時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

社區(qū)家長學(xué)校工作計(jì)劃表篇一

首先班級常規(guī)管理依然不能放松,，這也為幼兒培養(yǎng)好的生活習(xí)慣打下了良好的基礎(chǔ),，講究衛(wèi)生，行為禮貌,，團(tuán)結(jié)友愛是每周每天滲透在一日活動之中的,，讓幼兒習(xí)慣成自然,。合理安排幼兒每日活動，動靜交替,，室內(nèi)室外互補(bǔ),，根據(jù)季節(jié)變化進(jìn)行調(diào)整。在幼兒自理能力方面逐步加強(qiáng),，教育小朋友自己能做的事情自己做,，自己會做的事情不懶惰，在幼兒園的好習(xí)慣在家也要保持,。對幼兒之間的糾紛采用適當(dāng)干預(yù),，指導(dǎo)干預(yù)和不予干預(yù)的方式幫助幼兒學(xué)會解決糾紛和困難，學(xué)習(xí)與同伴有好相處,。

1,、樹立健康的觀念，以“保護(hù)幼兒的生命,，促進(jìn)幼兒的健康”，作為班級工作的首要任務(wù),。

本學(xué)期本班三位老師將一如既往,，團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力,。以幼兒身心充分發(fā)展為前提,，讓幼兒在健康安全的環(huán)境中，盡情游戲,。我們將全面改變教育觀念,，充分地尊重幼兒，使其發(fā)展應(yīng)有的主體性,，讓他們主動,、積極、創(chuàng)造性的活動,，身心得到健康的發(fā)展,。以故事、游戲,、及教師自己繪制的圖片,，讓幼兒知道一些日常的安全知識。并在一日生活中培養(yǎng)幼兒良好的自由活動,、入廁,、入寢、上下樓梯的良好習(xí)慣,。知道不能跟陌生人走,、不能玩火等常識,。

2、通過形式多樣的游戲活動,，進(jìn)行良好的常規(guī)培養(yǎng),。

從上學(xué)期幼兒的生活和學(xué)習(xí)活動中，我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒活潑好動,，對幼兒園的生活環(huán)境已經(jīng)比較熟悉,，也習(xí)慣了幼兒園的生活制度，對周圍環(huán)境,、成人及同伴的陌生感和恐懼感明顯減少,，在園時(shí)對家長的依戀感也相應(yīng)減少，因而我班的幼兒在日常生活中自由放松,，活潑好動,。本學(xué)期我們將抓住本班幼兒活潑好動,，情緒發(fā)展不穩(wěn)定、不易控制等特點(diǎn)來制定一系列的活動培養(yǎng)良好的活動常規(guī),，并作為本班工作的重點(diǎn),。

（1）我們將以幼兒崇拜的xxx人物為榜樣，講述多個(gè)具有良好品德習(xí)慣的故事為幼兒樹立良好的人物形象的榜樣,，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，要求幼兒能大方友好的與同伴,、成人進(jìn)行交往。

（2）加強(qiáng)活動區(qū)規(guī)則,。我們根據(jù)各活動區(qū)的特點(diǎn)，結(jié)合教育常規(guī)要求制定出相應(yīng)的規(guī)則。如：閱讀區(qū)我們將每次活動限6人，看書時(shí)要求他們保持安靜,，不大聲講話,，不影響他人；認(rèn)真看書,，看完一本再拿一本,，不與別人爭奪圖書,；注意用眼衛(wèi)生，保持良好的坐姿,；看完后能及時(shí)整理,，擺放整齊等。以“兔寶寶”的長耳朵等一系列故事培養(yǎng),。

（3）通過午餐前后的自由活動時(shí)間開展“小小演員”的活動,，讓幼兒輪流上臺表演講述故事、兒歌,、歌曲等,，來鍛煉幼兒的膽量、音量,。通過分組活動,、語言活動等教會幼兒正確發(fā)音,，提供幼兒多說話的機(jī)會,，讓他們能用較完整的語言完整表達(dá)自己的意愿。要求家長每天與幼兒多交談,，讓幼兒說說幼兒園發(fā)生的事,、幼兒園學(xué)的本領(lǐng)等多種形式提高幼兒的口語水平。

（4）開展“小小值日班長”的活動,。教師與幼兒共同制定班級值日生制度,，讓幼兒明確值日生的職責(zé)，加強(qiáng)對值日生工作的管理,，培養(yǎng)幼兒對集體,、對同伴的關(guān)心,。

（5）我班將對幼兒的常規(guī)發(fā)展進(jìn)行評價(jià)，制定表格并定期不定期地對幼兒的常規(guī)發(fā)展情況作記錄,。開展形式多樣的評比活動,，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。開展“小小能手”活動,，培養(yǎng)幼兒主動收拾玩具，主動把椅子歸位等良好習(xí)慣,；開展圖書小幫手的活動,，讓幼兒自己動手修補(bǔ)圖書，培養(yǎng)幼兒共同閱讀圖書,、愛護(hù)圖書的習(xí)慣,。我們將每周定期評比好孩子，以張貼照片,、發(fā)紅花,、點(diǎn)圓點(diǎn)等形式讓家長及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn)。

每周認(rèn)真?zhèn)湔n,，提前擬定各項(xiàng)計(jì)劃,，形成教學(xué)供案，制作教學(xué)教具,。準(zhǔn)時(shí)按課表上課,，按策略進(jìn)行活動，更加幼兒學(xué)習(xí)情況隨時(shí)調(diào)整策略和行為,，課后認(rèn)真反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，保證每節(jié)活動的質(zhì)量,。課后及時(shí)復(fù)習(xí),，對個(gè)別有困難的小朋友多給以幫助。每月/召開一次部分家長談話活動,，針對幼兒存在的情況和家長們共同探討,，找出原因和解決問題的方案。四月開展家長半日觀摩活動,，進(jìn)行教學(xué)展示,，做好充分的準(zhǔn)備，組織好活動每一環(huán)節(jié),。在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以幼兒為主體，促進(jìn)每個(gè)孩子富有

個(gè)性

游戲是小朋友最喜歡的活動方式,，也是幼兒園組織活動最好的形式,。小班的小朋友喜歡什么游戲內(nèi)容呢？根據(jù)平時(shí)對本班幼兒的觀察和了解,，我創(chuàng)設(shè)了以下游戲項(xiàng)目：

1,、懶羊羊超市：小朋友們可喜歡《喜羊羊和灰太狼》的故事了玩具和衣服上都有喜羊羊的圖畫，我們班有部分孩子交往能力較弱,，有的膽小,，有的表達(dá)能力不強(qiáng)，開展這個(gè)游戲可以讓小朋友在相互交往中促進(jìn)語言和

個(gè)性

2,、美羊羊理發(fā)店：收集和提供各式各樣的發(fā)卡，頭花,，夾子,，可為自己和別人設(shè)計(jì)發(fā)型，進(jìn)行裝飾,。

3,、喜羊羊小吃店：為幼兒提供各種食品，通過為顧客服務(wù)培養(yǎng)幼兒的語言交往能力,。

教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作,，使家長能主動、積極的配合支持幼兒園各項(xiàng)工作的開展,。

1,、開學(xué)第一個(gè)月組織開家長會。

2,、每天及時(shí)公布當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容,，并利用每天下午接孩子時(shí)間與家長交流、溝通,，使家長及時(shí)了解班級動態(tài),、教學(xué)活動、幼兒在園情況,。四月份的最后一周開展親子游戲和半日開放活動,，讓家長更清楚了解幼兒在園的一日生活。

3,、利用家訪和電話家訪等方法與家長溝通,，及時(shí)掌握孩子的特點(diǎn),、喜好,，了解幼兒的個(gè)體差異，更好的加以引導(dǎo)教育。

4,、本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)用家園聯(lián)系園地,、家園聯(lián)系手冊、qq,、家長留言薄等,，輔助做好家園聯(lián)系工作。

5,、向家長推薦教育、育兒資料,，家園共同克服育兒中遇到的難題,。充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué),，對幼兒進(jìn)行教育。

6,、充分發(fā)揮家長委員會的作用，對小班教師隊(duì)伍進(jìn)行監(jiān)督,，督促我們進(jìn)行家長溝通工作,。

社區(qū)家長學(xué)校工作計(jì)劃表篇二

認(rèn)真貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,，引導(dǎo)家長樹立為國教子的.思想和品德,。理論與實(shí)踐相結(jié)合,，與家長共商教子策略,，不斷提高教子的理論水平和教育效率。注重學(xué)校,、社會、家庭“三結(jié)合”,，充分發(fā)揮社會,、家庭的教育功能，依托社區(qū)教育,，擴(kuò)大教育范圍,，培養(yǎng)有理論,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的創(chuàng)造性人才,。

1.大力普及科學(xué)的家庭教育知識。加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作,，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學(xué)知識的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀,，使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭,、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀,。

2.注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間,，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教,、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向,，幫助家長形成理性的,、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法,，實(shí)現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變,。

3.營造良好的家庭教育氛圍。加強(qiáng)家庭與學(xué)校,、社區(qū)與學(xué)校,、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生家長和其他社區(qū)居民學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生家長和社區(qū)居民能認(rèn)真配合學(xué)校教育,，支持社區(qū)家庭教育工作，實(shí)現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變,，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,。

4.組織召開家長學(xué)校工作研討會。通過各種大小座談,、工作會議等形式,，推進(jìn)學(xué)校家庭教育工作，更進(jìn)一步促進(jìn)家長學(xué)校建設(shè),。

5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢,，建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站。在力所能及的范圍內(nèi),，根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件,，要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持。

6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊(duì)伍,。建立健全一支專兼結(jié)合,、功能互補(bǔ),、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍。

(一)抓好理論學(xué)習(xí),，切實(shí)提高教師及家長的家教理論水平。

1.每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,，了解新信息,，掌握新知識，形成新觀念,，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性,。

2.組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《學(xué)校事故處理意見》等，向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性,，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新教育觀念，提高家庭教育的水平,。

(二)豐富課程內(nèi)容,，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1.家長學(xué)?；菊n程,。以家長學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ)，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實(shí)際操作辦法,，使家長們在提高家教理論水平的同時(shí),，提高家教水平。本學(xué)年的基本課程為《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,，從孩子的思想出發(fā),，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長。

2.從家長,、學(xué)生需要靈活安排的課程,。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的,，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長,，吸引家長,，提高授課的質(zhì)量，達(dá)到授課的目的,。為此,，本學(xué)期我們將利用家長學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長的需求，而后針對家長們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容,。

3.宣傳教育上的有關(guān)法規(guī),、大事的課程。安排一些課程,，繼續(xù)向家長們宣傳縣內(nèi)大事,，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，宣傳《學(xué)校事故處理意見》,，澄清家長法律上的一些錯誤觀念,，大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，使家長們了解課程改革的意義,、目的,、內(nèi)容等。

(三)建立表彰制度,，促進(jìn)評選優(yōu)秀家校學(xué)員工作,。

1.每學(xué)期評選一次優(yōu)秀家長，對積極參加家長學(xué)?；顒?，在家教工作中取得一定成績的好家長進(jìn)行評優(yōu)獎勵。由學(xué)?；蛏鐓^(qū)發(fā)給榮譽(yù)證書,，并舉行大會進(jìn)行表彰。

2.開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動,，努力營造“書香家庭”,，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(四)強(qiáng)化家校聯(lián)系,，共商教育下一代的最優(yōu)化策略,。

1.學(xué)校要做好家訪工作，重視做好普訪工作和特訪工作,。教師應(yīng)主動走向?qū)W生,，走向家庭，走向家長,，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果，與家長親切交談,，共同探討研究教育下一代的方法,，從而進(jìn)一步提高學(xué)校在社會上的信譽(yù),。

2.家長學(xué)校工作要有針對性。根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作,。分層次,、分年級召開學(xué)生家長座談會，溝通家校聯(lián)系,，促進(jìn)家校為同步培養(yǎng)好當(dāng)代未成年人而積極工作,。

(五)開展多種活動，豐富社區(qū)家長學(xué)校教育內(nèi)容,。

1.充分利用好多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,。組織家長觀看學(xué)校的電視教育錄像,，從而了解學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展;社區(qū)家長學(xué)?？衫蒙鐓^(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設(shè)備，組織本轄區(qū)的準(zhǔn)爸爸,、準(zhǔn)媽媽及其他社區(qū)居民進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,、錄像觀看，共同提高教育子女及自身的綜合素質(zhì),。

2.舉行“向家長開放日”活動,。組織家長共同參與學(xué)校或班級的有關(guān)活動,，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好學(xué)生,，使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.舉辦“好家長先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會”,。,，聘請家庭教育專家、學(xué)校教育專家,、社區(qū)退休老干部來家長學(xué)校為學(xué)生的家長和社區(qū)的居民進(jìn)行講學(xué),，建立家庭教育熱線，廣泛傳播家庭教育知識,，啟迪和引導(dǎo)學(xué)生家長,、社區(qū)居民樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教子方法,。

(六)重視檔案管理,，切實(shí)提升社區(qū)教育家長學(xué)校的辦學(xué)檔次。

建立檔案管理制度,。對家長學(xué)校的資料積累工作做到“八有”：有家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工,，有家長學(xué)校工作的各項(xiàng)常規(guī)制度，有家長學(xué)校工作會議記錄,，有講課教師的講授文稿,，有家長學(xué)員參加活動的原始簽到表,，有家校活動中的攝影照片存檔,，有家長學(xué)校工作教學(xué)計(jì)劃和總結(jié),，有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件,、通知,、表冊等都嚴(yán)格分類加以整理存檔，并實(shí)行規(guī)范化管理,。

社區(qū)家長學(xué)校工作計(jì)劃表篇三

社區(qū)家長學(xué)校工作以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“解放思想,、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)、優(yōu)化家教”為主題,，以落實(shí)家庭教育目標(biāo)為主線,，以提高家長素質(zhì)為重點(diǎn)，與學(xué)校教育,、社會教育緊密配合,，形成合力，努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平,，培養(yǎng)“四有”新人,。

幫助家長樹立正確的家教觀，提高家長對家庭教育知識的掌握程度,；加強(qiáng)家庭與社區(qū)的`聯(lián)系,；向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī),；幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,，掌握科學(xué)的教育方法和技能；向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)及營養(yǎng)常識,、教育方法；指導(dǎo)家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,。

通過向家長講授兒童教育學(xué),、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué),、營養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識,，介紹現(xiàn)代教育理含，提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長對孩子進(jìn)行家庭教育的自覺性,、計(jì)劃性和科學(xué)性,，把孩子培養(yǎng)成為德、智,、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1、以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地,，深入開展社區(qū)家庭教育,。

2、在成立家庭教育講師團(tuán)的基礎(chǔ)上,，對轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童,、青少年家長及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開展教育活動。

3,、授課方式可以采取集中上課,、座談、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗(yàn)等靈活多樣的方式,。

4,、春季集中授課不少于二次,；秋季集中授課不少于二次,。

社區(qū)家長學(xué)校工作計(jì)劃表篇四

認(rèn)真貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，努力在教育教學(xué)工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，引導(dǎo)家長樹立為國教子的思想和品德,。理論與實(shí)踐相結(jié)合，與家長共商教子策略,，不斷提高教子的理論水平和教育效率,。注重學(xué)校、社會,、家庭“三結(jié)合”,，充分發(fā)揮社會、家庭的教育功能,，依托社區(qū)教育,，擴(kuò)大教育范圍，培養(yǎng)有理論,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的創(chuàng)造性人才,。

1,、大力普及科學(xué)的家庭教育知識。加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學(xué)知識的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀,，使包括特殊家庭(單親家庭,、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀,。

2,、注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間,，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教,、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向,，幫助家長形成理性的,、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法,，實(shí)現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變,。

3、營造良好的家庭教育氛圍,。加強(qiáng)家庭與學(xué)校,、社區(qū)與學(xué)校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生家長和其他社區(qū)居民學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生家長和社區(qū)居民能認(rèn)真配合學(xué)校教育，支持社區(qū)家庭教育工作,，實(shí)現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變,，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

4,、組織召開家長學(xué)校工作研討會,。通過各種大小座談、工作會議等形式,，推進(jìn)學(xué)校家庭教育工作,，更進(jìn)一步促進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)。

5,、發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢,，建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站。在力所能及的范圍內(nèi),，根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件,，要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持。

6,、穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊(duì)伍,。建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍,。

(一)抓好理論學(xué)習(xí),，切實(shí)提高教師及家長的家教理論水平。

1,、每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,，了解新信息，掌握新知識,，形成新觀念,，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性,、科學(xué)性和實(shí)效性,。

2、組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《學(xué)校事故處理意見》等,，向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問題,，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平。

(二)豐富課程內(nèi)容,，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

1,、家長學(xué)?；菊n程。以家長學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ),，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實(shí)際操作辦法,，使家長們在提高家教理論水平的同時(shí)，提高家教水平,。本學(xué)年的基本課程為《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,，從孩子的思想出發(fā)，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長,。

2,、從家長,、學(xué)生需要靈活安排的課程,。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的,，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長,，吸引家長，提高授課的質(zhì)量,，達(dá)到授課的目的'。為此,，本學(xué)期我們將利用家長學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長的需求,，而后針對家長們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容,。

3,、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程,。安排一些課程,，繼續(xù)向家長們宣傳縣內(nèi)大事，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，宣傳《學(xué)校事故處理意見》，澄清家長法律上的一些錯誤觀念,，大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,，使家長們了解課程改革的意義,、目的、內(nèi)容等,。

(三)建立表彰制度,，促進(jìn)評選優(yōu)秀家校學(xué)員工作。

1,、每學(xué)期評選一次優(yōu)秀家長,，對積極參加家長學(xué)校活動,，在家教工作中取得一定成績的好家長進(jìn)行評優(yōu)獎勵,。由學(xué)校或社區(qū)發(fā)給榮譽(yù)證書,，并舉行大會進(jìn)行表彰。

2,、開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”,，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

(四)強(qiáng)化家校聯(lián)系，共商教育下一代的化策略,。

1、學(xué)校要做好家訪工作,，重視做好普訪工作和特訪工作,。教師應(yīng)主動走向?qū)W生,，走向家庭，走向家長,，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果,，與家長親切交談，共同探討研究教育下一代的方法，從而進(jìn)一步提高學(xué)校在社會上的信譽(yù),。

2,、家長學(xué)校工作要有針對性。根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作,。分層次,、分年級召開學(xué)生家長座談會,，溝通家校聯(lián)系,，促進(jìn)家校為同步培養(yǎng)好當(dāng)代未成年人而積極工作。

(五)開展多種活動，豐富社區(qū)家長學(xué)校教育內(nèi)容,。

1,、充分利用好多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,。組織家長觀看學(xué)校的電視教育錄像,，從而了解學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展;社區(qū)家長學(xué)校可利用社區(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設(shè)備，組織本轄區(qū)的準(zhǔn)爸爸,、準(zhǔn)媽媽及其他社區(qū)居民進(jìn)行學(xué)習(xí)教育、錄像觀看,，共同提高教育子女及自身的綜合素質(zhì),。

2、舉行“向家長開放日”活動,。組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動,，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好學(xué)生，使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、舉辦“好家長先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會”。,，聘請家庭教育專家,、學(xué)校教育專家、社區(qū)退休老干部來家長學(xué)校為學(xué)生的家長和社區(qū)的居民進(jìn)行講學(xué),，建立家庭教育熱線,，廣泛傳播家庭教育知識，啟迪和引導(dǎo)學(xué)生家長,、社區(qū)居民樹立正確的家庭教育觀念,，掌握科學(xué)的教子方法,。

(六)重視檔案管理，切實(shí)提升社區(qū)教育家長學(xué)校的辦學(xué)檔次,。

建立檔案管理制度,。對家長學(xué)校的資料積累工作做到“八有”：有家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工，有家長學(xué)校工作的各項(xiàng)常規(guī)制度,，有家長學(xué)校工作會議記錄,，有講課教師的講授文稿，有家長學(xué)員參加活動的原始簽到表,，有家?；顒又械臄z影照片存檔，有家長學(xué)校工作教學(xué)計(jì)劃和總結(jié),，有關(guān)家長學(xué)校的各種文件,、信件、通知,、表冊等都嚴(yán)格分類加以整理存檔，并實(shí)行規(guī)范化管理,。

社區(qū)家長學(xué)校工作計(jì)劃表篇五

一,、教學(xué)目的要求：

為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神,，本著“為學(xué)生發(fā)展服務(wù),，對學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的教學(xué)理念，充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力,。家長學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁,，是家長們研討家庭教育規(guī)律，切磋家庭教育藝術(shù),，提高家庭教育水平的組織場所,。使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展。

二,、教學(xué)思想

根據(jù)我校辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨,，以國家教育方針和全國家庭教育工作規(guī)劃為指導(dǎo)，以提高家長素質(zhì)為中心,，以貫徹家長教育規(guī)范為重點(diǎn),，全面提高家庭教育質(zhì)量，進(jìn)一步完善學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的教育新體制，為真正落實(shí)我校家長學(xué)校的家庭教育工作,，為學(xué)校爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校而努力奮斗,，特制定本教學(xué)計(jì)劃。

三、具體要求與措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，做到四落實(shí)

1,、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，成立“家長學(xué)?！蔽瘑T會,，每學(xué)期召開一次到二次各級家長委員會會議，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育,，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2,、時(shí)間落實(shí),。“家長學(xué)?！鄙险n學(xué)習(xí)時(shí)間,，一般每學(xué)期安排3次，每月一次,，時(shí)間定在周六或者周日,。每次授課可集中進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見,。

3,、教師落實(shí)。家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師,，聘請離退休教師老領(lǐng)導(dǎo)作家長學(xué)校顧問,，并作理論報(bào)告。

4,、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行,，使教學(xué)內(nèi)容序列化,，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實(shí)用,。

（二）健全制度，規(guī)范管理

1,、建立各項(xiàng)制度,，實(shí)行制度管理

3、建立教員備課制度,。要求教員認(rèn)真落實(shí)學(xué)校家長學(xué)校工作計(jì)劃,，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課,，上好一節(jié)課,。

4、建立意見反饋制度,。學(xué)校制定征求家長意見表,，定期發(fā)給家長，然后回收反饋,，并對班主任建立家訪制度,。

（三）教學(xué)活動形式：

1、集中面授家庭教育理論及方法,。

2,、家長自學(xué)相關(guān)教材內(nèi)容、寫心得筆記,。

3、組織家庭教育方法咨詢,、研討及經(jīng)驗(yàn)交流活動,。

4、辦好家長學(xué)校優(yōu)秀班,，分享家庭教育的成果,。

5、探討重點(diǎn)學(xué)生家庭,、單親家庭開展家庭教育工作方法,、途徑、效果,。

（四）課時(shí)安排

4月份：青春期教育和經(jīng)典案例

5月份：家庭教育的藝術(shù)

6月份：家庭教育影響孩子的終生

文檔為doc格式

社區(qū)家長學(xué)校工作計(jì)劃表篇六

以馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),，全面實(shí)施《中小學(xué)德育規(guī)程》,，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家教知識,、技能,，使家庭、社會,、學(xué)校三者形成一個(gè)有機(jī)整體,，改進(jìn)教育方式,，提高家教水平,，使學(xué)生健康成長,。

１、加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作,，引起家長的重視和支持,。

２、做好普訪工作和特訪工作,，向家長匯報(bào)學(xué)生情況，共同研究科學(xué)的方法,，教育好下一代,。

３、發(fā)揮家長學(xué)校作用，進(jìn)一步調(diào)動家長學(xué)習(xí)的積極性,，使家長認(rèn)真配合學(xué)校支持學(xué)校,，培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長”、“文明家長”提高家長的教育素質(zhì),，促進(jìn)我校學(xué)生的身心健康發(fā)展。

１,、健全制度,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，家庭是孩子人生的第一所學(xué)校。家長是孩子人生的第一任教師,。所以,，普及家庭教育科學(xué)知識，提高全體學(xué)生家長的教育水平,，是增強(qiáng)教育同步的重要環(huán)節(jié)，因此，我們健全家長學(xué)校的各種制度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任，科任教師一起研究家教工作,。

２、“上課”與家長會相結(jié)合,。本校家長來自四面八方,，家長學(xué)校上課時(shí)間不宜太多，所以我們把家長學(xué)校和家長會結(jié)合起來,，每次學(xué)校各年級召開家長會,，都安排教師進(jìn)行“專題講座，講座內(nèi)容可以根據(jù)需要,，結(jié)合學(xué)生情況確定,。

３、“家訪”和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，結(jié)合教師利用家訪機(jī)會適時(shí)向家長介紹科學(xué)教子的方法。

４,、發(fā)揮家長潛能,，充分調(diào)動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k好家長學(xué)校提高效率做貢獻(xiàn),?？梢哉堃徊糠帧敖套佑蟹健钡募议L在家長會上介紹他們家庭教育的'經(jīng)驗(yàn)體會,，還可以鼓勵家長之間“互訪”。通過家長之間的互訪,，不但可以互相學(xué)習(xí)家教中的“高招”還可以提高學(xué)生的處事,、交往能力。

５,、挖掘各種課程資源,，提高家長素質(zhì)。教師可以通過學(xué)生向家長推薦有益的報(bào)刊,、網(wǎng)站,、影視劇等，讓學(xué)生家長從中受益,，提高家長自身素質(zhì),。

社區(qū)家長學(xué)校工作計(jì)劃表篇七

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長學(xué)校,，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開社會育人渠道,，堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育,、社會教育三者有機(jī)結(jié)合,，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性,、知識性,、實(shí)踐性于一體。積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，依靠全體教師的努力及全體家長的支持,，努力創(chuàng)建和諧校園。

1,、通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念,。

2,、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育,，規(guī)范家長自身的教育行為,，促進(jìn)孩子身心的健康成長。

3,、建立一支專兼結(jié)合,、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍,。

4,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型,。

(一)抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平,。

1,、兼任家長學(xué)校的教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，了解新信息,，掌握新知識,，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、前瞻性,、科學(xué)性和實(shí)效性。

2,、組織家長學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件,，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,，明確新形勢下家庭教育的重要性,，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,，提高家庭教育的`水平,。

(二)抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

1,、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí),。在切實(shí)做到“六有’的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,，健全家長學(xué)校檔案、獎勵,、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度,。

2,、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性,。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。

社區(qū)家長學(xué)校工作計(jì)劃表篇八

本學(xué)年，我校家長學(xué)校將以黨的十九大精神為指導(dǎo),，以有關(guān)"家長學(xué)校"文件精神為標(biāo)準(zhǔn),，努力辦好"家長學(xué)校"，充分發(fā)揮"家長學(xué)校"的作用,，采取多種形式普及家教知識,，引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀，掌握科學(xué)教育方法,，努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平,，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長，真正形成家庭,、學(xué)校,、社會三結(jié)合的教育氛圍，前石河小學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃,。

通過開辦家長學(xué)校,，指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進(jìn)一步了解國家教育方針,，政策和法規(guī),，明確家庭教育的重要性，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識,，掌握教子成才的'方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用,，提高家庭教育的水平,，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意,、充滿溫馨,。

2、強(qiáng)化家長委員會的監(jiān)督,、管理職能,。除了充分發(fā)揮家長委員會對學(xué)校教育,、教學(xué)的監(jiān)督職能外，要充分挖掘家長委員會對家長學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見和思路,，將家長學(xué)校的辦學(xué)特色與家長在家庭教育過程中的實(shí)際需要結(jié)合起來,，做到學(xué)有所用，指導(dǎo)實(shí)際,。

3,、提升家長課堂的教學(xué)實(shí)用性，有針對性的開展專題講座,。通過家長的反饋意見和教育需求,，家長課堂將開展專題式講座，家長學(xué)校也將及時(shí)發(fā)放問卷調(diào)查,，對家長課堂的教育主題和教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤調(diào)查,。

4、打造"親子活動"品牌,。利用學(xué)校家長開放日活動或者主題班會等多種途徑,，邀請部分學(xué)生家長到校參與學(xué)校教育活動，在活動中整合教育因素,。

5,、建立各項(xiàng)制度，實(shí)行制度管理,。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長,，評先的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書，并在現(xiàn)場舉行表彰,。建立檔案管理制度,。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件,，有關(guān)講話稿,，會議記錄，教員的備課材料,，各項(xiàng)制度,，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,，并實(shí)行規(guī)范化管理。

6,、深化課題研究，打造研究型家庭學(xué)校,。學(xué)校制定相應(yīng)的研究課題,，以個(gè)案研究為重點(diǎn),，進(jìn)行立項(xiàng)研究,，力爭將本校家庭學(xué)校的工作推向一個(gè)新的高度,，開辟一個(gè)新的領(lǐng)域,。

社區(qū)家長學(xué)校工作計(jì)劃表篇九

一、指導(dǎo)思想：

人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì),，教育面臨著的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,，只有加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道,，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會一體化的教育體系,，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

二、工作目標(biāo)：

(一) 開辟多種渠道,，夯實(shí)"家長學(xué)校"的管理,。

(二) 采用多種形式，豐富"家長學(xué)校"的活動,。

三,、具體工作：

(一)開辟多種渠道,，夯實(shí)"家長學(xué)校"的管理。

中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中,、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出："關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成才,，不僅是教育部門和學(xué)校的職責(zé),，而且是全社會的責(zé)任和義務(wù)，要把社會和家庭教育密切結(jié)合起來,，形成全社會關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣。"因此,，建立健全"家長學(xué)校"的管理，顯得尤為重要,。

1,、家長委員會管理扎實(shí)有效。本學(xué)期，我校將在上學(xué)期成立家長委員會的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動,，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育,，社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案,，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2、落實(shí)"家長學(xué)校"的上課時(shí)間,。原則上每學(xué)期舉行1~2 次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí),。并有計(jì)劃,、有層次的開展活動。每次課后,，均安排班主任,、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。

3,、精心挑選"家長學(xué)校"的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩、實(shí)用,，并成系列化。

4,、保證"家長學(xué)校"的學(xué)員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知,，并及時(shí)信息反饋,，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率,，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,，開家長會時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,，來了解家長對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。

家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校,，家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,，家庭教育為孩子的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個(gè)孩子營造良好的教育環(huán)境,，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上,，積極辦好家長學(xué)校,，努力提高我校學(xué)生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶,，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展,。

一、指導(dǎo)思想:

為了全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會“三教”結(jié)合,，和諧育人的德育工作體系，使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,，家長及時(shí)了解當(dāng)代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來,，提高教育的效果,，為建設(shè)小康社會,、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才，發(fā)揮著積極的作用,。

二,、工作目標(biāo)要求：

1.通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識家庭教育的意義,、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識,，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

2.開展主動與家長溝通的活動,。本學(xué)期，每位班主任需進(jìn)行家訪,，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準(zhǔn)備，讓家訪真正起到實(shí)效,。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長取得聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況，填寫好家訪記錄,。

3.采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容,，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動,。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開展授課活動,，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。

4.夯實(shí)家長學(xué)校的管理基礎(chǔ),，做到參與全員化,、評選優(yōu)選化，使家庭,、學(xué)校,、社會協(xié)調(diào)配合,，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

三、具體工作措施：

(一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu),，組建師資隊(duì)伍,。

1.調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長,、教導(dǎo)處、少先隊(duì),、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成，家長委員會由學(xué)生家長組成,。少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃，活動安排,，收集資料,，協(xié)調(diào)關(guān)系,，組織師資向家長宣傳家教理論，講授科學(xué)的家庭教育方法,。

2.組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊(duì)伍,，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討,。保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實(shí)用,，力爭形成系列化。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,，落實(shí)考評制度。

1.為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率,，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度,。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時(shí)信息反饋,，保證出勤率,。

2.繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案,、教學(xué)等各項(xiàng)制度,，與創(chuàng)建市級家長學(xué)校相結(jié)合，做到臺賬齊全,，裝訂整齊,、規(guī)范，并做好家長學(xué)校教材選定整理,。

3.建立信息反饋制度,。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系，每次授課后,，教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時(shí)整理,，認(rèn)真做好家校的信息交流工作,，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù),。

4.建立考核,、評比、表彰制度,，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員,。

(三)完善授課內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度,。

豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性，能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要,、家長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動形式,。

四,、 日程工作安排：

三月份：

1.制定家長學(xué)校計(jì)劃。

2.召開本學(xué)期第一次家委會會議,。

3.聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談,，了解學(xué)生家長的心聲。

四月份：

1.成功家教經(jīng)驗(yàn)交流會,。

2.邀請家長參加學(xué)校第九屆校園卡拉ok比賽活動,。

五月份：

1.邀請家教機(jī)構(gòu)專家來校作專題講座(全校家長會)

2.成功家教經(jīng)驗(yàn)介紹。

3. 邀請家長參加慶“六一”文藝晚會,。

六月份：

1.邀請家長共同慶賀“六一”國際兒童節(jié),。

2.家長學(xué)校階段性總結(jié)，材料收交,。

一,、指導(dǎo)思想：

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長學(xué)校,，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開社會育人渠道,，堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育,、社會教育三者有機(jī)結(jié)合,，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性,、知識性,、實(shí)踐性于一體,。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，依靠全體教師的努力及全體家長的支持,，努力創(chuàng)建和諧校園。

二,、工作目標(biāo)：

1,、通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī),，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念,。

2、幫助家長提高思想道德,、科學(xué)文化和教育水平,，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為,，促進(jìn)孩子身心的健康成長,。

3、建立一支專兼結(jié)合,、功能互補(bǔ),、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍。

4,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型,。

三,、具體工作：

(一)抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平,。

1.兼任家長學(xué)校的教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論,，了解新信息，掌握新知識,，形成新觀念,，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性,、科學(xué)性和實(shí)效性,。

2.組織家長學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》及相關(guān)文件，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問題,，明確新形勢下家庭教育的重要性,，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平,。

(二)抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

1,、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“六有’的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,，健全家長學(xué)校檔案、獎勵,、考核,、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

2,、豐富授課內(nèi)容及活動形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。

3,、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實(shí)際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時(shí),，提高家教水平,。

4、利用家長學(xué)校的授課及相關(guān)問卷了解家長的需求,，針對家長們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容,。安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī),、大事,。

5、圍繞學(xué)校的“創(chuàng)示”開設(shè)一些課程,，使家長認(rèn)識到學(xué)校創(chuàng)建與自己切身利益的關(guān)系,，要求家長全力支持學(xué)校的創(chuàng)建工作，形成學(xué)校,、家庭在思想上,、行動上一致的創(chuàng)建熱潮。

6、通過家訪,、征稿,、網(wǎng)絡(luò)平臺、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系,，注重信息反饋,。

(三)教育措施：

家長學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對家長實(shí)際,，采用多種形式進(jìn)行教育：

1,、面授。面授針對性較強(qiáng),，能面對面交流，作為主要的教學(xué)形式,。(主要是家長會,、專題講座)

2、自學(xué)：家長學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,，因此,，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)平臺作為面授的補(bǔ)充，供家長學(xué)習(xí)與參考,。為保證其效果,，學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強(qiáng)效果。

3,、親子活動,。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去,，增加教育的實(shí)踐性,。此形式主要針對低年級家長。

4,、觀摩,。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，制定面向家長的開放日,，供家長到校觀摩,、聽課、交流,。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況,，了解子女的學(xué)習(xí)過程，增進(jìn)家校聯(lián)系,，加強(qiáng)家長與老師的溝通,。

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