在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

班主任工作事跡材料篇一

林xx老師出生于1985年6月,，本科學(xué)歷。自20xx年8月工作至今, 一直擔(dān)任語文教學(xué)工作和班主任工作兼任科學(xué)教師,。作為一名青年教師,，她服從領(lǐng)導(dǎo)分配，嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時間里完成規(guī)定的工作任務(wù),，在有限的時間內(nèi)做有效的事情,。林老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，同時自己也認(rèn)真鉆研,，精益求精,，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來,。具體表現(xiàn)如下：

在四年的工作中，她一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，堅決貫徹黨的教育路線,、方針,、政策及決議。她忠誠黨的教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,。她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到語言文明,，舉止端莊,，以身作則，并用自己的品德言行來教育影響學(xué)生,。她在實際工作中,，講敬業(yè)，比奉獻(xiàn),，絕對聽服從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的工作安排,，對工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān),。在工作和生活中她本著學(xué)校的利益高于個人利益,，堅定個人利益服從學(xué)校的利益信念。

小學(xué)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)的她,，因?qū)W校工作需要擔(dān)任語文課教學(xué),，并不擅長語文教學(xué)的她教、學(xué)兼?zhèn)?，不斷向教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí);與年輕教師反復(fù)探究鉆研,。每次學(xué)校語文新課程展示活動，她都積極參加:課前精心準(zhǔn)備,，課后認(rèn)真反思,。在一次又一次的“實戰(zhàn)”中成長一起，20xx年5月,，她在學(xué)區(qū)召開小學(xué)三年級語文課改教學(xué)研討會中,，開課《手術(shù)臺就是陣地》。才工作3年的她,，得到了聽課老師的一致好評,。同時她也不斷在自己專業(yè)方面努力，參加縣小學(xué)科學(xué)研修社，在20xx年10月,，研修社第三次集體活動中,，上研討課《分離食鹽與水的方法》;20xx年11月，榮獲小學(xué)學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比科學(xué)學(xué)科一等獎;20xx年2月,，在縣小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示交流及市優(yōu)質(zhì)課參賽對象推選活動中,，上展示課《認(rèn)識幾種常見的巖石》。

林老師工作之余也酷愛學(xué)習(xí),，她深知“學(xué)習(xí)是永無止境的”,。每年她都購買、訂閱與教學(xué)有關(guān)的各種資料,，仔細(xì)閱讀、認(rèn)真摘錄,、不斷鉆研,。她開設(shè)個人教學(xué)博客，教案,、教學(xué)反思,、案例分析、教學(xué)心得,，不知不覺已經(jīng)有78篇文章了,。她還積極撰寫的論文，其中《淺談科學(xué)課學(xué)生實驗的重要性》,、《如何有效地引導(dǎo)完成實驗課》榮獲縣優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比三等獎,。成績雖然不顯著，但她從沒有放棄過,，用她的話來說：“現(xiàn)在經(jīng)驗還不足,，以后教多了學(xué)多了，一定能寫得更好,?！?/p>

她對科學(xué)學(xué)科的熱情，深深地影響了學(xué)生,。利用課外時間,，她和學(xué)生一起養(yǎng)殖蠶寶寶、觀察小蝌蚪,、種植鳳仙花,，在20xx年縣小學(xué)生種植飼養(yǎng)優(yōu)秀觀察記錄評比中，她指導(dǎo)三年級學(xué)生徐麗珍,、李恩麗,、謝雅潔、徐靜完成的《蠶寶寶日記》榮獲一等獎。20xx年縣組織高年級學(xué)生實驗操作比賽,，學(xué)生聽到這一消息十分興奮,，但是對于農(nóng)村五、六年級的學(xué)生來時,，他們接觸的“科學(xué)”實在太少了,，動手實驗就更別提了，面對學(xué)生的熱情林老師并沒有潑冷水,，本著參與為主的前提給孩子進(jìn)行無償?shù)妮o導(dǎo),，從三到六年級的科學(xué)知識入手，典型實驗操作為基礎(chǔ),，再以網(wǎng)上查詢到的實驗題為強(qiáng)化訓(xùn)練,，非常可喜的是六年級的徐雅拿到了城鎮(zhèn)組的三等獎,。

熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提,，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生,，首先要關(guān)心學(xué)生,、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人,。四年來,，林xx老師對學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助,，生活上關(guān)懷體貼,。她經(jīng)常利用課余時間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況,。她是在農(nóng)村長大的,，親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以她特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生,，尤其愛護(hù)特困家庭的優(yōu)良學(xué)生,，從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。她所帶班級有一個叫周震的女生,，因為父親病故,、母親改嫁，由年邁的爺爺奶奶照顧,。她知道這個情況后,，多次找她談心，鼓勵她要好好學(xué)習(xí),，孝敬爺爺奶奶,。有時年輕的她,，還會成為家長的傾訴對象。

她平等地對待每一位同學(xué),，無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，她一樣尊重他們?nèi)烁駲?quán)利，無論在任何情況下,，從不用刻薄,、粗俗的語言打擊學(xué)生，尤其是體罰和變相體罰學(xué)生,。她經(jīng)常與學(xué)生交換意見,，耐心細(xì)致的做好學(xué)生思想工作。班級中有個“生意精”——徐曉浩,，小小年紀(jì)就會做生意,，把家里的玩具一書包一書包地往學(xué)校背，她知道后并沒有批評他,，而是幫他好好算了筆賬：媽媽買玩具的時候花了多少錢,，你賣出去多少;你賣玩具時其他同學(xué)都在學(xué)習(xí)，落下來的學(xué)習(xí)怎么辦,。經(jīng)過她的教導(dǎo)，這名學(xué)生“痛改前非”,，還說要努力學(xué)習(xí),，以后不做虧本生意。

參加工作四年來,，她一直擔(dān)任班主任工作,。班級建設(shè)要成功，離不開科任老師的努力,，作為班主任,，她注重加強(qiáng)與課任老師的聯(lián)系，及時了解學(xué)生的成績變化,、上課表現(xiàn)以及思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,，協(xié)同課任老師做好學(xué)生工作,。針對我校學(xué)生英語較差差的實際，她重點協(xié)調(diào)英語老師抓好班級的英語學(xué)習(xí),，作業(yè)幫著監(jiān)督,，騰出一個早自修訓(xùn)練學(xué)生的讀寫，提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和能力,。

保持與家長的聯(lián)系與溝通也是做好班級管理工作不可缺少的保障,。作為班主任她對全班學(xué)生一視同仁,，都要做家訪或電訪，與家長互相交流學(xué)生在家和在校的表現(xiàn),，引導(dǎo)家長注意教育的方式方法,，讓家長為學(xué)生的健康成長提供良好的家庭環(huán)境。通過她不懈努力,，班級管理工作秩序井然,，成績突出，被評為優(yōu)秀班主任,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。她知道教師吃得是一碗良心飯,，教師任重而道遠(yuǎn),。勤教學(xué)、苦鉆研,，不圖名利,，腳踏實地繼續(xù)默默無聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花,，無需肥沃的土地,，也無需充足的水分，做到吸收得比別人少,，開出花兒比別人美,，更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多。

班主任工作事跡材料篇二

林xx老師出生于1985年6月,，本科學(xué)歷,。自20xx年8月工作至今,一直擔(dān)任語文教學(xué)工作和班主任工作兼任科學(xué)教師。作為一名青年教師,，她服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時間里完成規(guī)定的工作任務(wù)，在有限的時間內(nèi)做有效的事情,。林老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),，同時自己也認(rèn)真鉆研，精益求精,，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來,。具體表現(xiàn)如下：

在四年的工作中，她一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，堅決貫徹黨的教育路線,、方針,、政策及決議,。她忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,。她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做到語言文明，舉止端莊,，以身作則,，并用自己的品德言行來教育影響學(xué)生。她在實際工作中,，講敬業(yè),，比奉獻(xiàn)，絕對聽服從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的工作安排,，對工作盡職盡責(zé),，敢挑重?fù)?dān)。在工作和生活中她本著學(xué)校的利益高于個人利益,，堅定個人利益服從學(xué)校的利益信念,。

小學(xué)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)的她，因?qū)W校工作需要擔(dān)任語文課教學(xué),，并不擅長語文教學(xué)的她教,、學(xué)兼?zhèn)洌粩嘞蚪虒W(xué)經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí);與年輕教師反復(fù)探究鉆研,。每次學(xué)校語文新課程展示活動,，她都積極參加:課前精心準(zhǔn)備，課后認(rèn)真反思,。在一次又一次的“實戰(zhàn)”中成長一起，20xx年5月,，她在學(xué)區(qū)召開小學(xué)三年級語文課改教學(xué)研討會中,，開課《手術(shù)臺就是陣地》。才工作3年的她,，得到了聽課老師的一致好評,。同時她也不斷在自己專業(yè)方面努力，參加縣小學(xué)科學(xué)研修社,，在20xx年10月,，研修社第三次集體活動中，上研討課《分離食鹽與水的方法》;20xx年11月,，榮獲小學(xué)學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比科學(xué)學(xué)科一等獎;20xx年2月,，在縣小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示交流及市優(yōu)質(zhì)課參賽對象推選活動中，上展示課《認(rèn)識幾種常見的巖石》,。

林老師工作之余也酷愛學(xué)習(xí),，她深知“學(xué)習(xí)是永無止境的”,。每年她都購買、訂閱與教學(xué)有關(guān)的各種資料,，仔細(xì)閱讀,、認(rèn)真摘錄、不斷鉆研,。她開設(shè)個人教學(xué)博客,，教案、教學(xué)反思,、案例分析,、教學(xué)心得，不知不覺已經(jīng)有78篇文章了,。她還積極撰寫的論文,，其中《淺談科學(xué)課學(xué)生實驗的重要性》、《如何有效地引導(dǎo)完成實驗課》榮獲縣優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比三等獎,。成績雖然不顯著,，但她從沒有放棄過，用她的話來說：“現(xiàn)在經(jīng)驗還不足,，以后教多了學(xué)多了,，一定能寫得更好?！?/p>

她對科學(xué)學(xué)科的熱情,，深深地影響了學(xué)生。利用課外時間,，她和學(xué)生一起養(yǎng)殖蠶寶寶,、觀察小蝌蚪、種植鳳仙花,，在20xx年縣小學(xué)生種植飼養(yǎng)優(yōu)秀觀察記錄評比中,，她指導(dǎo)三年級學(xué)生徐麗珍、李恩麗,、謝雅潔,、徐靜完成的《蠶寶寶日記》榮獲一等獎。20xx年縣組織高年級學(xué)生實驗操作比賽,，學(xué)生聽到這一消息十分興奮,，但是對于農(nóng)村五、六年級的學(xué)生來時,，他們接觸的“科學(xué)”實在太少了,，動手實驗就更別提了，面對學(xué)生的熱情林老師并沒有潑冷水,，本著參與為主的前提給孩子進(jìn)行無償?shù)妮o導(dǎo),，從三到六年級的科學(xué)知識入手,，典型實驗操作為基礎(chǔ)，再以網(wǎng)上查詢到的實驗題為強(qiáng)化訓(xùn)練,，非?？上驳氖橇昙壍男煅拍玫搅顺擎?zhèn)組的三等獎。

熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提,，也是教師職業(yè)道德的基本要求,。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生,、熱愛學(xué)生,，做學(xué)生的知心人。四年來,，林xx老師對學(xué)生思想上積極誘導(dǎo),，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼,。她經(jīng)常利用課余時間與學(xué)生親切交談,，多方面了解每一位同學(xué)的.生活和學(xué)習(xí)狀況。她是在農(nóng)村長大的,，親身經(jīng)歷了困苦的生活,，所以她特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生，尤其愛護(hù)特困家庭的優(yōu)良學(xué)生,，從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷,。她所帶班級有一個叫周震的女生，因為父親病故,、母親改嫁,，由年邁的爺爺奶奶照顧。她知道這個情況后,，多次找她談心,，鼓勵她要好好學(xué)習(xí)，孝敬爺爺奶奶,。有時年輕的她,，還會成為家長的傾訴對象,。

她平等地對待每一位同學(xué),，無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危粯幼鹬厮麄內(nèi)烁駲?quán)利,，無論在任何情況下,，從不用刻薄、粗俗的語言打擊學(xué)生,，尤其是體罰和變相體罰學(xué)生,。她經(jīng)常與學(xué)生交換意見,，耐心細(xì)致的做好學(xué)生思想工作。班級中有個“生意精”——徐曉浩,，小小年紀(jì)就會做生意,，把家里的玩具一書包一書包地往學(xué)校背，她知道后并沒有批評他,，而是幫他好好算了筆賬：媽媽買玩具的時候花了多少錢,，你賣出去多少;你賣玩具時其他同學(xué)都在學(xué)習(xí)，落下來的學(xué)習(xí)怎么辦,。經(jīng)過她的教導(dǎo),，這名學(xué)生“痛改前非”，還說要努力學(xué)習(xí),，以后不做虧本生意,。

參加工作四年來，她一直擔(dān)任班主任工作,。班級建設(shè)要成功,，離不開科任老師的努力，作為班主任,，她注重加強(qiáng)與課任老師的聯(lián)系,，及時了解學(xué)生的成績變化、上課表現(xiàn)以及思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決，協(xié)同課任老師做好學(xué)生工作,。針對我校學(xué)生英語較差差的實際,，她重點協(xié)調(diào)英語老師抓好班級的英語學(xué)習(xí)，作業(yè)幫著監(jiān)督,，騰出一個早自修訓(xùn)練學(xué)生的讀寫,，提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和能力。

保持與家長的聯(lián)系與溝通也是做好班級管理工作不可缺少的保障,。作為班主任她對全班學(xué)生一視同仁,，都要做家訪或電訪，與家長互相交流學(xué)生在家和在校的表現(xiàn),，引導(dǎo)家長注意教育的方式方法,，讓家長為學(xué)生的健康成長提供良好的家庭環(huán)境。通過她不懈努力,，班級管理工作秩序井然,，成績突出，被評為優(yōu)秀班主任。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,。她知道教師吃得是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn),。勤教學(xué),、苦鉆研，不圖名利,，腳踏實地繼續(xù)默默無聞地工作,。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花，無需肥沃的土地,，也無需充足的水分,，做到吸收得比別人少，開出花兒比別人美,，更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多,。

班主任工作事跡材料篇三

林xx老師出生于xx年6月，本科學(xué)歷,。自xx年8月工作至今,一直擔(dān)任語文教學(xué)工作和班主任工作兼任科學(xué)教師,。作為一名青年教師，她服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時間里完成規(guī)定的工作任務(wù),，在有限的時間內(nèi)做有效的事情。林老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),，同時自己也認(rèn)真鉆研,，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來,。具體表現(xiàn)如下：

在四年的工作中,，她一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,，堅決貫徹黨的教育路線、方針,、政策及決議,。她忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,。她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做到語言文明，舉止端莊,，以身作則,，并用自己的品德言行來教育影響學(xué)生,。她在實際工作中,，講敬業(yè),，比奉獻(xiàn)，絕對聽服從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的工作安排,，對工作盡職盡責(zé),，敢挑重?fù)?dān)。在工作和生活中她本著學(xué)校的利益高于個人利益,，堅定個人利益服從學(xué)校的利益信念,。

小學(xué)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)的她，因?qū)W校工作需要擔(dān)任語文課教學(xué),，并不擅長語文教學(xué)的她教,、學(xué)兼?zhèn)洌粩嘞蚪虒W(xué)經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí);與年輕教師反復(fù)探究鉆研,。每次學(xué)校語文新課程展示活動,，她都積極參加:課前精心準(zhǔn)備，課后認(rèn)真反思,。在一次又一次的“實戰(zhàn)”中成長一起,，xx年5月，她在學(xué)區(qū)召開小學(xué)三年級語文課改教學(xué)研討會中,，開課《手術(shù)臺就是陣地》,。才工作3年的她，得到了聽課老師的一致好評,。同時她也不斷在自己專業(yè)方面努力,，參加縣小學(xué)科學(xué)研修社，在xx年10月,，研修社第三次集體活動中,，上研討課《分離食鹽與水的方法》;xx年11月，榮獲小學(xué)學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比科學(xué)學(xué)科一等獎;xx年2月,，在縣小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示交流及市優(yōu)質(zhì)課參賽對象推選活動中,，上展示課《認(rèn)識幾種常見的巖石》。

林老師工作之余也酷愛學(xué)習(xí),，她深知“學(xué)習(xí)是永無止境的”,。每年她都購買、訂閱與教學(xué)有關(guān)的各種資料,，仔細(xì)閱讀,、認(rèn)真摘錄、不斷鉆研,。她開設(shè)個人教學(xué)博客,，教案、教學(xué)反思、案例分析,、教學(xué)心得,，不知不覺已經(jīng)有78篇文章了。她還積極撰寫的論文,，其中《淺談科學(xué)課學(xué)生實驗的重要性》,、《如何有效地引導(dǎo)完成實驗課》榮獲縣優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比三等獎。成績雖然不顯著,，但她從沒有放棄過,，用她的話來說：“現(xiàn)在經(jīng)驗還不足，以后教多了學(xué)多了,，一定能寫得更好,。”

她對科學(xué)學(xué)科的熱情,，深深地影響了學(xué)生,。利用課外時間，她和學(xué)生一起養(yǎng)殖蠶寶寶,、觀察小蝌蚪,、種植鳳仙花，在xx年縣小學(xué)生種植飼養(yǎng)優(yōu)秀觀察記錄評比中,，她指導(dǎo)三年級學(xué)生徐麗珍,、李恩麗、謝雅潔,、徐靜完成的《蠶寶寶日記》榮獲一等獎,。xx年縣組織高年級學(xué)生實驗操作比賽，學(xué)生聽到這一消息十分興奮,，但是對于農(nóng)村五,、六年級的學(xué)生來時，他們接觸的“科學(xué)”實在太少了,，動手實驗就更別提了,，面對學(xué)生的熱情林老師并沒有潑冷水，本著參與為主的前提給孩子進(jìn)行無償?shù)妮o導(dǎo),，從三到六年級的科學(xué)知識入手,，典型實驗操作為基礎(chǔ)，再以網(wǎng)上查詢到的實驗題為強(qiáng)化訓(xùn)練,，非?？上驳氖橇昙壍男煅拍玫搅顺擎?zhèn)組的三等獎。

熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提,，也是教師職業(yè)道德的基本要求,。要教育好學(xué)生,，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,，做學(xué)生的知心人,。四年來，林xx老師對學(xué)生思想上積極誘導(dǎo),，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼,。她經(jīng)常利用課余時間與學(xué)生親切交談,，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。她是在農(nóng)村長大的,，親身經(jīng)歷了困苦的生活,，所以她特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生，尤其愛護(hù)特困家庭的優(yōu)良學(xué)生,，從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷,。她所帶班級有一個叫周震的女生，因為父親病故,、母親改嫁,，由年邁的爺爺奶奶照顧。她知道這個情況后,，多次找她談心,，鼓勵她要好好學(xué)習(xí)，孝敬爺爺奶奶,。有時年輕的她,，還會成為家長的傾訴對象。

她平等地對待每一位同學(xué),，無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，她一樣尊重他們?nèi)烁駲?quán)利，無論在任何情況下,，從不用刻薄,、粗俗的語言打擊學(xué)生，尤其是體罰和變相體罰學(xué)生,。她經(jīng)常與學(xué)生交換意見,，耐心細(xì)致的做好學(xué)生思想工作。班級中有個“生意精”——徐曉浩,，小小年紀(jì)就會做生意,，把家里的玩具一書包一書包地往學(xué)校背，她知道后并沒有批評他,，而是幫他好好算了筆賬：媽媽買玩具的時候花了多少錢,，你賣出去多少;你賣玩具時其他同學(xué)都在學(xué)習(xí),，落下來的學(xué)習(xí)怎么辦。經(jīng)過她的教導(dǎo),，這名學(xué)生“痛改前非”,，還說要努力學(xué)習(xí)，以后不做虧本生意,。

參加工作四年來,，她一直擔(dān)任班主任工作。班級建設(shè)要成功,，離不開科任老師的努力,，作為班主任，她注重加強(qiáng)與課任老師的聯(lián)系,，及時了解學(xué)生的成績變化,、上課表現(xiàn)以及思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，協(xié)同課任老師做好學(xué)生工作。針對我校學(xué)生英語較差差的實際,，她重點協(xié)調(diào)英語老師抓好班級的英語學(xué)習(xí),，作業(yè)幫著監(jiān)督，騰出一個早自修訓(xùn)練學(xué)生的讀寫,，提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和能力,。

保持與家長的聯(lián)系與溝通也是做好班級管理工作不可缺少的保障。作為班主任她對全班學(xué)生一視同仁,，都要做家訪或電訪,，與家長互相交流學(xué)生在家和在校的表現(xiàn)，引導(dǎo)家長注意教育的方式方法,，讓家長為學(xué)生的健康成長提供良好的家庭環(huán)境,。通過她不懈努力，班級管理工作秩序井然,，成績突出,，被評為優(yōu)秀班主任。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,。她知道教師吃得是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn),。勤教學(xué),、苦鉆研，不圖名利,，腳踏實地繼續(xù)默默無聞地工作,。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花,，無需肥沃的土地，也無需充足的水分,，做到吸收得比別人少,，開出花兒比別人美，更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多,。

班主任工作事跡材料篇四

xxx,，男，現(xiàn)年48歲,，高級教師,，從事高中教育教學(xué)25年，擔(dān)任高中班主任?，F(xiàn)任xx市xx學(xué)校高中化學(xué)教師,、班主任和化學(xué)教研組組長,。

愛崗敬業(yè),，嚴(yán)于律己，具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,。在班級管理中關(guān)愛學(xué)生,，盡職盡責(zé)。所帶班級班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,。視學(xué)生為自己的孩子，不僅關(guān)心他們的身心健康和學(xué)業(yè)成績,，而且關(guān)心他們的衣食住行,、喜怒哀樂。

立德樹人,，以德育浸潤學(xué)生心靈,，以一顆赤誠之心關(guān)愛學(xué)生，通過“勵志主題班會”等系列德育活動激勵學(xué)生志存高遠(yuǎn),、追求卓越,。

熱愛教育，潛心教研,，深耕課堂,。作為化學(xué)教師，在實踐中形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格—引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作探究,、知識橫向輻射。通過班科教師齊抓共管,，實行學(xué)科老師責(zé)任制,，實現(xiàn)了培優(yōu)補弱,。

做學(xué)生、老師和家長聯(lián)系的橋梁,。作為班主任每月要召開班科教師和學(xué)生代表座談會,，了解學(xué)生的特長、愛好,，課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)態(tài)度等。同時也要利用微信群或電話和家長溝通,，相互了解學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)和生活情況、實現(xiàn)雙管雙教,。

用目標(biāo)激勵孩子,，用行動感染孩子，用智慧的光芒把學(xué)生前程照亮,。所帶20xx屆3班在高考中取得了驕人的成績,，20xx年9月被評為xx學(xué)校“最具影響年度人物”,，并榮獲“高考突出貢獻(xiàn)獎”,。

有人說：“不變的老師，流水的學(xué)生,?！彼f：“老師也要變，老師和學(xué)生一起成長才是真正的教學(xué)相長”,。讓我們用心思考,，用心感悟，讓教育智慧升華,，練就一雙慧眼,，讓我們感受每一個鮮活生命的獨一無二和與眾不同，真正把自己塑造成一個有愛心和智慧,，寬嚴(yán)有度的班主任,，用愛心激活每一位學(xué)生的潛力，用智慧的光芒把學(xué)生前程照亮,。

班主任工作事跡材料篇五

王xx,，女，xx年9月參加教育工作,，班主任工作一干就是近30年,。班主任工作是瑣碎、繁忙的,，然而也是充實,、快樂的,。她始終認(rèn)為：做好班主任工作是一個好教師的標(biāo)志。從事教學(xué)工作30余年來,，她以火一樣的熱情，百倍的努力,，勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線,，在“教書育人”這個平凡而神圣的工作崗位上默默的揮灑汗水，哺育學(xué)生,。以自己的行動出色地履行了一個教師的職責(zé),，以自己的工作實績贏得了學(xué)生和家長的信任，得到了學(xué)校和社會的肯定,，灑下一路汗水,，留下一路歡歌。

該同志自參加教育工作以來,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠誠黨的教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識,，為人師表,，積極參加各類政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟,，與時俱進(jìn)。能認(rèn)真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,，并能用自己的品德言行來教育影響學(xué)生,。對學(xué)生一視同仁，為人正直,，言行一致，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,。嚴(yán)厲而又不失同情心,，公平且不失靈活性。在工作中,，講學(xué)習(xí),、比奉獻(xiàn),，團(tuán)結(jié)同志，聽從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的安排,，對工作盡職盡責(zé),，敢挑重?fù)?dān)。

1,、科學(xué)管理,，形成凝聚力。

每接手一屆新生,，她就開始對班級著手科學(xué)管理,，長遠(yuǎn)規(guī)劃。一方面,，著力培養(yǎng)得力班干部,，另一方面加大對學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。在不同的年級向?qū)W生提出明確的目標(biāo)口號,。七年級著重“培養(yǎng)品質(zhì)”;八年級著重“提升能力”;九年級則“全面豐收”.通過班會,、建設(shè)班級文化等方式，既指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力,，使自己成為班集體的建設(shè)者。因此,，她所帶的班級的呈現(xiàn)出一個特點：班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，各項能力突出,，學(xué)生成績進(jìn)步很快,，沒出一例安全隱患。

2,、家校聯(lián)手,，營造和諧氛圍。

每接手一個新班,，她非常重視和學(xué)生家長的溝通,，在第一時間對學(xué)生進(jìn)行全面的了解，掌握第一手資料,。學(xué)生的家長雖然從事各行各業(yè)的工作,，但他們望子成龍、望女成鳳的心情都是一樣的。她堅信：只要你對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，每一位學(xué)生家長都會全力幫助你,。每帶一屆學(xué)生，家長的信息她幾乎是隨口拈來,。甚至連家長的個性,，對孩子的要求、管理,、期望值她都了如指掌,。零距離的溝通，使家長對她產(chǎn)生了極大地信任和依賴,。他們說：把孩子交給王老師,，簡直比交給自己都還放心。

3,、嚴(yán)格自律：愛與責(zé)任同行,。

多年的經(jīng)驗告訴她：只有處處以身作則，時時為人師表,，成為學(xué)生的表率,，才能做好班級管理工作。古人說：“親其師,，才能信其道”就是這個道理,。因此，在工作中她總是嚴(yán)格要求自己,，每天不僅嚴(yán)格遵守上下班的時間,，而且總是早來晚走，從不遲到早退,，沒有間缺,。從這些日常生活的細(xì)微小事入手,，給學(xué)生以感染和熏陶,。她深入學(xué)生中間，洞察學(xué)生內(nèi)心,，及時做好每一位學(xué)生的思想工作,，憑著一顆強(qiáng)烈的愛心和責(zé)任心去感化每一個學(xué)生，去潛移默化地影響和激勵每一個學(xué)生,，使學(xué)生們在整個初中階段學(xué)習(xí)中一直處于穩(wěn)定,、扎實地學(xué)習(xí)狀態(tài)。她的愛崗敬業(yè)不僅表現(xiàn)在表率作用上,，更表現(xiàn)在對學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)和認(rèn)真負(fù)責(zé)上,。

由于長期的勞累、緊張、飲食不夠規(guī)律,，她患上了胃病,。年5月，經(jīng)檢查她的胃必須要做一個手術(shù),，她怕影響學(xué)生中考,，和醫(yī)生商量，想等學(xué)生中考結(jié)束后做,，可醫(yī)生還是建議她盡快做,。手術(shù)后第三天,，她強(qiáng)忍不適,，堅持上班,，沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課,。那幾天正值學(xué)生體育中考訓(xùn)練,，她一邊按住胃部,，一邊出現(xiàn)在訓(xùn)練場上,。學(xué)生和家長非常感動,，紛紛發(fā)來慰問短信,，領(lǐng)導(dǎo)和老師也勸她多休息,，她說：“馬上就要考試了，我要和學(xué)生在一起”.

“我要和學(xué)生在一起,！”這就是一個班主任最樸素的,、最有力的承諾，也是一個班主任愛與責(zé)任的承諾,！

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個學(xué)生都是一顆小星星，班主任就要用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝,！

班上有一名女生,，遠(yuǎn)離千里之外的父母寄居在親戚家里讀書。她了解這一情況后,，對她格外關(guān)照,，讓這個孩子感受到了母親般的溫暖，很快消除了由于地域和方言引起的生疏和隔閡,，變得開朗,、樂觀起來。后來在親戚家發(fā)生了一些事,，這個孩子性格變得自卑,、內(nèi)向，甚至有些自閉，成績一落千丈,，她看在眼里急在心里,，多次到學(xué)生寄居的家里走訪、和監(jiān)護(hù)人交流,，還經(jīng)常把孩子領(lǐng)到家里,，和她談心，做飯給她吃,，鼓勵她和同學(xué)們交朋友,。在她的幫助下，這個學(xué)生漸漸走出了自閉的情緒,，變得自信起來,，不僅成績提高了，而且在學(xué)?！皯c元旦”文藝聯(lián)歡中自編自演的節(jié)目得到了全校師生的好評,。孩子在給她的信中寫道：“老師，你在我身上付出的太多了,，媽媽在千里之外,，我只能從電話中聽到她的聲音，可你對我的鼓勵,、照顧,、教誨讓我感受到了從母親那里缺失的溫暖，讓我一想起你就覺得特別親切,、特別自信,。”

在她的班上,，無論什么樣的學(xué)生都能找到自己的位置,，找到自信和尊嚴(yán)。班上有一名學(xué)生,，進(jìn)班成績較差,，她一方面在班上發(fā)動“生本學(xué)習(xí)小組”幫助他，一方面鼓勵他找準(zhǔn)自己的位置,，從別的地方找到自信,。這個學(xué)生在“班干部競爭演講”中，競爭到了衛(wèi)生委員的角色,。三年期間，他兢兢業(yè)業(yè)為班集體服務(wù),，不僅成績提高了,，還贏得了同學(xué)們的尊重，被陸續(xù)評為“感動班級人物”和學(xué)校“最美學(xué)生”,八年級時還入了團(tuán),，后來又主動承擔(dān)了團(tuán)的工作,。

這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，她用無數(shù)的汗水和努力真正詮釋了“教書育人”的光輝所在,。

有句歌詞這樣寫道：“那個講臺舉起的是別人,，奉獻(xiàn)的是自己”.這是她最喜歡唱的一首歌，這也是她最樂意做的奉獻(xiàn),?！疤依畈谎裕伦猿甚琛?多年來她就這樣,，默默地把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給了她愛著的學(xué)生,，她愛著的事業(yè)。她說：“我喜歡和學(xué)生們在一起的感覺,，他們讓我覺得年輕,、快樂，讓我有一種為之奉獻(xiàn)的沖動和激情”.就是這樣一種沖動和激情,，使她所帶的班級涌現(xiàn)了一個又一個感人的事例,，成績年年居全縣前列。中考,，全縣位置滿分20多人,，她所帶班級就占了7人，20中考,，全縣前十名,，她所帶的班級就占了4人。xx年中考上線率又一次居全縣前列,。xx年即將畢業(yè)的這一屆學(xué)生在她近三年的辛勤培育下,，我們相信定會不負(fù)眾望，再一次書寫輝煌的篇章,。她本人也多次被評為“優(yōu)秀教師”,20被鄖縣教育局評為“學(xué)科優(yōu)秀教師”及城關(guān)鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵” ,被評為“鄖縣優(yōu)秀教師”,年被評為“十堰市優(yōu)秀教師”,xx年至今被評為鄖陽區(qū)“語文學(xué)科帶頭人”,多次送教下鄉(xiāng),，贏得了一致好評。

獻(xiàn)一腔熱血育桃李芬芳,！班主任工作的日日夜夜,，有苦有甜，有悲有喜,，有付出也有收獲,，她所做的都是平凡的瑣事，但正是這些平凡的小事,，使她深深地感受到：自己這一生值得,，做老師值得,，做班主任值得?！芭醭鲆活w心來,，不帶半寸草去”,生命是可貴的，奉獻(xiàn)是高尚的,，她在平凡中用愛和真情去暖和學(xué)生的心靈,，去改變學(xué)生的靈魂，也在默默中實現(xiàn)做老師的價值,，實現(xiàn)做班主任的價值,！

班主任工作事跡材料篇六

班主任，作為一個班級的主要領(lǐng)導(dǎo)者,，工作是繁重且瑣碎的,，要對班里的每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，管理好他們的學(xué)習(xí),、日常生活和思想政治工作,。培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣及正確的人生觀和世界觀,，從而樹立遠(yuǎn)大的理想,。在實踐中，我深深體會到班主任工作的平凡和偉大,。學(xué)生的方方面面,，點點滴滴的進(jìn)步，無不傾注著班主任的心血和無微不至的愛,，班主任只有發(fā)自內(nèi)心的愛每一位學(xué)生,，使每位學(xué)生感受著愛，學(xué)著愛,，讓愛在學(xué)生心田里落地生根,。

每周一的升旗儀式是最好的愛國主義教育。每當(dāng)聽到雄壯的國歌聲,，望著冉冉升起,，隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，我的心久久不能平靜,。使人為之振奮,，一種樸素的民族自豪感由然而生，愛國主義情感由此得到升華,。而對小學(xué)生一張張可愛的笑臉,，作為教師，除了明確告訴他們升旗該怎么做,，更重要的是讓他們看到老師是怎么做的,，讓他們感到,，我也應(yīng)該這么做,。所以我總是帶領(lǐng)學(xué)生在炎炎夏日,，任汗流浹背，一動不動,，莊嚴(yán)肅穆,，仰視國旗，數(shù)九嚴(yán)寒,，任寒風(fēng)刺骨,，昂首挺胸，屹立風(fēng)中,，為國旗肅立,。衣服被汗水打濕了，小手,、臉蛋被凜冽的寒風(fēng)吹得通紅,，大家都不曾動。這不僅是一次又一次受到愛國主義的洗禮,，也使學(xué)生感受到班主任的無言的愛的力量,。

以身作則，以我為范,，不僅體現(xiàn)在升旗儀式上,，還體現(xiàn)在教師的生活中的一言一行，一舉一動,。要讓學(xué)生養(yǎng)成不亂扔紙屑的好習(xí)慣,，我平時看見地上有紙，自己先蹲下去揀起來,；要讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真,、仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我在工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,，課堂板書寫得工工整整,，要讓學(xué)生遵守紀(jì)律，不遲到,，教師首先要做到,。我嚴(yán)格要求自己，使學(xué)生相信老師,，以“我”為表率,，爭做優(yōu)秀的好學(xué)生。

新型的師生關(guān)系強(qiáng)調(diào)的首先是師生人格上的平等,，要學(xué)生尊重老師,，老師也要尊重學(xué)生,。只有心靈的溝通，才能達(dá)到預(yù)期的效果,。作為班主任要全心全意地愛著自己的學(xué)生,。全面關(guān)心每一個學(xué)生的成長，愛鳳凰也愛丑小鴨,，才是真愛,。學(xué)生在成長的過程中，由于各種原因,，可能會出現(xiàn)這樣或那樣的缺點,。俗話說，人有臉,，樹有皮,，差生同樣也有自尊心，只不過是被自尊心理所掩蓋了,，那種破罐子破摔,，滿不在乎的學(xué)生畢竟是少數(shù)的。差生無論在家里還是在學(xué)校里都受到不同程度的歧視,，因此不免心理上有壓力,，自卑心強(qiáng)，對什么事感到無所謂,，甚至產(chǎn)生一種逆反心理,。如我班有一位學(xué)生劉春博，他不僅學(xué)習(xí)差,，而且還經(jīng)常和同學(xué)們打架斗毆,，甚至偷東西，經(jīng)過家訪,，我得知他爸媽在外地打工,，很少關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，各科成績不好,，考試常不及格,，時間長了孩子變得麻木，滿不在乎,。針對這一情況,，我覺得這學(xué)生缺少關(guān)心與愛護(hù)，于是我從生活中關(guān)心他,，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)他,。衣服臟了，給他拍打身上的塵土,，手臟了帶他去洗手,，做了好事及時在班里表揚,，鼓勵他，利用課間時間找他談心,，使他深深明白,，老師不僅是他的良師，還是他的益友,，經(jīng)過循循誘導(dǎo),，他的學(xué)習(xí)紀(jì)律比原來有了進(jìn)步,。

班干部是學(xué)生的積極分子,，是班級的骨干隊伍，是班主任的小助手,，他們對班級體的建立,，健全起著重要的.作用。班干部的培養(yǎng)要求品學(xué)兼優(yōu),，關(guān)心集體,，熱心為同學(xué)服務(wù)，并有一定的工作能力,，受同學(xué)們歡迎和支持的同學(xué)擔(dān)任,。在工作中，我賦予班干部一定的權(quán)力,，在學(xué)生心中樹立班干部威信,，鼓勵和指導(dǎo)他們大膽地、獨立地開展各方面的工作,，充分發(fā)揮他們主動性,、積極性和創(chuàng)造性。但長期擔(dān)任,，有的班干部會形成一種霸氣,、驕傲、自大,。對于這類情況,，我利用班會活動，開展學(xué)習(xí)偉人為什么受人尊重的故事,，定期開展批評與自我批評,，制定可行合理的班規(guī)，讓同學(xué)們給班干部打分,，提意見,，實行民主監(jiān)督和自我評價，提高了班干部工作的能力和學(xué)生的自覺性,。

我注意從自己的一言一行,，從點滴小事做起,，縮小與學(xué)生的距離，從正面引導(dǎo),，以鼓勵為主,，注意工作的方式、方法及場合,。通過開展各種形式,、豐富多彩的活動，提供各種機(jī)會讓同學(xué)們進(jìn)行自我管理和自我服務(wù),。在學(xué)校舉行的各項活動中,，學(xué)生都能積極參加，并表現(xiàn)出極高的熱情,，如20xx年榮獲了初中女子組長跑第一二名,，中學(xué)生百科知識競賽比賽第一名的好成績。同時也鍛煉了學(xué)生們的綜合能力,，提高了他們的綜合素質(zhì),。

現(xiàn)在我在處理班里事情，教育學(xué)生時,，學(xué)會在學(xué)生面前控制自己的情緒,，用委婉的藝術(shù)的方式來教育學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)他們自我完善,，自我發(fā)展。使學(xué)生樂于接受,，和我越來越親近,。

幾年來的班主任工作實踐，讓我從繁重辛苦的工作中,，體驗到教書的樂趣,。班集體像一塊優(yōu)質(zhì)、肥沃的土壤,，我愿在這塊地里不斷耕作,，用科學(xué)的技術(shù)創(chuàng)新的方法，讓學(xué)生在快樂的陽光下自由自在地舒枝展葉,，茁壯成長,。

班主任工作事跡材料篇七

xxx，女,，xx年生,。從教以來一直擔(dān)任班主任工作，所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,，多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”,。

在教學(xué)工作中注重對教學(xué)方法的探索，對教育方式的研究,。以愛心感染學(xué)生,，以真誠感動家長。

她深知,，做為一名教師,，只有學(xué)會苦中多樂，只有立志從教,，才會一生常樂,！無論遇到什么樣的班級，什么樣的孩子,，什么樣的問題,，相信她都能處理好，因為她有一顆熱愛教育,、熱愛孩子的心，有責(zé)任心的好老師,。

三尺講臺,，一顆愛心，是她的執(zhí)著追求,，把滿腔的熱血獻(xiàn)給孩子們,，把智慧和勤勞融入這小小的三尺講臺，讓這塊肥沃的土地上的花兒都茁壯成長,，競相開放,。

班主任工作事跡材料篇八

xxx老師從教工作已經(jīng)22年，在這二十多年的教育生涯中,，他始終堅持“踏踏實實做學(xué)問,、兢兢業(yè)業(yè)育桃李”的教育理念，傾情付出,，無怨無悔,。

自20xx年進(jìn)入東外以來，他年年擔(dān)任班主任,，每天早上6點來到教室,，晚上10：30回家，十年如一日,，風(fēng)雨無阻,。李老師常常說：“每天看著我的這批可愛的孩子，心里很踏實很幸福”,。他告訴孩子們,，高中三年是一段積累精神財富的時光，要認(rèn)真體驗感受,，不要虛度,，一定要為奮斗的人生增添亮麗的色彩。

在學(xué)習(xí)過程中,，學(xué)生感覺不到苦,，因為有李老師的傾情陪伴：李老師是“快樂學(xué)習(xí)”的提倡者。他所說的快樂學(xué)習(xí),，不是說只玩不學(xué)習(xí),，而是指學(xué)生們能在課堂上有效掌握知識，學(xué)習(xí)上困難少,，面對問題時自信心強(qiáng),。這都得益于李老師在課堂中注重學(xué)生的反饋，課后主動與學(xué)生交流,，自習(xí)時間對學(xué)生耐心輔導(dǎo),。沒有老師的付出，學(xué)生的快樂從何而來,？一個人真正的幸福來自于心靈的富足,，或許這就是對李老師在平凡中堅守的最好詮釋。

親其師信其道,、做好學(xué)生的引航人

每天早上六點,，你都能看到他在年級走廊上指導(dǎo)同學(xué)們讀書。每到課間,，要么在辦公室,，要么在走廊，李老師的身邊總是圍滿了問問題的學(xué)生,。這些問題不局限于物理方面,，還有生活、心理等方面的問題,。

在學(xué)生心目中,，他是良師益友，學(xué)生私下里都親切地稱他為“磊子哥”,。作為年級組長,，李老師心中想到的始終是全年級的每一位孩子，他的手機(jī)也已成為全年級學(xué)生的“公用電話”,。有一次隔壁班學(xué)生不小心撞傷了額頭,，血流不止,，是他第一時間開車把學(xué)生送到了醫(yī)院，學(xué)生得到了及時治療,。

天道酬勤功不唐捐,、不懈的努力結(jié)出了豐厚的碩果

20xx年他所帶的高三（3）班，高考本二升學(xué)率100%,，居全市第一,；20xx年所帶的高三（2）班，高考本一達(dá)線率100%,。他所帶班級里多名學(xué)生被985高校錄取,。近幾年來，李老師帶的班級先后獲得“江寧區(qū)優(yōu)秀團(tuán)支部”,、“江寧區(qū)特色班集體”,、“南京市優(yōu)秀班集體”等榮譽稱號。

潛心做研究努力做學(xué)問,、做學(xué)生的良師益友

上課前,，李老師都會做好充分準(zhǔn)備，深挖細(xì)磨教材,，廣泛借鑒各種教育教學(xué)方法,；走上講臺，盡一切可能上好每一節(jié)課,，傳授知識,，啟迪心智；下課后,，及時去了解孩子們的學(xué)習(xí)狀況，不讓一個掉隊,。課堂上他侃侃而談,，帶領(lǐng)學(xué)生暢游物理天地，以智慧引領(lǐng)智慧,，以激情點燃激情,。

他把先進(jìn)的教育教學(xué)理念，與自身特點相結(jié)合,，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。因為他的辛勤付出，踏實工作,，入職東外以來,，教學(xué)成績顯著，先后被評為“南京市普通高中教學(xué)先進(jìn)個人”“江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)先進(jìn)個人”“區(qū)優(yōu)秀班主任”“區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“校年度素養(yǎng)人物”,。

在教科研方面,，李老師勤于學(xué)習(xí)，善于反思，多篇論文發(fā)表在《中學(xué)物理》《物理教師》《物理通報》《物理教學(xué)參考》等期刊雜志,；有1篇在江寧區(qū)論文評選中獲獎,。

在課題研究方面，20xx年參與山東省”十一五”重點規(guī)劃課題研究并結(jié)題,，獲研究成果一等獎,，20xx年參與區(qū)級個人課題《素養(yǎng)教育背景下有效問題情境創(chuàng)設(shè)的研究》順利結(jié)題并獲一等獎。

因為關(guān)愛,，教育才有溫度,；因為引領(lǐng)，學(xué)生才有憧憬,。xxx老師滿懷教育熱忱,，帶領(lǐng)他的學(xué)生劈波斬浪，為孩子們燦爛的明天揚起希望的風(fēng)帆,！