“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么,，報告到底怎么寫才合適呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

教師法制培訓(xùn)總結(jié)報告篇一

戴主任告訴我們，“法制教育進(jìn)課堂”是高港區(qū)“六五”普法的品牌項(xiàng)目,，市,、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)很重視，符合區(qū)政府“平安高港”,、“法治高港”建設(shè)的決策部署,。按照法制宣傳教育從娃娃抓起的基本要求，突出“法制教育進(jìn)課堂”主題,，不斷提高在校學(xué)生法制宣傳教育工作的針對性,、主動性和實(shí)效性，使之形成制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化、常態(tài)化,，奮力開創(chuàng)我區(qū)在校學(xué)生法制宣傳教育工作的新局面,。由此，我體會到了法制教育在學(xué)科教育中所占的分量將越來越重,，也要求我們教師對此應(yīng)高度的重視,。同時我也深刻地認(rèn)識到了當(dāng)今法制教育刻不容緩，明白了教師不僅教書,，還要育人的道理,。

通過培訓(xùn)，使我懂得了法制教育進(jìn)課堂,，是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托,，充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內(nèi)容、教育契機(jī)和教學(xué)便利,，在教學(xué)活動中,，有意識、有計(jì)劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識和法治理念的教育,，以增強(qiáng)學(xué)生法制意識,，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法,、知法,、守法、用法的習(xí)慣和能力,。在教學(xué)活動中如果能恰當(dāng)?shù)貪B透法制教育,，不但可以提高學(xué)生的法制素養(yǎng)，還可以增強(qiáng)學(xué)科知識與社會、法制三者的聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的理解,、掌握和應(yīng)用。

通過培訓(xùn),，我還學(xué)到了如何在法制教育進(jìn)課堂方法，就是“尊重教學(xué),、科學(xué)導(dǎo)入,，分量適中、目標(biāo)恰當(dāng),，有機(jī)統(tǒng)一,、一箭雙雕”的原則；還有滲透法制教育要“創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫?，要找?zhǔn)切入點(diǎn),，頻率不要過高”等等；再有,，法制教育進(jìn)課堂,，在方法上要有明確的要求，即“貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近學(xué)生”。只要堅(jiān)持這些原則,，學(xué)生接受法制教育的過程,，就是一個主動、快樂的學(xué)習(xí)過程,，甚至于有時是在學(xué)生不知不覺中,，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會增加學(xué)生的`學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，也不會增加學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),，更不會傷害學(xué)科本身。

首先是要在開學(xué)初抓緊對學(xué)校教師進(jìn)行三級培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓教師認(rèn)識到法制教育滲透學(xué)科教學(xué)的重要性,，緊迫性。其次是要加強(qiáng)法律意識的學(xué)習(xí),，提高自身法制素養(yǎng),。要學(xué)習(xí)法制知識，解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系,，要為人師表,，做遵紀(jì)守法的楷模，不但用知識，更要用行動感化學(xué)生,。再次是要精心備教,。要舍得花時間、精力準(zhǔn)備擬滲透的法制內(nèi)容,，認(rèn)真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法,，提高教學(xué)時間利用率，增強(qiáng)教學(xué)吸引力和感染力,，通過有效教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和法制素養(yǎng)的雙提升,，真正的做到讓學(xué)生在獲得文化知識的同時，也成為一名知法,，懂法,，守法，護(hù)法的好公民,。

教師法制培訓(xùn)總結(jié)報告篇二

我通過教師法制教育學(xué)習(xí),，堅(jiān)定了學(xué)法和用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的信念,。在教師法制學(xué)習(xí)的過程中,，我有以下幾點(diǎn)體會：

真正做到依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè),；熱愛學(xué)生,；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作,；廉潔從教,；為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生,，以學(xué)生為本,，是現(xiàn)代教育的根本，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,，學(xué)為人師,，行為世范，每一位教師應(yīng)為教書育人,，完成崇高使命愉悅中升華道德,，積極做高尚師德的踐行者。

作為人民教師,，要做到依法施教,，依法育人，自覺遵守學(xué)習(xí)法律知識,，宣傳法律知識,，貫徹法律知識。當(dāng)然，前提是要增強(qiáng)自覺的法制觀念,，提高自身的法律素質(zhì),。執(zhí)法懂法，在教育教學(xué)過程中,，認(rèn)真履行職責(zé),，不斷豐富自身的學(xué)識，努力提高自身能力,，業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，堅(jiān)持做到“為人師表”自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,，以身作則，潔身自好,，以德服人,，以身立教，為學(xué)生樹立楷模形象,。

這是學(xué)好法和用好法的關(guān)鍵,。學(xué)法是前提，用法是目的,。只有把學(xué)法和用法有機(jī)的結(jié)合起來,，才能做好教書育人的工作，使學(xué)生健康成長,。因此,，在今后的工作中，要堅(jiān)持依法解決問題,。學(xué)生出問題是正常的事情,，一旦問題出現(xiàn)，必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度去教育和處理,，對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生明白是非曲直，做到防微杜漸,。

目前,，我國小學(xué)生和中學(xué)生犯罪率率增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果,，作為人民教師幫助他們了解一些法律常識是必要的,。一部分小學(xué)生和中學(xué)生正處于青春期時，正常的心理和身體正在走向成熟但又未完全成熟,，心理上充滿著獨(dú)立性,、自覺性、依賴性、反抗性的矛盾,，起伏比較大,、易沖動，自我控制能力差,、做事情欠缺考慮：而且他們的人生閱歷淺,，社會環(huán)境又非常復(fù)雜，社會上對小學(xué)生的誘惑的東西太多,，對一部分小學(xué)生和中學(xué)生的影響也發(fā)生著重要的影響,。如一些非主流的東西，網(wǎng)面上負(fù)面消極的東西,，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,，扭曲的價值觀等。如果沒有正確法的引導(dǎo),，他們很容易走上歧途,，甚至違法犯罪。

作為教師,，我們的目標(biāo)就是讓小學(xué)生和中學(xué)生健康快樂的成長,。學(xué)有所獲，學(xué)有所成,。所以應(yīng)當(dāng)對小學(xué)生和中學(xué)生進(jìn)行法制教育,，增強(qiáng)青少年的法制意識，使小學(xué)生和中學(xué)生將來成為一名遵紀(jì)守法的公民,。

教師法制培訓(xùn)總結(jié)報告篇三

今年10月,，我參加了學(xué)校組織的教師法制和紀(jì)律教育活動，通過學(xué)習(xí),，我感觸頗深,，受益匪淺。使我堅(jiān)定了學(xué)法與用法相結(jié)合,，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念,。

在實(shí)際的教育教學(xué)工作中，真正做到依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、廉潔從教、為人師表,。關(guān)愛和尊重學(xué)生,、以學(xué)生為本,，是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,，學(xué)為人師,，行為世范，要繼承發(fā)揚(yáng)老一輩教育工作者“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的精神,，以赤誠之心、奉獻(xiàn)之心,、仁愛之心投身教育事業(yè)……

作為一名教師,，既要有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守,，又要做到依法施教,、依法育人。要做到這一點(diǎn),，就必須自覺學(xué)習(xí)憲法知識,、法律知識，自覺宣傳法律知識,、貫徹法律知識。在教育教學(xué)過程中,，認(rèn)真履行職責(zé),，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，堅(jiān)持做到“為人師表”,，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,，以身作則，潔身自好,，以德服人,，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象,。不但要做傳授書本知識的教書匠,，更要成為塑造學(xué)生品格、品行,、品味的“大先生”,。

身為一名教師，要安心從教,、熱心從教,、舒心從教,、靜心從教，要時刻銘記教書育人的`使命,，甘當(dāng)人梯,，甘當(dāng)鋪路石，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈,，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門,，既要精于‘授業(yè)’、‘解惑’,，更要以‘傳道’為責(zé)任和使命,。心中要有國家和民族，要明確意識到肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任,。要研究真問題,，著眼世界學(xué)術(shù)前沿和國家重大需求，致力于解決實(shí)際問題,，善于學(xué)習(xí)新知識,、新技術(shù)、新理論,。

要自覺恪守職業(yè)道德,，提升職業(yè)素養(yǎng)，要堅(jiān)決抵制那些功利的,、腐朽的思想,，要堅(jiān)決摒棄那些簡單粗暴的方法，以德施教,、依法執(zhí)教,。在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個性差異，用多樣化的,、積極的方法調(diào)動學(xué)生的積極性,，多鼓勵、少批評,，多表揚(yáng),，少諷刺，多肯定,、少打擊,，不體罰或變相體罰學(xué)生，尊重和保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán),，尊重學(xué)生名譽(yù),，保護(hù)和培育學(xué)生的榮譽(yù)感、責(zé)任感,，不使用任何貶損,、侮辱學(xué)生及其家長或者所屬特定群體的言行,、方式。

教師法制培訓(xùn)總結(jié)報告篇四

為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成,，我校根據(jù)上級部門的部署，高度重視,、及時行動,，將9月24日9月30日定為我校“法制宣傳教育周”,，工作重點(diǎn)放在青少年法制宣傳教育上,，現(xiàn)將我校開展“青少年法制宣傳教育周”活動總結(jié)如下：

一、高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。我校專門成立了以魯讓乾為組長，張可安為副組長的法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,。

二,、我校已建立健全開展法制教育的組織，實(shí)行“警校共建”,。在法制教育工作中不斷提高了科學(xué)性和系統(tǒng)性,，在管理上已逐步走向規(guī)范，使法制教育正?；?、規(guī)范化。

三,、育教育于活動中，以活動促教育,。我校開展了未成年人保護(hù),，預(yù)防未成年人犯罪等知識講座。

四,、通過形式多樣的活動對學(xué)生進(jìn)行法律宣傳和教育,。通過教育使學(xué)生明白了法律規(guī)定那些行為是對的，那些行為是錯的,，對學(xué)生的行為起到了“醫(yī)治”和預(yù)防的作用,。

五、我校老師在學(xué)科教育中滲透法制教育,，在語文,、思想品德等課中針對學(xué)生實(shí)際滲透一些法律教育內(nèi)容，文道結(jié)合,，細(xì)水長流,，滋潤學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)法制觀念。充分利用“誦經(jīng)典,，鑄人格”活動,，根據(jù)中學(xué)生的心理、生理特點(diǎn),，選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容對學(xué)生進(jìn)行法制教育,。六、組織學(xué)生開展了有關(guān)法制教育的主題班會,，啟發(fā)學(xué)生熱烈討論,，提高了法制意識。再結(jié)合本校實(shí)際,，開展路隊(duì)建設(shè),，強(qiáng)化安全教育，強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則,。

七,、利用學(xué)校的板報、宣傳窗,、廣播站宣傳法制教育內(nèi)容和先進(jìn)典型,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

八,、邀請了法制副校長李景林同志為全體師生上了一堂法制教育課,，教育學(xué)生要遠(yuǎn)離違法、犯罪,，健康成長,。

九、針對我校的實(shí)際情況在師生中繼續(xù)開展了“關(guān)愛三生,，情暖校園”活動,，舉行“一幫一”“手拉手”小組活動，加大教育力度,，有效預(yù)防和遏制未成年人犯罪,。

十、任重道遠(yuǎn),，法制教育將是我校德育工作的一項(xiàng)長期工程,。

十一、“青少年法制宣傳教育周”雖然即將過去,，但是對于淳口中學(xué)的全體師生來說,，法制宣傳和教育的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中,，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，將青少年法制宣傳教育活動一如既往的開展下去,，讓法制精神在每個學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花,，結(jié)果,。

教師法制培訓(xùn)總結(jié)報告篇五

營造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法制單位的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要,。我園根據(jù)上級的指示精神,，結(jié)合本園實(shí)際，開展一系列的法制教育活動,。學(xué)習(xí)法制宣傳活動采取多種形式,，取得了實(shí)效，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：

結(jié)合“平安幼兒園”活動的開展,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育及宣傳工作,，努力營造依法治教、依法行政,、依法管理,、依法辦事的良好氛圍。圍繞安全教育工作的的展開,，引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué),、開展家長工作，使全園形成認(rèn)真學(xué)法,、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度,。引導(dǎo)教師立足本職，依法誠信,，樹立良好的人民教師形象,，不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù),，更要以自己的實(shí)際行動來引導(dǎo)幼兒,、感染家長。

在全園教職工中開展“學(xué)法,、守法，做文明市民”活動,。結(jié)合我園教育工作實(shí)際,，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行法制教育宣傳活動,。組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識。讓幼兒園全體教師要學(xué)法,、知法,、懂法,，做到有法可依、有法可循,、依法辦事,，養(yǎng)成守法的品質(zhì)，使教職工再次覺得“安全重于泰山”,，更加規(guī)范教學(xué)行為,，使幼兒園法制教育工作向社會、家庭延伸,，有效構(gòu)筑“幼兒園,、家庭、社會”一體化的法制教育格局,。

將法制教育宣傳活動融入園本課程中,，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動中，各班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手,，從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo),，使幼兒對“法”有比較形象的認(rèn)識，知道“法”就在我們身邊,，并初步形成遵守法律法規(guī)的意識,。另外還通過學(xué)兒歌、講故事,、做游戲等多種形式,，教育幼兒從小有愛祖國、愛家鄉(xiāng),、遵紀(jì)守法的意識,，教育幼兒做懂禮貌、有道德,、守紀(jì)律的好孩子,。

通過開展法制教育活動，進(jìn)一步提高了全園教職工的法律意識,，增強(qiáng)了法制觀念,，為構(gòu)建平安、和諧幼兒園營造了良好的法治氛圍,，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

教師法制培訓(xùn)總結(jié)報告篇六

目前，我國未成年人的犯罪率逐年上升,，并且惡意犯罪的情況也有抬頭的趨勢,，這和對未成年人的法制教育相對欠缺有著直接的關(guān)系，而學(xué)校又是未成年人學(xué)習(xí)知識的第一陣地，加強(qiáng)學(xué)校的法制教育是預(yù)防未成年人犯罪的最好辦法,。我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，對法制教育工作長抓不懈，我們?nèi)昙壱卜e極配合學(xué)校做好法制教育宣傳活動,。具體工作主要包括：

（一）,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識,，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度,。

（二）、學(xué)校開辟一個法制園地,，采取板報等形式,，以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳,；

（三）,、校長為學(xué)生上一堂法制課。

（四）,、班主任還利用晨會對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動,。班中定期出好法制教育的黑板報，并進(jìn)行評比,。

（五）,、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，掌握他們的思想動態(tài),，有針對性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,，使學(xué)生人人懂得學(xué)法,、知法，做守法的小公民,。

總之,，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作,，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教師法制培訓(xùn)總結(jié)報告篇七

加強(qiáng)少年兒童的法制教育，預(yù)防和減少少年兒童違法犯罪是學(xué)校德育工作的一個重要組成部分,，也是班級德育教育的重要部分,，把法制教育工作牢牢抓在手頭，確保違法犯罪率為零的成績,，回顧這一學(xué)期的工作，我主要抓了以下幾點(diǎn)。

對學(xué)生而言,，理性的法律條款是枯燥的,，不具感染力的，為了讓宣傳教育的工作能在學(xué)生中引起注意,，我采用了生動形象的圖片展示,，讓學(xué)生從一個個鮮明的畫面中感受到犯罪的可怕，我先后展示過珍愛生命,，預(yù)防青少年違法犯罪,，遵守交通規(guī)則等圖片的展覽，使學(xué)生深深地感受到守法的人生是健康,、向上的,。其次，我定期觀看了各種法制教育專題的講座,。一學(xué)年中,，法制講座共有8課時，涉及了所有的學(xué)生,，講座內(nèi)容豐富,，精彩紛呈，寓法制教育要求于真實(shí)感人的事例中,，用身邊的典型故事感召學(xué)生的心靈,，幫助學(xué)生辨明了事非，從小樹立遵紀(jì)守法的觀念,，增強(qiáng)了學(xué)生的守法意識,，為了使這項(xiàng)工作能持之以恒地開展下去，學(xué)校德育處還要求各班級在班級的板報中開辟了學(xué)法園地,，把學(xué)法的工作滲透到學(xué)生的自我宣傳中,，通過學(xué)生的自主參與、自主實(shí)踐達(dá)到自我教育的目的,，確保了宣傳工作的長期化,、持久化，做到了法制宣傳常抓不懈,。

少年兒童違法犯罪的根源有很多,，現(xiàn)代媒體的引誘、家庭環(huán)境的影響,，校園周邊環(huán)境的污濁等等,，都可能導(dǎo)致少年兒童走上犯罪路，對于學(xué)生而言,，最大的誘惑是學(xué)校附近的網(wǎng)吧和游戲機(jī)房,，凈化了校園的周邊環(huán)境成為我們的首要問題。另一方面，可以采取積極有效的措施防止學(xué)生到這些娛樂場所,，例如：本學(xué)期我針對我們班,，我的措施是大力提倡學(xué)生利用放學(xué)的時間閱讀報刊雜志以及名人傳記、名著等,，還有開展英語角活動,，各類興趣小組，以次來轉(zhuǎn)移學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)的興趣,。再者,，就是一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)到網(wǎng)吧娛樂要采取果斷措施制止。

學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使思品教育更有針對性,、實(shí)效性，把問題學(xué)生作為品德教育中重點(diǎn)幫扶的對象,，首先我對下列五種類型的學(xué)生進(jìn)行排查摸底,。一小偷小摸，這些學(xué)生有的偷盜學(xué)校的財(cái)物,，有的偷拿家長的錢財(cái),，有的甚至走上社會偷竊商店里的財(cái)物；二不講禮貌,，這些學(xué)生滿嘴臟話,，語言下流；三惹事生非,，胡亂打人,，這些學(xué)生常常喜歡用暴力聚眾歐打，欺侮弱??；四學(xué)習(xí)習(xí)慣特差，上課無法正常進(jìn)行,，還常常搗亂,；五花錢闊氣大方，嘴中零食不斷,。對問題學(xué)生的幫教工作,，我提出了以下的管理措施：

1、建立起問題學(xué)生的檔案,。我對班里匯總起來的每一位問題學(xué)生建立了一份個案,，在此個案中，分析了該生存在問題的原因,，明確了幫教對象（班級里的班干部）,，設(shè)計(jì)了具體的幫扶措施,。

2、進(jìn)行跟蹤調(diào)查,。我要求幫教的班干部,，每月對幫扶的對象開展細(xì)致的調(diào)查，并根據(jù)具體的表現(xiàn)反復(fù)抓,，抓反復(fù)。

3,、為了能和其他教師切磋問題學(xué)生的教育方法,，我常常去和學(xué)校里有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，探究教育的新舉措,。

4,、定期召開家長會。家校合力是教育孩子的有效辦法,，我班定期召開問題學(xué)生的家長會與他們共同商討教育大計(jì),。

少年兒童的法律道德素質(zhì)關(guān)系到社會的安定，祖國的未來,，作為教師,，我將一如既往加強(qiáng)學(xué)生的法制教育工作，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會秩序,，依法維護(hù)自身權(quán)益,，幫助青少年全面健康地發(fā)展，培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的新一代社會公民,。

教師法制培訓(xùn)總結(jié)報告篇八

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省有關(guān)精神,，拓寬思路，切實(shí)加強(qiáng)對青少年的.德育和法制教育,，促進(jìn)我校養(yǎng)成遵紀(jì)守法,、依法辦事的良好行為習(xí)慣，扎實(shí)做好青少年的德育和法制教育工作,，充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道作用,，我校全面推進(jìn)學(xué)科教育滲透法制教育工作，現(xiàn)將這學(xué)期來工作開展情況總結(jié)如下：

按照教育局統(tǒng)一安排部署,，按照《中小學(xué)實(shí)施滲透法制教育工作實(shí)施方案》,，我校將實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作真正落到實(shí)處，將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作納入年度考核內(nèi)容,，納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作考核和教師年度績效考核內(nèi)容,，同時也將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育納入教學(xué)常規(guī)檢查中,。

我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案,，組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師培訓(xùn)手冊》,、《法制教育與學(xué)科教學(xué)》和《教師法制教育常識》讀本，教師結(jié)合本學(xué)科滲透點(diǎn)逐漸熟悉和掌握相關(guān)法律法規(guī),，因此老師們在教學(xué)中更加注重教學(xué)設(shè)計(jì),，尊重教學(xué)，科學(xué)導(dǎo)入,，通過對法制滲透點(diǎn)的把握,，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的領(lǐng)會和應(yīng)用，促進(jìn)學(xué)生對法律知識的了解和掌握,，達(dá)到事半功倍的目的和效果,。

教導(dǎo)處組織牽頭，分學(xué)科,，開展了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的示范課,、優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課評比,、集體備課,，形式多樣的活動，使各學(xué)科各年級教師對本學(xué)期如何在課堂教學(xué)中滲透法制教育有了清晰的認(rèn)識和可借鑒的模式,，促進(jìn)了教師在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育工作中的成長,。且學(xué)生通過學(xué)科教學(xué)滲透法制教育和專題教育學(xué)習(xí)，對相關(guān)法律知識有所了解,、法治意識和遵守守法意識得到進(jìn)一步增強(qiáng),。

另外積極鼓勵教師在課堂教學(xué)中實(shí)踐探索。要求教師做好學(xué)習(xí)筆記,。在常規(guī)檢查中,，要求教導(dǎo)處認(rèn)真檢查教師教學(xué)設(shè)計(jì)，重點(diǎn)檢查是否在教學(xué)過程中滲透了法制教育,，并要求教師寫出教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”的滲透反思總結(jié),。

（一）法制教育滲透學(xué)科教學(xué)工作得到各位教師的高度重視，按照《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》要求,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，充分利用《學(xué)科教學(xué)與法制教育》一書，將相關(guān)法制教育融入課堂教學(xué)和學(xué)校教育活動的各個環(huán)節(jié),，提高法制教育的針對性,、實(shí)效性。充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用,，把法制教育與各個學(xué)科教育有機(jī)融合在一起,。

（二）與其他各種專項(xiàng)教育相結(jié)合,，努力形成多角度、寬領(lǐng)域,、全方位的法制教育新局面,。開展了一系列的活動：一是將一些和學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)制作成固定宣傳材料上墻，營造法制校園氣氛,；二是結(jié)合每個月的班級黑板報設(shè)立“法制專欄”,，開展法制教育和宣傳；三是邀請法制組長到學(xué)校進(jìn)行法律宣講,，豐富法制教育內(nèi)容,。

（三）組織專題教研活動。開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課比賽,、集體備課、教師問卷調(diào)查等活動,。通過這些活動的開展,，老師們普遍認(rèn)為法制教育滲透學(xué)科教學(xué)是加強(qiáng)未成年人思想道德教育和法制教育的有效途徑，特別是通過教研活動的開展,，大部分老師都能按照《法制教育與學(xué)科教學(xué)》一書的指導(dǎo)進(jìn)行教學(xué),。學(xué)生方面，由于法制教育內(nèi)容進(jìn)入課堂,，學(xué)生在接受學(xué)科基礎(chǔ)知識的同時,，豐富了法制知識，增強(qiáng)了愛國意識,、公民意識,、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識,、自我保護(hù)意識,，尊重憲法、維護(hù)法律的這些意識有了明顯的增強(qiáng),，特別是高年級的學(xué)生公平正義的理念,，明辨是非和守法用法的能力有了很大的提高。

在數(shù)學(xué)學(xué)科數(shù)學(xué)中滲透法制教育時,，必須將教學(xué)內(nèi)容與法制知識結(jié)合起來,，把握分寸，適時滲透,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,。在數(shù)學(xué)課“認(rèn)識人民幣”中滲透《中華人民共和國人民幣管理?xiàng)l例》，讓學(xué)生明白愛護(hù)人民幣是一種愛國的體現(xiàn),。

一是老師重視程度不夠,，缺乏對學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作重要性的足夠認(rèn)識,。個別老師認(rèn)為完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)才重要，學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育只會加重教學(xué)任務(wù),。

二是教師隊(duì)伍系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)不夠,。對學(xué)科教師加強(qiáng)專業(yè)技能的培訓(xùn)力度不夠，教師對相應(yīng)法律法規(guī)掌握不夠,，相應(yīng)法制滲透點(diǎn)在教學(xué)中滲透不夠到位或把握不夠好,。部分教師研究探討相關(guān)教學(xué)工作的主動性和積極性還不夠，受教學(xué)水平和知識水平的制約,，還不能很好地使學(xué)科教學(xué)與法制教育有機(jī)融合,，教學(xué)中只能“照本宣科”，不能從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和知識背景出發(fā),，潤物細(xì)無聲地對學(xué)生進(jìn)行法制教育,。

三是沒有很好地利用網(wǎng)絡(luò)、影視,、圖書室等資源來豐富法制教育的內(nèi)容和手段,。

（一）提高認(rèn)識，重在落實(shí),。要深刻認(rèn)識開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的必要性和重要性,，將學(xué)科滲透法制教育作為一項(xiàng)常規(guī)性、基礎(chǔ)性工作來抓,，確保法制滲透教育全面,、有序、整體推進(jìn),。

（二）加強(qiáng)督促,、檢查。教導(dǎo)處要深入開展督促,、檢查與指導(dǎo),。搞好縣示范校創(chuàng)建工作，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，以點(diǎn)帶面,，不斷強(qiáng)化措施，深入推進(jìn)我學(xué)校實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,。

教師法制培訓(xùn)總結(jié)報告篇九

在學(xué)習(xí)教師的各項(xiàng)法律法規(guī)的過程中,，又一次讓自己的思想和心靈得到提升，法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進(jìn)的方向,，提出了努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對照，自我反思,；在尋找差距與不足中正視自己,。

第十七次會議報告中將優(yōu)先發(fā)展教育,，建設(shè)人力資源強(qiáng)國作為一項(xiàng)社會建設(shè)的重要目標(biāo)，充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視,。作為一名教育工作者,，我們一定要牢記教書育人的神圣天職，在自己的工作崗位上,，全面貫徹教育方針,，堅(jiān)持育人為本，德育為先,，實(shí)施素質(zhì)教育,，著力提升層次，提高質(zhì)量,，精心教書,，潛心育人?；仡欁约菏畮啄甑慕虝鴷r間,，使我深深體會到，要想當(dāng)好一名教師,，最根本的就是要把教書育人當(dāng)成自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì),，在育人中不斷凈化自己的靈魂,。而要做到這一點(diǎn)，我們必須豐厚自己的底蘊(yùn),，提升自己的品味,，自己在這方面還有很多欠缺，今后要努力通過各種途徑來充實(shí)自己,，以便更好的完成教書育人的重任,。

在《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中，明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行,，以及對學(xué)生要平等對待的原則,。品讀條文，對照自己,，覺得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到為人師表,，平等對待每一個學(xué)生,，為學(xué)生營造了既寬松又有序,，既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍,，讓學(xué)生在快樂與幸福中得到發(fā)展,。在教育教學(xué)實(shí)踐中，始終牢記法律法規(guī)的條文,，充分做到尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生,，對學(xué)習(xí)或平行存在問題的學(xué)生多方想辦法樹立其信心，但有時也有耐心不夠的時候,，今后要學(xué)會尋找孩子身上的閃光點(diǎn)，用顯微鏡看其不足,，我們彼此一定都會多得許多快樂,。

人者德為先，只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人,，影響別人,。教師就是這樣的職業(yè)，用德引領(lǐng),，以靈魂塑造靈魂,。關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《暫行辦法》中提出的相關(guān)要求，我都努力踐行,，嚴(yán)格要求自己,。我覺得作為一名教師必須愛字當(dāng)先，心中有愛,，就會愛事業(yè),、愛崗位、愛學(xué)生,，教師要做到為人師表,，率先垂范，教師就是一面鏡子,，照不到自己,，卻照著學(xué)生。在與學(xué)生相處中能夠站起來，也能夠蹲下去去,，讓學(xué)生進(jìn)而親之,，素而敬之。在與家長的相處中,，努力做到在溝通中相互了解,，在交流中達(dá)成共識。

在我們教育行列之中,，古往今來有無數(shù)的楷模和先進(jìn)為我們譜寫了一曲曲動人的,，感人的篇章。雖然許多楷模與先進(jìn)的事跡我并非熟知,，但我國著名教育專家支玉恒,，他的那種執(zhí)著與堅(jiān)持，敢于挑戰(zhàn)與自信的精神深深的感染著我,，我覺得自己缺少的就是這樣一種精神,，去尋找這種精神，讓自己在當(dāng)今社會紛繁復(fù)雜的環(huán)境中能夠擁有一片屬于自己的天空,。