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社團(tuán)活動總結(jié)報告篇一
近期,我參加了學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的活動,,并獲得了一次難得的學(xué)習(xí)藝術(shù)的機(jī)會。通過參與各種繪畫,、手工制作等活動,,我不僅學(xué)到了技巧和知識,,還提升了自己的藝術(shù)修養(yǎng),。在此,,我想分享一下這次活動的心得體會。
首先,,美術(shù)社團(tuán)提供了一個自由創(chuàng)作的平臺。在平時的學(xué)習(xí)生活中,,我們通常會遵循課程要求進(jìn)行創(chuàng)作,,受到較為固定的限制。而在美術(shù)社團(tuán)活動中,,老師給予我們充分的自由,,鼓勵我們按照自己的想法進(jìn)行創(chuàng)作。這種自由度極大地激發(fā)了我的創(chuàng)造力,,我可以盡情地嘗試各種表現(xiàn)方式,。這樣的經(jīng)歷讓我明白了藝術(shù)的本質(zhì)是靈感的自由流動,,只有找到適合自己的創(chuàng)作方式,,才能真正展現(xiàn)出自己的藝術(shù)個性,。
其次,,美術(shù)社團(tuán)的活動注重提高我們的技巧水平,。在活動中,,老師會根據(jù)我們的水平和興趣進(jìn)行指導(dǎo),并分享一些專業(yè)的技巧,。比如,,老師教給我們?nèi)绾芜\(yùn)用不同的筆觸和色彩搭配來表達(dá)感情,,如何利用光影的處理來營造氛圍等等,。這些指導(dǎo)讓我感受到了技巧對于藝術(shù)作品的重要性,,也讓我明白只有不斷地學(xué)習(xí)和實踐,,才能不斷地提高自己的繪畫水平,。
此外,,美術(shù)社團(tuán)活動尤為注重藝術(shù)的觀察與表達(dá),。在活動中,,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)博物館,、畫廊等地方,,觀賞名家的作品,,一起探討作品背后的意境和情感。通過作品的觀察,,我逐漸培養(yǎng)了對藝術(shù)的敏感性和理解力,。同時,,在實踐過程中,老師也教會了我們?nèi)绾瓮ㄟ^繪畫和手工制作來表達(dá)自己的思考和情感,。這樣的經(jīng)歷增強(qiáng)了我對藝術(shù)的熱愛,,也為我以后進(jìn)行創(chuàng)作提供了更多的靈感和可能性。
而且,,美術(shù)社團(tuán)活動還培養(yǎng)了我與他人合作的能力,。在活動中,我們常常需要與其他成員一起合作完成一些大型項目,。這要求我們根據(jù)分工的不同,進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,。通過這樣的團(tuán)隊合作,,我學(xué)會了傾聽他人的意見,尊重他人的想法,,并且在與他人合作的過程中共同解決問題,,達(dá)到更好的成果。這樣的經(jīng)驗不僅提升了我的團(tuán)隊合作能力,,也加強(qiáng)了我與他人的交流能力,。
最后,美術(shù)社團(tuán)活動給予了我展示自己作品的機(jī)會,。在活動的結(jié)尾,,我們舉辦了一次展覽,,將自己的繪畫和手工作品展示給其他同學(xué)和老師。通過這次展覽,,我不僅收到了很多鼓勵和贊賞,,還接受了其他同學(xué)的意見和建議。這些反饋對我來說是非常寶貴的,,它們既是對我已經(jīng)取得的成績的肯定,也是對我繼續(xù)努力的動力,。
通過這次美術(shù)社團(tuán)的活動,我深切體會到了藝術(shù)的魅力和樂趣,。通過自由創(chuàng)作、技巧提高,、藝術(shù)觀察與表達(dá)、合作能力培養(yǎng)以及作品展示,,我在這次活動中獲益匪淺,。我相信這些經(jīng)歷不僅對我的藝術(shù)修養(yǎng)有所幫助,,也會對我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)保持對藝術(shù)的熱愛,,并將美術(shù)社團(tuán)活動中學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用于更多的創(chuàng)作中,。
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇二
校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動豐富了我們的業(yè)余生活,,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。
不但能開闊眼界,,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì),。
適度的社團(tuán)活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。
不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,,而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后,,明顯的感覺到自己的溝通能力,、組織能力,、表達(dá)能力,、處事能力等都有很大進(jìn)步,性格也變得更加開朗樂觀了,。
我院在9月中旬的時候,,隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,,院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課,。
在進(jìn)入大學(xué)以后,,我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán),,同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,,施展自己的才華,,鍛煉個人的能力,,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊的協(xié)作精神,。
我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團(tuán),,有幸成為我院籃球俱樂部的一員,。
但是我加入社團(tuán)的.時間并不長,,之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。
在我心目中,,社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu),,社團(tuán)活動是多種多樣,、豐富多彩的,。
它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的,。
但是,,直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部,從一個單純的社團(tuán)活動的參與者逐步走向一個社團(tuán)活動的舉辦者的時候,,我才真正的體會到了舉辦社團(tuán)活動的真正意義。
雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難,。
但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,,再次回首的時候,,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,,更多的是滿足感與成就感。
前不久,,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽,,由于我進(jìn)入社團(tuán)的時間不長,,也并未參加過什么大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,,我感到很茫然,,不知道該從哪里入手,,不知該從何處開始準(zhǔn)備,。
好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo),。
記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,,在此之前我從未接觸過類似的工作,,當(dāng)我接到任務(wù)的時候,,我感到一絲恐慌,,我不知道流程中到底該有些什么程序,,是什么樣的精細(xì)程度,,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒,。
于是,我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問,、學(xué)習(xí),,向班里的同學(xué)征求好的意見,、建議,。
最后,在我們的共同努力下,,終于成功的舉辦了一場開幕式,,我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程,,成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰,。
但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好,,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓(xùn),。
在舉辦閉幕式的過程中,,我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了,,能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式,。
在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,,但是當(dāng)我們真正的參與到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,,一個能夠體現(xiàn)自我能力,,增強(qiáng)自信心的過程,。
社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的,,加入社團(tuán)讓我感受到實踐出真知,,長才干,,參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步,、崇尚文明,、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的熱情,,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會責(zé)任感,,增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感,。
社團(tuán)服務(wù)活動的有效實施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力,、表達(dá)能力,人格,、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,,從而更易于成為角全面發(fā)展的個體,自身也更加和諧,。
時間:xx年12月7日星期日
地點(diǎn):物理一實驗室、物理二實驗室,、北階梯教室,、操場
本周是期中考試之后的第一次社團(tuán)活動,,在緊張的學(xué)習(xí)之余充實自我,各社長積極經(jīng)過精心的策劃后,,安排了比以前更加優(yōu)秀的活動方案,雖然天空飄著雪花,,但這并沒有影響大家對本次活動的熱情!
本周口才社開展了第二次社團(tuán)活動,,指導(dǎo)老師修xx老師帶領(lǐng)著學(xué)習(xí)了有關(guān)辯論賽的有關(guān)內(nèi)容。這期間,,每位同學(xué)都很認(rèn)真的聽取老師所講,,并認(rèn)真進(jìn)行筆記記錄,。老師講完之后,,社長初步確定了辯論賽的辯題以及人員,,同學(xué)們報名十分積極,。
動漫社第三節(jié)課于物理二實驗室開展一次活動,,由高一五班牟xx同學(xué)給大家介紹了xx年新番,,最后由三名社員展示了舞蹈驚艷四座,贏得了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評,。
羽毛球社在漫天雪花中揮舞手中的球拍,,展現(xiàn)自己的熱情與活力,在對抗賽中,,同學(xué)們各個如整裝待發(fā)的展示,,展現(xiàn)出年輕人的拼搏力和朝氣。
在舞蹈社的這次社團(tuán)活動中,,大家都積極地做準(zhǔn)備活動,認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)舞蹈,,天空中一直飄著雪花,夾雜在寒風(fēng)里刮向大家的臉頰,,可是大家都沒有抱怨。然最后劉瑋和程功總結(jié)了這次活動,,然后,,大家依依不舍的散了。
攝影社于物理二進(jìn)行了第四次社團(tuán)活動,,本次活動社長主講旨在令社員對攝影構(gòu)圖知識有一定的了解,以提高拍攝水平;本次活動還總結(jié)了上次室外活動的照片情況,,展出幾張優(yōu)秀照片,使社員之間能那個相互借鑒,。
因為期中考試所以國球社好幾個周沒有開展活動,雖然天空下著小雪,,但是同學(xué)們的熱情我們已經(jīng)感受到了。簡單的活動過后就進(jìn)行了總結(jié),。本次活動出現(xiàn)了不帶球拍、活動散漫和遲到等現(xiàn)象,,以后會重點(diǎn)管理,,由于天氣原因在以后減少室外活動次數(shù),。
本次是英語口語社在期中考試之后的第一次社團(tuán)活動,活動內(nèi)容主要是講解近現(xiàn)代電影歷史,,目標(biāo)是讓社員們了解西方電影歷史,感受到電影產(chǎn)業(yè)帶給我們的獨(dú)特魅力,,并且鼓勵社員們的表達(dá),提高表達(dá)能力和自信心,,挖掘“社團(tuán)精英”。
器樂社本次活動雖然場地出了點(diǎn)問題臨時改了場地,,但絲毫沒有破壞同學(xué)們的熱情。由于器材不全,,部分同學(xué)無法進(jìn)行樂器練習(xí),。由社長王xx帶領(lǐng)社員們練習(xí),,副社長陳xx帶領(lǐng)無法練習(xí)的社員進(jìn)行游戲,不存在違反紀(jì)律現(xiàn)象,,以后會再接再厲。
本次籃球社活動內(nèi)容和往常一樣,,在熱身之后進(jìn)行投籃練習(xí),,對練習(xí)比較滿意的社員可以進(jìn)行自由的籃球活動,在雪花飄舞中同學(xué)們臉上的汗水證明了他們的努力,。
本周社團(tuán)活動是期中考試后第一次活動,,無論是老師還是社長都對其重視,進(jìn)行了很長時間的準(zhǔn)備,,比之以往有很大的提高,,雖有不足,,但在大家的共同努力下會填滿缺陷,。
xx年12月7日
學(xué)生會 社團(tuán)部
策劃:張xx,、王xx
主編:梁xx(高一四班)
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇三
美術(shù)社團(tuán)活動是許多學(xué)校中重要的課外活動之一。通過參與美術(shù)社團(tuán)活動,,我們不僅可以學(xué)習(xí)到更多的繪畫技巧和知識,,還能開拓我們的藝術(shù)視野,,提升我們的審美意識。在過去的一段時間里,,我有幸參加了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)活動,,并從中獲得了很多收獲,。接下來,,我將介紹我在美術(shù)社團(tuán)活動中的體會和心得。
第二段:提升繪畫技巧
在美術(shù)社團(tuán)活動中,,我們通過老師的指導(dǎo)學(xué)習(xí)了很多繪畫技巧。我們學(xué)習(xí)了素描,、水彩畫、油畫等不同形式的繪畫技巧,,這些技巧的學(xué)習(xí)不僅提升了我們的繪畫水平,,同時也加深了我們對藝術(shù)的理解,。在學(xué)習(xí)素描的過程中,,我們學(xué)會了如何捕捉物體的形狀和紋理,,通過大量的練習(xí),,我們的素描技巧得到了提高,。水彩畫給我們帶來了更多的想象空間和創(chuàng)造力,我們學(xué)會了如何使用不同的顏色和技法來表達(dá)我們的情感和想法,。油畫則要求我們有更高的耐心和細(xì)致,通過多次描繪和重疊,,我們可以創(chuàng)造出更具立體感的作品。通過這些技巧的學(xué)習(xí),,我收獲了更多的繪畫技巧,也更加熱愛藝術(shù),。
第三段:開拓藝術(shù)視野
參加美術(shù)社團(tuán)活動,不僅可以提升我們的繪畫技巧,,還可以開拓我們的藝術(shù)視野。在活動中,,我們不僅學(xué)習(xí)了繪畫技巧,還對藝術(shù)史和各種藝術(shù)流派進(jìn)行了學(xué)習(xí),。我們了解了不同時期的藝術(shù)品和藝術(shù)家,,從中得到了啟發(fā)和靈感,。參觀藝術(shù)展覽和博物館也成為了我們社團(tuán)活動的一部分,,在這些地方我們可以近距離欣賞到各種藝術(shù)作品,了解藝術(shù)的發(fā)展軌跡和變化趨勢,。這不僅拓寬了我們對藝術(shù)的認(rèn)識,,也幫助我們形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。
第四段:培養(yǎng)審美意識
美術(shù)社團(tuán)活動對我們的發(fā)展不僅在繪畫技巧和藝術(shù)視野上,,更重要的是培養(yǎng)了我們的審美意識,。通過學(xué)習(xí)藝術(shù)史和欣賞藝術(shù)作品,,我們對美的感知和判斷能力得到了提升,。我們學(xué)會了分辨不同藝術(shù)作品的風(fēng)格和特點(diǎn),,進(jìn)而從中學(xué)習(xí)到更多的創(chuàng)作靈感。在社團(tuán)活動中,,我們還常常組織一些討論和評比活動,,通過交流和互相學(xué)習(xí),,我們的審美意識得到了培養(yǎng)和加強(qiáng),。我們開始更加注重細(xì)節(jié)的描繪,注重作品的整體和諧,,使自己的作品更具有藝術(shù)性,。
第五段:收獲與展望
美術(shù)社團(tuán)活動給予了我許多收獲,,我不僅在繪畫技巧上有了提升,,還開拓了自己的藝術(shù)視野,,培養(yǎng)了審美意識,。通過學(xué)習(xí)和實踐,,我開始懂得藝術(shù)的力量和與生活的聯(lián)系,。未來,我希望能繼續(xù)參加美術(shù)社團(tuán)活動,,不斷探索和嘗試不同的繪畫技法和創(chuàng)作方式,,提升我的繪畫水平和藝術(shù)創(chuàng)造力,。同時,,我也希望能將自己所學(xué)的知識和技巧分享給身邊的人,讓更多的人了解和熱愛藝術(shù),。
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇四
站在歲末,,透視過去一學(xué)年,,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時時在眼前隱現(xiàn),回眸望去過去的一幕慕,,在不知不覺中充實眼瞼,。似乎初進(jìn)學(xué)生會的記憶依然就在心頭展現(xiàn),!我一向很慶幸擔(dān)任社團(tuán)部部長這個職位,在這一年的時間里,,我也學(xué)到了不少,雖然一開始這個工作讓我不明白如何下手,,可是此刻做的事情多了,,讓我成熟了不少,也提高了不少,。
作為社團(tuán)部一員,,我認(rèn)為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展,,做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白,,盡我最多的本事幫忙他們,,確保其和諧健康的發(fā)展,。
在職的一年,,我經(jīng)歷了協(xié)會變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我院現(xiàn)有叢林之聲俱樂部,,法律協(xié)會和心欣志愿者協(xié)會,。其中法律協(xié)會和心欣志愿者協(xié)會在星級社團(tuán)評選中分別活得了四星和三星的好成績,。這是一個社團(tuán)實力的象征,,是對我們活動的一個積極肯定,,當(dāng)然了我們也需要更加努力,,朝著五星級社團(tuán)發(fā)展。去年的一年,,我先把所搞活動說一下,因為在年度計劃書里面規(guī)定每個協(xié)會必須有三項活動,基本都到達(dá)了要求,。
叢林俱樂部一個注重課外活動,,娛樂性的協(xié)會,,第一次的大型活動,,全校斗地主調(diào)動了全校學(xué)生的積極性,同事也增加了同學(xué)們之間的互相交流與學(xué)習(xí),,不僅僅是單獨(dú)的娛樂,,借助娛樂我們擴(kuò)大交際圈,,這樣的活動我們要多搞,。法律協(xié)會一個創(chuàng)辦歷史悠久的協(xié)會,,經(jīng)歷了歲月的考驗,,同時也做了許多關(guān)于法律的宣傳與活動,一向堅持著星級社團(tuán)的優(yōu)秀記錄,。更多的有意義的活動需要搞起來,,因為我們有設(shè)施有教師,,必須要充分利用這些資源。心欣志愿者協(xié)會,,我認(rèn)為是最具潛力的一個協(xié)會,,不僅僅是因為她在過去一年的時間里所舉辦的活動和晚會,。當(dāng)然了每次小型的活動和大型的晚會,,她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心,,我相信這個協(xié)會必須會很好的,。很感激協(xié)會成員的理解與支持,,在過去的一年中,,你們一向默默無聞的奉獻(xiàn)著,,從不提出困難,。遇到經(jīng)費(fèi)的問題你們主動拉贊助,一個一個的困難你們都迎刃而解,。我很感動,!
這次的年度總結(jié)我想把我的經(jīng)驗與大家分享一下,,想必這才是最重要的,,也是對下屆社團(tuán)部的一個經(jīng)驗吧,。我們社團(tuán)過去的一年有很大的變化,,首先海韻協(xié)會的注銷,想必是我最大的遺憾與失職,。下頭是我當(dāng)部長一年內(nèi)個人最缺乏的東西,,也是最大的弱點(diǎn),。我覺得作為部長:
1.必須要密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展,,定期與會長記成員溝通,,以開會或茶會的形式凝聚力量,,樹立威望。
2.溝通,。充分了解協(xié)會的下一步計劃,,以周為單位,,做好充分的準(zhǔn)備,。了解他們的困難,及時與教師溝通,。
3.必須要有不怕吃苦的精神,。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作,,謹(jǐn)記吃苦是福,,全心全意為同學(xué)服務(wù),。
4.充分利用資源,。學(xué)生會是一個大家庭,我們以團(tuán)體為榮,。如果部里的活動完不成,,及時請求其它部門的幫忙。
5.一個提議,,協(xié)會納入學(xué)生會編制。進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),,會長副部待遇。
回想一年來學(xué)生會的工作,,我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績,,這些成果離不開社團(tuán)部每個成員的辛勤付出,;同時我們也遇到過很多的困難,,應(yīng)對困難,,我們并沒有放棄,而是同心協(xié)力解決困難,。我們一步步成長的腳步依然清晰,在路上,,我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會了堅強(qiáng)勇敢,。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢,因為我們堅信:“只要我們團(tuán)結(jié)一心,,社團(tuán)部必然憑著青春的汗水再造輝煌”,。
在團(tuán)委工作已經(jīng)一年半了,,我由大一的一名秘書處的干事成為組織部的副部長,,這個轉(zhuǎn)變還是很大的。在這一個學(xué)期中我經(jīng)歷了適應(yīng)與認(rèn)識,、堅定與感動、反思與改變的過程,。
適應(yīng)與認(rèn)識階段:由一個寫會議記錄的干事轉(zhuǎn)變到整理檔案、表格并且要管理干事的副部長,,我剛開始真的懂得很少,。感激教師,、我們部部長一向在耐心的指導(dǎo)我,并且讓我真的體會到了組織部工作的嚴(yán)肅性和嚴(yán)謹(jǐn)性,。在這個崗位上,不會像學(xué)生會的干部成為學(xué)院各項活動的組織籌劃者,,活躍在同學(xué)們面前。它需要我們踏實地坐在電腦前,,將很多不成系統(tǒng)的數(shù)據(jù)整理成表格,;需要我們耐心忍性,、一筆一劃地寫好每份材料,;需要我們應(yīng)對以前認(rèn)為不起眼的小錯,,做出反思,認(rèn)識到我們的工作關(guān)系到身邊同學(xué)的前途,。這個學(xué)期,,是我成為黨員后第一次真正體會到關(guān)于黨的事情都是很嚴(yán)肅容不得半點(diǎn)馬虎的,。也認(rèn)識到我已經(jīng)不再有剛上大學(xué)時對于承擔(dān)組織活動這一職責(zé)的迷戀,,而發(fā)現(xiàn)屬于我的這份工作的價值所在,,感覺到擁有這樣一個工作很榮幸,。
堅定與感動階段:當(dāng)經(jīng)歷了這一學(xué)期的工作,我肯定了我最終去參加競選的決定,。在這一學(xué)期,,我的細(xì)致與耐心得到了很大的鍛煉,當(dāng)熬夜到兩點(diǎn)多做出的表卻還是被部長挑出很多毛病的時候,,我真的很抓狂,,我覺得我可憐,,沒人同情??墒钱?dāng)冷靜后,,發(fā)現(xiàn)這件事情只能怪我工作粗糙,,沒有講究做事方法,。這個過程讓我發(fā)現(xiàn)我最初想要提高自我的愿望得以實現(xiàn)了,,在各種糾結(jié)中提高,,使我的內(nèi)心更加堅強(qiáng),。同時,,我真的熱愛團(tuán)委這個家庭了,,很多部長對我們的關(guān)心,,我和另外一位副部長以及干事們的關(guān)系都很好,,感覺到一個組織給我?guī)淼臏嘏约皬?qiáng)大的動力。因為這些與我“并肩作戰(zhàn)”的戰(zhàn)友,,也讓我肯定了當(dāng)初的決定,。
反思與改變階段:在工作中,,我出了很多的錯誤,最大的就是我總是拖延任務(wù),,習(xí)慣在截至日期的前一天做完,,卻發(fā)此刻當(dāng)天能有異常多意想不到的錯誤和需要找尋的資料,。在部長批評的時候,我還總想找到別的客觀原因,,但誠實地講,這是我的一個很不好的習(xí)慣,,需要我平時意識到并且改正,。同時,做表格需要研究到很多細(xì)節(jié)的地方,,需要我把準(zhǔn)備的材料都?xì)w類整理清楚,,可是發(fā)現(xiàn)此刻零散的材料充斥在我電腦的各個硬盤和文件夾中,,這需要我平時就及時將更新的材料歸類儲存,過時的刪掉,。這一條同樣適用在紙質(zhì)的材料中。對與干事的培養(yǎng)方面,,我一向沒有找尋到很適宜的方式。感覺平時給他們的任務(wù)還不能讓他們得到很大的鍛煉,,也不能讓他們?nèi)苛私饨M織部的日常工作流程,。計劃在入黨流程出來后,,讓他們熟悉這整個過程,,在做表格和填寫材料時才避免不明白在做些什么的問題,。
經(jīng)過這一學(xué)期的工作,,讓我更熱愛這份工作,,并決定在以后的日子中去改善自我,,為團(tuán)委努力,,為學(xué)院努力。
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇五
而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后,,明顯的感覺到自我的溝通潛力、組織潛力,、表達(dá)潛力、處事潛力等都有很大進(jìn)步,,性格也變得更加開朗樂觀了。
我院在9月中旬的時候,,隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,,院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作,,而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課,。在進(jìn)入大學(xué)以后,,我們不少的大一新生都根據(jù)自我的興趣愛好參加了社團(tuán),,同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,,施展自我的才華,,鍛煉個人的潛力,拓展人際關(guān)系,,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊的協(xié)作精神,。
我也根據(jù)自我的興趣愛好選取了自我喜愛的社團(tuán),,有幸成為我院籃球俱樂部的一員,。但是我加入社團(tuán)的時光并不長,,之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作,。在我心目中,,社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu),社團(tuán)活動是多種多樣,、豐富多彩的,。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是,,直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部,從一個單純的社團(tuán)活動的參與者逐步走向一個社團(tuán)活動的舉辦者的時候,,我才真正的體會到了舉辦社團(tuán)活動的真正好處。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難,。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,,再次回首的時候,,我們收獲的不僅僅僅是心中那一份單純的喜悅,,更多的是滿足感與成就感,。
前不久,,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“對”爭霸賽,,由于我進(jìn)入社團(tuán)的時光不長,,也并未參加過什么大型活動,,所以在起初籌備活動的工作中,,我感到很茫然,,不明白該從哪里入手,不知該從何處開始準(zhǔn)備,。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,,在此之前我從未接觸過類似的工作,當(dāng)我接到任務(wù)的時候,,我感到一絲恐慌,,我不明白流程中到底該有些什么程序,,是什么樣的精細(xì)程度,,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒,。于是,我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問,、學(xué)習(xí),,向班里的同學(xué)征求好的意見,、推薦,。最后,,在我們的共同努力下,最后成功的舉辦了一場開幕式,,我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程,,成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰,。但是我懸著的心并未落下,,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好,,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓(xùn),。在舉辦閉幕式的過程中,,我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了,,能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式,。
在別人看來,,這或許是一個簡簡單單的活動,,但是當(dāng)我們真正的參與到里面,,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,,一個能夠體現(xiàn)自我潛力,,增強(qiáng)自信心的過程,。
社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的,,加入社團(tuán)讓我感受到實踐出真知,,長才干,,參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步,、崇尚禮貌、勇于創(chuàng)新,,甘于奉獻(xiàn)的熱情,,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會職責(zé)感,,增強(qiáng)團(tuán)隊意識和群眾榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動的有效實施也能使我們服務(wù)主體的組織潛力、協(xié)調(diào)潛力,、表達(dá)潛力,,人格,、心理等都得到不一樣程度的鍛煉和提高,,從而更易于成為角全面發(fā)展的個體,,自身也更加和諧,。
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇六
本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育實施,,實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué),學(xué)生多元成長,、教育均衡發(fā)展的目標(biāo),建設(shè)生態(tài),、文明,、健康的校園文化,,全面推進(jìn)社團(tuán)建設(shè),,豐富學(xué)生校園生活,,讓學(xué)生學(xué)玩結(jié)合,充分展現(xiàn)了學(xué)生朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌?,F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)如下,。
本學(xué)期學(xué)校學(xué)生社團(tuán)課程開設(shè)同學(xué)校綠色課程建設(shè)融合,設(shè)置了三個層面四大類的社團(tuán)課程,。三個層次分別為校級,、年級,、班級,。四個類別為書法藝術(shù)類、體育技能類,、閱讀思維類,、運(yùn)用創(chuàng)新類,。
校級社團(tuán)以體藝教師為主,、外請教師為輔,針對學(xué)校特色,、各項賽事和活動需要成立各支隊伍,。此課程建構(gòu)完成后,,社團(tuán)做到了全員覆蓋,學(xué)生參與率100%,,教師參與率也由于閱讀思維類社團(tuán)的系統(tǒng)開發(fā)提升為74%,,本學(xué)期共開設(shè)社團(tuán)x個,,x名教師參與社團(tuán)活動指導(dǎo),占教師總數(shù)74%,,外聘教師xx名,,占教師總數(shù)11%,。
1,、展示評比,。學(xué)校把五月份定為社團(tuán)活動展示月,各社團(tuán)充分利用學(xué)校的電子屏,、展板等陣地展示本組開展活動的情況。其中“中草藥研究社團(tuán)”,、“寫生社團(tuán)”中學(xué)生展示的作品獲得大家一致好評。
2,、資料的整理與歸類,。學(xué)期結(jié)束時,,各社團(tuán)組別都認(rèn)真地撰寫了本學(xué)期工作的小結(jié),,分享收獲,,反思不足,,并提出了今后改進(jìn)的設(shè)想,。各社團(tuán)過程性的資料豐富,教師都進(jìn)行了收集整理,,并按學(xué)校的要求上交留存以備查,。
本學(xué)期各社團(tuán)都開展了豐富多采的活動,,并取得了較好的成績,。成績特出的是學(xué)校的合唱隊,、舞蹈隊和舞龍隊等。學(xué)校的舞蹈隊參加了燕子磯中心小學(xué)運(yùn)動會,,榮獲校園集體舞一等獎;參加區(qū)集體舞比賽榮獲區(qū)一等獎,,還將代表區(qū)參加市集體舞比賽,。豎笛隊參加了區(qū)第三屆豎笛比賽榮獲區(qū)一等獎,。學(xué)校合唱隊參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青唱響南京”青春賽歌會。學(xué)校的舞龍隊更是成績斐然,。他們參加央視春節(jié)特別節(jié)目《一年又一年》迎新春活動現(xiàn)場直播,;今年初一至初三,連續(xù)三個早晨在南京市紅山森林動物園表演舞龍節(jié)目,,深受廣大市民歡迎,。舞龍隊的表演還入選了南京電視臺《南京,你好》專題片,,還走進(jìn)了社區(qū)為居民送祝福等等。
社團(tuán)活動是學(xué)生非常樂于參加的活動,,更是發(fā)展學(xué)生的能力、張揚(yáng)學(xué)生個性的平臺,。本學(xué)期有個別社團(tuán)還存在著管理不到位,、課堂開展的活動實效不夠顯著等問題,;各社團(tuán)能正常開展活動,但是強(qiáng)化課本開發(fā)的意識還不夠,,學(xué)校還沒有自己的校本教材,。
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇七
我們學(xué)校在本月圍繞著這些主題,結(jié)合綠色教育,,以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點(diǎn),,開展一系列的.環(huán)保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處,、和諧發(fā)展,,弘揚(yáng)環(huán)境文化,愛護(hù)綠色僑鄉(xiāng),。大力宣傳綠色消費(fèi)和環(huán)保生活,,提高本校師生的環(huán)境意識,,培養(yǎng)環(huán)境道德,,建設(shè)綠色環(huán)境。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)組織管理,,增強(qiáng)環(huán)保意識,。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,,領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭優(yōu)意識,,成立了學(xué)校環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長作為第一責(zé)任人常抓不懈,。每學(xué)期的學(xué)校計劃,、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo),,并抓好過程管理,定期研究,,落實措施,,平時加強(qiáng)檢查督促,,搞好評比總結(jié),。重視資料建設(shè),,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料,。重視陣地建設(shè),,學(xué)校有宣傳櫥窗,,各班有宣傳板報,,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,,并開展手抄報和板報評比活動,。
二,、參與各類活動,,注重教育效果,。
1 、利用班隊會課開展環(huán)保教育,,讓學(xué)生了解我縣環(huán)保成就,,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。
2,、在國旗下講話中,,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識,。
3,、爭當(dāng)“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動,全積極投入到活動中,,教育學(xué)生從我做起,,從身邊事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著,,就順手關(guān)掉;生活用品用完后,,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,,能自覺不使用超薄塑料袋,,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境,,凈化心靈。結(jié)合活動的開展,,利用紅領(lǐng)巾廣播,、板報等大力宣傳,,從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識,。
4,、學(xué)校“綠色衛(wèi)士”積極參與綠化,、凈化、美化校園的勞動,,他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化,、美化,、香化,、凈化盡心盡力,。
5、每天利用朝會課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木,、保護(hù)益鳥益蟲等野生動物的教育,。每周確定常規(guī)教育重點(diǎn),,教育學(xué)生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,,不大聲喧嘩,自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序,。
三、重視課外實踐,,規(guī)范環(huán)保行為,。
課堂教學(xué)是主渠道,,課外教育是延伸,結(jié)合"6o5"世界環(huán)境日,,我們組織了全校性教育活動,,張貼宣傳標(biāo)語,舉辦專題講座,,組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽,、給學(xué)生家庭發(fā)倡議書等活動,,收到了較好的教育效果,。
結(jié)合環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,,我們建立了"護(hù)苗小衛(wèi)士""草地維護(hù)組""天氣預(yù)報組"等興趣小組以及勞動實踐基地,、"百草園"基地、少先隊種養(yǎng)殖基地等,,并配有專門輔導(dǎo)老師,每周三為興趣小組活動日,,有具體的活動方案記錄,。組織學(xué)生參與綠化,、凈化,、美化校園的勞動,每學(xué)期要組織多次大掃除,、草坪除草等活動,劃分包干區(qū),,學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣,。
各班均有衛(wèi)生包干責(zé)任制,,每個崗位落實專人負(fù)責(zé),進(jìn)行垃圾分類處理,。為增強(qiáng)學(xué)生的大衛(wèi)生觀念,教育學(xué)生從我做起,,從身邊事做起,我們積極響應(yīng)鎮(zhèn)愛衛(wèi)會號召,,組織過多次上街衛(wèi)生宣傳,、拾撿垃圾活動,。少先隊大隊部能開展護(hù)綠、小巡警值崗,、種養(yǎng)殖,、"美化家園,,從我做起"繪畫比賽,、社會調(diào)查等實踐活動,,將學(xué)校教育向社區(qū),、家庭延伸,提高環(huán)保的責(zé)任意識,,學(xué)生參與環(huán)保教育活動的普及率達(dá)100%。
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇八
小學(xué)小記者社團(tuán)是在濰坊日報臨朐小記者站支持下成立的,,社團(tuán)采取理論學(xué)習(xí)和課外實踐相結(jié)合的方式開展社團(tuán)活動,學(xué)習(xí)內(nèi)容有:新聞采寫,、社會調(diào)查、實踐采訪等,,主要是培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。讓小記者在學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成主動學(xué)習(xí),、積極思考、互相合作,、探索實踐,,樂于交流的學(xué)習(xí)品質(zhì),。
本學(xué)期小記者社團(tuán)開展的校外實踐有:環(huán)保小衛(wèi)士,社區(qū)公益行,;暢游冶源老龍灣,,愛我家鄉(xiāng)美,;五井石林秀,,華藝雕塑真;濰坊楊家埠風(fēng)箏年畫研學(xué)一日游通過活動,。豐富多彩的校外實踐活動拓寬了小記者們視野,積累了寫作素材,,提高學(xué)生的自身修養(yǎng)和整體素質(zhì)。濰坊日報臨朐小記者站的專業(yè)教師為社團(tuán)的小記者上課,,大大提高了小記者社團(tuán)教學(xué)質(zhì)量,在此表示感謝,!
本學(xué)期工作贏得家長及學(xué)校的一致好評。通過這一學(xué)期豐富多彩的小記者活動,,學(xué)生們各方面能力得到了全方面的提高,,許多家長都高興地告訴老師,,這一學(xué)期的小記者活動使孩子得到了充分的鍛煉,,孩子從原來不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家,從原來不愛說話變成了新聞播報員,,從原來不愛寫作變成了寫作小達(dá)人了,。
小記者社團(tuán)一學(xué)期以來,,有收獲,也有不足,,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,創(chuàng)新教育思路,,把小記者社團(tuán)打造成學(xué)生喜愛的社團(tuán)之一。
為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升,,我們制訂了《社團(tuán)活動計劃》,,《社團(tuán)活動章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進(jìn)行展示,,集中展示指組織開展社團(tuán)活動,展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個人成果,,為師生提供交流與展示的平臺,。為鼓勵優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展,,出臺了《社團(tuán)評比辦法》,,根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動情況及目標(biāo)達(dá)成度評選優(yōu)秀社團(tuán),,優(yōu)秀小社員,。本學(xué)年我校的“xx合唱團(tuán)”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團(tuán)”手工制作,。
本學(xué)年我校的“xx合唱團(tuán)”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團(tuán)”“低年級手工制作”社團(tuán)被評為學(xué)校社團(tuán)一等獎?!薄爸懈吣昙壊ヒ糁鞒稚鐖F(tuán)”、“桌式足球社團(tuán)”,、“英語會話社”、“低年級寫字社團(tuán)”,、“低年級合唱社團(tuán)”,、被評為學(xué)校的二等獎,。另有部分社團(tuán)也同時受到好評。
回顧社團(tuán)的工作,,推進(jìn)扎實有序,,孕育了一批興趣廣泛,、特長鮮明的學(xué)生,,我校評比出優(yōu)秀社團(tuán),、優(yōu)秀組織獎,。社團(tuán)建設(shè)的探索與實踐,,是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團(tuán)活動的廣泛開展,,發(fā)展了學(xué)生的興趣特長,,提高了學(xué)生的實踐技能,,初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢想沒有止境,,xx小學(xué)正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實踐,,勤于反思,敢于創(chuàng)新,,努力讓社團(tuán)活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷,,一生的財富。
1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各方面給予充分保障,。
在接到此次比賽通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次活動給與了高度重視,,立即召開藝術(shù)教師工作會,,判斷整體形勢、分析各參賽隊情況,,聽取意見,、積極討論,,制定了一套針對性強(qiáng),、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫滟惙桨?,并在備賽方案的基礎(chǔ)上明確分工,部署實施,。學(xué)校協(xié)調(diào)各部門,,在人員、時間,、場地,、資金上為展演活動提供充足的保障,。校長在全校工作會上向全體任課教師介紹情況,闡述本次參加全生藝術(shù)節(jié)展演的重要意義,,要求任課教師給與積極的配合,,從而使樂團(tuán)訓(xùn)練時間得到充分保證,。
2,、精心選擇參賽曲目,,克服困難抓緊備戰(zhàn),。
這次比賽級別高、難度大,、競爭激烈,。樂團(tuán)在選擇曲目方面可謂煞費(fèi)苦心,。經(jīng)過音樂教師的幾次協(xié)商,根據(jù)學(xué)生的演奏水平和演奏效果,,《瑤族舞曲》為被選為演奏曲目,,它是根據(jù)中國民樂改編的一首作品,,歡快、活潑,,帶有濃厚的民族音樂風(fēng)格。這首作品是學(xué)生們第一次接觸,,經(jīng)過充分的排練,專業(yè)教師認(rèn)為在演出效果上欠佳,,有待練習(xí),,在這期間,樂團(tuán)開展了只針對18人進(jìn)行了小范圍集中訓(xùn)練,,在星期六,、日,,也要布置好作業(yè),讓學(xué)生在家進(jìn)行認(rèn)真練習(xí),,并請家長積極配合老師督促學(xué)生完成作業(yè),。學(xué)生們不怕辛苦,刻苦訓(xùn)練,,利用每天上午課間操時間和下午放學(xué)的時間抓緊訓(xùn)練,用最短的時間熟悉新的樂器,,使同學(xué)們精確把握演奏風(fēng)格,,高質(zhì)量完成表演動作,快速提高演奏水平,。
3,、學(xué)生熱情表演,,演出效果滿意。
比賽當(dāng)天,,樂團(tuán)18名學(xué)生穿著整齊的演出服,,以飽滿的精神參加比賽,。馬老師早早來到賽場為學(xué)生認(rèn)真校音并進(jìn)行賽前指導(dǎo)。演出過程中,,小樂手臉上洋溢著燦爛的笑容進(jìn)行演奏,,每個人將自己的水平都充分發(fā)揮,,使得演奏效果非常滿意,。
樂隊發(fā)展到今天不容易,面對新情況,,樂隊的發(fā)展生存也面臨著許多新的問題、新的困難,。生源的問題,、演奏水平的提高問題,訓(xùn)練時間的保證等問題,,但是這些都是直接制約著特色樂隊今后發(fā)展的問題,需要我們在今后的工作中注意研究并解決的問題,。
雖然我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績,,但樂隊的工作不是死的,,不是一成不變的,作為指導(dǎo)教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí),,不斷創(chuàng)新。今后我們樂隊還要繼續(xù)加強(qiáng),,不能削弱,,雖然面臨著很多困難和實際問題,我想總是會有辦法的,,只要大家增強(qiáng)這個信心,,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神,,以更大的熱情投入到樂隊的訓(xùn)練管理中,相信我們xx小學(xué)的特色樂隊隊伍會越來越壯大,!
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇九
快樂閱讀社團(tuán)創(chuàng)建的目的在于通過繪本教學(xué)培養(yǎng)低年級孩子的閱讀興趣,,喚醒孩子對真、善,、美的追求,,并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀,,為孩子的心靈點(diǎn)亮一盞明燈。通過繪本的教學(xué)來滋養(yǎng)孩子的心靈,,從而實現(xiàn)美人之美,,美美與共的和美教育,。一學(xué)期的活動讓孩子們受益匪淺,回顧總結(jié)如下:
每周四下午兩節(jié)課后,孩子們就會按時來到教室,,充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事,,不無故缺席,。學(xué)生喜愛閱讀繪本,讓書成為他們的朋友,。
繪本中的語言生動且簡單,,內(nèi)涵豐富,,學(xué)生聽說讀寫能力有所提高,在閱讀過程中不斷提升語文素養(yǎng),。通過主動閱讀,、交流閱讀等形式,,激勵學(xué)生開口說、認(rèn)真聽,、樂于讀,、用心寫。學(xué)生在一本本幽默詼諧,、耐人尋味的繪本的引導(dǎo)下,,輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足,,不知不覺地進(jìn)入閱讀構(gòu)建的精神殿堂。
學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能,,他們對社團(tuán)活動有著巨大的熱情,,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,,去觸摸生活的脈搏。通過本學(xué)期的社團(tuán)活動,,學(xué)生學(xué)到的不只是知識與才干,,更多的是思想上的長進(jìn)和人格上的成熟,。因此,,我們的快樂閱讀社團(tuán)真正地讓孩子們的童心,、童趣得到了展示的平臺,,使每位成員都成了愛閱讀,、愛講故事的孩子。
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇十
全面貫徹黨的教育方針,,在實施素質(zhì)教育的同時,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展能力,,提高身心健康水平,把學(xué)校的體育工作做的更好,。
為了進(jìn)一步搞好學(xué)校的體育社團(tuán)工作,并將體育社團(tuán)作為一項長期的工作來抓,,經(jīng)過學(xué)生積極報名,,組建了體育社團(tuán)隊伍,并集合了學(xué)校的實際情況制定了田徑隊的訓(xùn)練目標(biāo),。
1、增強(qiáng)隊員的體質(zhì),,全面恢復(fù)隊員的體能,。
2,、通過訓(xùn)練,鞏固與提高隊員參賽項目的基本技術(shù),、基本技能,。
重點(diǎn)抓短、跳躍,、投擲等項目的訓(xùn)練,,以爭取學(xué)生通過社團(tuán)活動,,使學(xué)生身體素質(zhì)得到全面提高,。
1,、20xx年9月——20xx年1月
2、每周二,、三
(1)一般訓(xùn)練階段(9—10月)
運(yùn)動量一般,,運(yùn)動強(qiáng)度一般
(2)準(zhǔn)備階段:(11—12月)
主要以身體素質(zhì)練習(xí)為主,,著重發(fā)展
速度,、力量,、速度耐力、力量耐力等運(yùn)動量逐漸減少,,運(yùn)動強(qiáng)度逐漸加大
(3)過渡期階段:(1—3月)
根據(jù)隊員的訓(xùn)練情況,進(jìn)行分項,,有針對性地進(jìn)行專項練習(xí),。在這一過程中,要求隊員掌握運(yùn)動技術(shù),、技能,,不要求過高的成績,,先固定技術(shù)動作,,再提高運(yùn)動水平,。主要發(fā)展速度,、力量、專項技術(shù)及一般身體素質(zhì)練習(xí),。
運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度,,由小到大,,由少到多
(4)鞏固和提高階段:(4—5月)
本階段針對上階段的運(yùn)動員的具體情況,,加大運(yùn)動量與運(yùn)動強(qiáng)度等的方式,,來鞏固和提高運(yùn)動成績,。主要提高運(yùn)動員的專項技術(shù)水平,,以及速度,、力量、爆發(fā)力,。
(5)競賽階段:(6—7)
本階段主要以專項、速度,、速度耐力,、力量,、比賽為主
運(yùn)動量逐漸減小,,強(qiáng)度加大
1,、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,、節(jié)奏等安排,要求形式多樣,,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,,以激發(fā)學(xué)生對田徑運(yùn)動的愛好與興趣。
2,、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主,。
3,、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來,,有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中,,培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國,、愛學(xué)校,、懂禮貌、講文明,、肯吃苦”的品質(zhì),。
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇十一
首先要祝賀廣西大學(xué)第xx屆社團(tuán)巡禮順利舉行,,并于昨晚落下了最完美的帷幕。從十月十二號的會長例會開始宣布社團(tuán)巡禮活動正式開始準(zhǔn)備,。十月十三號的'干部例會決定了參加承辦哪幾個活動,。而在這里我只想說說關(guān)于我們幾個部門的三個活動。
第一,,文化長廊,對于文化長廊中的海報啊之類的,,都是宣傳部長的功勞,而在這個方面,,由于當(dāng)時負(fù)責(zé)人寫的是宣傳部長,,而且我對于宣傳這方面實在是欠缺,,所以還是應(yīng)該說宣傳部長這次做的還是很不錯的,,而在開幕式的前一晚,,我和幾個部長以及干事,,在布置帳篷,,其實那天真的還蠻累的,,但很開心。在這里也要重點(diǎn)提下宣傳部長,,因為我和他以及幾個干事一直堅持弄到十點(diǎn)多才把帳篷弄好,在這里想對他說,這次你表現(xiàn)得很不錯,,特別是在開幕式當(dāng)天,,我們?nèi)パ杏懡涣鲿耍氵€留守帳篷,,希望你能繼續(xù)為協(xié)會而努力。
第二,,我想說說dv展,,這個活動本來當(dāng)時會長說不弄了,,是宣傳部長跟我說他想弄,,所以我才跟會長提了這個活動,,在這里還是想表揚(yáng)下宣傳部長的積極性的,原本我們打算星期一開會討論這個活動,,結(jié)果干事回家了,,會沒開成,,所以這個活動宣傳部長又出了的那份力,,dv展出來了,,首先我想說真的不錯,,但是在這中間有些缺陷,,當(dāng)然我相信宣傳部長已經(jīng)知道了,,這里便不再多說了,。在這里,,我想對宣傳部長說,,其實你可以做得很好,,只不過有時候你太缺乏積極性了,我期待看到你更好的表現(xiàn),。
第三,社團(tuán)大講堂,,其實我記得這個活動當(dāng)時定的負(fù)責(zé)人是秘書部長和組織部長,,但是會長把報名表交上去的時候?qū)懙膮s是我的名字,對于這個活動,,我想用一波三折來形容,,當(dāng)然這么說多多少少有點(diǎn)夸張的成分在里面了,。十月十七日,,我和總會籌備組成員正式進(jìn)行對接工作,當(dāng)晚她們給我發(fā)了關(guān)于活動的要求,。這活動要確定下它真的蠻不容易的,,在第二天,,我和秘書部,、組織部開會后一起定的主題就是胡玉蘭老師講的社交禮儀,,因為胡玉蘭老師的講座真的很有趣,、生動,。然后我給老師打了電話,,她表示同意給我們做這個講座,于是我便開始著手準(zhǔn)備策劃了,。但是完成的第一份以社交禮儀為主題的策劃后,,卻因為種種原因最終又得換主題,,后來決定主題確定為策劃,,但最終也因為這個主題不符合協(xié)會的精品活動而又把主題換為社交禮儀,。這是上交的策劃書,,后來我把主持人稿都確定好了,,但是最后因為這個主題已經(jīng)被講過,,所以總會負(fù)責(zé)人建議我改主題,,后來我給老師打電話,,她給我的建議就是講公關(guān)知識,,所以我們又把主題換為公關(guān)知識,,這也是我們最后確定的“攜手公關(guān),,魅力相約”。我以為這事到這里就算是確定下來了,,但是在這個活動即將舉行的前一個星期,,我給老師打了電話,,她告訴我那天她要出差,,所以我們只能改時間了,。最終我們確定的時間是11月24日星期四晚,,好多部長告訴我他們那天晚上有課,,我都忘了那天的心情是什么了,,也許是沒底了吧,?在星期日邀請函確定下來了,,星期二下午才確定的地點(diǎn),,星期三以及星期四邀請函才發(fā)出去,,邀請函發(fā)得太慢是我的責(zé)任,,畢竟是我作為這個負(fù)責(zé)人應(yīng)該負(fù)的責(zé)任。星期三晚上確定的禮儀,。在這里要額外提下想要感謝的人,,秘書部長,、公關(guān)部的干事,,當(dāng)然還有總會負(fù)責(zé)人幫忙宣傳,,還有一個人我也想感謝,,雖然我從沒對他說過謝謝,,但是在這里我想對他說一句,,師傅,,謝謝,。星期四晚,,活動如期舉行了,,在這里我想感謝組織部長和策劃副部,,謝謝她們那天逃課去布置會場和收拾會場。還有宣傳部長和外聯(lián)部長到場幫忙,。當(dāng)然還有一群重要的人就是我們的干事們,謝謝他們到場的幫忙,。最后謝謝到場的所有人員,、嘉賓們,。
我想這是我大學(xué)中最后一次參加社團(tuán)巡禮了吧,,昨晚的社團(tuán)巡禮的閉幕式真的很精彩,。我很高興能在大學(xué)中參加了三次社團(tuán)巡禮,而且一次比一次好,,也相信以及祝愿社團(tuán)未來的發(fā)展越來越好,!
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇十二
我院在9月中旬的時候,隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,,院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課,。在進(jìn)入大學(xué)以后,,我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán),同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,,拓展人際關(guān)系,,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊的協(xié)作精神,。
適度的社團(tuán)活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”,。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,,而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后,,明顯的感覺到自己的溝通能力,、組織能力,、表達(dá)能力,、處事能力等都有很大進(jìn)步,,性格也變得更加開朗樂觀了,。
社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu),,社團(tuán)活動是多種多樣,、豐富多彩的,。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的,。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,,再次回首的時候,,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,,更多的是滿足感與成就感,。
前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽,,由于我進(jìn)入社團(tuán)的時間不長,也并未參加過什么大型活動,,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,,不知道該從哪里入手,,不知該從何處開始準(zhǔn)備,。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo),。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,,在此之前我從未接觸過類似的工作,,當(dāng)我接到任務(wù)的時候,,我感到一絲恐慌,,我不知道流程中到底該有些什么程序,,是什么樣的精細(xì)程度,,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒,。于是,,我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問,、學(xué)習(xí),,向班里的同學(xué)征求好的意見、建議,。
還好在最后,在我們的共同努力下,,終于成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程,,成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好,,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓(xùn),。在舉辦閉幕式的過程中,,我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了,,能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的,,加入社團(tuán)讓我感受到實踐出真知,,長才干,,參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步,、崇尚文明,、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會責(zé)任感,增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感,。
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇十三
一個學(xué)期的排球社團(tuán)工作已經(jīng)結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引和全社團(tuán)成員的共同努力下下,,現(xiàn)對一學(xué)期的如下:
排球?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的,各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。在訓(xùn)練中我們按學(xué)生的特點(diǎn)和技術(shù)掌握能力分為兩個不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組,、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù),,進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等,;二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項技術(shù),,墊球、傳球,、下手發(fā)球。在練習(xí)的過程中充分調(diào)動了學(xué)生的主動性,,同時也鍛煉了學(xué)生運(yùn)動型思維,。
為了檢驗學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況,,在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競賽與小組內(nèi)部的對抗比賽,。由于這些活動的開展不僅使排球社團(tuán)的學(xué)生基本功掌握的更扎實,,而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果,。
為了檢驗我們的教學(xué)成果,,也為了加強(qiáng)和研究生的友誼關(guān)系,,與研究生進(jìn)行了友誼比賽,,我們本著友誼第一,,比賽第二的原則,,圓滿的完成了與研究生的比賽,,達(dá)到了預(yù)想的效果。
為了提高同學(xué)們的排球水平,,掌握專業(yè)的排球技能,,我們還組織了觀看世界杯活動,,結(jié)束之后由技術(shù)部講解其中的經(jīng)典動作,,使大家拓展眼界,,掌握正確的排球技能,。
一學(xué)期排球工作在學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時候也落下了帷幕,,我們在這學(xué)期的工作中收獲很多,,也看到了自己的不足,,由于天氣,,經(jīng)費(fèi)等各方面的原因,,活動辦得不太成功,,我們一定再接再厲,,把社團(tuán)辦得更好,。
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇十四
時光如流水,,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的硬筆書法課程即將結(jié)束,,回味本學(xué)期的`教學(xué)內(nèi)容,,學(xué)生每節(jié)課書寫一兩個基本筆畫和幾個生字,在書寫之前,,我先講解基本筆畫的書寫要領(lǐng),,再告訴學(xué)生每個生字的基本筆順,,注意點(diǎn),,寫的生字也是由簡單到復(fù)雜,筆畫由少到多,,循序漸進(jìn),,回顧教學(xué)成果,有成功的喜悅,,一些學(xué)生的確進(jìn)步了?,F(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:
我先制定了教學(xué)計劃,,有了完善的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,教學(xué)就有了很好的方向,,本學(xué)期教材以楷書基本筆畫為中心,,以偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)為依托,,循序漸進(jìn),,可摹可臨,。通過仔細(xì)研究制定了教學(xué)計劃,,為教學(xué)指定了方向,,也為教學(xué)打好了堅實的基礎(chǔ),。
練習(xí)書法不是什么結(jié)果,,因為藝術(shù)是沒有結(jié)果的,。它是一個表達(dá)、交流和學(xué)習(xí)的過程,,不是一朝一夕就可以練就的它他是一個長期的,、堅持的過程,,所以練習(xí)書法不應(yīng)該放在結(jié)果上,,而是放在練習(xí)上,。
1.精講多練,。在我的課堂上,,給學(xué)生講解簡單的方法和大量的聯(lián)系實際。一般的我講課不會超過十五分鐘,,重要的是個別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗,,練習(xí)是學(xué)習(xí),,體驗也是學(xué)習(xí),。從不同的角度去學(xué)習(xí)會達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果,。
2.巡視指導(dǎo)。在學(xué)生練習(xí)的時候我?guī)缀趺抗?jié)課都花大多數(shù)的時間在巡視,、指導(dǎo),。在巡視過程中可以糾正學(xué)生的生姿、執(zhí)筆方法,,還有學(xué)生在寫時的筆順,運(yùn)筆方法上出現(xiàn)的錯誤予以糾正,。
3.批閱作業(yè),。批閱作業(yè)是,,我都是把學(xué)生叫在旁邊,邊改邊把作業(yè)上出現(xiàn)的問題當(dāng)面講解,,并讓其改正,,讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。
1,、激發(fā)了學(xué)生的寫字興趣,。興趣是的老師,,特別對于低年級學(xué)生更是如此。我知道低年級的學(xué)生特別愛聽故事,,根據(jù)這一特點(diǎn)我找來很多大書法家從小認(rèn)真練字的故事講給他們聽,。同時在教學(xué)中,我經(jīng)常舉行一些游戲活動來激發(fā)學(xué)生的寫字興趣,。
2,、培養(yǎng)了學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。由于一年級的學(xué)生手指力度不夠,,很多學(xué)生剛開始時執(zhí)筆方法不正確,,執(zhí)筆方法是否正確,對于學(xué)生以后的字寫得好不好起關(guān)鍵作用,。如果執(zhí)筆方法不正確就會導(dǎo)致寫字姿勢的不正確,,這樣寫字時間長了除了不能寫出一手好字,還會影響學(xué)生的身體發(fā)育和影響視力,。因此我不厭其煩地強(qiáng)調(diào)正確的寫字姿勢,時時提醒學(xué)生,,時時糾正學(xué)生不正確的姿勢和方法,。學(xué)習(xí)新的生字的時候,我要求學(xué)生慢慢寫,,不要寫得太快,,只要把字認(rèn)真地寫好,。課堂上老師的反復(fù)指導(dǎo),,學(xué)生在練習(xí)中認(rèn)真書寫,,循序漸進(jìn),,逐步形成寫字能力,,養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣。
3,、激勵評價,,鼓勵進(jìn)取,,展開競賽,。表現(xiàn)欲是小學(xué)生的特點(diǎn),。我為孩子充分創(chuàng)造了展示自己的機(jī)會,。課堂上,,采用板演,、用實物投影儀等手段展示學(xué)生習(xí)作,。凡是作業(yè)本每五次拿到“優(yōu)”,,就獎勵一顆五角星,。對于有些學(xué)生即使他的字沒有達(dá)到“優(yōu)”,當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的字比以前有了進(jìn)步,,我也會鼓勵他評“優(yōu)”,,讓學(xué)生感到成功的滋味,,讓學(xué)生感到寫字的樂趣,。每隔一段時間,把寫得好的同學(xué)的作業(yè)本作展覽,,這樣既可以讓寫得好的學(xué)生感到成功感,也可以讓其他學(xué)生有目標(biāo),,希望自己的作業(yè)本也能上榜,。
由于時間的原因,只有每周五下午第三節(jié)課利用一節(jié)課時間開展活動,,所以部分學(xué)習(xí)內(nèi)容還沒完成,學(xué)生練習(xí)的時間較少,,今后還要鼓勵學(xué)生平時多練字,。
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇十五
本學(xué)期,xx在我校社聯(lián)團(tuán)工委,、社團(tuán)聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)下,在人文學(xué)院社會學(xué)教研室的指導(dǎo)和人文學(xué)院的積極配合下,,取得了自身一定的發(fā)展,。社團(tuán)機(jī)構(gòu)逐步健全,、社團(tuán)活動逐步規(guī)范化,、活動的主題更加能體現(xiàn)自身特色,、活動的質(zhì)量顯著提高,、社團(tuán)的外聯(lián)工作也取得非常好的成績,,加強(qiáng)了與相關(guān)組織和人員的合作與交流,促進(jìn)了自身發(fā)展,。回顧這一個學(xué)期以來的工作,,協(xié)會進(jìn)行了維持社團(tuán)良性運(yùn)行的一些工作,,總結(jié)起來由以下幾點(diǎn):
一,、積極組建社團(tuán)主要部門,,面向全校xx、xx級有志向于服務(wù)本社團(tuán)工作的同學(xué)招聘社團(tuán)主要部門負(fù)責(zé)人,,認(rèn)真完成社團(tuán)內(nèi)部重組,,保證社團(tuán)的順利運(yùn)轉(zhuǎn),。目前這項工作已經(jīng)作為這學(xué)期的工作重點(diǎn)來抓,,從目前的工作情況來看已經(jīng)接近尾聲,,并且能夠得到大多數(shù)同學(xué)的支持與積極參與,,這也為我們社團(tuán)的工作奠定了良好的工作基礎(chǔ),。
二,、在社團(tuán)內(nèi)部重組還未完善的情況下,,協(xié)會與研究生共同舉辦了面向我校廣大畢業(yè)生的“就業(yè)問題調(diào)查”,積極拓展了協(xié)會活動面,。在調(diào)查過程中充分發(fā)揮了本協(xié)會在調(diào)查,,分析方面的優(yōu)勢,,達(dá)到了調(diào)查的目的,,并對得到的資料進(jìn)行了初步分析,。目前這項活動已接近尾聲,。
三,、著手創(chuàng)新本協(xié)會,,擴(kuò)大本協(xié)會在同學(xué),,特別是在社會學(xué)同學(xué)中的知名度與認(rèn)可度,。積極同老師進(jìn)行溝通,,加強(qiáng)我校社會學(xué)教研室的指導(dǎo)。協(xié)助人文學(xué)院教授進(jìn)行了“xx縣瓦房口鄉(xiāng)農(nóng)戶可持續(xù)生計社會考察”,,邀請部分優(yōu)秀研究生作了“社會調(diào)查方法(pra)交流會”讓我們協(xié)會的會員學(xué)有所用,,學(xué)有所得,。增加他們對本協(xié)會的認(rèn)同感,。
四、為了擴(kuò)大協(xié)會的宣傳我們舉辦了“關(guān)注那些為生計而辛勞的人們”主題攝影圖片展,,獲得了一定好評,,同時也為協(xié)會在自身性質(zhì)上的定位更進(jìn)了一步。
有了以上幾點(diǎn)工作經(jīng)驗,,相信xx能夠運(yùn)行得更加順利,。但是,,在實踐過程中我們也發(fā)覺我們的工作中存在一些不足,,如協(xié)會成員之間的了解不是很深入,,缺乏必要的積極性,,對協(xié)會工作性質(zhì)認(rèn)識不是很清晰等等這方面的問題都是我們協(xié)會工作的不利造成的。
鑒于以上工作中的不足,,以及對下學(xué)期協(xié)會的期望,,從實際出發(fā),面向未來,,特有以下幾點(diǎn)下學(xué)期工作展望:
一、進(jìn)行社團(tuán)整體改革,,突出協(xié)會特色,,擴(kuò)大協(xié)會的影響力度,,讓有志向服務(wù)于本協(xié)會地同學(xué)能夠得到更好的鍛煉機(jī)會,。
二,、做好內(nèi)部調(diào)整工作,,采取理事會制,。
三、做好新會員的納新工作,,突破專業(yè)限制,,把本協(xié)會推向全校。
四,、做好本協(xié)會后備人員的準(zhǔn)備工作,,積極接應(yīng)新老生的交替工作。
對于工作中取得的成就,,我們決不驕傲,;對于工作中的不足,,我們決不回避,。
希望xx在下學(xué)期能夠取得更好的成績,,改正更多的不足。
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇十六
初中階段正是知識積累和綜合素養(yǎng)形成的關(guān)鍵時期,地理學(xué)科綜合性強(qiáng),兼具文理知識,并貼近生活,結(jié)合學(xué)校實際開展必要的社團(tuán)活動有利于深入落實新課程理念,發(fā)展學(xué)生的興趣與特長,最終促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的完善和學(xué)科能力的提高。同時可培養(yǎng)學(xué)生合作探究的精神與分析問題、解決問題的能力,,樹立正確的情感態(tài)度與人生價值觀,。并培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,,及學(xué)會觀察身邊的地理環(huán)境與事物,,學(xué)會將所學(xué)的知識應(yīng)用到生活中。
“天地游”
每周一次
七、八年級每班上報地理愛好者(預(yù)計40人)
根據(jù)校情和學(xué)情,地理組將以學(xué)生為主體開展以下活動:
1.地理教具diy:如制作等高線地形模型
準(zhǔn)備材料:形狀不規(guī)則的馬鈴薯,、小刀、鉛筆或準(zhǔn)備報紙和顏料
2.地理實驗diy:如黃土高原水土流失實驗
準(zhǔn)備材料:黃土,、模板,、噴壺、水瓶等
通過實驗,,讓學(xué)生更深刻直觀的感受黃土高原水土流失的原因,,并增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和主人翁精神!
3.地理未解之謎:
這些都是學(xué)生及其感興趣的,,可以采用視頻加講座的方式,,也可讓學(xué)生自行搜集資料,提高學(xué)生的興趣,!
4.如何求生,?
迷失在野外怎樣辨別方向、地震來了怎么辦,?海嘯來了怎么辦,?各種自然災(zāi)害前有何征兆?
培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活,,體會生活,,學(xué)會從生活中總結(jié)經(jīng)驗的習(xí)慣,。5.地理知識競賽。
內(nèi)容安排:立足教材基礎(chǔ)知識,,兼及課外有趣有用的地理內(nèi)容,,以游戲方式開展。
6.旅游線路設(shè)計大賽 a.以小組為單位開展對自己家鄉(xiāng)本地區(qū)的鄉(xiāng)土地理情況進(jìn)行調(diào)查活動,,可以通過各個途徑獲得資料,,可以進(jìn)行實地調(diào)查,也可以從老師那里獲得幫助與指導(dǎo),。
b.根據(jù)小組調(diào)查的成果制作一個演示文件與設(shè)計一個“旅游路線”,,并選定一個代表作“導(dǎo)游”向班上的同學(xué)介紹自己的家鄉(xiāng)。
地理學(xué)科內(nèi)容既涉及自然科學(xué),,也涉及社會科學(xué),,綜合性很強(qiáng),而地理社團(tuán)在綜合性的基礎(chǔ)上,,更強(qiáng)調(diào)了實踐性,,因而課外活動內(nèi)容十分豐富,從而為提高創(chuàng)造性思維能力提供了可能性,。因此,,地理課外活動是地理教學(xué)中發(fā)展學(xué)生智力與能力,提高創(chuàng)造力最為有效的途徑,。
圍繞地理開展的課外實踐活動是豐富多彩的,,既可開展野外考察、社會調(diào)查,、參觀旅游等活動,。錯綜復(fù)雜的自然、社會環(huán)境,,促使學(xué)生在考察活動中動心,、動手、動腦,,不斷地去接觸,、分析、思考,、解決一連串的問題,,這無疑會提高他們地理觀察和調(diào)查。運(yùn)用地圖,、分析和運(yùn)用地理圖表等能力,,對訓(xùn)練他們的理解、判斷,、推理,、歸納,、綜合、評價等思維能力和發(fā)展智力有極大的好處,。地理社團(tuán)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)較地理課本知識復(fù)雜,,這就為學(xué)生提供了進(jìn)行多端性、伸縮性思維的現(xiàn)實地理問題,,有利于發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。
綜上所述,開展地理社團(tuán)活動,,可以真正的激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識和毅力,,在實地制作和考察中,學(xué)生們提高了地理觀察力,,豐富了地理知識,,懂得了如何注意協(xié)調(diào)人地關(guān)系,并在分析和解決遇到的地理問題過程中,,提高了創(chuàng)造性思維能力。因此,,具有十分重要的教學(xué)探究與社會實踐意義,。
評分規(guī)則
1.可與平常學(xué)校的冠軍賽融合在一起,社團(tuán)表現(xiàn)突出者可給予一定的分值獎勵
2.
3.
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇十七
光陰似剪,,時光荏苒,,本學(xué)期的工作已近尾聲。本學(xué)期,,學(xué)校共開設(shè)41個社團(tuán),,每周二至周六的下午校園內(nèi)都有社團(tuán)在開展活動。在上學(xué)期開展的社團(tuán)活動的基礎(chǔ)上,,學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范了社團(tuán)活動的管理,,努力提升開展社團(tuán)活動的質(zhì)量,為每一個學(xué)生展示優(yōu)勢潛能提供舞臺,,促進(jìn)了幕小學(xué)生健康優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展,。具體總結(jié)如下:
1.宣傳發(fā)動。開學(xué)初,,學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)研,,了解學(xué)生喜好,同時廣泛地征求了教師和家長意見,,在上個學(xué)期學(xué)校開設(shè)的社團(tuán)組別的基礎(chǔ)上,,又增加開設(shè)了學(xué)生喜愛的兩個社團(tuán)——詩歌文學(xué)社和舞龍隊。接著學(xué)校向每一個學(xué)生下發(fā)了《招生簡單》,,采用學(xué)生自愿報名的方式,,讓每一個學(xué)生都能參加自己喜愛的社團(tuán)參加活動,。學(xué)校依據(jù)學(xué)生填報的信息,開設(shè)了41個社團(tuán),,做到了全校學(xué)生人人參與,,呈現(xiàn)人人發(fā)展的生動活潑的辦學(xué)局面。
2.確定社團(tuán)指導(dǎo)教師,。學(xué)校在充分挖掘校內(nèi)教師的資源,、發(fā)揮校內(nèi)教師的能動作用的同時,還在校外聘請了一些專職教練來校內(nèi)指導(dǎo)開展社團(tuán)活動,,定時間,、定內(nèi)容、定地點(diǎn),、定人員,,扎實地開展好社團(tuán)活動。具體安排見下面的安排表(后附),。
3.隨機(jī)聽課,,規(guī)范管理。學(xué)校成立了社團(tuán)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,,加強(qiáng)社團(tuán)活動過程的監(jiān)控,。教師制定了學(xué)期計劃,有課堂教學(xué)設(shè)計,,課后有教學(xué)反思,。每周三下午第二節(jié)課是全校開展社團(tuán)活動的時間,在這個時間段內(nèi),,校長室,、教導(dǎo)處加大了巡查的力度,發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,,提高了開展社團(tuán)活動的質(zhì)量。
4.展示評比,。學(xué)校把五月份定為社團(tuán)活動展示月,,各社團(tuán)充分利用學(xué)校的電子屏、展板等陣地展示本組開展活動的情況,。其中“中草藥研究社團(tuán)”,、“寫生社團(tuán)”中學(xué)生展示的作品獲得大家一致好評。
5.資料的整理與歸類,。學(xué)期結(jié)束時,,各社團(tuán)組別都認(rèn)真地撰寫了本學(xué)期工作的小結(jié),分享收獲,,反思不足,,并提出了今后改進(jìn)的設(shè)想,。各社團(tuán)過程性的資料豐富,教師都進(jìn)行了收集整理,,并按學(xué)校的要求上交留存以備查,。
6.取得的成績
本學(xué)期各社團(tuán)都開展了豐富多采的活動,并取得了較好的成績,。成績特出的是學(xué)校的合唱隊,、舞蹈隊和舞龍隊等。學(xué)校的舞蹈隊參加了燕子磯中心小學(xué)運(yùn)動會,,榮獲校園集體舞一等獎,;參加區(qū)集體舞比賽榮獲區(qū)一等獎,9月份還將代表區(qū)參加市集體舞比賽,。豎笛隊參加了區(qū)第三屆豎笛比賽榮獲區(qū)一等獎,。學(xué)校合唱隊參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青 唱響南京”青春賽歌會。學(xué)校的舞龍隊更是成績斐然,。他們參加央視春節(jié)特別節(jié)目《一年又一年》迎新春活動現(xiàn)場直播,;今年初一至初三,連續(xù)三個早晨在南京市紅山森林動物園表演舞龍節(jié)目,,深受廣大市民歡迎,。舞龍隊的表演還入選了南京電視臺《南京,你好》專題片,,還走進(jìn)了社區(qū)為居民送祝福等等。
7.存在的不足
社團(tuán)活動是學(xué)生非常樂于參加的活動,,更是發(fā)展學(xué)生的能力,、張揚(yáng)學(xué)生個性的平臺。本學(xué)期有個別社團(tuán)還存在著管理不到位,、課堂開展的活動實效不夠顯著等問題,;各社團(tuán)能正常開展活動,但是強(qiáng)化課本開發(fā)的意識還不夠,,學(xué)校還沒有自己的校本教材,。
8.整改的舉措
要以課題的研究引領(lǐng)社團(tuán)科學(xué)的發(fā)展。發(fā)掘校本資源,,積極編寫幕小的校本教材,;加大培訓(xùn)的力度,培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的社團(tuán)活動指導(dǎo)教師的隊伍,;加強(qiáng)社團(tuán)檔案建設(shè),,形成長效機(jī)制。
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇十八
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,,20xx年又和我們說再見了,。在這一年里,,讓我感觸最深的便是學(xué)校“社區(qū)文化建設(shè)背景下小學(xué)生社團(tuán)自主活動研究”這一課題引領(lǐng)下,,我?guī)ьI(lǐng)的社區(qū)小調(diào)查社團(tuán)的成長點(diǎn)滴,。回想社團(tuán)成立之初,,說實話,,這個社團(tuán)是成立目標(biāo)是什么,主要做些什么,,我都不太清楚,。只是淺顯的清楚社團(tuán)是走出學(xué)校,走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行調(diào)查,,為其他社團(tuán)的開展服務(wù)的,。在這樣的背景下,我們社團(tuán)的活動開始了,。
x月x日,,社團(tuán)活動拉開序幕。第一次面對面接觸了我的社團(tuán)成員們,。一共16人,,其中14人是六年級的,2人是四年級的,。第一次與他們接觸,,就感受到了他們極大的熱情。簡單介紹上課的要求后,,就讓他們各抒己見,,說說對這個社團(tuán)的認(rèn)識。同學(xué)們有的提問說:“老師,,我們這個社團(tuán)是干什么?。渴侨W(xué)校外的地方調(diào)查嗎,?”在得到了我的肯定回答之后,,教室里就像炸開了鍋,四年級的兩個小妹妹也很快融入到了六年的同學(xué)的談話里,。大家紛紛表達(dá)了自己的意愿“我想調(diào)查一下肖家河有多少家賣米的店鋪,。”“肖家河賣面的店鋪才多,,我想調(diào)查一下有多少家賣面的店鋪,,什么面是招牌面!”“我還想調(diào)查一下肖家河買衣服的店鋪有多少家!”……看著大家的高漲的熱情,,我也不好打斷他們,,于是,第一次社團(tuán)活動的目標(biāo)草草定位“通過簡單走訪,,使成員初步感受調(diào)查的基本流程”,。我把這14人按照他們各自的喜好平均分為2各組,各選一名同學(xué)作為組長,,以小組合作的方式,,一組以“肖家河每家面館的招牌面”為調(diào)查目標(biāo),一組以“肖家河社區(qū)內(nèi)存在的干雜店數(shù)量”為調(diào)查目標(biāo)開始了第一次的社團(tuán)調(diào)查,。我給了他們40分鐘的時間,,考慮到這是第一次活動,也考慮到安全因素,,我也給同學(xué)們劃定了相應(yīng)的活動范圍,,這次算是對調(diào)查的初步體驗。40分鐘之后,,同學(xué)們不僅把調(diào)查的店名報給了我,,甚至把面館的招牌面,一次性接待量,,干雜店平均一天的營業(yè)額都做了調(diào)查,。看來我低估了同學(xué)們的實力??!
接下來的三次社團(tuán)活動時間,我們按照德育處樊主任的要求,,在肖家河范圍內(nèi)調(diào)查了居民對我校這個課題的開展的了解情況,,以及居民可參與度,之后,,我們又分別對肖家河正街社區(qū),、永豐社區(qū)居住的殘疾人數(shù)量進(jìn)行了調(diào)查,,在省教科所周林研究員的指導(dǎo)下,,我們再一次明確了我們社團(tuán)的活動目的:為其他社團(tuán)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),、為社區(qū)服務(wù)……于是,,我們又對學(xué)校的所有社團(tuán)輔導(dǎo)員,以“需要社區(qū)小調(diào)查社團(tuán)提供什么服務(wù)”為內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)查,。這兩次活動結(jié)束后,,我們對社團(tuán)活動的目的和意義產(chǎn)生了疑問:我們的這些調(diào)查有何意義?調(diào)查結(jié)果有怎樣的影響?經(jīng)過三次調(diào)查活動之后,,我也發(fā)現(xiàn),,我的“調(diào)查”這方面的專業(yè)知識還比較匱乏。于是,,利用“百度”,、“谷歌”等搜索引擎,我進(jìn)行了粗淺的學(xué)習(xí),。針對小學(xué)生的特點(diǎn),,調(diào)查方式可以有訪問式,也可以有問卷式,。多了一種調(diào)查方式了,,那么調(diào)查結(jié)果可以怎么為更多人需要的人提供服務(wù)呢!我想,,根據(jù)調(diào)查的實際情況,,如果同學(xué)們能看出一定的問題,說明一定的問題,,那么這個結(jié)果就可以為更多人所用了,。在這樣的前提下,我們又開展了三次活動,,分別是“同學(xué)們課業(yè)負(fù)擔(dān)情況”,、“對同學(xué)們閱讀課外書的調(diào)查”、“對學(xué)校新裝修環(huán)境的滿意情況”,。這三個主題是同學(xué)們根據(jù)自己的興趣來自由分組,,并討論出而得出。在老師的指導(dǎo)下,,自己設(shè)計問卷,,以訪問的方式進(jìn)行調(diào)查,并得出間斷的調(diào)查報告,。以下摘錄其中一條:
同學(xué)們有些年級不高,,但作業(yè)量卻很大。老師們雖然在教育局調(diào)查時,,叫我們寫沒有體罰,,但這種體罰依舊存在,比如扇耳光,。我們的書包很沉,,里面裝著音樂、美術(shù)等副科書,。但這些課會被語文,、數(shù)學(xué)霸占,就連一星期一節(jié)的微機(jī)課也要占。而且大多數(shù)老師偏心,,只注意優(yōu)等生那種耀眼的存在,,成績差一點(diǎn)的,想要發(fā)奮學(xué)習(xí),,又不會做的題時,,去問,卻被一些推托之詞而拒之門外,。比如說“你再想想”,,“我很忙”,“我還有事”,。
老師們會拖堂,,弄得我們想上廁所都不好意思舉手。大多數(shù)老師都很兇,,他們要罵臟話,,扔?xùn)|西,甚至直接抓著同學(xué)往外扔,。比如恐嚇,、威脅、放學(xué)后留下,,害得我們都不敢說出自己的想法,。在我們沒帶作業(yè)的時候,老師會罰我們抄寫長篇課文,。誰不會犯錯,,圣人也會,不過我們只是平凡人,,對我們的過錯請不要給我們太重的懲罰,,畢竟我們只是孩子,不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,。再精密的儀器也會出差錯,,我們是祖國的花朵,不要讓我們在沒有盛開前凋謝,。
通過一學(xué)期的社區(qū)小調(diào)查,,同學(xué)們已經(jīng)從最初的完成調(diào)查問卷,即代表一次活動結(jié)束,,到現(xiàn)在調(diào)查后,,能分組進(jìn)行統(tǒng)計,,并通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)說明一定的問題,,形成簡短的書面報告。
本期的社團(tuán)活動已經(jīng)結(jié)束。對于這樣的社團(tuán)活動,,同學(xué)們很喜歡,,有的同學(xué)甚至利用自己的周末時間,自己在家附近對自己感興趣的話題進(jìn)行了調(diào)查,,并形成了書面報告,。下學(xué)期,我們的“社區(qū)小調(diào)查”將繼續(xù)“調(diào)查——統(tǒng)計——報告”的三個步驟完成每一次調(diào)查,,對于調(diào)查內(nèi)容,,除了選擇同學(xué)們自己感興趣的以外,還要在調(diào)查前對調(diào)查“目標(biāo)”進(jìn)行進(jìn)一步的認(rèn)識和強(qiáng)化,,這樣才能確保調(diào)查結(jié)果的效果和針對性,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”,,通過一學(xué)期的“社區(qū)小調(diào)查”,同學(xué)們在其中學(xué)會了與人交往,學(xué)會了抓住重點(diǎn),學(xué)會了明確目標(biāo),,學(xué)會了有的放矢,。相信在“興趣”的大前提下,下學(xué)期的社團(tuán)活動會開展得更加豐富多彩,,同學(xué)們在活動中能更有所收獲!
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇十九
開學(xué)初,在制定社團(tuán)特色計劃時,,我們就將編織活動分成了四個部分:1、塑料線編織球網(wǎng)袋2,、編織蛋袋,;3、細(xì)毛線編織,;4,、粗毛線圍巾編織;每一部分都有具體的目標(biāo),,這為我們在實施活動的過程中,,提供了具體的教學(xué)要求,讓我們能及時的調(diào)整和反思自己的教學(xué)方法,。有助于活動的順利開展,。
記得第一次教孩子們學(xué)習(xí)編織時,孩子們看到魚網(wǎng)都感到很新奇,,因此我在講解編球網(wǎng)袋的技能時,,大家都忍不住躍躍欲試了,。看到孩子們的興趣如此高漲,,我暗想,,這次活動肯定能受到良好的效果。于是,,我便直接提出了編織的要求,,然后給每個小朋友發(fā)了六根塑料線,孩子們就迫不及待的編了起來,??墒牵瑳]過多久,,就有孩子跑來告訴我:“陳老師,,這根線怎么系到椅子上呀”?“陳老師,,這個結(jié)我打的對不對,,你快來看看”,“陳老師,,是不是這樣編的,?”結(jié)果弄的我馬不停蹄。有些好動的孩子如:吳澤希,、余子航,、林東澤、林明豪,、等干脆扔了毛線玩起了其他游戲,。幾次下來,只有四,、五個孩子把編好的球網(wǎng)袋交到了我的手里,。得到這樣的結(jié)果是我未預(yù)料到的。課后,,我反思了活動失敗的原因,。第一:們社團(tuán)的孩子做事急于求成,遇到困難缺乏主動思考的意識,,得不到急時的幫助就半途而廢,。第二:孩子們的任務(wù)意識較差。針對孩子們存在的這些缺點(diǎn),,我重新設(shè)計了這次活動,。
活動開始時,我先總結(jié)了上次活動的情況,,讓孩子們都想一想自己在上次活動中的表現(xiàn),,接著我向他們提出了本次活動的三個要求,。第一,今天老師不看你們編得好不好,,只看你們編得認(rèn)真不認(rèn)真,只要你是認(rèn)真編的,,老師都會送你們一個小禮物,。第二:如果在編造過程中碰到了困難想找老師幫忙,可老師正在幫助別人,,不能馬上來幫你,,你該怎么辦?引導(dǎo)孩子們討論,。最后大家一致表示可以找同伴幫忙或者等待,,但是千萬不能扔了毛線去玩其他游戲了。第三:如果時間來不及,,請小朋友把沒有編好的魚網(wǎng)放在編織區(qū)或自己的小抽屜里,,注意不要把毛線弄亂了,有空的時候就去繼續(xù)編,。這一次的活動是成功的,,孩子們編得都很認(rèn)真?;顒咏Y(jié)束時,,有大部分孩子把編好的魚網(wǎng)交到了我的手里,幾乎每個人都得到了認(rèn)真獎,。在這活動中,,我看到了孩子們編球網(wǎng)袋時專注認(rèn)真的表情和完成任務(wù)的決心,這是個好的開始,。
通過幾次活動我也明白了,,在學(xué)習(xí)和工作中,反思是必不可少的,,正是有了反思,,才有了對教育的調(diào)整,這樣才能使我們的教育真正的促進(jìn)孩子們的發(fā)展,。
我們開展編織社團(tuán)活動的時間是每周四下午大課間活動,、周六下午第二三節(jié)、周日下午的大課間活動,,為了提高孩子們學(xué)習(xí)的主動性,,我們在課前會和孩子們一起欣賞老師編的作品,以此激發(fā)孩子們自己動手嘗試的欲望,。我們還在班里開辟了一個編織區(qū),。將孩子們在課上沒有完成的作品放到編織區(qū)里,。這樣,孩子們就可以利用空余時間去完成自己的編織作品了,,這就可以給孩子們提供了足夠的操作時間,。
在本學(xué)期結(jié)束的時候,我們社團(tuán)還舉行了編織特色活動的展示,,每個孩子編織一條圍巾出來秀一秀,。領(lǐng)導(dǎo)看了我們社的展示活動,對我們本學(xué)期的工作做出了高度地評價以及對我們下學(xué)期的工作提出了要求:“要真正做到亮社團(tuán)特色,,使孩子得到真正的受益,。