報(bào)告在傳達(dá)信息,、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇一

xx月24日至20xx年x月18日,我在同濟(jì)醫(yī)院行政部門(mén)包括人事處、院長(zhǎng)辦公室以及醫(yī)院管理研究所三個(gè)部門(mén)度過(guò)我難忘的實(shí)習(xí)生活。

主題詞：保密,、辦公設(shè)備、電話(huà),、招聘

案例分析：

保密：人事處的電腦里,，保留著整個(gè)同濟(jì)醫(yī)院從業(yè)人員3731人和其他人員總計(jì)4677人的詳細(xì)資料。這些東西,，是需要保密的,。一開(kāi)始，雖然學(xué)院的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們要有保密意識(shí),，可是剛剛上班,，肯定不會(huì)放太多心思在上面,。于是,，第一天,，我開(kāi)著人事數(shù)據(jù)庫(kù)查找東西的時(shí)候，人事科的楊科長(zhǎng)在我身邊看了很久,，我完全沒(méi)有在意,。于是，我被批評(píng)了,，因?yàn)槲业谋Ｃ芤庾R(shí)不夠強(qiáng),。如果含有機(jī)密資料的文件是打開(kāi)的，旁邊有人的情況下,，應(yīng)馬上停止手上的工作,，并且將文件關(guān)閉或者最小話(huà)，防止對(duì)方看到機(jī)密資料,。我一邊點(diǎn)頭一邊想,，果然，我還是太大意了,。下午,，另一位李科長(zhǎng)又對(duì)我進(jìn)行了另一番教育。內(nèi)容也是和保密相關(guān),。因?yàn)楣べY,、獎(jiǎng)金、人員選配等問(wèn)題一般都是人事處得到消息比較早,，我在辦公室里肯定也會(huì)得到一些信息,，這些信息，是不可以告訴外人的,，如果一旦因?yàn)闆](méi)有把好“嘴”關(guān)而出了什么問(wèn)題,，就不好辦了。

的確,，無(wú)論在哪個(gè)地方工作,，都是有些信息只限內(nèi)部人員知道的，保密意識(shí)強(qiáng)一些,，嘴巴緊一些,，什么時(shí)候都不會(huì)出錯(cuò)。

辦公設(shè)備：這里的辦公設(shè)備,，主要是指打印機(jī)和復(fù)印機(jī),。雖說(shuō)現(xiàn)在的操作越來(lái)越傻瓜了，但是,，真正用起來(lái)的時(shí)候,，那些個(gè)按鈕，那些個(gè)符號(hào),，絕對(duì)會(huì)把你整暈,。第一次使用,，我就被狠狠的教育了一頓，絕對(duì)不可以輕視這些機(jī)器,。僅僅因?yàn)閍3,、a4一個(gè)小的按鈕的差錯(cuò)，我浪費(fèi)掉了兩張白紙,。而且不得不求助于剛剛教給我怎么使用的老師,。

電話(huà)：電話(huà)是接電話(huà)和打電話(huà),，我在辦公室里最重要的一項(xiàng)工作,，就是接打電話(huà)，很平常的工作,，卻有很多細(xì)節(jié)需要注意,。首先,，接電話(huà)的時(shí)候，要先自報(bào)家門(mén),，不要等對(duì)訪(fǎng)問(wèn),，這是一個(gè)禮貌問(wèn)題，畢竟這不是私人電話(huà),，因?yàn)榻咏觋P(guān),，而且是招聘高峰期，有很多,，對(duì)待這些人,，一定要耐心，有不懂的問(wèn)題,，一定要及時(shí)問(wèn)老師,，不要想當(dāng)然的回答，而且在這個(gè)過(guò)程中,，自己的知識(shí)也得到了增長(zhǎng),，對(duì)于找領(lǐng)導(dǎo)的電話(huà)，要問(wèn)清楚是找哪個(gè)老師,，以及大概是哪方面的事情,，然后詢(xún)問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，是否接聽(tīng),。打電話(huà)么,，肯定首先也是自我介紹，然后注意自己的語(yǔ)氣,，要盡量精簡(jiǎn)話(huà)語(yǔ),，而且不要漏掉要點(diǎn)。

當(dāng)然,，這都是我的一些小經(jīng)驗(yàn),，肯定其中還有很多不足的地方,。

招聘：我負(fù)責(zé)的招聘工作，其實(shí)就是簡(jiǎn)歷的搜集分類(lèi),，協(xié)議書(shū)的存放等一些比較瑣碎的問(wèn)題?；铍m然雜,，但很能學(xué)到東西，比如在搜集簡(jiǎn)歷的時(shí)候,，我就發(fā)現(xiàn)了自己以后制作簡(jiǎn)歷應(yīng)該考慮到哪些問(wèn)題,。比如，一定要在比較顯眼的位置寫(xiě)上求職意向,，方便管理人員工作,，而且，要注意簡(jiǎn)歷的優(yōu)美程度,，雖然不要很奢華,，但是，最起碼看起來(lái)干干凈凈的,，紙張也最好選擇好一點(diǎn),。要讓看你簡(jiǎn)歷的人覺(jué)得舒服。簡(jiǎn)歷的言辭不要太夸張,，盡量務(wù)實(shí),，用事實(shí)說(shuō)話(huà)最能打動(dòng)人心，盡量參加活動(dòng)多一些,，證書(shū)多一些,，如果有科研成果會(huì)更好些，當(dāng)然,，這個(gè)也和你要投簡(jiǎn)歷的單位性質(zhì)有關(guān),。也就是說(shuō)，投簡(jiǎn)歷之前的對(duì)于求職單位的準(zhǔn)備工作要做充足,。

關(guān)鍵詞：繁忙,，管理

在院辦只有短短兩天的實(shí)習(xí)，就被黃老師推薦到醫(yī)管所了,。時(shí)間雖然很短,，但還是感觸良多。畢竟是三甲醫(yī)院的院長(zhǎng)辦公室,，忙碌是肯定的,，但一切看起來(lái)都很有序。

忙碌：院辦負(fù)責(zé)的事情相當(dāng)多,，首先,，因?yàn)樵洪L(zhǎng)辦公室的章子和同濟(jì)醫(yī)院的章子都在這,，所以，很多時(shí)候光蓋章子就是很龐大的一個(gè)工程,。院長(zhǎng)辦公室還是一個(gè)比較初始的院長(zhǎng)秘書(shū),，并且有些病人的投訴也會(huì)直接到院辦來(lái)，所以,，在工作的高峰期,，甚至可以看到一個(gè)老師同時(shí)在負(fù)責(zé)幾件事情，電話(huà)響了又響,，各種會(huì)議的安排也緊跟其后,。這真的是一個(gè)很繁忙，但是讓人感覺(jué)很有活力的地方,。

管理：負(fù)責(zé)我的實(shí)習(xí)工作的黃老師,，是一個(gè)很認(rèn)真也很熱心的人。對(duì)于我一個(gè)本科生的實(shí)習(xí)工作,，他相當(dāng)正式的對(duì)待,。剛剛報(bào)道就給我丟了一道小測(cè)驗(yàn)，讓我在辦公室里找自己應(yīng)該坐的位子,，險(xiǎn)險(xiǎn)過(guò)關(guān)后,，我還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，新的任務(wù)便接踵而來(lái),，而且,，黃老師會(huì)非常認(rèn)真的告訴你的錯(cuò)誤在哪，以及他認(rèn)為的應(yīng)該如何改進(jìn),。而且黃老師非常熱情的找了本《如何做好領(lǐng)導(dǎo)的秘書(shū)》讓我學(xué)習(xí),，書(shū)是以前的舊書(shū)，但里面的東西相當(dāng)有用,，尤其是如何處理文件以及常用文書(shū)的寫(xiě)作,，讓我受益匪淺。大概是看我看書(shū)還看得住,，又得知了我已經(jīng)參加了考研,，網(wǎng)頁(yè)構(gòu)架做的也還可以，黃老師決定把我推薦到醫(yī)院管理辦公室,。雖然有些不舍,，書(shū)也還沒(méi)有看完，但我相信,，黃老師這樣安排,，一定是有自己的道理的，而且，多見(jiàn)識(shí)一下醫(yī)院的各個(gè)科室,，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

關(guān)鍵詞：認(rèn)真，jci,，襄樊會(huì)議,，調(diào)研

如果說(shuō)黃老師對(duì)于我的實(shí)習(xí)相當(dāng)正式的對(duì)待的話(huà)，那么在醫(yī)管說(shuō),，我就感覺(jué)受寵若驚了,，因?yàn)榫谷贿€有專(zhuān)門(mén)的實(shí)習(xí)生工作守則，對(duì)于實(shí)習(xí)生的職責(zé),，作息時(shí)間,，以及實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該要達(dá)到的要求都有詳細(xì)的說(shuō)明,。而且,，所長(zhǎng)給我安排的第一個(gè)工作，也是和我本科期間的學(xué)習(xí)是相關(guān)的,，作一次曾經(jīng)參加的科研的學(xué)術(shù)匯報(bào),。我想，在醫(yī)管所實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，我應(yīng)該會(huì)學(xué)到很多東西,。

認(rèn)真：醫(yī)管所的工作原則第一條，就是認(rèn)真,。這兩個(gè)字,，體現(xiàn)在各個(gè)方面，不但但是工作,，包括你的生活和態(tài)度,。我的性格本就有些懶散，所以,，當(dāng)我因第一次遲到被叫到所長(zhǎng)辦公室的時(shí)候,，我還沒(méi)有意識(shí)到這有多嚴(yán)重，畢竟心里面還想著我又不是正式職工,。結(jié)果發(fā)現(xiàn),，我錯(cuò)了，所長(zhǎng)很?chē)?yán)厲的批評(píng)了我,，并且告訴我,，他不希望這樣的事情再發(fā)生第二次。因?yàn)檫@是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,，能力有時(shí)候不是最重要的,，但態(tài)度首先要端正，對(duì)于我這樣一個(gè)初出學(xué)校的新人來(lái)講，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，會(huì)給我?guī)?lái)很多優(yōu)勢(shì),，更會(huì)使我的一生受益良多。走出辦公室后,，不期然就想起在學(xué)校的時(shí)候周書(shū)記常說(shuō)的一句話(huà),，你們就要進(jìn)入社會(huì)了，別人不會(huì)再像以前一樣把你們當(dāng)做小孩子,，做了錯(cuò)事,，也不要再去找借口，而是要逐漸的承擔(dān)期責(zé)任來(lái),。這是我第一次,，被當(dāng)作大人來(lái)要求，感覺(jué)五味陳雜,，但最多的感想還是,，自己的確應(yīng)該有所改變了。

在孩子的生活中,，懶散和隨性或許帶給我許多自由和快樂(lè),，但要走入大人的社會(huì)時(shí)，就應(yīng)該適應(yīng)大人社會(huì)生存的規(guī)則,。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇二

20xx年7月12日,，我們醫(yī)藥學(xué)院護(hù)理0601班的兩位志愿者來(lái)到無(wú)錫市第四醫(yī)院進(jìn)開(kāi)展了一次愛(ài)心志愿者活動(dòng)。我們從不同的角度跟病人講述了疾病與健康的關(guān)系,，不僅向病人解釋了疾病發(fā)生的客觀(guān)原因,，更強(qiáng)調(diào)了日常生活等主觀(guān)因素對(duì)健康造成的影響。我們的來(lái)訪(fǎng),，給病人帶來(lái)了很多他們平時(shí)不曾關(guān)注的保健知識(shí),，同時(shí)也用我們的愛(ài)心和耐心為他們因疾病而灰暗的內(nèi)心注入了一縷溫暖的陽(yáng)光。

我經(jīng)常會(huì)想,，如果一個(gè)人生病了,，他最希望得到的是什么？家人悉心的照料,，醫(yī)生精湛的治療,，護(hù)士無(wú)微不至的護(hù)理。這一切的確很重要,，但是人們卻經(jīng)常會(huì)忽視更重要的一點(diǎn)：防患于未然,。通常人們只有在生病的時(shí)候才會(huì)關(guān)注到自己的健康，而平時(shí)也許更多的是忽視了健康在生命中的地位,。

那些病人讓我明白了：健康是每一天積累的財(cái)富,，疾病只是提醒我們健康赤字了，所以在生活中我們更應(yīng)該關(guān)注每一天的健康而不是某一天的疾病。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇三

專(zhuān)業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)

班級(jí)：

姓名：

學(xué)號(hào)：

實(shí)踐單位：溫州市蒼南縣第三人民醫(yī)院

實(shí)踐時(shí)間：xx年x月x日至xx年x月x日共 5天

實(shí)踐目的：我是一名醫(yī)學(xué)生,，我覺(jué)得暑期能去醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)鍛煉我們,。社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí),，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)闊了視野,，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步,。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我們能對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)做初步的了解,，為我們以后的學(xué)習(xí)方向奠定一個(gè)基礎(chǔ)，讓自己對(duì)以后的就業(yè)前景更有信心,。因?yàn)榈乩肀容^近,、經(jīng)人介紹等原因我選擇去溫州市蒼南縣第三人民醫(yī)院參加社會(huì)實(shí)踐。據(jù)了解蒼南縣第三人民醫(yī)院(江南醫(yī)院)創(chuàng)建于 959年,，歷史悠久,，是一所融醫(yī)療,、教學(xué),、科研、預(yù)防為一體的大型綜合性醫(yī)院,，xx年6月成為上海市第一人民醫(yī)院 蒼南分院,。相繼接受金鄉(xiāng)醫(yī)院為分院，醫(yī)院規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,。醫(yī)院占地面積9500平方米,，建筑總面積兩萬(wàn)余平方米，醫(yī)院實(shí)際開(kāi)放床位xx年級(jí)數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學(xué)生,，到實(shí)踐中,，我們也有對(duì)自己已掌握知識(shí)認(rèn)識(shí)的不足。在醫(yī)院里,，通過(guò)各種各樣的活動(dòng)為人民服務(wù),，我的心里有一種知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合的勝利感。

醫(yī)院是救死扶傷,、為人民服務(wù)的地方,，能夠在這里幫助人們我非常的開(kāi)心，也很期待以后在工作崗位上表現(xiàn)自己,，為人民服務(wù),。沒(méi)有知識(shí)是不行的，沒(méi)有實(shí)踐也不行，如果沒(méi)有知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合是萬(wàn)萬(wàn)不行的,，就如一個(gè)人的身體健康和身心健康是分不開(kāi)的一樣,，只有兩者一起才能發(fā)揮本身的作用。那樣的話(huà)專(zhuān)業(yè)知識(shí)不扎實(shí)就不能很好的引導(dǎo)實(shí)踐,，而沒(méi)有實(shí)踐的鞏固,，，知識(shí)也只是腦袋里的一些容物,，僅僅是容物,。在實(shí)踐中我們學(xué)到了書(shū)本上所沒(méi)有的東西，通過(guò)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，是我逐步開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，對(duì)自身價(jià)值進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中確定了自己的目標(biāo),，增強(qiáng)了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的信心和毅力,。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使我找到了知識(shí)和實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，作為學(xué)生,，我們不能忽略社會(huì)實(shí)踐,，應(yīng)在理論上欠缺的實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到理解和消化。特別是那次進(jìn)入手術(shù)室,，人生中第一次看到血淋淋的場(chǎng)面,，說(shuō)實(shí)在的那一次我的內(nèi)心無(wú)比地復(fù)雜，激動(dòng),、畏懼,、迷茫...我感受到了作為一個(gè)外科醫(yī)生責(zé)任的重大，感受到了憑借自己書(shū)本上的知識(shí)在手術(shù)室里是多么的渺小,，感受到了面對(duì)一個(gè)個(gè)生命自己是多么地畏懼,，同事也感受到了作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生必須要克服這些，所以也為自己能提早面對(duì)它們而感到激動(dòng)...

當(dāng)我成功地為主刀醫(yī)生送去一件件工具時(shí)是多么地興奮,，當(dāng)主刀醫(yī)生叫我剪下那根線(xiàn)時(shí)我的興奮達(dá)到了極點(diǎn),。這種興奮是如此地莫名其妙但又是每一個(gè)醫(yī)生所必須有的，因?yàn)槲覀兛吹搅俗约旱牟∪司嚯x健康又接近了一步,。種種這些是書(shū)本上不能給我們的東西...社會(huì)和學(xué)校不同,，學(xué)校里我們可能會(huì)有同學(xué)和老師的庇護(hù),，但是在以后的工作崗位上，我們只能靠自己的雙手和大腦來(lái)創(chuàng)造自己美好的未來(lái),。在實(shí)踐中,，我也做錯(cuò)過(guò)很多次，有時(shí)候我會(huì)垂頭喪氣,，但是越是這樣我就會(huì)越做不好,，所以我決定，吸取上一次的教訓(xùn),，不在同一個(gè)地方摔倒,，從哪摔倒從哪爬起來(lái)。這句話(huà)很熟,，但是能做到的又有多少人呢!堅(jiān)定自己的信心,，不怕任何困難和吃苦，想著我可以在社會(huì)實(shí)踐中做到自己最好的一面,，為了我們新的體會(huì),、新的領(lǐng)悟而努力，讓自己的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更加的有意義,，炎炎夏日中,，心靈的洗滌為我們涼爽一番...

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇四

在醫(yī)院藥房工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西，比如過(guò)橋就是黃連,，因?yàn)辄S連根莖的中段細(xì)瘦,，狀如莖桿，形如小橋,，所以稱(chēng)為過(guò)橋,。當(dāng)然還有針哏就是半夏,，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名,，這些都是在醫(yī)生開(kāi)具的中藥處方上學(xué)到的知識(shí)。

在這里我不知不覺(jué)地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì),。當(dāng)自己的工作干完時(shí)主動(dòng)幫助他人,，同時(shí)我也得到了別人的好評(píng)和關(guān)心。

在藥劑科實(shí)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了用辦公自動(dòng)化設(shè)備,，如傳真機(jī),、復(fù)印機(jī)等。學(xué)校里學(xué)習(xí)的office軟件在這里也得到使用并有所提高,，一個(gè)人的工作能力是各方面綜合知識(shí)表現(xiàn),，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，一個(gè)人的知識(shí)要全面廣泛,，但在本專(zhuān)業(yè)要精益求精,，這樣才能適應(yīng)職場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)中西藥房及藥劑科的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù),，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng),。

我原本是一個(gè)挺內(nèi)向的人，不是很善于和別人交流溝通,，總是在沉默中獨(dú)來(lái)獨(dú)往,，這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響，但是在公司中,，各種工作需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來(lái)完成,，任何人單打獨(dú)斗都很難把工作作好，這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化,、系統(tǒng)化的工作環(huán)境,，所以一開(kāi)始我的工作做的很差，這使我充分認(rèn)識(shí)到交流溝通的重要性,，交流和溝通是解決困難,、創(chuàng)造機(jī)遇的有效途徑，也許我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活方式,，用更多的自我思考代替相互交流,，但是現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì)相互交流和深入溝通，交流溝通是一種智慧,，是一種為人處事的生活方式,，我會(huì)慢慢改變自己，讓自己擁有交流的智慧,，養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,，這一切不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，也是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),。

誠(chéng)信,，對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)都是其立于不敗之地的重要條件,，這一點(diǎn)我有著深刻的體會(huì),。

我實(shí)習(xí)的公司由于自身的原因曾經(jīng)拖欠外地一生產(chǎn)廠(chǎng)家一筆數(shù)目相當(dāng)可觀(guān)的貨款，我們公司拖了很久才將貨款支付給對(duì)方公司,，雖然對(duì)方公司沒(méi)有因?yàn)榇耸露袛嗔藘杉夜镜暮献麝P(guān)系,，但是從此以后我們公司每次訂貨都要預(yù)先全額支付給對(duì)方公司貨款，使我們公司在資金運(yùn)作上處于更加被動(dòng)的地位,，并損壞了公司在其他合作伙伴心目中的信譽(yù),，影響了和其他合作伙伴的合作,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇見(jiàn)了很多這樣的事情,，這讓我更加深刻地體會(huì)到誠(chéng)信在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饔?，一個(gè)人只有誠(chéng)信做人，才能在自己有困難的時(shí)候得到別人的幫助,，從而順利地完成自己想要做的事情,；一個(gè)企業(yè)只有誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，才能使自己的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)更加順利的展開(kāi),，即使企業(yè)遇到了一時(shí)的困難,，其他企業(yè)也會(huì)因?yàn)槠湟酝恼\(chéng)信經(jīng)營(yíng)，而給予力所能及的幫助,，幫助企業(yè)度過(guò)難關(guān),，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中做大、做強(qiáng),；一個(gè)國(guó)家也只有具備了誠(chéng)信的民族品質(zhì),，才能在激烈的全球競(jìng)爭(zhēng)中取信于其他國(guó)家，為其國(guó)家的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的'周邊環(huán)境,，讓我們整個(gè)國(guó)家在一個(gè)更加和諧的周邊環(huán)境里去積淀更深的民族文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn),。

認(rèn)真作好每一件小事將是我們每一個(gè)人都必須去努力追求的，在實(shí)習(xí)單位中,，我一開(kāi)始做一些基礎(chǔ)性的工作,，慢慢地我開(kāi)始做財(cái)務(wù)工作，這讓我深深地感覺(jué)到認(rèn)真作好每一個(gè)細(xì)節(jié)的重要性,，因?yàn)槊恳粋€(gè)數(shù)字都關(guān)系到公司財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,，自己的一不小心就會(huì)給公司和同事造成相當(dāng)大的損失。這就要求在日常生活中原本不很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)奈遗ψ骱妹恳粋€(gè)細(xì)節(jié),。自己在工作中的一次次失誤深深地刺痛我內(nèi)心深處的每一根神經(jīng),，這樣的環(huán)境迫使我更加嚴(yán)格地要求自己，努力把日常工作作好,，作到盡善盡美,、精益求精，讓自己在工作實(shí)習(xí)中不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高自身的工作水平。

通過(guò)近幾個(gè)月的實(shí)習(xí),，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性,。實(shí)習(xí)中蘊(yùn)涵著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，這些知識(shí)需要我們?cè)趯?shí)習(xí)去發(fā)現(xiàn),、去總結(jié),。在實(shí)習(xí)單位中有許多同事,，他們沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的大學(xué)教育，但是他們?nèi)匀蛔鞒隽肆己玫臉I(yè)績(jī),，在公司占據(jù)了一席之地,，為公司和個(gè)人都帶來(lái)了良好的效益。這一切證明了實(shí)習(xí)出真知,，實(shí)習(xí)是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力和源泉,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),，我學(xué)到了學(xué)多在校園內(nèi)無(wú)法學(xué)到的知識(shí),，這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵(lì)我在以后的人生路上勇于實(shí)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，為人生的下一次輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，成為我受益終生的寶貴財(cái)富。

最后,，再一次感謝杜洪亮老師在實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)我的指導(dǎo)和幫助

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇五

暑假期間在醫(yī)院完成了我的第一次社會(huì)實(shí)踐,，雖然沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)但也通過(guò)學(xué)習(xí)完成了如咨詢(xún)一類(lèi)的簡(jiǎn)單工作。社會(huì)實(shí)踐讓我更近距離的接觸到社會(huì),，更真是的感受到社會(huì),，通過(guò)實(shí)踐我感受到作為學(xué)生應(yīng)該掌握充足的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度學(xué)習(xí)工作，對(duì)待他人應(yīng)該真誠(chéng),，并把自己的身體看作是以后奮斗的基礎(chǔ),。

第一天去的是咨詢(xún)處，剛開(kāi)始對(duì)病人的問(wèn)題幾乎是一無(wú)所知,，但是在一些醫(yī)生護(hù)士的指導(dǎo)下,，我也逐漸熟悉了各個(gè)診室的位置以及怎樣從掛號(hào)單上判斷是哪個(gè)診室。也逐漸記住了各樓層的科室分布,、掛號(hào)處的分布,。經(jīng)過(guò)半天的鍛煉我基本上可以應(yīng)對(duì)患者們提出的問(wèn)題。接下來(lái)我每天去了一個(gè)診室,。但是由于我專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠,，大家都不會(huì)給我分配太多的任務(wù)。我只是偶爾幫忙拿個(gè)東西,、換個(gè)口杯或其他這樣的工作,。護(hù)士們經(jīng)驗(yàn)都很豐富，有過(guò)來(lái)咨詢(xún)的患者她們都能回答,。我能幫上的忙不多,，覺(jué)得有些慚愧。大部分時(shí)間都用來(lái)觀(guān)察醫(yī)生護(hù)士們的治療,。通過(guò)以后幾天的進(jìn)一步的熟悉和對(duì)醫(yī)生護(hù)士工作的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí),，我對(duì)這個(gè)簡(jiǎn)單而富有意義的又工作增加了不少的信心,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間與病人的接觸，我對(duì)一些病人的病情和醫(yī)療情況也有了一些了解,。由于在這個(gè)科室的病人大多數(shù)是病情比較嚴(yán)重,，或者病危的病人，我便在閑暇之余跟病人聊聊天,，雖然我不是專(zhuān)業(yè)的心理醫(yī)生但也希望通過(guò)我和病人的聊天能給他們一些心理安慰,。其中還有個(gè)白血病的小朋友讓我答應(yīng)在他病好之后送他禮物。

實(shí)踐雖然只有十幾天,，但從中收獲的體驗(yàn)和感悟似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這短暫時(shí)間的限制,。首先感觸到的是作為醫(yī)生職責(zé)是相當(dāng)重要的，任何一種藥,，任何一個(gè)劑量都關(guān)乎病人生死,，在血液病患者中相當(dāng)一部分是要接受放化療的，這對(duì)于病患者來(lái)說(shuō)都是巨大的痛苦考驗(yàn),。所以任何一個(gè)決定都決定著患者要承受痛苦的多少,。當(dāng)然不僅醫(yī)生這個(gè)行業(yè)責(zé)任相當(dāng)重大，對(duì)于其他不同的行業(yè)也有著各種不同的責(zé)任,，可能也是關(guān)乎生死,，可能是關(guān)乎存亡。但同樣的是,，對(duì)于職責(zé)都要認(rèn)真對(duì)待,，對(duì)于工作都要仔細(xì)完成。我雖然不是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生但以后可能從事的工作也涉及到相當(dāng)精密的計(jì)量,，所以也應(yīng)當(dāng)注重在以后學(xué)習(xí)工作中仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度,。其次經(jīng)過(guò)這短時(shí)間對(duì)醫(yī)生護(hù)士的觀(guān)察，能夠感受到他們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的熟悉程度是相當(dāng)高的,，應(yīng)對(duì)緊急情況,，他們能憑借所擁有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)沉著冷靜的應(yīng)對(duì)，要知道只要是一點(diǎn)點(diǎn)的失誤對(duì)于病人都會(huì)有死亡的威脅,。所以學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)于我們大學(xué)生而言是至關(guān)重要的,，只有學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能在以后的工作中成熟應(yīng)對(duì)任何緊急情況。

這次見(jiàn)習(xí)接觸的護(hù)士們也很讓我佩服,。以前想當(dāng)然地認(rèn)為對(duì)人和藹是一點(diǎn)都不困難,。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。第一天我熱情高漲,，對(duì)每個(gè)病人都是盡自己最大努力做到最周到的服務(wù),。但是隨著一天天工作的勞累，就開(kāi)始變得煩悶起來(lái),。每天回答的問(wèn)題幾乎都有固定的答案,，時(shí)間久了我覺(jué)得自己就是一個(gè)復(fù)讀機(jī)。于是見(jiàn)到病人說(shuō)話(huà)能簡(jiǎn)短就簡(jiǎn)短,；能不說(shuō)就不說(shuō),。而且開(kāi)始見(jiàn)到病人都是微笑服務(wù)，但是后來(lái)我覺(jué)得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會(huì)讓人看到,，自己的微笑也得不到回應(yīng),。于是有了口罩的掩蓋，我的表情一度很冷淡,。但是護(hù)士們很讓我欽佩,，她們天天跟病人打交道，跟病人交流時(shí)的用語(yǔ)也是固定的幾句話(huà),。但是她們不因?yàn)樽约旱膮捑攵淖儜B(tài)度,，始終熱心對(duì)待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契,，醫(yī)生很少說(shuō)要什么東西,，但護(hù)士們都會(huì)提前準(zhǔn)備好。

幾天的經(jīng)歷讓我看到了病人的“弱者”形象,。來(lái)醫(yī)院的病人,，不管工作崗位、社會(huì)地位,、個(gè)人收入,、生活環(huán)境如何，在這里似乎都是同一個(gè)形象,。他們都很尊敬地對(duì)待醫(yī)生,，臉上總寫(xiě)著一臉焦急，醫(yī)生要求陳述病情的時(shí)候總是盡力地多說(shuō)一點(diǎn),，直到醫(yī)生說(shuō)好幾次“曉得”才會(huì)停下,。在一個(gè)病人的工作崗位和生活圈子里，他也許是一個(gè)很優(yōu)雅的人,，也許是一個(gè)很張揚(yáng)的人,，也許是一個(gè)很沉默的人，但是在醫(yī)院里,，所有這些性格特點(diǎn)似乎都看不出來(lái),。在面對(duì)自己的身體時(shí)，人往往是最本質(zhì)的,，最真實(shí)的,。在醫(yī)院里，來(lái)看病的人，不管是誰(shuí),，他們面對(duì)的是自己的缺陷,，自己的身體發(fā)膚，他們都是弱者,。省視自己,，雖然沒(méi)有勞累的工作，沒(méi)有沉重的心理負(fù)擔(dān),，看似應(yīng)該有良好的身體素質(zhì),，但因?yàn)樽约浩綍r(shí)不堅(jiān)持鍛煉身體，沒(méi)有良好的作息時(shí)間,，造成了自己體質(zhì)并不是很好,。身體是革命的本錢(qián)，身體是將來(lái)一切的后備資源,，擁有健康的身體是學(xué)習(xí)之外最重要的任務(wù),。

這次暑期實(shí)踐讓我受益匪淺，我覺(jué)得我沒(méi)有浪費(fèi)了這次機(jī)會(huì),，自己有了很大的收獲,。第一次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷就讓我體會(huì)到了它的重要性，它是我們?cè)谡n堂之外另一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。如果有機(jī)會(huì),，以后一定要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇六

社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生,、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生,、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)闊了視野,，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步,。

“健康所系,，性命相托”。作為醫(yī)學(xué)生,，說(shuō)起這句話(huà)來(lái)我滿(mǎn)是慚愧,。

在大學(xué)

校園

里流淌，遨游于知識(shí)的海洋,，光陰似箭,。醫(yī)學(xué)知識(shí),，點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念，大學(xué)校園,，卻也激發(fā)了我的惰性,。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣,，然而純理論知識(shí)讓我感覺(jué)疾病離我還很遙遠(yuǎn),，

學(xué)習(xí)

成了一種任務(wù),?！皼Q心竭盡全力除人類(lèi)之疾病，助健康之完美,，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),。救死扶傷，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。

“熟讀王叔和,，不如臨證多,。”實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。對(duì)我們學(xué)生而言,，實(shí)踐就是從學(xué)校到社會(huì)，從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)工作人的角色轉(zhuǎn)變,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的

實(shí)習(xí)

,，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從

生活

中,，實(shí)踐中學(xué)

其他

知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

對(duì)于我這個(gè)只有一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開(kāi)始,。來(lái)到醫(yī)院,，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地,。我知道穿上白大褂,，自己就不僅僅是一個(gè)學(xué)生了，而是一個(gè)以治病救人,，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生,。當(dāng)我穿著白大褂，看到病人一個(gè)個(gè)因痛苦而憔悴不堪的眼神,，第一次感到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是這么的神圣,。更加堅(jiān)定了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，做一個(gè)好醫(yī)生,。

在醫(yī)院的一個(gè)星期里,，每天都和門(mén)診醫(yī)生一起上下班。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通,，怎么收集病情資料,，怎么治療。雖然現(xiàn)在缺乏一些

專(zhuān)業(yè)

的知識(shí),，但是跟著醫(yī)生還是能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗(yàn),。這對(duì)我以后走入工作崗位，更好的履行醫(yī)生的職責(zé)毋庸置疑會(huì)有很大的幫助,。

早上收治一病人,，問(wèn)了她是怎么回事、

什么

時(shí)候起病,、按壓哪里有疼痛,、大小便是否正常,、既往病史，再結(jié)合一下b超報(bào)告,，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎,，中午進(jìn)行了手術(shù)。

我覺(jué)得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該具備“五心” ：即耐心,、

愛(ài)

心,、信心、責(zé)任心和進(jìn)取心,。對(duì)病情要耐心分析,，對(duì)病人解釋工作要耐心細(xì)致，讓病人多些安心,，少些顧慮,；對(duì)待病人要富有愛(ài)心，能夠站在病人的角度為他們考慮,，特別是在病人入院和手術(shù)之前，要多關(guān)愛(ài)病人,，多于病人交流溝通，消除其內(nèi)心的恐懼與不安,；對(duì)疾病的治愈要抱有信心,，不管再疑難的雜癥，只要病人或其家屬不放棄,，醫(yī)生就應(yīng)該不拋棄，要相信自己,，要賦予他活下去乃至康復(fù)的機(jī)會(huì),；對(duì)待日常工作或是手術(shù)要有責(zé)任心，醫(yī)囑要開(kāi)得適合準(zhǔn)確,，手術(shù)要做的精準(zhǔn)完善,；對(duì)待自己更要有進(jìn)取心，要不斷的積累經(jīng)驗(yàn),，也要不斷的學(xué)習(xí),，要擁有廣博的醫(yī)學(xué)知識(shí)更要有高超的專(zhuān)業(yè)技能,。

對(duì)待病人，也許一句簡(jiǎn)單的安慰語(yǔ),、一次問(wèn)候,、一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作就會(huì)讓其流露出久違的笑容。病魔已經(jīng)把他們折磨的痛苦不堪,、疲憊不堪,，作為醫(yī)護(hù)人員只有學(xué)會(huì)理解、同情病人,。心中裝有病人,，才能不斷鞭策自己提高技能，才能真正做好自己的本職工作,，才配的上“白衣天使”之尊稱(chēng),。

俗話(huà)說(shuō)得好：讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路,。我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)的知識(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)應(yīng)用,，而社會(huì)實(shí)踐就是一個(gè)很好的平臺(tái)。社會(huì)實(shí)踐是我們接觸社會(huì),，提升自己的良好形式,，雖然辛苦，但每次都會(huì)碩果累累,。社會(huì)實(shí)踐是我們投身社會(huì)的第一步,，向他人學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉自身的能力,，是為今后走進(jìn)社會(huì)打下基礎(chǔ),。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀(guān)念,，吸收新的思想與知識(shí),。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在大學(xué)這個(gè)象牙塔里里度過(guò)了兩年,，為了鞏固,，復(fù)習(xí)這兩年來(lái)學(xué)習(xí)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以及為即將到來(lái)的大三積蓄力量,，這個(gè)暑假我決定到醫(yī)院藥房里學(xué)習(xí),。在姨父的幫助下，我到了海南省萬(wàn)寧市萬(wàn)城鎮(zhèn)衛(wèi)生院學(xué)習(xí) 雖然這是一個(gè)比較小的醫(yī)院,，但來(lái)之不易,，我下定決心，要好好學(xué)習(xí),，鍛煉自己,。20天的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，讓我不僅鞏固了自身的知識(shí),，而且還學(xué)會(huì)了不少做人的道理,，讓我受益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我接觸了不同行業(yè)的人,，了解了不同行業(yè)的一些基本工作,，與社會(huì)更親近了；也讓我鞏固了自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，學(xué)習(xí)了其它知識(shí),，開(kāi)拓了知識(shí)面，提升了自己,。

7月24日,，我獨(dú)自一人來(lái)到海南省萬(wàn)寧市萬(wàn)城鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥房，進(jìn)入藥房,，映入眼簾的是排放整齊的各種藥品,，有西藥、中成藥,、注射液,、片劑等等。雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年,，但我們還沒(méi)有接觸太多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)藥品還是一無(wú)所知,，因此面對(duì)柜子上琳瑯滿(mǎn)目的藥品,，還是犯了暈。還好這里的姐姐都對(duì)我很熱情,。她們告訴我記住藥品擺放位置的訣竅,。原來(lái)藥品的擺放是有規(guī)律的。先是注射液,，膠囊,，片劑，滴丸等的分類(lèi),，在此基礎(chǔ)之上又分為抗生素類(lèi),，心血管類(lèi)，呼吸系統(tǒng),，消化系統(tǒng),，其中注射液以及注射藥品在醫(yī)院使用特別廣泛，因此注射類(lèi)藥品一幫放在比較靠前的地方,，還有一些一類(lèi),、二類(lèi)藥品是鎖在柜里的,，也有一些需要低溫儲(chǔ)藏，如腦蛋白注射液,。在了解藥品擺放的同時(shí),，我還了解了一下藥房工作的流程、工作的要求準(zhǔn)則等等,。藥房服務(wù)規(guī)范遵守四查十對(duì):查處方,對(duì)科別,姓名,年齡;查藥品,對(duì)藥名,規(guī)格,數(shù)量,標(biāo)簽;查配伍禁忌,對(duì)藥品性狀,用法和劑量;查用藥品合理性,對(duì)臨床診斷.因?yàn)槿f(wàn)城鎮(zhèn)衛(wèi)生院是一個(gè)鎮(zhèn)上的醫(yī)院,，所以規(guī)模不是特別的大，藥房一共是五個(gè)人,，輪流工作,，每天有兩個(gè)人工作，一個(gè)負(fù)責(zé)調(diào)劑,，一個(gè)負(fù)責(zé)核對(duì),。其中住院病房取藥和門(mén)診取藥都是在這個(gè)藥房里取藥的，因?yàn)殚T(mén)診取藥的人特別多,，取藥口每天都是人山人海,，所以每天過(guò)得比較充實(shí)。藥房是醫(yī)院里很重要的一個(gè)部門(mén),，負(fù)責(zé)核查醫(yī)生的處方是否有問(wèn)題,，是否存在配伍禁忌，還要指導(dǎo)病人合理用藥,，要保證給病人正確的藥品,，否則后果相當(dāng)嚴(yán)重。因此我在醫(yī)院主要是看處方調(diào)劑取藥,。每天來(lái)到藥房第一件事就是打掃,，保持藥房的清潔，并記下溫度和濕度,。

有一些退燒藥如柴胡注射液,，安乃近注射液等。降火藥主要有西瓜爽潤(rùn)喉片,，金銀花顆粒等,，咽喉腫痛藥有頭孢氨芐膠囊等. 在藥房工作的一個(gè)姐姐跟我說(shuō)：“光看是比較難記住藥品的位置、用法用量的,，必須看處方取藥才比較容易記住,。”所以她很熱心的教我看處方,，注意處方上的一些符號(hào),，英文字母，還有一些藥的別名等。如：ivdrp是坐脈點(diǎn)滴,，im是肌注,，qd是一日一次bid是一日兩次，tid是一日三次,，qid是一日四次,，p.o是口服，sig是用法用量,，馬來(lái)酸氯苯那敏注射液也叫撲爾敏針,，復(fù)方氨淋巴比妥注射液也叫氨基比林針。熟記這些后,，從7月30號(hào)起我每天都有一項(xiàng)必做工作——看處方取藥,，雖然開(kāi)始時(shí)看醫(yī)生寫(xiě)的字比較困難，但時(shí)間久了也就慢慢習(xí)慣了,，這期間藥房里的姐姐們幫了我不少忙,，教了很多的新知識(shí)，我很感激她們,。拿藥的時(shí)候發(fā)現(xiàn),，對(duì)不同年齡，性別,，和不同程度的病人,，藥的拿取都是不同的，特別是孕婦和小孩的用藥要十分的小心,，謹(jǐn)慎,相對(duì)于孕婦,，能不開(kāi)藥就盡量不開(kāi)藥。因此每次都小心翼翼的,，而且核查好幾遍再給藥房里的姐姐核對(duì),。 在工作的同時(shí)我還借此機(jī)會(huì)了解了很多藥品，我把大部分藥的說(shuō)明書(shū)都帶回家,，了解不同藥品的作用，用量以及配伍禁忌等,，不懂的就問(wèn)藥房里的姐姐們,，雖然她們沒(méi)有比我大多少，但工作早,，懂的比我多,，她們都很熱心的替我解答，讓我受益匪淺,，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,。與此同時(shí)，我還了解了醫(yī)院的大概部門(mén),，有門(mén)診部,，門(mén)診部里又有專(zhuān)家門(mén)診部,；藥房，注射室,，還有b超室,，放射室等。對(duì)于醫(yī)院里面病人取藥的流程,，首先病人先掛號(hào),，然后醫(yī)生給開(kāi)處方，然后病人拿著處方到收費(fèi)處進(jìn)行劃價(jià)和交錢(qián),，最后到藥房取藥,，隨著技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的普及,，現(xiàn)在級(jí)別高的醫(yī)院全部采用計(jì)算機(jī)處理,，不再有處方，醫(yī)生直接在計(jì)算機(jī)上開(kāi)藥品,，節(jié)省了一些不必要的環(huán)節(jié),，但在我們鎮(zhèn)上這個(gè)比較小的醫(yī)院，醫(yī)生是必須開(kāi)處方,，我相信在不久的將來(lái),，我們的醫(yī)院也會(huì)普及這種全自動(dòng)化，從而提高效率和準(zhǔn)確率,，方便了我們?nèi)∷幒秃藢?duì),。

通過(guò)這20天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院的藥房還是存在一些問(wèn)題,，首先我們這里的醫(yī)院可能太小,，沒(méi)有中藥，只有少量的中成藥,，種類(lèi)比較少,，并且中藥師和西藥師是不區(qū)分的，不管你學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè),，在這個(gè)藥房里你什么工作都要做,，而且這里的工作人員的學(xué)歷都不高，不能對(duì)病人某些用藥進(jìn)行指導(dǎo),，如果有病人詢(xún)問(wèn)用法用量等,，他們直接讓病人去找主治醫(yī)生，我覺(jué)得這是很不負(fù)責(zé)任的,。而且由于藥師少,，而取藥的人有很多，所以有時(shí)候一個(gè)人既要忙著取藥又要核對(duì)處方，有時(shí) 會(huì)忙中出亂,。對(duì)于醫(yī)生開(kāi)的處方也有很大問(wèn)題,，有的醫(yī)生字跡潦草，很難辨認(rèn),，導(dǎo)致失誤,，因此醫(yī)生要為病人負(fù)責(zé)，書(shū)寫(xiě)要工整,，防止出錯(cuò),。 我認(rèn)為醫(yī)院應(yīng)該采取措施來(lái)改正這些陋習(xí)，首先確保至少兩人負(fù)責(zé)拿藥,，這要可以防止一個(gè)人由于忙碌或粗心拿錯(cuò)藥,，加上雙重保險(xiǎn)；然后對(duì)于醫(yī)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)一定要嚴(yán)格考核,，醫(yī)生應(yīng)該要對(duì)藥品十分了解,，指導(dǎo)病人合理用藥；醫(yī)生的處方要書(shū)寫(xiě)工整,，防止出現(xiàn)錯(cuò)誤,；病人拿到藥后要和發(fā)票核對(duì)一下看藥品是否正確，然后到醫(yī)生那里確認(rèn)一下,，問(wèn)一下用量用法等,，防止中途出現(xiàn)偏差，避免出現(xiàn)嚴(yán)重后果,。

在醫(yī)院學(xué)習(xí)的這20天,，我真的學(xué)到了很多知識(shí)，這些都是我在學(xué)校里學(xué)不到的,，我通過(guò)在藥房這個(gè)良好的機(jī)會(huì),，認(rèn)識(shí)了很多藥品，我相信一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助,。也認(rèn)識(shí)很多朋友,，擴(kuò)大了我的人脈關(guān)系，而且培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真耐心的態(tài)度,。我們也是上班的,，要遵循醫(yī)院的規(guī)章制度，不能像在學(xué)校一樣,，做事情也要有所顧忌，不能隨心所欲,，重要的是秉持一種認(rèn)真,，學(xué)習(xí)的態(tài)度，懷著一顆善良的心。這次學(xué)習(xí)使我了解了一種我未來(lái)可能從事的職業(yè),，為我將來(lái)?yè)駱I(yè)方面提供了很大的幫助,。今后我會(huì)繼續(xù)努力，為自己的未來(lái)奮斗,！

社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生,、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí),，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生,、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),，開(kāi)闊了視野,，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步,。 經(jīng)人介紹，我來(lái)到了繁峙縣圣濟(jì)醫(yī)院為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。據(jù)了解,，繁峙縣圣濟(jì)醫(yī)院自1988年成立以來(lái)，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳,，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險(xiǎn)舉措,，積極為廣大患者解決疑難雜癥，一流的服務(wù)態(tài)度,，先進(jìn)的工作理念,，樹(shù)立了醫(yī)院的新風(fēng)貌，醫(yī)護(hù)人員共有100余人,，其中20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心,，共有床位100余張，是一所設(shè)備齊全,、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的文明醫(yī)院,。

會(huì)計(jì)是指對(duì)具體經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行計(jì)算、記錄,、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為對(duì)管理者決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科,，一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,。經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要,。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要作用。其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面：其一,，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變換;其二,，是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。

學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí),，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起。只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才,。

對(duì)會(huì)計(jì)工作還不熟悉的大一的我,，通過(guò)這一個(gè)月的`社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)上的知識(shí),，同時(shí)也加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，漸漸熟悉了會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的程序和如何同同事交往，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗(yàn) ,。

在這次實(shí)習(xí)中,，這個(gè)一點(diǎn)我感受很深，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,，而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)有的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟,，兩年以后，我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生,，是社會(huì)中的一份子,，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才選擇了會(huì)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中，自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,，但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，我就會(huì)頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生在聽(tīng)講,，理論部分占主體，而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)也只是能掌握而已,，本想工作時(shí)間長(zhǎng)了就應(yīng)該能夠應(yīng)付的來(lái),，但實(shí)際上并沒(méi)有

想象

中那么容易。

平時(shí)在學(xué)校,，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,，但是在單位里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,，而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”,，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),，才能在企業(yè)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣,，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴(yán)格要求,，每一個(gè)環(huán)節(jié)不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里就行了，在企業(yè)里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,，這關(guān)乎企業(yè)的利益損失,。

我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走向社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是困擾在我們身邊,，成了說(shuō)不完的

話(huà)題

。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還是在校園里面的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問(wèn)題,，我很認(rèn)真的對(duì)待了這次社會(huì)實(shí)踐,。

實(shí)踐。而且當(dāng)今國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)日益變化,，就業(yè)壓力越來(lái)越大,，當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，所以只有通過(guò)實(shí)踐不斷的增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，不斷的增加工作經(jīng)驗(yàn)才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

在實(shí)踐單位,，我主要負(fù)責(zé)幫忙接電話(huà),、復(fù)印資料、整理文件等,，雖然工作很簡(jiǎn)單,，但那種工作的

幸福

感，是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,，而且很多時(shí)候,，我都必須自覺(jué)的做一些我本職工作以外的事情。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做什么,，明天做什么,，但在這里，不一定會(huì)有人告訴你這些,，你必須自覺(jué)地去做,，而且要盡自己的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的

成績(jī)

而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了活的更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)

怎樣

做人,，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我覺(jué)得校園總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我的去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。 經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲，業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及

心靈

的成熟蛻變,，這次社會(huì)實(shí)踐使我把學(xué)到的書(shū)本理論應(yīng)用到實(shí)踐中去,，可以更加熟悉就業(yè)市場(chǎng)，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),，加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷，這知識(shí)一次初步的嘗試,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一筆很大的財(cái)富,，激勵(lì)和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對(duì)實(shí)際工作。

會(huì)計(jì) 班

韓雪麗

2011 .08 .14

社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生,、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生,、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)闊了視野,，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步,。

健康所系，性命相托。作為醫(yī)學(xué)生,，說(shuō)起這句話(huà)來(lái)我滿(mǎn)是慚愧。

在大學(xué)校園里流淌,，遨游于知識(shí)的海洋,，光陰似箭。醫(yī)學(xué)知識(shí),，點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念,，大學(xué)校園，卻也激發(fā)了我的惰性,。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)知識(shí),，認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣，然而純理論知識(shí)讓我感覺(jué)疾病離我還很遙遠(yuǎn),，學(xué)習(xí)成了一種任務(wù),。決心竭盡全力除人類(lèi)之疾病，助健康之完美,，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),。救死扶傷，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身的莊重誓言變得空洞而又模糊。

熟讀王叔和,，不如臨證多,。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。對(duì)我們學(xué)生而言,，實(shí)踐就是從學(xué)校到社會(huì),，從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)工作人的角色轉(zhuǎn)變。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基矗通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。

對(duì)于我這個(gè)只有一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院,，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。我知道穿上白大褂,，自己就不僅僅是一個(gè)學(xué)生了,，而是一個(gè)以治病救人，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生,。當(dāng)我穿著白大褂,，看到病人一個(gè)個(gè)因痛苦而憔悴不堪的眼神，第一次感到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是這么的神圣,。更加堅(jiān)定了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),，做一個(gè)好醫(yī)生。

在醫(yī)院的一個(gè)星期里,，每天都和門(mén)診醫(yī)生一起上下班,。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通，怎么收集病情資料，怎么治療,。雖然現(xiàn)在缺乏一些專(zhuān)業(yè)的知識(shí),，但是跟著醫(yī)生還是能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我以后走入工作崗位,，更好的履行醫(yī)生的職責(zé)毋庸置疑會(huì)有很大的幫助,。

早上收治一病人，問(wèn)了她是怎么回事,、什么時(shí)候起并按壓哪里有疼痛,、大小便是否正常、既往病史,，再結(jié)合一下b超報(bào)告,，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎，中午進(jìn)行了手術(shù),。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇七

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼已是開(kāi)學(xué),兩個(gè)月的暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝,而暑假令自己印象最深刻的就是去協(xié)和醫(yī)院做義工,。會(huì)心教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合協(xié)和醫(yī)院腫瘤中心組織的這次義工活動(dòng)，是給予腫瘤癌癥病人呵護(hù)與關(guān)愛(ài)的一次意義非凡的活動(dòng),。我從中受益良多,，特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)讓我更深切的明白了學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)的意義,，也讓心靈接受了洗禮,。我將自己的收獲總結(jié)為24個(gè)字：感受痛苦，珍惜生活,，撒播愛(ài)心,，收獲微笑，且行且學(xué),，彌補(bǔ)不足,。

感受痛苦 珍惜生活

以前總是在電視或網(wǎng)絡(luò)上關(guān)注腫瘤病人，可是任憑媒體如何描述與評(píng)論,，我都始終無(wú)法真正感受到這種痛苦到底有多大,，可當(dāng)我在醫(yī)院，冰冷的病房,，沉重的氣息,，滿(mǎn)臉病容，即使面色紅潤(rùn),，那沒(méi)有頭發(fā)的頭頂依舊無(wú)法掩蓋他們?cè)苓^(guò)的痛苦,。任何語(yǔ)言在他們面前都顯得蒼白無(wú)力，即使聊天,，也小心翼翼,，不忍涉及他們的病情。在快樂(lè)驛站曾接觸過(guò)一位身患癌癥的媽媽?zhuān)胰硕紒?lái)到了醫(yī)院陪她，一雙可愛(ài)的兒女,，充滿(mǎn)愛(ài)意的丈夫，一家四口在桌上下起了跳棋，其樂(lè)融融,。那位母親深受疾病折磨，可是她懂得把握這一刻的幸福因?yàn)橐苍S這樣的日子不多了……而我們呢,，身體健康的我們也許更該珍惜,，生活的變故無(wú)法預(yù)料,，我們?cè)摪盐杖松孛恳环置恳幻?

撒播愛(ài)心 收獲微笑

其實(shí)在快樂(lè)驛站,，義工的工作都是一些瑣碎的小事，端茶送水,，陪病友們下下棋,，唱唱歌,，打掃衛(wèi)生，登記書(shū)籍借閱時(shí)間等等,，為病友們送上最貼心的服務(wù)。事情雖小,，但卻需要滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心,。第一次做義工時(shí)有兩個(gè)年輕的小伙子來(lái)唱歌，剛進(jìn)來(lái)時(shí)有些害羞,，怎么都不肯拿起話(huà)筒,，其中有一位最終在我的鼓勵(lì)與勸說(shuō)下唱了一首《你是我的眼》，歌聲真摯動(dòng)人,，只是在高音部分有些上不去,，不好意思的朝我笑笑說(shuō)，感冒了,，嗓子疼,。臨走時(shí)微笑著對(duì)我說(shuō)，下次還要再來(lái),。心里就在那一刻突然很感動(dòng),，溫暖滿(mǎn)滿(mǎn)的快要溢出來(lái)。病友們的微笑就是我們辛苦努力最大的收獲,。許愿墻見(jiàn)證著我們對(duì)病友們最誠(chéng)摯的祝福,，而心愿本上則記載著病友對(duì)我們大大的感激,。病友們的微笑則是我放假收到的最好的禮物。

且行且學(xué) 彌補(bǔ)不足

這次義工活動(dòng)我也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,。自己沒(méi)有好好計(jì)劃時(shí)間,，路上堵車(chē)又搭錯(cuò)車(chē)，導(dǎo)致第一次去做義工的時(shí)候晚到了半個(gè)小時(shí),，對(duì)快樂(lè)驛站的工作人員以及病友們致以深深的歉意,。還有一位叔叔來(lái)了快樂(lè)驛站晃悠了好幾圈，也沒(méi)找到一位能和他下上一盤(pán)象棋的“戰(zhàn)友”,，而自己對(duì)象棋的一竅不通,，讓我感覺(jué)很慚愧，那位病友的失望而歸深深刺痛了我的心,，自己有太多的不懂需要慢慢學(xué)習(xí),，我相信在以后做義工的路上我會(huì)一路學(xué)習(xí)，一路前行,。

短暫的暑期社會(huì)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,，而義工的經(jīng)歷也讓我明白了很多，學(xué)習(xí)了很多,。每個(gè)人的心中都該留下一盞燈,，不管前路多么坎坷，布滿(mǎn)荊棘,，我們都該用這盞燈照亮自己也溫暖別人,，而支持這盞燈最好的燃料則是愛(ài)，開(kāi)學(xué)了,，義工還會(huì)繼續(xù)行動(dòng),，這份愛(ài)也會(huì)一直延續(xù)下去!

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇八

臨近放暑假的時(shí)候，班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,，目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。

想想自己自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題,。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，我走進(jìn)了當(dāng)?shù)蒯t(yī)院,，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

“熟讀王叔和,，不如臨證多,。”實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。對(duì)我們學(xué)生而言,，實(shí)踐就是從學(xué)校到社會(huì)，從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)工作人的角色轉(zhuǎn)變,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

對(duì)于我這個(gè)只有一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開(kāi)始,。來(lái)到醫(yī)院,，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地,。我知道穿上白大褂,，自己就不僅僅是一個(gè)學(xué)生了，而是一個(gè)以治病救人,，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生,。當(dāng)我穿著白大褂，看到病人一個(gè)個(gè)因痛苦而憔悴不堪的眼神,，第一次感到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是這么的神圣,。更加堅(jiān)定了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，做一個(gè)好醫(yī)生,。

在酷暑中我迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,，當(dāng)然，這也是我第一次體驗(yàn)暑假的社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,，烈日當(dāng)頭,，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)自己的親身經(jīng)歷體驗(yàn)社會(huì),，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。而且學(xué)校也要求我們暑假要多接觸社會(huì),，以此為契機(jī)，我選擇了去醫(yī)院做義工完成我的此次社會(huì)實(shí)踐,。

當(dāng)然,，由于醫(yī)生職業(yè)的特殊性,，我的社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容就是幫助那些等待就醫(yī)的人們以及幫忙做自己力所能及的事。因而在實(shí)踐的這段時(shí)間里,，我主要在候診室里幫助那些等待就診的人們,。和他們聊天，詢(xún)問(wèn)有什么需要幫忙的,，以使他們不至于因?yàn)榈却臅r(shí)間過(guò)長(zhǎng)而產(chǎn)生一些不耐的情緒,。還有就是去幫忙打掃的阿姨打掃醫(yī)院的衛(wèi)生,讓病人們能夠有一個(gè)干凈整潔舒適的環(huán)境。當(dāng)然,，在不忙的時(shí)候我也會(huì)去找醫(yī)院的一些醫(yī)生,、病人還有一些其他人交流，詢(xún)問(wèn)他們一些問(wèn)題,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我接觸到了各式各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受經(jīng)歷到的,。在學(xué)校里也許會(huì)有老師分配說(shuō)今天要做些什么，明天要做些什么,，但在這里,，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,，有著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,，因?yàn)閷W(xué)校畢竟是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。但無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，甚至可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,，所以我們不僅要學(xué)好課本知識(shí),，更重要的是要去實(shí)踐,將理論聯(lián)系實(shí)際，鍛煉自己的實(shí)戰(zhàn)能力和培養(yǎng)隨機(jī)應(yīng)變,，處變不驚的能力,。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒(méi)有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，往往使談話(huà)陷入冷場(chǎng),，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都要學(xué)會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取,耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

知識(shí)的積累也是非常重要的,。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)踐中我深深的感到自己所學(xué)的知識(shí)膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)匱乏,所以在學(xué)好課本的同時(shí)更要注重實(shí)踐!

這次的實(shí)踐讓我在把關(guān)懷帶給他們的同時(shí),，也傳遞了愛(ài)心，傳播了文明,，我相信這種“愛(ài)心”和“文明”會(huì)從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上,，最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流;社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力,只要越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái)，對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步一定有很大的積極作用,。

并且在這次的實(shí)踐中,結(jié)合其他朋友的一些感想體會(huì)及自己的經(jīng)驗(yàn),我找到了做義工的五層境界 :

第一層:幫助別人,快樂(lè)自己.這是初為義工最深最直接的感受,在幫助別人后,看到別人因自己的幫忙而獲得快樂(lè),自己因此也變得快樂(lè),。

第二層:身為義工,心是義工.不論身在何處,不管人到哪里,離開(kāi)了服務(wù)場(chǎng)所也要處處留芳,手有余香.為這個(gè)社會(huì)需要幫助的人們提供幫助,服務(wù)社會(huì)。

第三層:關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)自己.義工是愛(ài)的大群體,把這種對(duì)服務(wù)對(duì)象的愛(ài)轉(zhuǎn)化為對(duì)自己的朋友愛(ài)人同事家人的愛(ài)和關(guān)心,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖,。

第四層:發(fā)動(dòng)社會(huì),服務(wù)社會(huì).用我們的影響力去讓盡可能多的社會(huì)成員都來(lái)關(guān)心我們的服務(wù)對(duì)象進(jìn)而關(guān)心我們這個(gè)社會(huì),。

第五層:生命不息,奮斗不已.送人玫瑰,傳播文明,生命不止,奮斗不息.春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干,做義工,一輩子!

通過(guò)這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己了解的更多，為自己以后真正踏入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,讓未來(lái)的道路能夠越走越寬!

“健康所系,，性命相托”,。作為醫(yī)學(xué)生，說(shuō)起這句話(huà)來(lái)我滿(mǎn)是慚愧,。

在大學(xué)校園里流淌,，遨游于知識(shí)的海洋，光陰似箭,。醫(yī)學(xué)知識(shí),，點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念，大學(xué)校園,，卻也激發(fā)了我的惰性,。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣,，然而純理論知識(shí)讓我感覺(jué)疾病離我還很遙遠(yuǎn),，學(xué)習(xí)成了一種任務(wù)?！皼Q心竭盡全力除人類(lèi)之疾病,，助健康之完美,，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊,。

今年暑假,，我有幸來(lái)到市里一所三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)，在這里,，見(jiàn)聞感想不斷地填充著我的軀殼,。實(shí)習(xí)中的點(diǎn)滴，鞭策著我不斷地思考,，生命的意義和醫(yī)學(xué)生神圣的使命照亮了我為醫(yī)學(xué)事業(yè)奮斗的漫漫征途,。

實(shí)習(xí)的第一天早上，我很早就來(lái)到了醫(yī)院,，帶我的醫(yī)生還沒(méi)有去,，我就去和護(hù)士站的陶護(hù)士打了聲招呼，然后就安靜地坐在加床上等他的到來(lái),。一個(gè)小時(shí)感覺(jué)漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)期待,，似乎想了很多但好像又什么都沒(méi)想。他的忽現(xiàn)竟讓我不自主的笑了起來(lái),。他很和藹地叫上我去查房,，問(wèn)診我在一旁記。感覺(jué)真的很神奇,，早上收治一病人,，問(wèn)了她是怎么回事、什么時(shí)候起病,、按壓哪里有疼痛,、大小便是否正常、既往病史,，再結(jié)合一下b超報(bào)告,，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎，中午進(jìn)行了手術(shù),。

我開(kāi)始真切地體會(huì)到病人的疾苦!

通過(guò)了解病情,，得知其因潰瘍性結(jié)腸炎結(jié)腸肝區(qū)梗阻行“右半結(jié)腸切除術(shù)”，術(shù)后一月余患者切口處見(jiàn)食物殘?jiān)鞒?，以?.右半結(jié)腸切除術(shù)后切口感染 2.腸瘺”再次收治入院,。入院一月余行“末段回腸造瘺術(shù)”，傷口需每日沖洗,、換藥,，就出現(xiàn)了先前那一幕,。

當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入中心手術(shù)室，我內(nèi)心充滿(mǎn)的不是激動(dòng),，而是壓抑,，是震顫。平躺在手術(shù)臺(tái)上的是一竟比我還小1歲的女孩兒,，要做“脾臟切除+胃底賁門(mén)周?chē)茈x斷術(shù)”,。被診斷為“1.門(mén)靜脈海綿樣變性并肝硬化門(mén)靜脈高壓 2.胃底靜脈曲張 3.慢性淺表性胃炎伴糜爛”。

在感慨病人命運(yùn)不濟(jì)的同時(shí),，我開(kāi)始反思自己,，反思自己將要從事的職業(yè)，開(kāi)始意識(shí)到醫(yī)生的神圣職責(zé),?！熬人婪鰝晦o艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身”的誓言不斷在腦海回旋,。我告誡自己：要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生,，要除人類(lèi)之疾病，助健康之完美,。

我覺(jué)得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該具備“五心” ：即耐心,、愛(ài)心、信心,、責(zé)任心和進(jìn)取心,。對(duì)病情要耐心分析,，對(duì)病人解釋工作要耐心細(xì)致,，讓病人多些安心，少些顧慮;對(duì)待病人要富有愛(ài)心,，能夠站在病人的角度為他們考慮,，特別是在病人入院和手術(shù)之前，要多關(guān)愛(ài)病人,，多于病人交流溝通,，消除其內(nèi)心的恐懼與不安;對(duì)疾病的治愈要抱有信心，不管再疑難的雜癥,，只要病人或其家屬不放棄,，醫(yī)生就應(yīng)該不拋棄，要相信自己,，要賦予他活下去乃至康復(fù)的機(jī)會(huì);對(duì)待日常工作或是手術(shù)要有責(zé)任心,，醫(yī)囑要開(kāi)得適合準(zhǔn)確,，手術(shù)要做的精準(zhǔn)完善;對(duì)待自己更要有進(jìn)取心，要不斷的積累經(jīng)驗(yàn),，也要不斷的學(xué)習(xí),，要擁有廣博的醫(yī)學(xué)知識(shí)更要有高超的專(zhuān)業(yè)技能。

但當(dāng)看到痛苦而來(lái)的病人含笑離開(kāi)醫(yī)院的時(shí)候,，也許就會(huì)覺(jué)得自己所做得一切都是值得的,。所以當(dāng)醫(yī)生一定要當(dāng)個(gè)好醫(yī)生，做個(gè)學(xué)會(huì)為病人著想,、能夠與病人同疾苦共歡笑的醫(yī)生,，那樣才不會(huì)覺(jué)得工作枯燥、繁重,。病人把他們的生命放心的交到了我們的手里,，我們就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，盡全力還他們健康和歡笑,。如果認(rèn)為這些工作枯燥抑或繁雜的.話(huà),，那就一定不要來(lái)當(dāng)什么醫(yī)生，心中沒(méi)有病人的醫(yī)生一定不是個(gè)好醫(yī)生,，也一定醫(yī)不好病人,。

正如科室主任曾要求：醫(yī)生一定要盡責(zé)，要不斷提高自己的技能水平,，在必要時(shí)要能夠獨(dú)當(dāng)一面;做手術(shù)務(wù)必精準(zhǔn),，要避免醫(yī)療事故乃至術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生;對(duì)病人要多關(guān)心，解釋工作要到位,，少讓病人或其家屬為因各種各樣的問(wèn)題而爭(zhēng)吵,。

對(duì)待病人，也許一句簡(jiǎn)單的安慰語(yǔ),、一次問(wèn)候,、一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作就會(huì)讓其流露出久違的笑容。病魔已經(jīng)把他們折磨的痛苦不堪,、疲憊不堪,，作為醫(yī)護(hù)人員只有學(xué)會(huì)理解、同情病人,。心中裝有病人,，才能不斷鞭策自己提高技能，才能真正做好自己的本職工作,，才配的上“白衣天使”之尊稱(chēng),。

社會(huì)是一個(gè)大課堂，又是人生的大舞臺(tái),，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生積極投身國(guó)家建設(shè),，向群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀(guān)念,，吸收新的思想與知識(shí),，培養(yǎng)了我們動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)自我,，有助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);認(rèn)識(shí)社會(huì),，體會(huì)社會(huì)，增進(jìn)個(gè)人社會(huì)責(zé)任感,。

醫(yī)學(xué)是個(gè)神圣的學(xué)科,，也是個(gè)偉大的學(xué)科，需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專(zhuān)業(yè)的知識(shí),，也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力,，社會(huì)實(shí)踐期間，對(duì)醫(yī)患關(guān)系等有了更深刻的認(rèn)識(shí),，也對(duì)國(guó)家的政策有了一點(diǎn)了解,。

有這樣一句話(huà)：“小病拖、大病扛,、病危等著見(jiàn)閻王”,。我從小生活在農(nóng)村，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象,，更是見(jiàn)識(shí)到了貧困所給人們帶來(lái)的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀,，同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀，以前很多村民有了小病就隨便開(kāi)點(diǎn)兒藥來(lái)吃,，管用就吃,，不管用就扛過(guò)來(lái)甚至不理了?，F(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)多了,，報(bào)銷(xiāo)的比率高了，手續(xù)簡(jiǎn)單了,，看的起病的人多了,。不過(guò)，作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生,、一名在高校接受思想政治教育的醫(yī)學(xué)生,，偶爾看到這樣的情形,，有些患者的費(fèi)用不夠而病人又迫切需要救治，醫(yī)務(wù)人員不與理睬,，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……,，我感慨萬(wàn)千,。

一個(gè)平凡的醫(yī)學(xué)生，到底能做些什么?知識(shí)就是力量,，這是我們腦海里定性的東西了,，醫(yī)學(xué)是個(gè)知識(shí)的海洋，活到老學(xué)到老,，但在這有限的幾年中,，我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),。當(dāng)然我們所面對(duì)的是鮮活的事實(shí),，事實(shí)上許多東西和我們書(shū)本上學(xué)得有許許多多的不同，特別是面對(duì)病人時(shí)其疾病并非書(shū)上所說(shuō)的那么典型,，醫(yī)學(xué)更是一門(mén)實(shí)踐科學(xué),，他不僅要學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)，更要注重每一次實(shí)踐,，同時(shí)還要積極為自己創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。記得有這樣一句話(huà)“人生不可虛度，悲嘆在與沒(méi)有貢獻(xiàn);貧困不是羞恥,，失于未得到條件;疾病纏身出于無(wú)奈,，世人仁愛(ài)之心卻都能帶來(lái)溫暖”。對(duì)于現(xiàn)在醫(yī)療的現(xiàn)狀,，就像歌里唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的人間?！钡拇_,，面對(duì)現(xiàn)狀，只要我們每個(gè)人都能投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,，我相信經(jīng)過(guò)幾年或者幾十年他總會(huì)得到改善,。

患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與病人在醫(yī)療過(guò)程中產(chǎn)生的特定醫(yī)治關(guān)系，是醫(yī)療人際關(guān)系中的關(guān)鍵,。著名醫(yī)史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)醫(yī)學(xué)行動(dòng)始終涉及兩類(lèi)兩事人：醫(yī)師和病員,，或者更廣泛地說(shuō)，醫(yī)學(xué)團(tuán)體的社會(huì)，醫(yī)學(xué)無(wú)非是這兩群人之間多方面的關(guān)系”,。這段話(huà)精辟地闡明了整個(gè)醫(yī)學(xué)最本質(zhì)的東西是醫(yī)師與病員的關(guān)系?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高度發(fā)展更加擴(kuò)充了這一概念，“醫(yī)”已由單純醫(yī)學(xué)團(tuán)體擴(kuò)展為參與醫(yī)療活動(dòng)的醫(yī)院全體職工;“患”也由單純求醫(yī)者擴(kuò)展為與相關(guān)的每一種社會(huì)關(guān)系,。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,，我們不僅要學(xué)足專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也要學(xué)會(huì)如何處理醫(yī)患關(guān)系,，處理好了醫(yī)患關(guān)系,，患者才能得到應(yīng)有的治療。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇九

專(zhuān)業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)

班級(jí)：

姓名：

學(xué)號(hào)：

實(shí)踐單位：溫州市蒼南縣第三人民醫(yī)院

實(shí)踐時(shí)間：20xx年x月x日至xx年x月x日共15天

實(shí)踐目的：我是一名醫(yī)學(xué)生,，我覺(jué)得暑期能去醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)鍛煉我們,。社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí),，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)闊了視野,，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步,。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我們能對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)做初步的了解,，為我們以后的學(xué)習(xí)方向奠定一個(gè)基礎(chǔ)，讓自己對(duì)以后的就業(yè)前景更有信心,。因?yàn)榈乩肀容^近,、經(jīng)人介紹等原因我選擇去溫州市蒼南縣第三人民醫(yī)院參加社會(huì)實(shí)踐。據(jù)了解蒼南縣第三人民醫(yī)院(江南醫(yī)院)創(chuàng)建于1959年,，歷史悠久,，是一所融醫(yī)療、教學(xué),、科研,、預(yù)防為一體的大型綜合性醫(yī)院，20xx年6月成為上海市第一人民醫(yī)院蒼南分院,。相繼接受金鄉(xiāng)醫(yī)院為分院,，醫(yī)院規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。醫(yī)院占地面積9500平方米,，建筑總面積兩萬(wàn)余平方米,，醫(yī)院實(shí)際開(kāi)放床位200余張。該院科室設(shè)置齊全,，擁有內(nèi)科,、外科,、骨科,、婦產(chǎn)科,、兒科、急診科血透室等臨床科室及檢驗(yàn)科,、ct室,、電子胃腸鏡室、放射科,、b超室等輔助科室,。先后成為蒼南縣膽道外科治療中心、蒼南縣新生兒急救中心,。實(shí)踐內(nèi)容：7月21號(hào)我在幾個(gè)師兄師姐的帶領(lǐng)下在醫(yī)院各個(gè)部門(mén)轉(zhuǎn)了一圈,，大致了解了下醫(yī)院的結(jié)構(gòu)和各個(gè)部門(mén)的具體位置和各個(gè)部門(mén)所要學(xué)習(xí)的東西。最后我選擇留在骨科學(xué)習(xí),。一方面我對(duì)這個(gè)科室有比較濃的興趣,，另一方面我覺(jué)得那個(gè)科室的醫(yī)生比較好。第二天我就順利進(jìn)入到骨科,，這一天是我人生中第一次穿著白大褂在醫(yī)院中出入,，心中有種莫名的興奮感。骨科的醫(yī)生都很熱情,，這一天值班的王醫(yī)生教我換藥和拆線(xiàn),。“操作時(shí)要帶上口罩,、手套,。拆線(xiàn)要從線(xiàn)的最短一邊劃刀...”醫(yī)生一步步耐心地教著我，我也在旁邊認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),，那時(shí)我感覺(jué)知道在課堂上學(xué)習(xí)的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。

幾天后在我熟練之后骨科會(huì)把一部分的換藥和拆線(xiàn)工作交給我，讓我有動(dòng)手的機(jī)會(huì),。接下去和形形色色的病人接觸中讓我感受到很多,，我碰到很多問(wèn)題但也學(xué)會(huì)很多經(jīng)驗(yàn)。第一個(gè)讓我換藥的病人是一位四川大哥,，他對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)讓我印象很深刻,。“換藥就要放開(kāi)地幫他們消毒,，不要怕弄疼了他們就輕手輕腳的,，那樣反而會(huì)適得其反的?！睆倪@些我學(xué)到了我應(yīng)該要與患者多交流,，那樣會(huì)讓我學(xué)到更多的東西,。幾天下來(lái)我換藥的技術(shù)有了很大的提高。我接觸的病人都是比較合作的,，在此我深深地感謝他們,。

接下去幾天醫(yī)生們教我如何整理住院病歷和出院病歷，雖然只是很輕松的整理過(guò)程,，但我也是受益匪淺的,。空閑的時(shí)候我就會(huì)坐下來(lái)整理醫(yī)生們的病歷,，時(shí)常也會(huì)看看里面的內(nèi)容,。因?yàn)檫@樣我學(xué)會(huì)了很多，我對(duì)如何整理病歷,、如何寫(xiě)出,、入院病歷、如何對(duì)病人下長(zhǎng)短醫(yī)囑等等有了初步的了解,。

每天早上必不可少的是交接班儀式,，對(duì)當(dāng)天和昨天的工作任務(wù)和新舊病人的狀況做一個(gè)報(bào)告,。接下來(lái)就是查房了,，我跟著幾個(gè)值班醫(yī)生和護(hù)士一起去病房和病人溝通，對(duì)病人做進(jìn)一步的檢查,。查房是對(duì)病人的最新?tīng)顩r做進(jìn)一步的掌握,，從而想出對(duì)應(yīng)的措施,，還給了醫(yī)生和病人一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)，所以查房是相當(dāng)重要的,。在門(mén)診處病人是最多的也是最忙的,，我跟著林醫(yī)生在骨科的門(mén)診學(xué)習(xí)了兩天。從那里我學(xué)到了怎樣診斷,、問(wèn)答,、開(kāi)藥。因?yàn)槲沂谴笠凰詫?duì)藥還是很模糊的,，但是林醫(yī)生還是細(xì)心地教我每種藥的療效,，讓我有個(gè)初步的了解。

在醫(yī)院,，最有趣和學(xué)到最多的就是在手術(shù)室里了,。這兩個(gè)星期我多次進(jìn)入手術(shù)室旁觀(guān)醫(yī)生做手術(shù)，看到醫(yī)生精湛的技術(shù)我學(xué)到了很多,。這些天我共看了股四頭肌縫合術(shù),、肌腱縫合術(shù)、闌尾切除術(shù)及破腹產(chǎn)手術(shù)等,，我真正參與的的手術(shù)是一個(gè)股骨頭置換術(shù),。在術(shù)前主任醫(yī)生教我如何換上手術(shù)服,、戴上帽子、戴上口罩,，還教我如何洗手,、消毒等等。手術(shù)對(duì)“無(wú)菌”很重視,，防止無(wú)必要的感染,。而醫(yī)生們是在手術(shù)過(guò)程中也是小心翼翼的用心去做...我站在旁邊種種這些給我很多啟示,。特別是剪線(xiàn)那一步,，醫(yī)生突然對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)”，這讓我有些措手不及了,，但心中的興奮感還是促使我拿起了剪刀剪下了那根線(xiàn),。我非常感謝那位醫(yī)生，是他給我一次機(jī)會(huì)讓我面對(duì)真正的手術(shù),，讓我有一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),，我也非常自豪，因?yàn)槲页晒α恕?/p>

這次的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖短,，但我全心投入到實(shí)踐中,，學(xué)到的不僅僅是醫(yī)學(xué)上的知識(shí)還有人際交往上的。醫(yī)院還為我們開(kāi)設(shè)了許多講座,、學(xué)習(xí)課,，種種這些我都認(rèn)真去聽(tīng)認(rèn)真去學(xué)。記得第一天的宣誓“健康所系,，性命相托......”現(xiàn)在我真正領(lǐng)會(huì)它真正的意義了,。其實(shí)需要我們學(xué)習(xí)的還有許許多多東西，不僅僅是醫(yī)學(xué)這么簡(jiǎn)單,。

實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)：經(jīng)過(guò)在醫(yī)院實(shí)踐的這些天,，不僅鞏固了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并且讓我更懂得知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。在社會(huì)實(shí)踐中,，有些問(wèn)題是我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí)所無(wú)法領(lǐng)悟到的,，也是無(wú)法看透的。學(xué)習(xí)知識(shí)是理論上的得到知識(shí)的方法,，而社會(huì)實(shí)踐則是在不斷地自我活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,。我覺(jué)得學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)后實(shí)踐是給自己一次對(duì)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的檢測(cè)，然而我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)即使我們的卷面成績(jī)很高,，哪怕我們是年級(jí)數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學(xué)生,，到實(shí)踐中，我們也有對(duì)自己已掌握知識(shí)認(rèn)識(shí)的不足,。在醫(yī)院里,，通過(guò)各種各樣的活動(dòng)為人民服務(wù),，我的心里有一種知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合的勝利感。

醫(yī)院是救死扶傷,、為人民服務(wù)的地方,，能夠在這里幫助人們我非常的開(kāi)心，也很期待以后在工作崗位上表現(xiàn)自己,，為人民服務(wù),。沒(méi)有知識(shí)是不行的，沒(méi)有實(shí)踐也不行,，如果沒(méi)有知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合是萬(wàn)萬(wàn)不行的,，就如一個(gè)人的身體健康和身心健康是分不開(kāi)的一樣，只有兩者一起才能發(fā)揮本身的作用,。那樣的話(huà)專(zhuān)業(yè)知識(shí)不扎實(shí)就不能很好的引導(dǎo)實(shí)踐,，而沒(méi)有實(shí)踐的鞏固，,，知識(shí)也只是腦袋里的一些容物,，僅僅是容物。在實(shí)踐中我們學(xué)到了書(shū)本上所沒(méi)有的東西,，通過(guò)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，是我逐步開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)自身價(jià)值進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中確定了自己的目標(biāo),，增強(qiáng)了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的信心和毅力?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我找到了知識(shí)和實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),，作為學(xué)生,，我們不能忽略社會(huì)實(shí)踐，應(yīng)在理論上欠缺的實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到理解和消化,。特別是那次進(jìn)入手術(shù)室,，人生中第一次看到血淋淋的場(chǎng)面，說(shuō)實(shí)在的那一次我的內(nèi)心無(wú)比地復(fù)雜,，激動(dòng),、畏懼、迷茫...我感受到了作為一個(gè)外科醫(yī)生責(zé)任的重大,，感受到了憑借自己書(shū)本上的知識(shí)在手術(shù)室里是多么的渺小,，感受到了面對(duì)一個(gè)個(gè)生命自己是多么地畏懼,，同事也感受到了作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生必須要克服這些，所以也為自己能提早面對(duì)它們而感到激動(dòng)...

當(dāng)我成功地為主刀醫(yī)生送去一件件工具時(shí)是多么地興奮,，當(dāng)主刀醫(yī)生叫我剪下那根線(xiàn)時(shí)我的興奮達(dá)到了極點(diǎn),。這種興奮是如此地莫名其妙但又是每一個(gè)醫(yī)生所必須有的，因?yàn)槲覀兛吹搅俗约旱牟∪司嚯x健康又接近了一步,。種種這些是書(shū)本上不能給我們的東西...社會(huì)和學(xué)校不同,，學(xué)校里我們可能會(huì)有同學(xué)和老師的庇護(hù)，但是在以后的工作崗位上,，我們只能靠自己的雙手和大腦來(lái)創(chuàng)造自己美好的未來(lái),。在實(shí)踐中，我也做錯(cuò)過(guò)很多次,，有時(shí)候我會(huì)垂頭喪氣,，但是越是這樣我就會(huì)越做不好,，所以我決定,，吸取上一次的教訓(xùn)，不在同一個(gè)地方摔倒,，從哪摔倒從哪爬起來(lái),。這句話(huà)很熟，但是能做到的又有多少人呢!堅(jiān)定自己的信心,，不怕任何困難和吃苦,，想著我可以在社會(huì)實(shí)踐中做到自己最好的一面，為了我們新的體會(huì),、新的領(lǐng)悟而努力,，讓自己的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更加的有意義，炎炎夏日中,，心靈的洗滌為我們涼爽一番...

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十

第三,，四周的見(jiàn)習(xí)使我對(duì)醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解。

這一點(diǎn)對(duì)我將來(lái)的工作極其重要,，也是本次見(jiàn)習(xí)的最重要的目的之一,。通過(guò)了解我認(rèn)識(shí)到，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦,。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大的利益,。而要做到這一點(diǎn),，首先就要了解自己的工作和對(duì)方的工作。這方面的知識(shí)積累也是我這次護(hù)理見(jiàn)習(xí)的最大收獲,。具體地,，我了解到：

1,、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作，其中科主任與護(hù)士長(zhǎng)的密切配合是關(guān)鍵,。在病區(qū)開(kāi)展整體護(hù)理前,，護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計(jì)劃,、實(shí)施方案等向科主任介紹,，爭(zhēng)取科主任的支持。護(hù)士長(zhǎng)在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃,、制度,、職責(zé)、人員分工,、排班方式等方面都須與科主任商量,。科主任對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,，在交-班會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)施醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義,、具體工作計(jì)劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合,?？剖医M織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)時(shí)，科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí),。

2,、醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任，通力合作,，共同管理,。病區(qū)每個(gè)病人的床頭都掛有一個(gè)小卡片，上面分別寫(xiě)有主管醫(yī)生和主管護(hù)士的姓名,。新病人入院時(shí),，主管護(hù)士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護(hù)士，使醫(yī)護(hù)明確自己的`責(zé)任,，為病人提供全方位的全程服務(wù),，從而使醫(yī)護(hù)配合更加密切。

3,、醫(yī)護(hù)共同查房,。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護(hù)理問(wèn)題,。護(hù)理部規(guī)定病區(qū)的主管護(hù)士每天必須參加醫(yī)生查房,，并作記錄。護(hù)理部不定期檢查查房記錄情況。護(hù)士參加醫(yī)生查房,，能進(jìn)一步了解自己所管病人的情況,、治療方案，以利于護(hù)士找出問(wèn)題,，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,。

4、醫(yī)護(hù)配合可以讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念,。護(hù)理制度的改革,，是使以疾病為中心的功能護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護(hù)理，改變了多年來(lái)護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑的簡(jiǎn)單被動(dòng)局面,。新的護(hù)理模式,，如按護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行護(hù)理，需收集病人資料,，書(shū)寫(xiě)護(hù)理病歷,，制訂護(hù)理計(jì)劃、制訂健康教育計(jì)劃,，進(jìn)行心理護(hù)理,、護(hù)患溝通等工作，這些都要讓醫(yī)生了解,，以得到支持和幫助,。

5、做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任,。病人的情緒及心理狀態(tài)對(duì)疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。按生物,、心理,、社會(huì)、醫(yī)學(xué)模式去處理病人,，是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任,。改變過(guò)去那種見(jiàn)病不見(jiàn)人的單純生物醫(yī)學(xué)模式。病人在生病時(shí)會(huì)產(chǎn)生種種不良的負(fù)性情緒,，如緊張,、恐懼、焦慮,、悲觀(guān)失望等,。主管護(hù)士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時(shí)，可以與主管醫(yī)生配合,，共同做好病人的心理護(hù)理,，使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。

6,、健康教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé),。健康教育是醫(yī)院的重要職能,，是一種治療手段，是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容,。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個(gè)階段,。健康教育計(jì)劃的制訂及實(shí)施由醫(yī)護(hù)共同完成，包括：確定病人及家屬的教育需求,、建立教育目標(biāo),、選擇教育方法、執(zhí)行教育計(jì)劃,、出院教育等等,。同時(shí)健康教育已被定為護(hù)士應(yīng)該掌握的一項(xiàng)技能，并在制訂護(hù)理常規(guī),、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容,，醫(yī)護(hù)必須共同遵循。

7,、及時(shí)交流信息,，為病人解決各種問(wèn)題。護(hù)士整天圍著病人轉(zhuǎn),，與病人接觸時(shí)間多,，將病人的病情變化、藥物反應(yīng),、治療上的問(wèn)題等及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告,，以便醫(yī)生及時(shí)處理。良好的護(hù)患關(guān)系,，使病人樂(lè)于向護(hù)士講述自己的各種想法和顧慮,。護(hù)士將這些信息轉(zhuǎn)告給醫(yī)生，醫(yī)生在查房時(shí)對(duì)病人一一進(jìn)行講解,，及時(shí)消除病人的顧慮,。

。8,、護(hù)理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔,。護(hù)理病歷是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容，直接反映了護(hù)理質(zhì)量,，具有與醫(yī)療病歷同等重要的作用,，在現(xiàn)代醫(yī)療護(hù)理體系中，護(hù)理病歷與醫(yī)療病歷必須同時(shí)歸檔,。

第四,，四周的見(jiàn)習(xí)使我對(duì)今后的工作充滿(mǎn)了自信。

我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)校開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)是十分必要的,，它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環(huán)境——醫(yī)院,，更重要的是讓我們提早接觸到了社會(huì)。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí),，我的交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都有所提高,，這也使我變得更為自信，我對(duì)自己今后的工作充滿(mǎn)期待和信心,，我堅(jiān)信我將成為一名好護(hù)士,，為病人解除病痛，為社會(huì)造福!在一次和護(hù)士長(zhǎng)的談話(huà)中,，她提到了身為醫(yī)護(hù)工作者,，必須要有足夠的信心和敢于嘗試的作風(fēng)，她指出：“病人處在病痛當(dāng)中,，你只有向前沖,，如果你不沖在前面，那誰(shuí)還會(huì)去幫助病人呢,，畢竟你穿著白大褂!”聽(tīng)后我非常認(rèn)同,，對(duì)于護(hù)士長(zhǎng)的口才和氣魄我也非常佩服，我要以護(hù)士長(zhǎng)為榜樣做一名好護(hù)士,。

四周的見(jiàn)習(xí)很快就過(guò)去了,，我真的很舍不得帶過(guò)我的老師以及伴隨我成長(zhǎng)的醫(yī)院，不知為什么,，我心中充滿(mǎn)了感激,。不知如何感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的醫(yī)生和護(hù)士，他們不但耐心的教給我知識(shí),，而且教給我做人的道理,。四周的時(shí)間或許真的太短，不允許我更深入的攝取知識(shí)與技能,，但是卻讓我第一次真切的體會(huì)了一次醫(yī)務(wù)工作者的生活，體會(huì)到了作為一名醫(yī)務(wù)工作者的榮耀與高尚,，體會(huì)到了為病人付出的辛苦與快樂(lè),。護(hù)理見(jiàn)習(xí)中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量,。身著白衣,，眼前更多的是困難與挑戰(zhàn)，有了這次的體驗(yàn),，堅(jiān)定了我獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的決心,，和很多同學(xué)一樣，為病人服務(wù)將是我無(wú)悔的選擇。

四周的時(shí)間努力的學(xué)習(xí)過(guò)來(lái),好多收獲,好多感慨!每一種經(jīng)歷成就每一分信心,繼續(xù)熱愛(ài)護(hù)理事業(yè).

即將步入大三,各種專(zhuān)業(yè)課一定多得讓人目不暇接,不管怎樣,有過(guò)前車(chē)之鑒,今后的學(xué)習(xí)一定不敢怠慢.

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十一

今年假期我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐,，我們到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專(zhuān)業(yè)性,，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專(zhuān)業(yè)可行性,。

這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在**市**醫(yī)院,，我秉持著接觸臨床,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心;培養(yǎng)能力,，鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,，走進(jìn)醫(yī)院,，為病人提供了具有本校專(zhuān)業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,，身宣傳單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法,。

一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,，了解工作流程,。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,。同時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,，熟悉了醫(yī)院各部門(mén)的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程,。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,，我便按計(jì)劃開(kāi)始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門(mén)的工作性質(zhì)都有一些差別,，但是只有各部門(mén)各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量,。所以,，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。

二,、與患者溝通,，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心,，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想,，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo),。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞,。通過(guò)溝通,，我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解,，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí),，醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通,，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生,。

三,、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽(tīng)取學(xué)習(xí),。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),，還向他們咨詢(xún)他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,，我們的工作關(guān)乎生命,，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性,，我們的工作就格外辛苦和勞累,。可即使如此,，我們依舊會(huì)學(xué)好練好,，不畏辛苦，為患者服務(wù),。

四,、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，協(xié)助治療工作,。我們?cè)诶蠋煹脑试S下,，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽(tīng)取老師對(duì)病人病情的分析,。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí),，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處,。

五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道,。在現(xiàn)代社會(huì),，盡管?chē)?guó)家開(kāi)始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,，可百姓對(duì)此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法,。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響,，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn)，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下,，他們得到了滿(mǎn)意的解答,。

為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,，大體有以下幾點(diǎn),。

二、人際關(guān)系在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,。大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。因?yàn)楣ぷ鞯奶匦?，我們更需學(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系,。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無(wú)助的心情，理解他們無(wú)法及時(shí)康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱,，去主動(dòng)積極耐心地溝通,，我們才能處理好和他們的關(guān)系，才能使患者積極配合治療,，使他們?cè)缛湛祻?fù),。

三、自強(qiáng)自立俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,、關(guān)心和呵護(hù),，我們的日子都過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立,，可在工作中依然不夠自立,。在這次的實(shí)踐中，我懂得了,，雖然你可以請(qǐng)教其他人,，尋求幫助，可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立,，很多問(wèn)題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理,。

四,、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。

五,、專(zhuān)業(yè)的重要性當(dāng)患者生病時(shí)，醫(yī)生是他們希望的寄托,。因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能給他們健康生活的希望,。所以我們的工作是如此的神圣，我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),，在實(shí)踐中鍛煉能力,，積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。知識(shí)是會(huì)被遺忘的,，只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶,。

短短7天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我最終還是堅(jiān)持住了,，耐心地為大家服務(wù),，遇到不懂的虛心誠(chéng)懇地請(qǐng)教老師，在實(shí)踐中不斷總結(jié),，不斷學(xué)習(xí),。我感到很充實(shí)，感到很有收獲,，我們認(rèn)為這些長(zhǎng)進(jìn)是教室里學(xué)不到的,，只有通過(guò)親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性,，醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告

今年暑假我深入到護(hù)士的日常工作中,，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒(méi)想像的那么容易,。做護(hù)士的確很辛苦,，一會(huì)兒是輸液、抽血,，一會(huì)兒是打針給藥,，一會(huì)兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士,，病人如有問(wèn)題找的還是護(hù)士,，病人要換藥、換液又得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影,。

見(jiàn)習(xí)四周,感受最深刻的是,臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地.臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,實(shí)地操練,讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題.例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對(duì)我有什么用?好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有,知識(shí)是統(tǒng)攬了,但學(xué)過(guò)后總的感覺(jué)是,一直只為考試而學(xué)習(xí),沒(méi)有幾分屬于我自己.在學(xué)校里,沒(méi)有人問(wèn)我這些藥吃了會(huì)有什么不良反應(yīng),即使我知道有這些不良反應(yīng),但是我從來(lái)沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò),我不知道一種藥用錯(cuò)后有多么嚴(yán)重,沒(méi)有人問(wèn)我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)這些臨床表現(xiàn),到底是怎樣的呢?是不是就是書(shū)本上的一樣呢?等等……一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)生活也對(duì)我在將來(lái)工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助,。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦,。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合,，才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn),，首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作,。作為將來(lái)的一名護(hù)士，必須了解護(hù)士的工作,，所以這次見(jiàn)習(xí)我覺(jué)得既起到了早期接觸臨床的'橋梁作用,，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養(yǎng)了動(dòng)手能力,，增強(qiáng)了信心,。

在我以前的印象中，護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞,。我一直以為,，她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)單,，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情,。這一次我通過(guò)護(hù)理見(jiàn)習(xí),，第一次深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)做護(hù)士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單,。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”,，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動(dòng),，還要給病人扎針換藥,，實(shí)際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒(méi)有,。一名護(hù)士,，只要在工作崗位上，她就充滿(mǎn)了力量,。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房?jī)?nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給病人,。

交-班一般在早晨8點(diǎn)，護(hù)士醫(yī)生都要參加,，當(dāng)然我也不例外,。科室的兩位主任站在最前面,，昨晚值夜班的護(hù)士開(kāi)始做他們的護(hù)理病理交-班報(bào)告,，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說(shuō)一下自己管轄的危重病人的情況,，最后兩位主任和護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交-班,。我個(gè)人認(rèn)為交-班是非常重要的，它是對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束,，讓我們醫(yī)護(hù)人員明白,，病人的生命在我們手中，我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性,，做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者,。

4、醫(yī)護(hù)配合可以讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念護(hù)理制度的改革,，是使以疾病為中心的功能護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護(hù)理,，改變了多年來(lái)護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑的簡(jiǎn)單被動(dòng)局面。新的護(hù)理模式,，如按護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行護(hù)理,，需收集病人資料，書(shū)寫(xiě)護(hù)理病歷,，制訂護(hù)理計(jì)劃,、制訂健康教育計(jì)劃，進(jìn)行心理護(hù)理,、護(hù)患溝通等工作,，這些都要讓醫(yī)生了解，以得到支持和幫助。

5,、做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任,。病人的情緒及心理狀態(tài)對(duì)疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。按生物,、心理,、社會(huì)、醫(yī)學(xué)模式去處理病人,，是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任,。改變過(guò)去那種見(jiàn)病不見(jiàn)人的單純生物醫(yī)學(xué)模式。病人在生病時(shí)會(huì)產(chǎn)生種種不良的負(fù)性情緒,，如緊張、恐懼,、焦慮,、悲觀(guān)失望等。主管護(hù)士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時(shí),，可以與主管醫(yī)生配合,，共同做好病人的心理護(hù)理，使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療,。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十二

轉(zhuǎn)眼間,，首醫(yī)已經(jīng)陪伴我走過(guò)了整整兩個(gè)年頭。20xx年7月14號(hào),，大二結(jié)束的第一天,， 20xx暑假社會(huì)實(shí)踐的第一天，也是在龍?zhí)逗鐓^(qū)醫(yī)院的第一天,。這是第一次真正的到醫(yī)院與病人接觸,，雖然是在一個(gè)中醫(yī)針灸科，與我學(xué)習(xí)的西醫(yī)差別很大,。但這其中的感觸,，足夠讓我回味很久。

記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)穿著白大褂在學(xué)報(bào)宣誓時(shí)的那份傲然正氣,，以為在接下來(lái)的七年中能夠從此勤勉刻苦,，心懷救死扶傷之志，始終堅(jiān)定不移,；以為只要我有滿(mǎn)腔熱血,，精湛醫(yī)術(shù)，就能從此無(wú)欲無(wú)求,，奉獻(xiàn)終生,。可是，隨著對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的深入,，對(duì)醫(yī)生這個(gè)行業(yè)了解的增加,，我愈發(fā)的認(rèn)識(shí)到，不是僅憑一己之力就能治病救人,，不是僅靠精湛醫(yī)術(shù)就能造福他人,，造福社會(huì)。

帶我們的石大夫說(shuō),，要成為一名好的醫(yī)生,，醫(yī)術(shù)神馬的都是次要的，最重要的是要有真正高尚的醫(yī)德,。

在古代,，人們常用“劍膽琴心”、“懸壺濟(jì)世”來(lái)贊美醫(yī)生,，但反觀(guān)如今的我國(guó)醫(yī)療行業(yè),，真正配的上如此稱(chēng)謂的醫(yī)者，又有幾人,?！鞍滓绿焓梗Ч硎侄巍?，這是民間對(duì)當(dāng)前醫(yī)療系統(tǒng)的深刻諷刺,。在一切向錢(qián)看的風(fēng)氣下，多如牛毛,，各種匪夷所思的醫(yī)療丑聞,，不絕于耳，難怪會(huì)流傳著如此一說(shuō)：“現(xiàn)在到醫(yī)院看病,，沒(méi)病變有病,，小病變大病，大病變無(wú)命,?！痹诨颊叩?眼中，一些醫(yī)院早成了有病無(wú)錢(qián)莫進(jìn)來(lái)的閻王殿,，而白衣天使早成了見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的魔鬼化身,！

作為即將成為一名醫(yī)生的醫(yī)學(xué)生，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)緊張的醫(yī)患關(guān)系,，我開(kāi)始感受到自己身上責(zé)任的重大和沉重,。是的，一名好的醫(yī)生,，不是僅靠精湛的醫(yī)術(shù)就能造就的,，“見(jiàn)彼苦惱，若己有之”，要達(dá)到這種境界,，我需要走的路還很漫長(zhǎng),，在這條路上，也許我需要學(xué)會(huì)面對(duì)的磨難還很多,，但我始終心懷希望,，希望有一天，我也能成為一名德術(shù)兼?zhèn)涞暮冕t(yī)生,。

引發(fā)我感想的病人是一位剛30歲的女士,，她從大學(xué)畢業(yè)就去了國(guó)外，那里高節(jié)奏的生活,，無(wú)規(guī)律的飲食讓她結(jié)婚幾年一直沒(méi)有懷孕,，經(jīng)期不正常，是中醫(yī)中講的崩漏,。她說(shuō)她知道是自己的生活方式導(dǎo)致了自己身體的異常,，但她沒(méi)有辦法放棄國(guó)外的生活，沒(méi)有辦法為了自己的身體拋下那邊的一切回國(guó),。盡管石大夫勸誡了她很久，但我們都知道,，這改變不了什么,，這是她自己的選擇，醫(yī)生只能治病,，命運(yùn)依舊掌握在她自己的手中,。

我想說(shuō)，人生就是這樣,，有失有得,，有取有舍。你只能選擇一種,，放棄另一種,，沒(méi)有真正明確的對(duì)與錯(cuò)，因?yàn)椴煌娜藭?huì)有不同的想法,、不同的選擇,，也就導(dǎo)致了不同的結(jié)果。當(dāng)你在人生的最后一刻回味自己的一生時(shí),，也許會(huì)有后悔和遺憾,，但無(wú)論怎樣，請(qǐng)一定要微笑著離開(kāi),，因?yàn)榻Y(jié)束也就意味著另一個(gè)嶄新的開(kāi)始,。

20xx年暑假的社會(huì)實(shí)踐，帶給我的不僅僅是知道了幾個(gè)重要的穴位，學(xué)會(huì)了怎樣拔罐,、閃罐和走罐,，更重要的是，它教會(huì)了我很多關(guān)于如何做人,，如何做一名好醫(yī)生的道理,。我想我會(huì)一直記得這段時(shí)光，因?yàn)樗俏艺嬲と脶t(yī)生行列之前的一次練兵,，它讓我不再只沉浸在自己用幻想鑄造的象牙塔中,，它讓我認(rèn)清現(xiàn)實(shí)并從此堅(jiān)定不移：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,！

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十三

自治區(qū)文明辦社會(huì)實(shí)踐報(bào)告未成處：

堡區(qū)回民小學(xué)（原紅寺堡鎮(zhèn)回民小學(xué)）鄉(xiāng)村少年宮2所,。20xx年啟動(dòng)實(shí)施的紅寺堡區(qū)回民小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮已完成前期啟動(dòng)工作，上級(jí)部門(mén)統(tǒng)一采購(gòu)的12萬(wàn)元器材設(shè)備于20xx年12月底才陸續(xù)到位,，加之學(xué)校正在進(jìn)行第三期擴(kuò)建工程,，為保證師生的人身安全，原準(zhǔn)備的少年宮大部分場(chǎng)地不能正常使用,，預(yù)計(jì)到20xx年9月才能全面正常的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。目前柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮有固定的活動(dòng)及辦公場(chǎng)所，配備了相應(yīng)的設(shè)備及管理服務(wù)人員,，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展井然有序,，收到了良好的社會(huì)反響。現(xiàn)將“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)情況自查匯報(bào)如下：

一,、項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)和運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)分配使用情況

（一）柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)

中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的首批20萬(wàn)元項(xiàng)目資金下達(dá)后,，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按照上級(jí)文件要求對(duì)資金使用進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的計(jì)劃,，將項(xiàng)目資金全部用于房屋修繕和裝備配置上,。

1。房屋修繕,。

為了滿(mǎn)足少年宮活動(dòng)的需求,，學(xué)校利用項(xiàng)目資金，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)在校舍進(jìn)行了修繕改造,。其中粉刷墻壁1185平方米、墻裙226平方米,，改造門(mén)9套,，修補(bǔ)地坪200平方米，鋪地板磚431平方米,。以上共投入資金60012元,。

2,。材料設(shè)備購(gòu)置。

為確保美術(shù)興趣小組的正常開(kāi)設(shè),，我們購(gòu)置了水粉紙,、素描紙、刮畫(huà)紙,、彩色軟紙,、紅紙、卡紙,、生宣紙,、熟宣紙、高麗紙,、水彩筆,、魚(yú)珠膠、水彩筆水,、國(guó)畫(huà)顏料,、油畫(huà)棒、水粉,、彩泥,、白乳膠、清漆,、剪刀,、刀柄刀片、勾線(xiàn)筆,、雙面膠、水粉筆,、透明膠（寬）等材料,；購(gòu)置了裝裱機(jī)、筆墨,、紙,、硯、各種裝裱材料等,，投入資金15500元,。

3、書(shū)法活動(dòng)室裝修

墻體粉刷,、鋪設(shè)地板磚,、自制象棋桌、書(shū)法桌等投入資金37139元,。

以上房屋修繕和材料共投入資金112651元,，超出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)32651元,。

二、20xx年度項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況

柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)充分利用現(xiàn)有房屋設(shè)施,，改造學(xué)?，F(xiàn)有教室、場(chǎng)所的功能,，將學(xué)?？罩梅课莺蛨?chǎng)地改建成“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校教室內(nèi)配有較為先進(jìn)的遠(yuǎn)教設(shè)施,、圖書(shū)架和學(xué)生課間活動(dòng)必需的體育器材,，課余時(shí)間作為少年宮書(shū)法、繪畫(huà),、剪紙,、棋藝、電子琴,、舞蹈等興趣小組的活動(dòng)室,；學(xué)校微機(jī)室現(xiàn)有電腦45臺(tái)，用作電腦操作和電腦繪畫(huà)興趣小組的活動(dòng)室,；學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室作為科普活動(dòng)小組的活動(dòng)室；德育室,，為開(kāi)展德育活動(dòng)和優(yōu)秀作品展評(píng)提供便利,；學(xué)校圖書(shū)室擁有18500多冊(cè)圖書(shū)，可以滿(mǎn)足少年宮開(kāi)展課外閱讀的需求,。同時(shí),，學(xué)校投資整修學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)地，修補(bǔ)破損的地坪,，進(jìn)一步完善了少年宮活動(dòng)場(chǎng)地,。待建4個(gè)籃球場(chǎng)，1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化200米塑膠跑道,。

紅寺堡區(qū)回民小學(xué)少年宮上級(jí)部門(mén)統(tǒng)一采購(gòu)的12萬(wàn)元器材設(shè)備于20xx年12月底才陸續(xù)到位,，加之學(xué)校正在進(jìn)行第三期擴(kuò)建工程，為保證師生的人身安全,，原準(zhǔn)備的少年宮大部分場(chǎng)地不能正常使用,，預(yù)計(jì)到20xx年9月才能全面正常的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

三,、器材采購(gòu)方式及配備情況

柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)備由上級(jí)部門(mén)統(tǒng)一采購(gòu),。配發(fā)的體育器材有籃球、排球,、足球,、乒乓球臺(tái)案等50余件,，音樂(lè)器材2類(lèi)20余件，美術(shù)用品30多件,，科普類(lèi)器材4箱,，舞蹈類(lèi)各種服裝100多套；多媒體設(shè)備音響類(lèi)1套,，投影類(lèi)1套,，筆記本1臺(tái)。圖書(shū)近20xx冊(cè),，總價(jià)值十二萬(wàn)元,。均已配備到位。加之學(xué)校原有各類(lèi)器材設(shè)施,，基本滿(mǎn)足鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的需求,。豐富的器材設(shè)施，為活動(dòng)開(kāi)展提供了條件,。

四,、組織培訓(xùn)情況

柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主要負(fù)責(zé)人2次參加上級(jí)部門(mén)組織的相關(guān)培訓(xùn)。嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理使用手冊(cè)》,。并把觀(guān)摩學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到學(xué)校中去，先后組織本校輔導(dǎo)員開(kāi)展培訓(xùn)2次,，參訓(xùn)輔導(dǎo)員64人,。通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范了項(xiàng)目管理,，提高了活動(dòng)實(shí)效,，收到了良好的效果。

五,、項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)使用情況

柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學(xué)生的年齡,、認(rèn)知及心理特點(diǎn)，學(xué)校設(shè)置了6大類(lèi)29個(gè)選擇性興趣活動(dòng)小組,，2個(gè)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)小組，參與學(xué)生946名,，參與率為100%,，按照先滿(mǎn)足在校學(xué)生活動(dòng)需求，后輻射周邊鄉(xiāng)村的要求,，扎實(shí)組織開(kāi)展活動(dòng),。

紅寺堡區(qū)回民小學(xué)克服困難，不等不靠積極準(zhǔn)備,，積極拓展我校少年宮活動(dòng)項(xiàng)目,，該校除了專(zhuān)用少年宮活動(dòng)樓外,，還準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)部分教室和活動(dòng)室，教師和輔導(dǎo)員“一室（師）雙用”,，根據(jù)學(xué)校硬件設(shè)施和師資力量配備,，以及少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)，擬打算組織開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、生動(dòng)活潑的主題實(shí)踐活動(dòng)，每周一至四下午3點(diǎn)50分至4點(diǎn)30分開(kāi)展活動(dòng),。

少年宮活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃設(shè)置共20項(xiàng),，具體分類(lèi)項(xiàng)目如下：舞蹈、繪畫(huà),、書(shū)法,、經(jīng)典誦讀、籃球,、羽毛球,、乒乓球、圍棋,、象棋,、軍棋、跳棋,、科普,、剪紙、鼓號(hào),、空竹,、葫蘆絲、豎笛,、電子琴,、合唱、體育競(jìng)技,。

以上20項(xiàng)都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)和校外志愿者參與輔導(dǎo),。為使所分設(shè)項(xiàng)目有序開(kāi)展，一是制定了“五有”,、“四定”,、“三落實(shí)”管理制度。本學(xué)期能基本正常開(kāi)展的活動(dòng)有電子琴,、葫蘆絲,、豎笛、舞蹈,、書(shū)法,、合唱,、繪畫(huà)、經(jīng)典誦讀,、鼓號(hào)等項(xiàng)目,。其他項(xiàng)目到下學(xué)期9月份新樓竣工后能正常開(kāi)展。

六,、探索建立輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制和保障項(xiàng)目長(zhǎng)效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制情況

柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)在探索輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制和保障項(xiàng)目長(zhǎng)效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制方面做了有益的嘗試,。學(xué)校著力突出“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”、“雙向考核”的方式激勵(lì)和促進(jìn)輔導(dǎo)員工作不斷進(jìn)步,；著力突出“建立體制”,、“落實(shí)經(jīng)費(fèi)”的方式保障項(xiàng)目長(zhǎng)效運(yùn)轉(zhuǎn)。

具體做法是：每月一考核,，每學(xué)期一匯報(bào),，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組按照考核細(xì)則進(jìn)行評(píng)分量化，過(guò)程性考核占60%,，匯報(bào)展示占40%,。設(shè)立不同標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式發(fā)放輔導(dǎo)員津貼,，以提高各興趣小組輔導(dǎo)員工作的積極性,，同時(shí)還要保質(zhì)保量的完成預(yù)定目標(biāo)。將各項(xiàng)目考核同教師日常工作考核相結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)“雙向考核”也能激發(fā)輔導(dǎo)員的工作熱情,。尤其是在評(píng)優(yōu)選先，職務(wù)晉升等方面同鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)開(kāi)展情況緊密掛鉤,，有利提高了輔導(dǎo)員的工作效益,。

七、制度及檔案建立情況

1,。為確保少年宮建設(shè)好,、管理好、運(yùn)行好,，學(xué)校成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,，小組組長(zhǎng)均由校長(zhǎng)擔(dān)任,，并配備了3名兼職工作人員,，具體負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行管理,、設(shè)備維護(hù),、項(xiàng)目實(shí)施,、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),、檢查考核,、財(cái)務(wù)管理,、檔案整理等工作,。管理辦公室細(xì)化了人員分工,，明確了各崗位工作人員的職責(zé)，做到了分工明確,，責(zé)任到人,。

2。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,。領(lǐng)導(dǎo)小組制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運(yùn)行的規(guī)章制度,，包括主任、副主任,、校內(nèi)輔導(dǎo)員,、校外輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責(zé),，少年宮工作管理制度,，安全管理制度，財(cái)務(wù)管理制度,，考勤制度,，檔案管理制度，以及各功能活動(dòng)室管理制度,?？茖W(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行,。

3,。加強(qiáng)檢查考核?！班l(xiāng)村少年宮”工作成效,，采取月度考核和檢查驗(yàn)收時(shí)的成果匯報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行。堅(jiān)持全員參與的原則,，將選擇性興趣班和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)考核成績(jī)納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容當(dāng)中,，納入教師評(píng)優(yōu)選先考核，納入輔導(dǎo)員經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助考核,?！皶?shū)香校園建設(shè)”工作成效，采取月度考核和“?？瘎?chuàng)辦”,、“經(jīng)典誦讀”、“必背古詩(shī)抽查”,、師生同誦經(jīng)典等形式的成果匯報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行,。并將考核成績(jī)納入班主任（或語(yǔ)文科任教師）考核當(dāng)中，成為班費(fèi)發(fā)放，優(yōu)秀班主任評(píng)比的首要依據(jù),。

八,、存在的主要問(wèn)題

一是鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)時(shí)間短，底子薄,，開(kāi)展活動(dòng)的條件還有待改善,，特別是各功能室設(shè)備單一，體育場(chǎng)沒(méi)有硬化,，相關(guān)器材數(shù)量少,，檔次較低，實(shí)用性還稍差,，急需要投資購(gòu)進(jìn),。

二是鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專(zhuān)業(yè)人才缺乏，師資配備不足,，學(xué)校教師中有特長(zhǎng)的較少,，尤其是音樂(lè)美術(shù)教師不能滿(mǎn)足輔導(dǎo)學(xué)校活動(dòng)的要求,。聘請(qǐng)社會(huì)鄉(xiāng)土人才等擔(dān)任輔導(dǎo)員又無(wú)法解決報(bào)酬問(wèn)題,。

三是少年宮的特色還不明顯。雖然組織開(kāi)展了許多興趣小組活動(dòng),，但在挖掘鄉(xiāng)土資源,，豐富活動(dòng)形式，進(jìn)而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動(dòng)項(xiàng)目上還有明顯不足,。

四是雙休日,、節(jié)假日、寒暑假青少年參加活動(dòng)時(shí)的往返路途安全存在隱患,。

九,、努力的方向

一是進(jìn)一步完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大投入力度,，不斷完善設(shè)施建設(shè),，積極籌措“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)對(duì)項(xiàng)目的投資,，為“鄉(xiāng)村少年宮”提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障,。

二是加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí),，廣泛學(xué)習(xí)兄弟市縣學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，把鄉(xiāng)村少年宮工作做得更加完善。

三是打造活動(dòng)品牌,，突顯少年宮的特色,。堅(jiān)持從少年兒童的自身特點(diǎn)和規(guī)律出發(fā),，形成一系列特色鮮明的活動(dòng)項(xiàng)目。將書(shū)法,、舞蹈,、器樂(lè)、電子琴,、美術(shù)等小組作為少年宮的重點(diǎn)，經(jīng)費(fèi)上保證,，力量上傾斜,，輔導(dǎo)上加強(qiáng)，提高活動(dòng)成效,，逐漸形成具有本校特色的品牌項(xiàng)目,。

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暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十四

社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí),，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),，開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步。 經(jīng)人介紹,，我來(lái)到了某某縣某某鎮(zhèn)衛(wèi)生院為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。據(jù)了解，該醫(yī)院自成立以來(lái),，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳,，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險(xiǎn)舉措，積極為廣大患者解決疑難雜癥,，一流的服務(wù)態(tài)度,，先進(jìn)的工作理念，樹(shù)立了醫(yī)院的新風(fēng)貌,，醫(yī)護(hù)人員共有38人,其中10余位工作骨干作為醫(yī)院的核心,，共有床位30余張，是一所設(shè)備齊全,、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的文明醫(yī)院,。

會(huì)計(jì)是指對(duì)具體經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行計(jì)算、記錄,、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為對(duì)管理者決策有用的財(cái)務(wù)信息,。會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科，一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要,。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要作用。其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面：其一,，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變換;其二,，是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。

學(xué)習(xí)

好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí),，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)

實(shí)習(xí)

的機(jī)會(huì),，讓理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起。只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的會(huì)計(jì)

專(zhuān)業(yè)

人才,。

對(duì)會(huì)計(jì)工作還不熟悉的大一的我,，通過(guò)這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)上的知識(shí),，同時(shí)也加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，漸漸熟悉了會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的程序和如何同同事交往，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗(yàn) ,。

隨著會(huì)計(jì)制度的日益完善,，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才,，為了順應(yīng)社會(huì)的要求,，加強(qiáng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身素質(zhì),，平,、培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。于是,，本學(xué)期初,，我們樂(lè)于參加了學(xué)校的活動(dòng)。

只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟,，兩年以后,，我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子,，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才選擇了會(huì)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中,，自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,，但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，我就會(huì)頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生在聽(tīng)講,，理論部分占主體，而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)也只是能掌握而已,，本想工作時(shí)間長(zhǎng)了就應(yīng)該能夠應(yīng)付的來(lái),，但實(shí)際上并沒(méi)有

想象

中那么容易。

平時(shí)在學(xué)校,，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,，但是在單位里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,，而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”,，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),，才能在企業(yè)中立于介意道題不敗之地，就因?yàn)檫@樣,，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴(yán)格要求,，每一個(gè)環(huán)節(jié)不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里就行了,，在企業(yè)里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎企業(yè)的利益損失,。

我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走向社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是困擾在我們身邊,，成了說(shuō)不完的

話(huà)題

。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還是在

校園

里面的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能在

生活

、工作中更好的處理各方面的問(wèn)題,，我們應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，是實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

而且當(dāng)今國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)日益變化,，就業(yè)壓力越來(lái)越大,，當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，所以只有通過(guò)實(shí)踐不斷的增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，不斷的增加工作經(jīng)驗(yàn)才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。

在實(shí)踐單位，我主要負(fù)責(zé)幫忙接電話(huà),、復(fù)印資料,、整理文件等，雖然工作很簡(jiǎn)單,，但那種工作的

幸福

感,，是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候,，我都必須自覺(jué)的做一些我本職工作以外的事情,。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做

什么

，明天做什么,，但在這里,，不一定會(huì)有人告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做,，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的

成績(jī)

而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了活的更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)

怎樣

做人,，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我覺(jué)得校園總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我的去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。

經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲,，業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及

心靈

的成熟蛻變，這次社會(huì)實(shí)踐使我把學(xué)到的書(shū)本理論應(yīng)用到實(shí)踐中去,，可以更加熟悉就業(yè)市場(chǎng),，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷,，這知識(shí)一次初步的嘗試，但對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一筆很大的財(cái)富,，激勵(lì)和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對(duì)實(shí)際工作,。

社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí),，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),，開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步。 經(jīng)人介紹,，我來(lái)到了繁峙縣圣濟(jì)醫(yī)院為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。據(jù)了解，繁峙縣圣濟(jì)醫(yī)院自1988年成立以來(lái),，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳,，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險(xiǎn)舉措，積極為廣大患者解決疑難雜癥,，一流的服務(wù)態(tài)度,，先進(jìn)的工作理念，樹(shù)立了醫(yī)院的新風(fēng)貌,，醫(yī)護(hù)人員共有100余人,，其中20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心，共有床位100余張,，是一所設(shè)備齊全,、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的文明醫(yī)院。

會(huì)計(jì)是指對(duì)具體經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行計(jì)算、記錄,、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為對(duì)管理者決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科,，一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,。經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要作用,。其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面：其一,，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變換;其二，是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化,。

學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí),，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起,。只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才,。

對(duì)會(huì)計(jì)工作還不熟悉的大一的我，通過(guò)這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)上的知識(shí),，同時(shí)也加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，漸漸熟悉了會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的程序和如何同同事交往,，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗(yàn) ,。

在這次實(shí)習(xí)中，這個(gè)一點(diǎn)我感受很深,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到，而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)有的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟，兩年以后,，我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生,，是社會(huì)中的一份子，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,，對(duì)社會(huì)有用的人才選擇了會(huì)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中,，自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,，我就會(huì)頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生在聽(tīng)講，理論部分占主體,，而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)也只是能掌握而已,，本想工作時(shí)間長(zhǎng)了就應(yīng)該能夠應(yīng)付的來(lái)，但實(shí)際上并沒(méi)有想象中那么容易,。

平時(shí)在學(xué)校,，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但是在單位里,，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,，而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”,，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在企業(yè)中立于不敗之地,，就因?yàn)檫@樣,，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里就行了，在企業(yè)里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,，這關(guān)乎企業(yè)的利益損失,。

我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走向社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是困擾在我們身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題,。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還是在校園里面的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能在生活,、工作中更好的處理各方面的問(wèn)題,，我很認(rèn)真的對(duì)待了這次社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐,。而且當(dāng)今國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)日益變化,，就業(yè)壓力越來(lái)越大，當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，所以只有通過(guò)實(shí)踐不斷的增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，不斷的增加工作經(jīng)驗(yàn)才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。

在實(shí)踐單位，我主要負(fù)責(zé)幫忙接電話(huà),、復(fù)印資料,、整理文件等，雖然工作很簡(jiǎn)單，但那種工作的幸福感,，是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,，而且很多時(shí)候，我都必須自覺(jué)的做一些我本職工作以外的事情,。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做什么,，明天做什么，但在這里,，不一定會(huì)有人告訴你這些,，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了活的更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我覺(jué)得校園總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù),、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我的去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。 經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲,，業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變,，這次社會(huì)實(shí)踐使我把學(xué)到的書(shū)本理論應(yīng)用到實(shí)踐中去，可以更加熟悉就業(yè)市場(chǎng),，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),，加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷，這知識(shí)一次初步的嘗試,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一筆很大的財(cái)富,，激勵(lì)和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對(duì)實(shí)際工作。

會(huì)計(jì) 班

韓雪麗

2011 .08 .14

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平.在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，通過(guò)做分錄,，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,，也是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作,，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識(shí),，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的,。

在不到三個(gè)月的時(shí)間內(nèi),，要想熟悉和掌握該醫(yī)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本操作流程和財(cái)務(wù)核算過(guò)程是不易的。我主要采用了“多看,、多問(wèn),、多學(xué)、多悟”四多的方式,，基本了解了該醫(yī)院的整體情況和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概況?，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、實(shí)習(xí)目的：

社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求,，對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解,，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí),、觀(guān)察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,，使之很快的融入到工作當(dāng)中去,。2015年6月——9月我在麥蓋提縣人民醫(yī)院進(jìn)行了各方面的實(shí)踐。現(xiàn)作如下實(shí)習(xí)報(bào)告：

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng)：

(1)原始憑證的核簽,；

(2)記賬憑證的編制；

(3)會(huì)計(jì)簿記的登記,；

(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制,、分析與解釋?zhuān)?/p>

(5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理；

(6)內(nèi)部的審核,；

(7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管,；

(8)

其他

依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會(huì)計(jì)事項(xiàng)。

作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響,，麥蓋提縣人民醫(yī)院基本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化,、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。

為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺，以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的我們,，可以說(shuō)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通,。

以前,，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么,，當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員,，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零,！會(huì)計(jì)就是做賬,。下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理,。

首先,，就是會(huì)計(jì)的連通性,、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬,、日記賬,、三欄式賬、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù),。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,，極具邏輯性,，。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,，漏賬,、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提,、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

其次,，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證，將其登記記帳憑證,。然后,，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬,。期末,，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤(rùn)表,、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程,。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì),，如打印工前準(zhǔn)備,，科目結(jié)單，日總帳表,，對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,，一一對(duì)應(yīng)。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù),，主要有支票,，電匯等,。在中午之前,，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳,，借,、貸憑證等，檢查是否有退票,。下午,，將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核，通過(guò)信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入,。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,，進(jìn)行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,，對(duì)帳,，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專(zhuān)門(mén)的會(huì)計(jì)人員裝訂起來(lái),，再次審查,，然后裝訂憑證交予上級(jí)。

大,，人民醫(yī)院的日常管理事項(xiàng)將會(huì)越來(lái)越多,，所面臨的業(yè)務(wù)也會(huì)隨著推陳出新，這需要財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員不斷學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平,，以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)中理財(cái)要求。

三,、實(shí)習(xí)體會(huì)

由于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作,，如出納及幫助會(huì)計(jì)進(jìn)行帳目的核對(duì)等工作。雖然工作不難,，時(shí)間也不長(zhǎng),，但我仍十分

珍惜

我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(zhǎng)了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作,。在實(shí)習(xí)期間,，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出,。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò),，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之，只要你用心地做,，反而會(huì)左右逢源,。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁,。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生,。因此,，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事,，心浮氣躁,。做任何事都一樣，需要有恒心,、細(xì)心和毅力,，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,，我可謂受益非淺,。

學(xué)號(hào)：yb1109059790034

姓名：趙娟

二〇一三年九月一日

一、前言

會(huì)計(jì)是實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科,立志于從事會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),，必須培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作實(shí)施技能,。長(zhǎng)期的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)儲(chǔ)備的目的是實(shí)踐，而實(shí)踐的方向是由知識(shí)儲(chǔ)備作為導(dǎo)航燈,。將理論聯(lián)系于實(shí)踐,，加深對(duì)工作流程和工作內(nèi)容的了解，方能提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,，達(dá)到學(xué)以致用的目的,，從而做到既鍛煉了自己的實(shí)際操作水平，又培養(yǎng)了分析解決實(shí)際案例的能力,，認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,。同時(shí)了解社會(huì)，接觸工作環(huán)境，學(xué)會(huì)處事與協(xié)作溝通能力,，為而后的工作生涯打好夯實(shí)基礎(chǔ),。故而，作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，我秉著在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的積極心態(tài),，于2012年7月10日到安徽省蚌埠醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院開(kāi)始了為期兩個(gè)星期相關(guān)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，調(diào)查期間采用了詢(xún)問(wèn)與訪(fǎng)談的方法,，先將調(diào)查結(jié)果匯報(bào)如下：

二,、調(diào)查結(jié)果

1.被調(diào)查單位的基本情況：

蚌埠醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院的前身是原國(guó)家水利部治淮委員會(huì)直屬醫(yī)院，成立于1952年,，是一所設(shè)備齊全,、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的文明醫(yī)院。其財(cái)務(wù)部門(mén)設(shè)置明確,，分工協(xié)調(diào)條理,。財(cái)務(wù)部門(mén)在醫(yī)院中的主要職責(zé)有以下四個(gè)方面：

1．會(huì)計(jì)核算：根據(jù)國(guó)家集團(tuán)的會(huì)計(jì)制度建立完善單位的財(cái)務(wù)核算體系,；及時(shí)準(zhǔn)確對(duì)單位經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理,；準(zhǔn)確及時(shí)編制單位財(cái)務(wù)報(bào)告；參與單位的經(jīng)營(yíng)分析,；為單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策提供準(zhǔn)確及時(shí)的財(cái)務(wù)信息,。

2．資金管理：籌措單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)資金；合理高效調(diào)度公司資金,；定期對(duì)單位的資金營(yíng)運(yùn)能力進(jìn)行分析,；對(duì)單位的債權(quán)債務(wù)控制進(jìn)行分析；為單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供良好的資金支持,。

4．內(nèi)部控制：檢查評(píng)價(jià)單位的內(nèi)部會(huì)計(jì)控制并提出改進(jìn)措施

對(duì)于單位來(lái)講,，財(cái)務(wù)部門(mén)的崗位職責(zé)主要體現(xiàn)在這四個(gè)方面。我想核算是財(cái)務(wù)部門(mén)的基礎(chǔ),，資金是財(cái)務(wù)部門(mén)的核心職能,，成本控制其實(shí)就是內(nèi)部控制的一個(gè)方面，不過(guò)我認(rèn)為,，成本是單位在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是處于有利位置的最重要的法寶,。

2.被調(diào)查單位的現(xiàn)狀：

（1）缺乏有效的財(cái)務(wù)監(jiān)管

資金的良性循環(huán)是實(shí)現(xiàn)醫(yī)院整體目標(biāo)的有力保障。由于缺乏有效的財(cái)務(wù)監(jiān)管,，醫(yī)院的基礎(chǔ)建設(shè),、高端設(shè)備購(gòu)置等造成醫(yī)院財(cái)務(wù)管理混亂的問(wèn)題事件屢見(jiàn)不鮮。如何保證醫(yī)院資金的使用效率,，提高醫(yī)院管理水平,，促進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作健康可持續(xù)發(fā)展是一個(gè)急待解決的問(wèn)題。

（2）缺乏對(duì)現(xiàn)金流量的分析

財(cái)務(wù)報(bào)表這種本身存在的局限性加大了醫(yī)院財(cái)務(wù)管理的難度。眾所周知,，財(cái)務(wù)分析要以財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),，而財(cái)務(wù)報(bào)表本身具有局限性。如：編制報(bào)表時(shí)以原始成本為基礎(chǔ),，未能考慮到現(xiàn)行市價(jià)和重置成本等因素,，缺乏時(shí)效性；沒(méi)有考慮通貨膨脹率和物價(jià)水平調(diào)整的影響,；按年度分期報(bào)告,，不能提供反映長(zhǎng)期潛力的信息。此外,，現(xiàn)金流量表目前還不是醫(yī)院法定對(duì)外報(bào)送的報(bào)表,，一些醫(yī)院尚未編制現(xiàn)金流量表，因而也沒(méi)有從醫(yī)院資金運(yùn)營(yíng)的角度對(duì)現(xiàn)金流量進(jìn)行分析,。

（3）財(cái)務(wù)管理體制存在缺陷

當(dāng)前,，醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理體制仍然是一種雙重結(jié)構(gòu)，在實(shí)際工作中很多領(lǐng)導(dǎo)不太懂財(cái)務(wù),，看不懂財(cái)務(wù)分析,，對(duì)于財(cái)務(wù)部門(mén)提供的財(cái)務(wù)報(bào)表和財(cái)務(wù)分析也只是例行簽字，敷衍了事,，未能強(qiáng)化醫(yī)院財(cái)務(wù)分析應(yīng)有的職能,。

（4）財(cái)務(wù)人員綜合水平不高

財(cái)務(wù)人員由于受自身素質(zhì)或其他因素的影響，業(yè)務(wù)知識(shí)單一,，綜合水平不高,。編制及反映的財(cái)務(wù)報(bào)表信息只能局限于本單位，而不能及時(shí)有效地提供有關(guān)整個(gè)醫(yī)療市場(chǎng)及其它對(duì)經(jīng)營(yíng)決策也很重要的相關(guān)信息,，使得決策層無(wú)法從財(cái)務(wù)變化中判斷當(dāng)前業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)中存在的問(wèn)題,，從而影響評(píng)價(jià)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的真正效益。

（5）成本核算體系不健全

以盡可能少的投入和消耗取得盡可能多的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下醫(yī)院參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必要條件,。這就要求醫(yī)院必須加強(qiáng)資金管理,編制資金預(yù)算,注重全面成本核算,。然而,現(xiàn)在的醫(yī)院卻很少實(shí)行全面預(yù)算管理,成本核算體系也不健全。財(cái)務(wù)人員認(rèn)為醫(yī)院的財(cái)務(wù)就是對(duì)醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理,僅僅是記賬工作,這樣,全面預(yù)算管理在醫(yī)院根本無(wú)法在財(cái)務(wù)部門(mén)實(shí)施,更不用說(shuō)其他部門(mén)配合完成了,即使有少數(shù)的大型醫(yī)院有比較完善的全面預(yù)算體系,也是重形式,輕實(shí)質(zhì),實(shí)施更是空談,。

3.調(diào)查單位存在的主要問(wèn)題：

（1）財(cái)務(wù)管理的觀(guān)念陳舊,，影響醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益

在新的醫(yī)改條件下，醫(yī)院經(jīng)營(yíng)雖見(jiàn)成效,，但醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理觀(guān)念并未改善,。由于缺乏對(duì)必要的管理規(guī)章的學(xué)習(xí)和系統(tǒng)的財(cái)務(wù)教育，多數(shù)人對(duì)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)了解甚少,，認(rèn)為財(cái)務(wù)工作就是記賬,、算賬。醫(yī)院管理者經(jīng)營(yíng)意識(shí)不強(qiáng)，管理觀(guān)念滯后,，方法落伍,，知識(shí)陳舊，缺乏創(chuàng)新精神與能力,。在經(jīng)營(yíng)中,，醫(yī)院普遍存在著對(duì)財(cái)務(wù)重預(yù)算輕管理的問(wèn)題，單純的套用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的管理模式,，增加經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)與資金成本,。長(zhǎng)此下去，這種陳舊的財(cái)務(wù)管理管觀(guān)念不能讓全體人員自覺(jué)主動(dòng)的參與到醫(yī)院決策和管理過(guò)程中,，導(dǎo)致醫(yī)院人員,、資金運(yùn)行的惡性循環(huán)，嚴(yán)重影響醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益,。

（2）財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)不高,，導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)管理混亂

質(zhì)不高，缺乏對(duì)財(cái)務(wù)理論知識(shí),、財(cái)經(jīng)政策的學(xué)習(xí)及熟練的業(yè)務(wù)操作技能,，很難適應(yīng)新醫(yī)改下經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展需求。其次,，相關(guān)財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德不高,，責(zé)任心不強(qiáng),，認(rèn)為只要做好核算工作,，醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)決策和管理于己無(wú)關(guān)，對(duì)于不符合財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為未進(jìn)行制止,，從而導(dǎo)致醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)管理的混亂,。

（3）內(nèi)部控制制度不健全，造成財(cái)務(wù)監(jiān)督失控

目前醫(yī)療衛(wèi)生單位沒(méi)有建立完整的內(nèi)部控制體系,，內(nèi)部控制制度的設(shè)計(jì)未覆蓋所有的部門(mén)與人員,，致使各部門(mén)之間的崗位與權(quán)責(zé)不分明，與其他部門(mén)的工作銜接不明確,。同時(shí),，由于醫(yī)院會(huì)計(jì)操作混亂、核算不實(shí)等造成會(huì)計(jì)信息失真,，管理制度缺位造成各部門(mén)之間缺乏相互約束與牽制,。醫(yī)院負(fù)責(zé)人的內(nèi)部控制意識(shí)淡薄造成制度的執(zhí)行不力。上述種種現(xiàn)象和問(wèn)題在醫(yī)院中都普遍存在,。如不少醫(yī)院原始憑證的取得或填制本身就不合法,，以此為依據(jù)進(jìn)行會(huì)計(jì)分析毫無(wú)意義，還有一些醫(yī)院隱瞞財(cái)務(wù)收入，賒銷(xiāo)資金,，脫離財(cái)務(wù)監(jiān)管,，設(shè)置“小金庫(kù)”，賬外賬等,，致使財(cái)務(wù)內(nèi)部違法違紀(jì),，維上、維權(quán),、維利的現(xiàn)象發(fā)生,，導(dǎo)致內(nèi)部控制制度流于形式，形同虛設(shè),，監(jiān)督職能不能充分發(fā)揮,，造成財(cái)務(wù)監(jiān)督失控。

3.調(diào)查單位的解決對(duì)策：

（1）更新財(cái)務(wù)管理觀(guān)念,，提高醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益

隨著醫(yī)療改革制度的不斷發(fā)展,，財(cái)務(wù)管理已經(jīng)滲透到醫(yī)院管理的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。醫(yī)院應(yīng)從重財(cái)務(wù)預(yù)算, 輕管理轉(zhuǎn)變?yōu)橐院怂銥榛A(chǔ), 重管理的觀(guān)念,。從大局上把握醫(yī)院經(jīng)營(yíng), 提升醫(yī)院財(cái)務(wù)管理層次,，使財(cái)務(wù)管理理念深入到各個(gè)階層的工作中去,在思想上提高對(duì)新形勢(shì)下財(cái)務(wù)管理重要性的新認(rèn)知。同時(shí),，還應(yīng)優(yōu)化創(chuàng)新醫(yī)院的管理模式,，建立現(xiàn)代醫(yī)院財(cái)務(wù)管理制度，樹(shù)立以人為本觀(guān)念,，將各項(xiàng)財(cái)務(wù)活動(dòng)“人格化”,，建立責(zé)、權(quán),、利相結(jié)合的財(cái)務(wù)運(yùn)行機(jī)制,，使財(cái)務(wù)管理融合到日常的管理工作中，使全體職工自覺(jué)主動(dòng)參與到醫(yī)院成本控制等理財(cái)活動(dòng)中來(lái),，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,、主動(dòng)性與創(chuàng)造性。與時(shí)俱進(jìn),，創(chuàng)新醫(yī)療制度,，不斷更新觀(guān)念，降低經(jīng)營(yíng)成本與風(fēng)險(xiǎn),，在整個(gè)醫(yī)院的體系內(nèi)形成增收節(jié)支,、優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療服務(wù)道路，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院機(jī)制,、人員,、資金運(yùn)行的良性循環(huán),，最后才能以最低的消耗取得最大的經(jīng)濟(jì)效益。

（2）提升財(cái)務(wù)人員素質(zhì),，提高經(jīng)營(yíng)管理水平

當(dāng)前醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng),，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，醫(yī)院財(cái)務(wù)人員素質(zhì)的高低直接影響醫(yī)院的發(fā)展,。針對(duì)財(cái)會(huì)人員存在的問(wèn)題,，提高財(cái)務(wù)人員的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德水平是關(guān)鍵。首先,，要加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)管理基本理論知識(shí)和會(huì)計(jì)制度的學(xué)習(xí),，讓財(cái)務(wù)人員熟悉和學(xué)習(xí)國(guó)家各行業(yè)各項(xiàng)相關(guān)的財(cái)經(jīng)法規(guī)和政策，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能,，以適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)院科學(xué)管理規(guī)范化的發(fā)展,。其次，還要抓好財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德的培養(yǎng),。強(qiáng)化財(cái)務(wù)人員的素質(zhì),，不僅要做好核算工作，還要充分利用財(cái)會(huì)信息參與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)決策和管理,，使他們能夠做到依法辦事,，以及對(duì)于一切不符合財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為進(jìn)行及時(shí)制止，進(jìn)而規(guī)范管理秩序,，發(fā)揮財(cái)務(wù)管理在醫(yī)院管理中的作用,。因此，只有加強(qiáng)醫(yī)院財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德教育,，才能激發(fā)財(cái)務(wù)人員的熱情,，培養(yǎng)財(cái)務(wù)人員盡職盡責(zé)

愛(ài)

崗敬業(yè)精神，使他們參與到管理中來(lái),，進(jìn)而深化并提高醫(yī)院的管理水平,。

（3）完善內(nèi)部控制制度，提高財(cái)務(wù)監(jiān)督力度

部控制制度,，進(jìn)一步明確醫(yī)院內(nèi)部各職能部門(mén)財(cái)務(wù)管理的職責(zé)和權(quán)限，根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策制定醫(yī)院財(cái)務(wù)管理制度,，建立責(zé),、權(quán)、利相結(jié)合的財(cái)務(wù)運(yùn)行機(jī)制,，使醫(yī)院的財(cái)務(wù)活動(dòng)做到有法可依,，有章可循，定期檢查落實(shí)各項(xiàng)管理制度的落實(shí)情況,。同時(shí),，應(yīng)嚴(yán)格分離互不相容的職務(wù),，建立科學(xué)規(guī)范的決策、執(zhí)行和監(jiān)督制衡機(jī)制,，使不同部門(mén)和崗位之間權(quán)責(zé)分明,，相互監(jiān)督，相互制約,，減少制度漏洞,，保證醫(yī)院工作的機(jī)構(gòu)及職責(zé)職權(quán)的合理劃分。完善內(nèi)部控制制度的關(guān)鍵是加強(qiáng)財(cái)務(wù)內(nèi)部控制,。醫(yī)院要重視內(nèi)部審計(jì)和內(nèi)部考核,，明確考核部門(mén)和考核責(zé)任人，授予考核人員獎(jiǎng)懲權(quán),，使監(jiān)督以及制約機(jī)制等能得到切實(shí)加強(qiáng),，提高財(cái)務(wù)監(jiān)督力度。

醫(yī)院財(cái)務(wù)管理是一項(xiàng)復(fù)雜而龐大的工程,，完善的財(cái)務(wù)管理能促進(jìn)醫(yī)院整體實(shí)力的提升,，使醫(yī)院在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因此,，加強(qiáng)新醫(yī)改下的醫(yī)院財(cái)務(wù)管理是醫(yī)院實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理的關(guān)鍵,。醫(yī)院應(yīng)盡快轉(zhuǎn)變觀(guān)念，重視財(cái)務(wù)管理活動(dòng),，加強(qiáng)財(cái)務(wù)內(nèi)部監(jiān)督與控制,，把財(cái)務(wù)管理上升到日常工作中來(lái)，并以更好的為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn),，醫(yī)院財(cái)務(wù)管理一定會(huì)發(fā)揮其巨大的推動(dòng)作用,，加快醫(yī)院財(cái)務(wù)制度建設(shè)，明確管理內(nèi)容,，強(qiáng)化管理措施,，使醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理向更科學(xué)，更合理方向發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的最大化,。

三、調(diào)查心得

1. 自我問(wèn)題回顧

（1）知識(shí)儲(chǔ)備尚淺,。作為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員,，它既需要我們精通會(huì)計(jì)理論知識(shí)，掌握其精髓,，又需要我們能夠自覺(jué)地把這種理論知識(shí)的'精髓貫徹到實(shí)際的工作流程中去,，需要不斷實(shí)踐，不斷總結(jié),，是一個(gè)實(shí)踐——學(xué)習(xí)——再實(shí)踐的反復(fù)過(guò)程,。當(dāng)今社會(huì),，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)軟件的應(yīng)用及理論基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)知識(shí),、工作方法等不能完全適應(yīng)新的工作,，還需要我們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，不斷汲取新的知識(shí)作為后續(xù)儲(chǔ)備能量,。

（2）膽大心細(xì)的自我要求,。初涉工作案例，我們應(yīng)該抱著膽大心細(xì)的態(tài)度去進(jìn)行實(shí)踐,。敢于接受工作挑戰(zhàn)的同時(shí),，不能忘卻會(huì)計(jì)工作本身是考量一個(gè)人細(xì)心程度一項(xiàng)工作。在開(kāi)始的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，整天要對(duì)著那平乏無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，以致于簡(jiǎn)單的填寫(xiě)憑證,、記賬都會(huì)出現(xiàn)漏洞,，試算不平。其實(shí)這對(duì)于初出茅廬的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的考驗(yàn),。而后,，我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，在這樣一個(gè)機(jī)會(huì)難得的工作崗位上,，這種不細(xì)心是很不應(yīng)該的,。于是就靜下心來(lái)，自我剖析和激勵(lì),，不但速度加快了,，效率也提高了，起到了事半功倍的效果,。

2. 今后的努力方向

大力夯實(shí)理論知識(shí)儲(chǔ)備,，進(jìn)一步提高工作效率。虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事,，熟練掌握實(shí)際操作能力,，增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。

四,、調(diào)查總結(jié)

活學(xué)活用，以用促學(xué),，就如一開(kāi)頭所說(shuō)的實(shí)踐的意義，這正如,，一個(gè)人挑好了箭,，又瞄準(zhǔn)了箭靶,。而最終能否射中目標(biāo)就要靠他去反復(fù)練習(xí)了。一個(gè)人的智慧在很大程度上源于他學(xué)以致用的方法,，也就是一個(gè)人的實(shí)踐能力,。通過(guò)實(shí)習(xí)的磨練，我了解到學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)首先要有明確目的,，其次是要學(xué)而不厭,，勤思好問(wèn)。古語(yǔ)說(shuō)：學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。尤其是財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)，只有把會(huì)計(jì)技能吃透,，做到精通,，才能把它用好用活。這一段時(shí)間的實(shí)際工作同時(shí)也讓我清楚地感到了自己肩上的重任,，看清了自己的人生方向,。在工作的道路上不可能是一帆風(fēng)順的，時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)荊棘和逆流,，而我要必須堅(jiān)持的態(tài)度是：面對(duì)順境謙順自持,，面對(duì)困境，不屈不撓,，百折不回,。在不斷改進(jìn)和提高工作方法的過(guò)程中，多聽(tīng)別人的建議,，不要太過(guò)急燥,，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)。讓我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作應(yīng)持膽大心細(xì)的工作態(tài)度,，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,。同時(shí)也為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的高度,，相信自己通過(guò)本次實(shí)踐學(xué)習(xí),，端正工作和學(xué)習(xí)心態(tài)，能為今后正式走上工作崗位留下一筆彌足珍貴的戰(zhàn)備物資,。

2015年2月,，我開(kāi)始了在內(nèi)蒙古民族大學(xué)附屬醫(yī)院財(cái)務(wù)部進(jìn)行的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,，受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，得到了同事們的幫助和指導(dǎo)，使我有了一個(gè)能把實(shí)踐和所學(xué)理論相結(jié)合的機(jī)會(huì),，不僅提高了實(shí)踐能力,，也對(duì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)有了更深刻的理解,。而這些收獲對(duì)于我今后的職業(yè)生涯發(fā)展必然會(huì)有很大的幫助。在此,，我對(duì)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)情況做一個(gè)小結(jié),。

一、 實(shí)習(xí)單位基本情況

內(nèi)蒙古民族大學(xué)附屬醫(yī)院隸屬于內(nèi)蒙古民族大學(xué),，是內(nèi)蒙古自治區(qū)乃至全國(guó)唯一一所“以蒙醫(yī)為主,、蒙西醫(yī)結(jié)合”的集醫(yī)療、教學(xué),、科研,、預(yù)防、保健為一體的大型綜合性醫(yī)院,。擔(dān)負(fù)著培養(yǎng),、輸送大量高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的光榮使命。醫(yī)療服務(wù)覆蓋內(nèi)蒙古自治區(qū)東四盟及毗鄰周邊省市,，所培養(yǎng)輸送的專(zhuān)業(yè)人才遍布自治區(qū)乃至全國(guó)各地,，與蒙古國(guó)，國(guó)內(nèi)北京,、上海,、遼寧、吉林等各大城市醫(yī)院有著密切的醫(yī)療業(yè)務(wù)協(xié)作關(guān)系和學(xué)術(shù)往來(lái),。榮獲全國(guó)“愛(ài)嬰醫(yī)院”,、自治區(qū)“百佳醫(yī)院”、自治區(qū)“文明醫(yī)院”,、自治區(qū)“患者滿(mǎn)意單位”,、自治區(qū)“抗病救災(zāi)”先進(jìn)集體、自治區(qū)教育系統(tǒng)“抗非”斗爭(zhēng)先進(jìn)集體,、自治區(qū)“職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程”先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),，是通遼市醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院和通遼市交通事故綠色通道定點(diǎn)醫(yī)院。承辦“國(guó)家蒙藥新藥臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)”,、“自治區(qū)高等醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)基地”和“內(nèi)蒙古繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地”的建設(shè)工作,。

都醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院北京天壇醫(yī)院簽定國(guó)家“十五”科技攻關(guān)科研課題兩項(xiàng)，先后有50余項(xiàng)課題立項(xiàng),，29項(xiàng)課題通過(guò)自治區(qū)級(jí)鑒定,。其中，3項(xiàng)處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平,，14項(xiàng)處于區(qū)內(nèi)領(lǐng)先水平,，4項(xiàng)課題獲國(guó)家、省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)。每年在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文200余篇,，參加國(guó)際,、國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)交流會(huì)30余人次,。

二,、 公司目前存在的問(wèn)題

（一） 醫(yī)院對(duì)資金時(shí)間價(jià)值的概念認(rèn)識(shí)不足

在進(jìn)行固定資產(chǎn)的購(gòu)置和更新時(shí)，缺乏對(duì)投資項(xiàng)目投入,、產(chǎn)出的效益進(jìn)行分析評(píng)價(jià),，可行性分析常流于形式，缺乏科學(xué)的依據(jù)和方法,，并且設(shè)備購(gòu)置部門(mén)與財(cái)務(wù)部門(mén)缺乏溝通,，導(dǎo)致盲目購(gòu)置，更新固定資產(chǎn)或投資項(xiàng)目工期長(zhǎng),，資金回收慢,，投資效果差，造成資金浪費(fèi),。

（二） 醫(yī)院逐步推行全成本核算過(guò)程中存在的問(wèn)題

1,、行政、后勤等部門(mén)沒(méi)有進(jìn)行成本核算,，造成了一些不必要的支出,，特別是人力成本的浪費(fèi)日趨嚴(yán)重。

2,、行政,、后勤等部門(mén)形成的管理費(fèi)用未分?jǐn)偟脚R床醫(yī)療部門(mén)，成本歸集不完整,。

（3）成本控制制度不夠完善,。

（三）醫(yī)院資本結(jié)構(gòu)不合理

理論上說(shuō)，一個(gè)全部用自有資本從事醫(yī)療服務(wù)的醫(yī)院只有財(cái)務(wù)危機(jī)而沒(méi)有財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),。根據(jù)資產(chǎn)負(fù)債表,，如果結(jié)余是紅字，表明一部分自有資本被虧損掉了,；總資本量減少,，說(shuō)明醫(yī)院已出現(xiàn)了財(cái)務(wù)危機(jī)。但是為了改善病人的就診環(huán)境,，醫(yī)院的硬件建設(shè)就必須予以改善,，并且還需要開(kāi)展很多基本建設(shè)項(xiàng)目，添置大型醫(yī)療設(shè)備,，建造和購(gòu)置固定資產(chǎn)等,，結(jié)果會(huì)出現(xiàn)資金周轉(zhuǎn)不靈的現(xiàn)象。因此，醫(yī)院管理層應(yīng)及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略規(guī)劃,，修正經(jīng)營(yíng)策略,，從而提高醫(yī)院運(yùn)行質(zhì)量。然而,，實(shí)際上不少醫(yī)院在運(yùn)行過(guò)程中,，未進(jìn)行嚴(yán)密的財(cái)務(wù)預(yù)算和管理，致使財(cái)務(wù)失控也就在所難免,，因此出現(xiàn)資產(chǎn)和負(fù)債結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象,。

（三） 醫(yī)院內(nèi)部控制存在缺陷

由于大多數(shù)醫(yī)院未設(shè)置總會(huì)計(jì)師，分管財(cái)務(wù)的院長(zhǎng)往往缺乏財(cái)務(wù)管理知識(shí),，對(duì)財(cái)務(wù)工作過(guò)問(wèn)少,，或者干脆授權(quán)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人代負(fù)其責(zé)，這樣就削弱了醫(yī)院對(duì)財(cái)務(wù)的控制,。

財(cái)務(wù)部門(mén)是與其他科室平行的部門(mén),，很難對(duì)其他科室的日常財(cái)務(wù)工作起指導(dǎo)作用；財(cái)務(wù)部門(mén)常常不能發(fā)揮其有效的組織和控制作用,，特別是對(duì)基建,、藥劑、設(shè)備,、膳食,、總務(wù)供應(yīng)等部門(mén)的內(nèi)部控制不足。

3,、對(duì)實(shí)物資產(chǎn)的采購(gòu),、驗(yàn)收、管理的控制程度參差不齊,。有的醫(yī)院雖有固定資產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)采購(gòu)小組,，并對(duì)擬購(gòu)進(jìn)的設(shè)備進(jìn)行論證,，但其論證的結(jié)果并不一定被采納,。

4,、醫(yī)院內(nèi)部審計(jì)部門(mén)不健全，對(duì)內(nèi)部控制重視不夠,，造成了內(nèi)部審計(jì)少,，甚至不進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)。

三,、針對(duì)醫(yī)院財(cái)務(wù)部目前情況提出的問(wèn)題

(一)完善內(nèi)部控制,提高財(cái)務(wù)人員素質(zhì)

不高的人員素質(zhì),加上不完善的內(nèi)部控制制度,都會(huì)對(duì)醫(yī)院的管理產(chǎn)生負(fù)面影響,。 醫(yī)院的內(nèi)部控制制度,最直接的目的就是以標(biāo)準(zhǔn)化的管理防止舞弊,預(yù)防差錯(cuò),實(shí)現(xiàn)最大可能的節(jié)約。根據(jù)內(nèi)部控制理論,各類(lèi)業(yè)務(wù)的操作者必須是經(jīng)過(guò)授權(quán)批準(zhǔn)的,且應(yīng)該嚴(yán)格遵循相關(guān)業(yè)務(wù)操作流程,并應(yīng)有相關(guān)人員對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督或復(fù)核,。另外應(yīng)根據(jù)科學(xué)設(shè)計(jì)的指標(biāo)對(duì)員工的業(yè)績(jī)進(jìn)行考核,并實(shí)施相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,。據(jù)此,對(duì)于資金的閑置或不足等問(wèn)題,應(yīng)責(zé)成財(cái)務(wù)部門(mén)分析相關(guān)原因,并找出可行的解決方法或建議;對(duì)于應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)緩慢問(wèn)題,應(yīng)設(shè)置相關(guān)的信用標(biāo)準(zhǔn),以及應(yīng)收賬款收回的考核和獎(jiǎng)勵(lì);而對(duì)于存貨控制薄弱問(wèn)題,可以根據(jù)日常業(yè)務(wù)流程以及已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題完善存貨內(nèi)部控制制度,如果是人員問(wèn)題則應(yīng)根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行懲罰,。

由于財(cái)務(wù)人員素質(zhì)不高所產(chǎn)生的如財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)見(jiàn)性差,財(cái)務(wù)問(wèn)題分析不透徹,財(cái)務(wù)內(nèi)部控制制度制定不合理,實(shí)施不科學(xué)等問(wèn)題,如要根本解決,則必須提高財(cái)務(wù)人員素質(zhì)。這可以通過(guò)兩個(gè)途徑解決,一方面可以通過(guò)繼續(xù)教育和培訓(xùn),提高在職員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;另一方面,更新員工,招聘具有高素質(zhì)的財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)人才,。

(二)提高重視程度,推行全面預(yù)算管理

以社會(huì)公益為先,并不代表可以不計(jì)財(cái)務(wù)成本,不代表可以放松預(yù)算管理,可以放松財(cái)務(wù)管理,。相反的,為了提高自身素質(zhì),更好地發(fā)揮醫(yī)院的社會(huì)公益作用,應(yīng)該更好地進(jìn)行財(cái)務(wù)管理。

當(dāng)然,目前我國(guó)醫(yī)院性質(zhì)與企業(yè)有著很大差別,但全面預(yù)算管理的概念依然可以引入醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理當(dāng)中,。如想真正完善醫(yī)院的預(yù)算管理,首先應(yīng)該提高對(duì)預(yù)算管理的重視程度,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)活動(dòng)對(duì)一個(gè)單位存續(xù)和發(fā)展的影響,更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到預(yù)算管理在財(cái)務(wù)活動(dòng)中的重要作用,。而推行全面預(yù)算管理,則是完善醫(yī)院財(cái)務(wù)管理的重要方面。

醫(yī)院應(yīng)該在全面分析歷史數(shù)據(jù),考察政策環(huán)境,、市場(chǎng)環(huán)境,、社會(huì)環(huán)境、地域特殊性等等之后針對(duì)企業(yè)當(dāng)前管理現(xiàn)狀,、財(cái)務(wù)現(xiàn)狀制定出符合單位實(shí)際狀況的財(cái)務(wù)預(yù)算;另外財(cái)務(wù)預(yù)算應(yīng)該由單位各個(gè)部門(mén)協(xié)同制定,且考核指標(biāo)應(yīng)具有財(cái)務(wù)性質(zhì)和非財(cái)務(wù)性質(zhì)兩類(lèi),以完善考察范圍和質(zhì)量,而預(yù)算的實(shí)際實(shí)施過(guò)程當(dāng)中也應(yīng)根據(jù)相關(guān)變化不斷調(diào)整。

(三)完善投資管理

醫(yī)院完善投資管理,首先應(yīng)該正視自身實(shí)際狀況,科學(xué)定位發(fā)展目標(biāo),。創(chuàng)新發(fā)展,擴(kuò)大發(fā)展規(guī)模,引進(jìn)高新技術(shù)自然無(wú)可厚非,但前提是應(yīng)該保證相關(guān)投資的質(zhì)量,即投資應(yīng)該保證能夠給醫(yī)院帶來(lái)一定的收益,至少應(yīng)該保證醫(yī)院的財(cái)務(wù)狀況能夠維持醫(yī)院的日常運(yùn)行,并對(duì)醫(yī)院將來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有益,。而不應(yīng)該是僅僅是做到了規(guī)模的擴(kuò)大和服務(wù)層次、水平的提高,但由于不符合患者需求,不符合自身定位,而使醫(yī)院受到損失,。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十五

終于結(jié)束了自己17天的暑期社會(huì)實(shí)踐,，回憶過(guò)往的這些日子，感觸良多,。

剛剛拂去返鄉(xiāng)的塵土,，我就拿著皖醫(yī)開(kāi)具的介紹信，來(lái)到我們當(dāng)?shù)氐呐藮|醫(yī)院,。

在院長(zhǎng)辦公室,，我遞上我的介紹信，并詳細(xì)地道明我來(lái)意后,，院長(zhǎng)便派人讓我去一樓社區(qū)居民醫(yī)療辦公室工作,。

在后來(lái)的實(shí)踐中，我逐漸了解到,，目前潘集區(qū)衛(wèi)生局目前正在開(kāi)展社區(qū)居民健康檔案建檔工作,。要求社區(qū)居委會(huì)與潘東醫(yī)院聯(lián)合起來(lái)，前者負(fù)責(zé)解決社區(qū)居民家庭基本信息調(diào)查的工作,，后者主要做好完善檔案和對(duì)符合條件的居民進(jìn)行免費(fèi)體檢的工作,。而此時(shí)，正好是醫(yī)院開(kāi)展這項(xiàng)工作的第一天,，于是我自然而然地加入其中,。

來(lái)到我的工作地點(diǎn)，不禁被眼前的情景嚇了一跳,。

帶我來(lái)的那個(gè)人,，先向我的“上司”——王助理(院長(zhǎng)助理)簡(jiǎn)單說(shuō)明了一下情況，我就趕緊詢(xún)問(wèn)整個(gè)工作流程——正式的工作開(kāi)始了。

正如上文所說(shuō),，潘東醫(yī)院負(fù)責(zé)完善檔案和對(duì)符合條件的居民進(jìn)行免費(fèi)體檢的工作,。然而細(xì)化下來(lái)，這項(xiàng)工作沒(méi)那么簡(jiǎn)單,。

首先,，完善檔案的工作量很大。本著真實(shí)可信的原則,，以家庭為單位,，所有常住人口必須全部建立新檔案。限于人手,，居委會(huì)只是簡(jiǎn)單記錄了家庭成員的基本信息(諸如姓名,，性別，年齡等),，所以建檔工作的大部分是由醫(yī)院所完成,。加之人口眾多，工作量不小,。

其次,，本次的居民健康檔案設(shè)計(jì)得十分科學(xué)合理，加入對(duì)家庭成員日常飲食,，生活習(xí)慣等過(guò)去易忽略的項(xiàng)目,，也增加了對(duì)家庭成員之間慢性疾病的關(guān)注等等。與此同時(shí),，這也是對(duì)院方記錄者的一次考驗(yàn),。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，每個(gè)家庭就派一個(gè)成員來(lái)完善檔案,。加之一些人對(duì)這次建檔不是很重視,，所以如何詢(xún)問(wèn)到居民真實(shí)的健康狀況就是成了必須要解決的問(wèn)題。

剛開(kāi)始面對(duì)這些困難的時(shí)候,，我還是感覺(jué)蠻棘手的,。很大程度上是因?yàn)槿藬?shù)眾多，我只能把絕大多數(shù)精力放到建檔上面,。至于如何處理上述的矛盾就難以顧及,。但隨著工作的進(jìn)行，加之王助理的引導(dǎo),，我也慢慢地有了自己的一套想法,。

通過(guò)對(duì)這份居民健康檔案的仔細(xì)研讀，我發(fā)現(xiàn)這里面的內(nèi)容設(shè)置非常的有講究,。首先檔案內(nèi)容非常豐富,，不僅包含家庭成員的基本信息,，而且囊括了諸如家庭病史，飲食習(xí)慣,，吸煙喝酒等等情況,，加之詳細(xì)的體驗(yàn)報(bào)告，更加詳識(shí)地反映一個(gè)人的過(guò)去和現(xiàn)在身體情況,，使醫(yī)生對(duì)預(yù)測(cè)此人未來(lái)健康狀況有據(jù)可尋,，同時(shí)也對(duì)病情的診斷提供參照?？偟恼f(shuō)來(lái),，這份檔案是十分值得一填的。

不過(guò),，真正的難度就在于如何詢(xún)問(wèn)到真實(shí),、有效的信息。一方面社區(qū)居民顯然對(duì)這份檔案重視程度不夠,，所以前來(lái)完善檔案的居民不到3成;另一方面,，患有某些敏感的疾病居民亦擔(dān)心資料泄露，故所填信息真實(shí)性不明,。

因此我覺(jué)得如果想要解決這些問(wèn)題，必須真誠(chéng)地對(duì)待前來(lái)的每一個(gè)人,。以溫和的態(tài)度對(duì)話(huà),，以笑容回映問(wèn)題，讓他們感覺(jué)到院方的誠(chéng)意,，才會(huì)使他們也重視這項(xiàng)建檔工作,。在我的實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每每我以笑臉迎人,，不僅僅得到大家的首肯,，同時(shí)也使自己心情舒暢。

和他們交流的過(guò)程中,，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,。某些家庭中讓老人前來(lái)幫忙建檔，表面上看他們“應(yīng)該”不善言談,。但是,，和他們聊了一會(huì)兒之后，他們就仿佛被激活一般,，話(huà)突然變多,，話(huà)題也不在局限在檔案中的內(nèi)容，經(jīng)常是由我的一個(gè)小問(wèn)題,，說(shuō)出很多他們家中的一些溫馨的回憶,，但回憶之后,，往往有幾分落寞?？赡苁悄欠萦洃涬x現(xiàn)在很久的緣故吧,。

其實(shí)收獲最深的一項(xiàng)還是學(xué)會(huì)了量血壓。呵呵,，作為一名醫(yī)學(xué)生不會(huì)量血壓很難說(shuō)過(guò)去,。量血壓是王助理教我的，他告訴我測(cè)量血壓之前,，先平靜坐片刻,，使其精神安靜下來(lái)一會(huì)兒，再開(kāi)始測(cè)量,，由于是夏天,，不需要卷起衣袖了，讓他們手臂下平放,，手心向上,，上臂和心臟在同一水平位上。接著用手指找到肱動(dòng)脈的搏動(dòng)處,，將聽(tīng)診器放在上面用手扶好,，然后在上臂纏繞袖帶。勻速充氣至200毫米/汞住然后,以2～3毫米汞柱/秒,，穩(wěn)定地放氣,。分別記錄第一次清晰聽(tīng)到心搏動(dòng)聲音的讀數(shù)和聲音消失的讀數(shù)，分別是收縮壓和舒張壓,。多次測(cè)量取平均值即可,。

醫(yī)院暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(四)