在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的任務和目標，如學習,、工作,、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標,，我們需要制定計劃,。我們該怎么擬定計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

社區(qū)家長學校工作計劃表篇一

特點，以便讓孩子們盡快適應集體生活,。

為了讓孩子們在本班可以度過一個開心,、愉快、充實的一學期,，我對本學期的班務工作做了如下計劃：

小班的小朋友在吃飯的時候,，情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,，爸爸,、媽媽就會來接。因此,，一想到自己的爸爸,，媽媽、難免又會傷心地哭了起來,，這時候小朋友吃起飯來就很困難,。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量，讓他們在安靜的氛圍中愉快的進餐,，并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐,。

睡覺的時候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡。

常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務,。幼兒進園年齡小,，加上在家有家長包辦，幼兒的自理能力很差,。因此,，我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養(yǎng),，貫穿在幼兒一日生活當中,，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽哨聲上位，休息,；集體上廁所,、喝水,；飯前要洗手，午睡前上廁所,；愛惜玩具,，不亂扔，知道物歸原處,；與同伴友好相處,，不爭奪、獨占玩具,、不把幼兒園的玩具帶回家,；有禮貌地向老師問早,、再見,；學習做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣,；在共同活動中要聽指揮守紀律,、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生,。

在平常的日常工作中,，我們要熱情、誠懇,、主動地和家長溝通,。利用家長早上進園、下午接園的時間向家長介紹幼兒園的規(guī)章制度,，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等,。認真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在園的情況與表現(xiàn),，了解幼兒在家的情況,，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步,。認真辦好《家園共育》欄目,，讓家長通過這欄目了解班上的情況，暢所欲言地說出自己的建議,。認真填寫交接班本,，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都了解,，爭取做到每位家長都滿意,。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,，以了解家長的心聲,，檢查自己的工作是否讓家長滿意,。

將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中,、時刻關注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）,；認真做好晨檢工作，做到一看,、二摸,、三問、四查,；嚴格執(zhí)行幼兒園接送卡制度,；每天經(jīng)常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所,，拿毛巾,、水杯的常規(guī)安全，防止意外發(fā)生,；三位老師要反復叮囑幼兒注意安全,，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和能力,；班級使用電器要有專人看管,，注意取暖、納涼設備的安全使用,；及時發(fā)現(xiàn)班級的不安全隱患,，班級的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方,；玩具用品等要經(jīng)常清洗,、消毒；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)情況及時報告幼兒園保健室,。雖然，我們的工作很是繁瑣,。但是我們有決心把自己的工作做好,，看到每位孩子在我們小八班里溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,，就是我們每位老師最大的心愿,。

社區(qū)家長學校工作計劃表篇二

家庭教育是整個國民教育的組成部分，提高家長素質(zhì),，優(yōu)化家庭教育,，對培養(yǎng)一代新人，實現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化建設具有深遠的戰(zhàn)略意義,。根據(jù)我校辦學理念和辦學宗旨,，以國家教育方針和全國家庭教育工作規(guī)劃為指導,，以提高家長素質(zhì)為中心，以貫徹家長教育規(guī)范為重點,，全面提高家庭教育質(zhì)量,，進一步完善學校、家庭,、社會三結(jié)合的教育新體制,，為真正落實我校家長學校的家庭教育工作，為鞏固我校家長學校特色,，爭創(chuàng)省級優(yōu)秀家長學校而努力奮斗,，特制定本教學計劃。

一至五年級全體學生家長,。

1,、繼續(xù)建立和健全家長學校組織機構(gòu)，做到人員落實,，職責明確,，有效地開展工作,。

2,、采用講座和自學相結(jié)合的方法。鼓勵家長積極訂閱家教報刊,，自覺學習家教知識,。在聘請有家教經(jīng)驗的家長舉行專題講座的基礎上，鼓勵學校的老師進行講座,、教學,，達到相輔相成的作用。同時利用書面學習參考材料,，對家長進行教學,，通過自學，提高家長的家教水平,。

3,、樹立以科研為動力促進家庭教育工作的觀念，繼續(xù)通過行政干部為主體的授課方式,，組織家長認真學習家庭教育理論,，滲透教育的先進理念，改進教育方法,，促進青少年全面發(fā)展,。

4、家長學校每學期活動一至二次,。學校教師指導家長不斷提高自身素質(zhì)和家教水平,。家長學校領導成員根據(jù)具體情況,，每學期至少研究兩次工作。

5,、根據(jù)新課程改革的要求,，有系統(tǒng)、有針對性的要求授課教師提前認真寫好教案備好課,。教案內(nèi)容要正確,、通俗、條理清晰,，教學方法先進,，講課有吸引力，每次授課時間不得少于1小時,。教學活動要形式多樣,，如理論講座，交流互動,，函授資料,，家庭調(diào)查、公開課展示等,，并努力做到保質(zhì)保量,。

6、開展家校聯(lián)歡等活動,，讓家長進一步了解學校的教育教學情況,，為學校的持續(xù)發(fā)展提出寶貴的意見。同時,，利用家長委員會為學校的建設獻計獻策,，幫助學校進行多方面的校外服務和學校硬件、軟件建設的籌備工作,。

7,、加大家長學員的考評力度，在加大卷面考察的基礎上,，對家長學員的平時家教進行全程的考察,。

集中授課和分散授課相結(jié)合。

1,、學習階段,。

2、討論階段,。

3,、總結(jié)階段。

屆時,，將對參加學習表現(xiàn)突出的家長頒發(fā)優(yōu)秀學員證書,。

社區(qū)家長學校工作計劃表篇三

一,、指導思想：

人類社會進入二十一世紀，教育面臨著的挑戰(zhàn),。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,，只有加強科學管理，努力辦好家長學校,，提高家庭教育水平,，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道,，積極構(gòu)建家庭,、學校、社會一體化的教育體系,，才能全面推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。

二,、工作目標：

(一)開辟多種渠道,，夯實"家長學校"的管理。

(二)采用多種形式,，豐富"家長學校"的活動,。

三,、具體工作：

(一)開辟多種渠道,，夯實"家長學校"的管理。

中共中央關于改革和加強中、小學德育工作的通知中強調(diào)指出："關心和保護中小學生健康成才,，不僅是教育部門和學校的職責，而且是全社會的責任和義務,，要把社會和家庭教育密切結(jié)合起來,，形成全社會關心中小學生健康成才的輿論和風氣。"因此,，建立健全"家長學校"的管理,，顯得尤為重要。

1,、家長委員會管理扎實有效,。本學期，我校將在上學期成立家長委員會的基礎上,，進一步加強與委員們的聯(lián)系,，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育,，學校教育,，社會教育的動態(tài),，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家教信息,，收集并反映家長對學校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效,。

2,、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2次,，每次上課時間不少于2小時,。并有計劃、有層次的開展活動,。每次課后,，均安排班主任、任課老師與家長見面,，交流教育子女的信息,，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

3,、精心挑選"家長學校"的上課教師,。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實用，并成系列化,。

4,、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),，由校方發(fā)出書面通知,，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休,，保證出勤率,，并加強點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,，開家長會時,，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

家庭是孩子成長過程中的終身學校,，家長是孩子學習和生活的第一任教師,，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境,，學校要在以前的經(jīng)驗和基礎上,，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平,，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶,，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

一,、指導思想:,。

為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》，學校要努力構(gòu)建學校,、家庭,、社會“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系,，使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法,，培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣，家長及時了解當代教育的動態(tài),，并且參與到對子女的教育中來,，提高教育的效果，為建設小康社會,、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才,，發(fā)揮著積極的作用。

二,、工作目標要求：

1.通過家長學校的教學形式,，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律,、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律,、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用,，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導家長樹立正確的育兒觀念,，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

2.開展主動與家長溝通的活動,。本學期,，每位班主任需進行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準備,，讓家訪真正起到實效,。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯(lián)系，交流學生的學習,、生活情況,，填寫好家訪記錄。

3.采用多種形式,，豐富家長學校的活動內(nèi)容,，開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動,，開展聆聽窗外聲音等活動,，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

4.夯實家長學校的管理基礎,，做到參與全員化,、評選優(yōu)選化，使家庭,、學校,、社會協(xié)調(diào)配合，以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展,。

三,、具體工作措施：

(一)優(yōu)化家教機構(gòu)，組建師資隊伍,。

1.調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡機構(gòu),。家長學校領導組織由學校校長、教導處,、少先隊,、各班主任及校外輔導員組成，家長委員會由學生家長組成,。少先隊負責制定計劃,，活動安排，收集資料,，協(xié)調(diào)關系,，組織師資向家長宣傳家教理論，講授科學的家庭教育方法,。

2.組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍,，定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定,，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用,，力爭形成系列化,。

(二)加強常規(guī)管理，落實考評制度,。

1.為了保證家長學校學員的參與率,，學校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請,，要求家長及時信息反饋,，保證出勤率。

2.繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,，健全家長學校檔案,、教學等各項制度，與創(chuàng)建市級家長學校相結(jié)合,，做到臺賬齊全,，裝訂整齊、規(guī)范,，并做好家長學校教材選定整理,。

3.建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系,，每次授課后,，教師要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作,，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,，為以后的授課改進提供依據(jù)。

4.建立考核,、評比,、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員,。

(三)完善授課內(nèi)容,，擴大宣傳力度。

豐富家長學校授課內(nèi)容及活動形式,，加強授課內(nèi)容的針對性,，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要,、家長的需要出發(fā),，豐富授課內(nèi)容和活動形式。

四,、日程工作安排：

1.制定家長學校計劃。

2.召開本學期第一次家委會會議。

3.聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談,，了解學生家長的心聲,。

1.成功家教經(jīng)驗交流會。

2.邀請家長參加學校第九屆校園卡拉ok比賽活動,。

1.邀請家教機構(gòu)專家來校作專題講座(全校家長會),。

2.成功家教經(jīng)驗介紹。

3.邀請家長參加慶“六一”文藝晚會,。

1.邀請家長共同慶賀“六一”國際兒童節(jié),。

2.家長學校階段性總結(jié)，材料收交,。

一,、指導思想：

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理,，努力辦好家長學校,，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系,，廣開社會育人渠道,，堅持學校教育、家庭教育,、社會教育三者有機結(jié)合,，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性,、知識性,、實踐性于一體。積極構(gòu)建家庭,、學校,、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育,，依靠全體教師的努力及全體家長的支持,，努力創(chuàng)建和諧校園。

二,、工作目標：

1,、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī),，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念,。

2、幫助家長提高思想道德,、科學文化和教育水平,，加強法制教育,，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長,。

3,、建立一支專兼結(jié)合、功能互補,、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導者隊伍,。

4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進典型。

三,、具體工作：

(一)抓好理論學習,，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

1.兼任家長學校的教師應認真學習新理論,，了解新信息,，掌握新知識，形成新觀念,，使家庭教育指導工作具有時代性,、前瞻性、科學性和實效性,。

2.組織家長學習《小學生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》及相關文件,，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,，明確新形勢下家庭教育的重要性,，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實際出發(fā),，加強學習、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平,。

(二)抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量,。

1,、繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎上,，繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,，健全家長學校檔案、獎勵,、考核,、教學等各項制度,。

2、豐富授課內(nèi)容及活動形式,，加強授課內(nèi)容的針對性,。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性。

3,、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時,，提高家教水平,。

4、利用家長學校的授課及相關問卷了解家長的需求,，針對家長們的熱點意見相應調(diào)整授課內(nèi)容,。安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關法規(guī),、大事,。

5、圍繞學校的“創(chuàng)示”開設一些課程,，使家長認識到學校創(chuàng)建與自己切身利益的關系,，要求家長全力支持學校的創(chuàng)建工作，形成學校,、家庭在思想上,、行動上一致的創(chuàng)建熱潮。

6,、通過家訪,、征稿、網(wǎng)絡平臺,、短信等多種形式加強家校聯(lián)系,，注重信息反饋。

(三)教育措施：

家長學校是一種特殊的成人教育,，針對家長實際,，采用多種形式進行教育：

1、面授,。面授針對性較強,，能面對面交流，作為主要的教學形式,。(主要是家長會,、專題講座)。

2,、自學：家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位,，因此,，將相關家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡平臺作為面授的補充，供家長學習與參考,。為保證其效果,，學校通過反饋問卷等形式以加強效果。

3,、親子活動,。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去,，增加教育的實踐性,。此形式主要針對低年級家長。

4,、觀摩,。根據(jù)學校計劃，制定面向家長的開放日,，供家長到校觀摩,、聽課、交流,。讓家長了解學校教學情況,，了解子女的學習過程，增進家校聯(lián)系,，加強家長與老師的溝通,。

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社區(qū)家長學校工作計劃表篇四

社區(qū)家長學校的建立是指通過向家長介紹現(xiàn)代教育理念,，在一定程度上提高家長的自身素質(zhì)以及家庭教育水平。以下是本站小編為大家精心整理的關于社區(qū)家長學校20xx,。

年度工作計劃,。

的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助,。

20xx年我社區(qū)在街道教育中心的領導下積極開展本年度工作,，圍繞社區(qū)黨委和居委會的中心工作，以提高社區(qū)居民的文化素養(yǎng)為目的,，結(jié)合社區(qū)實際情況,，充分發(fā)揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明建設的協(xié)調(diào)發(fā)展,，全面提高我社區(qū)居民綜合素質(zhì)。為此,，結(jié)合學校實際,，本年度做好如下工作計劃：

一,、指導思想。

以黨的精神為指導,，深入學習實踐科學發(fā)展觀,，堅持“以人為本、立足社區(qū),、服務市民”的原則,，依托文明市民學校，以市情和形勢任務為重點,，從精神文明建設的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對社區(qū)的居民進行政策,、法律法規(guī)、社會公德,、家庭美德、科學知識,、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀,、價值觀。提高市民的整體素質(zhì),，教育引導社區(qū)廣大市民進一步統(tǒng)一思想,、凝聚力量、鼓舞干勁,，調(diào)動全民參與建設社區(qū)的熱情,，推動街道各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

二,、主要目標,。

以學習實踐科學發(fā)展觀為主線，緊緊圍繞建設和諧社區(qū),，通過市民學校的宣傳,、教育、培訓,，不斷提高市民素質(zhì),，促進社會風氣的根本好轉(zhuǎn)，推動街道精神,、物質(zhì)文明建設不斷向前發(fā)展,，更好地為社區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展服務。

三,、教學內(nèi)容,。

市民學校以素質(zhì)教育為根本，以提高全民素質(zhì)為目標,，對居民進行形式多樣全方面的培訓,。引導他們建立健康,、科學、文明的生活方式,，不斷提高生活水平和生活質(zhì)量,對職工進行下崗再就業(yè)培訓,，引導他們愛崗敬業(yè)。同時針對廣大市民的需求,，創(chuàng)新教學形式,，豐富教學內(nèi)容，開展愛國主義教育,，政策法規(guī)教育,，文明禮儀教育，公共衛(wèi)生,、環(huán)境保護教育,，計劃生育宣傳教育，交通安全教育,，科普知識教育和計算機培訓等,。

四、工作要求,。

1,、市民學校要制定具體的教學安排，精心組織,，確保人員,、時間、內(nèi)容和效果的落實,。并根據(jù)形勢,、任務和創(chuàng)建要求及時調(diào)整內(nèi)容安排，并按照要求建立文明市民學校學習筆記,。

2,、各社區(qū)要進一步完善市民學校組織機構(gòu)網(wǎng)絡，健全以社區(qū)書記為校長,、社區(qū)有關人員和社會志愿者為成員的市民學校管理委員會,，明確分工、各司其職,。

3,、各社區(qū)市民學校要結(jié)合工作實際，制定符合本社區(qū)居民特點,、切實可行的培訓計劃,，按照市民學校建設標準開設好相關課程，既要注重理論學習與學習科學知識的結(jié)合，又要重視宣傳教育與道德實踐的結(jié)合,，切實提高教育的實效性,。

新的一年里，我們將在精神的指引下,，把社區(qū)的市民學校工作搞得更加有聲有色,，讓的居民加入學校工作中來，形成人人學知識,、信科學的新局面,。

以創(chuàng)建學習型鎮(zhèn)，倡導終身學習為目標,，以實施“”規(guī)劃為契機,，鞏固現(xiàn)有社區(qū)教育陣地，圍繞科,、教,、文、衛(wèi),、體,、法、環(huán)保,、計生“八進社區(qū)”組織講座、安排培訓,、開展活動來提高全鎮(zhèn)人民的綜合素質(zhì),，按照“為大局服務、為社會服務,、為基層服務,、為群眾服務”的工作思路，體現(xiàn)“學習,，讓生命充滿活力”的辦學理念,，為構(gòu)建和諧社會和“新郊區(qū)新農(nóng)村”建設實基礎。

主要工作：

一,、規(guī)范社區(qū)教育管理,，各司其職。

1,、繼續(xù)健全社區(qū)學校,、教學點兩級管理網(wǎng)絡，新增楓樺景苑教學點和紫晶南園教學點,，使居(村)委教學點達18個,。

2、在校務委員的協(xié)調(diào)下，氛圍,，廣泛開展市民禮儀教育,，增強公民遵守規(guī)范的自覺意識，引導市民踐行社會主義榮辱觀,，提高明辨是非能力,，通過宣傳、培訓,、主題實踐等活動,，結(jié)合“學習節(jié)”、“社區(qū)文化節(jié)”,、“終身教育學習周”,，切實提升我鎮(zhèn)的形態(tài)文明、功能文明,、素質(zhì)文明,。

二、開展教育培訓,。

開展各類教育培訓是社區(qū)教育的基本內(nèi)容,，在堅持全員、全程,、全方位培訓的同時,，要重點關注在職人員、下崗失業(yè)人員,、外來人群,、老年人群、青少年及其他弱勢人群等教育培訓活動,。

一是在職人員的繼續(xù)教育要充分發(fā)揮各類教育資源的作用,，通過崗前、崗中,、轉(zhuǎn)崗等培訓,，為各類在職職工更新知識，提高創(chuàng)新能力,，踐行文明提供培訓服務,，與專業(yè)培訓機構(gòu)合作，開設中專,、大專班,。

二是本地“農(nóng)民工”下崗失業(yè)人員的技能培訓繼續(xù)實施上海市“郊區(qū)勞動職業(yè)教育三年行動計劃”和再就業(yè)培訓，增強我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力及下崗失業(yè)人員在崗和再就業(yè)競爭力,，通過和鎮(zhèn)勞動保障所協(xié)調(diào)工作,，用好專業(yè)培訓機構(gòu)的資源,，努力完成20xx年的培訓任務。

三是來滬從業(yè)人員的適應性教育要積極利用各類教育培訓機構(gòu),，重點是居(村)教學點,，開展社會性公益培訓，圍繞法律,、勞動保障,、安全、衛(wèi)生,、教育,、計劃生育、社交等方面,，提高其城市生活的適應能力,，重視對來滬從業(yè)人員中骨干隊伍的培養(yǎng)和培訓，建立外來人員教育服務站,。

四是老年人群的文化生活的教育要積極開發(fā)適應老年人身心特點的教材和課程,，不斷優(yōu)化學習的環(huán)境，社區(qū)學校本部要開設8~10個課程班,，主要有戲曲,、民族舞、草編,、絨線編織,、合唱、絲網(wǎng)花,、書法,、繪畫、電腦初級等班級,。

五是開展青少年社區(qū)道德實踐主題活動辦好“青少年市民巡訪團”，水環(huán)境保護等系列活動,，與專業(yè)社工合作,，開展對行為偏差青少年的矯治培訓活動。

三,、培養(yǎng)特色,，推進“一點一品”

為提升地區(qū)社區(qū)教育、社區(qū)文化品味,，創(chuàng)建區(qū)域品牌,，形成良好的社區(qū)文化氛圍，社區(qū)學校本部要繼續(xù)培育好三個特色品牌,，求知計劃;紫竹新風;三區(qū)聯(lián)動論壇,。社區(qū)學校教學點推進“一點一品”，即每個教學點培育一個特色品牌(活動)，如雙柏教學點“綠庭園”;共和村教學點“陽光之家”;氯堿教學點“月月見雷鋒”;新華教學點“群文體”等,。

四,、開展團隊課程建設，服務指導教學點,。

社區(qū)學校編制標準化課程,，向教學點提供菜單式服務，設立社區(qū)教育必修課和選修課,，要求每個教學點必須開設必修課,，內(nèi)容包括：禮儀、法律,、衛(wèi)生,、安全、計生等方向的內(nèi)容,。

曙光路西社區(qū)在街辦黨工委的正確領導和社區(qū)居民的大力支持下,，緊緊圍繞“貼近居民、貼近生活,、貼近實際”的要求,，深入開展全方位的社區(qū)教育活動，努力推進社區(qū)教育工作全面開展,，特制訂20xx年社區(qū)教育工作計劃如下：

一：指導思想,。

以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導思想，以全面提高居民科學素養(yǎng)為主線,。認真落實科學發(fā)展觀,，大力普及科學知識，弘揚科學精神,，傳播科學思想,，倡導科學方法。通過各種途徑,，采取多種形式,，廣泛開展群眾性的社區(qū)教育活動，形成有利于社區(qū)教育工作的良好環(huán)境,，促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,。

二：工作計劃。

1,、要大力開展社區(qū)教育活動,，形成社區(qū)教育工作長效機制。充分利用社區(qū)家長學校,、青少年活動室,、圖書室等社區(qū)教育陣地,，開展社區(qū)科技咨詢、科普,、法制,、健康知識講座活動。發(fā)揮社區(qū)學校教育職能,，滿足居民的學習需求,，倡導健康文明科學的生活方式。

2,、積極探索寒暑假對青少年教育的新形式,，以深入開展社區(qū)創(chuàng)建工作為載體，不斷豐富青少年科技活動內(nèi)容,，因地制宜開展多種形式的社會實踐活動,，擴大青少年的知識視野，搭建青少年科技創(chuàng)新平臺,，樹立青少年熱愛科學,、獻身科學的遠大志向。

3,、加強對社區(qū)居民的教育工作,，提高其科技意識和科學素養(yǎng)，采取多種途徑和形式,，加強對社區(qū)居民科技知識的普及,，作為提高人員素質(zhì)的重要內(nèi)容，按照新時期的素質(zhì)要求,，社區(qū)舉辦各種形式的科普宣傳和知識講座活動,，進一步增強科技意識，掌握現(xiàn)代科學觀念,、思想和方法,，提高依靠科技促進經(jīng)濟和社會進步的自覺性。提高理論水平和管理能力,，為我社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展提供強有力的組織保障,。

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社區(qū)家長學校工作計劃表篇五

20xx年荊山街道認真宣傳落實會議精神，堅持科學發(fā)展觀,，堅持以人為本,，求真務實，真抓實干,，勇于創(chuàng)新,，依靠社會廣大居民的力量,，弘揚社會主義精神文明建設，構(gòu)建社會主義和諧社區(qū),，提高社區(qū)社區(qū)居民文化素質(zhì),，發(fā)揚區(qū)域特色，加強學習型街道的建設,，做好我街社區(qū)家長學校工作,，特制定20xx年社區(qū)家長學校工作計劃。

1,、進一步加強社區(qū)家長學校委員會組織機構(gòu)建設,，由街道辦事處主任、分管主任,、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強大的社區(qū)家長學校領導班子,，建立街道社區(qū)家長學校為主體，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)家長學校培訓網(wǎng)絡,。

2,、完善社區(qū)家長學校工作的評估制度，社區(qū)家長學校指導教師的管理制度,，學習型組織評比制度,，經(jīng)費、檔案管理制度,，社區(qū)家長學?；顒拥臏嗜胫贫龋股鐓^(qū)家長學校工作規(guī)范化,、制度化,。

加強由街離、退休老干部,、老教師,、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)家長學校志愿者隊伍的管理,，發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢,，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。

2,、逐步規(guī)范街道,、社區(qū)家長學校基地建設,，提高街道社區(qū)家長學?；顒踊氐呐嘤栙|(zhì)量、管理水平,，落實公共教育資源向社區(qū)開放,，根據(jù)社區(qū)居民需要,，制定規(guī)范教學計劃和內(nèi)容。

2,、加強信息化建設,，逐步建立有效機制的社區(qū)家長學校工作網(wǎng)絡，提高我街社區(qū)家長學校工作整體水平,。

xx街道辦事處,。

20xx年1月25日。

社區(qū)家長學校工作計劃表篇六

以黨的“十七大”精神為指導,，全面貫徹落實科學發(fā)展觀,，以提高家長綜合素質(zhì)和加強家庭道德教育為重點，努力辦好家長學校,。廣開社會育人渠道,，促進青少年學生健康成長，真正形成家庭,、學校,、社會三結(jié)合的教育氛圍。深化小公民道德建設和“雙合格”家庭教育宣傳實踐活動,，大力普及家庭教育知識和開展家庭教育理論研究,，不斷推進家庭教育工作向規(guī)范化、科學化,、社會化方向發(fā)展,。

1.大力普及科學的家庭教育知識。加強家庭教育的宣傳普及工作,，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學知識的需要不相適應的現(xiàn)狀,，使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭,、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀,。

2.注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導家長拓展家庭教育空間,，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教,、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向,，幫助家長形成理性的,、關愛的、民主的家庭教育方法,，實現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變,。

3.營造良好的`家庭教育氛圍。加強家庭與學校、社區(qū)與學校,、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通，進一步調(diào)動學生家長和其他社區(qū)居民學習的積極性,，使學生家長和社區(qū)居民能認真配合學校教育,，支持社區(qū)家庭教育工作，實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變,，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,。

4.組織召開家長學校工作研討會。通過各種大小座談,、工作會議等形式,，推進學校家庭教育工作，更進一步促進家長學校建設,。

5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢,，建立社區(qū)學生服務網(wǎng)站。在力所能及的范圍內(nèi),，根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件,，要為學校的發(fā)展和本社區(qū)學生的教育提供必要的幫助和支持。

6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊伍,。建立健全一支專兼結(jié)合,、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團隊伍,。

社區(qū)家長學校工作計劃表篇七

20xx年荊山街道認真宣傳落實xx大精神,，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本,，求真務實,，真抓實干，勇于創(chuàng)新,，依靠社會廣大居民的力量,，弘揚社會主義精神文明建設，構(gòu)建社會主義和諧社區(qū),，提高社區(qū)社區(qū)居民文化素質(zhì),，發(fā)揚區(qū)域特色，加強學習型街道的建設,，做好我街社區(qū)家長學校工作,，特制定20xx年社區(qū)家長學校工作計劃。

1,、進一步加強社區(qū)家長學校委員會組織機構(gòu)建設,，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強大的社區(qū)家長學校領導班子,，建立街道社區(qū)家長學校為主體,，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)家長學校培訓網(wǎng)絡。

2,、完善社區(qū)家長學校工作的評估制度,，社區(qū)家長學校指導教師的管理制度，學習型組織評比制度,，經(jīng)費,、檔案管理制度，社區(qū)家長學?；顒拥臏嗜胫贫?，使社區(qū)家長學校工作規(guī)范化、制度化,。

加強由街離,、退休老干部、老教師,、老專家,、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)家長學校志愿者隊伍的管理，發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢,，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果,。

2、逐步規(guī)范街道,、社區(qū)家長學?；亟ㄔO，提高街道社區(qū)家長學?；顒踊氐呐嘤栙|(zhì)量,、管理水平，落實公共教育資源向社區(qū)開放,，根據(jù)社區(qū)居民需要,，制定規(guī)范教學計劃和內(nèi)容。

2,、加強信息化建設,，逐步建立有效機制的社區(qū)家長學校工作網(wǎng)絡，提高我街社區(qū)家長學校工作整體水平,。

荊山街道辦事處,。

20xx年1月25日。

社區(qū)家長學校工作計劃表篇八

家庭教育是學校教育和社區(qū)教育的橋梁,。結(jié)合我社區(qū)工作計劃的實際及開辦家長學校的經(jīng)驗,，特制定家長學校工作計劃。

為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程，提高家庭教育質(zhì)量,。社區(qū)將進一步貫徹家庭教育實施要點,，辦好家長學校。讓家長參與學校教育,，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,，提高家長的教育素質(zhì)和水平，進而促進每個孩子健康成長,。

通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),，讓家長進一步了解國家教育方針,，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性,。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法,，充分發(fā)揮家庭教育的作用,，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍,，使家庭教育充滿愛意,、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯(lián)系,，明確家庭教育職責,，積極構(gòu)建學校、家庭,、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡,，共同培育一代新人。

家長委員會由社區(qū)書記,、副主任,，第二中學教師及六位家長代表構(gòu)成。由社區(qū)書記主持工作,，負責指導,、協(xié)調(diào)家長學校工作;家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。

2,、家長委員會每學年召開兩次會議,，學習有關文件特別是有關的教育法規(guī)，結(jié)合學校工作重點,，制定家長學校工作計劃,，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究。

3,、家長學校規(guī)章制度健全,，有考核、結(jié)業(yè),、獎勵等管理措施,。

1、根據(jù)區(qū)有關家庭教育指導精神,，進行家庭教育工作指導者進行培訓,。

2、制定家長學校分年級活動安排,，結(jié)合實際情況,，對家長予以家庭教育指導。

3,、分層次進行家長學校講座,，共商教育學生良方。家長會分校級,、年級,、班級等。重點以年級組為單位,，由組長負責,，一學期至少二次，有計劃,、有內(nèi)容,、有考評。比如每年初中年級新生入學之前,，舉辦新生家長培訓班,，明確怎樣做好孩子入學準備工作，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,。

4,、進一步進行學習型家庭的創(chuàng)建活動，評選校級示范性學習型家庭和合格(優(yōu)秀)學習型家庭,。至少每學年對每位學生上門家訪一次,。

5、加強家庭教育現(xiàn)代化課題研究,。每個年級列好課題,、個案，進行研究,。

家長學校形式注重多樣化,，班級的家長學?？梢栽谧坏男问缴线M行改革，老師與家長圍坐一圈,，形成圓桌形,，更注重人性化，零距離,，形成教師,、家長互動模式，相互探討,，避免家長只聽不講的局面,。講課形式多樣化：講座、聽課,、育兒經(jīng)驗交流等,，提高家長學校的針對性、實效性,。孩子是家庭的希望，也是國家的未來,，全社會都要行動起來,，重視現(xiàn)在的教育工作。

社區(qū)家長學校工作計劃表篇九

家長學校的教學是一項任重道遠,，具有深遠的教學意義的工作,。下面是小編為大家整理的2019社區(qū)家長學校。

希望能幫助到您!

家庭是社會的細胞,，家庭教育是基礎教育,，又是終身教育，它對一個人的啟蒙,、成長,、成才有著不可估量的作用。一個人的思想,、品德,、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭,。家長的素質(zhì)直接影響到孩子,，家長的人生觀、日常道德規(guī)范,、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用,。社區(qū)家長學校，以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性;傳播科學育兒的理念和方法為目的,，開展家庭教育?，F(xiàn)計劃如下：

社區(qū)家長學校工作以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“解放思想,、實事求是,、與時俱進、優(yōu)化家教”為主題,，以落實家庭教育目標為主線,，以提高家長素質(zhì)為重點，與學校教育,、社會教育緊密配合,，形成合力，努力提高家長科學教子的能力和水平,，培養(yǎng)“四有”新人,。

幫助家長樹立正確的家教觀，提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針,、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,，掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識,、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,。

通過向家長講授兒童教育學、心理學,、衛(wèi)生學,、營養(yǎng)學等有關家庭教育知識，介紹現(xiàn)代教育理含,，提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,，提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性,，把孩子培養(yǎng)成為德,、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,。

1.以社區(qū)家庭教育指導中心為陣地,，深入開展社區(qū)家庭教育。

2.在成立家庭教育講師團的基礎上,，對轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童,、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。

3.授課方式可以采取集中上課,、座談,、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。

4.春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次,。

家長是孩子學習和生活的第一任教師,，家庭是孩子成長過程中的終身學校,，家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶，家長學校是提高家長家教水平,，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑,。為了辦好新一屆家長學校，進一步提升家教水平,，結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗,，特制定本計劃。扎實推進“學習型家庭”的創(chuàng)建,，提高家庭教育水平,，積極構(gòu)建家庭、學校,、社會一體化的教育體系,，為學生健康成長奠定基礎。

(一)健全家長學校領導小組,，有機構(gòu),，有組織，明確職責,，分工負責,。

(二)把家長學校納入到學校的整體計劃中，進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡,。

(三)認真抓好家長學校管理，繼續(xù)成立家長委員會,，確保：通知到位,、服務到位、教育到位;有出勤記錄,、有家校交流經(jīng)驗簿,、有校牌、有課室,、有計劃總結(jié),。

(四)舉辦“學習型家庭”研討會，探討對學生的科學教育方法,。

(五)加強師資隊伍的培訓,，提高教師的指導水平。

(六)認真做好家長學校資料的整理和歸檔,。

把家長學校教育列入社區(qū)工作計劃之中,，建立學校、家庭,、社區(qū)三位一體的教學網(wǎng)絡,。明確職責,，分工合作，保證教學有系統(tǒng),、有計劃,、有目的地進行。

1.完善各項教育常規(guī)制度,。如家長委員會例會制度,、學員考勤制度、學員學習制度,、家庭訪問制度,、信息反饋制度、學員考核評比制度,，并在教學活動中認真加以落實,，確保教學順利進行。

2.組織領導上,，做到四個落實,。

(1)落實組織。健全組織機構(gòu),，建立家長學校校務委員會,，家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任。充分發(fā)揮校長,、委員等的領導,、決策、管理作用,，使之從客觀上調(diào)控,、管理家長學校的教學活動，使教學活動組織化,、系統(tǒng)化,、規(guī)范化。

(2)落實教員,。家長學校聘請教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員,，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問，提高理論水平,。

(3)落實教學內(nèi)容,。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內(nèi)容，做到有計劃,，有序列地進行,，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化,。

3.積極發(fā)揮班主任的組織作用,。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責,，如點名、統(tǒng)計到課人數(shù),、了解家教情況,、聽取家長意見等，與家長,、學校經(jīng)常保持聯(lián)系,，相互取得溝通、理解,，以提高家校合一的家教認識,。

4.努力提高家長學校上課質(zhì)量。爭取克服人員,、資金等困難,，邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作，給家長授課,，以提高大家的家教意識,。

5.切實引導任課教師根據(jù)教學安排，克服教材缺乏等困難,。針對家長年齡,、職業(yè)、文化程度等特點,，認真?zhèn)湔n,，精心組織教學，積極利用學?，F(xiàn)有教學設備設施,，采取靈活多樣的教學方法，講課深入淺出,，通俗易懂,，為廣大家長所接受,。

我們相信,，只要家庭、社會,、學校三者相互支持,、密切配合，定能完成其所負的使命,。

社區(qū)家長學校工作計劃表篇十

曙光路西社區(qū)在街辦黨工委的正確領導和社區(qū)居民的大力支持下,，緊緊圍繞“貼近居民、貼近生活,、貼近實際”的要求,，深入開展全方位的社區(qū)教育活動,，努力推進社區(qū)教育工作全面開展，特制訂20xx年社區(qū)教育,。

如下：

一：指導思想,。

以“三個代表”重要思想和黨的十qi大精神為指導思想，以全面提高居民科學素養(yǎng)為主線,。認真落實科學發(fā)展觀,，大力普及科學知識，弘揚科學精神,，傳播科學思想,，倡導科學方法。通過各種途徑,，采取多種形式,，廣泛開展群眾性的社區(qū)教育活動，形成有利于社區(qū)教育工作的良好環(huán)境,，促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,。

1、要大力開展社區(qū)教育活動,，形成社區(qū)教育工作長效機制,。充分利用社區(qū)家長學校、青少年活動室,、圖書室等社區(qū)教育陣地,，開展社區(qū)科技咨詢、科普,、法制,、健康知識講座活動。發(fā)揮社區(qū)學校教育職能,，滿足居民的學習需求,，倡導健康文明科學的生活方式。

2,、積極探索寒暑假對青少年教育的新形式,，以深入開展社區(qū)創(chuàng)建工作為載體，不斷豐富青少年科技活動內(nèi)容,，因地制宜開展多種形式的社會實踐活動,，擴大青少年的知識視野，搭建青少年科技創(chuàng)新平臺,，樹立青少年熱愛科學,、獻身科學的遠大志向。

3、加強對社區(qū)居民的教育工作,，提高其科技意識和科學素養(yǎng),，采取多種途徑和形式，加強對社區(qū)居民科技知識的普及,，作為提高人員素質(zhì)的重要內(nèi)容,，按照新時期的素質(zhì)要求，社區(qū)舉辦各種形式的科普宣傳和知識講座活動,，進一步增強科技意識,，掌握現(xiàn)代科學觀念、思想和方法,，提高依靠科技促進經(jīng)濟和社會進步的自覺性,。提高理論水平和管理能力，為我社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展提供強有力的組織保障,。

家庭是社會的細胞,，家庭教育是基礎教育，又是終身教育,，它對一個人的啟蒙,、成長、成才有著不可估量的作用,。一個人的思想,、品德、行為習慣,、意志性格的形成都離不開家庭,。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀,、日常道德規(guī)范,、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。社區(qū)家長學校,，以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性;傳播科學育兒的理念和方法為目的,，開展家庭教育。現(xiàn)計劃如下：

一,、指導思想：

社區(qū)家長學校工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，以“解放思想、實事求是,、與時俱進,、優(yōu)化家教”為主題,，以落實家庭教育目標為主線,，以提高家長素質(zhì)為重點，與學校教育、社會教育緊密配合,，形成合力,，努力提高家長科學教子的能力和水平，培養(yǎng)“四有”新人,。

二,、主要任務。

幫助家長樹立正確的家教觀,，提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針,、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理,、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識,、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

三,、教學目的：

通過向家長講授兒童教育學,、心理學、衛(wèi)生學,、營養(yǎng)學等有關家庭教育知識,，介紹現(xiàn)代教育理含，提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,，提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性,、計劃性和科學性，把孩子培養(yǎng)成為德,、智,、體全面發(fā)展的社會主義建設者和*人。

四,、教學內(nèi)容：

1,、以社區(qū)家庭教育指導中心為陣地，深入開展社區(qū)家庭教育,。

2,、在成立家庭教育講師團的基礎上，對轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童,、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動,。

3、授課方式可以采取集中上課,、座談,、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。

4,、每季度集中授課不少于一次,。

20xx年我社區(qū)在街道教育中心的領導下積極開展本年度工作，圍繞社區(qū)黨委和居委會的中心工作，以提高社區(qū)居民的文化素養(yǎng)為目的,，結(jié)合社區(qū)實際情況,，充分發(fā)揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明建設的協(xié)調(diào)發(fā)展,，全面提高我社區(qū)居民綜合素質(zhì)。為此,，結(jié)合學校實際,，本年度做好如下工作計劃：

一、指導思想,。

以黨的精神為指導,，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持“以人為本,、立足社區(qū),、服務市民”的原則，依托文明市民學校,，以市情和形勢任務為重點,，從精神文明建設的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對社區(qū)的居民進行政策、法律法規(guī),、社會公德,、家庭美德、科學知識,、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀,、價值觀。提高市民的整體素質(zhì),，教育引導社區(qū)廣大市民進一步統(tǒng)一思想,、凝聚力量、鼓舞干勁,，調(diào)動全民參與建設社區(qū)的熱情,，推動街道各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

二,、主要目標,。

以學習實踐科學發(fā)展觀為主線，緊緊圍繞建設和諧社區(qū),，通過市民學校的宣傳,、教育、培訓,，不斷提高市民素質(zhì),，促進社會風氣的根本好轉(zhuǎn),，推動街道精神、物質(zhì)文明建設不斷向前發(fā)展,，更好地為社區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展服務。

三,、教學內(nèi)容,。

市民學校以素質(zhì)教育為根本，以提高全民素質(zhì)為目標,，對居民進行形式多樣全方面的培訓,。引導他們建立健康、科學,、文明的生活方式,，不斷提高生活水平和生活質(zhì)量,對職工進行下崗再就業(yè)培訓，引導他們愛崗敬業(yè),。同時針對廣大市民的需求,，創(chuàng)新教學形式，豐富教學內(nèi)容,，開展愛國主義教育,，政策法規(guī)教育，文明禮儀教育,，公共衛(wèi)生,、環(huán)境保護教育，計劃生育宣傳教育,，交通安全教育,，科普知識教育和計算機培訓等。

四,、工作要求,。

1、市民學校要制定具體的教學安排,，精心組織,，確保人員、時間,、內(nèi)容和效果的落實,。并根據(jù)形勢、任務和創(chuàng)建要求及時調(diào)整內(nèi)容安排,，并按照要求建立文明市民學校學習筆記,。

2、各社區(qū)要進一步完善市民學校組織機構(gòu)網(wǎng)絡,，健全以社區(qū)書記為校長,、社區(qū)有關人員和社會志愿者為成員的市民學校管理委員會,，明確分工、各司其職,。

3,、各社區(qū)市民學校要結(jié)合工作實際，制定符合本社區(qū)居民特點,、切實可行的培訓計劃,，按照市民學校建設標準開設好相關課程，既要注重理論學習與學習科學知識的結(jié)合,，又要重視宣傳教育與道德實踐的結(jié)合,，切實提高教育的實效性,。

新的一年里,，我們將在精神的指引下,，把社區(qū)的市民學校工作搞得更加有聲有色,，讓的居民加入學校工作中來,，形成人人學知識,、信科學的新局面,。

以創(chuàng)建學習型鎮(zhèn),，倡導終身學習為目標,，以實施規(guī)劃為契機,，鞏固現(xiàn)有社區(qū)教育陣地，圍繞科,、教,、文、衛(wèi),、體,、法、環(huán)保,、計生“八進社區(qū)”組織講座,、安排培訓、開展活動來提高全鎮(zhèn)人民的綜合素質(zhì),，按照“為大局服務,、為社會服務、為基層服務,、為群眾服務”的工作思路,，體現(xiàn)“學習，讓生命充滿活力”的辦學理念,，為構(gòu)建和諧社會和“新郊區(qū)新農(nóng)村”建設實基礎,。

主要工作：

一、規(guī)范社區(qū)教育管理,，各司其職,。

1,、繼續(xù)健全社區(qū)學校、教學點兩級管理網(wǎng)絡,，新增楓樺景苑教學點和紫晶南園教學點,，使居(村)委教學點達18個。

2,、在校務委員的協(xié)調(diào)下,，氛圍，廣泛開展市民禮儀教育,，增強公民遵守規(guī)范的自覺意識,，引導市民踐行社會主義榮辱觀,，提高明辨是非能力,，通過宣傳、培訓,、主題實踐等活動,，結(jié)合“學習節(jié)”、“社區(qū)文化節(jié)”,、“終身教育學習周”,，切實提升我鎮(zhèn)的形態(tài)文明、功能文明,、素質(zhì)文明,。

二、開展教育培訓,。

開展各類教育培訓是社區(qū)教育的基本內(nèi)容,，在堅持全員、全程,、全方位培訓的同時,，要重點關注在職人員、下崗失業(yè)人員,、外來人群,、老年人群、青少年及其他弱勢人群等教育培訓活動,。

一是在職人員的繼續(xù)教育要充分發(fā)揮各類教育資源的作用,，通過崗前、崗中,、轉(zhuǎn)崗等培訓,，為各類在職職工更新知識，提高創(chuàng)新能力,，踐行文明提供培訓服務,，與專業(yè)培訓機構(gòu)合作,，開設中專、大專班,。

二是本地“農(nóng)民工”下崗失業(yè)人員的技能培訓繼續(xù)實施上海市“郊區(qū)勞動職業(yè)教育三年行動計劃”和再就業(yè)培訓,，增強我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力及下崗失業(yè)人員在崗和再就業(yè)競爭力，通過和鎮(zhèn)勞動保障所協(xié)調(diào)工作,，用好專業(yè)培訓機構(gòu)的資源,，努力完成20xx年的培訓任務。

三是來滬從業(yè)人員的適應性教育要積極利用各類教育培訓機構(gòu),，重點是居(村)教學點,，開展社會性公益培訓，圍繞法律,、勞動保障,、安全、衛(wèi)生,、教育,、計劃生育、社交等方面,，提高其城市生活的適應能力,，重視對來滬從業(yè)人員中骨干隊伍的培養(yǎng)和培訓，建立外來人員教育服務站,。

四是老年人群的文化生活的教育要積極開發(fā)適應老年人身心特點的教材和課程,，不斷優(yōu)化學習的環(huán)境，社區(qū)學校本部要開設8~10個課程班,，主要有戲曲,、民族舞、草編,、絨線編織,、合唱、絲網(wǎng)花,、書法,、繪畫、電腦初級等班級,。

五是開展青少年社區(qū)道德實踐主題活動辦好“青少年市民巡訪團”,，水環(huán)境保護等系列活動，與專業(yè)社工合作,，開展對行為偏差青少年的矯治培訓活動,。

三、培養(yǎng)特色,，推進“一點一品”

為提升地區(qū)社區(qū)教育,、社區(qū)文化品味,，創(chuàng)建區(qū)域品牌，形成良好的社區(qū)文化氛圍,，社區(qū)學校本部要繼續(xù)培育好三個特色品牌,，求知計劃;紫竹新風;三區(qū)聯(lián)動論壇。社區(qū)學校教學點推進“一點一品”,，即每個教學點培育一個特色品牌(活動),，如雙柏教學點“綠庭園”;共和村教學點“陽光之家”;氯堿教學點“月月見雷鋒”;新華教學點“群文體”等。

四,、開展團隊課程建設,，服務指導教學點。

社區(qū)學校編制標準化課程,，向教學點提供菜單式服務,，設立社區(qū)教育必修課和選修課，要求每個教學點必須開設必修課,，內(nèi)容包括：禮儀,、法律,、衛(wèi)生,、安全、計生等方向的內(nèi)容,。

社區(qū)家長學校工作計劃表篇十一

家庭教育是學校教育和社區(qū)教育的橋梁,。家長學校的開辦對提高家長的自身素質(zhì)、家教水平,、家教質(zhì)量起著極其重要的作用,。結(jié)合我社區(qū)工作計劃的實際及開辦家長學校的經(jīng)驗，特制定家長學校工作計劃,。

一,、指導思想工作：

為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程，提高家庭教育質(zhì)量,。社區(qū)將進一步貫徹家庭教育實施要點,，辦好家長學校。讓家長參與學校教育,，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,，提高家長的教育素質(zhì)和水平，進而促進每個孩子健康成長,。

二,、目標任務：

通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),，讓家長進一步了解國家教育方針,，政策和法規(guī),，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,，學習家庭教育的科學知識,，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用,，提高家庭教育的水平,，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意,、充滿溫馨,。增強家長與學校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責,，積極構(gòu)建學校,、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡,，共同培育一代新人,。

三、家長學校的組織管理：

1,、設立家長委員會,。

家長委員會由社區(qū)書記、副主任,，第二中學教師及六位家長代表構(gòu)成,。由社區(qū)書記主持工作，負責指導,、協(xié)調(diào)家長學校工作,；家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。

2,、家長委員會每學年召開兩次會議,，學習有關文件特別是有關的教育法規(guī)，結(jié)合學校工作重點,，制定家長學校工作計劃,，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究,。

規(guī)章制度,。

健全，有考核,、結(jié)業(yè),、獎勵等管理措施。

1、根據(jù)區(qū)有關家庭教育指導精神,，進行家庭教育工作指導者進行培訓,。

2、制定家長學校分年級活動安排,，結(jié)合實際情況,，對家長予以家庭教育指導。

3,、分層次進行家長學校講座,，共商教育學生良方。家長會分校級,、年級,、班級等。重點以年級組為單位,，由組長負責,，一學期至少二次，有計劃,、有內(nèi)容,、有考評。比如每年初中年級新生入學之前,，舉辦新生家長培訓班,，明確怎樣做好孩子入學準備工作，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,。

4,、進一步進行學習型家庭的創(chuàng)建活動,，評選校級示范性學習型家庭和合格（優(yōu)秀）學習型家庭,。至少每學年對每位學生上門家訪一次。

5,、加強家庭教育現(xiàn)代化課題研究,。每個年級列好課題、個案,，進行研究,。

家長學校形式注重多樣化，班級的家長學?？梢栽谧坏男问缴线M行改革,，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形,，更注重人性化,，零距離，形成教師、家長互動模式,，相互探討,，避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座,、聽課,、育兒經(jīng)驗交流等，提高家長學校的針對性,、實效性,。孩子是家庭的希望，也是國家的未來,，全社會都要行動起來,，重視現(xiàn)在的教育工作。

一,、指導思想,。

家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中的終身學校,，家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶,，家長學校是提高家長家教水平，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑,。為了辦好新一屆家長學校,，進一步提升家教水平，結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗,，特制定本計劃,。貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》，落實科學的教育發(fā)展觀,，在原有辦學經(jīng)驗的基礎上,，結(jié)合實際，積極探索,，大膽實踐,，勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)家長學校新局面,，真正起到區(qū)示范性家長學校的輻射作用,。扎實推進“學習型家庭”的創(chuàng)建，提高家庭教育水平,，積極構(gòu)建家庭,、學校、社會一體化的教育體系,，為學生健康成長奠定基礎,。

二,、具體目標：

1、健全家長學校領導小組,，有機構(gòu),，有組織，明確職責,，分工負責,。

2、把家長學校納入到學校的整體計劃中,，進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡,。

3、認真抓好家長學校管理,，繼續(xù)成立家長委員會,，確保：通知到位、服務到位,、教育到位;有出勤記錄,、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌,、有課室,、有計劃總結(jié)。

4,、舉辦“學習型家庭”研討會,，探討對學生的科學教育方法。

5,、加強師資隊伍的培訓,，提高教師的指導水平。

6,、認真做好家長學校資料的整理和歸檔,。

三、具體措施,。

(一)提高認識,，健全組織。

把家長學校教育列入社區(qū)工作計劃之中,，建立學校、家庭,、社區(qū)三位一體的教學網(wǎng)絡,。明確職責，分工合作,，保證教學有系統(tǒng),、有計劃、有目的地進行。

(二)加強管理,，提高效果,。

1.完善各項教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度,、學員考勤制度,、學員學習制度、家庭訪問制度,、信息反饋制度,、學員考核評比制度，并在教學活動中認真加以落實,，確保教學順利進行,。

2.組織領導上，做到四個落實,。

(1)落實組織,。健全組織機構(gòu)，建立家長學校校務委員會,，家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任,。充分發(fā)揮校長、委員等的領導,、決策,、管理作用，使之從客觀上調(diào)控,、管理家長學校的教學活動,，使教學活動組織化、系統(tǒng)化,、規(guī)范化,。

(2)落實時間。家長學校上課學習時間,，一般每學期安排集中授課6課時以上,，每次授課可集中進行，也可分組進行,，每次課后都安排授課教師與家長見面交換意見,，聽取建議。

(3)落實教員,。家長學校聘請教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員,，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問，提高理論水平,。

(4)落實教學內(nèi)容,。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內(nèi)容,，做到有計劃，有序列地進行,，使教學內(nèi)容序列化,，系統(tǒng)化。

3.積極發(fā)揮班主任的組織作用,。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責,，如點名、統(tǒng)計到課人數(shù),、了解家教情況,、聽取家長意見等，與家長,、學校經(jīng)常保持聯(lián)系,，相互取得溝通、理解,，以提高家校合一的家教認識,。

4.努力提高家長學校上課質(zhì)量。爭取克服人員,、資金等困難,，邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作，給家長授課,，以提高大家的家教意識,。

5.切實引導任課教師根據(jù)教學安排，克服教材缺乏等困難,。針對家長年齡,、職業(yè)、文化程度等特點,，認真?zhèn)湔n,，精心組織教學，積極利用學?，F(xiàn)有教學設備設施,，采取靈活多樣的教學方法，講課深入淺出,，通俗易懂,，為廣大家長所接受。

家長學校的教學是一項任重道遠,，具有深遠的教學意義的工作,。我們相信，只要家庭,、社會,、學校三者相互支持、密切配合,，定能完成其所負的使命,。