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運(yùn)動會入場策劃書篇一

當(dāng)青春的旋律有一次在春天響起,，當(dāng)拼搏的精神再一次被激情點(diǎn)燃，我們迎來了學(xué)校一年一度的校運(yùn)動會,！

校運(yùn)動會作為一個全校性的綜合性運(yùn)動會,，備受矚目。為了豐富大學(xué)生的課余生活,，深化我校的體育特色,，展現(xiàn)全校師生良好的精神面貌和充滿斗志的活力,。提高我校學(xué)生的`田徑運(yùn)動技能,，使學(xué)生的到全面的發(fā)展,。

運(yùn)動會開幕式上運(yùn)動員入場式是開幕式的關(guān)鍵它是整個開幕式的頭，入場式的好壞直接影響到整個運(yùn)動會的氣氛,。各個方陣可以有自己獨(dú)特的入場方式,，例如：口號,、標(biāo)語……。整齊的入場式能讓人眼前一亮,，我們的每個運(yùn)動員方陣必須要做到隊(duì)列整齊,，每個運(yùn)動員都要打起精神來讓人有一種朝氣蓬勃的感覺。

時間：20××年××月××日

地點(diǎn)：嘉興學(xué)院田徑運(yùn)動場

嘉興學(xué)院體工部,、嘉興學(xué)院學(xué)生會

嘉興學(xué)院各分院運(yùn)動員及觀眾

1,、開幕式前半小時所有方陣必須到達(dá)指定集結(jié)地點(diǎn)。

2,、開幕式前十分鐘各方陣整好隊(duì)列準(zhǔn)備進(jìn)場,，務(wù)必要有整齊的隊(duì)列、良好的精神面貌,。

3,、第一隊(duì)列必須提前到達(dá)入場點(diǎn)做好準(zhǔn)備，所有方陣按順序由主席臺右側(cè)經(jīng)過主席臺各個方陣之間拉開一定的距離,，給主持人介紹前面方陣的時間,。

4、到達(dá)主席臺下后運(yùn)動員目光成三十度角看向主席臺,，若有口號喊出自己的口號。

5,、方陣沿跑道環(huán)繞到主席臺前方的集結(jié)點(diǎn)進(jìn)入自己的指定位置,。

運(yùn)動會入場策劃書篇二

時間：xx年9月30日

地點(diǎn)：田徑場、籃球場

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作,，設(shè)立運(yùn)動會工作小組,，負(fù)責(zé)活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項(xiàng)工作,。

組長：陸建亮,、沈穎、石秀芬,、袁惠娟

副組長：楊建春,、陳英

宣傳組：教導(dǎo)處、德育處,、大隊(duì)部,、各班主任。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)運(yùn)動會期間的各項(xiàng)工作,，如：班級動員,、報名等。

競賽組：體育組,。負(fù)責(zé)時間的確定,，競賽的編排,、裁判員的培訓(xùn)、安排,，體育器材的安排,、比賽場地的整理等。

后勤組：總務(wù)處,、醫(yī)務(wù)室,。負(fù)責(zé)物品領(lǐng)用、衛(wèi)生救護(hù),、安全保衛(wèi)等工作,。

參賽單位：全體學(xué)生，以班級為單位

一,、二年級：趣味賽

三――六年級：田徑運(yùn)動會,、集體賽

趣味賽：圓圈拍球、夾球跳,、推小車,、4xx10往返跑、繞桿跑接力

集體賽：拔河（除一,、二年級）

田徑：

徑賽：60米,、100米、200米,、400米,、4xx50米接力

田賽：蹲踞式跳遠(yuǎn)、壘球,、鉛球

五,、參賽辦法

田徑項(xiàng)目：每名運(yùn)動員限報2項(xiàng)（接力不算其中），競賽,、田賽每個項(xiàng)目限報4人,；接力每班出一支隊(duì)伍（兩男兩女）。

趣味賽項(xiàng)目：每人限報2項(xiàng),，每項(xiàng)限報12人（除接力賽）

集體項(xiàng)目：拔河,，除一、二年級每班派一支16人隊(duì)伍參賽,，8男8女,。

（二）參賽隊(duì)運(yùn)動員必須思想進(jìn)步，身體健康,。

（三）嚴(yán)禁弄虛作假,，冒名頂替，如發(fā)現(xiàn)則取消該項(xiàng)成績,，且扣班級總分10分,。

（一）比賽方法和要求：

1,、比賽采用預(yù)決賽，60m,、100m,、200m采用分道跑，400m搶道跑,。投擲試投,、跳遠(yuǎn)試跳各3次，取最好成績,。

2,、運(yùn)動員比賽前20分鐘到檢錄地點(diǎn)進(jìn)行檢錄。

3,、徑賽,、田賽項(xiàng)目發(fā)生時間沖突，田賽服從徑賽,，運(yùn)動員必須主動向田賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)裁判請假,，待徑賽結(jié)束，返回田賽項(xiàng)目繼續(xù)比賽,。如返回時錯過的輪次不補(bǔ)（可向裁判要求提前比該輪）,。

（二）計(jì)分方法：單項(xiàng)按9、7,、5,、3、2,、1計(jì)分

七、錄取名次與獎勵

1,、單項(xiàng)取前六名積分,，拔河、接力項(xiàng)目取前三名（五,、六年級取二名）積分雙倍積分,。

2、團(tuán)體名次,，各年級取前三名,，如有總分相同則計(jì)算單項(xiàng)第一名成績多者。

各班于xx年9月23日放學(xué)前,，交報名表至綜合組陳老師,，一經(jīng)報名不得更改。

1,、各班班主任在選拔運(yùn)動員時一定要注意安全,，對不同體質(zhì)的學(xué)生采取不同要求,。

2、未盡事宜,，另行通知,。

運(yùn)動會工作條例

1、全體班主任,、裁判員,、大會工作人員必須樹立“安全第一”的思想，對運(yùn)動會各個環(huán)節(jié)都要有嚴(yán)密的防范措施,，做到不出事故,，確保安全。

2,、切實(shí)注意運(yùn)動員飲食衛(wèi)生,，關(guān)愛學(xué)生。運(yùn)動員有病若參賽影響身體健康的.,，不得參賽,。

3、對裁判員,、大會工作人員的要求：仔細(xì)檢查運(yùn)動場地及器械,，不安全的應(yīng)立即整修更換。保管好運(yùn)動器材,，終點(diǎn)裁判員要配合有關(guān)人員做好終點(diǎn)護(hù)理工作,。投擲區(qū)要做好賽前清場工作。

4,、對運(yùn)動員的要求：聽從大會指揮,，要有集體觀念，嚴(yán)禁單獨(dú)外出,，有事要向班主任請假,，經(jīng)同意方可離開。比賽期間禁止在場地上追逐及自搞投擲活動,。自感身體不適,，要及時報告老師，以便及時得到幫助,，無法參賽的可向班主任請假并放棄比賽,。

運(yùn)動會比賽時的安全工作由裁判員、工作人員,、班主任共同負(fù)責(zé),。

5、上述要求，大會全體裁判員,、班主任以及運(yùn)動員要自覺遵守,，做到各負(fù)其責(zé)，互相配合,。對玩忽職守而發(fā)生事故造成不良后果的要追究相關(guān)人員責(zé)任,。

運(yùn)動會入場策劃書篇三

根據(jù)學(xué)院團(tuán)委總體安排，結(jié)合我系自身特色,，特針對該活動開幕式制訂如下方案:

1,、方陣進(jìn)場

我院共有64人參加此次方陣展演。進(jìn)場時,，我們會安排1人為陣型中心,，外部圍成7層同心圓的方式入場。每圈人數(shù)至內(nèi)向外,，分別為3人,、5人、7人,、9人、11人,、13人及15人,。各圈參演人員均著同色服。且各圈顏色呈彩虹色分布,。

陣型中心人員,，將以舞步入場。外部環(huán)繞各圈參演人員,，手舉彩旗,、扇子等道具往前走。與此同時,，奇數(shù)圈(第1,、3、5,、7各圈)參演人員，按順時針方向繞中心旋轉(zhuǎn);偶數(shù)圈(第2,、4,、6各圈)參演人員，按逆時針的方向繞中心旋轉(zhuǎn),。待行進(jìn)至主席臺正前方時,，停止前進(jìn)，原地立定站齊。此時,，由最外層開始,，依次向外倒，猶若一朵含苞欲放的海棠花,，七種顏色次第展現(xiàn),，煞是壯觀。

2,、變陣

待方陣完全入場,，原地立定站好之后，迅速變換成第二種陣形--七色花,。七色服裝,，相互穿插在一起，體現(xiàn)七彩大融合,，亦體現(xiàn)了全院學(xué)生大團(tuán)結(jié),。同時，仍以最中一人為中心,，外部由七人圍成圓圈作為花蕊;周圍分別為八人組成三角形花瓣,，每朵花瓣的第一人，分別同內(nèi)圓七人對齊;七人組成的圓向他對應(yīng)的那個人,，傳遞七種不同顏色的彩帶或者亮的包裝紙,，依次往后連接，將花瓣的形狀表現(xiàn)出來,。此時,，從主席臺往下看，就會是一朵美麗的七色花,。然后每一朵花瓣按順時針的方向轉(zhuǎn)動三次,，每次移動一個位置，然后再按逆時針的方向轉(zhuǎn)三次,，最后就是將所有的花瓣轉(zhuǎn)回原來的位置,。

3、出場

最后將所有人編成八行八列的隊(duì)形,，整齊出場,。

1、服裝

需要64套衣服,，其中,，中間一個人是焦點(diǎn)，所穿的衣服要特別一點(diǎn),，頭上有頭飾和身上有的掛飾,。另外，每一圈顏色相同，每一種顏色分別要有3件,、5件,、7件、9件,、11件,、13件、15件,，共七種顏色,。

2、道具

需要64面彩旗及包裝紙,。

運(yùn)動會入場策劃書篇四

一,，方案目的：

為了彰顯建工學(xué)院的青春活力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)精神,。

二,，口號：

1鐵血建工，繼往開來,。

2團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，再創(chuàng)佳績。

3友誼第一,，比賽第二,。

三，口號意義：

先者體現(xiàn)建工的精髓,，再者強(qiáng)調(diào)建工的決心,，最后表現(xiàn)建工參賽的心態(tài)。

四,，隊(duì)形方陣名：

1斗志昂揚(yáng)激情方陣,；

2勇往直前起飛方陣。

五,，道具安排：我們采用除舉口號牌的同學(xué)外兩面的單色彩旗,，一面為紅色一面為藍(lán)色，紅色代表熱血,，激情,，活力，我們將它命名為“熱血紅”,；而藍(lán)色是和平友誼的代表,，并且是建工的代表色，象征我們建工學(xué)院,，我們將它命名為“建工藍(lán)”。

六，人員安排：口號牌由圖中粗體數(shù)字號的隊(duì)員舉起,，其他76位隊(duì)員手拿道具旗,。

七，服飾安排：

七,，服飾安排：統(tǒng)一穿白色襯衫,，黑色褲子，白色鞋子,，還有我們院的紅色帽子,。

八，隊(duì)形變換及具體內(nèi)容：

1,，剛過解說線,，走一號方隊(duì)，統(tǒng)一喊出一號口號,，并由最后一排粗體號隊(duì)員舉出一號口號牌,，其他76位隊(duì)員高舉藍(lán)旗并舞動。

2,，快到主席臺前變換隊(duì)形為二號隊(duì)形,，喊2號口號，并由中間粗體號隊(duì)員舉2號口號牌,，舞動的旗由藍(lán)色變?yōu)榧t色,。

3，快走過主席臺,，喊3號口號,，并由前排粗體號隊(duì)員舉3號口號牌。舞動的`旗又由紅色邊為藍(lán)色,。慢慢恢復(fù)1號陣行走出,。

運(yùn)動會入場策劃書篇五

活動意圖：

幼兒園一片春意盎然，正是幼兒進(jìn)行個種體育活動鍛煉的好時機(jī),，為了增強(qiáng)幼兒對體育活動的興趣,，提高幼兒的身體素質(zhì)。幫助幼兒懂得在活動中要合作,、謙讓,、遵守規(guī)則。敢于克服困難,，能體驗(yàn)勝利的愉悅,。培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格,。同時還在親子運(yùn)動中,，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,，使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽,。增進(jìn)家長與教師之間的感情,；增進(jìn)家庭之間的情感交流；宣傳本幼兒園,。

時間：20年11月11日上午

程序：

游戲一：障礙接力

目標(biāo)：1,。發(fā)展幼兒跳的動作。2,。家長與孩子的協(xié)調(diào)合作能力

準(zhǔn)備：平衡木,、鉆圈、地墊

玩法,、規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)先鉆過障礙,，再從地墊上爬過，最后過平衡木跑向終,?？茨囊唤M先完，哪一組為勝利,。

游戲二：螃蟹走

目標(biāo)：調(diào)動家長參與游戲的積極性

準(zhǔn)備：皮球若干

玩法：孩子一隊(duì),，家長一隊(duì)。幼兒出發(fā),，兩個相對站立將皮球夾在身體中間,，運(yùn)送到對面的家長隊(duì)。兩個家長背靠背將球夾住運(yùn)回來,?？茨年?duì)先完成就獲勝。

游戲三：筷子夾物

目標(biāo)：鍛煉幼兒的手指協(xié)調(diào)性參與游戲的積極性,。

玩法：物品放中間,，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)路過中間用筷子將物品從一個籃子夾到另一個籃子后跑向?qū)γ嬗變翰⑴氖郑瑢γ嬗變河猛瑯拥姆椒ㄅ芑?，先到為勝?/p>

游戲三：親子跳繩

目標(biāo)：家長與孩子協(xié)調(diào)合作的能力

準(zhǔn)備：跳繩

玩法：幼兒和家長同等人數(shù)為一組,，誰的個數(shù)多為勝

游戲四：拔河

準(zhǔn)備：拔河繩

玩法：四個班兩兩比賽，最終決出勝利者,。

1,、每位幼兒和家長參加多項(xiàng)親子團(tuán)體比賽。

2,、遵守比賽規(guī)則,，服從裁判決定。友誼第一,，比賽第二,。

3,、各位家長管理好自己的孩子，注意安全,，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑,。

4、講清潔,，保持體育場地的.衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施,，做文明人,。

運(yùn)動會入場策劃書篇六

在全校師生面前，展現(xiàn)化材學(xué)部的特色與活力,。

二,、口號

激情化院描繪青春

三、口號意義

既體現(xiàn)了化材學(xué)部特色,，并且顯露化材學(xué)部要在運(yùn)動會這一平臺上團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、爭創(chuàng)第一的決心。

四,、隊(duì)形方陣

首先,，由81人組成9×9的矩形方陣，中間七排人員手持調(diào)色板,，每一排的調(diào)色板顏色均不要相同,，形成彩虹似的色帶。

五,、隊(duì)形釋義

重復(fù)體現(xiàn)化材學(xué)部的特色,，用調(diào)色板展示。隊(duì)形簡潔,，容易排練,。

六、服飾安排統(tǒng)一即可,。

七,、方陣入場具體步驟

1、按上圖隊(duì)形正步走入場地,，同時按步伐節(jié)奏齊聲喊口號,。

2、過主席臺時,，人員止步,，矩形方陣中的人員中靠攏，使色帶的感覺更加明顯,。然后變換字樣,，呈現(xiàn)出art單詞,，此時，再齊聲喊口號,。

3,、口號喊畢，矩形方陣人員疏散,，恢復(fù)原本隊(duì)形,。繼續(xù)正步向前。

文檔為doc格式

運(yùn)動會入場策劃書篇七

在全校師生面前,，展現(xiàn)化材學(xué)部的特色與活力,。

二、口號

激情化院描繪青春

三,、口號意義

既體現(xiàn)了化材學(xué)部特色,，并且顯露化材學(xué)部要在運(yùn)動會這一平臺上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭創(chuàng)第一的決心,。

四,、隊(duì)形方陣

首先，由81人組成9×9的矩形方陣,，中間七排人員手持調(diào)色板,，每一排的調(diào)色板顏色均不要相同，形成彩虹似的色帶,。

五、隊(duì)形釋義

重復(fù)體現(xiàn)化材學(xué)部的特色,，用調(diào)色板展示,。隊(duì)形簡潔，容易排練,。

六,、服飾安排統(tǒng)一即可。

七,、方陣入場具體步驟

1,、按上圖隊(duì)形正步走入場地，同時按步伐節(jié)奏齊聲喊口號,。

2,、過主席臺時，人員止步,，矩形方陣中的人員中靠攏,，使色帶的感覺更加明顯。然后變換字樣,，呈現(xiàn)出art單詞,，此時,，再齊聲喊口號。

3,、口號喊畢,，矩形方陣人員疏散，恢復(fù)原本隊(duì)形,。繼續(xù)正步向前,。

運(yùn)動會入場策劃書篇八

深化我校藝術(shù)教育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的活力,。增強(qiáng)全體師生的'競爭意識和集體凝聚力,，融洽師生感情，提高我校學(xué)生的田徑運(yùn)動技術(shù)水平,，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

希望本文對您有所幫助,！

（一）開幕式進(jìn)場儀式（以班為單位單獨(dú)評獎：全校評一等獎8個,、二等獎12個、三等獎15個）

1,、評比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：

（1）,、隊(duì)列隊(duì)形（占60%）：各班進(jìn)場人數(shù)20人，男,、女不限,，隊(duì)伍整齊，步伐整齊,、步調(diào)一致,。

（2）、精神文明（占20%）：精神面貌好,，有朝氣,、有活力。

（3）,、服飾（占20%）：服裝整齊美觀,，富于特色。

2,、隊(duì)伍不得在主席臺前停超過20秒,，否則扣分。

3,、進(jìn)場時兩個班并列行進(jìn)（各班成兩路縱隊(duì)行進(jìn),，每路縱隊(duì)走一條跑道）。

4,、評委：學(xué)校行政,、各級長,。

（二）體育項(xiàng)目競賽

1、100m,、200m,、400m、800m,、1500m,、5000m、

2,、跳高跳遠(yuǎn)鉛球等

（三）閉幕式：

1,、集合。

2,、頒獎,。

1、07：30～07：45：全體工作人員到崗,，各工作組檢查準(zhǔn)備工作（各組長負(fù)責(zé)）,。

2、07：30～07：45：各班進(jìn)行活動前教育（各班主任負(fù)責(zé)）,。

3,、07：45：各班學(xué)生到指定位置就座。各儀仗隊(duì)和各班代表隊(duì)在教學(xué)樓前空地排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場（由各隊(duì)指揮老師負(fù)責(zé)）,。

4,、08：00：領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺就座,。

5,、08：00：開幕式正式開始。

希望本文對您有所幫助,！

宣布各隊(duì)伍入場

進(jìn)場順序：國旗,、牌匾、鼓號隊(duì),、彩旗隊(duì),、各班級

6、08：30～09：00

（1）全體肅立,、奏國歌,、升國旗。

（2）宣布運(yùn)動會開幕,、致開幕辭,。

（3）裁判員代表宣誓

（4）運(yùn)動員宣誓

（5宣布大會紀(jì)律

7、09：00各隊(duì)退場，競賽開始,。

8,、工作人員安排

大會主持：

儀仗隊(duì)：

彩旗隊(duì)：

鼓號隊(duì)：

領(lǐng)班牌：

各班代表隊(duì)：各班主任。

主席臺會場布置和校園宣傳氣氛營造組：熊健,、黃澤林,、林映輝、李翠,、嚴(yán)巧思,。

宣傳報道組：

播音報道：

攝影攝像：

校園環(huán)境衛(wèi)生組：

大會紀(jì)律檢查組：

運(yùn)動會入場策劃書篇九

在全校師生面前展現(xiàn)通信工程學(xué)院的特色和活力。

1.無限通信,，贏杭州電力,。青春無懼，夢想必勝,。

2.溝通讓你我更親近,。

既體現(xiàn)了通信技術(shù)能快速傳遞信息、方便交流,、拉近彼此距離的特點(diǎn),，又強(qiáng)調(diào)了通信工程學(xué)院師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭創(chuàng)杭州電力平臺第一的決心,。

首先，一個8×9的長方形正方形里有72個人,，其中20個人（圖中橘色圓圈）穿橙色或紅色上衣,，其余的穿白色上衣，突出了正方形里的“c”字,。如果效果不明顯,，這20個人可以戴和自己外套顏色一樣的帽子。

其次,，長方形廣場前還有6個人,，他們拿著一個巨大的幕布（上面印有交流標(biāo)志和標(biāo)語，一定要傳達(dá)“c”的來源和含義）,。

五,、地層解釋

“c”是通信英語翻譯中“通信”的首字母，是通信工程的標(biāo)志,。這種隊(duì)形具有鮮明的交流特點(diǎn),。

除了20個人穿橙色或紅色的夾克（這20個人必須穿鮮艷的顏色），其他人都穿白色的夾克,。所有人員都穿黑褲子,。如果有必要，再準(zhǔn)備20頂橙色或紅色的帽子。

1.按照上面顯示的隊(duì)形向前走進(jìn)場地,，根據(jù)步伐和節(jié)奏齊聲喊口號1,。

2.路過主席臺時，人員停了下來,，長方形廣場上的人員向前靠近,，使得“c”的標(biāo)志更加明顯。此時,，齊聲喊口號2,。

3.口號2結(jié)束后，矩形方陣人員撤離,，恢復(fù)原來的隊(duì)形,。繼續(xù)前進(jìn)。

如果能利用運(yùn)動場上的電子屏幕在廣場過主席臺時播放自制視頻,，對“c”標(biāo)志的理解就會深入人心,，效果會更好。

同時可以加入道具做成一個很大的紙質(zhì)“遙控器”,，由另外兩個人（站在前六個人和長方形方塊之間）抬進(jìn)入口,。矩形方陣人員向前移動播放視頻時，對著電子屏幕按下“按鈕”,。這樣也能更好的體現(xiàn)溝通特點(diǎn),。

運(yùn)動會入場策劃書篇十

在全校師生面前展現(xiàn)通信工程學(xué)院的.特色和活力。

1.無限通信,，贏杭州電力,。青春無懼，夢想必勝,。

2.溝通讓你我更親近,。

既體現(xiàn)了通信技術(shù)能快速傳遞信息、方便交流,、拉近彼此距離的特點(diǎn),，又強(qiáng)調(diào)了通信工程學(xué)院師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭創(chuàng)杭州電力平臺第一的決心,。

首先,，一個8×9的長方形正方形里有72個人，其中20個人（圖中橘色圓圈）穿橙色或紅色上衣,，其余的穿白色上衣,，突出了正方形里的“c”字。如果效果不明顯,，這20個人可以戴和自己外套顏色一樣的帽子,。

其次,，長方形廣場前還有6個人，他們拿著一個巨大的幕布（上面印有交流標(biāo)志和標(biāo)語,，一定要傳達(dá)“c”的來源和含義）,。

五、地層解釋

“c”是通信英語翻譯中“通信”的首字母,，是通信工程的標(biāo)志,。這種隊(duì)形具有鮮明的交流特點(diǎn)。

除了20個人穿橙色或紅色的夾克（這20個人必須穿鮮艷的顏色）,，其他人都穿白色的夾克,。所有人員都穿黑褲子。如果有必要,，再準(zhǔn)備20頂橙色或紅色的帽子,。

1.按照上面顯示的隊(duì)形向前走進(jìn)場地，根據(jù)步伐和節(jié)奏齊聲喊口號1,。

2.路過主席臺時,，人員停了下來，長方形廣場上的人員向前靠近,，使得“c”的標(biāo)志更加明顯,。此時，齊聲喊口號2,。

3.口號2結(jié)束后,，矩形方陣人員撤離，恢復(fù)原來的隊(duì)形,。繼續(xù)前進(jìn),。

如果能利用運(yùn)動場上的電子屏幕在廣場過主席臺時播放自制視頻，對“c”標(biāo)志的理解就會深入人心,，效果會更好。

同時可以加入道具做成一個很大的紙質(zhì)“遙控器”,，由另外兩個人（站在前六個人和長方形方塊之間）抬進(jìn)入口,。矩形方陣人員向前移動播放視頻時，對著電子屏幕按下“按鈕”,。這樣也能更好的體現(xiàn)溝通特點(diǎn),。

運(yùn)動會入場策劃書篇十一

運(yùn) 動 會 入 場 策 劃 方 案

系別：管理系班級：文秘1201 2015年3月13日 日期：

管理系

青春的旋律在春天想起，當(dāng)拼搏的精神再一次被點(diǎn)燃,，我們迎來了黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院一年一度的校運(yùn)動會,，上一次管理系取得了優(yōu)異的成績，這一次我們要再接再厲,，祝愿管理系再創(chuàng)輝煌,。 入場隊(duì)伍介紹：

隊(duì)伍分五個部分：旗手（1人），舞蹈隊(duì)（5人以上），標(biāo)兵（7人）,，運(yùn)動員隊(duì)伍,，方陣隊(duì)。

旗手：挑選一名代表,，舉管理系系旗,。

標(biāo)兵：2人走在旗手后，其余5人分別手

持代表田徑,，鉛球,，標(biāo)槍，跳遠(yuǎn),，跳高（擴(kuò)

展其他項(xiàng)目也可）的圖標(biāo)（例如右圖）,。

舞蹈隊(duì)：走在旗手和2名標(biāo)兵后。

運(yùn)動員隊(duì)伍：齊步走在標(biāo)兵中間,。

方陣隊(duì)：隨運(yùn)動員隊(duì)伍進(jìn)場,。

具體圖示：

具體流程：

1. 旗手首先下達(dá)命令：“隊(duì)伍進(jìn)場”，隨后手舉管理系系旗走向主席臺,，到主席臺前將系旗向前舉,。

2. 其中兩名標(biāo)兵跟隨旗手走在旗手兩邊護(hù)旗。

3. 舞蹈隊(duì)進(jìn)場,，走在旗手和2名標(biāo)兵身后,，走到主席臺前變換隊(duì)形，接過標(biāo)兵手持圖標(biāo),，跑至旗手前進(jìn)行簡短的運(yùn)動項(xiàng)目表演,。

4. 其余五名標(biāo)兵分別手持代表運(yùn)動項(xiàng)目的圖片按隊(duì)形進(jìn)場。

5. 運(yùn)動員隊(duì)伍分別以男女隊(duì)伍齊步在兩邊標(biāo)兵的中間,，向大家展示管理系運(yùn)動員的風(fēng)采,。

6. 方陣隊(duì)走在標(biāo)兵和運(yùn)動員的后面以正步入場（女在前男在后）。 細(xì)節(jié)注意：

1. 所有人員統(tǒng)一著裝（系服）,，舞蹈隊(duì)除外,。

2. 舞蹈隊(duì)伍，運(yùn)動員隊(duì)伍,，方陣隊(duì)分別展示了舞蹈風(fēng)采,，運(yùn)動風(fēng)采，和管理系整體面貌,。

3. 方陣隊(duì)要有口號,，要求喊出氣勢，口號激昂,。

人員統(tǒng)計(jì)：

旗手1人,，標(biāo)兵7人,，禮儀隊(duì)4人，運(yùn)動隊(duì)和方陣隊(duì)按情況而定,。 物資統(tǒng)計(jì)：

管理系系旗,，運(yùn)動項(xiàng)目圖標(biāo)，舞蹈服裝,。

系別：管理系

班級：文秘1201

日期：2015年3月13日

前言：上一次運(yùn)動會入場式取得了優(yōu)異成績,，這一次我們要把入場式做得更好、更精彩,、更具特色,。

入場式隊(duì)伍介紹：

隊(duì)伍將分為三個部分：旗手（加四個標(biāo)兵）、鼓隊(duì),，運(yùn)動員方陣

旗手：按園點(diǎn)式進(jìn)入主席臺列

鼓隊(duì)：擺6個大鼓放在6個手車上,。鼓副掛一大牌，用郁金香花苑在每個牌子上拼出國際教育學(xué)院6個大字,，6個人在車上擊鼓,，6個人在車后推車，并排前進(jìn),。

運(yùn)動員方陣：成正方形隨鼓隊(duì)后慢跑前進(jìn)

具體流程如下：

隊(duì)形旗手在最前,，鼓隊(duì)居中，運(yùn)動員方陣在最后,，首先由旗手喊口令把整個隊(duì)帶入會場,，在旗手到達(dá)主席臺左端時，由運(yùn)動員喊口——自強(qiáng)不息,，格物致知,，當(dāng)旗手到達(dá)主席臺中時，運(yùn)動員方陣喊出口號——藝術(shù)精神,，有你有我,，當(dāng)鼓隊(duì)到達(dá)主席臺右端時，運(yùn)動員方陣喊出口號——青春如火,，超越自我,，當(dāng)運(yùn)動員方場將走出主席臺右端時，留下最后排的4名運(yùn)動員燃放禮炮,，隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn),，直到走出主席臺范圍,。

細(xì)節(jié)說明：

一,、在行進(jìn)過程中，除運(yùn)動員喊口時外,，鼓手一直處于擊鼓狀態(tài)

二,、旗手統(tǒng)一穿閱兵式所用的服裝,。運(yùn)動員統(tǒng)一穿套式運(yùn)動服（含帽子）， 花的顏色統(tǒng)一

三,、喊口號要求喊出氣勢

補(bǔ)充方案：

在運(yùn)動員方陣的最外圈,，運(yùn)動員持各類運(yùn)動器具。

人員,、物資統(tǒng)計(jì)：

人員：運(yùn)動員方陣100人,，旗手6人，推車運(yùn)動員6人,，總計(jì)118人,。 物質(zhì)：大鼓6只、大牌6塊,，院旗一面,，花和禮炮若干。

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系團(tuán)總支

二〇一五年十月二十日

一,、活動背景

這學(xué)期,，我校將于11月4、5,、6日舉行秋季運(yùn)動會,，在運(yùn)動會開幕式時，每個系都會組成一個方陣,，經(jīng)過主席臺時,，進(jìn)行為時一分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個系展現(xiàn)創(chuàng)意與風(fēng)采的舞臺,，同時,，各系間的方陣表演也會進(jìn)行評比。

二,、活動目的`

培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)精神和競爭意識,。

三、活動時間

2015年11月4號

四,、活動地點(diǎn)

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育場

五,、活動對象

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑系新生

六、活動流程

1．方陣總?cè)藬?shù)為80人,，另旗手一名,護(hù)旗兩名,。

2. 80人分為8排各排成立組長，負(fù)責(zé)自己所在排人員到位和排練情況,，并加上建筑系團(tuán)總支部門負(fù)責(zé)人,。

3.統(tǒng)一穿實(shí)訓(xùn)服， 畫板80個,，貼紙黃色8張,，紅色貼紙25張

七,、工作安排

八、所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

黃色貼紙10張,，紅色貼紙25張.畫板學(xué)生自帶

九,、注意事項(xiàng)

口號：a建筑乘風(fēng)，展翅騰空,，揚(yáng)我雄威,，興我交院。

b凌云賽場,，斗志昂揚(yáng),，文韜武略，奮勇翱翔,。

落款：建筑系團(tuán)總支

二零一五年十月二十號

天津農(nóng)學(xué)院

園藝園林學(xué)院

運(yùn)動會入場方案

策劃書

前言：去年我院的運(yùn)動會入場式取得了優(yōu)異的成績,。這一次我們要把入場式做的更好更精彩更具有特色。

一,、活動名稱：天津農(nóng)學(xué)院園藝園林學(xué)院運(yùn)動會入場式

二,、活動時間及地點(diǎn)：2015.09.29 天津農(nóng)學(xué)院東校區(qū)足球場

三、活動主題：自強(qiáng)不息,，格物致知,，園藝園林，有你有我

四,、活動對象：天津農(nóng)學(xué)院園藝園林學(xué)院全體同學(xué)

五,、活動目的：展現(xiàn)園藝園林學(xué)院的風(fēng)采

六、入場式隊(duì)伍介紹：

隊(duì)伍將分為三個部分：旗手,，副旗手,，運(yùn)動員方陣

運(yùn)動員方陣的同學(xué)7人穿黃色衣服，57人穿紅色衣服,。穿黃色衣服的同學(xué)手中拿著金燦燦的五角星,。一大四小。

七,、具體流程如下：

首先,，由旗手喊口令把整個隊(duì)帶入會場，在旗手到達(dá)主席臺左端時,，由運(yùn)動員喊口號——自強(qiáng)不息,，格物致知，園藝園林,，有你有我,。當(dāng)旗手到達(dá)主席臺中時，運(yùn)動員方陣立正，轉(zhuǎn)身,，變換隊(duì)形，成長方形,，穿黃衣服的三個同學(xué)舉起一個大的五角星,，其余四個黃色衣服同學(xué)每人手舉小的五角星，成中國國旗的形狀,。多出的10名同學(xué),，站在國旗的上方，4名同學(xué)手舉園藝園林四個牌子,，六名同學(xué)在國旗形狀排好后,，燃放禮炮。結(jié)束后,，變回原來隊(duì)形,，隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)，直到走出主席臺范圍,。

細(xì)節(jié)說明：

一,、除旗手外，運(yùn)動員方陣要著裝統(tǒng)一,。

二,、喊口號要喊出氣勢。

三,、把握好時間的統(tǒng)一和前后,。

八、工作負(fù)責(zé)人：園藝園林學(xué)院學(xué)生會

補(bǔ)充方案：

人員,，物資統(tǒng)計(jì)：

人員：旗手一名,，副旗手兩名，運(yùn)動員方陣64人,，總計(jì)67人,。 物資：院旗一面，園藝園林牌子四個,，金色大五角星一個,，金色小五角星四個，禮炮六個,。