時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！我們該怎么擬定計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

年度班級工作計劃篇一

大三階段總體的工作思路是為班級同學的全面發(fā)展營造有利的環(huán)境,，在最大的程度上減少不利因素的干擾。大三的班級工作上,，我們要在整體上完成好工作內容與方式上的改變,，為服務品質的提升打好基礎。大三是轉折的一年,，在這個關鍵的階段,，班集體顯得尤為重要，我們的工作中要注重同學們的狀態(tài)與動向,，積極為目標明確的同學提供追夢的良好環(huán)境,，讓目標相似的同學們在相互的鼓勵與促進中，共同成長,、共同進步,。同時也要幫助那些還處于迷茫期的同學盡快走出迷茫期，明確方向,，為目標而努力,。

具體來說，班級工作計劃可以分為以下幾個方面：

第一,，班級生活方面,。班級生活是大學生活最重要的組成部分之一，做好生活方面的工作是做好其他方面工作的基礎,。因此,，我們將會加強對班級生活方面工作的重視，將事情做好,、做細,、做實。由于大三是大學生的轉型期,，同學們的壓力比較大,，班級生活委員,、心理委員等要注重關注同學們的日常狀態(tài)，用適當的方式為存在困難的同學提供心理疏導,，幫助其走出困境,，重新出發(fā)。同時班級延續(xù)下來的節(jié)日禮物發(fā)放,、生日集體祝福等生活方面的活動,，還要繼續(xù)堅持下去，要始終讓同學們感受在我們大家庭的溫暖,，提升班級凝聚力,。

第二，班級學習方面,。我們所說的學習不僅包括學習專業(yè)知識,，還包括學習就業(yè)、司考方面的知識,。在上半年還是要像大二一樣注重專業(yè)課的學習,，為自己打好基礎，下半年班級可以根據同學們的動向,，成立班級考研小組,、司考小組,、就業(yè)小組等,，幫助有了不同選擇的班級同學找到更明確的組織，從而使他們在追夢路上,，一路同行,，互相鼓勵與支持，避免有些同學孤軍奮戰(zhàn)能以應付,。同時也關注班級邊緣同學,，鼓勵他們樹立目標并為之努力。在這個過程中,，加強與12級以及已經畢業(yè)的同學的聯(lián)系,，為同學們的學習提供更多的資源與信息。

第三,，實踐與科研方面,。班級實踐科研方面，大三是實踐與科研收獲與成長的一年,，科創(chuàng)方面要注重為班級同學提供更好地實踐科研的資源與條件,，讓有實力有熱情的同學們能更好地參與實踐科研，取得更優(yōu)異的成績,。同時,，班級將會鼓勵科研與實踐“達人”以擔任科研班主任等方式向20xx級學生傳授經驗，將重視實踐與科研的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去,。

第四,，班級活動方面。在過去的大二的班級活動風格上,，我們還是比較注重輕松娛樂,，而大三要更加注重活動的內涵，通過開展一些勵志活動,，讓同學們逐步明確目標，并鼓勵同學們?yōu)榱四繕巳σ愿?。倡導“筑夢法二,，你我同行”,，使同學們在法二的大家庭中一起奮斗,，一起成長。當然,，在舉辦活動的過程中，我們將會更加注重勤儉節(jié)約,，將更多的資金用于為同學們復印學習資料,，讓班費在最大程度上發(fā)揮其積極作用。

班級工作中,，始終堅持為同學們服務的宗旨,，并結合大三特色與班級同學的特點，制定出符合實際的具體工作內容,，班委與班級同學通力合作,，共同開展好班級工作，推動班級工作蓬勃發(fā)展,。相信在新的學年里,，在同學們的共同努力下，法二班將會在實現(xiàn)夢想的道路上闊步前行!

年度班級工作計劃篇二

面對新的學期,，我們要做好充分的`準備,，因為我們面對的都是嬌弱的孩子，因此要特別注意安全方面的工作。在新學期開始之前要對教室和孩子常生活玩耍的地方進行消毒處理,，給孩子們一個干凈衛(wèi)生的學習生活區(qū)域,。準備一下開學前幾天的教案工作，因為在開學前幾天因為幼兒園與家里環(huán)境的不同,，孩子們難免會產生不適應,。因此就需要通過趣味的學習和生活來迅速的讓孩子們重新習慣幼兒園的生活。

在這個學期里,，面對又懂事了一些的孩子們,，我依舊要加強對孩子正確三觀的樹立，在傳授一些趣味性知識的同時不忘記思想教育,，保持孩子的童真和好奇心,，正確的引導他們，讓他們的天賦和個性得以彰顯,。在教材的選擇中以文學類為主,，主要通過這些孩子們感興趣的故事來引起孩子的思考，明是非,，分對錯,。

除開這些思想和知識的教導，幼兒的動手能力一樣不能忽視,，在教學過程中要注意活動的展開,，并且多給孩子一些動手的作業(yè)和任務，要求孩子與家長共同完成,。這樣既開發(fā)了孩子的動手和想象能力,，也促進了孩子與家長的互動，增進家人的感情,。

就像之前說的,，孩子們目前都還小,，身體免疫系統(tǒng)不夠成熟,，思想也容易出現(xiàn)偏差。因此一方面我們要保證幼兒園內的干凈整潔,，要入口的東西如筷子,、勺子、碗,、小型的玩具等都要進行消毒,，減少病從口入的可能。另一方面則是對于園內可能會讓孩子們受傷的地方多多關注,，并通過包裹泡沫等方式減少一些凸角可能對孩子造成的傷害,。

還有必須要注意的一點就是孩子們的安全教育，包括交通規(guī)則、自我保護技能,、自救小知識等等,，保證孩子在萬一遇到意外的時候能夠運用知識渡過難關。

幼兒教育工作既辛苦又溫暖,，如何讓這一個個小天使茁壯成長是我們這些幼師教育者需要認真思考的問題,，但是我相信只有有著對孩子認真的關愛，我們終究能夠讓孩子們成為一個個優(yōu)秀的幼苗,，在以后的學習生活中都能夠健康快樂的成長,。

年度班級工作計劃篇三

新的學期開始了，我們又以全新的狀態(tài)走上自己的工作崗位,，新的一年,，我將從以下幾方面去努力管理班級：

一、業(yè)務方面

為了更加提高自己的業(yè)務能力,，從學生發(fā)展的角度積極探索新的課堂教學;使自己逐步成為研究型,開拓型,全能型的教師,。同時，我還會得用學校這個大課堂,，來從更多人那里學習業(yè)務,，從校本教研中使自己的業(yè)務水平有所提高。

二,、本學期班級培養(yǎng)目標:

1.進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2.鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3.加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率,。

4.與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系,。

三、具體措施

(一)思想教育:

1.每天一總結,逐步改正學生不良習慣,。

2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作,。

(二)常規(guī)工作:

1.適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。

2.作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報和學習園地,。

5.出操做到快、靜,、齊,。

(三)學風建設:

1.加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。

2.做好“后進生”轉化工作,。

3.加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽,、讀書交流會、辯論會等,。

4.加強自主作業(yè)時的自主管理,。

計劃只是一個期望,，一個目標。我將在本學期中,，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風和學風,，爭取本班在本學期做到穩(wěn)步前進，成為一個優(yōu)秀班集體,。

年度班級工作計劃篇四

一,、高度的政治氛圍。班級成員認真學習馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論;關心時事,，正確認識黨的路線、方針,、政策;積極參加校,、院、班組織的活動,，遵守政治紀律,。

二、共同奮斗的目標,。共同的奮斗目標是班集體建設的方向,，它反映全班同學的共同愿望和要求我班把爭創(chuàng)“先進班集體”作為本班的學年目標，從實際出發(fā),，指定班級總體規(guī)劃,，并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標,，鼓勵學生克服困難,，團結互助，攜手前進,。

三,、較強的集體注意觀念。集體注意是班級工作的靈魂,，對班級工作的順利看站起著巨大的促進作用,。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽感;要樹立以集體注意為核心的價值觀,。

四,、濃厚的學習氣氛。班級成員學習目的明確,，學習態(tài)度端正;遵守學習紀律,，熱愛所學習的專業(yè)并圓滿完成各科學習任務;注重是環(huán)節(jié)能力素質的培養(yǎng)。發(fā)揚“團結、獻身,、求是,、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。

五,、生動活潑,、豐富多彩的課外活動。班級能夠適合青年學生特點,，充分發(fā)揮每個同學的特長,，開展生動、活潑,、健康的科技,、文化、體育,、娛樂等第二課堂活動,，做到“寓教于學，寓教于樂”,，達到既鍛煉學生能力有提高素質的目的,。

年度班級工作計劃篇五

一、學習方面：

1,、保證上課出勤率,，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,，查明原因,，期末評分時酌情扣分。

2,、保證學習小組井然有序的進行,，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發(fā)揮實際作用,。了解各同學選課情況,，除與選課沖突外，不可缺席自習,。如有無故缺席自習者,，查明原因，并在期末評分時酌情扣分,。

3,、重點強調英語三，四級問題,，要求同學們認真學習英語,，認真面對英語過級問題,，爭取一次過級。

4,、對于學習方面各問題,，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍,，讓大家意識到學習的重要性,。

二、班級活動：

1,、每周一次班會,，每月一次團日活動，對的班級工作和團工作進行總結,，讓同學們各抒己見,，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權,，這也是加強班級團結的有效方法,。

2、適時組織班級的娛樂活動,，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,，增進感情。

3,、積極組織同學參加課外活動,，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣,，以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中,。

4、鼓勵班級同學積極,、主動參加學校,、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能,，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況,。

5、認真對待班級工作,，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題,。積極配合輔導員老師的工作，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級,。

6,、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手,。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,，參與一次大型的公益活動,，如慰問老人院等,。

三,、班級建設：

1、增強同學們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力,。

2、學生以學為本,，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活,。

3、在班委工作基礎之上,，樹立班級形象,、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級,。

4,、在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁,，在網絡上展現(xiàn)班級的風采,。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中,。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知,，并有利于先進班級的評定,。還要建立個人檔案、個人簡介,，向來訪者展示20__級市場營銷本科班每位同學的獨特魅力,。可能的話,，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口,。

5、在工作方面,，班長,、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,，堅持每周開班委會,，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,，應積極準備,，保證開會效率,。另外，對于班會負責人要做好紀錄,，以便開展工作,。

以上就是20__年度的工作計劃?？偠灾?，在這個學年，使同學們更加團結,、友愛,，使我們的班級更加優(yōu)秀。

年度班級工作計劃篇六

1. 紀律觀念差,。大部分學生對學校規(guī)章制度缺乏敬畏感,。不穿校服，不帶學生證,，宿舍臟路差,、逃課等現(xiàn)象嚴重。

2. 學習氛圍差,。本班學生兩極分化嚴重,，大部分學生不愿意學習或者學習動力不足，上課說話,，睡覺,、拒不完成作業(yè)現(xiàn)象嚴重，老師很難正行組織教學,，原班級任課教師拒絕繼續(xù)教這個班,。

3. 班級管理難度大。班內僅有9名同校生,。班級60人,，其中男生40女生20，班額大,，班級管理難度大,。

4. 班級學生家庭教育背景參差不齊。經過初步調查分析,，班里面基本沒有城區(qū)學生,，僅有的幾名同校生也是為了上學才到城里安家落戶，因此家庭教育相對欠缺,，這也是影響班級教育的一個重要因素,。

1、 本班學生紀律懶散，但沒有品質及惡劣的學生,。因此只要通過嚴格要求,，落實學校的各項規(guī)章制度，班級風氣會有較大提高,。

2,、 個別學生成績尚好。通過分析班內周長勝,，程珍珍幾個同學學習態(tài)度端正,，學校成績不錯,，可以通過表彰獎勵給同學們提供學習的榜樣,。

3、 任課教師配備實力強,。新學期本班教師配備非常好,，相信有大家的共同努力，班級各方面工作會有很大轉變,。

1. 明確班級,、個人奮斗目標，樹立信心,、激發(fā)斗志,。

2. 加強班委的成員的培訓和管理，制定班級,、個人評價標準,，嚴格學生管理和制度落實。

3. 開展系列主題班會,，發(fā)揮班主任的引領作用,。

4. 實施學生承包制度，注意優(yōu)生培養(yǎng)和差生的轉化

5. 增強危機感,，緊迫感,，培養(yǎng)學生的時間觀念。

6. 家庭溝通交流,，注重學生心理問題的疏導,。

7. 與學生家長加強交流，構建教育合力,。

1. 主題班會 高三,，我來了

2. 實力目標，揚帆起航

3. 一輪復習經驗交流

4. 宿舍文化大比拼

5. 愛國主義教育主題班會

6. 擁抱明天 階段性主題班會

7. 學習方法交流（語數外）

8. 學習方法交流(理化生)

9. 感恩教育

10. 我對明天有個承諾主題班會

11. 優(yōu)秀作業(yè)展評

12. 我的大學夢主題班會

13. 一?？荚噭訂T會

14. 優(yōu)秀學習報告會

15. 家長走進課堂

16. 寒假動員會

年度班級工作計劃篇七

一,、班級情況分析：

本學年我擔任陽江中心小學五（3）班的班主任。五（3）班共有學生37人,，女生16人,，男生21人,。分班一年了，目前他們的整體素質有了較大的提高：就學習方面而言,，多數學生已養(yǎng)成動腦,、動手，動口的好習慣,，知識基礎比較扎實,，能力較強，成績優(yōu)秀,，學習興趣較濃厚,，愿意通過自己的努力獲得成功。

但是也有個別學生沒有較好的學習方法,，學習習慣還有待進一步強化,，學習不刻苦，上課不會聽講,，平時不思上進,，思維水平與實際年齡不符，成績較差,。就學生的品質而言,，大多數學生品德高尚，樂于助人,，集體榮譽感較強,。但也有個別同學品質太差，組織紀律性較差,，經常惹事生非,，不遵守班規(guī)班紀，使班內良好氣氛受到了影響,。針對以上班情的分析,，特制定以下措施：

二、工作目標：

1,、班級人人有事做,，事事有人做，時時有事做,。

2,、及時檢查反饋，形成良好的班級運行機制,。

3,、營造和諧健康的班級文化的藝術。

4、班級風貌：做人要自尊,，行為要自律,，說話要誠實，學習要勤奮,。

5,、班級形成一種日日讀書，日日練字的學習風尚,。

三,、具體措施：

1、班集體建設：

現(xiàn)在已經是五年級了,。學生在經歷了三,、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多,。這學期,，我要著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識,。讓學生知道自己身處在集體之中,，應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,，大家利用晨會,、隊會共同討論、商量怎樣處理,。讓學生有個人服從集體的意識,。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體,。

2,、注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,，集體意識,、競爭意識的增強，本學期,，在班干部產生上采用任命和競選相結合的辦法,。讓出五個名額由班級學生通過競選產生，自薦和推薦相結合,。通過競選,，不但選出班級學生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)學生積極競爭,，為班級,、為同學服務的意識。

3、抓班級常規(guī)及少先隊活動：

班級常規(guī)始終緊抓不放,。學生在校學習,，需要有良好的學習習慣，常規(guī)習慣的保障,。在學習習慣中,，要緊抓課前準備，抓課堂紀律,。牢記沒有良好的課堂紀律保障,，學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫,，養(yǎng)成認真,、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,，養(yǎng)成專心,、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中,，抓勞動常規(guī),，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學生兩操,，教育學生懂文明,、講禮貌。結合學校評比衛(wèi)生常規(guī)流動紅旗,，培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感,。本學期結合教師節(jié)，對學生進行尊師愛校教育,。引導學生意識到：愛校就像愛護自己的家一樣,，每個人都有責任。本學期按照大隊部要求,，組織學生出好黑板報,，積極參加各種活動。在活動中,，鍛煉學生的能力,，培養(yǎng)集體觀念。

另外,，要從學生的實際出發(fā),，通過學生的學習、勞動,、游戲,、生活等各方面,，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,，班會課及晨會課是最佳的教育時間,。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感,，在日常生活中,，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育,。

4,、做好學困生的轉化工作：

在我班，學困生在班中人數多,，能量大,，影響壞。因此,，轉化學困生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予學困生。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單,。要用自己對差生的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定,、獎勵。課外積極輔導,、跟蹤,，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設,。

具體實施方法分三步走：

（1）多和任課教師聯(lián)系，摸清后進生的學習,、行為習慣,，建立后轉化檔案。

（2）加大對后進生的關愛程度,，幫助他們樹立學習的信心,，使他們成績不斷進步,，力爭在升學考試中考出理想成績。

（3）實施“手拉手”幫扶活動,，使班內形成“以好帶差,，以差趕好”的新局面，幫助后進生轉化,、學困生提高成績,。

5、創(chuàng)設良好的班級氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用,，合理分工各負其責,，給他們充分的權利，讓他們根據自己的管理計劃管理班級,，并及時總結,，找出不足，以利再戰(zhàn),。平等的對待每一位學生,，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚,，從而提高學困生的自信心,。指導學生科學利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍,，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,，關心國家大事。鼓勵學生參加興趣小組,，挖掘自身潛能,，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,，提高自立能力,。尊重學生家長，積極主動的與家長聯(lián)系,，認真聽取意見和建議,，共同探討科學的教育方法。

6,、努力培養(yǎng)學生的競爭意識：

根據各個學科計劃,，組織學生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準備,，認真指導,，賽后認真總結，通過比賽,，鍛煉學生的意志,，提高學生競爭意識,，發(fā)展學生的各種能力，以適應未來的社會競爭,。在班級,，多多的設置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步,。

7,、營造書香氛圍

組織學生捐出自己的課外書，成立五（3）班圖書角,，專人負責管理,，做到“有限的資源，無限地共享”,，解決農村孩子沒書讀,，閱讀量少的難題，在班上營造一種書香氛圍,，力爭“人人有書讀,，人人愛讀書”。利用中午時間,，每周一,、兩次大閱讀時間組織集體閱讀；鼓勵學生利用課余時間自由讀課外書,，讓孩子沉醉在書香中,！

為達到我班的奮斗目標“做最好的自己，創(chuàng)做優(yōu)秀的班級”,，我和孩子們會一起努力,！

年度班級工作計劃篇八

本學期我繼續(xù)擔任三年級2班的班主任工作。在長期的班主任工作中,，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣,。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎,，有了良好的班風才能有好的學風,，小學是人生的起步時期，如何促進良好班風班紀的建設,，發(fā)展學生的個性,，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質呢？根據本班情況制定計劃如下：

三年級2班70人,，男39人,，女31人,。

1．家庭基本情況：單親家庭2人（劉映晗、曹心雨）,，外出打工戶10戶,，外來務工戶1戶（賀銀）。

2．在校思想表現(xiàn)以及學習情況：這班學生天真無邪,，活潑可愛,，大部分學生是分別來自本小學的優(yōu)秀學生，在智力素質上有較高的水平,，進取心強,，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,，能爭做好人好事,，關心班級，勞動踏實,，遵守紀律,，能完成學校布置的一切任務。但有個別學生在各方面如團結協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)，還有些習慣養(yǎng)成不夠好,，習慣較差,，自覺性差，有些學生愛貪玩,、打鬧,，追逐、嬉戲,，不參加正當的體育游戲,。學習比較踏實認真，作業(yè)干凈整齊,，能獨立,、按時完成作業(yè)的有60人。作業(yè)在同學,、老師,，家長的督促、幫助下勉強完成的有10人,，他們是：鄭澤生,、陳嘉杰、嚴逸雯,、繆詩佳,、繆濤濤,、沐寒陽、賀銀,、黃文浩,、錢清華、楊躍為,。他們完成作業(yè)的速度太慢,。不能按時完成作業(yè)的有2人，他們是：沐寒陽,、劉映晗,。既不按時完成學校作業(yè)又不按量完成家庭作業(yè)，多次和家長聯(lián)系,、溝通,、效果不大。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結,、向上,、文明的集體，爭取每周成為“周冠軍”,；學習成績名列年級前列,。

1．抓好班級常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育,。

2．提高宣傳欄,、墻報質量，營造良好的班級氛圍,，構建良好的班級文化,。

3．通過各種校會、班會,、晨會，組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》,，形成良好的班風,、學風。

4．通過學校和班級的各種活動如校運會,、手抄報比賽,、藝術節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5．結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組,，掀起競爭活動，促進學生共同進步,，定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6．開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7．利用課余時間與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

8．切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

9．做好學生心理的輔導，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

10．利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電,、防火,、自我保護、食品衛(wèi)生等安全,。爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。

11．加強德育教育，搞好學生紀律的基礎上,，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣,。

12．創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，進行學習方法科學指導，提高教學質量此文來自優(yōu)秀,。

13．轉化學困生,，促進良好的班風形成，爭取向無學困生的班級靠攏,，把這一點作為重點來抓,。

14．班級設立圖書角，讓學生開展捐書活動,，為班級出一份力,。

15．讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時開導,，培養(yǎng)學生的觀察能力,，以及閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維,。

16．教學中,，要始終把素質教育貫徹到教學過程上來，注意學生的層次,，既要培養(yǎng)優(yōu)生,，又要考慮學困生，著重培育學生的學習興趣,，側重于補缺補漏,，培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用,。

17．盡力挖掘學生的課外興趣,，并培養(yǎng)學生的特長，使學生的個性得到充分的發(fā)展,，積極組織學生參加學校舉辦的各種競賽,，并鼓勵學生根據自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準備,。 18．善于發(fā)現(xiàn)閃光點,，進行適當的表揚和批評，開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生幫助學困生,，促進學困生的進步。

19．家校配合,，共同教育,，家訪后經常與家長保持聯(lián)系，互通信息,，及時掌握他們的思想動向,，要讓家長多關心自己的孩子的生活、學習狀況，與教師配合,，用正確的教育方法和適當的態(tài)度來改變學生不好的思想,、行為習慣等。

九月：

1．總結暑假生活,，提出新學期要求，做好新學期打算,。

2．抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序。

3．加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

4．開展慶國慶60周年愛國主義教育活動；

5．組織學生觀看《開學第一課我愛你中國》,。

6．進行勤儉節(jié)約教育,。

十月：

1．組織慶祝國慶活動；

2．組織學生學紅歌,、唱紅歌,。

3．開展科學、品社（生）,、綜實（課題研究）“有效課堂研究月”活動,；

十一月：

1．開展“校園體育節(jié)”活動；

2．綜合實踐活動正常開展,；

十二月：

1．對部分學科進行質量分析,；

2．組織學生參加冬季三項運動；

3．學習“四星八家”評選條件,，準備評比,。

二月：

1．慶祝元旦

2．制定復習計劃，鼓勵學生努力學習,。

3．加強安全教育,，做好放假前的準備工作。

4．檢查各項作業(yè),；

5．組織各學科知識測試和能力考查,，做好試卷分析等工作；

6．評選“文明班級”,、“四星八家”,；

7．民主總結班級工作；

8．指導學生開展寒假綜合實踐活動,；

9．舉行散學典禮,，安排寒假工作

年度班級工作計劃篇九

一、班級基本情況和目標：

我班共有學生40人，其中男生29人,。除一位本市學生以外,，全部來自于蘇北。這些學生學習成績不夠理想,，但思想純樸,，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

二,、具體措施：

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律,，提高效率。

2,、提高板報,、墻報質量，營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級文化,。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

三,、活動安排：

第一周：

第二周：慶祝教師節(jié),。

第三周：學生報名，安排好學生的住宿和生活問題,，參加學校開學典禮。

第四周：挑選班團干部,，制訂班,、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例,。主題班會：自我介紹和入學感想,。

第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。

第六周：組建班級運動隊,，迎接學校運動會,。

第七周：班級辯論賽。

第八周：期中考試動員,、考風考紀教育,。

第九周：復習迎考。

第十周：期中考試,。

第十一周：期中考試得失談,。

第十二周：社會實踐。

第十三周：主題班會：特長展示（手工制作,、網頁制作,、繪畫、書法等）,。

第十四周：一二·九慶?；顒印?/p>

第十五周：開展學習黨活動,。

第十六周：主題班會：學習經驗交流會,。

第十七周：期末復習動員。

第十八周：期末考試,。

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年度班級工作計劃篇十

工作計劃的本身就是一個框架,，只有把工作放在框架里，才能從各個方面進行全盤考慮和分析評估,，對有可能出現(xiàn)的情況或問題設置應對預案,。下面是小編給大家整理的班級年度工作計劃精選，希望大家喜歡!

20__年度的班級工作計劃如下：

一,、學習方面：

1,、保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè),，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,，查明原因，期末評分時酌情扣分,。

2,、保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,，讓學習小組發(fā)揮實際作用,。了解各同學選課情況，除與選課沖突外,，不可缺席自習,。如有無故缺席自習者，查明原因,，并在期末評分時酌情扣分,。

3、重點強調英語三,，四級問題,，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題,，爭取一次過級,。

4、對于學習方面各問題,，要求學習委員與班長共同負責,，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性,。

二,、班級活動：

1、每周一次班會,，每月一次團日活動,，對的班級工作和團工作進行總結，讓同學們各抒己見,，使大家感覺到班級是大家的班級,，每一個人對班級工作都有發(fā)言權,，這也是加強班級團結的有效方法。

2,、適時組織班級的娛樂活動,，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情,。

3,、積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主,，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣,，以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。

4,、鼓勵班級同學積極,、主動參加學校、學院組織的各項活動,，讓每一個人都有機會展示能力與才能,，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

5,、認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題,。積極配合輔導員老師的工作,，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。

6,、發(fā)揮班級集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,，參與一次大型的公益活動,，如慰問老人院等。

三,、班級建設：

1,、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,。

2,、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活,。

3,、在班委工作基礎之上，樹立班級形象,、爭創(chuàng)院級,、校級先進優(yōu)秀班級,。

4、 在已建立班級群的基礎上,，創(chuàng)建班級校友錄或主頁,，在網絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中,。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力,，方便今后組織交流及活動通知,，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案,、個人簡介,，向來訪者展示20__級市場營銷本科班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

5,、 在工作方面,，班長、團支書及副班長,、副團支書既要分工明確又要相互配合,，堅持每周開班委會，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。班委會由班長或團支書主持召開,，應積極準備，保證開會效率,。另外,，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作,。

以上就是20__年度的工作計劃,。總而言之,，在這個學期,，使同學們更加團結、友愛,，使我們的班級更加優(yōu)秀,。

一、指導思想以

《幼兒園教育指導綱要》為準繩,，以常規(guī)抓基礎,，以科研促提高,，切實加強師資隊伍建設，提高幼兒教師的整體素質,，進一步深化幼兒教育教學改革,，全面實施素質教育，繼續(xù)加強對幼兒早期教育的研究和管理,，充分發(fā)揮示范輻射作用,，不斷提高保教質量。

二,、工作重點

(一)認真學習《幼兒園指導綱要》,，深入領會《綱要》精神，積極轉變教育觀念,。

(二)強化幼兒一日生活常規(guī),，提高幼兒來園活動質量。

(三)加強教師的培訓和指導,，促使其專業(yè)素質和服務質量的提高,。

(四)開發(fā)、啟動園本課程的研究,，初步形成文稿,。

(五)加大投入，添置,、更換設施設備,，強化資源管理，提高使用率,。

三、主要措施

(一)加強學習,，轉變觀念

組織教師深入學習《幼兒園教育指導綱要》,，積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象、經常反思自己的教育行為,。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神,，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現(xiàn)象,，幫助教師把握理念內涵,，切實轉變教育觀念。

(二)開展活動,，提高質量

加大投入,，添置設施設備，保證幼兒園各項活動能正常,、豐富,、形式多樣地開展,，切實轉變教師的教學方法、幼兒的學習方法,，營造良好的`游戲環(huán)境和游戲氛圍,，為幼兒提供可操作、可探索的材料,，真正做到讓孩子們在玩中學,、玩中樂、玩中思,、玩中探,，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。認真組織好園內公開課,、示范課,、研究課、等活動,，形成積極向上,、相互研討的良好氛圍，促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務水平,。

(三)創(chuàng)造機會,，提高素質

1、組織教師基本功競賽,。要求35周歲以下的青年教師都要參加競賽活動,，比賽內容包括彈唱、說,、跳,、寫、畫,、做,、說課、等七個方面,。在全體適齡教師參賽賽的基礎上,，選拔出優(yōu)秀的教師參加區(qū)、市級的比賽,。

2,、舉行幼兒園優(yōu)秀課評選。要求參賽教師自定學科,、內容,、形式，獨立備課，最后在人人參與的基礎上選拔出一位教師代表參加區(qū),、市級的優(yōu)秀課評比,。

3、舉行“六一”文娛匯演比賽,，各班至少要有一個節(jié)目參賽,。

(四)規(guī)范管理，注重科研

繼續(xù)加強教科研的常規(guī)管理,，堅持以教育科研為基礎和先導,，努力健全教科研體系，推動幼兒園教研活動穩(wěn)步開展,，努力實現(xiàn)“活動制度化,、組織體系化、成果實用化”,。做到以科研促發(fā)展,，以成果促質量提高。

“天行健,，君子以自強不息,，地勢坤，君子以厚德載物”可見精神之重要性,。同樣,，在一個班集體中，如若沒有精神,，沒有集體榮譽感,，沒有班級凝聚力，則她將是一盤散沙,，毫無生氣,，全無斗志，同學們也會部分凝聚,、整體散亂,。這將不利于班集體的發(fā)展，也不利于同學們的自身發(fā)展,。正所謂：“人心齊，泰山移” 如果全班同學都捏成一根繩,，勁往一處使,，那么又有什么事情是不能辦到的呢?同時，在這樣的氛圍中,，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參加社會活動的熱情,。

一、工作目標

我班同學有目共睹，上學期各班委盡職盡責,，為班級的和諧與進步作出了自己的努力,，在這一學期里，各班委要繼續(xù)保持好的成績,，并努力爭取取得更好的成績,。

1、增強同學們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力,。

2、學生以學為本,，力求班級整體成績更上一層樓,。

3、在上一學期工作的基礎上,。樹立班級形象,、爭創(chuàng)院級先進班級。

4,、在學習之余,，增加班級的各類活動，增進同學之間的情感,，創(chuàng)造同學交流的機會,。

二、工作計劃

(一)班級日常管理

1,、繼續(xù)完善班級考核細則,。所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓”,，班級的管理,，也需要適當的規(guī)章。這樣能使同學們的行為,，有參照的準則,。

2、利用好班級所建的qq群,、飛信群,，保證班級事務的轉達工作順利展開，便于傳遞班級近況,。

3,、各班委加強交流，保證信息傳遞流暢,，確保班委內部團結,，并帶動班級凝聚力的提升。

4、組織班級活動,，使同學們在大學的最后一年多時間里,，留下美好的回憶。

(二)學風建設

1,、副班長做好考勤工作,。繼續(xù)實行上一學期的課前點到制度，保證上課的出勤率,。對于大二課時的減少,，部分同學外出兼職或學習懶散，曠課,、遲到,、早退現(xiàn)象也許會經常出現(xiàn)。所以各班委協(xié)助副班長針對身邊的此類現(xiàn)象加以制止,。

2,、英語過級。針對班級少部分同學英語還未過級,，經班委會協(xié)商,，讓班上英語成績好的同學對其進行輔助。

2,、增加考證通過率,。對于即將來臨的專業(yè)證和其他相關資格證的考試，鼓勵大家多增加對這方面信息的關注,，學習委員對已經獲知的信息及時公布,，讓班級同學受益，促使大家對自己的未來有更加明晰的規(guī)劃與準備,。

(三)文體活動

1,、文體委員每次課前配合老師做好點到工作，積極配合老師和同學們完成本學期安排的必考體育內容,。

2,、積極開展文體活動。在這學期開展一至二次文體活動,，比如說配合學校組織籃球比賽等,。另外，在期中組織一次集體出游,，(具體時間地點應情況待定)以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的,。

(四)生活衛(wèi)生

1、生活勞動委員加強衛(wèi)生的監(jiān)督,，督導好每周一大掃除及周二至周五教室衛(wèi)生的值勤情況。

2,、加強宿舍管理。提高同學的安全意識,，注意宿舍安全用電,，禁止使用大功率電器,，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,，隨時保持通訊工具暢通,。加強宿舍衛(wèi)生的管理力度,，對于宿舍衛(wèi)生不達標的寢室,，請寢室長監(jiān)督當日值日生重新打掃,。

(五)班級感情

1、組織委員爭取每月都組織策劃一個班級活動或主題班會,，以此加強班級內部同學的交流機會,。

2、發(fā)揮班級體的溫暖,，互幫互助,，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

以上就是我班在新學期的工作計劃。總而言之,，在這個學期，我們會盡我們所能，好好工作，努力為同學們服務,，使同學們更加團結、友愛,，讓我們班級更加優(yōu)秀。

隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一,、預期班風：

團結,、勤奮、誠實,、創(chuàng)新,。

二、學生情況分析：

四年級共有12名學生,，6名女生,，6名男生。學生多生性調皮好動,，是我校有名的調皮鬼班級,，多少老師為之頭疼，束手無策,。但學生又多聰明伶俐,，多才多藝,，是我校整體綜合素質的班級。

三,、探索的實驗課題：

集體教育與個性教育的統(tǒng)一,。

四、采取的措施：

1,、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出"拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,。使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。

2、重視德育工作

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。

3,、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

4,、培養(yǎng)班級干部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。并及時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。

5,、強化班級紀律

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

(1)課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

(2)課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

6,、加強后進生管理

面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

7、及時了解學情

準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

8、家教結合

經常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,，經常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體,。

9,、重視關懷教育

要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

10,、抓好少先隊工作

班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動,。

11,、重視文體工作

教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。

12,、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。

“一日之計在于晨,，一年之計在于春”脫去厚厚的冬衣,，迎來了五彩的春天。新的學期轉眼間又開始了,，我們已經快大三了,。在這一年半的時間里,，我們班的同學一起努力，雖然最終成績不是很理想,，但全班同學也在共同的努力著,，同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,，我努力的為同學們服務,。當然在一個班級中，最重要的還是同學們相互團結,，這樣的話什么事情都好辦,。同時，在這樣的氛圍中,，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情,。為此，班級工作應從集體凝聚力中入手,。這一問題解決了,，其他問題也將迎刃而解。為了我們班有更好的發(fā)展,，以下是我制定的工作計劃如下：

一,、工作宗旨

明確目的，吸取經驗,，總結教訓,，銳意創(chuàng)新，與時俱進,，依靠集體,，服務同學，實現(xiàn)目標,。

二,、工作總體計劃及實施辦法

1,、在各個方面做好帶頭作用,，帶領大家努力學習，使之更加的了解所學專業(yè)的動態(tài),。定期召開班會,，讓班級全體同學對學習有更深入的認知，使之學習目標更加明確,。

2,、針對上學期掛科的同學，摒棄歧視,，熱心幫助他們,，端正他們的心態(tài)，讓他們樹立對學習的信心。找他們談心,，讓他們感受到集體對他們的關心和集體的溫暖,。

3、開展與社會中接軌的活動,，使大家更加融入社會之中,，讓同學們體會下真實的社會，這樣才能使他們更加努力發(fā)展自己,，同時也會了解同學間的友誼是多么值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況,，同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監(jiān)督。確實起好帶頭作用,。

4,、倡導寢室精神文明建設，努力營造講衛(wèi)生,、講文明,、講禮貌、講團結,、講學習的寢室氛圍,。

5、嚴格考勤制度,，專人負責,，專人記錄，保障上課的出勤率,。嚴格請假制度,，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。組建好班級操行分評定小組,，做到公正,、有依據，提高同學們的積極性,。

6,、積極的調動全體班委為班級服務的熱情，端正心態(tài),，將工作任務更好的分配到各個職務上,，充分的利用集體的力量，發(fā)揮各人所在職位的職能,，更好更快的完成班級的各項工作,。不斷的向老師和長輩們學習管理的經驗和技巧，組織班委培訓,，充分的完善自我,，為班級服務,。

三、各班委對本期工作進行的簡要說明

1,、團支部書記：

工作計劃：

主管班上的文體活動,、班級宣傳及同學們的思想動態(tài)。認真及時的傳達上級團組織的決議和指示,，結合支部的具體情況,，研究安排團支部的工作;了解同學們的思想、工作和學習情況,，作好經常性的思想政治工作;抓好支委會的自身建設,，加強同學們之間的團結，督促和幫助各個委員作好分管工作,，檢查支部工作計劃的執(zhí)行情況,，并不斷總結、汲取教訓,。同時協(xié)助班里其他干部共同努力做好班級管理工作,。

2、生活委員：

工作計劃：

主要負責管理班上的經費,。班上開展各種活動時,，由生活委員負責后勤，購買活動所需的物品,。每隔一定時間,，將班費支出明細發(fā)給大家查看。平時也去收發(fā)室查看是否有班上同學的信件,。再者就是提醒大家注意個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

3,、學習委員：

目的：掌握本學期的課程,，提高本班的學習效率和同學們的學習能力。

工作計劃：

(1)提高同學們的學習興趣,，大部分同學學習成績不好是因為對本專業(yè)不感興趣,，從而不愿意去深入學習本專業(yè)各種課程，所以提高他們的學習興趣是提高本班學習的根本,。在課余時間讓他們接觸更多關于本專業(yè)的知識,，這樣或多或少可心增加他們的興趣,。

(2)提高同學們的學習效率,，實行“一對一”的學習方法，讓學習較好的同學帶動學習有困難的同學,，達到互助共利,。

(3)提高同學們對考試的重視,，對學習的重視。在上學期的考試中我們班正是因為沒有重視有些科目才會在考試中不達標,。在大學中學習主要是靠自己的努力,，所謂“師 父領進門，修行在個人”,，也正告訴我們自己要靠自己去學習,。

(4)提高同學們的學習能力，在我們班存在的的問題便是老師上課我們學什么才去學什么,，老師上課沒講學什么自己根本就不會去學,。所以我會請老師在課余的時候多給我們講一些有關方面的知識，增大同學的課外學習能力,，從而也能間接地提高同學們的自主學習能力,。希望在這一學期中，我們班都夠取得更好的成績,。

4,、組織委員：

工作目的：組織一些新穎有趣又不乏意義的活動，是本學期工作的總目標,。

其次,，作為組織委員的責任，在我看來有以下幾點：第一組織活動,。具體主要負責活動的策劃和布局,。第二.班級團隊建設。側重于男生這邊的思想工作方面,，包括學習上的和生活上的,。第三其他輔助類工作。

然后是具體計劃：首先,，組織委員對團支書負責,，努力做好份內工作。其次,，組織委員只負責活動的前期預備工作,，在活動中要做相關記錄和思考。再者,，做好思想工作,。

5、宣傳委員：

工作目的：

負責對本班的宣傳工作,，配合團委及其其他班委積極宣傳班級及系上的思想和活動,。委托文藝委員開展文體活動等方式宣傳本班的班風、班貌,。組織同學寫宣傳報道稿件,，做好班級通訊工作,。了解同學的思想狀況和要求，提出宣傳工作的建議;組織與表揚學習政治理論,、時勢政治知識,，在各項工作中，開展宣傳鼓動工作;針對同學的思想情況,，與心理委員積極組織各種形式的教育活動,。及時并認真做好系里、班級組織的活動與宣傳工作,，積極做好各項活動的發(fā)起工作,。

年度班級工作計劃篇十一

在學校領導和級部領導下，我要進一步深入到學生中去,，盡快熟悉班級情況,，及時針對畢業(yè)班的特殊情況，我要及時了解學生的個性,，并嚴格按照學年初的班級計劃,，干好各項工作，使學生步入正規(guī)?，F(xiàn)根據班級實際情況,，主要工作計劃如下：

積極組織聯(lián)系個任科教師，共同教育好全體學生,；推進新課程改革,，提高學生的素質；同時尊重學生的人格,，尊重學生的興趣,、愛好，發(fā)展學生的個性,；搞好后進生的轉化工作,，提高學生的整體素質；進行安全教育和心理素質教育,；引導學生積極參加各項文體活動,，促進學生的健康、全面的發(fā)展,。

1,、加強學生的常規(guī)教育，形成良好班風

2,、加強學生的親情教育，建立和諧的師生關系

3、建立學生檔案——客觀評價學生

4,、加強學生人生觀教育，發(fā)揮班干部的作用,。

5,、開展豐富多彩的活動——提高學生各種能力。

6,、對學生進行耐心細致的工作,，促進班級和諧。

7,、抓好安全工作,，做到不出任何安全事故。

1,、加強學生的常規(guī)教育,，形成良好班風

我要把學生當作客人，每天有計劃的灌輸我校的常規(guī),，如作息時間,，怎么值日、樓道走路制度,、打飯、買菜,、做操、考試制度等常規(guī),，上網、打仗,、曠課等不文明行為的處罰……讓學生盡快熟悉我校的各種規(guī)章制度。向學生滲透,，做一名合格的學生必須學會“做人”的理念，讓學生按著我設計的路子走,。

2、加強學生的親情教育,，建立和諧的師生關系

對學生講話，要親切,，一句機智幽默的話語,，有時會化干戈為玉帛,；一句恰如其分的贊揚遠比冷冰冰的指責更能激發(fā)學生的學習熱情,、進取心和榮譽感。優(yōu)美的語言,，使學生感到格外的舒暢,、親近,，可謂聲聲入耳,、潤心，句句有用,、育人。儀表、眼神,、動作等儀態(tài)，雖然無聲,，作用確非常神奇,，鼓勵和贊賞的眼神,，提醒或刻意制止的目光，真誠的微笑,，大方自然又親切的動作，有時勝過苦口婆心的批評和勸說,，學生感到老師就生活在他們中間,，從而大大縮短師生心靈之間的距離。

3,、建立學生檔案——客觀評價學生

制定班級操行評定辦法（獎罰辦法）,。根據學校六化管理，實行周結制度,，具體方法為：遲到,、請假-0.2分，曠課,、-0.5分,，吸煙、打架、上網,、衛(wèi)生不干凈-1分,，常規(guī)檢查不合格-0.5等，如果主動做好事+0.2分,，學習積極主動+0.5分,。每周一公布,，納入學期末的評比和綜合素質評價。努力遏制住了曠課,，事假等,，班級衛(wèi)生、學習都有進步,，各項活動同學們要積極參與,，出現(xiàn)問題有章可依。執(zhí)行時,，一碗水端平,，對待學生一視同仁，沒有薄厚,、遠近之分,，論事不論人。

4,、加強學生人生觀教育,，發(fā)揮班干部的作用。

（1）進一步完善的班級管理體制,，加入了新鮮血液,，讓更多學生得到鍛煉的機會。明確了班級努力和前進的方向,，營造一個溫馨而又充滿朝氣的學習環(huán)境,。周四定期召開班干部會，總結工作中的得失,，促進班級工作的發(fā)展,。努力提高班干部的工作能力，經常找他們談心,，幫助他們改進工作方法,，在適當的范圍內放權,，調動他們的積極性和主動性。

（2）,、做到事事有總結,。無論是取得了成績還是以失敗告終，有活動就有總結,，學生自己要總結,，班主任要總結，使學生總結經驗,，吸取教訓,，明辨是非，積累寶貴財富,。

（3）,、開好班會。本學期班會有目的性和針對性,。開學初,，針對學生不穩(wěn)定情況,，召開了“我的未來我把握”主題班會,。用大量的事實來證明學習的重要性和緊迫性，和知識就是財富,，是力量,。

5、開展豐富多彩的活動——提高學生各種能力,。

通過寫作活動,，一方面學生們的寫作水平有明顯提高，另一方面有助于班主任了解學生的家庭,、學習,、能力等情況，能更準確的把握學生的脈搏,，便于做學生的工作,。

6、對學生進行耐心細致的工作,，促進班級和諧,。

俗話說；打鐵先要自身硬,，班主任的言行有如城里高聳的大鐘直接影響一大批人,，所以作為班主任老師，要處處嚴格要求自己,，表里如一,，讓學生欽佩,，又要做到以下三點：

(1)、要細心,，洞察一切,，先做后說：首先，班主任有發(fā)現(xiàn)問題的能力,；其次,，身先士卒，如發(fā)現(xiàn)玻璃沒擦干凈,，我先把抹布要過來,，然后去擦，一直到擦干凈為止,，再如,，地面有雜物時，我會親手撿起來,，扔到垃圾桶里……班主任這種潛移默化的影響,，成效是無窮大的。身教重于言教,，我時刻注意自身對學生的影響,，處處以身作則，要求學生做到的,，自己先做到,，而且做得更好。

(2),、要有耐心,，班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學生的點點滴滴，就向對待自己的孩子一樣,，尤其是差生的轉變工作,，要準備打持久戰(zhàn)。

(3),、要有愛心：教師要以真摯的情感和愛心去關心學生,，愛護學生，尊重學生,，才能贏得學生,。要時時處處關心學生，動之以情,，曉之以理,，導之以行，用火熱的心去溫暖學生,。

7,、加強安全教育,，做到不出任何安全事故。

抓好學生的安全教育工作,，只有做到安全第一,，才能保證其他工作的順利進行。如出入校門戴好安全帽,，不騎飛車,、不并行，車速要慢,，不乘坐報廢車輛和“三無”車輛等各項教育定為常規(guī)教育,，利用班會、晨會等充分做好學生的宣傳工作,，同時針對宿舍中的人身安全和財產安全,，實行嚴而有格的教育。針對安全隱患做到“一周一大查,，天天一小查”的`制度,，做到及時匯報總務處以協(xié)調處理，增強學生的安全意識,，及時配合學校做好了安全工作,，努力做到一學期不出現(xiàn)任何安全事故。