時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇一

20xx年已經(jīng)過完，xx年失敗的教訓(xùn)與收獲的喜悅依然在身邊圍繞,。過去一年的成功與否,，都已成為一段美好的回憶。記得xx年所做的工作計(jì)劃中有許多漏洞,，所以為了今年的工作做得更好,，特制定了20xx年秋季德育工作計(jì)劃如下：

以黨的十大三中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展規(guī),，全面貫徹黨的教育方針,，確立“以德立校”,、“以德治?！钡乃枷耄M(jìn)一步落實(shí)《xxxx中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想建設(shè)的若干意見》,，《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,，圍繞學(xué)校中心工作，以提高師生素質(zhì)為目標(biāo),，以愛國主義教育——建國六十周年祖國發(fā)生巨大變化為主旋律,，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),，充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭、社會“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

（一）以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化育人意識,。

1、建立育人體系,，加強(qiáng)師德建設(shè),。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

（二）狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效,。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。

2,、繼續(xù)實(shí)行教師值樓,，紅領(lǐng)巾值崗制度,。

（三）注重創(chuàng)新，打造,、德育特色,。

1、抓好每個(gè)月的主題活動,。

2,、繼續(xù)開展國學(xué)活動。

3,、繼續(xù)開展陽光體育運(yùn)動,。

4、強(qiáng)化校園文化建設(shè),。

5,、強(qiáng)化學(xué)科滲透。

6,、繼續(xù)強(qiáng)化感恩教育工作計(jì)劃,，每周一為“道謝日”。

7,、修訂《日常工作“班級評定標(biāo)準(zhǔn)》,。

九月份：

1、開學(xué)典禮,，制訂德育工作計(jì)劃,。

2、做好開學(xué)開班的各項(xiàng)工作,。

3,、大隊(duì)部制定新學(xué)期工作計(jì)劃，各班班主任制定本學(xué)期班級工作計(jì)劃,。

4、各班開展班干部競選活動,，各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位,，讓每一位學(xué)生都有事管，都在管事的過程中,，在實(shí)際體驗(yàn)中建立自己的責(zé)任感,。

5、主抓養(yǎng)成教育,，各班利用班會課,、思品課或整理課時(shí)間，學(xué)習(xí)強(qiáng)化《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《書院實(shí)小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容,，做到不亂扔垃圾，不踐踏花草,，不浪費(fèi)糧食,，吃飯時(shí)不講話，不在校園里亂沖亂跑,，乘車,、站隊(duì)不喧鬧，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

6,、完成文化長廊布置，以建國六十周年祖國發(fā)生的巨大變化為主題,，對學(xué)生進(jìn)行感恩祖國的教育,，九月底檢查評比。

7,、本月下旬進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)比賽,。

8、本月主題班會內(nèi)容：

（1）新學(xué)期,，新打算（各班制定“好習(xí)慣一日常規(guī)”）,。

（2）祖國變化知多少。要求有班會教案和記錄,。

十月份：

1,、慶祝“國慶活動”,。

2,、舉辦一期安全知識講座。

3,、班級文化布置：要求各班根據(jù)學(xué)生年齡特征,，本班學(xué)生實(shí)際，巧設(shè)欄目,，內(nèi)容豐富,，彰顯本班特色，十月底檢查,，評選書香班級,。

4、學(xué)前班,、一,、二年級社會實(shí)踐活動。

5、本月進(jìn)行跳繩比賽,。

6,、本月主題班會內(nèi)容：

（1）文明禮儀知多少。

（2）我與節(jié)約同行,。

十一月份：

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生安全有序的課間活動及兩操情況,。

2,、校園小歌手比賽。

3,、三至六年級社會實(shí)踐活動,。

4、本月舉行踢毽子比賽,。

5,、本月主題班會內(nèi)容：

（1）與愛同行；

（2）向陋習(xí)宣戰(zhàn),，與文明同行,。

十二月份：

1、慶祝元旦準(zhǔn)備活動,。

2,、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育。

3,、冬季長跑比賽,。

4、本月主題班會內(nèi)容,。

（1）踏英雄足跡,，做文明少年。

（2）爭當(dāng)誠信好少年,。

元月份：

1,、評比先進(jìn)學(xué)生。

2,、學(xué)生操行評定的填寫,。

3、各種資料歸檔,。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇二

以服務(wù)素質(zhì)教育，加強(qiáng)青少年思想道德教育,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線,；以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的.三生教育、養(yǎng)成教育,、感恩教育,、書香教育。進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),，增強(qiáng)服務(wù)意識,，創(chuàng)新學(xué)校德育、少先隊(duì)工作,。不斷探索德育工作新途徑,，拓展少先隊(duì)工作新領(lǐng)域，努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)和德育工作新局面,。

按照“全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,，落實(shí)好“四育”，努力把基本的做人做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生愛自然,、愛他人、愛自己的情感,，從小做個(gè)好公民,。通過開展豐富多彩的活動提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，讓隊(duì)員在快樂的氛圍中實(shí)踐,，在快樂的實(shí)踐中體驗(yàn),，在快樂的體驗(yàn)中成長，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力,、凝聚力和影響力,，培養(yǎng)隊(duì)員快樂自主、健康自信,、勇敢嘗試,、勤奮向上、自強(qiáng)不息,。切實(shí)抓好輔導(dǎo)員,、值月領(lǐng)導(dǎo)、值日生隊(duì)伍,，進(jìn)一步落實(shí)少先隊(duì)文化建設(shè),。提倡少年兒童應(yīng)從小爭做社會主義合格小公民，做主宰自己的小主人,，做環(huán)境的小衛(wèi)士,，做父母的小幫手，做律人律已的小標(biāo)兵,，做同學(xué)的小伙伴,。

1,、持之以恒加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)“四育”,。

養(yǎng)成教育是教學(xué)生成“人”最根本的基礎(chǔ),，也是最艱巨的工程。我們要求每一位教育工作者需要動之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行，并持之以恒地反復(fù)抓,，抓反復(fù),。加強(qiáng)小學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育，特別需要加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,，滲透“四育”,，將其落到實(shí)處。

（一）從常規(guī)工作入手,，抓好“五個(gè)一”的訓(xùn)練,。

即整頓“一個(gè)陣營”，抓好升旗儀式,，國旗下演講,，早操、課間操的隊(duì)列,，塑造學(xué)生的精神面貌,；建立“一種秩序”，即課堂秩序,，集會秩序以及課間秩序的文明有序,；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語言文明,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣,；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美,；樹立“一個(gè)觀念”，即遵守紀(jì)律,，尊老愛幼,，講究團(tuán)結(jié)。

（二）一如既往地抓好“三間”“兩操”管理,。

繼續(xù)做到：晨間——書聲瑯瑯,，早晨到校后自覺進(jìn)行朗讀；午間——秩序井然,，中午到校后自覺進(jìn)行預(yù)習(xí),；課間——注意安全,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘苫顒樱皶r(shí)做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作,。兩操——相對迅速，列隊(duì)整齊,，做操規(guī)范,。

2加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作全面開展,。

（一）,、進(jìn)一步重視少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

認(rèn)真規(guī)范和運(yùn)用少先隊(duì)儀式和禮儀,，辦好板報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，營造和傳播健康快樂,、積極向上的少先隊(duì)組織文化,。積極開展活動，堅(jiān)持重在過程,，全面參與的原則,，激發(fā)少先隊(duì)員積極進(jìn)取的意識，讓每個(gè)隊(duì)員做到人人參與,。繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部及各中小隊(duì)的組織建設(shè),，增強(qiáng)少先隊(duì)工作在班級工作中的作用。

“紅領(lǐng)巾廣播站”堅(jiān)持放手讓學(xué)生自己寫稿,、組稿,、自己確定形式和方法，充分發(fā)揮學(xué)生自治意識,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與管理,。

（二）、繼續(xù)值周,、值月制,。檢查督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的潔,、齊,、美，堅(jiān)持公平,、公正,、及時(shí)、準(zhǔn)確的紀(jì)錄,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)評比制度,，力求使學(xué)生的行為規(guī)范落到實(shí)處。充分發(fā)揮值日生值周的功能和作用,，讓他們明確任務(wù)和職責(zé),，協(xié)助值月領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校德育、少先隊(duì)工作,，使他們成為學(xué)校德育,、少先隊(duì)工作的得力助手。

3,、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。

深入學(xué)習(xí)，針對工作中存在的矛盾和問題,，積極探索解決問題的新方法,。各輔導(dǎo)員尤其要用好《輔導(dǎo)員》等雜志，加強(qiáng)輔導(dǎo)員理論學(xué)習(xí)與科研活動,。通過組織相應(yīng)的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動，促進(jìn)輔導(dǎo)員思想素質(zhì)與管理能力的同步提高,，加強(qiáng)輔導(dǎo)員之間的經(jīng)驗(yàn)交流與借鑒,。

4、精心組織活動,，注重道德實(shí)踐,。

充分發(fā)揮德育、少先隊(duì)組織的優(yōu)勢,，結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)等重大節(jié)日組織各種活動，努力使德育,、少隊(duì)教育入耳,、入腦、入心,。教育學(xué)生從小事做起,，從自我做起，自覺養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范,。

【附】德育,、少先隊(duì)工作安排

九月份：

1、制定隊(duì)工作計(jì)劃,，安排本學(xué)期主要活動,；

2、強(qiáng)化隊(duì)員衛(wèi)生,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,；

3、重組值月,、值日隊(duì)伍和鼓號隊(duì),。

十月份：

1、慶祝國慶節(jié)系列活動,；

2,、各中隊(duì)開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動；

十一月份

1,、各中隊(duì)開展“手抄報(bào)”征集活動；

2,、“我是好學(xué)生”主題中隊(duì)會,；

十二月份

1、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,；

2,、元旦慶祝活動,；

元月份

1,、期末總結(jié)；

4,、各項(xiàng)評選,、表彰活動；

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇三

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，全員繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展德育滲透教育。加強(qiáng)班主任建設(shè),，組織班主任培訓(xùn),，跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射和指導(dǎo)作用,，通過經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會的觀摩等形式,，促進(jìn)班主任管理班級水平和能力的提高,。

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》和《八禮四儀》的要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭創(chuàng)“文明班級”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評,、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)“五個(gè)學(xué)會”,，加強(qiáng)班級管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實(shí)。各年級,、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,。繼續(xù)推進(jìn)“小先生爭章”的活動,，讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

積極實(shí)施“小生活教育”工程,。以愛國主義為核心，全面開展理想教育,、愛國主義教育,、集體主義教育、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等,；以“堅(jiān)持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心,，切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠信教育；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，在學(xué)科教學(xué)和體藝2+1等社團(tuán)活動中滲透心理健康教育,。

加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí),、了解，掌握一定的心理健康知識,，具備最求幸福的能力,，能善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長中的困惑，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長,，適時(shí)進(jìn)行情緒梳理和輔導(dǎo),。充分利用家長會、開放活動等,，讓家長認(rèn)識心理健康教育對學(xué)生成長的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長中遇到的問題,。

大力加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶,、防拐騙、防勒索及“五防”（防火,、防電,、防雷擊、防溺水,、防中毒）安全教育,，組織全校緊急疏散演練，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和自我防范能力,，積極做好事前的防范工作,；加強(qiáng)教師的導(dǎo)護(hù)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故,；嚴(yán)格保安管理,，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園,，滋擾學(xué)校。

以加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會一體化的大德育格局,，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心,、家庭教育為基點(diǎn),、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對性,、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作,。做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與特殊學(xué)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系,；加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理,，積極開展“教師家訪”活動。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇四

以主題活動為載體,，深入開展行為規(guī)范教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、心理健康教育。繼續(xù)堅(jiān)持分層次,、抓基礎(chǔ),、重建設(shè)、嚴(yán)管理,、創(chuàng)特色的`工作思路和方法，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵,，不斷探索德育新途徑,，拓展德育新領(lǐng)域，努力實(shí)現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu),，切實(shí)落實(shí)“育人為本”,、“德育為首”的要求，提高德育工作的針對性、實(shí)效性,，促進(jìn)學(xué)生健康成長，構(gòu)建平安和諧校園,。

(一)常規(guī)管理目標(biāo)：

1.安全無責(zé)任事故;2.學(xué)生違法犯罪率為零;3.學(xué)生行為規(guī)范,、文明進(jìn)一步提高;4.學(xué)生學(xué)習(xí)、活動秩序井然;5.校園環(huán)境整潔怡人,。

(二)隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，尤其是對年輕(新)班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，通過拜師結(jié)對,，以老帶新，建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、后備力量充足的班主任隊(duì)伍,。

2.加強(qiáng)學(xué)生干部和學(xué)生會隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生自我教育,、自我管理、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平,。

(三)德育創(chuàng)新目標(biāo)：

1.打造班級文化建設(shè)新特色;

2.創(chuàng)新德育新角度,，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段;

3.學(xué)生自我管理，自我教育的能力有新突破,。

(一)加強(qiáng)安全工作,，確保學(xué)生安全、學(xué)校安寧

安全是學(xué)校穩(wěn)定,、發(fā)展的前提,，要抓好安全法紀(jì)教育工作，明確工作目標(biāo),，強(qiáng)化工作措施,，實(shí)行責(zé)任追究制。

安全教育警鐘長鳴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任、任課老師都要高度重視安全工作，必須堅(jiān)持一崗雙責(zé),。關(guān)注生命,、關(guān)愛生命是教育工作者的職責(zé)，要確保人際關(guān)系安全,、飲食安全,、交通安全、運(yùn)動安全,、物品安全,、用電用水安全和心理健康安全等。加強(qiáng)安全常識的宣傳力度,，組織安全法制教育報(bào)告會,，強(qiáng)化生命教育，樹立“安全第一,，生命至上”的觀點(diǎn),。

(二)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作，提高班主任工作水平

1.加快班主任隊(duì)伍建設(shè)的步伐,，下大力氣搞好班主任隊(duì)伍的培訓(xùn),。通過定期開展班主任例會和班主任工作研討會、觀摩主題班會,，給班主任搭建相互學(xué)習(xí),、相互交流的平臺;通過組織班主任培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí),、邀請專家來校講座等形式,，拓寬班主任的視野，開闊班主任的眼界;通過撰寫班主任札記,、德育案例評選等形式促進(jìn)班主任對班級工作的反思,，提高管理水平和處理復(fù)雜班務(wù)的能力，讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者,。

2.強(qiáng)化對班主任的考核工作,。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)完善《廬江五中班主任考核方案》,，以“優(yōu)秀班主任”評選為契機(jī),，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，提高班主任隊(duì)伍的整體水平,。對班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任要進(jìn)行談話,。對經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴(yán)重問題隱瞞不報(bào)，致使事態(tài)擴(kuò)大的情況進(jìn)行及時(shí)查處,，把班主任能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，善于處理問題作為對其工作能力高低的評價(jià),。

(三)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能

做好教室,、寢室,、保潔區(qū)的衛(wèi)生打掃工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象,。培養(yǎng)學(xué)生“一屋不掃，何以掃天下”的認(rèn)識,。通過行政值日加大對班級常規(guī)管理工作的督查,、跟蹤的力度，對常規(guī)搞得不到位的班級及時(shí)提醒并限時(shí)整改,，并利用校園網(wǎng)和國旗下講話加大公布的力度,，確保校園環(huán)境干干凈凈，讓學(xué)生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育,，被熏陶,。

(四)搞好學(xué)生心理咨詢和幫教工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長

1.心理咨詢工作制度化,、正?；＠谩爸慕憬恪毙睦碜稍兪?，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，開展心理咨詢業(yè)務(wù)。邀請校外專家對不同年級段的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，如畢業(yè)班同學(xué)的考前減壓心理輔導(dǎo)等,。同時(shí)，要加強(qiáng)對班主任,、任課老師心理咨詢的培訓(xùn),，要讓每一位老師都能科學(xué)地解決學(xué)生遇到的基本的心理問題。

2.加強(qiáng)學(xué)生幫教工作,。確保每一位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下順利地走向成功。老師在學(xué)生成長過程中要加強(qiáng)指導(dǎo)和疏導(dǎo);對行為后進(jìn)生,、學(xué)業(yè)后進(jìn)生,、心理問題生，有針對性地進(jìn)行思想引導(dǎo),、學(xué)習(xí)指導(dǎo),、心理疏導(dǎo)，做好問題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進(jìn)工作,，建立幫助,、跟蹤,、談心的檔案。

(五)狠抓常規(guī)管理,，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，落實(shí)行為規(guī)范

1.利用學(xué)校現(xiàn)有的德育管理網(wǎng)絡(luò),，加大常規(guī)檢查公開力度,，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的督查。

2.充分利用校園網(wǎng),、五中之聲廣播,、櫥窗等渠道，利用班會,、國旗下講話等時(shí)間段,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,，引導(dǎo)學(xué)生做到：向粗魯告別,、向陋習(xí)告別、向壞事告別;把禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;做到地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑,、桌凳無刻畫、墻壁無腳印,、出言無臟話,。

3.把行為規(guī)范教育貫穿在學(xué)校德育課程始終，滲透在文化課教學(xué)之中,，做到全員參與德育管理,。

(六)培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，開展信心激勵(lì)教育,，打造“自信”德育特色

1.學(xué)校和班級要圍繞“三自”的德育目標(biāo),，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和班級實(shí)際開展有針對性的德育活動，鼓勵(lì)學(xué)生參與到班級和學(xué)校的管理中,，充分發(fā)揮學(xué)生共同“參政”,，當(dāng)家作主的自主意識，從而實(shí)現(xiàn)每一位學(xué)生是自己的主人,，是班級的主人,，是學(xué)校的主人。

2.重視對學(xué)生的信心激勵(lì)教育,。

一是在開展的教育活動中融入“信心激勵(lì)”要素,。為了彰顯學(xué)校的德育特色,，圍繞“自信”的德育目標(biāo),，開展豐富多彩的德育活動，充分利用這些活動開展課題研究，引入激勵(lì)要素,，激勵(lì)學(xué)生自主性管理和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性能力,。

二是在總結(jié)已有成功經(jīng)驗(yàn)中提煉“信心激勵(lì)”方法,。其實(shí)我校不少優(yōu)秀教師早已在激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，轉(zhuǎn)變困難學(xué)生等方面取得了成績與經(jīng)驗(yàn)，對這些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉或從中尋找新的生長點(diǎn),，既是引導(dǎo)教師開展研究的思路,，也是我們開展激勵(lì)教育可利用的寶貴資源。

三是在先進(jìn)理論指導(dǎo)下尋找“信心激勵(lì)”創(chuàng)新生長點(diǎn)

課堂是開展激勵(lì)教育的主陣地,。教師結(jié)合自己的教育工作,，在教學(xué)過程中融入激勵(lì)教育，激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，激發(fā)同學(xué)的內(nèi)在潛力。

(七)德育專題教育形成序列,，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能

開展豐富多彩的德育活動,，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過主題班會,、專家講座,、重大節(jié)日、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動,，開展形式多樣有積極意義的文體活動,，讓學(xué)生展示特長，張揚(yáng)個(gè)性,。

1.增強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性,。本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)：守紀(jì)自律，文明禮貌,、愛國感恩,，張揚(yáng)個(gè)性。同時(shí)以“自信”的育人目標(biāo)貫徹始終,，一個(gè)年級段突出一個(gè)重點(diǎn),，一個(gè)時(shí)間段突出一個(gè)主題，例會,、班會,、主題教育專題都圍繞同一個(gè)主題開展教育活動,，形成強(qiáng)大的德育氛圍,。

2.利用板報(bào),、櫥窗、宣傳欄,、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行科技,、體育、美術(shù),、衛(wèi)生等知識的宣傳,，擴(kuò)大同學(xué)們的知識面，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng),。

3.開展校園文體藝術(shù)節(jié)活動,，讓更多的學(xué)生有參與和成功的機(jī)會。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇五

本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動力,，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德育工作為重點(diǎn),，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，解放思想,，實(shí)事求是，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，按照學(xué)校總體工作計(jì)劃的要求,，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)生德育水平。對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一,。21世紀(jì),，是一個(gè)高度發(fā)展、高度競爭的時(shí)代,，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間,，在這種情勢之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我,，此時(shí)德育工作就顯出他極大的重要性,。如何在今后的教育工作中，進(jìn)行扎實(shí)有效的德育工作,，特作計(jì)劃如下:

一,、指導(dǎo)思想：

弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平,，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。

二,、基本目標(biāo)：

1,、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

2,、為全面提高我班學(xué)生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),，努力創(chuàng)建“友誼班級"。

三,、具體措施：

(一),、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開學(xué)伊始，開一堂行為習(xí)慣教育課,。利用班會繼續(xù)細(xì)化,，內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,，同學(xué)間互相監(jiān)督,。給班干布分配各自任務(wù)，及時(shí)對好人好事進(jìn)行表揚(yáng),。

(二),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律,，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛,，講文明禮貌,，提高學(xué)生與人交往能力。

2,、要求學(xué)生規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會講公德，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時(shí)是對學(xué)生的教育過程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

4,、建立一幫一小組，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo),。

(三),、加強(qiáng)安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位。

以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想,，在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個(gè)人的計(jì)劃去執(zhí)行,，使我的工作更具計(jì)劃性、科學(xué)性,，達(dá)到的效果,。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇六

雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小，均為3歲左右,，且有大部分為初次上幼兒園,，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計(jì)劃。

1,、萌發(fā)幼兒的愛心,，從愛周圍的人開始，培養(yǎng)幼兒愛父母,、愛師長,，以及愛伙伴；進(jìn)行初步的集體觀念教育,，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛幼兒園,、愛懷化、愛祖國的情感,。

3,、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗,、熱情大方的性格,，有同情心、寬容心,，能原諒,、諒解別人，能積極,、主動地和小朋友交往,；喜愛體育運(yùn)動和藝術(shù)活動，有獨(dú)立做事的愿望,，自己能做的事不依賴別人幫助,，有一定的靈活性和機(jī)智性。誠實(shí),，不說謊,，做錯(cuò)事能承認(rèn)并改正。

1,、愛集體教育,。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒,。在老師的要求下,，能關(guān)心愛護(hù)班上的東西。在成人鼓勵(lì)下,，能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動,，習(xí)慣集體生活。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名,。

2,、愛勞動教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦,，愿意學(xué)做事,，不事事依賴他人。要自己吃飯,、穿衣服,、上廁所，學(xué)會正確使用玩具,、圖書以及學(xué)習(xí)用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子,。愛護(hù)玩具,，不亂丟果皮，不損壞東西,，節(jié)約用水,，洗手時(shí)不玩水。

3,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國教育。知道自己是中國人,，中國好,，認(rèn)識國旗，知道升旗,、唱國歌時(shí)要立正,。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人,。

4,、愛學(xué)習(xí)的教育。喜歡參加集體活動,，在老師和家長的提醒,、幫助下，能選擇活動內(nèi)容,，有初步的規(guī)則意識,。經(jīng)過努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很高興。了解一年四季的變化,，觀察四季植物的生長,。

5、生活習(xí)慣的教育。注意保持手,、臉部的清潔,，會用正確的方法洗手、洗臉,。會用勺子吃飯,，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐、飯后漱口,、擦嘴,、不挑食的.習(xí)慣。不把手指,、玩具放入口中,，不玩刀、剪,、玻璃等利器,，生病時(shí)愿意去醫(yī)療看病，打針,、吃藥時(shí)不哭,。

6、文明禮貌教育,。在成人提醒下,，每天早上向父母問好，道再見,，見到老師會站好,。會正確使用請、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系、再見等禮貌用語,，見到長輩,、同伴、熟人會主動問好,。能有禮貌地做小客人,，不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處,，不打人罵人,，不故意擾亂別人。

7,、遵守紀(jì)律教育,。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩,，輪流玩，初步做到不爭搶,、不獨(dú)占玩具,。愛護(hù)玩具，用完后整理好并放回原處,。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動常規(guī),，在老師提醒下做到三輕：走路輕、說話輕,、取放東西輕,。

8、良好的個(gè)性心理品質(zhì)的教育,。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒,，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣,，能合群,。愿意做好孩子，自己有事或有要求,，能對成人說,，在成人的要求下能完成一些任務(wù),。不糾纏成人,，會獨(dú)立游戲。敢于向老師及家人說出自己的想法和要求,，克服膽怯心理,，敢大膽當(dāng)眾表演、講話,，有自信心,。能在成人幫助下進(jìn)行自我評價(jià)。

充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用,。

滲透各科,、寓教于戲、寓教于樂：各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育,。讓幼兒在語言,、音樂、美術(shù),、體育,、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇七

認(rèn)真貫徹黨的十八大精神和中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，結(jié)合區(qū)政府,、教育局等文件精神,培養(yǎng)小學(xué)生具有民族自信心,、社會責(zé)任感、誠信感恩和文明禮儀,。關(guān)注學(xué)生生命成長,，增強(qiáng)教師生命意識，積極推進(jìn)校本德育和班本特色,，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動性,、針對性、實(shí)效性,。

二,、主要工作

1、深入貫徹“兩個(gè)綱要”的要求,，積極開展以“國家意識,、文化認(rèn)同、公民人格”為重點(diǎn)的民族精神教育,，結(jié)合法制教育,、心理健康教育，積極開展“認(rèn)識生命,、珍惜生命,、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實(shí)踐活動,，與高效課堂緊密結(jié)合,，把知識傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合。

(1)根據(jù)省市縣教育局文件的要求,，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個(gè)綱要”的有關(guān)精神,，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，明確以學(xué)生發(fā)展為本,，樹立民族精神,，健全學(xué)生人格，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用,。班主任老師要制定班級“兩個(gè)綱要”的推進(jìn)計(jì)劃,，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，利用思品課,、班(隊(duì))會課,、心理健康課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講。

(2)以“熱愛生活,，勤儉節(jié)約”為主題,，以“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”為重點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育,，在校園內(nèi)開展“小事處處皆有,，節(jié)約從我做起”的系列實(shí)踐活動和“祖國我為你自豪”為主題慶國慶活動，幫助學(xué)生樹立公共意識,、規(guī)范公共行為,、踐行公共道德。創(chuàng)建節(jié)約,、環(huán)保,、快樂，和諧的校園,。

(3)開展“兩個(gè)綱要”的研討活動,，各班交流學(xué)習(xí)體會和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

(4)開展各種形式的安全教育,，提高學(xué)生的安全自救意識和避險(xiǎn)能力,。

三、常規(guī)工作

1,、抓好隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力,。

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強(qiáng)全體教師的育人意識和育人能力,。加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)和提高,，通過交流、參觀,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，不斷提高班主任的工作水平和能力,。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn),，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范,、輻射作用。

2,、重視基礎(chǔ)行為教育,，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

(1),、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，開展好文明禮儀教育系列活動,。結(jié)合本班承諾內(nèi)容,、班級公約,，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，遵循“邁小步,，不停步,，嚴(yán)要求，經(jīng)常抓”的原則,，做到時(shí)時(shí)督促,，周周小結(jié)，月月抽查,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明,、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人,。

(2),、大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度，并能發(fā)揮黑板報(bào)的功能,，對檢查情況及時(shí)公布,，樹典型，造氛圍,。

(3),、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，賦予時(shí)代氣息,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò),、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀,，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境,。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動,。

3、宏揚(yáng)民族精神,，做有根有魂的好少年

繼續(xù)開展教充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用,，結(jié)合思品課、活動課,、廣播宣傳等,，以中國上下五前年歷史為主線，加強(qiáng)民族精神教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動,，提高德育實(shí)效,。

4、關(guān)注學(xué)生成長,，加強(qiáng)人格教育,，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用。

(1)開展生命教育,，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我,、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系,，幫助學(xué)生認(rèn)識生命,、珍惜生命、尊重生命,、熱愛生命,。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和感悟生命價(jià)值，進(jìn)而尊重,、關(guān)懷,、欣賞他人生命，建立積極的人生觀,。

(2)重視學(xué)生心理健康教育,，積極開展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮“心靈之約”,、“班級陽光心語”的作用,。

(3)關(guān)愛留守兒童，為他們的在校生活開啟一扇心靈之窗,。

促進(jìn)家校,、生生、師生互動交流平臺,，讓他們在豐富的課余文化生活中體會到老師和同學(xué)的溫暖,，引導(dǎo)留守兒童不但能學(xué)到知識，更能始終擁有自信,、向上,、進(jìn)取,、健康的精神狀態(tài),。

(4)班級師生建立困難學(xué)生跟蹤卡，開展“成長困難學(xué)生教育對策”研

討,，建立留守兒童學(xué)習(xí)幫扶制度,，真正落實(shí)對困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作。

5,、加大德育科研力度,，積極轉(zhuǎn)化研究成果,。

(1)搞好德育科研工作。根據(jù)本班實(shí)際情況,，提出課題,，并開展實(shí)踐研究。

(2)結(jié)合困難學(xué)生教育對策,，撰寫好典型案例,，形成實(shí)踐性的研究成果，不斷提高科研水平,。

6,、完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系，建立開放德育新體制

(1),、定期開展好家長學(xué)校的工作,，充分發(fā)揮其對學(xué)校教育、教學(xué)管理工作的監(jiān)督,、評價(jià)作用,，推進(jìn)我校民主管理的進(jìn)程。

(2),、建立家長學(xué)校制度,。使家訪真正起到溝通教師、家長,、學(xué)生間的橋梁作用,，也可以讓家校通過各種渠道獲取信息，掌握學(xué)生的多方面表現(xiàn),，督促和幫助學(xué)生向更好的方向發(fā)展,。

(3)合理利用社區(qū)教育資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會豐富社會實(shí)踐活動,，經(jīng)常采用”走出去,，請進(jìn)來"的形式，開展各項(xiàng)活動,，以拓寬視野,，增長知識，陶冶情操,，增加體驗(yàn),。

小學(xué)德育秋季工作計(jì)劃

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇八

以黨的十九大精神及習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊扣立德樹人根本任務(wù),，深入貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)德育工作指南》及省,、市教育工作會議精神，狠抓理想信念、社會主義核心價(jià)值觀,、中華傳統(tǒng)文化,、生態(tài)文明和心理健康等五項(xiàng)教育內(nèi)容，通過課程育人,、文化育人,、活動育人、實(shí)踐育人,、管理育人和協(xié)同育人六大途徑,，增強(qiáng)德育工作針對性，著力提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

二,、工作目標(biāo)

1.隊(duì)伍建設(shè)：更新理念，提升育人水平

2.課程建設(shè)：深度融合,，開發(fā)德育課程

3.陣地建設(shè)：多管齊下,，培育正行少年

4.活動建設(shè)：拓寬渠道，豐富實(shí)踐體驗(yàn)

5.品牌建設(shè)：依托特色,，打造德育亮點(diǎn)

三,、重點(diǎn)工作

（一）隊(duì)伍建設(shè)：更新理念，提升育人水平,。

1.更新教育理念,，全面落實(shí)德育工作。牢固樹立全員,、全方位,、全過程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念,，明確人人都是德育工作者,，樹立“為學(xué)生的幸福人生奠基”的教育價(jià)值觀。按照以人為本的要求,，創(chuàng)造人文德育,、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容,，拓展德育工作途徑,。

2.重視專業(yè)成長，建設(shè)高素質(zhì)管理團(tuán)隊(duì),。加強(qiáng)班主任培訓(xùn),，組織沙龍研討、案例分析等活動,，相互交流促進(jìn)成長,；依托班主任例會,，以會代訓(xùn),，使年輕班主任盡快勝任工作,；聘請德育顧問作講座指導(dǎo)，觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任主題德育（晨會,、班會,、品德）活動，引領(lǐng)班主任走專業(yè)化道路,。加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍建設(shè),，從教學(xué)和實(shí)踐兩方面入手，著力提升心理健康教育課堂實(shí)效,。

3.提倡自主管理,，加強(qiáng)隊(duì)干部工作指導(dǎo)。做好隊(duì)干部競選和培養(yǎng)工作,，定期進(jìn)行思想教育,，明確分工、鍛煉才干,、增強(qiáng)合作意識,，自主完成各項(xiàng)常規(guī)工作，限度發(fā)揮學(xué)生主人翁作用,。

（二）課程建設(shè)：深度融合,，開發(fā)德育課程

1.抓好課程育德。嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊,、開足,、開好德育課程，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際,，在各學(xué)段循序漸進(jìn)開展德育專題教育：法制,、安全、環(huán)境,、禁毒,、預(yù)防艾滋病等。有效利用《宜興市中小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育指導(dǎo)用書》,，高年級嘗試指導(dǎo)學(xué)生主持開展自我教育,。

進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的德育主戰(zhàn)場作用，挖掘?qū)W科課程中德育教育資源,，限度發(fā)揮好每一門學(xué)科,、每一堂課、每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的育人功能,，有效發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用,。

2、加強(qiáng)德育科研。將各類社會實(shí)踐活動課程化,，提倡學(xué)生探尋新莊地域文化,，走出校門、參與實(shí)踐,、知行合一,，在活動中學(xué)習(xí)并收獲。

（三）陣地建設(shè)：多管齊下,，培育“正行少年”

1.強(qiáng)化行規(guī)訓(xùn)練,。從常規(guī)入手，細(xì)化學(xué)校十項(xiàng)常規(guī)要求,。繼續(xù)落實(shí)明星班級評比,、文明用餐班級、正行少年評比等,，堅(jiān)持做到“學(xué)有規(guī)范,、行有準(zhǔn)則，人人知曉,，天天訓(xùn)練,、周周通報(bào)，月月獎評”,，形成班班爭先,，人人創(chuàng)優(yōu)的良好局面。

2.踐行“八禮四儀”,。搭建各種“儀式”舞臺,，重點(diǎn)抓好用餐之禮和行走之禮，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,。通過紅領(lǐng)巾廣播,、升旗儀式等載體，加強(qiáng)宣傳教育,，強(qiáng)化體驗(yàn)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、崇尚文明,。

3,、重視心理健康。面向全體學(xué)生開展心理健康服務(wù),，注重進(jìn)行心理資料積累,，在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上建立個(gè)人心理健康檔案，助力學(xué)生心靈健康成長,。

4,、提升課堂效益,。分年級組開展班會課集備工作，提高班其系統(tǒng)性和針對性及教育效益,。加強(qiáng)對日常班會課備課的檢查力度,，發(fā)揮好20xx版《班主任手冊》的指導(dǎo)作用，加強(qiáng)設(shè)計(jì)與反思,，不斷提升日常班（隊(duì)）會課對班級工作的引領(lǐng)作用,。所有班主任手冊要收齊,，存檔備查,。

（四）活動建設(shè)：拓寬渠道，豐富實(shí)踐體驗(yàn)

1.緊扣節(jié)慶教育契機(jī),，開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動,。以市、校主題系列活動為載體,，做到每月有主題,，活動有重點(diǎn)；依托中秋節(jié),、九九重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,，開展傳統(tǒng)文化教育和感恩教育；開展好“校園科技節(jié)”等活動,，展現(xiàn)風(fēng)采,、激發(fā)活力；依托社團(tuán)塑造個(gè)性,、提升素質(zhì),，陶冶學(xué)生情操。

2.加大宣傳教育力度,，落實(shí)和踐行社會主義核心價(jià)值觀和“中國夢”,。以“愛國”為主線，把“中國夢”主題教育活動與課堂教學(xué),、校園文化建設(shè),、學(xué)校日常教育教學(xué)活動相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng),、民族復(fù)興,、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗,。

3,、調(diào)動各界整合參與，加強(qiáng)“三位一體”合力教育,。

成立新一屆家長委員會,，進(jìn)一步加大對家長,、社會的開放力度，充分利用家長開放日活動,，邀請家長來校參加家長會,、入學(xué)儀式、家長課堂等,，開展家庭教育指導(dǎo)的實(shí)踐與研究工作,，發(fā)揮家委會在學(xué)校民主管理中的作用，讓家長共同參與育人工程,，多方位助力學(xué)生成長,。定期開展有針對性的家庭教育指導(dǎo)專題講座和報(bào)告，推廣經(jīng)驗(yàn),，提高家庭教育質(zhì)量,。

聘請派出所、司法所領(lǐng)導(dǎo)為我校法制副校長,，對學(xué)生進(jìn)行法律常識教育,，在校門口設(shè)立警務(wù)人員值班卡，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治,，為學(xué)校營造良好的育人環(huán)境,。

密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,，開展好“四幫一”“結(jié)對幫扶”尤其是“關(guān)愛留守兒童”等活動,，增強(qiáng)學(xué)生的幸福感和歸屬感。

（五）品牌建設(shè)：依托特色,，打造德育亮點(diǎn)

1.營造良好的文化育人環(huán)境,。繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個(gè)角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，緊緊圍繞“樂學(xué)正行”這一校訓(xùn),，將德育工作納入文化特色建設(shè)范疇,，以“書香育人”為基點(diǎn)，培養(yǎng)“正行”少年,。

2.多渠道開展生命專題教育,。法律、交通,、衛(wèi)生,、消防、防災(zāi),、預(yù)防校園欺凌各類專題教育活動多線并行,，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,，掌握必要的安全行為的知識和技能，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)的意識,。

3.探索核心價(jià)值觀活動體系,。以社會主義核心價(jià)值觀為主線，把零散的德育活動分成“遵守個(gè)人準(zhǔn)則”“理解社會取向”“把握國家目標(biāo)”三大版塊進(jìn)行整合,，圍繞“愛國”開展系列活動,，逐步建立具有學(xué)校特色的社會主義核心價(jià)值觀活動體系。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇九

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的xx大及xx屆三中全會精神為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，圍繞今年我校中心工作,，以愛國主義,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國愛鄉(xiāng),、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，堅(jiān)持以人為本，貼近學(xué)生生活,，突出人文關(guān)懷,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,，豐富學(xué)生校園生活,，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平,。

二,、重點(diǎn)工作：

(一)更新教育理念，提高德育工作的思想認(rèn)識

“育人為本,、德育為先”,，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀。以“貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求,，創(chuàng)造人文德育,、生活德育和生態(tài)德育,，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑,。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。

(二)狠抓養(yǎng)成教育,，精心組織主題教育月活動

1,、積極組織主題教育。按照“實(shí)踐育人”的要求,，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活,、形式新穎、貼近學(xué)生,、吸引力強(qiáng)的“主題月”教育活動,。重點(diǎn)組織如下幾項(xiàng)教育：一是“平安、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚(yáng)和培育民族精神教育,。

2,、切實(shí)開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,，抓好升旗儀式,，早操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,，集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法,，尊老愛幼,，講究團(tuán)結(jié)”的觀念。本學(xué)期,，教導(dǎo)處與少先隊(duì)將確立養(yǎng)成教育課題實(shí)施方案,制訂年度計(jì)劃,，加大檢查力度，把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任,。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月,、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。

3,、著力加強(qiáng)法紀(jì)教育,。切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育，做到有計(jì)劃,、有音響教材,、有課時(shí)、有教師,、有成效,。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時(shí)機(jī),，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生,。

(三)提高課程意識,，構(gòu)建完善的德育課程體系

1、積極組織德育實(shí)踐活動,。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動,，力求做到在活動中育德，在生活中育人,。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育活動,，激發(fā)學(xué)生愛國情感,。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地,、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,，有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育,，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程,。

(四)優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

1,、班級環(huán)境美化,。班級環(huán)境要做到美化、凈化,、個(gè)性化,、人文化、教育化,，開展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評比活動,。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力,。

于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境,。

3,、抓好少先隊(duì)工作,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，各個(gè)板塊合理安排，內(nèi)容的選擇,、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑,。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動,，提高德育實(shí)效。

(五)注重隊(duì)伍建設(shè),，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育,。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī),、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時(shí)規(guī)范教師從教行為,，要求教師對照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育,，結(jié)合行風(fēng)評議活動，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,，真正成為德育管理者,，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”,，形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作,，通過交流,、參觀、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力,，努力促使班主任達(dá)到“用愛心去塑造、用真情去感化,、用榜樣去激勵(lì),、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，每月不定期聽一些班主任的晨會課,、班隊(duì)課，及時(shí)交流,、總結(jié),，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

3,、.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。大隊(duì)部和班級要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

4,、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè),。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會一體化的大德育格局,，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn),、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校要主動加強(qiáng)與派出所、街道,、村委聯(lián)系,。注重發(fā)揮家長委員會作用，密切關(guān)注留守兒童,、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,，全過程、全方位地推動學(xué)校德育工作全面,、協(xié)調(diào),、高效開展。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇十

20xx年,，德育工作要以學(xué)生的陽光健康成長為目標(biāo),，以提升師生素質(zhì)為根本，以社會為舞臺,，突出特校師生特色,，延長“愛”的主線。面對新的形勢,，針對特殊教育學(xué)校各類少年、兒童的個(gè)性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求開展教育活動,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，培養(yǎng)健全人格,。

二,、主要目標(biāo)

1.弘揚(yáng)愛國主義主旋律,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍。

2.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化和有序化,。

3.突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)特殊學(xué)生心理健康指導(dǎo),，培養(yǎng)舉止文明,、品德優(yōu)良、心理健康,、富有創(chuàng)新精神的一代新人,。

4.大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊(duì)伍,，努力提高班主任的班級管理水平,，培養(yǎng)新進(jìn)班主任工作能力,，不斷提升學(xué)生干部的工作能力,。

5.培養(yǎng)特殊學(xué)生的個(gè)性特長,，促進(jìn)他們的身心健康，做到管理育人,、教書育人,、服務(wù)育,，進(jìn)一步樹立育人為本的德育觀念，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

6.開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性,，傳授家庭教育方法,，提升家庭教育的能力,。

7.進(jìn)一步提升主題活動教育意義,，讓每一次的活動都能達(dá)到較好的教育效果，讓活動目的持久化,。

三,、主要工作及措施

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

1.每月召開1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。

2.開展班主任專題學(xué)習(xí)活動,，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平,。

3.開展主題班會評比活動,，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。

4.根據(jù)我校的特殊性,，德育組將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位,。德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位,，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識,，做到安全工作時(shí)時(shí)講，時(shí)時(shí)做的原則,。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決,。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用,。

2.通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對選拔出來的少先隊(duì)干部,，德育處將組織專門的培訓(xùn),，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用,。

3.少先隊(duì)干部分組值日,，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)，文明禮儀,，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作,。

（三）抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位

1.扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑,，工作中要認(rèn)真組織開展好10個(gè)每一次：（1）每一次升旗儀式,；（2）每一次晨會；（3）每一次班（隊(duì)）會,；（4）每一次專題教育活動,；（5）每一次家長會,；（6）每一次集隊(duì)放學(xué)；（7）每一次家訪,；（8）每一次學(xué)生評價(jià),；（9）每一次評先評優(yōu)；（10）每一次開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮等,。

2.班級文化建設(shè)的精細(xì)化。

本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入,，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié),，突出文化布置的育人功能，各班級既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范,，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,，做出自己班級的個(gè)性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級文化建設(shè)的評比,。

3.落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù),，反復(fù)抓”,，加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化、美化校園環(huán)境,。通過倡議書,、班會、宣傳,、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報(bào)等的宣傳作用,，創(chuàng)造機(jī)會，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào),、櫥窗的工作之中,。

5.做好周一升旗儀式，抓住晨會,、班隊(duì)會等德育工作時(shí)間,，加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育。

（四）開展豐富多彩的主題教育活動

1.注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進(jìn)生,，關(guān)注留守兒童,，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想,。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件,，在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù),。

2.認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容,。

3.高度重視安全教育,。增強(qiáng)師生、家長和全社會的安全意識,，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和逃生技能,。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，普及安全教育,，使安全教育有聲有色,、入腦入心。

4.繼續(xù)深化＂一月一主題＂教育活動,。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實(shí)開展有效的主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項(xiàng)活動之中,。

5.利用“教師日”、“國慶節(jié)”,、“中秋節(jié)”等紀(jì)念日,，開展主題教育活動，豐富學(xué)校的校園文化生活,。

（五）做好家校聯(lián)系,，共同育人

1.落實(shí)家訪工作，切實(shí)發(fā)揮家長委員會的作用,，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流,。

2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和課外活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

四、月常規(guī)教育安排

九月份：行為規(guī)范教育月

1.隆重舉行開學(xué)典禮和新學(xué)期第一次升旗儀式,。

2.召開班主任工作會議,，布置工作。

3.《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《小學(xué)生守則》主題教育活動,。

4.“隨心手欲”環(huán)保墻制作活動。

5.結(jié)合9月10日教師節(jié),、中秋節(jié),，開展感恩教育。

6.安全疏散演習(xí)

班級活動主題：養(yǎng)成良好習(xí)慣

黑板報(bào)主題：慶祝教師節(jié),、國慶節(jié)

十月份：民族團(tuán)結(jié)教育月

1.開展班主任培訓(xùn)和班級養(yǎng)成教育工作研討活動,。

2.結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育，組織觀看民族團(tuán)結(jié)教育影片,。

3.班隊(duì)活動：講民族英雄,、仁人志士、革命先烈的故事,，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。

4.安全疏散演習(xí)。

班級活動主題：民族團(tuán)結(jié)我出力

黑板報(bào)主題：慶祝國慶節(jié)

十一月份：安全教育月

1.各班隊(duì)以“安全記心中”為主題出好黑板報(bào),，并進(jìn)行評比,。

2.開一次怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題隊(duì)會。

3.11月9日消防安全日,，了解消防知識,。

4.11月23日是感恩節(jié)，各班組織隊(duì)員開展“感恩親人,，感恩伙伴,，感恩社會”系列活動，以感恩信,、感恩畫,、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。

5.安全疏散演習(xí),。

班級活動主題：珍愛生命安全第一

黑板報(bào)主題：珍愛生命安全第一

十二月份：文化藝術(shù)教育月

1.結(jié)合“12.4”法制宣傳日開展思想教育活動,。

2.各班以“慶元旦”為主題出好黑板報(bào)，并進(jìn)行評比。

3.各班開展“我是怎樣快樂學(xué)習(xí)的”主題班隊(duì)會,，讓隊(duì)員說說自己快樂學(xué)習(xí)的小竅門,。

4.籌備慶祝元旦活動。

5.安全疏散演習(xí),。

班級活動主題：班級文化藝術(shù)建設(shè)

黑板報(bào)主題：慶元旦

元月份：勤奮好學(xué)教育月

1.班級自主化教育管理經(jīng)驗(yàn)交流,。

2.德育資料歸檔。

3.上交總結(jié)資料,。

4.安全疏散演習(xí),。

5.召開全體師生休業(yè)式典禮。

6.指導(dǎo)學(xué)生的寒假生活,。

班級活動主題：積極備考

黑板報(bào)主題：勤奮學(xué)習(xí)?收獲成果