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教師技術(shù)工作小結(jié)篇一

自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想,，與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。

基于以上認(rèn)識(shí),，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一,、做一個(gè)科研型教師

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況,、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我積極投身于學(xué)校教科研。

二、做一個(gè)富有愛心的教師

愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

三、做一個(gè)理念新的教師

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在課上，我把知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,。

四,、做一個(gè)信息時(shí)代的教師

目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此,，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!

在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格,，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,，幫助同事制作多媒體

課件

，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。在學(xué)校教研活動(dòng)中，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流,。我始終相信,，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的課堂充滿活力。

男,生于1965年9月,現(xiàn)年42歲,。1984年3月在明德小學(xué)參加教育工作,。1996年12月畢業(yè)于四川省教育學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)， xx年4月獲省語委會(huì)普通話測試取得二級(jí)乙等合格證,，xx年12月被營山縣職改辦批準(zhǔn)為小學(xué)一級(jí)語文教師,。

我自參加工作以來，思想上不斷進(jìn)取,，工作上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，教學(xué)上勇于創(chuàng)新,，教育教學(xué)效果顯著，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,，擁護(hù)社會(huì)主義,，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本路線和方針政策，遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的一切

規(guī)章制度

和勞動(dòng)紀(jì)律,，服從學(xué)校的工作安排，不計(jì)個(gè)人得失,，處處以大局著想,。工作中,，事事嚴(yán)格要求自己，由于本人工作表現(xiàn)好和成績突出,，多次被教育局,、教辦、鄉(xiāng)黨委政府,、學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體,，關(guān)心國家大事,，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。工作從來沒有遲到,、早退,、曠課、曠工的現(xiàn)象,。團(tuán)結(jié)同志,，幫助同志，關(guān)心熱愛幫助學(xué)生,，既做學(xué)生的良師,，又做學(xué)生的知心朋友，在教育教學(xué)中,，始終以自己的言行去教育感染學(xué)生,，總之,，在思想品質(zhì),、道德情操、業(yè)務(wù)能力等方面是一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,。

一,、 教育方面

1、本人長期擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作,，在教學(xué)工作中,，做到既教書又育人，具體體現(xiàn)在,，能利用教學(xué)知識(shí)產(chǎn)生過程培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，使學(xué)生養(yǎng)成誠實(shí)、誠信的習(xí)慣,，通過知識(shí)的理解和應(yīng)用的教學(xué),，教育學(xué)生如何做人，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，誠信待人的良好習(xí)慣,，深入挖掘教材的思想性,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育,。

2,、班主任工作：能根據(jù)班內(nèi)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校

工作計(jì)劃

的要求，認(rèn)真制定班務(wù)工作計(jì)劃,，并在實(shí)施過程中根據(jù)情況作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和刪減,，對(duì)班隊(duì)干部的建設(shè)，充分發(fā)揚(yáng)民主與集中的原則,，對(duì)推選出的班隊(duì)干部進(jìn)行認(rèn)真的培訓(xùn),，指導(dǎo)他們做好班務(wù)工作，教給他們一些工作方法,，同時(shí)對(duì)他們也提出更加嚴(yán)格的要求,，不論在紀(jì)律、學(xué)習(xí),、勞動(dòng)等方面都起好模范帶動(dòng)作用,。對(duì)班內(nèi)的學(xué)生，既對(duì)他們嚴(yán)格要求,，又在學(xué)習(xí),、生活上關(guān)心、幫助他們,。

二,、教學(xué)方面

本人在教學(xué)工作中，認(rèn)真閱讀教材和有關(guān)教學(xué)參考資料,，特別是新課標(biāo)頒布后,，認(rèn)真研讀了新教材和新課標(biāo)，了解掌握了新教學(xué)理念,，改變了傳統(tǒng)的教育觀,，深入了解學(xué)生實(shí)際，并根據(jù)高中考的要求,，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，備課中充分體現(xiàn)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),、關(guān)鍵,，教材各內(nèi)容在教材中的地位和作用，重要的解題方法等,，對(duì)例題做到精選,、精講，解題的注意事項(xiàng)，并引導(dǎo)幫助學(xué)生對(duì)書本知識(shí),、解題方法進(jìn)行歸納總結(jié),，對(duì)書上較易的例題組織學(xué)生自學(xué)，目的在于培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)生自學(xué)能力,，然后由教師點(diǎn)評(píng)該題的解題思路,、注意事項(xiàng)，最后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié),。課堂教學(xué)中,，能充分利用45分鐘，提高45分鐘的利用率和效率,，課堂教學(xué)中,，做到表達(dá)準(zhǔn)確，語言清晰,，教態(tài)自然,，板書整潔規(guī)范，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)分散,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)，練習(xí)的形式不拘于書本上的要求,，采取多種形式,，突出創(chuàng)新理念，使學(xué)生具有新鮮感,，對(duì)作業(yè)的習(xí)題,，精選具有代表性的題，有少部分習(xí)題可作為課堂練習(xí)處理,。對(duì)部分有一定難度和技巧的題,，引導(dǎo)學(xué)生分析思路，幫助他們正確解題,，并根據(jù)新課標(biāo)的要求,，適當(dāng)提高教學(xué)要求,，補(bǔ)充部分有一定難度的綜合題,，擴(kuò)大學(xué)生的視野，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,，課后作業(yè)做到全批全改,，對(duì)作業(yè)中存在問題及時(shí)點(diǎn)評(píng)，并幫助學(xué)生找出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,，防止以后再次出現(xiàn)同類錯(cuò)誤,。對(duì)練習(xí)冊(cè)做了較詳細(xì)的批改，并對(duì)有一定難度的題進(jìn)行了認(rèn)真分析、講解,，并從不同角度進(jìn)行分析講解,，給出多種思考方法，從而提高了學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,。課后充分利用晚自習(xí)和空余時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。幫助他們掌握正確地學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，同時(shí)對(duì)部分差生多給他們鼓勵(lì)，樹立他們的自信心,。每章結(jié)束都進(jìn)行單元檢測,，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，對(duì)每章的單元檢測題能結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行認(rèn)真組題,、認(rèn)真考試、認(rèn)真批改和認(rèn)真點(diǎn)評(píng),，真正做到通過檢測使每個(gè)學(xué)生都有收獲,，并認(rèn)真做好試卷分析，找出教學(xué)中的不足之處,，提出在以后教學(xué)中的改進(jìn)措施和方法,。 在教學(xué)工作中，不斷吸取別人好的經(jīng)驗(yàn)和方法,，在各年級(jí)的教學(xué)工作中,，通過教研活動(dòng)，了解重點(diǎn)小學(xué)的教學(xué)情況,，借鑒他們的好的教學(xué)方法,，教材的處理方法和技巧，學(xué)生作業(yè),、習(xí)題,、考試的要求等，彌補(bǔ)教學(xué)中的不足,，擴(kuò)大學(xué)生視野,，同時(shí)還特別注意兩類學(xué)生的培養(yǎng)和提高。對(duì)優(yōu)生,，要求學(xué)生不能僅滿足課本的要求,，在課本內(nèi)容熟練的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)放在能力,、解題思路,、方法和技巧上,，著重提高綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力上，并注意提高學(xué)習(xí)效果,，為進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。對(duì)差生，重點(diǎn)放在基本知識(shí)上,，要求不宜太高,，多給他們鼓勵(lì)，使他們樹立自信心,，同時(shí)對(duì)他們的一點(diǎn)進(jìn)步給予肯定,，指出他們的閃光點(diǎn)。xx-xx年度我承擔(dān)小六語文教育教學(xué)和班主任工作,，語文平均成績?yōu)榉?，下期語文為分，綜合考核名列片區(qū)第二位,，被學(xué)校表彰為“優(yōu)秀教師”,，年度考核為“優(yōu)秀”;xx-xx年度上期我承擔(dān)小六語文教育教學(xué)及班主任工作，語文為分,，下期承擔(dān)小六語文教育教學(xué)及班主任工作,，語文平均分為分，綜合考核名列片區(qū)第三位,，被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”,，年度考核為“合格”;xx-20xx年度我承擔(dān)小六語文教育教學(xué)及班主任工作，上期語文平均分為分,，下期語文平均分為分,，綜合考核名列片區(qū)第三位，被明德鄉(xiāng)黨委政府評(píng)為“優(yōu)秀教育工作者”,，年度考核為“合格”,。

三、教研方面

1,、積極參加各種教研活動(dòng),，取長補(bǔ)短，提高自己的教育教學(xué)能力,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的好的教學(xué)方法,、鉆研教材和處理教材的技巧。如何從題海中解脫出來,，真正做到精選,、精講,、精練,，減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生有更多的時(shí)間去發(fā)展自己的想象空間，到校外參加的教研課,，注重兩個(gè)大的方面,，一是課堂教學(xué)好在哪些地方，有哪些不足,，二是通過大家的討論,，從中學(xué)到這節(jié)課為什么好，為什么不足,，這對(duì)指導(dǎo)以后的教學(xué)大有好處,。

2、組織教研活動(dòng)情況:我擔(dān)任教育科研和文科教研組長工作,，積極組織組內(nèi)間周一次的集體教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)研究新的教學(xué)方法，集中研究討論了新教材中的重點(diǎn)內(nèi)容,、難點(diǎn)內(nèi)容的處理方法,，各抒己見，達(dá)到了共同提高的目的,，特別是近幾年中,，初中小學(xué)都使用了新教材、新課標(biāo),，對(duì)新課標(biāo)的理解,，新教材在教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，不拘于時(shí)間的限制,，隨時(shí)都在組內(nèi)研究討論這些問題,。針對(duì)新教材、新課標(biāo),，還特別組織教師學(xué)習(xí)討論了新課標(biāo)準(zhǔn)解讀,，新教材中新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，新教材中練習(xí)題,、習(xí)題的處理技巧,，在內(nèi)容的處理上，將新教材與傳統(tǒng)教材結(jié)合,，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)新教材的困難,，新教材中增加了研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容，對(duì)這部分內(nèi)容組織大家談?wù)勛约旱目捶ê吞幚矸椒?，真正達(dá)到通過“研究性課題的學(xué)習(xí)”或“社會(huì)實(shí)踐”等內(nèi)容的教學(xué),，提高學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的研究能力,，也進(jìn)一步了解知識(shí)是來源生活,，但又服務(wù)于生活,，達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性、自覺性的目的,。積極安排組內(nèi)教師的研究課,，示范課，對(duì)講課內(nèi)容在講解前從教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),、關(guān)鍵、練習(xí)題的設(shè)置等方面,，我每次都認(rèn)真組織,，親自指導(dǎo)，特別是如何突出本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,，如何分散教學(xué)難點(diǎn),，更是討論的重要內(nèi)容，每次聽課后組織教師利用空余時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真討論,，集思廣益,，使教研工作搞得有聲有色，鍛煉和培養(yǎng)了大批教師,，為提高該校文科教學(xué)質(zhì)量做出了貢獻(xiàn),，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),。

3,、指導(dǎo)年輕教師的工作,，近幾年來,，由于語文組新增了部分年輕教師,，這部分教師如何順利地適應(yīng)中學(xué)語文的教學(xué)是擺給他們的一個(gè)難題,，如何將一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，要一節(jié)課內(nèi)傳授給學(xué)生,，如何引入,，如何講解，如何把握在課堂上講解內(nèi)容的深淺等給予指導(dǎo)幫助,，要達(dá)到比較恰當(dāng)?shù)膶⒅R(shí)傳授給學(xué)生,，引導(dǎo)青年教師研讀大綱,，新課標(biāo)和教材，掌握這些教材內(nèi)容在整個(gè)教材中的地位和作用,。指導(dǎo)寫好

教案

,，幫助他們從了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,、幫助學(xué)生,，怎樣做班務(wù)工作，如何鉆研教材,，教法的選擇,，板書設(shè)計(jì)，如何備課,，教案有哪些內(nèi)容要寫,，教材的處理的技巧，課堂提問的藝術(shù)等進(jìn)行指導(dǎo),，并且細(xì)致地解答他們提出的問題,，這些青年教師有的已成長為教學(xué)上的骨干。

但是,，我知道,，雖然我在以前的工作中取得了比較優(yōu)異的成績，但這還不夠,，在以后的教育教學(xué)教研工作中,，我還要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，還要更加努力的搞好本職工作,，力爭在以后的工作中,，做出更多更好的成績，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

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教師技術(shù)工作小結(jié)篇二

我是一名普通的幼兒教師,，從事幼兒教育整整十七個(gè)年頭,，回憶起過去的一幕幕，思緒萬千,。憑著自己愛唱,、愛跳,、活潑開朗的個(gè)性,，似乎與孩子很有緣分，因而我毫不猶豫地選擇了這一職業(yè),。踏上工作以來,，每天我與孩子們享受著春天里的溫暖；夏天里的熱情,；秋天里的收獲,；冬天里的美麗。我慶幸自己走進(jìn)了幼教這塊神奇的襖土,，我的青春,、我的夢(mèng)想、我的追求,、我的歡樂和痛苦都化作春霖秋霜,，深深與這片襖土融乳在一起，任我在其中自由翱翔,、辛勤耕耘,、欣慰收獲。

在幼兒教育這片襖土中,，我先后經(jīng)歷了“一期課改”到現(xiàn)在的“二期課改”,，作為幼兒教師，不僅要做好蠟燭照亮幼兒,，更要不斷充電積極進(jìn)齲為了提高自身專業(yè)化水平,，我抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。98年我積極報(bào)名參加華師大專科班的學(xué)習(xí),，經(jīng)過三年的努力,，20xx年12月合格畢業(yè)，在此學(xué)習(xí)的過程中使自己對(duì)幼兒理論的研究有了新的認(rèn)識(shí),。工作中我發(fā)現(xiàn)自己的教育行為還存在許多不足,，99年3月我參加了“幼兒教師教育行為研究”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間,，我聆聽了幼兒教育研究專家對(duì)優(yōu)秀教師的行為要求具備的條件,，還有幸觀摩了應(yīng)彩云和邵黎柳兩位特級(jí)教師的活動(dòng)，在他們的身上發(fā)現(xiàn)對(duì)孩子的愛不是掛在嘴邊的一句口頭禪,，愛是通過腳踏實(shí)地的辛勤勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的,。愛通過鉆研與奉獻(xiàn)來詮釋的。在與孩子的相處中,，我用自己的行動(dòng)來證明自己的成長?，F(xiàn)代教育是一個(gè)信息化時(shí)代的教育，為了使自己能較快接受新的幼教信息,，我利用休息的時(shí)間進(jìn)行電腦培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，20xx年的暑假，作為教師的我本該可以適當(dāng)休息,，可我一頭扎進(jìn)了教師進(jìn)修的電腦房進(jìn)行了信息技術(shù),、powerpoint的學(xué)習(xí)，經(jīng)過自己的努力,，均得到較好的成績,。為了使自己能運(yùn)用多媒體的教學(xué)手段，20xx年9月又參加了英特爾未來教育的電腦制作的培訓(xùn),，在實(shí)踐中學(xué)以致用,，生動(dòng)有趣的多媒體教學(xué)手段深深吸引了幼兒，在這片襖土中幼兒愿意獲取知識(shí)比獲得知識(shí)更重要,。為幼兒奠定終生發(fā)展的基石,。如今是競爭時(shí)代，沒有競爭就沒有發(fā)展,，20xx年1月,，我又報(bào)名參加上海電大本科班的學(xué)習(xí)，為了提高教師專業(yè)化水平,，我選擇了教育管理這一專業(yè),，隨著年齡的增長，在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)不少困惑,，記憶力差,、知識(shí)能力薄弱等現(xiàn)象，這些人為的因素都能克服,，現(xiàn)在即將完成兩年的學(xué)業(yè),，爭取在三年內(nèi)合格畢業(yè),。知識(shí)就是力量，作為一個(gè)即將步入中年教師的我,，只有樹立終生學(xué)習(xí)的教育理念,，才能使自己的能力更成熟、更完美,，成為一名專業(yè)化的幼兒教師,。

教育因愛而生，所以教師是太陽底下最輝煌的事業(yè),，教育因愛而成,，所以在我的眼里每個(gè)孩子都能成材。作為幼兒教師的我我知道肩上膽子的重量,，也明白教師愛的付出是多么的深沉和無價(jià),。17年來,，每天我面對(duì)著一群孩子可愛的小臉,、稚嫩的聲音，用心探索著那一雙雙亮眼,，在與孩子的相處中,，師德標(biāo)準(zhǔn)一直以來緊緊銘記在心，對(duì)于班上的孩子我從不偏愛,，面對(duì)淘氣孩子的無理取鬧,，我則傾注更多的愛心，在別人眼里是那么的頭疼,，可在我的感染下孩子變得那么懂事,。記得2002年的大班，班上有個(gè)叫楊佳的男孩子,，性格特殊,、脾氣古怪，在家是小皇帝,，什么都得聽他的才能罷休,，這個(gè)孩子的動(dòng)作發(fā)展較薄弱，有一次在做早操時(shí)不認(rèn)真批評(píng)了他,，沒想到孩子竟用嘴撕破自己的衣服來表示自己的反抗,，我被當(dāng)時(shí)的情景呆住了，這可是我工作以來從沒碰到有這樣行為的孩子，于是我調(diào)整自己的心態(tài),，阻止孩子行為的的發(fā)展,，決定用尊重來撥動(dòng)孩子的心靈。在一日活動(dòng)中多觀察孩子,，尋找孩子身上的閃光點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)愛動(dòng)腦、富有創(chuàng)造,、有個(gè)性的男孩,，當(dāng)孩子在活動(dòng)是遇到困難時(shí)，馬上幫助孩子樹立自信,，發(fā)揮他的長處,，漸漸的孩子變得合群了、明道理了,，直到畢業(yè)孩子再?zèng)]有出現(xiàn)破壞性行為,。正是自己用愛改變了孩子，使我發(fā)現(xiàn)我的愛是無價(jià)的,。在這個(gè)班上還有叫金小青的女孩子,，家境十分困難，面對(duì)孩子我義不容辭地獻(xiàn)出自己的愛心,，一次夜護(hù)導(dǎo),，沒人來領(lǐng)她，于是我把她帶回家,，讓她吃上可口的菜和飯,，看著孩子美美地吃著心里不由得一陣酸楚，她需要的是母愛般的老師,，兒童節(jié)這天,，我從朋友那兒帶來了一條新的連衣裙給她穿上，對(duì)于一個(gè)從沒穿過連衣裙的女孩子是多么幸福埃在電風(fēng)扇底下不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),，還連續(xù)穿了好幾天,，其余的孩子在老師愛的感染下，也經(jīng)常帶一些小禮物送給她,，使她感受到集體的溫暖,。望著孩子們幸福的笑臉，一切煩悶和憂愁剎那間煙消云散,。2003年9月我接的是小班,，班內(nèi)有個(gè)叫秦軍軍的男孩子，由于孩子的爸爸媽媽都是聾啞,，因而對(duì)孩子的發(fā)展形成了障礙,，孩子剛?cè)雸@時(shí),，聽不懂老師的提問。對(duì)于知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累更是顯得缺乏,，這種出生與家庭環(huán)境特殊的孩子我也是第一次碰到,，既然孩子來到我的身邊，必須讓他與別的孩子同步發(fā)展,，對(duì)于孩子后天環(huán)境的不足,，我利用幼兒在園的時(shí)間加以補(bǔ)償，每當(dāng)自由活動(dòng)和自主游戲的時(shí)間,，如果孩子在學(xué)習(xí)活動(dòng)中出現(xiàn)的困惑,，我總是把孩子拉到身邊，特別是數(shù)數(shù)活動(dòng),，通過一次次講解直到孩子理解為止,，現(xiàn)在孩子能與同伴積極參加游戲活動(dòng)，變得活潑健康,。對(duì)于學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難的孩子,，教師的積極引導(dǎo)和耐心等待傳道出嚴(yán)師之愛，這些只是記錄了我教育生涯中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。記得有位哲人說過：沒有愛的教育,，就箱沒有水的池塘。愛似力量,、如春風(fēng),、像陽光、滋潤著幼苗們的茁壯成長,。幼苗們的成長也證實(shí)了我的愛是多么的無價(jià),，我將自己的愛繼續(xù)灑下去，原我永遠(yuǎn)成為孩子們的朋友,。

工作中我一直嚴(yán)格要求自己，得到園領(lǐng)導(dǎo)和同事們認(rèn)可,，自95年起,，我擔(dān)任了年級(jí)組長，因而我深感身上的責(zé)任,，我時(shí)常暗暗給自己嚇決心：不能落后,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常利用課余時(shí)間翻閱幼兒教育,、早期教育等雜志,，吸收新的幼教信息，并將先進(jìn)的教育理念借簽到自己的實(shí)踐活動(dòng)中,，在幼兒園開展的各項(xiàng)活動(dòng)中,，我做好表率作用,，積極主動(dòng)參加，帶動(dòng)組內(nèi)教師共同參與活動(dòng),。為了提高自己的教學(xué)水平,，我時(shí)常給自己加壓，教材教法研討課主動(dòng)承擔(dān),，各項(xiàng)資料的收集整理總是在最短的時(shí)間內(nèi)完成,。在年級(jí)組內(nèi)，我把更多的精力放在如何使組內(nèi)的教師同步發(fā)展,？在遇到問題時(shí),，我主動(dòng)聽取老師們的意見，因而不管與哪些老師結(jié)伴,，我們都形成了團(tuán)結(jié),、向上、謙和的研討氛圍,。為了使老師們?cè)诒荣愔蝎@得好成績,，我會(huì)主動(dòng)聽課、在互相交流中拓展自己的教學(xué)思路,，對(duì)任何一次公開活動(dòng),，總是做到試教、修發(fā),、再試,、反思等一系列煩瑣的活動(dòng)，可為了保證活動(dòng)設(shè)計(jì)的完美,，我都能努力地做好,。組內(nèi)的老師在大家的協(xié)助下，在教育教學(xué)水平上也日趨成熟,。同時(shí)我還積極參加課題研究，擔(dān)任了我園第一任課題的成員,，經(jīng)過這次鍛煉,，使我對(duì)課題有了新的認(rèn)識(shí)。由于自己對(duì)任何工作都有著不馬虎的勁,，因此也常常得到園領(lǐng)導(dǎo)的重托。20xx年11月的嘉定教工運(yùn)動(dòng)會(huì),，我園接到幼兒武術(shù)表演操的任務(wù)，園長把這一任務(wù)交給我們涉及到的老師,，這可是向我們?nèi)珔^(qū)展示我們幼兒園風(fēng)采的大好時(shí)機(jī),，于是我主動(dòng)與其他幾位老師商量音樂處理,、對(duì)形建構(gòu),、動(dòng)作編排等問題，在排練的過程中,，整整三個(gè)月的時(shí)間,，我?guī)缀鯖]有早晚班，每天早早來到幼兒園進(jìn)行排練,，人也曬黑了,，嗓子也喊啞了，可當(dāng)我們的孩子在表演時(shí)獲得一陣陣掌聲時(shí),，頓時(shí)間一切辛苦變成幸福,。今年的10月，我園的孩子又要參加鎮(zhèn)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式大型團(tuán)體操的表演任務(wù),，有了先前的經(jīng)驗(yàn),，我主動(dòng)承擔(dān)了整個(gè)團(tuán)體操的策劃，從音樂,、對(duì)形,、動(dòng)作一步到位，當(dāng)孩子們的活潑表演得到各界領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)時(shí),，對(duì)我來說也是檢閱自己能力機(jī)會(huì),，我要抓住每一次機(jī)會(huì)，幼兒園經(jīng)常有任務(wù)參加各類表演活動(dòng),，我總是利用休息的時(shí)間尋找音樂,、進(jìn)行舞蹈動(dòng)作的編排，組織園內(nèi)教師一起學(xué)習(xí)動(dòng)作,，在排練時(shí)以身作則,，帶動(dòng)大家參加每一個(gè)比賽活動(dòng)，我們表演的活動(dòng)在各項(xiàng)比賽中均獲得較好的成績,，得到外界人事的好評(píng)，為幼兒園增添風(fēng)采,。

教師技術(shù)工作小結(jié)篇三

本人已從事高中語文教學(xué)工作多年,，自任中學(xué)一級(jí)教師以來，連續(xù)四年擔(dān)任高三語文教學(xué)及班主任工作,，同時(shí)擔(dān)任語文教研組長并參與學(xué)校多項(xiàng)教學(xué)改革,。工作期間,，我堅(jiān)持衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴,。的職業(yè)追求,，一直勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地完成教學(xué)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下:

一,、德高為師，身正為范

為了更好的完成教師傳道,、受業(yè),、解惑的使命，為了更好的服務(wù)于廣大師生,，本人非常注重思想道德修養(yǎng)的提高，做到了以馬列主義毛澤東思想武裝自己的頭腦,，高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，努力實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想，與時(shí)俱進(jìn),，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和模范帶頭作用,。

德高為師，身正為范,，從走上三尺講臺(tái)的那一天起,，我就把教育教學(xué)確立為自己的不悔的人生選擇，把教育教學(xué)研究視為自己生命存在的方式,。教育是一個(gè)神圣的職業(yè),，教師更應(yīng)該是一個(gè)做一個(gè)有信仰的人，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，在師德上嚴(yán)格要求自己,，爭要做一個(gè)家長和學(xué)生滿意的人民教師!先后獲得涿鹿中學(xué)20xx年度師德標(biāo)兵涿鹿中學(xué)20xx年度師德標(biāo)兵20xx年縣優(yōu)秀德育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的認(rèn)可,。

二,、兢兢業(yè)業(yè)，甘于奉獻(xiàn)

20xx年至今,，一直擔(dān)任高三年級(jí)二個(gè)教學(xué)班的教學(xué)工作,，學(xué)生人120余人，每周學(xué)時(shí)14節(jié),，年總學(xué)時(shí)560節(jié),，并多次受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命跨年級(jí)授課,，高三工作緊張而忙碌，而我卻樂在其中,，因?yàn)榍啻褐挥性趭^斗中才會(huì)彰顯華麗,。20xx年高考，班級(jí)超額完成學(xué)校下達(dá)的高考目標(biāo),，本人先后獲得張家口市20xx年優(yōu)秀教學(xué)工作者和張家口市20xx年先鋒崗先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào),。20xx年高考，我所教的班級(jí)語文平均分106分,，及格率100%,，所教學(xué)生楊正東以123分的優(yōu)異成績獲得涿鹿縣往屆語文狀元，一本上線人數(shù)超額6人,，二本上線人數(shù)超額完成4人,，二本上線人數(shù)29人，二本以上學(xué)生語文平均110分,。以超額55%的教學(xué)成績,，圓滿完成學(xué)校下達(dá)的高考任務(wù)。我所教的郭明慧同學(xué),，以語文121分,，總分614的優(yōu)異成績獲得全校理科狀元;20xx年6月28日個(gè)人事跡被《張家口日?qǐng)?bào)》報(bào)道;20xx年8月評(píng)為張家口市優(yōu)秀教師。同時(shí)榮獲20xx-20xx學(xué)年北大光華emba489獎(jiǎng)教金,，獲得涿鹿縣政府嘉獎(jiǎng),。

三、愛字當(dāng)頭,，收獲幸福,。

班主任的愛由兩方面構(gòu)成，于己熱愛教育事業(yè),，于生關(guān)愛備至,，以情感人。干好班主任工作,，我認(rèn)為首先要轉(zhuǎn)變觀念,，把教育職業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃聵I(yè)，這樣才能甘心付出,，讓學(xué)生感受愛的溫暖,，為關(guān)愛學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的情感基礎(chǔ)。古人云：親其師信其道,，我覺得班主任工作應(yīng)該是愛其師聽其話,，學(xué)生需要愛，高三學(xué)生更需要愛,，當(dāng)你用心去愛每位學(xué)生的時(shí)候,，自己也會(huì)收獲一種別樣的幸福。學(xué)生生病時(shí),，你送去一杯熱水,，學(xué)生淋雨時(shí)，你送去一把雨傘,，學(xué)生失眠時(shí),，你送去一盒牛奶，學(xué)生失意時(shí),，你送去一句安慰,，通過自己的細(xì)膩的愛，感染每一位學(xué)生,，教會(huì)他們學(xué)習(xí)和處事的方法,。教會(huì)他們坦然面對(duì)成功或失敗的人生態(tài)度。高三學(xué)年,，我在班級(jí)管理中,，實(shí)行雙軌圓心式德育管理，所謂圓心,，是指班主任是班級(jí)工作的整體規(guī)劃者,，每個(gè)學(xué)生都作為班級(jí)工作的一個(gè)圓點(diǎn)，實(shí)行人人當(dāng)班干部制度,。讓每位學(xué)生都參與到班級(jí)管理中,。同時(shí)我采取善于賞識(shí)，建立自信的德育管理方法,，化解高三學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,，情緒易波動(dòng)等負(fù)面心理問題。為了完成學(xué)校下達(dá)的高考任務(wù),，班級(jí)需要有科學(xué)的備考模式,，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際，我在班級(jí)積極開展分類推檔,、全程跟蹤,，百日誓師活動(dòng)，讓每位學(xué)生確立奮斗目標(biāo),，從而激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,。充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，在各大網(wǎng)站精心挑選對(duì)學(xué)生有心靈觸動(dòng)作用

勵(lì)志

視頻,，在班級(jí)開展《高考大贏家》主題班會(huì)課活動(dòng),，高三學(xué)期初，先后觀看勵(lì)志視頻有：王國權(quán)的《贏在起跑線》丁華軍的《如何超級(jí)成功》賀舒婷的《你憑什么上北大》海濤法師的《尋找真我》《俞敏洪語錄》《天堂午餐》《鷹的蛻變》《向太陽怒吼》等勵(lì)志視頻，學(xué)生當(dāng)堂完成我設(shè)計(jì)的主題班會(huì)學(xué)案,，把班會(huì)課和心理輔導(dǎo)課有機(jī)結(jié)合起來,。經(jīng)過自己不懈努力，培養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的班集體,，本人也先后獲得張家口市優(yōu)秀班主任涿鹿中學(xué)第二屆魅力班主任涿鹿中學(xué)校級(jí)優(yōu)秀班主任,。20xx年縣級(jí)優(yōu)秀班主任20xx學(xué)年校級(jí)優(yōu)秀班主任20xx年校級(jí)模范班主任涿鹿中學(xué)20xx年十大杰出班主任。20xx年度涿鹿縣中小學(xué)優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào),。

四,、執(zhí)著追求，永無止境

作為語文教研組長,，我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開展教研活動(dòng),，我自己還不斷對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)提高，并寫成論文,。20xx年曾參與課題《涿鹿中學(xué)語文選修教材》,，榮獲全市三等獎(jiǎng)。20xx年4月參與市級(jí)課題《課堂有效教學(xué)的方法研究》,。20xx年1月,，授予涿鹿中學(xué)教科研標(biāo)兵。20xx年7月《寫人要凸顯個(gè)性》一課在市20xx年高中語文新課程課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中獲二等獎(jiǎng),。20xx年7月教育論文《淺析高中生早戀心理特點(diǎn)和教育策略》在《課外閱讀》20xx年第七期發(fā)表,。20xx年7月，《叁環(huán)一體

作文

教法探微》在河北省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比中獲得壹等獎(jiǎng),。20xx年12月撰寫教育論文《清官智斷家務(wù)事》在《班主任》20xx年12期發(fā)表,。20xx年12月論文《四環(huán)一體作文教法析微》在《中國教育》編輯部主辦的新課程與創(chuàng)新教育論文大賽中，榮獲一等獎(jiǎng),。20xx年9月論文《四環(huán)一體高效文言文閱讀法》在《新課程》20xx年第9期發(fā)表,。20xx年2月《解讀新課標(biāo)作文，淺析作文備考策略》在《新疆教育》發(fā)表,。

我除了抓住一切機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高專業(yè)知識(shí)的水平之外，在教學(xué)上,，還不斷探索新的教學(xué)方法,。我想法設(shè)法喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望，我克服語文教學(xué)中的形式主義,，處理教材抓住重點(diǎn),，知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力培養(yǎng)并重;我尊重和重視學(xué)生的異解價(jià)值，精心設(shè)疑,，磨練出學(xué)生樂于思考的心態(tài),。形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，受到學(xué)生和同行的好評(píng)。取得了令人滿意的教學(xué)成績,，輔導(dǎo)高一,、高二參加市統(tǒng)考，成績名列前茅;本人先后獲得20xx—20xx學(xué)年期末統(tǒng)考成績優(yōu)秀教師20xx學(xué)年教學(xué)成績優(yōu)秀教師,。高二的學(xué)業(yè)水平測試,，優(yōu)秀率和合格率同年級(jí)排名第一;輔導(dǎo)高考成績優(yōu)異，榮獲20xx-20xx學(xué)年北大光華emba489獎(jiǎng)教金,。20xx—20xx學(xué)年度期末教學(xué)成績優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。

有人說：教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè),。也有人說,，教師的工作是平凡的。我都不以為意,，因?yàn)榻處熓俏溢姁鄣穆殬I(yè)!路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索，教無止境,，我的追求亦無止境,。我還將一如既往，以千百倍的努力,，把我的青春和一腔熱血奉獻(xiàn)給我摯愛的教育事業(yè),。

本人自20xx年12月任中學(xué)二級(jí)教師以來，在張家口市涿鹿縣涿鹿中學(xué)一直從事高中語文教學(xué)及班主任工作,，同時(shí)擔(dān)任語文教研組長,。五年來，我盡職盡責(zé)完成本職工作,，成績雖小,，感慨良多。下面我就對(duì)自己這五年來的工作做一番簡單的回顧與總結(jié),。

一,、做一個(gè)信仰型教師

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表重要思想和八榮八恥,，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研,，被學(xué)校聘為教科組長,。基于以上認(rèn)識(shí),，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

二、做一個(gè)科研型教師

教學(xué)工作上,，我擔(dān)任二個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生人120余人，每周學(xué)時(shí)14節(jié),，年總學(xué)時(shí)560節(jié),，并受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命跨年級(jí)授課，曾經(jīng)參加涿鹿縣高一語文會(huì)課比賽并獲得第一名,，20xx年參加張家口市教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得全市第二名,，20xx年參加張家口市高中語文說課評(píng)比活動(dòng)中，榮獲二等獎(jiǎng),。任職以來,，我對(duì)教學(xué)一絲不茍，對(duì)備課,、上課,、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)勇于鉆研、精心設(shè)計(jì),，因而很快成為我校骨干教師，并歷任高三畢業(yè)班教學(xué),，在20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期張家口市期末統(tǒng)考中,，成績突出,，獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì),，并評(píng)為涿鹿中學(xué)優(yōu)秀教師,。

作為高一語文教研組長,，我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開展教研活動(dòng)，我自己還不斷對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)提高,，并寫成論文,。任現(xiàn)職以來，我共有四篇論文發(fā)表,，其中三篇，一篇縣級(jí),。20xx年4月,，我的論文《現(xiàn)代文閱讀使用技巧總結(jié)》在刊物《考試報(bào)》專版第40期發(fā)表。20xx年8月,，我的教學(xué)論文《從高中語文看古代文人的坎坷仕途》在創(chuàng)新教育理論與實(shí)踐研究征文中,，獲得二等獎(jiǎng)并結(jié)集出版。20xx年10月,，我的論文《現(xiàn)代文閱讀實(shí)用技巧,、古詩十步閱讀法》在第九屆全國語文閱讀研究論文評(píng)選中，獲得二等獎(jiǎng),。20xx年1月,，我的教學(xué)設(shè)計(jì)《子路、曾西,、冉有,、公西華侍坐》在涿鹿縣教育局主辦的《課改實(shí)驗(yàn)通訊》第32期發(fā)表。20xx年10月,，我的教學(xué)論文《激情語文教學(xué)模式探析》在刊物《中國教育研究論壇》發(fā)表,，并經(jīng)中國教育學(xué)術(shù)研究委員會(huì)組織專家評(píng)審，獲得一等獎(jiǎng),。20xx年11月,，在張家口市教育科學(xué)研究所主辦的全市教學(xué)論文評(píng)比中，我的《琵琶行〈并序〉》獲得優(yōu)秀教學(xué)案例三等獎(jiǎng),。在發(fā)表論文的同時(shí),，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,，20xx年我所教的學(xué)生在涿鹿縣文聯(lián)主辦的作文大賽中獲獎(jiǎng)，20xx年指導(dǎo)學(xué)生在全國中學(xué)生語文能力競賽中,，獲高二年級(jí)二等獎(jiǎng),。五年中，我積極參加學(xué)校和縣市教育局主辦的各項(xiàng)活動(dòng),，20xx年參加縣教育局主辦的立足崗位,，發(fā)揮黨員先鋒模范作用演講比賽，獲三等獎(jiǎng),。20xx年9月參加張家口市教育局主辦的青春的足跡征文活動(dòng),，獲二等獎(jiǎng)。

三,、做一個(gè)愛心型教師

班主任工作,，自畢業(yè)至今，一直擔(dān)任班主任工作,，工作認(rèn)真,，管理有效，善待學(xué)生,，講求工作方法,，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀，及時(shí)有效地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中存在的困難,。幾年來,，我對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作都能認(rèn)真按時(shí)地完成，協(xié)調(diào)好班主任與其他部門之間的關(guān)系,。同時(shí),，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學(xué)生方面,，我善于用賞識(shí)的眼光去看待學(xué)生,，并注意以情動(dòng)人。學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),，我常像魏書生那樣讓學(xué)生寫

說明書

,，而非

檢討書

，我的班級(jí)先后多次評(píng)為校,、縣級(jí)優(yōu)秀班集體,，20xx年5月，本人獲得張家口市優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào),，同時(shí)我加強(qiáng)自己的理論知識(shí)學(xué)習(xí),，我撰寫的論文《情到深處自成歌》被評(píng)為涿鹿中學(xué)德育工作研究會(huì)首屆年會(huì)暨20xx年班主任工作論壇優(yōu)秀獎(jiǎng)，并在大會(huì)上交流,，20xx年我的論文《讓學(xué)生感受陽光》獲得第二屆年會(huì)班主任工作論壇優(yōu)秀論文,。

四,、做一個(gè)學(xué)者型教師

教研工作上，20xx年我擔(dān)任教研組長,，20xx年是河北省開展新課標(biāo)的一年,，20xx年6月，我參加市教科所組織的語文新課標(biāo)培訓(xùn),，通過培訓(xùn)我豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，新課標(biāo)對(duì)教學(xué)提出了更高的要求，在語文教學(xué)中,，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生提高思想認(rèn)識(shí),、道德修養(yǎng)、文化品位和審美能力,。要重視發(fā)展學(xué)生的思維能力,，尤其是創(chuàng)造性思維能力，重視提高學(xué)生的思維品質(zhì),。

重視語文知識(shí)與能力的整合,，重視積累、感悟,、熏陶和語感的培養(yǎng),，以有利于學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。要大力倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。應(yīng)重視學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，引導(dǎo)他們選擇適合自己的學(xué)習(xí)策略,。要重視師生之間的平等對(duì)話和心靈溝通,。教師要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，創(chuàng)造性地開展多種形式的教學(xué)活動(dòng),，努力形成教學(xué)個(gè)性。

要密切聯(lián)系社會(huì)生活,，加強(qiáng)課內(nèi)外的溝通，注意開發(fā)現(xiàn)實(shí)生活中的語文教學(xué)資源,，在生活中學(xué)語文,、用語文。開展多種教學(xué)評(píng)價(jià)手段,，為學(xué)生提供更廣闊的思考空間，同時(shí)擔(dān)任涿鹿中學(xué)新課程改革領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員,，負(fù)責(zé)為高中新課程實(shí)施的決策、執(zhí)行,、監(jiān)控提供咨詢服務(wù)和專業(yè)支持，組織相關(guān)教師對(duì)實(shí)施過程中的問題進(jìn)行研究，負(fù)責(zé)學(xué)科教師的培訓(xùn),，組織相關(guān)學(xué)科的實(shí)施,。

總之，任現(xiàn)職以來,，自己認(rèn)真履行教師職責(zé),，廉潔從教，自覺拒絕社會(huì)不良風(fēng)氣影響,，從未利用職務(wù)之便謀私利,，模范地帶動(dòng)新教師，通過言傳身教,，幫助新教師成長,。遵守社會(huì)公德，愛崗敬業(yè),，教書育人,，盡職盡責(zé)。出勤好,，從不遲到,、早退，五年來無事假,，身體健康,。在工作中，深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，我不斷努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù),，努力探索教育教學(xué)方法，竭盡全力,，滿腔熱忱地投入本職工作,。學(xué)無止境,，教無定法,，無將盡自身的微薄之力,，為祖國為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

教師技術(shù)工作小結(jié)篇四

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間五年的幼教生活將要過去了,。

回想起這五年,，我能堅(jiān)持黨的`教育方針,、政策,。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，熱愛幼教事業(yè)，服從幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，盡忠本職工作,，與同事團(tuán)結(jié)合作,。具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。以《幼兒教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則,，嚴(yán)格要求自己，積極鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高自身的教育水平。

在教育方面,，我已掌握各科的教學(xué)方法，能根據(jù)幼兒的年齡特征及個(gè)性特點(diǎn),，因材施教,，還運(yùn)用以多種形式，與教育于生活,、游戲之中,，有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動(dòng),、活潑,、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。盡量創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探究活動(dòng),，使他們感受到探究的過程帶來的快樂,，使每位幼兒在輕松氛圍下，學(xué)習(xí)知識(shí)與本領(lǐng)發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的樂趣,，并取得較大的效果,。平時(shí)我還根據(jù)本班幼兒掌握知識(shí)的實(shí)際情況,，和幼兒一起制作各能力水平的區(qū)角材料，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒對(duì)知識(shí)的掌握,。從而增強(qiáng)幼兒的交往能力,。

都在學(xué)習(xí)中得到滿足與成功。

除此以外,，我還非常重視與家長互動(dòng),，因?yàn)榧议L和教師都是教育幼兒的主體、是合作伙伴,。在尊重、平等,、合作的原則下,，爭取家長的理解和主動(dòng)參與，并能積極支持,。幫助家長改善家教意識(shí),，從而促進(jìn)每位幼兒富有個(gè)性的不斷發(fā)展。取得良好的教育效果,。

但我還存在一些不足的地方,，我將會(huì)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，來禰補(bǔ)自己的不足,。同時(shí)，我還不斷學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)和專業(yè)技能,。通過自學(xué)考試及多看教育書籍,，更新教育知識(shí)，改善教育方法,。使幼兒在我的愛心教導(dǎo)下,，健康活潑的成長。

教師技術(shù)工作小結(jié)篇五

本文是一篇優(yōu)秀的“12月小學(xué)教師師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié)”,，供大家參考,，希望可以幫助到大家！

我是一名小學(xué)教師,，自從畢業(yè)走上工作崗位后,，深感責(zé)任重大，作為一名教師不僅要教好書,，還要在各方面以身作則,，率先垂范。在開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，我更深深的感到,，一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師會(huì)對(duì)受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響,，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師,，德高為范”,。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí),，更要有高尚的道德,。師德師風(fēng)教育活動(dòng)正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,，重師重在自重,。”教師要自敬自重,，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。

誠信立教，首先要做到淡泊名利,，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心,；創(chuàng)新施教,，要做到以人為本，因材施教,，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。通過此次學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),，現(xiàn)在就這次學(xué)習(xí)作了以下幾個(gè)方面的小結(jié)：

自從選擇了這個(gè)職業(yè),，首先，我一直愛崗敬業(yè),。熱愛教育事業(yè),，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,，不計(jì)名利，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好,，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己,。其次，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，不斷提高政治素養(yǎng),。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法,，恪盡職守,，遵守社會(huì)公德，忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表,。“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,，”把忠誠于人民的教育事業(yè),，看成最高美德,，時(shí)時(shí)激勵(lì)我,，要像蠟燭一樣,，燃燒自己,，照亮別人,；工作上勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣,，認(rèn)真,、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師,、行為示范”的要求來約束自己,，做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師,。

在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,，查找不足,，努力營造一個(gè)好老師的形象,。到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象,，讓學(xué)生喜歡上你呢？我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一,。王崧舟老師說過：一個(gè)優(yōu)秀的教師,，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性,，高超的教育智慧支撐起教師的靈性,，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性,。是啊,，一個(gè)沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的,、純凈的底色,。博學(xué)多才對(duì)一位教師來說是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者,，學(xué)生什么問題都會(huì)提出來,，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識(shí),，就不能很好地了解學(xué)生之“惑”,，傳為人之“道”,。因此,，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念,，改革教學(xué)內(nèi)容和方法,，顯得更為重要。否則,，不去更新,，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水,。

要做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師,，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上,，都要給予必要的關(guān)心和幫助,。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理,；學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正,。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心,、交流，和學(xué)生共同活動(dòng),，縮短了師生距離,，增進(jìn)了師生間的相互了解等等。熱愛學(xué)生,，還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時(shí)我很注意尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個(gè)性,，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求,，又注意他們的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待,。對(duì)程度,、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,。特別是差生,，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，盡最大的努力使他們健康成長,。我們小學(xué)老師,，跟學(xué)生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們,。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展,。

經(jīng)過一段時(shí)間的師德師風(fēng)讀書學(xué)習(xí)，使我深深地認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的讀書學(xué)習(xí)十分必要,，這對(duì)于本人的師德師風(fēng)的修養(yǎng)得益匪淺,，這好像使我進(jìn)入了一個(gè)較高的師德師風(fēng)的更高境界，這對(duì)今后的教學(xué)教育工作無疑是有指導(dǎo)意義的,。但是,，由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度，運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)到實(shí)際中解決實(shí)際問題等方面存在不足,，現(xiàn)將我在這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中存在的問題及原因分析如下：

1,、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠，學(xué)習(xí)起來不深入,。平常時(shí)間沒充分利用,，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過后,，不能及時(shí)做深入內(nèi)化,，加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉,，以至于記得快,、忘得也快。

2,、教學(xué)中,，我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材,，一般不出現(xiàn)的知識(shí)性錯(cuò)誤,。但對(duì)于教材深處的挖掘不到位，力度不夠,，沒把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延,。課本淺顯的知識(shí)注意的比較準(zhǔn)一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠,，付出的精力還不多,。

3、對(duì)學(xué)生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護(hù)學(xué)生,，但對(duì)學(xué)生的關(guān)愛投入還不夠,，有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,，一有事、工作忙就會(huì)耽擱,，以至于拖沓,。對(duì)學(xué)生談心、指導(dǎo)一次,、兩次,，學(xué)生有沒有改變，有時(shí)清楚,，有時(shí)不清楚,，沒有轉(zhuǎn)變咋辦？不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),，總對(duì)自己信心十足,，覺得這樣就萬事大吉了，以至于有些時(shí)候,，會(huì)在學(xué)生心中留下陰影,。

1、理論學(xué)習(xí)是頭戲,，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵,。堅(jiān)強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，不玩空架子,，沒有理論,，那來的實(shí)踐，何談自己的課堂教育,？何謂有所發(fā)展,？那簡直是一句空話，堅(jiān)持一邊理論,，一邊實(shí)踐,，一邊鉆研，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記,，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn),。作為一個(gè)教育者，要不斷的學(xué)習(xí),、不斷充電,，千萬不能讓自己停滯不前。否則,，會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求,，讓我徹底明白了：在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天,，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個(gè)有一杯水,、一桶水,、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2,、教學(xué)中要刻苦,、積極鉆研。教師師德工作總結(jié)5篇,。以教材為中心,，學(xué)會(huì)思考大綱，思考學(xué)情,，也不僅限于死扣教材,，要把知識(shí)延伸化、靈活化,。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中,，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西,。

3,、關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重,。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生,，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展,，做到及時(shí)調(diào)查,、發(fā)現(xiàn)、及時(shí)溝通,、反饋,。尊重學(xué)生、不打罵,、體罰學(xué)生,，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學(xué)生心中感覺到你這個(gè)教師是個(gè)可以接近的.教師,，是值得敬重,、佩服的教師，是一位合格的教師,，要讓學(xué)生因你而幸運(yùn),。

4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率,。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,、學(xué)習(xí)，和他們共同鉆研教學(xué),，做到共同進(jìn)步,，協(xié)作互助。

最后,，我還要繼續(xù)正確地對(duì)待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見,，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見和建議,，解決好自己的師德問題,。

總之,，我通過這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，得到了不少做人,、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西,。,。今后，我還會(huì)繼續(xù)向前,，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我,，一定會(huì)把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo),，我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個(gè)合格的,、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者,！，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好,，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己,。其次,，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng),。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法，恪盡職守,，遵守社會(huì)公德,，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表,?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè),，看成最高美德,，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，要像蠟燭一樣,，燃燒自己,，照亮別人；工作上勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣,，認(rèn)真,、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師,、行為示范”的要求來約束自己,，做家長認(rèn)可,，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師,。

在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足,，努力營造一個(gè)好老師的形象,。到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢,？我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一,。王崧舟老師說過：一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱,，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性,，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性,，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性,。是啊，一個(gè)沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的,、純凈的底色,。博學(xué)多才對(duì)一位教師來說是十分重要的,。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會(huì)提出來,，而且往往“打破沙鍋問到底”,。沒有廣博的知識(shí)，就不能很好地了解學(xué)生之“惑”,，傳為人之“道”,。因此，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢,，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法,，顯得更為重要,。否則，不去更新,，不去充實(shí),，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水。

教師技術(shù)工作小結(jié)篇六

一晃眼,，工作的第一年就即將要過去,，感覺時(shí)間好像過的飛快,，可是回頭望望，來路卻很是漫長,，要如何寫

工作總結(jié)

呢?下面是有教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié),，歡迎參閱。

自從事教育教學(xué)工作以來,，我堅(jiān)持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，愛崗敬業(yè)，恪盡守職,，認(rèn)真教書育人,，努力提高學(xué)生素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新,、適應(yīng)能力,，現(xiàn)將近年來的工作情況作出總結(jié)：

一、思想方面

1,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，不斷更新思想理念，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)及自學(xué)相關(guān)的知識(shí),，通過學(xué)習(xí),，使我增強(qiáng)了作為人民教師的責(zé)任感和使命感及搞好教書育人工作的積極性和主動(dòng)性。

2,、嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的

規(guī)章制度

要求自己,，樹立良好形象，在學(xué)生中起言傳身教的作用,，積極完成上屬的各項(xiàng)工作,。

3、友善待人,，對(duì)全體學(xué)生一視同仁,，關(guān)心體貼，言教身教并重,。與家長能熱情,、禮貌、真誠地交流學(xué)生的情況,。

二,、教學(xué)方面

1、扎實(shí)工作,，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)及教學(xué)改革措施,，深化課堂教學(xué)改革,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。

2,、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,，備學(xué)生，備教材,、教法,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)課型,、目標(biāo),、練習(xí)、作業(yè)和教學(xué)過程,，擬定教學(xué)方法,，認(rèn)真分析練習(xí)、作業(yè)題,，分層次讓學(xué)生去完成它,，做到每一節(jié)課“有備而來”。課后及時(shí)做出總結(jié),，寫好后記,，及時(shí)整改，爭取得到最佳課堂效果,。

3,、提高上課技能與教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)資源和推行的“洋思”模式教學(xué),，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的作用,，基礎(chǔ)知識(shí)為重點(diǎn),，能力提高與拓展為轉(zhuǎn)化方向。教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)各層次同學(xué)的積極性,，使之天性和個(gè)性得以自由地發(fā)揮,。注重精講精練，抓重點(diǎn),，破難點(diǎn),，有問及時(shí)處理，達(dá)到“堂堂清,，日日清”的效果與目標(biāo),。

4、完善作業(yè)批改,，作業(yè)布置精練,，有針對(duì)性,，層次性。為了做到這一點(diǎn),，我常在網(wǎng)上找資料進(jìn)行篩選,，力求做一題就代表一類題的效果。作業(yè),、試卷及時(shí)批改,，認(rèn)真分析并記錄，將出現(xiàn)的問題分類總結(jié),，透徹講評(píng),，對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有在放矢,。錯(cuò)題要求訂正,。

5、做好課后輔導(dǎo)工作,。因在認(rèn)真批改作業(yè)的過程中,，了解到了學(xué)生的情況，我經(jīng)常利用課余時(shí)間無償為學(xué)生補(bǔ)課,，分層次進(jìn)行,，有批量輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，以滿足不同學(xué)生的需求,。同時(shí)加大后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,，對(duì)學(xué)習(xí)更重要地是思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績,，在于解決他的心結(jié),。讓所有的學(xué)生都得到提高。

6,、堅(jiān)持參加教學(xué)研討活動(dòng),，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并常在一起討論教學(xué)問題，不斷汲取他人寶貴的經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。多次聽其他老師公開課，包括校內(nèi),、外的,。自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的肯定，同時(shí),，理解他們提出的寶貴建議并調(diào)整今天努力的方向和方法,。

總言之，在教學(xué)工作中,，我的努力得到了一定的回報(bào),，所任班級(jí)成績提高了,，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會(huì)再接再厲!

我是通遼經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的一名教師,，自20xx年任現(xiàn)職以來,，從事語文教育教學(xué)工作，熱愛黨,、熱愛學(xué)生,、熱愛教育事業(yè)，思想積極要求進(jìn)步,，政治態(tài)度端正,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,，鄧小平理論,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策,。努力提高自己的政治思想修養(yǎng),，有良好的道德情操和精神風(fēng)采，廉潔奉公,、不謀私利,，積極教書育人，對(duì)不良現(xiàn)象敢干批評(píng),，幫助同志,，勇于奉獻(xiàn)，曾多次受到師生好評(píng)和學(xué)校的表彰,。

在教學(xué)上,，熱愛師范教育工作。認(rèn)真遵守考勤制度和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。積極備課,，認(rèn)真鉆研教材教法，探索新的教育教學(xué)模式,，努力研究教育教學(xué)理論,，把心理學(xué)、教育學(xué),、多媒體教學(xué)技術(shù)，用于教育教學(xué)中,。在實(shí)踐中教書育人,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，建立良好的課堂教學(xué)秩序,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，振奮學(xué)生精神,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。課堂組織嚴(yán)密緊湊,，富有特色,。認(rèn)真做好“教、學(xué),、輔,、批、考”的各項(xiàng)工作,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，激勵(lì)中等生，鼓勵(lì)優(yōu)秀生,，歷年來評(píng)比優(yōu)秀,。

積極進(jìn)行教研教改，帶頭探索新的教學(xué)模式,，在全校中推行新教研,、教改工作中成為領(lǐng)頭人，尤其在寫字方面,，有一整套教學(xué)方法,，目前正在全校推行試行，收到良好的效果,。班主任工作成績突出,，對(duì)學(xué)生因材施教，因勢利導(dǎo),，以開班會(huì)或主題班會(huì)的形式,，分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化課教育、思想品德教育,、多方面的素質(zhì)教育等,，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)向，使學(xué)生樹立正確的人生觀知價(jià)值觀,，正確面對(duì)考試,。積極進(jìn)行家訪，面對(duì)面與家長溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的心理情況和學(xué)習(xí)情況,，做到防范未然，針對(duì)學(xué)生自控能力差迷戀游戲影響學(xué)習(xí)成績這一突出矛盾,，采取措施有效的控制學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,、游戲廳等。

經(jīng)過細(xì)心努力的培養(yǎng)，學(xué)生們各方面成績每一年都有不同的提高,，是一位深受深長喜歡,、學(xué)生愛戴的班主任?？傊诟鱾€(gè)方面積極拼搏,、努力進(jìn)取，認(rèn)真的完成一位人民教師的使命,，以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號(hào),，是一名學(xué)生愛戴、領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí),、工作優(yōu)秀的人民教師,。

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教師技術(shù)工作小結(jié)篇七

自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師！愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展?；谝陨险J(rèn)識(shí),，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況,、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我積極投身于學(xué)校教科研,，被學(xué)校聘為教科員,，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作,。在xx老師的指點(diǎn)下,，成功申請(qǐng)了市級(jí)課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)模式的研究》，由我執(zhí)筆撰寫了《xx小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方案》,，我的活動(dòng)方案《xx》也被選送xx,。xx年x月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室xx老師的指導(dǎo)下,，綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組研討活動(dòng)在我校順利開展,，并取得聽課老師的一致好評(píng)。去年x月,，我參加了全國xx學(xué)術(shù)研討活動(dòng),，論文《xx》獲準(zhǔn)大會(huì)交流，并入選學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集,，現(xiàn)被xx市xx研究所聘為研究員,，參與了國家級(jí)課題《xx理論在教育中應(yīng)用研究》方案的撰寫。

愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。我的工作隨筆《教育,，從尊重學(xué)生的個(gè)性開始》、《實(shí)施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》,、《一瓶鋼筆水引起的思考》,、《再富也不能富孩子》在xx日?qǐng)?bào)《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次,，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,，使家長的教育更具理性。我的實(shí)踐《別開生面的家長會(huì)》在《關(guān)心下一代周報(bào)》上發(fā)表,，并在該社當(dāng)年上半年好稿件評(píng)選中獲二等獎(jiǎng),。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在xx日?qǐng)?bào)《家庭教育》月刊刊登。

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在xx市全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。在數(shù)學(xué)課上,，我把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,。

在信息技術(shù)課上,，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師，更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,。教學(xué)設(shè)計(jì)《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),，論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探例》、《“圓柱的認(rèn)識(shí)”教學(xué)案例對(duì)比分析》,、《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》,、《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計(jì)》、《論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教育》,、《當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)面對(duì)新課標(biāo)》相繼發(fā)表,。xx年x月，在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競賽中獲一等獎(jiǎng),。

目前,，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！

在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,，在理論上我作了以下探索,，論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學(xué)設(shè)計(jì)》,、《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰ⅰ缎抡n程：整合,，可以更精彩》,、《信息技術(shù)與小學(xué)社會(huì)學(xué)科整合的實(shí)踐與思考》在國家級(jí)專業(yè)刊物上發(fā)表，我還積極參與第一,、二屆xx市信息技術(shù)與學(xué)科整合評(píng)優(yōu)課活動(dòng),，均獲三等獎(jiǎng),。第一屆參賽學(xué)科是社會(huì)課,，課題是戰(zhàn)爭與和平，第二屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)課,，課題是平面圖形的初步認(rèn)識(shí),。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺(tái),，為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn),。因我在這方面所作的努力，xx年被評(píng)為xx市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人,。

在平時(shí)的工作中,，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格,，大事講原則,。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,，幫助同事制作多媒體課件,，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。

在學(xué)校教研活動(dòng)中,，能夠積極指導(dǎo)xx老師的信息技術(shù)課和xx老師的數(shù)學(xué)課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流,。我始終相信,，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,，xx年,，xx同學(xué)在xx市小學(xué)生電子報(bào)刊比賽中獲三等獎(jiǎng),，今年xx同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo),，而是要讓比賽帶動(dòng)更多的學(xué)生來參與,，提高他們的專業(yè)水平。

教師技術(shù)工作小結(jié)篇八

第一篇：美術(shù)教師職稱專業(yè)技術(shù)

工作總結(jié)

冬去春來,，20xx年又到來了,。20xx年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)期的工作,。回顧這一學(xué)期,，既忙碌,，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,，借以促進(jìn)提高。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,，結(jié)合第八次課程改革,，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來,，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等,。

通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn),、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課,，共計(jì)19節(jié)課,，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時(shí)量比較大,。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)

教案

,，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課,，不同年級(jí)采用不同的批改方法,，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。

另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊,、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題,，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”,、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”,、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,，不管在課堂教學(xué),，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語周活動(dòng)”,，大型“英語劇”表演,，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗,、各科的

課件

制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),，我都能以我的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四,、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),，做好

工作計(jì)劃

，爭取更大進(jìn)步,。

第二篇：美術(shù)教師職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

日子過得真快,，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期,，既忙碌，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學(xué)海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的各學(xué)科的教研活動(dòng)并認(rèn)真做好記錄,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的教育教學(xué)文章如,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn),、外出聽課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足用活教材,，實(shí)踐新理念,。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期我任教四年級(jí)和五年級(jí)的美術(shù)課,。在日常教學(xué)中,，教學(xué)時(shí)注重課前的充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課,，讓每一位學(xué)生都能學(xué)到美術(shù)方面的技能和相關(guān)的美術(shù)知識(shí)，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)修改學(xué)生的美術(shù)做品,，，不同年級(jí)采用不同的批改方法并加注作業(yè)

評(píng)語

,，注重學(xué)生的心理教育,，鼓勵(lì)學(xué)生自信給學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展特長的空間，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法,。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一,、脫離學(xué)生實(shí)際問題,，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“我設(shè)計(jì)的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”,、“造型獨(dú)特的椅子(設(shè)計(jì)課)”等課,，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對(duì)于我負(fù)責(zé)的變廢為寶校本課程,，為使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲，課下收集生活中的可再利用的廢品,，并創(chuàng)新制作成樣品給學(xué)生觀看,，開闊了學(xué)生的思路，重視了學(xué)生的創(chuàng)新思維的培養(yǎng),，學(xué)生都十分喜愛上我的校本課程,。學(xué)生所收獲頗多。

總之,，不管在課堂教學(xué),，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開展了一系列的活動(dòng),，其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)石佛營小學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。

教師技術(shù)工作小結(jié)篇九

教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)者，更是學(xué)生人生的引路人,。教師的任務(wù)是教書育人,，但不能只做一個(gè)“教書匠”，更要做個(gè)“教育者”,，要充分了解每個(gè)學(xué)生各個(gè)時(shí)期的心理狀態(tài)并進(jìn)行及時(shí)適度的處理,，讓他們的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。此刻,，我就把我在這一年中所做的工作與體會(huì)進(jìn)行總結(jié),，力求在以后的教學(xué)工作中取得更大的成績和提高。

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。每一次備課都很認(rèn)真，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出,，請(qǐng)教其它英語教師,，綜合研究各種方案,。多發(fā)表自我的見解讓大家討論，如有問題立即更正,、改善,。

2、多聽課,，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),，不在于教學(xué)時(shí)間的長短,。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累了許多教學(xué)技巧,，多向他們學(xué)習(xí),，盡快提高自身的教學(xué)水平，聽課的同時(shí),，認(rèn)真做好記錄,，并進(jìn)行評(píng)課。聽完課后寫聽課心得,，哪些地方是自我不具備的,，哪些地方能夠怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,，必要時(shí),，還可與講課教師進(jìn)行討論，以了解其講課安排的依據(jù),。

3,、鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,。我認(rèn)真鉆研教材,，把握住知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。教材是教學(xué)的依據(jù),，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的資料,，學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù),，學(xué)生在課堂上跟不上教師時(shí)能夠參考教材重新整理思路，跟上教師的思路,，所以應(yīng)當(dāng)重視教材的鉆研。在備課過程中,，在不離開教材的原則下,，能夠參考其他教科書，比較它們的不一樣之處，尋求讓學(xué)生更容易理解的教法,，有了這些教法后,，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的教師多交流討論是否行得通。

4,、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言生動(dòng)明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，課堂上說練結(jié)合,，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

我熱愛自我的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并進(jìn)取運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我份內(nèi)的工作,。在教育工作中，我進(jìn)取參加教研組的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的例會(huì),，進(jìn)取參加工會(huì)活動(dòng),、升降旗儀式。在我工作的這一學(xué)年中,，沒有缺席,、遲到、早退和病事假的發(fā)生,，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

在本學(xué)年的工作中，我取得了必須的成績,，從本學(xué)年的考試成績來看,，我所教班無論從平均分、及格率和優(yōu)分率都在同年級(jí)中表現(xiàn)不錯(cuò),。

“金無足赤,，人無完人”,，在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如：對(duì)學(xué)生還不夠了解,；教學(xué)方法還不夠成熟等,，而這些問題，只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決,。

教師技術(shù)工作小結(jié)篇十

作為一名普通的小學(xué)語文教師我把“愛學(xué)生,，愛事業(yè)，當(dāng)成自己做為教師的最高境界,，更作為一名小學(xué)班主任的最高要求,。思想上不斷進(jìn)取，工作上勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，教學(xué)上勇于創(chuàng)新，積極探索,。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章,，一如既往飽含激情地從事教育教學(xué)工作?！被厥走@幾年的工作經(jīng)歷,，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、為人師表,、教書育人，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)

自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，熱愛祖國，忠誠人民的教育事業(yè),，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺悟，每周認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，深入學(xué)習(xí)胡錦濤“與時(shí)俱進(jìn)”的思想,，嚴(yán)格要求自己,。全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī),，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,。熱愛教育事業(yè),、盡職盡則、嚴(yán)于律己,、寬以待人、為人師表,。我認(rèn)為教師不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上,。通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上,、文化上充實(shí)自己,，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生,，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,，以高尚的師德去影響學(xué)生,，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

二,、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。作為一名普通的小學(xué)語文教師,，最緊迫的任務(wù)是具有新的教學(xué)理念,、刻苦鉆研,。如何把課上得生動(dòng)而有趣,，才能夠抓住學(xué)生的興趣,，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格,。雖工作繁雜,，但不敢懈怠,，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生,。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。課前,，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量,。其次,，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,，帶著問題上課,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，運(yùn)用自主,、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,。再次,，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改學(xué)生的每一次作業(yè),，對(duì)工作一絲不茍,，以認(rèn)真扎實(shí)贏得學(xué)生的尊重,。此外我還利用寒暑假參加了骨干教師培訓(xùn),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),，中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，語文創(chuàng)新課堂教學(xué)培訓(xùn)等，在工作之余仔細(xì)研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、贊科夫的《和老師的談話》等書籍。使自己更加明白了一個(gè)教師的真正內(nèi)涵和意義,，進(jìn)而不斷內(nèi)化自己的品格，提升自己的素質(zhì),?！耙环指牛环质斋@,，”我的心血沒有白費(fèi)，自己帶的畢業(yè)班,，在全旗統(tǒng)考中成績均名列前茅,，自己承擔(dān)的作文教學(xué)整體改革課題實(shí)驗(yàn)于20**年11月成功驗(yàn)收，并授予本人教學(xué)成果獎(jiǎng),。而現(xiàn)在所帶的五年級(jí)（6）被學(xué)校申報(bào)為小語課改實(shí)驗(yàn)班級(jí),，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師及學(xué)生、家長的好評(píng),。

三,、在課余時(shí)，努力自學(xué),，勇攀高峰,。

多年來，自己努力鉆研新教材,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),。做推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施新課標(biāo)精神的帶頭人,，嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行教學(xué)工作,。具有了獨(dú)立完成小學(xué)教學(xué)和處理教材的能力，文化知識(shí)水平明顯勝任小學(xué)教師職務(wù),。嚴(yán)謹(jǐn)治教,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，并經(jīng)常代表學(xué)校參加各種教學(xué)大比武活動(dòng),，為學(xué)校和個(gè)人爭得榮譽(yù),，20**年**月，獲小學(xué)語文教學(xué)能手,，4月獲青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)等,。

四、在實(shí)踐中思考,，不斷探索班主任工作新思路

班級(jí)管理工作是一門育人科學(xué),。班主任需要多花心思，多了解,，多觀察,，多動(dòng)腦。我從畢業(yè)參加工作至今,，一直擔(dān)任班主任工作,，深深感受到管理班級(jí)，引導(dǎo)學(xué)生得用“心”,，對(duì)學(xué)生有“愛心”,，對(duì)班干部有“放手之心”，與科任教師有“協(xié)作之心”,，對(duì)家長有“熱情之心”,，對(duì)自己培養(yǎng)“進(jìn)取心”。有了這些“心”,，班級(jí)就好管理了,。每學(xué)期我都精心制定班主任工作計(jì)劃，認(rèn)真完成,；常常反思工作中的得與失,；精心寫好班主任工作總結(jié)，以積累工作經(jīng)驗(yàn),，將班主任工作做的更好,。學(xué)期結(jié)束，根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn),，指出不足,，表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，提出希望,。并且利用最后一次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，力求學(xué)生能借此提高自我評(píng)價(jià)能力和培養(yǎng)相互學(xué)習(xí)的態(tài)勢,，讓這心靈的對(duì)話更具有震撼人心的情感力量。我除了經(jīng)常向我校的一些具有豐富班主任工作經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，還充分研讀自己所訂購的教育書刊,，特別是《班主任之友》，對(duì)其中的“班主任工作”方面的內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)研究,，以期收到“他山之石,，可以攻玉”的效果。此外自己抓住每一次鍛煉的機(jī)會(huì),，提高自我,，在去年十一月的首屆班主任辯論大賽上榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)，本人被評(píng)為優(yōu)秀辯手,；在全旗師德師能演講大賽片賽和總決賽上分別榮獲一等獎(jiǎng)等,。

總之，成績屬于過去,，前路依然漫長,。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，再接再厲，奮發(fā)圖強(qiáng),，為培養(yǎng)祖國的棟梁之才傾盡自己的畢生力量,。

教師技術(shù)工作小結(jié)篇十一

要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色的上好每一堂課,，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。下面是本站為大家提供的“體育教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)”,，感謝閱讀，更多有關(guān)內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問本站工作總結(jié)欄目,。

體育教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)(一)

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以謀求更大的進(jìn)步,，有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此總結(jié)如下：

一,、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),，緊跟時(shí)代步伐

本學(xué)期我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)課外體育的書籍,，從中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果,。

二,、盡心盡職，干好本職工作,。

1,、教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，多表揚(yáng)鼓勵(lì),，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識(shí),。

體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的好壞,。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)校的知名度,，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此,，開學(xué)初,，我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃，合理做好體育組的訓(xùn)練分工,。組織體育教師學(xué)習(xí)理論知識(shí),，幫助他們制訂好訓(xùn)練計(jì)劃。通過學(xué)習(xí),，讓全體教師充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,，督促體育教師上好每一堂體育課，做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作,，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量。

同時(shí),，積極開展好群眾性體育活動(dòng),。十月份，體育組認(rèn)真組織,、精心安排,，成功舉辦了本年度體育周,，既豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才,。

2,、狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，全面提高運(yùn)動(dòng)水平,。在運(yùn)動(dòng)員管理上,，既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，又要有愛心,。學(xué)期初 ,，我就針對(duì)各隊(duì)的實(shí)際情況，制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度, 對(duì)運(yùn)動(dòng)員的出勤,、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,，每周一進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，全面提高了訓(xùn)練效率,，平時(shí),，我能協(xié)助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流，談心,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,，不放過任何一個(gè)可以教育的機(jī)會(huì)。針對(duì)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降,，訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象,，積極做好與班主任、任課教師的交流,，極力爭取他們對(duì)訓(xùn)練工作的支持,。在我的不懈努力下，訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌,。

3,、做好備課。我認(rèn)真做好自己的備課工作,，并及時(shí)做好本課的反思及小結(jié)工作。把自己最好的狀態(tài)呈現(xiàn)在體育課堂上,。讓學(xué)生學(xué)好東西學(xué)到東西,。

三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),，做教師的表率,。

一學(xué)期來，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，堅(jiān)持早到校,，晚離校，陪同學(xué)生訓(xùn)練,，自始至終協(xié)助他們做好工作,，堅(jiān)決服從上級(jí)安排，做好各項(xiàng)工作,，與教師搞好團(tuán)結(jié),。

四、體育成績有得有失,，任務(wù)尚很艱苦,。

本學(xué)期，通過多方努力,，學(xué)校體育工作有了一定成績,，如我校田徑隊(duì)在參加xxx市運(yùn)會(huì)上取得了團(tuán)體第六名的成績，但是籃球和乒乓球比賽上還尚有差距,，我們還需加大訓(xùn)練力度,，克服種種不利因素，力爭在今年比賽中為我校贏得榮譽(yù),。

一個(gè)學(xué)期以來,，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展,。但回顧以往的工作,，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，如工作的計(jì)劃性不強(qiáng),，效率不高,，工作中不夠細(xì)心，惰性思想較為嚴(yán)重,，希各位老師一如既往地關(guān)心,、支持我，幫助我,，使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階,。

體育教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)(二)

一年度的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

一,、教學(xué)工作,。

我的體育教學(xué)主要從以下來進(jìn)行總結(jié)。首先,，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的`認(rèn)知規(guī)律培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這幾點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二,、課堂教學(xué),。

在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

在上課方面：

1,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,，備好課,，寫好教案,，做到課前布置和檢查場地器材,。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分,，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

3,、每一堂課,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。

4,、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn),、難點(diǎn),，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí),，既有秩序,，又有隊(duì)形。

5,、教材由易到難,，由簡到繁。循序漸進(jìn),，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化,，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6,、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量的預(yù)計(jì),，防止身體過渡疲勞。

7,、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱,，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì),。

總之,，從這學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但要出色的上好每一堂課,，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容。因此,，在以后的日子里,，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,，對(duì)待我的每一節(jié)課。

體育教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)(三)

20xx年體育工作總結(jié) 一學(xué)年即將過去,，承擔(dān)本校三個(gè)年級(jí)六個(gè)班的體育教學(xué)工作,。一年來，我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂,。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上。現(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡要的總結(jié),，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。

一,、思想認(rèn)識(shí)

在本學(xué)年里,，作為一名年輕教師，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行,，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，自覺提高思想素質(zhì),，道德水準(zhǔn),，時(shí)常觀看和收聽廣播電視，了解國內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài),。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針，能正確處理學(xué)校和社會(huì),、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力,，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)工作

1.在教育教學(xué)過程中,，真誠公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生,，能做耐心細(xì)致的工作,，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長,，培養(yǎng)其素質(zhì),。

2.在教學(xué)過程中,，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。

3.在工作中,，能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試,，并按國家過頂將測試情況上報(bào)。積極開展陽光體育活動(dòng),，搞好大課間改革,，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

4.在本學(xué)年里,，我認(rèn)真對(duì)待,，積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在縣“陽光. 奧韻”杯長跑比賽中,，我組隊(duì)參加比賽,，有兩名學(xué)生獲得較好名次; 組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好; 在初三年級(jí)中招體育 ,，我利用有效途徑,，加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史最好水平,。

5.強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué),，盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),，做到師生全員參與,，增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情，培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好,，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神,。

三、其他方面

我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，出全勤，空堂堅(jiān)持坐班,。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長,，撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件，效果頗豐,。 我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進(jìn)一步完善自我,，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn),。

教師技術(shù)工作小結(jié)篇十二

要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色的上好每一堂課,，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。下面是本站小編為大家提供的“體育教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)”,，感謝閱讀,。

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,，雖說能做到熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,，因此總結(jié)如下：

一,、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，緊跟時(shí)代步伐

本學(xué)期我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。平時(shí),，我能積極利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)課外體育的書籍,，從中汲取營養(yǎng),，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去,，達(dá)到事半功倍的效果,。

二,、盡心盡職,，干好本職工作。

1,、教學(xué)中能面向全體學(xué)生,，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)鼓勵(lì),，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識(shí),。

體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的好壞,。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)校的知名度,，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此,，開學(xué)初,，我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃，合理做好體育組的訓(xùn)練分工,。組織體育教師學(xué)習(xí)理論知識(shí),，幫助他們制訂好訓(xùn)練計(jì)劃。通過學(xué)習(xí),，讓全體教師充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,，督促體育教師上好每一堂體育課，做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作,，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量。

同時(shí),，積極開展好群眾性體育活動(dòng),。十月份，體育組認(rèn)真組織,、精心安排,，成功舉辦了本年度體育周，既豐富了學(xué)生的課余生活,，同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才,。

2,、狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，全面提高運(yùn)動(dòng)水平,。在運(yùn)動(dòng)員管理上,，既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，又要有愛心,。學(xué)期初 ,，我就針對(duì)各隊(duì)的實(shí)際情況，制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度, 對(duì)運(yùn)動(dòng)員的出勤,、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,，每周一進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，全面提高了訓(xùn)練效率,，平時(shí),，我能協(xié)助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流，談心,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,，不放過任何一個(gè)可以教育的機(jī)會(huì)。針對(duì)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降,，訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任,、任課教師的交流,，極力爭取他們對(duì)訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,，訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌,。

3、做好備課,。我認(rèn)真做好自己的備課工作,，并及時(shí)做好本課的反思及小結(jié)工作。把自己最好的狀態(tài)呈現(xiàn)在體育課堂上,。讓學(xué)生學(xué)好東西學(xué)到東西,。

三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),，做教師的表率,。

一學(xué)期來，我能認(rèn)真履行

崗位職責(zé)

,，嚴(yán)格遵守學(xué)校

規(guī)章制度

,，堅(jiān)持早到校，晚離校,，陪同學(xué)生訓(xùn)練,，自始至終協(xié)助他們做好工作,，堅(jiān)決服從上級(jí)安排，做好各項(xiàng)工作,，與教師搞好團(tuán)結(jié),。

四、體育成績有得有失,，任務(wù)尚很艱苦,。

本學(xué)期，通過多方努力,，學(xué)校體育工作有了一定成績,，如我校田徑隊(duì)在參加x市運(yùn)會(huì)上取得了團(tuán)體第六名的成績，但是籃球和乒乓球比賽上還尚有差距,，我們還需加大訓(xùn)練力度,，克服種種不利因素，力爭在今年比賽中為我校贏得榮譽(yù),。

一個(gè)學(xué)期以來,，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展,。但回顧以往的工作,，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,，如工作的計(jì)劃性不強(qiáng),，效率不高，工作中不夠細(xì)心,，惰性思想較為嚴(yán)重,，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,，幫助我,，使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

一年度的體育工作將要結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

一,、教學(xué)工作。

我的體育教學(xué)主要從以下來進(jìn)行總結(jié),。首先,，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這幾點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

二,、課堂教學(xué)。

在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中,，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對(duì)待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

在上課方面：

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,，制定學(xué)期體育

教學(xué)工作計(jì)劃

,，備好課，寫好教案,，做到課前布置和檢查場地器材,。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分,，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí),。

3、每一堂課,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4,、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,，突出重點(diǎn)、難點(diǎn),，示范動(dòng)作正確,，每堂課分組練習(xí)，既有秩序,，又有隊(duì)形,。

5、教材由易到難,，由簡到繁,。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好,，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化,，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。

6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量的預(yù)計(jì),，防止身體過渡疲勞,。

7,、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱,，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì),。

總之,，從這學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到,，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但要出色的上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容。因此,，在以后的日子里,，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,，對(duì)待我的每一節(jié)課。

20xx年體育

工作總結(jié)

一學(xué)年即將過去,，承擔(dān)本校三個(gè)年級(jí)六個(gè)班的體育教學(xué)工作,。一年來，我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂,。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上。現(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡要的總結(jié),，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo),。

一、思想認(rèn)識(shí)

在本學(xué)年里,，作為一名年輕教師,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,，自覺提高思想素質(zhì)，道德水準(zhǔn),，時(shí)常觀看和收聽廣播電視,，了解國內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài)。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針,，能正確處理學(xué)校和社會(huì),、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力,，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、教學(xué)工作

1.在教育教學(xué)過程中,，真誠公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí),，發(fā)揮特長,，培養(yǎng)其素質(zhì)。

2.在教學(xué)過程中,，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。

3.在工作中,，能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試,，并按國家過頂將測試情況上報(bào)。積極開展陽光體育活動(dòng),，搞好大課間改革,，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

4.在本學(xué)年里,，我認(rèn)真對(duì)待,，積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在縣“陽光. 奧韻”杯長跑比賽中,，我組隊(duì)參加比賽,，有兩名學(xué)生獲得較好名次; 組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好; 在初三年級(jí)中招體育 ,，我利用有效途徑,，加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史最好水平,。

5.強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué),，盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里,，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),，做到師生全員參與，增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情,，培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好,，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神,。

三,、其他方面

我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，出全勤,，空堂堅(jiān)持坐班。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長，撰寫各類文學(xué)作品以及

通訊稿

件,，效果頗豐,。 我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，進(jìn)一步完善自我,，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

這半年我收獲很大,，知道了教師的艱辛,，了解了現(xiàn)在的學(xué)生，體驗(yàn)了人間兇險(xiǎn),，明白了生活的不易!

從一年級(jí)說起,，以前最怕上一年級(jí)的課，總認(rèn)為他們不聽話,，不遵守紀(jì)律,，老戴著看問題的眼光看他們。二(1)班呢,，我對(duì)他們總笑呵呵的,，沒有一個(gè)老師的樣子，他們總和我開玩笑,，我也沒有把這些狀況當(dāng)作問題,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候就覺得有點(diǎn)管不下來了。二(2)班,，第一天去他們班,，馬老師就告訴他們，我是他們班的副班主任,，我的心里老得意了,，但沒有向自己想的方向發(fā)展，站隊(duì),，站四排都感覺人多,，總給自己找借口，總逃避一些根本的問題,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,，我開始上點(diǎn)“道”了，其實(shí)自己也是從他們那個(gè)時(shí)候過來的,。對(duì)待孩子不能只用自己的思維想問題,，應(yīng)該多換換角度，換換別的方法,。孩子嘛“玩”是他們的天性,，我們不能磨滅它，只能適當(dāng)約束，我已經(jīng)開始讓學(xué)生“從玩中學(xué),、玩中創(chuàng)”,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況游戲、教學(xué)等教學(xué)方法,，將教學(xué)內(nèi)容趣味化,，使學(xué)生在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí),，紀(jì)律方面,，在發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問題時(shí)，我已經(jīng)開始注意并著重落實(shí),，課下可以是朋友,，課上就是老師。找準(zhǔn)自己的位置,，抓住重點(diǎn),。

一、自覺積極性的原則

這是指教師在教學(xué)過程中,，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,，使他們的學(xué)習(xí)成為自覺的行動(dòng),。在體育教學(xué)中，為了使學(xué)生能自覺積極地學(xué)習(xí)和鍛煉,，首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，由于小學(xué)知識(shí)比較狹小，大道理不易理解,，故應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行深入淺出地講解,，多用些日常生活中的例子，可以結(jié)合他們的理想說明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性,，來啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺積極性,，如有的小學(xué)生長大了想當(dāng)解放軍，有的想當(dāng)科學(xué)家,，……可以問問他們“要是身體不好,，三天兩天生病能當(dāng)解放軍保衛(wèi)祖國嗎?能當(dāng)好科學(xué)家嗎?”也可以結(jié)合我國優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練，為國爭光的事跡激勵(lì)他們自覺學(xué)習(xí)積極鍛煉,。

二,、合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則

在體育教學(xué)中，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,，就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,，又能承受住,，并與休息合理交替,，以便更好地掌握,，體育技術(shù)，技能,，有效地發(fā)展身體,，增強(qiáng)體質(zhì)。量和強(qiáng)度是決定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷效果的主要因素,。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小,，對(duì)有機(jī)體都有不同程度的影響，運(yùn)動(dòng)量過小,，對(duì)促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大,，對(duì)掌握體育技術(shù)，技能,。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,，運(yùn)動(dòng)量過大，則容易造成過度疲勞,，有損于少年兒童的健康,，甚至?xí)l(fā)生傷害事故。

因?yàn)閮和瘯r(shí)期,，身體正處于迅速成長時(shí)期,，機(jī)體發(fā)育極不成熟，大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮,，也易疲勞,，新陳代謝旺盛。氧消耗量較多,，不適宜長時(shí)間的劇烈活動(dòng),。只有適度的運(yùn)動(dòng)量才能有利于促進(jìn)兒童的生長發(fā)育和身體機(jī)能的正常發(fā)展。

三,、全面鍛煉的原則

現(xiàn)在家庭教育越來越不成樣子,，都是獨(dú)生子女，掌上明珠,，但到了學(xué)校,，我就有責(zé)任教好他們，雖然我只是一名體育老師,，不能像其他主科老師一樣教授他們書本上,，考試中的東西，但我可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好,。實(shí)行這一原則,，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì)，對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動(dòng)能力,，具有重要意義,。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則，運(yùn)用各種體育手段和教材,，教法,，全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱的精神,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,，克服單純從興趣出發(fā),，不重視全面鍛煉思想，每堂體育實(shí)踐課,。

一個(gè)學(xué)期以來,，在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展,。但回顧以往的工作,，發(fā)現(xiàn)問題太多，如工作的計(jì)劃性不強(qiáng),，效率不高,，工作中不夠細(xì)心，惰性思想較為嚴(yán)重,，等等,。希望各位老師能一如既往地關(guān)心、支持,、幫助我,，使我在學(xué)校能夠躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

本學(xué)期主要擔(dān)任了初三年級(jí)三個(gè)班級(jí)的體育教育教學(xué)工作,，在工作中認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,。為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我從備課,、上課,、聽課、評(píng)課,，課后輔導(dǎo),、課外閱讀等方面積極地進(jìn)行積累。認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)籃球模塊的知識(shí)充分掌握,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，每節(jié)課盡量發(fā)揮學(xué)校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢，增加一些教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好;了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)技能可能會(huì)有那些困難,，采取相應(yīng)的方法手段和預(yù)防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的籃球知識(shí)傳授給學(xué)生,，包括如何組織,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng);擴(kuò)充學(xué)生的籃球知識(shí)量，拓展學(xué)生的知識(shí)面,。讓學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,，今后不論是自己鍛煉身體還是參加一些籃球業(yè)余比賽，都能夠有所幫助,，進(jìn)而能夠隨時(shí)適應(yīng)社會(huì)上的各種情況,，成為全面發(fā)展的新時(shí)代青年。

一,、遠(yuǎn)眺初三體育——我與初三結(jié)下緣

想起第一次帶九年級(jí)的體育時(shí),，我感到了前所未有的壓力，面對(duì)學(xué)校的要求和學(xué)生較弱的身體素質(zhì),，毫無初三體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我無數(shù)次陷入沉思,，如何在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生身體素質(zhì)?如何把體育成績盡快提上去?如何讓體育成為學(xué)生終身鍛煉的習(xí)慣?我開始制定短時(shí)間提升教學(xué)能力的計(jì)劃：第一，多聽課,、多問;第二,，多看書，多上網(wǎng)查;第三,，多與班主任交流;第四,，多反思自我。單靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我教學(xué)能力的提升關(guān)鍵是得益于體育組良好的教研氣氛,，我和體育組的老師在一起集思廣益為中考體育第一的目標(biāo)不懈努力，真正做到了資源共享,，課下我不斷向其他學(xué)校的老師請(qǐng)教各項(xiàng)技術(shù)的重點(diǎn),，時(shí)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)初三學(xué)生體育訓(xùn)練的方法，經(jīng)常翻閱運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的書籍,，短暫的一個(gè)多月里,，逐漸和他們建立了深厚的師生情誼,，也漸漸的被學(xué)生勇于吃苦、刻苦拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)感染了,，正是由于在這種良好的教研氛圍和幾位老師的大力支持和幫助下,，盡快的融入到了初三教師團(tuán)隊(duì)。

二,、接近初三體育——我與學(xué)生快速成長

從九月開始上課,，十月、十一月,、十二月可以說是整個(gè)初三學(xué)年最辛苦的階段,，由于以前沒有接觸過初三大強(qiáng)度的訓(xùn)練，個(gè)別學(xué)生的抵觸心理很強(qiáng),，反映在課堂上就是紀(jì)律較散漫,、量和強(qiáng)度無法完成，這就需要教師要有很強(qiáng)的責(zé)任心,，面對(duì)懶散學(xué)生要曉之以理,、動(dòng)之以情，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,，向課堂要效率,。為讓學(xué)生們盡短時(shí)間進(jìn)入初三體育訓(xùn)練狀態(tài)，我不斷與班主任交流,，了解學(xué)生思想狀況,，與個(gè)別學(xué)生談話，了解學(xué)生心理,，讓他們知道為什么要考體育,，體育在中考當(dāng)中起的什么作用，我們中考的目的不僅僅是為了中考能拿好成績,，更重要的是要養(yǎng)成健康鍛煉的好習(xí)慣,，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。我的種種努力逐漸的感化了學(xué)生,，教學(xué)秩序變得井然有序,，我這里體會(huì)最深的就是虛心與努力，我和學(xué)生朝夕相處,、共同練習(xí),，奮進(jìn)讓我們迅速的成長起來。

三,、感悟初三體育——我們不懈努力

寒假結(jié)束之后,，初三體育的訓(xùn)練逐漸由量向強(qiáng)度過度，男生1000米的時(shí)間滿分在3分30秒,，女生800米的時(shí)間滿分3分24秒,，最緊張的是男生的單杠,，本來就是難度很大的項(xiàng)目，加上學(xué)生在寒假期間缺乏自主訓(xùn)練,，所以成績不盡理想,。而假期前成績還可以的1000米和800米也有所退步了。所以大部分同學(xué)表現(xiàn)出來的就是沒有信心,，每當(dāng)我宣布時(shí)間,，學(xué)生們總是感嘆完不成，“第一,，慢點(diǎn)沒有關(guān)系,，一定要讓學(xué)生由信心;第二，要給學(xué)生建立必勝的信念”,。共同的學(xué)習(xí)中,，我與孩子成了無話不談的朋友,，我不斷的鼓勵(lì)他們,，為了共同的目標(biāo)，我們?cè)诓恍傅呐Α?/p>

四,、欣喜初三體育——我們拼搏過不后悔

為迎接中考體育的到來,，我們更是事無巨細(xì)，從前一天晚上學(xué)生的睡眠到應(yīng)考早晨的飲食,，從交通運(yùn)動(dòng)量的調(diào)整到學(xué)生著裝等等,，面面俱到。今天,，面對(duì)所有的學(xué)生,，我們召開了考前動(dòng)員會(huì)，當(dāng)我站到隊(duì)伍前與學(xué)生共同回憶一起拼搏的日子時(shí),，我的喉嚨時(shí)常哽咽,，面對(duì)著我摯愛的學(xué)生們，為他們動(dòng)員,，為他們打氣,。從學(xué)生亢奮的情感中，我已看出學(xué)生必勝的信念,，我們又一次強(qiáng)有力的見證了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,、班主任的大力配合、初三體育團(tuán)隊(duì)的無悔付出,、學(xué)生們的奮力拼搏,。

五、回味初三體育——我們不會(huì)忘記

曾有這樣一句話“沒有帶過初三,，不能算的上真正的體育教師”,，因?yàn)槌跞w育教學(xué)有其特殊性,，那就是把訓(xùn)練教學(xué)化。我在近一年的初三體育教學(xué)中收益頗豐：

1,、使我增長了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，讓我深刻的體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的原則和方法。

2,、提升了我的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn),，提高了與學(xué)生的交往能力。

3,、提高了我專項(xiàng)技術(shù)技能,。

4、拓展了我的教研思路,，提高了我的教研水平,。

存在的不足：

1、專項(xiàng)技術(shù)技能的熟練度和把握程度不夠準(zhǔn)確,。

2,、初三學(xué)生的管理經(jīng)驗(yàn)方面還有待提升。

3,、初三體育教學(xué)的安全預(yù)案有待完善和加強(qiáng),。

改進(jìn)方法與措施：

1、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)三項(xiàng)技術(shù)的教學(xué),，多進(jìn)行三項(xiàng)練習(xí),，感悟、創(chuàng)新教學(xué)方法,。

2,、認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課，努力使教學(xué)內(nèi)容銜接緊密,，向課堂要效率,。

3、多與班主任交流,，學(xué)習(xí)班主任管理學(xué)生的好點(diǎn)子,、好辦法。

4,、總結(jié)分析教學(xué)中的安全隱患,，降低傷害事故發(fā)生的概率，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)安全的法律法規(guī),。