演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。

三分鐘震撼人心的演講稿篇一

大家好!

的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,，但是沒(méi)人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念,。一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的,。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的,。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山,，弟—子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道,，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái),，我就過(guò)去,。”弟—子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),，的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去,。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己,。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子,，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng),?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法,，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了,。第二天,，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來(lái),，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。小男孩開(kāi)心地笑了,，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量,?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但我們可以改變自己,，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限,，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但,，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人。然后,，在他們的激發(fā)與鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家,。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢,，也許我連整個(gè)世界都可以改變,。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境，就改變自己,，只有這樣，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)與不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實(shí)在是徒勞無(wú)益,。

雖然我們不能改變世界,，但是我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心與智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境,。

三分鐘震撼人心的演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

剛來(lái)到學(xué)校,，開(kāi)始學(xué)習(xí)的第一天，我就被我桌子的一角所吸引,。

那里赫然一個(gè)鮮紅的“1”字，深深地刻在桌子里,。想來(lái)是刻了很久了，邊角已被歲月打磨光滑,，原本鮮艷的顏色也幾乎褪去。

這個(gè)“1”字是怎么刻成的呢?我好奇起來(lái),。桌子很硬，筆尖都難以劃出痕跡,，而這個(gè)“1”字刻得這么深，應(yīng)該是用小刀刻的,。對(duì)于雕刻的人，我是這樣猜想的：那一定是一個(gè)勤奮努力的學(xué)生,，他一直有個(gè)目標(biāo)就是考第一，卻屢屢受挫,。遭受打擊之后他并沒(méi)有放棄，而是將目標(biāo)刻在了桌子上,，每天激勵(lì)著自己。這樣深的刻痕是不可能一天刻成的,。或許本來(lái)只是道淺痕,，但他每失敗一次，便刻深一些,，屢敗屢戰(zhàn)，日積月累,，將這淺痕刻成了深痕,，更鐫刻在了他的心里。

他最后成功了嗎?我不得而知,。但憑他在桌上刻字的鍥而不舍的精神,，我相信他一定是可以成功的,。我眼前似乎出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：剛考完試,，看到劃滿叉的試卷,，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),，卻只是默默地拿出小刀,，刻那個(gè)1字刻在桌上，疼在心里,。那樣倔強(qiáng)而又不服輸?shù)纳碛?，真和我有些相像呢?/p>

自他以后，這張桌子還會(huì)有很多主人,，他們看到這個(gè)1字時(shí)會(huì)不會(huì)震撼,，會(huì)不會(huì)激起他們的夢(mèng)想與斗志呢?我胡亂猜想著,，但我知道,，這個(gè)1字給我?guī)?lái)了很大影響,，每次看到這個(gè)1字，我都會(huì)激情澎湃,，斗志昂揚(yáng),。這不僅是雕刻者的目標(biāo),，更是我的目標(biāo),。這個(gè)鮮紅的1字始終刻在我的腦海里,，激勵(lì)我為之而奮斗,。后來(lái)我終于取得了第一，我撫摸著桌上的1字,，喃喃的說(shuō)：“我成功了……”像對(duì)自己說(shuō)，又像是對(duì)它當(dāng)年的主人說(shuō),。

這樣的情況是屢見(jiàn)不鮮的,，這些桌上的文字還是有一定意義的,。課桌送走了一屆又一屆學(xué)生，總該留下點(diǎn)什么傳給后來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們,。當(dāng)那些代表著信念與夢(mèng)想的文字刻在課桌上時(shí)，它已不再只是一張桌子,，而成為精神的寄托、夢(mèng)想的搖籃,。桌上的文字留傳下來(lái),，像一種精神，一種文化;而他們具有的激勵(lì)人心的力量就是一種正能量,，一種刻在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)子心頭的屆屆相傳的正能量,。

三分鐘震撼人心的演講稿篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

有人喜歡品味竹之清淡，菊之幽雅,，也有人喜歡品味牡丹的雍榮,，玫瑰的熱烈，而我,，獨(dú)愛(ài)品味茶葉若澀中帶著濃香，越咀嚼味越醇厚的獨(dú)特之味,。與其說(shuō)我愛(ài)茶，不如說(shuō)我愛(ài)茶經(jīng)風(fēng)歷雨后濃縮下來(lái)的奮斗之甘味,。奮斗，是人生盛宴中味道最獨(dú)特的一道佳肴,，值得每一個(gè)熱愛(ài)生活的赤子細(xì)細(xì)品味。

品味奮斗,，品味的是逆境中的那份不屈不撓。

創(chuàng)業(yè)者的前路,，沒(méi)有排好譜架的樂(lè)隊(duì)，沒(méi)有鮮花與掌聲,，也沒(méi)有夾道歡迎的人群,，有的是荊棘沼澤,，泥濘溝壑,，有的是創(chuàng)業(yè)者不屈的身影,。與世俗抗?fàn)幍挠職?。品味奮斗,，品味柳宗元“永貞革新”失敗后“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的那份堅(jiān)貞,；品味范仲淹貶謫中“處江湖之遠(yuǎn)”仍念“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的那份執(zhí)著。逆境中奮斗的人,，其精神如美酒,，越久越香,。品味奮斗,，就是品味奮斗者的精神佳釀,。那悠長(zhǎng)的回味中，有史蒂芬孫的汽輪機(jī)火車(chē)的油煙味,，有富爾頓汽船的油煙味,，有諾貝爾炸藥的硝煙味,，有愛(ài)迪生辛勤研制電燈時(shí)灑下的汗水的味道。喝下一杯奮斗者的精神佳釀,，內(nèi)心定會(huì)是火辣辣的充實(shí),。

品味奮斗,，品味的是順境中的那份不止不休。

取得一定成就的創(chuàng)業(yè)者,，是不會(huì)像得志的小人那樣止步不前的,，創(chuàng)業(yè)者的天賦是奮斗，是求索,。品味奮斗,，品味愛(ài)迪生不斷發(fā)明創(chuàng)造的激情,，品味居里夫人從發(fā)現(xiàn)釙到鐳的執(zhí)著，品味愛(ài)因斯坦不停思索的赤誠(chéng),，品味柯慶施帶領(lǐng)上海走在新中國(guó)最前面的勇氣,，品味韓桂榮高瞻遠(yuǎn)矚打造“龍悅”的精明,，品味李子奎不斷探索打下東寶創(chuàng)新之基的睿智,。輝煌和掌聲已屬于過(guò)去，執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)者在平坦的道路上留給我們一個(gè)深彎著腰更努力前行的背影,，那背影里有值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味奮斗之魂,。

品味奮斗，最終品味到的是成功之花的迷人芬芳,。

執(zhí)著的奮斗者，就像武夷山上昂首天外的“大紅袍”茶樹(shù),，在貧瘠的土壤中深深扎根,，吸天地之靈氣，聚日月之精華,，結(jié)出那沉浮不定的一叢葉子，清香四溢,，譽(yù)滿環(huán)宇,。品味奮斗，品味到的是貝多芬《命運(yùn)》中的慷慨激昂,，品味到的是柴可夫斯基《如歌的行板》中的柔韌堅(jiān)強(qiáng),，品味的是“光榮的荊棘路”上蘇格拉底的微笑,，荷馬的尋找光明中獲得生命真諦那一刻的愉悅，品味的是容國(guó)團(tuán)舉起啞鈴時(shí)的幸福,，品味的是鄧亞萍每一次克敵時(shí)的欣慰,，品味的是劉翔撞線后那一瞬的瘋狂,。品味奮斗之花的迷人芬芳，最恒久的是自己奮斗之花的醇香,。

人生,，可以錯(cuò)過(guò)一切美味,，唯獨(dú)不可錯(cuò)過(guò)“奮斗”這盤(pán)菜,。投身奮斗之中去細(xì)細(xì)品味吧,！你將會(huì)嘗到一切夏天里腐朽的,，秋天里凋落的，冬天里催折的,，在奮斗之春里得到新生的人生至味。

三分鐘震撼人心的演講稿篇四

越是沒(méi)本事的人,，越覺(jué)得讀書(shū)無(wú)用,。

劉媛媛是農(nóng)村出來(lái)的孩子，她覺(jué)得自己非常幸運(yùn),，是因?yàn)樗改鸽m然沒(méi)怎么讀過(guò)書(shū),，卻堅(jiān)定的認(rèn)為，讀書(shū)很重要,。所以吃再多的苦,，也要供所有的孩子讀書(shū)，讓他們上大學(xué),。

讀書(shū)與不讀書(shū)，過(guò)的是不一樣的人生,。

鍛煉與不鍛煉的人,，隔一天看,，沒(méi)有任何區(qū)別,；隔一個(gè)月看,，差異甚微,；但是隔五年十年看,，身體和精神狀態(tài)上就有了巨大差別。讀書(shū)也是一樣的道理,，讀書(shū)與不讀書(shū)的人，日積月累,，終成天淵之別,。

今天多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),，明天就少一句求人的話。

有人問(wèn),，女孩子上那么久的學(xué),、讀那么多的書(shū),，最終不還是要回到一座平凡的城市，打一份平常的工,，嫁作人婦，洗衣煮飯,，相夫教子，何苦折騰,？

我想，我們的堅(jiān)持是為了,，就算最終跌入繁瑣，洗盡鉛華,，同樣的工作,，卻有不一樣的心境，同樣的家庭,，卻有不一樣的情調(diào)，同樣的后代,，卻有不一樣的素養(yǎng),。

龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)給兒子安德烈的信中寫(xiě)道：“我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利,，選擇有意義，有時(shí)間的工作,，而不是被迫謀生,?！?/p>

李嘉誠(chéng)說(shuō)：“讀書(shū)雖然不能給我?guī)?lái)更多財(cái)富,，但它可以給我們帶來(lái)更多機(jī)會(huì),?！?/p>

有一段父子之間的經(jīng)典對(duì)話,，告訴了我們努力讀書(shū)和不讀書(shū)的大不同。

兒子剛上學(xué)不久就問(wèn)當(dāng)農(nóng)民的父親,，人為什么要讀書(shū),。父親說(shuō),，一顆小樹(shù)長(zhǎng)1年的話，只能用來(lái)做籬笆,，或當(dāng)柴燒,；10年的樹(shù)可以做檁條；20年的樹(shù)用處就大了,，可以做粱,，可以做柱子,，可以做家具,。一個(gè)小孩子如果不上學(xué),，他7歲就可以放羊，長(zhǎng)大了能放一大群羊,，但他除了放羊，基本干不了別的,。

如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村,，他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工,，做保安,，也可以當(dāng)個(gè)小商小販,，小學(xué)的知識(shí)夠用了,；如果初中畢業(yè),，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了,；如果高中畢業(yè),，他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了,；如果大學(xué)畢業(yè),，他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈，鐵路橋梁了,；如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉?lái)沒(méi)有的東西,。

“知道了嗎,？”兒子說(shuō)：“知道了?！?/p>

爸爸又問(wèn)：“放羊,、種地、當(dāng)保安,，丟不丟人,？”兒子說(shuō)：“丟人,。”

爸爸說(shuō)：“兒子,，不丟人,。他們不偷不搶?zhuān)苫钯嶅X(qián)，養(yǎng)活自己的孩子和父母,，一點(diǎn)也不丟人,?！?/p>

不是說(shuō)不上學(xué),，或上學(xué)少就沒(méi)用。就像一年的小樹(shù)一樣,，有用，但用處不如大樹(shù)多,。不讀書(shū)或讀書(shū)少也有用，但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少,，他們賺的錢(qián)就少,。讀書(shū)多，花的錢(qián)也多,，用的時(shí)間也多，但是貢獻(xiàn)大,，自己賺的錢(qián)也多,，地位就高。

馬云在《不吃苦,，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說(shuō)：“當(dāng)你不去旅行,，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活,，整天掛著qq，刷著微博,，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游,，干著我80歲都能做的事,，你要青春干嘛？

恰如同學(xué)少年,，在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛(ài)，在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸,，自是年少,，卻韶華傾負(fù),，再無(wú)少年之時(shí),。”

不抱怨家境,，寒門(mén)也能出貴子,。

我們必須承認(rèn),，世界是有一些不公平的,，他們家庭富裕，擁有很多資源,，有很多優(yōu)越的條件我們都沒(méi)有,，他們有很多的捷徑,，我們也沒(méi)有,，但是我們不能抱怨,。

每一個(gè)人的人生都是不盡相同的,，有些人出生就含著金鑰匙,，有些人出生連爸媽都沒(méi)有,。人生跟人生是沒(méi)有可比性的,，我們的人生是怎么樣,，完全決定于我們自己的感受,。

你一輩子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生,，你一輩子都在感受感動(dòng),，那你的一生就是感動(dòng)的一生,。

英國(guó)有一部紀(jì)錄片,，叫做《人生7年》,。

片中訪問(wèn)了12個(gè)來(lái)自不同階層的7歲的小孩,，每7年過(guò)去，在回去重新訪問(wèn)這些小孩,，到了最后就發(fā)現(xiàn)，富人的孩子,，還是富人，窮人的孩子還是窮人,。

但是里面有一個(gè)叫尼克的貧窮的小孩,，他到最后通過(guò)自己的奮斗，變成了一名大學(xué)教授,。

可見(jiàn)命運(yùn)的手掌里面是有漏網(wǎng)之魚(yú)的。

任正非,，一個(gè)44歲的男人，在經(jīng)營(yíng)中被騙了200萬(wàn),，被國(guó)企南油集團(tuán)除名，曾求留任遭拒絕,，還背負(fù)200萬(wàn)債務(wù),。老婆又離婚，他一個(gè)人帶著老爹老娘弟弟妹妹在深圳住棚屋,，創(chuàng)立華為公司。

馬云去肯德基應(yīng)聘,，他落選了,。馬云跟大老板們講了講什么叫電子商務(wù),，大老板們得出一個(gè)結(jié)論,，這是個(gè)騙子,。

有人對(duì)年輕的李宗盛說(shuō),，你這么丑,，也沒(méi)什么天賦，怎么能唱歌呢,？

42歲的宗慶后發(fā)現(xiàn)做兒童營(yíng)養(yǎng)液有巨大的市場(chǎng),，但親戚朋友都勸他不能干,，賣(mài)那東西能發(fā)財(cái)就是癡人說(shuō)夢(mèng),，過(guò)了沒(méi)多久,，他給自己的營(yíng)養(yǎng)液取名為娃哈哈。

所以當(dāng)我們?cè)庥鍪〉臅r(shí)候,，我們不能把所有失敗的原因都?xì)w結(jié)在出生上去。更不能去抱怨自己的父母為什么不如別人的父母,。因?yàn)榧揖巢缓茫](méi)有斬?cái)嘁粋€(gè)人他成功的所有的可能,。

我們大部分人都不是出生豪門(mén)的，我們都要靠自己,，所以你要相信,，命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn),，是想告訴你,，讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事。

這個(gè)故事關(guān)于獨(dú)立,，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于勇氣,，關(guān)于堅(jiān)忍，它不是一個(gè)水到渠成的童話,，沒(méi)有一點(diǎn)人間疾苦,，這個(gè)故事是有志者事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚,；這個(gè)故事是苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,。

三分鐘震撼人心的演講稿篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

人人都是一條毛毛蟲(chóng),，需要經(jīng)過(guò)挫折與困難才能成為美麗的蝴蝶,。

理想,，相信每一個(gè)人都有,。因?yàn)樗?，可以改變一個(gè)人的一生，改變一個(gè)人的靈魂,。它在人的一生當(dāng)中,，擔(dān)任著一個(gè)重要的角色,，使一個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮進(jìn),，使自己的一生過(guò)得有滋有味，有意義，死而無(wú)憾,。

偉人之所以偉大,，是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想,，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià),，歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退卻,。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人,；居里夫人為了理想,，冒著壽命縮短的危險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)了鐳。他們?yōu)榭茖W(xué)創(chuàng)下了奇跡,，為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn),，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結(jié)晶,。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。

追求理想,，這是很多人的愿望，成功成名也是很多人的夢(mèng)想,。但是，懷疑和缺乏信心,，卻讓很多人永遠(yuǎn)只能成為成功案例的旁觀者。就象掘井找水的故事一樣,，每次挖到一定深度不見(jiàn)水的影子,，就懷疑、就泄氣,，就想另找一個(gè)地方去再挖,，結(jié)果當(dāng)然只能遇到同樣的情形,，當(dāng)然也只能又一次懷疑,，又一次泄氣,。碌碌一生,，挖不到水,，就只有抱怨命運(yùn)抱怨天意了,。然而，他何曾想到過(guò),，每一次的放棄,，其實(shí)離水源已近在咫尺,。

事實(shí)上，很多的成功者之所以能夠獲得成功,，就是因?yàn)樗麄儽任覀兏脠?jiān)持,，更懂得不懈地奮斗,。居里夫人，這位在物理學(xué)和化學(xué)領(lǐng)域分別獲得諾貝爾大獎(jiǎng),、深受世人尊敬的偉大科學(xué)家,，當(dāng)初,，她在面對(duì)8,、9噸瀝青礦,，要以它們提煉出零點(diǎn)幾克鐳的時(shí)候,，如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神,，這種大海撈針一樣的工作是很難去完成的。換上意志力不強(qiáng)的人,，早就會(huì)沮喪宣稱(chēng)實(shí)驗(yàn)的不可行了,。貝多芬,，一位富有傳奇色彩的音樂(lè)大師,，當(dāng)他因苦難的生活磨練而成長(zhǎng)為一名音樂(lè)家的時(shí)候,，當(dāng)他以火熱的生命激情投入到社會(huì)生活的滾滾洪流的時(shí)候,，命運(yùn)卻讓他失聰,，而且身體上的病痛常?？袊е纳窠?jīng),，仿佛有意要阻止他邁向勝利之路的步伐,。音樂(lè)是屬于聽(tīng)覺(jué)的,，失去了聽(tīng)覺(jué),，還怎么去從事音樂(lè)的事業(yè)呢,？換上常人無(wú)疑只好忍痛而棄了,。然而，貝多芬他用牙齒咬著木棍去感受鋼琴鍵上旋律的顫動(dòng),，用這樣的方式來(lái)完成已積淀深厚的偉大樂(lè)曲的創(chuàng)作。正是他的堅(jiān)持,，正是他不懈的奮斗,，失聰后的二三十年，貝多芬在音樂(lè)交響曲創(chuàng)作上取得了空前的成就,。他的作品永遠(yuǎn)成為人類(lèi)最經(jīng)典的精神食糧,。

很多人之所以與成功無(wú)緣，恐怕就在于缺少這種不屈不撓的精神,，他們付出的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)未夠。

奮斗不一定能成功,，但不奮斗肯定永遠(yuǎn)不會(huì)成功,。其實(shí),，命運(yùn)掌握在我們的手中,，自己努力,，能創(chuàng)造出屬于自己的路。

三分鐘震撼人心的演講稿篇六

同學(xué)們：

??俗話說(shuō)：“笑一笑,，十年少”,。其實(shí),，微笑不僅能讓你年輕,，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,，一劑化解人們矛盾的良藥,。

??你聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?

??原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷(xiāo)員,，他相貌平平,，身高只有158厘米，但是,，他為什么能成為日本家喻戶(hù)曉，婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸](méi)事就研究微笑,，對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去，才走向了成功,，成為鼎鼎有名的人。

??原一平在工作中,，在生活中,，一共研究出了39種微笑,，并且自己也將這39種微笑練得非常自然,。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切,，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái),，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽(tīng)。

??正是他的微笑,，才讓人樂(lè)意購(gòu)買(mǎi)他推銷(xiāo)的保險(xiǎn)，認(rèn)為他推銷(xiāo)的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;正是他的微笑,，讓客戶(hù)與他成為無(wú)話不談,、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。

??的確,，微笑能溝通人的心靈,，把彼此間的距離拉近,，甚至幫助你走向成功。

??記得一次去醫(yī)院看病,，我坐在椅子上排隊(duì)等待，一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō)：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái),，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了,?！蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會(huì)以牙還牙，然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈,，誰(shuí)知，護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō)：“先生,，實(shí)在很抱歉，人太多了,，我進(jìn)去幫您看看，也催一下,。請(qǐng)您稍等?！边^(guò)了一會(huì)兒,，只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō)：“先生，到您了,，請(qǐng)進(jìn)去,?！蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒,，那個(gè)男的出來(lái)了，他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土,，誠(chéng)懇地說(shuō)：“剛才實(shí)在對(duì)不起,，請(qǐng)?jiān)彙,！弊o(hù)士依舊微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的,。”

??可見(jiàn),，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。

??每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑,，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。

??微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言,。既然如此，那么,，朋友，就請(qǐng)大方起來(lái),，請(qǐng)別吝嗇你的微笑。

??謝謝大家!

三分鐘震撼人心的演講稿篇七

尊敬的老師,，同學(xué)們，

??大家好!

??今天我演講的題目是《青春的使命》

??青春是什么?難道是攜子之手,，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無(wú)休止地泡吧,，瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊,。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),，霹靂斬棘，舉步探索的毅力,。

??青春不僅僅是一聲聲的贊美,，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因?yàn)樯墓猸h(huán),，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌,。

??時(shí)光老人又一次將時(shí)間定格在了五月,。面對(duì)新一批進(jìn)步中的青少年,，我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主,，科學(xué),，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,，是他們,，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難,。在斗爭(zhēng)中,，青年們敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血,，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,，點(diǎn)燃了未來(lái),。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心!

??青春是美好的,，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),，是民族的希望,。在任何一個(gè)時(shí)代,，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,，最富有生命力的群體,。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢?

??放眼看吧,，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青少年的楷模,。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧希梦逅木裨忈屃饲啻旱氖姑?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

三分鐘震撼人心的演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好,！

有這樣一個(gè)故事：很久以前,，有個(gè)小和尚,，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的與尚剃發(fā),。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),，去打水洗頭時(shí),，“順手”把剃刀插了上去,。結(jié)果可想而知,，小和尚成了殺人犯,。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢？

答案很簡(jiǎn)單,。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,，但是手卻不聽(tīng)使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去,，因此,，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張，我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚,。可是同學(xué)們,，你們有沒(méi)有類(lèi)似的壞習(xí)慣呢,？比如：隨地吐痰,、隨意罵人,、說(shuō)臟話,、隨手亂扔亂撂,、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧,、自習(xí)課上說(shuō)話等,，如果有，它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩,。

這個(gè)故事再一次告誡我們：壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的,，也不容易改掉,，最終會(huì)給自己與他人帶來(lái)危害,。

所以,，我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣能夠使我們?cè)诟鱾€(gè)方面受益匪淺：平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒,，努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績(jī)上升,；盡自己的一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生,，就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”,，如果每個(gè)同學(xué)都這樣,，學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮,，我們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí),、生活也會(huì)心情舒暢；平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體,，就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采；幫同學(xué)講解問(wèn)題,，也許會(huì)使自己有新的發(fā)現(xiàn),；在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),，自己能做的事自己做,，不給父母增添不必要的麻煩……

同學(xué)們,，良好的習(xí)慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，從現(xiàn)在,，從自我開(kāi)始吧,！

謝謝大家,！

三分鐘震撼人心的演講稿篇九

各位老師，同學(xué)們：

大家好,！我先給大家講個(gè)故事,。

在非洲的一片茂密叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子,，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走,。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),，課時(shí),，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了,。

臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們,，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西,?！?/p>

埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,，他們便扛著箱子上路了,，道路越來(lái)越難走,，他們的力氣也越來(lái)越小了，但是他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天,，綠色的屏障突然拉開(kāi)了,，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,，可是那個(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所有?。　?/p>

于是,，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭,！就這么個(gè)故事，看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭,，其實(shí),，他卻給了他們行動(dòng)的目的,，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命,。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的與奮斗目標(biāo),。

聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰,，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情,，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),，這不能不讓人感到驚訝,，也更被它們堅(jiān)韌的毅力,、永不放棄的精神所感動(dòng)，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,，朝著目標(biāo)，永不放棄,。

“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，確定了奮斗目標(biāo),，如何才能堅(jiān)持不懈,，如何才能永不放棄,，那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃,、成功的信念,，這是你行動(dòng)的向?qū)В悄阃诰蚺c運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑,。

如果你認(rèn)為自己十分突出,，你就真的會(huì)很優(yōu)秀,；如果你想象渺小,，你就會(huì)落后于人,；如果你想象勇敢，你就會(huì)真的無(wú)所懼怕,；如果你想象輝煌，你就會(huì)變得很偉大,。

因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,，構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中,，當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,，你就會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)付自如,。

同學(xué)們,，勵(lì)志要有明確的目標(biāo),，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們,、經(jīng)歷它們,、相信它們,。相信,，不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí),。

我的演講完畢，謝謝大家,！

三分鐘震撼人心的演講稿篇十

各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《中國(guó)是東方初升的旭日》,。

我們是五月的花海,，用青春擁抱時(shí)代,。我們是初升的太陽(yáng),，用生命點(diǎn)燃未來(lái),。

歲月五千年，我國(guó)經(jīng)歷了艱難曲折,、經(jīng)歷了多少次繁盛衰落。1840年,，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)那一聲炮響，徹底擊破了中國(guó)的國(guó)門(mén),。在炮火連天中,，在水深火熱中,，咱們炎皇子孫卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。1919年那高呼,、那血書(shū)“還我青島”，山河破碎的悲慘局面,，喚起了中華民族的壯志，站起來(lái)!五四不能讓國(guó)亡,。星星之火,，可以燎原,。多少英雄為之悲歌,，五曲戰(zhàn)歌譜出了咱中華兒女泉涌的愛(ài)國(guó)情。歲月五千年,，無(wú)聲地陪伴咱中華穿梭，一切美好的事物在山河壯麗中定格,，嚎吼將美麗縮放;歲月五千年,，中華兒女用血淚拼出了咱一個(gè)“中國(guó)”!

中國(guó),，我們的中國(guó),，我們必將“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,，以危害祖國(guó)為恥”,。

或許,，熱愛(ài)祖國(guó)離我們太遠(yuǎn)，其實(shí)不然,。有一位外國(guó)人曾把一枚中國(guó)硬幣掉落在地上，只瞟了一眼,，一個(gè)中國(guó)小孩走上前去，撿了起來(lái)還給他,。小孩母親問(wèn)他為什么要撿，小孩只說(shuō)那硬幣上有中國(guó)的國(guó)徽,。我們作為一個(gè)中國(guó)學(xué)生，不見(jiàn)得必須要有什么大的作為,，只要心中有一個(gè)信念：“我是中國(guó)人,，我應(yīng)該作一個(gè)中國(guó)人應(yīng)做的事,?！?/p>

咱們的中國(guó)母親,，一路走來(lái)不容易,，但千難萬(wàn)阻都一步步的走過(guò)來(lái)了,。祖國(guó)至改革開(kāi)放以來(lái),，終于迎來(lái)了屬于我們的春天。香港,、澳門(mén)的相繼回歸、雜交水稻的研制成功,，神州六號(hào)發(fā)射成功,，咱祖國(guó)母親終于實(shí)現(xiàn)了一次次飛躍,，我們作為一個(gè)中國(guó)人,，不僅應(yīng)該感到自豪，而且應(yīng)該感到責(zé)任,。祖國(guó)又將實(shí)現(xiàn)一次飛躍,，我們只能用跳動(dòng)的心期待著,。祖國(guó)要發(fā)展,，祖國(guó)更需要我們的關(guān)愛(ài),。

中華民族沒(méi)有推不走的浪,，千秋國(guó)輔展美好未來(lái)!

上下五千年,，滾滾長(zhǎng)江依然壯麗山河,。

上下五千年,，中華民族英雄永垂不朽。

讓我們凝望五星紅旗,，遙指東方初升的旭日，永遠(yuǎn)熱愛(ài)東方這片神圣的土地吧!

謝謝大家!