總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師法制培訓(xùn)總結(jié)篇一

我院為了及早的啟動(dòng)此項(xiàng)教育活動(dòng),，主要抓了三個(gè)"早",，即早行動(dòng),、早建組織,、早做計(jì)劃。使開(kāi)展教育活動(dòng)有了良好的開(kāi)端,，保證了教育活動(dòng)及時(shí)有序的進(jìn)行,。

早行動(dòng)，社會(huì)主義法治理念教育讀本下發(fā)后,，我們就已經(jīng)開(kāi)始利用每周五的全體干警集中學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行了對(duì)讀本的學(xué)習(xí),。這就為與全市檢察系統(tǒng)的同步教育奠定了良好的基礎(chǔ)。

早建組織,，在接到市院開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育實(shí)施方案后我院黨組十分重視這項(xiàng)工作,，成立了以黨組書(shū)記張雪彤為組長(zhǎng)、各位副檢察長(zhǎng)為成員的7人教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)辦公室,，負(fù)責(zé)日常工作。小組成立后立即召開(kāi)會(huì)議,，認(rèn)真研究如何開(kāi)展好學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的各項(xiàng)工作,。次日，在全院的早會(huì)上便宣布了將“開(kāi)展社會(huì)主義法治理念學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”作為全院的重點(diǎn)工作的決定,，并做了認(rèn)真部署和指導(dǎo),。檢察長(zhǎng)張雪彤在會(huì)上做了動(dòng)員講話反復(fù)強(qiáng)調(diào)要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)溝通,，在程序保證下創(chuàng)造性地開(kāi)展好活動(dòng),。

早作計(jì)劃，根據(jù)市院總體安排,，我院較早制定了教育活動(dòng)實(shí)施方案,，從而使我院的社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)有章可循。

為了保證學(xué)習(xí),、培訓(xùn)階段不走過(guò)場(chǎng)，我們采取了“三個(gè)定實(shí)”的具體工作方法,，以保證學(xué)習(xí)內(nèi)容保質(zhì)保量的完成,。“三個(gè)定實(shí)”即,，學(xué)習(xí)時(shí)間定實(shí),、學(xué)習(xí)內(nèi)容定實(shí)、學(xué)習(xí)方式定實(shí),。通過(guò)這“三個(gè)定實(shí)”的有力推進(jìn),，我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)也取得了階段性的成效。

把學(xué)習(xí)時(shí)間定實(shí),。首先確定了理論學(xué)習(xí)的時(shí)間,，從5月10日開(kāi)始,，我們保證了每天利用一個(gè)小時(shí)的集中學(xué)習(xí)或自學(xué)，在保證完成工作的前提下無(wú)一人曠課2學(xué)時(shí)以上,，可以說(shuō)我們的理論學(xué)習(xí)首先在時(shí)間上是完全達(dá)到上級(jí)要求的,。

把學(xué)習(xí)內(nèi)容定實(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容緊緊圍繞政委和省,、市院的有關(guān)指示精神,，和社會(huì)主義法治理念教育讀本中的五個(gè)專(zhuān)題。使干警普遍認(rèn)識(shí)到,，深入開(kāi)展以“依法治國(guó),、執(zhí)法為民、公平正義,、服務(wù)大局,、黨的領(lǐng)導(dǎo)”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)，對(duì)于檢察機(jī)關(guān)和檢察隊(duì)伍永葆忠于黨,、忠于人民,、忠于法律的社會(huì)主義本色，更好地履行職能,，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

把學(xué)習(xí)方式定實(shí)。為了靈活多樣的將社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)開(kāi)展的更有實(shí)效,，我們采取的了三種學(xué)習(xí)方式,。首先是班子成員專(zhuān)題輔導(dǎo)。五位正副檢察長(zhǎng)分別結(jié)合五個(gè)專(zhuān)題以集中授課讀材料和聽(tīng)課人員做筆記的方式基本將規(guī)定的材料內(nèi)容傳達(dá)給干警,。此外,，檢察長(zhǎng)張雪彤還做了題為“牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀”和“三會(huì)一課”的由來(lái)兩次專(zhuān)題輔導(dǎo)。要求每位干警必須做出完整的學(xué)習(xí)筆記,，截止目前每位干警手里已經(jīng)基本有了一份萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記,。其次是認(rèn)真組織收看市院聘請(qǐng)的黨校老師和省院宣講報(bào)告團(tuán)的講課。第三是以集中學(xué)習(xí)為主,，自學(xué)為輔的形式,。要求干警在工作之余將學(xué)習(xí)形成一種行為。通過(guò)報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò),、新聞媒體等多種多樣的渠道對(duì)牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀有了更全面了解和認(rèn)識(shí)。

對(duì)這次教育活動(dòng),，我院力爭(zhēng)有自己的特色,，立足于在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式方法上大膽創(chuàng)新，增強(qiáng)了教育活動(dòng)的吸引力，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究決定在全院開(kāi)展靈活多樣的“四個(gè)一”活動(dòng),，即：一是班子成員每人做一次專(zhuān)題輔導(dǎo),，二是建立一個(gè)社會(huì)主義法治理念教育交流學(xué)習(xí)園地，三是召開(kāi)一次主題調(diào)研筆會(huì),，四是召開(kāi)一次專(zhuān)題組織民主生活會(huì),。

我們下一步將繼續(xù)把學(xué)習(xí)活動(dòng)落實(shí)到我院的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中，落實(shí)到每個(gè)干警的具體行動(dòng)中,，努力加強(qiáng)法律監(jiān)督能力建設(shè),，不斷提高檢察干警的整體素質(zhì)，提高執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量,，切實(shí)肩負(fù)起憲法和法律賦予檢察機(jī)關(guān)的神圣使命,，為維護(hù)社會(huì)公平與正義做出新的更大的貢獻(xiàn)。

教師法制培訓(xùn)總結(jié)篇二

11月21-23日,，跟隨團(tuán)隊(duì),，我全程參加了20xx年xx市小學(xué)《道德與法治》鄉(xiāng)村教師教學(xué)競(jìng)賽暨課堂有效教學(xué)研討會(huì)的活動(dòng)。在本次活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞,，讓我覺(jué)得自己很幸運(yùn),。xx區(qū)的道德與法治學(xué)科為何能在核心團(tuán)隊(duì)建立之后的短短兩年內(nèi)取得許多成績(jī)？我的姐姐妹妹們做了什么呢,？根據(jù)本次活動(dòng),，我總結(jié)出了幾個(gè)要點(diǎn)：

既然是團(tuán)隊(duì)，就要有團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)凝聚力,。如何打造團(tuán)隊(duì)意識(shí),，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力？xx區(qū)的做法是,，讓全體成員參加每一次的活動(dòng),，在集體活動(dòng)中充分互動(dòng)，建立共同的認(rèn)知,，打造團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

在本次活動(dòng)中，xx區(qū)選送了一節(jié)課,，由譚家塅小學(xué)譚偲老師執(zhí)教《防止溺水珍愛(ài)生命》,。譚偲老師是新接觸道德與法治學(xué)科的教師，從第一次試教到最后一次磨課,，全體核心團(tuán)隊(duì)教師全程跟蹤,，群策群力,，摳住一個(gè)個(gè)字眼,，替換一張張圖片，幫助譚老師盡快了解學(xué)科特點(diǎn)，希望能打造出一節(jié)精品課來(lái),。

作為炎陵的幫扶團(tuán)隊(duì),，面對(duì)同樣是零起點(diǎn)的解芳蓮老師，團(tuán)隊(duì)成員同樣用心觀課,、精心構(gòu)課,。賽前，邀請(qǐng)她到xx區(qū)來(lái)試教,，一天內(nèi)連續(xù)兩次試教兩次幫助她修改教案,。到了賽課地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)上課的學(xué)校與我們預(yù)設(shè)的環(huán)節(jié)相悖時(shí),，我們團(tuán)隊(duì)又一次加班加點(diǎn)給她改教案,，甚至細(xì)致到幫她設(shè)計(jì)好每一句的過(guò)渡語(yǔ)，賽前的導(dǎo)課一直延續(xù)到凌晨?jī)牲c(diǎn),。

最后,，這兩堂課均獲得一等獎(jiǎng)。這個(gè)一等獎(jiǎng),，既是對(duì)執(zhí)教老師的認(rèn)可,，更是對(duì)課例背后的團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可。在這樣的觀課磨課活動(dòng)中,，集體的智慧發(fā)揮了巨大的作用,，而團(tuán)隊(duì)的成員們也就自然而然地凝聚在一起了。

生活性,、開(kāi)放性,、活動(dòng)性是道德與法治學(xué)科學(xué)科特點(diǎn)。xx區(qū)的團(tuán)隊(duì)在譚超艷老師的帶領(lǐng)下,，時(shí)刻在研討,。

21日下午，在聽(tīng)了三節(jié)課后等待晚餐的空隙里,，老師們就開(kāi)始針對(duì)課堂進(jìn)行研討了,。而在之后的活動(dòng)中，大家利用微信,，即時(shí)對(duì)課堂上的現(xiàn)象發(fā)表自己的看法,，研討內(nèi)容包括目標(biāo)設(shè)定、教師評(píng)價(jià),、學(xué)生活動(dòng)效果,、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教材解讀等方面,。

這樣的方式,，不僅及時(shí),、高效，能讓老師們?cè)谡n例解讀中進(jìn)行反思,，提高自己對(duì)學(xué)科的認(rèn)知,，而且往往還能碰撞出思維的火花。李碧波,、漆巍兩位老師對(duì)課堂有效性的思考已經(jīng)得到了全體成員的認(rèn)可,，湯依人、孫倩倩,、田喜等老師對(duì)課堂的再設(shè)計(jì)也有了新思路,。

團(tuán)隊(duì)要發(fā)展，壯大隊(duì)伍是一個(gè)必要的條件,。xx區(qū)道德與法治學(xué)科核心團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)立后就一直吸引著對(duì)這個(gè)學(xué)科有思考,、有行動(dòng)的教師。僅僅在20xx年下學(xué)期,，就吸引了劉艷蓉,、周星星、周策,、孫宏宇,、湯依人等老師加入研討，在研討活動(dòng)中,，團(tuán)隊(duì)的骨干在分享自己的所思所想時(shí),，也就是在向新成員傳遞著學(xué)科的理念、學(xué)科的文化,。

而這些新加入的老師,，分布在楓溪、立人,、何家坳,、高家坳這幾所學(xué)校中，他們將作為種子,，在各自的學(xué)校里,，帶動(dòng)其他教師進(jìn)行教材的'解讀、課例的研究,，推動(dòng)本學(xué)科在學(xué)校的發(fā)展,。這對(duì)推動(dòng)整個(gè)區(qū)域的學(xué)科發(fā)展都有著重要的意義。

依托專(zhuān)家,，是助推教師個(gè)人發(fā)展的重要方式,，也是建設(shè)團(tuán)隊(duì)、提高團(tuán)隊(duì)實(shí)力的重要途徑,。

在本次活動(dòng)中,，團(tuán)隊(duì)成員緊跟xx市教科院余民老師的步伐,，認(rèn)真聽(tīng)取他對(duì)比賽課例的點(diǎn)評(píng)，及時(shí)進(jìn)行整理和分享,，希望能讓這種精彩刻入自己的知識(shí)體系中。還積極與湖南省道德與法治學(xué)科名師工作室的譚自云老師對(duì)課堂的預(yù)設(shè)與生成進(jìn)行了深層次的交流,。

通過(guò)與專(zhuān)家面對(duì)面的交流,，團(tuán)隊(duì)成員得到了理念上的提升；13節(jié)課例,，13次思考,，13個(gè)評(píng)課，13次課堂重構(gòu),，對(duì)課堂實(shí)踐來(lái)說(shuō),，則沒(méi)有比這更好的了。

而在本次賽課中,，xx區(qū)團(tuán)隊(duì)的李碧波老師,、周轉(zhuǎn)老師臨時(shí)接到課例解讀的任務(wù)，在任務(wù)驅(qū)動(dòng)下,，兩位老師在目標(biāo)設(shè)置,、教材解讀等方面又有了新的思考。不得不說(shuō),，沒(méi)有這次的學(xué)習(xí)之行,，這兩位老師就不會(huì)獲得這樣的機(jī)會(huì)。

團(tuán)隊(duì)要發(fā)展,，路途定漫漫,。但是，只要根據(jù)這幾個(gè)要點(diǎn)繼續(xù)發(fā)展,，我們的團(tuán)隊(duì)必然能獲得更好的發(fā)展,。而現(xiàn)在我要做的，就是不讓自己的腳步停下來(lái),，跟上團(tuán)隊(duì),，就一定能不斷成長(zhǎng)！

教師法制培訓(xùn)總結(jié)篇三

時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期很快將要過(guò)去了。在這一學(xué)期里,，我校按照市,、區(qū)會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，為全面落實(shí)社會(huì)綜合治理的各項(xiàng)措施,，把隊(duì)員們培養(yǎng)成為“學(xué)校里的好學(xué)生,，家庭中的好孩子，社會(huì)上的好少年”做出了很大的努力,，從而使我校法制教育工作好戲連臺(tái),。

下面是本學(xué)期法制工作的總結(jié)：

在校園里通過(guò)圖片展覽、大,、小板報(bào)等形式進(jìn)行廣泛地宣傳,，加大了宣傳的力度。這一系列的活動(dòng),，使輔導(dǎo)員們深刻地認(rèn)識(shí)到,，在新的歷史時(shí)期，少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展也需要有創(chuàng)新精神,。通過(guò)舉辦法制講座,、知識(shí)競(jìng)賽等各種行之有效的活動(dòng)，使法制教育更加深入扎實(shí),，富有成效,。

我校少先隊(duì)注重法制、安全,、衛(wèi)生,、思想道德建設(shè)等工作。把所抓的工作滲透到每一次的隊(duì)會(huì)活動(dòng)中,，采取了生動(dòng)活潑,、豐富多采的形式，對(duì)全校少先隊(duì)員進(jìn)行了深入的教育,，把體驗(yàn)教育作為加強(qiáng)少年兒童思想道德教育的基本途徑,，在“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)和爭(zhēng)做“四有”新人等活動(dòng) 中，圍繞“愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,，實(shí)行了德育量化管 理，堅(jiān)持紀(jì)律,、體育,、清潔、安全流動(dòng)紅旗競(jìng)賽活動(dòng),，每月評(píng)選“模范班”,。從大事著眼，小處著手,，從做人與做事的角度,，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度,，抓緊、抓實(shí),，進(jìn)行了養(yǎng)成教育,，紀(jì)律、法制教育,，中華民族傳統(tǒng)美德教育,，通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,、《雛鷹獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施手冊(cè)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),， 培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)父母,、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)集體,、愛(ài)祖國(guó)的情感和加強(qiáng)了法制觀念。

在結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，從素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā),，堅(jiān)持實(shí)踐育人的原則，通過(guò)組織隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中的體驗(yàn),，開(kāi)辟一條教育的新途徑,。用參觀、考察,、學(xué)習(xí),、嘗試等形式，幫助他們尋找一個(gè)崗位,，在生活中扮演一個(gè)新角色,，獲得一種感受，明白一個(gè)道理,，養(yǎng)成一種品質(zhì),，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)在素質(zhì)教育中特殊的不可替代的作用,。堅(jiān)持每周一升國(guó)旗制度和“國(guó)旗下講話”活動(dòng),，輔導(dǎo)員老師的發(fā)言是經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備的，升旗和講話都有記錄,。堅(jiān)持每周朝會(huì)制度,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師以及中隊(duì)輔導(dǎo)員分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政治,、安全,、衛(wèi)生,、法律法規(guī)道德行為等教育。重視新的時(shí)期學(xué)生心理健康教育,。因?yàn)閷W(xué)生的心理健康狀況的好壞,，不僅影響其學(xué)習(xí)，更重要的是對(duì)其心理品質(zhì)的形成,，今后的人生道路都將起到難以估量的影響,。大隊(duì)部在中隊(duì)輔導(dǎo)員老師中樹(shù)立了“以生為本”的學(xué)生觀、“尊重學(xué)生”的道德觀,、“我也會(huì)錯(cuò)”的認(rèn)識(shí)觀,、“完善自我”的發(fā)展觀，達(dá)到了“視每一學(xué)生為己出”的境界,。每一位輔導(dǎo)員老師都努力地成為學(xué)生遇到心理障礙時(shí)的引路人和領(lǐng)航員,，幫助解答隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到的困惑,；老師下一步還會(huì)嘗試建立學(xué)生的心理健康檔案,，特殊生建立心理健康個(gè)案，為廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì),，提高心理素質(zhì),，增強(qiáng)隨挫折的能力，健全人格,，作出應(yīng)有的努力,。

在本學(xué)年我校以少先隊(duì)活動(dòng)為平臺(tái)，舉行了一系列法制教育活動(dòng),。

（1）舉行了大型的“普法在校園”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。同學(xué)們積極、踴躍地參加了這一活動(dòng),，效果很好,。

（2）在校內(nèi)組織觀摩了“我是小小宣傳員”少先隊(duì)觀摩活動(dòng)，為全校深入開(kāi)展法制,、安全系列活動(dòng)起到了拋磚引玉的作用,。

（3）組織參加了隊(duì)報(bào)上的“我做合格小公民”知識(shí)競(jìng)賽。正在等待評(píng)選結(jié)果,。

（4）各個(gè)中隊(duì)舉行了有關(guān)法制的“辯論會(huì)”,。

（5）在全校舉行大型的“人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”承諾簽字儀式。

（6）舉行大型“環(huán)?！毙?bào)展,，內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)新穎、富有童趣,、形式多樣的小報(bào)在家長(zhǎng)和社會(huì)中影響較大,，充分展示了我校少先隊(duì)員的風(fēng)采，也是我校大隊(duì)部素質(zhì)教育的成果,。

（7）將少先隊(duì)工作擴(kuò)大到家庭和社會(huì),，取得了比較好的效果。大隊(duì)部通過(guò)“隊(duì)會(huì)開(kāi)放日”,、“學(xué)校家庭聯(lián)系冊(cè)”,、輔導(dǎo)員家訪等形式，帶動(dòng),、影響家長(zhǎng)端正思想,、轉(zhuǎn)變觀念、科學(xué)育子,。并積極主動(dòng)與街道,、派出所等有關(guān)單位、部門(mén)聯(lián)系,，健全社會(huì)青少年活動(dòng)陣地,，組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，各中隊(duì)通過(guò)規(guī)章制度,，措施和管理實(shí)踐來(lái)保障了學(xué)生安全，同時(shí)還下大力氣,，在隊(duì)員中開(kāi)展了多種形式的安全與法制教育,，使之成為了本學(xué)年德育及少先隊(duì)工作的重點(diǎn)之一。各中隊(duì)還以演講,、小品,、知識(shí)競(jìng)賽、征文,、漫畫(huà)等形式,，以“這樣真危險(xiǎn)”、“我是普法小專(zhuān)家”,、“我是小交警”為主題開(kāi)展了主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),。

（8）抓好體育衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,。通過(guò)課間,、課外體育活動(dòng)評(píng)比，秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，學(xué)生體檢,、健康講座、衛(wèi)生檢查活動(dòng)等形式，開(kāi)展群眾性的體衛(wèi)活動(dòng),。

（9）加強(qiáng)少年兒童的素質(zhì)教育,，廣泛開(kāi)展“從我做起，從小事做起,，建文明校園,，做合格小公民”的道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)，各中隊(duì)按照大隊(duì)部安排,，有計(jì)劃,，有目的地組織了學(xué)生開(kāi)展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。

（10）加強(qiáng)了校內(nèi)外陣地建設(shè),，及時(shí)宣傳,，擴(kuò)大影響。大隊(duì)部多次向有關(guān)部門(mén)投稿,，開(kāi)展的“人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”承諾簽名儀式上了晚報(bào)的.“教育專(zhuān)刊”,；“好讀書(shū)、讀好書(shū),、讀書(shū)好”少先隊(duì)觀摩活動(dòng)上了日?qǐng)?bào)的“校園走廊”,。

成績(jī)只屬于過(guò)去，我校還要在今后的工作中把法制教育活動(dòng)進(jìn)一步深入地開(kāi)展下去,，力求再上一個(gè)新臺(tái)階,。

教師法制培訓(xùn)總結(jié)篇四

20xx年12月16日至17日，在寧江初中我很榮幸的參加了“天津市河?xùn)|區(qū)教育局與寧縣教育局對(duì)口幫扶第一期骨干教師培訓(xùn)”,。在兩天的時(shí)間里,，主要聽(tīng)了由天津教育專(zhuān)家老師的講座，學(xué)習(xí)了人教版初中政治課標(biāo)修訂教材總體介紹（七八年級(jí)）,，受益不淺,，感受頗深。現(xiàn)就學(xué)習(xí)主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)感受做以匯報(bào),。

1,、以學(xué)生生活為基礎(chǔ)；

2,、以學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的,。

對(duì)新課標(biāo)的重要修改有：

1、彰顯生命教育主體,；

2,、突出法制教育；

3,、強(qiáng)化公民意識(shí)教育,；

4、加強(qiáng)媒體素質(zhì)教育；

5,、增加“了解文化的多樣性和豐富性”,，尊重不同文化；

6,、新增“要求學(xué)生增強(qiáng)與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識(shí)和能力”,；

7、增加“增加知道人生而平等”,；

8,、補(bǔ)充“了解不同勞動(dòng)和職業(yè)的特點(diǎn)及其獨(dú)特價(jià)值”“工匠精神”；

9,、增加“體會(huì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任”,；

1、調(diào)整結(jié)構(gòu),、增減內(nèi)容,，構(gòu)建符合教學(xué)邏輯和學(xué)生心理的教科書(shū)體系

從各領(lǐng)域內(nèi)容的前后順序、內(nèi)容之間的協(xié)調(diào)與配合,，政治內(nèi)容與相關(guān)學(xué)科內(nèi)容的配合,，學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)等角度，調(diào)整了不合理的內(nèi)容順序,，構(gòu)建更加符合教學(xué)邏輯和學(xué)生心理的教科書(shū)體系,，以利于學(xué)生理解政治知識(shí)。

2,、反映背景,、重視過(guò)程,、加強(qiáng)應(yīng)用,，使學(xué)生獲得政治的基本思想

使學(xué)生獲得政治的基本思想是政治課程的重要目標(biāo)，也是提升學(xué)生政治素養(yǎng)的重要標(biāo)志,。政治思想是政治學(xué)科發(fā)生,、發(fā)展的根本，是探索研究政治所依賴(lài)的基礎(chǔ),，也是政治課程教學(xué)的精髓,。

3、發(fā)揮章引言的“先行組織者”和章小結(jié)的“概括提升”作用,，體現(xiàn)知識(shí)的整體性

引言是全章起始的序曲,，是全章內(nèi)容的引導(dǎo)性材料。好的引言,，對(duì)于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,、加強(qiáng)基本思想教學(xué)、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題的能力等都有重要作用。

為更好地發(fā)揮章引言的作用,，修訂版教科書(shū)著重從本章內(nèi)容的引入,、本章內(nèi)容的概述、本章方法的引導(dǎo)等角度組織相關(guān)內(nèi)容,。在具體處理中,，不追求“實(shí)際問(wèn)題——政治問(wèn)題”的單一模式，而是結(jié)合具體內(nèi)容以自然的方式引入,。

4,、加強(qiáng)探究、重視“綜合與實(shí)踐”,，積累政治活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)

修訂版教科書(shū)非常重視學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，在內(nèi)容的呈現(xiàn)上努力體現(xiàn)政治思維規(guī)律,，倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí),，給學(xué)生一條觀察事物（情景）、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的線索,。

教科書(shū)從知識(shí)內(nèi)容的發(fā)展脈絡(luò),、核心概念、思想方法,、學(xué)習(xí)過(guò)程等方面考慮,，在一些關(guān)節(jié)點(diǎn)上設(shè)置“思考”“探究”“歸納”等欄目，使他們通過(guò)觀察,、實(shí)驗(yàn),、比較、歸納,、猜想,、推理、反思等理性思維活動(dòng),，促使學(xué)生領(lǐng)悟政治的本質(zhì),，提高政治思維能力，積累政治活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),。

1、把整個(gè)學(xué)段看作一個(gè)整體

學(xué)生的學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn),、逐步深入的,，概念要逐個(gè)學(xué),，知識(shí)要逐步教。如何處理好這種矛盾,，是教學(xué)中的核心問(wèn)題,。

2、“理解政治”是教好政治的前提

理解政治就是要了解政治概念的背景,，掌握概念的邏輯意義,，理解內(nèi)容所反映的思想方法，把握概念的多元聯(lián)系表示,，挖掘政治知識(shí)所蘊(yùn)含的科學(xué)方法,、理性精神等價(jià)值觀資源。

理解教學(xué)內(nèi)容,，弄清“是什么”,；

理解教學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系，在概念體系中認(rèn)識(shí)核心概念,；

理解教學(xué)內(nèi)容所反映的思想方法,。

3、提高研究教材的水平

“教教材”與“用教材教”并重,。

仔細(xì)分析教材編寫(xiě)意圖：教材中的每一句話都是經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲的,，教材中的例題是經(jīng)過(guò)反復(fù)打磨的，習(xí)題是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的,。

內(nèi)容順序不應(yīng)隨意調(diào)整,；例子不是不可以換，但換的時(shí)候要想清楚理由,。

4,、重視概念教學(xué)

概念教學(xué)的核心——概括（同類(lèi)事物的共同本質(zhì)特征）

概括是形成和掌握概念的前提；遷移的實(shí)質(zhì)就是概括,；概括是一切思維品質(zhì)的基礎(chǔ),；概括能力是思維能力的基礎(chǔ)。

5,、加強(qiáng)研究方法的引導(dǎo),，提高課堂教學(xué)的思想

加強(qiáng)政治教學(xué)的思想性,，是體現(xiàn)政治的育人價(jià)值的需要,，也是教改對(duì)教學(xué)的整體要求，同時(shí)有利于學(xué)生形成對(duì)政治的整體性認(rèn)識(shí),。

總之,，通過(guò)這次培訓(xùn)，很好的提升了我的理論素養(yǎng),，開(kāi)闊了自己的知識(shí)視野,，在今后的教育教學(xué)工作中我定會(huì)更加努力,，為我縣的教育教學(xué)貢獻(xiàn)力量。

教師法制培訓(xùn)總結(jié)篇五

使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性,。加強(qiáng)中小學(xué)法制教育,，是教育行政部門(mén)、學(xué)校,、教師的法定責(zé)任,，是落實(shí)依法治國(guó)基本方略、加強(qiáng)公民意識(shí)教育的重要基礎(chǔ)工作,，是德育的重要組成部分,。中共中央宣傳部、教育部,、司法部,、全國(guó)普及法律常識(shí)辦公室明確規(guī)定把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育的主要途徑，要求“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”,。這一要求，闡明了今后學(xué)校的法制教育實(shí)施方式和教學(xué)方法,，對(duì)我們今后的教育工作具有很重要的指導(dǎo)性,。

使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)科教學(xué)滲透法制教育應(yīng)當(dāng)遵循尊重教學(xué),、科學(xué)導(dǎo)入,，分量適中、目標(biāo)恰當(dāng),，有機(jī)統(tǒng)一,、一箭雙雕的原則。滲透法制教育要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫?，要找?zhǔn)切入點(diǎn),，頻率不要過(guò)高。從具體到一節(jié)課的時(shí)間占用來(lái)看,，最簡(jiǎn)單的,，只要求告知學(xué)生法律法規(guī)名稱(chēng)，最復(fù)雜的,，占用時(shí)間也一般不會(huì)超過(guò)5分鐘,。其次，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,，在方法上有明確的要求,，即“貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近學(xué)生”,，并作了相應(yīng)設(shè)計(jì),。只要堅(jiān)持這些原則，學(xué)生接受法制教育的過(guò)程,，就是一個(gè)主動(dòng),、快樂(lè)的學(xué)習(xí)過(guò)程，甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺(jué)中,，即已完成法制教育的任務(wù),，既不會(huì)增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，也不會(huì)增加學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),，更不會(huì)傷害學(xué)科本身,，達(dá)到雙贏目的。

讓我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)今法制教育在日常教學(xué)過(guò)程中滲透式教學(xué)刻不容緩,，讓我更明白教師“教書(shū)育人”的真正含義,；讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)生不僅知識(shí)水平的高低跟我們教師有關(guān)，他們的自身素質(zhì),、道德觀念在很大程度上都取決于我們教師對(duì)他們教育了多少,。所以，現(xiàn)代的教師不僅要傳授給他們文化知識(shí),，還要時(shí)時(shí)進(jìn)行滲透法制教育,，將教學(xué)與法制教育有機(jī)地結(jié)合，讓我們一起共同努力,，創(chuàng)建一個(gè)新型法制型社會(huì),，從學(xué)校開(kāi)始。

總之,，法制在學(xué)科教學(xué)中的滲透是一個(gè)大課題,，有待于我們廣大教師去探討和研究。我們要切實(shí)按照這次培訓(xùn)所提出的要求去做,，在法制滲透方面探索一些可行的途徑,，把傳授科學(xué)知識(shí)同法制教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生全面發(fā)展,，為社會(huì)主義教育培養(yǎng)合格人才,。

教師法制培訓(xùn)總結(jié)篇六

20xx年3月13日,我鎮(zhèn)有兩名老師參加了永城市教研室在實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦的《道德與法治》新教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng)，此次培訓(xùn)是由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且參與了新教材編寫(xiě)的張廣宇老師和金利老師給我們講解,。培訓(xùn)中,，在兩位老師的講解下對(duì)新教材有了較深入的理解?？梢哉f(shuō)新教材對(duì)我們教師既是機(jī)遇,，又是挑戰(zhàn)。通過(guò)這次培訓(xùn)所獲得的感想與體會(huì)可概括為以下三點(diǎn)：

培訓(xùn)中,，張老師主要從憲法部分來(lái)講解,，使老師清楚的認(rèn)識(shí)到統(tǒng)編教材《道德與法治》的編列目的在于同世界性學(xué)校德育變革相接軌，以順應(yīng)時(shí)代的變化,，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材,，進(jìn)課堂，進(jìn)頭腦,。新教材內(nèi)容的設(shè)計(jì)重點(diǎn)在知識(shí),、技能與能力的關(guān)系上，采取的內(nèi)容編列策略是知識(shí),、技能引領(lǐng),，活動(dòng)穿插，在學(xué)習(xí)知識(shí),、技能中來(lái)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,。同時(shí)，在解決日常問(wèn)題的活動(dòng)過(guò)程中適時(shí)地結(jié)合學(xué)生身邊的例子加以講解,，這樣有助于提高課程教學(xué)的整體效果,。使老師清楚地認(rèn)識(shí)到統(tǒng)編教材八年級(jí)《道德與法治》的內(nèi)容是由哪些單元組成，各單元又有哪些知識(shí)點(diǎn)的組成,，以及知識(shí)點(diǎn)之間的間聯(lián)系,，特別是有些框題的教學(xué)重點(diǎn)的點(diǎn)撥非常到位。張老師講解的基本框架框架和教材內(nèi)容分析讓我們理解教材,、把握教材有著非常重要而又深遠(yuǎn)的意義,。

通過(guò)張老師、金老師的經(jīng)典剖析,，使老師們認(rèn)識(shí)到應(yīng)該怎樣突破新教材的重點(diǎn)難點(diǎn),；怎樣才能深入淺出；怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道,、掌握一定的學(xué)習(xí)要領(lǐng),，形成良好的政治素養(yǎng)；怎樣才能將一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)貫穿于我們的日常政治教學(xué)過(guò)程中,。讓老師們認(rèn)識(shí)到在教學(xué)過(guò)程中,，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)，教師處于主導(dǎo)地位,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。新教材貴在強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，充分讓學(xué)生在通俗易懂但卻蘊(yùn)含人生哲理的知識(shí)點(diǎn)中輕松愉快的提高內(nèi)在的政治素養(yǎng),，形成科學(xué)合理的人生觀,，價(jià)值觀。

金老師精心準(zhǔn)備,、幽默風(fēng)趣,、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)教激起培訓(xùn)教師的興趣,，特別是“我的教學(xué)建議”在一線教學(xué)中非常實(shí)在、有價(jià)值：

1.講述幽默有趣的法治故事——用嘴說(shuō),。

2.播放震撼人心的視頻法治視頻——用眼看,。

3.培育理性嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆ㄖ嗡仞B(yǎng)——用腦思。

4.領(lǐng)悟教材編寫(xiě)的主旨方向——用心悟,。

5.開(kāi)展新舊教材的比較——用智研,。

6.指引學(xué)生建設(shè)法治行為——用手做。

7.生發(fā)語(yǔ)言創(chuàng)新美——用情感,。

此次培訓(xùn),，受益匪淺，在二位老師老師精彩的講述中令老師們對(duì)新教材有了一個(gè)深入的了解,，這將成為老師們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中能夠正確把握新教材的重難點(diǎn),、駕馭政治課堂的寶貴經(jīng)驗(yàn)。