在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇一
x年是學(xué)院的起步的關(guān)鍵年,，工作思路是：穩(wěn)定已有培訓(xùn)項(xiàng)目，進(jìn)一步深化合作,，拓展新的業(yè)務(wù)生長(zhǎng)點(diǎn),。全年工作主要圍繞“一個(gè)建設(shè)，兩項(xiàng)工程”展開,，“一個(gè)建設(shè)”即學(xué)院的品牌建設(shè),，初步建設(shè)成為內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)合理,、制度健全、教學(xué)相長(zhǎng),、有一定社會(huì)美譽(yù)度的培訓(xùn)學(xué)院,。兩個(gè)工程即面向高校就業(yè)指導(dǎo)教師的“北斗導(dǎo)師工程”和面向高校大學(xué)生的“雄鷹成長(zhǎng)工程”，具體工作安排如下：
1,、組織架構(gòu)：按照布局合理,、職能明確、信息暢通的要求設(shè)計(jì)組織架構(gòu),。根據(jù)實(shí)際情況,，擬設(shè)有辦公室、學(xué)生培訓(xùn)部,、教師培訓(xùn)部,、教務(wù)部、拓展部,、網(wǎng)絡(luò)部(最終以組織架構(gòu)方案為準(zhǔn)),。
2、制度建設(shè)：抓好管理體制的建設(shè),，積極推進(jìn)民主科學(xué)決策,。建立學(xué)院人事、財(cái)務(wù),、薪酬,、會(huì)議、考勤,、資產(chǎn),、學(xué)習(xí)等制度，形成責(zé)任與權(quán)利相結(jié)合的科學(xué)管理體系,，確保各項(xiàng)工作按章辦事,，規(guī)范運(yùn)行，確證學(xué)院的高效運(yùn)營(yíng),。
3,、隊(duì)伍建設(shè)：走自我培養(yǎng)和外部引入相結(jié)合的道路，初步建立起人才培養(yǎng)模式,。重點(diǎn)是引入管理人才和專業(yè)人才,。在管理人才方面，一要引入,，二是融入,。專業(yè)人才方面，年終達(dá)到專職講師20人(其中優(yōu)秀講師5人)，兼職講師30人,。
4,、課程建設(shè)：加強(qiáng)研究，借用外腦,，形成自有品牌課程,。一是邀請(qǐng)行業(yè)專家聯(lián)合開發(fā)自有的“青年領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)”課程;二是學(xué)習(xí)引入ptt國(guó)際專業(yè)講師課程和職業(yè)指導(dǎo)課程;三是與知名高校和企業(yè)家開發(fā)創(chuàng)業(yè)商學(xué)院課程。
5,、輿論宣傳：加強(qiáng)與各高校和各媒體合作,，通過(guò)工作簡(jiǎn)報(bào)、教育峰會(huì)等形式塑造學(xué)院良好形象,，擴(kuò)大政治影響,，初步形成具有一定的社會(huì)美譽(yù)度的學(xué)院品牌。
北斗是指明方向的標(biāo)志,，學(xué)院培養(yǎng)的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作中指引學(xué)生方向的人,，因此叫“北斗導(dǎo)師工程”,。這是一個(gè)杠桿工程,，教育效果的體現(xiàn)、教育變革的推進(jìn),、教育水平的提升,、根本不在于學(xué)生，而在于教師,。培養(yǎng)一名好學(xué)生只培養(yǎng)了一個(gè)人,，培養(yǎng)一名好教師就培養(yǎng)了一群人。
“北斗導(dǎo)師工程”面向全省各高校就業(yè),、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師開設(shè)專業(yè)培訓(xùn)課程,，熟悉教學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，掌握課程講授技能,，提升實(shí)戰(zhàn)工作能力,。教師專業(yè)能力的提升包括兩個(gè)方面，一是專業(yè)知識(shí),，一是講課技巧,。針對(duì)江蘇省職業(yè)生涯教師隊(duì)伍和創(chuàng)業(yè)教育教師隊(duì)伍，我們引進(jìn)開發(fā)了用于提升講課能力和水平的必修課程《ptt國(guó)際專業(yè)講師訓(xùn)練》課程,，同時(shí)推出針對(duì)職業(yè)指導(dǎo)教師的《職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練》課程和針對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的教師推出《創(chuàng)業(yè)商學(xué)院》模塊化課程,。初步形成了專業(yè)必修與方向選修相結(jié)合，以能力訓(xùn)練為導(dǎo)向,，等級(jí)遞進(jìn)與模塊選修相結(jié)合的課程體系,，發(fā)放《江蘇省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)人員水平證書》。
1、為與往年國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師認(rèn)證相銜接,，根據(jù)國(guó)家考試時(shí)間的安排,，今年仍組織考前兩次培訓(xùn)(5月和11月)，面向全省高校組織報(bào)名,，集中輔導(dǎo),，集中考試。
2,、結(jié)合大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦,，針對(duì)大賽的規(guī)則、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),、所需知識(shí)體系和能力要求,、注意事項(xiàng)等，進(jìn)行賽前指導(dǎo)教師培訓(xùn),。
3,、利用假期時(shí)間，為符合條件的學(xué)生處(招就處)處長(zhǎng)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)骨干教師提供研習(xí)和培訓(xùn),，為我省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍儲(chǔ)備中堅(jiān)力量,。
當(dāng)代的大學(xué)生，不缺少獲取知識(shí)的途徑,，缺少的是自我經(jīng)營(yíng)的意識(shí)和能力,。他們是一群雛鷹，只是不知道如何才能搏擊長(zhǎng)空,。取名“雄鷹成長(zhǎng)工程”,，就是希望通過(guò)學(xué)院的培訓(xùn)，讓大學(xué)生們真正成長(zhǎng),、成熟,，實(shí)現(xiàn)從觀念到行為的蛻變。采取一次免費(fèi)講座,、精英集訓(xùn),，領(lǐng)袖培養(yǎng)等形式實(shí)現(xiàn)在全省范圍內(nèi)全方位立體覆蓋。
1,、“百萬(wàn)巡講計(jì)劃”：學(xué)院計(jì)劃三年內(nèi)讓每個(gè)大學(xué)生在校讀書期間都能有一次機(jī)會(huì)面對(duì)面聆聽學(xué)院提供的高品質(zhì)的就創(chuàng)業(yè)方面的講座,，接受到學(xué)院提供的直接服務(wù)。一個(gè)講座不足以改變一個(gè)人的命運(yùn),，也許可以起到關(guān)鍵性的推動(dòng),，改變一些想法，激發(fā)一個(gè)夢(mèng)想,，推進(jìn)一點(diǎn)行動(dòng),。我們跟進(jìn)的服務(wù)將會(huì)緊扣大學(xué)生的實(shí)際需求，為大學(xué)生的健康發(fā)展保駕護(hù)航。
2,、萬(wàn)人精英計(jì)劃：在百萬(wàn)巡講的基礎(chǔ)上推出萬(wàn)人集訓(xùn)計(jì)劃,。采用自愿和就近原則，提供針對(duì)性強(qiáng),、效果鮮明的兩天一晚集訓(xùn)課程,，為當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生提供測(cè)評(píng)解析，能力體系構(gòu)建和訓(xùn)練方案等直接有效的規(guī)劃服務(wù)和訓(xùn)練提升方案,。
3,、千人領(lǐng)袖計(jì)劃：在萬(wàn)人集訓(xùn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力,，希望借助學(xué)院力量集中訓(xùn)練和提升的大學(xué)生,，學(xué)院提供千人精英培養(yǎng)，為學(xué)生提供21天封閉式訓(xùn)練,。課程內(nèi)容覆蓋領(lǐng)導(dǎo)力,、人際關(guān)系、領(lǐng)悟力,、執(zhí)行力等方面,，同時(shí)提供企業(yè)家拜訪、生涯訪談的機(jī)會(huì),。通過(guò)全面訓(xùn)練,，達(dá)到改變思維,，養(yǎng)成習(xí)慣,，開闊視野的效果，幫助學(xué)員建立自信,，明確方向,。
今年完成1000名困難家庭大學(xué)生就業(yè)援助計(jì)劃，在去年選擇南京生源的基礎(chǔ)上,，根據(jù)實(shí)際,，適當(dāng)擴(kuò)大范圍，輻射到全省大部分省轄市,。百名計(jì)劃采取南京地區(qū)利用雙休日集中培訓(xùn),，外地利用假期到南京集訓(xùn)的模式，單獨(dú)設(shè)計(jì)課程,，確保授課質(zhì)量,。
六、繼續(xù)做好省體育局退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn)在原有合作的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步深化合作,，做好江蘇省體育局退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn)，繼續(xù)成為國(guó)家體育局推廣項(xiàng)目。
學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇二
根據(jù)財(cái)經(jīng)相關(guān)法律和法規(guī),，在仁壽縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)學(xué)校財(cái)經(jīng)制度，學(xué)校財(cái)會(huì)工作開源節(jié)流,，厲行節(jié)約,，求實(shí)創(chuàng)新，科學(xué)合理,，收支平衡,，量入為出。
二,、工作目標(biāo),。
1、根據(jù)教育局會(huì)計(jì)職責(zé)做好本職工作,，對(duì)學(xué)校報(bào)銷票據(jù)進(jìn)行審核整理和規(guī)范,。與出納進(jìn)行現(xiàn)金、銀行以及實(shí)物等賬務(wù)的核對(duì),，完成每月的票據(jù)的`交接確保學(xué)校的收支平衡及正常運(yùn)轉(zhuǎn),。
積極與國(guó)庫(kù)集中支付中心進(jìn)行賬務(wù)的核對(duì)，進(jìn)行財(cái)政清算指標(biāo),、上級(jí)補(bǔ)助收入等科目的認(rèn)真清理,，指標(biāo)清算，計(jì)劃審批等日常工作,。進(jìn)行國(guó)庫(kù)集中支付中心的報(bào)賬工作,，完成憑證錄單，接受中心審核,，以及每個(gè)季度的流動(dòng)性核對(duì)工作,。
2、完成各種報(bào)表,，其中包括年初的人員經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，細(xì)化預(yù)算工作，政府性采購(gòu)表,。
3,、完成_年鄉(xiāng)村債務(wù)的清理和化解工作，做到資料齊全,，程序合規(guī),，并接受上級(jí)相關(guān)部門的審計(jì)和檢查驗(yàn)收。
4,、每月工資的及時(shí)發(fā)放,。每月按時(shí)進(jìn)行工資直發(fā)系統(tǒng)的工資數(shù)據(jù)錄入和更新,，確保教職員工能夠及時(shí)領(lǐng)取工資。教師薪級(jí)工資調(diào)整和職稱晉級(jí)工資的審批及兌現(xiàn),。進(jìn)行臨聘人員的工資核算與發(fā)放,。
5、社會(huì)保障繳費(fèi)年初數(shù)據(jù)清理,，與兩保一金中心進(jìn)行年初數(shù)據(jù)清理,，年中人員變動(dòng)數(shù)據(jù)更新，協(xié)助退休教師及部分教師領(lǐng)取住房公積金,。
6,、法人證、組織機(jī)構(gòu)代碼證等學(xué)校相關(guān)的資料的審驗(yàn),。
7,、與劉成同志一起完成相關(guān)后勤工作。主要包括書副本的領(lǐng)取到校及分發(fā)到班,，進(jìn)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記與保護(hù),，教室內(nèi)的電燈玻璃門窗等維修維護(hù)。
8,、收集和保管好學(xué)校相關(guān)的財(cái)會(huì)資料,、會(huì)計(jì)檔案。
9,、做好伙食團(tuán)的核算和記賬工作,。
10、學(xué)校財(cái)會(huì)工作力爭(zhēng)獲得仁壽縣教育局一等獎(jiǎng),。
三,、時(shí)間安排。
時(shí)間,。
工作內(nèi)容,。
時(shí)效工作。
收驗(yàn)票據(jù),、中心報(bào)賬、工資發(fā)放,、食堂工作,。
分發(fā)書副、校產(chǎn)清理,、年初報(bào)表,、證照審驗(yàn)。
鄉(xiāng)村債務(wù)化解,、維修維護(hù),、細(xì)化預(yù)算,。
薪級(jí)工資審批、工資數(shù)據(jù)更新,。
績(jī)效工資發(fā)放,。
1、指導(dǎo)值周教師認(rèn)真填寫學(xué)校的安全記錄表冊(cè)等,，進(jìn)行安全排查和安全季報(bào)表的填報(bào)和上報(bào)工作,，進(jìn)行校舍的安全排查，利用集會(huì)進(jìn)行安全教育,，學(xué)校全年安全無(wú)事故,。
2、堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”,，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部既要做好分管的業(yè)務(wù)工作,，又要切實(shí)做好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作，落實(shí)工作責(zé)任制,。學(xué)校與教師個(gè)人簽訂了《學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書》和《學(xué)校安全教育一崗雙責(zé)目標(biāo)責(zé)任書》,，建立和完善了學(xué)校制度，各項(xiàng)工作職責(zé)到人,、責(zé)任上墻,、責(zé)任到位。
3,、進(jìn)一步完成校舍安全工程的網(wǎng)上上報(bào),，今年主要完成后續(xù)的錄相資料，照片資料,，平面圖資料的錄入,。
4、建設(shè)安全校園,、平安校園,、和諧校園。確保學(xué)校全年無(wú)安全責(zé)任事故,，無(wú)上級(jí)部門批評(píng)通報(bào),，零越級(jí)上訪。
時(shí)間,。
工作內(nèi)容,。
時(shí)效工作。
完成日查,，填寫表冊(cè),，安全教育，安全培訓(xùn),。
校舍排查,，目標(biāo)責(zé)任書,。
校舍排查，排除隱患,，安全材料季報(bào),。
校舍排查，完成校安工作數(shù)據(jù)錄入審核,。
校舍排查,，檔案整理收集和存檔。
1,、工作的時(shí)效性尚需加強(qiáng),。特別是財(cái)經(jīng)工作，按月結(jié)賬,，按期報(bào)賬,，工資數(shù)據(jù)更新及時(shí)，臨聘人員的工資發(fā)放等,。
2,、加強(qiáng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，爭(zhēng)取創(chuàng)造出對(duì)學(xué)校發(fā)展更有利的環(huán)境,。
3,、要加強(qiáng)與教師職工的溝通與聯(lián)系。改進(jìn)工作方法,，增加服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)的質(zhì)量。
在新的學(xué)年,，為學(xué)校師生提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，把學(xué)校的財(cái)經(jīng)后勤和安全工作做得更好。
學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇三
5—6月份,，倚借營(yíng)口市教師進(jìn)修學(xué)院優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,，組織小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)。共三個(gè)專題,，其中必修專題兩個(gè),，選修專題一個(gè)。
2.分類培訓(xùn),。
參加營(yíng)口市組織的農(nóng)村初中教學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班,。共兩個(gè)專題，分別是“課堂觀察”和“教學(xué)常規(guī)管理”,。
3.校長(zhǎng)論壇。
圍繞“在規(guī)范辦學(xué)的前提下,，如何提高教育教學(xué)質(zhì)量”參加市舉辦的校長(zhǎng)論壇活動(dòng),。擬于四月份進(jìn)行,。
4.積極參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn),。
1.全員培訓(xùn),。
根據(jù)《20xx年?duì)I口市中小學(xué)教師全員必修課培訓(xùn)和考核細(xì)則》(附件一)內(nèi)容安排及考核要求，各校要結(jié)合本校實(shí)際情況,，組織實(shí)施有效的校本培訓(xùn)工作,，指導(dǎo)、檢查,、監(jiān)督教師參加培訓(xùn),，并保障參加培訓(xùn)的時(shí)間和條件，做好對(duì)各項(xiàng)目的考查和考核,，確保校本培訓(xùn)質(zhì)量與實(shí)效,。
2.區(qū)級(jí)骨干教師人選培訓(xùn)。
區(qū)級(jí)骨干教師人選集中培訓(xùn)于2月27日在二十四中學(xué)舉行,。共兩個(gè)專題：鄒校長(zhǎng)的《教師應(yīng)是社會(huì)正能量傳遞的使者——談師德修養(yǎng)》,，程主任的《中小學(xué)教師如何做好教育科研工作》。
各單位要組織參訓(xùn)教師按照要求認(rèn)真完成培訓(xùn)作業(yè)：《案例分析》,。紙質(zhì)材料一份單位公章于20日前上報(bào)培訓(xùn)部,。
3.小學(xué)省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。
20xx年1月份已經(jīng)完成,，我區(qū)有十二名小學(xué)省級(jí)骨干教師參加了培訓(xùn),，學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)已經(jīng)上報(bào)市。
4.組織參加好上級(jí)培訓(xùn)部門舉辦的培訓(xùn)活動(dòng),。
1.各校上報(bào)校本培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)間為3月25之前,，上報(bào)校本培訓(xùn)總結(jié)時(shí)間為20xx年7月10日之前。上報(bào)20xx年教師全員培訓(xùn)成績(jī)匯總表(附件二)時(shí)間為20xx年12月末,，要求各單位按照教師注冊(cè)表順序上報(bào),。(注：“十二五”教師繼續(xù)教育注冊(cè)表見培訓(xùn)部郵箱：bpxc6223516@密碼：——)。
2.繼續(xù)落實(shí)好《營(yíng)口市教師進(jìn)修學(xué)院關(guān)于學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng)的學(xué)分管理辦法(試行)》,?！稜I(yíng)口市“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分證明》簡(jiǎn)稱《學(xué)分證明》使用流程：由各校按原樣復(fù)印加蓋單位公章，一式兩份,，一份由教師參訓(xùn)時(shí)上報(bào)研訓(xùn)員,，一份經(jīng)培訓(xùn)教師或研訓(xùn)員簽字后學(xué)校留存。
3.學(xué)分證書使用管理,。教師借用學(xué)分證需出具學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字或公章的證明由專人辦理,。
4.三月份辦理2012新任教師學(xué)分證及小學(xué)校長(zhǎng)“十二五”培訓(xùn)全格證。
學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇四
培訓(xùn)學(xué)校通常是指勞動(dòng)者進(jìn)行求職之前,，根據(jù)工作職位的要求所需的技能,，在工作前對(duì)工作中所需的技能進(jìn)行培訓(xùn)練習(xí)學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu),。下面是小編為你整理的學(xué)校。
希望你喜歡,！
一,、現(xiàn)狀分析：
學(xué)校現(xiàn)有在職教職工126人,，區(qū)學(xué)科帶頭人1人,，區(qū)骨干教師9人。教職工隊(duì)伍穩(wěn)定,，人心思進(jìn),。但同時(shí),，存在著學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,，青年骨干教師支撐點(diǎn)少，尤其是教改科研意識(shí)較弱等問(wèn)題,。
二,、培養(yǎng)目標(biāo)：
通過(guò)2—3年的努力，培養(yǎng)一支由區(qū)學(xué)科帶頭人為龍頭,，區(qū)骨干教師,、及各類優(yōu)秀骨干教師組成的青年骨干教師隊(duì)伍。
三,、主要舉措：
1,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，更新觀念,，不斷提高自身理論水平,。
人的意識(shí)、觀念的更新比行為更重要,。對(duì)青年教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí),，尤其是教育、教學(xué)理念,，相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，及時(shí)把握教育發(fā)展的時(shí)代脈搏，從而增強(qiáng)教師認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。為此,，要求青年骨干教師每月交一份讀書,。
心得體會(huì)。
每學(xué)期精讀一本教育專著積極參加各類專家講座、學(xué)習(xí)多角度吸收營(yíng)養(yǎng),。
2,、加強(qiáng)校內(nèi)“傳,、幫,、帶”活動(dòng)，以課堂為載體,，切實(shí)提高青年教師專業(yè)水平,。
骨干教師不能等、靠,、要,，教師的成長(zhǎng)主陣地在校內(nèi)。為此,，在校內(nèi)堅(jiān)持“一幫一”“一幫二”的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),，從思想交流、課前的學(xué)情分析,、教材分析到教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì),、課后反思均進(jìn)行隨時(shí)對(duì)話、“跟蹤聽課”,、重點(diǎn)強(qiáng)化“示范課”“隨堂課”“診斷課”,，讓青年教師先定格，再入格,，直至跳出“模式”逐步形成自身教學(xué)特色和風(fēng)格,。為集體體現(xiàn)校內(nèi)“幫扶”成果，每學(xué)年舉行一次青年教師賽課活動(dòng),，提供更多展示平臺(tái),。
3、“壓擔(dān)子”促使青年教師更穩(wěn)定,、持續(xù)發(fā)展,。
青年教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,，自我成長(zhǎng)的需要是內(nèi)因,，是主要?jiǎng)恿Γ獠凯h(huán)境起著巨大的推動(dòng)作用,。為此,，在學(xué)校工作中，對(duì)青年教師適時(shí)加壓工作擔(dān)子,，如年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)、教科室主任、團(tuán)總支書記等,，讓他們充分感受到成長(zhǎng)的體驗(yàn)和賞識(shí)的愉悅,，進(jìn)一步激發(fā)青年教師自我成長(zhǎng)的需要。并進(jìn)一步適時(shí)提出新的工作要求,，促使其沿著優(yōu)秀青年教師,、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,、名教師的軌跡發(fā)展,。
教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，我校將堅(jiān)持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭,，扎實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的教育,，辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,，做學(xué)生滿意的教師，讓光福的孩子快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái),。
四,、骨干教師培養(yǎng)。
1,、凡被評(píng)為本年度的骨干教師,，實(shí)行公開。
2,、學(xué)校,、個(gè)人制定本年度培養(yǎng)計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí),。
3,、學(xué)校創(chuàng)造條件為骨干教師提供教育教學(xué)服務(wù)。
4,、要求骨干教師每人自訂一份報(bào)刊雜志,。
5、每學(xué)期學(xué)校提出骨干教師到校外先進(jìn)校學(xué)習(xí),、交流2—3天,。
6、每學(xué)年骨干教師組織公開課一節(jié),，每學(xué)年骨干教師撰寫有價(jià)值的論文一篇,，并在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)。
7,、適時(shí)組織骨干教師參加市,、區(qū)教育教學(xué)培訓(xùn),，提高理論水平。
8,、學(xué)校每年對(duì)骨干教師進(jìn)行考核,，不合格者不能作為年度骨干教師。
9,、學(xué)校對(duì)骨干教師實(shí)行年度獎(jiǎng)勵(lì),，并在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等方面優(yōu)先考慮,。
一,、指點(diǎn)思維：
在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)“一流學(xué)?！睘橹笜?biāo)，以先生的發(fā)展為本,，辦老百姓滿意的學(xué)校,。力爭(zhēng)做到“學(xué)校治理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)古代化,、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化,、先生治理自主化”。
普及青少年基礎(chǔ)教育培訓(xùn),。
三,、辦學(xué)理念：
確立創(chuàng)辦特征培訓(xùn)學(xué)校的工作思緒，拓展非義務(wù)教育,，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢(shì),，確立品質(zhì)品牌戰(zhàn)略，實(shí)行獨(dú)立辦學(xué)模式,。堅(jiān)持以“以人為本,，科研興校，幼教,、小教,、特教諧和發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才，讓家長(zhǎng)釋懷,，讓人民滿意,，樹文化新風(fēng)，造就古代型,、創(chuàng)外型人才”的工作指標(biāo),，辦成一所以治理規(guī)范科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn),，業(yè)余特征顯明,、文明氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的古代化培訓(xùn)學(xué)校。
四,、奮斗指標(biāo)：
依附本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源,，一年內(nèi)力爭(zhēng)取在學(xué)校常規(guī)治理、教育教學(xué)品質(zhì),、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),、招生宣傳、諧和校園建設(shè),、學(xué)校布局發(fā)展等方面有嚴(yán)重打破,。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源達(dá)到160人,，3年內(nèi)200人的招生規(guī)模,。
五、次要措施：
（一）完善治理機(jī)制,，進(jìn)步治理效勞,。
培訓(xùn)學(xué)校，各項(xiàng)制度必須通過(guò)“制定——試行——修訂——完善”的過(guò)程,，才能構(gòu)成可行性的制度,。因此，要逐步完善各項(xiàng)制度,、規(guī)范學(xué)校治理,、實(shí)現(xiàn)制度與人文雙重治理，使我校工作走上科學(xué)化,、規(guī)范化的治理軌道,。
1、致力完善和推廣分層治理,，構(gòu)成“理事長(zhǎng)（法人,、校長(zhǎng)）——副校長(zhǎng)——校辦——校務(wù)辦——教研組——招生辦”的“金字塔”形的治理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)我校常規(guī)治理的規(guī)范化,、零碎化和科學(xué)化,。
2、在實(shí)施校長(zhǎng)擔(dān)任制的基礎(chǔ)上,，推動(dòng)教師全員聘用制,、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制為次要內(nèi)容的學(xué)校外部治理體制,，建立多勞多得,、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力,、淡文憑的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，致力做到治理機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)良好,，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，各項(xiàng)考核,、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲制度科學(xué)正當(dāng),。
（二）增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)建一個(gè)“思維素質(zhì)高,、治理能力強(qiáng)的”領(lǐng)導(dǎo)集體,。
1、班子成員要增強(qiáng)學(xué)習(xí),，同時(shí)要學(xué)會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用,，始終學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育治理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)步治理效率,。要構(gòu)成“廉潔勤政,、徇私辦事,、勾結(jié)高效,、開辟創(chuàng)新”的作風(fēng)，確保培訓(xùn)中心各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行,。
2,、強(qiáng)化“三項(xiàng)”學(xué)習(xí)制度，即政治學(xué)習(xí),、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。致力做到“四個(gè)結(jié)合”：即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,；理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐相結(jié)合,；團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合；集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,。多管齊下,，全面進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。
3,、治理過(guò)程要以人為本,，規(guī)范化治理與道德自律相結(jié)合；集中治理與分層治理相結(jié)合,。做到職,、責(zé),、權(quán)分明，充分調(diào)動(dòng)教職員工的踴躍性和創(chuàng)造性,。
4,、依據(jù)新情勢(shì)、新發(fā)展,、新要求,，逐步對(duì)各項(xiàng)。
規(guī)章制度,。
進(jìn)行評(píng)定,、修訂和增補(bǔ)，既保持連續(xù)性又要與時(shí)俱進(jìn),。
（三）,、增強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)正當(dāng),、愛崗敬業(yè),、業(yè)務(wù)精深”的教師隊(duì)伍。
篇教學(xué)論文,、寫一篇教學(xué)反思,、寫一本教學(xué)筆記、同時(shí),，疏導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的成績(jī)構(gòu)成課題,，進(jìn)行鉆研，撰寫論文,。
3,、鼓勵(lì)繼續(xù)教育。整體教師要有超前認(rèn)識(shí),，站在社會(huì)發(fā)展的高度充分評(píng)估本人,，始終地給本人充電，踴躍參加各種培訓(xùn),，近程教育研修和函授學(xué)習(xí),，既進(jìn)步學(xué)歷又拓寬知識(shí)面。
（四）教學(xué)治理,。
教學(xué)治理是培訓(xùn)學(xué)校治理的重要內(nèi)容,，不只是教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)和保證，而且在教師成長(zhǎng),、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用,。教學(xué)治理工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作，同時(shí)又是培訓(xùn)學(xué)校的中心工作,，因此必須集中次要精力抓好教學(xué)治理工作,。
1,、抓備課：認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課，進(jìn)步課堂教學(xué)品質(zhì)的前提,，也是進(jìn)步教師教學(xué)程度的有效形式,。校長(zhǎng)要增強(qiáng)對(duì)備課工作的治理。首先應(yīng)向整體教師提出備課的要求,；其主要健全備課制度,，做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合；第三,，適時(shí)抽查教師的備課狀況,，杜絕教師無(wú)。
教案,。
上課的行為,。
2、抓上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),，是獲取教學(xué)品質(zhì)的主渠道,，校長(zhǎng)要用次要力量去治理上課。首先要向整體教師提出上好課的基本要求,；第二要切實(shí)保證上課有計(jì)劃正常進(jìn)行,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度；第三,，校長(zhǎng)要經(jīng)常性進(jìn)行巡課或深入課堂聽課,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)識(shí)題并加予處理。
與教師替換聽課意見,，正確、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作,。
3,、抓評(píng)課：校長(zhǎng)要定期會(huì)同校務(wù)處進(jìn)行教學(xué)工作的檢查抽測(cè)，并及時(shí)做好反饋工作,，從而對(duì)教師的教學(xué)程度,、教學(xué)問(wèn)題一目了然，對(duì)優(yōu)良教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì),，對(duì)較差教師,，屬于程度成績(jī)的進(jìn)行指點(diǎn)協(xié)助，屬于工作態(tài)度成績(jī)的則批評(píng)教育,。
4,、常總結(jié)：校長(zhǎng)要善于動(dòng)筆,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)榱闼榈慕?jīng)驗(yàn),，自覺的東西變?yōu)槊つ康臇|西，經(jīng)驗(yàn)上升到理論,，個(gè)人的問(wèn)題匯退學(xué)校集體中,。這一點(diǎn)，校長(zhǎng)要起帶頭作用,，從教學(xué)第一線得來(lái)的材料加予鉆研,，親身動(dòng)腦動(dòng)手，撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。這樣無(wú)利于給教師作理論與實(shí)踐的指點(diǎn),，又始終地進(jìn)步本人，同時(shí)也給教師以示范和力量,，把本人鍛煉成為一個(gè)知曉教學(xué)工作的里手行家,。
（五）社區(qū)文化共建：經(jīng)過(guò)開展共建文化學(xué)校和文化社區(qū)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文明資源共享,，可以進(jìn)一步提升社區(qū)文明品嘗,，為社區(qū)的文化建設(shè)注入一股新的氣味。
“教育是零碎工程,，要調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量和資源,，把課內(nèi)課外結(jié)合起來(lái)，把校內(nèi)校外結(jié)合起來(lái),，使家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育構(gòu)成無(wú)機(jī)全體”,，作為一所培訓(xùn)學(xué)校,，學(xué)校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，同時(shí)街道在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文化社區(qū)建設(shè)過(guò)程中,，咱們將以本身具有的優(yōu)勢(shì),，擔(dān)負(fù)起社區(qū)文明建設(shè)應(yīng)有的作用。
一,、指導(dǎo)思想,。
以國(guó)務(wù)院、教育部及省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校招生辦學(xué)的有關(guān)文件精神為指針,，緊扣學(xué)校工作計(jì)劃目標(biāo),，圍繞職教富民主題，充分利用社會(huì)各方辦學(xué)優(yōu)勢(shì),，積極開展面向農(nóng)村,、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的職業(yè)教育,，不斷規(guī)范招生及辦學(xué)行為,，拓展學(xué)校的辦學(xué)功能,，創(chuàng)新農(nóng)民職業(yè)教育和終身教育培訓(xùn)體系，切實(shí)開展農(nóng)民綜合技能培訓(xùn),，培養(yǎng)和造就有文化,、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng),、會(huì)創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民,，為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)我縣更高水平小康社會(huì)與和諧社會(huì)建設(shè)做出新貢獻(xiàn),。
二,、工作目標(biāo)。
1,、完成3000名農(nóng)民學(xué)歷教育在籍學(xué)員的教學(xué)任務(wù),。
力爭(zhēng)招收200名農(nóng)民試行全日制學(xué)歷教育方式。
3,、做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃方案的征集工作,。
4、全力協(xié)助指揮部做好兩個(gè)中心建設(shè)的輔助工作,。
三,、工作重點(diǎn)。
1,、進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教育教學(xué)工作,。
以網(wǎng)站建設(shè)為抓手探索農(nóng)民教育教學(xué)的新途徑。
3,、制訂農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)學(xué)分制認(rèn)定的實(shí)施方案,。
4、開展農(nóng)民學(xué)歷教育全日制教學(xué)模式的探索研究,。
四,、主要措施。
以學(xué)習(xí)為抓手,，不斷提高部門聘任人員的適應(yīng)能力。
1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：組織部門人員除除完成學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還組織學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)社區(qū)教育及農(nóng)民教育的文件及會(huì)議精神、農(nóng)村政策法規(guī),、終身教育理論,、社區(qū)教育理論等。
學(xué)習(xí)方式：組織參加學(xué)校的集中學(xué)習(xí),、部門組織的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、個(gè)人自行學(xué)習(xí)等,，學(xué)期初要求各聘任人員制度學(xué)期工作。
3,、學(xué)習(xí)學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)時(shí)間,、部門按照需要平時(shí)組織集中學(xué)習(xí)、個(gè)人安排每周半天的自學(xué),。
4,、學(xué)習(xí)結(jié)果：參加學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)考核，個(gè)人平時(shí)完成學(xué)習(xí)筆記及撰寫的學(xué)習(xí)心得等,，學(xué)期結(jié)束將集中組織檢查并將學(xué)習(xí)結(jié)果作為考核的依據(jù),。
以宣傳為手段，穩(wěn)步開展農(nóng)民學(xué)歷教育的招生工作：
1,、宣傳內(nèi)容：各級(jí)有關(guān)農(nóng)民終身教育的政策文件,、終身教育理論、農(nóng)民學(xué)歷教育的組織及學(xué)習(xí)形式,、社區(qū)教育體系等,。
宣傳途徑：通過(guò)網(wǎng)站、廣播電視等媒體,，發(fā)動(dòng)教職工進(jìn)行面對(duì)面宣傳,，利用社區(qū)教育中心現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)宣傳等。
3,、宣傳目的：通過(guò)宣傳把的關(guān)社區(qū)教育的精神及農(nóng)民教育的政策穩(wěn)定現(xiàn)有在籍農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員,，做好現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教學(xué)工作，同時(shí)選擇試行農(nóng)民學(xué)歷教育全日制辦學(xué)點(diǎn),。
4,、宣傳結(jié)果：穩(wěn)定學(xué)校確立的農(nóng)民學(xué)歷教育在籍生3000人的規(guī)模，完成現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育現(xiàn)有在籍生的教學(xué)工作,，力爭(zhēng)年內(nèi)招收200名全日制形式的農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員,。
以規(guī)范為基礎(chǔ)，逐步完善農(nóng)民學(xué)歷教育的組織工作,。
1,、學(xué)習(xí)模式。在繼續(xù)實(shí)行并完善半工半讀,、工學(xué)結(jié)合農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)模式的基礎(chǔ)上,，探索全日制農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)的模式的可行性。
授課方式,。繼續(xù)采取集中授課與自學(xué)輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)形式,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的過(guò)程性考核，并在此基礎(chǔ)上探討適合農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)的新途徑。
3,、考核辦法,。完善農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)分制的評(píng)價(jià)考核模式，從出勤,、學(xué)習(xí)筆記,、作業(yè)完成、統(tǒng)一考試成績(jī),、實(shí)習(xí)過(guò)程等方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)員的學(xué)分,。
1、精心備課,。廣泛開展社會(huì)調(diào)查,，繼續(xù)采取集中備課與分工負(fù)責(zé)的備課形式，精心選擇適合農(nóng)民,、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村的教學(xué)內(nèi)容,，編印學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料10萬(wàn)份。
2,、集中授課,。結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)特點(diǎn)，安排好各教學(xué)點(diǎn)集中學(xué)習(xí)時(shí)間,，師資繼續(xù)采取專職與兼職相結(jié)合,，每次集中授課必須制作多媒體課件。同時(shí),，認(rèn)真做好學(xué)員參加省計(jì)算機(jī)中級(jí)考試的培訓(xùn)及考務(wù)工作,。
3、個(gè)別輔導(dǎo),。在完善學(xué)員檔案的基礎(chǔ)上,，做好學(xué)員學(xué)習(xí)情況的跟蹤服務(wù)，分工落實(shí)學(xué)員學(xué)習(xí)的個(gè)別輔導(dǎo)工作,，并及時(shí)做好記載,。
4、完善網(wǎng)絡(luò),。在上學(xué)期已搭建好的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的基礎(chǔ)上,，不斷完善網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理工作，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用,，本學(xué)期重點(diǎn)開展個(gè)人網(wǎng)上學(xué)習(xí)記錄的試點(diǎn)工作,。
以保證為前提，努力完成學(xué)校交辦督辦的相關(guān)工作,。
1、部門管理。加強(qiáng)部門常規(guī)管理,，一是做好日常工作記錄,，二是及時(shí)做好資料收集歸檔工作，三是完善學(xué)員管理檔案等,，四是及時(shí)完成學(xué)校交辦督辦的其他工作,。
中心建設(shè)。積極完成兩中心建設(shè)的輔助工作,，完善資料,、檔案管理，按照指揮部辦公室的及時(shí)要求做好相關(guān)工作,。
3,、社區(qū)培訓(xùn)。省級(jí)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院創(chuàng)建完成后,，我們將按照縣教育局的要求充分發(fā)揮其在全縣社區(qū)教育工作的組織協(xié)調(diào)作用,，本學(xué)期擬從師資培訓(xùn)方便入手開展工作。
4,、基地建設(shè),。按照新校區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃，認(rèn)真做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)劃及實(shí)施工作,。做好與水韻里下河濕地主題公園的溝通工作,，力爭(zhēng)把其作為我校農(nóng)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)基地。
學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇五
時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著,，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧,。小編在這里給大家分享一些學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃，希望對(duì)大家能有所幫助,。
一.主要工作目標(biāo)和任務(wù),。
1、堅(jiān)持以人為本,。
牢固樹立“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生”的教育理念，確立“服務(wù)樹形象,，質(zhì)量求生存,，特色打品牌?！钡乃枷?。
2,、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，爭(zhēng)取把班級(jí)的留生率保持在90%以上,。
3,、在辦的基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，擴(kuò)大招生人數(shù),，盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來(lái)學(xué)億教育學(xué)習(xí),。
4.努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量,，讓學(xué)生喜歡課堂,，并在課堂中獲得的收獲。
二.具體工作和措施,。
1.教學(xué)常規(guī)管理,。
教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的工作重點(diǎn),。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂,，我們內(nèi)部老師要起到一個(gè)監(jiān)督,，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，學(xué)生成績(jī)的提高才是我們學(xué)校的宣傳,。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時(shí)發(fā)放,，讓家長(zhǎng)能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果,。
2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
(2)關(guān)心和幫助新老師,。對(duì)他們的工作給以指導(dǎo)和幫助,。安排新老師聽課，試講,，幫助他們糾正工作中的錯(cuò)誤,，并且多給新老師鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們快速成長(zhǎng)起來(lái),，能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。
3.強(qiáng)化日常。
(1)按時(shí)交工作周計(jì)劃,，學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)等,。
(2)認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計(jì)工作,，提高留生率。
(3)搞好各個(gè)老師工作的的安排和評(píng)定工作,。
(4)希望能夠有時(shí)間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，提高新安和勺湖兩個(gè)校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。
4.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量,。
(1)學(xué)習(xí)教育理論,，提高自身道德修養(yǎng)。
要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志,、通過(guò)上網(wǎng)瀏覽的教育理念,，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來(lái)使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過(guò)自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)有所得,，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外,，作為一名老師,，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模,。在教學(xué)過(guò)程中,，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)水平，同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,，所以,，我自己要先學(xué)會(huì)怎樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活,，從我做起,，而不是說(shuō)一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為,，這樣,，學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí)，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國(guó)家大事,，了解時(shí)事,，盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中,，做到了尊重學(xué)生,，不對(duì)學(xué)生偏見，重視他們提出的意見,，而不是高高在上,，課堂上是師生,，生活中是朋友，對(duì)學(xué)生的信任,，從而也使他們信任自己,，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行,。
(2)提高教學(xué)能力,，并帶動(dòng)新老師。
要熱愛學(xué)生,，對(duì)學(xué)生有博愛之心,，要以誠(chéng)相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真研究教材,，立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材,，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課,，及時(shí)做好課后反思,，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格,。從而豐富教學(xué)方式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
一,、指導(dǎo)思想,。
二、工作內(nèi)容,。
1,、利用學(xué)校有限的的財(cái)力，多方籌措資金,，不斷改善辦學(xué)條件,，為學(xué)校行政當(dāng)好參謀，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,，努力搞好校園內(nèi)的環(huán)境建設(shè),，利用有限的財(cái)力，盡力添置必要的教育教學(xué)設(shè)備,，使教育教學(xué)手段逐步向現(xiàn)代化邁進(jìn),。
2、牢固樹立安全為天的思想,，組織專班定期對(duì)學(xué)校的房屋,，各項(xiàng)設(shè)施,，水，電線路等進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告,，并提出消除辦法。
嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)的管理,，按時(shí)開門關(guān)門,，對(duì)外來(lái)人員做好出入記載，同時(shí)要認(rèn)真配合相關(guān)部門做好學(xué)生往返學(xué)校途中安全工作及學(xué)生平安保險(xiǎn)的賠付工作,，杜絕安全事故的發(fā)生,，采用得力措施認(rèn)真做好甲型h1n1流感防控工作，確保師生人人平安,。
3、認(rèn)真抓好學(xué)校的食堂建設(shè)和管理,，不斷提高食堂工作人員的.政治思想覺悟和服務(wù)水平,，把食堂的安全衛(wèi)生及食品的安全衛(wèi)生納入議事日程，確保每個(gè)學(xué)生有熱飯吃,，有開水喝,，有溫水洗，有的廉價(jià)可口的蔬菜供給,，嚴(yán)厲杜絕將霉變食品出售給學(xué)生,，做好食堂安全衛(wèi)生的經(jīng)常性檢查，確保飲食衛(wèi)生,，嚴(yán)防疾病流行,。
4、嚴(yán)格學(xué)校財(cái)務(wù)工作的管理,，建立健全財(cái)務(wù)工作管理制度,，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律及有關(guān)的法律法規(guī)，依據(jù)政策認(rèn)真做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的預(yù),，決算工作,，認(rèn)真做好財(cái)務(wù)工作的報(bào)告制度，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及“教代會(huì)”報(bào)告財(cái)務(wù)工作情況,，堅(jiān)持辦好“財(cái)務(wù)公示欄”,。
對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支情況，基建維修,，設(shè)備添置情況及教職工的工資,，補(bǔ)貼等情況予以公示，以增強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)工作的透明度,。
5,、認(rèn)真做好教職工的工資,，福利及各項(xiàng)補(bǔ)貼的兌現(xiàn)發(fā)放工作，使教職工按政策應(yīng)該兌現(xiàn)的待遇能得到全額落實(shí),，并做到準(zhǔn)確準(zhǔn)時(shí)發(fā)放到人,，不出任何差錯(cuò)。
6,、為學(xué)校行政當(dāng)好參謀,，認(rèn)真做好增收節(jié)支工作，大力提倡自力更生,，艱苦奮斗的精神,，廣泛開展“勤工儉學(xué)，勤工辦學(xué)”的活動(dòng),，按年度做好學(xué)校臨街門面出租簽約工作,，確保各項(xiàng)收入按期入庫(kù)。
搞好校產(chǎn)的清理,，登記工作,，建帳建制，加強(qiáng)管理,，嚴(yán)防資產(chǎn)流失,。
三、活動(dòng)安排,。
九月份：1,、準(zhǔn)備開心工作，做好教室,，寢室,，各辦公室的設(shè)備配置。
2,、鍋爐更換,，檢測(cè)。
3,、超市成立,，順利營(yíng)業(yè)。
4,、加強(qiáng)甲型h1n1流感防治工作,，配齊各種檢測(cè)物品，校園內(nèi)徹底消毒,。
5,、制定計(jì)劃，召開全體后勤人員會(huì)，明確工作任務(wù)及職責(zé),。
十月份：1,、組織安全檢查組對(duì)學(xué)校房屋設(shè)施，飲食安全全面檢查,。
2,、國(guó)慶節(jié)，重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)的前期準(zhǔn)備工作,。
3、部門門面續(xù)簽合同及收繳租金,。
4,、花草樹木整枝修剪。
5,、購(gòu)煤40t,。
6、召開后勤會(huì),，檢查落實(shí)實(shí)務(wù)職責(zé)落實(shí)情況,。
十一月份：1、藝術(shù)節(jié)前期準(zhǔn)備工作,。
2、教職工取暖用品購(gòu)買,。
3,、食堂工作人員商店?duì)I業(yè)員會(huì)議。
4,、消防器材檢查,。
十二月份：1、教職工,，門面,，施工場(chǎng)地，房租,，水電費(fèi)收繳,。
2、公物清理還原,。
元月份：1,、食堂商店盤存核算。
2,、學(xué)生宿舍樓資料收集整理,。
3、召開后勤工作會(huì)議,，對(duì)后勤工作進(jìn)行總結(jié),。
始終遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞“一個(gè)”中心：安全,、穩(wěn)定這個(gè)中心;做好“一個(gè)”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作,，落實(shí)“三個(gè)”到位：認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位,、措施到位,。
一、指導(dǎo)思想,。
通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度,，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力,，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性,，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二,、工作目標(biāo),。
1.開源節(jié)流，增收節(jié)支,，管好水用好電,，切實(shí)減少辦公費(fèi)用和車旅費(fèi)支出，增強(qiáng)工作的計(jì)劃性,，科學(xué)合理地安排各項(xiàng)工作,。
2.進(jìn)一步完善購(gòu)物領(lǐng)物工作，購(gòu)物有申請(qǐng),，日常用品,、易耗品進(jìn)出庫(kù)手續(xù)齊全，切切實(shí)實(shí)建好材料賬,，按月分類實(shí)行財(cái)產(chǎn)審核,，杜絕浪費(fèi)。
建好固定資產(chǎn)明細(xì)帳,，管好,、履行好財(cái)產(chǎn)保管與使用責(zé)任書。
3.全面提高后勤人員素質(zhì),，服務(wù)意識(shí),、節(jié)儉意識(shí)、增收意識(shí)不斷增加,，力爭(zhēng)師生,、家長(zhǎng)和學(xué)校“三滿意”。
4.制定并逐步落實(shí)校園整體規(guī)劃,，依照“創(chuàng)辦特色,，規(guī)范辦學(xué)”的整體要求，不斷優(yōu)化校園環(huán)境,，發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能,。
5.嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)管理和收費(fèi)行為,，合理收支,，強(qiáng)化審計(jì)，接受監(jiān)督,。
收費(fèi)有公示,，自覺接受社會(huì)和上級(jí)的收費(fèi)檢查。
三,、工作措施,。
1.建立健全科學(xué)、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度,，加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)的日常管理,。
及時(shí)做好校產(chǎn)登記、保管,、申領(lǐng),、維修、報(bào)廢,、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作,，增強(qiáng)教師和學(xué)生愛護(hù)公物的意識(shí)。
2.建立完善各項(xiàng)制度,，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。
3.加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新,。
4.加強(qiáng)綠化管理,，美化校園環(huán)境。
5,、負(fù)責(zé)水,、電及其他物品的檢查維修上報(bào)，及時(shí)解決存在的問(wèn)題,。
6,、樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),。
要多思考,、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見,。遇事能做的,，隨時(shí)處理，不拖拉,，多服務(wù),、服好務(wù)。
7,、完善物品采購(gòu)制度,，根據(jù)采購(gòu)物品的價(jià)值大小，做好采購(gòu)審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫(kù)工作,。
8,、切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動(dòng)室的管理,，充分發(fā)揮各功能教室,、活動(dòng)室的作用。
嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t,。
(1)經(jīng)常檢查場(chǎng)地,、設(shè)施和各處室中的電器、線路,、裝置,、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患,，切實(shí)做好防水,、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作,。
(2)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤常規(guī)管理工作,。
2、重點(diǎn)抓好校舍,、校產(chǎn)及財(cái)務(wù)管理工作,。
(1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛護(hù)意識(shí),。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度,，由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處，以便及時(shí)安排;維修完畢,，由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字,。
(2)加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理，提高對(duì)各類設(shè)備的使用效率,，做到妥善保管,，合理使用,，正常維護(hù)，每期期初要對(duì)校產(chǎn)校具,、設(shè)備,、圖書進(jìn)行清點(diǎn)登記，責(zé)任到人,。
(3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化,、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,，嚴(yán)禁亂拿,、亂用、亂丟,、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為,。
(4)完善財(cái)務(wù)制度，經(jīng)費(fèi)的領(lǐng)取,，支付等工作,，應(yīng)按程序進(jìn)行，嚴(yán)格財(cái)務(wù)審查和復(fù)核;實(shí)行會(huì)計(jì)報(bào)賬制度,，用款人辦理報(bào)銷必須持有有效憑據(jù),，杜絕過(guò)期或偽發(fā)票入賬。嚴(yán)控審批范圍,，嚴(yán)格履行開支單據(jù)與物品入庫(kù)簽字手續(xù),。實(shí)行現(xiàn)金購(gòu)物，不計(jì)帳,。
(5)實(shí)行民主理財(cái),。學(xué)校的財(cái)經(jīng)收支情況，定期向教職工公示,，做到財(cái)務(wù)公開,，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，每向?qū)W校匯報(bào)一次收支情況,。
(6)加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi),，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,，一度電,，一分錢,。
一、指導(dǎo)思想,。
二,、培訓(xùn)目標(biāo),。
以提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以需求為導(dǎo)向,，以能力建設(shè)為核心,，按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分級(jí)管理,、分類培訓(xùn)”的原則,，統(tǒng)籌兼顧、點(diǎn)面結(jié)合,、重點(diǎn)突出,、分工協(xié)作、齊抓共管,，構(gòu)建“分級(jí)負(fù)責(zé),，脫產(chǎn)培訓(xùn)、短期學(xué)習(xí),、日常教育相結(jié)合”的教育培訓(xùn)體系,，努力形成多層次、多渠道,、全方位,、大規(guī)模的干部教育培訓(xùn)工作新格局。
精選培訓(xùn)內(nèi)容,，創(chuàng)新培訓(xùn)方法,，提升培訓(xùn)層次，不斷夯實(shí)各級(jí)干部理論基礎(chǔ),、堅(jiān)定理想信念,、提高駕馭經(jīng)濟(jì)工作能力，形成科學(xué)的人才培養(yǎng)機(jī)制和良好的育人,、用人環(huán)境,。在全委干部、全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理干部和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員中進(jìn)一步確立終身教育和全員培訓(xùn)的理念,，培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)?，熟練掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識(shí)，有開拓創(chuàng)新精神,，符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求,，作風(fēng)優(yōu)良的能夠擔(dān)當(dāng)新世紀(jì)改革開放重任的現(xiàn)代化工業(yè)化領(lǐng)導(dǎo)人才和高素質(zhì)干部隊(duì)伍。
1,、專題理論學(xué)習(xí),。
2、黨委(黨組)學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí),。
3,、黨風(fēng)廉政教育,。
組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹某某某某在中央紀(jì)委二次全會(huì)上的重要講話和中央紀(jì)委二次全會(huì)、自治區(qū)紀(jì)委四次全會(huì),、南寧市紀(jì)委第四次全體會(huì)議精神;組織學(xué)習(xí)《某某文選》,，學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于反腐倡廉的重要指示;組織學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則。認(rèn)真解決黨員和黨組織在思想,、組織,、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問(wèn)題，樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀,，反對(duì)和防止腐化墮落行為,，在全委形成以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)尚,。
4,、繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)專題輔導(dǎo)培訓(xùn)。
為扎實(shí)開展我委繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng),，做好學(xué)習(xí)討論工作,，于3月份舉辦一期由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講授的繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課，以幫助全委黨員干部學(xué)習(xí)理論,，提高認(rèn)識(shí),，認(rèn)清形勢(shì)，理清思路,。
5,、繼續(xù)解放思想大討論學(xué)習(xí)調(diào)研。
結(jié)合繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng),，計(jì)劃組織委機(jī)關(guān)工作人員分專題調(diào)研組進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研,，撰寫調(diào)研文章。
6,、工業(yè)化理論專題培訓(xùn),。
為推進(jìn)工業(yè)化建設(shè)，推動(dòng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，計(jì)劃在全委開展工業(yè)化理論專題培訓(xùn),，將采取自學(xué)和集中培訓(xùn)輔導(dǎo)相結(jié)合的方式。一是購(gòu)買《工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理教程》,，做到人手一冊(cè),，組織干部職工系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)。二是計(jì)劃于10月份邀請(qǐng)知名的工業(yè)化專家到委里授課,，舉辦專題培訓(xùn)班,。
一、指導(dǎo)思想,。
本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心,全面實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》,以堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動(dòng)機(jī)制為突破口,將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過(guò)程。以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進(jìn)行個(gè)性化,、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,使我校的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,營(yíng)造藝術(shù)的,、和諧的校園藝術(shù)文化。
二,、總體目標(biāo),。
1、加強(qiáng)校園的文化建設(shè),、豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力。
2,、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,自主參與,推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級(jí)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。
3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,開齊開全藝術(shù)課程,。
三,、具體措施。
(一)抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè),提高學(xué)校環(huán)境藝術(shù)品味,。
1,、加大學(xué)校資金投入,美化校園環(huán)境,使校園外部環(huán)境達(dá)到美化、綠化,、香化,提高品味,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的目的,。
2、加強(qiáng)教室,、辦公室,、其它各室的布置,體現(xiàn)藝術(shù)特色,充分展示教師學(xué)生風(fēng)采特長(zhǎng),做到讓每一面墻都說(shuō)話,每道風(fēng)景都育人。
(二)開足開全藝術(shù)教育課程,探索藝術(shù)教育課堂教學(xué)模式,。
1,、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)大綱,開全課程,開足課時(shí),堅(jiān)決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用,。
2,、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學(xué),積極探索音樂(lè)、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式,在音美課堂教學(xué)中充份發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,。
3,、建設(shè)一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,各校藝術(shù)教師要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動(dòng)地更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。
為了鼓勵(lì)藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)的研究,學(xué)校也將努力創(chuàng)造一切機(jī)會(huì),組織教師參加各類培訓(xùn),觀摩活動(dòng),采他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷提高他們的理念水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù),。
(三)積極組織開展各類藝術(shù)活動(dòng)。
1,、各校要成立多個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì),如合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)等,培養(yǎng)學(xué)生興趣,給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)展特長(zhǎng)的空間,。
2、充實(shí)學(xué)校各種興趣小組,加強(qiáng)培訓(xùn)輔導(dǎo)的力度,提高培訓(xùn)面,。
3,、定期舉行藝術(shù)周及各類展演活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參與各類美術(shù)、書法,、攝影,、科技等比賽。
4,、積極開展學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng),讓每一個(gè)孩子都參加一項(xiàng)特長(zhǎng)活動(dòng),。
四、加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的檢查監(jiān)督與指導(dǎo),。
開展校園藝術(shù)化檢查評(píng)比活動(dòng),通過(guò)校園藝術(shù)化檢查評(píng)比,督促各校提高對(duì)藝術(shù)教育的認(rèn)識(shí),達(dá)到互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,開成特色,共同提高的作用,。藝術(shù)教育工作檢查將評(píng)比結(jié)果納入學(xué)校重點(diǎn)工作評(píng)比之中。
五,、建設(shè)音樂(lè)室,、藝術(shù)室。
各校要充份挖掘本校資源,利用本校資源,在條件允許的情況下,建音樂(lè)室,藝術(shù)室,購(gòu)買簡(jiǎn)單樂(lè)器及美術(shù)教具,為藝術(shù)課課堂教學(xué)提供條件,為學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)提供場(chǎng)所,及展示的平臺(tái),。
月份活動(dòng)計(jì)劃,。
2、制定校園藝術(shù)化方案,。
1,、各校植樹種花,美化校園環(huán)境。
2,、啟動(dòng)校園體育藝術(shù)5+1活動(dòng),。
1、開展紅歌傳唱活動(dòng),。
2,、開展校園藝術(shù)化大課間檢查評(píng)比活動(dòng)。
1,、舉行文藝匯演,。
2、書法繪畫展演,。
驗(yàn)收學(xué)校體育藝術(shù)2+1開展情況,。
1、慶祝教師節(jié)活動(dòng),。
2,、教師書畫作品展。
團(tuán)體操比賽。
1,、校園藝術(shù)化檢查評(píng)比,。
2、迎接局藝術(shù)化檢查評(píng)比,。
藝術(shù)教師聽評(píng)課,。
1、總結(jié)20__年藝術(shù)教育工作,。
學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇六
20xx年在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx圓滿的完成了招生任務(wù),，教學(xué)任務(wù),，行政后勤管理任務(wù)。現(xiàn)對(duì)本年工作作出總結(jié)：
20xx年xx分校共招大專和中專學(xué)生355人,，其中中職294人,，大專61人,，短期23人,。超額完成了20xx年計(jì)劃招生300人的任務(wù),。20xx年xx分校主要成功的作法是：
1,、動(dòng)手早,，20xx年秋招結(jié)束后，及時(shí)對(duì)20xx年招生工作進(jìn)行安排部署，對(duì)赤峰各旗縣區(qū)的中學(xué)進(jìn)行詳細(xì)分析，進(jìn)行分類,。
2,、周密安排、細(xì)致分類,，把成熟的,、目標(biāo)學(xué)生多的學(xué)校作為重中之重，對(duì)這些學(xué)校一線班主任,，分學(xué)校集中組織座談,，引導(dǎo)，確定招生策略,，統(tǒng)一口徑、統(tǒng)一步伐,，積極配合制定操作流程,，及時(shí)對(duì)接學(xué)生信息。
對(duì)新開發(fā)的學(xué)校,，根據(jù)人脈資源狀況,，選擇一線代理，由招生校長(zhǎng)和招生專員出面,，由我們提出思路,，和代理老師進(jìn)行溝通，組織一線班主任進(jìn)行座談,，即是宣傳,，也是操作,。
對(duì)20xx年效果不理想的學(xué)校，分清不同情況,，能繼續(xù)合作的重點(diǎn)選好代理,，該放棄的，必須干凈利落,。
20xx年我們開拓了xx縣的招生市場(chǎng),，首先對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研，了解有關(guān)職業(yè)教育的.招生政策,，和各職業(yè)院校招生情況,，與xx縣八所中學(xué)建立聯(lián)系，選擇了一線代理,，并在20xx年秋季招生中取得一些業(yè)績(jī),。
(三)我們與52所中學(xué)建立了聯(lián)系，能夠進(jìn)班宣講的23所,，能夠直接進(jìn)校和班主任聯(lián)系的18所,，其余的都是由代理去做。
(四)做好目標(biāo)學(xué)生的后期維護(hù)工作,，由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，家長(zhǎng)和學(xué)生思想變化比較大，目標(biāo)學(xué)生的維護(hù)尤其重要,，要及時(shí)與家長(zhǎng)和學(xué)生做好日常聯(lián)絡(luò)工作,，與目標(biāo)學(xué)生建立信任關(guān)系，是我們招生成功經(jīng)驗(yàn)之一,。
在學(xué)院,、冶金系的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，確立了“一個(gè)中心,，兩個(gè)基本點(diǎn)”的工作思路，即常規(guī)教學(xué)為中心,，車間實(shí)訓(xùn),，學(xué)生管理為基本點(diǎn)。我專業(yè)堅(jiān)持立德樹人,，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,。全體教師以滿腔的工作熱情、高度的責(zé)任心,、開拓創(chuàng)新的理念,，投入到工作中,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，做好學(xué)生管理,，努力完成學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將年度的主要工作情況總結(jié)如下。
1,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身素養(yǎng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，把學(xué)習(xí)作為工作和生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，不斷汲取新的知識(shí),，更新理念,，提高自己的工作水平，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求,。
2、恪盡職守,，認(rèn)真完成本職工作,。
在工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，愛崗敬業(yè),、扎實(shí)工作、熱情飽滿,、勤學(xué)苦干,，充分發(fā)揮一不怕苦、二不怕累,、確保成功的戰(zhàn)斗精神,，任勞任怨,，不畏困難,。在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
3,、努力學(xué)習(xí),，不斷提升業(yè)務(wù)水平。
我深知在社會(huì)發(fā)展如此之快的今天不斷學(xué)習(xí)提高是多么的重要,，只有能認(rèn)真學(xué)習(xí)才能更好的完成本職工作,，更好的為學(xué)校服務(wù)。為了不斷提高自身技能,，教師們從不放過(guò)每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，在工作中虛心求教,，不斷總結(jié)完善，創(chuàng)新思路,，科學(xué)統(tǒng)籌,，大大的提高了工作效率。
4,、教學(xué)整改,。
原有的教學(xué)板塊在課程編排上會(huì)使部分老師待崗，使待崗教師增加,，優(yōu)良師資會(huì)浪費(fèi),，經(jīng)過(guò)整改教師無(wú)待崗，整改如下：
1,、把教學(xué)大板塊分解成教學(xué)小版塊,，平行授課形式，這樣當(dāng)一個(gè)班上鈑金課或美容課時(shí),，機(jī)電老師就不會(huì)待崗,，也就是說(shuō)主講課老師不是哪個(gè)班的主講課老師，一個(gè)主講課老師可以給所有班級(jí)上課,。
2,、一專多職，不設(shè)立專職班主任,，班主任管理班級(jí)的前提下必須講課,，沒(méi)有授課能力的學(xué)校培養(yǎng)，培養(yǎng)不合格的給予勸退,。
3,、班主任一拖一形式，有一些老師講課水平?jīng)]問(wèn)題,，但是管理能力不行,，不能擔(dān)任班主任一職，這樣就讓一些有能力的班主任可以帶一個(gè)一年以上的老班和一個(gè)新班,，這樣節(jié)省師資力量,。
4、實(shí)訓(xùn)教師人數(shù)如果緊缺,，在班級(jí)上文化課時(shí),，此班級(jí)主講課老師歸車間調(diào)配，在本班級(jí)上實(shí)訓(xùn)課時(shí)本班主講課老師必須帶組,，除分組實(shí)訓(xùn)外,。
5、安全管理,。
注重教學(xué)安全和學(xué)生管理安全,，措施如下：
1,、定期安全檢查，消防栓,，滅火器,，電路，并做相關(guān)記錄,。
2,、舉升機(jī)每天檢查并做安全檢查記錄，車輛舉升后放置安全馬鐙(自己焊接安全馬鐙),，放置車輛從舉升機(jī)滑落或由于機(jī)械問(wèn)題落車,。
3、設(shè)備間放置消防沙,，需水桶等安全設(shè)施,，并專人管理設(shè)備間。有安全隱患的地方全部張貼安全標(biāo)識(shí),，正門走廊右側(cè)安全疏散通道平面圖,。
6、學(xué)生管理,。
1,、成立督查小組，每天最少巡查兩次,，主要監(jiān)督檢查老師上課情況,，學(xué)生請(qǐng)假情況，上課有無(wú)學(xué)生睡覺,，玩手機(jī),，不專心聽講現(xiàn)象，有效提高了學(xué)生上課紀(jì)律,。
2,、每周學(xué)生科組織兩次搜查管制刀具，大功率用電器檢查,。
3,、值班教師每晚必須巡查兩側(cè)，并填寫檢查記錄表,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，并跟蹤后續(xù)問(wèn)題。
4,、各班級(jí)愛惹事的學(xué)生要有備案，班主任要實(shí)時(shí)跟蹤該學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行蹤,。經(jīng)常和該學(xué)生談話,，修正扭曲思想,。
5、用企業(yè)管理的模式管理班級(jí),，每個(gè)班級(jí)以企業(yè)命名,，這樣會(huì)使學(xué)生畢業(yè)后很快融入企業(yè)管理模式。
7,、素質(zhì)教育,。
增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育和感恩教育。每周要開一次素質(zhì)或感恩主題班會(huì),。讓學(xué)生懂得感恩,。
20xx年，后勤部在集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞“節(jié)約成本,、提升服務(wù)、保障運(yùn)營(yíng)”的工作目標(biāo),，對(duì)內(nèi)完善管理運(yùn)行,，對(duì)外提升服務(wù)質(zhì)量，堅(jiān)持服務(wù)過(guò)程中的總結(jié)和創(chuàng)造,，不斷提高后勤部服務(wù)管理水平,，基本按照集團(tuán)的要求完成了后勤保障的工作任務(wù)。
學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇七
根據(jù)縣教師發(fā)展中心和學(xué)區(qū)的工作部署,緊緊圍繞學(xué)區(qū)教科研工作計(jì)劃要求,，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,，以“提高教師業(yè)務(wù)水平”和“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),，以“有效學(xué)習(xí)”與“有效教學(xué)”的課改研究為核心，以校本教研的有效開展為載體，加強(qiáng)教師培養(yǎng),，強(qiáng)化質(zhì)量管理，為全面提高本片區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。
（一）進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。依據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神,，各門課程嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊,、上足,，不得隨意增減，調(diào)換,，上好每節(jié)課,，不拖堂，校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)巡查。
2,、繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)規(guī)范活動(dòng),。將每學(xué)期第十六周定位“教學(xué)規(guī)范周”,要隨時(shí)掌握教師執(zhí)行課程情況，督查教師的教學(xué)常規(guī),，調(diào)查學(xué)生在校學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，糾正不良教學(xué)行為。要繼續(xù)深化“推門聽”活動(dòng),，不定期進(jìn)行常規(guī)抽查,。學(xué)校通過(guò)教師自查、同伴互查,、學(xué)校檢查(執(zhí)行課程,、計(jì)劃、備課,、上課,、聽課，改作,、檢測(cè)等）,，并結(jié)合平時(shí)常規(guī)抽查，確定25%優(yōu)秀教師和5%的待合格教師報(bào)學(xué)區(qū)備案（優(yōu)秀,、良好,、合格、待合格）,。
3,、進(jìn)一步深化“考核課”活動(dòng)。規(guī)定每位教師一學(xué)年展示一堂匯報(bào)課,，分三大組進(jìn)行,。由備課組長(zhǎng)安排上課人員，或教導(dǎo)處告知,，各組由校委會(huì)成員,，教研組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng),，名優(yōu)骨干教師負(fù)責(zé)聽評(píng)課,，活動(dòng)后備課組長(zhǎng)把材料、圖片等傳校博客,，教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),，并計(jì)入常規(guī)。規(guī)定教師聽課不少于15節(jié),，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),、組長(zhǎng)不少于20節(jié),。
（二）努力打造有效教研活動(dòng)。
加強(qiáng)教研活動(dòng)策劃,，講求教研效應(yīng),，注重有效教研,，力求做到“教研工作課題化,，教研活動(dòng)主題化”,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與教科研工作能力。
1,、以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),，開展“學(xué)先于教”和“有效學(xué)習(xí)”為主題對(duì)活動(dòng)進(jìn)行有益嘗試，以常態(tài)課的聽課,、評(píng)課為抓手,，以公開課為示范，踐行“學(xué)為中心,，以學(xué)定教,，教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念，力求改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式與課堂教學(xué)模式,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性,，積極響應(yīng)縣、學(xué)區(qū)全面啟動(dòng)“有效學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),。豐富教研活動(dòng)形式,，如教研室調(diào)研、名師指導(dǎo),，聯(lián)誼教學(xué),，組內(nèi)集體備課，主題式團(tuán)體磨課,，同課異構(gòu),、觀課議課等形式進(jìn)行。
2,、協(xié)助校長(zhǎng)室繼續(xù)做好教師培養(yǎng)工作,，重視學(xué)科教師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)新教師的專業(yè)指導(dǎo),，搭建名優(yōu)教師,、骨干教師的引領(lǐng)平臺(tái)。外出學(xué)習(xí)的老師要向教導(dǎo)處,、組長(zhǎng)反饋學(xué)習(xí)要點(diǎn),，于其他教師交流心得，在教研組內(nèi)開課,、發(fā)言,，分享學(xué)習(xí)資源,，以共同提高。
3,、教師要積極參與各級(jí)論文的評(píng)比活動(dòng),，教導(dǎo)處提供上級(jí)有關(guān)部門的論文評(píng)選信息，努力為教師創(chuàng)設(shè)平臺(tái),，教師要積極撰寫有一定質(zhì)量的論文,、案例，提高論文參評(píng)率和獲獎(jiǎng)率,。
4,、立足實(shí)際抓好課題研究與推廣應(yīng)用。
三大教研組針對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，協(xié)同有課題經(jīng)驗(yàn)的老師多多探討,，思考、醞釀切合我們實(shí)際的小課題,，并積極研究,，對(duì)于課題有什么要求可以向?qū)W校提出，學(xué)校將優(yōu)先解決,。數(shù)學(xué)組將進(jìn)行課前學(xué)習(xí)情況調(diào)查研究促進(jìn)課堂教學(xué)的研討,，三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的落實(shí)推進(jìn)。
5,、做好教研資料整理,，校以上公開課的教師都要將各自教學(xué)設(shè)計(jì)及反思、課件及時(shí)上傳到教導(dǎo)處,，以便資料匯集整理,，利用這些優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，方便大家以后學(xué)習(xí),、借鑒,。各教研組、備課組的'出勤情況,、活動(dòng)記錄等以文本和電子博文的形式進(jìn)行存檔,。
（三）進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。
統(tǒng)一思想,，加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造氛圍，堅(jiān)定不移地樹立起以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,，認(rèn)真貫徹“永嘉縣義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作實(shí)施方案”,、“溫州市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測(cè)的若干意見”。認(rèn)真組織,，做好省教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)測(cè)試,、市學(xué)業(yè)合格率監(jiān)測(cè),、縣期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)，面向全體,，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,，努力提高后20%學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量。
1,、學(xué)校要統(tǒng)一部署合理安排好任課教師,，做好開學(xué)招生工作，把好插班生的這個(gè)關(guān)口,。
2,、向課堂四十分鐘要質(zhì)量,，提倡“堂堂清,、天天清、單元清”,，夯實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力，努力做到課堂作業(yè)課內(nèi)完成,。
3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，開展“三小”培養(yǎng)活動(dòng),，特別要重視對(duì)后20％的學(xué)生優(yōu)先指導(dǎo),，任課老師要摸準(zhǔn)這些學(xué)生，制定計(jì)劃,，給予關(guān)照,，做好記錄。
4.加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成,，加強(qiáng)寫字課訓(xùn)練,、童心習(xí)作與閱讀指導(dǎo)、數(shù)學(xué)口算達(dá)標(biāo)練習(xí)和培優(yōu)指導(dǎo),、數(shù)學(xué)小論文,、英語(yǔ)書寫、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,、科學(xué)觀察日志,、科學(xué)記錄本、體藝2+1等等,，利用午間,，課余時(shí)間、綜合課讓學(xué)生多讀經(jīng)典國(guó)學(xué),，如“弟子規(guī)”,，“三字經(jīng)”,、童書、科普作品等,。
5,、加強(qiáng)各級(jí)段學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控力度，特別是一年級(jí)新生適應(yīng)性教育和畢業(yè)班學(xué)生思想動(dòng)態(tài),、質(zhì)量摸底,。主科教師要利用軟件認(rèn)真做好各單元及期末質(zhì)量分析。完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄,，任課教師要把學(xué)生平時(shí)取得的主要成績(jī)及期末成績(jī)及時(shí)記錄到學(xué)籍系統(tǒng),。
文檔為doc格式。
學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇八
立足學(xué)校實(shí)際,，以市,、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ),，以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn),，以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),，全面提升學(xué)校各項(xiàng)工作的水平,。
二、工作目標(biāo),。
1,、有針對(duì)性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié),，爭(zhēng)取在年檢中有好的表現(xiàn),。
2、抓實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理,，讓學(xué)生的行為規(guī)范,、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面有整體性的提高。
三,、重點(diǎn)工作,。
1、牢牢抓住學(xué)校的安全工作,，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制和日常安全管理,。
2、加強(qiáng)學(xué)校行政干部的隊(duì)伍建設(shè),，提高干部的工作責(zé)任感和管理水平,。
3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研,，促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實(shí),，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,，提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)。
四,、具體措施,。
(一)學(xué)校管理。
1,、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,，明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度,、分部門的目標(biāo),、措施等，增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識(shí),。
2,、調(diào)整、充實(shí)行政干部隊(duì)伍,，明確分工，進(jìn)一步明確崗位職責(zé),，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來(lái)提高分管工作的管理效能,。落實(shí)過(guò)程管理，學(xué)期計(jì)劃的制定要有針對(duì)性,、可執(zhí)行性;計(jì)劃通過(guò)后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化,，有的工作要做好方案，做到有布置,、有檢查,、有反饋，有資料積累,。
3,、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見,，提高干部的思考力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。建立干部管理工作評(píng)價(jià)機(jī)制。
4,、梳理和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,，形成符合學(xué)校實(shí)際的、可以執(zhí)行的德育管理制度,、教學(xué)管理制度,、后勤管理制度,、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評(píng)估機(jī)制,，以此提高制度的執(zhí)行力,。
5、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé),，優(yōu)化檢查,、評(píng)估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，期末對(duì)照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流,，進(jìn)行履責(zé)評(píng)價(jià),。
(二)師資隊(duì)伍。
1,、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實(shí)際的校本培訓(xùn)計(jì)劃,，計(jì)劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)時(shí)間,、對(duì)教師參加培訓(xùn)的評(píng)價(jià)等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德),、專業(yè)技能(課堂教學(xué),、班主任管理、集體教研)入手,，以聽講座,、看錄像、聽課,、評(píng)課,、專題討論、教研活動(dòng)等形式進(jìn)行,。
2,、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制,，做好新教師的拜師結(jié)對(duì)工作,，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動(dòng)小組”，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用,，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,，達(dá)到各類層次教師專業(yè)水平的提高。
3,、舉行第--屆“華武杯”教學(xué)大賽,，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實(shí)踐,、研究和觀摩的平臺(tái),。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課,、課堂教學(xué),、教學(xué)案例)等內(nèi)容，力求做到全員參與,。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實(shí)施方案,，包括評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)等，體現(xiàn)對(duì)此項(xiàng)大賽的全程管理,。
(三)德育工作,。
1、建設(shè)好德育隊(duì)伍,。
(1)強(qiáng)化全員育人意識(shí),，通過(guò)師德培訓(xùn)提高教師的育人意識(shí)、榜樣意識(shí),，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作,，注意對(duì)教師在備課中在課堂教學(xué)中,、在作業(yè)批改中、在個(gè)別輔導(dǎo)中的育德意識(shí)和育德能力的評(píng)價(jià),。
(2)開好“三個(gè)會(huì)”,，“三個(gè)會(huì)”即：期初的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員計(jì)劃會(huì),，期中的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，期末班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)會(huì)。每次班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會(huì)安排培訓(xùn)環(huán)節(jié),，每次培訓(xùn)做到有主題。針對(duì)班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中的實(shí)際問(wèn)題,，擬定本學(xué)期班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)實(shí)施方案,。
(3)以提高班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),，以開拓班主任視野,，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,。
2、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,。
(1)圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有“仁,、智、義,、強(qiáng)”品質(zhì)的華武好學(xué)生),，制定分年級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo)，細(xì)化為行為規(guī)范的分年級(jí)要求,，形成適合本校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育,、訓(xùn)練,、實(shí)踐和評(píng)價(jià)體系。
(2)積極探索“生活德育”的目標(biāo),、方法和實(shí)施途徑,，要把“仁、智,、義,、強(qiáng)”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活,、社會(huì)生活,，注意生活細(xì)節(jié)中的德育，人際交往中的德育等,，改善德育的落腳點(diǎn),，突出學(xué)生的道德實(shí)踐。
(3)落實(shí)學(xué)校德育和班級(jí)德育,，抓好全校集會(huì)和每周升旗儀式,，力求每次集會(huì)、升旗準(zhǔn)備充分,，規(guī)范到位,，學(xué)生受教育。抓好班隊(duì)課,、午會(huì)課,，推行十分鐘隊(duì)會(huì)，開展“健康教育,、禁毒教育,、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”,，對(duì)這些專題教育要根據(jù)年級(jí)的特點(diǎn)做出統(tǒng)籌的安排,。
(4)結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問(wèn)題加強(qiáng)教育訓(xùn)練，本學(xué)期的前半階段,，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的文明行為,，改變亂扔垃圾、紀(jì)律性差的陋習(xí),。
(5)以櫥窗,、板報(bào)、溫馨教室創(chuàng)建,、校園廣播為陣地,，重視主流價(jià)值觀的宣傳，弘揚(yáng)學(xué)生中的優(yōu)秀事例,，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)有道德的生活,，做有道德的人。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次,，板報(bào)更換四次,，力求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí),，版面活潑,、新穎，有吸引力,，有觀賞性和教育性,。
(6)兩大系列的德育主題活動(dòng)，建設(shè)好班隊(duì)活動(dòng)課,、全校集會(huì),、每周升旗儀式三大主陣地。堅(jiān)持國(guó)旗升降制度,。每周一和重大節(jié)日組織升國(guó)旗,，抓好國(guó)旗班子建設(shè)，國(guó)旗下講話力求做到有時(shí)效,、高水準(zhǔn)、成系列,。
(7)少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)少先隊(duì)組織的特點(diǎn),，積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員,、兒童團(tuán)員在喜歡的活動(dòng)中感悟,、體驗(yàn);抓好少先隊(duì)的組織建設(shè)，建立各種小崗位，通過(guò)崗位實(shí)踐,，增強(qiáng)自我教育,，培養(yǎng)多種能力。
(8)舉行以“好書伴我成長(zhǎng)”的首屆讀書節(jié)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營(yíng)養(yǎng),。
3、建立德育激勵(lì)機(jī)制,。
(1)加強(qiáng)班主任工作的考核,，以改進(jìn)教師績(jī)效工資分配機(jī)制為契機(jī)，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,，真正實(shí)行班主任工作的績(jī)效與待遇掛鉤制度,。用好、用足相關(guān)要求,，努力提高班主任待遇,。
(2)繼續(xù)開展好創(chuàng)“五文明班”、“五文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動(dòng),，以開展創(chuàng)“五文明班”和“五文明學(xué)生”活動(dòng)為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的“文明學(xué)生”評(píng)價(jià)制度,。借助慶?！傲弧惫?jié)之際，舉行隆重的表彰儀式,，表彰“五文明班”,、“五文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”
(3)設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全流動(dòng)紅旗,，做到每周一流動(dòng)，結(jié)果與“五文明班”的評(píng)選結(jié)合起來(lái),。
(4)少先大隊(duì)要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度,。
學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇九
一、本年基礎(chǔ)工作：
1,、廣告的設(shè)計(jì),、制作以及投放;。
2,、網(wǎng)站的設(shè)計(jì),、制作,、維護(hù)和宣傳;。
3,、學(xué)校動(dòng)態(tài)的編寫和網(wǎng)站的更新;,。
4、利于學(xué)校發(fā)展的各類機(jī)構(gòu)的協(xié)商合作;,。
5,、學(xué)校各類張?zhí)麄髻Y料的投放計(jì)劃和更新;。
6,、講座的多樣性和專業(yè)性;,。
7、全年招生和各月招生計(jì)劃的制定,。
二,、本年主要工作內(nèi)容：
2、建立有活力,、有創(chuàng)新的市場(chǎng)營(yíng)銷隊(duì)伍,，工作要求務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,、高效,，明確各自職責(zé)和具體工作任務(wù)。建立完善的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略,，市場(chǎng)條件成熟可專門成立網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷部,。
3、建立學(xué)校內(nèi)部市場(chǎng)客服體系,，包括新拿名單的客戶資料檔案,、回訪處理，對(duì)潛在客戶的開發(fā),，對(duì)不滿意客戶的跟蹤,、解釋。
4,、建立標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的市場(chǎng)業(yè)務(wù)體系,，包括市場(chǎng)調(diào)研(工作出發(fā)點(diǎn))、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(工作參照點(diǎn)),、合作機(jī)構(gòu)(互利合作),，市場(chǎng)定位，產(chǎn)品,，價(jià)格,，促銷類活動(dòng)。對(duì)外(商業(yè)媒體合作機(jī)構(gòu))的接待服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),、話術(shù)應(yīng)對(duì)技巧,。
5、新學(xué)校網(wǎng)站開通,，及時(shí)更新最新內(nèi)容;,。
6、拓展一些新區(qū)街道路口的宣傳,、開發(fā),。
7、加強(qiáng)社區(qū)宣傳,，在一些社區(qū)內(nèi)建立宣傳櫥窗,，并定期更新內(nèi)容。
8,、市場(chǎng)條件允許的情況下加大和電視,、報(bào)紙及媒體的合作，拓展學(xué)校宣傳平臺(tái),。
9,、前半年策劃1--2場(chǎng)大型公益性講座。后半年配合新園建立,，策劃一次新園慶祝晚會(huì)并邀請(qǐng)一些在讀會(huì)員,，商業(yè)合作機(jī)構(gòu)，中小學(xué)校負(fù)責(zé)人,，媒體等增加社會(huì)曝光度,，為后期合作建立基礎(chǔ)。
10,、聯(lián)系總部創(chuàng)建類似于eq家庭技巧類的dbm投放性雜志,。
三、市場(chǎng)部存在的主要問(wèn)題：
1,、市場(chǎng)部客戶建立維護(hù)流程還未成熟,，還缺至少1人，專門從事文字編輯,，客戶歸檔及信息維護(hù),。
4、各類客戶數(shù)據(jù)庫(kù)還未建立完善,，無(wú)法未充分利用已有客戶資料,。
6、市場(chǎng)部整體工作效率暫時(shí)未看出太大成效,，亟需改進(jìn)提升!
四,、20__年各項(xiàng)活動(dòng)數(shù)據(jù)：
學(xué)校小型公益講座30-50場(chǎng)，招生沙龍20場(chǎng)左右,。發(fā)放宣傳資料10萬(wàn)份左右,，印制宣傳卡片5萬(wàn)分左右,。全年新報(bào)名會(huì)員金額80萬(wàn)，招收新會(huì)員人數(shù)140-170人,。與至少8家商業(yè)機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,。市場(chǎng)部新進(jìn)人員1-2名，新增訓(xùn)練師8-10名(包括新園),。
學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇十
把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的'重要地位,，以此項(xiàng)工作為突破口，切實(shí)提高教師的整體素質(zhì),。校本培訓(xùn)要加強(qiáng)層級(jí)管理,，一是校級(jí)決策層，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,，把握校本培訓(xùn)的方向,；二是培訓(xùn)執(zhí)行層，即教務(wù)處,，其主要職責(zé)是：在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，組織和開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，并通過(guò)管理擴(kuò)大參與面,，提高培訓(xùn)水平,。
2、以課堂教學(xué)為主陣地,，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),，把新理念、新教材,、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來(lái)抓,。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)：完成練習(xí)題；摘錄有關(guān)理論,；點(diǎn)評(píng)一個(gè)案例,；撰寫一個(gè)案例；設(shè)計(jì)實(shí)踐一堂教研課,。
3,、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人,，訓(xùn)本校之教師,。開展“師徒掛鉤”活動(dòng)，明確師徒雙方職責(zé),。啟用校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用,，讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),，既可以開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也可以通過(guò)示范課展示教學(xué)技能，切實(shí)讓全體教師從中受益,。
4,、為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障，讓教師能夠根據(jù)自身的需要參加個(gè)性化培訓(xùn),。
5、抓好“一人學(xué)習(xí),，眾人受益”式培訓(xùn),。學(xué)校選派骨干教師或教學(xué)新秀外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,，回校歸來(lái)要求他們寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神,。培訓(xùn)可以采用作專題講座,、經(jīng)驗(yàn)交流、上匯報(bào)課等多種形式,，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),，多人受益的效應(yīng)。
6,、圍繞新課程改革,，開展好“教學(xué)策略落實(shí)”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。利用校本培訓(xùn),，交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試,，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短,；開展教師讀書活動(dòng),，制定教師讀書計(jì)劃及推薦書目，寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得,；開展專題研討及讀書活動(dòng),。安排新課改專題報(bào)告、教育（學(xué)）論壇等活動(dòng),。
7,、根據(jù)上級(jí)規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時(shí)結(jié)合本校教師實(shí)際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn),、新課程培訓(xùn),、學(xué)科科研培訓(xùn)等。
8,、不斷總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理,、分類，形成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案,。各校要按要求做好檔案管理工作,。
學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇十一
一、現(xiàn)狀分析：
學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工126人,，區(qū)學(xué)科帶頭人1人，區(qū)骨干教師9人,。教職工隊(duì)伍穩(wěn)定,，人心思進(jìn)。但同時(shí),，存在著學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,，青年骨干教師支撐點(diǎn)少，尤其是教改科研意識(shí)較弱等問(wèn)題,。
二,、培養(yǎng)目標(biāo)：
通過(guò)2—3年的努力，培養(yǎng)一支由區(qū)學(xué)科帶頭人為龍頭,，區(qū)骨干教師,、及各類優(yōu)秀骨干教師組成的青年骨干教師隊(duì)伍。
三,、主要舉措：
1,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，更新觀念,，不斷提高自身理論水平,。
人的意識(shí)、觀念的更新比行為更重要,。對(duì)青年教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí),，尤其是教育、教學(xué)理念,，相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，及時(shí)把握教育發(fā)展的時(shí)代脈搏，從而增強(qiáng)教師認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。為此,，要求青年骨干教師每月交一份讀書心得體會(huì),，每學(xué)期精讀一本教育專著，積極參加各類專家講座、學(xué)習(xí),，多角度吸收營(yíng)養(yǎng),。
2、加強(qiáng)校內(nèi)“傳,、幫,、帶”活動(dòng)，以課堂為載體,，切實(shí)提高青年教師專業(yè)水平,。
骨干教師不能等、靠,、要,，教師的成長(zhǎng)主陣地在校內(nèi)。為此,，在校內(nèi)堅(jiān)持“一幫一”“一幫二”的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，從思想交流,、課前的學(xué)情分析,、教材分析到教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、課后反思均進(jìn)行隨時(shí)對(duì)話,、“跟蹤聽課”,、重點(diǎn)強(qiáng)化“示范課”“隨堂課”“診斷課”，讓青年教師先定格,，再入格,，直至跳出“模式”逐步形成自身教學(xué)特色和風(fēng)格。為集體體現(xiàn)校內(nèi)“幫扶”成果,，每學(xué)年舉行一次青年教師賽課活動(dòng),，提供更多展示平臺(tái)。
3,、“壓擔(dān)子”促使青年教師更穩(wěn)定,、持續(xù)發(fā)展。
青年教師的穩(wěn)定,、持續(xù)發(fā)展,，自我成長(zhǎng)的需要是內(nèi)因，是主要?jiǎng)恿?，外部環(huán)境起著巨大的推動(dòng)作用,。為此，在學(xué)校工作中,，對(duì)青年教師適時(shí)加壓工作擔(dān)子,，如年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、教科室主任,、團(tuán)總支書記等,，讓他們充分感受到成長(zhǎng)的體驗(yàn)和賞識(shí)的愉悅，進(jìn)一步激發(fā)青年教師自我成長(zhǎng)的需要,。并進(jìn)一步適時(shí)提出新的工作要求,，促使其沿著優(yōu)秀青年教師、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人,、名教師的軌跡發(fā)展。
教師隊(duì)伍建設(shè),，尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，我校將堅(jiān)持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭，扎實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的教育,，辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師,，讓光福的孩子快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái),。
四、骨干教師培養(yǎng),。
1,、凡被評(píng)為本年度的骨干教師，實(shí)行公開,。
2,、學(xué)校、個(gè)人制定本年度培養(yǎng)計(jì)劃,，并認(rèn)真落實(shí),。
3、學(xué)校創(chuàng)造條件為骨干教師提供教育教學(xué)服務(wù),。
4,、要求骨干教師每人自訂一份報(bào)刊雜志。
5,、每學(xué)期學(xué)校提出骨干教師到校外先進(jìn)校學(xué)習(xí),、交流2—3天。
6,、每學(xué)年骨干教師組織公開課一節(jié),，每學(xué)年骨干教師撰寫有價(jià)值的論文一篇，并在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng),。
7,、適時(shí)組織骨干教師參加市、區(qū)教育教學(xué)培訓(xùn)，提高理論水平,。
8,、學(xué)校每年對(duì)骨干教師進(jìn)行考核，不合格者不能作為年度骨干教師,。
9,、學(xué)校對(duì)骨干教師實(shí)行年度獎(jiǎng)勵(lì)，并在評(píng)優(yōu),、晉級(jí)等方面優(yōu)先考慮,。
學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇十二
教師為人師表，其道德品質(zhì)高低直接關(guān)系到下一代道德素養(yǎng)的高低,，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定,，因此學(xué)校要進(jìn)行師風(fēng)師德培訓(xùn)工作，一份合理的培訓(xùn)計(jì)劃對(duì)學(xué)校的工作開展是很重要的,。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律和《xx在第xx個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《新世紀(jì)教師道德教育論》、《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》為依據(jù),，聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際，開展以提高教師思想政治素質(zhì)和教師道德修養(yǎng)為主的全員培訓(xùn)工作,。
1,、通過(guò)師德培訓(xùn)，深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵,、外延,、特征及其要求等，掌握教師職業(yè)生成的基本情況,，包括教師職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展,、教師專業(yè)化、教師的地位權(quán)利和義務(wù)等,。
2,、通過(guò)師德培訓(xùn)，使教師進(jìn)一步樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，愛崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn),，鑄就良好的師德師風(fēng),，提高依法治教能力。
3、通過(guò)師德培訓(xùn),，更新教師教育觀念,，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升履行崗位職責(zé)和實(shí)施新課程素質(zhì)教育的.能力和水平,，不斷提高教育質(zhì)量,，形成嶄新的教育風(fēng)貌。
4,、通過(guò)師德培訓(xùn),，激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德，做讓學(xué)生愛戴,、家長(zhǎng)放心,、社會(huì)滿意的人民教師。
全體在職教師,。
師德培訓(xùn)以《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,、《新世紀(jì)教師道德教育論》為主要內(nèi)容，結(jié)合“時(shí)代”與本校教育的實(shí)際情況,，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)德規(guī)范》,、《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《xx在第xx個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的重要講話》和優(yōu)秀教師的事跡等內(nèi)容。
1,、學(xué)校利用x月,、x月每周五政治學(xué)習(xí)時(shí)間集中培訓(xùn)xx學(xué)時(shí)，內(nèi)容為《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》中的專題一,、專題二,、專題三、學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、《教育法》和縣教育局制定的“十要十不準(zhǔn)”,，組織觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》,，《創(chuàng)新型教師的標(biāo)準(zhǔn)》。
2,、教師個(gè)體利用x月x月,、x月x月自訓(xùn)自練共x學(xué)時(shí)，主要內(nèi)容為：《新世紀(jì)教師道德教育論》中的第一,、二章,。
3,、x月份舉行東郊中學(xué)師德報(bào)告會(huì)，選先進(jìn)教師代表以自己的親身體驗(yàn)講述自己,、他（她）人或集體在平凡的工作崗位上做出的不平凡事跡,。通過(guò)這些身邊的普通教師事跡來(lái)開展師德教育活動(dòng)，更有說(shuō)服力,，便于學(xué)習(xí),。通過(guò)活動(dòng)，教育大家把自己的全部精力投身到教育工作中去,，用自己的愛溫暖著學(xué)生,，讓學(xué)生信服，讓家長(zhǎng)放心,，讓社會(huì)滿意,。
采用集中校本培訓(xùn)、教師分散自訓(xùn)相結(jié)合,。
1,、每位教師要認(rèn)真參加學(xué)校的集中培訓(xùn)，認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記,，嚴(yán)格考勤制度,，因故不能參加培訓(xùn)的教師應(yīng)補(bǔ)上培訓(xùn)筆記。
2,、輔導(dǎo)員要認(rèn)真研讀輔導(dǎo)內(nèi)容,，突出培訓(xùn)重點(diǎn)，注重培訓(xùn)實(shí)效,。
3,、活躍培訓(xùn)形式，注重教師的參與,、合作、反思,，努力使教師培訓(xùn)過(guò)程成為教師人力資源開發(fā)的過(guò)程,，成為教師專業(yè)發(fā)展的過(guò)程。
4.整合優(yōu)質(zhì)資源,，創(chuàng)新培訓(xùn)體系,。積極整合、優(yōu)化教師教育資源配置,，充分利用校,、內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，提高培訓(xùn)質(zhì)量,。
違法的占xx%三項(xiàng)成績(jī)之和為教師培訓(xùn)實(shí)際成績(jī)記入考核,。
1,、過(guò)程考核。以受訓(xùn)教師實(shí)際的集中培訓(xùn)和自訓(xùn)自練為基礎(chǔ),，主要通過(guò)對(duì)其平時(shí)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),、學(xué)習(xí)態(tài)度、出勤情況等的觀察記錄,，給出恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)過(guò)程評(píng)價(jià)積分,。
2、書面考核,。主要檢查受訓(xùn)教師掌握《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的基本理論知識(shí),、理念、教師職業(yè)道德的基本規(guī)范,、禮儀,、行為習(xí)慣、教育藝術(shù),、技巧等筆記,、體會(huì)、反思撰寫情況給予評(píng)價(jià)積分,。
undefined,。
學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇十三
以新課程教育理論為指導(dǎo)，以“提高教師素質(zhì),，樹立良好師德形象,，關(guān)注教師需求，促進(jìn)教師進(jìn)步,，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展”為目標(biāo),，以學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際為依據(jù)和解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為突破口，牢固樹立“問(wèn)題即課題,，教學(xué)即教研”的觀點(diǎn),。以提高全體教師實(shí)施新課程能力為重點(diǎn)，努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)教育教學(xué)改革,、滿足學(xué)校教育需要的教師隊(duì)伍,。
二、培訓(xùn)目標(biāo),。
1,、緊緊圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，通過(guò)校本培訓(xùn),，使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。
2,、提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平,，提高教師獲取,、處理和利用教育信息的能力，逐步養(yǎng)成上網(wǎng)查找教育資料的習(xí)慣,，具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展課堂教學(xué)的能力,。
3、解決教師教學(xué)實(shí)際中的困難和問(wèn)題,，總結(jié)和推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探索教學(xué)規(guī)律，提升教師的教學(xué)反思能力,，使教學(xué)過(guò)程成為學(xué)會(huì)教學(xué)的過(guò)程,。
三、培訓(xùn)內(nèi)容及措施,。
1,、教師職業(yè)道德、有關(guān)法律法規(guī),、學(xué)校規(guī)章制度培訓(xùn),；以學(xué)校集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)為主要學(xué)習(xí)形式，以時(shí)事政治,、教師職業(yè)道德,、有關(guān)法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度等為主要內(nèi)容,，通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),，使教師樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的師德形象,。
3、教育教學(xué)能力培訓(xùn),；以教師上研討課,、觀摩課、聽課,、評(píng)課和集體學(xué)習(xí),、自學(xué)為主要形式,，以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容，通過(guò)培訓(xùn),，提高教師的'教學(xué)技能,，過(guò)好教學(xué)能力關(guān)。把教學(xué)理念內(nèi)化為教學(xué)行為,。
4,、教育科研能力培訓(xùn)；以申報(bào)立項(xiàng)課題,、撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)心得,、教學(xué)論文等為主要形式,，以解決教育教學(xué)工作中存在的亟待解決的問(wèn)題為主要內(nèi)容，樹立教科研意識(shí),，普及教科研方法。
5、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),；以“在學(xué)習(xí)中用,，在使用中學(xué)”學(xué)用結(jié)合為基本組織形式，輔以專題培訓(xùn),，以網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù),，課件制作技術(shù)為主要內(nèi)容，通過(guò)培訓(xùn),，提高教師運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)和從網(wǎng)上獲取教育信息和資料的能力,。
6、自我總結(jié),、自我反思：通過(guò)學(xué)習(xí),，使教師在先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)下，對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行診斷與評(píng)價(jià),、研究與分析的自我反思,。一是反思教育教學(xué)理念；二是反思教育教學(xué)行為,；三是反思教育教學(xué)方法,、途徑；四是反思教育教學(xué)科研,；,、五是反思德育工作的途徑和實(shí)效；六是反思師德形象,。從而實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的升華與飛躍,，為開展教育實(shí)踐創(chuàng)新奠定基礎(chǔ),。每人每月按學(xué)校規(guī)定要求必須有一篇或論文、或心得,、或反思,、或教學(xué)設(shè)計(jì)等上交并與大家交流。
四,、培訓(xùn)方式,。
專題講座、教學(xué)反思,、觀摩學(xué)習(xí),、課堂研討、經(jīng)驗(yàn)交流,、教學(xué)論壇,、課題研究、教研組學(xué)習(xí)等方式,，培訓(xùn)中教師要詳實(shí)記錄筆記,。多媒體信息技術(shù)學(xué)習(xí)，主要進(jìn)行實(shí)踐操作,。
五,、校本培訓(xùn)的組織管理。
1,、學(xué)校建立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)籌管理校本培訓(xùn)工作。包括制定校本培訓(xùn)計(jì)劃,，建立健全校本培訓(xùn)制度,，提高培訓(xùn)的整體質(zhì)量。
2,、加強(qiáng)培訓(xùn)的考核與管理,。校本培訓(xùn)實(shí)行考勤、考核制度,，教師參加校本培訓(xùn)的成績(jī),，作為績(jī)效工資考核及教師評(píng)選先進(jìn)、優(yōu)秀,、職務(wù)評(píng)聘的必要條件之一,。
更多。
學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃表篇十四
根據(jù)局,、廠團(tuán)委文件指示精神,，結(jié)合培訓(xùn)學(xué)校共青團(tuán)工作實(shí)際，圍繞教育教學(xué)這一中心，制定xx年共青團(tuán)工作思路是：在廠團(tuán)委和校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹局、廠團(tuán)委精神,，以服務(wù)青年,、服務(wù)生產(chǎn)為工作宗旨，以?shī)Z油上產(chǎn)和創(chuàng)新創(chuàng)效為中心,，大力加強(qiáng)青年人才培養(yǎng)力度,，強(qiáng)化基層團(tuán)組織建設(shè)，促進(jìn)共青團(tuán)各項(xiàng)工作的落實(shí),，為采油廠的原油上產(chǎn)和改革發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
在規(guī)范團(tuán)的工作制度的基礎(chǔ)上，按照“四好”團(tuán)支部的標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真抓好共青團(tuán)基層建設(shè)“達(dá)標(biāo),、創(chuàng)優(yōu)、奪旗”工作,。作為一個(gè)直屬團(tuán)支部,，我們將要高度重視，制定自己的“爭(zhēng)四好,、創(chuàng)特色,、奪紅旗”目標(biāo)，從團(tuán)支部班子,、基礎(chǔ)資料,、基礎(chǔ)工作抓起，強(qiáng)化對(duì)團(tuán)員的管理教育,。同時(shí)深入開展共青團(tuán)工作創(chuàng)新創(chuàng)意活動(dòng),，打造自己的特色品牌。開展諸如評(píng)選青年崗位明星活動(dòng),，提高青年的綜合素質(zhì),，評(píng)選結(jié)果列入獎(jiǎng)金考核，以此充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性,，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力,。抓好選典樹優(yōu)工作及“雙推”工作，大力推進(jìn)青年人才培養(yǎng)力度,，為優(yōu)秀青年成長(zhǎng)鋪路搭橋,。培校團(tuán)支部要結(jié)合崗位明星的評(píng)比活動(dòng)，選樹一批品質(zhì)優(yōu)秀,，富有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年作為典型,，成立各級(jí)青年人才庫(kù)，并擇優(yōu)向上級(jí)黨組織推薦，將“雙推”工作落到實(shí)處,。同時(shí)對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人,，團(tuán)支部將報(bào)請(qǐng)校黨委給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
首先,，要抓好青年思想教育,。隨著油田的改革不斷深入，青年思想多元化,。在實(shí)際工作中,，我們會(huì)遇到許多新知識(shí)、新情況,、新問(wèn)題,。為此，我們要不斷改進(jìn)工作方法,，通過(guò)靈活多樣的方式,，向團(tuán)員青年宣傳油田面臨的形勢(shì)任務(wù)，引導(dǎo)青年立足崗位,，積極成才,。其次，要抓好崗位職工業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)工作,。20xx年團(tuán)支部將以崗位知識(shí)為重點(diǎn)內(nèi)容,，把提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為一項(xiàng)日常工作長(zhǎng)抓不懈，進(jìn)一步強(qiáng)化青年的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),。團(tuán)支部將與學(xué)校勞資等有關(guān)職能部門結(jié)合,，定期開展授課比賽等，并評(píng)選出“優(yōu)秀授課教師”,，促進(jìn)培訓(xùn)工作的開展,。
在做好青年的思想教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)工作的同時(shí)，團(tuán)支部將在全校團(tuán)員青年中開展讀書,、讀報(bào)活動(dòng),，以此為有效載體，豐富青年的業(yè)余文化生活,，提高青年的綜合素質(zhì),。團(tuán)支部要以實(shí)現(xiàn)建立學(xué)習(xí)型團(tuán)組織為目標(biāo)，深入開展青年讀好書,、記讀書筆記的崗位讀書活動(dòng),。適時(shí)開展讀書筆記評(píng)比、征文比賽,、演講比賽等活動(dòng),，促進(jìn)讀書活動(dòng)的開展,。
今年在五小創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)方面，我們團(tuán)支部將按照《臨盤采油廠“五小”活動(dòng)運(yùn)行辦法》的要求,，抓好成果的立項(xiàng),、實(shí)施、申報(bào)等基礎(chǔ)工作,，成立相應(yīng)的課題小組,，掀起提合理化建議，技術(shù)革新熱潮,。以改變教育教學(xué)中的授課形式為主要活動(dòng)方式，進(jìn)一步拓寬“五小”活動(dòng)的領(lǐng)域,，在科技創(chuàng)新,、生產(chǎn)管理、思想政治工作等各方面充實(shí)“五小”活動(dòng)的內(nèi)容,，我們將結(jié)合學(xué)校實(shí)際分階段收集五小成果,，并擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)，以利于充分發(fā)揮青年人才的聰明才智,，創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益,。
