演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

三分鐘震撼人心的演講稿篇一

大家好!

的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者,。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,，但是沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念,。一切成就,，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山,，弟—子們紛紛請教方法,，柏拉圖笑道，說：“很簡單,，山若不過來,，我就過去?！钡堋觽円黄瑖W然,。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來,，我便過去,。同樣的道理，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己,。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了,，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量,?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但我們可以改變自己,，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個(gè)世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但我的國家似乎也是我無法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人,。然后,，在他們的激發(fā)與鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國家,。再接下來,，誰又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變,。

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己,，只有這樣，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)與不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益,。

雖然我們不能改變世界,，但是我們可以改變自己，讓我們用愛心與智慧來面對一切環(huán)境,。

三分鐘震撼人心的演講稿篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

剛來到學(xué)校，開始學(xué)習(xí)的第一天,，我就被我桌子的一角所吸引,。

那里赫然一個(gè)鮮紅的“1”字，深深地刻在桌子里,。想來是刻了很久了,，邊角已被歲月打磨光滑，原本鮮艷的顏色也幾乎褪去。

這個(gè)“1”字是怎么刻成的呢?我好奇起來,。桌子很硬,，筆尖都難以劃出痕跡，而這個(gè)“1”字刻得這么深,，應(yīng)該是用小刀刻的,。對于雕刻的人，我是這樣猜想的：那一定是一個(gè)勤奮努力的學(xué)生,，他一直有個(gè)目標(biāo)就是考第一,，卻屢屢受挫。遭受打擊之后他并沒有放棄,，而是將目標(biāo)刻在了桌子上,，每天激勵(lì)著自己。這樣深的刻痕是不可能一天刻成的,?；蛟S本來只是道淺痕，但他每失敗一次,，便刻深一些,，屢敗屢戰(zhàn)，日積月累,，將這淺痕刻成了深痕,，更鐫刻在了他的心里。

他最后成功了嗎?我不得而知,。但憑他在桌上刻字的鍥而不舍的精神,，我相信他一定是可以成功的。我眼前似乎出現(xiàn)了這樣一幅畫面：剛考完試,，看到劃滿叉的試卷,，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻只是默默地拿出小刀,，刻那個(gè)1字刻在桌上,，疼在心里。那樣倔強(qiáng)而又不服輸?shù)纳碛?，真和我有些相像呢?/p>

自他以后,，這張桌子還會(huì)有很多主人，他們看到這個(gè)1字時(shí)會(huì)不會(huì)震撼,，會(huì)不會(huì)激起他們的夢想與斗志呢?我胡亂猜想著,，但我知道，這個(gè)1字給我?guī)砹撕艽笥绊?，每次看到這個(gè)1字,，我都會(huì)激情澎湃,，斗志昂揚(yáng)。這不僅是雕刻者的目標(biāo),，更是我的目標(biāo),。這個(gè)鮮紅的1字始終刻在我的腦海里，激勵(lì)我為之而奮斗,。后來我終于取得了第一,，我撫摸著桌上的1字，喃喃的說：“我成功了……”像對自己說,，又像是對它當(dāng)年的主人說,。

這樣的情況是屢見不鮮的，這些桌上的文字還是有一定意義的,。課桌送走了一屆又一屆學(xué)生,，總該留下點(diǎn)什么傳給后來的學(xué)弟學(xué)妹們,。當(dāng)那些代表著信念與夢想的文字刻在課桌上時(shí),，它已不再只是一張桌子，而成為精神的寄托,、夢想的搖籃,。桌上的文字留傳下來，像一種精神,，一種文化;而他們具有的激勵(lì)人心的力量就是一種正能量,，一種刻在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)子心頭的屆屆相傳的正能量。

三分鐘震撼人心的演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

有人喜歡品味竹之清淡，菊之幽雅,，也有人喜歡品味牡丹的雍榮,，玫瑰的熱烈，而我,，獨(dú)愛品味茶葉若澀中帶著濃香,，越咀嚼味越醇厚的獨(dú)特之味。與其說我愛茶,，不如說我愛茶經(jīng)風(fēng)歷雨后濃縮下來的奮斗之甘味,。奮斗，是人生盛宴中味道最獨(dú)特的一道佳肴,，值得每一個(gè)熱愛生活的赤子細(xì)細(xì)品味,。

品味奮斗，品味的是逆境中的那份不屈不撓,。

創(chuàng)業(yè)者的前路,，沒有排好譜架的樂隊(duì)，沒有鮮花與掌聲，也沒有夾道歡迎的人群,，有的是荊棘沼澤,，泥濘溝壑，有的是創(chuàng)業(yè)者不屈的身影,。與世俗抗?fàn)幍挠職?。品味奮斗，品味柳宗元“永貞革新”失敗后“孤舟蓑笠翁,，獨(dú)釣寒江雪”的那份堅(jiān)貞,；品味范仲淹貶謫中“處江湖之遠(yuǎn)”仍念“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的那份執(zhí)著,。逆境中奮斗的人,，其精神如美酒，越久越香,。品味奮斗,，就是品味奮斗者的精神佳釀。那悠長的回味中,，有史蒂芬孫的汽輪機(jī)火車的油煙味,，有富爾頓汽船的油煙味，有諾貝爾炸藥的硝煙味,，有愛迪生辛勤研制電燈時(shí)灑下的汗水的味道,。喝下一杯奮斗者的精神佳釀，內(nèi)心定會(huì)是火辣辣的充實(shí),。

品味奮斗,，品味的是順境中的那份不止不休。

取得一定成就的創(chuàng)業(yè)者,，是不會(huì)像得志的小人那樣止步不前的,，創(chuàng)業(yè)者的天賦是奮斗，是求索,。品味奮斗,，品味愛迪生不斷發(fā)明創(chuàng)造的激情，品味居里夫人從發(fā)現(xiàn)釙到鐳的執(zhí)著,，品味愛因斯坦不停思索的赤誠,，品味柯慶施帶領(lǐng)上海走在新中國最前面的勇氣，品味韓桂榮高瞻遠(yuǎn)矚打造“龍悅”的精明,，品味李子奎不斷探索打下東寶創(chuàng)新之基的睿智,。輝煌和掌聲已屬于過去，執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)者在平坦的道路上留給我們一個(gè)深彎著腰更努力前行的背影,，那背影里有值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味奮斗之魂,。

品味奮斗,，最終品味到的是成功之花的迷人芬芳。

執(zhí)著的奮斗者,，就像武夷山上昂首天外的“大紅袍”茶樹,，在貧瘠的土壤中深深扎根，吸天地之靈氣,，聚日月之精華,，結(jié)出那沉浮不定的一叢葉子，清香四溢,，譽(yù)滿環(huán)宇,。品味奮斗，品味到的是貝多芬《命運(yùn)》中的慷慨激昂,，品味到的是柴可夫斯基《如歌的行板》中的柔韌堅(jiān)強(qiáng),，品味的是“光榮的荊棘路”上蘇格拉底的微笑，荷馬的尋找光明中獲得生命真諦那一刻的愉悅,，品味的是容國團(tuán)舉起啞鈴時(shí)的幸福,，品味的是鄧亞萍每一次克敵時(shí)的欣慰，品味的是劉翔撞線后那一瞬的瘋狂,。品味奮斗之花的迷人芬芳,，最恒久的是自己奮斗之花的醇香,。

人生,，可以錯(cuò)過一切美味，唯獨(dú)不可錯(cuò)過“奮斗”這盤菜,。投身奮斗之中去細(xì)細(xì)品味吧,！你將會(huì)嘗到一切夏天里腐朽的，秋天里凋落的,，冬天里催折的,，在奮斗之春里得到新生的人生至味。

三分鐘震撼人心的演講稿篇四

越是沒本事的人,，越覺得讀書無用,。

劉媛媛是農(nóng)村出來的孩子，她覺得自己非常幸運(yùn),，是因?yàn)樗改鸽m然沒怎么讀過書,，卻堅(jiān)定的認(rèn)為，讀書很重要,。所以吃再多的苦,，也要供所有的孩子讀書，讓他們上大學(xué),。

讀書與不讀書,，過的是不一樣的人生,。

鍛煉與不鍛煉的人，隔一天看,，沒有任何區(qū)別,；隔一個(gè)月看，差異甚微,；但是隔五年十年看,，身體和精神狀態(tài)上就有了巨大差別。讀書也是一樣的道理,，讀書與不讀書的人,，日積月累，終成天淵之別,。

今天多學(xué)一點(diǎn)知識,，明天就少一句求人的話。

有人問,，女孩子上那么久的學(xué),、讀那么多的書，最終不還是要回到一座平凡的城市,，打一份平常的工,，嫁作人婦，洗衣煮飯,，相夫教子,，何苦折騰？

我想,，我們的堅(jiān)持是為了,，就算最終跌入繁瑣，洗盡鉛華,，同樣的工作,，卻有不一樣的心境，同樣的家庭,，卻有不一樣的情調(diào),，同樣的后代，卻有不一樣的素養(yǎng),。

龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)給兒子安德烈的信中寫道：“我要求你讀書用功,，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)?，我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利,，選擇有意義，有時(shí)間的工作,，而不是被迫謀生,?！?/p>

李嘉誠說：“讀書雖然不能給我?guī)砀嘭?cái)富，但它可以給我們帶來更多機(jī)會(huì),?！?/p>

有一段父子之間的經(jīng)典對話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同,。

兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親,，人為什么要讀書。父親說,，一顆小樹長1年的話,，只能用來做籬笆，或當(dāng)柴燒,；10年的樹可以做檁條,；20年的樹用處就大了，可以做粱,，可以做柱子,，可以做家具。一個(gè)小孩子如果不上學(xué),，他7歲就可以放羊,，長大了能放一大群羊，但他除了放羊,，基本干不了別的,。

如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村,，他可以用一些新技術(shù)種地,，在城市可以到建筑工地打工,，做保安,，也可以當(dāng)個(gè)小商小販，小學(xué)的知識夠用了,；如果初中畢業(yè),，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了；如果高中畢業(yè),，他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了,；如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈,，鐵路橋梁了,；如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西,。

“知道了嗎,？”兒子說：“知道了,。”

爸爸又問：“放羊,、種地,、當(dāng)保安，丟不丟人,？”兒子說：“丟人,。”

爸爸說：“兒子,，不丟人,。他們不偷不搶，干活賺錢,，養(yǎng)活自己的孩子和父母,，一點(diǎn)也不丟人?！?/p>

不是說不上學(xué),，或上學(xué)少就沒用。就像一年的小樹一樣,，有用,，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,，但對社會(huì)的貢獻(xiàn)少,，他們賺的錢就少。讀書多,，花的錢也多,，用的時(shí)間也多，但是貢獻(xiàn)大,，自己賺的錢也多,，地位就高。

馬云在《不吃苦,，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說：“當(dāng)你不去旅行,，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,，不過沒試過的生活,，整天掛著qq，刷著微博,，逛著淘寶,，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事,，你要青春干嘛,？

恰如同學(xué)少年,，在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛，在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸,，自是年少,，卻韶華傾負(fù)，再無少年之時(shí),?！?/p>

不抱怨家境，寒門也能出貴子,。

我們必須承認(rèn),，世界是有一些不公平的，他們家庭富裕,，擁有很多資源,，有很多優(yōu)越的條件我們都沒有，他們有很多的捷徑,，我們也沒有,，但是我們不能抱怨。

每一個(gè)人的人生都是不盡相同的,，有些人出生就含著金鑰匙,，有些人出生連爸媽都沒有。人生跟人生是沒有可比性的,，我們的人生是怎么樣,，完全決定于我們自己的感受。

你一輩子都在感受抱怨,，那你的一生就是抱怨的一生,，你一輩子都在感受感動(dòng)，那你的一生就是感動(dòng)的一生,。

英國有一部紀(jì)錄片,，叫做《人生7年》。

片中訪問了12個(gè)來自不同階層的7歲的小孩,，每7年過去,，在回去重新訪問這些小孩，到了最后就發(fā)現(xiàn),，富人的孩子，還是富人,，窮人的孩子還是窮人,。

但是里面有一個(gè)叫尼克的貧窮的小孩，他到最后通過自己的奮斗,，變成了一名大學(xué)教授,。

可見命運(yùn)的手掌里面是有漏網(wǎng)之魚的,。

任正非，一個(gè)44歲的男人,，在經(jīng)營中被騙了200萬,，被國企南油集團(tuán)除名，曾求留任遭拒絕,，還背負(fù)200萬債務(wù),。老婆又離婚，他一個(gè)人帶著老爹老娘弟弟妹妹在深圳住棚屋,，創(chuàng)立華為公司,。

馬云去肯德基應(yīng)聘，他落選了,。馬云跟大老板們講了講什么叫電子商務(wù),，大老板們得出一個(gè)結(jié)論，這是個(gè)騙子,。

有人對年輕的李宗盛說,，你這么丑，也沒什么天賦,，怎么能唱歌呢,？

42歲的宗慶后發(fā)現(xiàn)做兒童營養(yǎng)液有巨大的市場，但親戚朋友都勸他不能干,，賣那東西能發(fā)財(cái)就是癡人說夢,，過了沒多久，他給自己的營養(yǎng)液取名為娃哈哈,。

所以當(dāng)我們遭遇失敗的時(shí)候,，我們不能把所有失敗的原因都?xì)w結(jié)在出生上去。更不能去抱怨自己的父母為什么不如別人的父母,。因?yàn)榧揖巢缓?，并沒有斬?cái)嘁粋€(gè)人他成功的所有的可能。

我們大部分人都不是出生豪門的,，我們都要靠自己,，所以你要相信，命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn),，是想告訴你,，讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事。

這個(gè)故事關(guān)于獨(dú)立,，關(guān)于夢想,，關(guān)于勇氣，關(guān)于堅(jiān)忍，它不是一個(gè)水到渠成的童話,，沒有一點(diǎn)人間疾苦,，這個(gè)故事是有志者事竟成，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚,；這個(gè)故事是苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,。

三分鐘震撼人心的演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

人人都是一條毛毛蟲,，需要經(jīng)過挫折與困難才能成為美麗的蝴蝶。

理想,，相信每一個(gè)人都有,。因?yàn)樗梢愿淖円粋€(gè)人的一生,，改變一個(gè)人的靈魂,。它在人的一生當(dāng)中，擔(dān)任著一個(gè)重要的角色,，使一個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮進(jìn),，使自己的一生過得有滋有味，有意義,，死而無憾,。

偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想,，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià),，歷經(jīng)無數(shù)的坎坷卻毫不退卻。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想,，實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人,；居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)了鐳,。他們?yōu)榭茖W(xué)創(chuàng)下了奇跡,，為人類做出了貢獻(xiàn)，為自己的理想踏出了成功的階梯,，這是他們理想的結(jié)晶,。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn),。

追求理想,，這是很多人的愿望,，成功成名也是很多人的夢想,。但是,，懷疑和缺乏信心，卻讓很多人永遠(yuǎn)只能成為成功案例的旁觀者,。就象掘井找水的故事一樣,，每次挖到一定深度不見水的影子，就懷疑,、就泄氣,，就想另找一個(gè)地方去再挖，結(jié)果當(dāng)然只能遇到同樣的情形,，當(dāng)然也只能又一次懷疑,，又一次泄氣。碌碌一生,，挖不到水,，就只有抱怨命運(yùn)抱怨天意了。然而,，他何曾想到過,，每一次的放棄，其實(shí)離水源已近在咫尺,。

事實(shí)上,，很多的成功者之所以能夠獲得成功，就是因?yàn)樗麄儽任覀兏脠?jiān)持,，更懂得不懈地奮斗,。居里夫人，這位在物理學(xué)和化學(xué)領(lǐng)域分別獲得諾貝爾大獎(jiǎng),、深受世人尊敬的偉大科學(xué)家,，當(dāng)初，她在面對8,、9噸瀝青礦,，要以它們提煉出零點(diǎn)幾克鐳的時(shí)候，如果沒有堅(jiān)持不懈的精神,，這種大海撈針一樣的工作是很難去完成的,。換上意志力不強(qiáng)的人，早就會(huì)沮喪宣稱實(shí)驗(yàn)的不可行了,。貝多芬,，一位富有傳奇色彩的音樂大師，當(dāng)他因苦難的生活磨練而成長為一名音樂家的時(shí)候,，當(dāng)他以火熱的生命激情投入到社會(huì)生活的滾滾洪流的時(shí)候,，命運(yùn)卻讓他失聰,，而且身體上的病痛常常啃嚙著他的神經(jīng),，仿佛有意要阻止他邁向勝利之路的步伐,。音樂是屬于聽覺的，失去了聽覺,，還怎么去從事音樂的事業(yè)呢,？換上常人無疑只好忍痛而棄了。然而,，貝多芬他用牙齒咬著木棍去感受鋼琴鍵上旋律的顫動(dòng),，用這樣的方式來完成已積淀深厚的偉大樂曲的創(chuàng)作。正是他的堅(jiān)持,，正是他不懈的奮斗,，失聰后的二三十年，貝多芬在音樂交響曲創(chuàng)作上取得了空前的成就,。他的作品永遠(yuǎn)成為人類最經(jīng)典的精神食糧,。

很多人之所以與成功無緣，恐怕就在于缺少這種不屈不撓的精神,，他們付出的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)未夠,。

奮斗不一定能成功，但不奮斗肯定永遠(yuǎn)不會(huì)成功,。其實(shí),，命運(yùn)掌握在我們的手中，自己努力,，能創(chuàng)造出屬于自己的路,。

三分鐘震撼人心的演講稿篇六

同學(xué)們：

??俗話說：“笑一笑，十年少”,。其實(shí),，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,，一劑化解人們矛盾的良藥,。

??你聽說過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?

??原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員，他相貌平平,，身高只有158厘米,，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉,，婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸]事就研究微笑,，對著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí)，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,，才走向了成功,，成為鼎鼎有名的人,。

??原一平在工作中，在生活中,，一共研究出了39種微笑,，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,，有的微笑能讓人感到親切,，有的微笑能帶給人們力量,，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

??正是他的微笑,，才讓人樂意購買他推銷的保險(xiǎn),，認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無一害;正是他的微笑，讓客戶與他成為無話不談,、無事不說的知心朋友,。

??的確，微笑能溝通人的心靈,，把彼此間的距離拉近,，甚至幫助你走向成功。

??記得一次去醫(yī)院看病,，我坐在椅子上排隊(duì)等待,，一個(gè)男的對著護(hù)士說：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了,?！蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會(huì)以牙還牙，然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈,，誰知,，護(hù)士卻微笑著對那個(gè)男的說：“先生，實(shí)在很抱歉,，人太多了,，我進(jìn)去幫您看看，也催一下,。請您稍等,。”過了一會(huì)兒,，只看見那個(gè)護(hù)土微笑著說：“先生,，到您了，請進(jìn)去,?！蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來,，過了一會(huì)兒，那個(gè)男的出來了,，他找到剛才一直對他微笑的護(hù)土,，誠懇地說：“剛才實(shí)在對不起，請?jiān)??！弊o(hù)士依舊微笑著說：“沒關(guān)系的?！?/p>

??可見,，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。

??每天你給別人一個(gè)真誠的微笑,，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑,。

??微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,，那么,，朋友，就請大方起來,，請別吝嗇你的微笑,。

??謝謝大家!

三分鐘震撼人心的演講稿篇七

尊敬的老師，同學(xué)們,，

??大家好!

??今天我演講的題目是《青春的使命》

??青春是什么?難道是攜子之手,，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧,，瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊,。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),，霹靂斬棘,，舉步探索的毅力。

??青春不僅僅是一聲聲的贊美,，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌,。

??時(shí)光老人又一次將時(shí)間定格在了五月。面對新一批進(jìn)步中的青少年,，我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主,，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,，是他們,，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,，青年們敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,，點(diǎn)燃了未來,。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心!

??青春是美好的,，沒有使命感的青春便是貧血的青春,。青年是祖國的未來，是民族的希望,。在任何一個(gè)時(shí)代,，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體,。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢?

??放眼看吧,，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

三分鐘震撼人心的演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好,！

有這樣一個(gè)故事：很久以前，有個(gè)小和尚,，想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的與尚剃發(fā),。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí),，“順手”把剃刀插了上去,。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯,。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢,？

答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,，但是手卻不聽使喚,，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此,，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他,。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張，我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚,?？墒峭瑢W(xué)們，你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢,？比如：隨地吐痰,、隨意罵人、說臟話,、隨手亂扔亂撂,、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧,、自習(xí)課上說話等,，如果有，它們遲早會(huì)給你帶來或大或小的麻煩,。

這個(gè)故事再一次告誡我們：壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，即使是很小的，也不容易改掉,，最終會(huì)給自己與他人帶來危害,。

所以，我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣能夠使我們在各個(gè)方面受益匪淺：平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒,，努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績上升；盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生,，就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”,，如果每個(gè)同學(xué)都這樣，學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮,，我們在其中學(xué)習(xí),、生活也會(huì)心情舒暢；平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體,，就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采,；幫同學(xué)講解問題，也許會(huì)使自己有新的發(fā)現(xiàn),；在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),，自己能做的事自己做，不給父母增添不必要的麻煩……

同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，從現(xiàn)在，從自我開始吧,！

謝謝大家,！

三分鐘震撼人心的演講稿篇九

各位老師，同學(xué)們：

大家好,！我先給大家講個(gè)故事,。

在非洲的一片茂密叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子,，他們扛著一只沉重的箱子,，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),，課時(shí),，隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長眠于叢林中了。

臨終前隊(duì)長把親手制作的箱子托付給他們,，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,，你們將得到比金子還寶貴的東西?！?/p>

埋葬了隊(duì)長之后,，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走,，他們的力氣也越來越小了，但是他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天,，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,，找到了隊(duì)長的朋友,，可是那個(gè)朋友卻說：“我一無所有啊,！”

于是,，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭,！就這么個(gè)故事,，看起來隊(duì)長給了他們一箱無用的木頭，其實(shí),，他卻給了他們行動(dòng)的目的,，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí),、做任何事情必須要有明確的目的與奮斗目標(biāo),。

聾啞人跳起了美麗的千手觀音,，盲人登上了珠穆朗瑪峰,，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅(jiān)韌的毅力,、永不放棄的精神所感動(dòng),，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標(biāo),，永不放棄,。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,，確定了奮斗目標(biāo),，如何才能堅(jiān)持不懈，如何才能永不放棄,，那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃,、成功的信念，這是你行動(dòng)的向?qū)?，是你挖掘與運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑,。

如果你認(rèn)為自己十分突出，你就真的會(huì)很優(yōu)秀,；如果你想象渺小,，你就會(huì)落后于人；如果你想象勇敢,，你就會(huì)真的無所懼怕,；如果你想象輝煌，你就會(huì)變得很偉大,。

因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,，構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，梳理心路,，然后把他們深深銘記在腦海中,，當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì)得心應(yīng)手,，應(yīng)付自如,。

同學(xué)們，勵(lì)志要有明確的目標(biāo),，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,，從現(xiàn)在開始，讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們,、相信它們,。相信，不久的將來你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí),。

我的演講完畢,，謝謝大家！

三分鐘震撼人心的演講稿篇十

各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《中國是東方初升的旭日》,。

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代,。我們是初升的太陽,，用生命點(diǎn)燃未來。

歲月五千年,，我國經(jīng)歷了艱難曲折,、經(jīng)歷了多少次繁盛衰落。1840年,，鴉片戰(zhàn)爭那一聲炮響,，徹底擊破了中國的國門。在炮火連天中,，在水深火熱中,，咱們炎皇子孫卻從來沒有放棄過,。1919年那高呼,、那血書“還我青島”，山河破碎的悲慘局面,，喚起了中華民族的壯志,，站起來!五四不能讓國亡。星星之火,，可以燎原。多少英雄為之悲歌,，五曲戰(zhàn)歌譜出了咱中華兒女泉涌的愛國情,。歲月五千年，無聲地陪伴咱中華穿梭,，一切美好的事物在山河壯麗中定格,，嚎吼將美麗縮放;歲月五千年，中華兒女用血淚拼出了咱一個(gè)“中國”!

中國,，我們的中國，我們必將“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”,。

或許,，熱愛祖國離我們太遠(yuǎn),，其實(shí)不然,。有一位外國人曾把一枚中國硬幣掉落在地上，只瞟了一眼,，一個(gè)中國小孩走上前去，撿了起來還給他,。小孩母親問他為什么要撿，小孩只說那硬幣上有中國的國徽,。我們作為一個(gè)中國學(xué)生，不見得必須要有什么大的作為,，只要心中有一個(gè)信念：“我是中國人,，我應(yīng)該作一個(gè)中國人應(yīng)做的事?！?/p>

咱們的中國母親，一路走來不容易,，但千難萬阻都一步步的走過來了。祖國至改革開放以來,，終于迎來了屬于我們的春天。香港,、澳門的相繼回歸、雜交水稻的研制成功,，神州六號發(fā)射成功,，咱祖國母親終于實(shí)現(xiàn)了一次次飛躍,，我們作為一個(gè)中國人,，不僅應(yīng)該感到自豪,，而且應(yīng)該感到責(zé)任。祖國又將實(shí)現(xiàn)一次飛躍,，我們只能用跳動(dòng)的心期待著。祖國要發(fā)展,，祖國更需要我們的關(guān)愛。

中華民族沒有推不走的浪,，千秋國輔展美好未來!

上下五千年，滾滾長江依然壯麗山河,。

上下五千年,，中華民族英雄永垂不朽。

讓我們凝望五星紅旗,，遙指東方初升的旭日，永遠(yuǎn)熱愛東方這片神圣的土地吧!

謝謝大家!