總結(jié)是對前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇一

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，圖書館面貌發(fā)生了較大變化,，具體表現(xiàn)在：

（1）硬件設(shè)施：圖書館增添了書架、報(bào)刊架,、工具書櫥,、閱覽桌（椅），擴(kuò)大了館舍面積,。藏書已增加到現(xiàn)在的7000多冊,，藏書數(shù)量、書架設(shè)施的增添,，并且對添置的書籍貼上標(biāo)簽,，按《中圖法》要求科學(xué)排架，完善規(guī)范化管理,。

（2）在管理手段上：圖書館管理手段發(fā)生了較大的變化,，簡化了書籍的借還手續(xù)，加快了流通書籍的速度，節(jié)省了讀者借書所用的時(shí)間,。管理老師在各自的工作崗位上團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力工作，確定圖書館真實(shí)館藏量,，為管理老師和學(xué)校開展工作提供了方便,。

學(xué)校圖書館是學(xué)校信息資料中心，是素質(zhì)教育的重要陣地,，課堂教育的延伸,，圖書館應(yīng)寓育人于服務(wù)之中，師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對象,，在服務(wù)過程中,，通過圖書館老師提供的書刊對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，在圖書館工作實(shí)踐中，我們作為圖書館的管理老師,，努力為師生營造一個(gè)文明,、整潔、清新的館容館貌,，并將條理分明的規(guī)章制度上墻,，以規(guī)范讀者的借閱行為。

學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野,、增長知識(shí),、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。一期來,，雖然圖書館取得一定的成績,，但也存在不足之處，我們決心借鑒兄弟學(xué)校圖書館的經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，努力提高我館的管理水平，提高創(chuàng)新意識(shí),，爭取更大的成績。

小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇二

時(shí)光促,，歲月如梭,，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)停止了。在本學(xué)年中,，學(xué)校圖書室治理工作有了明顯的進(jìn)步?，F(xiàn)將曩昔一學(xué)年的工作環(huán)境作個(gè)簡要的總結(jié):

1、 健全各類治理制度，正常開展借書,、閱覽運(yùn)動(dòng),，對新進(jìn)的圖書，采納科學(xué)的措施進(jìn)行分類,、編目與整理,，為每本書掛號(hào)建卡，為每位先生,、學(xué)生解決借閱卡,，做好圖書和材料的出借工作。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,，加強(qiáng)了辦事意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化,，經(jīng)心全意為全校師生辦事。學(xué)校圖書治理工作嬴得了全校師生的一致好評,。

3,、實(shí)時(shí)為教師編寫好各類圖書和材料索引，一有新書實(shí)時(shí)提供新信息,，以便教師查找,、查閱，全面進(jìn)步學(xué)校圖書室材料的流通率,，應(yīng)用率,，充分施展學(xué)校圖書室的作用。

4,、培養(yǎng)班級圖書治理員,，增強(qiáng)了愛護(hù)冊本的教導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管冊本:注意防潮,、防折,、不涂劃、不污損,，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),，圖書治理員能有目的地向?qū)W生保舉新書,，這一年中,，我校共增添圖書2千多冊,，大大地?cái)U(kuò)張了學(xué)生的閱讀范圍,。本學(xué)年中，開展了小學(xué) 生“科普立異”征文比賽,、“愛國主義教導(dǎo)”等念書角逐,，“禮儀教導(dǎo)”知識(shí)角逐,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,，養(yǎng)成了優(yōu)越的念書措施。

一學(xué)年來，運(yùn)動(dòng)的開展熬煉了學(xué)生的思維才能,、口頭才能,、寫作才能、鑒別才能和觀賞才能,。在往后的工作中,，我們將依據(jù)師生的需求，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際環(huán)境,，普遍地增添各類冊本,，增強(qiáng)治理，更好地為師生辦事,，把圖書室辦得更好，使之在教導(dǎo)教授教化中施展 更大的作用。

本學(xué)期，我校圖書館環(huán)抱為教授教化工作辦事，為學(xué)生營造寬松的閱讀氣氛,，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館，愛上圖書館，用好圖書館的目標(biāo),，具體開展了以下工作:

1、逐步完善圖書館圖書的借閱治理工作。由學(xué)生圖書治理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,，學(xué)生自行選取圖書,，然后由學(xué)生圖書治理員共同治理先生在掛號(hào)借書日期、書名,、價(jià)格,。大多半學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書，并且保管好,。學(xué)期生均借書達(dá)到10冊左右,，圖書的流通率對照抱負(fù)。

2,、做好圖書采購工作,，使年進(jìn)書量和圖書質(zhì)量能相符學(xué)校成長需求。采購的新書,，按采編制度進(jìn)行驗(yàn)收,、分類、排架等工作,。

3,、積極開展閱讀指點(diǎn)，繼承做好新書報(bào)道,，開展期刊推介辦事,，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，施展現(xiàn)刊作用。

4,、培養(yǎng)一支懂治理的圖書小治理員步隊(duì),，進(jìn)步素質(zhì)。對各班的學(xué)生圖書治理員進(jìn)行上崗培訓(xùn),。主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù),、職責(zé)分工，介紹館藏布局,、圖書散布體系,，開辟書報(bào)欄，流通歷程中的掛號(hào)與索賠,、查重等,。

5、做好圖書館網(wǎng)站的日常治理工作,。實(shí)時(shí)更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的內(nèi)容，實(shí)時(shí)報(bào)道學(xué)校開展的念書運(yùn)動(dòng),。

小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇三

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，，在這一學(xué)期中,，經(jīng)過大家的共同努力,，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié)：

1,、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外,。開學(xué)初,，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2,、本學(xué)期全校有6個(gè)班級，三百名學(xué)生,。圖書室實(shí)行全天候全開架開放,，學(xué)生集中借書，借閱時(shí),，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,，同時(shí)，圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記,，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進(jìn)行匯總評比，看哪位學(xué)生寫得比較好,。

3,、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,，要求他們愛護(hù)圖書,，不能損壞，更不能丟失,。

4,、定期召開學(xué)生圖管員會(huì)議，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作,，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意,。

5,、各種臺(tái)帳齊全，書帳基本相符,，圖書經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ谩＝衲曩忂M(jìn)這批新書價(jià)格適中,，且適合師生口味,，上架后，學(xué)生爭相借閱,，使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí),、品德、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用,。圖書室現(xiàn)藏書20000多冊,，生均20冊左右。

6,、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,，出好黑板報(bào)，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈，桌椅整齊,，地面整潔,，書架、報(bào)刊排列整齊,。

1,、新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類,、編目，登記,，并盡快上架流通,。

2、認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作,。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊,。

3、學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的,。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通,。只有牢固樹立“讀者第一,，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”,，也“為書找人”,，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書,、刊、資料的作用,。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作,。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書刊流通范圍,，盡量增加圖書室的開放時(shí)間,，經(jīng)常督促學(xué)生借還書，同時(shí),，及時(shí)做好圖書的整理,、修補(bǔ)、上架工作,，以便于師生借閱,。今年3至6年級學(xué)生借書證覆蓋率100%，本學(xué)期生均借書4冊以上,。

小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇四

時(shí)光匆匆,，歲月如梭，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)年中,，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié):

一,、規(guī)范管理,，提高管理水平

1、健全各種管理制度,，正常開展借書,、閱覽活動(dòng)，對新進(jìn)的圖書,，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類,、編目與整理，為每本書登記建卡,，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化，全心全意為全校師生服務(wù),。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評,。

3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引,，一有新書及時(shí)提供新信息,，以便教師查找、查閱,，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,。

4,、培養(yǎng)班級圖書管理員，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮,、防折、不涂劃,、不污損,，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損,。

二,、開展活動(dòng),，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,，這一年中,，我校共增添圖書2千多冊，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍,。本學(xué)年中,，開展了小學(xué)生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽,，“禮儀教育”知識(shí)競賽,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,，養(yǎng)成了良好的讀書方法。

一學(xué)年來,，活動(dòng)的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力,、口頭能力、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，廣泛地增添各種書籍，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

本學(xué)期,，我校圖書館圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營造寬松的閱讀氛圍,，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館，愛上圖書館,，用好圖書館的目標(biāo),，具體開展了以下工作:

1、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作,。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,，學(xué)生自行選取圖書，然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期,、書名,、價(jià)格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書,，并且保管好,。學(xué)期生均借書達(dá)到10冊左右,，圖書的流通率比較理想。

2,、做好圖書采購工作,，使年進(jìn)書量和圖書質(zhì)量能符合學(xué)校發(fā)展需求。采購的新書,，按采編制度進(jìn)行驗(yàn)收,、分類、排架等工作,。

3,、積極開展閱讀輔導(dǎo)，繼續(xù)做好新書報(bào)道,，開展期刊推介服務(wù),，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，發(fā)揮現(xiàn)刊作用,。

4,、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊(duì)伍，提高素質(zhì),。對各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn),。主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工,，介紹館藏結(jié)構(gòu),、圖書分布體系，開辟書報(bào)欄,，流通過程中的登記與索賠,、查重等。

5,、做好圖書館網(wǎng)站的日常管理工作,。及時(shí)更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的內(nèi)容，及時(shí)報(bào)道學(xué)校開展的讀書活動(dòng),。

小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇五

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，，在這一學(xué)期中,，經(jīng)過大家的共同努力,，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去這一學(xué)期的.工作情況作個(gè)簡要的總結(jié)：

1,、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外,。開學(xué)初,，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

2,、本學(xué)期全校有6個(gè)班級,，三百名學(xué)生。圖書室實(shí)行全天候全開架開放,，學(xué)生集中借書,，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,，同時(shí),，圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,，能隨手摘抄到讀書卡上,，到期末進(jìn)行匯總評比，看哪位學(xué)生寫得比較好,。

3,、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,，要求他們愛護(hù)圖書,，不能損壞，更不能丟失,。

4,、定期召開學(xué)生圖管員會(huì)議，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作,，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意,。

5,、各種臺(tái)帳齊全，書帳基本相符,，圖書經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ谩＝衲曩忂M(jìn)這批新書價(jià)格適中,，且適合師生口味，上架后,，學(xué)生爭相借閱,，使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德,、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用,。圖書室現(xiàn)藏書20000多冊,，生均20冊左右。

6,、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,，出好黑板報(bào)，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈，桌椅整齊,，地面整潔,，書架、報(bào)刊排列整齊,。

1,、新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目,，登記,，并盡快上架流通。

2,、認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作,。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊。

3,、學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,，關(guān)鍵在流通,。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路,，才能真正做到既“為人找書”,，也“為書找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書、刊,、資料的作用,。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作,。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書刊流通范圍,，盡量增加圖書室的開放時(shí)間,，經(jīng)常督促學(xué)生借還書,，同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理,、修補(bǔ),、上架工作，以便于師生借閱,。今年3至6年級學(xué)生借書證覆蓋率100%,，本學(xué)期生均借書4冊以上。

小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇六

圖書館20xx年度工作總結(jié)和20xx年度工作計(jì)劃圖書館從規(guī)范管理,、提高素質(zhì),、創(chuàng)新服務(wù)三個(gè)方面入手，克服了面臨的諸多困難,，認(rèn)真履行服務(wù)職能,，落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)，全面完成了年初制定的各項(xiàng)任務(wù),。在優(yōu)化文獻(xiàn)信息資源結(jié)構(gòu),，提高資金利用效率，拓寬服務(wù)范圍,，深化服務(wù)層次,，加大學(xué)科服務(wù)力度，提高服務(wù)質(zhì)量等方面取得了較大進(jìn)展,。

1,、常規(guī)工作圓滿完成：

按時(shí)完成了新書上架、舊期刊的過線,、征訂20xx年的期刊,、電子期刊的招標(biāo)和圖書的翻架等工作，認(rèn)真做好館員的思想工作,，徹實(shí)加強(qiáng)圖書的保護(hù),保證了圖書館的正常開放,。

2、圖書館當(dāng)前的工作亮點(diǎn)和成果：

首先,，改善了借閱環(huán)境,做好服務(wù)工作

增加了書架87個(gè),，換掉破舊架25個(gè)，共107個(gè)新書架投入使用,，保護(hù)了《四庫全書》和整理了667本古籍典藏,，上架積壓藏書5萬多冊，同時(shí)響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,，通過多方面的努力,，美化環(huán)境，凈化環(huán)境,以制度管人,改進(jìn)了服務(wù)意識(shí)和態(tài)度。

為適時(shí)調(diào)整紙質(zhì)圖書采購計(jì)劃,，我們先后征求各系意見，召開了讀者座談會(huì),，聽取讀者意見,，通過圖書館的網(wǎng)站和系統(tǒng)采集師生所需。在圖書采集在保證重點(diǎn)學(xué)科和新開學(xué)科需求的同時(shí),，要特別強(qiáng)調(diào)圖書學(xué)術(shù)質(zhì)量和適用性,。目的是為使廣大學(xué)生能夠充分利用圖書館豐富的文獻(xiàn)和信息資源，使圖書真正有使用價(jià)值,。

其次,，創(chuàng)建閱讀社，舉辦了學(xué)院第一屆讀書節(jié)活動(dòng)

籍世界讀書日的到來,，圖書館開展了一系列的讀書活動(dòng),，并通過征文比賽、閱讀比賽,、邀請萬方數(shù)據(jù)公司對學(xué)院師生進(jìn)行萬方數(shù)據(jù)使用培訓(xùn)等形式,，促進(jìn)師生的學(xué)習(xí)熱情。創(chuàng)造出濃厚的讀書氣氛和良好的校園文化,，推動(dòng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè),，豐富大學(xué)校園課余文化生活。

再次,讓電子閱覽室的資源得到更加充分利用

練習(xí),、閱量比去年同期增加了1000多人次,。

還有，重新制定了新的管理制度,，營造了良好借閱環(huán)境

例如,，修改了新的管理制度。對館員提出更細(xì)新的要求,，對館員進(jìn)行約束,，力求把服務(wù)工作做到更好，學(xué)生的投訴一年來只有兩例,，明顯地有了改進(jìn),。如圖：

再如，制定了人員排班表,。根據(jù)各館室藏書量及每天不同時(shí)間段的借閱量,，調(diào)整了館員的人員分配，根據(jù)學(xué)生可來館工作的時(shí)間制定了人員排班表,，由原來的周日閉館到正常開放,，做到科學(xué)管理，井然有序。

同時(shí),，隨時(shí)接受學(xué)生的`監(jiān)督,，對館內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行檢查，使得圖書館保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,。為全校師生營造了舒適潔凈的借閱環(huán)境,。

1、借閱量不高

圖書借閱率不高,，雖然經(jīng)過多種方法努力,，但是成效甚微。有幾方面原因：學(xué)校圖書館的條件就沒有優(yōu)越性,；書籍的原因,，書籍量大，但新書不多,，在一定程度上影響對學(xué)生讀者的吸引力,；宿舍多在校外，不上課學(xué)生不回來,，上課學(xué)生又忙上課去了,，很少有可以自己安排的大段的時(shí)間來進(jìn)圖書館看看報(bào)紙、翻翻雜志,。

2,、辦事程序復(fù)雜

想做好一件工作，解決一個(gè)問題,，經(jīng)過反復(fù)研究,、思考之后，申請過程非常漫長,，到時(shí)最后還不了了之,，常常有身心俱疲的感覺。

1,、如何提高圖書的借閱率

真正讓圖書館的資源為大眾服務(wù),，如何提高圖書的借閱率，是亟待解決的問題,。圖書要對讀者產(chǎn)生影響,，必然要有一定的閱讀量來保證。通過實(shí)踐工作,，認(rèn)為應(yīng)從以下兩個(gè)方面著手,。

首先，采購優(yōu)質(zhì)圖書,，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),，應(yīng)盡量購買不同種類的文獻(xiàn),，形成一定的比例，做到種類齊全,，知識(shí)完整,。每年的期刊,報(bào)紙訂閱工作，最好先征求學(xué)生和老師們的意見,，聽取大家的反映,，然后再?zèng)Q定書的下一年訂單。組成采購組,，切實(shí)了解師生對圖書館資料信息的迫切要求，按需“定產(chǎn)”,。有針對地策劃和采購,，以滿足各類讀者的需求。

其次,，開展不同形式活動(dòng),，大力加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)圖書到館后，圖書館應(yīng)當(dāng)及

時(shí)地進(jìn)行新書宣傳和推薦,，讓讀者及時(shí)了解圖書信息并進(jìn)行有效地閱讀,，更好地為師生服務(wù)。得用閱讀社,，開展讀書節(jié)活動(dòng),，營造書香校園。

2,、必須在改善環(huán)境和提高服務(wù)方面下功夫

在圖書獲取渠道多元化的今天,，圖書館要想成為引人入勝之地，必須在改善環(huán)境和提高服務(wù)方面下功夫,。圖書館是學(xué)校的一個(gè)重要組成部分,是學(xué)生課外閱讀的主要場所,，也是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的第二課堂。隨著素質(zhì)教育的深入開展,，圖書館在教育中的作用和地位勢必會(huì)越來越不可忽視,。提高圖書館員的素質(zhì)，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。圖書館員要不斷更新知識(shí),，接受繼續(xù)教育，要懂得現(xiàn)代管理知識(shí),，從而滿足各層次讀者群的需要,。

小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇七

一，規(guī)范管理,，提高管理水平1,，健全各種管理制度,，正常開展借書，閱覽活動(dòng),，對新進(jìn)的圖書,，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類，編目與整理,，為每本書登記建卡,，為每位老師，學(xué)生辦理借閱卡,，做好圖書和資料的出借工作,。2，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，使工作達(dá)到規(guī)范化，制度化,，全心全意為全校師生服務(wù),。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。3,，及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引,，一有新書及時(shí)提供新信息，以便教師查找,，查閱,，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,。4，培養(yǎng)班級圖書管理員,，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮，防折,，不涂劃,，不污損，一學(xué)期來,，圖書室的圖書完好無損,。開展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),。

二,，開展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),。圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,，這一年中,，我校共增添圖書2千多冊，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍,。本學(xué)年中,，開展了小學(xué)生“科普創(chuàng)新”征文比賽，“愛國主義教育”等讀書競賽,，“禮儀教育”知識(shí)競賽,，組織全校少先隊(duì)員參加“致北京奧運(yùn)一封信”活動(dòng)，讀書筆記評比活動(dòng)等,，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,，養(yǎng)成了良好的讀書方法。一學(xué)年來,，學(xué)生借書近13000余冊,，教職工借書10000余冊，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)8000人次,，完成好的班級及個(gè)人給予表揚(yáng)。由此可見,，活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維能力,，口頭能力，寫作能力,，鑒別能力和欣賞能力,。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，廣泛地增添各種書籍，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。學(xué)校圖書館工作總結(jié)今年以來,，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持,，關(guān)心下,，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù),，拓展圖書館教育和信息的功能,，從讀者服務(wù)，業(yè)務(wù)管理,，讀書活動(dòng),，提高人員素質(zhì)入手,，通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了xx年的各項(xiàng)工作,。一,，優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上,，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中,。1。滿足讀者需求,，增加開放時(shí)間,。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊(duì)伍壯大,，學(xué)生人數(shù)增多,，使圖書館直接面對的讀者對象達(dá)到2400余人。為滿足讀者需要,，我們增加各室的開放時(shí)間,，如文科，理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)11小時(shí)開放制度,，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中,，晚3小時(shí)開放制度，此外,，還為外省市學(xué)生增加周末,，節(jié)假日，寒暑假的開放服務(wù),。全年借閱圖書量為32028冊,，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高,。2,。完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí),。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對文科借閱室39125冊圖書進(jìn)行全面倒架,，整架,，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,，我館還對全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范,。圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā),，期刊訂購,，新書采購，書刊加工等諸多工作,，全館人員都在各自的崗位上,，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作,。二,，優(yōu)化管理軟環(huán)境在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路,，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度,，優(yōu)化管理軟環(huán)境,。1。遵循館章制度,，明確工作目標(biāo),。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》，《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》,，《圖書館xx年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃,，并以此來規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn),，做到“人人有責(zé)任，事事有程序,，科學(xué)化,，現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。2,。充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理,。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編,，流通,，檢索自動(dòng)化管理，圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作,，有序化管理,。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達(dá)34884條,，即有60086冊圖書,，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施,，對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行經(jīng)常性的,，制度性的維護(hù),，同時(shí)做好1臺(tái)服務(wù)器，6臺(tái)工作機(jī),，5臺(tái)公共查詢檢索機(jī),，79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外,，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印，刻錄等服務(wù),，并堅(jiān)持每月更新圖書館網(wǎng)頁,，建立信息服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化,。

三,，拓展圖書館功能從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對學(xué)校圖書館工作的全新要,，基于這一要求,，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能,。1,。開展利用圖書館教育。對高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育;組織學(xué)生圖管員,，開展圖書情報(bào)知識(shí),，怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究;開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓(xùn)教育,，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館,，利用圖書館。2,。開展豐富多彩的讀書活動(dòng),。今年館辦讀書活動(dòng)4次，主題是:《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座,，《我與學(xué)校圖書館》征文交流,，《博覽群書》知識(shí)競賽，《讀書筆記》展示,，累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人,。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽，我校xxxx年5月號(hào)刊獲得區(qū)高中組一等獎(jiǎng),。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動(dòng),，如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》，《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作，參加學(xué)生30人,，其中1人獲得二等獎(jiǎng),，7人獲得三等獎(jiǎng)，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。3,。開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查,，了解學(xué)生閱讀需求,，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁,，《圖書苑》小報(bào)及新書專架,，向?qū)W生報(bào)道圖書館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書通報(bào),，發(fā)布好書借閱排行榜,，開展圖書評論及閱讀交流。4,。開展教育情報(bào)服務(wù),。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù),，為學(xué)?！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展”的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。四,，提升館員素質(zhì)為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求,，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充實(shí)了圖書館的技術(shù)力量,，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性,。1。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。不少館員利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí),，計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí),，圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年,，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有:《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座,，《中小學(xué)圖書館人員圖情知識(shí)》上崗培訓(xùn)，《圖書館學(xué)基礎(chǔ),，信息組織及檢索,，信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)，《學(xué)科資源庫建設(shè)》培訓(xùn),，全年參加培訓(xùn)有5人次,，累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí),。2。重視工作研究,。積極參加市,，區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開展圖書館工作交流及研究,。以學(xué)校發(fā)展為契機(jī),，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開展課題研究,，通過工作研究來促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書館工作,，提升館員素質(zhì),。

今年，我們針對圖書館現(xiàn)狀,，開展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書館的功能,，為師生服務(wù)，為課改服務(wù),，為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究,，2名館員撰寫的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》，《淺談新課程背景下中學(xué)圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書館論文評選,，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書館工作研究論文評選,。回顧一年的工作,，在取得成績的同時(shí),，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索,，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮,。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力,，力爭各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階,。

小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇八

一年來，在學(xué)校黨委和精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，圖書館以學(xué)校精神文明建設(shè)工作為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),提出“以生為本,，服務(wù)育人”辦館理念，堅(jiān)持業(yè)務(wù)工作與精神文明建設(shè)兩手抓,，各項(xiàng)工作取得了比較好的效果,。今年，圖書館被吉林省圖書館學(xué)會(huì)評為“20xx-2012年先進(jìn)單位”，館長李國富被吉林省文化廳和吉林省圖書館學(xué)會(huì)評為“20xx-2012年優(yōu)秀館長”,。

圖書館始終把為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)放在首位,，今年，在讀者服務(wù)工作方面有了新突破,，除繼續(xù)發(fā)揮傳統(tǒng)服務(wù)的優(yōu)勢外,，還開展有針對性的特色服務(wù)，在文獻(xiàn)傳遞和學(xué)科服務(wù)領(lǐng)域有了新的進(jìn)步,。

1.圖書館繼續(xù)實(shí)行全天全開放式的服務(wù)模式,，南湖、林園,、北湖三館的閱覽座位達(dá)到5523個(gè),，平均日接待讀者8000多人次。為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，圖書館分批次購進(jìn)200多盆花草完成閱覽室環(huán)境美化綠化工作,。工作人員定時(shí)檢查，科學(xué)管理,，使閱覽室一直保持良好秩序,，閱覽環(huán)境和學(xué)習(xí)資源的利用率都有所提高。

2.堅(jiān)持實(shí)行圖書借閱,、學(xué)習(xí)閱覽中午不休息,，連續(xù)開放、通借通還的制度,。書庫圖書擺放整齊有序,，工作人員上架、排架及時(shí),，根據(jù)進(jìn)書量的變化,，及時(shí)科學(xué)調(diào)整書庫布局，為讀者提供整潔干凈的讀書環(huán)境,、井然有序的圖書資料,、方便快捷的利用條件。南湖,、林園兩館書庫全年借還書總量258411冊,，南湖、林園,、北湖三館全年接待讀者約181萬人次,。

3.為使全校師生更好了解和利用圖書館的資源與服務(wù),，三校區(qū)圖書館每周定期開展免費(fèi)讀者培訓(xùn)講座,，制作培訓(xùn)課件，并在圖書館主頁上傳課件共享，根據(jù)主頁及數(shù)據(jù)庫資源的變化及時(shí)更新課件內(nèi)容,。

4.向從北湖回到南湖校區(qū)的機(jī)電,、電氣、材料等學(xué)院20xx級學(xué)生,，免費(fèi)發(fā)送2424份讀者手冊,，完成新生對圖書館的初識(shí)教育。

5.加強(qiáng)對calis,、cashl,、nstl文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的宣傳推廣，通過圖書館主頁通知通告,、師生郵箱,、qq群，向注xxx師,、圖書信息員發(fā)送資源與服務(wù)的最新動(dòng)態(tài),，20xx年通過calis、cashl注冊用戶57人,，共處理本館文獻(xiàn)請求201筆(包括從吉林大學(xué)傳遞復(fù)制非返還圖書11本,，與流通部合作加工圖書2本)。

6.通過calis項(xiàng)目,，我館開通了與國家圖書館,、上海圖書館以及國家科技圖書文獻(xiàn)中心nstl的文獻(xiàn)傳遞服務(wù)，同時(shí)在nstl注冊優(yōu)惠帳號(hào),，開展文獻(xiàn)傳遞服務(wù)37筆,。加強(qiáng)我館calis館際互借和虛擬參考咨詢兩項(xiàng)示范館的建設(shè)，館際互借服務(wù)幫助讀者注冊230多人,，提交本館申請并處理本館請求量1303件,，處理外館請求量943件。calis虛擬參考咨詢解答讀者咨詢130次,，形成知識(shí)庫數(shù)據(jù)43條,，faq數(shù)據(jù)40條。兩名人員參加培訓(xùn)并通過考試獲得“calis館際互借業(yè)務(wù)培訓(xùn)合格證書”,。20xx年通過教育部驗(yàn)收并結(jié)項(xiàng),。完成我館示范館評優(yōu)工作的數(shù)據(jù)填報(bào)。

7.完成有關(guān)圖書館學(xué)科服務(wù)的前期調(diào)研工作,，對于本館申報(bào)的學(xué)科聯(lián)系人初步進(jìn)行學(xué)科分工,，制定學(xué)科聯(lián)系人的工作職責(zé)。對超星的學(xué)科服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行試用,，針對本館的實(shí)際情況,，提出平臺(tái)的修改意見,。

8.為讀者辦理借閱證5344人，補(bǔ)辦人借閱證1326人,，為7857名畢業(yè)生辦理離校手續(xù),。

圖書館采取“請進(jìn)來，走出去”的方式,，組織全館員工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作研討,，通過業(yè)務(wù)研討、集中培訓(xùn)和論文交流等方式,，激發(fā)全體員工鉆研業(yè)務(wù)的熱情,，促進(jìn)員工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素質(zhì)的提高。

1.邀請超星數(shù)據(jù)庫工作人員為圖書館新到館的年輕同志講解數(shù)據(jù)庫的使用,，咨詢部主任為年輕同志進(jìn)行圖書館資源與服務(wù)概況的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，讓新到館的同志了解圖書館的數(shù)字資源。

2.今年先后有22人次參加文獻(xiàn)信息資源使用和傳遞的專業(yè)培訓(xùn)和講座,，有7人參加吉林省高校圖書館參考咨詢業(yè)務(wù)大賽,，1人榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)。

3.在calis及吉林省中心聯(lián)合舉辦的calis十五周年“我與calis”征文及“calis logo”設(shè)計(jì)征集活動(dòng)中,，有1人獲得征文二等獎(jiǎng),，1人獲得征文優(yōu)秀獎(jiǎng)，1人獲得logo設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng),，3人獲得logo設(shè)計(jì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng),。

關(guān)注群體文化建設(shè)和員工生活，凡是員工本人或家庭有較大事情,，館主要領(lǐng)導(dǎo)都親自表示關(guān)懷,。工會(huì)活動(dòng)開展的有聲有色，婦委會(huì)真正成了聯(lián)系全體女職工的紐帶,。黨員主題黨日活動(dòng)的開展增加了群體的凝聚力,。

1.圖書館一直是學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)的積極參與者，學(xué)校舉辦的體育比賽中都取得了很好的名次,。校游泳比賽取得女子團(tuán)體第一名,個(gè)人第二至五名的好成績;校乒乓球比賽獲得女子團(tuán)體第一名,個(gè)人第三名的好成績;校羽毛球比賽獲得女子團(tuán)體三等獎(jiǎng)和男子團(tuán)體四等獎(jiǎng),。

2.積極參與“和諧家庭”的評選活動(dòng)，今年有兩人獲得“和諧家庭”稱號(hào)并得到學(xué)校表彰,。通過這次活動(dòng),，圖書館職工無論男女，對社會(huì)公認(rèn)的好家庭的標(biāo)準(zhǔn)有了新的認(rèn)識(shí),，真正的“和諧家庭”不再是關(guān)起門來過好自己的小日子,，而是對生活充滿熱愛、對社會(huì)給予關(guān)愛,，能給周圍的人傳遞愛,，是大愛與小愛的完美結(jié)合,。

3.組織職工積極參與為災(zāi)區(qū)捐款、捐物和“雙日捐”等公益活動(dòng),。將個(gè)人的點(diǎn)滴愛心匯聚成團(tuán)體的力量，通過公益活動(dòng)傳遞正能量,。

4.一直是圖書館員工隊(duì)伍的排頭兵,，黨員隊(duì)伍建設(shè)也是圖書館員工隊(duì)伍建設(shè)的重中之重。今年,，除了堅(jiān)持常規(guī)的學(xué)習(xí)之外,，還開展了兩次主題黨日活動(dòng)，即參觀65319部隊(duì)團(tuán)史館和紅九連以及觀看紅色經(jīng)典影片,，通過參與這兩次活動(dòng),，讓全體黨員親身感受信仰的力量，激發(fā)黨員愛黨,、愛國,、愛崗之情，有效增強(qiáng)黨組織的凝聚力,。

不斷強(qiáng)化安全管理工作,，加大安全防災(zāi)宣傳檢查力度，做到領(lǐng)導(dǎo)有檢查,，部門有自查,，人人有責(zé)任，館員的安全責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)時(shí)刻不松懈,，全年無安全事故和違法違紀(jì)案件,。

1.調(diào)整圖書館安全四防工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單，根據(jù)三個(gè)校區(qū)圖書館的實(shí)際情況完善緊急防災(zāi)疏散預(yù)案,，并下發(fā)到各部室,，責(zé)任落實(shí)到人。

2.檢查樓內(nèi)安全防火疏散通道,，對存在問題的通道進(jìn)行清理疏通,。在圖書館樓內(nèi)張貼警示標(biāo)語，努力營造良好的安全教育氛圍,。

3.宣傳安全防火知識(shí),，邀請xx市政安防火知識(shí)宣傳中心教員到館講座，增強(qiáng)館員的安全責(zé)任意識(shí),。

回顧一年來的工作,，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯杂胁蛔?。在今后的工作中,，我們將繼續(xù)推進(jìn)精神文明建設(shè)工作,努力發(fā)揮為教學(xué)和科研服務(wù)的職能,，為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇九

又一年即將過去,。在20xx年里,，圖書館閱覽室的工作安穩(wěn)有序的開展，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在我們工作人員和學(xué)生館員的共同努力下,，較為圓滿的完成了閱覽室的各項(xiàng)工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評,?；仡欉@半年的工作歷程，有成績也有不足,，在這做一個(gè)總結(jié)與思考,，以便下一年更好的開展閱覽室工作。

今年一開始,，我們就按照學(xué)校的部署和指示,，認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì),，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了十七屆五中全會(huì)的精神,，學(xué)習(xí)“十二五”規(guī)劃的內(nèi)容，學(xué)習(xí)上海世博會(huì)精神,。在每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間里,，我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)了計(jì)劃的內(nèi)容，并寫出了學(xué)習(xí)心得和筆記,。通過學(xué)習(xí),，大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，提高了自己的思想觀念,，在工作中要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互幫助，心往一處想,，勁往一處使,，以此來圓滿完成工作內(nèi)容，提高了大家的工作的熱情,。在日常工作中,，我們遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé),，任勞任怨，全心全意的做好本職工作,，奉獻(xiàn)出自己最大的力量,，為達(dá)到全面的教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的一份努力,。

在過去的半年里，我們加強(qiáng)了對職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，提高對自身工作的認(rèn)識(shí),。進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并在日常的工作中貫徹落實(shí),，提高了道德素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)及凝聚力,。以高要求要求自己,，做好圖書館服務(wù)工作,，不斷充實(shí)工作內(nèi)容和提高工作質(zhì)量,，確保為全院師生服務(wù)的思想貫徹實(shí)施,。加強(qiáng)與學(xué)生的交流,，征求意見和建議,，改進(jìn)服務(wù)的內(nèi)容和質(zhì)量。積極參加圖書管理人員的培訓(xùn)活動(dòng),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量。

工作期間,，做好圖書館黨風(fēng)廉政建設(shè),，及時(shí)調(diào)整自己。平時(shí)有針對性的閱讀相關(guān)書籍,，努力使自己跟的上時(shí)代步伐,。在工作中，嚴(yán)于律己,，廉潔奉公,，忠于職守，不以權(quán)謀私,，以正確的思想態(tài)度對待自己的本質(zhì)工作,。

堅(jiān)定全心全意為全校師生服務(wù)的思想，盡量提高服務(wù)質(zhì)量,。結(jié)合實(shí)際情況培養(yǎng)圖書管理員,，壯大了閱覽室的服務(wù)隊(duì)伍，盡力提高義工和業(yè)余管理員的工作水平和工作積極性,，讓他們成為閱覽室服務(wù)工作的生力軍,。利用優(yōu)質(zhì)書刊的資源優(yōu)勢，激發(fā)全校師生的閱讀熱情,，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，良好的態(tài)度來吸引師生的閱讀興趣，了解全校師生的閱讀情況,。

做好室內(nèi)清潔工作,。這個(gè)是閱覽室形象最直接的表現(xiàn),，對于這方面，我們在過去的工作中做到每天一小掃,，每周一大掃,。在清潔過程中，做到桌椅整齊劃一,，桌椅表面不留雜物和灰塵,，讓人進(jìn)去之后耳目一新，為讀者提供良好,、舒適的閱讀環(huán)境,。

時(shí)接受讀者的意見和建議。我們的工作直接面對讀者,，讀者隨時(shí)可以向我們咨詢他們所遇到的問題,，反映他們的意見和建議。我們做到隨時(shí)隨地解決讀者的各種問題,，不能立即解決的作好記錄,，一定給讀者滿意的答復(fù)。同時(shí)我們還配置了意見薄,，讀者可以在上面留言,，表達(dá)他們的意愿。

在過去的一年中,，閱覽室的工作較為圓滿的完成了,，在一些方面也有了較大的發(fā)展，發(fā)揮了自己的職能和作用,。同時(shí),，也顯現(xiàn)出一些問題，對于缺點(diǎn)我們將作為明年工作努力的方向,。相信在大家的努力下,，閱覽室的工作在下一年會(huì)有更輝煌的成績！

小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十

我校歷來重視圖書館建設(shè),，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體,。尤其是近年來，學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長足的發(fā)展,，被評為市一級圖書館,。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書館建設(shè),、管理工作作如下簡要總結(jié)。

一所學(xué)校，它的真正魅力應(yīng)該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求,，讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng),、規(guī)范文明禮儀、習(xí)得技能,、技巧,，成為一個(gè)有博愛之心、博學(xué)之力,、個(gè)性健全,、主動(dòng)發(fā)展的人。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求,，“讀好書,、好讀書”是一條切實(shí)、有效的途徑,。

為此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書館的建設(shè)、管理工作,，每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對圖書館管理,、運(yùn)行的要求,。學(xué)校不但有專職圖書管理員,，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書工作，對圖書工作有計(jì)劃,、有總結(jié),，對建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細(xì)化,，對圖書館工作進(jìn)行商討,、檢查。為了進(jìn)一步推動(dòng)課外閱讀的開展,，教導(dǎo)處向各年級公布推薦書目,，明確閱讀量和閱讀要求，并開展各類評比和各類讀書征文,、展示活動(dòng)等,。

為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，我們將各班借閱情況統(tǒng)計(jì)后,，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據(jù),，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率，營造了良好的讀書氛圍,。我們的目的就是既要管好圖書,，又要用好圖書。作為圖書管理員，我們重視培訓(xùn),，經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn),、考察，提高規(guī)范化,、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能,，為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。

在上級部門的支持下,，學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書室,、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室,、學(xué)生電子閱覽室,。近幾年來，學(xué)校每年用于圖書增添的經(jīng)費(fèi)在5萬元左右,，有力地保證了生均圖書年遞增量在2冊以上,。我校藏書量三萬多冊，人均超30冊,。報(bào)刊種類共一百多種,。工具書、教學(xué)參考書種類共160種,。學(xué)校還購置了電子圖書,，以便于學(xué)生網(wǎng)上閱覽。

圖書室實(shí)行計(jì)算機(jī)管理,，各種陳列設(shè)施,、辦公設(shè)施、保護(hù)設(shè)施,、自動(dòng)化設(shè)施,、照明設(shè)施等配備到位。新書到庫及時(shí)編目上架,、出借和流通,，每天收到的報(bào)刊雜志及時(shí)登到。

在內(nèi)部管理方面,，我們建有各種規(guī)章制度,，如《管理人員崗位職責(zé)》、《書刊借還制度》,、《藏書和資料管理規(guī)則》,、《閱覽室規(guī)則》、《圖書丟失和損壞的賠償制度》,、《圖書剔舊和處理辦法》,，并一一上墻。學(xué)校還建有電子圖書館網(wǎng)頁，及時(shí)公布各班的借閱情況和展示學(xué)生的.讀書成果,，向師生推薦新到的圖書,。平時(shí)，注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,，責(zé)任落實(shí)到班級,，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評比考核。

1,、明確讀書宗旨,，落實(shí)管理措施

我們的宗旨是以書育人，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務(wù),。我們利用早晨,、中午時(shí)間，保證學(xué)生每天借閱時(shí)間不少于1,。5小時(shí),，對教師能全天出借。同時(shí),，我們要求教師在晨讀,、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀，各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查,，并在升旗儀式和有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行總結(jié)、反饋,。全體語文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任,，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記,，撰寫讀后感等,。為了營造濃厚的讀書氛圍，我們還明確要求各班建立班級圖書角,，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成,，由班級圖書管理員負(fù)責(zé)出借工作。

2,、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件

對教師的圖書管理工作是采用“二室多管”辦法進(jìn)行的,。“二室”是指教師借書在圖書室,，由圖書管理員負(fù)責(zé)出借時(shí)登記,，回收時(shí)檢查和注銷等工作，在教師閱覽室由教師自選一些公共的報(bào)刊自由閱讀,?！岸喙堋笔侵笇τ谝恍I(yè)性較強(qiáng)的報(bào)刊雜志（如音樂、美術(shù)、衛(wèi)生,、計(jì)算機(jī)等等）,，則由專任教師負(fù)責(zé)保管，以盡量發(fā)揮專業(yè)報(bào)刊的作用,。

學(xué)校每年征訂的教育,、教學(xué)報(bào)刊雜志在100種以上。在購書環(huán)節(jié)上,，我們針對新課程實(shí)驗(yàn)的要求,，幾乎每個(gè)學(xué)期都能到相關(guān)教育書店選購有利于教師專業(yè)素養(yǎng)提高的書籍。每年暑假,，我們要求每位教師讀一本專著,，撰寫一篇讀書體會(huì)，完成一篇論文,。平時(shí),，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性,。由于書源充足,，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)課題研究工作，圖書館已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點(diǎn),。

3,、更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣

學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,，在閱讀過程中就會(huì)處于高度自覺狀態(tài),，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,，我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,。

（1）設(shè)疑誘讀法。

限于學(xué)生的個(gè)人愛好等因素,，對于有些書籍他們不一定會(huì)主動(dòng)閱讀,。這時(shí)教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題，吸引學(xué)學(xué)生進(jìn)行閱讀,。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品,，教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念,，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心,。

（2）競賽促讀法。

由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競賽,、“同讀一文征文比賽”等,，引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí),，提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識(shí)競賽,，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中,，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間,。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚(yáng),、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞,，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

（3）追溯擴(kuò)展法

小學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十一

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一學(xué)期中,，經(jīng)過大家的共同努力,，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié)：

1,、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外,。開學(xué)初,，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2,、本學(xué)期全校有6個(gè)班級，三百名學(xué)生,。圖書室實(shí)行全天候全開架開放,，學(xué)生集中借書，借閱時(shí),，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,，同時(shí)，圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記,，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,，能隨手摘抄到讀書卡上,，到期末進(jìn)行匯總評比,，看哪位學(xué)生寫得比較好。

3,、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳,、教育，要求他們愛護(hù)圖書,，不能損壞,，更不能丟失,。

4、定期召開學(xué)生圖管員會(huì)議,，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處,，以引起今后的注意,。

5、各種臺(tái)帳齊全,，書帳基本相符,，圖書經(jīng)費(fèi)專款專用,。今年購進(jìn)這批新書價(jià)格適中,，且適合師生口味，上架后,，學(xué)生爭相借閱,，使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德,、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用,。圖書室現(xiàn)藏書20000多冊，生均20冊左右,。

6,、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好黑板報(bào),，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈,，桌椅整齊,，地面整潔，書架,、報(bào)刊排列整齊,。

1、新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類,、編目,，登記，并盡快上架流通,。

2,、認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊,。

3,、學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,，關(guān)鍵在流通,。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路,，才能真正做到既“為人找書”,，也“為書找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書、刊,、資料的作用,。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作,。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書刊流通范圍,，盡量增加圖書室的開放時(shí)間,，經(jīng)常督促學(xué)生借還書，同時(shí),，及時(shí)做好圖書的整理,、修補(bǔ)、上架工作,，以便于師生借閱,。今年3至6年級學(xué)生借書證覆蓋率100%，本學(xué)期生均借書4冊以上,。

在新一輪的課程改革中,，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源,，積極配合教導(dǎo)處,、少先隊(duì)大隊(duì)部開展了各種讀書活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書教育活動(dòng),、小學(xué)生“閱讀之星”作文評比,、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評比等一系列讀書活動(dòng)。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容,，有童話故事,、兒童詩、寓言,、成語故事,、唐詩、宋詞,、名人名著,、名人傳記、愛國故事,、有關(guān)發(fā)明家,、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處,、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書活動(dòng)主題相關(guān)的書籍,，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后,，寫好摘抄,、讀后感、自編讀書小報(bào),，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評比,。

通過一系列讀書活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，同時(shí),，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。