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學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)免費(fèi)篇一

為了加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教研工作,，提升農(nóng)村學(xué)校教師的教學(xué)能力，提高農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，自治區(qū)教研室于今年在xx鎮(zhèn)建立了農(nóng)村學(xué)校教研工作聯(lián)系基地,。我校有幸成為“基地”學(xué)校的一員，本學(xué)期,，我校得益于區(qū)教研室和縣教研室領(lǐng)導(dǎo)多次指導(dǎo)和幫助,，使我校在教研活動(dòng)的內(nèi)容、形式、方法等方面都取得了一些進(jìn)步,，現(xiàn)就我校本學(xué)期的校本教研工作和大家進(jìn)行總結(jié),。

以區(qū)教研基地建設(shè)為契機(jī)，積極配合上級(jí)教研組織開展工作,。教研室在一小舉行“同課異構(gòu)"教研活動(dòng),，我校非常重視這次活動(dòng)，把它看作是一次學(xué)習(xí)開展教研活動(dòng)的難得良機(jī),，選派xx名學(xué)校各科教學(xué)骨干教師參與活動(dòng),。畢竟“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)是一個(gè)新生事物，是我們第一次接觸“同課異構(gòu)”教研活動(dòng),。

因此參加“同課異構(gòu)”活動(dòng)的語文教師xx老師,，科學(xué)課教師xx老師，信息課教師x老師,，備課時(shí)非常認(rèn)真,，為上好交流課他們在課前反復(fù)磨課，請(qǐng)同學(xué)科教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評(píng)課,，提出建議。他們反復(fù)修改教學(xué)設(shè)計(jì),，爭取為這次活動(dòng)呈現(xiàn)一節(jié)優(yōu)質(zhì)高效的好課,，參與教研活動(dòng)的其他教師為評(píng)課、交流也做了精心準(zhǔn)備,。區(qū)教研xx老師一行各位專家親臨現(xiàn)場對(duì)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),，在會(huì)上xx老師進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了科學(xué)課的教育理念和教學(xué)方法,，提出小學(xué)科學(xué)課要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)手,、動(dòng)腦，對(duì)三位老師的做課進(jìn)行了指導(dǎo)并給予肯定,。

建立區(qū)教研基地兩年多以來,，在上級(jí)教研部門的幫助下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)校本教研的認(rèn)識(shí)逐漸清晰起來了,，充分了解了“校本教研是什么”,，“校本教研做什么”這些困擾我們的問題。從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，依托學(xué)校自身的資源優(yōu)勢和特色進(jìn)行教育教學(xué)研究,。我校教研工作初見成效，不過“同課異構(gòu)”還處在探索階段,，以后還需要做更多的具體工作,，使我校“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)更加成熟。

開展校際交流是推動(dòng)校本教研和學(xué)校發(fā)展的需要,，是全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要,，是提高我校教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的需要,。通過校際交流,，可以搭建兩地教師互相交流的平臺(tái)，促進(jìn)我校不斷深化教育教學(xué)管理工作,，有助于提高我校教師的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,，更新教育觀念，自我完善,，不斷發(fā)展,。有了這樣的認(rèn)識(shí)以后，我校利用各種形式加強(qiáng)校際教研活動(dòng),。

學(xué)校在做好“同課異構(gòu)”工作的同時(shí)也在思考,，我們搞“同課異構(gòu)”活動(dòng)時(shí)對(duì)教師做課是下了功夫了，也認(rèn)識(shí)到講好一節(jié)課沒有好的教學(xué)設(shè)計(jì),，那么做課就成了無本之木,，無源之水。因此學(xué)校要求每一位教師要沉下心來,，把精力投入到備好每一堂課上,，要認(rèn)識(shí)到充分的預(yù)設(shè)才能有精彩的生成，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂,，高效率的課堂才能擺脫無謂的內(nèi)耗,、時(shí)間戰(zhàn)，才能提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校強(qiáng)化備課質(zhì)量觀念,，要求教師備課要做到內(nèi)容完整，格式規(guī)范,，操作性強(qiáng),。學(xué)校以集體備課為抓手，探索集體備課的方法,。學(xué)校廣泛收集信息,，廣泛交流，大膽實(shí)踐和探索,。搞過小組討論共同備寫式的集體備課,，也搞過主題專項(xiàng)承擔(dān)式的集體備課活動(dòng)。

學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)免費(fèi)篇二

過去的一學(xué)年,，在鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們許莊小學(xué)全體師生團(tuán)結(jié)合作,、務(wù)實(shí)求真，以構(gòu)建平安校園,、和諧校園,、書香校園為主攻目標(biāo)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前,，現(xiàn)將20xx-20xx學(xué)年學(xué)校的工作情況總結(jié)如下：

1,、明確學(xué)校的工作重點(diǎn)，進(jìn)一步推行明細(xì)化管理

學(xué)校的各種工作,，都要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一生命線,，一切都要保障教學(xué)工作順利開展為前提。為此,，新的學(xué)年,，我校重點(diǎn)強(qiáng)化三個(gè)責(zé)任：對(duì)本人所任學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的責(zé)任，對(duì)學(xué)校分管工作的責(zé)任,，對(duì)學(xué)校校風(fēng),、教風(fēng)、亂收費(fèi),、學(xué)生安全和學(xué)校穩(wěn)定等工作的責(zé)任,。努力落實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)，層層把關(guān),，加大執(zhí)行力度,，繼續(xù)推行“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”、“誰的班級(jí)誰負(fù)責(zé)”,、“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”,、“誰分管誰負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制，真正做到政令暢通,，令行禁止,，提高管理的實(shí)效性。努力使學(xué)校正氣得到弘揚(yáng),，學(xué)校校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)得到徹底轉(zhuǎn)變,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到大面積提高,。

2、繼續(xù)抓好師德建設(shè)

教育引導(dǎo)廣大教師教書育人,、為人師表,。嚴(yán)格落實(shí)《教師忌事17條》、《教師忌語12條》,。同時(shí),，要求每一位教師注重自身職業(yè)道德修養(yǎng)地提高,，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，關(guān)愛學(xué)生,、以身作則,，自覺率先垂范，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,，嚴(yán)禁推銷資料,、亂收費(fèi)等不良現(xiàn)象，努力塑造人民教師的良好形象,。

1,、加強(qiáng)教研組的規(guī)范化管理

組織教師嚴(yán)格執(zhí)行課程要求，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，制定并實(shí)施本組教研工作計(jì)劃,。研究制定和貫徹落實(shí)本學(xué)科備課、上課等常規(guī)工作的具體要求,，尤其是在備課上下功夫,。負(fù)責(zé)教研的王世英老師，積極發(fā)揮骨干帶頭作用,，在教學(xué)上有自己獨(dú)到的方法,，創(chuàng)出了自己的特色，所執(zhí)教的《采蘑菇》一課,，被評(píng)為河南省優(yōu)質(zhì)課教師,。

2、立足課堂,，狠抓聽課評(píng)課活動(dòng)

檢驗(yàn)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)質(zhì)量,，而提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)年,，我校仍然堅(jiān)持從課堂教學(xué)抓起,，學(xué)期中每一周，堅(jiān)持安排一節(jié)公開課,，對(duì)每位教師的課堂教學(xué),，每學(xué)期至少檢驗(yàn)一個(gè)輪回。一學(xué)年下來,，從課堂授課藝術(shù)和教學(xué)效果情況看,，教師的基本功都有了一定的提高。學(xué)校的王世英,、苗紅霞,、黃維娜老師，被學(xué)校推薦為本學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課教師,。但本學(xué)期由于時(shí)間短,，任務(wù)重,，對(duì)聽課后的反饋和交流做得還不夠好，我們將在下學(xué)期繼續(xù)改進(jìn),。

3,、一心撲入課堂，努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

我們的教學(xué),，雖然缺乏不了能力和方法,，但我總是認(rèn)為重要的是比的是愛心和耐心。誰能用心守候教室,，誰的時(shí)間和精力付出多,，誰都會(huì)有更加豐碩的收獲。學(xué)年中,，學(xué)校的馬記超老師,，黃維娜老師，經(jīng)常早出晚歸,，工作兢兢業(yè)業(yè),，在教室中很少看不到他們的身影。所以,，歷次調(diào)研考試,，期中、期末考試,，他們的成績在全鄉(xiāng)總能名列前茅,，為我校起到了榜樣帶頭作用。即將退休的黃福玲老師和五十多歲的周愛民老師,，每人兩班的數(shù)學(xué)課,，備課，寫教案,、批改作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,，每一節(jié)課都扎扎實(shí)實(shí)、一絲不茍,，付出了超乎尋常的耐心,。每次調(diào)研考試，成績總不次于年輕教師,。

1,、加強(qiáng)班級(jí)管理，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育

學(xué)年中,，我校先后制訂了《學(xué)生在校一日常規(guī)》,，《學(xué)生在校安全20條》,，《班級(jí)值日班長制度》等,。同時(shí),，學(xué)校少先隊(duì)突出《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論,，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為,。一方面，通過了學(xué)校宣傳,、班級(jí)教育,、樹立典型等方式進(jìn)行正面引導(dǎo)，另一方面,，通過建立有效的檢查評(píng)比制度等加強(qiáng)監(jiān)督,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。這方面,，值得表揚(yáng)的是一年級(jí),，在班主任王世英老師的精心管理下，學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和積極性高,，小值日班長責(zé)任性強(qiáng),，學(xué)生聽話、懂事,、文明,、禮貌，班風(fēng)班貌的提高不遜于在校的其它年級(jí),。

2,、完善各項(xiàng)常規(guī)的檢查評(píng)比

少先隊(duì)每天認(rèn)真對(duì)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、儀表儀容,、愛護(hù)公物等情況進(jìn)行檢查,，每周評(píng)出常規(guī)管理的優(yōu)勝班級(jí)，頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”,，每學(xué)期評(píng)出優(yōu)秀班級(jí),，進(jìn)行表彰，有力促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成,。在評(píng)比中,，一年級(jí)、三年級(jí),、四年級(jí)表現(xiàn)比較突出,，一學(xué)期下來，幾乎周周榮獲優(yōu)秀班級(jí),。

3,、積極開展德育教育活動(dòng)

每周一的升旗儀式，成了我校每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的主渠道之一,，使全校師生的愛國,、愛家,、愛校的思想得到了較好培養(yǎng)。今年的清明節(jié),，我校舉行的“憶烈士,、頌英雄”演講比賽，取得了意想不到的效果,，學(xué)生積極性強(qiáng),，演講質(zhì)量高，特別是三年級(jí)的全體同學(xué)的集體演講和四年級(jí)常聰慧,、五年級(jí)孫文君,、等同學(xué)的演講，給人留下了年一磨滅的印象,。清明節(jié)前夕,，我校成功組織了優(yōu)秀少先隊(duì)員的清明節(jié)掃墓活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了深刻的愛國主義和集體主義的思想教育,。在活動(dòng)中,，四年級(jí)的周曉陽、盧亞函,，五年級(jí)的王世偉發(fā)揚(yáng)樂于助人,，不怕哭不怕累的精神，為同學(xué)提包多達(dá)10余次,。

1,、學(xué)校十分重視體育活動(dòng)的開展，負(fù)責(zé)體育工作的張雷老師,，每天早晨早讀下課,，利用15分鐘的時(shí)間，組織學(xué)生跑操,。目前,，在我們的校園內(nèi)，早操成為了學(xué)生的一種習(xí)慣,。

5名在徑賽中獲獎(jiǎng),，

2名在田賽中獲獎(jiǎng)。

3,、認(rèn)真做好課間操和眼保健操,。

4、精心組織了迎“六一”繪畫比賽,、手抄報(bào)比賽和書法比賽,，豐富了校園生活，讓學(xué)生的興趣、愛好得到較好培養(yǎng),。

過去的一學(xué)年,，學(xué)校借助我市創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣市為契機(jī)，進(jìn)一步綠化美化了校園,，強(qiáng)化了校園文化的建設(shè),。學(xué)校投入4千余元,，硬化了校門口的路面30多平米,，油漆了教室，走廊墻裙210平米,，教學(xué)樓護(hù)欄55米,，花壇35米，同時(shí)全部完成了操場的各種體育器材設(shè)施的翻新和維修,。并且在校園圍墻四周書寫了永久性的標(biāo)語5條,，布置了宣傳版面一個(gè)，富有教育意義的墻畫15幅,。為學(xué)校師生提供更加怡人的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

本學(xué)期，我校在改善教師辦公條件方面,，又邁出了一大步,。

首先，學(xué)校緊打各項(xiàng)開支,，從僅有的辦公經(jīng)費(fèi)中,，支出1萬多元，購置了一臺(tái)電腦,、一臺(tái)一體機(jī),，一臺(tái)空調(diào)，目前,，學(xué)校電腦4臺(tái),，基本滿足教師教學(xué)的需求。同時(shí),，又加固了門窗,，安裝了防盜門，改善了校產(chǎn)的安全防范措施,。

其次,，學(xué)校進(jìn)一步改造了電路，更新了電話線,，安裝了寬帶線,，為教師的電化教學(xué)和無紙化辦公提供了有利的條件，同時(shí)也方便了教師的信息溝通和交流。

我校的.新教育工作是自20xx年春開始全面開展的,，起步比較晚,，但在中心校的指導(dǎo)下，我們積極行動(dòng),，以“過一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo),，短短的一學(xué)期，取得了一定的成果,。

1,、從營造書香校園做起

我們通過創(chuàng)辦校園文化和班級(jí)文化、創(chuàng)建班級(jí)圖書角,、開發(fā)學(xué)校圖書室等活動(dòng),，整合了豐富的閱讀資源，創(chuàng)設(shè)了濃郁的校園閱讀氛圍,，讓閱讀成為師生最日常的生活方式,，有力地推動(dòng)了書香校園的建設(shè)。

2,、認(rèn)真推行晨誦,、午讀、暮省的開展

我們首先確定了晨誦時(shí)間,，分低年級(jí)組,、中年級(jí)組和高年級(jí)組，各組晨誦內(nèi)容要相對(duì)統(tǒng)一,，提倡老師根據(jù)自身及班級(jí)實(shí)際,，靈活確定晨誦時(shí)間及內(nèi)容。午間輔導(dǎo)要求各個(gè)班級(jí)全部進(jìn)行午讀,，不允許進(jìn)行學(xué)科教學(xué)和做作業(yè),。同時(shí)，針對(duì)一周所讀的內(nèi)容,，寫一篇心得和讀后感,，盡量配上繪畫，本子要求統(tǒng)一大小,。如：一,、二年級(jí)學(xué)生每周一節(jié)繪本課，完成1幅讀寫繪,；中高年級(jí)學(xué)生每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,，學(xué)生完成1篇讀書筆記；各個(gè)年級(jí)每月舉行一次手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),，進(jìn)行一次新教育成果展示活動(dòng),。

3,、師生共寫隨筆，是通過教育日記,、教育故事,、教育案例分析等形式，記錄反思師生的日常教育,、學(xué)習(xí)生活,，總結(jié)教育的得與失，促進(jìn)師生超越自我,。使教育隨筆（日記）成為教師進(jìn)行思考和創(chuàng)作的一種形式,，成為學(xué)生健康成長的真實(shí)記錄。更大程度地促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長,。我們要求每位教師,，每月1-2篇教育隨筆,，不少4篇的讀書筆記,。

4、創(chuàng)建師生共同交流的平臺(tái)

學(xué)校結(jié)合新教育工作的需要,，學(xué)校在新教育網(wǎng)站上創(chuàng)建了許莊學(xué)校主題帖,，要求教師定期上傳隨筆，截止目前,，學(xué)校教師共發(fā)有價(jià)值的隨筆篇,，積分分，如短短半個(gè)學(xué)期,，學(xué)校的王世英老師發(fā)帖篇,，黃維娜老師發(fā)帖篇。同時(shí),，學(xué)校要求各個(gè)年級(jí)分別創(chuàng)建了班級(jí)主題帖,，給學(xué)生提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。

為了進(jìn)一步展示學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)采,，收集教師的教育成果,，我們又創(chuàng)建了許莊小學(xué)博客，一學(xué)期,，學(xué)校的博客等級(jí)達(dá)到6級(jí),，總訪問量達(dá)620多次。

“沒有安全,，談何教育”,。一年來，學(xué)校全體教師牢固樹立“安全第一”的思想,，以“平安校園”的創(chuàng)建為契機(jī),，進(jìn)一步規(guī)范安全管理。

一是嚴(yán)格學(xué)生到校時(shí)間，確保學(xué)生上學(xué),、放學(xué)路途上的安全,。對(duì)學(xué)校的作息時(shí)間，我們通過張貼通知,，校會(huì),、班會(huì)、校信通等不同的形式告知每位家長,，同時(shí)對(duì)其宣傳孩子不按時(shí)到校害處多的道理,。每天上午、下午學(xué)校分別規(guī)定了30分鐘的進(jìn)校門時(shí)間,。

二是加強(qiáng)門衛(wèi)值班,，確保師生在校期間的安全。每周學(xué)校安排一位領(lǐng)導(dǎo)帶班,，一位教師值班,，按時(shí)開校門、鎖校門,，規(guī)定嚴(yán)格做好學(xué)生進(jìn)校門時(shí)間的安全防范工作和上班期間的來客接待,、來客登記等工作。

三是從源頭上確保安全,，加強(qiáng)了學(xué)校安全工作的排查和校舍,、體育設(shè)施的維護(hù)工作。對(duì)學(xué)生的上下樓管理和課間活動(dòng)作出了明確具體的要求,，對(duì)作息時(shí)間調(diào)整,、特殊時(shí)期放假均進(jìn)行了事先書面告知。

四是強(qiáng)化了安全教育,，每學(xué)期必須進(jìn)行一次集中的安全專題教育,，同時(shí)利用宣傳標(biāo)語、黑板報(bào),、升國旗儀式,、主題班隊(duì)會(huì)等多種形式進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育。

學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)免費(fèi)篇三

深化教科研活動(dòng)是提高教師教育教學(xué)水平的平臺(tái),，是教師成長的搖籃,，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。

（一）加大常規(guī)管理力度,。

1,、除學(xué)校的隨機(jī)抽查外，教導(dǎo)處針對(duì)教師的備課筆記,、聽課記錄,、學(xué)生作業(yè)的布置與批改等每學(xué)期進(jìn)行了多次面向全體的集中檢查,。集中檢查的學(xué)生作業(yè)形式不定，有全體檢查,、點(diǎn)名抽查等形式,。檢查時(shí)對(duì)每位教師的備查材料進(jìn)行仔細(xì)地翻閱，認(rèn)真地記錄,。檢查后均做到了及時(shí)反饋,，幫助整改。

2,、加強(qiáng)早讀課管理,。每天學(xué)校都對(duì)各班早讀進(jìn)行巡查，早讀情況及效果及時(shí)與任課教師溝通,。大多數(shù)班級(jí)都能利用早讀課進(jìn)行課文朗讀,、古詩詞背誦、語言積累等,。

3,、本學(xué)期加強(qiáng)了巡課,，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。

開足,、開齊,、上好規(guī)定課程，嚴(yán)格按照課表上課,，無私自調(diào)課,、換課、占課現(xiàn)象,。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定教輔用書,，不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時(shí),，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為,。

（三）深化教科研活動(dòng),，提高教研實(shí)效,。

1、積極創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí),。各位老師參加活動(dòng)回來后，面對(duì)教師與領(lǐng)導(dǎo)作了口頭匯報(bào),。教師們反映收獲頗多,，很好地起到了以點(diǎn)帶面、共同進(jìn)步的作用,。

2,、學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定,。實(shí)行推門聽課制度,，既檢驗(yàn)教師新理念的領(lǐng)悟程度，又推動(dòng)同伴互助互學(xué),。

3,、校內(nèi)教研課常態(tài)化，每次活動(dòng)都有討論,，有記載,，有評(píng)價(jià)，有總結(jié),。這些教學(xué)教研活動(dòng),，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得,，研有所樂,。

在學(xué)校管理中，我們始終堅(jiān)持把德育工作擺在一切工作的首位,。本學(xué)期我們主要做好以下幾方面的工作 ：

（一）繼續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

為了把德育工作做到常規(guī)化，形成有效的教育,、管理機(jī)制,。在校內(nèi)，我們進(jìn)一步健全“學(xué)?！嗉?jí)——學(xué)生”三級(jí)德育網(wǎng)絡(luò),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，學(xué)校德育落實(shí)到實(shí)處,；在校外,，我們加強(qiáng)家訪工作管理，落實(shí)家庭教育與學(xué)校教育互相配合,；定期舉辦法制,、交通安全等講座,，使學(xué)校、家庭,、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步得到落實(shí),。

（二）加強(qiáng)德育工作與教師業(yè)績考評(píng)掛鉤。

首先,，我們從抓教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力入手,，多次組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施剛要》,、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，使教師明確德育工作的長期性、艱巨性和復(fù)雜性,，明確堅(jiān)持教書育人,，為國家培養(yǎng)合格公民，是每個(gè)教育工作者在新形勢下的根本職責(zé),。另一方面,，進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制，把德育工作的成效與教師的業(yè)績考核真正結(jié)合起來,。真正把教師全學(xué)期的德育工作業(yè)績與教師評(píng)先等掛鉤起來,。大大調(diào)動(dòng)教師的良性競爭意識(shí)和工作積極性，使學(xué)校的德育工作做得扎實(shí),、有效果,。

（三）充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育工作中的職能作用。

在管理上,，我們充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育工作中的獨(dú)特作用,，依托“星級(jí)評(píng)比”活動(dòng)，在各中隊(duì)間開展學(xué)習(xí),、紀(jì)律、禮儀,、衛(wèi)生,、勞動(dòng)和在語言、行為上使用禮貌用語,、禮貌體態(tài)用語等規(guī)范教育的班風(fēng)評(píng)比,。這樣，各中隊(duì)都不甘落后,，各方面力爭上進(jìn),，開展競賽，形成了人人不服輸,、人人積極向上,，人人講文明禮貌的新風(fēng)尚,。

在形式上，一方面我們進(jìn)行廣泛的宣傳,。通過集會(huì),、班會(huì)、黑板報(bào),、班級(jí)以禮儀教育為內(nèi)容的主題活動(dòng),、組織學(xué)生觀看有關(guān)禮儀教育的光盤等，對(duì)《小學(xué)生行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,、禮儀教育中的常規(guī)用語，進(jìn)行廣泛宣傳教育,，創(chuàng)造濃烈的教育氛圍,。另一方面，我們根據(jù)不同社會(huì)時(shí)期的特點(diǎn),，有的放失的開展教育活動(dòng),。每次活動(dòng)我們都做到有目的、有組織落實(shí),，使活動(dòng)開展得有聲有色,，達(dá)到了良好的教育效果。

到實(shí)處,，加強(qiáng)對(duì)“兩課兩操”的的管理,，把兩操正常開展納入班風(fēng)評(píng)比的內(nèi)容。少先隊(duì)還經(jīng)常開展一些體衛(wèi),、藝術(shù)活動(dòng),，如黑板報(bào)評(píng)比、日常衛(wèi)生檢查,、廣播體操,、美術(shù)書法比賽等。一方面美化凈化了校園環(huán)境,、活躍校園文化活動(dòng),，另一方面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，推動(dòng)了學(xué)校的素質(zhì)教育,。在抓好體衛(wèi),、藝術(shù)教育的同時(shí)，我們特別注意體衛(wèi),、藝術(shù)教育的資料檔案積累,，使我校各方各面的資料更加規(guī)范、完善,。

安全是關(guān)系學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的大局,。我們一是加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)和職能,，做到每項(xiàng)活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)，有詳盡的安全工作活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案,，因領(lǐng)導(dǎo)有力,，措施得當(dāng)，本學(xué)期未發(fā)生一起意外事故,。二是重視日常安全制度的落實(shí),。1、加強(qiáng)進(jìn)出登記制和詢問制,；每學(xué)期開學(xué)都專門對(duì)學(xué)生家長發(fā)一封安全告知信,。2、與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,，各班主任與家長簽訂學(xué)生安全責(zé)任書,。3、利用國旗下講話,，集會(huì),，班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)安全教育。4,、每學(xué)期學(xué)校法制副校長對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次普法及安全講座,。5、學(xué)校定期對(duì)學(xué)校各種設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查,，防患于未然,，把每次檢查報(bào)告，學(xué)校加蓋公章,，檢查組人員簽名后上報(bào),。

后勤管理為保障，應(yīng)做到細(xì),、快,，服務(wù)教學(xué)、保障運(yùn)轉(zhuǎn),。

（1）編制年度預(yù)算,，健全財(cái)務(wù)制度，執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，做到民主理財(cái)，帳目公開,、精打細(xì)算,、節(jié)約開支。

（2）搞好檢查維修,、管理設(shè)施設(shè)備,、清查校產(chǎn),，建立校產(chǎn)管理檔案。

（3）抓好校園環(huán)境建設(shè),，進(jìn)行校園美化,，添置辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備,，改善師生工作環(huán)境,。

學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)免費(fèi)篇四

二〇一一年十二月

為了進(jìn)一步推動(dòng)我校新課程改革，深化校本教研,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意教育,，本學(xué)年我校在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校教師的共同努力下，圓滿完成了本學(xué)年各項(xiàng)校本研修工作任務(wù)?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作開展情況總結(jié)如下：

一,、基本情況

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,，強(qiáng)化校本研修管理,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本研修工作，成立了校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校本研修工作的管理和指導(dǎo),，把校本研修作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段。

2,、通過開展校本研修,，大力提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本研修過程的管理,，做到了研修時(shí)間,、內(nèi)容、人員,、考評(píng)“四落實(shí)”,，做到了輔導(dǎo)教師有的放矢，聽課教師有筆記,，學(xué)校有記錄和信息反饋記載,。

3、建立激勵(lì)機(jī)制,，推動(dòng)校本教研進(jìn)程,。學(xué)校還制定了校本研修一系列管理制度，把考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲相掛鉤，促進(jìn)教師不斷進(jìn)取,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改變教學(xué)行為，提高自身理論水平,，從而深入推進(jìn)校本研修活動(dòng),。

二、工作過程與成效

1,、高素質(zhì)的教師能夠培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,，建設(shè)一支具有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是實(shí)現(xiàn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的根本之舉,。今年上半年開學(xué)初,，我們專門召開學(xué)校行政會(huì)議，分析教師參加教學(xué)活動(dòng)和教研的情況,；公開課,、聽課主動(dòng)性少；教研意識(shí)不強(qiáng),，文章發(fā)表少,；教學(xué)常規(guī)工作質(zhì)量不高；教研活動(dòng)質(zhì)量不高,。原因分析,；學(xué)校缺少有效管理機(jī)制，教師滿足現(xiàn)狀和農(nóng)村學(xué)校之間的消極影響,，同時(shí)建立了相關(guān)的提高整改措施,。

2、抓住研修重點(diǎn),，提高教師專業(yè)素質(zhì),。我們的做法是：基本功培訓(xùn)。教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的基本技能,，是提高教師素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作,。學(xué)校注重對(duì)全體教師的課堂教學(xué)方法指導(dǎo)的培訓(xùn)、教育教研能力的培訓(xùn),、計(jì)算機(jī)操作能力等培訓(xùn),。不斷提高教師的內(nèi)功，提高教師的專業(yè)素養(yǎng),。青年教師培訓(xùn),。目前學(xué)校青年教師較多，學(xué)校把培養(yǎng)青年教師作為一項(xiàng)重要課題,，對(duì)青年教師嚴(yán)格要求,，配備骨干教師對(duì)新教師進(jìn)行幫教,。既進(jìn)行師德師風(fēng)的傳帶,，又進(jìn)行教學(xué)工作全過程的指導(dǎo),，給他們上示范課、進(jìn)行針對(duì)性的幫助,，提高了他們的專業(yè)素養(yǎng),。

3、積極有效組織學(xué)習(xí)講座和教研活動(dòng),，提高研修的效果,。針對(duì)性指導(dǎo)備課、作業(yè)方面的弱勢環(huán)節(jié),，開展指導(dǎo)和研討,。如學(xué)校進(jìn)行了《如何設(shè)計(jì)與開發(fā)有效教學(xué)“一案三單”》、《“高效課堂”具體如何操作》,、《如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)》,、《如何提高學(xué)生的自主合作能力》等一系列知識(shí)講座。開展了備課比賽,、作業(yè)現(xiàn)狀問卷調(diào)查,、作業(yè)交流展評(píng)等系列活動(dòng)。一系列講座的學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開展,，讓教師無論從理論層面還是實(shí)踐層面都有了更深刻地認(rèn)識(shí),，并逐步提高自己的備課、作業(yè)設(shè)計(jì),、布臵與批改能力,。嘗試轉(zhuǎn)換角色，把備課,、作業(yè)管理與服務(wù),、研究結(jié)合起來。管理者從評(píng)判者轉(zhuǎn)為服務(wù)者,，不僅對(duì)“怎樣備課”“怎樣設(shè)計(jì),、布臵與批改作業(yè)”提出要求，而且應(yīng)當(dāng)參與備課,，參與作業(yè)設(shè)計(jì),、布臵與批改，以平等的身份參與討論,，把管理與服務(wù),、研究結(jié)合起來。

4,、開展案例研修模式,。即從典型案例中獲得啟迪,、尋求解決問題思路的方式。運(yùn)用這種模式進(jìn)行研修時(shí),，研修者一定要精選出具有代表性,、典型性的案例，然后組織教師進(jìn)行深入討論,。這種模式具有較強(qiáng)的針對(duì)性,，效果較好。通過教師參與式的研討,，引導(dǎo)教師運(yùn)用課改的理念,，對(duì)課例進(jìn)行分析、模仿,、借鑒,，從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué),，取得了很好的效果,。

5、課題研究模式,。加強(qiáng)教研與教研的有機(jī)整合,，扎實(shí)有效地拓展和深化教育研究。以課堂教學(xué)為載體,，形成自覺的教研氛圍,，積極開展專題研討，提高實(shí)際成效,。在五月份成功承擔(dān)了鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)化教學(xué)模式,，構(gòu)建高效課堂”課改觀摩活動(dòng)。通過這次活動(dòng),，有效提高了學(xué)校乃至全鄉(xiāng)群眾性的教研氛圍,，掀起了全鄉(xiāng)實(shí)施新課改的高潮。

6,、以教研組為載體,，提高教師的專業(yè)水平。各學(xué)科教研組能夠按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,，認(rèn)真制定學(xué)期的教研活動(dòng)的計(jì)劃,，明確研究的目標(biāo)和要求。開展主題的研修,、進(jìn)行日常的教研組聽課,、說課和評(píng)課的工作，圍繞提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行認(rèn)真的分析,，2011年春季開學(xué),，各學(xué)科就進(jìn)行了互相聽課,，相互借鑒、取長補(bǔ)短,，可以切實(shí)提高教研質(zhì)量,，解決實(shí)際問題，特別在課堂教學(xué)策略上能夠作進(jìn)一步探索,，及時(shí)梳理和提煉經(jīng)驗(yàn)學(xué)校的教研組的管理水平有所提高,，教研組的作用得到了發(fā)揮。

7,、加強(qiáng)師德建設(shè)，夯實(shí)立教之基,。幫助教師不斷提高專業(yè)素養(yǎng),。師德建設(shè)舉措健全不斷的創(chuàng)新，開展教師的讀書活動(dòng)和征文的撰寫和讀書的交流活動(dòng),，形成了以“書香校園讀書活動(dòng)”,、“和諧校園大討論”以及“溫馨教室”等系列的師德規(guī)范學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、師德師風(fēng)征文演講活動(dòng),，并進(jìn)行考核評(píng)比。與全體黨員簽訂了“師德承諾”,，明確了教師教育教學(xué)基本行為規(guī)范,，在教師中形成了“垂范師德，無私奉獻(xiàn),，敬業(yè)愛生,，為人師表”的良好氛圍。

8,、現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn),。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育信息技術(shù)正在迅速地改變著我們的工作和生活方式,，也正在深刻地改變著教育方式和學(xué)習(xí)方式,。我校校本培訓(xùn)積極推進(jìn)以普及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力為核心的現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)，指導(dǎo)教師充分應(yīng)用網(wǎng)上資源為教育教學(xué)服務(wù),，使教師逐步適應(yīng)這一形勢,，并向高素質(zhì)，高水平發(fā)展,。

三,、問題與思考

1、在教師研修過程中,，只靠重復(fù)強(qiáng)化和外在的誘惑或強(qiáng)迫來維持“填鴨式”的研修活動(dòng),，不僅使研修質(zhì)量和效益降低,，更嚴(yán)重的是壓抑教師的主動(dòng)性和能動(dòng)性的發(fā)展，我們在日常的研修活動(dòng)中常常忽略教師已有的經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)為只要將先進(jìn)的教育思想和觀念傳授給教師,，教師就會(huì)認(rèn)同，就會(huì)接受,，就會(huì)付諸實(shí)踐,。如何使校本研修逐步走上系統(tǒng)化、規(guī)范化,、制度化,、現(xiàn)代化，以什么樣的形式展開,，還需要探索,。

2、教師校本研修認(rèn)識(shí)有待提高,，由于各學(xué)科青年骨干教師及中老年教師的分布不均衡,，教研水平及參與實(shí)踐研究的熱情程度不同，導(dǎo)致目前教師的專業(yè)化發(fā)展態(tài)勢不均衡,。

3,、為了使校本研修工作真正能促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,，我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,，著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高，不斷開發(fā)校本研修內(nèi)容,、創(chuàng)建校本研修的新形式,，把校本研修真正落到實(shí)處，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。

唐村中心小學(xué) 二〇一一年十二月

學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)免費(fèi)篇五

20xx年正式啟動(dòng)的“__中小學(xué)校長建設(shè)年”為中小學(xué)校長構(gòu)建了廣闊的發(fā)展平臺(tái),，我借此契機(jī)，根據(jù)江州區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)〈崇左市江州區(qū)中小學(xué)校長建設(shè)年實(shí)施方案〉的通知》要求,，積極參與校長建設(shè)年的各項(xiàng)活動(dòng),，真抓實(shí)干，開拓進(jìn)取,，銳意創(chuàng)新,，將我校的各項(xiàng)工作推上了一個(gè)新的臺(tái)階。現(xiàn)對(duì)照《__壯族自治區(qū)中小學(xué)校長規(guī)范管理達(dá)標(biāo)評(píng)估指標(biāo)體系》進(jìn)行自評(píng),，自評(píng)報(bào)告如下：

該項(xiàng)分值10分,，自評(píng)得分10分。

在行政管理方面能做到每年有計(jì)劃,、有目標(biāo)地根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定出學(xué)校工作計(jì)劃,，并考慮學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,，做好遠(yuǎn)景規(guī)劃，而且計(jì)劃的制定充分發(fā)揚(yáng)民主,，無事事均由自己包攬和獨(dú)斷專行的行為,。

1、學(xué)校能夠從教育發(fā)展的趨勢,、社會(huì)的需求,、自身?xiàng)l件及師生的愿望出發(fā)，制定學(xué)校發(fā)展的短,、中,、長期規(guī)劃，如《明確目標(biāo)繪藍(lán)圖抓住機(jī)遇求發(fā)展（__鄉(xiāng)中心小學(xué)20xx~20xx年發(fā)展規(guī)劃）》,，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)管理,。自己亦能制定《個(gè)人發(fā)展規(guī)劃》，為自身的發(fā)展和更合理管理學(xué)校構(gòu)建了目標(biāo),。

2、學(xué)校組織開展的各項(xiàng)工作,，都能夠按照“計(jì)劃—實(shí)施—檢查—總結(jié)”的管理程序有序進(jìn)行,，管理環(huán)節(jié)齊備。

3,、學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)管理的需要,，建立健全管理機(jī)構(gòu)，合理分工,，明確職責(zé),。學(xué)校目前設(shè)有黨支部、校長室,、教導(dǎo)處,、教研組、年級(jí)組,、后勤組等機(jī)構(gòu),，另外還設(shè)有工會(huì)、少先隊(duì)等機(jī)構(gòu)和組織,，每個(gè)工作崗位都有明確的崗位職責(zé),。

該項(xiàng)分值10分，自評(píng)得分10分,。

1,、對(duì)學(xué)生權(quán)利保護(hù)意識(shí)較強(qiáng)。

（1）能夠按照相關(guān)法律要求制定本校學(xué)生管理制度,，能夠關(guān)注女生群體,。（2）能夠熟悉有關(guān)學(xué)生權(quán)利保護(hù)的法律及相關(guān)知識(shí),。

（3）能夠認(rèn)識(shí)和了解校內(nèi)外對(duì)學(xué)生構(gòu)成現(xiàn)實(shí)或潛在傷害的因素并采取相應(yīng)措施加以消除。

（4）能夠針對(duì)傷害學(xué)生心理與情況的教師言行加以制止或?qū)嵤╊A(yù)防措施,。

2,、重視學(xué)生日常行為規(guī)范管理，經(jīng)常組織師生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并進(jìn)一步修訂完善了《文明班級(jí)量化計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)》、《文明宿舍評(píng)比辦法》等,，不定期檢查學(xué)生儀容儀表,，促使學(xué)生樹立健康文明的形象，努力培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣,；重視學(xué)生的心里健康教育,，建立教師與學(xué)生的談心制度并正常開展工作。面向全體學(xué)生,，并關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,。

該項(xiàng)分值18分，自評(píng)得分18分,。

在教師的管理上,，能依據(jù)《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，維護(hù)教師的權(quán)益,，同時(shí)加強(qiáng)教師法制觀念和職業(yè)道德建設(shè),，實(shí)行有效的評(píng)價(jià)制度和獎(jiǎng)懲制度激勵(lì)教師，并注重教師的專業(yè)發(fā)展,，提高教師業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),。

1、在制定學(xué)校各項(xiàng)涉及教師管理的規(guī)章制度時(shí),，能充分體現(xiàn)以人為本的思想,，尊重和保護(hù)教師的合法權(quán)益；教師能通過教代會(huì)等形式積極參與到學(xué)校管理中去,，充分體現(xiàn)學(xué)校管理的民主化,。

2、高度重視教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè),，經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),。通過學(xué)習(xí)，全體教師能嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，沒有打罵,、污辱、體罰學(xué)生的行為。

3,、重視教師的專業(yè)發(fā)展,，定期組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，選送教師參加各種培訓(xùn)活動(dòng),，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,。制定教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃和學(xué)校骨干教師培養(yǎng)措施，積極發(fā)動(dòng)教師參加繼續(xù)教育,，認(rèn)真按計(jì)劃開展校本培訓(xùn)教研活動(dòng),。

4、建立有效的教師評(píng)價(jià)機(jī)制,，制定《教師教學(xué)常規(guī)考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》等科學(xué)合理的評(píng)價(jià)制度,，并正常執(zhí)行。

該項(xiàng)分值19分,，自評(píng)得分19分,。

(一)教學(xué)常規(guī)

1、堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，面向全體學(xué)生,，確保教學(xué)秩序正常，按規(guī)定開全課程,、開足課時(shí),，不存在隨意停課現(xiàn)象。積極進(jìn)行校本課程開發(fā),，擬于下學(xué)期正式開展以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，關(guān)注生物多樣化”為主題的科普實(shí)踐課程,。

2,、各種教學(xué)制度明確，實(shí)施效果良好,。

（1）教師工作制度,，如：課堂教學(xué)制度、工作量制度,、備課和集體備課制度,、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等制度齊全，條例詳細(xì),，使學(xué)校的量化管理和教師教學(xué)工作的評(píng)價(jià)有據(jù)可依,。

（2）學(xué)生學(xué)習(xí)管理制度齊全、到位,，符合學(xué)生身心發(fā)展,，對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)和行為舉止產(chǎn)生督導(dǎo)作用。

3,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，做到有計(jì)劃,、有檢查、有分析反饋,，無重大教學(xué)責(zé)任事故和考試事故發(fā)生,。

4、認(rèn)真組織指導(dǎo)并親自參與日常教研活動(dòng),，每學(xué)期聽課25節(jié)以上,，參加評(píng)課7節(jié)以上。

(二)課程與教學(xué)改革

1,、積極推進(jìn)課改,，經(jīng)常組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了我校課改深入開展,，使學(xué)生在課改中樂學(xué),、肯學(xué)，各方面素質(zhì)均得到不同程度的提高,。

2,、積極組織并帶頭開展教研活動(dòng)。我校本學(xué)期申請(qǐng)了《分層次學(xué)習(xí)》科研課題,，我作為課題負(fù)責(zé)人能積極組織,、籌備課題的開展。

該項(xiàng)分值15分,，自評(píng)得分13分,。

(一)、安全觀念與防范意識(shí)

1,、實(shí)行安全管理崗位責(zé)任制,，成立學(xué)校安全工作小組，并親任組長,；制定《學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度》,、《學(xué)校門衛(wèi)職責(zé)》、《宿舍安全制度》等一系列相關(guān)制度,，有明確的崗位職責(zé)規(guī)定,，有專門的安全保衛(wèi)人員并實(shí)行24小時(shí)值班制度。

2,、組織制定了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作課的安全制度和有關(guān)用電,、防火、防溺水等方面的安全管理制度,。

3,、組織制定了《__鄉(xiāng)中心小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，成立了突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí),、有效處理突發(fā)事件,。

(二)工作表現(xiàn)

1、能不定期開展各項(xiàng)安全檢查工作，了解并及時(shí)完善學(xué)校各方面安全設(shè)施，徹底消除安全隱患,。

2、每學(xué)年均能根據(jù)學(xué)校的實(shí)際開展安全教育活動(dòng),，通過早操集會(huì)、校會(huì),、班會(huì),、校園廣播、標(biāo)語,、出版宣傳專欄等,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高師生安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,，無重大責(zé)任事故發(fā)生,。

3、能與轄區(qū)公安機(jī)關(guān)建立工作聯(lián)系,，溝通交流情況,，有能力防范校內(nèi)暴力沖突。

4,、衛(wèi)生工作到位,。校園衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生,、學(xué)生宿舍衛(wèi)生等制度齊全,。定期組織學(xué)生參加體檢，做好學(xué)生常見病和流行病的防預(yù)工作,。

不足之處在于，我校曾發(fā)生過校外溺水死亡事故,，雖然事故責(zé)任不在學(xué)校,，但在今后的安全工作中，我仍將吸取這血的教訓(xùn),，加大管理和整改力度,。

該項(xiàng)分值８分，自評(píng)得分８分

１,、建立健全校產(chǎn)管理,、財(cái)務(wù)管理等相關(guān)制度。每學(xué)期期末做好校產(chǎn)清查工作，并建全學(xué)校資產(chǎn)維護(hù)和檢修制度,，定期維修缺損設(shè)施,。

２、能嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)管理,、財(cái)務(wù)管理等相關(guān)制度,，經(jīng)費(fèi)使用有年度預(yù)算及開支計(jì)劃，預(yù)決算均經(jīng)教代會(huì)通過,。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開,，增強(qiáng)行政及財(cái)務(wù)透明度，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，做到按章亮證收費(fèi),，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。

該項(xiàng)分值10分,，自評(píng)得分9分,。

１、創(chuàng)設(shè)學(xué)校精神文化,。校風(fēng),、校訓(xùn)及其他體現(xiàn)本校辦學(xué)理念的文字處于校園內(nèi)顯眼位置。有含義明確的辦學(xué)目標(biāo)及辦學(xué)理念,。

２,、營造學(xué)校物質(zhì)文化。能根據(jù)學(xué)校的基礎(chǔ)與條件建設(shè)和布置富于陶冶教育功能的校園環(huán)境,，做好美化,、凈化和綠化工作，努力創(chuàng)設(shè)舒適優(yōu)美的育人環(huán)境,。但由于時(shí)間長久,、辦學(xué)資金有限，所以雖然部分文化宣傳設(shè)施陳舊,，瓷磚脫落,，我校仍無力更換。

３,、建設(shè)學(xué)校行為文化,。能組織開展豐富多彩、健康活潑的藝術(shù),、體育,、娛樂及科技等活動(dòng)，如文藝晚會(huì),、朗誦比賽等,，豐富師生的校園文化生活,。

該項(xiàng)分值10分，自評(píng)得分9.5分,。

(一)工作作風(fēng)

1,、善于協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，尊重其他領(lǐng)導(dǎo)成員,，不獨(dú)斷專行,，重大決策決議均經(jīng)行政會(huì)議或教代會(huì)討論通過。

2,、能主動(dòng)接受黨組織和群眾監(jiān)督,，每學(xué)期進(jìn)行民意測評(píng)，虛心聽取教職工和學(xué)生的評(píng)議,。正常執(zhí)行校務(wù)公開制度,。

(二)職業(yè)道德

1、依法治校,，率先垂范,，廉潔自律，秉公辦事,。

2,、有強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感和事業(yè)心,，為了學(xué)校的生存與發(fā)展,，努力發(fā)掘各種資源，爭取各方支持,。

3,、一切以大局為重，以身作則,，身體力行,，發(fā)揮帶頭作用，樂于奉獻(xiàn),。

(三)專業(yè)發(fā)展

1,、具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和行動(dòng)，提高自己的專業(yè)知識(shí)與技能,，積極參加各種培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí),；不斷總結(jié)辦學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn),，撰寫學(xué)校管理論文，提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,，增強(qiáng)組織,、領(lǐng)導(dǎo)能力,。

2、積極參與學(xué)校課程改革實(shí)驗(yàn)課題《分層次學(xué)習(xí)》的研究,，深入指導(dǎo),，組織學(xué)習(xí)。但由于該項(xiàng)科研課題還在實(shí)驗(yàn)階段,，還沒有正式結(jié)題,，所以研究未有成果。

綜上所述,，自評(píng)總分為96.5分,。

以“提高校長素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校管理,，促進(jìn)教育發(fā)展”為主題的校長建設(shè)年,，對(duì)中小學(xué)校長的辦學(xué)理念和管理水平提出了更高的要求，我將以此次活動(dòng)為契機(jī),，做到不以迎檢為目的,，在今后的工作中進(jìn)一步完善我校各種機(jī)制，努力提高自身綜合素質(zhì)和管理水平,，力求成為民主管理,、依法治校、有學(xué)習(xí)意識(shí),、發(fā)展意識(shí)和開拓意識(shí)的優(yōu)秀校長,。

學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)免費(fèi)篇六

安全工作重于泰山，學(xué)校本著“安全第一”的原則,，時(shí)時(shí)刻刻警鐘長鳴,，把安全工作作為學(xué)校工作的頭等大事，小學(xué)安全工作總結(jié)：夯實(shí)基礎(chǔ) 發(fā)揮合力,。在教育局安全科的指導(dǎo)下,，狠抓各項(xiàng)防范措施的落實(shí)。

嚴(yán)格按照局安全科的要求,，定期對(duì)學(xué)校安全自查,、每天對(duì)室內(nèi)外電線檢查、每月對(duì)重點(diǎn)隱患部位排查,，每學(xué)期組織消防,、地震的安全演練。并根據(jù)局要求,，組織全體教師學(xué)習(xí)了“安全九化”的內(nèi)容,，把安全課表公示上墻，使每位教師明確自己的崗位職責(zé),。同時(shí)按照“責(zé)任到人”的原則,，層層簽訂安全責(zé)任狀,，制定了全面、細(xì)致的安全預(yù)案,，為安全工作提供了保障,。除此之外，每周班子會(huì)第一項(xiàng)議程就是對(duì)全校安全進(jìn)行隱患排查,。對(duì)于每天執(zhí)勤的領(lǐng)導(dǎo),，校長更是提出“緊繃安全弦，早,、午,、晚，每天至少3次巡視校園,，關(guān)注學(xué)生活動(dòng),、用電安全、檢查樓道滅火器等,，做到安全工作心中有數(shù)”的要求,。

我校冬季依靠空調(diào)、電暖器取暖,，用電量很大,，學(xué)校總閘與教學(xué)樓電閘的電線已老化,，負(fù)荷困難,，存在極大的安全隱患。為了確保安全,，學(xué)校進(jìn)行了改造,。在局支持下，我校與供電部門多番聯(lián)系,，投入4900多元,，重新更換了外網(wǎng)電線，并投入20xx多元,，更換了學(xué)校的全部漏電保護(hù)器,。從根本上消除了用電方面的安全隱患，確保全校師生渡過即溫暖又安全的冬天,。

同時(shí),，我校還加大了消防安全的投入，除專人定期檢查滅火器,，及時(shí)換粉外,，還新添置了10具滅火器，使每層樓道的滅火器數(shù)量達(dá)到了4具,。在教學(xué)樓中新加了15個(gè)疏散指示標(biāo)志,，并定期測試應(yīng)急燈,，確保消防安全。通過不斷的投入使學(xué)校的安全設(shè)施達(dá)到了安全規(guī)范的要求,，學(xué)校在資金緊張的情況下，對(duì)安全的投入,，我們認(rèn)為是值得的,，也是十分必要的。

學(xué)校堅(jiān)持安全教育每天講,，發(fā)現(xiàn)隱患隨時(shí)糾正,。積極創(chuàng)建學(xué)校安全教育的氛圍，使安全深入每個(gè)學(xué)生心中,，我校設(shè)置了安全教育長廊,。本學(xué)期以“保護(hù)生命 平安出行”、“文明交通 平安菜小”為主題的交通安全教育的相關(guān)內(nèi)容,，交警一大隊(duì)為學(xué)校提供了展牌,，為學(xué)生提供了多幅交通安全方面的宣傳圖和小學(xué)生交通安全歌，使學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)有了形象直觀的認(rèn)識(shí),，工作總結(jié)《小學(xué)安全工作總結(jié)：夯實(shí)基礎(chǔ) 發(fā)揮合力》,。結(jié)合交通安全教育活動(dòng)，我們開展了以《安全記心中》主題,，學(xué)生手抄報(bào)制作評(píng)比活動(dòng),，將優(yōu)秀的作品在長廊中進(jìn)行了展示；開展了《安全就在身邊》的知識(shí)搜集活動(dòng),，學(xué)校將與學(xué)生關(guān)系密切,、有代表的內(nèi)容進(jìn)行了展示；在三至六年級(jí)開展了《安全伴我行》征文和學(xué)生繪畫活動(dòng),，體現(xiàn)了環(huán)境互動(dòng)的理念,。安全長廊把枯燥的理論知識(shí)，變?yōu)橛猛瑢W(xué)們自己的語言,、畫筆描述,，增減了教育的趣味性，深受同學(xué)們的喜愛,。課下,，同學(xué)們匯聚在此，評(píng)論書畫內(nèi)容,，交流感想在無形之中,，同學(xué)們的安全知識(shí)日趨廣泛，安全意識(shí)逐步深化加強(qiáng),。

我校地處小山,，車輛較多,。為此我們與交警一大隊(duì)聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)的交通安全教育,。通過當(dāng)小交警,、學(xué)習(xí)新交警指揮操、參觀市交警指揮中心等活動(dòng),，同學(xué)們學(xué)到了大量交通安全知識(shí),。本學(xué)期，我校與一大隊(duì)聯(lián)合,，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了交通事故現(xiàn)場救護(hù)演練,。在演練中，教官詳細(xì)的向同學(xué)們同學(xué)們介紹了關(guān)于心臟復(fù)蘇的方法,、骨折的緊急處理,、傷口的包扎傷方法?？粗瑢W(xué)們認(rèn)真投入的表情,，逐漸熟練的急救手法，教官給予了同學(xué)們極高的評(píng)價(jià),，認(rèn)為同學(xué)們已經(jīng)初步具備了交通事故應(yīng)急處理的能力,。此項(xiàng)活動(dòng)，在我校召開的“國防教育展示匯報(bào)暨菜市小學(xué)軍事運(yùn)動(dòng)會(huì)”中進(jìn)行了展示,，《唐山晚報(bào)》,、《唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)》、唐山電視臺(tái)《生活頻道》和《七彩光》欄目,，對(duì)我校開展安全教育情況進(jìn)行了報(bào)道,，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

我們還聘請(qǐng)消防四中隊(duì)官兵為同學(xué)們進(jìn)行系統(tǒng)的消防知識(shí)培訓(xùn),，消防演練指導(dǎo),。汲取各界力量，充分教育的合力,，使同學(xué)們掌握更多的`安全知識(shí),。

通過與交警一大隊(duì)的合作教育，我們深深感受到,，吸納社會(huì)各級(jí)力量,，合力對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，會(huì)達(dá)到事半功倍的的效果,。

以上是對(duì)我校安全工作的簡單總結(jié),，不足之處，請(qǐng)兄弟學(xué)校多提寶貴意見，共同為校園筑起安全的“防護(hù)墻”,。

學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)免費(fèi)篇七

昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是江蘇省首批命名的實(shí)驗(yàn)小學(xué),、省模范學(xué)校，在深入實(shí)施素質(zhì)教育的探索歷程中,，學(xué)校切實(shí)重視青少年科學(xué)素質(zhì)教育,，形成了以科技教育為突破口，全面實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)特色,，取得了令人注目的成績,，現(xiàn)將學(xué)校20xx年度科技活動(dòng)情況總結(jié)如下：

隨著教育改革的不斷深入，根據(jù)昆山經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的喜人形勢,，我們學(xué)校摸索出一條既貼近時(shí)代又切合學(xué)校實(shí)際的教改新路——以小學(xué)生科技教育為突破口，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

20xx年學(xué)校經(jīng)過反復(fù)醞釀,，在“九五”課題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展小學(xué)生科學(xué)教育研究,，確立了我校的“十五”主課題《小學(xué)生科學(xué)探究素養(yǎng)的教育與培養(yǎng)》,，下設(shè)四個(gè)一級(jí)子課題：“科學(xué)探究素養(yǎng)教育在校園文化中的研究”、“科學(xué)探究素養(yǎng)教育在擴(kuò)展性課程中的研究”,、“科學(xué)探究素養(yǎng)教育在基礎(chǔ)性課程中的研究”,、“科學(xué)探究素養(yǎng)教育在研究性課程中的研究”。下設(shè)14個(gè)二級(jí)子課題,，30個(gè)三級(jí)子課題,。為配合主課題的研究，根據(jù)實(shí)際需要,，學(xué)校還參與了“九五”教育科學(xué)規(guī)劃國家級(jí)重點(diǎn)課題《小康后農(nóng)村地區(qū)教育問題研究》的子課題《昆山市多媒體輔助教學(xué)的運(yùn)用》的研究,，并把這一研究課題作為新的二級(jí)子課題。學(xué)?！笆濉敝髡n題已經(jīng)開題,，列入蘇州市“十五”課題規(guī)劃，目前正在進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的研究,。

課題研究的過程和成果為學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的開展起到了推波助瀾的作用。

學(xué)校按照《江蘇省科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》精神和省青少年科技教育

協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃,，圍繞“提高學(xué)生綜合素養(yǎng)”,，開展了豐富多彩的科技、科普教育活動(dòng),，使學(xué)校呈現(xiàn)百花齊放的喜人局面,。

1、制定計(jì)劃，健全措施

學(xué)校十分重視科技教育,，在制定學(xué)?！笆濉币?guī)劃、學(xué)校年度工作計(jì)劃中多能充分體現(xiàn),，提出具體目標(biāo),。學(xué)校成立了由校長掛帥的科技教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體進(jìn)行科技教育的決策,、管理,、調(diào)控、協(xié)調(diào),，保證了科技教育的開展,。詳細(xì)制定每學(xué)期的科技教育、活動(dòng)和競賽等工作計(jì)劃,，定期召開會(huì)議,，了解計(jì)劃實(shí)施情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)解決存在的問題,。

2,、積極籌資，完善陣地

學(xué)校具有較完善的科技教育陣地,，科普畫廊,、科普器材，因地制宜積極籌措資金,，努力建設(shè)適合學(xué)生使用的科技活動(dòng)室和開展科技實(shí)踐活動(dòng),。

（1）創(chuàng)立少年科學(xué)院

為強(qiáng)化我校的科學(xué)教育特色，豐富科學(xué)教育的內(nèi)容和形式,，拓寬學(xué)生的實(shí)

踐天地,，我們創(chuàng)立了少年科學(xué)院這一新的組織機(jī)構(gòu)，有計(jì)劃,、有步驟,、有目的地開展科學(xué)教育活動(dòng)。少年科學(xué)院性質(zhì)：少年科學(xué)院是小學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐,，開展科學(xué)研究的陣地,，是以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)探究素養(yǎng)為宗旨的少兒科學(xué)團(tuán)體。少年科學(xué)院組織機(jī)構(gòu)：圍繞環(huán)境科學(xué),、模型制作,、生物、信息技術(shù)和工藝美術(shù),，設(shè)置5個(gè)研究所,，19個(gè)實(shí)驗(yàn)室,。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室安排輔導(dǎo)老師，建立校外實(shí)踐基地10個(gè)單位和校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室,，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,，每周安排時(shí)間有計(jì)劃地開展活動(dòng)（科學(xué)院專職機(jī)構(gòu)）。

20xx年7月少年科學(xué)院的4個(gè)實(shí)驗(yàn)室的小課題《變廢為寶》《千燈旅游資源的調(diào)查》《模型制作》《眼睛的保護(hù)》順利結(jié)題,。學(xué)生課題報(bào)告,、課件在昆山市教學(xué)觀摩活動(dòng)中交流，學(xué)生多篇論文發(fā)表刊登在《實(shí)小教育》《昆山報(bào)》,。

（2）開展綜合實(shí)踐活動(dòng)

20xx年2月,，根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校率先開展綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn),，在課程設(shè)置上,，調(diào)整各年級(jí)各學(xué)科課時(shí)，在三年中安排每周兩節(jié)綜合實(shí)踐課,，在四——六年級(jí)中每月開展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在活動(dòng)中不斷摸索規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

20xx年6月學(xué)校承辦昆山市綜合實(shí)踐觀摩活動(dòng)，全市34所小學(xué)校長,、教導(dǎo)和教師200多人參加活動(dòng),，觀摩了學(xué)校五年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)和少年科學(xué)院，聘請(qǐng)上海南師大張華教授和部分研究生來校指導(dǎo),。

20xx年9月學(xué)校承擔(dān)昆山市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn),，把綜合實(shí)踐活動(dòng)課列入課表課程，安排專職教師上課,。20xx年10月又一次向全市觀摩活動(dòng),，展示了學(xué)校取得的成果。

（3）嘗試多媒體教學(xué)

積極嘗試計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持下的課堂教學(xué),。學(xué)校創(chuàng)造條件,，在部分年級(jí)班級(jí)嘗試電子化備課。即建立電腦備課辦公室,、電腦進(jìn)教室,，在這些年級(jí)實(shí)行無紙化辦公，充分利用網(wǎng)上資源改革教學(xué),。大力提倡利用多媒體上課,。另外配備3只多媒體教室，供其他年級(jí)教師上課用,。通過對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持下的課堂教學(xué)的研究,，認(rèn)真探索有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的課堂教學(xué)新模式。

繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)。在保證每班每周有電腦課的前提下,，分三個(gè)層次開設(shè)少兒計(jì)算機(jī)培訓(xùn)活動(dòng)和考級(jí)活動(dòng),，20xx年有200多位學(xué)生通過計(jì)算機(jī)等級(jí)考核和全國int少兒計(jì)算機(jī)考級(jí)，并結(jié)合課堂教學(xué),，使學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能與實(shí)踐相結(jié)合,。

3、加強(qiáng)培訓(xùn),，開展活動(dòng)

新課程改革的實(shí)施和新時(shí)期下的科技教育,、活動(dòng)為教師和學(xué)生提供了寬廣、自由的空間,，同時(shí)對(duì)指導(dǎo)教師提出了一系列的更高要求,，學(xué)校創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn),，聘請(qǐng)專家來校講座和派教師外出學(xué)習(xí)相結(jié)合,，教師聯(lián)系本人的研究課題和具體工作開展活動(dòng)。

20xx年,，董洪峰老師參加全國航模教練培訓(xùn)班獲國家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,；郭培新老師參加省級(jí)環(huán)保教育培訓(xùn)獲優(yōu)秀學(xué)員；陳振華,、湯忠弟等老師參加省級(jí)航模比賽獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，趙斌老師參加網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)培訓(xùn)，黃文清老師參加省科技繪畫培訓(xùn),，張建國老師參加國家級(jí)課題《做中學(xué)》課題高級(jí)培訓(xùn),，薛曉星老師參加全國心理輔導(dǎo)培訓(xùn)班一個(gè)月等。同時(shí)請(qǐng)這些優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員對(duì)全體科技教師進(jìn)行培訓(xùn),，組織全體教師參觀永豐余生物科技（昆山）園,，參觀上海、蘇州幾所在綜合實(shí)踐方面取得優(yōu)秀成績的學(xué)校聘請(qǐng)?zhí)K州大學(xué)生物教授黃呸顯來校講座,，聘請(qǐng)上海南師大張華教授來校指導(dǎo),，聘請(qǐng)環(huán)保局宣教科陸科長來校講座，承辦省級(jí)科技教師培訓(xùn),、全國航模教練員培訓(xùn)班等,。

通過一系列的培訓(xùn)，提高了學(xué)校和科技輔導(dǎo)員的科技活動(dòng)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)水平,，同時(shí)學(xué)校堅(jiān)持把“提高小學(xué)生科學(xué)素質(zhì),、培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)精神”作為學(xué)校開展科技活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。一年來,，組織開展了“生物科技實(shí)踐活動(dòng)”“生物夏令營”“參觀昆山高新技術(shù)展覽”“金鑰匙比賽”“科技論文比賽”等30多次的科技活動(dòng),，參加的教師人數(shù)達(dá)251人,，學(xué)生人數(shù)達(dá)3500人，投入資金達(dá)12萬元,，并在世界,、全國、省市比賽中有40人次獲獎(jiǎng),，取得可喜的成果,。

在廣泛開展科技教育活動(dòng)的過程中，學(xué)校十分重視抓住重點(diǎn)項(xiàng)目,，培育科技特色,。航模活動(dòng)就是一項(xiàng)集科學(xué)性,、趣味性和體能性于一體的科技特色活動(dòng),，從92年起學(xué)校就把航模確定為科技特色活動(dòng)，一手抓普及,，一手抓提高,，使航模活動(dòng)得到迅速的發(fā)展,，取得優(yōu)異的成績,，在全省乃至全國有較高的知名度，逐漸成為航模特色學(xué)校,。

注重普及是基矗學(xué)校積極組織開展航?；顒?dòng)，加強(qiáng)學(xué)校校本課程的開發(fā),，99年度開始，在低年級(jí)每周增設(shè)一節(jié)模型課,，高年級(jí)結(jié)合科技課,，配備專職教師，向?qū)W生傳授有關(guān)航模知識(shí),、原理,，培養(yǎng)學(xué)生制作、飛行能力,，教導(dǎo)處督促上好每一節(jié)課,，用好每一個(gè)模型，組織教師不斷修改,、完善自編航模教材,，規(guī)范學(xué)生的評(píng)價(jià)，使航?；顒?dòng)的普及真正落實(shí)到實(shí)處,，培養(yǎng)了學(xué)生的航模興趣,。同時(shí)開設(shè)雙休日航模興趣班，參加活動(dòng)的學(xué)生達(dá)200多人,，課余活動(dòng)的學(xué)生則更多,。

加強(qiáng)航模隊(duì)專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，積極參加各類比賽,。在普及的基礎(chǔ)上,，學(xué)校積極對(duì)教練員進(jìn)行培訓(xùn)，不斷規(guī)范航模專業(yè)隊(duì)的訓(xùn)練,，20xx年派出3位專職教師參加全國,、盛市的航模教練員培訓(xùn)獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員證書，并制定詳細(xì)的航模隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃,，參加各類比賽取得了令人注目的成績,。

20xx年學(xué)校航模隊(duì)參加各級(jí)各類比賽10次以上，國際少年兒童航空繪畫比賽,、全國青少年航模比賽,、江蘇省青少年航模比賽、蘇州市航模比賽,、蘇州市“建設(shè)美好家園”建筑模型比賽,、航模夏令營等，共有35人次獲一,、二等獎(jiǎng),，全國團(tuán)體冠軍1次，省團(tuán)體冠軍1次,，蘇州市團(tuán)體二等獎(jiǎng)1次,，20xx年10月董洪峰教練參加在捷克舉行的世界航模錦標(biāo)賽獲第二名，健將級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào),，為國爭光,。

我校在堅(jiān)持開展航模活動(dòng)的同時(shí),，還充分發(fā)揮“示范”輻射作用,。經(jīng)常派出輔導(dǎo)老師到有關(guān)學(xué)校進(jìn)行工作指導(dǎo)和技術(shù)輔導(dǎo)，推動(dòng)了航模運(yùn)動(dòng)的開展,。20xx年3月承辦了江蘇省科技輔導(dǎo)老師培訓(xùn)班,，20xx年4月承辦全國航模教練員培訓(xùn)班。20xx年1月學(xué)校在教室比較緊張的前提下,，投入資金16000元裝修科技陳列室100平方米,，展覽學(xué)校歷年來取得的成果，受到參觀老師的嘖嘖稱贊,。

航模,，這朵科普?qǐng)@地中的奇葩,，將更加艷麗動(dòng)人。

學(xué)?？萍冀逃顒?dòng)深入持久的開展,，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的提高，受到廣大青少年的熱烈歡迎,，取得良好的社會(huì)效益,，必將發(fā)揮出越來越重要的作用。

學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)免費(fèi)篇八

在我縣黨委,、人民政府,、教育黨工委及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在本學(xué)期工作中,，阿克陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量有了顯著提升,，德育工作再上新臺(tái)階，辦學(xué)條件獲得巨大改善,，黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新進(jìn)展,，開創(chuàng)了教育教學(xué)質(zhì)量管理不斷提升，各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展的新局面?，F(xiàn)將學(xué)校一學(xué)期的各方面工作做以下總結(jié)：

1.加強(qiáng)班子成員的理論學(xué)習(xí),，做好黨建工作。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子不僅帶頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，還以多種形式向師生宣傳貫徹黨的十八大和十八屆五中全會(huì)精神,，南疆工作會(huì)議精神、新疆教育教師工作會(huì)議精神,。教育廣大教師做四好老師,，教育學(xué)生熱愛祖國，維護(hù)民族團(tuán)結(jié),。以課前三分鐘去極端化教育,、學(xué)生假期專題教育、班隊(duì)會(huì)主題教育等多種形式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,，南疆工作會(huì)議精神,、自治區(qū)教育教師工作會(huì)議精神,。充分掌握影響學(xué)校穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)，對(duì)出現(xiàn)的問題,，及時(shí)處理,，不護(hù)短，不遷就,，及時(shí)排查影響學(xué)校穩(wěn)定的隱患,，及時(shí)處置學(xué)校信訪突發(fā)事件,。

2.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政工作，班子成員帶頭做好自省自律,。

學(xué)校發(fā)展堅(jiān)持以人為本,，民主廉政，打造和諧校園,。一年來,，學(xué)校始終強(qiáng)調(diào)班子成員必須切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任，不斷加強(qiáng)自己分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,，加強(qiáng)監(jiān)督,，做到廉潔自律，嚴(yán)格要求自己,，主動(dòng)接受群眾的約束和監(jiān)督,，使廉政建設(shè)更加規(guī)范化。班子成員做到三個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持以學(xué)校大局為重,。做到個(gè)人服從集體,，不計(jì)個(gè)人得失，全心投入工作,。扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)管理工作,。二是堅(jiān)持深入群眾。堅(jiān)持勤進(jìn)教室,、勤進(jìn)操場,、勤進(jìn)教研組；與師生勤溝通,，做到想師生所想,，急師生所急。三是堅(jiān)持教師本色,。深入教學(xué)第一線,，帶頭巡課，堅(jiān)持聽隨堂課,，參加教研組教研活動(dòng),。

具體工作中，學(xué)校十分重視發(fā)揮教代會(huì)的民主決策作用,，多次召開了代表大會(huì),。會(huì)中充分聽取代表的意見和建議，對(duì)代表的疑問及時(shí)給予答復(fù),；決策中嚴(yán)格遵照少數(shù)服從多數(shù)的原則,，將權(quán)利真正交給教職員工，給教職員工充分參與的機(jī)會(huì)與完整的話語權(quán),，群眾對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理工作的滿意度逐步提高,。

1.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育工作,。

以每周一升國旗活動(dòng)為載體，創(chuàng)建校園優(yōu)秀學(xué)生和文明班級(jí),。以打造書香校園為重點(diǎn),，開展各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校陸續(xù)開展了我們的節(jié)日“婦女節(jié)”,、“清明節(jié)”,、“重陽節(jié)”、“奴魯孜節(jié)”,、“教師節(jié)”等以感恩,、熱愛家鄉(xiāng)、尊老愛幼為主題的系列教育活動(dòng),，開展了學(xué)雷鋒教育,、我愛讀書主題教育、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,、愛國歌曲唱響校園,、文明禮儀系列教育活動(dòng)。我們還舉辦了學(xué)科知識(shí)競賽,、慶六一,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和少先隊(duì)干部競選活動(dòng)。積極開展課前三分鐘宣講教育活動(dòng),，我校教師制作的課件多次獲獎(jiǎng),，學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育不斷取得新的成果。我們向克拉瑪依來我校支教的家庭教育專家劉老師學(xué)習(xí)先進(jìn)理念,，辦好家長學(xué)校,，提高家教水平，積極開展“大家訪”活動(dòng),。

通過豐富多彩的教育活動(dòng),，一批優(yōu)秀師生脫穎而出。我校李曉燕老師,，學(xué)生古麗扎提,、樊瑤涵獲得自治區(qū)“愛在新疆”先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，王閔,、楊錦霞老師在自治州級(jí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)技能大賽中榮獲二,、三等獎(jiǎng)，張歡老師獲得縣級(jí)“青年民族團(tuán)結(jié)標(biāo)兵”稱號(hào),。

2.開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生藝體教育,。

我校開齊開足音樂,、美術(shù)課程,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量,。每年舉辦學(xué)生藝術(shù)節(jié),，不斷涌現(xiàn)出各方面具有特長的師生。我校張凌曉老師獲得全國書畫教育優(yōu)秀工作者,、全國神筆杯青少年書畫大賽輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),、我縣27屆青少年科技創(chuàng)新大賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)，她帶領(lǐng)20余名我校學(xué)生在國家級(jí)書畫大賽中獲得令人矚目的好成績,。

在上好體育課的同時(shí)做好足球,、籃球、乒乓球,、跳繩等各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的日常訓(xùn)練,。深化校園足球隊(duì)與校外足球興趣組的合作。推進(jìn)大課間活動(dòng)的開展,。我校馮芳昭老師在自治州體育教師基本功大賽獲得一等獎(jiǎng)的好成績,，在自治區(qū)“仟葉杯”體育教師基本功大賽獲得三等獎(jiǎng)的好成績。

3.積極打造書香濃郁的校園文化氛圍,。

我校發(fā)動(dòng)全體教職工,、家長及社會(huì)各屆的力量短期內(nèi)完成了校址搬遷，教職工加班對(duì)我校功能室,、校園文化墻,、班級(jí)展示墻進(jìn)行美化改造，我們逐步完成校園綠化美化工程,、水暖電整改工程,、會(huì)議室改裝工程，為教職工購置舒適美觀的辦公桌椅,，安裝了體育,、音樂,、美術(shù)器材。以書引人，優(yōu)化培育方式,，打造書香校園。全面開放圖書室,，開展主題讀書活動(dòng),，切實(shí)提升了學(xué)校的辦學(xué)品位，營造了優(yōu)美的育人環(huán)境,。

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

定期檢查書案、集體備課、電子教案和學(xué)生作業(yè),。在自治區(qū)專家指導(dǎo)下,，對(duì)我校集體備課環(huán)節(jié)和作業(yè)環(huán)節(jié)進(jìn)行改革，加強(qiáng)教師的集體備課的時(shí)效性,，短期內(nèi)迅速提高新教師駕馭課堂的能力,。對(duì)學(xué)生作業(yè)批改與記錄環(huán)節(jié)細(xì)化，提高了教師對(duì)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的了解程度,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的效率,，減負(fù)規(guī)行，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。

有針對(duì)性的精心組織考試和監(jiān)測,，考試質(zhì)量分析及時(shí)，學(xué)生成績得到提升,，中考成績有一定提高,。在抓好學(xué)前班、一年級(jí)常規(guī)教育的同時(shí),，抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提升,，穩(wěn)步推進(jìn)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量提升工作。

2.大膽進(jìn)行教學(xué)改革嘗試,。

開展校內(nèi)教學(xué)交流,，樹立典型，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)課改步伐,，組織教師開展了課改教學(xué)展示活動(dòng),。以自治區(qū)一師一優(yōu)課評(píng)比為契機(jī)，組織我校30余名教師參與了“一師一優(yōu)課”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),。舉行了教師鋼筆字基本功競賽,、板書設(shè)計(jì)競賽、教師教案評(píng)比活動(dòng),，組織了“集體備課—年輕教師匯報(bào)課--評(píng)課”活動(dòng),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持天天深入班級(jí)聽課，對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。

3.深入開展教育科研活動(dòng),。

為提高校本課題的實(shí)效性和針對(duì)性，我校積極開展校本教研,，使校本教研課題化,。校本課題題目具體、針對(duì)性強(qiáng),。

推進(jìn)規(guī)劃課題的實(shí)驗(yàn)與管理工作,。我校成立了克州小學(xué)語文,、小學(xué)數(shù)學(xué)兩個(gè)名師工作室，為加強(qiáng)實(shí)效,，開展了由我校教研主任曾紅琴主持的學(xué)校課題《對(duì)學(xué)生有效作業(yè)的研究》通過自治區(qū)驗(yàn)收,，六名教師獲得自治區(qū)級(jí)課題的結(jié)題證書。今年針對(duì)我校實(shí)際情況,，分別開展了語文、數(shù)學(xué),、英語以校為本的課題研究,，通過課題研究，提升了我校教研工作的整體水平,，同時(shí)加快了青年教師向骨干教師轉(zhuǎn)型的步伐,。我校席丹、謝貞貞等五名教師帶領(lǐng)學(xué)生獲得縣級(jí)“校訊通杯”雙語寶貝競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),，曾珍老師帶領(lǐng)學(xué)生在自治區(qū)雙語寶貝競賽中獲得一等獎(jiǎng)及優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào),。

1.抓緊教師隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的配備與管理,，加強(qiáng)年級(jí)組,、教研組的管理，以年級(jí)組,、教研組為基本單位,，開展豐富多彩的有針對(duì)性、效果顯著的各項(xiàng)活動(dòng),。為促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè),，學(xué)校通過召開班主任會(huì)議、借助網(wǎng)絡(luò)組織學(xué)習(xí),、召開德育創(chuàng)新工作小組會(huì)議,，年級(jí)組長、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議,、學(xué)期末組織評(píng)選班主任工作記錄活動(dòng)等形式來達(dá)到提升的目的,。

2.促進(jìn)專業(yè)提升。

加強(qiáng)教師培訓(xùn),、提高教師素質(zhì),。學(xué)校青年教師數(shù)量多，針對(duì)年輕教師如何迅速提升專業(yè)技能方面,，我校通過青藍(lán)工程,、假期新教師培訓(xùn)、新教師匯報(bào)課,、參加課題組學(xué)習(xí)等活動(dòng),，極大地提高了年輕教師的成長速度與教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期在自治區(qū)專家、克拉瑪依支教專家,、學(xué)校名師,、年級(jí)組長、教研組長引領(lǐng)的基礎(chǔ)上,，逐步使教師走上在學(xué)習(xí)中研討,，實(shí)踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長歷程,，提高反思能力,，自覺調(diào)整教與學(xué)的行為，提高課堂教學(xué)效果,。為轉(zhuǎn)變教師觀念,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，更新教師知識(shí)結(jié)構(gòu),，學(xué)校在師資極度缺乏的現(xiàn)狀下,，不斷派骨干教師參加國培、江西骨干教師培訓(xùn),，自治區(qū)教師培訓(xùn),，不斷提升教師專業(yè)水平。我校劉英老師在克州中小學(xué)教學(xué)能手大賽中獲得二等獎(jiǎng),，她與我校魏瀟瀟,、趙凱、王云嬌等青年教師在我縣優(yōu)秀教案比賽中分別獲得一,、二,、三等獎(jiǎng)。我校顧克鋒和瑪依努老師帶領(lǐng)十余名學(xué)生在縣級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中獲得一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)老師稱號(hào),。

我校本著“以人為本,，安全第一”的管理原則，在校園,、校外安全管理方面做了大量的工作,。落實(shí)了學(xué)生上下學(xué)排路隊(duì)制度，充分發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師,、值周學(xué)生負(fù)責(zé)制度，做好校園外交通安全教育工作,，避免交通安全事故發(fā)生,。對(duì)影響到校園安全的隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)并整改，更換校址后及時(shí)制定安全逃生路線并進(jìn)行演習(xí),，對(duì)學(xué)校的安全工作做到了精細(xì)化管理,。在上好安全教育課的基礎(chǔ)上,，學(xué)校還組織了消防安全教育主題班會(huì)、安全疏散演練和預(yù)防溺水,、學(xué)生假期安全等主題教育活動(dòng),。

我校努力凈化師生思想，打造文明校園,。與稅務(wù),、工商、城管等部門配合,，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治,，將社會(huì)對(duì)學(xué)生的不良影響減少到最小,；自查清理校內(nèi)安全隱患,，開展師德師風(fēng)教育,，抵制有償家教,；加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，夯實(shí)日常行為管理,，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣,。學(xué)校還邀請(qǐng)縣公安局、交警大隊(duì),、衛(wèi)生局,、食藥局、部隊(duì)等相關(guān)部門同志為學(xué)生做了防止未成年人犯罪,、道路交通安全講座,、杜絕垃圾食品講座、急救常識(shí)講座和國防教育與畢業(yè)班軍訓(xùn)等豐富多彩的活動(dòng),。我們以生動(dòng)的案例來打動(dòng)學(xué)生,，以科學(xué)的方式來引導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)健全安全防范體系,，完善安全責(zé)任制度,，落實(shí)教育舉措，加強(qiáng)督查考核,，全校師生安全意識(shí),、遵章守紀(jì)意識(shí)大大增強(qiáng)。一年來全校師生無違法違紀(jì)行為,。20xx年,，學(xué)校被評(píng)為我縣教學(xué)先進(jìn)集體、全國優(yōu)秀少先大隊(duì)稱號(hào),。

通過自省反思,，我們清醒地知道我們存在的不足,，如：對(duì)學(xué)校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃,；對(duì)管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還不夠,、在激勵(lì)教師發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作方面缺乏有效溝通。在今后的工作中,，學(xué)校全體教職工一定會(huì)團(tuán)結(jié)一心,，共同努力，以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)扎實(shí)工作,，依托眾人智慧,、發(fā)揮個(gè)人才智，更好地工作,，為提高實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力,。

學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)免費(fèi)篇九

在本學(xué)期，我校全面貫徹黨的教育方針,，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，全面推進(jìn)新課程改革，堅(jiān)持以育人為根本,，以“為學(xué)生的全面發(fā)展與終生發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念,，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理,、常規(guī)管理,、班級(jí)管理上狠下功夫。學(xué)校各方面工作得以圓滿完成,，也取得了可喜的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

素質(zhì)教育的首要目標(biāo)就是要育好人，因此,，我們始終堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位,，把培養(yǎng)學(xué)生如何做人作為德育工作的重點(diǎn)，我們采取環(huán)境感染,、輿論引導(dǎo),、活動(dòng)熏陶、社會(huì)實(shí)踐等多種形式,，不斷優(yōu)化德育形式,，提高德育實(shí)效。

首先我們以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn),，通過檢查佩戴紅領(lǐng)巾和開展紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、學(xué)生文明行為登記、“流動(dòng)紅旗”評(píng)比等工作,，促進(jìn)學(xué)生文明意識(shí)和愛校意識(shí)的培養(yǎng),，同時(shí)抓好勞動(dòng),、安全、法制,、國防及心理健康等教育,，堅(jiān)持“國旗下演講”活動(dòng)。

其次,，我校長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用,，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí),，充分利用晨會(huì),、思品課、班會(huì),、國旗下講話,、版報(bào)等渠道進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),，幫助他們樹立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀，塑造新一代社會(huì)主義事業(yè)接班人,。如今校園內(nèi)涌現(xiàn)出一大批守紀(jì)好學(xué),、積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)和好隊(duì)員,。

第三，高度重視安全教育工作,。我校把安全工作列入學(xué)校工作的總體規(guī)劃,，安全工作逢會(huì)必講，做到“警鐘長鳴,，常抓不懈”,。學(xué)校制定了《安全應(yīng)急預(yù)案》，并成立安全生產(chǎn)小組,，進(jìn)行層層簽訂責(zé)任書,，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，實(shí)行責(zé)任追究制,，形成人人抓安全的良好局面,。

第四，打造學(xué)習(xí)型學(xué)校,，構(gòu)建書香校園,。為進(jìn)一步激發(fā)全校師生的讀書興趣，營造濃厚的讀書氛圍,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，提高全體師生的文化底蘊(yùn),，促進(jìn)師生全面健康發(fā)展，學(xué)校利用圖書室,、班級(jí)圖書角,、學(xué)校校報(bào)、廣播等宣傳陣地,，為學(xué)生讀書活動(dòng)提供有效的服務(wù),。教導(dǎo)處給每個(gè)年級(jí)學(xué)生確定了必讀書目，選讀書目,，在學(xué)生中開展了背名詩,，摘名句等讀書活動(dòng)，并能作好全程監(jiān)管落實(shí),，下學(xué)期初將進(jìn)行“書香班級(jí)”,、“閱讀能手”的評(píng)選活動(dòng)。暑假,，將開展“讀一本好書”的讀書活動(dòng),。努力打造一個(gè)書香型、學(xué)習(xí)型,、禮儀型的優(yōu)美校園,。

我們深知優(yōu)質(zhì)教育源于優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，而優(yōu)秀隊(duì)伍的造就依托于教改科研,?？蒲袕?qiáng)師、科研興校一直是我們的辦學(xué)理念,。如今,，學(xué)校的教學(xué)工作又躍上了一個(gè)新臺(tái)階。

1,、學(xué)校有計(jì)劃地組織安排教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，充實(shí)理論知識(shí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。如學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量專題講座為教師提高課堂效率指點(diǎn)迷津,；日常，組織全校教師進(jìn)行互聽互評(píng)課活動(dòng),，在聽課活動(dòng)中提高課堂駕馭能力,；對(duì)全體教師進(jìn)行多媒體的應(yīng)用培訓(xùn)，更是給教師開展教學(xué)工作插上了騰飛的雙翼,，大大提高了教師的教育教學(xué)水平,，為我校教師的的專業(yè)發(fā)展起到了良好的推進(jìn)作用。

2、學(xué)校組織青年教師參加了鄉(xiāng)舉行的各種優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng),，都取得了好的成績,。如郝倩倩老師、房軒老師,、馮慧老師等,。

3、發(fā)揮骨干教師,、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用,，開展“骨干教師課堂教學(xué)示范課”活動(dòng)。本學(xué)期,，學(xué)校分別開展了低,、中、高年級(jí)的語文科的識(shí)字教學(xué),，閱讀教學(xué),，作文教學(xué)及數(shù)學(xué)科等4節(jié)全校性的示范課。全校教師踴躍聽課,，積極地參與評(píng)課議課,。活動(dòng)的開展,，營造出一種學(xué)習(xí)互助,，教學(xué)探索的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)校校本教研的工作,。

4,、學(xué)校要求全體教師理論聯(lián)系實(shí)際，探索新課堂,、新理念,、新方法,，積極撰寫教育教學(xué)論文,，我校青年教師的教學(xué)、科研論文獲獎(jiǎng)數(shù)逐年增加,，本學(xué)期有10余篇教育教學(xué)論文獲國家,、省、市級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),。

1,、深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，上好體育課,，提高兩操兩課一活動(dòng)的質(zhì)量,，全面實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。

2,、積極組織學(xué)生參加區(qū)鄉(xiāng)組織的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)教育月活動(dòng),，尤其是在藝術(shù)教育月活動(dòng)中,，舞蹈《歡樂頌》獲區(qū)二等獎(jiǎng)，學(xué)生的扇面繪畫作品更是受到了上級(jí)教育部門和參展人員的一致好評(píng),。

3,、學(xué)校重視衛(wèi)生工作，抓好衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育和常見季節(jié)病,、傳染病的防治,，定期出版衛(wèi)生健康知識(shí)專刊及在五,、六年級(jí)中進(jìn)行了青春期知識(shí)的教育講座,。

月投資750元；學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)投資300元,；教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)投資3200元,；學(xué)生校園平安險(xiǎn)320元；訂閱書報(bào)雜志,、購買教師用書1200元,；空調(diào)維修投資500元；辦公用品,、電腦維修,、購買配件等投資810元、校園版面噴繪,、專用教室文化建設(shè)投資620元,；各類教學(xué)活動(dòng)投資420元。

2,、學(xué)校在20xx年初,，結(jié)合現(xiàn)有建筑情況，優(yōu)化整合了各類專用教室,，組建了音體美教室,、計(jì)算機(jī)教室、圖書閱覽室,、衛(wèi)生保健室,、心理咨詢室、勞技室,、儀器室,、實(shí)驗(yàn)室。各專用教室已能正常使用,。

3,、我們學(xué)校一直重視學(xué)校的教育教學(xué)工作，始終把學(xué)校的均衡發(fā)展和學(xué)生的全面發(fā)展作為教育教學(xué)的核心，并內(nèi)化為師生的源動(dòng)力,。教師們十分重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣培養(yǎng),，在學(xué)校、班級(jí)涌現(xiàn)出很多成績優(yōu)秀的學(xué)生,，學(xué)生的成績合格率一直保持在95%以上,，個(gè)別學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)到100%，使我校的教育教學(xué)水平一年一個(gè)新臺(tái)階,。幾年來,，全校上下同心同德，積極探索,，勵(lì)精圖治,，耕耘不輟，通過艱辛的努力,，我校的教育教學(xué)質(zhì)量呈明顯上升的趨勢,，在20xx20xx學(xué)年度的期末成績檢測中，在全區(qū)三類校中排名第一,，比前一學(xué)年度上升了七個(gè)位次,。在楊家莊鄉(xiāng)教學(xué)成績排名居首位。

目前,，學(xué)校管理且趨向科學(xué),、規(guī)范，教學(xué)改革不斷成熟,，高效課堂教學(xué)模式深受學(xué)生喜愛,，常規(guī)管理日趨精細(xì)，學(xué)校處處呈現(xiàn)出一種健康向上的發(fā)展勢頭,。

在過去的一學(xué)期里,，我校各項(xiàng)工作碩果累累，對(duì)于過往工作中取得的成果,，我們將戒驕戒躁,，繼續(xù)扎實(shí)有序地努力工作，譜寫我校教育的新篇章,！

學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)免費(fèi)篇十

2016年小學(xué)學(xué)校工作怎樣寫出一份匯報(bào)總結(jié),，以下由文書幫提供2016年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)相關(guān)閱讀。

1,、以深化校本教研為抓手不斷開發(fā)校本資源，以“孝心,、誠信”為校本教材,，并作為我校一個(gè)永恒的教研課題，馬莊小學(xué)的“孝心、誠信”校本課程,，被濰坊市教委評(píng)為精品校本教課程,，這項(xiàng)成果先后被諸城市、濰坊市,，省電視報(bào)道,。

2、加強(qiáng)教科研工作,，走科研興校之路,。本學(xué)年我校教導(dǎo)處，制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃,，采取得力措施保證計(jì)劃落到實(shí)處,，要出成果、見效益,，學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分包年級(jí),，加大工作指導(dǎo)管理力度，以保證學(xué)校課題如期結(jié)題,，凡是中心校布置的各種教學(xué)論文,，我們要求教師全部參入，層層篩選,，優(yōu)中選優(yōu),，逐級(jí)上報(bào)，不斷提高獲獎(jiǎng)點(diǎn)數(shù),，并納入教師工作成績的考核,。

3、在全面抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，注重五,、六年級(jí)教學(xué)，搞好達(dá)標(biāo)檢測,，迎接市教學(xué)質(zhì)量抽測,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，深入一線,，抽測學(xué)生學(xué)情,。

4、我校繼續(xù)推行馬莊小學(xué)“五步”教學(xué)法,，充分運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí),，注重小組合作的競爭性、實(shí)效性,、激勵(lì)性策略,，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),，于興趣中求知。教師精講,，學(xué)生多練,，激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生樂學(xué),，愿學(xué),，充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

5,、規(guī)范教師備課,、作業(yè)，提倡教師課本備課,，有知識(shí)樹,，節(jié)節(jié)有反思，章章有反思,，各科作業(yè)有數(shù)量,，重質(zhì)量。

6,、進(jìn)一步落實(shí)中心校提出的向課堂要質(zhì)量,，學(xué)期初舉行三輪聽課，每周根據(jù)實(shí)際情況繼續(xù)聽課,、評(píng)課,，不斷提升教師授課水平。

7,、利用周六教研舉行教師說課大比武,，同學(xué)科教師同一課題，打分量化,，教師簽字,，納入教師工作成績考核。

8,、規(guī)范組織期末的質(zhì)量檢測考試,，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)禁作弊,，讓教師在公平競爭的平臺(tái)上施展自己的才能,，進(jìn)一步修訂完善教師工作成績考核實(shí)施方案，調(diào)動(dòng)激發(fā)所有教師的工作積極性,。

9,、深入開展“三好厚基”教育活動(dòng)。從抓學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣入手,，要求學(xué)生“認(rèn)認(rèn)真真讀好書”,，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績;從培養(yǎng)學(xué)生的基本功入手,，要求學(xué)生每天練習(xí)寫一張硬筆書法，以達(dá)到“工工整整寫好字”目的',，并每周進(jìn)行一次學(xué)生書法成果展覽,，以促進(jìn)相互交流，共同提高;從抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣入手,，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的文明語言和文明行為，要求學(xué)生“堂堂正正做好人”,，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民,，為學(xué)生一生的全面健康成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、馬莊小學(xué)利用周六時(shí)間開展了“我為社區(qū)獻(xiàn)愛心”實(shí)踐活動(dòng),，同學(xué)們看著自己的勞動(dòng)成果,，感受到了勞動(dòng)的樂趣，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)?；顒?dòng)給于高度贊揚(yáng),。

2、開展了學(xué)雷鋒活動(dòng),，教育學(xué)生從小事做起,，馬莊小學(xué)學(xué)生到商業(yè)街，清除垃圾,，整理綠化帶內(nèi)衛(wèi)生,，學(xué)生們的付出，使整條街道面面貌煥然一新,。

3,、走進(jìn)敬老院，幫助孤寡老人做一些力所能及的小事,，獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,，老人們樂了，開心了,，發(fā)自內(nèi)心的感受到學(xué)生就是他們的親人,。

4、慶“三八”感母恩,，利用“孝心,、誠信”進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生尊重長輩,、孝敬父母道德傳統(tǒng)美德，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)開展了形式多樣的活動(dòng),。

5,、利用家長學(xué)校課程開課會(huì)，觀看“孝心,、誠信”光碟,，家長們學(xué)會(huì)了如何與孩子溝通、交流,，不再采取粗魯?shù)慕逃?。家長們高興的說：“孩子真的懂事了”。

6,、利用清明節(jié)教育孩子們我們的幸福生活來之不易,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，尊敬師長,，體貼父母,，不亂花零錢，珍惜我們的一切,。

7,、雙休日組織學(xué)生辦各季節(jié)的手抄報(bào)、主題語文,、生活數(shù)學(xué),、應(yīng)用英語。

(三)校園環(huán)境1,、對(duì)部分課桌,、凳進(jìn)行重新維修，房屋刷新,。2,、對(duì)校園的文化設(shè)施重新布局、重新規(guī)劃,，在校園內(nèi)懸掛十佳校星,、模范教師，有關(guān)孝心的名言,、警句,，尤其馬莊小學(xué)的校園文化有自己的獨(dú)到指出創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。在諸城市組織的大觀摩中,，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

1、教師老齡化,，推行新課改有一定的難度,，信息化水平較差,。

2、英語教師缺乏,，師資力量薄弱,，不利于學(xué)生口語水平的提高。

1,、 進(jìn)一步落實(shí)中心校提出的“低耗時(shí),，高效益”,，向高效課堂要質(zhì)量

2,、 繼續(xù)深化素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為,。

3,、 將“孝心、誠信”工程持之以恒的深化發(fā)展,。

4,、 深入開展落實(shí)“三好厚基”教育活動(dòng)

5、 繼續(xù)抓好,、落實(shí)好甲型h1n1流感的防控工作,。

學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)免費(fèi)篇十一

本學(xué)期，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,，我校按照上級(jí)規(guī)定和要求,，以雙高普九省級(jí)驗(yàn)收工作為契機(jī),認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，積極創(chuàng)建平安校園,，扎實(shí)工作努力創(chuàng)新,，使教育教學(xué)質(zhì)量上了一個(gè)新臺(tái)階，取得了一定的成績,，但也存在一些問題?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1.鞏固學(xué)額，把好收費(fèi)關(guān),。抓好期初學(xué)額鞏固,，確保“三率”達(dá)標(biāo),。本學(xué)年學(xué)齡兒童入學(xué)率,，鞏固率,畢業(yè)率均達(dá)100%。嚴(yán)格安照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，沒有亂收費(fèi)和搭車收費(fèi),。

2.把加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作落到實(shí)處。認(rèn)真落實(shí)中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神,，按照中心校的工作意見,組織全體教師開展向阮文發(fā)老師學(xué)習(xí)活動(dòng),，繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作,；加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)工作；積極開展適合學(xué)生實(shí)際的多種形式的主題教育活動(dòng),。以各種系列教育活動(dòng)為載體,，深化德育工作。如尋找身邊的阮文發(fā)活動(dòng),；“平安校園——防溺水”學(xué)生手抄報(bào)比賽,；清明節(jié)祭掃烈士墓革命教育活動(dòng)；六一游園活動(dòng)等,。

3.抓好“平安校園”鞏固,、深化工作。我們千方百計(jì)建立完善安全管理制度,，做好責(zé)任狀的簽訂工作,，及時(shí)宣傳，構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)安全工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)生法制道德教育,，能及時(shí)消滅偶然性的不安全隱患,。學(xué)校經(jīng)常組織安全檢查；經(jīng)常開展自查自糾,；經(jīng)常開展交通安全,、防火、防盜,、防溺水,、防食品中毒、防雷擊的教育活動(dòng),。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事故,。

4.雙高普九工作取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。按照雙高普九工作的各項(xiàng)指標(biāo)和要求,我們合理分工,、精心組織,、逐條落實(shí),認(rèn)真查找自身存在的不足,把全體教師動(dòng)員起來，逐項(xiàng)逐項(xiàng)地核對(duì),、缺一項(xiàng)補(bǔ)一項(xiàng),做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,、材料準(zhǔn)備齊全、器材賬物相符,、布置整齊統(tǒng)一,。高效率、高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新性地完成任務(wù),。受到來校指導(dǎo)檢查的省教育督導(dǎo)室吳主任的充分肯定,。

5.“教育教學(xué)雙達(dá)標(biāo)”工作順利通過縣級(jí)驗(yàn)收。這次我校接受縣級(jí)雙達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收距離上一次評(píng)估有十年的時(shí)間了,，因此,，我們十分重視這次來之不易的機(jī)會(huì)，全體師生同心協(xié)力,，在任務(wù)重,、時(shí)間緊、人員少的情況下,，大家都能做到思想不松懈,、標(biāo)準(zhǔn)不降低、工作不落后,。

6. “文明學(xué)?！钡膭?chuàng)建成果顯著。努力優(yōu)化育人環(huán)境,，做好了校園綠化、美化,、凈化工作,，使我校布局更合理，窗明幾凈,，室內(nèi)潔凈,，陳設(shè)齊整，環(huán)境優(yōu)美,。有計(jì)劃地配置了教學(xué)設(shè)備,，改善辦學(xué)條件。堅(jiān)持以育人為宗旨,，以校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,，進(jìn)行有特色的校園文化建設(shè),。健全文化宣傳陣地，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,。

7．認(rèn)真,、務(wù)實(shí)、有效地抓好畢業(yè)班工作,。畢業(yè)班工作是學(xué)校建設(shè)的窗口,，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界都十分的關(guān)注，我們在期初就提出工作目標(biāo)，組織畢業(yè)班老師分析現(xiàn)狀,、商討對(duì)策,、齊抓共管。特別是第一次摸底考試后,，我們認(rèn)真查找自身的不足,、和兄弟校的差距，采取各項(xiàng)有效措施,，如采取軍事化管理整頓學(xué)生作風(fēng),、遲緩表彰、建立值日班（舍）長,、學(xué)習(xí)競賽,、獎(jiǎng)勵(lì)差生等方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，還組織學(xué)校的精兵強(qiáng)將認(rèn)真鉆研,、精編模擬試題給學(xué)生練習(xí),。

8.教師愛崗敬業(yè)，師生關(guān)系和諧,。全體教職工能履行和遵守職業(yè)道德規(guī)范,，樹立以身立教、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生的精神,，在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張、人員較少的情況下,，教師能堅(jiān)守崗位,，全身心投入教育改革中，教師的工作積極性得到充分的調(diào)動(dòng),。

9.注重發(fā)展學(xué)校的辦學(xué)特色,。因地制宜，就地取材,，親自動(dòng)手搞好課程資源的開發(fā),；認(rèn)真開好、上好信息教育課,；引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù),，積極參與課件的制作和應(yīng)用。

10.圓滿完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。如“愛心獻(xiàn)給校園——我的家”,、六一文娛會(huì)演、在外就讀學(xué)生取證等重要任務(wù)都按時(shí),、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量地完成好。

回顧一學(xué)期來，我們確實(shí)做了很多工作,，但也存在一些還待解決的問題,。

1、辦學(xué)條件方面還有不足,，特別是體,、音、美器材欠缺較多,。

2,、危房拆除工作進(jìn)展緩慢，新舊校區(qū)沒有很好地隔離,。

1．下學(xué)年的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以宣傳貫徹黨的十七大精神為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作。

2．深化教學(xué)改革,，樹立現(xiàn)代課堂教學(xué)理念,，努力提高“以學(xué)生發(fā)展為本”目標(biāo)的質(zhì)量和水平，在發(fā)展中創(chuàng)新,，在改革中創(chuàng)新,。

3．積極向上爭取資金和爭取本地?zé)嵝慕逃苋说拇罅χС郑M(jìn)一步完善辦學(xué)條件,，全力以赴迎接省市雙高普九工作的正式驗(yàn)收,。

學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)免費(fèi)篇十二

翻看上半年工作計(jì)劃時(shí)，感覺就是轉(zhuǎn)瞬即到,！對(duì)照工作計(jì)劃，總結(jié)本學(xué)期工作取得以下主要成績：

中心小學(xué)本部事務(wù)較多,，班級(jí)管理水平不高,，班主任在教師中很難做到選拔任用。目前,，是以政教處指定任用為主,。班主任的工作積極性不到。為了提升本部班主任工作的積極性學(xué)校在上級(jí)下發(fā)每月200元班主任津貼的基礎(chǔ)上,，學(xué)校根據(jù)現(xiàn)狀開展了每月的班級(jí)衛(wèi)生,、兩操的檢查評(píng)比工作。通過每周,、每天的督促檢查,，對(duì)全體班主任進(jìn)行排名評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)等進(jìn)行額外的班主任工作補(bǔ)貼。通過每月的檢查評(píng)比一是提高了班主任對(duì)班級(jí)管理工作的水平,、態(tài)度,；二是提高了班主任的福利；從學(xué)校、教師本人兩方面提升了班級(jí)管理水平,。

目前,，班級(jí)衛(wèi)生整體較好，從講臺(tái),、桌椅擺放,、灑掃工作整理等都有較大的改善。學(xué)生出操的行進(jìn)隊(duì)伍在班主任的悉心安排下,，隊(duì)伍走的齊,、步子邁的正，極大改善了行進(jìn)效果,。

學(xué)校在三月組織唱響《中小學(xué)生守則》合唱比賽,，通過合唱比賽達(dá)到以賽代訓(xùn)的目的，學(xué)生通過合唱知道了小學(xué)生守則的內(nèi)容,，知道了在校哪些行為可以做,，哪些不能做，有效提升了學(xué)生行為規(guī)范,。

在四月,，組織開展了經(jīng)典誦讀比賽、作文競賽等通過一系列的實(shí)際活動(dòng)有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

在六月,，義烏金正洪來到學(xué)校對(duì)“金正洪班”進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。學(xué)校抓住此次機(jī)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，并給金正洪寫信。學(xué)校充分利用“金正洪班”這一德育平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

學(xué)校成立了校園男子足球隊(duì),、女子足球隊(duì)、經(jīng)典誦讀興趣小組,、舉重興趣小組等學(xué)校藝體社團(tuán),。男子足球隊(duì)參加縣足球聯(lián)賽獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng),；女子足球隊(duì)參加縣足球聯(lián)賽獲得第五名,；經(jīng)典誦讀小組參加縣國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽分獲兩個(gè)二等獎(jiǎng),、一個(gè)三等獎(jiǎng)；舉重興趣小組參加連云港市舉重比賽獲得團(tuán)體第二名,；學(xué)校田徑隊(duì)參加鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得全鄉(xiāng)團(tuán)體第一名,、六一兒童節(jié)匯演部分節(jié)目獲得好評(píng)。

少年宮工作從四年級(jí)入手,，通過輔導(dǎo)教師的共同努力,，學(xué)生在少年宮活動(dòng)中學(xué)的很開心,。后來，在全校各年級(jí)進(jìn)行了少年宮活動(dòng)的全面鋪開?，F(xiàn)在,，各年級(jí)少年宮活動(dòng)正常，學(xué)生學(xué)在少年宮,，樂在少年宮,。

問題：

1、學(xué)生在校行為不規(guī)范,。

2,、教師工作內(nèi)驅(qū)力不強(qiáng)。

3,、教干工作積極性不足,。

4、校園角落整體不協(xié)調(diào),。

5,、學(xué)校管理水平不高。

6,、教學(xué)質(zhì)量有待提升,。

7、學(xué)校制度建設(shè)需完善,。

打算：

一,、加強(qiáng)學(xué)校德育工作建設(shè)。通過從學(xué)生日常行為習(xí)慣入手,，結(jié)合符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的各類活動(dòng)豐富學(xué)生的精神生活,，提升對(duì)學(xué)生思想教育工作，完善學(xué)校德育管理水平,。

二,、加強(qiáng)學(xué)校課改小組建設(shè)。學(xué)校在課改工作中,，目前處于摸索階段，小組成員的合作精神有待提高,。學(xué)校將通過外出學(xué)習(xí),、校際交流、校本研訓(xùn)等方式不斷提升課改工作水平,。并通過課題,、論文、教育博客等具體內(nèi)容深化課改工作,。

三,、推進(jìn)校本教程編寫,。學(xué)校計(jì)劃以“松”為主題打造校園文化軟硬件建設(shè)。并組織人員圍繞“松”主題進(jìn)行校本教程的編寫,。

四,、推進(jìn)鄉(xiāng)級(jí)“金鑰匙”競賽工作，提升全鄉(xiāng)《科學(xué)大眾》雜志的訂閱數(shù)量,，并提升全鄉(xiāng)參賽獲得縣級(jí),、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的數(shù)量。

學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)免費(fèi)篇十三

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由于現(xiàn)代信息技術(shù)提高,，家長們獲得信息的渠道越來越多。隨著社會(huì)價(jià)值觀呈多元化發(fā)展,，孩子受到的影響也越來越復(fù)雜,，家長在教育子女方面，受片面人才觀的.影響,，在幫助孩子成人,、成才方面產(chǎn)生許多困惑，不知道該怎么去愛孩子,。很多家長把追求高分?jǐn)[在家庭教育的首位,，而不懂得如何培養(yǎng)孩子做人、求知,、生存,、合作、發(fā)展的能力,。本學(xué)期我校結(jié)合實(shí)際,，對(duì)于家長工作的新問題進(jìn)行了研究，做了以下幾點(diǎn)工作：

一,、組織與管理

健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù),，完善管理制度是家校工作的有力保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長學(xué)校工作,，成立了以校長為組長,，以德育主任、家長代表等人員為成員組成的家校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工明確,，職責(zé)清楚。同時(shí)設(shè)立了年級(jí)家長委員會(huì)和班級(jí)家長委員會(huì),，制定工作計(jì)劃,，定期召開家長委員會(huì)會(huì)議，把家長學(xué)校工作列入學(xué)校重要工作日程,，有力的保障了家校工作的開展,。

二,、舉辦好家長代表主題座談會(huì)

目前的很多家庭教育內(nèi)容往往是單一的、狹窄的,、枯燥乏味的,。有的家長為了使子女早日成材，在孩子很小的時(shí)候就確定了發(fā)展方向,，讓孩子專攻某一方面的技藝,，如音樂、繪畫,、書法等等,，其它方面的知識(shí)和能力的發(fā)展則棄之不顧。家庭教育在方式上有的也存在著誤區(qū)：嬌寵,、專制,、放任、攀比,、急功近利等,。有的家長對(duì)素質(zhì)教育認(rèn)識(shí)偏頗，逼迫孩子非要通過鋼琴幾級(jí)考試,、會(huì)幾種樂器等,，以為這就是素質(zhì)教育。如果我們的孩子每日背著沉重的書包,，心理承受著沉重的壓力,，苦不堪言，怎么能生動(dòng)活潑,、主動(dòng)發(fā)展,，針對(duì)家庭教育中存在的不良傾向，以及現(xiàn)代社會(huì)新鮮事物帶來的不良影響等一些熱門話題,、熱點(diǎn)問題我們學(xué)校專門組織各班的家長代表進(jìn)行了專題的座談,，低年級(jí)主要是針對(duì)孩子習(xí)慣養(yǎng)成方面上想辦法，下功夫,，運(yùn)用家長反饋表進(jìn)行跟蹤記錄,，家長對(duì)學(xué)生每天在家的表現(xiàn)情況進(jìn)行小結(jié)，并做好相應(yīng)的記錄,，及時(shí)向班主任進(jìn)行溝通,，使老師了解學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成情況。發(fā)現(xiàn)問題第一時(shí)間和家長溝通,。高年級(jí)則是針對(duì)學(xué)生的心理問題與家長進(jìn)行面對(duì)面的交流，各個(gè)班級(jí)把學(xué)生存在的共性集中起來,，分層次用不同的時(shí)間召開部分學(xué)生的家長會(huì),，共同研究商量教育的對(duì)策,，盡量避免錯(cuò)誤的教育手段，選擇最有效的教育方法,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,。

三、抓兩頭 帶中間

學(xué)校針對(duì)年級(jí)的不同設(shè)置了不同的教育內(nèi)容,，對(duì)于一年級(jí)家長我校進(jìn)行了“怎樣使孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活”的專題講座,，廣泛聽取家長意見，圍繞學(xué)生從邁好人生的第一步入手,，從心理上做好準(zhǔn)備,，使孩子能夠很自然地過渡到小學(xué)生活中來。針對(duì)一年級(jí)有部分家長在孩子上學(xué)后產(chǎn)生緊張不知所措的情緒,，我們及時(shí)召開一年級(jí)家長見面會(huì),，教師的給予家長科學(xué)的指導(dǎo)。家長們接受教師的指導(dǎo)有的放矢地教育子女,，使孩子們在半學(xué)期就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。

四、深入學(xué)生家庭 認(rèn)真家訪

家訪是溝通教師,、家長,、學(xué)生心靈的橋梁，能夠拉近三者之間彼此的心理距離,，有利于交換意見,，有助于達(dá)成共識(shí)。通過家訪協(xié)調(diào)了學(xué)生,、老師和家長三者之間的關(guān)系,，使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展。老師上門家訪,，促膝談心,，使學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視，老師與家長共處一室商量解決問題,，對(duì)學(xué)生是激勵(lì),，對(duì)家長也是觸動(dòng)，在形成教育合力方面產(chǎn)生良好效果,。本學(xué)期我校特別注重在單親家庭,、重組家庭、下崗家庭,、后進(jìn)生和學(xué)習(xí)困難生家庭給予有效的指導(dǎo),。

五、開好家長會(huì)

家長會(huì)是我校向家長展示教師工作的又一個(gè)窗口,。為了使家長之間進(jìn)行互相交流,，提供孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,、興趣愛好培養(yǎng)方面有交流的機(jī)會(huì)，今年是我校第一次期末的家長會(huì),，各班級(jí)有針對(duì)性的選取學(xué)生和家長代表為本班級(jí)家長們做相關(guān)方面的經(jīng)驗(yàn)介紹,，班主任個(gè)個(gè)認(rèn)真指導(dǎo)，家長學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備,，他們從不同的角度,，不同側(cè)面給家長在家庭教育方面提供一定的方法和經(jīng)驗(yàn)，讓家校工作真正發(fā)揮它的功效,，受到家長們的歡迎,，收到了良好的效果。

家庭教育不是一日之功,，讓家長了解和懂得教育孩子的正確方法要持之以恒,，學(xué)校要充分發(fā)揮家校溝通功能，增進(jìn)家校之間的聯(lián)系,，形成以學(xué)校教育為載體,，社區(qū)教育為依托，家庭教育為基礎(chǔ)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，使家長全面了解教育動(dòng)向,，及時(shí)矯正孩子行為偏差，真正達(dá)到及時(shí)教育的作用,。

學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)免費(fèi)篇十四

社工課堂是我們督導(dǎo)老師彭振來我們點(diǎn)督導(dǎo)的時(shí)候我們跟督導(dǎo)老師一起策劃的.方案,，由于第一個(gè)月我們組織了一個(gè)以邊緣學(xué)生為主題的小組，但是在進(jìn)行了兩次活動(dòng)后我們的活動(dòng)因?yàn)閷W(xué)校的一些硬件方面的問題而擱淺了,，于是社工課堂可以說是我們的小組活動(dòng)在學(xué)校沒有場地以及時(shí)間情況下的一種妥協(xié),，同時(shí)我們發(fā)覺以前的小組活動(dòng)形式也存在著一些不足。由于有些班級(jí)需求很難通過一次的小組活動(dòng)來滿足,，而需要持續(xù)的跟進(jìn),。同時(shí)，這學(xué)期我們對(duì)學(xué)生的需求進(jìn)行了進(jìn)一步了解,，通過歸納小信箱來信反映問題,，以及對(duì)于班主任的訪談，我們發(fā)現(xiàn)很多班級(jí)存在著共同性需求（如自信心的提升,、人際交往能力的提升等）,。同時(shí)社工課堂也可以把我們的服務(wù)系統(tǒng)綜合化，把一些活動(dòng)都統(tǒng)一到社工課堂內(nèi),，形成一個(gè)體系,，便于我們服務(wù)的包裝和宣傳，也可以把學(xué)校的一些內(nèi)容融入到社工課堂內(nèi)，比如主題班會(huì),、心理健康教育等,，作為學(xué)校的一個(gè)特色，便于學(xué)校特色教育的提高,。因此，綜合上述考慮,，我們萌生了開設(shè)社工大課堂的想法,，并就此和學(xué)校的相關(guān)老師進(jìn)行了討論和溝通，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和認(rèn)可,。十月的最后一周我們的社工課堂開始了,，分別給四年級(jí)的6個(gè)班級(jí)上課，同時(shí)我們也邀請(qǐng)學(xué)校的本土社工以及所在班班主任旁聽,，課后我們也積極聽取他們的意見,，以便于我們服務(wù)的改進(jìn)。課程得到了學(xué)生和老師的歡迎,，我們也決定繼續(xù)開展,。

社工小信箱是我們點(diǎn)的傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目，我們也打算一直堅(jiān)持下去,，由于第一個(gè)的宣傳不夠,，我們小信箱作用沒有得到很好的發(fā)揮，學(xué)生們很少給我們寫信,，于是我們在校園廣播內(nèi)開始宣傳我們的小信箱,，學(xué)生們在聽到我們的廣播后，一下子都開始給我們寫信了,，能收到孩子們的來信我們十分高興,，雖然說信件非常多有時(shí)候一天要100多封，我們要花整整兩天的時(shí)間才能回完,，但是我們非常高興能為孩子們解答問題,，到十月份截止我們總共收到來信500余封，我們都給與了回復(fù),，受到了學(xué)生們的廣泛歡迎,。

這方面工作主要包括下面幾項(xiàng)內(nèi)容，一是作為值周人員協(xié)助學(xué)校做好甲流防控工作,，二是應(yīng)學(xué)校政教處的要求,，在我們時(shí)間允許下協(xié)助學(xué)校老師做好學(xué)校球類運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作，大約持續(xù)了兩周的時(shí)間,，三是協(xié)助班主任老師管理班級(jí),，我們分別在政教處協(xié)調(diào)下找了兩個(gè)班級(jí)作為我們的試點(diǎn)班級(jí)，我們作為班級(jí)的副班主任，協(xié)助班主任老師管理班級(jí),，同時(shí)我們也能在這個(gè)過程中多與學(xué)生交流,，幫助孩子們解決問題。

第二個(gè)月的工作可以用一句詩行容為“山窮水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”,，的確是我們第二個(gè)月的工作經(jīng)歷了由走投無路到出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的過程，由于學(xué)校場地問題,，加上甲流防控工作的要求,，我們的學(xué)生小組被迫終止，還有我們設(shè)計(jì)的親子小組也被學(xué)校否決,，這使我們的服務(wù)的熱情和信心受到了一定的打擊,，同時(shí)也大亂了我們的工作計(jì)劃，有一段時(shí)間內(nèi),，我們甚至不知道該怎樣開展服務(wù),，以何種形式來開展服務(wù)。這段時(shí)間大概持續(xù)了一個(gè)星期,，我們點(diǎn)的督導(dǎo)老師彭振老師來到了我們點(diǎn),，我們也把這個(gè)問題放映給了他，在督導(dǎo)老師的溝通交流下,，我們形成了以社工課堂的形式開展服務(wù)的設(shè)想,，并且協(xié)調(diào)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行商討，最終得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同樣,，我們的服務(wù)也能夠得到繼續(xù)開展,。

怎樣體現(xiàn)社工服務(wù)的專業(yè)性一直是我們思考的問題，十月份我們受教育局的邀請(qǐng)作為心理健康課程說課比賽的評(píng)委,，這個(gè)問題又一次擺在了我們的面前,，我們作為專業(yè)評(píng)委來擔(dān)當(dāng)評(píng)委，但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)老師在說課過程中的活動(dòng)設(shè)計(jì)以及引導(dǎo)詞的運(yùn)用上都大大超乎了我的意外,，我發(fā)現(xiàn)老師們的活動(dòng)設(shè)計(jì)都非常好,，而且他們比我們更加有優(yōu)勢的是他們的上課技巧比我們更加成熟。與其說我們是來做評(píng)委不如說是我們來學(xué)習(xí)老師的上課技巧,，雖然不排除有些老師的活動(dòng)設(shè)計(jì)是在我們社工的幫助下完成的,，但是還是有一部分老師的說課內(nèi)容非常好，甚至比我們的小組活動(dòng)更加優(yōu)秀,，我們社工的優(yōu)勢在哪里,？聽完比賽后我的第一反應(yīng)就是如此，小組工作一直是我們所引以為豪的,，但是跟老師們的設(shè)計(jì)相比我們沒有任何優(yōu)勢性可言,，個(gè)案工作,，我也不敢保證會(huì)比這些老師做的好。想來想去,，我最后的答案是要多多學(xué)習(xí),，拋棄專業(yè)上的光環(huán)，踏踏實(shí)實(shí)的向?qū)W校的老師學(xué)習(xí),，作為剛出校門的大學(xué)生,，專業(yè)知識(shí)可能已經(jīng)足夠，現(xiàn)在缺乏的可能就是實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)了,，比如說與學(xué)生相處的技巧,，給學(xué)生上課的技巧等，這些都是我們要向老師們學(xué)習(xí)的,，所以與其說我們專職社工在影響本土社工，還不如說本土社工來帶動(dòng)我們專職社工能力的提升,，其實(shí)最好的一種方式就是兩者互相帶動(dòng),，我們可以邀請(qǐng)專職社工來參加我們的小組活動(dòng)，同時(shí)我們也可以以學(xué)習(xí)者的姿態(tài)來旁聽學(xué)校老師的上課,，從中學(xué)習(xí)老師上課的方法與技巧,，只有這樣我們的專業(yè)服務(wù)才能更加完善，放低姿態(tài),，始終保持學(xué)習(xí)的姿態(tài),，這才是一個(gè)有上進(jìn)心的人應(yīng)有的態(tài)度，以后不管結(jié)果如何,，只要保持一顆學(xué)習(xí)的心,，我想我們必定能從項(xiàng)目中汲取很多的經(jīng)驗(yàn)，肯定會(huì)終身受用的,。

學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)免費(fèi)篇十五

以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動(dòng)力,，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位,，促進(jìn)學(xué)生健康,、活潑發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),。堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件,、法規(guī),、黨紀(jì)條文，努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí),、群眾信任,、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育,；重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,，堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課,，培訓(xùn)教師,，激勵(lì)廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,。安全工作，涉及千家萬戶,，責(zé)任重大,。學(xué)校從不放松對(duì)師生的安全教育，逢會(huì)必談,；學(xué)校分層分級(jí)與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任狀,，人人確立安全第一的意識(shí)。

（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作,，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

1、狠抓養(yǎng)成教育,。一個(gè)人的發(fā)展是受多種因素制約的,，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本,，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，認(rèn)真開展各種形式主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等,。

2,、加強(qiáng)法制教育,。學(xué)校家庭社會(huì)三位一體共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自己保護(hù)意識(shí)。通過森林防火五個(gè)一,，積極在師生中宣傳,、學(xué)習(xí)、貫徹防火安全教育活動(dòng),。主要是開展了出好一期黑板報(bào),，張貼一條宣傳標(biāo)語，開展一次征文比賽,，發(fā)放一份告家長書,，開展一個(gè)主題班會(huì)。通過活動(dòng),，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了生命的意義,，認(rèn)識(shí)到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍愛生命的表現(xiàn),。教師也進(jìn)一步提高了自己保護(hù)意識(shí)。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我通過各種途經(jīng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處,、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究,，加強(qiáng)對(duì)教師工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益,。

我校少先隊(duì)活動(dòng)總是堅(jiān)持四個(gè)原則：民主的隊(duì)干選舉,、獨(dú)立的隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)、自己堅(jiān)守的隊(duì)陣地,、自己管理的隊(duì)組織,。在這四個(gè)原則的指導(dǎo)下，隊(duì)員們的想象力得以充分發(fā)揮,，隊(duì)員們的自主意識(shí)得以充分體現(xiàn),。孩子們自己競選隊(duì)長隊(duì)干，發(fā)表演說,，充分認(rèn)識(shí)自己,、表現(xiàn)自己,。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)，使隊(duì)員過得更有意義,，活潑健康的成長,，輕松愉快的學(xué)習(xí)。

為了使學(xué)校工作日?；?、規(guī)范化、制度化,，我校從教育,、教學(xué)、教師,、學(xué)生等方面制定了各種管理制度,。主要有：教職工考核制度、學(xué)生安全管理制度,、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎(jiǎng)懲制度,、校園行為十不準(zhǔn)，并簽定了各項(xiàng)責(zé)任書,，實(shí)行教師崗位督查制,。實(shí)行分層管理，教師全員參與管理,，每位教師都有兼職工作,。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律等實(shí)行日檢查,，周小結(jié)。教師備課,、上課,、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo),、考試和考查,，都要有一定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn),。

我們以創(chuàng)建示范小學(xué)為方向,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做好環(huán)境的綠化,、凈化,、教育化工作，校園環(huán)境整潔優(yōu)美,，學(xué)校面貌煥然一新,，為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境,。

1、教師年齡偏大,，對(duì)新事物接受能力弱,，信息技術(shù)掌握得不到位，多媒體教學(xué)運(yùn)用不充分,。

2,、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高，還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),，只有更上一層樓,，才能走出校門，走向更高更遠(yuǎn),。

3,、學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，在改善辦學(xué)條件方面存在困難,，教學(xué)條件的改善還有一定的差距,，在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開展。

4,、示范小學(xué)的建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),，特別是學(xué)校的文化建設(shè)，有待進(jìn)一步規(guī)劃設(shè)計(jì),，在學(xué)校硬件條件得到改善的同時(shí)將學(xué)校真正建設(shè)成為臘勐鄉(xiāng)一流的小學(xué),。

過去的成績是我們今天工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想,，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，全體同志團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作,，才能把我們學(xué)校推向更高的層次,，更高的起點(diǎn)。

學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)免費(fèi)篇十六

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我按照崗位職責(zé)要求,，自覺服從組織安排，扎實(shí)工作,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

積極參加黨的.群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)，認(rèn)真看錄像,、聽報(bào)告,、讀專著,、記筆記，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的路線,、方針,、政策，深入到群眾中,，傾聽大家的意見,，結(jié)合實(shí)際工作，認(rèn)真查擺自身存在的問題,，從群眾中汲取養(yǎng)分,，改進(jìn)工作作風(fēng)，做好本職工作,，并積極參加了黨徽耀鄃城系列活動(dòng),。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教研員工作職責(zé)》、《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，閱讀了《第56號(hào)教室的奇跡》和《給教師的建議》兩本書并做了筆記,，為指導(dǎo)小學(xué)科學(xué)教學(xué)和其他教研工作準(zhǔn)備了理論基礎(chǔ)。

2.組織全縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，推薦了兩名教師參加了市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽,，并在比賽中擔(dān)任了評(píng)委工作。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn),、緊扣科學(xué)教材,，編制三至六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測試題。

3.參加了我縣小學(xué)語文,、數(shù)學(xué),、音樂優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選和全縣初中語文誦讀考核，并在全縣小學(xué)語文基本功比賽中擔(dān)任了評(píng)委,。在初三畢業(yè)練兵考試中,，先后深入新盛店中學(xué)和萬隆中學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)考務(wù)工作。

4.在全市中考中,，一直盯在六中考點(diǎn),，和老師們一起順利完成了中考工作。在高考中,，擔(dān)任試題保密員,，盡職盡責(zé)，從去德州領(lǐng)題到考試發(fā)題,，最后把試卷安全送到市教育局,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了國務(wù)院《督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《教育督導(dǎo)條例》，更新督學(xué)理念,，把學(xué)習(xí),、研究,、實(shí)踐作為履行職責(zé)、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則,，爭做知識(shí)型督導(dǎo)員,，深入學(xué)校，深入師生,，深入課堂,。

2.每月都對(duì)責(zé)任學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行督查,，對(duì)督查中存在的一些問題,，及時(shí)反饋給了學(xué)校，并進(jìn)行了跟蹤督查,；對(duì)存在問題比較嚴(yán)重的個(gè)別教師,，采取了單獨(dú)交談等方式，起到了良好的效果,。

3.跟蹤督查熱點(diǎn)問題,，完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。教育局統(tǒng)一安排的美麗校園工程建設(shè),、辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估,、教師暑期有償補(bǔ)課治理、新學(xué)年開學(xué)視導(dǎo),、基本辦學(xué)條件達(dá)標(biāo),、義務(wù)教育均衡發(fā)展、冬季取暖,、家長會(huì)等工作,，每次都深入各學(xué)校督查，并指導(dǎo)學(xué)校迎接了國務(wù)院督學(xué),、省市督導(dǎo),、省總督學(xué)的檢查。

1.積極組織實(shí)施了教師遠(yuǎn)程研修工作,。研修前，組織開好管理人員會(huì),、指導(dǎo)教師會(huì),、參訓(xùn)教師動(dòng)員會(huì)；研修中,，深入各個(gè)集中研修點(diǎn),，檢查指導(dǎo)研修工作；集中研修結(jié)束后,，下發(fā)了校本培訓(xùn)通知,，要求教師在研修過程中要做遠(yuǎn)程研修和校本培訓(xùn)相結(jié)合,、研修培訓(xùn)和平時(shí)教學(xué)相結(jié)合。并全程跟蹤培訓(xùn),，及時(shí)解答教師的有關(guān)問題,。

2.認(rèn)真落實(shí)各類培訓(xùn)的實(shí)施工作。推薦初中語文,、小學(xué)英語教師參加示范性國培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),；遴選初中校長、幼兒園長參加省級(jí)校長培訓(xùn),；遴選69名校長,、副校長參加教育部—中國移動(dòng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)；推薦兩名小學(xué)校長參加了全國基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)校長研修,；選撥14名骨干教師參加了全省萬名骨干教師培訓(xùn),；選派20名校長參加教育部—中國電信校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)?；就瓿闪藝?、省培等各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

總之,，一年來,，在教育局黨委和教研室、督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我通過不斷的探索和努力,，完成了上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù)。在此期間,，我也遇到過不少的困難,，也給我的工作帶來了很大的壓力。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)努力,，把20xx年的工作做得更好,。