展示

每周至少發(fā)布1次圖文視頻展示教學成果。

六,、藝術療育教研室工作計劃

1,、教研室主要課程有親子游戲，奧爾夫音樂,，創(chuàng)意美術,，精細動作，思維邏輯等課程,，以集體大課,、小組課為主。

2,、每個課程建立好系統(tǒng)性操作項目，區(qū)分好每個能力階段可以做的項目,，比如說精細動作這個課程,，一歲的能力可以做那些項目，兩歲能力可以做那些項目等均分列出來,，每周檢查一次教案,，總結，課程內(nèi)容設計,，還有上自己課程人總人數(shù)的增加或者減少等,，均納入考核范圍。

3,、加強對每個老師的專業(yè)學習,，每個月每個課程最低一次模擬上課實操和培訓，同時進行考核,，抓好每門課程的監(jiān)督,，每周隨機抽課聽課,。

4、每一門課程建立出相關的培訓資料和理論知識,，完善好各個課程的指導資料,。

5、每門課程安排兩個老師以上擔任,，加強競爭力,，優(yōu)勝劣汰。

6,、提前一個月做好各大主題活動策劃籌備工作,。

7、抓好考核要點,，每月進行一次理論和實操考核,，各課程要求每周至少發(fā)1次以上作品與教學成果展示。

七,、語言認知教研室工作計劃

1,、充分利用多媒體進行輔助教學。

2,、充分利用晨會時間進行內(nèi)部培訓與分享,。

3、每季度聘請暨南大學華僑醫(yī)院語言障礙治療中心老師進行督導培訓,。

4,、完成教材的編寫工作。

5,、每周至少在家長群發(fā)布1次圖文視頻,，展示教學成果。

八,、行政人事

1,、不斷完善各項管理制度與流程，要求各部門管理者,、一線員工嚴格按制度與流程工作,。獎勵先進、鞭策落后,、獎罰分明,。

2、策劃舉辦好各類員工活動,。

3,、在前程無憂網(wǎng)發(fā)布招聘信息的同時，與長沙職業(yè)技術學院特教系,、長沙民政學院,、清遠職業(yè)技術學院等院校開展實習與就業(yè)合作,，逐漸過渡到整個教學隊伍都是特教、幼教,、康復等專業(yè)的從業(yè)人員,。

4、辦理好員工的入職,、離職,、考勤、日常工作檢查,、勞動合同,、社保、薪酬核算等工作,，協(xié)助與監(jiān)督業(yè)務部門開展專業(yè)技能培訓工作,，確保團隊的穩(wěn)定性與專業(yè)性。

5,、通過各種招聘渠道,，物色有一定康教領域工作經(jīng)驗的老師。

九,、后勤服務

1,、為員工、在訓學生,、家長解決好吃,、住、行,、水電,、網(wǎng)絡等基本生活需求，盡可能提供優(yōu)質服務,。

2,、做好水電安全、防火防盜工作,。

3、做好清潔,、物業(yè)維修,、花草打理工作。

九,、財務管理

1,、統(tǒng)籌各部門制訂好年度收支預算。

2,、每月發(fā)布收支預算完成情況,。

3,、按月完成財務報表。

4,、按規(guī)定執(zhí)行物品采購,、入庫、報銷,。

5,、對單位的財物進行定期盤點登記。

十,、重大主題活動安排

1,、3月31，世界關愛自閉癥日“為愛騎行藍色行動”,。

2,、6月，六一兒童節(jié)“相伴童行放飛夢想”戶外課堂,。

3,、8月，星智體育節(jié),，職工趣味運動會,、學生親子運動會。

4,、9月,，教學技能大比武、教師節(jié)教職員工團建活動,。

5,、10月，中秋國慶游園聯(lián)歡活動,。

6,、12月，星智藝術節(jié),，師生歌舞,、創(chuàng)意美術視覺作品大賽。

7,、20__年年會

學校培訓工作計劃篇二

一,、指導思想：

在縣教育局的領導下，以“三個面向”為指導思想,，以創(chuàng)“一流學?！睘槟繕耍詫W生的發(fā)展為本，辦老百姓滿意的學校,。力爭做到“學校管理規(guī)范化,、教學技術現(xiàn)代化、學校環(huán)境生態(tài)化,、學生管理自主化”,。

二、學校定位：普及幼少兒基礎教育培訓,。

三,、辦學理念：確立創(chuàng)辦特色培訓學校的工作思路，拓展非義務教育,，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢,，確立質量品牌戰(zhàn)略，實行獨立辦學模式,。堅持以“以人為本,，科研興校，幼教,、小教,、特教和諧發(fā)展”的辦學理念和“讓少兒成才，讓家長放心,，讓人民滿意,，樹文明新風，培養(yǎng)現(xiàn)代型,、創(chuàng)造型人才”的工作目標,，辦成一所以管理規(guī)范科學，教學手段先進,，專業(yè)特色鮮明,、文化氛圍濃厚、引領區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓學校,。

四,、奮斗目標：

依托本地區(qū)教學資源和社區(qū)教學資源，一年內(nèi)力爭取在學校常規(guī)管理,、教育教學質量,、師資隊伍結構、招生宣傳,、和諧校園建設,、學校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人,、兩年內(nèi)生源達到150人,，3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。

五,、主要措施：

（一）完善管理機制,，提高管理效能。

新建培訓中心,，各項工作都是從零開始,。各項制度必須經(jīng)過“制訂－－試行－－修訂－－完善”的過程，才能形成可行性的制度,。因此,，要逐步完善各項制度、規(guī)范學校管理,、實現(xiàn)制度與人文雙重管理,，使我校工作走上科學化、規(guī)范化的管理軌道,。

1,、努力完善和推行分層管理，形成“理事長（法人,、校長）——副校長——校辦——校務辦——教研組——招生辦”的“金字塔”形的管理結構,，促進我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學化,。

2,、在實施校長負責制的基礎上，推進教師全員聘用制,、崗位責任制,、結構工資制為主要內(nèi)容的學校內(nèi)部管理體制，建立多勞多得,、優(yōu)教優(yōu)酬,、重能力、淡文憑的競爭激勵機制,，努力做到管理機制運行良好,，領導職責明確，各項考核,、評價和獎懲制度科學合理,。

（二）加強學校領導班子建設，構建一個“思想素質高,、管理能力強的”領導集體

1,、班子成員要加強學習，同時要學會信息網(wǎng)絡的使用,，不斷學習各地兄弟學校的教育管理經(jīng)驗,，提高管理效率。要形成“廉潔勤政、秉公辦事,、團結高效,、開拓創(chuàng)新”的作風，確保培訓中心各項工作的高效進行,。

2,、強化“三項”學習制度，即政治學習,、理論學習和業(yè)務學習制度,。努力做到“四個結合”：即政治學習與業(yè)務學習相結合；理論學習與教育實踐相結合,；團隊學習與個人學習相結合,；集中學習與平時學習相結合。多管齊下,，全面提高領導班子的綜合素質,。

3、管理過程要以人為本,，做到人性化管理與制度化管理相結合,；規(guī)范化管理與道德自律相結合；集中管理與分層管理相結合,。做到職,、責、權分明,，充分調動教職員工的積極性和創(chuàng)造性,。

4、根據(jù)新形勢,、新發(fā)展,、新要求，逐步對各項規(guī)章制度進行評定,、修訂和增補,，既保持連續(xù)性又要與時俱進。

（三）,、加強師資隊伍建設,。構建一支“結構合理、愛崗敬業(yè),、業(yè)務精湛”的教師隊伍

2,、教師培訓：第一，按培訓中心發(fā)展計劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省,、市,、縣內(nèi)各種教師培訓班,，開闊視野，找準學校和自己在同行教育發(fā)展中的位置,；第二,，開設講座與鼓勵自學，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng),、專業(yè)能力和專業(yè)精神；第三,，開展教研與科研相結合,，為老師提供學習和科研的環(huán)境，努力造就學者型的教師群體,；第四,，開展聽課、說課,、評課等研究活動,，每個教學周期教師完成一篇教學論文、寫一篇教學反思,、寫一本教學筆記,、同時，引導教師結合教學中的問題形成課題,，進行研究,，撰寫論文。

3,、鼓勵繼續(xù)教育,。全體教師要有超前意識，站在社會發(fā)展的高度充分評估自己,，不斷地給自己充電,，積極參加各種培訓，遠程教育研修和函授學習,，既提高學歷又拓寬知識面,。

（四）教學管理

教學管理是培訓中心管理的重要內(nèi)容，不僅是教學工作運行的基礎和保證,，而且在教師成長,、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學管理工作是一項非常復雜的工作,，同時又是培訓中心的中心工作,，因此必須集中主要精力抓好教學管理工作。

1,、抓備課：認真?zhèn)湔n是上好課,，提高課堂教學質量的前提,，也是提高教師教學水平的有效方式。校長要加強對備課工作的管理,。首先應向全體教師提出備課的要求,；其次要健全備課制度，做到個人備課與集體備課相結合,；第三,，適時抽查教師的備課情況，杜絕教師無教案上課的行為,。

2,、抓上課：上課是教學的中心環(huán)節(jié)，是獲取教學質量的主渠道,，校長要用主要力量去管理上課,。首先要向全體教師提出上好課的基本要求；第二要切實保證上課有計劃正常進行,，認真落實課程計劃和教學進度,；第三，校長要經(jīng)常性進行巡課或深入課堂聽課,，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學問題并加予解決,。

3、抓聽課：深入課堂聽課是校長了解和指導教學工作的主渠道,。因此校長要抓各班教學的課,，聽不同對象的課，聽了課還要及時與教師交換聽課意見,，正確,、科學地評價教師的教學工作。

3,、抓評課：校長要定期會同校務處進行教學工作的檢查抽測,，并及時做好反饋工作，從而對教師的教學水平,、教學成績了如指掌,，對優(yōu)秀教師進行表揚激勵，對較差教師,，屬于水平問題的進行指導幫助,，屬于工作態(tài)度問題的則批評教育。

4,、?？偨Y：校長要善于動筆，總結教學經(jīng)驗,，使點滴的經(jīng)驗變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗,，盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西,，經(jīng)驗上升到理論，個人的成績匯入學校集體中,。這一點,，校長要起帶頭作用，從教學第一線得來的資料加予研究,，親自動腦動手,，撰寫教學經(jīng)驗總結文章。這樣有利于給教師作理論與實踐的指導,，又不斷地提高自己,，同時也給教師以示范和力量，把自己鍛煉成為一個精通教學工作的行家里手,。

（五）社區(qū)文明共建：通過培訓中心和縣二中、鎮(zhèn)中心小學,、__×鎮(zhèn)街道社區(qū)開展共建文明學校和文明社區(qū)活動,，實現(xiàn)學校教育資源與社區(qū)文化資源共享，可以進一步提升社區(qū)文化品味,，為社區(qū)的文明建設注入一股新的氣息,。

“教育是系統(tǒng)工程，要調動社會各方面的力量和資源,，把課內(nèi)課外結合起來,，把校內(nèi)校外結合起來，使家庭教育,、學校教育,、社會教育形成有機整體”，作為一所正在剛建立的培訓學校,，學校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領導的大力支持,，同時街道在爭創(chuàng)全國文明社區(qū)建設過程中，我們將以自身具有的優(yōu)勢,，擔負起社區(qū)文化建設應有的作用,。

（六）家長服務

2、征求家長對培訓中心工作的意見和建議,，為家長提供參與和監(jiān)督,。

學校培訓工作計劃篇三

本學期我校教學工作將以提高教學質量為中心，以推行“講學計劃”為基本點,，以實現(xiàn)12教師到達“講學計劃”要求的課改標準為目標,；。強化三項工作,，加強教學常規(guī)管理,，減少環(huán)節(jié),，突出重點；加強教研,、教改和教師素質提高工作,，減少項目，突出成效,；激發(fā)學生的求知欲,，鼓勵學生學進去講出來，減少講授,，突出交流,。切實提高教師的業(yè)務水平，提高學校教學質量,，提升學生的學習幸福感,，樹立學校在社會上的良好形象，為我校發(fā)展奠定基礎,。

1,、進一步規(guī)范辦學行為，強化常規(guī)管理,，突出業(yè)務重點,。

2、抓好校本培訓,，經(jīng)過學,、研、培,、導,、練、賽等多種形式,，提高教師的專業(yè)化水平,，創(chuàng)學習型教師隊伍。

3,、全面推進“講學計劃”,，10月份校學講優(yōu)質課評比，12月份學講課堂達標活動,。

4,、努力創(chuàng)設師生專長的發(fā)展空間，以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展,，為師生搭建展示的舞臺,。

全面提高學校教育教學質量，規(guī)范教學行為是前提,，強化細節(jié)管理是保障,，在“規(guī)范管理”與“創(chuàng)新發(fā)展”并重中,，鼓勵教師自主發(fā)展、自我提高,，充分調動教師工作的進取性和主動性,，是本學期加強教育管理的理念。

1,、嚴格執(zhí)行教學計劃,，確保良好的教學秩序。

（1）要嚴格按課表上課,，教師間不得隨意串課,。對于臨時安排的課，請代班代課教師要從大局研究,，進取承擔,。

（2）學期開始各年級各學科都要制定好學期教學計劃，并努力做到教學目的明確,，課時劃分科學,，教學進度清楚，時間分配合理,，教學計劃里體現(xiàn)學科教學滲透安全,、法制,、健康教育等,。

（3）嚴格執(zhí)行上課制度，按時到達課堂,，不得拖堂,，教導處將加大檢查力度。

（4）按體育活動總表安排組織活動,，保證學生每一天不少于1小時室外活動總量,。

2、進一步規(guī)范教學常規(guī)工作

（1）認真?zhèn)湔n,，減負增效,。本學期以電子備課為主，輔以案頭備課,，以“講學稿”為抓手,，突出“講學計劃”精神。個人備課要做到備課程標準,，備教材,，備教學資料，備學生實際,，備教學方法,，備教學手段及教具,，備教學練習。教齡在15年以下要求備祥案,，教齡在15年以上可適當備略案,，但要體現(xiàn)上頭的備課要求；語文,、數(shù)學,、英語、科學學科備祥案,，其余幾科專職教師備祥案,，兼職教師可為略案，但要體現(xiàn)上頭的備課要求,。要求教師在教材上予以標注式備課,，或在團體備課構成的教案上進行必要的調整補充即可。但必須要切合實際,，有利教學,。

（2）認真上課，講求效率,。各教師在課前應進一步熟悉教案,，堅持上課預備鈴響前教師到位，上課中注重動態(tài)生成,，及時調整教學策略,，努力提高課堂教學效率，實現(xiàn)高效課堂,。學校教導處按各分管年級采取不定時檢查,，重點針對教師空堂、坐著上課,，上網(wǎng)聊天,，接打手機、體罰及變相體罰學生及科任教師不認真授課等現(xiàn)象嚴查,，并嚴肅處理,，此外，本學期教導處還會以各種形式深入班級聽課,。

（3）進一步規(guī)范作業(yè)批改,，倡導使用激勵性評語，激發(fā)學生學習自信心,。本學期將繼續(xù)實施家庭作業(yè)聯(lián)系制度,，各學科都應有必須量的、各種形式的家庭作業(yè)，對學生的作業(yè)情景要與家庭取得及時聯(lián)系,，以提高作業(yè)的效益,。注意作業(yè)批改的格式和形式，評語點評細致到位,。作業(yè)批改中尤其要加強對學生訂正后的復批,，要注重經(jīng)過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。另外,，作業(yè)檢查中還要注重學生書寫質量。

（4）認真輔導,，轉化后進生,。對優(yōu)秀學生，在全面發(fā)展的基礎上,，鼓勵他們發(fā)揮特長,，不斷提高學習興趣和自學本事；對有困難的學生,，要滿腔熱情,，分析原因，從提高學生興趣入手,，培養(yǎng)正確的學習方法與良好的學習習慣,。經(jīng)過個別指導或有計劃的補課，幫忙他們在學習上取得提高,，并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng),。并做到以下四點：a、制定后進生轉化記錄,；b,、對成績優(yōu)秀和智力較好的學生要適當提高學習難度滿足他們的求知欲,；c,、解答疑難問題進行學習方法指導,；d,、組織課外閱讀提高學生的自學本事和閱讀水平，在培養(yǎng)學生合格加特長方面下功夫,。本學期要加強對學生書寫的要求,。

3,、抓好兩頭，促進各年級均衡發(fā)展,。

作為起始年級的一年級,，我們要高度重視。從發(fā)展的角度講，有好多良好的行為習慣,、學習習慣需要在一年級培養(yǎng),，一旦打好良好的基礎，學生將終身收益,，教師將一勞多獲,。

4、控制輟學率,，確保學額穩(wěn)中有升,。

5、開展綜合性評價,，促進學生全面發(fā)展,。

6、加強教學監(jiān)控,，確保課堂教學有校性,。教學領導堅持深入課堂聽課，聽課后及時交流評價,、指導,。每次聽課后要檢查教師教案，定期進行總結,。

7,、本學期教學將進行“量化考核”。

教學質量是立校之本,。所以,，全體教師要進一步強化“質量意識”，要把學科教學質量視為教育工作的第一生命線,。各學科教師均以“大學科”的思想,，狠抓學科質量。一學期時間有限,，相信只要我們行在實處,，思在實處，就必須能站得更高,，走得更遠,。

教學成敗的關鍵在于教師，課改善展如何的關鍵還在于教師,，所以,，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是十分重要的,。根據(jù)我校實際,，本學期將進一步注重校本教研的層次性,、多元化、師本化,，堅持“骨干帶動,、同伴互助、自我反思,、自主發(fā)展”的策略,，促進教師專業(yè)化成長。

1,、加強學習與探討,，提高業(yè)務素質。

本學期,，我們將加大培訓學習的力度,，每月至少集中學習一次。學校配備了電腦,，目的是鼓勵教師利用好電腦,，各位教師應關注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學文章，根據(jù)教學的需要摘抄學習,。鼓勵教師進一步加強網(wǎng)絡學習,，（要求教師必須安裝教學新時空，觀看名師的教學實錄）,，注重與教育名師,、名著對話。各位教師應進取參加網(wǎng)絡教育資源的分享（區(qū)教育資源網(wǎng),、小學數(shù)學網(wǎng),、牛津英語網(wǎng)、百度文庫等）,。全體青年教師繼續(xù)加強基本功的訓練,，進取參加上級部門及學校組織的各項培訓，力爭早日達標,。要構成教師之間相互聽課,、評課的良好氛圍，每位教師每學期聽課不少于20節(jié),。

2,、加強實踐與反思,，倡導勤思,、多寫。

各位教師應進取撰寫教育敘事,、典型教學案例,、論文、教學隨筆等（杜絕網(wǎng)上下載），要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段,。本學期,，各位教師撰寫教學反思不少于35篇，教師撰寫教學案例,、論文,、教學經(jīng)驗總結各一篇。

3,、開展問題式教研活動,，倡導在交流中提高。

本學期,，將全面推進教研工作和教研活動：

充分發(fā)揮教研組的職能作用,。各教研組本學期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題,，如語文可主要研究寫字,、閱讀、習作教學,；數(shù)學可研究解決問題方面的教學,，提高學生解決生活實際問題本事。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,，安排好活動資料,、方式（理論學習、觀課議課,、經(jīng)驗交流）,、時間、地點,，并做好活動記錄,。

（2）發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，骨干教師有義務協(xié)助學校做好傳幫帶工作,，促進教師隊伍的整體提高,。活動能夠是備課,、聽課,、評課也能夠是師徒之間就教育教學資料的交流。

（3）為全體教師供給各種學習的機會及學習的平臺,，切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務本事,。學校對教師的學習進行嚴格管理。每次學習后,，教師要把學習筆記交與教務處進行核實,，以便進行校本培訓學時認證,；如未經(jīng)請假擅自不去的，視為曠課,。

（5）配合校辦開展教學大賽,，促進教師成長。

規(guī)范實驗,、電化,、遠程教學，圖書室,、實驗室,、錄播教室，加大投入,，提高生均教學資源擁有率,。將使用網(wǎng)絡教育資源情景納入常規(guī)考核范圍，每周每位教師至少1節(jié)課使用網(wǎng)絡資源上課,。加強科學學科的教學工作,，規(guī)范實驗室管理，確保操作實驗完成率到達百分之百,，并做好資料的積累和整理,。

課間操：9：00—9：25，25分鐘,；

眼保操：11：05—11：10,，15：05—15：10，10分鐘,；

課外活動：15：50—16：20,，30分鐘，

主要活動有：校隊體,、音,、美。跳繩,、羽毛球,、乒乓球、籃球,、足球,、踢鍵子、拔河,、各教研組,、備課組、各科任教師組織的各種活動等,。

1,、繼續(xù)開展第二課堂的教學活動,，切實加強經(jīng)典誦讀,、體育,、健康、藝術,、勞動,、法制教育，促進學生全面發(fā)展,，保證學生的身心健康成長,。

2、加強對綜合實踐活動的研究,。綜合實踐活動要同少先隊主題系列活動,、信息技術教學、勞動技術教學有機結合,，使學生的綜合實踐本事和思想道德水平在板塊式的活動中得到全面提高,。

3、用好課外閱讀教材,，在上課時及作業(yè)布置中進行適當?shù)木C合知識的滲透,。

以多種競賽活動促進學生個性發(fā)展，激發(fā)學生學習興趣,。

學校培訓工作計劃篇四

1.在社會公益性培訓與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關部門,，力爭有所新的突破。如：配合市委宣傳部搞好科學發(fā)展觀的宣傳,，配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等,。

2.大力開展退伍士兵學歷教育與技能培訓，力爭在教學管理與教學方式方法上有所新的突破,。

3.積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓,，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技能培訓新思路與新方法，通過實踐總結與理論研究,，力爭在實踐與理論兩個層面都有所新的突破,，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓提供可供學習與借鑒的典型經(jīng)驗。

4.繼續(xù)加強與社會力量的合作辦學,，(如山東博文,、昆山科高等)力爭在今年在合作辦學的規(guī)模與層次有所新的突破。

組織建設：

組織建設是各項工作基礎,，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項活動的重要基石,，加強組織建設，理順組織關系是二o一o年的重要任務,。理順組織關系具體表現(xiàn)為以下個方面：

從思想建設上：明確社區(qū)培訓學院與教育局職業(yè)社會教育科各自的分工與職責,，以便互相協(xié)調,，共同促進昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。

從制度建設上：建議報請市社區(qū)教育領導小組批準,，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓學院某某分校招牌,，從法規(guī)、制度上明確社區(qū)培訓學院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級業(yè)務隸屬關系,。(不涉及到組織人事編制問題,，僅僅是增加一塊牌子，加強業(yè)務服務與指導而已)通過以上舉措可以進一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢,、控制優(yōu)勢,、協(xié)同優(yōu)勢與集團效應、品牌效應,，更好地推進我市社區(qū)教育工作,。

創(chuàng)建迎評

今年創(chuàng)建迎評的總體目標是：在市社區(qū)教育領導小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調下，努力作好創(chuàng)建《全國社區(qū)教育示范區(qū)》的各項工作,，爭取以高分通過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評審,。為此，市社區(qū)培訓學院決心認真作好以下幾項相關的工作：

1.積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會教育科開好二oxx年我市的社區(qū)教育工作會議;

2.積極配合創(chuàng)建迎評工作,，在我市開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的社區(qū)教育宣傳活動，努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,、喜愛度,、參與度，努力擴大社區(qū)教育在我市的影響與作用,。

初步打算今年11月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動,，主要內(nèi)容有：廣場宣傳咨詢活動，社區(qū)教育特色課程評選活動,、社區(qū)教育骨干培訓班(初步打算擬請華東師大葉忠海教授前來舉辦講座)社區(qū)教育征文比賽等系列活動,。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關活動。

3.積極配合與協(xié)助市教育局職社科,，大力開展創(chuàng)建各級社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn),、社區(qū)教育示范中心、農(nóng)科教基地建設,、數(shù)字化學習社區(qū)以及各級,、各類學習型組織創(chuàng)建等工作，通過這一系列的工作為迎接示范區(qū)評審打下扎實基礎,。

除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評工作而外,，還要積極創(chuàng)造條件，爭取江蘇電大昆山學院今年成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實驗中心。

資源建設

主動,、認真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務與指導工作,。積極配合中心網(wǎng)站建設，通過積極引進與自主開發(fā),，雙管齊下,，大力開發(fā)網(wǎng)絡教育資源。

繼續(xù)加強社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度,，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲——從百姓做起》(暫命名)的通俗讀本;與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩——宣卷》(暫命名)的通俗讀本,。

積極配合省社會教育服務指導中心做好宣傳教育,、通信報導,、理論研究等工作。

繼續(xù)辦好社區(qū)教育報,，初步打算今年每期增加到八版,，或改為小16開版本雜志形式。

項目實驗

本年度將一如既往地加強在對各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心項目實驗的業(yè)務聯(lián)系與指導,。本年度還計劃在市區(qū)選擇兩個街道開展項目實驗活動,，(玉山鎮(zhèn)與開發(fā)區(qū)各一個)通過試點、總結經(jīng)驗,，再逐步推廣,。本年度我院確定《以社區(qū)教育征文比賽為契機，努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,，熱愛度,、參與度》作為一個中長期的實驗項目。

理論建設

上年度完成《社區(qū)學院(校)在建設小康社會中的理論與實踐》的結題工作;

下半年度主要開展省十一五立項課題《江蘇省學習型社會典型案例研究》的子課題—《省域社區(qū)教育三級網(wǎng)絡教育體系構建的》研究,。

除了加強學院自身理論建設而外,，還要加強對各基層單位業(yè)務上的服務與指導;積極組織、動員基層社區(qū)教育中心共同參與課題研究,，通過課題研究增強我市社區(qū)教育理論研究的實力,，豐富我市社區(qū)教育發(fā)展的人文內(nèi)涵與思想內(nèi)涵。

網(wǎng)站建設

積極開發(fā)各種網(wǎng)絡教育資源,，努力做好網(wǎng)站的保養(yǎng),、維護、前后臺統(tǒng)計,、網(wǎng)絡安全,、增刪資料等網(wǎng)站日常管理工作。

市社區(qū)培訓學院將通過各種技術手段,，逐步建立與健全以“昆山市民學習在線”為核心,，以各鎮(zhèn)社區(qū)教育網(wǎng)站為輔佐，覆蓋全市的社區(qū)教育網(wǎng)絡系統(tǒng),。

此外,，學院還將通過辦培訓班,、網(wǎng)絡答疑、實地考察,、當面咨詢等方式,，加強網(wǎng)絡通訊員兼社區(qū)教育報通訊員的業(yè)務培訓。

學校培訓工作計劃篇五

在北川縣民政局和教育局直接領導下,，我校將繼續(xù)落實科學發(fā)展觀,，發(fā)揮社會力量辦學優(yōu)勢，拓寬辦學渠道,，擴大辦學規(guī)模,。通過總結去年工作，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點及時糾正錯誤改進不足,，加強對教職工的素質教育和法制教育,，在本校形成團結、奮進,、高效,、和諧的集體，構建和諧校園,，不斷提高辦學水平,。全面落實“教好每一位孩子，讓每一位家長滿意”的辦學理念,，弗朗教育本學年將組織老師認真學習學校工作考核制度,，進一步確立服務意識，創(chuàng)新意識,，責任意識,，爭先意識，全面提高教師的業(yè)務素質,，狠抓教學常規(guī)管理,，全面提高教學質量。

1,、堅持以人為本,。牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生”的教育理念,，確立“服務樹形象,，質量求生存，口碑塑品牌”的思想,。

2,、抓好學校穩(wěn)步發(fā)展，爭取把班級的續(xù)讀率保持在85％以上。

3,、進一步擴大辦學規(guī)模,，擴大招生人數(shù)。

4,、努力學習理論知識,，在教學實踐中提高教師教學質量，讓學生喜歡課堂并在課堂中獲得最大的收獲,。

5,、開展各項素質教育活動，擴大地區(qū)影響力,。

1.完善管理機制,，提高管理效能。

（1）.逐步完善各項制度,、規(guī)范學校管理,、實現(xiàn)制度與人文雙重管理,，使我校工作走上科學化,、規(guī)范化的管理軌道。

(2).努力完善和推行分層管理,，形成“校長--執(zhí)行校長--校務辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形管理結構,，促進我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學化,。

(3).在實施校長負責制的基礎上,，推進教師全員聘用制、崗位責任制,、結構工資制為主要內(nèi)容的學校內(nèi)部管理體制,，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬,、重能力,、淡文憑的競爭激勵機制，努力做到管理機制運行良好,，領導職責明確,，各項考核、評價和獎懲制度科學合理,。

(4).認真貫徹各項教育法規(guī),，端正工作作風，規(guī)范行政行為,，提高管理效率,，制定并完善教職員工的管理和監(jiān)督機制，提高按章行政、依法治教的水平,。

2.加強師資隊伍建設

(1).師德建,。設經(jīng)常性地開展師德師風教育活動，組織教師學習落實上級關于師德方面的文件資料,，健全全師德評價制度,，注重培養(yǎng)德藝雙馨教師。

(2).教師培訓：第一,，按培學校發(fā)展計劃組織教師去參加國內(nèi)各種教師培訓班,，開闊視野，找準學校和自己在同行教育發(fā)展中的位置,；第二,，開設講座與鼓勵自學，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng),、專業(yè)能力和專業(yè)精神,；第三，開展教研與科研相結合,，為老師提供學習和科研的環(huán)境,，努力造就學者型的教師群體；第四,，開展聽課,、說課、評課等研究活動,。

(3).鼓勵繼續(xù)教育,。全體教師要有超前意識，站在社會發(fā)展的高度充分評估自己,，不斷地給自己充電,，積極參加各種培訓，遠程教育研修和函授學習,。

3.教學管理

教學管理是我校管理的重要內(nèi)容,不僅是教學工作運行的基礎和保證,，而且在教師成長、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用,。

（1）.抓備課：認真?zhèn)湔n是上好課,，提高課堂教學質量的前提，也是提高教師教學水平的有效方式,。教學主管要加強對備課工作的管理,。首先應向全體教師提出備課的要求；其次要健全備課制度,，做到個人備課與集體備課相結合,；第三,，適時抽查教師的備課情況，杜絕教師無教案上課的行為,。

（2）.抓上課：上課是教學的中心環(huán)節(jié),，是獲取教學質量的主渠道。首先要向全體教師提出上好課的基本要求,；第二要切實保證上課有計劃正常進行,，認真落實課程計劃和教學進度；第三,，教學主管要經(jīng)常性進行巡課或深入課堂聽課,，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學問題并加予解決。

(3).抓聽課：深入課堂聽課是教學主管了解和指導教學工作的主渠道,。因此要抓各班教學的課,，聽不同對象的課，聽了課還要及時與教師交換聽課意見,，正確,、科學地評價教師的教學工作。

(4).抓評課：教學主管要定期會同校務處進行教學工作的檢查抽測,，并及時做好反饋工作,，從而對教師的教學水平、教學成績了如指掌,，對優(yōu)秀教師進行表揚激勵,，對較差教師，屬于水平問題的進行指導幫助,，屬于工作態(tài)度問題的則批評教育。

4.家長服務

(1).接待家長來訪,，為家長提供各種咨詢服務,，向家長宣傳我校教育理念、辦學方針,、招生信息等,，并協(xié)助家長辦理孩子的入學手續(xù)等。

（2）.征求家長對我校工作的意見和建議,，為家長提供參與和監(jiān)督學校管理的機會與途徑,。

（3）.受理家長投訴，對家長投訴進行認真的調查處理并及時向家長進行反饋,，以取得家長的理解,、認同、信任與支持,。

(4).為家長提供家庭教育咨詢與培訓服務,，提高家長的家庭教育水平,，以形成家庭和學校教育的合力。

5.招生宣傳

（1）．宣傳工作進小區(qū)：安排老師在開學前輪流到各個小區(qū)發(fā)放招生宣傳單,。

（2）．加強與各校聯(lián)系,，建立較為穩(wěn)定的生源推薦機制。

（3）.定期舉辦學校與家長學員交流會,，加強學校與家長的互動聯(lián)系,。

（4）.預報名的學員繼續(xù)開辦免費體驗課。

（5）.在各新型媒體廣為宣傳,，擴大學校知名度,。

（6）.積極組織學員參加校園文化活動和其他公益活動，逐步樹立學校文化品牌,。

6.安全保衛(wèi)

安全工作,，責任重于泰山。學校的安全管理重在預防,，加強常規(guī)安全檢查,，嚴格保衛(wèi)制度，禁止閑雜人員進出,，經(jīng)常檢查消防設施,，下課后及時檢查教室電源是否斷電、各種電器插頭是否及時拔除,，加強與公安,、消防等部門的聯(lián)系，配合有關部門積極參與并開展社會治安綜合防治,。

7.成本控制

從制度入手,，提高管理工作的透明度。加強教育教學設備,、門窗,、桌椅、電視電腦,、文體器材等的管理,，盡可能延長設備設施的使用年限。加強預算管理,，對于大宗物品和貴重物品采購,，應該堅持先詢價、再采購的原則,。在資產(chǎn)及各種消耗性物資的使用管理上,，要嚴格出入庫手續(xù)和使用回收制度，盡可能提高物品的使用效率,。同時,，狠抓節(jié)能降耗,，從細微入手、號召師生節(jié)約一張紙,、節(jié)約一度電,、節(jié)約一滴水，樹立勤儉辦學意識,。

一月份

1.學校內(nèi)部教學常規(guī)檢查,，并對教師進行教學質量考核及其他各項考核。

2.學校內(nèi)部各教學段自行出考卷,，對學生進行期末檢測,。

3.開始春季招生宣傳活動，并組織優(yōu)秀教師到各小區(qū)開展戶外課活動,。

4.優(yōu)秀學生評選活動,。

5.優(yōu)秀教師評選活動。

6.教師考勤匯總,。

7.期末考試后勤安排(學校自行組織:命題,、監(jiān)考、改卷),。

8.寒假安全教育工作,。

9.各教學班級教學用品用具桌椅電教設備檢查并上報。

10.清理并建立學校資產(chǎn)檔案,。

11.各班做好春季班續(xù)報工作,。

二月份

1.各教學級段，分組制定新學期教學教研工作計劃,。

2.招聘新教師,，并組織新教師培訓，根據(jù)學校需要安排相應的課程,。

2.學?？头藛T和教師對未續(xù)報的學生進行家訪，深化感情,，爭取學生續(xù)報。

3.后勤人員負責對學校的用水用電門窗進行檢查,，排除一切安全隱患,。

4.部分教學設備和桌椅重新添置。

5.教材和學習用品準備,。

6.開學宣傳資料準備,。

三月份

1.開展慶祝女教師三八節(jié)活動并對教師家屬慰問。

2.教師培訓,。

3.周末派教師進入各社區(qū)匯演招生宣傳,。

4.組織教師家訪,。

四月份

1.教學常規(guī)檢查。

2.學校內(nèi)部組織安排期中考試,。

3.暑假班課程設計,、收費標準制定，擬訂市場宣傳方案,。

4.籌備六一宣傳活動,。

五月份

1.六一節(jié)活動排練。

2.教學主管或者校長隨堂聽課,。

3.各教學年段教研,。

4.安全隱患排查上報.。

5．母親節(jié)感恩活動,。

六月份

1.慶祝六一系列活動,。

2.教師教學常規(guī)檢查，組織學生期末復習,。

3.教師考勤匯總,。

4.開始暑假班續(xù)報工作。

七月份

1.暑期班開班,。

2.成都海洋館,、大英死海、綿陽科技館,、德克士歡樂餐廳,、親子燒烤等暑期游學活動。

3.暑期班期末考試,。

4.暑假班期末總結與家長會,。

八月份

1.秋季課程的續(xù)報工作開始。

2.教師綜合考核評比,。

3.秋季班課程設計,，擬訂市場宣傳方案。

4.秋季班招生宣傳,。

5.補充學校所需教學用品,。

九月份

1.秋季班開課。

2.慶祝教師節(jié)活動,。

3.校長或者教學主管隨堂聽課,。

4.國慶節(jié)，愛國主義宣傳,。

十月份

1.組織學生口語大賽(或者其他相關比賽),。

2.教師教學比賽。

3.萬圣節(jié)活動策劃與準備,。

十一月份

1.組織開展家長開放日活動,。

2.圣誕節(jié)活動方案設計,。

3.學校財務統(tǒng)計。

4.學生優(yōu)秀作業(yè)展覽,。

5.萬圣節(jié)活動開展,。

十二月份

1.開展“迎圣誕，慶元旦”系列活動,。

2.迎新年后勤工作：慰問教師家屬,、給學生選擇新年禮品。

3.年度結班統(tǒng)計,。

學校培訓工作計劃篇六

xx年,，我校的校本培訓工作以縣、學區(qū)研訓工作為指導,，以“聚焦課改,，聚焦隊伍，聚焦課堂,，聚焦質量”為工作主線,，以課程改革為動力，提高教師群體的業(yè)務素質和課堂教學水平,，促進學生全面,、持續(xù)、和諧發(fā)展,。

以“有效學習”為目標,，以跨校區(qū)大年級組聯(lián)鎖教研、專家引領進校區(qū),、專題培訓等為形式,，促進教師專業(yè)素養(yǎng)的進一步提升，促進學校教育教學質量進一步提升,。

(一)完善科研管理

1,、繼續(xù)加強科研管理。強化教師的研究價值,，以課題帶動課改,，以課題提升課改，發(fā)揮科研在教學中的作用,，做到“問題即課題,，教學即研究，成長即成果,。”使每位教師都要樹立“教師人人是研究者”“上課就是研究”的新理念,。努力提高教師的教科研意識和理論水平,，做科研型的教師,。

2、完善制度保障,。以《甌北學區(qū)教育科研工作獎勵方案》,、《永嘉縣黃田小學獎勵性績效工資》為獎勵手段，激勵教師邊教學,，邊研究,，邊實踐，邊總結,，進取參加一年一度的教育教學論文,、案例課例和圖書、教育裝備信息化應用論文及教師多媒體軟件評比,。

(二)抓校本教研工作

1,、提升教師教學技能

充分發(fā)揮本校的名師的引領作用，建立名優(yōu)教師與新教師結對幫扶機制,。經(jīng)過組內(nèi)公開課,、學校公開課、名師公開課,、抓好新教師,、骨干教師、中老年教師的素養(yǎng)提升工作,。同時經(jīng)過聽課,、評課、示范等方式幫忙青年教師盡快成長,。

2,、開展多形式主題教研活動

(1)開展“專家引領進校區(qū)”活動。聘請縣級以上名優(yōu)教師進校區(qū),，進課堂,，診斷課堂教學和教學常規(guī)現(xiàn)狀，作手把手的引領,，促進校區(qū)課堂教學改革,。

(2)開展“名優(yōu)教師示范課”活動。要求縣級以上名優(yōu)教師,，每學年至少執(zhí)教一堂校級以上的示范課,，作課堂教學改革的方向性引領。

(3)開展“跨校區(qū)大年級組主題教研”活動,。以“有效學習”為主題,，以本部、三岙、楓埠,、白巖四所校區(qū)組成大年級組為活動人員,，開展課例研討、團體備課,、經(jīng)驗交流活動,，促進四所校區(qū)的資源共享。

(4)開展“與民辦學校聯(lián)動教研”活動,。充分利用“慧才小學”這一教師專業(yè)發(fā)展,、學生思想教育的實踐陣地，充分發(fā)揮我校教育資源的輻射和帶動作用,，開展聯(lián)動教研和師徒結對活動,，以“示范課”、“診斷課”,、“交流評卷”,、“專題指導”，促進兩校教師共同發(fā)展,，教學質量共同提升,。

(三)強化校本培訓工作

1、選課培訓和校本培訓相結合

為了鼓勵教師參加繼續(xù)學習,、培訓,，學校統(tǒng)籌安排教師外出培訓工作。以滿足教師專業(yè)發(fā)展個性化需要,，引領教師專業(yè)成長,。嘗試形式多樣的校本培訓，開展有針對性的培訓,，切實提高培訓實效,。繼續(xù)利用學校的網(wǎng)絡教研平臺開展團體備課、校內(nèi)觀摩課后互動評課活動,、教學反思交流等活動,。

2、自主學習和共同學習相結合

引領學習根據(jù)自我的專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展的需求,，確定每年個人的讀書計劃,，經(jīng)過教育教學理論的學習來更新觀念，促進全體教師不斷提高對現(xiàn)代教育思想的認識,，要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志,，每學期細心研讀一本教育專著，潛心研究一個教學問題,，感悟一種教學方法,，做到有所體驗，有所收獲。每學期至少讀一本本專業(yè)的書籍,，做讀書筆記,，寫一篇讀書征文。

同時學校開展校本特色培訓活動——掌上閱讀,，每學期推薦2本名著，共同閱讀,，在“吸納”之后,，我們還為特色培訓設計了一個“產(chǎn)出”環(huán)節(jié)：在校本培訓博客發(fā)一條類似于“名人名言”式的“凡師慧語”，要求教師將讀專著后的感悟凝練成一句類似于“名人名言”似的語錄或觀點,，發(fā)在校本培訓博客上,。

學校培訓工作計劃篇七

努力建設一支師德高尚、素質精良,、結構合理,、充滿活力的科研型的.陽光教師隊伍，提高學校教育教學綜合能力,。具體如下：

1,、更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想,。

2,、促進學校發(fā)展，全面提高教師的綜合素質,。

3,、適應教學改革與課程改革需要，形成良好的“以校為本”的教學研究機制,。

4,、加強理論學習與教學實踐的聯(lián)系，促進每位教師專業(yè)的發(fā)展,。

5,、提升教師的教學反思能力，使教學過程成為學會教學的過程,。

為適應教師個人成功需要,、學校發(fā)展需要和教育改革需要，本學年主要開展以下幾方面的培訓：

本學年在教師中繼續(xù)開展師德培訓系列活動,，開展“三治”“五剎”整治不良作風活動,，推行“七靜、三品,、四用”的教師狀態(tài),。“七靜”：即靜下心來上好每一節(jié)課、靜下心來批改好每一本作業(yè),、靜下心來與每一個學生對話,、靜下心來研究每一次教學、靜下心來讀好每一本書,、靜下心來總結工作規(guī)律,、靜下心來反思自己的言行和方式；“三品”：即品味師生的情誼,、品味工作的樂趣,、品味生活的幸福；“四用”：即用智慧啟迪靈性,、用人格陶冶情操,、用愛心澆灌希望、用汗水哺育未來,。

繼續(xù)深入學習“二五五”課改理論和“六推六讓”教學策略,，以集體備課為主要形式，實行研修一體,，促進教師不斷更新教育教學觀念,，轉變教與學的方式，創(chuàng)新發(fā)展性評價機制,，積極探索我校的“一二二”（以學生發(fā)展為中心,，讓學生學會、會學,，打造快樂高效課堂）課堂模式,，構建符合我校特色的各學科“五步教學法”。本學年擬安排8次各種形式的新課改培訓,。并積極參加市區(qū)級組織的有關培訓,，不斷提高自身教育科研素養(yǎng)。

根據(jù)小學教育教學的特點和要求,，加強教育學,、心理學等基礎理論、現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的培訓學習,。教導處要組織教研組長經(jīng)常深入課堂聽課,、研究，不斷豐富,、更新和提高教師的教育教學能力,。

我們將采用“以點帶面”，“以老帶新”,，“以新促老”,，“老青結對”等途徑,，加強骨干教師培養(yǎng)，竭力在3—5年內(nèi)使我校骨干教師,。

學校以課題實驗為載體開展教育科研,，進行基本理論及方法的培訓，指導教師有效地開展課題實驗,，將實驗工作融入日常的教育教學工作中,，逐步提高教師的科研素質。做好新課題的開題工作,，加強課題研究中的實效推進工作,，努力向全區(qū)展示課題成果，展示科研型教師形象,。

每位教師除參加市區(qū)集中培訓與教研培訓外，主要是通過以學校為主陣地的校本培訓來提高自身,，完善自我,，我校的校本培訓包括以下幾種形式：

1、專題講座,。邀請區(qū)教研室領導和本校資源（如學科帶頭人等）,，面向全體教師進行專題講座，介紹當前教育改革與發(fā)展情況,。

2,、運用現(xiàn)代媒體手段、網(wǎng)絡技術,、收聽收看專家講學的錄相和示范課錄及評點,。

3、小規(guī)模,、參與式,、體驗式學習。圍繞某學科,、某專題,、研討課等，參與和體驗反思自己教學經(jīng)驗和教育觀念,，在交流和研討中學習他人的長處,，提高自己的認識，產(chǎn)生新的思想和理念,，實現(xiàn)自我發(fā)展,。

4、采用“集中與分散”培訓方式,。堅持“集中與自學相結合”的原則,，突出培訓的針對性和實效性,。

5、通過開展老,、中,、青優(yōu)質課評選活動及“十個一”評比活動等，提高教師自身的業(yè)務水平,。

學校培訓工作計劃篇八

二,、培訓目標

以提高干部隊伍的綜合素質為目標，以需求為導向,，以能力建設為核心,，按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分級管理,、分類培訓”的原則,，統(tǒng)籌兼顧、點面結合,、重點突出,、分工協(xié)作、齊抓共管,，構建“分級負責,，脫產(chǎn)培訓、短期學習,、日常教育相結合”的教育培訓體系,，努力形成多層次、多渠道,、全方位,、大規(guī)模的干部教育培訓工作新格局。

精選培訓內(nèi)容,，創(chuàng)新培訓方法,，提升培訓層次，不斷夯實各級干部理論基礎,、堅定理想信念,、提高駕馭經(jīng)濟工作能力，形成科學的人才培養(yǎng)機制和良好的育人,、用人環(huán)境,。在全委干部、全市工業(yè)經(jīng)濟管理干部和企業(yè)經(jīng)營管理人員中進一步確立終身教育和全員培訓的理念,，培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)?，熟練掌握現(xiàn)代科學文化和管理知識，有開拓創(chuàng)新精神,，符合市場經(jīng)濟發(fā)展要求,，作風優(yōu)良的能夠擔當新世紀改革開放重任的現(xiàn)代化工業(yè)化領導人才和高素質干部隊伍,。

三、培訓計劃

1,、專題理論學習,。

2、黨委(黨組)學習中心組理論學習,。

3,、黨風廉政教育。

組織廣大黨員干部深入學習貫徹某某某某在中央紀委二次全會上的重要講話和中央紀委二次全會,、自治區(qū)紀委四次全會,、南寧市紀委第四次全體會議精神;組織學習《某某文選》，學習黨中央關于反腐倡廉的重要指示;組織學習領導干部廉潔從政若干準則,。認真解決黨員和黨組織在思想,、組織、作風以及工作方面存在的突出問題,，樹立科學發(fā)展觀和正確政績觀,，反對和防止腐化墮落行為，在全委形成以廉為榮,、以貪為恥的良好風尚。

4,、繼續(xù)解放思想大討論活動專題輔導培訓,。

為扎實開展我委繼續(xù)解放思想大討論活動，做好學習討論工作,，于3月份舉辦一期由相關領導講授的繼續(xù)解放思想大討論活動專題學習輔導課,，以幫助全委黨員干部學習理論，提高認識,，認清形勢,，理清思路。

5,、繼續(xù)解放思想大討論學習調研,。

結合繼續(xù)解放思想大討論活動，進行學習調研活動,，計劃組織委機關工作人員分專題調研組進行學習調研,，撰寫調研文章。

6,、工業(yè)化理論專題培訓,。

為推進工業(yè)化建設，推動工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展,，計劃在全委開展工業(yè)化理論專題培訓,，將采取自學和集中培訓輔導相結合的方式,。一是購買《工業(yè)經(jīng)濟管理教程》，做到人手一冊,，組織干部職工系統(tǒng)全面的學習工業(yè)經(jīng)濟管理知識,。二是計劃于10月份邀請知名的工業(yè)化專家到委里授課，舉辦專題培訓班,。