在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
教師教學(xué)自我鑒定篇一
時(shí)光荏苒,歲月如梭,,轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)四年有余了!想來(lái)其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!過去的并不是過眼云煙,而是經(jīng)驗(yàn)和收獲,,它使我的人生航標(biāo)又走到了一個(gè)新的起點(diǎn)上,,就這樣,,我在展望未來(lái)的同時(shí)不斷的回顧和總結(jié)著前進(jìn),,因?yàn)榛仡櫩偨Y(jié)為前進(jìn)的腳步清掃障礙,,保駕護(hù)航!那么就先來(lái)回顧一下這半學(xué)年的點(diǎn)滴吧!
一,、思想方面:
作為一名年輕的黨員教師,時(shí)刻提醒自己爭(zhēng)做優(yōu)秀教師,突出黨員先進(jìn)性,。
在工作與學(xué)習(xí)中,我以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),,深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),,認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記,。關(guān)心國(guó)家大事,,擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵章守紀(jì),,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助他人;教育目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神,。熱愛自己的事業(yè),。積極的投身到工作之中去,。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步,。
二、教育教學(xué)方面:
在這個(gè)學(xué)期中,,我任教二、三年級(jí)美術(shù),,在教學(xué)方面我總結(jié)以前教學(xué)中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,,利用好地方豐富有利的教學(xué)資源,,以激趣和引導(dǎo)為主,,讓學(xué)生在濃厚的趣味中自己開拓思維,,遇到困惑能在大家的幫助下和老師的引導(dǎo)下共同尋求與突破!這樣的課堂不再是乏味的教學(xué),,不在是老師教學(xué)生學(xué),,而是老師融入學(xué)生中去,,和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和探究!
這樣的教學(xué)方法,不但激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,,而且使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。我特別注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,,結(jié)合過程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí),,要課程內(nèi)容的層次性,,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中,,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
三、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面:
教學(xué)之余,,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,,從理論上提高自己,,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí) ,,取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。
本年度還報(bào)名參加了市組織的美術(shù)教學(xué)輪訓(xùn)班,在學(xué)習(xí)中,,我學(xué)習(xí)到了更成熟有效的教學(xué)方式方法,,和名師專家面對(duì)面請(qǐng)教,組隊(duì)組研討,,通過自己努力的學(xué)習(xí)和研討,在教學(xué)實(shí)踐中深得專家和老師的好評(píng)!本學(xué)期在教育教學(xué)中也取得了一定的成績(jī),,如:在教研課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)等,。
四、德育工作方面:
一直以來(lái),,我能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦,、主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育建設(shè),。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的早讀,、課間操、衛(wèi)生清潔,、安全防護(hù)等督促檢查并考核登記,,階段性地或持續(xù)某段時(shí)間堅(jiān)持每天對(duì)早讀,、清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行突擊檢查,經(jīng)常性,、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,,以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理。
深入學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解,、關(guān)心,、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果,。作為中年級(jí)的班主任,我還得考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化,,經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作。有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育和督導(dǎo)。功夫不負(fù)有心人,,我們班的各項(xiàng)工作考核達(dá)到了大家預(yù)期的目標(biāo)。
作為一名美術(shù)教師,,我感到由衷的自豪,,因?yàn)樵谶@片潔凈的土地上有我的夢(mèng)想,,我為夢(mèng)想而快樂的學(xué)習(xí)和工作著,看到那夢(mèng)想之花開遍校園內(nèi)外,,我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,更映射出我們教師的樸實(shí)和偉大,。有了這樣的心境,,有了這樣的目標(biāo),,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,,我會(huì)加倍努力,為孩子們能輕松愉快的學(xué)習(xí)好,而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間!
【小學(xué)教師自我鑒定六】
教師教學(xué)自我鑒定篇二
轉(zhuǎn)眼間一年過去了,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下,,我順利的完成了本學(xué)年的工作,。經(jīng)過本學(xué)年的工作,逐步鑒定出來(lái)了一些教學(xué)中所出現(xiàn)的諸多問題,,也鑒定出來(lái)了一些經(jīng)驗(yàn)。
首先,,作為一名教師,,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,注意培養(yǎng)自我良好的師德,時(shí)時(shí)處處為人師表,,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友;在思想政治上,自我雖不是一名黨員,,但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我,,關(guān)心團(tuán)體,,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,,進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,注重政治理論的學(xué)習(xí),進(jìn)取向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動(dòng),,認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自我的業(yè)務(wù)水平,。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,,服從學(xué)校安排,,人際關(guān)系融洽,。
其次,在這一年的專業(yè)課教學(xué)中,,適應(yīng)學(xué)生的需要,,在各門專業(yè)課上盡自我最大努力,,為學(xué)生今后的提高打下最良好的基礎(chǔ)。為適應(yīng)考試需要,,在音樂專業(yè)上開設(shè)了幾門專業(yè)課,包括相關(guān)器樂,、聲樂,、視唱練耳,、音樂基礎(chǔ)理論等等,。在上課過程中我不斷的改善教學(xué)方法,聲樂課因材施教,,根據(jù)學(xué)生不一樣的聲音條件采取不一樣的方法進(jìn)行教學(xué),聲樂在專業(yè)高考中占據(jù)十分重要的地位,,所以我總是根據(jù)現(xiàn)實(shí)情景,根據(jù)課程需要增設(shè)聲樂專業(yè)課,,從而使學(xué)生取得最大的提高。器樂課方面,,利用能夠利用的時(shí)間讓學(xué)生加強(qiáng)練習(xí),,每一天早晨嚴(yán)加管理,,使學(xué)生嚴(yán)格按照要求練習(xí)。視唱練耳和音樂基礎(chǔ)理論兩門課程對(duì)聲樂,、器樂的學(xué)習(xí)具有很大的輔助作用,。要讓學(xué)生喜歡上音樂專業(yè)課,。
在上課的過程中要加強(qiáng)各方面的管理,,做好差生的幫扶工作,從各方面創(chuàng)立進(jìn)取向上的學(xué)習(xí)氣氛,,在學(xué)習(xí)的過程中要不斷的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、紀(jì)律上的督促,,使學(xué)生具有進(jìn)取向上的學(xué)習(xí)心態(tài),,從而堅(jiān)持學(xué)生隊(duì)伍的穩(wěn)定性,。
再次,,由于剛剛進(jìn)入教育事業(yè),對(duì)于自我的專業(yè)有所忽視,,在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少,今后我將努力訓(xùn)練自我的專業(yè),,在將來(lái)的日子里能不斷的成長(zhǎng)。1,、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自我的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課,,利用各種方法,,培養(yǎng)學(xué)生各種本事和思想的提高,,爭(zhēng)取多做公開課,多去參加比賽和參加教研活動(dòng),,以錘煉自我。
總之,,雖然我的教學(xué)時(shí)間還不是很長(zhǎng),可是我想我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力的,,我會(huì)堅(jiān)持不懈的工作,幫忙學(xué)生們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)閑暇學(xué)習(xí)音樂,,放松心境,,對(duì)文化課的學(xué)習(xí)也是很有好處的,,我堅(jiān)信,只要我努力,,我就會(huì)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)怎樣樣去放松,怎樣樣去學(xué)習(xí),,直到他們成功的那天!
教師教學(xué)自我鑒定篇三
在不知不覺中一年的時(shí)光悄然而逝,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,;在全校師生的大力支持、努力配合下,,我較好的.完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?;仡櫼荒陙?lái)的工作,,忙碌伴隨著充實(shí),,汗水伴隨著收獲,,默默耕耘在三尺講臺(tái)上,我滿懷信心地期待著明天太陽(yáng)的升起?,F(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想,、工作等情況做以下匯報(bào)。
作為一名教師,,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺悟,,是開展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,實(shí)事求是,,努力弘揚(yáng)“為公、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、爭(zhēng)先”的實(shí)效精神。平時(shí),,我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,,力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用,。工作中,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
全面貫徹國(guó)家教育方針,,自覺遵守教育法律法規(guī),,依法履行教師職責(zé)權(quán)利,。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生,。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴(yán)格要求自己,,以身作則,,為人師表,、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
作為教師,,我熱愛教育事業(yè),,把自己的精力,、能力全部用于教學(xué)工作中,參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,對(duì)備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,,在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法。根據(jù)學(xué)校的需要,,一年來(lái)我先后任教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù),。都取得了較好的成績(jī),,從新課改以來(lái),進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教育教學(xué)大綱,,訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志,,多次參加各種教育培訓(xùn),,不斷加強(qiáng)自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí),工作成績(jī)顯著,。
一年來(lái),,在實(shí)際工作中,,也遇到了各種困難。在不影響教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,,抱著邊學(xué)邊干的態(tài)度,,積極工作,,積極主動(dòng)的向老教師學(xué)習(xí)。一年來(lái),,自己的實(shí)踐能力也得到了提高,,在全校老師及全體學(xué)生的共同努力下,班級(jí)管理方面方面也取得了一定的成績(jī),。
路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。勤勤懇懇地工作,,踏踏實(shí)實(shí)地做人,,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),。
教師教學(xué)自我鑒定篇四
師德的一個(gè)重要方面就是要愛學(xué)生,。師德有一定的時(shí)間性和民族性。祖國(guó)的歷史悠久的傳統(tǒng)美德在新的歷史時(shí)期已注入了新的內(nèi)涵,,即:為人師表,,愛崗敬業(yè),,教書育人。同時(shí)師德已提高到很高的位置,。國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)就是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),。知識(shí)經(jīng)濟(jì),,素質(zhì)教育,,精神文明等諸多方面呼喚崇尚師德,。
本人平時(shí)在做好知識(shí)的傳授的同時(shí)更注重對(duì)學(xué)生的思想教育,做到關(guān)心他們的生活,,尤其是家庭困難的學(xué)生對(duì)他們的體貼入微,照顧好每一位。在接收新班級(jí)時(shí)先對(duì)學(xué)生的家庭有一個(gè)系統(tǒng)的了解,,掌握他們的性格和脾氣,,愛好和特長(zhǎng),努力尋找出因人而宜的靈活的教育方式,。
以身作則,,不令則行,。在學(xué)生的眼中,教師是一個(gè)完美的人,,是一個(gè)值得可信的人,是一個(gè)值得可敬的人,。你的言談舉止都能潛移默化地影響孩子,。強(qiáng)調(diào)師德不是強(qiáng)調(diào)理論說(shuō)教,,更重要是要塑造良好的教書育人的形象,。我平時(shí)注重學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),,在充分理解的基礎(chǔ)上與實(shí)踐相結(jié)合,。讓學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,,陶冶情操,讓在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中識(shí)社會(huì),,了解自然,為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
嚴(yán)于律已,,為人師表是師德的具體表現(xiàn)。我平時(shí)能始終保持良好的心態(tài),,從不因自己的過錯(cuò)而遷怒學(xué)生,,去打罵學(xué)生,,去污辱學(xué)生的人格尊嚴(yán),。和學(xué)生友好相處是我的長(zhǎng)期保持的優(yōu)良傳統(tǒng)。我始終保持旺盛的精力投身教育教學(xué)之中,,要求學(xué)生按時(shí)到校,,我本人從不缺席遲到,,要求學(xué)生寫好字,,讀好書,掃好地,,我首先做出榜樣。我總是和學(xué)生和顏悅色,,早晨以微笑迎接每一位學(xué)生,,晚上還是以微笑送走每一位學(xué)生。處處以自己的文明舉止去影響感化每一位學(xué)生的心靈,。
師德是一個(gè)很大的話題,,是一篇大文章,。師德要從小事做起,,從我做起,只有不斷學(xué)習(xí),,努力探索;外樹樹形象,,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),。在深化教育改革的今天才能不會(huì)落伍。決心今后更加努力學(xué)習(xí),,用現(xiàn)代教育思想武裝自己,,更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生,,讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育,。
教師教學(xué)自我鑒定篇五
在不知不覺中一年的時(shí)光悄然而逝,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'正確指引下,;在全校師生的大力支持、努力配合下,,我較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?;仡櫼荒陙?lái)的工作,,忙碌伴隨著充實(shí),,汗水伴隨著收獲,默默耕耘在三尺講臺(tái)上,我滿懷信心地期待著明天太陽(yáng)的升起?,F(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想、工作等情況做以下匯報(bào)。
作為一名教師,,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提,。我永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),實(shí)事求是,,努力弘揚(yáng)“為公,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,、爭(zhēng)先”的實(shí)效精神,。平時(shí),我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),,始終嚴(yán)格要求自己,,力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用,。工作中,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。
全面貫徹國(guó)家教育方針,,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利,。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,,平等公正對(duì)待學(xué)生,。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,,維護(hù)學(xué)生權(quán)益,。不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴(yán)格要求自己,,以身作則,,為人師表,、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。
作為教師,我熱愛教育事業(yè),把自己的精力,、能力全部用于教學(xué)工作中,參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,,對(duì)備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,,在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,。根據(jù)學(xué)校的需要,,一年來(lái)我先后任教語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成績(jī),,從新課改以來(lái),進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),,深入鉆研教育教學(xué)大綱,,訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志,多次參加各種教育培訓(xùn),,不斷加強(qiáng)自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí),,工作成績(jī)顯著。
一年來(lái),,在實(shí)際工作中,,也遇到了各種困難。在不影響教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,,抱著邊學(xué)邊干的態(tài)度,,積極工作,,積極主動(dòng)的向老教師學(xué)習(xí)。一年來(lái),,自己的實(shí)踐能力也得到了提高,,在全校老師及全體學(xué)生的共同努力下,班級(jí)管理方面方面也取得了一定的成績(jī),。
路漫漫,,其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,,踏踏實(shí)實(shí)地做人,,我將一如既往,。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),。
教師教學(xué)自我鑒定篇六
我是xx小學(xué)的一名人民教師,任職以來(lái)我用一直我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的.情去培育我的學(xué)生,,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè),。以下是我對(duì)自己工作所做的自我鑒定,。
關(guān)心集體,,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,注重政治理論的學(xué)習(xí),,積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤,。服從學(xué)校安排,,人際關(guān)系融洽,。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生,,做孩子們的好朋友,。記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說(shuō)過:“雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生,他們的能力水平高低不等,,但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的,,是完美的,,我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),那樣做對(duì)孩子是不公平的,。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?,沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同這個(gè)人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,,課堂上嚴(yán)格要求,,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來(lái)的是孩子們開心的笑臉,。
教育工作中,我把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),,最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),,把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,,廣泛搜集有關(guān)資料,,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。課上精講,,是指在課堂教學(xué)中,,集中時(shí)間,集中精力,,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn)、能力點(diǎn),、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,,教得生動(dòng),,學(xué)得主動(dòng),,充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練,,是指在課后作業(yè)的安排上,,本著質(zhì)量高,,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,,精心設(shè)計(jì),合理分配,,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,,虛心向同仁學(xué)習(xí),對(duì)五中的老教師們,,我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),,以豐富自己,,使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快,班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容,、理解,、和諧的班級(jí)氣氛,,尊重學(xué)生個(gè)性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù),。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,,對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問題,、回答問題超越課本的學(xué)生,應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度,。要鼓勵(lì)學(xué)生超過教師,,愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性;長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是:千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),,學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律,,精心組織教學(xué),受到學(xué)生們的普遍好評(píng),,我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課,、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛,。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性,,作出了可貴的探索,。
德育是學(xué)校工作中的重中之重,,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,,然而這種愛卻有一種巨大的力量。
愛學(xué)生要深入地愛,,愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生不嬌慣,、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,,不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,,又表現(xiàn)出深刻的理智,,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途,。
我們認(rèn)為:讀書,是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,,實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑,。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今,,我的思路更加開闊,,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,,步伐更加堅(jiān)實(shí)。中,,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,,澆灌出更加豐碩的果實(shí),對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華,。
雖然有艱難困苦,,雖然有狂風(fēng)暴雨,,但是,,看著一代又一代的祖國(guó)的花朵,在我哺育下健康地成長(zhǎng),,為祖國(guó)的未來(lái)作出貢獻(xiàn),而今,,我感到格外的高興,感到格外的欣慰,。
教師教學(xué)自我鑒定篇七
人民教師這一職業(yè)是十分辛苦的,,擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作、教科研工作及學(xué)生管理等多項(xiàng)的任務(wù)。下頭我從五個(gè)方應(yīng)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作情景作如下鑒定,。
本人能進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫忙同志;教育目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,。
1,、備課
開學(xué)初,進(jìn)取參加教研室組織的教研活動(dòng),,在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行團(tuán)體備課,仔細(xì)聽,,認(rèn)真記,,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,,提前兩周備好課,寫好教案,。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。
為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路,,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)資料,,我進(jìn)取查找課件,,制作課件,準(zhǔn)備,、制作教具。復(fù)習(xí)階段,,我把每一單元的知識(shí)框架、重點(diǎn)資料寫在黑板上,為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象,。
2,、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的本事。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的輔導(dǎo),,課后及時(shí)做課后記,,找出不足。
3,、輔導(dǎo)
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,,教給他們好的記憶方法,,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,做到對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí),,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情景,使家長(zhǎng)了解情景,,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行必要的監(jiān)督。
4、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求,,我只在雙休日布置適量作業(yè),,作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生本事發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。
德育是學(xué)校工作中的重中之重,,而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,,然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1,、愛就是了解。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生,,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情景,、知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情景、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級(jí)管工作,、避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提,也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
2,、愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的"潤(rùn)滑劑",,是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心,、幫忙學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),,師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇?,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于理解教育,,教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,,文靜踏實(shí)的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?"金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛,。
3,、愛就是尊重。
尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不一樣的地位,但在人格上應(yīng)當(dāng)是平等的,,這就是要求教師不能盛氣凌人,,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),,理解他們的要求和想法,,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在本事,,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。僅有這樣,,學(xué)生才能與教師縮細(xì)心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依靠感,。
4,、愛就是職責(zé)。
愛學(xué)生要深入地愛,,愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛,。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息,、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,,更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途,。
在教學(xué)中我采用了學(xué)生們易于理解的方法進(jìn)行教學(xué),,在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),不僅僅要使優(yōu)等生學(xué)好,也要使中等生學(xué)好,,更要使學(xué)困生學(xué)好。因而在平時(shí)教學(xué)中注意分層教學(xué),因材施教,。同時(shí)在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教,,小組互幫互助的方法,讓先進(jìn)學(xué)生帶動(dòng)后進(jìn)生,。經(jīng)過一段時(shí)間的互助,他們的學(xué)習(xí)情景有了明顯的提高,。教師的職責(zé)不僅僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,,及做人的基本行為準(zhǔn)則。
進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自我,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,,給自我充電,為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備,。進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,為教學(xué)服務(wù),同時(shí)也幫忙其他同事打材料,上網(wǎng)查找資料等等。進(jìn)取撰寫教育教學(xué)論文,,本學(xué)期有一篇論文發(fā)表,。
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng),,知識(shí)上做到課課清,。
2,、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筇岣摺?/p>
3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自我。
4、教育學(xué)生要注意堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生,,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和職責(zé)感,。
5,、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的提高,。
教育工作,,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問題,,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無(wú)愧于我心,,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,,將自我最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日必須能盛開絢麗的花朵,。
教師教學(xué)自我鑒定篇八
初中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)要求物理課程在注重科學(xué)知識(shí)的傳授的同時(shí),,更需重視技能的訓(xùn)練,注重讓學(xué)生經(jīng)歷從生活走向物理,,從物理走向社會(huì)的認(rèn)識(shí)過程,。學(xué)生經(jīng)過從自然,、生活到物理的認(rèn)識(shí)過程,就能揭示隱藏其中的物理規(guī)律,,并將所學(xué)應(yīng)用于生產(chǎn)生活實(shí)際,,讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,使學(xué)生身心得到全面發(fā)展,。所以物理課程的構(gòu)建應(yīng)貼近學(xué)生生活,貼合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),,在此我就近幾年新課標(biāo)下初中物理教學(xué)寫幾點(diǎn)教學(xué)反思,。
教學(xué)反思一:物理教師要改變學(xué)科的教育觀,。
物理傳統(tǒng)的教學(xué)模式偏重于知識(shí)的傳授,強(qiáng)調(diào)理解式學(xué)習(xí),。新課標(biāo)下教師要改變學(xué)科的教育觀,,始終體現(xiàn)“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體”,,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。重視物理學(xué)資料與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系,美國(guó)現(xiàn)代心理學(xué)家布魯納說(shuō):“學(xué)習(xí)最好的刺激,,乃是對(duì)所學(xué)材料的興趣?!睂?duì)剛接觸物理的學(xué)生來(lái)說(shuō),唯一的基礎(chǔ)材料則是現(xiàn)實(shí)生活,,這就要求教學(xué)活動(dòng)必須圍繞著學(xué)生生活,、科學(xué),、技術(shù)和社會(huì)來(lái)展開,,教師要抓住時(shí)機(jī)不斷地引導(dǎo)學(xué)生在設(shè)疑,、質(zhì)疑,、解疑的過程中,,創(chuàng)設(shè)認(rèn)知“沖突”,,激發(fā)學(xué)生持續(xù)的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,,便能順利地建立物理概念,把握物理規(guī)律,。
例如:在講慣性知識(shí)時(shí),,能夠提出以下問題:在車上豎直向上拋東西時(shí),,為什么車子在快速開動(dòng),,人卻站在車上不動(dòng)能夠接到拋出去的東西同學(xué)們會(huì)想,,是的,東西拋上去了,,我們和汽車一齊在快速前進(jìn),怎樣還能正好接到被豎直拋出去的東西呢進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生思考產(chǎn)生這種想象的原因,。
在講聲學(xué)和光學(xué)時(shí)候,能夠問為什么打雷和閃電明明是同事發(fā)生的,,為什么我們總是先看到閃電,再聽見打雷的聲音,。
地球時(shí)刻在自西向東自轉(zhuǎn),,并繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn),,為什么我們?cè)诘厍蛏瞎P直向上跳時(shí),地球走了,我們落下來(lái)怎樣還會(huì)落在原先起跳的地方呢,。
在講力的作用是相互的時(shí)候,,可講述為什么溜冰時(shí)候,,你向前推墻壁,自我卻反而是向后運(yùn)動(dòng)了,,人劃船時(shí)候,,怎樣是要向后劃水,船才會(huì)向前,。
這樣學(xué)生經(jīng)過不斷地設(shè)疑,不斷地質(zhì)疑,,有利于激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)各種各樣的物理現(xiàn)象和規(guī)律,,為下一步學(xué)習(xí)物理學(xué)知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教師教學(xué)自我鑒定篇九
20xx年過得真快,,轉(zhuǎn)眼我已踏上工作崗位一年了,自己已從那個(gè)莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色。作為剛參加工作的年輕教師,,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他老教師的關(guān)心幫助下,在緊張而又充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下,,配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便教學(xué)工作更上一層樓,。
一、思想方面
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,。教育目的明確,,端正,鉆研業(yè)務(wù),。關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,,以一顆愛心來(lái)努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。為人師表,用自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)給學(xué)生樹立好學(xué),、勤學(xué),、活學(xué)的榜樣。
二,、教學(xué)方面
1.備課
備課是教師為組織好課堂教學(xué)而進(jìn)行的全部準(zhǔn)備工作。一節(jié)課的好壞取決于教師的備課是否充分,。所謂“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”便是取勝之道,。在教學(xué)中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,閱讀各種教科參考書,,認(rèn)真寫好教案。虛心向同組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。
2.上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,。上課前我總能早早地到達(dá)教室,上課時(shí)我認(rèn)真講課,,
力求抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),。運(yùn)用各種教學(xué)方法,,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,。融合“學(xué)程導(dǎo)航,互動(dòng)課堂”,,做到真正把課堂還給學(xué)生,,讓學(xué)生在課堂上充分展示自我,。
3.作業(yè)
布置作業(yè)做到精讀、精練,,有針對(duì)性,有層次性,。并能認(rèn)真、及時(shí)批改作業(yè),,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,。將他們?cè)谧鳂I(yè)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行透徹地講解,。
4.輔導(dǎo)
我利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,,提高后進(jìn)生的成績(jī),。并經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,,使家長(zhǎng)了解情況,,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。
三,、個(gè)人學(xué)習(xí)
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論以充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),,以適當(dāng)?shù)慕逃问浇o自己充電,。并積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),。我還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)電腦知識(shí),,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,。
四、主要成績(jī)
在20xx年執(zhí)教了學(xué)校的“周五展臺(tái)”公開課,。在第二屆“杯”教科研活動(dòng)中,獲直屬組教師“英語(yǔ)”基本功評(píng)比二等獎(jiǎng),。指導(dǎo)學(xué)生獲20xx年度小學(xué)生“英語(yǔ)美文誦讀”五年級(jí)組二等獎(jiǎng),。20xx年x月,在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)上執(zhí)教了《what's the matter?》的公開課,。
在附小看似平凡的每一天,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是鍛煉與學(xué)習(xí)!希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)和老師們能多多指點(diǎn)及幫助,。我也會(huì)更加努力,,做好我的本職工作,爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步,,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!
教師教學(xué)自我鑒定篇十
時(shí)間過的真快.轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已即將結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來(lái),我盡心盡責(zé),,投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐,,總結(jié),更新,,力求做到最好.孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié):
一,、情況分析我班有幼兒25人,男孩9人,,女孩16人,。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步,。
(1)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn):
2,、好奇心強(qiáng),,樂于表現(xiàn),。喜歡幫助老師做事情,敢于當(dāng)小老師,。
3,、特別喜歡游戲活動(dòng),,對(duì)游戲的好奇心很強(qiáng)。
4,、進(jìn)入中班下學(xué)期,,我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),大部分幼兒都能意識(shí)到自己長(zhǎng)大了,,知道幫助別人,,知道錯(cuò)對(duì)分明。
5、對(duì)人特別有禮貌,,見到認(rèn)識(shí)的人都會(huì)打招呼,,并且很樂于幫助他人,。
(2)弱勢(shì)表現(xiàn):
1,、班上有部分幼兒,,他們?cè)谀吧嗣媲斑€有一點(diǎn)點(diǎn)害羞的表現(xiàn),。同時(shí),一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,,還需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣,。
2、課堂習(xí)慣不好,,注意力不集中,,愛說(shuō)話,。
3,、午睡習(xí)慣還需加強(qiáng)。
一,,思想品德
作為一名教師,,在思想上我積極要求上進(jìn),認(rèn)真參加每次的政治學(xué)習(xí),,樹立正確的世界觀和人生觀.在工作中愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),,作到為人師表,,樹立良好的師德形象.同時(shí)以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作.積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),,做好各項(xiàng)工作.熱愛每一位幼兒,對(duì)他們一視同仁,,熱情接待每一位家長(zhǎng),,使家長(zhǎng)能放心的將孩子交到我們手中.
二,,教育工作
只有通過不斷的學(xué)習(xí),才能提高教育事業(yè)的責(zé)任心,,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng).本人在本學(xué)期中,從我做起,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,做好保教工作.在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課.為了上好課,,我備好每一節(jié)課.自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具.了解幼兒的興趣,需要,,方法,,習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,,并采取相應(yīng)的措施.關(guān)注全體幼兒,,注重個(gè)別教育,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛.多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的.書籍,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力.
三,,保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動(dòng).教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,,禮貌待人.對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德,,有智慧,,有禮貌的好孩子,,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽取家長(zhǎng)意見,,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣.
1,,加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展.
2,,嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩,,用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩,,用具的衛(wèi)生,安全使用.
3,,每天強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快.注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,,不挑食,,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,,不掉飯粒.
4,,加強(qiáng)幼兒午睡的管理,培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣——進(jìn)入午睡室后,,不吵鬧,盡快入睡,,衣服折疊整齊放好,鞋子擺整齊.
5,、告訴幼兒飯前便后洗手。
6,、我們每個(gè)老師認(rèn)真做好班級(jí)清潔,每天進(jìn)行杯子和毛巾消毒,,每周教室消毒一次,,并將桌椅清洗,。
四,,安全工作
安全工作是幼兒園中最重要的工作之一.保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),,為了讓家長(zhǎng)放心,,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,成長(zhǎng),,我做到了以下幾點(diǎn):
2,,教給幼兒一些安全知識(shí),提高幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力.不玩火,,水,,電,,不從高處往下跳,,不亂爬高處,不跟陌生人亂走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救.知道基本的急救電話.
3,,嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園.管理好病兒藥品.
4,,加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,,做到人到心到,謹(jǐn)防幼兒意外事故的發(fā)生.
五,,家長(zhǎng)工作
1,,主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通.我利用放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況.
2,使用家園聯(lián)系冊(cè),,電話等多種形式進(jìn)行訪問.這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,,而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解,,使關(guān)系更密切.
六,,自身存在的不足與問題
回顧這一學(xué)期,,檢查自身存在的問題,自己還有很多需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方.我是一名新教師,,在工作的各個(gè)地方都有或大或小的不足之處,,在備課方面還有很多不足的地方,,有可能是寫的不清楚,也有可能是思路不夠詳細(xì),,在上課方面也有很多的不足之處,,但是我都會(huì)努力進(jìn)步的,,希望我班的小朋友能夠?qū)W得更多,,更好.所以,今后我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)備課,上課,,以及積極參加各種理論學(xué)習(xí),,提高自己的工作能力,努力成為一名優(yōu)秀的幼教工作者.過去已然過去,,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始.我要與時(shí)懼進(jìn),,勤奮讀書,充實(shí)自己,,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,常流常新!
教師教學(xué)自我鑒定篇十一
時(shí)光荏苒,,從xx年x月踏上三尺講臺(tái)至今已近x年,,拋去曾經(jīng)初入社會(huì)的稚氣,回想曾經(jīng)的幾分期待,,幾分擔(dān)憂,而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶,。通過x年來(lái)努力地工作和不斷地學(xué)習(xí),我不斷進(jìn)步,、不斷成長(zhǎng),獲益良多,。
教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德,。因此x年來(lái)我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平時(shí),我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,共同進(jìn)步,。
作為一名新老師,,我認(rèn)識(shí)到不斷提高,,增加知識(shí)的深度和廣度以及自身的學(xué)識(shí)的重要性。在這一年里,,我擔(dān)任xx年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,。雖然工作繁忙,,我不斷學(xué)習(xí),除了參加新教師培訓(xùn),,一有空閑時(shí)間,,我便潛心研究教學(xué)方法,將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。也積極虛心地聽取指導(dǎo)老師及其他同事的意見,并進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整。平時(shí)的教學(xué)工作中我認(rèn)真?zhèn)湔n,,并及時(shí)反思,,針對(duì)學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問題,,進(jìn)行改進(jìn),致力于營(yíng)造活躍的課堂氣氛,,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。雖然在這一年的工作中,,我的教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。
要成為一名合格的教師,,不僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”,。x年級(jí)小學(xué)生很多方面還處于很懵懂的階段,尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣,,班中有許多學(xué)生吵鬧,、調(diào)皮乃至執(zhí)拗,,所以任務(wù)甚是艱巨。
班主任的日常工作有監(jiān)督學(xué)生早讀,,第一節(jié)課后,,老師也要到操場(chǎng)監(jiān)督學(xué)生做操,。主題班會(huì)是班主任工作的重要部分,。回顧班主任工作,,我的最大感觸是:對(duì)學(xué)生要有一顆包容的心,。犯錯(cuò)誤是學(xué)生必不可少的,。每一個(gè)學(xué)生都在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生,,要加以批評(píng),,也要給予改正的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),,我自感收獲頗豐,,但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高;其次,可能是年輕氣盛吧,,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急躁,需要有更多的耐心,?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”便是我此刻的心情寫照,,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,在教育的'路上越走越好,!
教師教學(xué)自我鑒定篇十二
下面是為大家?guī)?lái)的教師教學(xué)工作自我鑒定范文,,歡迎閱讀參考!
第一學(xué)期就將結(jié)束了,,本學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃,,以及新的教學(xué)大綱,,已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期已完成了第一章至第六章以及實(shí)驗(yàn)部分的內(nèi)容,,期末復(fù)習(xí)工作也順利進(jìn)行。做到有組織,、有計(jì)劃,、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)行復(fù)習(xí),并做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作,。無(wú)論是教師的編寫提綱,還是課堂上的精講多煉,,處處都體現(xiàn)了師生的默契配合,。一個(gè)學(xué)期來(lái),,我在教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問題,,現(xiàn)總結(jié)如下:
化學(xué)基本概念的教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的,,在教學(xué)中,,我既注意了概念的科學(xué)性,,又注意概念形成的階段性,。由于概念是逐步發(fā)展的,因此,,要特別注意循循善誘,,由淺入深的原則,。對(duì)于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義,也不應(yīng)把一些初步的概念絕對(duì)化了,。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂,通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象事實(shí)的分析,、比較、抽象,、概括,,使學(xué)生形成要領(lǐng)并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念,,以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力。
元素符號(hào)、化學(xué)式,、化學(xué)方程式等是用來(lái)表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語(yǔ),是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點(diǎn)工具,。在教學(xué)中,,我讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng),學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ),,結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)實(shí)驗(yàn),。這樣有利于學(xué)生的記憶,,又有利于加深他們對(duì)化學(xué)用語(yǔ)涵義的理解,。還應(yīng)注意對(duì)化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué),通過生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí),,使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性,。
元素化合物知識(shí)對(duì)于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分重要,。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識(shí),,在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實(shí)際,,加強(qiáng)直觀教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué),,讓學(xué)生多接觸實(shí)物,多做這些實(shí)驗(yàn),,以增加感性知識(shí),。要采取各種方式,幫助他們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識(shí),。在學(xué)生逐步掌握了一定的元素知識(shí)以后,教師要重視引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,,讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì),、制法和用途等之間的關(guān)系,,并注意加強(qiáng)化學(xué)基本概念和基本原理對(duì)元素化合物知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,,幫助學(xué)生形成概念,,獲得知識(shí)和技能,,培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ€有助于培養(yǎng)實(shí)事求是,、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。因此,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),。在教學(xué)中盡量上好每一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課。本人教學(xué)中,,課前準(zhǔn)備十分周密,演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象十分明顯,效果良好,,使全班學(xué)生都能看得清楚;教師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度,、規(guī)范操作,給學(xué)生示范,,并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動(dòng)的感性知識(shí)上升到抽象的思維。
根據(jù)本校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件,,我把一些演示實(shí)驗(yàn)改為邊講邊做的實(shí)驗(yàn),或調(diào)換一些實(shí)驗(yàn),,或適當(dāng)做一些選做實(shí)驗(yàn),。同時(shí)鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手做一些家庭小實(shí)驗(yàn),以進(jìn)一步激勵(lì)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和探究精神,。我還嚴(yán)格要求學(xué)生,具體指導(dǎo)他們逐步達(dá)到能正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,,并得出正確的結(jié)論,。
教師教學(xué)自我鑒定篇十三
初二下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,還有六個(gè)月就要分流,。回顧在育才雙語(yǔ)兩年的學(xué)習(xí)生活,,我的收獲頗豐。特作此總結(jié),。
總體成績(jī)方面,我完成了巨大飛躍,。在兩年的'大考中,我考過全校第3,、全校第4、全校第5,、全校第8、全校第9,、全校第16、全校第18,、全校第21、全校第23,、全校第29,、全校第36,、全校第69,、全校第75、全校第216,。初一每學(xué)期成績(jī)都呈下降趨勢(shì),,初二上成績(jī)基本持平,,初二下學(xué)期成績(jī)?cè)谏仙F涓驹蚴浅跻粫r(shí)沒有養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)期中取得的優(yōu)秀成績(jī)背后孕育著巨大危機(jī),。初二上開始我改造學(xué)習(xí)習(xí)慣,,成績(jī)趨于平穩(wěn),。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)習(xí)慣趨于完善,,以致有能力躋身全校前十,,成績(jī)?nèi)〉镁薮箫w躍。這是我所取得的成功之一,。
單科成績(jī)方面,數(shù)學(xué)成績(jī)的提升可以說(shuō)又是豐功偉業(yè)一件,,對(duì)于我來(lái)說(shuō),。初一時(shí),我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣差,,算題極為粗心,,計(jì)算題時(shí)??鄯郑虼丝荚嚦煽?jī)不理想,。我從初二上開始專注于數(shù)學(xué)成績(jī)的提升,,但效果不是很理想,。我在初二下學(xué)期開始將學(xué)習(xí)中心轉(zhuǎn)移到數(shù)學(xué)上來(lái)。終于在努力下,,我的數(shù)學(xué)成績(jī)從3個(gè)85、1個(gè)92提升為1個(gè)94,、2個(gè)98,、1個(gè)99,。這中間蘊(yùn)含著巨大努力。這也是我所取得的成功,。
英語(yǔ)上,,我沒有施加太大的學(xué)習(xí)力度,,但仍能取得較好的成績(jī),。但初三我有必要再學(xué)一些什么,,以便在分流考試中讓英語(yǔ)錦上添花。
物理上,,我在力學(xué)方面練習(xí)不夠,所以對(duì)其有恐懼,,答題感覺不好。我有必要再在力學(xué)方面加強(qiáng)練習(xí),,同時(shí)做好電學(xué)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,?;瘜W(xué)方面,,我應(yīng)該在興趣的支持下繼續(xù)努力學(xué)習(xí),繼續(xù)取得好成績(jī),。
以上成績(jī)的取得僅靠我個(gè)人的努力是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,。我需要感謝很多人,。
首先,,我要感謝我所選擇的四任對(duì)手。在與這些對(duì)手的比較中我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn),、仔細(xì)、惜時(shí),、專注,。這使我具有了取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)、問鼎全校前十的實(shí)力,。我尤其需要感謝宋知航,。我從她那里學(xué)會(huì)了專注,,學(xué)會(huì)了發(fā)揮全力。我能夠在與她的比較中找出不足,??梢钥隙ǖ氖?,我的成績(jī)因她的存在而大放異彩突飛猛進(jìn)。
我還需要感謝老師們,。首先感謝劉老師。他的關(guān)注使我時(shí)刻保持警醒,,保持緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),,使用極大的力量取得優(yōu)秀成績(jī)。然后感謝黃老師,。她的勉勵(lì)賦予我提升數(shù)學(xué)成績(jī)的勇氣與力量,,使我取得優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績(jī),。我尤其感謝他們。
在我取得優(yōu)秀成績(jī)的同時(shí),,我也要承認(rèn),,我還有提升的空間,。下面是我的展望,。
首先,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,,由于我將重心放在了數(shù)學(xué)上,,所以我沒有在語(yǔ)文上下太大的功夫,,所以成績(jī)不是很理想。我要在初三大力強(qiáng)化語(yǔ)文,,提升實(shí)力,,以便更加輕松地應(yīng)對(duì)對(duì)手,。
其次,,在時(shí)間利用方面,我還可以做得更完美,。我還有很多時(shí)間沒有真正利用好。所以,,初三我需要強(qiáng)化時(shí)間的利用。
第三,物理方面,,我要多做練習(xí),,強(qiáng)化力學(xué)并讓電學(xué)成為強(qiáng)項(xiàng),。
初三的號(hào)角已經(jīng)吹響,,最后的戰(zhàn)役即將開始,。我將以更飽滿的精神,、更頑強(qiáng)的意志,、更堅(jiān)定的決心投入到初三分流備戰(zhàn)中,,繼續(xù)向?qū)κ謱W(xué)習(xí),為分流血戰(zhàn)到底!
教師教學(xué)自我鑒定篇十四
一年來(lái),,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟不斷提高,,所擔(dān)負(fù)的工作取得了必須的成績(jī),成績(jī)穩(wěn)中有生升,學(xué)生尊師守紀(jì),,各方面都處于良好的發(fā)展勢(shì)頭。為了鑒定經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步搞好工作,,現(xiàn)將我的我的工作情景鑒定如下:
一、政治上不斷錘煉自我
一年來(lái),,我擁護(hù)黨的路線,,方針,政策,,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,。熱愛教師職業(yè),,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,一心撲在工作上,,貫徹黨和國(guó)家的教育方針,,模范遵守國(guó)家的法律,、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),,進(jìn)取參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),,不斷提高自我的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo),,服從分配,團(tuán)結(jié)同事,,嚴(yán)于律已,,寬以待人,實(shí)事求是,。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,用愛心滋潤(rùn)學(xué)生心田,真正做到為人師表,,教書育人。
二,、業(yè)務(wù)上不斷超越自我
在班主任工作中,我深入實(shí)際,從每個(gè)學(xué)生入手,,一有空我就常到班上去,,經(jīng)過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情景。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我還采用了"一幫一"的方法,,以優(yōu)帶差,,營(yíng)造一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。
在教學(xué)中我注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),切實(shí)向課堂要質(zhì)量,、要效益,在研究課程標(biāo)準(zhǔn),,分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,,并在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),,講課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的反饋情景及時(shí)調(diào)整教學(xué),,不是以教案而教學(xué),,而是為教學(xué)而寫教案。我還結(jié)合學(xué)生的不一樣情景做好個(gè)別輔導(dǎo),,防止出現(xiàn)差生,,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。作業(yè)及時(shí)批改,每次批改有分?jǐn)?shù)和日期,,鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè),。
在課堂教學(xué)中,,我大力提倡啟發(fā)式,、討論式教學(xué),,推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),把教學(xué)過程從單向知識(shí)傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的生本教育,,把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,、探索精神方向來(lái)。切實(shí)激發(fā)和堅(jiān)持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,,把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)本事放在課堂教學(xué)的首要位置。
三,、知識(shí)上不斷充實(shí)自我
教師要想適應(yīng)學(xué)生,要想在教育教學(xué)上有所創(chuàng)新,,就得不斷地學(xué)習(xí),、充電,。我在教學(xué)之余,,認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加各級(jí)培訓(xùn),,例如班主任工作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),,力爭(zhēng)到達(dá)此刻的教育教學(xué)要求,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法,,更新教學(xué)理,,并用新的理念指導(dǎo)自我的教育教學(xué),,使自我的教育教學(xué)貼合新的教學(xué)理念的要求,。
以上是我本年度在思想,工作,,學(xué)習(xí)上所下的功夫,,取得了必須的成績(jī),。在新的一年里,,我將繼續(xù)努力,,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和管理本事,,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力,,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),,我相信信自我會(huì)有更大的提高和收獲。
教師教學(xué)自我鑒定篇十五
一轉(zhuǎn)眼,,四月份就要結(jié)束了,此刻,,我對(duì)這個(gè)月的工作做以下鑒定,。
二年級(jí)xx班共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,,女生xx人,優(yōu)等生xx人,,中等生xx人,,學(xué)困生有xx人。二(3)班共有學(xué)生xx人。其中優(yōu)等生xx人,,中等生xx人,,學(xué)困生xx人,。
眼睛是思維的窗戶,,“看”是獲得知識(shí)的必要首環(huán),。小學(xué)語(yǔ)文教材課文中有許多插圖,,它和課題系統(tǒng)、作業(yè)系統(tǒng)相互配合,,構(gòu)成教材的整體。我在課堂教學(xué)中,,就引導(dǎo)學(xué)生觀察題目,觀察課文的插圖的畫面,,體會(huì)文章中心思想,,揣摩圖中描述事件的主題,,刻畫人物的性格或描繪景物的特點(diǎn),。這不僅僅能提高學(xué)生語(yǔ)言文字的理解、表達(dá)本事,,并且能夠提高學(xué)生想象本事和藝術(shù)的審美、鑒賞本事,。
要把課堂還給學(xué)生,學(xué)生為主體,,教師只是引導(dǎo)者,。堵住學(xué)生的嘴巴,,無(wú)疑就是桎梏學(xué)生的思考。所以,,教學(xué)中應(yīng)讓每個(gè)同學(xué)都有口頭表達(dá)的機(jī)會(huì)。學(xué)生的口頭表達(dá)本事提高了,,能夠讓他們質(zhì)疑,、辯論,這不僅僅有利于知識(shí)的鞏固,,更有利于思維的激活和發(fā)展。
教學(xué)中最重要的是讓學(xué)有思考的機(jī)會(huì),,不要搞“滿堂灌”和“題海戰(zhàn)術(shù)”,尤其要讓學(xué)生有“靜思”的機(jī)會(huì),,不要以“熱熱鬧鬧”作為衡量學(xué)生思維進(jìn)取性的標(biāo)志,,真正有效的思維活動(dòng)往往是“無(wú)聲”的內(nèi)化過程。
動(dòng)手操作不僅僅貼合兒童的年齡特點(diǎn),,并且貼合他們的思維發(fā)展特點(diǎn),。小學(xué)生天生好動(dòng),,經(jīng)過動(dòng)手操作,可使學(xué)生的手,、眼、腦等協(xié)同發(fā)展,。同時(shí),,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和形象思維,也離不開動(dòng)作思維的重要支柱與過渡,。當(dāng)然,,讓學(xué)生動(dòng)手要注意啟發(fā)性,不能一味追求動(dòng)手操作而把學(xué)生的思維停留在最低層次,。
1,、組織學(xué)生討論,。讓學(xué)生左右前后四人組成一個(gè)討論組,,一般應(yīng)讓后進(jìn)生先發(fā)表意見,討論時(shí)每個(gè)同學(xué)都進(jìn)取發(fā)言,,教師可隨時(shí)參加某一小組的討論,。
2,、鼓勵(lì)質(zhì)疑問難。每節(jié)課都要讓學(xué)生提問,,讓學(xué)生回答,,教師再補(bǔ)充,。
3、交換批改作業(yè),。家庭作業(yè),,平時(shí)練習(xí)等可組織同座學(xué)生對(duì)換批改,,教師再檢查,。這樣不僅僅減輕了教師的負(fù)擔(dān),并且使學(xué)生對(duì)不一樣解法作了交流,。
人都有自我表現(xiàn)的要求,,小學(xué)生更有這愿望,,尤其是由于這種表現(xiàn)的成功而受到教師的夸獎(jiǎng)。甭提有多歡樂了,。所以,課堂上要讓學(xué)生暴露自我,,適時(shí)讓他們上黑板板演,、上講臺(tái)當(dāng)教師,。當(dāng)他們板演和演講后,急需教師或同學(xué)們的評(píng)析,教師應(yīng)恰如其分的肯定,、表?yè)P(yáng)、矯正等,。
應(yīng)對(duì)差生我沒有歧視,,而是在開學(xué)初建立差生檔案,制定了“幫”“個(gè)別輔導(dǎo)”等措施努力提高差生成績(jī),。對(duì)于優(yōu)等生平時(shí)多鼓勵(lì),更加嚴(yán)格要求,。使差生提高,優(yōu)生更優(yōu),。
總之,,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,,從想學(xué)到學(xué)會(huì),運(yùn)用到發(fā)展,,不斷走向“質(zhì)”的飛躍,,發(fā)展學(xué)生智力,提高學(xué)生整體素質(zhì),。本月的工作按照計(jì)劃已有條不紊地完成了,。期望在以后的工作中兩個(gè)班成績(jī)能再上一個(gè)新臺(tái)階,。
教師教學(xué)自我鑒定篇十六
教師的教學(xué)工作開展得怎么樣了呢,?相關(guān)的自我鑒定又應(yīng)該怎么進(jìn)行,?教師教學(xué)工作自我鑒定范本是小編為大家整理的,,在這里跟大家分享一下。
時(shí)間匆匆,,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作接近尾聲,。緊張而又興奮的來(lái)學(xué)校報(bào)道,,第一次接手一個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)工作仿佛還是昨天剛剛發(fā)生的事情。身為一名一年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任,又是剛剛走入教育行業(yè)的我,,這一個(gè)學(xué)期的工作中的酸甜苦辣是別有一番滋味,。下面從幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)一年來(lái)的工作情況,。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),。我深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,,時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,,我積極,、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng)。在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。
1,、備課,。我積極參加教研室組織的教研活動(dòng),,仔細(xì)聽,,認(rèn)真記,,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,,提前兩周備好課,寫好教案,。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。
2、上課,。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),,課后及時(shí)做課后記,,找出不足,。
3、作業(yè)。根據(jù)減負(fù)的要求,,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的`,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。決不布置重復(fù)的、無(wú)意義的機(jī)械作業(yè),。 作業(yè)能做到及時(shí)批改、認(rèn)真糾錯(cuò),,發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用,。
德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛與耐心,。當(dāng)教師的第一年我就擔(dān)任一年級(jí)的學(xué)生的班主任,面對(duì)這些天真活潑的孩子我必須要耐心的教導(dǎo)和無(wú)微不至的愛他們,。在教學(xué)中慢慢摸索出班級(jí)布置的重要,,所以在后面的學(xué)習(xí)園地中設(shè)計(jì)了優(yōu)秀作業(yè)展示,后面展示臺(tái)中設(shè)計(jì)了一塊為展示學(xué)生美術(shù)作品的“小畫家”的版塊,,鼓勵(lì)學(xué)生多方面發(fā)展,。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,,使他們了解了一日常規(guī),。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,,如:班會(huì)上、早檢時(shí),、得到紅星和沒得到紅星都要進(jìn)行教育。這樣讓他們心中有常規(guī),,時(shí)刻有常規(guī)意識(shí),。 但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他們的自覺性不強(qiáng),,還需要時(shí)刻不放松地提醒。放學(xué)時(shí),,對(duì)路隊(duì)的排列要求就要進(jìn)行多次的訓(xùn)練,時(shí)刻提醒,。就這樣,,漸漸隊(duì)伍也站得整整齊齊了,。 孩子們不會(huì)做值日,我就每天下午放學(xué)后,,教他們干活,,手把手,,一次次地教,,一次次地示范,。 漸漸地,學(xué)生就能井井有條地做值日了,。
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),,目前自考小學(xué)教育本科即將畢業(yè)。每次認(rèn)真聽進(jìn)修校舉辦的講座,,做到不遲到,,不早退,,做好必要的筆記,。
一年級(jí)的孩子剛剛從幼兒園過來(lái),他們是一群充滿個(gè)性,,充滿童真,,蓬勃向上的孩子,。但許多行為習(xí)慣的養(yǎng)成都是需要班主任的慢慢引導(dǎo),,培養(yǎng)的。諸多的繁瑣事情都需要及時(shí)的完成,,不僅僅是完成就好,,還要考慮是否對(duì)學(xué)生有益?是否對(duì)他們將來(lái)的成長(zhǎng)有幫助?這些事情都需要通過自己的不斷探索,,嘗試,,努力。還要注重稱贊,、表?yè)P(yáng)的力量,,同時(shí)要注意巧妙的批評(píng)方式,,讓關(guān)懷和批評(píng)并行。當(dāng)然,,同年級(jí)的老師和師傅給了我很大的幫助,他們都會(huì)不厭其煩的回答我的各種關(guān)于組織管理學(xué)生,、教學(xué)等問題,,讓我學(xué)習(xí)到了很多師范五年都無(wú)法學(xué)習(xí)到的知識(shí),也讓我進(jìn)步了很多,。在工作的一年時(shí)間里,我勤勤懇懇,,扎扎實(shí)實(shí),,腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,,充實(shí)自我,。
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),,知識(shí)上做到課課清,、段段清,。
2,、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。
4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感,。經(jīng)過這一年的教育工作使我意識(shí)到這是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,,所以更需要我的不斷努力。