在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
教師教學(xué)自我鑒定篇一
時光荏苒,,歲月如梭,轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)四年有余了!想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!過去的并不是過眼云煙,,而是經(jīng)驗(yàn)和收獲,,它使我的人生航標(biāo)又走到了一個新的起點(diǎn)上,就這樣,,我在展望未來的同時不斷的回顧和總結(jié)著前進(jìn),,因?yàn)榛仡櫩偨Y(jié)為前進(jìn)的腳步清掃障礙,保駕護(hù)航!那么就先來回顧一下這半學(xué)年的點(diǎn)滴吧!
一,、思想方面:
作為一名年輕的黨員教師,,時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師,突出黨員先進(jìn)性,。
在工作與學(xué)習(xí)中,,我以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識,,認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記,。關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),,堅持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵章守紀(jì),,團(tuán)結(jié)同事,,熱心幫助他人;教育目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神,。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去,。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。
二,、教育教學(xué)方面:
在這個學(xué)期中,,我任教二、三年級美術(shù),,在教學(xué)方面我總結(jié)以前教學(xué)中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),,運(yùn)用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,利用好地方豐富有利的教學(xué)資源,,以激趣和引導(dǎo)為主,,讓學(xué)生在濃厚的趣味中自己開拓思維,遇到困惑能在大家的幫助下和老師的引導(dǎo)下共同尋求與突破!這樣的課堂不再是乏味的教學(xué),,不在是老師教學(xué)生學(xué),,而是老師融入學(xué)生中去,和大家一起來學(xué)習(xí)和探究!
這樣的教學(xué)方法,,不但激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,,而且使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。我特別注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,,我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容,。同時,要課程內(nèi)容的層次性,,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
三、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面:
教學(xué)之余,,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí) ,取人之長,,補(bǔ)己之短,。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
本年度還報名參加了市組織的美術(shù)教學(xué)輪訓(xùn)班,,在學(xué)習(xí)中,,我學(xué)習(xí)到了更成熟有效的教學(xué)方式方法,和名師專家面對面請教,,組隊組研討,,通過自己努力的學(xué)習(xí)和研討,在教學(xué)實(shí)踐中深得專家和老師的好評!本學(xué)期在教育教學(xué)中也取得了一定的成績,,如:在教研課評比中榮獲一等獎等,。
四、德育工作方面:
一直以來,,我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,,在實(shí)際工作中不辭勞苦、主動開展班級管理和德育建設(shè),。與其他班主任一樣,,經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的早讀、課間操,、衛(wèi)生清潔,、安全防護(hù)等督促檢查并考核登記,階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀,、清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行突擊檢查,,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,,力求更多的感性掌握第一手材料,,以便有的放矢地加強(qiáng)動態(tài)管理。
深入學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和活動中及時了解,、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果,。作為中年級的班主任,,我還得考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化,經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作,。有力配合了對學(xué)生的及時教育和督導(dǎo),。功夫不負(fù)有心人,我們班的各項(xiàng)工作考核達(dá)到了大家預(yù)期的目標(biāo),。
作為一名美術(shù)教師,,我感到由衷的自豪,因?yàn)樵谶@片潔凈的土地上有我的夢想,,我為夢想而快樂的學(xué)習(xí)和工作著,,看到那夢想之花開遍校園內(nèi)外,我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,,更映射出我們教師的樸實(shí)和偉大,。有了這樣的心境,有了這樣的目標(biāo),,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,,我會加倍努力,為孩子們能輕松愉快的學(xué)習(xí)好,,而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間!
【小學(xué)教師自我鑒定六】
教師教學(xué)自我鑒定篇二
轉(zhuǎn)眼間一年過去了,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下,我順利的完成了本學(xué)年的工作,。經(jīng)過本學(xué)年的工作,,逐步鑒定出來了一些教學(xué)中所出現(xiàn)的諸多問題,也鑒定出來了一些經(jīng)驗(yàn),。
首先,,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,注意培養(yǎng)自我良好的師德,,時時處處為人師表,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友;在思想政治上,,自我雖不是一名黨員,但時刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我,,關(guān)心團(tuán)體,,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,,進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),進(jìn)取向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動,,認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自我的業(yè)務(wù)水平,。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,,服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽,。
其次,,在這一年的專業(yè)課教學(xué)中,適應(yīng)學(xué)生的需要,,在各門專業(yè)課上盡自我最大努力,,為學(xué)生今后的提高打下最良好的基礎(chǔ)。為適應(yīng)考試需要,,在音樂專業(yè)上開設(shè)了幾門專業(yè)課,,包括相關(guān)器樂、聲樂,、視唱練耳,、音樂基礎(chǔ)理論等等。在上課過程中我不斷的改善教學(xué)方法,,聲樂課因材施教,,根據(jù)學(xué)生不一樣的聲音條件采取不一樣的方法進(jìn)行教學(xué),聲樂在專業(yè)高考中占據(jù)十分重要的地位,,所以我總是根據(jù)現(xiàn)實(shí)情景,,根據(jù)課程需要增設(shè)聲樂專業(yè)課,從而使學(xué)生取得最大的提高,。器樂課方面,,利用能夠利用的時間讓學(xué)生加強(qiáng)練習(xí),每一天早晨嚴(yán)加管理,,使學(xué)生嚴(yán)格按照要求練習(xí),。視唱練耳和音樂基礎(chǔ)理論兩門課程對聲樂、器樂的學(xué)習(xí)具有很大的輔助作用,。要讓學(xué)生喜歡上音樂專業(yè)課,。
在上課的過程中要加強(qiáng)各方面的管理,做好差生的幫扶工作,,從各方面創(chuàng)立進(jìn)取向上的學(xué)習(xí)氣氛,,在學(xué)習(xí)的過程中要不斷的對學(xué)生進(jìn)行思想、紀(jì)律上的督促,,使學(xué)生具有進(jìn)取向上的學(xué)習(xí)心態(tài),,從而堅持學(xué)生隊伍的穩(wěn)定性,。
再次,由于剛剛進(jìn)入教育事業(yè),,對于自我的專業(yè)有所忽視,,在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少,今后我將努力訓(xùn)練自我的專業(yè),,在將來的日子里能不斷的成長,。1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,,摸索出一套適合我自我的特長和教學(xué)方法,。2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,,利用各種方法,,培養(yǎng)學(xué)生各種本事和思想的提高,爭取多做公開課,,多去參加比賽和參加教研活動,,以錘煉自我。
總之,,雖然我的教學(xué)時間還不是很長,,可是我想我會在今后的工作中繼續(xù)努力的,我會堅持不懈的工作,,幫忙學(xué)生們在緊張的學(xué)習(xí)閑暇學(xué)習(xí)音樂,,放松心境,對文化課的學(xué)習(xí)也是很有好處的,,我堅信,,只要我努力,我就會讓學(xué)生們學(xué)會怎樣樣去放松,,怎樣樣去學(xué)習(xí),,直到他們成功的那天!
教師教學(xué)自我鑒定篇三
在不知不覺中一年的時光悄然而逝,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,;在全校師生的大力支持,、努力配合下,我較好的.完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實(shí),,汗水伴隨著收獲,,默默耕耘在三尺講臺上,我滿懷信心地期待著明天太陽的升起?,F(xiàn)結(jié)合一年來的思想,、工作等情況做以下匯報,。
作為一名教師,肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托,,我深切地認(rèn)識到,,提高政治思想覺悟,,是開展好教育工作的基本前提,。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),實(shí)事求是,,努力弘揚(yáng)“為公,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,、爭先”的實(shí)效精神,。平時,我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),,始終嚴(yán)格要求自己,,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。
全面貫徹國家教育方針,,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利,。忠誠于人民教育事業(yè),,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,,平等公正對待學(xué)生,。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,,維護(hù)學(xué)生權(quán)益,。不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴(yán)格要求自己,,以身作則,,為人師表、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。
作為教師,,我熱愛教育事業(yè),,把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中,,參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,,努力尋找解決方法,。根據(jù)學(xué)校的需要,一年來我先后任教語文,、數(shù)學(xué)等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù),。都取得了較好的成績,從新課改以來,,進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),,深入鉆研教育教學(xué)大綱,訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志,,多次參加各種教育培訓(xùn),,不斷加強(qiáng)自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí),工作成績顯著,。
一年來,,在實(shí)際工作中,也遇到了各種困難,。在不影響教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,,抱著邊學(xué)邊干的態(tài)度,積極工作,,積極主動的向老教師學(xué)習(xí),。一年來,自己的實(shí)踐能力也得到了提高,,在全校老師及全體學(xué)生的共同努力下,,班級管理方面方面也取得了一定的成績。
路漫漫,,其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,,踏踏實(shí)實(shí)地做人,,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校對我的培養(yǎng),。
教師教學(xué)自我鑒定篇四
師德的一個重要方面就是要愛學(xué)生,。師德有一定的時間性和民族性,。祖國的歷史悠久的傳統(tǒng)美德在新的歷史時期已注入了新的內(nèi)涵,即:為人師表,,愛崗敬業(yè),,教書育人。同時師德已提高到很高的位置,。國力的競爭就是知識的競爭,。知識經(jīng)濟(jì),素質(zhì)教育,,精神文明等諸多方面呼喚崇尚師德,。
本人平時在做好知識的傳授的同時更注重對學(xué)生的思想教育,,做到關(guān)心他們的生活,,尤其是家庭困難的學(xué)生對他們的體貼入微,照顧好每一位,。在接收新班級時先對學(xué)生的家庭有一個系統(tǒng)的了解,,掌握他們的性格和脾氣,愛好和特長,,努力尋找出因人而宜的靈活的教育方式,。
以身作則,不令則行,。在學(xué)生的眼中,,教師是一個完美的人,是一個值得可信的人,,是一個值得可敬的人,。你的言談舉止都能潛移默化地影響孩子。強(qiáng)調(diào)師德不是強(qiáng)調(diào)理論說教,,更重要是要塑造良好的教書育人的形象,。我平時注重學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,在充分理解的基礎(chǔ)上與實(shí)踐相結(jié)合,。讓學(xué)生在實(shí)踐中增長才干,陶冶情操,,讓在豐富多彩的實(shí)踐活動中識社會,,了解自然,為今后工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。
嚴(yán)于律已,,為人師表是師德的具體表現(xiàn)。我平時能始終保持良好的心態(tài),,從不因自己的過錯而遷怒學(xué)生,,去打罵學(xué)生,,去污辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)。和學(xué)生友好相處是我的長期保持的優(yōu)良傳統(tǒng),。我始終保持旺盛的精力投身教育教學(xué)之中,,要求學(xué)生按時到校,我本人從不缺席遲到,,要求學(xué)生寫好字,,讀好書,掃好地,,我首先做出榜樣,。我總是和學(xué)生和顏悅色,早晨以微笑迎接每一位學(xué)生,,晚上還是以微笑送走每一位學(xué)生,。處處以自己的文明舉止去影響感化每一位學(xué)生的心靈。
師德是一個很大的話題,,是一篇大文章,。師德要從小事做起,從我做起,,只有不斷學(xué)習(xí),,努力探索;外樹樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),。在深化教育改革的今天才能不會落伍,。決心今后更加努力學(xué)習(xí),用現(xiàn)代教育思想武裝自己,,更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,,以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生,讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育,。
教師教學(xué)自我鑒定篇五
在不知不覺中一年的時光悄然而逝,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'正確指引下;在全校師生的大力支持,、努力配合下,,我較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,,默默耕耘在三尺講臺上,,我滿懷信心地期待著明天太陽的升起。現(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下匯報,。
作為一名教師,,肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托,我深切地認(rèn)識到,,提高政治思想覺悟,,是開展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),,實(shí)事求是,,努力弘揚(yáng)“為公、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、爭先”的實(shí)效精神。平時,,我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),,始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用,。工作中,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,,及時完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
全面貫徹國家教育方針,,自覺遵守教育法律法規(guī),,依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè),,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生,。保護(hù)學(xué)生安全,,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益,。不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生,。始終嚴(yán)格要求自己,以身作則,,為人師表,、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
作為教師,,我熱愛教育事業(yè),,把自己的精力,、能力全部用于教學(xué)工作中,參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,,對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,,在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,。根據(jù)學(xué)校的需要,,一年來我先后任教語文、數(shù)學(xué)等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù),。都取得了較好的成績,,從新課改以來,進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),,深入鉆研教育教學(xué)大綱,,訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志,多次參加各種教育培訓(xùn),,不斷加強(qiáng)自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí),,工作成績顯著。
一年來,,在實(shí)際工作中,,也遇到了各種困難。在不影響教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,,抱著邊學(xué)邊干的態(tài)度,,積極工作,積極主動的向老教師學(xué)習(xí),。一年來,,自己的實(shí)踐能力也得到了提高,在全校老師及全體學(xué)生的共同努力下,,班級管理方面方面也取得了一定的成績,。
路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。勤勤懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,,我將一如既往,。我將以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校對我的培養(yǎng)。
教師教學(xué)自我鑒定篇六
我是xx小學(xué)的一名人民教師,任職以來我用一直我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的.情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,,我無悔于我的事業(yè),。以下是我對自己工作所做的自我鑒定。
關(guān)心集體,,以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,注重政治理論的學(xué)習(xí),,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,,抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,。服從學(xué)校安排,,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤,。關(guān)心,、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友,。記得曾經(jīng)有人對我們說過:“雖然你面對的是幾十個學(xué)生,,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,,那樣做對孩子是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳]有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同這個人的話,,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,。
教育工作中,我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對有限的課時,,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),,把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間,、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。課上精講,,是指在課堂教學(xué)中,集中時間,,集中精力,,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn),、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,,激活課堂氣氛,,教得生動,學(xué)得主動,,充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,,本著質(zhì)量高,,數(shù)量少,內(nèi)容精,,方法活,,形式多樣,針對性強(qiáng)的要求,,精心設(shè)計,,合理分配,,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,,虛心向同仁學(xué)習(xí),,對五中的老教師們,我一個一個地拜訪求教,。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),,以豐富自己,使自己成長進(jìn)步的速度快,,班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容,、理解、和諧的班級氣氛,,尊重學(xué)生個性,,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù),。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,,對好質(zhì)疑、好提“怪”問題,、回答問題超越課本的學(xué)生,,應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過教師,,愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性;長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是:千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),,學(xué)作真人,。注重研究教學(xué)規(guī)律,精心組織教學(xué),,受到學(xué)生們的普遍好評,,我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課,、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,,活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性,、趣味性,,作出了可貴的探索。
德育是學(xué)校工作中的重中之重,,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”,。師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,,沒有私利與目的,,然而這種愛卻有一種巨大的力量。
愛學(xué)生要深入地愛,,愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點(diǎn)錯誤,不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,,又表現(xiàn)出深刻的理智,,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。
我們認(rèn)為:讀書,,是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑,。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今,,我的思路更加開闊,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,,步伐更加堅實(shí),。中,更加辛勤地耕耘,,用自己的汗水,,澆灌出更加豐碩的果實(shí),對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華,。
雖然有艱難困苦,,雖然有狂風(fēng)暴雨,但是,,看著一代又一代的祖國的花朵,,在我哺育下健康地成長,,為祖國的未來作出貢獻(xiàn),而今,,我感到格外的高興,,感到格外的欣慰。
教師教學(xué)自我鑒定篇七
人民教師這一職業(yè)是十分辛苦的,,擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,、教科研工作及學(xué)生管理等多項(xiàng)的任務(wù)。下頭我從五個方應(yīng)對本學(xué)年教學(xué)工作情景作如下鑒定,。
本人能進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,遵守勞動紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫忙同志;教育目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,。
1,、備課
開學(xué)初,進(jìn)取參加教研室組織的教研活動,,在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行團(tuán)體備課,,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,,寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組教師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。
為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路,,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識資料,,我進(jìn)取查找課件,,制作課件,準(zhǔn)備,、制作教具,。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的知識框架,、重點(diǎn)資料寫在黑板上,,為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。
2,、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的本事,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時,,注意對學(xué)困生進(jìn)行應(yīng)對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,,找出不足,。
3、輔導(dǎo)
我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,不明白的耐心講解,,教給他們好的記憶方法,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí),,及時查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系,,及時溝通情景,,使家長了解情景,,以便在家里對孩子進(jìn)行必要的監(jiān)督。
4,、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求,,我只在雙休日布置適量作業(yè),作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生本事發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
德育是學(xué)校工作中的重中之重,,而教師德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情,,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量,。
1,、愛就是了解。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生,,包括對學(xué)生的身體狀況,、家庭情景、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好、性格氣質(zhì),、交友情景,、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管工作,、避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提,也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。
2、愛就是關(guān)懷,。
師愛是教育的"潤滑劑",,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心,、幫忙學(xué)生,,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇?,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于理解教育,,教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,,學(xué)習(xí)一般的要愛,,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實(shí)的要愛,,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?"金鳳凰"要愛,,"丑小鴨"同樣也要愛。
3,、愛就是尊重,。
尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不一樣的地位,,但在人格上應(yīng)當(dāng)是平等的,,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),,理解他們的要求和想法,,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在本事,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,,在磨練中成長,。僅有這樣,學(xué)生才能與教師縮細(xì)心理距離,,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依靠感,。
4、愛就是職責(zé),。
愛學(xué)生要深入地愛,,愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點(diǎn)錯誤,不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,,又表現(xiàn)出深刻的理智,,不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。
在教學(xué)中我采用了學(xué)生們易于理解的方法進(jìn)行教學(xué),,在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時,不僅僅要使優(yōu)等生學(xué)好,,也要使中等生學(xué)好,,更要使學(xué)困生學(xué)好。因而在平時教學(xué)中注意分層教學(xué),,因材施教,。同時在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教,小組互幫互助的方法,,讓先進(jìn)學(xué)生帶動后進(jìn)生,。經(jīng)過一段時間的互助,他們的學(xué)習(xí)情景有了明顯的提高,。教師的職責(zé)不僅僅在于教授學(xué)生知識,,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則,。
進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自我,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,,給自我充電,,為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備。進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),,爭取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,為教學(xué)服務(wù),,同時也幫忙其他同事打材料,上網(wǎng)查找資料等等。進(jìn)取撰寫教育教學(xué)論文,,本學(xué)期有一篇論文發(fā)表,。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,,注重對學(xué)生本事的培養(yǎng),知識上做到課課清,。
2,、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大提高。
3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自我,。
4、教育學(xué)生要注意堅持環(huán)境衛(wèi)生,,增強(qiáng)主人翁意識和職責(zé)感,。
5、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高,。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問題,,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,,將自我最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日必須能盛開絢麗的花朵,。
教師教學(xué)自我鑒定篇八
初中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)要求物理課程在注重科學(xué)知識的傳授的同時,更需重視技能的訓(xùn)練,,注重讓學(xué)生經(jīng)歷從生活走向物理,,從物理走向社會的認(rèn)識過程。學(xué)生經(jīng)過從自然,、生活到物理的認(rèn)識過程,,就能揭示隱藏其中的物理規(guī)律,并將所學(xué)應(yīng)用于生產(chǎn)生活實(shí)際,,讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,,使學(xué)生身心得到全面發(fā)展。所以物理課程的構(gòu)建應(yīng)貼近學(xué)生生活,,貼合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),,在此我就近幾年新課標(biāo)下初中物理教學(xué)寫幾點(diǎn)教學(xué)反思。
教學(xué)反思一:物理教師要改變學(xué)科的教育觀,。
物理傳統(tǒng)的教學(xué)模式偏重于知識的傳授,,強(qiáng)調(diào)理解式學(xué)習(xí)。新課標(biāo)下教師要改變學(xué)科的教育觀,,始終體現(xiàn)“學(xué)生是教學(xué)活動的主體”,,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。重視物理學(xué)資料與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系,美國現(xiàn)代心理學(xué)家布魯納說:“學(xué)習(xí)最好的刺激,,乃是對所學(xué)材料的興趣,。”對剛接觸物理的學(xué)生來說,,唯一的基礎(chǔ)材料則是現(xiàn)實(shí)生活,,這就要求教學(xué)活動必須圍繞著學(xué)生生活,、科學(xué)、技術(shù)和社會來展開,,教師要抓住時機(jī)不斷地引導(dǎo)學(xué)生在設(shè)疑,、質(zhì)疑、解疑的過程中,,創(chuàng)設(shè)認(rèn)知“沖突”,,激發(fā)學(xué)生持續(xù)的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,便能順利地建立物理概念,,把握物理規(guī)律,。
例如:在講慣性知識時,能夠提出以下問題:在車上豎直向上拋東西時,,為什么車子在快速開動,,人卻站在車上不動能夠接到拋出去的東西同學(xué)們會想,是的,,東西拋上去了,,我們和汽車一齊在快速前進(jìn),怎樣還能正好接到被豎直拋出去的東西呢進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生思考產(chǎn)生這種想象的原因,。
在講聲學(xué)和光學(xué)時候,,能夠問為什么打雷和閃電明明是同事發(fā)生的,為什么我們總是先看到閃電,,再聽見打雷的聲音。
地球時刻在自西向東自轉(zhuǎn),,并繞太陽公轉(zhuǎn),,為什么我們在地球上筆直向上跳時,地球走了,,我們落下來怎樣還會落在原先起跳的地方呢,。
在講力的作用是相互的時候,可講述為什么溜冰時候,,你向前推墻壁,,自我卻反而是向后運(yùn)動了,人劃船時候,,怎樣是要向后劃水,,船才會向前。
這樣學(xué)生經(jīng)過不斷地設(shè)疑,,不斷地質(zhì)疑,,有利于激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,會在生活中發(fā)現(xiàn)各種各樣的物理現(xiàn)象和規(guī)律,,為下一步學(xué)習(xí)物理學(xué)知識打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。
教師教學(xué)自我鑒定篇九
20xx年過得真快,,轉(zhuǎn)眼我已踏上工作崗位一年了,自己已從那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色,。作為剛參加工作的年輕教師,,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他老教師的關(guān)心幫助下,在緊張而又充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下,,配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作,。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,以便教學(xué)工作更上一層樓,。
一、思想方面
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,,堅決擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項(xiàng)基本原則,。遵守勞動紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志。教育目的明確,,端正,,鉆研業(yè)務(wù)。關(guān)心學(xué)生,,熱愛學(xué)生,,以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為人師表,,用自身的實(shí)際行動來給學(xué)生樹立好學(xué),、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣,。
二,、教學(xué)方面
1.備課
備課是教師為組織好課堂教學(xué)而進(jìn)行的全部準(zhǔn)備工作。一節(jié)課的好壞取決于教師的備課是否充分,。所謂“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”便是取勝之道,。在教學(xué)中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,,閱讀各種教科參考書,,認(rèn)真寫好教案。虛心向同組老師學(xué)習(xí),、請教,。并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。
2.上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課前我總能早早地到達(dá)教室,,上課時我認(rèn)真講課,,
力求抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),。運(yùn)用各種教學(xué)方法,,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,。融合“學(xué)程導(dǎo)航,互動課堂”,,做到真正把課堂還給學(xué)生,,讓學(xué)生在課堂上充分展示自我。
3.作業(yè)
布置作業(yè)做到精讀,、精練,,有針對性,有層次性,。并能認(rèn)真,、及時批改作業(yè),分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,。將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行透徹地講解,。
4.輔導(dǎo)
我利用課余時間對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,,提高后進(jìn)生的成績,。并經(jīng)常與家長聯(lián)系,及時溝通情況,,使家長了解情況,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。
三,、個人學(xué)習(xí)
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論以充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí)英語,,以適當(dāng)?shù)慕逃问浇o自己充電,。并積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。我還利用課余時間學(xué)習(xí)電腦知識,,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,。
四、主要成績
在20xx年執(zhí)教了學(xué)校的“周五展臺”公開課,。在第二屆“杯”教科研活動中,,獲直屬組教師“英語”基本功評比二等獎,。指導(dǎo)學(xué)生獲20xx年度小學(xué)生“英語美文誦讀”五年級組二等獎。20xx年x月,,在小學(xué)英語課堂教學(xué)專題研討活動上執(zhí)教了《what's the matter?》的公開課,。
在附小看似平凡的每一天,對我來說都是鍛煉與學(xué)習(xí)!希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)和老師們能多多指點(diǎn)及幫助,。我也會更加努力,,做好我的本職工作,爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步,,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!
教師教學(xué)自我鑒定篇十
時間過的真快.轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已即將結(jié)束.一個學(xué)期以來,,我盡心盡責(zé),投入于工作中,,在工作中不斷實(shí)踐,,總結(jié),更新,,力求做到最好.孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,,我感到了莫大的快樂以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié):
一,、情況分析我班有幼兒25人,男孩9人,,女孩16人,。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步,。
(1)優(yōu)勢表現(xiàn):
2,、好奇心強(qiáng),樂于表現(xiàn),。喜歡幫助老師做事情,,敢于當(dāng)小老師。
3,、特別喜歡游戲活動,,對游戲的好奇心很強(qiáng)。
4,、進(jìn)入中班下學(xué)期,,我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng),大部分幼兒都能意識到自己長大了,,知道幫助別人,,知道錯對分明。
5,、對人特別有禮貌,,見到認(rèn)識的人都會打招呼,,并且很樂于幫助他人。
(2)弱勢表現(xiàn):
1,、班上有部分幼兒,,他們在陌生人面前還有一點(diǎn)點(diǎn)害羞的表現(xiàn)。同時,,一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,,還需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。
2,、課堂習(xí)慣不好,,注意力不集中,愛說話,。
3,、午睡習(xí)慣還需加強(qiáng)。
一,,思想品德
作為一名教師,,在思想上我積極要求上進(jìn),認(rèn)真參加每次的政治學(xué)習(xí),,樹立正確的世界觀和人生觀.在工作中愛崗敬業(yè),,盡職盡責(zé),作到為人師表,,樹立良好的師德形象.同時以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作.積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,,做好各項(xiàng)工作.熱愛每一位幼兒,對他們一視同仁,,熱情接待每一位家長,,使家長能放心的將孩子交到我們手中.
二,教育工作
只有通過不斷的學(xué)習(xí),,才能提高教育事業(yè)的責(zé)任心,,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng).本人在本學(xué)期中,從我做起,,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作.在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課.為了上好課,我備好每一節(jié)課.自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具.了解幼兒的興趣,,需要,,方法,習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,,并采取相應(yīng)的措施.關(guān)注全體幼兒,,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時激發(fā)幼兒的情感,,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛.多看對業(yè)務(wù)有幫助的.書籍,,不斷擴(kuò)寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力.
三,保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動.教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,,禮貌待人.對幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德,有智慧,,有禮貌的好孩子,,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),,對幼兒進(jìn)行因材施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣.
1,,加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展.
2,,嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩,,用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,,保證了玩,用具的衛(wèi)生,,安全使用.
3,,每天強(qiáng)化幼兒健康意識,保證幼兒進(jìn)餐時心情愉快.注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,,不挑食,,不偏食,進(jìn)餐時不打鬧講話,,不掉飯粒.
4,,加強(qiáng)幼兒午睡的管理,培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣——進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,,盡快入睡,,衣服折疊整齊放好,鞋子擺整齊.
5,、告訴幼兒飯前便后洗手,。
6、我們每個老師認(rèn)真做好班級清潔,,每天進(jìn)行杯子和毛巾消毒,,每周教室消毒一次,并將桌椅清洗,。
四,,安全工作
安全工作是幼兒園中最重要的工作之一.保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),,為了讓家長放心,,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,成長,,我做到了以下幾點(diǎn):
2,,教給幼兒一些安全知識,提高幼兒的安全意識和自護(hù)能力.不玩火,,水,,電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不跟陌生人亂走,發(fā)生危險時,,會大聲呼救.知道基本的急救電話.
3,,嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園.管理好病兒藥品.
4,,加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到人到心到,,謹(jǐn)防幼兒意外事故的發(fā)生.
五,,家長工作
1,主動親切地與家長溝通.我利用放學(xué)的時間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況.
2,,使用家園聯(lián)系冊,電話等多種形式進(jìn)行訪問.這使我更了解幼兒在家的情況,,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,,而且還能促使我跟家長的相互理解,,使關(guān)系更密切.
六,自身存在的不足與問題
回顧這一學(xué)期,,檢查自身存在的問題,自己還有很多需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方.我是一名新教師,,在工作的各個地方都有或大或小的不足之處,,在備課方面還有很多不足的地方,有可能是寫的不清楚,,也有可能是思路不夠詳細(xì),,在上課方面也有很多的不足之處,但是我都會努力進(jìn)步的,,希望我班的小朋友能夠?qū)W得更多,,更好.所以,今后我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)備課,,上課,,以及積極參加各種理論學(xué)習(xí),提高自己的工作能力,,努力成為一名優(yōu)秀的幼教工作者.過去已然過去,,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始.我要與時懼進(jìn),勤奮讀書,,充實(shí)自己,,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,常流常新!
教師教學(xué)自我鑒定篇十一
時光荏苒,,從xx年x月踏上三尺講臺至今已近x年,,拋去曾經(jīng)初入社會的稚氣,回想曾經(jīng)的幾分期待,,幾分擔(dān)憂,,而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過x年來努力地工作和不斷地學(xué)習(xí),,我不斷進(jìn)步,、不斷成長,獲益良多,。
教師作為人類靈魂的工程師,,需要良好的師德。因此x年來我堅持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),,提高自身的思想覺悟,,形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性,,并一直努力去做到,。平時,我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步,。
作為一名新老師,,我認(rèn)識到不斷提高,增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性,。在這一年里,,我擔(dān)任xx年級的英語教學(xué)工作。雖然工作繁忙,,我不斷學(xué)習(xí),,除了參加新教師培訓(xùn),一有空閑時間,,我便潛心研究教學(xué)方法,,將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。也積極虛心地聽取指導(dǎo)老師及其他同事的意見,,并進(jìn)行及時的調(diào)整,。平時的教學(xué)工作中我認(rèn)真?zhèn)湔n,并及時反思,,針對學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問題,,進(jìn)行改進(jìn),致力于營造活躍的課堂氣氛,,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。
要成為一名合格的教師,不僅要懂得“教書”,,更要懂得“育人”,。x年級小學(xué)生很多方面還處于很懵懂的階段,尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣,,班中有許多學(xué)生吵鬧,、調(diào)皮乃至執(zhí)拗,所以任務(wù)甚是艱巨,。
班主任的日常工作有監(jiān)督學(xué)生早讀,,第一節(jié)課后,老師也要到操場監(jiān)督學(xué)生做操,。主題班會是班主任工作的重要部分,。回顧班主任工作,,我的最大感觸是:對學(xué)生要有一顆包容的心,。犯錯誤是學(xué)生必不可少的,。每一個學(xué)生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學(xué)生,,要加以批評,,也要給予改正的機(jī)會。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),,我自感收獲頗豐,,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高;其次,,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁,,需要有更多的耐心,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”便是我此刻的心情寫照,,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,在教育的'路上越走越好!
教師教學(xué)自我鑒定篇十二
下面是為大家?guī)淼慕處熃虒W(xué)工作自我鑒定范文,,歡迎閱讀參考!
第一學(xué)期就將結(jié)束了,,本學(xué)期按照教學(xué)計劃,以及新的教學(xué)大綱,,已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期已完成了第一章至第六章以及實(shí)驗(yàn)部分的內(nèi)容,期末復(fù)習(xí)工作也順利進(jìn)行,。做到有組織,、有計劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)行復(fù)習(xí),,并做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作,。無論是教師的編寫提綱,還是課堂上的精講多煉,,處處都體現(xiàn)了師生的默契配合,。一個學(xué)期來,我在教學(xué)方面注意了以下幾個問題,,現(xiàn)總結(jié)如下:
化學(xué)基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的,,在教學(xué)中,我既注意了概念的科學(xué)性,,又注意概念形成的階段性,。由于概念是逐步發(fā)展的,,因此,要特別注意循循善誘,,由淺入深的原則,。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義,也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化了,。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂,,通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象事實(shí)的分析、比較,、抽象,、概括,使學(xué)生形成要領(lǐng)并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念,,以便不斷加深對概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識的能力。
元素符號,、化學(xué)式,、化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點(diǎn)工具,。在教學(xué)中,,我讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng),學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語,,結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)實(shí)驗(yàn),。這樣有利于學(xué)生的記憶,又有利于加深他們對化學(xué)用語涵義的理解,。還應(yīng)注意對化學(xué)用語進(jìn)行分散教學(xué),,通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動和有計劃的練習(xí),使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性,。
元素化合物知識對于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分重要,。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識,在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實(shí)際,,加強(qiáng)直觀教學(xué),、實(shí)驗(yàn)教學(xué),讓學(xué)生多接觸實(shí)物,,多做這些實(shí)驗(yàn),,以增加感性知識。要采取各種方式,,幫助他們在理解的基礎(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識,。在學(xué)生逐步掌握了一定的元素知識以后,教師要重視引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,,讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì),、制法和用途等之間的關(guān)系,,并注意加強(qiáng)化學(xué)基本概念和基本原理對元素化合物知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識和技能,,培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。因此,,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中盡量上好每一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,。本人教學(xué)中,,課前準(zhǔn)備十分周密,演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象十分明顯,,效果良好,使全班學(xué)生都能看得清楚;教師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度,、規(guī)范操作,,給學(xué)生示范,并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動的感性知識上升到抽象的思維,。
根據(jù)本校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件,,我把一些演示實(shí)驗(yàn)改為邊講邊做的實(shí)驗(yàn),或調(diào)換一些實(shí)驗(yàn),,或適當(dāng)做一些選做實(shí)驗(yàn),。同時鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生自己動手做一些家庭小實(shí)驗(yàn),以進(jìn)一步激勵他們學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和探究精神,。我還嚴(yán)格要求學(xué)生,,具體指導(dǎo)他們逐步達(dá)到能正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,并得出正確的結(jié)論,。
教師教學(xué)自我鑒定篇十三
初二下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,,還有六個月就要分流?;仡櫾谟烹p語兩年的學(xué)習(xí)生活,,我的收獲頗豐。特作此總結(jié),。
總體成績方面,,我完成了巨大飛躍。在兩年的'大考中,,我考過全校第3,、全校第4,、全校第5、全校第8,、全校第9,、全校第16、全校第18,、全校第21,、全校第23、全校第29,、全校第36,、全校第69、全校第75,、全校第216,。初一每學(xué)期成績都呈下降趨勢,初二上成績基本持平,,初二下學(xué)期成績在上升,。其根本原因是初一時沒有養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)期中取得的優(yōu)秀成績背后孕育著巨大危機(jī),。初二上開始我改造學(xué)習(xí)習(xí)慣,,成績趨于平穩(wěn)。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)習(xí)慣趨于完善,,以致有能力躋身全校前十,,成績?nèi)〉镁薮箫w躍。這是我所取得的成功之一,。
單科成績方面,,數(shù)學(xué)成績的提升可以說又是豐功偉業(yè)一件,對于我來說,。初一時,,我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣差,算題極為粗心,,計算題時??鄯郑虼丝荚嚦煽儾焕硐?。我從初二上開始專注于數(shù)學(xué)成績的提升,,但效果不是很理想。我在初二下學(xué)期開始將學(xué)習(xí)中心轉(zhuǎn)移到數(shù)學(xué)上來,。終于在努力下,,我的數(shù)學(xué)成績從3個85、1個92提升為1個94,、2個98,、1個99,。這中間蘊(yùn)含著巨大努力。這也是我所取得的成功,。
英語上,,我沒有施加太大的學(xué)習(xí)力度,但仍能取得較好的成績,。但初三我有必要再學(xué)一些什么,,以便在分流考試中讓英語錦上添花。
物理上,,我在力學(xué)方面練習(xí)不夠,,所以對其有恐懼,答題感覺不好,。我有必要再在力學(xué)方面加強(qiáng)練習(xí),,同時做好電學(xué)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備?;瘜W(xué)方面,,我應(yīng)該在興趣的支持下繼續(xù)努力學(xué)習(xí),繼續(xù)取得好成績,。
以上成績的取得僅靠我個人的努力是無法實(shí)現(xiàn)的,。我需要感謝很多人。
首先,,我要感謝我所選擇的四任對手,。在與這些對手的比較中我學(xué)會了沉穩(wěn),、仔細(xì),、惜時、專注,。這使我具有了取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績,、問鼎全校前十的實(shí)力。我尤其需要感謝宋知航,。我從她那里學(xué)會了專注,,學(xué)會了發(fā)揮全力。我能夠在與她的比較中找出不足,??梢钥隙ǖ氖牵业某煽円蛩拇嬖诙蠓女惒释伙w猛進(jìn),。
我還需要感謝老師們,。首先感謝劉老師。他的關(guān)注使我時刻保持警醒,,保持緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),,使用極大的力量取得優(yōu)秀成績,。然后感謝黃老師。她的勉勵賦予我提升數(shù)學(xué)成績的勇氣與力量,,使我取得優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績,。我尤其感謝他們。
在我取得優(yōu)秀成績的同時,,我也要承認(rèn),,我還有提升的空間。下面是我的展望,。
首先,,在語文學(xué)習(xí)方面,由于我將重心放在了數(shù)學(xué)上,,所以我沒有在語文上下太大的功夫,,所以成績不是很理想。我要在初三大力強(qiáng)化語文,,提升實(shí)力,,以便更加輕松地應(yīng)對對手。
其次,,在時間利用方面,,我還可以做得更完美。我還有很多時間沒有真正利用好,。所以,,初三我需要強(qiáng)化時間的利用。
第三,,物理方面,,我要多做練習(xí),強(qiáng)化力學(xué)并讓電學(xué)成為強(qiáng)項(xiàng),。
初三的號角已經(jīng)吹響,,最后的戰(zhàn)役即將開始。我將以更飽滿的精神,、更頑強(qiáng)的意志,、更堅定的決心投入到初三分流備戰(zhàn)中,繼續(xù)向?qū)κ謱W(xué)習(xí),,為分流血戰(zhàn)到底!
教師教學(xué)自我鑒定篇十四
一年來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟不斷提高,,所擔(dān)負(fù)的工作取得了必須的成績,,成績穩(wěn)中有生升,學(xué)生尊師守紀(jì),各方面都處于良好的發(fā)展勢頭,。為了鑒定經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)一步搞好工作,現(xiàn)將我的我的工作情景鑒定如下:
一,、政治上不斷錘煉自我
一年來,,我擁護(hù)黨的路線,方針,,政策,,堅持黨的四項(xiàng)基本原則。熱愛教師職業(yè),,忠誠黨的教育事業(yè),,一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,,模范遵守國家的法律,、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),,進(jìn)取參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,不斷提高自我的思想政治覺悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo),,服從分配,團(tuán)結(jié)同事,,嚴(yán)于律已,,寬以待人,實(shí)事求是,。熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,用愛心滋潤學(xué)生心田,,真正做到為人師表,,教書育人,。
二,、業(yè)務(wù)上不斷超越自我
在班主任工作中,我深入實(shí)際,,從每個學(xué)生入手,,一有空我就常到班上去,經(jīng)過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情景,。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我還采用了"一幫一"的方法,以優(yōu)帶差,營造一種互相學(xué)習(xí),,互幫互助,,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
在教學(xué)中我注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,切實(shí)向課堂要質(zhì)量,、要效益,在研究課程標(biāo)準(zhǔn),,分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,,并在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),講課時能根據(jù)學(xué)生的反饋情景及時調(diào)整教學(xué),,不是以教案而教學(xué),,而是為教學(xué)而寫教案。我還結(jié)合學(xué)生的不一樣情景做好個別輔導(dǎo),,防止出現(xiàn)差生,,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時批改,,每次批改有分?jǐn)?shù)和日期,,鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)。
在課堂教學(xué)中,,我大力提倡啟發(fā)式,、討論式教學(xué),推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),,把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的生本教育,,把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,、探索精神方向來,。切實(shí)激發(fā)和堅持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)本事放在課堂教學(xué)的首要位置,。
三,、知識上不斷充實(shí)自我
教師要想適應(yīng)學(xué)生,要想在教育教學(xué)上有所創(chuàng)新,,就得不斷地學(xué)習(xí),、充電。我在教學(xué)之余,,認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,參加各級培訓(xùn),例如班主任工作,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),,力爭到達(dá)此刻的教育教學(xué)要求,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會課標(biāo)精神,,貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法,,更新教學(xué)理,并用新的理念指導(dǎo)自我的教育教學(xué),,使自我的教育教學(xué)貼合新的教學(xué)理念的要求,。
以上是我本年度在思想,工作,,學(xué)習(xí)上所下的功夫,,取得了必須的成績。在新的一年里,,我將繼續(xù)努力,,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,,不斷提高教育教學(xué)水平和管理本事,,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),,我相信信自我會有更大的提高和收獲,。
教師教學(xué)自我鑒定篇十五
一轉(zhuǎn)眼,四月份就要結(jié)束了,,此刻,,我對這個月的工作做以下鑒定。
二年級xx班共有學(xué)生xx人,,其中男生xx人,,女生xx人,優(yōu)等生xx人,,中等生xx人,,學(xué)困生有xx人。二(3)班共有學(xué)生xx人,。其中優(yōu)等生xx人,,中等生xx人,學(xué)困生xx人,。
眼睛是思維的窗戶,,“看”是獲得知識的必要首環(huán)。小學(xué)語文教材課文中有許多插圖,,它和課題系統(tǒng),、作業(yè)系統(tǒng)相互配合,,構(gòu)成教材的整體,。我在課堂教學(xué)中,就引導(dǎo)學(xué)生觀察題目,觀察課文的插圖的畫面,,體會文章中心思想,,揣摩圖中描述事件的主題,刻畫人物的性格或描繪景物的特點(diǎn),。這不僅僅能提高學(xué)生語言文字的理解,、表達(dá)本事,并且能夠提高學(xué)生想象本事和藝術(shù)的審美,、鑒賞本事,。
要把課堂還給學(xué)生,學(xué)生為主體,,教師只是引導(dǎo)者,。堵住學(xué)生的嘴巴,無疑就是桎梏學(xué)生的思考,。所以,,教學(xué)中應(yīng)讓每個同學(xué)都有口頭表達(dá)的機(jī)會。學(xué)生的口頭表達(dá)本事提高了,,能夠讓他們質(zhì)疑,、辯論,這不僅僅有利于知識的鞏固,,更有利于思維的激活和發(fā)展,。
教學(xué)中最重要的是讓學(xué)有思考的機(jī)會,不要搞“滿堂灌”和“題海戰(zhàn)術(shù)”,,尤其要讓學(xué)生有“靜思”的機(jī)會,,不要以“熱熱鬧鬧”作為衡量學(xué)生思維進(jìn)取性的標(biāo)志,真正有效的思維活動往往是“無聲”的內(nèi)化過程,。
動手操作不僅僅貼合兒童的年齡特點(diǎn),,并且貼合他們的思維發(fā)展特點(diǎn)。小學(xué)生天生好動,,經(jīng)過動手操作,,可使學(xué)生的手、眼,、腦等協(xié)同發(fā)展,。同時,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和形象思維,,也離不開動作思維的重要支柱與過渡,。當(dāng)然,讓學(xué)生動手要注意啟發(fā)性,,不能一味追求動手操作而把學(xué)生的思維停留在最低層次,。
1,、組織學(xué)生討論。讓學(xué)生左右前后四人組成一個討論組,,一般應(yīng)讓后進(jìn)生先發(fā)表意見,,討論時每個同學(xué)都進(jìn)取發(fā)言,教師可隨時參加某一小組的討論,。
2,、鼓勵質(zhì)疑問難。每節(jié)課都要讓學(xué)生提問,,讓學(xué)生回答,,教師再補(bǔ)充。
3,、交換批改作業(yè),。家庭作業(yè),平時練習(xí)等可組織同座學(xué)生對換批改,,教師再檢查,。這樣不僅僅減輕了教師的負(fù)擔(dān),并且使學(xué)生對不一樣解法作了交流,。
人都有自我表現(xiàn)的要求,,小學(xué)生更有這愿望,尤其是由于這種表現(xiàn)的成功而受到教師的夸獎,。甭提有多歡樂了,。所以,課堂上要讓學(xué)生暴露自我,,適時讓他們上黑板板演,、上講臺當(dāng)教師。當(dāng)他們板演和演講后,,急需教師或同學(xué)們的評析,,教師應(yīng)恰如其分的肯定、表揚(yáng),、矯正等,。
應(yīng)對差生我沒有歧視,而是在開學(xué)初建立差生檔案,,制定了“幫”“個別輔導(dǎo)”等措施努力提高差生成績,。對于優(yōu)等生平時多鼓勵,更加嚴(yán)格要求,。使差生提高,,優(yōu)生更優(yōu)。
總之,,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,,從想學(xué)到學(xué)會,,運(yùn)用到發(fā)展,不斷走向“質(zhì)”的飛躍,,發(fā)展學(xué)生智力,,提高學(xué)生整體素質(zhì),。本月的工作按照計劃已有條不紊地完成了,。期望在以后的工作中兩個班成績能再上一個新臺階。
教師教學(xué)自我鑒定篇十六
教師的教學(xué)工作開展得怎么樣了呢,?相關(guān)的自我鑒定又應(yīng)該怎么進(jìn)行,?教師教學(xué)工作自我鑒定范本是小編為大家整理的,在這里跟大家分享一下,。
時間匆匆,,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作接近尾聲。緊張而又興奮的來學(xué)校報道,,第一次接手一個班級的各項(xiàng)工作仿佛還是昨天剛剛發(fā)生的事情,。身為一名一年級的語文老師兼班主任,又是剛剛走入教育行業(yè)的我,,這一個學(xué)期的工作中的酸甜苦辣是別有一番滋味,。下面從幾個方面來總結(jié)一年來的工作情況。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。我深知要教育好學(xué)生,,教師必須先身先之率,,時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€人身上最美的東西,,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,,我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng)。在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
1,、備課,。我積極參加教研室組織的教研活動,仔細(xì)聽,,認(rèn)真記,,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,,提前兩周備好課,,寫好教案。平時做到周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。
2,、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,,注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),,課后及時做課后記,找出不足。
3,、作業(yè),。根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的`,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的,、無意義的機(jī)械作業(yè),。 作業(yè)能做到及時批改、認(rèn)真糾錯,,發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用,。
德育是學(xué)校工作中的重中之重,,而班主任德育工作的秘訣就是愛與耐心,。當(dāng)教師的第一年我就擔(dān)任一年級的學(xué)生的班主任,面對這些天真活潑的孩子我必須要耐心的教導(dǎo)和無微不至的愛他們,。在教學(xué)中慢慢摸索出班級布置的重要,,所以在后面的學(xué)習(xí)園地中設(shè)計了優(yōu)秀作業(yè)展示,后面展示臺中設(shè)計了一塊為展示學(xué)生美術(shù)作品的“小畫家”的版塊,,鼓勵學(xué)生多方面發(fā)展,。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,使他們了解了一日常規(guī),。并且不失時機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會進(jìn)行常規(guī)教育,,如:班會上、早檢時,、得到紅星和沒得到紅星都要進(jìn)行教育,。這樣讓他們心中有常規(guī),時刻有常規(guī)意識,。 但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,他們的自覺性不強(qiáng),還需要時刻不放松地提醒,。放學(xué)時,,對路隊的排列要求就要進(jìn)行多次的訓(xùn)練,時刻提醒,。就這樣,,漸漸隊伍也站得整整齊齊了。 孩子們不會做值日,,我就每天下午放學(xué)后,,教他們干活,手把手,,一次次地教,,一次次地示范,。 漸漸地,學(xué)生就能井井有條地做值日了,。
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),目前自考小學(xué)教育本科即將畢業(yè),。每次認(rèn)真聽進(jìn)修校舉辦的講座,,做到不遲到,不早退,,做好必要的筆記,。
一年級的孩子剛剛從幼兒園過來,他們是一群充滿個性,,充滿童真,,蓬勃向上的孩子。但許多行為習(xí)慣的養(yǎng)成都是需要班主任的慢慢引導(dǎo),,培養(yǎng)的,。諸多的繁瑣事情都需要及時的完成,不僅僅是完成就好,,還要考慮是否對學(xué)生有益?是否對他們將來的成長有幫助?這些事情都需要通過自己的不斷探索,,嘗試,努力,。還要注重稱贊,、表揚(yáng)的力量,同時要注意巧妙的批評方式,,讓關(guān)懷和批評并行,。當(dāng)然,同年級的老師和師傅給了我很大的幫助,,他們都會不厭其煩的回答我的各種關(guān)于組織管理學(xué)生,、教學(xué)等問題,讓我學(xué)習(xí)到了很多師范五年都無法學(xué)習(xí)到的知識,,也讓我進(jìn)步了很多,。在工作的一年時間里,我勤勤懇懇,,扎扎實(shí)實(shí),,腳踏實(shí)地地做好一個教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,,充實(shí)自我,。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),,知識上做到課課清,、段段清,。
2,、對差生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感,。經(jīng)過這一年的教育工作使我意識到這是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,,所以更需要我的不斷努力。