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教師節(jié)校長代表發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,，親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

九月天高云淡,，九月丹桂飄香,，九月碩果累累，九月笑語綿綿,。在九月這個清風(fēng)颯爽的季節(jié)里,，第27個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。

教師,，是美的耕耘者,，美的播種者；用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦,！如果教師是大橋,，她能連接被割斷的山巒,，讓孩子走向收獲的峰巔,；如果教師是青藤,，堅(jiān)韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,；如果教師是一個蚌,，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它,，磨它,，浸它，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟技?xì)垼N花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,，詩滿人間，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。作為一名教師，特別是一名正衡的教師,，我感到無比的幸運(yùn),、驕傲和自豪，但同時也認(rèn)識到了身上那份沉甸甸的責(zé)任,。

泰戈?duì)栒f過：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,，花的事業(yè)是甜美的,，但是讓我做葉的事業(yè)吧,！因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的,?！?/p>

為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里,，有年輕氣盛的躁動,、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮,。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵,，是家長無比的信任給了我信心,。于是，在時間的雕刻下,，昔日那分明的棱角已消失,，往日那青春的沖動已溶解。今日,，面對孩子,，多了一份耐心，多了一份愛心,，多了一份責(zé)任心,。

為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中,，有存在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的彷徨,、困惑,、悲觀、甚至絕望,。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”,，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”,。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中,，總愿意去探尋一些明媚的色彩,，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅,。今日,，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿,。

讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_,、果的成熟忙碌著，耕耘著,，默默地垂著葉的綠蔭吧,！

最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利,、家庭美滿,、生活幸福、天天開心,、事事如意,。

教師節(jié)校長代表發(fā)言稿篇二

各位老師，各位朋友：

大家下午好!

“月到中秋分外明,，芬芳桃李滿天下,。”在這收獲的金秋,，我們?nèi)w實(shí)小人以嶄新的精神面貌迎來了第x個教師節(jié),。在此，我代表學(xué)校黨總支,、行政,，向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候，向獲得名教師,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師和教壇新秀稱號的老師們表示熱烈的祝賀!

在過去的一年中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)在縣委,、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，努力實(shí)踐“三個代表”重要思想,，堅(jiān)持“……”的辦學(xué)理念，著力打造了一所學(xué)生管理嚴(yán)格,，人文素養(yǎng)高,，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校,。一張張獲獎證書,，滿載著全體教職工的辛勤勞作和不懈努力;一次次捷報頻傳，飽含了全體師生的聰明與才智和頑強(qiáng)拼搏,。親愛的老師們,，在這里，請?jiān)试S我向你們表達(dá)我深深的謝意,，感謝你們?yōu)閷W(xué)生插上知識的翅膀,，為祖國的明天點(diǎn)亮希望，感謝你們把簡單的粉筆賦予生命的活力,，描繪出祖國廣闊的明天,。你們在三尺講臺上，揮灑生命,，播下文明的種子,，你們，用自己日益發(fā)白的銀絲,，編織學(xué)生生命的彩錦,，用自己的青春熱血，用自己日益彎下的脊背,，點(diǎn)燃希望的火種,，帶給人類文明的未來。

回首過去,，我們心情激蕩了;展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。國運(yùn)興衰,，系于教育。百年大計,，教育為本,。有人說，教師是民族的良心,，而教師立身之本是師德,。在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來的`光榮使命,，教師身系著國家,、民族、人類社會的責(zé)任,，這份責(zé)任決定了教師要更加注意自己的一言一行,，一舉一動對學(xué)生、對家長,、對社會的影響,。教師擔(dān)負(fù)著這樣大的責(zé)任，心中必要有大愛,，有大愛必明大恥,，明大恥必有所為有所不為，只有這樣,，才能以對國家,、對民族、對社會的強(qiáng)烈責(zé)任感來從事我們的事業(yè),，真正培養(yǎng)出將來建設(shè)國家的棟梁之才,。

一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨,。在第27個教師之際,，我真誠的希望全體教師面臨新形勢、面對新挑戰(zhàn)能夠志存高遠(yuǎn),，愛崗敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，團(tuán)結(jié)一致,，求真務(wù)實(shí),，勇于創(chuàng)新，為打造品牌實(shí)小而努力工作,，不懈奮斗!以高尚的師德,，精湛而扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平，豐碩的成果無愧于教師的光榮稱號,，讓家長放心,，讓學(xué)生喜歡，讓社會滿意,。

最后,，敬祝在座各位節(jié)日愉快，身體健康,、家庭幸福,、萬事如意!

教師節(jié)校長代表發(fā)言稿篇三

尊敬的陳局長，各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會在此代表“縣十佳校長”發(fā)言,，此時此刻,，我的真實(shí)感受是“慚愧之至”。我剛來昌江一年,，能得到“縣十佳校長”的殊榮,。我心里明白：是領(lǐng)導(dǎo)和同仁們?yōu)榱思钗覀€人和開放的昌江教育的一種表態(tài)。之所以慚愧,，是因?yàn)榻ㄈ绾?思源學(xué)校如何?確實(shí)需要時間,。教育是農(nóng)業(yè)，有其規(guī)律,，確實(shí)需要等待,。而對人的判斷更是“日久見人心”。

以下從“愛不愛孩子,，用成績說話;愛不愛老師,，用培訓(xùn)說話;愛不愛教育，用時間說話”三個方面向大家匯報,。

一,、愛不愛孩子，用成績說話

這一年我的壓力確實(shí)很大,。思源的發(fā)展,，在孫校長帶領(lǐng)下取得了“超常規(guī)”的成效。孫校長是我的前輩,，但大家都知道我們的管理風(fēng)格不同,，所以一年來很多人對我有質(zhì)疑是正常的。然而今天我也能稍稍舒展一口氣,。因?yàn)榻衲甑闹锌?，沒給孫校丟臉，沒給陳局丟臉,，沒給思源丟臉,，沒給幫助、扶植思源和我個人的領(lǐng)導(dǎo),、親人們丟臉……在此,，我代表思源學(xué)校和個人對為思源曾經(jīng)和正在付出的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師,、社會各界朋友表示最衷心的感謝!

以陳局為領(lǐng)導(dǎo)的昌江教育同仁讓我一年來心里活得“舒服”;所以我力爭我的老師也工作的“舒服”。思源今年的中考又創(chuàng)造了自己的歷史記錄：700分以上學(xué)生占全縣比例增長1.74%;學(xué)科優(yōu)秀率增幅：語文0.9%,、數(shù)學(xué)3.61%,、英語1.22%、物理1.09%,、化學(xué)1.05%,、政治1.28%;省重點(diǎn)高中上線由22增至25人;縣級中上線206人……雞心村的孩子有了高中生,、大仍村的孩子有了省重點(diǎn)高中生……我想說：愛不愛孩子，用成績說話!當(dāng)然我也表態(tài),，確實(shí)學(xué)生的成績有時不被我們的意愿所左右,，我保證不了年年創(chuàng)紀(jì)錄。思源在昌江不是最好的學(xué)校,，但我能保證：我和我的師生們一定會爭做最努力的學(xué)校!

二,、愛不愛老師，用培訓(xùn)說話

三,、愛不愛教育,，用時間說話

這一年，我這個四十多歲的男人確實(shí)有些“情感泛濫”,，一年拉來40余萬的捐贈用于激勵師生,。我不是慈善家，真的無所求,，如果有所求的話,，那就是為我8歲的兒子做個榜樣，為我的家人積些德行,。暑假我?guī)荚吹?6名孩子去北京,，其實(shí)去北京不重要，我希望的是他們從此具有開放的,、自主的學(xué)習(xí)心態(tài),。也許在我的五年任期內(nèi)實(shí)現(xiàn)不了常人理解的所謂突破，因?yàn)檎鎸?shí)的教育需要時間與積淀;“合宜的文化管理”是我的管理思維,，“合宜”者,，“度”也。合宜因人而異,，動態(tài)變化,。如今思源學(xué)校的每個人都在不斷修為中，尋找著自己的“合宜發(fā)展點(diǎn)”,。思源學(xué)校的全體師生正從被動的發(fā)展向教育自覺成長著,。

教育是慢工，我又是個“大陸仔”,，但我愿意以研究的范式,，在學(xué)校管理、課程,、教學(xué),、評價、文化等各個方面正進(jìn)行著廣泛地探索和實(shí)踐，邊研究邊試驗(yàn),，邊試驗(yàn)邊推進(jìn),，邊推進(jìn)邊提高。也懇請領(lǐng)導(dǎo)與同仁們多幫助,。昌江有我們的好學(xué)校,，更有我們自己的好校長、好老師,，開放的思源樂于向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí);愿意在操作層面上進(jìn)行連片教研,、德育互動、課程開發(fā)等項(xiàng)目合作;因?yàn)榇蠹乙黄鹋?，我們才跑得更長遠(yuǎn)!好的學(xué)校絕不是沒有問題的學(xué)校,，而是學(xué)生、教師,、家長和社會共同面對問題,，齊心合力致力于問題解決的學(xué)校;好的教育是幫助孩子們找到合適的成長方式;思源學(xué)校愿意和大家一道幫助我們的孩子成就更好的自己。

最后我代表思源學(xué)校并用剛學(xué)的還有些蹩腳的海南話和大家說：“虧幫改西苑歡丹路”!

謝謝大家!

教師節(jié)校長代表發(fā)言稿篇四

老師們,、同志們：

政

領(lǐng)導(dǎo)

,，祝大家節(jié)日好!借此機(jī)會，向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展兢兢業(yè)業(yè),、無私奉獻(xiàn)的教職員工表示最衷心的感謝和崇高的敬禮!

剛才,，幾位老師的發(fā)言，結(jié)合自己的工作,，談?wù)J識,、談感受、提建議,，很生動,、很樸實(shí)、很有見地,，聽后很受鼓舞,、很受啟發(fā)。在他們身上,，充分體現(xiàn)了好老師的“四有”：有理想信念,，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識,，有仁愛之心,。我們所做的一切，都是為了學(xué)生的成長,。就在剛剛過去的暑假,，我們的嘉善光彪學(xué)院,，我們的招辦、基建,、后勤、設(shè)備,、學(xué)生,、教務(wù)、財務(wù)等學(xué)院和部門的老師們,、干部們,，沒有休息，冒酷暑修繕?biāo)奚?、新建?shí)驗(yàn)室,，為迎接新生做著各項(xiàng)保障工作，大家辛苦了!大家功不可沒!

老師們,，同志們,，慶祝節(jié)日，我們掛念老師們的功績,，也是對學(xué)校工作成績的再現(xiàn),。

已正式發(fā)布;政府扶持資金項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)到位;新建綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓已于4月20日奠基開工，學(xué)生公寓修繕金海18幢,、嘉善8幢,。有數(shù)據(jù)表明，學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展逐步推進(jìn),，合作辦學(xué)不斷深化,，國際交流有所拓展，創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)

教育開創(chuàng)局面,，教學(xué)科研成果遞增,，招生就業(yè)聲譽(yù)良好。學(xué)校工作依靠同仁,，年年有進(jìn)步;學(xué)校工作達(dá)到預(yù)期,，背后有

精神

。杉達(dá)

精神

在老師們身上得到充分的展現(xiàn)!

老師們,，同志們,，慶祝節(jié)日，我們掛念老師們的天職,，也是對學(xué)校文化自覺的激勵,。

學(xué)校在推進(jìn)工作中要抓住三個關(guān)鍵詞：教育的根本在于“育”，即大學(xué)的根本任務(wù)是育人,，育人要提高道德素養(yǎng),、提升全面素質(zhì);改革的根本在于“制”，即要建立現(xiàn)代大學(xué)制度，從體制,、機(jī)制,、法制角度深化教學(xué)改革;發(fā)展的根本在于“人”，即教育發(fā)展的根本目的是為了人的發(fā)展,，受教育者,、教育者都有一個發(fā)展權(quán)利、教育公平的問題,。遵循高等教育規(guī)律與教學(xué)規(guī)律實(shí)施應(yīng)用型人才培養(yǎng),，結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)師資隊(duì)伍是重中之重，師資隊(duì)伍建設(shè)不僅僅是教師教學(xué)技能的培養(yǎng),，更重要的是教師社會視野,、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、教育氣質(zhì)的培養(yǎng),，最重要的是文化熏陶與價值認(rèn)同,，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。

和人民的教育事業(yè),，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自己的職責(zé);就要有“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)

精神

，自覺堅(jiān)守

精神

家園,。我想有“三堅(jiān)”：堅(jiān)定價值取向,，堅(jiān)持業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)守人格魅力,。不斷學(xué)習(xí),，引領(lǐng)創(chuàng)新，是教師的應(yīng)有品格,，教師要不斷更新觀念,，更新知識，更新技能,，在

思想

品德,、專業(yè)素質(zhì)上形成持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢。繼承老一輩,，提攜中青年,。

老師們，同志們,，慶祝節(jié)日,，我們掛念老師們的發(fā)展，也是對學(xué)校未來愿景的把握,。

,。把大局,、做細(xì)節(jié)，就是把學(xué)校定位大局,，做培養(yǎng)

方案

細(xì)節(jié),。促教改、抓科創(chuàng),，就是抓住質(zhì)量主線,，科技開發(fā)落地。實(shí)質(zhì)性的.問題是,，改到深處是課程，抓到痛處是教師,。精管理,，倡

精神

，就是全員服務(wù)教學(xué)工作,、育人工作,，教學(xué)狀態(tài)實(shí)現(xiàn)信息化。其中的

精神

在于：做內(nèi)涵,、吃辛苦;建課程,、吃功夫。杉達(dá)

精神

：追求品質(zhì),，責(zé)任奉獻(xiàn),。學(xué)校要加快教學(xué)工作信息化步伐，不僅要建立課程中心,，更要運(yùn)轉(zhuǎn)云課堂,，就是老師們的課程教學(xué)過程都能在

網(wǎng)

上體現(xiàn)，既是共建共享的過程,，也是

個性

化教學(xué)的過程,。而這一切，都是圍繞“為了每一位學(xué)生的終身發(fā)展”展開的,，對于杉達(dá)的學(xué)生,，就要引導(dǎo)自信，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),。

學(xué)校始終將加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)工作來抓,，我們關(guān)心教師，提高待遇,、維護(hù)權(quán)益,，營造尊師重教的氛圍。同時,，教育管理水平更待提高,，今年年底我們要完成教師教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)庫,，出臺績效考核辦法并實(shí)施，大力推動教育改革發(fā)展,，不斷提升內(nèi)涵建設(shè)水平,。一是“做多少”，明確崗位基本要求,，不同專業(yè)技術(shù)職務(wù)有各自的教學(xué)科研,、編選教材、指導(dǎo)學(xué)生等等基本工作要求,。二是“做好壞”,，質(zhì)量優(yōu)秀、成績突出,，要有獎勵,。

老師們，同志們,，杉達(dá)是我們的共同家園,，美麗杉達(dá)，幸福師生,，學(xué)生是主力軍,，你們是筑夢人，希望老師們在教書育人,、立德樹人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績,。對于學(xué)校來說，應(yīng)該說三句話：把月餅還給老師們(事業(yè)與福利同步增長);把機(jī)會加給老師們(搭建能力水平提升的平臺);把尊重獻(xiàn)給老師們!你們是杉達(dá)最可愛的人,、最可敬的人!

最后,，祝福全體教職員工身體健康、工作順利,、家庭幸福!

謝謝大家!

教師節(jié)校長代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓，親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

九月天高云淡,，九月丹桂飄香，九月碩果累累,，九月笑語綿綿,。在九月這個清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，第--個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至,。

教師,，是美的耕耘者，美的播種者;用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，讓孩子的心田綠草如茵,，繁花似錦!如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒,，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,，堅(jiān)韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個蚌,，那么孩子便是蚌里的砂粒,，她會用愛去舐它，磨它,，浸它,，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟技?xì)垼N花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,，詩滿人間，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。作為一名教師，特別是一名正衡的教師,，我感到無比的幸運(yùn),、驕傲和自豪，但同時也認(rèn)識到了身上那份沉甸甸的責(zé)任,。

泰戈?duì)栒f過：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的,?！?/p>

為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里,，有年輕氣盛的躁動,、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮,。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,，是同事真誠的微笑給了我鼓勵,，是家長無比的信任給了我信心,。于是，在時間的雕刻下,，昔日那分明的棱角已消失,，往日那青春的沖動已溶解。今日,，面對孩子,，多了一份耐心，多了一份愛心,，多了一份責(zé)任心,。

為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中,，有存在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的彷徨,、困惑、悲觀,、甚至絕望,。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整,、幸福生活”,，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是,，在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中,，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去,，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅,。今日，即便是帶著鐐銬跳舞,，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿,。

讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著,，耕耘著,，默默地垂著葉的綠蔭吧!

最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利,、家庭美滿,、生活幸福、天天開心,、事事如意!

教師節(jié)校長代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師：

在這金秋送爽,、花果飄香的時節(jié)，我們迎來了教師節(jié),。在此,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以親切的問候和崇高的敬意,！真誠地向你們道一聲：“你們辛苦了！”

宜小的發(fā)展,，離不開在座的每一位,，是你們用辛勤的汗水造就了宜小的成長。在過去的一年里,，學(xué)校成績的取得有你們的辛勞,，尤其是省農(nóng)村實(shí)驗(yàn)小學(xué)的創(chuàng)建凝聚著你們的智慧。你們不斷地提高思想覺悟和道德修養(yǎng),，以科學(xué)的理論教育學(xué)生,，以正確的價值取向引導(dǎo)學(xué)生，以優(yōu)良的作風(fēng)塑造學(xué)生,，以高尚的人品魅力感召學(xué)生,。

你們播種春天，播種理想,，播種力量,；您們用語言播種，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤。宜小是塊鮮花盛開的地方,，每一朵都有您們的心血，每一朵都有您們的笑影,！

老師們,，回顧過去，我們豪情滿懷,，展望未來,，我們信心百倍。讓我們攜起手來,，為把宜小辦成一流的實(shí)驗(yàn)小學(xué)而努力,，為宜陵鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)做出更大的貢獻(xiàn)！

最后,，祝全體教師節(jié)日快樂,！工作順利！家庭幸福,！

謝謝大家,！

教師節(jié)校長代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

金秋沃野,，丹桂飄香,，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第38個教師節(jié),。今天,，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日,，這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委,、政府對教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會表明了鄉(xiāng)黨委,、政府關(guān)心,、支持教育事業(yè)的心聲。在此,，我謹(jǐn)代表廣大教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的鄉(xiāng)黨委,、政府等各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向受到表彰的先進(jìn)集體,、先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀,！

十年樹木，百年樹人,。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬代的事業(yè),，學(xué)校是教育工作的主陣地?；仡欁约憾嗄杲逃虒W(xué)的時光,，我很滿足，也很驕傲,！因?yàn)?，我和自己的學(xué)生一起快樂成長和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時無刻不在感動著我,，影響著我,。他們把愛心獻(xiàn)給了學(xué)生，默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著,，他們的事跡感人至深,，樹立起愛和責(zé)任的座座豐碑。

近年來,，在總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全鄉(xiāng)教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取,，全鄉(xiāng)教育大局和諧穩(wěn)定,，呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)。涌現(xiàn)出大批先進(jìn)個人和先進(jìn)集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的.崗位上做出了不平凡的業(yè)績,，展現(xiàn)出了一個個普通教師的光輝人生,。與他們相比，我雖然有幸在這里發(fā)言,，但我更愿意把他們作為我學(xué)習(xí)的楷模,，是值得我尊敬的人。

各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁們,，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師,，學(xué)校的發(fā)展,，校長、教師和學(xué)生的成長與進(jìn)步,，滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)懷與培養(yǎng),。在看到成績的同時，我們更應(yīng)看到我們的工作還有很多不足,。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,，百尺竿頭，更進(jìn)一步,。努力為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫新的詩,、增添繁榮光彩。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,，工作順利,！各位同仁節(jié)日快樂！

教師節(jié)校長代表發(fā)言稿篇八

尊敬的老師們：

在喜迎黨的十九大勝利召開之際,，在全體教職工歡聚一堂,，慶祝第33個教師節(jié)之時，我懷著喜悅和崇敬的心情與大家分享,，在新形勢下，如何“辦人民滿意的大學(xué),，當(dāng)學(xué)生愛戴的老師,。”

__明確指出,，辦人民滿意的大學(xué),，就是“發(fā)展具有中國特色，世界水平的現(xiàn)代教育,，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和可靠接班人,。”這是全國高等教育建設(shè)和發(fā)展的總目標(biāo)和總?cè)蝿?wù)，也是我們新聯(lián)學(xué)院的奮斗目標(biāo)和根本任務(wù),?！岸α⒅性倌晷侣?lián)”,，就是這一奮斗目標(biāo)和根本任務(wù)的具體體現(xiàn),。

要實(shí)現(xiàn)“鼎立中原，百年新聯(lián)”的光榮和夢想,，就需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,，需要涌現(xiàn)出一批又一批受學(xué)生愛戴的好老師。

三年前的今天,，__在同北京師范大學(xué)師生代表座談時講：做好老師,，是每一位老師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問題，也是每一位老師的理想和追求,。好老師沒有統(tǒng)一的模式,，可以各有千秋、各顯身手,，但有一些共同的,、必不可少的特質(zhì)，那就是要有理想信念,，有道德情操,，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛之心,。

教育作為百年大計之本,，教師作為教育之本，首先需要我們堅(jiān)定理想信念,，“一生做好一件事——教育”,，始終如一，表里如一,，不虎頭蛇尾,，不葉公好龍，不朝秦暮楚,，不見異思遷,，不三分鐘熱度。因?yàn)?，一生想做好一件事很難,，一件好事做一生更難,，需要有定力，需要我們在思想上始終如一地保持先進(jìn)性,、純潔性,，需要我們堅(jiān)持不懈地秉持立德樹人的理想信念。只有全體老師樹立了正確的思想觀念,，才可以和可能把這種觀念傳遞給每一位學(xué)生,。“我心中的好老師”特等獎獲得者劉德潤老師,，從教50年,，桃李遍天下，已年過70歲高齡,，仍然精神煥發(fā),。劉老師經(jīng)常說：他“一生最大的幸福是站在三尺講臺上為學(xué)生傳道授業(yè)解惑，最大的滿足是學(xué)生學(xué)有所成,，學(xué)有所用,，最大的榮耀是看到學(xué)生成為經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的貢獻(xiàn)者?！钡赂咄氐膭⒌聺櫪蠋熢俅蜗蛭覀兇蠹易C明,，一個備受學(xué)生尊崇和愛戴的好老師，不僅專業(yè)水平高,，更重要的是思想政治覺悟高,，能夠把做人做事的基本道理，把社會主義核心價值觀的基本要求,，把實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的理想和責(zé)任,，自覺融入到教學(xué)之中，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，以良好的思想,、道德、品質(zhì)和人格魅力,，給學(xué)生以潛移默化的影響,。因此說，好老師必然帶出好學(xué)生,，好老師必然會當(dāng)好學(xué)生的引路人,，好老師也必然會影響形成良好的學(xué)風(fēng)，讓每一名學(xué)生堅(jiān)定理想信念,，樹立遠(yuǎn)大理想，勵志報效祖國,。在這里,，我首先代表全體師生向劉德潤老師，以及在座的像劉德潤這樣的好老師，表示崇高的敬意和節(jié)日的問候!

老師要有道德情操,，這是教書育人的前提條件,，也是立德樹人的根本要求。一個道德情操高尚,、人格高尚的老師,，一定會是優(yōu)秀道德的楷模，高尚人格的典范,。備受學(xué)生愛戴的李燕老師,，在教學(xué)工作中，能夠很好的把教書和育人相統(tǒng)一,，把言傳和身教相統(tǒng)一;她沒有把教學(xué)當(dāng)成賺錢的手段,，也沒有把賺取課時費(fèi)當(dāng)作工作的第一目的，更沒有對多上一節(jié)課還是少上一節(jié)課而斤斤計較;她把學(xué)生當(dāng)親人,，把工作當(dāng)事業(yè),，努力做到了以德立身，以德立學(xué),，以德施教,，做到了學(xué)高為師，身正為范,。有人說,，今天做了明天還得做，那叫職業(yè);今天做了明天還想做,，那叫事業(yè),。我相信，在我們新聯(lián),，像李燕這樣有著高尚人格和道德情操,，把工作當(dāng)作事業(yè)做的好老師，還有許多,，李燕老師只是你們的典型代表,。我還相信，在座的每一位老師都有能力,、有條件,、有希望、有要求成為李燕式的好老師,。

當(dāng)然,，我們反對那種不把工作當(dāng)事業(yè)來做的行為，我們抵制那種整天圍著課時費(fèi)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的做派,，并不是說我們忽視待遇的提高和工作環(huán)境的改善,。在這里我要先告訴大家的是,，本學(xué)期所有中級職稱的老師課時費(fèi)上浮。同時,，北大縱橫也正幫助新聯(lián)進(jìn)行工資體系改革,，通過建立完善的考核體系和激勵機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬,，實(shí)現(xiàn)組織價值和個人價值的共生共榮,。在新聯(lián)不會讓老實(shí)人吃虧，不會讓為新聯(lián)默默奉獻(xiàn),、吃苦耐勞,、艱苦創(chuàng)業(yè)、付出勞動的人吃虧,。我們還要小步快跑,，不斷提高教職工福利待遇，不斷改善教職工辦公條件,，到20_年?duì)幦?shí)現(xiàn)人人有大房,，人人有車開，人人有存款,，人人都進(jìn)步,。讓新聯(lián)的老師開心工作，快樂生活,，讓新聯(lián)的老師更有尊嚴(yán),，更有榮譽(yù)感，成為令人羨慕的職業(yè),。

有扎實(shí)學(xué)識,，這是對老師起碼的要求，也是老師教書育人的基本能力,。我們常說：要想給學(xué)生一碗水,，自己要有一桶水，一江水,。在這個知識爆炸的時代,，老師面臨教書育人的難度是越來越大，學(xué)生學(xué)習(xí)的途徑越來越多,，這就逼迫我們的老師,，要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新育人方式,，創(chuàng)造性的開展工作,，不斷豐富自己的理論水平與實(shí)踐能力。在新聯(lián)只提供干事創(chuàng)業(yè)的平臺,，不提供就業(yè)的崗位,，任何一個崗位不是就業(yè)是創(chuàng)業(yè),，在新聯(lián)我是一位老創(chuàng)客，在座的人人都是新創(chuàng)客,，只有通過我們不斷的創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)作才有業(yè)。如果當(dāng)老師不能創(chuàng)新育人理念和方式方法,，如果還是靠東拼西湊做個ppt,，一堂課50分鐘不抬頭看學(xué)生一眼，兩眼只盯著ppt,，既沒有與學(xué)生交流,，又沒有同學(xué)生互動,，讓學(xué)生被動的看著你像放電影一樣播放ppt,，那么要不了多長時間，你就會被學(xué)生攆下講臺,，就會被社會淘汰,。還有作為新聯(lián)的行政人員，要明白管理就是服務(wù),，為師生服好務(wù),，能夠帶給你幸福和快樂;為師生服好務(wù)，能夠使你的價值實(shí)現(xiàn)最大化,。我們要向教育學(xué)院的盧新宇院長,、張傳霞老師、李春霞老師和機(jī)電學(xué)院的岑少起院長學(xué)習(xí),，他們都是60多歲的人了,，從早到晚既有干事創(chuàng)業(yè)的激情和熱情，又有不斷學(xué)習(xí)新知識的沖動和行動,，干勁和工作效率一點(diǎn)不亞于年輕人,，自強(qiáng)不息、追求卓越的新聯(lián)精神一點(diǎn)不比年輕人弱,，真可謂老驥伏櫪,，志在千里，烈士暮年,，壯心不已,。特別是教育學(xué)院承接的全省幼兒園長、幼兒骨干老師培訓(xùn)和全省雙師型職業(yè)教師培訓(xùn)兩個項(xiàng)目,，受到了參培人員的一致好評和上級主管部門的高度評價,。在教育學(xué)院、機(jī)電學(xué)院和商學(xué)院,，老帶青,，傳幫帶,，互相學(xué)習(xí)，互相幫助,，互相關(guān)心,，互相支持，充分體現(xiàn)了尊重,、協(xié)作,、務(wù)實(shí)、進(jìn)步的新聯(lián)價值觀,?？傊?dāng)老師要有真才實(shí)學(xué),，才能得到學(xué)生的尊重,，得到社會的認(rèn)可，同時也使自己的價值得到更好的實(shí)現(xiàn),。

有社會責(zé)任感,，有奉獻(xiàn)精神，有仁愛之心,，這是教師職業(yè)的需要,。我們之所以驕傲的說：我們是人類靈魂的工程師，是太陽下最神圣的職業(yè),，最光輝的事業(yè),，那是因?yàn)槲覀儽仨殦碛泻椭覍?shí)奉獻(xiàn)了人間大愛。蘇聯(lián)教育家贊司夫說：“當(dāng)教師必不可少的,，甚至幾乎是最重要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生,。”我們新聯(lián)的老師做到了,，我們新聯(lián)的老師都明白：只有真心實(shí)意的去愛每一位學(xué)生,，去用心教每一位學(xué)生，才能真正成為一名合格的老師,。我們新聯(lián)的老師更明白,，有仁愛之心，才會產(chǎn)生教書育人的內(nèi)在動力;有仁愛之心,，才會發(fā)自內(nèi)心的熱愛老師這個職業(yè);有仁愛之心,，才會把學(xué)生當(dāng)親人;只有有仁愛之心的老師，才會把育人的光輝事業(yè)捧在手上,、抱在懷中,、扛在肩上、頂在頭上，才會帶出有高尚人格,、有能力,、有責(zé)任感、有奉獻(xiàn)精神的社會主義建設(shè)者和可靠接班人,。我們新聯(lián)的老師無論走到哪里,，釋放的全是正能量，揮灑的全是人間大愛,，展示的全是老師職業(yè)的光輝形象,。為此，在第33個教師節(jié)到來之際,，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向受表彰的全體人員表示熱烈的祝賀,，向全體老師并通過你們向熱情支持你們工作的親屬朋友們表示最誠摯的問候和衷心的感謝!

在這里,，我還要特別表揚(yáng)楊進(jìn)凱、崔智勇,、賈華生,、肖威等七位老師，他們在這個假期被派到省僑聯(lián)輔導(dǎo)省直機(jī)關(guān)合唱比賽,，七位老師盡心盡力盡職,，受到了省僑聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部的高度贊揚(yáng)，為新聯(lián)學(xué)院爭光添彩,，樹立了良好的社會形象,。

我還要講，我們學(xué)?，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子,，就是有理想信念，有道德情操,，有扎實(shí)學(xué)識,，有仁愛之心的典范，也是人格,、能力,、責(zé)任、奉獻(xiàn)的忠實(shí)實(shí)踐者和體現(xiàn)者,。在他們身上,，我們看到的就是人間大愛，他們都是有條件也應(yīng)該在家頤養(yǎng)天年的人,，可他們沒有選擇安逸和享受,，而是一如既往地?zé)釔劢逃聵I(yè)，奉獻(xiàn)教育事業(yè),。今天,，他們正帶領(lǐng)著新聯(lián)人向著“鼎立中原,、百年新聯(lián)”的美好愿景，奮斗著,、快樂著、幸福著,、年輕著,、前進(jìn)著，他們是老師們的標(biāo)桿,、榜樣,，讓我們把掌聲送給最尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)全體成員，同時也送去最溫馨的祝福：教育人永遠(yuǎn)是年輕,，永遠(yuǎn)健康!

我還要講,，年輕就是資本，我多么的羨慕在座的80后,、90后,、00后，我們這一代人僅僅是給你們年輕人搭了個平臺,，新聯(lián)能走多遠(yuǎn)，新聯(lián)能飛多高,，新聯(lián)能否實(shí)現(xiàn)“鼎立中原，百年新聯(lián)”的愿景,，就全靠在坐的充滿活力的新時代年輕人,，你們是新聯(lián)的未來，我相信你們,。讓我們再次把掌聲送給新聯(lián)的未來!

我堅(jiān)信,，一名有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識,、有仁愛之心的老師，一定能夠成為受學(xué)生愛戴的好老師!

我還堅(jiān)信,，只要我們新聯(lián)的全體教師都成了受學(xué)生愛戴的好老師，我們就一定能夠辦人民滿意的大學(xué)!新聯(lián)學(xué)院也一定是人民滿意的大學(xué)!

今天的結(jié)束語，我想借用_的一段話：沒有人會直接給你榮華富貴,，只有送你機(jī)會和平臺,，現(xiàn)在這個時代什么都不缺，缺的只有像鷹一樣的眼光,，像狼一樣的精神,，像熊一樣的膽量，像豹一樣的速度,。愿我們在新聯(lián)這個平臺上，生根,、開花,、結(jié)果，在新聯(lián)這個大家庭,，安心從教,，熱心從教，舒心從教,，靜心從教。讓我們以更加飽滿的熱情,，辦人民滿意的大學(xué)——新聯(lián)學(xué)院,，以更高的社會責(zé)任感和使命感——當(dāng)學(xué)生愛戴的老師。最后,，再次祝愿全體老師節(jié)日快樂,，幸福安康!

謝謝大家!

教師節(jié)校長代表發(fā)言稿篇九

大家好！今天我們歡聚一堂,，共同慶祝

教師節(jié)

,，在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向老師們表示熱烈祝賀,，向關(guān)心和支持學(xué)校工作的各包校部門,、各位

領(lǐng)導(dǎo)

表示衷心的感謝！

在過去的'一年中,，我校努力踐行“對每一名學(xué)生負(fù)責(zé),，讓每一位家長滿意”的辦學(xué)理念，著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格,，學(xué)習(xí)氛圍濃,，教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校。全體教師也秉承我?！罢孀?shí)干,、不辭勞苦、不講報酬、無私奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng),，團(tuán)結(jié)一致,，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，得到了社會和家長們的一致好評,。今年我校中考總成績在全縣排名第二，小學(xué)畢業(yè)水平測試成績較上年有所上升,，學(xué)校各項(xiàng)工作邁上了一個新臺階,。這些成績的取得是全體教師奮發(fā)進(jìn)取、無私奉獻(xiàn),、學(xué)校各部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作和各級

領(lǐng)導(dǎo)

關(guān)心和支持的必然結(jié)果,。特別是今年的初三老師，真干苦干,、樂于奉獻(xiàn)在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致,。基礎(chǔ)年級的老師,，為了學(xué)校工作,，不講條件、不計報酬,，每個人都克服了意想不到的困難,，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂,！大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的生活操心,，為學(xué)生的安全擔(dān)心,。

實(shí)踐證明：校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán),，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本,；全體教師不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力,，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動力,。可以說,，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出,，就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了,。

老師們,，成績已成為過去,，新學(xué)年已經(jīng)開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn),。我們要視不發(fā)展為倒退,，向新的目標(biāo)沖刺。學(xué)校號召全校教師嚴(yán)格要求自己,，像熱愛自己的家庭一樣熱愛學(xué)校,，像關(guān)愛自己的孩子那樣關(guān)愛學(xué)生。以奮發(fā)向上的

精神

和扎實(shí)工作的作風(fēng),，不斷更新知識,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去,。我們要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,，又要有校興我榮,、校衰我恥的

精神

境界；要顧大局,、識大體,，摒棄私心，以學(xué)校利益為重,，以學(xué)校發(fā)展為重,，萬眾一心，合力劃槳,，讓我們雙中這艘大船劈風(fēng)斬浪,、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

老師們,，回顧過去，我們豪情滿懷,！展望未來,，我們信心百倍！新學(xué)年,，新起點(diǎn),，新希望，新面貌,。只要我們齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),，學(xué)校明天一定會更美好,！讓我們同心同德,，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗,！

謝謝大家,。