圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),,總結(jié)某一方面的成績(jī),、經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
幼兒園教師教育工作總結(jié)中班篇一
“再見了,,老師。再見了,,阿姨......”在小朋友的歌聲中,,我們即將與一起生活了三年的孩子們分別了,。伴著這群調(diào)皮又可愛的孩子已經(jīng)整整三年了,看著他們?nèi)陙?lái)一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),,獲得不同程度的進(jìn)步,,我們真的感到很欣慰?;仡欉@學(xué)期的教育歷程,,我們記憶猶新。現(xiàn)將這學(xué)期的班級(jí)情況作如下總結(jié):
這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了,。孩子從幼兒園到小學(xué),,是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重,,很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞,、害怕等情況,稱為“困難期”,。那怎樣讓孩子們能夠順利的進(jìn)入小學(xué)以及如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí),、生活呢?本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來(lái)幫助孩子形成過(guò)渡。
1,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
根據(jù)期初制定的班級(jí)計(jì)劃本學(xué)期我們重點(diǎn)在提高幼兒學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。由于我們班的孩子比較活潑,各方面的能力都比較強(qiáng),,伴隨而來(lái)的就是上課坐不住,,注意力常常會(huì)被好奇心所驅(qū)使。
在教育教學(xué)中,,我們兩位老師采用探索在前,,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,,幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片,,掌握了單數(shù)、雙數(shù),,倒數(shù),,按規(guī)律排序等,,到現(xiàn)在大部分孩子可以完全脫離實(shí)物,,用心算練習(xí)十位數(shù)的加減和認(rèn)識(shí)了時(shí)鐘,幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展,,積極性也調(diào)動(dòng)了起來(lái),。
通過(guò)識(shí)字閱讀活動(dòng),幼兒的識(shí)字面更廣了,,認(rèn)識(shí)了很多字,,讀書習(xí)慣也很好,,很多孩子都能夠自由閱讀書籍,同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力及表達(dá)能力,,提高幼兒對(duì)文學(xué)作品感興趣,,促進(jìn)幼兒思維的發(fā)展。
體育活動(dòng)中,,幼兒情緒飽滿,,較好的掌握了攀爬、拍打,、投跳,、平衡等動(dòng)作技能,學(xué)會(huì)了幾種跳繩的方法,,動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏,。
2、幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
我班絕大部分幼兒的行為習(xí)慣還很好的,,只是個(gè)別幼兒的行為需要重點(diǎn)幫助其改正,因此在本學(xué)期,,我們還是以貝貝,、成成這幾位幼兒為重點(diǎn)幫助他們逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會(huì)良好的交際方式,。在日常生活中,,我們除了多與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通外,還一如既往時(shí)刻注意觀察他們的行為并重點(diǎn)提醒他們,,讓孩子們?cè)诰唧w事件中體驗(yàn)到自己動(dòng)手的快樂,,感受大家在一起友愛的氛圍是多么的和諧美好。
3,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
在園我們請(qǐng)幼兒自己疊衣服被子,,輪流做值日生,進(jìn)行發(fā)飯收杯子,,整理自己的學(xué)習(xí)用品,。在家還請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)他們收拾東西等,以此幫助他們養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。我們還結(jié)合主題活動(dòng)《我六歲了》,,與幼兒一起探索總結(jié)怎樣整理物品才能更整齊。我們還通過(guò)隨機(jī)的事件,,與幼兒一起討論總結(jié)一些避免危險(xiǎn)和傷害的方法等,。在我們的提醒鼓勵(lì)下,,幼兒現(xiàn)在能主動(dòng)自覺地按照不同需求整理好各種材料,,整理好衣物,,保管好自己的用品,,能愛惜糧食,不斷地提高自己的進(jìn)餐速度,,就連環(huán)保意識(shí)也有了很大的增強(qiáng),,知道有垃圾馬上撿起來(lái)并扔進(jìn)指定的地方。
為了豐富孩子們的在園生活,,在完成好日常教學(xué)的同時(shí),,我們堅(jiān)持開展自制圖書、小小故事會(huì),、小巧手等活動(dòng),,為每個(gè)孩子提供才藝展示的平臺(tái),培養(yǎng)孩子們的自信心,,求知欲,,為孩子們創(chuàng)設(shè)了寬松的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。為了培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心,、細(xì)心觀察的好習(xí)慣,在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)了種植區(qū)角,,指導(dǎo)孩子們輪流做值生日,,照顧班內(nèi)的、室外的植株,,豐富的活動(dòng)換來(lái)了孩子們對(duì)幼兒園生活的更多喜愛,。
更讓我們感動(dòng)的是本學(xué)期的幼兒團(tuán)體操表演,為了保證演出效果,,班上的董老師為孩子們編排了體能團(tuán)體操,,難度上就有所加大,這次活動(dòng)又是面向全體幼兒的,,要讓每一個(gè)孩子都學(xué)會(huì),,更是難上加難。為了做好,,孩子們?cè)诶蠋煹膭?dòng)員下都積極練習(xí),,尤其是可愛的小女生們,一有時(shí)間就圍在一起練習(xí),,忘不了王子心學(xué)會(huì)動(dòng)作時(shí)的自信笑容,,忘不了萱萱寶貝生病在家堅(jiān)持練習(xí)的場(chǎng)景,更忘不了那幾個(gè)男孩子場(chǎng)上的堅(jiān)持,,正是因?yàn)榇蠹业凝R心協(xié)力,,使得我們班榮獲了全園第一的好成績(jī),再一次讓孩子們體會(huì)到了堅(jiān)持到底就是勝利,,付出必會(huì)有回報(bào),,給孩子們心里留下了美好的記憶。
幼兒園教師教育工作總結(jié)中班篇二
1,、扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度,,力促教研活動(dòng)深入、實(shí)效,,并以此促進(jìn)教師教育觀念和教育水平的提升,。
2、按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃定期組織開展教研活動(dòng),,本學(xué)期通過(guò)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選觀摩活動(dòng),、情境創(chuàng)意美術(shù)課程的開展進(jìn)行園本教研,以結(jié)對(duì)帶教的形式,,以老帶新,,對(duì)目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題進(jìn)行研討,運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略,。在園本教研中,,我們注重對(duì)綱要的理解和領(lǐng)悟,對(duì)教材的靈活把握和運(yùn)用,。大家在交流研討,、反思總結(jié)、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念,、意識(shí),、能力得到了顯著提升。
3,、我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,,組織教師學(xué)習(xí)幼教雜志上的有關(guān)文章,收集各類幼教新信息,,我園還注重通過(guò)分析《綱要》,,學(xué)習(xí)討論其觀點(diǎn),務(wù)求讓每一位教師了解教學(xué)的指導(dǎo)精神,,并初步有自己的見解,,使正確觀念內(nèi)化成一種教育理念,時(shí)刻支持著教師的教育行為,,探索一條更有利于幼兒全面發(fā)展的新道路,。
4、環(huán)境的好壞直接影響到幼兒的身心發(fā)展,。本學(xué)期繼續(xù)以區(qū)域活動(dòng)研討為重點(diǎn),,開展了一系列的關(guān)于區(qū)域創(chuàng)設(shè)的教研活動(dòng),,充分利用空間、廢物利用,,讓區(qū)域活動(dòng)起到教育性,、家園互動(dòng)性、師幼互動(dòng)性,、區(qū)角之間的互動(dòng)性,,使區(qū)域活動(dòng)成為幼兒園的第三位老師。
堅(jiān)持園本教研立足本園,、以人為本,、以研為實(shí),倡導(dǎo)教育反思,,全園各個(gè)班級(jí)形成同伴合作,,團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)的保教隊(duì)伍,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的創(chuàng)造空間,,讓教師樂于教,,興于研,不斷提升自己的專業(yè)水平,,體驗(yàn)工作的成就感和價(jià)值感,。教研活動(dòng)立足本園發(fā)展,結(jié)合我園教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),,我們開展了充滿研究,、真誠(chéng)交流的園本教研活動(dòng),使教師通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)真實(shí)的體驗(yàn)和深度反思,、學(xué)習(xí),、交流和增強(qiáng)教師的創(chuàng)新意識(shí),在園本教研活動(dòng)中,,我們看到了每個(gè)教師在原有的水平上都有所提高,。
在以后的教研工作中,我們將不斷地充實(shí),、豐富和完善自己,,用科學(xué)的教育理念,指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,。
幼兒園教師教育工作總結(jié)中班篇三
本期的工作即將結(jié)束,,我的工作也在緊張而又充實(shí)的時(shí)間里度過(guò)了?;仡欉@學(xué)年,,忙碌而愉快的工作,讓我成長(zhǎng)了很多,,也取得了一定的成績(jī),。在這里我對(duì)本學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié),,并從中拮取精華加以保存,尋找不足加以彌補(bǔ),,爭(zhēng)取在新的一年中取得更大的進(jìn)步,。
一、思想政治方面:
教師被喻為人類靈魂的工程師,,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),,并認(rèn)真做好記錄。做到不遲到,、不早退,,樹立為人師表的形象。
二,、教育教學(xué)方面:
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。
1,、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。本學(xué)期,,根據(jù)我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),,對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中,,我有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說(shuō)話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕。
2,、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。
3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具,。在每一次活動(dòng)中,,我還注意到發(fā)掘每次活動(dòng)的游戲價(jià)值,讓幼兒在游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展,。注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過(guò)與環(huán)境,、材料的互動(dòng),,使幼兒得到發(fā)展。
三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
我深刻的認(rèn)識(shí)到,,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不段充實(shí)自己,,解剖自己,,正視自己,不斷為自己充電,,提高自身素質(zhì),,提高文化專業(yè)知識(shí)水平。我也體會(huì)到在有幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中,,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),,學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,,了解幼教改革的新動(dòng)向,積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,,做中學(xué),、學(xué)中做,不段積累經(jīng)驗(yàn),,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,,有所發(fā)展。
四,、家長(zhǎng)工作方面:
老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,,所以,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,,每天放學(xué)后,,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),,做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,,切實(shí)做好家園同步工作。
幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,,不是家庭,、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,,它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效,。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,,相互了解,,同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。五,、存在的不足:
1、在以后的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”,,避免因自身懶惰造成的拖拉現(xiàn)象,。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力,?!罢l(shuí)愛孩子,孩子就愛他,。只有愛孩子的人,,他才可以教育孩子?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),,不斷的完善自身修養(yǎng),,不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),。這學(xué)期,我努力作好本職工作,,但也存在著不足,,對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),,繼續(xù)努力,,跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。
“滴答滴答……”隨著那時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng),,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,,回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是有喜有憂,。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血,,當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合??粗⒆觽円粡垙埢顫?,可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。現(xiàn)將這學(xué)期的如下:
一,、思想方面
作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,,只有反復(fù)的,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取,,才能更加進(jìn)步,。在這一個(gè)學(xué)期里,為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階,,我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》,。并在生活中實(shí)踐:根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好,、以及個(gè)性特征來(lái)采用不同的教育方法,,堅(jiān)持正面教育,提倡以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒,。提高依法從教的水平,,并認(rèn)真履行
崗位職責(zé)
,關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒,,嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度
。二,、保教工作,。
在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo),,貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題和他們一起探討,。
讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手,在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂,,改變他們的依賴思想,。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變耗軌蚋行判?,更積極地做好事情,,完成任務(wù)。
在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,,特別是念兒歌,,有了很好的成績(jī)。在上課時(shí)能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀,,模仿錄音中的語(yǔ)氣有感情的去朗讀兒歌,,做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,,生長(zhǎng)也特別好,,出勤率較高。
三,、家園工作,。
家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,,我們和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)由陌生人成為了朋友,為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,,我們還通過(guò)多種形式:家訪,、電訪、寫成長(zhǎng)檔案,、晨間午間接待時(shí)的談話等,。向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,,主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通,,細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,,我們班學(xué)習(xí),,生活。
當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,,幼兒在操作活動(dòng)中,,協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng),。所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和,努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,,學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),,多思,、多試,努力把工作做得更好,。
最新幼兒園教師
個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)間是一為永不知疲倦的老人,,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了,回顧這一學(xué)期,,忙碌而又愉快,。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。看著孩子們的笑臉,,看著孩子們各個(gè)方面的能力在提高,,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步,,使自己的能力有所提高,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié):
一、政治思想
本來(lái)在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,愛崗敬業(yè),,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù),。對(duì)幼兒有愛心,,對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,與同事友好相處,,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己,。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),,珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,并作記錄,寫聽課評(píng)析,,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái),。
我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,,領(lǐng)略其中的精華,,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。
本人在本學(xué)期報(bào)名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),,利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),,努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師,。
三,、教育保育
開學(xué)初,我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,、《幼兒園教育
工作計(jì)劃
》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng),,精心安排好每周活動(dòng),,組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念,,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間,,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動(dòng),。在班級(jí)中開展了圖書角、手工角,、醫(yī)院,、棋苑等區(qū)域游戲,,并不段的更新豐富游戲材料,。
為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每月撰寫說(shuō)課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平,。
在保育工作中,,每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。在班級(jí)中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物,。
四、家長(zhǎng)工作
認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊(cè)》,,及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,,與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法,,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見。
利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng):“三八”婦女節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節(jié)”請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動(dòng)時(shí),,請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園開家長(zhǎng)會(huì),,聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過(guò)各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒,、老師的感情,,又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎,。
五,、不足與努力方向
一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小。但也存在著許多不足,,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),,在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,加強(qiáng)教態(tài),,活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),,要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),,增進(jìn)幼兒安全知識(shí),努力做到幼兒在園的人身安全,,使家長(zhǎng)滿意,。
幼兒園教師教育工作總結(jié)中班篇四
緊張而又忙碌的學(xué)期工作結(jié)束了,回首這一學(xué)期來(lái)的工作,,我們倍感欣慰,。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),但是我們學(xué)府幼兒園立足市一級(jí)評(píng)估為契機(jī),,銳意進(jìn)取,,推動(dòng)幼兒教育事業(yè)發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,我園教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,,精誠(chéng)合作帶領(lǐng)教職員工努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,通過(guò)不懈的努力,,在實(shí)踐與探索中,,圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),取得了顯著成效?,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作做以回顧總結(jié):
一.規(guī)范教育教學(xué)工作和日常管理工作
為了進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)工作,,本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)教師的業(yè)務(wù)工作檢查制度,通過(guò)教師業(yè)務(wù)必查項(xiàng)目與隨機(jī)抽查項(xiàng)目緊結(jié)合,,使廣大教師在備課,、日常教學(xué)活動(dòng)的組織戶外活動(dòng)、家長(zhǎng)工作等方面養(yǎng)成了一定的常規(guī),,形成了良好的教育教學(xué)秩序,。
二.積極開展教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平
本學(xué)期,,教研活動(dòng)的開展緊緊圍繞師資培訓(xùn)進(jìn)行,。在師資培訓(xùn)方面,我們采取了集體有組織地開展業(yè)務(wù)練兵和個(gè)人自學(xué)幼教理論相結(jié)合的方式,,我園進(jìn)行了環(huán)境評(píng)比,、早鍛煉評(píng)比、公開課評(píng)比,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、簡(jiǎn)筆畫評(píng)比、優(yōu)秀案例反思評(píng)比等等練兵活動(dòng),,活動(dòng)的開展,,激發(fā)了廣大教師工作積極性,培養(yǎng)了自信心,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力,,各方面均有一定程度的進(jìn)步。
其次是自修筆記,,要求廣大教師有針對(duì)性地學(xué)習(xí)并結(jié)合先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)談體會(huì),,切實(shí)幫助教師學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),教養(yǎng)筆記則根據(jù)教師的不同水平提出不同要求,,每月一篇教學(xué)心得,,每周一篇教學(xué)反思。從不同方面總結(jié)自己在工作中小經(jīng)驗(yàn),,努力尋找理論支持點(diǎn)。通過(guò)積極的努力,,取得了較好的成績(jī),,為我園今后教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高打下了良好的基礎(chǔ),。并組織教師走出園門外出學(xué)習(xí)新的教育理念與新的教學(xué)技能。外出學(xué)習(xí)的教研組長(zhǎng)及時(shí)把了解的新信息傳遞到每個(gè)教師,,并把新理念貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去,,起到以點(diǎn)帶面的作用。以中青年教師教學(xué)評(píng)選為契機(jī)開展幼兒園中青年教師教學(xué)展評(píng)活動(dòng),,提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力和教學(xué)反思能力,。
三.學(xué)習(xí)新《綱要》轉(zhuǎn)變教育思想
我園根據(jù)區(qū)教育局的要求,組織教師進(jìn)行研討活動(dòng),,以《綱要》為依據(jù),,將《綱要》的內(nèi)容與本園的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,并根據(jù)《綱要》的劃分的五大領(lǐng)域,,組織教師對(duì)健康領(lǐng)域、語(yǔ)言領(lǐng)域,、社會(huì)領(lǐng)域,、科學(xué)領(lǐng)域,、藝術(shù)領(lǐng)域的教材內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)一學(xué)期的積極摸索,,教師的適宜引導(dǎo)來(lái)設(shè)計(jì),、組織活動(dòng)。
為了豐富幼兒的在園生活,10月份,,根據(jù)《我愛祖國(guó)》主題活動(dòng),我園舉辦了幼兒古詩(shī)文比賽活動(dòng),并對(duì)這些在活動(dòng)中表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行頒獎(jiǎng),。這些活動(dòng)的'組織與開展,受到幼兒與家長(zhǎng)的歡迎與好評(píng),。廣大教職工通過(guò)籌備,、組織活動(dòng)進(jìn)一步鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力,。
四.深入一線,,加強(qiáng)管理
1.為確保幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高,,做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控是,。園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)組織教師深入各班進(jìn)行聽課,、看活動(dòng),了解每位教師的教學(xué),,聽課后和教師及時(shí)進(jìn)行反饋本學(xué)期聽課率達(dá)100%以上。
2.根據(jù)幼兒園對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)估操作體系,,分層次地的運(yùn)用檢查評(píng)比與記分相結(jié)合,,科學(xué)、合理,、公正地教師的教學(xué)進(jìn)行評(píng)估,。
3.完善班級(jí)工作手冊(cè),以利于加強(qiáng)檢查與管理,,同時(shí)有利與資料的整理與收集,。
五.家園協(xié)調(diào),合作共贏
1.各班開學(xué)初,,教師都向家長(zhǎng)公開了幼兒園以及每個(gè)教師的聯(lián)系方式,,使家園聯(lián)系的方式更多元化,聯(lián)絡(luò)更暢通,,,。
2.每月出好一期家園之窗,欄目不斷豐富,、內(nèi)容不斷充實(shí),,同時(shí)通過(guò)家訪等形式密切家園聯(lián)系。
3.11月份各班運(yùn)用不同的形式向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)一次,,通過(guò)觀摩教學(xué)活動(dòng),,了解幼兒園的教學(xué)情況以及孩子的發(fā)展情況。
4.積極參與社區(qū)組織的各種活動(dòng),,在組織好常規(guī)教學(xué)的同時(shí),,我園還積極參加蠔二社區(qū)組織的"金蠔節(jié)廣場(chǎng)舞表演"活動(dòng),,從而使不僅促進(jìn)了家園互動(dòng),也使老師的文藝表演水平有所提高,。
六.存在的不足
1,、教育理念和教師的教學(xué)實(shí)踐還存在著一定的距離,教師在活動(dòng)中幫助幼兒梳理提升經(jīng)驗(yàn)的能力有待提高,。
2.教研組教研活動(dòng)的質(zhì)量還不是很高,,用怎樣的方法吸引教師,讓教師真正的參與到活動(dòng)中來(lái)我們還有許多工作要去思考,。
3.區(qū)角活動(dòng)開展不扎實(shí),、有效。
一學(xué)期來(lái),,幼兒園的教學(xué)工作仍存在著許多不足,,我們將在下一學(xué)期的工作中進(jìn)一步改進(jìn)提高。
教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),,管理需要不斷創(chuàng)新,。成績(jī)只代表過(guò)去,新年新起點(diǎn),,讓我們一起在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的,,只要我們不斷的努力奮斗與拼搏,在新一年的工作中,,我們會(huì)取得更大更優(yōu)異的成績(jī)!
幼兒園教師教育工作總結(jié)中班篇五
時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了,?;仡欉@學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我積極努力下,,取得了較好的成績(jī),。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),。
一、思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,,服從分配,,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),,做好各項(xiàng)工作,,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),,做到耐心,、愛心,、公平,、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
二,、本學(xué)期取得的成績(jī)
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,,我備好每一節(jié)課,。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。
(1)在教學(xué)方面:
1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,,提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,以提高自身能力,。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,,因人施教,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。
4,、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,,做到有分析、有目標(biāo),、有記錄,、有反饋。
5,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,,提供幼兒活動(dòng)材料,,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
(2)在家園溝通方面:
主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),,提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),,配合幼兒園做好保教工作,。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,實(shí)現(xiàn)家園同步,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,,積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),,力求把日后的工作做得更好!
幼兒園教師教育工作總結(jié)中班篇六
剛進(jìn)入幼兒園,我每天都疲于應(yīng)付孩子們上課紀(jì)律,,下課安全,,上廁所這樣的生活瑣事,每天兩三節(jié)課的教學(xué)活動(dòng),、一天到晚的游戲活動(dòng)和我想象中的站在講臺(tái)上侃侃而談簡(jiǎn)直是天壤之別。突然間,,我茫然,、彷徨、無(wú)所適從,、找不到自己的價(jià)值,,感覺自己已經(jīng)完全成了一個(gè)高級(jí)保姆。當(dāng)我晚上聽了全國(guó)優(yōu)秀幼兒老師的視頻講述,,我幡然悔悟:游戲是人的一種本能,,玩具是兒童的天使。游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式,,有機(jī)地整合幼兒園游戲和教學(xué)的關(guān)系,,把游戲作為幼兒園教學(xué)的基本途徑,讓幼兒在游戲中生動(dòng)活潑,、主動(dòng)地學(xué)習(xí),,是“幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的本質(zhì)涵義。讓幼兒在玩中學(xué),,學(xué)中玩,。通過(guò)角色游戲、建構(gòu)游戲,、智力游戲,、體育游戲、音樂游戲、表演游戲等,,在游戲中玩出智慧,,玩出學(xué)問(wèn)、玩出習(xí)慣,,玩出一個(gè)小交往家,。把更多的時(shí)間還給孩子們,讓孩子們?cè)诟嗟挠螒蚧顒?dòng)中自由嬉戲,,快樂成長(zhǎng),。
很多人認(rèn)為,幼兒教師不過(guò)就是哄哄孩子,,知識(shí)含量要求不高,,人人都能干。以前,,我也是上述很多人中的一員,。可當(dāng)自己真正成為一名幼兒教師時(shí),,才驚訝的發(fā)現(xiàn):我這個(gè)專業(yè)的師范院校畢業(yè)生,,竟然不是一個(gè)合格的專業(yè)幼兒教師。反思與迷茫中,,通過(guò)與老教師的交流:讓我知道了成長(zhǎng)為一名專業(yè)的幼兒教師首先必須樹立敬業(yè),、樂業(yè)、幼兒的教育觀,。把幼教當(dāng)成職業(yè)來(lái)干,,努力追求稱職把幼教當(dāng)成事業(yè)來(lái)干,努力追求最好,。其次,,關(guān)愛兒童,認(rèn)可兒童,,平等對(duì)話,,與孩子形成學(xué)習(xí)的合作共同體,善于接住孩子拋過(guò)來(lái)的“球”,。再次,,具備扎實(shí)的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術(shù)才能,,掌握多元的學(xué)習(xí)方法,、善于適時(shí)合理的策劃、組織,、實(shí)施活動(dòng),。最后,,要不斷的踐行反思,不斷的向自己學(xué)習(xí),,善于總結(jié),,勇于創(chuàng)新,做到終身學(xué)習(xí),。
當(dāng)我們每天重復(fù)同樣的工作的時(shí)候,,當(dāng)我們面對(duì)不講道理的家長(zhǎng)的時(shí)候,當(dāng)我們面對(duì)孩子調(diào)皮的軟硬不吃的時(shí)候,,當(dāng)我們付出努力沒有回報(bào)的時(shí)候,,職業(yè)倦怠感多多少少都會(huì)浮現(xiàn)在心頭。是啊,,誰(shuí)沒有遇到這樣的情況?可是,,作為幼兒教師的我們,是離天使最近的人,,面對(duì)那一張純真幼稚的.臉龐,,怎么忍心不負(fù)責(zé)任?怎么忍心傷害他們?所以,我要調(diào)整心態(tài)正確面對(duì)職業(yè)倦怠,。首先,,擺正心態(tài),調(diào)整欲望,。因?yàn)橛^(guò)高當(dāng)我們達(dá)不到的時(shí)候總是會(huì)煩惱和疲倦,,保證一顆平常心,得之我幸,,不得我命,隨遇而安好了,。其次,,珍惜擁有。我們之所以痛苦那是因?yàn)槲覀冎豢吹绞サ?,從?lái)沒有認(rèn)真審視過(guò)得到的,。塞翁失馬焉知非福,當(dāng)你的世界大雨傾盆的時(shí)候,,你怎么知道不會(huì)現(xiàn)出美麗的彩虹?作為我們幼兒園的大班班主任,,我深知責(zé)任重大,所以還得好好努力學(xué)習(xí),,不斷地提高自身,。
教師是人類靈魂的工程師,是天底下最崇高的職業(yè),,幼兒教師是教育的先導(dǎo),,是孩子的啟蒙老師,。我們都知道,最初的教育對(duì)孩子的將來(lái)有深遠(yuǎn)的影響,。我們是明天花朵的培育者,。我一定會(huì)本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,,為了一切的孩子”的辦園宗旨,,去做一名優(yōu)秀的幼兒教師。想教好學(xué)生,,新教師首先要有一個(gè)良好的心態(tài),,然后給自己一個(gè)合適的定位。
第一,,從小事做起,,一點(diǎn)一滴的做好教學(xué)工作。根據(jù)我們幼兒的年齡特征和發(fā)展水平去教育,,引導(dǎo)他們,,使他們不但健康成長(zhǎng),還能健康成人,。
第二,,要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對(duì)于向我們年輕的新教師來(lái)說(shuō),,是一件非常容易的事情,,但是最重要的是怎么把學(xué)習(xí)的知識(shí)更好的運(yùn)用到實(shí)踐中去。我們不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,還要學(xué)習(xí)每位幼兒,,發(fā)現(xiàn)每位幼兒不同。學(xué)習(xí)每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。在以后的教學(xué)中有好的經(jīng)驗(yàn)和好的教學(xué)方法,,要和其他的教師去分享討論取經(jīng)。
第三,,在教學(xué)中我們要選擇更好更簡(jiǎn)潔的教育方法,,從和其他教師的合作中找到快樂。創(chuàng)新對(duì)與我們新教師來(lái)說(shuō)是很困難的,,在教育領(lǐng)域里我們一面舉著教育基礎(chǔ)的旗幟,,一面舉著創(chuàng)新改革的旗幟。對(duì)我們年輕的新教師來(lái)說(shuō),,我們肩上的擔(dān)子是沉甸甸的,。
第四,師德中要求我們教師為人師表,,敬業(yè)愛崗,,熱愛學(xué)生,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
幼兒園教師教育工作總結(jié)中班篇七
為了深入推進(jìn)省“十二五”規(guī)劃課題《課程故事促進(jìn)教師專業(yè)自覺的實(shí)踐研究》的深入研究,,3月31日的周前會(huì)上,,一幼分本部、中虹兩個(gè)會(huì)場(chǎng)分別開展了講課程故事研討活動(dòng),?;顒?dòng)中,老師們“說(shuō)故事”,、“議故事”,、“析故事”,活潑,、流暢的活動(dòng)安排將《在課程故事中促進(jìn)教師專業(yè)自覺的實(shí)踐研究》的課題研討推向了一個(gè)高潮,。
“議故事”環(huán)節(jié)中,老師們根據(jù)要求6人一組,,分別就“講述者的內(nèi)容中有‘故事’嗎,?”“故事中的情境、人物,、情節(jié)是什么,?”“故事中老師有理念上的沖突嗎?課程實(shí)施是否進(jìn)行調(diào)整了,?”“認(rèn)為好的課程故事應(yīng)該怎么寫,?”四個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的討論。只見大家你一言,、我一語(yǔ),,心中的想法在此暢所欲言地表達(dá),思維的火花在這里激情地碰撞,。另外,,在集體討論交流的基礎(chǔ)上,各組還分派代表到講臺(tái)上向大家匯報(bào)了講述了本組討論的結(jié)果,。
最后,唐翠萍,、曹霞副園長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起進(jìn)行了更深更精更準(zhǔn)的“析故事”環(huán)節(jié),給老師們深入淺出地進(jìn)行了《如何撰寫課程故事》的精彩講座,。講座中,,她們首先圍繞“有沒有故事?”“課程故事與教育案例,、教育敘事的區(qū)別,?”“課程故事有何特點(diǎn),?”三個(gè)問(wèn)題向大家進(jìn)行了介紹。接著還著重講解了課程故事寫作的幾大要求,,即真實(shí)客觀,、蘊(yùn)含有意義的沖突,、具有情節(jié)、有問(wèn)題性,。
在對(duì)課程故事“聽,、議、析”的三步曲中,,老師們且聽且想、且思且語(yǔ),,逐漸明晰了對(duì)于“課程故事”的概念,,更好地了解了“寫好課程故事”的撰寫要求,為我園規(guī)劃課題《在課程故事中促進(jìn)教師專業(yè)自覺的實(shí)踐研究》往縱深發(fā)展打下了基礎(chǔ),。
幼兒園教師教育工作總結(jié)中班篇八
時(shí)間的腳步從不停歇,,轉(zhuǎn)眼間,我已在幼師的崗位上工作實(shí)習(xí)了半年,。但是,在我感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí),,我也看到了自己在這段飛逝的時(shí)間中成長(zhǎng)了?,F(xiàn)在想起剛來(lái)到xx幼兒園的時(shí)候,還是挺有感觸的,。才開學(xué)就被安排去接車,,并留在大二班,緊接著的是家長(zhǎng)開放日,,接著而來(lái)的是親子游活動(dòng),,跟著而來(lái)的是xx活動(dòng),后面又要催家長(zhǎng)交預(yù)定學(xué)費(fèi),,這一連串的事情雖然勞心勞力,,但對(duì)于我們這種才出來(lái)的學(xué)生還是收獲了許多,也得到了許多經(jīng)驗(yàn),。為了能使新學(xué)年的工作有所進(jìn)步,,使自己能力有所提高,,我把自己在這一學(xué)期里的工作做了一個(gè)總結(jié):
作為一名幼兒教師,我通過(guò)各種形式來(lái)了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治,。以師德的要求時(shí)刻提醒自己,,時(shí)刻以我園的辦園要求嚴(yán)格要求自己。
教育教學(xué):在一日活動(dòng)中我結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,,注意動(dòng)靜結(jié)合,,創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí),積極嘗試,,大膽挑戰(zhàn),,并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。我記得的教育學(xué)家xx說(shuō)過(guò)那么一句話:“教育就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,。在教育活動(dòng)中我能根據(jù)活動(dòng)目標(biāo),大班幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng),,運(yùn)用多種教學(xué)手段,,采用多提問(wèn)、多啟發(fā)開放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣讓孩子自主的學(xué)習(xí),。
家長(zhǎng)工作:幼兒園的工作如果得不到家長(zhǎng)的支持將會(huì)事倍功半,,因此,我認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè),,也積極地跟家長(zhǎng)做出交流和溝通,。家園聯(lián)系手冊(cè)家長(zhǎng)也會(huì)很認(rèn)真的去看,并提出自己的意見和建議,,我也很認(rèn)真的看聯(lián)系手冊(cè)上家長(zhǎng)的建議,,并逐時(shí)一一做出調(diào)整。有一位家長(zhǎng)建議說(shuō)因?yàn)槎焯鞖饫洳灰屝『⒚摰糁皇R患路?,怕小孩因?yàn)槠鸫泊┮绿忻?,所以后面我們就只讓小孩脫掉外套睡覺,經(jīng)過(guò)這樣的改變我們班再很少有小孩生病,。
安全工作:幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,,我們?cè)诳撮_學(xué)初期就對(duì)全園每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,,徹底排除了不安全因素,平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、書架柜擋住,;把桌腳等尖銳的地方都統(tǒng)一用海綿膠一遍一遍的貼上,;對(duì)教室里物品的擺放,,我們都會(huì)考慮是否安全,做到科學(xué)合理的擺放,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨安全的生活環(huán)境,。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力,我們班小朋友自理能力方面,、行為能力方面進(jìn)步很快,。
要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師必須有刻苦學(xué)習(xí)的精神,本著這個(gè)信念,,我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,認(rèn)真閱讀教育雜志,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,分析自己,、正視自己、不斷地充實(shí)完善自己,,提高自身修養(yǎng),。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教。努力做到“干中學(xué),,學(xué)中干”不斷積累經(jīng)驗(yàn),,使自己的能力有所提高。
加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,提高舞蹈,、鋼琴的專業(yè)水平,并提高自身隨機(jī)教育的能力,。
提高自身教育理論水平,,多學(xué)習(xí)、多看學(xué)前教育,、心理學(xué)等書籍,。
在教學(xué)上下功夫,努力學(xué)習(xí),,并不斷積累上課經(jīng)驗(yàn),。
學(xué)無(wú)止境,活到老,,學(xué)到老,。短短幾個(gè)月的幼教工作,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,,我摯愛這份職業(yè),,更摯愛這群活潑可愛天真的孩子。在以后的工作中我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑,,把握新時(shí)代的機(jī)遇,,迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。并且我會(huì)不斷的努力,,去做好我的這一份本職工作,,爭(zhēng)取為中國(guó)的教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。
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