確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,,不斷提升方案制定的能力和水平,,以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
小班母親節(jié)活動方案篇一
活動目標(biāo):
1,、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2,、了解媽媽的辛勞,,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3,、用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。
活動準(zhǔn)備:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日,、愛好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,。
3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,,編排節(jié)目等等,。
4、制作折紙花,、各色彩紙紙,、油畫棒等。
活動過程:
一,、開始部分:
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),,這一天,我們要給媽媽送上最好的祝福,。
二,、基本部分:
1.教師提問:你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)
2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,美麗的花朵,。
幼兒觀察,,你看見了什么。
今天我們就來制作美麗的花朵
教師講解花朵制作方法,。
教師分發(fā)制作材料,。
教師和幼兒一起制作美麗的花朵
三、結(jié)束部分:
幼兒共同欣賞制作的禮物,,一起合影,。
小班母親節(jié)活動方案篇二
小班――愛自己,愛家人
中班――愛自己,,愛家人,,愛同伴
大班――愛自己,愛家人,,愛同伴,,愛生活
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,,中華民族就有樂于助人,、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。近年來,,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,,只知道索取,。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
11月xx日
春江幼兒園
教師篇:(各園工會負(fù)責(zé))
1,、在11月份的第一個(gè)國旗下講話中,,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕,。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》
3,、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
4,、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個(gè)班級負(fù)責(zé),,主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé),。
幼兒篇:
1、小,、中,、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))
2、畫一幅畫,,感恩父母,。(年級組長負(fù)責(zé))
3、“小手護(hù)大手”活動,,幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。(各班級老師負(fù)責(zé))
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,,送上我們誠摯的祝福,。(大班年級組)
家長篇:
1、學(xué)唱《讓愛住我家》
2,、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母,?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上,。
小班母親節(jié)活動方案篇三
世界上有一種情感,,它與生俱來,沒有條件,,綿綿不絕,,它就是母愛!母親,,是世界上最偉大的人,。五月,,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,,為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛,,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情,。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,,學(xué)會感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動,。
1,、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2,、了解媽媽的辛勞,,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3,、用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日,、愛好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開心等等。
2,、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,,編排節(jié)目等等。
4,、制作折紙花,、各色彩紙紙、油畫棒等,。
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),,這一天,我們要給媽媽送上最
好的祝福,。
1.教師提問:你想給自己的媽媽送上什么祝福呢,?(幼兒自由討論)
2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,“美麗的花朵”,。
幼兒觀察,,你看見了什么,。
今天我們就來制作“美麗的花朵”
教師講解花朵制作方法,。
教師分發(fā)制作材料,。
教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影,。
小一班
****年5月10日
5月10日早上,,我班的慶5.12母親節(jié)活動在熱烈歡快的氛圍中圓滿結(jié)束了。現(xiàn)針對本次活動做如下小結(jié):
今天教學(xué)活動幼兒知道了5.12母親節(jié),,活動氛圍非常的熱烈,、愉快,利用班級特色:折紙,,建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的平臺,,制作了美麗的折紙花朵,送給自己媽媽當(dāng)禮物,。幼兒結(jié)合之前學(xué)習(xí)過的折紙基礎(chǔ),,愉快的制作了今天的禮物,母親節(jié)的`禮物不僅激發(fā)了幼兒的折紙的興趣,,而且培養(yǎng)了幼兒關(guān)愛自己媽媽的思想,。
班級的活動組織形式很適合小班幼兒,可以經(jīng)常開展此類活動,,不僅提供了孩子動手制作的機(jī)會,,還培養(yǎng)幼兒大膽的表達(dá)關(guān)愛他人的情感。
通過這次主題活動,,希望大家幼兒學(xué)會感謝媽媽,、關(guān)愛媽媽,但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽,,最后,,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿,。
小一班
****年5月10日
小班母親節(jié)活動方案篇四
1,、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解每年5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),;
3,、通過活動增進(jìn)母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日,;
二,、活動形式
親子互動活動。
三,、活動范圍
全班幼兒及家長
四,、活動時(shí)間
2個(gè)小時(shí),。
五、活動組織
教師作為各主題活動的組織者,,承擔(dān)物資準(zhǔn)備,、主持、組織等相關(guān)工作,??烧埣议L參與活動。
注意事項(xiàng):在活動前張貼,、發(fā)放家長通知(本次活動計(jì)劃目的,、流程、設(shè)計(jì),、組織者,,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長配合事項(xiàng)等),,輔助家長了解園所活動,,做好配合。
活動宣傳:家長通知(發(fā)邀請涵)
六,、注意事項(xiàng)
(1)老師提前聽音樂,,掌握好音樂進(jìn)度,每隔一段時(shí)間讓寶寶換動作,;
(2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話,,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。
七,、送花合影露真情(祝福媽媽贈送康乃馨花)
活動音樂:輕柔,、舒緩的音樂
活動準(zhǔn)備:康乃馨、相機(jī),、輕柔的音樂,。
活動過程:
(1)放輕柔音樂,使教室里充滿了溫馨,、感人的氣氛,,最后,每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽,,再把剛才感謝,、祝福的話語重復(fù)一遍,同時(shí)親吻自己的媽媽,,使教室里的氣氛達(dá)到了高潮,。
(2)家庭代表給老師和阿姨送花
(3)請個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念;(二樓等待區(qū)拍集體照,,)
(4)請照相前媽媽對寶寶說一句心里話,,然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,,將最美好的一刻定格。(親子照教師自己拍)
八,、結(jié)束音樂
saygoodbye
小班母親節(jié)活動方案篇五
1.一切過去了的都會變成親切的懷念,,一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過的時(shí)光,。
2.一生一世的愛有一種愛,,一生一世不求回報(bào)-母愛;有一個(gè)人,,一生一世值得我愛-母親;今天是母親節(jié),,祝我親愛的媽媽一生幸福,安康!
3.一聲問候,,溫暖涌上心頭,。一句安慰,感動充滿心扉,。一份祝愿,,臉上綻放笑顏。一片溫情,,母愛緊緊相融,。母親節(jié),把母親的快樂留住,,讓她感受幸福,。
5.一條短信發(fā)送,一聲鈴聲響起,,一朵康乃馨送出,,一份祝福傳遞,都代表著我想要送你的一個(gè)問候,,一個(gè)特殊節(jié)日的問候:母親節(jié)快樂!
7.一向不善在您面前表達(dá)感情的我,,今天要借著短信說一句:親愛的媽媽:我永遠(yuǎn)愛您!祝母親節(jié)快樂。
8.永遠(yuǎn)不會忘記我們的母親,,永遠(yuǎn)不會因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對母親那深深的愛,。母親節(jié)快樂!
9.永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的那雙手,,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都記得,,伴我成長的背影,用您滄桑的歲月,,換我一生的幸福,、快樂!永遠(yuǎn)我都記得,在您的日歷里只有春天,,在您的人生里,,只有為我成長而萌生的喜悅!在這特別的日子里,,媽媽,祝您母親節(jié)快樂!永遠(yuǎn)年輕!
10.用我心撫平您額上的皺紋,,用我的情感染黑您頭上的白發(fā),。
11.用心靈之紙,折成世上最美得康乃馨送給你的母親,,感謝她給予了你生命,,并讓你成為我的朋友,在母親節(jié)來臨之際,,祝福你的母親身體健康,,萬壽無疆!
12.有母愛的日子,天天都是快樂幸福的節(jié)日!享受母愛,,感恩回報(bào),,兒女對母親的關(guān)心每天都在,每天都是母親節(jié)!365天愛的凝聚,,貼心送上!祝福母親平安健康,,幸福永遠(yuǎn)!
13.有您的牽掛,我從不感到寂寞;有您的叮嚀,,我從不感覺寒冷;有您的守候,,再遙遠(yuǎn)的距離也會瞬間拉近。母親節(jié)到了,,一份真摯的問候送給我親愛的媽媽:母親節(jié)快樂,,我愛您!
14.有您關(guān)心,是我一生的幸運(yùn);有您愛護(hù),,是我一生的幸福;有您牽掛,,世間母愛最偉大;母親節(jié)到,祝母親生活幸福,,開心無數(shù),,身體健康,永遠(yuǎn)吉祥,。
15.有人說,,世界上沒有永恒的愛。我說不對!母親的愛是永恒的,,她是一顆不落的星,。
16.有她的牽掛你不會感到寂寞,有她的叮嚀你會倍感溫暖,,有她的守候再遙遠(yuǎn)的距離也會瞬間拉近,,她有一個(gè)偉大的名字,母親!母親節(jié)別忘了給母親祝福!
17.有許多話藏在口里,有許多情藏在心里,,有許多感動藏在平日里,,母親節(jié)了,讓我把它們曝光,,親愛的老媽,,感謝您,祝你節(jié)日快樂,,幸福健康,,開心每天!
18.有許多人、許多事,,經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會忘記,,但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會忘記我們的母親,永遠(yuǎn)不會因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對母親那深深的愛,。母親節(jié)快樂,。
19.有一句話,,藏在心底很久;有一份情,,埋在心中許久;有一個(gè)人,惦記思念好久,。母親節(jié)來臨,,媽媽愿你幸福開心!
20.有一種愛,此生無法償還;有一種情,,此世無法忘懷,。這愛是春風(fēng)化雨般的母愛,這情是深似大海的母子情,。媽媽,,謝謝您的養(yǎng)育之恩,祝您母親節(jié)快樂!
小班母親節(jié)活動方案篇六
,;本班教室
,;
1拒幼兒與媽媽一起感受制作的快樂。
3用與伙伴的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福
,;
1.一張紅布,,真媽媽無數(shù)。
2.餐盤.水果刀.勺子.各種水果和沙拉醬,。
,;
一.導(dǎo)入活動——?dú)g迎媽媽的到來
1.用魔術(shù)的形式來引處活動。
2.家長和孩子成半圓形落座,,孩子坐在媽媽的前面,。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
3.老師簡單講解母親節(jié)的來歷。
二.操作活動——媽媽和小朋友一起合作制作水果沙拉
1.出示準(zhǔn)備好的水果,。
2家長與幼兒一起欣賞,。
3.用這些水果來制作水果沙拉?
三.延伸活動——祝媽媽節(jié)日快樂
幼兒端起和媽媽一起制作好的水果喂媽媽吃一口,,并對媽媽說一句媽媽我愛你,。
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小班母親節(jié)活動方案篇七
1,、通過親子活動增加孩子與家長的情感,,感受到母愛;
2,、培養(yǎng)幼兒動手實(shí)踐能力,;
3、讓幼兒體驗(yàn)親子活動的樂趣,。
細(xì)細(xì)的吸管多余幼兒人數(shù),;液體膠兩瓶;碟子6個(gè),;棉簽幼兒人手一個(gè),;康乃馨花瓣及花砣;背景音樂(集體背景音樂),。
教學(xué)課堂準(zhǔn)備:
桌子8張椅子30張
人員安排:
主班老師引導(dǎo)家長入場,,組織家長紀(jì)律;課堂操作過程中,,主班老師和配班老師管好紀(jì)律,,提醒家長配合工作;配班老師帶孩子入場,;保育老師幫著拿教學(xué)準(zhǔn)備的東西,。
1、老師致辭:
2,、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽
3,、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》
老師示范,并講解制作過程中需要注意的地方,;,、講解規(guī)則紀(jì)律,如膠水的使用方法,;,、幼兒操作,家長可以幫助,、提醒幼兒,。
4、將制作好的康乃馨送給媽媽,并對媽媽說我愛您,。
1,、簽發(fā)禮物(到主班老師處)
2、結(jié)束致辭:今天孩子們用最簡單最樸實(shí)的'行動表達(dá)了對母親的愛,,并祝愿天下所有的母親:幸福安康,,永遠(yuǎn)美麗!
小班母親節(jié)活動方案篇八
2.讓寶寶懂得體貼,、關(guān)愛媽媽,,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日;
3.通過活動增進(jìn)母子感情,,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;
活動過程:一.背景音樂:輕柔的音樂
活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場,。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
二.今天是個(gè)相親相愛的好日子,,這一天,,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié),。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡,、喂我們吃飯,、陪我們游戲、哄我們睡覺,,因?yàn)閶寢屛覀兏有腋#訙嘏?,請你在今天這個(gè)日子里,,對媽媽說一聲:“我愛你-”
1.請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽,。重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂,。
三.幼兒表演舞蹈《有你的地方就是天堂》
四.欣賞童話受啟發(fā)
活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》
活動準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲,。
活動過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,,邊講故事邊表演。
故事:在一個(gè)大森林里,,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,,儲存的食物也吃完了,,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門,。一路上,,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,,但它牽掛著生病的媽媽,,找到食物就急急忙忙的往家趕?;氐郊依?,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
總結(jié):小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子,,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,,小朋友
們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?
二.幼兒手工制作《康乃馨》并送給媽媽,。
三.游戲:《小雞出殼》
游戲規(guī)則
1,、家長和孩子聽到口令后,從起點(diǎn)出發(fā),,繞過椅子,,到達(dá)放報(bào)紙?zhí)帲闷饒?bào)紙后,,家長將報(bào)紙從“蛋殼”中心處撕開十字形,,從孩子頭部往下套,孩子從報(bào)紙雞蛋中鉆出,。以速度快,、報(bào)紙沒有完全撕破為勝。